2008年全国职称俄语等级考试A级

2008年全国职称俄语等级考试（A级）试题

第1部分：阅读理解（第1～30题，每题2分，共60分）

下面有6篇短文。每篇短文均有几个问题。请根据短文内容，为每个问题确定1个最佳答案。

Текст1

У нас на заводе молодой рабочий Володя Нефедов. У Володи Нефедова глаза видят

только хорошее. Так сказал о нем наш старый мастер.

Товарищи часто шутят, говорят, что Володя—солнечная сторона. " Солнечная сторона", —любимое слово Володи. Он считает, что у каждого человека есть своя солнечная сторона, нужно только уметь ее увидеть.

Володя умеет. Вот, например, Лида Герасимова—девушка незаметная (普普通通的) ,

молчаливая. Ребята редко останавливались около ее станка. Подходили только по делу—

инструмент попросить или помочь прочитать чертеж: Лида вечерний техникум кончает.

Однажды Володя сказал:

—Наша Лида могла бы играть роль княжны(公主) Марьи вфильме 《Война и мир》. Глаза у нее удивительные, как глубокие светлые озера.

—Смотри не утони(淹死) ! —иронически (讽刺地) улыбнулся Витя Воронок. —А мы еще пожить(活一阵子) хотим.

Но слова Володи запомнили. Стали чаще смотреть на Лиду: все-таки интересно смотреть в глаза-озера. И действительно, глаза у Лиды оказались удивительными. Даже странно, что раньше никто этого не замечал. Теперь если кто-нибудь хоть слово против Лиды скажет

Вите Воронку—беда! Каждый день он ее провожает, когда кончается работа.

1 . Почему ребята говорят, что Володя—"солнечная сторона"?

А. Потому что его так зовут.

В. Потому что глаза у Володи светлые, как солнце.

С. Потому что Володя любит солнце.

D. Потому что Володя всегда видит хорошее у каждого человека.

2 . Почему ребята редко останавливались около станка Лиды?

А. Потому что Лида незаметная и молчаливая.

В. Потому что Лида не умеет читать чертежи.

С. Потому что Лида может играть роль в фильме 《Война и мир》.

D. Потому что глаза у Лиды удивительные, как глубокие светлые озера.

3 . Кто теперь каждый день провожает Лиду домой?

А. Витя Воронок.

В. Володя Нефедов.

С. Старый мастер.

D. Все ребята.

Текст2

Я проснулся и, как всегда, громко закашлял( 开始咳嗽).

—Какая порода? —спросил незнакомый мужской голос в коридоре.

—У кого? —услышал я голос жены.

—У собаки.

—Это мой муж кашляет( 咳嗽). Днем и вечером курит, а утром кашляет.

—Можно подумать, что вы живете в лесу, —сказал тот же мужской голос. —Почему вы не лечите его от курения ( 吸烟) ?

—Разве есть лекарство?

—Что за вопрос! Конечно, есть. У меня оно дома. Хотите, я вам дам его сейчас?

—Спасибо, я приду.

Я слышал, как закрылась дверь и жена вошла в комнату.

—Никуда ты не пойдешь, —сказал я. —Кто этот человек?

—Наш новый сосед сверху. Успокойся. У него есть лекарство от курения.

—И он будет меня лечить! —я опять начал кашлять, и жена дала мне воды.—Ведь он

же не врач! И ты пойдешь?

—Неужели ты думаешь, что я буду ждать, когда соседи начнут жаловаться, что ты "

лаешь(犬吠) " и не даешь им покоя? Соседка давно меня спрашивает, какая у нас собака.

Жена все-таки пошла к соседу. Она пришла, и глаза ее сияли( 发光).

—Саша! —она показала мне коробочку(小盒子). В коробочке было что-то желтое.

—Что это?

—Лекарство.

—Этого еще не хватало!

Вот моя жена, женщина с характером! Ничего не поделаешь. На следующий день, когда я поехал на работу, коробочка была у меня в кармане. Там лежало расписание приема

лекарства. 467 раз в день мне нужно было открывать коробочку и глотать крупинку (小颗粒) лекарства. Крупинка была желтая и похожа на микроба( 细菌) . Хорошо, что на моих часах была секундная стрелка(秒针). Могу точно принимать лекарство по секунде.

Мои товарищи выходили в коридор и курили. Я тоже выходил в коридор. Они курили —я глотал. Они смеялись надо мной, а я слушал и думал, что у меня есть еще 17 секунд, а потом мне снова нужно принять крупинку.

Прошло два месяца. Коробочка была пустая. Но случилось чудо. В квартире стало тихо: я больше не кашлял утром.

Недавно я спросил жену:

—Слушай, как называлось то лекарство?

—Какое?

—Ты разве не замечаешь, что я уже не курю и не кашляю?

Жена засмеялась:

—Между прочим(其实) , это было обыкновенное пшено(黄米)

4 . Кто в коридоре спросил "Какая порода?"

А. Автор рассказа.

В. Новый сосед.

С. Врач.

D. Соседка.

5. Куда пошла жена Саши за лекарством?

А. К мужу.

В. К соседу.

С. К врачу.

D. В аптеку.

6. Почему жена Саши решила пойти за лекарством?

А. Потому что у них дома собака заболела.

В. Потому что Саша хотел, чтобы она пошла.

С. Потому что она не хотела, чтобы соседи жаловались на кашель мужа.

D. Потому что врач так посоветовал.

7. Как Саше надо принимать "лекарство"?

А. Три раза в день глотать по коробочке.

В. Три раза в день глотать микроба.

С. 467 раз в день глотать по коробочке.

D. 467 раз в день глотать крупинку.

8.Что случилось через два месяца?

А. Больше в коридоре не было собаки.

В. Товарищи больше не смеялись над Сашей.

С. Саша пересталкашлять.

D. Лекарство в коробочке стало желтым.

9. Что принимал Саша?

А. Коробочку.

В. Микроба.

С. Простое пшено.

D. Настоящее лекарство.

Текст3

Санкт-Петербург—это чудо, которое навсегда останется у меня в сердце. Я закрываю глаза и вижу этот неповторимый город. И я хочу, чтобы увидели его и вы.

Санкт-Петербург—второй по величине город России. История его начинается в XVIII

веке, когда 16 мая 1703 года царь Петр 1 построил крепость(城堡) Санкт-Петербург, или просто Петербург. Домик Петра—первое жилое строение( 建筑) города. Его можно видеть и сейчас в исторической части города. Здесь же высоко поднимается "Медный всадник" (青铜骑士)—так назвал Пушкин этот памятник Петру 1, который основал город. "Медный

всадник" —можно встретить очень часто —это как бы визитная карточка ( 名片) города. Очень интересно смотреть красивые архитектурные ансамбли ( 建筑群) Петербурга. Это Дворцовая(宫廷的) площадь. Здесь Зимний дворец, Александровская колонна—памятник Отечественной войны 1812 года. Зимний дворец, или просто Зимний—бывшая резиденция ( 官邸) царя, а потом—Временного правительства. А сейчас в Зимнем дворце Эрмитаж ( 埃尔米塔日博物馆)—крупнейший художественный музей в стране. Петербургские парки очень чудесны. Вот, например, Летний сад. В нем многолетние деревья, садовые (园林的) скульптуры, неповторимая решетка (栅栏). Вокруг исторической части города построены Новые районы с широкими зелеными проспектами, с современными жилыми домами. В

новых районах так же много парков и зелени, как и в исторической части города.

Вы, конечно, знаете, что Санкт-Петербург стоит на берегах реки Невы недалеко от

Финского залива (芬兰湾).Островов Петербурга всего 105. Неповторимая красота

Петербурга в гармонии (和谐) воды, камня и неба.Вот почему город часто называют

Северной Венецией" (威尼斯). Какие красивые набережные! А мосты через Неву и тихие каалы! Их много. Длинные и короткие, широкие и узкие, каменные и деревянные. А как

нтересно смотреть, когда разводят( 打开)мосты ! Ведь Петербург—крупный морской порт и ночью мосты разводят, чтобытеплоходы могли войти в Неву. Вы, наверное, удивляетесь: разве это ночью разводят мосты? А почему на картине так светло, как днем'' Не

удивляйтесь, пожалуйста, —ведь в Петербурге летом белые ночи. Это чудо происходит в конце мая и в июне. Это совершенно особое время в жизни города. Все кажется сказочным: нет ни черного, ни белого цвета, в тишине и в тумане город будто плывет над Невой.

Бывают такие белые ночи, когда на улице можно читать книгу. Как это красиво! Недаром( 难怪)один поэт сказал: "Все влюбленныемира завидуют белым

ночам".

Петербург—крупнейший культурный центр страны. Какие здесь музеи,

театры, библиотеки, институты! Достаточно сказать, что здесь находится

знаменитый Пушкинский дом, где хранятся все рукописи поэта. Красота

Петербурга рождала многих талантов, которые являются гордостью русской

культуры. Так с жизнью города связаны имена Достоевского, Гоголя, М.

Горького, В. Маяковского, А. Толстого и многих других писателей и поэтов.

Город еще совсем молодой, он был основан в 1703 году и был столицей

русского государства в течение двух веков. В 1914 году город стал называться Петроградом, а в 1924 году, после смерти Ленина, город носил имя Ленина.

Теперь его опять стали называть по-старому—Петербург.

10.Какое место занимает Санкт-Петербург в России по величине?

А. Первое.'*

В. Второе.

С.Третье.

D. Четвертое.

11.Где находится памятник Петру 1 "Медный всадник"?

А .На Дворцовой площади.

В. В домике Петра 1.

С. В исторической части города.

D.У памятника Пушкину.

12.Каким памятником является Александровская колонна?

А. Памятником Петру 1.

В. Памятником Пушкину.

С. Памятником Великой Отечественной войны 1941 года.

D. Памятником Отечественной войны 1812 года.

13. Зачем разводят мосты ночью?

А.Чтобы теплоходы могли войти в Неву.

В.Чтобы ночью было светло, как днем.

С.Чтобы город стал красивее.

D.Чтобы люди любовались красотой мостов.

14.Когда бывают белые ночи в Санкт-Петербурге ?

А. В июле.

В. В конце июня и в июле.

С. В конце марта и в мае.

D. В конце мая и в июне.

15. Когда и кем был основан Санкт-Петербург ?

А. В 1703 году Петром 1.

В. В 1812 году Пушкиным.

С. В 1812 году Петром 1.

D. В 1924 году Лениным.

Текст4

В современных условиях олимпизм (奥运精神) выступает как общечеловеческая

ценность (价值观) , как важный элемент социальной культуры.

Современный олимпизм формируется на основе олимпийских идеалов и принципов ИгрДревней Греции(古希腊). В античной(古希腊的) древности Игры начинались с того, чтопо всей Греции объявляли о начале "экехерии"—священного перемирия(和解) . В первый день Игр атлеты(竞技者) давали клятву(誓言) перед статуей Зевса(宙斯). Клятва сегодня

звучит так: " Я клянусь, что, прибывая на Олимпийские Игры, я буду соревноваться честно и согласно правилам, а своим участием—прославлять( 为......增光)свою страну и спорт".

Развитие олимпийской идеи в современном мире тесно связано с именем Пьера де

Кубертена. На первых этапах олимпийского движения его идея о гармонии (和谐) личности находила яркое отражение в церемонии (仪式) организации Игр, проведении конкурсов

искусств Олимпиад.

За время, прошедшее с момента рождения современного олимпийского движения,

олимпизм превратился в особый тип философии молодежного мира, в одно из важнейших правил современной международной жизни. Важным аспектом олимпизма является идея мирного сосуществования (共存) народов, государств и социальных систем. Несмотря на светлые идеалы олимпизма, в современных условиях не удалось полностью реализовать ее: три современные Олимпиады не состоялись из-за мировых войн—в 1916, 1940 и 1944 гг.

К числу важнейших социальных явлений, оказывающих огромное влияние на жизнь,

относится олимпийское движение. По своим масштабам Олимпийские игры не имеют себе равных в мире. В силу огромной популярности международный и олимпийский спорт

попал в поле зрения и политиков, и политических партий, и глав государств, и

международного бизнеса. Отсюда—огромная социальная значимость (意义) олимпийского движения, которое способствует развитию и углублению (加深) межгосударственных (国与国之间) отношений, культурных связей, разрядке (缓和) международной напряженности (紧张) , политике мирного сосуществования государств с различным политическим строем.Понимая общечеловеческую роль международного олимпийского движения, учитывая его авторитет и значимость в мировом сообществе, в октябре 1993 г. 50-я Сессия

Генеральной Ассамблеи ООН заслушала(听取)доклад председателя МОК(国际奥委会)Х. А. Самаранча 《За установление лучшего и прочного мира благодаря спорту и олимпийским

идеалам》. После доклада была принята резолюция ( 决议) , в которой возрождалась ( 恢复) идея прекращения всех военных действий во время Олимпийских игр. Эта резолюция ООН была подтверждена(确认) в 1995 и 1997 гг. , когда ООН призвала государства всего мира

соблюдать перемирие во время XVIII зимних Олимпийских игр в Нагано( 长野) , так как в этот период возник острый международный конфликт (冲突) между Ираком (伊拉克) и

США.

Нравственное воспитание в олимпизме занимает особое место, так как занятия

физическими упражнениями, спортом создают огромные возможности для формирования (培养) нравственных принципов. В современном мире довольно распространен подход к

спортивному движению, при котором главное—победа и результат. А первыми мотивами (动机) к спортивным занятиям у детей и подростков часто оказываются повышение

авторитета среди подростков, показание необычной физической силы, или просто красивая фигура, яркая спортивная форма, модность вида спорта и т.п.

Задача специалистов состоит в том，чтобы эти первоначальные（最初的）мотивы в

дальнейшем превратились в более содержательные(内容丰富的)и социально значимые идеи и принципы, и тем самым формировалось сознательное стремление к гармонии личности, к единству тела, воли и разума. Воспитание в олимпизме—это воспитание человека как

активного участника общественного прогресса.

Идея сочетания нравственного и физического развития молодежи, роль спорта в

воспитании людей глубоко и серьезно изучается теперь во всех странах. Практика и

исследования показывают, что занятия спортом, физическими упражнениями уже по

природе своей тесно связаны с моралью. Игра и спорт—это области человеческой

деятельности, в основе которой лежит нравственное поведение. Правила спортивной

деятельности налагают (加以) на ее участников определенные ограничения (限制) , в то же время не отнимают у них свободы действий. Эти особые нравственные требования

заключаются в соблюдении принципа, честной спортивной борьбы.

16. С чего начинались Игры в античнойдревности?

А. С того, что по всей Греции объявляли о начале войны.

В. С того, что по всей Греции объявляли о начале перемирия.

С. С того, что все атлеты собирались для совещания.

D. С того, что все атлеты собирались для обсуждения правил Игр.

17.О чем была идея Пьера де Кубертена?

А. О церемонии организации Игр.

В. О развитии искусства Олимпиад.

С. О гармонии личности.

D. О развитии физкультуры молодежи.

18.Почему не состоялись три современные Олимпиады?

А. Были мировые войны.

В. Не было правил соревнований.

С. Не было идеала олимпизма.

D. Не было технических условий для Игр.

19. О чем был доклад X. А. Самаранча?

А.О XVIII зимних Олимпийских играх.

В. О военных действиях.

С.Об установлении прочного мира благодаря спорту.

D. О международном конфликте между Ираком и США.

20 Почему нравственное воспитание в олимпизме занимает особое место?

А. Спорт помогает спортсменам повышать свой авторитет.

В.Спорт помогает детям быть' здоровыми.

С. Спорт делает человека красивым.

D. Спорт создает огромные возможности для формирования нравственных принципов.

21. Что показывают практика и исследования?

А.Занятия спортом тесно связаны с моралью.

В. Занятия спортом не связаны с моралью.

С. Занятия спортом отнимают у человека свободу действия.

D. Занятия спортом вредны для здоровья.

Текст5

Российские ученые давно мечтают о беспилотных ( 无人驾驶) самолетах с большой

высотой и долгим временем полета.

Беспилотные самолеты бывают разными по весу (от полкилограмма до 10-15 тонн), по

высоте и времени полета. Вообще беспилотные самолеты до 5 килограммов могут взлететь с любой самой маленькой площади и даже с руки, подняться на высоту 1-2 километра и

находиться в воздухе не более часа. Такие маленькие самолеты-разведчики (侦察机)

используют, например, для обнаружения (发现) в лесу или в горах военной техники и

террористов (恐怖分子). Беспилотные самолеты весом до 150 килограммов работают на

высоте до 3-5 километров, время полета—3-5 часов. А бывают более тяжелые самолеты

весом от 200 до 1000 килограммов. Их высота полета достигает 5-6 километров, время

полета—10-20 часов. И, наконец, большие беспилотные самолеты—весом от 1000

килограммов до 8-10 тонн. Их высота полета—20 километров, время полета—более 24

часов. Такиебольшие и тяжелые самолеты могут нести на борту огромное количество

аппаратуры и выполнять самые различные задачи.

Если вспомнить историю беспилотных самолетов, то впервые они появились в середине 30-х годов 20 века. Это были дистанционно управляемые(遥控的) аппараты, используемые в учебных целях. После Второй мировой войны, точнее, уже в 50-х годах, создали

беспилотные самолеты-разведчики. Через 20 лет после этого появились беспилотные

самолеты ударного(进攻的) назначения. Наиболее удачным из них стал комплекс

《Пчела》,который до сих пор стоит на вооружении.

В 70-х годах в России были развернуты ( 展开) научно-исследовательские работы по

созданию беспилотных самолетов с большой высотой и долгим временем полета. Создали машину типа 《Орел》. Но тогда дело дошлотолько до макета. Предполагалось( 预计) , что такой самолет сможет летать на высоте до 20 км. и находиться в воздухе 24 часа. В начале 90-х годов программу 《Орел》из-за отсутствия финансирования (资金支持) закрыли. В последние годы беспилотными самолетами активно занимается Казанское( 喀山市的)

опытно-конструкторское бюро (试验设计院) 《Сокол》(山鹰). Сейчас оно стало, по

существу, специализированным предприятием по производству беспилотных самолетов.

Сегодня производство беспилотных самолетов под силу (可以胜任) многим странам,

потому что с этой задачей могут справиться небольшие лаборатории или институты. Что же касается тяжелых аппаратов, то для их создания нужно большое финансирование.

Чем же лучше беспилотные самолеты? Во-первых, они дешевле пилотируемых (由飞行员驾驶的) самолетов, на которых необходимы дорогие системы обеспечения и защиты

жизни.Кроме того,нужно готовить пилотов (飞行员) , а это стоит больших денег.

Получается,что отсутствие экипажа на борту самолетов намного снижает затраты на

выполнение того или иного задания.

Во-вторых, беспилотные самолеты по сравнению с пилотируемыми самолетами легче по весу, поэтому они потребляют(需要) меньше топлива.

В-третьих, в отличие от пилотируемых самолетов, самолетам без пилота не нужны

аэродромы с бетонным покрытием( 混凝土地面) . Достаточно построить грунтовую ( 土的) полосу длиной всего 600 метров. Это очень важно, потому что из 140 российских

аэродромов 70% ждут ремонта, а скорость ремонта сегодня—один аэродром в год.

На IX международной конференции по беспилотным самолетам, которая прошла в 2001 году во Франции, была высказана мысль о том, что в 2010-2015 годах все боевые операции будут представлять собой войну автоматизированных систем, то есть войну между

роботами.

22.Какие беспилотные самолеты могут находиться в воздухеболее 24 часов?

А. Беспилотные самолеты весом до 5 килограммов.

В. Беспилотные самолеты весом до 150 килограммов.

С.Беспилотные самолеты весом от 1000 килограммов до 8-10 тонн.

D. Беспилотные самолеты весом от 200 до 1000 килограммов.

23. Когда появились беспилотные самолеты-разведчики?

А. В середине 30-х годов 20 века.

В. В 50-х годах 20 века.

С. В 70-х годах 20 века.

D. В 90-х годах 20 века.

24 На какой высоте, как предполагалось, должны летать самолеты типа 《Орел》?

А. На высоте до 20 километров.

В.На высоте до 24 километров.

С.На высоте до 5-6 километров.

D. На высоте до 10 километров.

25. Какие самолеты потребляют меньше топлива?

А. Пассажирские самолеты.

В. Беспилотные самолеты.

С. Пилотируемые самолеты.

D. Самолеты с экипажем на борту.

26.Какие самолеты, по мнению многих ученых, будут использованы в боевых операциях в 2010-2015 годах?

А.Старыесамолеты-разведчики.

В.Самолеты с экипажем на борту.

С. Пилотируемые самолеты.

D. Автоматизированные беспилотные самолеты.

Текст6

Среди величественных зданий Москвы, среди многоэтажных кварталов Кутузовского

проспекта и площади Победы, бережно сохраняется маленький деревянный дом—

《Кутузовская изба》.

Михаил Илларионович Кутузов—выдающийся русский полководец.Он участвовал во

многих войнах. Еще в 1805 году он командовал русскими войсками, и тогда проявил

необычный талант: умело вывел русские войска из-под угрозы окружения (包围) врагов. В 1812 году, в Отечественную войну против Наполеона(拿破仑) Кутузов командовал

русскими войсками, которые мужественно воевали с французами и в конце концов изгнали (赶出) "Великую армию" Наполеона из России. Великая победа над Наполеоном стала

возможной благодаря правильному решению Кутузова оставить Москву. Решение было

принято на военном совете в деревне Фили.

Совет начался вечером. На большом деревянном столе лежали военные карты, вокруг

которых заняли места генералы. А у печи, в кресле сидел М. И. Кутузов. . . Мнения

высказывались разные. Некоторые генералы призывали (号召) сражаться за древнюю

столицу Москву, даже на тех неудобных позициях, которые занимала русская армия.

Выслушав генералов, Кутузов произнес свои исторические слова: " Самим уступлением ( 让出) Москвы приготовим мы гибель неприятелю". Так, в сентябре французы вступили в Москву. Потом—пожар Москвы, а дальше—уже отступление неприятеля из Москвы.

Прозорливость (远见卓识) полководца Кутузова стала очевидной для всех: в октябре

неприятель не только навсегда отступил из Москвы, но и начал погибать на своем обратном пути под сильным ударом бойцов партизанских( 游击队的) отрядов.

Теперь на месте, где в сентябре 1812 года проходил исторический военный совет, стоит 《Кутузовская изба》Изба сначала сгорела (烧毁) в 1868 году, а потом в 1887 году была

восстановлена. С тех пор изба сохраняется как музей, а деревня Фили стала

достопримечательностью.

Музей (Кутузовская изба) невелик. Но его экспозиция достойна самого широкого

внимания. Гордость музея—личные вещи, портреты М. И. Кутузова и членов его семьи.

Среди портретов—самое раннее изображение( 画像) Кутузова. Особый интерес у

посетителей вызывают материалы о славных традициях русской армии. В музее можно

увидеть фотопортреты (肖像照片) первых советских военачальников-кавалеров （获得勋章的军事将领）ордена Кутузова. Ветераны Великой Отечественной войны, кавалеры ордена Кутузова—самые почетные гости музея.

27. Кто такой М. И. Кутузов?

А. Русский художник.

В. Русский историк.

С. Русский полководец.

D.Французский полководец.

28.Благодаря чему стала возможной победа над Наполеоном?

А. Благодаря тому, что Кутузов остался в Москве.

В. Благодаря тому, что Кутузов стал полководцем.

С. Благодаря тому, что французы погибали на обратном пути.

D. Благодаря правильному решению Кутузова оставить Москву.

29.Какое решение было принято на военном совете?

А. Уступить Москву неприятелю.

В. Сражаться за Москву.

С. Занять удобные позиции.

D.Изгнать французов из Москвы.

30. Чьи фотопортреты можно увидеть в музее 《Кутузовская изба》?

А. Фотопортреты царя.

В. Фотопортреты Кутузова и членов его семьи.

С. Фотопортреты первых советских военачальников-кавалеров ордена

Кутузова.

D. Фотопортреты генералов Отечественной войны 1812 года.

第2部分：句子填空（第31～45题，每题2分，共30分）

下面每个句子均有1处空白，请为每处空白确定1个正确选项。

31 Наши дети должны статьлюдьми.

А.способными и полезнымиВспособным и полезным

Сспособных и полезных D способные и полезные

32 Познакомь меня с профессором, ____ делал вам доклад о космосе.

А которымВкоторый

Скоторому D которыми

33 Мы уверены, что _____ уровень жизни китайского народа намного

повысится.

Ак двум тысячам десятому годуВк две тысячи десятом году

Ск двум тысячам десяти году D к две тысячи десятому году

34 Все уехали на юг, и теперь Николаю посоветоваться об этом.

Ане с кемВнекому

Сни с ком D никем

35. Анна долго ходила по магазинам и, наконец, купила.

Атри брюк и две рубашкиВтрое брюк и двое рубашек

Стри брюк и двое рубашек D трое брюк и две рубашки

36.Необходимо, Таня решала все задачи самостоятельно.

АкакВчто

Счтобы D как будто

37.Наташа идет___ : она была у нее в гостях.

A. из-за своей подруги

B. от своей подруги

C. у своей подруги

D. из своей подруги

38. быстрее развивается экономика,лучше становится жизнь

народа.

A.Чем, темВ. Чем, чем

C.Тем, чем

D. Тем, тем

39.Жаль,сын не смог прийти на мои день рождения.

A что B.чтобы C. как D. какбудто

40.Когда Таня первый раз была в музее Гугуне, она сказала:“красивый дворец！”

A.Как

B.Сколько

C.Какой

D.Что

41.В холодильнике уже ничего нет , надо сходить в магазин.

A. На продукты

B.к продуктам

C. за продуктами

D. для продуктов

42.Роман 《Война и мир 》, Л.Н.Толстым, перевели на многие языки

мира.

A.написавший

B. написанный

C. писавший

D. написав

43.Мы уже проехали на поезде 98，5 .

A.километра

B. километров

C. километры

D. километрами

44.Язык ,изучаемый__—один из богатейших языков мира.

A. мы

B. нам

C.нас

D.нами

45. Никогда не забуду те годы,я учился в институте.

A. которые

B.когда

C. в то время

D.что

第3部分：判断句子正误（第46～50题，每题2分，共10分）

下面每个汉语句子均有4种译文，请根据汉语句子的内容及俄语的语言要求为每个句子确定1个最佳译文）

46这种药很有效。

А. Это лекарство хорошо работает.

В.Это лекарство хорошо пользуется.

С. Это лекарство хорошо помогает.

D. Это лекарство хорошо принимается.

47.您脸色不好，休息一下吧。

А.У вас больное лицо. Отдохните, пожалуйста.

В.У вас плохое лицо. Отдохните, пожалуйста.

С.У вас некрасивый вид. Отдохните, пожалуйста.

D.У вас больной вид. Отдохните, пожалуйста.

48.他的性格很难与人相处。

А. У него упорный характер.

В. У него острый характер.

С. У него трудный характер.

D. У него сильный характер.

49.我记不住这些语法规则。

А. Не могу запомнить эти грамматические правила.

В. Не могу помнить эти грамматические правила.

С. Не могу вспомнить эти грамматические правила.

D. Не могу напомнить эти грамматические правила.

50.卡佳病一个月，所以现在学习上比同学们落后一些。

А. Катя болела целый месяц, поэтому она немного осталась от

товарищейв учебе.

В. Катя болелацелый месяц, поэтому она немного отстала от товарищей в

учебе.

С. Катя болела целый месяц, поэтому она немного оставила от товарищей

вучебе.

D. Катя болела целый месяц, поэтому она немного остановилась от

товарищей в учебе.

2020年职称俄语常用语50句

2020年职称俄语常用语50句 问好 1. ЗДРАВСТВУЙТЕ 您好 2. ДОБРОЕ УТРО 早上好 3. ЗДОРОВО 男生见面问好用语，并握手，每日第一次问好用，但也可用其它如ПРИВЕТ 4. ДОБРЫЙ ВЕЧЕР 晚上好 5. ПРИВЕТ 你好 6. КАК ДЕЛА？最近怎样？ 7. КАК ДЕЛА У ТВОИХ РОДИТЕЛЕЙ？你父母最近怎样？ 8. КАК ДЕЛА С ТВОЕЙ РАБОТОЙ？你最近工作怎样？ 9. ВСЁ УСПЕШНО？都还顺利吗？ 回答别人问候 10. РАД ТЕБЯ ВИДЕТЬ 见到你很高兴 11. ОЧЕНЬ ПРИЯТНО 很荣幸 12. ХОРОШО, СПАСИБО 好，谢谢 13. НОРМАЛЬНО 还能够 14. НЕПЛОХО 不错 15. МНЕ ТАКЖЕ 我也是

16. В ЦЕЛОМ УСПЕШНО 总的来说，还算顺利 感谢 17. СПАСИБО 谢谢 18. БОЛЬШОЕ СПАСИБО 非常感谢 19. ВЫ ОЧЕНЬ ЛЮБЕЗНЫ 您太客气了 20. СПАСИБО ЗА ТО, ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ ДЛЯ МЕНЯ 感谢您为我做的这些 21. СПАСИБО ЗА ВНИНАНИЕ 谢谢您的注重 22. ВЫ ОЧЕНЬ ДОБРЫ 您太好了 回答别人感谢（因为刚学俄语，我觉得协助别人的时候还不是很多，故只列最常用的） 23. ПОЖАЛУЙСТА（推荐）不用谢 24. НЕ ЗА ЧТО 没关系，回答别人道歉时用 道别 25. ДО СВИДАНИЯ 再见 26. ПОКА 再见 27. ДО ВЕЧЕРА 晚上见 28. ДО ЗАВТРА 明天见 29. ВСЕГО ДОБРОГО 祝您一切都好 30. ВСЕГО ХОРОШЕГО 祝您一切都好 31. СЧАСТЛИВОГО ПУТИ 祝你一路顺风

初中信息技术等级考试题

初中信息技术等级考试题（一） 一、单项选择题（共25小题，每题1分） 1、关于信息，以下说法不正确的是（ b ） A、信息就是指计算机中保存的数据 B、信息可以影响人们的行为和思维 C、信息需要通过载体才能传播 D、信息有多种不同的表示形式 2、查询信息在信息处理中所属的阶段是（ d ） A、输入 B、加工 C、输出 D、输入和输出 3、信息技术中不涉及的技术是（ d ） A、通信技术 B、计算机技术 C、网络技术 D、生物技术 4、计算机所基于的存储程序工作原理是（c ）提出的。 A、图灵 B、布尔 C、冯、诺依曼 D、爱因斯坦 5、一个完整的计算机系统包括（ d ） A、主机、键盘、显示器 B、主机及其外部设备 C、系统软件与应用软件 D、硬件系统和软件系统 6、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是（ c ）。 A、键盘 B、控制器 C、运算器 D、鼠标 7、计算机病毒是指（ d ） A、已感染病毒的计算机磁盘 B、由计算机磁盘携带能使用户发病的病毒 C、已感染病毒的程序 D、具有破坏性能自我复制的特定程序 8、在计算机的使用中，下述行为中不构成违法的是（ b ）。 A、私自复制别人制作的软件产品 B、设计和调试自己的计算机病毒 C、下载并运行一个黑客程序 D、毁坏自己的计算机系统中的程序和数据 9、下列软件均为操作系统的是（b） A、WPS与Pctools B、Windows与MS DOS C、Word 与Excel D、Foxbase与Basic

10、不能关闭Windows的应用程序主窗口的操作是（ d ） A、双击窗口的控制图标 B、单击窗口的关闭窗口按钮 C、从"文件"菜单中选择"退出" D、关闭显示器电源 11、在Windows应用程序菜单中，含有子菜单的菜单项的标志是（ d ） A、后跟"…" B、前有"对号" C、呈灰色 D、后跟一个向右的"实心三角形" 12、在Windows中，要移动某一个窗口时，应先将鼠标指在（ c ）上 A、窗口内的任意位置 B、窗口的边框 C、窗口的标题栏 D、窗口的四角 13、Windows中，在已经打开的应用程序之间交换数据最方便的方法是使用（ d ） A、文件 B、窗口 C、变量 D、剪贴板 14、在Windows中，查看磁盘中有哪些文件可通过（ a ） A、我的电脑 B、控制面板 C、"开始"菜单 D、任务栏 15、在Windows对话框中，可以在其中输入数据的控件是（c ） A、标签控件 B、列表 C、文本框 D、命令按钮 16、在Word的文档编辑区，不存在的组件是（ c ） A、水平标尺 B、滚动条 C、菜单栏 D、插入点 17、Word文档的扩展名是（ d ） A、Htm B、Txt C、Bmp D、Doc 18、在一个英文混排的Word文档编辑中，可以进行的选定是（ c ） A、选定不同的段落的文字 B、选定不连续的文字 C、选定满足某一条件的文字 D、选定所有的英文文字 19、在使用Word编辑文档时，假设插入点在第一段最末位置，如果按Delete键，其结果是（c ） A、仅删除第一段最末行的最后一个字符 B、把第二段的第一个字符删除掉 C、把第一段落和第二段落合并成了一个段落 D、把第一段落全部删除 20、在Word的主菜单中，含有"字体…"的主菜单项是（ c ） A、视图 B、插入 C、格式 D、工具 21、在word文字编辑中，不能实现的功能是（ a ）

公共英语等级考试三级(PETS3)学习笔记（六）

公共英语等级考试三级(PETS3)学习笔记（六） Unit 21 Services(1) Dialogues /monologues: 1、 Hotel in London or in England specially, will ask for a credit card or a confirmation which will guarantee that your room is held, basically all night or for late arrival. 2、 This could be a precise place for you. 关于：precise 与 accurate 是否有区别? accurate，correct，delicate，exact，precise都含有一定的"正确,精确"之意 accurate 准确的，精确的，指某人或某事不仅不出错，而且与事实无出入，强调准确性 correct 正确的，指某人或某事合乎事实或公认的标准或规则，没有错误 delicate 精美、精细的、雅致的 exact 确切的、精确的,语气较accurate强,指某人或某事数量或质量完全符合事实或标准,而且在细致末节上也丝毫不差 precise 精密的,指具有高度的精确性和准确性,强调范围界限的鲜明性或细节的精密,有时略带"吹毛求疵"的贬义 3、 Art-house. Art-house：艺术电影院 指放映不属于商业主流电影的电影院。艺术电影院放映的影片，重视电影本身的品质，较不注重商业吸引力，如当代重要导演的影片、独立制片影片、影史的经典作品，及发行有限的前卫及实验电影。亦称 Art theater。 4、 Your restaurant specializes in hamburgers and chicken, right? specializes in：擅长于，专攻。 5、 As an unadvertised special, you can have a trip to the salad bar with your order for only a dollar more. 作为一个末做广告的特价餐，您可以多出一美元随意的在沙拉吧里定购。

2020年考试职称俄语模拟试题：构型填空

2020 年考试职称俄语模拟试题：构型填空 B MocKBe njaHu pyemcH np uHHTb OTBeTcTBeHHOcTu (1, a KO H《O6 a pyme 6屮ecT 0 HHOe OKyMe O6屮ecT np gO 6：00. 0 MK e ) TumuHb u H Horo peMH )》 Hap CnOKOHCTBuH (2. Cor 刀acHO np oekmy ymeHue TumuHb CnOKOHCTBU 刃 H 3an pemumb c 23 : Bp eMH 3an pe屮aernc ue Ha noBbimeHHOH guO pu rne 刀eBu3O pOB , MarHuTO 巾OH MHuKOB p (3. Ku CBUCT , rpO MKOe neHue , My3biKa 刀bHbie uHcTpyMeHTb ), K冰e curHa 刀bi OXp aHHOH 3 auuu BTOMO 6ujeft u BaHue TpaHc (4. rjymumeju np , (5. H Tbc ga aTb ge MO nOpTHbX ）（消音器）u刀u KpO nupO pa HbiMu r 刀ymum apymeHue ). -TumuHb 6ygyT H jiaft co6aK u myMbi , (6. ) gp yruMu XUBOTHHMU , (7. bcH ) B KBapTupaX T akxe TexHunecK K Hapy muTe^HM O6屮ecTBeHHOrO Me >KU 刀 bIX McnO 刀b3OBa uX （烟火制造技术） umuHb u ue pegcTB . CnOKOHCTBU 刃 njaHupyeTcH npuMemaTb

高中信息技术等级考试

广东省普通高中信息技术等级考试（多媒体技术应用）满分：100分 本卷含单选题和判断题，其中单选题45小题，共90.0分；判断题10小题，共10.0分。单选题 1、(2分) 某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是()。 A.Windows自带的画图程序 B.Photoshop C.Flash D.CooL3D 答案:B 2、(2分) 扫描仪可在下列()应用中使用。 （1）拍照数字照片（2）图像输入 （3）光学字符识别（4）图像处理 A.(1)(3） B.(2)(4) C.(1)(4) D.(2)(3) 答案:D 3、(2分) 下列不属于文本编辑软件的是()。 A.Word 2000 B.WPS 2000 C.写字板 D.Flash 答案:D 4、(2分) 下列不属于视频文件的格式的是()。 A..rm B..mpeg C..jpg D..avi 答案:C 5、(2分) Windows所用的标准音频文件扩展名为()。 A.WAV B.VOC

C.MID D.MOD 答案:A 6、(2分) 采用工具软件不同，计算机动画文件的存储格式也就不同。以下几种文件的格式那一种不是计算机动画格式() A.GIF格式 B.MIDI格式 C.SWF格式 D.MOV格式 答案:B 7、(2分) 以下列文件格式存储的图象，在图象缩放过程中不易失真的是()。 A.BMP B.WMF C.JPG D.GIF 答案:B 8、(2分) 静态图像压缩标准是()。 A.JPAG B.JPBG C.PDG D.JPEG 答案:D 9、(2分) 下列哪个文件格式既可以存储静态图像，又可以存储动画() A.bmp B.jpg C.tif D.gif 答案:D 10、(2分) 以下关于图形图像的说法哪个是正确的：() A.位图图像的分辨率是不固定的

2020年职称俄语翻译复习：俄语笑话

2020年职称俄语翻译复习：俄语笑话 Почему вы не женитесь? - спросил юноша старого холостяка. -Видишь ли, - отвечал тот, - когда я был молод, то решил не жениться до сих пор, пока не встречу идеальной женщины. Прошло много лет, и я встретил такую женщину. Но оказалось, что она ищёт идеального мужчину. －您怎么不结婚呀？－年轻小伙儿问老光棍儿。 －你看，老光棍回答说，我年轻时候决定不遇到理想的女人就不结婚。很多年过去了，我遇到了这样的女人。可结果她竟在寻觅理想的男人。 Выходи за меня замуж! - Хорошо. Тишина... - Почему ты больше ничего не говоришь, дорогой? - Я и так сказал лишнее... －嫁给我吧！ －好的。 一片寂静...... －你为什么不再说些什么了，亲爱的？

－我已经说走嘴了,说了自己不该说的话了...... Убеждённый холостяк говорит приятелю： - Женщины хуже гангстеров. - Это почему? - Потому что гангстеры требуют кошелёк или жизнь, а женщины и то и другое. 一个铁杆儿光棍对朋友说： －女人比强盗更甚。 －为什么？ －因为强盗要么要钱包，要么要你的命，可女人两者都要。 Сидят два мужика за стойкой бара. Один из них начинает цепляться к другому："Я спал с твоей матерью!". В баре наступает тишина, все ждут реакции второго. Первый орет еще громче："Я спал с твоей матерью!". Второй："Иди домой, папа, ты пьян!" 两个男人坐在酒巴柜台前。其中一个凑到另一个跟前搭话：我跟你妈睡过!酒巴顿时一片寂静，大家都等着看另一位男人的反应。第一位提升嗓音喊：我跟你妈睡过了! 另一位说：回家去吧，爸爸，你喝多了!

全国英语等级考试三级强化-匹配.doc

Part B Directions: Read the texts from a magazine article in which five people talked about the importance of doing exercise. For questions 61 to 65, match the name of each person to one qf the statements (A to G)given below. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. Patricia: I went by Inter-Rail this summer with a group of friends from university. I think it worked very well, although a few of them said they'd never do it again—I guess it wasn r t quite like they thought it was going to be~not as comfortable probably. We usually slept in hostels or on the train so we were completely exhausted but 1 think we had a great time. Next year V 11 see if 1 can perhaps visit fewer places and not get so worn out. Davis: I traveled about 6,000 kilometres in four weeks with a couple of friends from college. We spent weeks planning out the route and all the places we were intending to go to. Would I do it again? Well, f d have to think carefully about that but, on the whole the trip was good for me as I was the official translator, which was great as V m normally a bit shy of talking to people 1 don't know. On the last night of the holiday they treated me to a really expensive meal for helping them out. It was terrific! Jenise: Well, I guess I had a good time now when I look back on it, and I saw eight countries in four weeks. Everything went well but I think that from now on 1' 11 probably choose to do something else. I want to meet local people rather than just people who work for the train service ! I did get to know quite a few other English and American students and they were great but it didn* t do much for my French and Gennan. Nigel: I think it's definitely the best way of getting around Europe even though you have to spend money on the Inter-Rail ticket before you leave. I have a friend who hitch-hikes and he says that's the only way to travel because it's free and you see more interesting places. But I knew I could jump on a train wherever I wanted in the morning, while he would still be standing in the rain hoping for a lift. So all in all I think I got the better deal, especially as 1 could take the night train and save on hotel bills. Hawk: F vc done it quite a few times now and V m used to the kind of problems that arisc—likc having to sleep in a park because the train arrived too late for me to get a hotel bed, and trying to keep to a tight budget. The mistake people often make is to just get off at the tourist spots. Try getting off the train at the little villages, like I do. They1 re usually fascinating and the people are friendlier, too. Even if they don't understand your miserable attempt at their language they still smile and nod.

2020年职称俄语复习：俄罗斯常用人名的含义

2020年职称俄语复习：俄罗斯常用人名的含义Александр 亚历山大（希）保卫者 Алексей 阿历克赛（希）保卫 Анатолий 阿纳托利（希）日出 Андрей 安德烈（希）勇敢的 Антон 安东（希）投入战斗 Борис 鲍里斯（俄，保）为荣誉而斗争 Валентин 瓦连京（拉）健康的 Валерий 瓦列里（拉）强壮的 Василий 瓦西里（希）统治的 Виктор 维克多（拉）胜利者 Владимир 弗拉基米尔（斯）拥有世界 Геннадий 根纳季（希）高尚的 Евгений 叶夫根尼（希）高尚的 Егор 叶戈尔（希）农民 Ефим 叶菲姆（希）好心肠的 Иван 伊万（古犹）上帝珍爱 Игорь 伊戈尔（俄）富裕之神保护 Илья 伊利亚（古犹）我的上帝耶和华 Лев 列夫（希）狮子

Леонид 列昂尼德（希）狮子 Максим 马克西姆（拉）的 Матвей 马特维（古犹）上帝耶和华的礼物 Михаил 米哈依尔（古犹）如上帝一样 Никита 尼基塔（希）胜利 Николай 尼古拉（希）人民胜利 Олег 奥列格（斯堪的纳维亚）神圣的 Пётр 彼得（希）石头 Семён 谢苗（古犹）能听到的上帝 Сергей 谢尔盖（拉）罗马一望族 Степан 斯捷潘（希）花环 Юрий 尤里（希）农民 Яковь 雅可夫（古犹）脚后跟（抓孪生哥哥脚后跟而生）Женские имена： Аврора 阿芙罗拉（拉）司晨女神名 Агата阿加塔（希）好的，善良的 Аделина 阿杰莉娜（古日尔曼语）高尚的 Алла阿拉（希）第二个 Анна 安娜（古犹）仁慈 Анфиса 安菲萨（希）开花 Анфия 安菲娅（希）花儿

全国英语等级考试三级写作

全国英语等级考试三级写作 邀请信 提出邀请： 我们要……，你能来吗？ We’re having a… can you come？ We’ll…，will you join us？ 我希望你能参加……。好吗？I would like you to come to … 我们准备……，非常希望你能来。 We’re planning…，will you give us the pleasure of your company？ 我们希望你尽可能来参加 We’d love to have you here if you can possibly make it. 你愿意来……吗？How would you like to come to…？ 你来得了吗？Can you be present？／Will you come？ 我们都盼望你来。We hope you can come. / We’re eager to have you here．/ We should like to have you join us． 愿意来……吗？Would you care to come for…？ 敬请光临request the pleasure of the company of sb．

request the honour of sb．’s presence cordially invite the pleasure of sb…． 为欢迎??to meet sb．／in honor of sb 为纪念…诞辰 to commemorate the… birthday of sb．／In honour of．．／ 为庆祝…金婚 to celebrate the gold wedding of… 某人届时将出席 sb．will be present 请答复 R．S．V．P．[reply, if you please] ／Please reply／ Kindly send reply to sb．／Please respond to sb．／ The favor of a reply is requested ／ 活动内容： 朋友周末小聚 have some friends for the weekend 一起喝茶 come for tea with us 打桥牌 play bridge 跳舞 have dancing /there will be dancing 有两张……票 have two tickets for… 各类聚会：a small，informal party／a birthday party for sb．／a garden party／masquerade／holiday party 与某人共进晚餐 join sb．for dinner／ have dinner with sb．／dine with sb

2020年职称俄语翻译复习：一切尽在你的掌握之中

2020年职称俄语翻译复习：一切尽在你的掌握之中 Мы ответственны не только за то, что делаем, но и за то, что не делаем.(c)Жан Батист Мольер 我们不但要对我们的所作所为负责, 也要对我们没做的事负责. 让·巴蒂斯特·莫里哀 Старая притча, но она действительно актуальна： 一个古老的寓言故事,不过确实具有现实意义： Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался："А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог дать ответа?" Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал еёмежду ладонями.Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил： 很久很久以前在一个古老的城市里有一位大师,其门生众多. 有一天, 他学生当中最有才能的一位想：“有什么问题会让我们老师答不 上来?”他到鲜花盛开的草地上去捉了一只蝴蝶, 把蝴蝶扣在两手掌心里. 蝴蝶用小爪抓住他的手掌, 学生觉得很痒. 他笑着走到老师近前 问道：

中小学信息技术等级考试

中小学信息技术等级考试 八九年级通用 根据实际情况，本学年上学期八九两个年级主要练习“中小学信息技术等级考试系统”中的内容：文字处理、windows基本操作、计算机基础知识、浏览器和电子邮件等。 第一部分：文字处理（Word操作） 主要学习内容：1、查找替换；2、文字块操作；3、文字格式化；4、段落格式化；5、页面设置 教学时间：4课时 教学方法：讲练结合。教师精讲——学生练习——讨论交流——教师总结，解决问题 第一课时： 学习内容：中小学信息技术等级考试系统使用方法；Word中的查找替换功能。 1、认识中小学信息技术等级考试单机版：名称、图标 2、登录中小学信息技术等级考试系统的方法：打开系统——考试提示（提醒学生认真看考试提示）——关闭考试提示——考生登录——考号：0101010101010101~0101010101010110——点击“考生登录。 3、介绍考试系统中的几个模块。 4、学习文字处理模块中的第一部分：Word查找替换功能 点击“操作技能”——文字处理，出现Word操作试题，然后根据试题中的提示，找到Word 文档。这是本节中难点，要重点讲解： 右键单击开始按钮，点击资源管理器， 根据提示，找到考生文件夹—ITEXAM 单击ITEXAM，找到名为“Wordst”的Word文档，打开然后，按要求做第一题：查找替换 5、学生练习，遇到问题讨论交流，教师巡回指导。检查学生的操作情况。 6、小结。 第二课时 教学内容：文字处理中的“文字块操作”和“字体格式化” 教学方法：以学生练习为主，教师适当点拨。 这两部分内容学生基本掌握，教师只是指导其中的部分后进生。 一、教师精讲： 1、快操作： 文字块的选定方法； 复制和移动的区别 “移动到文章最后，成为最后一段”，操作时，先将光标移到文章最后，然后回车，让光标移到下一段，再粘贴。 2、字体格式化： 文字工具的使用。 二、学生练习 三、检查学生做题情况 四、教师小结。 第三课时 教学内容：段落格式化、页面设置

2020年职称俄语等级考试俄语语法学习：один的用法

2020年职称俄语等级考试俄语语法学习：один的用 法 2020年职称俄语等级考试俄语语法学习：один的用法 ⑴ один以及以один为个位数的合成数词，与被说明的 名词在性，数，格上要保持一致。 例如： ① Сегодня один бывший товарищ заходил ко мне. ② Лена купила одну газету. ⑵名词单数形式能够表示“一个”的意义，所以当不强调数量时，один通常省略。 例如： ① На окне лежит журнал. ② Вчера мы легли спать в час ночи. ⑶个位数为один的合成数词和名词一起做主语时，谓语一般 用单数，过去时和名词保持一致的性。 例如： ① На доклад пришёл сорок один человек. ② На нашем курсе учится сто двадцать один студент.

⑷ один的复数为одни，通常和只用复数的名词连用：одни брюки, одни очки, одни часы, одни ножницы, одни сутки. ⑸ один还能够用作其他词类： ⅰ用作不定代词，意思是“有一个”，“某一个”。 例如： ① Есть у меня один американский друг. ② Олег читал сначала одни статьи, потом другие. ⅱ用作语气词，意思是“仅仅”，“仅仅”。 例如： ① Дома остались одни женщины： все мужики работают в поле.② В медицинской школе учатся одни девушки. iii用作名词。 例如：① Саша человек нечестный. Он всегда говорит одно, а делает другое. ② Все за одного, один за всех. iv用作形容词，意为“同一个”。 例如：

2020年全国公共英语等级考试PETS三级模拟试题.doc

2020 年全国公共英语等级考试PETS 三级模拟试题Text Most young people enjoy physical activities, walking, cycling, football, or mountaineering. These who have a passion 26 climbing high and difficult mountains are often 27 with astonishment. Why are men and women 28 to suffer cold and hardship, and to 29 on high mountains? This astonishment is caused, probably, by the difference between mountaineering and other forms of activities 30 which men give their leisure. There are no man-made rules, as there are for 31 as golf and football. There are, of course, rules of different kinds which it would be dangerous to 32 , but it is this freedom from man-made rules 33 makes mountaineering attractive to many people. Those who climb mountains are free to their own 34 . If we 35 mountaineering with other more familiar sports, we might think that one big difference is 36 mountaineering is not a “team work ” . However, it is only our misunderstanding. There are, in fact, no ：matches” 37 “teams” of climbers, but when climbers are on a rock face linked by a rope on which their lives may 38 , obviously, there is teamwork. A mountain climber knows that he may have to fight with natural 39 that ate stronger and more powerful than man. His sport requires high mental and 40 qualities.

全国专业技术人员职称俄语等级考试大纲(Д)【圣才出品】

Д да1[语]①是的，不错②对③是吗？真的吗？ 【例句】Тыпридёшь,да?你会来的，对吗？ да2[连]和，以及，然而 【例句】Деньданочь—суткипрочь.<谚>白天加黑夜——匆匆过去一昼夜。 давать[未]①给；让给②使能够③交给，委派④提供，给予⑤生产(某种产品)，产生(某种效率)⑥估计(年龄)⑦дай(-те)，давай(-те)(用作语气词)让我……吧，我来……吧【变位】даю,даёшь;давай;давая 【接格】чтокому 【搭配】~деньгидетям给孩子们钱 ~работу交给……工作 ~адрес留下地址 【例句】①Шумнедавалемуспать.喧哗声使他不能睡觉。 ②Землидалиурожай.土地产粮食。 ③Скольколетвымнедаёте?您看我多大？ ④Давайтеподружимся.让我们交个朋友。 【扩展】[完]дать,дам,дашь,даст,дадим,дадите,дадут;дал,дала,дало,данный(дан,-на,недан,недана,нёдано) даваться[未]容易被理解，领会

【变位】даюсь,даёшься;давайся;даваясь 【接格】кому 【例句】Емулегкодаётсярусскийязык.他俄语学得很轻松。 【扩展】[完]даться,дамся,дашься,дастся,дадимся,дадитесь,дадутся;дался,далась давление[中]压力 【变格】-я 【搭配】повышенноекровяное~高血压 оказывать~наних对他们施加压力 *давний[形]①很久以前的，往昔的②老早就有的，存在已久的 【变化】-яя,-ее 【搭配】с~ихпор从远古时代 ~яяпривычка老习惯 давно[副]①很久以前；很早②很久，好久 【例句】①Ондавновернулся.他回来很久了。 ②Давным-давно,жилвлесудобрыйстарик.很久很久以前，林子里住着一 位善良的老头儿。 даже①[语]甚至……都，连……也②[连]甚至……都，连……也

信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷

信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷 一、单选题 1、下列选项中，()不是计算机病毒的特点。答案:C A.破坏性 B.隐蔽性 C.交互性 D.潜伏性 2、下列说法中正确的是()。答案:A A.使用正版软件，可以有效防止计算机感染病毒 B.只要尽量少用计算机，就可以防X病毒的入侵 C.计算机病毒会传染给计算机的操作者 D.只要计算机的各零部件性能良好，是能够阻挡病毒入侵的 3、要预防计算机犯罪，养成安全的信息活动习惯，以下哪种做法是不可取的()。答案:B A.在计算机中安装防火墙和杀毒软件，并注意定时升级。 B.只浏览知名；不打开电子的附件 C.增强自护意识，谨防泄露各种信息 D.不浏览不良信息，不单独约会网友 4、下面哪种类型的不是网络数据库()。答案:C A.天气预报查询 B.数字城市导游 C.工商企业的宣传 D.网上商城 5、小李的电子中经常收到很多无用的，这属于信息技术应用中带来的()。答案:B A.黑客问题 B.信息垃圾问题 C.计算机病毒问题 D.信息侵权问题 6、小组长东东最近碰到一个难题:语文老师要求分小组录制一段诗朗诵并配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳可行的方法（）？答案:D A.先用扫描仪把朗诵的声音扫描到电脑，再使用超级音频解霸进行后期处理 B.用windows自带的录音机程序把朗诵声音录制下来，再使用Photoshop软件合成背景音乐 C.用音响一边播放背景音乐，一边用带录音功能的MP3播放器录制朗诵的声音 D.先用录音笔录制朗诵声音并输入到电脑，再利用Cool edit Pro软件合成背景音乐 7、制作一个主题为《节约水资源》的多媒体作品，首先需要进行()答案:C A.脚本编写 B.准备素材 C.需求分析 D.确定制作工具 8、学校要开一个“弘扬奥运精神”的主题班会，现在你手里有一X有关奥运会的光盘，但是你只想要其中的一个片段，利用以下哪个计算机软件能把这片段截取出来呢？（） A.画图 B.ACDSee C.超级解霸 D.Powerpoint答案:C 9、在制作作品标志logo图标时，使用以下（）软件进行制作效果最好？答案:B A.Word B.PhotoShop C.Excel D.PowerPoint 10、我们平时所使用的各种软件，实际上是软件开发人员按功能需要编写的()的集合。 A.程序 B.软件 C.VB语言 D.代码答案:A 11、以下()活动是应用了信息智能处理的自然语言理解技术？答案:C A.爸爸利用蒙恬手写板输入汉字到计算机 B.李明利用IBM语音输入法读入汉字到计算机 C.王阳同学使用金山快译把《我的一家》一文译成英文 D.我与电脑下五子棋游戏，打成平手。 12、下列软件属于智能处理工具的是()。答案:B A.图片浏览软件 B.语音识别软件 C.网页浏览软件 D.动画播放软件 13、关系数据库是由相互关联的一个或多个()组成。 A.表 B.记录 C.字段 D.数据答案:A

中级职称俄语(中文翻译A4)

职称考试俄语专业中文翻译资料 一、水资源需要保护二、劳动中的节奏 三、您的电话铃响了四、营养应该多样化 五、黑金六、气候 七、儒勒.凡尔纳的错误八、关于大陆诞生的假说 九、什么时候汽油被认为是废物十、风化 十一、劳动和休息是不可分的十二、石油和煤的转化 十三、世界上最好的和可接近的阻氧化剂十四、二十一世纪的（检测）仪器 十五、贝加尔湖石油之谜十六、各种石油的化学成分 十七、石油的物理性质十八、石油的成因 十九、油藏和油田二十、1995年世界石油储量和产量 二十一、油田的勘察和勘探二十二、地球物理勘探方法 二十三、油田的类型和用途二十四、钻井的用途、目的和任务 二十五、地震勘探的简要原理二十六、涡轮钻井 二十七、钻井泥浆二十八、电钻探问题（1） 二十九、电钻探问题（2）三十、金刚石钻具 三十一、采油工艺和技术三十二、油田的开发（一） 三十三、油田的开发（二）三十四、气举采油和深井泵采油 三十五、保持地层压力的方法和系统三十六、泵站的工艺示意图 三十七、科学技术代表大会“俄罗斯石油天然气总体现状和发展的现实问题” 三十八、高粘度石油管道运输前的准备工作三十九、海上输油管道建设的新工艺方案 四十、《ОНАКО》石油公司生态问题的解决四十一、石油燃料 四十二、润滑油四十三、石油加工前的准备工作 四十四、原油初馏四十五、热催化过程 四十六、合作——对二十一世纪需求的回答（1）四十七、合作——对二十一世纪需求的回答（2） 四十八、合作——对二十一世纪需求的回答（3）四十九、合作——对二十一世纪需求的回答（4） 五十、中国石油工业的发展五十一、中国的油气地质五十二、中国主要的含油气盆地 五十三、中国石油天然气资源的潜力五十四、中国油田开发特点 一、水资源需要保护 我们已经习惯于一拧开水龙头，就有清洁的凉水流出来。我们消耗着水，并没有考虑它是从哪里来的，没考虑蓄积水，把水送往城市并去掉水中的有害杂质需要耗费怎样的劳动，并且，最终我们都忘记了水的价值。 而与此同时完全打开的水龙头每分钟流出15立升水。洗淋浴5分钟就消耗近100立升水。灌满半浴盆水需消耗200立升水。洗衣机每洗一次衣服需100立升水。 甚至在冲洗槽有少量流失的情况下，一昼夜流入下水道的清水可达80立升。 由于流失和浪费莫斯科一年内就损失2亿5千万立方米水。这些水足够用来提供150万人一年内的清洁的饮用水。 应该从小培养对水资源的珍惜态度。在这方面水资源博物馆可以给予很大帮助。为了让市民了解生活保障部分最古老的一项工作，即供排水部门的工作, 1993年由莫斯科国家企业《莫斯科上下水道管理局》建立了这个博物馆。博物馆坐落在萨林巷城市排水总抽水站的原址上。 在博物馆工作着热衷于自己事业的专家，并且每一次参观都是为排水和供水系统争光的颂歌。 博物馆官长丽吉亚叶甫盖尼耶夫娜瓦捷尔哥赫特在《莫斯科上下水道管理局》工作了五十多年。经过她的讲述你会深深感到，有时（因为）没有特殊需要而被我们倒掉的液体和我们倒掉的从自来水龙头流出的液体是多么的珍贵。 二、劳动中的节奏 很久以前，当人类还不知道生物节律学说时，人们从日常经验中意识到，有节奏的工作能够省力，能使紧张的肌肉和间歇的休息相交替。工作的节奏靠劳动工具的打击（节奏）来保持，例如，铁锤敲打铁砧，“吊锤”打木桩和杵捣臼等。鼓、锣和笛子等乐器的专业伴奏相互适应。伴有进行曲似的音乐走起路来很轻松。以一定的节奏来行走比无节奏行走要轻快得多。 《在人类生命中没有什么象节奏更有权威的了。任何一种机体（活动）......都具有形成该机体固有节奏的本能》——И. П .巴甫洛夫说。