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《电算化会计原理》期末试卷V12-07

系别_____________班级______________姓名_______________学号_______________

会计电算化原理课程 07卷考试题

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一、单选（15分=1分×15题）

1．会计电算化食通过（）替代手工完成或手工很难完成的会计工作。

A ．操作系统

B ．计算机

C ．会计软件指挥计算机

D ．系统软件指挥计算机 2．电算化会计系统由（）直接使用。

A ．会计人员

B ．计算机人员

C ．软件维护人员

D ．单位负责人 3．会计核算的根本目的在于（）。

A ．提供对经济决策有用的财务信息

B ．提高会计工作水平

C ．保证会计账务的正确性

D ．核算 4．以下选项中属于会计数据输入的内容有（）

A ．原始凭证的输入

B ．会计电算化系统软件开发

C ．会计系统登入日期

D ．会计制度设置 5．（）是单位工资表基本格式的建立以及正确计算工资的关键。 A ．工资发放范围 B ．工资项目定义 C ．工资表打印格式 D ．工资初始设置

6．在金算盘软件“流程图”界面中选择（）即出现商品库存管理的业务流程图。 A ．商品盘点 B ．操作权限 C ．库存管理 D ．固定资产

7. 企业对于采购费用，如果不直接计入经营费用，而是要将采购费用计入采购的商品成本时，就需要使用系统提供的（）功能。 A ．付款资料 B ．采购分摊 C ．选择订单 D ．选择发票

8．下列不属于软件维护的有（） A ．正确性维护 B ．适应性维护 C ．完善性维护 D ．系统性维护 9．下列不属于计算机病毒特征的是（）

A ．隐蔽性

B ．潜伏性

C ．入侵性

D ．传播性 10．在“银行科目余额表”窗口中单击（）可自动生成余额调节表。 A ．余额调节表 B ．银行对账单 C ．选择对账及参照方式 D ．自动对账

11．银行对账是指企业定期将企业的银行存款日记账与银行送来的对账单进行核对并编制（ )。

Ａ．银行存款余额调节表 B ．银行存款 C ．未达账项 D ．现金日记账 12．下列不属于会计电算化费用项目的有( )。

A ．运行维护费用

B ．管理费用

C ．准备费用

D ．硬件费用 13．中国会计电算化的起点时间是（）。

A ．1953

B ．1967

C ．1970

D ．1979

14．下列不属于帐套初始化的有（）。

A ．设置操作人员并规范其操作权限

B ．设置会计业务处理的相关基础信息

C ．将以前的手工会计资料录入系统

D ．会计数据审核 15．在金算盘财务软件中，新增科目时不需要输入（）

A ．科目类别

B ．科目性质

C ．科目编号 D. 科目性质二、多选题（30分=2分×15题）

1．开展会计电算化工作的基本条件有哪些？（）

A ．转变思想观念

B ．搞好基础工作

C ．人才储备

D ．资金必要性 2．会计软件的基本功能主要有：（）

A ．会计数据输入

B ．会计数据处理

C ．会计数据输出

D ．会计数据

存储

3．商品化会计软件的特点以下正确的是？（）

A ．软件质量高

B ．通用性强

C ．可扩展性差

D ．成本低

E ．见效快 4．与手工环境下账务处理系统相比，计算机环境下账务处理流程的特点有哪些

（） A ．数据处理的起点相同 B ．无账账核对的必要 C ．记账的含义不尽相

同 D ．账表的存在形式相同 E ．资料的积累和查询更为方便

5．如果选择使用控制科目，那么下列哪些业务不能直接手工填写记账凭证？（）

A ．应收

B ．采购

C ．存货

D ．固定资产

E ．应付

系别_____________班级______________姓名_______________学号_______________

电算化会计课程 07卷考试题

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6．选择使用控制科目后，现金/银行性质的科目如何制作收支凭证（） A ．填制收款单 B ．填制付款单 C ．直接手工填制 D ．填制采购订单 7．关于电子表格，下列正确的是（）

A ．一个表格文件就是一个工作簿

B ．一个工作簿只有一个工作表

C ．一个表格文件包含多个工作簿

D ．一个工作簿包含一个或多个工作表 8．工资模块通常提供的账表有（）

A ．工资发放表

B ．个人所得税扣缴申报表

C ．工资费用分配表

D ．工资

汇总表

9．工资管理中数据类型包括：（） A ．数字 B ．符号 C ．文本 D ．日期

10．对企业的固定资产初始信息的录入有（）

A ．数量

B ．计量单位

C ．原值

D ．使用年限

11．固定资产日常业务有（）

A ．固定资产的增加

B ．固定资产的减少

C ．固定资产的维修处理

D ．固定资产的折旧处理 12．采购凭证的生成方式有（）

A ．按日期

B ．按单位

C ．按单据类型

D ．按单据

13．会计电算化软件维护主要包括（）

A ．正确性维护

B ．适应性维护

C ．完整性维护

D ．完善性维护 14．采购凭证可以由（）生成

A ．直运采购单

B ．受托入库单

C ．采购订单

D ．采购发票 15．在成本计算中，不需要使用“材料成本差异”科目的计算是（） A ．计划成本价法 B ．全月平均法 C ．个别计价法 D ．先进先出法三、判断题（10分=2分×5题）正确写“√”，错误写“×”。

1. 期末调汇是为有外币业务的企业服务的。（）

2. 计算机病毒是一种非人为特制的小程序，通过非授权入侵而隐藏在可执行程序或数据文件中。（）

3. 金算盘电子表格，能对单个单元格进行审核，但不能对整张报表以及报表间的逻辑关系、数据正确性进行审核。。（）

4. 在金算盘财务软件中，通过操作权限进行会计岗位职责的划分。（）

5. 直运采购主要为直运销售而设置，在发票到达后即可录入直运采购单，需要指定货位，直运采购不影响实际库存，只是为直运销售提供成本价。（）四、简答题（25分=5分×5题）

1．简述账务处理的主要功能。 2．关于操作权限应注意哪些问题？

3．工资系统与账务系统的联系体现在那些方面？

4．金算盘财务软件提供的成本计算方法有哪些？具体内容是什么？ 5．凭证删除操作应注意哪些问题？五、论述题（20分=10分×2题）

1．与手工环境下账务处理系统相比，计算机环境下账务处理流程有哪些特点？ 2．加强电算化会计系统内部控制有什么意义？

唐山学院课程考试标准答案及评分标准

？？卷

课程名称：会计电算化原理 2011-2012 学年第 1 学期

命题教师：教研室主任签字：

一、单选（15分=1分×15题）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 C A A A D C D D C D A B D D A

二、多选题（30分=2分×15题）少选多选都不得分

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

答案ABCD ABCD ABDE BCE ABCDE ABD AD ABCD

题号9 10 11 12 13 14 15

答案ABCD ABCD ABCD BCD ABD AD BCD

三、判断题（10分=2分×5题）

题号 1 2 3 4 5

答案√××√×

四、简答题（25分=5分×5题）按照要点给分

１．……..？

【答案要点】账务处理系统的主要功能是进行记账凭证的输入、审核和过账、期末结账、帐表查询、并向报表模块输出帐表数据

2．……..？

【答案要点】关于操作权限有两点需要注意：（1）操作密码是进入账务处理系统的钥匙，是防止他人非法进入的保障。实行会计电算化后，使用操作员密码进入软件就像是手工会计核算下使用私人印章一样，如果被别人知道了操作员密码，就可能被其他人员以你的名义进入软件进行操作。因此，操作员设置完成后，所有操作员应使用自己的操作员名和初始密码注册进入软件，进入后首先应使用“修改密码”功能修改密码，并且随着工作的开展，还需定期修改密码，以便更好地保护操作安全。（2）对于遗忘密码而无法进入系统的操作员，应要求系统管理人员通过使用“设置操作员”功能删除该操作员，然后可以使用刚删除的操作员名重新增加一个操作员，这时，新增的操作员名密码就被初始化成默认密码。当然，对新增的操作员还要设置其操作权限后使用。

但是，如果该操作员已经进行了相关的业务操作，此时系统管理人员不能执行删除功能，只能在“修改操作员”窗口中，选中右下角的“停用框”，将操作员停用然后另外新增操作员。

3．……..？

【答案要点】答账务系统是工资系统的基础，在设置工资系统之前首先要在账务系统中设置部门职员。工资系统是账务系统中业务处理的具体体现，账务系统规范并约束工资系统。工资系统中的核算结果最终会传到账务处理模块中。工资系统与账务系统都是会计电算化运用的体现，大大提高了会计的工作效率。

财务系统是总系统，工资系统是子系统，当子系统结算业务时，必先要结算子系统，方可给账务结算，避免借贷不平衡。很多单位工资系统与账务系统是分立的，工资系统是人力资源部进行统计与计算用的；账务系统主要是总账系统如果两者是一个系统的话，在工资系统里有员工工资明细，人力资源部生成每个员工的工资明细表后，账务生成凭证功能，可以形成每个月的工

资分配凭证。

4．……..？

【答案要点】金算盘财务软件提供了八种成本计算的方法，具体如下：

（1）个别计价法：又称分批实际进价法，是认定每一件或每一批商品的实际进价，计算该件或该批商品销售成本的一种方法。在整批购进分批销售时，可以根据该批商品的实际购进单价乘以销售数量来计算商品销售成本。

（2）全月平均法：即加权平均法，是指在一个计算期内（一般为一个月），综合计算每种商品的平均单价，再乘以销售数量，计算商品销售成本的一种方法。

（3）移动平均法：以各次收入数量和金额与各次收入前得数量和金额为基础，计算出移动加权平均单价，再乘以销售数量，计算商品销售成本的一种方法。

（4）先进先出法：是根据先购进先销售的原则，以先购进商品的价格，先作为商品销售成本的一种计算方法。

（5）后进先出法：与先进先出法恰恰相反，它是根据后购进商品先出售的原则，以后购进商品的价格，先作为商品销售成本的一种计算方法。

（6）最后进价法：在计算期内选择商品主要进货地区的最后一次进货单价，乘以该种商品的期末结存数量，先计算出期末库存商品的价值，再逆算本期商品销售成本的一种方法。

（7）进销差价率法：仅针对零售企业而言。指先根据各种商品的实存数量，分别乘以销售单价和购进单价，计算出期末商品的进销差价，进而逆算已销商品进销差价的一种方法。

（8）计划成本价法：企业存货的收入、发出和结余均按预先制定的计划成本计价，同时另设“材料成本差异”科目，登记实际成本与计划成本的差额。

5．……..？

【答案要点】：凭证删除应注意的问题：只能删除未复核、未记账的凭证，不能删除已复核、已记账的凭证。如果需要删除已复核、已记账的凭证，必须由记账人取消记账。复核人取消复核后，才能进行删除。已经作废的凭证不能取消作废，但可以删除。如果被删除的凭证不是最后一张凭证，则该凭证删除后，凭证号将不连续，系统将缺该凭证号。因此要尽量少用删除凭证功能，如果凭证有错误，可对凭证进行修改。

五、论述题（20分=10分×2题）

１．………？

【答案要点】答：1数据处理的起点发生了变化2无账证核对、账账核对的必要3记账的含义不尽相同4帐表的存在形式发生了变化5资料的累积和查询更为方便

2．…………？

【答案要点】内部控制是为了保证会计资料和信息的真实性、完整性，提高管理水平的一项有效措施。1企业各级管理部门与其利益相关的外部信息使用者的决策对电算化会计系统的依赖性增大，而这些会计信息的质量很大程度上取决于系统内部控制状况。电算化程度越高，信息使用者对电算化信息的依赖性越大，则内部控制在更大程度上决定信息的质量。2随着电算化的日益普及及提高，不仅企业管理人员关心系统的内部控制的健全与改善，外部信息使用者也越来越迫切的要求企业保持良好的内部控制。2随着电算化水平的逐步提高，企业财务状况和经营成果受系统资源的安全性效率性的影响加大。为了保证电算化会计系统资源的管理和运用，更需要加强资源安全管理，避免因系统硬件、软件被盗或毁损而给企业带来重大损失。3电算化系统的特点表明，企业电算化以后，有些风险减少了，但同时又增加了许多在手工系统中不曾有的风险，从而加强电算化会计系统的内部控制成为任何会计电算化单位不容忽视的一项重要工作。

(完整)小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识

小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识一、时态 1、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：often （经常）,usually （通常）,always （总是）, sometimes （有时），every week （day, year, month ...）, on Sundays,… 基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am / is / are + not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does,同时，还原行为动词。 2、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now, look, listen, … 基本结构：am/is/are ＋doing 否定形式：am/is/are ＋not＋doing 一般疑问句：把be 动词放在句首

第三人称单数一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点： 1. 一般情况下，直接在动词词尾+s，例如：get —gets; take — takes 2. 以s, sh, ch, x, o结尾的动词，在词尾+ es,例如：teach —teaches; wash —washes; go —goes 3. 以辅音字母+ y结尾的动词，变y为i，再+ es, 如: study —studies; try —tries 除上述规律外,还应注意下面三点： 1. 动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has;动词be 的第三人称单数形式是is。 2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用 doesn't + 动词原形,如： He goes to school at six in the morning. （变否定句）—He doesn't go to school at six in the morning. 3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时, 要用助动词does,如： She goes home at five every day. （对划线部分提问）—When /

2020年苏教版五年级上册语文期末测试卷

2020年苏教版五年级上册语文期末测试卷一、看拼音，写词语。(10分) kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí 二、按要求完成练习，一定要细心审题。(10分) 1、“仰”用音序查字法应查大写字母( )，音节是( )，字典中的解释有：(1)脸向上;(2)敬慕;(3)依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选( )，“仰仗”中的“仰”应选( )。 2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。(6分) ( )声( )色名( )其实奔( )不( ) 不( )为奇 ( )喜若( ) 奋笔( )书 ( )火纯( ) 半途而( ) 3、请写出“滴水穿石”的近义词：(2分) _____________ ______________ ________________ ________________ 三、读句子，解释带点词语的意思。(5分) 1、这是一座建于明代，规模宏大的岭南古刹。 ( ) 2、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。( ) 3、谈迁自幼刻苦好学，博览群书。 ( ) 4、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。( )( ) 四、按要求完成练习，审题要认真。(7分) 1、烟台的海真美呀，__________________________________。(把句子补充完整) 2、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。(用关联词把两句话合并成一句话。) _____________________________________________________________________ ______ 3、南京是江苏省的省会之一。(修改病句)

初三英语语法知识点

1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用

should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如： How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。

3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与Which...? 1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如： What is your father? 你父亲是干什么的？该句相当于： What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如：

工程热力学期末试题及答案

工程热力学期末试卷建筑环境与设备工程专业适用（闭卷，150分钟）班级姓名学号成绩一、简答题(每小题5分，共40分) 1. 什么是热力过程？可逆过程的主要特征是什么？答：热力系统从一个平衡态到另一个平衡态，称为热力过程。可逆过程的主要特征是驱动过程进行的势差无限小，即准静过程，且无耗散。 2. 温度为500°C 的热源向热机工质放出500 kJ 的热量，设环境温度为30°C ，试问这部分热量的火用（yong ）值（最大可用能）为多少？答： =??? ? ?++-?=15.27350015.273301500,q x E 3. 两个不同温度（T 1,T 2）的恒温热源间工作的可逆热机，从高温热源T 1吸收热量Q 1向低温热源T 2放出热量Q 2，证明：由高温热源、低温热源、热机和功源四个子系统构成的孤立系统熵增。假设功源的熵变△S W =0。证明：四个子系统构成的孤立系统熵增为（1分）对热机循环子系统： 1分 1分根据卡诺定理及推论： 1 则：。1分 4. 刚性绝热容器中间用隔板分为两部分，A 中存有高压空气，B 中保持真空，如右图所示。若将隔板抽去，试分析容器中空气的状态参数（T 、P 、u 、s 、v ）如何变化，并简述为什么。答：u 、T 不变，P 减小，v 增大，s 增大。 5. 试由开口系能量方程一般表达式出发，证明绝热节流过程中，节流前后工质的焓值不变。（绝热节流过程可看作稳态稳流过程，宏观动能和重力位能的变化可忽略不计）答：开口系一般能量方程表达式为绝热节流过程是稳态稳流过程，因此有如下简化条件，则上式可以简化为：根据质量守恒，有代入能量方程，有 6. 什么是理想混合气体中某组元的分压力？试按分压力给出第i 组元的状态方程。答：在混合气体的温度之下，当i 组元单独占有整个混合气体的容积（中容积）时对容器壁面所形成的压力，称为该组元的分压力；若表为P i ，则该组元的状态方程可写成：P i V = m i R i T 。 B 隔板 A 自由膨胀 12iso T T R S S S S S ?=?+?+?+?W R 0S ?=22t t,C 1111Q T Q T ηη==-=-iso 0S ?=iso 0 S ?=

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苏教版五年级语文上册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） qīdài qíng jiépái liàn wēi jīgǎi biàn chōng fèn yǎn jìpèi juéjǐn zhāng 二、比一比，再组词。（10分）疗（_______）玲（_______）氏（________）编（________）滑（________）辽（_______）铃（_______）纸（________）遍（________）猾（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）毫（____）犹（____）安（____）无（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不管……都……不是……而是…… 无论……总要……虽然……但是…… （1）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好。（2）他们（）受到多少磨难，从来（）是顶天立地。（3）我喜欢的（）梅花，（）桂花。（4）（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分） 1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。（缩句） _____________________________________________ 2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句） ________________________________________ 3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句） ______________________________________ 4、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。修改病句：__________________________________________ 5.那么一套卖给了不像样子的脾气百万富翁把衣服特别的排列句子：__________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）孩子，我为什么打你有一天与朋友聊天，我说；“就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我这一辈子，从没打过人……”你突然插嘴说：“妈妈，你曾经打一个人，那就是我……” 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

中考英语语法填空知识点梳理及经典练习(超详细)

中考英语语法填空知识点梳理及经典练习(超详细) 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Today almost everyone knows computers and the Internet. If I ask you" What is the most important in your life? ", maybe you will say" Computers and the Internet". The________（one）computer was made in 1946. It was very big but it worked________（slow）. Today computers are getting smaller and smaller. But________work faster and faster. What can computers do? A writer has said, "People can't live________computers today." The Internet came a little later than computers. It is about twenty-three years later than computers. But now it can________（find） almost everywhere. We can use it to read books, write letters, do________（shop）, play games or make friends. Many students like the Internet very much. They often surf the Internet as soon as they are free. They make friends on the Internet and maybe they have never seen these friends. They don't know their real________（name）, ages, and even sex（性别）. They are so________（interest） in making the "unreal friends" that they can't put their hearts into study. Many of them can't catch up with others on many subjects________of that. We can use computers and the Internet to learn more about the world. But at________same time, we should remember that not all the things can be done by computers and the Internet.【答案】first；slowly；they；without；be found；shopping；names；interested；because；the 【解析】【分析】文章大意：文章介绍了电脑的发明时间，以及电脑的用途。还有电脑对我们生活的影响。（1）句意：第一台电脑是在1946年制造的。根据定冠词the，可知应使用序数词first，故答案是first。（2）句意：它很大，但是工作得很慢。slow修饰动词worked，应使用副词slowly，故答案是slowly。（3）句意：但是他们工作的越来越快了。空缺处指代前文的computers，因此使用they，故答案是they。（4）句意：现在没有了电脑人们不能生活。因为电脑在我们日常生活中越来越重要。所以没有电脑就不能生活，没有without，故答案是without。（5）句意：但是现在到处都可以发它。主语it 和find是被动关系，应使用被动语态，含有情态动词的被动语态是：情态动词+be+过去分词，故答案是be found。（6）句意：我们可以用电脑读书、写信和购物，购物do shopping，固定搭配，故答案是shopping。（7）句意：他们不知道他们真正的名字。name名字，可数名词，根据their可知应使用复数形式，故答案是names。（8）句意：他们对于结交不真实的朋友那么感兴趣，以致于不能把心思用在学习上。be interested in，对……感兴趣，故答案是interested。（9）句意：因为这个原因，他们中的许多人在许多课程山上跟不上其他学生。because of

试题3答案《热工基础与应用(第3版)》

热工基础参考答案（开卷部分）三、计.算题（45分） 1. (15分)（1）如右图（3分）（2）1 1.412 1.4211300.154446K p T T p κκ--??=?=?= ??? max 327334461176K 1.004 H p q T T T c ==+=+= (4分) （3）1 1.411.4443311176791.4 K 4p T T p κκ --????=?=?= ? ????? 02134()() 1.004(1176791.4446300.15)239.7 kJ/kg T c p p w w w c T T c T T =-=---=?--+= 01 1.411.4 11110.3274t H w q κκηπ--==-=-= (4分) （4） ()()4'33411760.911176791.4826 K T T T T T η=--=-?-= '4'132826300.15110.281176446 t T T T T η--=- =-=-- (4分) 2. (15分) （1）因为冷流体的出口温度（60℃）大于热流体的出口温度，所以是逆流。（5分）（2） '""'o 1212'"1 2"'12()()(10760)(3217)28 C 10760ln ln 3217m t t t t t t t t t ------?===---- （5分）（3）()()"'22220.44178601771861.6 W m m A t q c t t κΦ=?=-=??-= 271861.6=285.2 (W/m .K)928 m A t κΦ==?? （5分） 3. (15分)（1）管道外表面A 1对水泥沟表面A 2的角系数为：X 1,2=1

苏教版小学语文五年级上册期末试卷(含答案)

苏教版小学语文五（上）期末试卷祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐一、给句子中加点字选择正确的读音。（4分）祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 1.没．（m?i m?）有了帆的小船在大海上漂荡，不一会儿便被波涛吞没．（m?i m ?）了。 2.长江边烟雾迷蒙．（mēng m?ng），繁花似．（shì sì）锦，年轻的李白正在鹤楼上为大诗人孟浩然饯．（jiàn qián）行。 3.两个年龄相差．（chā chà）十岁的差．（chā chāi）人押解．（jiě ji a）着林冲来到柴进庄上，柴进请两个差人暂时解开木枷。 4.这位武师非比他人，乃是东京八十万禁．（jìn jīn）军教头，他棒打洪教头，在场的人都情不自禁．（jìn jīn）地叫起好来。二、选择题（4分）祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 1.词语搭配完全正确的一组是（） A 保持优点维持秩序坚持改革 B 改正缺点改进错误改变态度 C发扬成绩发表宣言发挥威力 D严重事故严厉批评严格请求祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 2.下列词语是同一类的一组是（） A官逼民反忍无可忍替天行道八仙过海 B脍炙人口誉满天下措手不及举世闻名 C孜孜不倦锲而不舍持之以恒坚持不懈 D掩耳盗铃自相矛盾三顾茅庐叶公好龙三、注意带点的词语，把句子补充完整。（10分）祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 1.他果然．．得了第一名，这是我。 2.他居然．．得了第一名，这是我。

3.哪怕．．雨下得再大，我们。 4.既然．．雨下得太大了，我们。 5.如果．．雨再下大，我们。四、下列各句中破折号的用法，已作了解释，选出正确的一项打“√”（4分） 1.“我的朋友啊，”他说，“我——我——”［表示声音的延长］（） 2.李白随即吟出脍炙人口的句诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。［表示解释说明］（）3.这是一年的最后一天——大年夜。［表示语言的中断］（） 4.他不喜欢乘马车游公园——除非为了炫耀一下的新衣服。［表示解释说明］（）五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.“迅雷不及掩耳”这个成语的意思是比喻来势凶猛，使人来不及防备。（） 2.《去打开大自然绿色的课本》中的“绿色的课本”是说课本是绿色的。（） 3.“十年树木，百年树人”是形容培养人才是长久之计，也指培养人才不容易。（） 4.“台上三分钟，台下十年功”是句歇后语。（）六、读一读，在横线上填上合适的歇后语。（5分） 1.形容日子越过越好： 2.形容不怀好意的问候： 3.形容人混日子： 4.形容以对事物充满好奇心，凡事都事问个为什么： 1.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药物学巨著《本草纲目》。这真是：

★★苏教版小学语文五上期末试卷(含答案)

苏教版小学语文五（上）期末试卷一、给句子中加点字选择正确的读音。（4分） 1.没．（méi mò）有了帆的小船在大海上漂荡，不一会儿便被波涛吞没．（méi m ò）了。 2.长江边烟雾迷蒙．（mēng méng），繁花似．（shì sì）锦，年轻的李白正在鹤楼上为大诗人孟浩然饯．（jiàn qián）行。 3.两个年龄相差．（chā chà）十岁的差．（chā chāi）人押解．（jiě jiè）着林冲来到柴进庄上，柴进请两个差人暂时解开木枷。 4.这位武师非比他人，乃是东京八十万禁．（jìn jīn）军教头，他棒打洪教头，在场的人都情不自禁．（jìn jīn）地叫起好来。二、选择题（4分） 1.词语搭配完全正确的一组是（） A 保持优点维持秩序坚持改革 B 改正缺点改进错误改变态度 C发扬成绩发表宣言发挥威力 D严重事故严厉批评严格请求 2.下列词语是同一类的一组是（） A官逼民反忍无可忍替天行道八仙过海 B脍炙人口誉满天下措手不及举世闻名 C孜孜不倦锲而不舍持之以恒坚持不懈 D掩耳盗铃自相矛盾三顾茅庐叶公好龙三、注意带点的词语，把句子补充完整。（10分） 1.他果然．．得了第一名，这是我。 2.他居然．．得了第一名，这是我。

大学英语语法大全-太经典了

大学英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课)/ The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？) 3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法： (1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如： inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥ Chinese; Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy, sunny,

湖南大学工程热力学试题及答案1

诚信应考,考试作弊将带来严重后果！湖南大学课程考试试卷

2. 理想气体只有取定值比热容时，才能满足迈耶公式g v p R c c =-。……（） 3. 不可逆过程不能T-s 图上表示，所以也不能计算过程的熵变量。………… （） 4. 卡诺循环的热效率一定大于其它循环的热效率。…………………………（） 5. 稳定流动能量方程适用于所用工质的稳定流动情况，不论过程是否可逆，有无耗散效应。……………………（） 6. 自发过程都是不可逆过程，非自发过程都是可逆过程。…………………（） 7. 活塞式压气机应采用隔热措施，使压缩过程接近绝热过程。………………（） 8. 经不可逆循环，系统与环境无法完全恢复原态。……………………………（） 9. 熵产大于0的过程必为不可逆过程。………………………………………（） 10. 实际气体绝热自由膨胀之后，其热力学能不变。…………………………（）三、选择题（每小题2分，共20分） 1. 理想气体可逆吸热过程，下列哪个参数一定增加：（）。 A.热力学能； B.熵； C.压力； D.温度 2. ? +?=pdv u q 适用于（ B ） A 理想气体可逆过程 B 一切气体可逆过程 C 理想气体一切过程 D 理想气体准静态过程 3. 下面参数中，量纲不相同的有（ B ） A. 比热容 B. 比焓 C. 质量气体常数 D. 比熵 4. 若空气进行可逆定压加热过程，则：（ C ）。 A.空气作功量大于其热力学能增量； B.空气作功量等于其热力学能增量； C.空气作功量小于其热力学能增量； D.无法确定 5. 下列三种状态的空气，哪种状态的熵最大（ A ）。 A. 100oC ，20bar ； B. 200oC ，10bar ； C. 100oC ，10bar ； D. 150oC ，15bar 6. 某制冷机在热源1T =300K 及冷源2T =250K 之间工作，其输入功W 为25kJ ，从冷源吸热量Q ,2为110kJ ，此制冷机是（ C ）。

苏教版五年级数学上册期末试卷及答案

苏教版五年级上册数学期末试卷班级姓名数一、填空。(每空1分，共24分) 1、根据18X 64=1152,可知1.8 X 0.64=( ) , 11.52 士6.4=()。 2、686.8 -0.68的商的最高位在()位上，结果是()。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是()，最大可能是()0 4、34.864864…用简便方法表示是()，保留三位小数约是() 5、不计算，在。里填“ >” “<”或“=”。 0.5 - 0.9 O0.5 0.55 X 0.9 O0.55 36- 0.01 O3.6 X 100 7.3 - 0.3 O73 - 3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年()岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买()本。 8、0.62公顷=()平方米2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米0.6分=()秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6 厘米，直角所对边上的高是()厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有()种结果，摸出()球的可能性最大，可能性是()。 11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999 年入学一班的29号女同学的借书卡号是() (本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识问的联系)

二、判断题(8分) 1、a2和2a表示的意义相同。() 2、 3.675675675 是循环小数。() 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。() 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平■行四边形。() 5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。() 6、小数除法的商都小丁被除数。() 7、含有未知数的等式叫做方程。() 8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。() (让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，乂培养了学生的应用意识。) 三、选择题.(每题1分，共6分) 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要()个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面两个式子相等的是() A. a+a 和2a B. a x 2 和a2 C. a+a 和a2 3、下列算式中与99-0.03结果相等的式子是()。 A 9.9 - 0.003 B、990- 0.003 C、9900士30 4、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有()个。 A 4 B、6 C、不一定 5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形(用阴影表示)，它们的面积相比() A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等 6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变)，它的面积()。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大

八年级下册英语语法知识点归纳总结

八年级下册英语语法知识点归纳总结（2021最新版）作者：______ 编写日期：2021年__月__日【导语】要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。以下是小编为您整理的《八年级下册英语语法知识点归纳总结》，供大家查阅。【篇一】 He said I was hard-working. 重点语法：宾语从句结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语) 例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)

----He says Im good at English. 注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。例句：He says Im good at English now. He says I was good at mathematics when I was young. ②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday. He said I was good at English now yesterday. ③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。例句：Our teacher says 24 hours make a day. Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday. ④动词原形不能作主语，必须用其 -ing 形式。例句：She said helping others changed her life. 重点短语：direct speech 直接引语 reported speech = indirect speech 间接引语 first of all = at first 首先 pass on 传递 be supposed to do sth. 应该做某事 be good at = do well in 在某方面做得好 in good health 身体健康 get over 克服 open up 打开 care for = take care of = look after 照料;照顾 not any more = not any longer = no longer 不再 have a cold 感冒 end-of-year exam 年终考试 get nervous 变得紧张 forget to do sth. 忘记做某事(该事未做) forget doing sth. 忘记做某事(该事已做) its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[对某人来说](加形容词) context 上下文 Reading Strategy(阅读方法) First read for meaning， not for detail. (首先理解文段的大致意思，不在于文段的细节部分。) You can understand the meaning of a word you dont know from the context. (至于不懂的单词，

苏教版五年级语文上册期末试卷及答案

苏教版五年级语文上册期末试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） mái zàng bǐng xìng shèn zhì （___________）（___________）（___________） sī chóu xī han suǒwèi （___________）（___________）（___________）二、比一比，再组词。（10分）泳（_______）谎（_______）悔（_______）郎（_______）既（________）咏（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）理（____）当（____）绝（____）不（____）万（____）莫（____）无价（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）赵秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。 2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！ 3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如……因为……所以……不是……就是…… 只要……就……即使……也……

(1)( )胡杨有坚强的性格，( )它就不怕西风烈烈。 (2)胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，( )倒下去( )千年不朽。 (3)老师常常告诉我们( )考试前加班加点搞突击，( )平时刻苦学习。 (4)这段时间天气真是坏透了，( )刮风，( )下雨。 (5)在困难面前( )有不畏艰辛的决心，( )能取得最后的胜利。五、照样子，按要求写句子。（15分）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子：________________________________________________ 2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：____________________________________________________ 3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。仿写排比句：______________________________________________________ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序，保持句意不变：_____________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？” 院长总．笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” 第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。

《电算化会计原理》期末试卷V12-07

(完整)小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识

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