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健康教育工作领导小组成员及分工

健康教育工作领导小组成员及分工
健康教育工作领导小组成员及分工

健康教育工作领导小组成员及分工

为了进一步加强对我校健康教育工作的领导,确保我校健康教育工作正常开展,全面完成健康教育目标任务,经校长办公会研究决定,对我校健康教育工作领导小组成员作如下调整:

1、健康教育工作领导小组

组长:罗成庆

副组长:王国平张海鹏

成员:葛军罗馥蕊包金玉赵学清徐建国

2、领导小组成员责任分工

组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排,专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导;负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。

副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作;指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作:学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作;负责学校控烟工作;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。

葛军负责学校健康教育的日常工作;负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评;负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等;负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作;主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。

罗馥蕊负责学校健康教育硬件项目建设的工作;负责对学校卫生和环境卫生的督促、检查和考评;负责学校健康教育工作有关资料的

收集和管理。

包金玉负责学校健康教育工作的宣传工作;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。

赵学清责学校学生健康监测和疾病预防工作,负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作;参与健康教育教学活动。

健康教育工作领导小组成员及分工白河小学

健康教育工作领导小组成员及分工27497

怀化市迎丰中学健康教育工作领导小组成员及分工为了进一步加强对我校健康教育工作的领导,确保我校健康教育工作正常开展,全面完成健康教育目标任务,经校长办公会研究决定,对我校健康教育工作领导小组成员作如下安排: 1、健康教育工作领导小组 组长:韩学金 副组长:廖晓红、杨岭秋 成员:陈岸宇、将双凤、张华云、罗美华、丁滔、邓能文及全体班主任 2、领导小组成员责任分工 组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排,专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导;负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。 副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作;指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作:学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作;负责学校控烟工作;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 陈岸宇负责学校健康教育的日常工作;负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评;负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等;负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作;主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。

将双凤负责学校健康教育硬件项目建设的工作;负责对学校卫生和环境卫生的督促、检查和考评;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 张华云负责学校健康教育工作的宣传工作;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 年级组长及班主任负责学校学生健康监测和疾病预防工作,负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作;参与健康教育教学活动。 怀化市迎丰中学 2016年9月

健康教育工作领导小组成员及分工 白河小学 本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!

小学健康教育工作领导小组及责任分工

小学健康教育工作领 导小组及责任分工 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学健康教育工作领导小组及责任分工 为了进一步加强对我校健康教育工作的领导,确保我校健康教育工作正常开展,全面完成健康教育目标任务,经校长办公会研究决定,成立学校健康教育工作领导小组,成员如下: 1、健康教育工作领导小组 组长:韩智林校长 副组长:蒋映博副校长 周云副校长 成员: 杨丰玉学校教导处主任 唐宏群工会、家长学校负责人员 蒋汉豪校产校具管理人员 胡婷少先队大队辅导员 唐志彬综合课教师 2、领导小组成员责任分工 组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排,专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导;负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。

副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作;指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作:学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 杨丰玉负责学校健康教育的日常工作;负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评;负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等;负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作;主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。 唐宏群负责学校健康教育工作的宣传工作、学校控烟工作以及学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 蒋汉豪负责学校学生健康监测和疾病预防工作,负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作;参与健康教育教学活动。 胡婷负责对学校食堂卫生和环境卫生的督促、检查和考评;负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 蒋海军负责学校健康教育心理咨询的教育工作。 千秋岭小学 2014年9月(修订)

安全领导小组名单(具体).pdf

李园小学安全工作领导小组名单 组长:王槐(校长) 副组长:于荣(副校长) 成员:(各班班主任) 一年级赵玉霞二年级康殿爱 三年级刘世位四年级陈玉梅 五年级张发荣六年级韩红梅安全工作领导小组的职责为: 1、校舍安全负责人:康殿爱 ①经常检查和维护校舍供电线路,对老化的供电线路,必须及时更换。 ②加强自查与检查的力度,发现隐患及时报告并采取积极的措 施。 2、交通安全负责人:张发荣 ①必须要让家长接送低年级学生的上学和放学。 ②学生放学实行集体排队护送制。。 ③成立路队小组,各路队由指定路队长负责。 ④教育12周岁以下学生不准骑自行车上学。 ⑤与家长签订了安全责任书。 ⑥时时对学生进行安全教育。时刻提醒学生注意安全。 3、用水、用电安全负责人:李寿年 ①要保证正常的水电运行,维护正常的教学和生活秩序; ②各种水电设施、设备要经常检查、维修保养; ③遇管道阻塞,水笼头破损,水管破裂,电灯损坏,要及时维修。 4、食品卫生安全负责人:陈玉梅 ①督促食堂工作人员必须注意个人卫生;搞好食品卫生,防止食物中毒;搞好环境卫生,每天一小扫,每周一大扫等。 ②督促和检查学校食堂通风要良好,灶具要干净、整洁。 ③定期要对学校食堂进行消毒。

5、劳动安全负责人:赵玉霞 ①教育学生在劳动时不和同学玩耍、打闹,特别是使用工具时严禁嬉戏、追逐、打闹。 ②教育学生必须在指定范围内参加劳动。不擅自改变劳动的有关规定,服从分配听从指挥。 6、取暖安全负责人:刘世位 ①每天对办公室、各教室的燃煤情况和开窗通风换气情况进行督 促检查,发现隐患,立刻排除并对责任人进行批评教育。 ②还进一步加强夜间值班工作,重点排查办公室的夜间燃煤情 况。 ③每天晚上检查摩托车是不时停放在靠近火源的地方。 ④督促教师宿舍的电褥子白天要及时关闭。 7、重大活动安全负责人:王玉琴 ①学校组织师生进行义务劳动或集会时要有安全保障措施,责任具体到人。 ②学校组织大型集会活动或搞庆典活动要过经上级主管部门批 准,做到安全保障措施到位,应急预案齐全。 ③必须坚持“安全第一”的原则。 8、实验室安全负责人:韩红梅 ①学生进入实验室后要保持室内安静,认真听讲,按老师要求进行实验,不得随意乱动实验用品。 ②危险药品有专人负责,专柜保存使用,杜绝事故的发生。 ③对有毒和易燃易爆的实验药品要严格管理和存放。 ④注意安全,防盗工作,责任落实到人。每学期初、末,全面清查,及时充实、维护,保证教学安全要求。 二〇一〇年三月

【第二学期心理健康教育工作计划】第二学期心理健康教育工作计划范文

【第二学期心理健康教育工作计划】第二学期心理健康教育工作 计划范文 指导思想: 以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指 导纲要》的重要文件为指导,扎实开展我校心理健康教育,为学生健康成长创造良好社会 环境。建立一支具备辅导能力,能走进学生心灵,能被学生认同的心理辅导教师骨干队伍。建立和完善学校心理咨询室工作制度与硬件建设;加强研究,推动学科渗透心理健康教育 工作,提高教师在教育教学活动中运用心理健康教育知识和技能的能力。关注教师心理健康,促进师生共同成长。 具体目标: 1.注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。 2.重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3.做好“心理教师”的培训工作。 4.不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。 5.认真开展心理健康教育的课程活动。 6.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设2节以心理健康 为内容的主题班队会) 7.创建苏州市合格心理咨询室。 主要工作: 一、加强领导,分工合作。 学校心理健康教育由德育处主抓。各班班主任都是心理健康教育者。正班主任抓好每 班个案的辅导,关注特殊学生,经常找这些学生谈心,跟他们进行心理沟通。在班内开展 心理团队辅导。副班主任上好隔周一次的心理健康教育课,学校心语小屋由专门老师负责,热情接待来访学生。 二、整合资源,凝聚合力。 1.开设好健康教育课。双周周四的晨会课为健康教育课,具体由各班的副班主任负责。以年级组为单位,老师们组织起来探讨和设计符合各年龄段学生身心特点的方案,并

在教学过程中根据本班学生的实际情况,随机应变,采取恰当的教学手段,使健康教育课 更贴近学生,从而有效促进学生的身心健康。 2.充分利用课堂教学,扎扎实实推进心理健康教育。 课堂,是师生沟通的一个重要场所。在学科教学中渗透心理健康教育,将是我校实现 心理健康教育目标的主渠道。在课堂上,师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通。教师要善于挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素,通过巧妙的设计,通过组织 各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,实实在在推进心理健康教育。这样对学生的影响 将是长远的。 3.丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。 通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建表现才华的舞台,调节学生的身心, 释放学生的潜能,并通过各种竞赛,来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等,这些, 都将在潜移默化中培养学生良好的心理素质。 4.利用学校各种设施,推进心理健康教育。 利用好学校的各种现代化设施,通过宣传橱窗、红领巾电视台、国旗下讲话等宣传途 径对学生进行心理健康教育,营造良好的心理健康教育环境。 三、多种形式,加强辐射。 1.开放好心理咨询室。为了更好地开展个别学生的心理辅导咨询工作,学校将继续 于每天中午12:00——12:40分开放“心语聊天室”。(周五11:45——12:20)。通 过“心语聊天”对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对 有关心理行为问题进行诊断、矫治。如果学生有某种心理问题和困惑,可直接到辅导室找 老师谈心交流。 2.每月开设一期“心灵之声”广播,对全校学生进行心理辅导知识讲座。 3.建立学生心理档案。 建立学生心理档案是了解学生、帮助学生的有力保证。 4.组织好团体辅导。针对不同年龄阶段学生的心理特点,我校把学生分成中高、中 低二个学段,由四位老师负责进行团队心理辅导。团队辅导老师每月上好一节心理团辅课,每学期在全校上好一次心理团队辅导观摩课。为了给学生充分的接受心理健康团队辅导的 机会,考虑到班主任对学生比较了解,平时和学生接触的时间也比较多,因此要求我们全 校班主任都在自己班上心理团队辅导课,调动所有可用的资源,使心理团队辅导具有全面性。

德育工作领导小组分工及职责

重庆市永川区朱沱镇跃龙小学 德育工作领导小组分工及职责 德育是素质教育的核心内容,德育工作在全面实施素质教育中具有十分重要的动力、导向和保证作用。德育是一个系统工程,必须整体规划德育工作体系,形成在党组织的领导下,以校长及行政系统为主实施,党、政、工、团、队齐抓共管,全体教职工参加的德育工作管理体制。 一、学校德育领导小组的制度与职责 (一)制度 1、定期学习德育理论,增强工作的科学性。 2、每学期开学前召开专题研究会,形成新学期德育工作的指导意见。每学年召开一次德育研讨会,开拓新思路。 3、德育工作实行分级管理,协调合作,渠道畅通。 4、奖惩到位,把德育工作实绩作为专业技术职务晋升、评聘的必要条件之一,适时表彰德育工作先进个人,坚持对严重违规行为的一票否决制。 (二)职责 1、组织全校教职工贯彻教育方针,实施德育大纲和有关德育法规、文件,执行上级的有关指示。 2、确定全校德育目标,制定学校学年和学期德育计划,安排每月的中心内容和活动,形成本校逐月德育内容系列。 3、制定本校的有关规章制度。 4、定期研究德育工作。 5、领导、指导和支持德育处、少先队开展工作。 6、加强德育工作队伍建设。 7、确定大队辅导员、班主任人选。 8、组织家长委员会和社区委员会的工作。 9、研究处理学校德育的其他重大问题。 10、为德育工作提供必要的工作条件。 二、德育处的职责任务

德育处是学校德育管理的主要职能部门,在校长领导下开展工作,负责学校德育系列化方案的管理实施。 (一)德育处的主要任务: 全面贯彻教育方针,采取切实措施,保障国家规定的德育目标、内容和要求在学校教育教学中得到落实。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 (二)德育处的主要职责: 1、确定学校德育工作目标和任务,制定学校德育工作计划,并负责检查落实、督导评估,贯彻落实《小学德育纲要》《教师师德师风建设》,组织好升国旗、时事教育、宣传等德育日常性工作,组建德育档案。 2、根据《学生守则》和《学生日常行为规范》的要求,制定校规、校纪及相应的管理制度,抓好各项常规的检查、反馈、落实,保证学校有良好的教学秩序。 3、协助校长大力提高教师职业道德素质,建立教师职业道德培训制度,贯彻执行《中小学教师职业道德规范》。 4、组建强有力的德育工作队伍,以班主任、队和教师为骨干力量,在校长负责的管理体制下开展工作。协助学校选用、管理和培训班主任,定期检查评估他们的工作,协助学校每年评选一次优秀班主任,每两年评选一次德育先进工作者。 5、加强学生社会实践活动,组织好学生校内校外德育活动,包括社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动等多种形式,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。 6、加强德育科学研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题,积极参与德育教研活动,以科研为先导,提高德育的实效性、针对性、主动性。 7、积极组织校园文化建设,注重环境育人和服务育人,建设动态(常换常新)的“德育园地”和有感召力的“提醒语”(名人名言等)。负责校报校刊工作,崇尚科学,反对迷信。

消防安全领导小组

消防安全领导小组 Prepared on 22 November 2020

消防安全领导小组 为进一步落实消防安全工作措施,严防火灾事故发生,特成立消防安全领导小组 消防安全领导小组成员名单: 组长:罗卫涛 副组长:李传辉、陈洪波、张勇 成员:路霞、张晓莉、李军、从滨、路致武、姚鹏 银河国际业务分公司 2010年1月1日 一、银河国际业务分公司消防安全领导小组 组长:罗卫涛(主管安全生产和消防工作) 副组长:李传辉(分管运输部安全生产和消防工作) 陈洪波(分管货代部安全生产和消防工作) 张勇(分管义务消防队、组织建设和技能培训) 二、部门安全生产和消防安全第一责任人 运输部:李传辉货代部:陈洪波 快件部:路致武办公室:路霞 财务室:张晓莉 三、部门安全生产和消防安全第一责任人和安全员 运输部:李传辉从滨(安全员) 货代部:陈洪波胡金宝(安全员) 快件部:路致武姚鹏(安全员)

办公室:路霞柳文忠(安全员) 财务室:张晓莉焦春生(安全员) 消防安全责任书 为了进一步落实消防安全责任制,在单位签订的《消防安全责任书》的基础上,建立逐级部门消防安全责任制,本着“谁主管,谁负责”的原则,做到纵向到底、横向到边,使部门消防工作真正落到实处。依据《中华人民共和国消防法》、《单位消防安全管理规定》的有关规定,结合本单位的实际情况,特制定部门消防安全责任制如下: 1、财务室要设有防火负责人,机房要有安全防火员,并建立义务消防小组。 2、财务室要有灭火器材、灭火方案,并做到人人熟知。 3、财务室的档案、保险柜停放设施要符合安全防火要求,特殊部件要做好防火隔热处理,电闸不得安装在机房内,用电量不得超负荷。 4、不得随便拉临时电线,必须的临时线要随用随拆。 5、各种电器设备要定期检查、维修,发现问题及时处理。 6、财务室不准存放易燃物品和化学物品。 7、财务室内严禁吸烟和使用明火 8、财务室设备的安装要符合国家防雷标准,并做到每年及时由部门主管检修,符合使用标准后方可使用。否则不经检测造成后果的由部门负责。

心理健康教育工作领导小组的通知

关于成立新丰县第一中学 心理健康教育工作领导小组的通知 为切实加强对中学生心理健康教育工作的领导,把心理健康教育工作纳入学校德育工作管理体系中,积极开展中学生心理健康教育活动,帮助解决工作中的困难和问题,做好新丰一中心理健康教育工作,经研究,决定成立“新丰县第一中学心理健康教育领导小组”,负责指导、协调我校学生心理健康教育工作,确保我校学生心理健康教育工作顺利开展。 一、组织成员和下设机构 组长:郑秀强 副组长:潘卫英 成员:温淑娟潘希力刘国忠丰小东陈园园 领导小组下设心理健康中心,学生心理健康中心主要负责对日常工作管理、组织与协调等工作。 心理健康中心主任:陈园园 成员:娄宇婷 二、心理健康教育兼职教师 李细娟李碧娟李经旺张卫红张兴莲 饶建桃杨健刘伟罗冬松刘莎莎 谢小和肖帅王浩潘金萍潘柳贤 蔡琼珠吴新喜邹俊陈聪颖胡晓娟 冯珍陆莫国时肖体逑吴机战陈冬芬

苏延龙潘英科杨勇孙颢崔荣娟 陈小倩邱建军胡国华李富明赵啟东 黄小婷冯小玲邓慧玲李成都潘文晓 及高一、高二、高三各年级德育级长和各班班主任。 三、工作内容 一是构建心理健康教育体系。不断完善和健全学生心理健康教育的工作机制,形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助相结合、教师教育与同伴互助相结合的工作机制。心理健康中心主要负责学生心理教育和素质训练、心理咨询和治疗、心理测量和研究,并指导成立学生心理协会及其日常工作,负责对班级心理委员的培训和督导工作,等。 二是普及心理健康教育常识。学生干部要及时了解和掌握学生的心理动态,对表现较为普遍的问题要积极配合好心理老师,有针对性地进行教育,对个别心理偏激的学生,要根据不同情况、采取不同方式进行教育,增强他们良好的心理健康知识,提高全体学生心理健康质量。 三是强化心理健康教育服务平台。业务部门要积极构建心理健康教育网络,组织管理人员对学生思想动态、心理健康等方面的理论学习和研究,把握理论与实践的切合点;要建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的网站,使心理健康教育网站成为传播先进文化的渠道,加强中学生思想政治教育和心理健康教育的新阵地,全面服务中学生的新平台。

德育工作领导小组及职责分工2017.3.21

关于调整莎车县第三小学德育工作 领导小组的决定 为加强学校德育工作,认真贯彻《中小学德育大纲》,成立了德育工作领导小组,建立了以德育处、教务处、教研组、团支部、学生会等为主,其他部门齐抓共管的学校德育网络,根据教育局人事变动及学校工作安排,现将德育工作领导小组调整如下: 组长:刘金龙(校长) 副组长:阿地力江·阿里马斯(党支部副书记) 淡明强(德育处主任)组员:马星(法制副校长) 王燕山(办公室兼党建办主任) 古丽娜尔(教务处主任) 江念青(教研室主任) 倪海燕(教研室副主任) 热依拉(教务处副主任) 董建峰(总务主任) 陈维军(团支部书记) 黄凤林(少先大队辅导员) 米娜瓦尔(工会主席)

赵曼君(家长委员会负责人) 各班主任任课教师 下设办公室,办公室设在德育处,办公室主任由德育主任兼任,协调开展各项德育工作。 莎车县第三小学 2017年3月6日

关于调整莎车县第三小学德育工作 领导小组的决定 为加强学校德育工作,认真贯彻《中小学德育大纲》,成立了德育工作领导小组,建立了以德育处、教务处、教研组、团支部、学生会等为主,其他部门齐抓共管的学校德育网络,根据教育局人事变动及学校工作安排,现将德育工作领导小组调整如下: 组长:刘金龙(校长) 副组长:阿地力江·阿里马斯(党支部副书记) 迪丽拜尔·艾山(安全稳定副校长) 郭亚蓉(德育副校长) 淡明强(德育处主任)组员:马星(法制副校长) 薛冰(办公室主任) 李娜(党建办主任) 古丽娜尔(教务处主任) 倪海燕(教研室副主任) 热依拉(教务处副主任) 李晓伟(总务主任)

陈维军(团支部书记) 黄凤林(少先大队辅导员) 蒋丽(工会主席) 赵曼君(家长委员会负责人) 各班主任任课教师 下设办公室,办公室设在德育处,办公室主任由德育主任兼任,协调开展各项德育工作。 莎车县第三小学 2017年3月6日

学校心理健康教育组织机构干预方案

学校心理健康教育组织 机构干预方案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

丁嘴中心学校心理健康教育 组 织 机 构 2016-2017学年度 丁嘴中心学校心理健康教育 组织机构 一、领导小组 组长:徐进 副组长:朱开龙穆彤徐守志柳伟 成员:高修銮王守亮胡小磊倪前吉 各年级主任

二、职责 组长: 负责全校学生心理卫生工作的领导,促进学生健康成长 副组长: 负责全校学生健康教育,常见心理疾病的防治,各项卫生工作的落实,及时向上级主管部门汇报情况。 成员: 1、搞好学生心理健康教育课堂教学,落实健康教育教学任务 2、通过各种途径向学生传授正确的心理健康知识和卫生保健知识。 3、开展心理咨询服务,对学生各种心理问题进行心理健康指导,形成学生健康的心理。 4、对学生的成长发育情况及心理状况调查,对学生的健康教育进行综合评价。 丁嘴中心学校园心理危机干预应急预案 生活中灾难、暴力、事故、意外等创伤性事件时有发生,侵害人们的心灵,造成不良后果。在学校,学生面对学习压力、亲子关系、环境适应、人际关系等诸多问题,而青春期的躁动和感性使他们处理问题容易极端化。因此,心理危机干预迫切而重要。针对高危人群的心理社会干预能够防止或减轻创伤后的不良心理反应,避免心理痛苦的长期化和复杂化乃至极端化,促进创伤性事件的适应和心理康复。这不仅是对每一个学生的人文关怀,也是构建和谐社会,落实科学发展观的现实诉求。为此,擢英中学特制定针对本校师生的心理危机干预应急方案,以期尽最大努力帮助师生解决所面临的心理困境,促进师生的身心健康。 一、具体目的:

德育工作领导小组名单和职责

麦积区实验小学德育工作领导小组名单和职责为了进一步加强我校德育工作,有效整合德育力量,创造良好的育人环境,学校决定成立德育工作领导小组。 一、德育工作领导小组名单 组长:史健(校长) 副组长:李爱国(副校长) 成员:张小春(教导处主任) 李树玉(总务处主任) 李亚丽(大队辅导员) 林丽萍(心理保健教师) 王华(年级组长) 王锦程(年级组长) 吴亚红(年级组长) 二、德育工作领导小组职责 1.我校德育工作领导小组由学校校长、党总支书记、副校长、教导主任、总务主任、大队辅导员、心理保健教师、年级组长等人员组成。如发生人事变动,适时调整,保证德育工作领导小组正常开展工作。 2.学校德育工作领导小组在学期开学及结束时各举行一次会议,必要时随时可以召开会议。会议主要讨论学校德育工作计划、总结和班主任队伍建设,解决学校德育工作中的重大问题。 3.少先队是负责全校德育工作的职能机构。少先队应在分管领导的领导下开展工作,并努力提高德育工作的实效性。 4.坚持课堂教学与德育主阵地的理念,将德育工作渗透在各科教学中。 5.负责学校德育工作者的考核奖惩。 三、岗位职责 校长:史健 1.全面负责学校德育工作; 2.领导学校德育工作小组开展工作,定期举行会议,研究检查工作; 3.领导学校德育工作小组开展工作,定期举行会议、研究、检查工作; 4.加强学校德育的规范化建设,完善德育管理机制;

5.加强师德师风建设。 副校长:李爱国 1. 协助校长开展好学校德育工作; 2.根据学校计划、制定学校德育工作计划、审查指导团总支、学生会、班主任工作计划并抓好落实; 3.组织管理好家长委员会,努力做好与家长的沟通、协调; 4.妥善处理好学生中各类突发事件,及时做好学生的评优表彰和违纪处理。大队辅导员:李亚丽 1.协助教导处主管学校德育工作; 2.负责好少先队正常工作; 3.负责好学生德育教育活动的管理,检查、评比和交流; 4.开展组织好丰富多彩的学生活动; 5.组织、加强第二课堂的领导和管理; 6.组织协调好全校性大型性德育活动、社会实践活动; 7.做好对队干部选聘、培训、考核工作。定期召开德育工作会议,提高德育管理的科学性、实效性。 教导主任:张小春 1.组织开展德育实践活动; 2.负责师生德育及测评并做好分析总结; 3.制定学科落实“两纲”教育的教案,并落实推进。 总务主任:李树玉 1.做好开展德育活动的后勤保障工作; 2.做好学校德育设施管理工作,对损坏的财物及时提出处理意见; 3.做好德育教育期间的安全保障工作。 年级组长:王华王锦程吴亚红 1.协助少先队分管年级德育工作,指导年级教师有效开展德育工作; 2.抓好本年级学生、班级的德育建设及常规管理; 3.及时妥善处理年级中的各类突发事件,以电话、家访等方式与家长加强沟通; 4.做好各类资料的收集、上缴工作。

学校成立应急管理安全工作领导小组名单及职责

学校成立应急管理安全工作领导小组名单及职责 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX、XXX、XXX以及各班班主任 具体岗位职责内容: 1.校长是应急管理领导小组组长,全面负责学校应急管理安全工作,其他成员分工负责。 2.学校应急管理安全工作领导小组,下设应急组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组等。并责任到人。 安全应急小组:XXX 保卫组:XXX 现场处置组:XXX 现场救护组:XXX 通讯网络组:XXX 后勤保障组:XXX 各组根据事故实际情况,启动工作。 3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。 4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案,完善事故防范措施,检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理,并在适当范围内通报。

5.定期召开领导小组专题会议,组织学习上级部门下发的安全工作指导文件,制定年度学校安全工作计划,拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。 6.强化人防、物防、技防手段,抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查,及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、大型集体活动等方面的安全工作。 7.组织开展师生安全宣传教育和培训,定期不定期开展应急演练,提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。 8.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组。注重学校安全长效机制建设;加大校园周边综合整治力度,维护校园及周边安全。 9.发生紧急情况立即启动应急预案,全面负责突发事件的指挥、协调等工作,及时组织抢险抢救。 10.严格履行事故报告制度,及时向上级有关部门报告情况,做到30分钟内电话口头报告,2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理,认真执行上级有关指示。

德育工作领导小组分工与职责

市区朱沱镇跃龙小学 德育工作领导小组分工及职责 德育是素质教育的核心容,德育工作在全面实施素质教育中具有十分重要的动力、导向和保证作用。德育是一个系统工程,必须整体规划德育工作体系,形成在党组织的领导下,以校长及行政系统为主实施,党、政、工、团、队齐抓共管,全体教职工参加的德育工作管理体制。 一、学校德育领导小组的制度与职责 (一)制度 1、定期学习德育理论,增强工作的科学性。 2、每学期开学前召开专题研究会,形成新学期德育工作的指导意见。每学年召开一次德育研讨会,开拓新思路。 3、德育工作实行分级管理,协调合作,渠道畅通。 4、奖惩到位,把德育工作实绩作为专业技术职务晋升、评聘的必要条件之一,适时表彰德育工作先进个人,坚持对严重违规行为的一票否决制。 (二)职责 1、组织全校教职工贯彻教育方针,实施德育大纲和有关德育法规、文件,执行上级的有关指示。 2、确定全校德育目标,制定学校学年和学期德育计划,安排每月的中心容和活动,形成本校逐月德育容系列。 3、制定本校的有关规章制度。 4、定期研究德育工作。 5、领导、指导和支持德育处、少先队开展工作。

6、加强德育工作队伍建设。 7、确定大队辅导员、班主任人选。 8、组织家长委员会和社区委员会的工作。 9、研究处理学校德育的其他重大问题。 10、为德育工作提供必要的工作条件。 二、德育处的职责任务 德育处是学校德育管理的主要职能部门,在校长领导下开展工作,负责学校德育系列化方案的管理实施。 (一)德育处的主要任务: 全面贯彻教育方针,采取切实措施,保障国家规定的德育目标、容和要求在学校教育教学中得到落实。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 (二)德育处的主要职责: 1、确定学校德育工作目标和任务,制定学校德育工作计划,并负责检查落实、督导评估,贯彻落实《小学德育纲要》《教师师德师风建设》,组织好升国旗、时事教育、宣传等德育日常性工作,组建德育档案。 2、根据《学生守则》和《学生日常行为规》的要求,制定校规、校纪及相应的管理制度,抓好各项常规的检查、反馈、落实,保证学校有良好的教学秩序。 3、协助校长大力提高教师职业道德素质,建立教师职业道德培训制度,贯彻执行《中小学教师职业道德规》。 4、组建强有力的德育工作队伍,以班主任、队和教师为骨干力量,在校长负责的管理体制下开展工作。协助学校选用、管理和培训班主任,定期检查评估

关于成立项目部安全生产领导小组的通知

关于成立光明勤诚达正大城项目部 安全生产领导小组的通知 为进一步加强光明勤诚达正大城项目安全生产工作,确保项目达到“创安全达标工地,杜绝重大伤亡事故,轻伤事故频率控制在‰以内,杜绝火灾事故发生”的安全管理目标,认真贯彻工程所在地建设主管部门及企业安全生产管理等相关文件要求,结合本项目建设施工过程安全生产工作实际,经项目部研究决定,现成立光明勤诚达正大城项目部安全生产领导管理小组,现将领导小组成员名单及其主要职责通知如下:组长:汪洋(项目经理),项目部安全生产第一责任人,对项目安全生产工作全面负责,主持安全生产工作并作出决策,掌握安 全生产动态,落实机构管理、明确职责、保障经费等工作条 件投入。 副组长:陈凯(项目执行经理),项目部安全生产第二责任人,负责项目范围内生产安全、消防、综治及防汛工作,组织实施安全 生产工作和参加安全检查,随时掌握项目安全生产动态、查 找安全隐患,健全机构、完善规章制度,及时解决有关安全 重大问题抢救、调查处理。 组员:(范京剧、吕宗伟、刘天富、王兵、林烁斌,李树平、李辉、田小友)对项目各区域的安全生产工作负日常管理责任,协 助副组长落实好各项安全生产工作并服从管理,组织完成上 级下达的安全控制目标任务,协助组织开展安全活动、安全

教育和技术交底、培训工作,及时查找隐患并下达整改通知 书并督促落实整改。第一时间赶赴事故现场并及时上报,协 助上级领导对事故进行抢救、调查处理等工作。 管理小组自成立起将建立健全项目部安全生产责任制度,坚持贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,明确操作人员、管理人员及领导人员安全责任,严格执行安全操作规定。定期开展、落实安全生产管理活动,发现问题,立即整改。 领导小组办公室设在安全部,范京剧同志具体负责安全生产日常管理及联系工作,联系电话。 特此通知 (项目章) 二○一六年十月八日

德育工作领导小组分工及职责

金刚台镇第一中心小学 德育工作领导小组分工及职责 德育是素质教育的核心内容,德育工作在全面实施素质教育中具有十分重要的动力、导向和保证作用。德育是一个系统工程,必须整体规划德育工作体系,形成在党组织的领导下,以校长及行政系统为主实施,党、政、工、团、队齐抓共管,全体教职工参加的德育工作管理体制。 一、学校德育领导小组的制度与职责 (一)制度 1、定期学习德育理论,增强工作的科学性。 2、每学期开学前召开专题研究会,形成新学期德育工作的指导意见。每学年召开一次德育研讨会,开拓新思路。 3、德育工作实行分级管理,协调合作,渠道畅通。 4、奖惩到位,把德育工作实绩作为专业技术职务晋升、评聘的必要条件之一,适时表彰德育工作先进个人,坚持对严重违规行为的一票否决制。 (二)职责 1、组织全校教职工贯彻教育方针,实施德育大纲和有关德育法规、文件,执行上级的有关指示。 2、确定全校德育目标,制定学校学年和学期德育计划,安排每月的中心内容和活动,形成本校逐月德育内容系列。 3、制定本校的有关规章制度。 4、定期研究德育工作。 5、领导、指导和支持德育处、少先队开展工作。 6加强德育工作队伍建设。 7、确定大队辅导员、班主任人选。 8、组织家长委员会和社区委员会的工作。 9、研究处理学校德育的其他重大问题。 10、为德育工作提供必要的工作条件。 、德育处的职责任务 德育处是学校德育管理的主要职能部门,在校长领导下开展工作,负责学校德育系

列化方案的管理实施。 (一)德育处的主要任务: 全面贯彻教育方针,采取切实措施,保障国家规定的德育目标、内容和要求在学校教育教学中得到落实。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 (二)德育处的主要职责: 1、确定学校德育工作目标和任务,制定学校德育工作计划,并负责检查落实、督导评估,贯彻落实《小学德育纲要》《教师师德师风建设》,组织好升国旗、时事教育、宣传等德育日常性工作,组建德育档案。 2、根据《学生守则》和《学生日常行为规范》的要求,制定校规、校纪及相应的管理制度,抓好各项常规的检查、反馈、落实,保证学校有良好的教学秩序。 3、协助校长大力提高教师职业道德素质,建立教师职业道德培训制度,贯彻执行《中小学教师职业道德规范》。 4、组建强有力的德育工作队伍,以班主任、队和教师为骨干力量,在校长 负责的管理体制下开展工作。协助学校选用、管理和培训班主任,定期检查评估他们的工作,协助学校每年评选一次优秀班主任,每两年评选一次德育先进工作者。 5、加强学生社会实践活动,组织好学生校内校外德育活动,包括社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动等多种形式,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。 6加强德育科学研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题,积极参与德育教研活动,以科研为先导,提高德育的实效性、针对性、主动性。 7、积极组织校园文化建设,注重环境育人和服务育人,建设动态(常换常新)的“德育园地”和有感召力的“提醒语”(名人名言等)。负责校报校刊工作,崇尚科学,反对迷信。 8、指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。把品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育,有计划地、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园氛围。 9、积极建立社区德育网络,加强青少年学生校外教育工作,动员社会力量积极支

2016学年度健康教育控烟工作 领导小组

太和镇新城幼儿园 健康教育与控烟工作领导小组 为落实教育部相关文件精神和《教育部关于进一步加强学校、幼儿园健康教育与控烟工作的意见》的有关要求,进一步优化育人环境,结合本园实际,特成立健康教育与控烟领导小组,全面推进创建工作。一、指导思想 深入贯彻科学发展观,全面落实市、区教育局创卫文件精神,切实提高执行力,抢抓新机遇,积极打造我园“健康校园”“绿色校园”“文明校园”的校园文化特色。 二、领导小组 组长:高志勤 副组长:陈志杰 三、工作小组 组长:胡丽文 组员:各班班主任 四、工作职责 (一)、组长职责: 1、组长幼儿园园长担任,为幼儿园健康教育和控烟工作第一责任人。 2、组长负责向全体教职工宣读上级有关健康教育和控烟工作的有关文件,及园内健康教育控烟工作的宣传。 3、组长负责成立幼儿园健康教育和控烟工作领导小组、分配工作任务、制订工作职责。 4、组长负责全园健康教育与控烟工作的管理和监督,开展教职工健康教育和控烟知识培训,对健康教育和控烟工作开展定期督查,发现问题及时整改,以保证创建健康园所、无烟园所工作的实施并保持长效管理。 5、在办公室、会议室、教室、等处一律不设烟具,对来园检查工作、开会的所有人员、包括各级领导及来访人员一律不得用烟招待;

6、负责向上级部门汇报幼儿园健康教育和控烟工作情况。 (二)、组员职责: 1、组员完成组长交给的健康教育和控烟工作相关任务 2、负责好本部门的健康教育和控烟工作宣传、管理、督察 3、每月安排值周组长,具体负责全园教职工健康教育与控烟工作管理、检查、情况记录。 4、发现问题,须及时向健康教育与控烟领导小组通报。 5、落实幼儿园无烟环境,室内禁止放置烟灰缸、吸烟用品等; 6、深入教职工,了解健康教育与幼儿园控烟工作具体情况。 (三)、联络员职责: 1、管理幼儿园健康教育与控烟工作资料 2、经常与幼儿园健康教育与控烟工作领导小组组长、值日组长保持联系 (四)、健康教育与控烟监督员职责: 监督各处室、各年级健康教育和控烟工作的开展情况,实时通报评比结果,对工作开展力度不够的处室、班级和个人进行通报。 太和镇新城幼儿园 2 015年

小学心理健康教育实施方案

1 1 小学心理健康教育实施方案 当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活 上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下工作计划: 一、指导思想 以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。 二、工作目标 1、通过开展各种形式宣传,普及工作,让更多的学生知道并了解心理辅导工作。 2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相承。 3、认真细致地做好疏导工作,力求个案上有所突破。 三、具体工作安排 1、心理辅导的方法、途径:心理咨询室“心灵的港湾”,各班级心理教育课,学校橱窗,各班级黑板报,“开心由此”电话,“悄悄话”信箱,红领巾广播“心灵之声”栏目等。 2、校辅导站地点: XX楼四楼东首“心灵的港湾”。(电话:XXXXXX) 3、辅导站定期开放时间:每星期五5:00—6:00(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)。 4、组织全体教师学习各级文件,有关心理辅导方面的知识、方法等,使每一个教师首先每天保持一颗健康的心理面对学生。 小学心理健康教育实施方案

小学心理健康教育实施方案 2 2 5、除建立“心灵的港湾”,定时开放外,每位班主任每人一本记载本,随时辅导记载,为一些难为情和不愿进心理咨询室喜欢和班主任老师交谈的同学服务。 6、班主任做好平时日常教学中的学生心理辅导,辅导站老师要加强与班主任的联系,共同解决学生的心理问题。各班可利用班队活动、心理健康课深入浅出地辅导学生心理健康,从学生身边的事展开。还可与家长联合起来,积极了解学生的性格、能力、习惯等。 7、利用黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等宣传一些心理常识,营造心理健康教育的有利氛围。本学期安排出两期心理健康教育黑板报,向全校宣传一些心理保健知识,使学生受到潜移默化的教育,达到“无声”胜“有声”的教育效果。 8、完善学校心理管理机制,紧密团结在以刘玮校长为中心的心理教育组,明确各项分工,定期开展教研活动,研讨各类案例。 9、更好的开展家校联系,开展家校联系卡,举办家校学生心理座谈会,共同探讨心理现状及各类应对措施…… 10、对班级咨询员进行选拔、考核、辅导,再各班级由同学推选出两名学生咨询员。要求:心理素质良好,乐于奉献,热爱集体,关心同学,能够得到同学们的信任,最重要的是要求能够保守秘密。在选出后,对咨询员进行教育,严格遵守咨询处的纪律,明确工作目的。然后开展简单的咨询指导辅导。如果,时间场地不允许组织集体学习,咨询处讲准备学习材料分发给个人进行自学。 11、 对广大同学进行心理调查,建立心理档案。 在专业人士指导下,以心理测量表的形式对同学进行心理调查。主要对以下四方面作为重点: (1)个体的心理发展是否符合相应的心理年龄特征。 (2)能否坚持正常的学习和生活。 (3)有无和谐的人际关系,能否与社会协调一致。 (4)有没有完整的人格。这些只是心理健康的一部分,因为考虑到个人差异及

学校德育工作领导小组职责分工一览表.docx

建安中学校园文化德育工作领导小组职责分工 分管部门姓名职务职责分工 校长室马庆辉校长全面负责学校教育教学工作、校园文化建设全面工作。 组长 党支部吴臣书记全面负责学校党务工作,主管学校教师文化、德育工作。 副组副校长室主管学校教育教学工作,分管学科渗透、思想教育、教学文化工作。分管学校德育处、团委工作。 长杜红艳 主持政教处工作,组织管理学生的思想品德工作,负责学生的德育工作;加强《中学生守则》《中 学生日常行为规范》等常规训练;树立良好的校风和学风;领导并指导班主任工作,定期召开班主 政教处主任任工作会议;协助做好学校、社会、家庭“三结合”教育及后进生转化工作;负责学生思想品德、 奖惩等评定工作,组织和实施文明班级的评选工作;组织开展共青团、少先队活动,经常了解学生德育处在校内外的思想品德表现,有针对性地开展教育活动。 负责全校的共青团工作。抓好团支部组织建设、思想建设,正常开展团的各项活动,提高团员的思 团委书记想素质,及时做好团员的表彰、处分与处分后的跟踪管理工作;协助校党支部书记工作,积极配合 学校政教处做好校园的常规管理和《中学生日常行为规范》量化考核检查工作,配合班主任抓好班 集体建设。协助德育处主任完成上级和学校布置的各项工作。主抓校园文化实施工作。 制订学校安全保卫工作计划和各项规章制度;加强师生安全知识、禁毒知识、反邪教警示教育知识 成员的宣传教育,提高师生的安全防范意识和自我防范能力,做好法制教育;维护单位内部的安全、治后勤校长后勤校长 安秩序,制止发生在本单位的违法行为;进行治安防范巡逻和检查,定期进行安全检查和治安隐患 排查整改;做好活动的保卫工作,确保活动顺利进行和人员安全;管理好校车;抓好门卫管理工作。 教育后勤工作人员,确立服务育人意识,热心为全校学生服务。加强对职工的教育,使职工做到以总务处总务处主任自己的形象去感化教育学生,做好学校安全保卫工作,配合抓好校园常规管理,积极组织学生参加 义务劳动。 教导处教导主任指导各教研组、各学科渗透德育工作,发挥各学科教学的德育功能,做好对教研组教师德育工作的考核,确保德育课程、课时的实施。 办公室班主任协助配合全校各部门做好德育工作备注

小学安全工作领导小组

会泽县迤车镇迤北小学安全工作领导小组为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,使安全事故损失降低到最低范围,特成立本校安全领导小组。 一、学校安全工作领导小组成员名单 组长:王军 副组长:柳锁香 组员:杜晓辉、代自云、唐淑娇、刘中梅、付琼、陈金钊、李显荣、张国友、李仁倩、王坤华 学校安全工作领导小组下设学校安全工作办公室,柳锁香任办公室主任,李显荣、代自云任办公室副主任,其他教师为办公室工作人员,负责学校安全日常管理工作。 二、学校安全工作领导小组的职责 1.认真贯彻执行《安全生产法》和《中小学生伤害事故处理办法》等国家和省、市、县有关安全工作的法律、法规、政策和工作要求;认真履行学校安全监督管理职能。部署学校安全工作,落实安全措施。 2.建立和落实安全工作责任制,层层签订安全责任书,逐级落实安全工作责任,检查和考核安全责任制落实情况。 3.加强安全工作机构和队伍建设,建立和完善学校安全工作制度,开展行之有效的日常安全监督管理工作。 4.每月组织开展安全工作大检查,开展安全专项整治工作,落实各项安全防范措施,及时整改事故隐患。 5.定期召开会议,研究讨论和解决安全工作中出现的问题,对学校安全工作

的重大问题作出决策。 6.认真开展安全宣传教育和培训,提高全体师生安全意识和自救自护的技能。 7.建立事故应急救援体系,制订和落实重特大事故的应急救援预案,提高防御重特大事故的能力,发生事故后及时组织救援,妥善处理好各项善后工作。 8.按规定及时,准确上报各类事故情况,按照事故不放过的原则,严肃查处各类事故、处理事故责任人,并及时对事故进行结案。 9.领导小组成员应本着谁主管,谁负责原则,每人对各自分管范围内的安全工作负责。 三、学校安全工作办公室的职责 1.上传下达:及时传达上级有关安全工作的指示精神和要求,及时向主管领导和上级汇报安全工作情况(安全信息、安全隐患)等,提出整改的建议。 2.监督检查:负责学校校舍及教育教学设施安全,食品卫生安全,教育教学活动安全等监督检查,全面掌握工作情况,督促值周教师开展日常安全检查,填好安全日志。 3.协调指导:负责安排主持学校安全工作例会,负责做好学校各部门安全方面的协调工作,指导和督促完成领导小组决定的有关事项和隐患整改。 4.宣传教育:根据学校实际和季节性的特点,督促班主任、值周教师经常性地对学生进行安全教育,并做好教育记录工作。 迤车镇迤北小学 二O一七年九月一日 (此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,文档可自行编辑修改内容,供参考,感谢 您的支持)

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