校园墙文化
对新绛中学校园文化建设探索和思考
新绛中学副校长薛居良
新绛中学始建于1902年，其前身为清代东雍书院改建的绛州中学堂，是全省最早兴办的中学之一。1961年1月1日正式定名为山西省新绛中学。1962年被确定为山西省首批重点中学，1980年重新确定为山西省重点中学。2007年9月以优异成绩顺利通过了省级示范高中复查验收，2008年1月挂牌，标志着新绛中学已进入崭新的历史阶段和更高的发展层面。在2008年高考中我校总达线514人，实现历史新突破。2009年高考再创新高，总达线567人，其中一本达线352人。2008年以来我校开展的以深化优化“学案课堂”为核心的全面课堂改革，再开全市乃至全省教改先河，大幅度减轻了学生负担，大面积提高了教学质量和效率，培养了学生的自主学习和全作学习能力，激发了学生的探究和创新思维，努力为学生的全面发展和终身发展夯实基础，引来数百所学校万余名师生前来参观、交流、探讨……新绛中学历来重视校园文化建设，我们的办学理念“关注生命和谐发展”学校特色“弘扬书院文化营造书香校园”办学目标“办三晋名校创中华一流”。在全体教职员工的努力下，2016——2017年度，我校圆满完成了立德树人的各项任务。一是高考成绩再创辉煌。三年前，我校统招生只有195人，体育特长生5人，定向生六百人，择校生二百人。外县一百多个优质生源被拒之门外。在如此生源的情况下，今年我校文理两大类，二本以上424人，奥赛班一本达线率86%。这样的成绩得到县委县政府及市县两级行政部门充分肯定，得到业界的一致好评，得到家长、学生的好评。为32万人民交了张满意的答卷。
一、教学区文化建设注重我校课堂改革半天授课制氛围的营造
半天授课制流程在校园教学区的墙壁上到处可见，关于半天授课制的内容主要有⑴教师根据学生的实际情况将一个班学生划分成学习小组；⑵课前教师为学生编制科学合理的学习方案（学案）；⑶学生在课前根据学案合作学习，写出学习报告；⑷教师首先要创设课堂情境，也就是给学生营造一种良好的学习氛围，要使学生一上课就处于一个积极学习、尽情展示的氛围中，这一点非常重要。⑸课堂上教师要走下讲台，必须走下讲台，把表演舞台让给学生！这样做学生思维的火花才可能被点燃；⑹课堂上教师让学生以多种方式充分地展示。展示不是简单地回答问题，而是要让学生展现解答问题的过程，展现学生的思维。参加展示的同学越多越好，展示的问题越多越好。教师们要知道，人们的最高追求就是价值追求，展示的过程就是实现价值的过程，哪个教师这样做，哪个教师的行为就符合了学生们的学习规律，哪个教师让学生展示的好，哪个教师的课堂效益就高，哪个教师不让学生展示，哪个教师就是在压制学生，甚至是摧残学生。⑺课堂上学生以组为单位学习，而不是单兵作战，教师的关注点是一个小组的学习状况而不是某个学生。⑻课堂上学生展示时，教师要认真观察学生的行为，耐心倾听学生的见解，以便能有效地引导学生。教师必须学会倾听，一定要让学生把话说完，当学生表达不出来时，要引导学生把话说出来。做为教师，千万不能着急，要耐心耐心再耐心，等待等待再等待！要知道，倾听就表示尊重，没有尊重就没有民主。不尊重就容易造成满堂灌！⑼课堂上教师要认真验收学生的学习报告。学习报告是学生劳动的成果，如果得不到及时的评价和展示，久而久之学生便会产生失落感，学生的学习兴趣就会逐渐失去。老师们要知道，学生一旦失去学习的兴趣，我们的教育就注定失败。⑽课堂上教师一定要鼓励学生质疑，学生能够质疑，就表示他在进行着积极的思维，如果凡事顺从，就不可能主动学习。⑾课堂上教师一定要引导学生间相互合作。只有合作才可能有共赢。⑿课堂上教师一定要引导学生及时地总结，只有不断地总结学生才能继续学习，学习才能提升。这些内容丰富了校园文化，统一了思想，全体师生都能够贯彻落实课改理念提高课堂效率。
2、学生活动区注重校园墙壁文化建设
马克思说过：“人创造环境，同样环境也创造人。”校园文化对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用。学校充分利用展示的空间重视文化环境和熏陶阵地的建设。利用校园文化墙，充实“社会主义核心价值观”内容，同时在学生中以多种形式大力开展传统文化教育，培养学生忠心爱国、孝亲敬长、行为高雅、诚实守信的优良品德，促进学生良好习惯的养成和健康人格的发展。
新绛中学校园文化墙首期作品历时两个月九易其稿，是高一、二学生利用课余时间主动完成的。校园文化墙目前包含两方面的内容：世界之窗和锦绣中华，共包含44幅巨画。内容丰富形象生动，受到师生的喜爱也引起了媒体和社会的关注。这些校园墙画作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。我们强化校园墙文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。加强校园墙面文化建设,特别是深化德育主题建设,可以很好地弥补学校课堂德育教育的不足,促进学生良好道德品质和行为观念的养成。校园墙面文化建设也是推动我校园文化建设的一个重要方面,是开展德育教育、提升学生综合素质的重要载体。校园墙面文化德育主题建设是我校在长期发展过程中形成的理念、精神与价值在校园墙壁上的体现。
一、校园墙壁文化建设的必要性
一是由社会环境及学校性质所决定。当今社会纷繁复杂，存在不少消极因素和腐败现象。社会文化也是绚丽多姿、雅俗并存，包括许多不利于青少年健康成长的负面文化。而学校不但是学习文化知识的场所，更重要的是育人的阵地，它担负着培育新人的历史重任，因此校园文化不容许杂乱纷呈。这就要求我们根据办学目的和培养目标优化校园文化，创造一个优良的育人小环境，以抵制社会负面文化的冲击，并对社会大环境施加积极影响。
二是由教育对象及环境的育人作用所决定。在学校接受教育的青少年学生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性强，辨析能力差，很容易受外部环境的影响。“近朱者亦，近墨者黑”，没有良好的教育环境，容易将学生引向歧路。作为育人阵地的学校理应创造一种适合学生健康成长的外部环境。
三是由学校办学水平的现状所决定。各级政府加大了对新绛中学的投入，我校的办学条件有了很大的改善，但一些地方仍然存在着较大差距。学校重物质文化的建设而轻精神文化的建设；重学生智力因素的培养而忽视非智力因素的开发；重思想认识的灌输和道德行为的强化而忽视间接情景的暗示。但人的思想和某些品质是不能靠单纯的知识传授来养成的，要借助道德环境长期的细腻的熏陶，只有在这种环境下培养起来的品质结构才具有稳定性，才能经受住外界环境的刺激。这也要求我们加强校园墙壁文化的建设。课堂改革的内容包括教育要面向全体学生，要注重德智体美劳全面发展，要让学生主动发展，这同样要求我们加强校园墙壁文化的建设。
二、校园墙文化建设的内容和方法
首先校园墙文化的内容是非常丰富的，加强物质文化建设，校园墙面布局、墙体建筑装饰、墙面环境卫生等。墙面文化的建设及管理也反映出学校的办学水平。校园墙文化建设应从以创建优美校园入手。加强制度文化建设，强化管理机制。俗话说：“不依规矩，无以成方圆”。遵循教育规律，依据教育方针和教育法规，围绕社会主义核心价值观这个核心，建立和健全各种规章制度促进校园文化墙建设。学校是一个熔炉，能把生铁炼成钢，也可能是个染缸，给尚未成熟的青少年以不良影响。学生在校园中，思想行为容易受到集体舆论的制约和同化，心理学上称之为“从众心理”。因此，学校要重视舆论文化的建设，真正做到“以正确的舆论引导人”。要培养正确的集体舆论，可从以下几个方面入手：首先是加强政治思想学习，注重养成教育。通过校会、晨会、级会、班会，组织学生认真学习政治文件、法规制度、道德修养等文章，提高学生的思想认识水平及明辨是非的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德行为习惯。
其次，要通过校园文化墙加强对学生的“爱校”教育，培养母校意识。向学生讲述学校光辉的历史，成立校史展览室，设计校旗注重热爱校徽、校歌教育，统一校服，提高学校在学生心目中的地位，使学生自然生发出强烈的荣誉感、自豪感、热爱母校的情感，从而产生凝聚力，形成学校精神。
在校园墙面文化建设中，我校学生既是校园文化建设的主力军，又是行为主体，是校园墙面文化的积极参与者和组织者。丰富多彩的校园墙面文化既可培养学生的兴趣特长及创造能力，提高学生的动手能力，掌握多种技能，树立热爱劳动的观念，还可以磨炼学生意志，提高学生组织管理能力，为以后走向社会奠定坚实的基础。
3、榜样的力量校史展览
“弘扬书院文化营造书香校园”是我校的办学特色。新绛中学距今已有一百一十五年的历史，百余年来为国家培养了数以万计的精英，各类人才遍布世界各地，他们为学子做出了榜样，希望在小的同学以他们为楷模，树立远大的理想，做一个有用的人。
忆往昔，峥嵘岁月稠。学校师生以智慧和勤奋播种，以执著与豪情经营。学校的一草一木，印记了多少新绛中学师生奋斗的背影；学校的一砖一瓦，见证了多少新绛中学师生成功的喜悦。一百多年春风化雨，一百多年滋兰树慧，我们新中人风雨兼程，春华秋实。一百多年，改变了人的容颜，却始终改变不了新绛中学师生对学校的忠诚。
看今朝，明媚春光好。新绛中学校园，芳草萋萋，楼宇林立，亮丽不失淳朴，活泼不失典雅；一流的教学设施，充满激情与活力的教师队伍，体现新绛中学这所百年名校的丰厚底蕴、雄浑气魄与时代风采。欲知大道，必先知史。昨日的岁月峥嵘，一枝一叶都是今天的财富，也是将来持续发展的基石。总结前人的经验，续写明天的辉煌，是我们义不容辞的职责。
新绛中学校史陈列室，通过陈列室中的图片、文字、奖牌奖杯、锦旗等，展示办学的丰硕成果和师生的亮丽风采，我们一百多年的过去很坚实、很凝重、很淳朴、很骄傲、也很风光。校史激励我们以饱满的斗志，继续挥洒才情，续写辉煌，让我们的未来同样坚实、凝重、淳朴、骄傲、风光。
总之，要使学校教育工作行之有效，除正面教育、积极灌输外，还必须充分利用校园的文化建设、墙面文化、校史文化潜移默化教化熏陶，高度重视校园文化建设。校园文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，要相信，优秀的校园文化必然会结出人才成熟之果。教育是一项崇高的事业，值得我们去为它奋斗一生；教育是项伟大的事业，值得我们全心全意地去奋斗，让我们继续忠诚崇高和伟大的事业，做好我们本职工作，建设好我们的学校！克服工作中的不足，努力做出更大的贡献。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。新绛中学这艘现代教育旗舰正乘风破浪，扬帆远航！