关于进一步加强值周值日工作的通知
关于进一步加强值日工作的通知
为切实加强值日工作，进一步明确职责，保障学校正常教育教学秩序，确保学校和学生安全，现就值日工作具体规范如下：
一、值日人员职责
1、早晨6：10（冬季6：30）值日干部及各年级值日人员到学校大门听候值日领导调度。原则上，值日领导、值日主任在大门口后门口组织保卫人员，检查学生穿校服、佩证等情况。年级值日干部到年级检查本年级学生迟到、包干区卫生及班主任查班和课任教师辅导情况。
2、上课期间，值日干部应在校园巡查，检查校园安全隐患，检查各年级、处、室情况，抽查各年级班主任到岗、教师上班、上课情况。年级值日人员应在年级范围内巡查，检查年级卫生、教师上课等情况，发现问题及时处理并反馈。
3、跑操期间，值日领导、值日主任检查各年级出操情况，各年级值日人员检查本年级各班出操及班主任到岗情况。
4、中午和下午放学前5分钟，值日领导、值日干部甲率各年级值日人员在学校大门指定关口（具体由值日领导安排）组织保卫人员检查学生穿校服、佩证情况；值日干部乙和高一年级值日人员在后大门配合门卫检查学生穿校服、佩证情况；八年级值日干部在本年级组织学生有序放学。
5、中午和下午放学20分钟后，全体值日人员到学生食堂组织学生膳食委员维持就餐纪律。
6、中午静校期间，值日干部在校园巡查，年级值日干部巡查寝室和教室。
7、课外活动期间，值日干部在校园巡查，年级值日干部在年级巡查。
8、晚自习期间，值日干部在校园内巡查，抽查各年级晚自习情况，年级值日干部检查教师到岗，学生缺到情况。
9、晚自习下课期间值日干部在校园巡查，各年级值日干部在年级范围内巡查。
10、晚自习后，值日干部协助保卫人员在大门处检查。年级值日干部及值日
班主任在本年级清查学生，关注教室、办公室和关灯情况。20分钟后，方可到宿舍清查学生，如实反馈情况。
二、如实记录，及时反馈，及时处理
1、每周一早晨，政教处将行政值日日志，各年级值日日志，放在门卫处。每周政教处汇总上周值日情况，以书面形式反馈相关领导。
2、值日领导、值日干部是全校当天事务的第一负责人，年级值日主任是年级当天事务第一责任人。实行首问负责制，发现问题全权处理，并按《十大反馈机制》及时逐级反馈。
3、值日领导带领值日干部检查各年级主任、各年级值日干部及班主任、任课教师到岗情况，检查各办公室办公纪律，督促相关人员到岗到位，填写好值日日志。
4、年级值日主任负责检查年级班主任和任课教师到岗、年级上课、学生就寝、学生安全纪律、卫生等情况，及时处理、反馈年级情况，晚上检查完寝室后把年级值日日志交值日领导、值日干部签字，移交第二天年级值日主任。年级分管政教主任负责汇总上周情况并在下周年级例会通报，对量化评比进行统计，周一安全例会上交政教处存档。
5、纪检监察人员负责对值日情况督察，直接向校长汇报。
湖口县第二中学
2013 10 10
学校领导带班及教师值周制度
学校领导带班及教师值周制度 彬县水口中学值周制度 行政值周制度 为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下: 一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周(节假日另行安排)。轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。 二、行政值周必须与值周教师一起按时上下班。 三、行政值周监督值周教师经常到各教室、宿舍、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情，班级出现的不良现象，老师上课的违纪情况等，行政值周要监督值周作好记录。 四、课间操、课外活动时间，行政值周要和值周教师一起加强巡查，做好记录，协助有关人员抓好课外活动，确保学生课外活动安全。 五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展，并做好处理工作。 六、校会、升、降旗仪式、大型活动，行政值周要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。(特殊情况除外) 七、每周一升旗如有国旗下的讲话，行政值周要监督值周教师做好相应的工作，如有问题要及时指出并整改。 八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作，应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按有关规定处理。 教师值周制度
值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，增强班级竞争机制，突出我校全员参与管理特色，使管理更规范，上台阶，经学校行政会研究，特订本制度。 一、工作原则 (—)及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 (二)公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 (三)勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 (四)齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排 : 1 、值周对象:无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。 2 、人员安排:值周实行轮流负责制的办法，由学校统一安排，每周安排一名行政值周、两名值周教师搞好本周工作。 3 、交接时间与方式:每周日例会后间交接。由学校行政负责组织召开会议。 4 、值周时间:时间为开会结束之后起至下周星期日例会止。(特殊情况另行通知)
值周制度
三河学校值周制度 为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。 一、总体要求 值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。 1、明确值周人员：每周含值周领导（1人），教师（1人），学生（4人），值周班级（1班）等人员。值周人员每周轮换一次。 2、严格执行“值周人员特殊作息制度”，早上应提前指导学生清理校园卫生，晚上熄灯后，排查学校无任何安全隐患后方可休息。 3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间锁校门，以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。 二、主要内容 1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况（包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治，维护全校正常教育教学秩序和纪律。） 2、检查和登记全校师生考勤情况；早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习，大力加强学生行为习惯，尤其是学
习习惯的养成教育。 3、检查和维护好学校师生及财产安全；督促和检查学生校内活动安全；制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。 4、表彰好人好事，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，处理校园内偶发事件。 5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议； 6、填写学校日志；负责国旗下讲话； 7、组织落实学校安排的其他工作。 三、值周教师的任务和职责 1、带领和指导值周学生工作。 2、值勤，维持学校正常教学秩序，整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗，下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上，督促和检查各班卫生打扫情况，检查学生到校和早自习情况。午间，督促学生文明就餐、检查值班到岗情况，检查和督促各班卫生保持情况；晚饭后，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班水、电、门、窗关闭情况。 巡视校园，做好安全工作，处理偶发事件，对典型的好人好事给予登记和表扬。督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。两操（早操、课间操）、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。
学校值周制度实施细则
学校值周制度 一、目的意义： 班级是学校最重要最基本的组成部分，班级管理的严弛、班级风气的好坏,直接关系到学校的荣辱、兴衰。为彻底端正校风、校纪，实现三年内基本改变我校薄弱的面貌的目标，继续坚持“以德立校、依法治校、民主管校、文化建校”的治校理念，使我校走出低谷，重振昔日雄风，搞好班级评比工作，特制定值周制度实施细则。望广大师生遵照执行。 二、组织成员： 每周由一名校中层领导、一名科任教师、三名学生干部组成，轮流值周。 （具体值周人员名单，见后面附表） 三、检查内容: 1、检查各班落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校常规十不准》等规章制度的情况。 2、检查各班纪律、卫生、“两操”、升旗式、集体活动及完成各项任务情况。搞好流动红旗评比工作。 四、具体要求： 1、值周师生必须以主人公的责任感，本着严肃认真、实事求是、对学校负责、对各班负责的态度，按照公正、公平、公开的原则进行检查评比。
2、检查时，师生必须佩带值周教师、学生臂章为标识。 3、值周师生提前20分钟到校，值周教师巡视各班情况，值周生站门岗。 4、每天集体检查或抽查不得少于2次，上下午各一次，下午清查各班人数。 5、每天认真填写好《校务日记》和《检查评比记录》。 6、严格执行赋分标准，记清细目、时间、班级、姓名。以备各班级查证。 7、每周末根据检查结果，由值周教师与政教干事一同汇总，评出红旗班级两名，报送教导处备档。 8、每周一升旗式后值周师生办理交接班。 9、对不负责任的师生学校将给予批评教育或处罚。对玩忽职守，造成评比不公正或受阻的责任人，教师视情节轻重扣罚奖金，学生取消本班、本周评比资格，清退出值周生队伍。 10、值周的中层领导负责组织督促值周师生检查评比，及时处理新问题。 五、赋分标准： （每班底分为100分，采用负分制办法） （一）纪律：（满分为40分） 1、有下列严重违纪行为者，每发现一人次，即可扣３—5分。 （1）打架、骂人造成严重后果。 （2）逃学、溜堂一节以上。
幼儿园值周工作制度
幼儿园值周工作制度 Prepared on 22 November 2020
幼儿园值周工作制度 为加强幼儿园管理，增强教师主人翁意识，做到安全警钟长鸣，特制订值周工作制度。 一、值周人员及时间 1、幼儿园所有教职工均要轮流值周，每周值周人员一名，带班领导一名。 2、值周时间为一周，每周日周例会后做好值周交接工作。 二、值周职责 1、值周人员每天早上按时到园，检查园内环境，并检查各班环境卫生；下午督促幼儿尽快离园，并管锁大门，检查各班门窗、水电关闭情况，确定无安全隐患后方可离园。 2、幼儿园实行值周人员负责制。值周期间内值周人员有权对教职工和幼儿出现的问题提出意见，其他教职工不得与之抵触。 3、认真填写值周日志。每周评选优秀班级一名。 4、值周期间协助园领导做好上级安全调查工作，若出现安全事故要做好解释、处理工作，出现责任事故要承担相应的责任。 幼儿园教师值日制度 一、值日教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。 二、熟悉值日业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值日期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。 三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
四、早值日老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。 五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。 六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。 七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。 八、值日期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。
行政值周记录表
普坪镇龙洞小学2015-2016年第二学期 行 政 值 周 记 录 表
普坪镇洞小学镇龙行政值周、教师值周工作 程序及职责 一、值周人员由全体教师轮流担任。 二、每天早上在学生起床时间6：30在寝室楼层，检查学生是否有早起、懒床、串寝室等违纪情况。 三、检查学生早锻炼情况。 四、在早餐时间7：30前五分钟到达餐厅，检查各班学生就餐纪律。 五、在课间操时间检查教师到岗及各班做操质量情况，升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况并作国旗下讲话。 六、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 七、中餐时间检查各协助教师食堂到岗及各班就餐纪律情况。 八、在午间或午休时间对全校进行巡视，负责学生安全情况。 九、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。 十、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 十一、下午放学后检查各班的卫生情况 十二、下午放学至吃晚餐时间巡视全校，特别注意学生在这个时间段的安全。十三、在晚餐时间6：00开始检查各班排队时餐厅、就餐纪律。 十四、晚餐后至晚自修开始全校巡查。 十五、在晚自修时间19：00－20：30检查上晚自习教师的到岗情况及各班纪律情况。 十六、在晚就寝时间20：30－21：00检查各班排队回寝室、就寝纪律、生活指导到岗情况。配合宿管员清点学生到寝室情况。 十七、在熄灯各寝室安定后，巡查一遍教学楼教室，检查教室的关灯、关门情况和门卫的值岗情况。在学生熄灯后一小时可入睡。 十八、处理全校的偶发事件。 十九、值周时间为：星期一上午7：30至星期五下午17：00。 二十、值周教师应及时总结各教师反馈的信息。 二十一、值周教师针对一周值周情况，写好值周小结，并在下周一例会上小结。然后把值周记录表交给下周的值周教师。
校领导值周工作总结
校领导值周工作总结 学校的值周工作每周换一次领导、教师和值周班,每周对各班纪律、卫生、出席、眼保健操、集体舞的情况进行一次全面的评价。今天小编给大家整理了校领导值周工作总结，谢谢大家对小编的支持。 校领导值周工作总结篇一值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校值周工作的顺利实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关怀下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心”，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下： 一、完善值周队伍，形成工作合力 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 二、抓常规管理，确保值周工作落到实处 每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面： (一)抓养成教育 学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：
中心学校加强值周工作意见
中心学校加强值周工作意见 中心学校关于加强值周工作的意见 各教职工： 根据学校值周管理相关制度，结合本学期工作实际，特对值周工作提出以下意见，请遵照执行。 一、明确工作时间： 值周领导、值周教师必须“早到校，晚离校”。开学日早上至少提前半小时到校（与第一节上课时间比），放学日要等各班级都放学、学生都离校了才能离开学校。 值周领导要以身作则，不得只要求值周教师守时而自己不守时。若有特殊情况必须向校长请假说明。凡不守时的视同迟到早退。 二、明确工作重点： 值周工作的重点之一是校园卫生管理，特别是卫生死角的管理。一是要按时催促学生打扫卫生，二是要考核班主任是否到场指导，三是要做好检查、补救。 值周工作的重点之二是校园安全管理，加强巡视，制止学生开展有危险性的活动，及时向班主任、学校领导反映学生情况和安全隐患。 三、明确常规工作： 除安全卫生管理外，值周的常规工作还有：升旗仪式和养成教育（星期一第三节）、早操课间操眼保健操、就餐就寝巡查、集会召集、教师办公室（大会议室）清洁打扫。 四、值周领导须明确： 1、学校日常工作秩序实行值周领导负责制。凡扰乱学校正常工作秩序的现象、学校偶发事件都属值周领导的工作范围。 2、值周领导要考核班主任到场情况。每天大扫除、星期一第三节、集会活动必须考核班主任是否到场。考核要做到有记录、有通报、有惩戒。 3、值周领导要考核教职工出勤情况。 4、值周领导要与值周教师一道做好值周工作并考核值周教师的工作。 5、值周领导放学离校时要检查除教师寝室外的其他所有房间的门窗是否关闭，大门是否上锁、广播系统是否断电防雨。 五、值周工作软件： 1、教职工上班出勤登记表（值周领导填写） 2、值周领导考核值周教师工作情况记载表（值周领导填写） 3、值周领导考核班主任到场情况登记表（值周领导填写） 4、学生安全和养成教育登记簿（值周教师填写） 5、校务日志（值周教师填写） 6、班级常规考核登记簿（值周教师填写） 7、升旗仪式讲话稿（值周教师填写） 二〇**年*月*日 感谢您的阅读！
行政值周记录表
行政值周记录表 桐乡市现代实验学校 2007学年第二学期
行政值周工作程序及职责 一、行政值周由全体教师担任，轮流表由党支部安排。 二、每天早上在学生起床时间6：25在寝室楼层，检查生活指导到岗情况，检查学生是否有早起、懒床、串寝室等违纪情况。 三、在早餐时间6：45前五分钟到达餐厅，检查值日教师到岗（6：45）及管理情况，检查各班学生就餐纪律。 四、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。 五、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯、关电扇、关空调情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。 六、在课间餐时间（第三节下课）检查各班班主任到岗及各班就餐纪律情况。 七、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 八、在午餐时间11：25开始检查值日教师、班主任、实习班主任到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。 九、在午间或午休时间及课外阅读时间检查任课教师或值日教师到岗及各班午休纪律情况。 十、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。 十一、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室 一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 十二、在阳光体育时间15：05－15：35检查班主任、实习班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。 十三、在卫生十五分钟时间15：35－15：50检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。 十四、在晚餐时间17：00开始检查值日教师到岗情况及各班排队时餐厅、就餐纪律。 十五、晚餐后至晚自修开始学生自由活动时间全校巡查。 十六、英语晚默写时间18：10－18：20检查任课教师到岗情况及班级纪律。十七、在晚自修时间18：20－21：00检查值日教师管理效果及各班纪律情况。十八、在晚就寝时间21：00－21：20检查各班排队回寝室、就寝纪律、值日教师、生活指导到岗情况。值日教师可在熄灯后离岗。 十九、在熄灯各寝室安定后，巡查一遍教学楼教室，检查教室的关灯、关门情况和门卫的值岗情况。在学生熄灯后一小时可入睡。 二十、处理全校的偶发事件。 二十一、教师的住班时间为：上午7：30－11：00 下午1：00－4：30 二十二、值周教师应及时总结值日教师反馈的信息。 二十三、值周教师针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。然后把值周记录表交给下周的值周教师。
学校学生值周管理制度
学校学生值周管理制度 为进一步加强学校教育教育管理，营造良好的学习环境和氛围，突出我校学生全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度。 一、值周要求 1、时间要求： （1）值周时间随上课信号。预备铃响进入岗位，上课铃响开始工作，按规定时间离岗。 （2）若有其他领导或老师安排临时性的工作，值周生要在做好本职工作的前提下接受，并且要求所接受的任务能在30分钟内做好，然后及时返回岗位执勤。若老师需较长时间为他帮助，建议老师向系部申请由班主任协调安排人员。 2、岗位职责要求： （1）文明示范。值周生在岗位上要严格按照优秀学生的标准要求自己，礼貌待人接物，为同学做示范。穿着全身校服，规范佩戴胸卡，值周袖标带在左臂肘关节以上位置。坐岗时身直腰正，双脚平放地面，双臂叠放在桌子上，遇到领导或老师经过要及时站立，立正状态行鞠躬礼并用普通话问“老师好！”，等老师离开后方可坐下。值周生两人以上在校园行走时要排成一列靠右行走。 （2）文明监督。课间巡视：值周中遇到不文明的行为或现象要及时给予提醒或制止，必要时可就近向负责部门的老师汇报，维持良好的校园秩序。 校园巡视：由5人组成文明示范队，每天中午、下午就餐时间从一号公寓楼西侧主路向南绕报告厅一圈返至一号公寓楼西侧，循环巡逻25分钟，制止不文明行为（佩戴文明监督员绶带和值勤袖标）； 餐厅执勤：二楼餐厅由4-6人分为两组分别站在东、西食堂内侧第一个窗口旁边面向东、西维持排队买饭秩序；由16人组成八组分别站在整个就餐区域的外围监督学生中不文明行为（包括不收拾餐桌、不送交餐具等）。一楼餐厅由2-4人在东西两侧监督维持秩序。 （3）志愿服务。值周过程中遇到外来客人热情引领帮助，为老师和同学提供服务。 （4）卫生维护。要求每天上午和下午上岗后各彻底打扫一次，打扫原则为先上方后下方、先整理后清理、先扫后抹。每节课上课铃响后，值周同学要对所辖区域进行巡视，维护本区域卫生。 （5）岗位纪律。无工作任务时必须规范坐在岗位阅读有益书籍，不得出现打闹、玩手机、听音乐、睡觉等影响学生形象的事。 二、检查与考核
每周值日表
值日表（每日必值） 第一组: 组长:常宏刘潇玥 教室内扫地：斯琴刘潇玥 教室内拖地：张冉乔竞锋 走廊扫地：张月走廊拖地：刘云海 西侧二至三楼楼梯扫地及拖地：窦潇 水房洗手池及拖布池：常宏 水房地面扫地：张书瑞水房拖地：董建华第二组： 组长：罗杰裴思彤 教室内扫地：裴思彤李博雅 教室内拖地：肖宇伟杨莹婕 走廊扫地：刘轶腾走廊拖地：王兴华 西侧二至三楼楼梯扫地及拖地：孟欣 水房洗手池及拖布池：罗杰 水房地面扫地：云智超水房拖地：许隽翌第三组： 组长:荆志扬代雪珺 教室内扫地：张子怡代雪珺 教室内拖地：卢宝荣郭雅娟 走廊扫地：丰宇走廊拖地：李喆 西侧二至三楼楼梯扫地及拖地：宋泽 水房洗手池及拖布池：荆志扬 水房地面扫地：韩磊何萌 第四组： 组长:孔荣苏峙文 教室内扫地：贺宇鑫武时日更 教室内拖地：郭冬孔荣 走廊扫地：任雅洁走廊拖地：云启航 西侧二至三楼楼梯扫地及拖地：张城杰 水房洗手池及拖布池：苏峙文 水房地面扫地：王振江水房拖地：宋博辉 第五组： 组长：李晨丹宁宇龙 教室内扫地：李晨丹罗子怡 教室内拖地：樊可轩刘少波 走廊扫地：苏嘉童走廊拖地：张凯宁西侧二至三楼楼梯扫地及拖地：菅彦澎水房洗手池及拖布池：宁宇龙
水房地面扫地：王兆坤水房拖地：张宁 注意： 1.每组值日时间为跑早操的时间，其余没安排值日的学生正常到操场上跑早操。 后花园垃圾由当天值日的小组在课间操时间清洁整理（其余学生正常到操场上做课间操）。 2.每天值日完后，各组组长负责清扫工具的摆放。 3.放学前，每位学生负责把自己的板凳倒扣在课桌上，以方便打扫。 4.垃圾由当天值日的小组组长负责及时清理。 4.每日的黑板由任课老师的课代表负责擦。 5.换水由卫生委员负责。 6.放学前，靠窗的同学记得管好窗户。 7.班长或卫生委员每天放学锁门前注意检查窗户、饮水机、电灯是否关好。
值周工作制度
值周工作制度 担任值周教师工作是每个教师应尽的责任，为了加强学校常规管理，提高管理效率，调动值周教师的工作积极性和责任心，制定本制度。 一、考核领导： 1、值周工作由学校校长办统一领导，值周行政全权负责检查落实，少先队负责安排。 2、值周成员组成：值周行政一名，值周教师三名，分别负责卫生、纪律、两操。 二、值周人员的相应岗位责任： （一）．行政值周： 1、早上8：0 0以前到校开门，督促学生进教室学习，巡视各班学生学习和安全情况。 2、负责每日至少一次巡课检查，对违规上课的教师进行记载处理，交教导处列入过程管理考核。未检查扣2元/天。 3、检查并考核值周教师职务履行情况，召集值周教师、值周学生检查、监督全校秩序，并对各班表现进行量化评分，周五算出各班纪律、卫生、两操、平均分，并分低、中、高段评出卫生、纪律、两操先进班级各一名，交少先队大队部。未按时交资料者扣5元。 4、每天早上、课间、中午、下午对学校进行安全巡查，负责对各功能室的卫生督查，周四周五负责食堂秩序。未巡查每天扣2元。 5、填写校务日志、安全日志，会议记录,大事记载，审查《班日志》。未记录每项扣2元。 6、下午清校。要求：关闭学校所有门窗，电脑，督促学生打扫卫生和离校。 7、周五下午召集本周值周教师召开值周工作会。本周值周行政负责收集整理并总结每周 值周工作，写好值周工作总结。未总结扣5元。 8、星期一升旗仪式上，向全校师生总结上周值周工作，并通报表彰（或批评）获奖班级（或严重违纪违规班级）。 9、周四、周五食堂维持秩序。不到岗一天扣2元。 （二）．值周教师： 卫生：1、带领值周班级学生每天早上三次对全校所有教室和公地进行巡查并打分。未巡查每天扣2元。
班级值日值周班长制度
班级值日值周班长制度 管理原则：公平公正公开 值周班长（由班委成员轮流担任） 值日班长（由全班学生轮流担任） 班级实行值日班长值周班长制度是实现高效课堂的有力保障，也是实现“使每一个学生成为一个精彩的故事”的重要内容。对于培养学生综合能力有着不可替代的作用。下面对于班级值日值周班长制度，谈一下自己的认识。 值周班长由班委成员轮流担任，可以进一步锻炼他们的领导能力。值日班长，就是让每一个同学都能当班长，使每一个同学都能站在班级的最高领导者的角度来为班级负责，维护班级利益，审视班级所发生的一切事情，体会班干部的辛苦，老师的辛苦，让学生学会换位思考，学会体谅别人，在体验中成长，在成长中进步！ 我们的值日值周班长这一制度最终使班级管理权下放，班级每一个同学能够感觉到自己是班级的主人，“人人当班长，个个是主人”。这样可以使学生认识到我为人人，人人为我的道理，从而不断从自律，自理开始走向自强。 美国电影《蜘蛛侠》中有一句经典的台词-----“一个人能力越大，责任就越大”，而我们的值日值周班长制度就可以使学生认识到一个人的责任心越大，能力就越大，而责任心的培养就要从最小的事情做起来，对自己负责，对别人负责，对集体负责，对国家负责，对世界负责！最终他有可能由一个班级的领导者发展成为国家的领导者，世界的领导者，创造出惊人的奇迹！ 以上是我对班级值日值周班长制度的作用的一些认识，下面是一些值日值周班长具体职责： 一、值周班长 （1）负责安排一周的值日班长，并认真做好培训，确保每个值日班长责任明确，评价合理公平。
（2）每周开始工作前（周日晚）向全体同学通报值日班长安排，宣布管理纲领，进行简短演讲。 （3）每天值周班长配合值日班长做好课间操的督促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话。 （4）值周班长负责监督和帮助值日班长做好一天工作，帮助值日班长在体验中成长自己。 （5）了解每天德育处、老师、值日班长发现的问题，与班长、班主任沟通，及时处理。 （6）主持本周班会。值周班长总结汇总一周来情况，汇报管理成效，检讨不足，对下周管理团队提出建议，并在周日晚公示评价结果。 （7）协助班委成员开展各项班级工作，搞好值日班长之间的衔接工作。 评价：１、值日过程纪检部全程监控。 ２、每周将七天值日情况排出名次，周一班会公布。 ３、每周评出一名最佳值日班长，一句最佳赠言。 ４、评价结果记入班级发展档案。 二、值日班长 （1）严以律己，模范带头，做最好的自己。全面负责一天中班级的各项工作。（2）在值周班长帮助下认真学习评价方案和值日班长职责，明确责任。 （3）早自习在教室内巡视，督促学习部提醒同学们大声朗读，疯狂记忆，疯狂背诵，对各小组进行打分量化，做好记录。 （4）早上早到，写好每日赠言，按时开关灯，记录每个学生一天的积分。 （5）负责记录当天的迟到早退出缺席情况，作好记录并及时向老师汇报。 （6）协助体育委员，督促同学们认真做好课间操，并做好记录。
学校值周工作制度
学校值周工作制度 为了加强校园的全方位管理，确保学生安全，培养良好的文明素养和习惯，加强营造温馨和谐健康文明的优良校风，加快学校的发展，特制定教师“全员、全面、全程”值周管理制度如下： 【组织机构】 ⑴由校长总负责，教导处、大队部具体组织和实施。全体教师都有义务和责任配合做好值周工作。 ⑵值周老师由行政组人员组成，每天一人。值周学生干部若干人组成。 【值周要求】 对教师的要求： 1．值周教师应佩戴好值勤标志，开展工作时应态度和蔼，礼貌待人，关心学生，服务学生，做好示范与榜样。每天提前30分钟上班，下午放学推迟半小时下班，并做好当天值周情况检查记载后方可离校。 2．值周教师遵循“首遇责任制”，值日教师检查、维持学生进校、晨间活动、两操、课间活动、放学、集会、
指导学生值周岗纪律等各项纪律，填好每日值日记录表，在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作，记录教师各方面表现，教师是否到岗，是否认真完成各项教学活动，是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。 3. 每天早上7∶20分、中午2：10站在学校大门口，热情迎接师生，见到教师要主动问好，礼貌接待来客，制止闲杂人员进入校园，维护校门口秩序，做好安全防范。检查学生的着装、佩戴红领巾、是否带零食等。检点、协助学生清扫卫生区及班内卫生。上早读课前几分钟到各班检查各班卫生，纪律，查看是否有空岗班级。 4. 课间操时间，值周教师第一时间来到操场，监督各班学生课间文明活动情况，如有打架、吵口、互相追逐、爬高等现象及时制止，并协助体育教师准时上操。 5．值周教师负责学生安全，维持正常秩序。值周教师要定时或不定时地在课间休息、课外活动期间进行巡视检查，关注教学楼内、操场和各楼层的课间活动安全，及时提醒和阻止学生的危险行为，发现安全隐患，及时上报，把
值周制度
教师值周制度 值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，经学校校务会研究，特订本制度。 一、工作原则 （—）及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 （二）公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。（三）勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 （四）齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排： 1 、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教
学管理任务。 2 、人员安排：值周实行轮流负责制的办法，由学校统一安排，每周安排一名行政值周（行政指导和考评）、两名值周教师。 3 、交接时间与方式：每周五放学后按规定时间交接。由学校行政负责组织召开会议。 4 、值周时间：时间为开会结束之后起至下周星期五下午放学开会止。（特殊情况另行通知） 三、值周教师职责： 值周教师协助校长管理学校一周的整体工作，包括出勤、纪律、卫生、安全、护校等。 1、值周教师每天要提前半小时起床，通校的教师要提前到岗，并做好教师签到工作。 2、值周教师必须挂牌值周，周一上午提醒学生本周的好习惯，早上组织好到校的学生进行早读。早读课铃响后，监督各班的早读情况，包括教师有无按时到场以及学生有无认真读书，发现问题的要作好记录或及时反馈。 3、值周教师每天早、晚参与监督全校学生进出校门，课间时间要组织好学生集合并清点人数，按秩序就餐，晚上学生就寝后方能离校。 4 、值周教师要加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对学生的安全、（特别是上下楼梯的安全）纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任及领
2020秋季学期第一周值周工作安排
2020秋学期第一周值周工作安排 8月31日值周工作安排 1.7:40值班人员到岗，佩戴口罩、胸牌上岗。 2.学生及家长入校，***负责秩序疏导，间隔1.5米有序排队进入，并对学生所带物品进行消毒，***负责测温，牛会云负责登记。***负责对进入校园的家长测温登记。 3.学生进入校园后，***负责公寓楼内的学生及家长秩序，催促学生及早铺好学生铺盖及早离开学校。李开勇负责校园内巡逻及安全秩序。***负责教学楼二、三楼学生秩序及安全，牛会云负责教学楼一楼学生秩序及安全。 4.未尽事宜，随时通知！ 9月1日-9月4日值周值班安排 一、*** 负责值班工作安排部署。负责紧急情况上报处置，疫情防控各项工作安排实施，上传下达、集会组织、工作通报，安全巡查、社团活动，晚自习领导值班值班情况督查、学生早起整治督查、总体检查巡视值班期间学校各项工作情况。 具体负责督查晚读、晚自习教师到岗情况。负责一心楼、校园卫生督查。负责星期日晚间班主任到校情况，星期三、四午间全面巡查。 二、*** 1.负责男生（三楼，下同）早间起床洗漱秩序，男生宿舍卫生督促检查通报。 2.负责男生楼学生午间休息，检查督促午间卫生内务，督促学生13:25离开宿舍。 3.负责男生晚间学生回宿舍后洗漱就寝秩序，负责晚间时段男生宿舍安全、纪律、卫生检查。 4.负责男生住宿楼夜间值班。实时发布男生公寓楼值班动态监管图片，督促相关工作。 5.负责大课间（含课间操）活动期间修远楼、广场学生的安全巡查。 6.负责学生就餐秩序、营养餐陪餐。 7.负责星期二、四晨晚间（含早读早自习）班主任到岗情况，负责星期二午间巡查。 三、*** 1.负责男生（四楼，下同）早间起床洗漱秩序，男生宿舍卫生督促检查通报。 2.负责男生楼学生午间休息，检查督促午间卫生内务，督促学生13:25离开宿舍。 3.负责男生晚间学生回宿舍后洗漱就寝秩序，负责晚间时段男生宿舍安全、纪律、卫生检查。 4.负责男生住宿楼夜间值班。实时发布男生公寓楼值班动态监管图片，督促相关工作。 5.负责大课间（含课间操）活动期间体育场学生的安全巡查。 6.负责值班期内每天三次全校学生体温检测情况及考勤登记上报工作（总体负责值周表册填写）。严格按要求按规定时间检测学生体温，有异常情况及时上报值周领导及政教处。 7. 负责星期一、三晨晚间（含早读早自习）班主任到岗情况负责星期一午间巡查。 四、*** 1.负责女生早间起床洗漱秩序，女生宿舍卫生督促检查通报。 2.负责女生楼学生午间休息，检查督促午间卫生内务，督促学生13:25离开宿舍。 3.负责女生晚间回宿舍后洗漱就寝秩序，负责晚间时段女生宿舍安全、纪律、卫生检查。负责女生住宿楼夜间值班。实时发布公寓楼值班动态监管图片，督促相关工作。 4.负责女生楼两个防护门的上锁。 5.负责大课间期间（含课间操）一心楼学生的安全巡查。 6.负责低年级学生到校时间监督和放学工作。 7.负责星期五晨晚间（含早读早自习）班主任到岗情况，负责星期五午间巡查。 五、*** 负责门卫工作和校园内外安全巡查 本周工作重点：监督学生宿舍卫生和秩序，规范早晚间班主任到岗情况；建立学生午休、晚休秩序。值周人员及时发送工作动态影像图片。
小学值周制度(秋版)
小学值周制度（秋版） 小学值周制度(2011秋版) 为了加强学校管理，确保学生安全，培养良好的文明习惯和素养，学校进一步完善值周组合的责任和义务，特制定本制度。 一、每一周的值周组合由三人组成：值周领导(学校校委会成员)1人、值周教师2人。每一学期开学前由教导处安排本学期的值周人员和顺序。值周教师和辅导教师要尊重值周领导，服从值周领导的安排，顾全大局，团结一致，共同做好值周工作。 二、值周组合的值周时间：从本周一的升国旗后到下周一的升国旗仪式。 三、值周的相关要求： 1、值周组合必须住校值周，确实因为有事或有病需请假的必须履行请假手续，安排好顶替人员，先报值周领导，再报告校长。 2、每周一升旗仪式后要做好值周交接班工作(包括《值周领导日志》、《值周教师日志》、袖标、吊牌、手电、《住校生花名册》、会议记录)，值周领导要签字，并口头交代注意事项。新一轮的值周领导要给值周组合的人员做好分工(原则上排在前面的值周教师为主要的值周教师，要填写日志，例会上要做值周总结，下周一升国旗时要做值周总结并颁发流动奖牌)，明确各自的职责，提出要求，安排好值周组合的住宿。 3、值周一日常规工作： (1)早晨7:20值周组合必须到校门口，值周领导和一名值周教师配合安保人员做好校门口的守卫工作，另一名值周教师到校园内进行不间断巡查，督促各班打扫清洁卫生，注意学生的活动严防出现不安全隐患。进行楼层巡视，提醒、教育学生到教室后不玩闹，自觉早读。 (2)早晨8:0011:35值周领导做好安排，根据工作性质在安保室留守一人，保证校门口有一名值周人员配合安保人员做好校门口的安保工作。另一名值周人员要做好课间的不间断巡查，坚决杜绝在楼道内追逐打跳嬉戏、猛追猛跑的不安全行为，随时巡查各处的环境卫生，随时指导学生清扫。做好早操和眼保健操的巡查工作。 (3)早晨11:35放学时，值周领导和一名值周教师到校门口组织放学，要求走读生必须有该班教师或最后一节课的上课教师送至校门外，否则不允许出校门;另一值周教师到餐厅组织住校生排队打饭，要求学生安静及时就餐，讲究卫生，吃好吃饱，节约粮食，不乱丢乱倒，桌面干净，地面无污渍。等用餐快结束时一位值周教师到洗碗池处组织学生排队洗碗，另一位值周教师等学生用餐完全结束后方可离开餐厅。
值日人员安排表
2014 - 2015华中师大附属大亚湾小 学 校级行政值周安排表 姓名叶祥佳甘凯 周次1、5、9、13、17、212、6、10、14、18、223、7、11、15、1 值日教师安排表 值日事务 上午7：40-8：15正门值日下午14：10-14：35正门值日上午11：25-11：50侧门值日 下午16：45-17：20侧门值日 上午11：25-11：50正门值日 下午16：45-17：20正门值日纪律卫生广播操、考勤 星期一梁静詹敏娜王婷叶小青吴剑锋星期二朱建文杨晓慧陈萍林俊杰廖翠媚星期三陈海旋刘梦诗曹煜刘小惠谢汶津星期四彭志光宋玲张明煌刘嘉琪黄利容星期五丘滢莹钟声萍杨乐林海珍李思邦 A B C D E 注：①放学时，副班主任送学生离校后，请及时回岗值日； ②发现有特殊情况，请及时向当 天值班行政汇报。 上放学期间值日教师职责： A列：①监督值日学生签到情况，值日学生没按时到岗，需到班级找寻，并提醒学生值日时间；
②放学时段协助一至二年级班主任把学生带到家长接着点，未到家长接送点勿让家长接走学生； ③按规定时间及时清场； ④勿让家长进入校园，放学时段勿让学生返回校园。 B列：①安排值日期间学生（四年级2名）于7：40-8：10时段检查各班负责人是否到班维持秩序，没到的及时联系该班班主任，并做好登记； ②放学时段协助三至六年级班主任把学生带到家长接着点，未到家长接送点勿让家长接走学生； ③按规定时间及时清场； ④勿让家长进入校园，放学时段勿让学生返回校园。 C列: ①按规定时间准时开锁侧门，做到门开人在，人走门关； ②安排值日期间学生（五、六年级各1名）打扫正门周边卫生； ③放学时段站在侧门，提醒各班整理好队伍再出校门，并统计已出校门班级，未在11：35、17：10前出校门的班级，及时联系该班班主任； ④勿让家长进入校园，，放学时段勿让学生返回校园。 D列：①按规定时间准时开锁侧门，做到门开人在，人走门关； ②安排值日期间学生（五、六年级各1名）打扫正门周边卫生； ③若为副班主任，送学生离校后，及时回岗值班，放学时段勿让学生返回校园； ④勿让家长进入校园。 E列: ①监督值日学生签到情况，值日学生没按时到岗，需到班级找寻，并提醒学生值日时间。 ②若为副班主任，送学生离校后，及时回岗值班，放学时段勿让学生返回校园； ③勿让家长进入校园。 F列: ①值日期间安排值日学生（四年级2名）检查2：10-2：2：35时段各班负责人是否到班维持秩序，没到的需及时联系该班班主任，并做好登记。 ②若为副班主任，送学生离校后，及时回岗值班，放学时段勿让学生返回校园；
幼儿园值周工作制度
幼儿园值周工作制度 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
幼儿园值周工作制度 为加强幼儿园管理，增强教师主人翁意识，做到安全警钟长鸣，特制订值周工作制度。 一、值周人员及时间 1、幼儿园所有教职工均要轮流值周，每周值周人员一名，带班领导一名。 2、值周时间为一周，每周日周例会后做好值周交接工作。 二、值周职责 1、值周人员每天早上按时到园，检查园内环境，并检查各班环境卫生；下午督促幼儿尽快离园，并管锁大门，检查各班门窗、水电关闭情况，确定无安全隐患后方可离园。 2、幼儿园实行值周人员负责制。值周期间内值周人员有权对教职工和幼儿出现的问题提出意见，其他教职工不得与之抵触。 3、认真填写值周日志。每周评选优秀班级一名。 4、值周期间协助园领导做好上级安全调查工作，若出现安全事故要做好解释、处理工作，出现责任事故要承担相应的责任。 幼儿园教师值日制度 一、值日教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。 二、熟悉值日业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值日期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。 三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
四、早值日老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。 五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。 六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。 七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。 八、值日期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。
学校值周领导、值日教师职责讲解学习
学校值周领导、值日教师职责 一、值周领导职责： ㈠值周期间须佩戴标志，遵守值班时间，严格履行工作职责，以身作则，并督促值日教师履行工作职责。 ㈡负责校门口的秩序维持工作，早晨7:30，中午1:50，下午4:50须到达校门口履行职责。做到校门口无停放车辆，无滞留学生，无送学生入内的家长，并督促学生向老师行礼。放学时督促各班站好路队出校门，确保校门口安全。 ㈢负责操场、主干道、后花园巡视工作，课间必须及时到达责任区，负责责任区域的安全与卫生，确保无学生追赶打架、玩耍危险玩具，地面无纸屑等。 ㈣每周例行组织值周教师对全校各班认真客观的进行一次常规抽查，并作好评价和记载。 ㈤在周五下午第三节课，组织组织全体教职员召开例会，总结一周工作，并对下周工作进行布置。 ㈥负责各区域值日老师的协调工作，负责上传下达，处理当日发生的偶发事情，于每周五作好值周情况分析和总结，以书面形式交德育处。 二、值日教师职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，将值日分工作了细化，并将值日要求作进一步明确：㈠值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的
值日和交接班工作。 ㈡值日教师佩戴好值日牌，早上7：30、中午1：50到校，在指定的区域内巡视学生活动安全，维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前5分钟到校门口维持放学秩序，下午放学要提前5分钟到大门口护送学生离校和检查校园安全，确保学生全部离校后方可离校。课间(含做眼保操、课间操)要到指定区域巡视，确保学生课间安全。 ㈢值日教师要检查学校当天的安全卫生情况，填写好当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映当天存在的问题。 ㈣教师值日区域划分：一区是指校门口到教学楼区域和田径场；二区是指篮球场、逸夫楼、食堂和乒乓球台区域，每区每天轮一人值班。 ㈤值日教师如有工作冲突，如：午托、晚托等或其他特殊情况不能值班，应事先自行调好人员值班，并告知值周领导。 ㈥凡违反规定，没有做好值日工作或无故不值日、造成责任事故者，要视情况追究有关责任。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，携手共建一个和谐、安全的美丽校园。