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分数乘法练习题

第一单元练习 班级: 姓名:

先完成知识点填空再做习题

知识点:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义( ),都是求几个相同加数的和的简便运算。

分数乘整数的计算法则:用分子乘整数的积作( ),分母( )。能约分的要( )。注意:积不是最简分数的要化成( )。带分数乘整数要先把带分数化成( )。整数乘分数同样适用这种方法。

知识点: 2、一个数乘分数表示求这个数的( )。求一个数的几分之几是多少就是用这个数( )几分之几。

分数乘分数的计算法则:用( )的积作分子,( )的积作分母,计算前先观察各分数分子和分母的特点,先约分再计算。求21的5

1是多少,可以这样列式( ),表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。画图表

示:1、先画一个长方形,把它平均分成2份,取其中的一份涂色,再把涂色的2

1平均分成( )份取其中的( )份,那么这一份是这个长方形的())(。 知识点:3、小数乘分数。可以把算式中的小数化成( )再计算,也可以把算式中的分数化成( )再计算,还可以用分数中的分母直接与小数约分后计算。 后两种方法都有局限性,所以通常情况下我们都采用第一种方法,把( )化成( )再计算。

知识点:4、混合运算及简便运算,它和整数的运算顺序及运算定律相同。先乘除后加减有括号优先算。填空:用字母表示各运算定律 乘法交换律( ) 乘法结合律( ) 乘法分配律( ) 。难点:乘法分配的逆运用以及特殊形式。

知识点:5、连续求一个数的几分之几是多少的问题。1、首先要找准( ),看分

率前面的“的”字,“谁”的几分之几,“谁”就是单位“1”。男生人数的2

1相当于女生的人数。( )就是单位“1” 2、读懂已知条件找到关键词,弄清问题。找到单位“1”的量和对比量(就是单位“1”的几分之几是多少) 3、分析数量关系,确

定列式方法。难点易错点,分不清具体量和分率 例如一吨水泥第一次用去2

1吨 和第一次用去21。两个21完全不一样。 第一个21表示( ) 第二个2

1表示 ( )。 知识点;6、求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题。

如何确定单位“1” 比谁多(或少)几分之几,比的谁,谁就是单位“1”,比青苹果多21,青苹果数就是单位“1”。 比南方低2

1, 南方温度就是( )。 解决问题有两种方法:一种是用单位“1”的量±单位“1”的量x几分之几。

一种是用单位“1”的量x(1±几分之几)

基础练习:一、计算:写计算过程

=⨯6109 =⨯11125 =⨯511723

分数乘法练习题

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