初中电学竞赛综合检测试卷

电学竞赛综合检测试卷

一、选择题(30分)

1、如图所示，将甲、乙两个金属半球壳合成一个球体，用一带正电的小球靠近乙球壳，并将两金属半球壳分开后撤走带电小球．如果用一根绝缘导线连接甲、

乙两半球壳，则导线中（ ） A ．无电流通过，因两半球均不带电 B ．无电流通过，因两半球带同种电荷

C ．有瞬间电流通过，其方向由甲半球流向乙半球

D ．有瞬时电流通过，其方向由乙半球流向甲半球

2、两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按图15一1所示方式连接;一个金属小环串在一根光滑的绝缘杆上，位于两只硬橡胶球中间，恰好平衡，若用绝缘棒将金属小环向右侧稍移一些，释放后，小环向中间处运动，则以下结论正确的是 A. M 带正电 B. M 带负电

C. M 不带电

D. M 可能带电，也可能不带电

3、图15一8给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中s1, s2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关).要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态.在实际应用中最好的方案

4、如图所示电路，开关闭合时，电压表 1 V 读数是4V ，电压表 2 V 的读数是6V ，电流表A 的读数是0.2A ．如果把电压表的 1 V 换成电流表1A ，电压表2V 成电流表2A ，电流表A 换成电压表V ，则电压表的读数是（ ）

A ．2V

B ．4V

C ．6V

D ．10V

5、如图所示，r1≠r2,当开关S 断开时，AB 间的总电阻为R1，S 闭合时，AB 间的总电阻为R2.那么

A R>R'

B R=R'

C R

D 无法确定

6、用均匀电阻丝制成直径为D 的半圆图，如图所示，已知oa 两点间的电阻为R ，则bc 两点间的电阻为（ ）

A ．8πR/（π+2）2

B ．2πR/（π+2）2

C ．R

D ．无法计算

7、如图所示电路中，三个电压表完全相同（量程和内电阻都相同），已知电压表V1的示数为5V,电压表V3的示数为3V 。则关于电压表V2的示数的说法中正确的是

A.2V

B.3V

C.8V

D.1V

8、在图所示的电路中，当滑动变阻器R 的滑片P 从B 向A 滑动的过程中，电压表V1、V2示数的变

化量的值分别为△U1、△U2，则它们的大小相比较应该是（ ） A ．△U1＜△U2

B ．△U1＞△U2

C ．△U1=△U2

D ．因为无具体数据，故无法比较

9、如图所示的电路中，电流表A 1、A 2、A 3的示数比为5：3：1．则电阻R 1、R 2、R 3之比为（ ）

A ．1：3：5

B ．3：5：15

C ．1：1：2

D ．2：2：1

10、如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑动片P 自a 向b 的移动过程中，图中各表示数变化的情况是（ ）

A ．A 、1A 、3A 示数变大，V 示数变小

B ．A 、1A 、V 示数变大，2A 示数变小

C ．A 、2A 、V 示数变小，1A 示数变大

D ．A 、1A 、V 示数变小，2A 示数变大

11、在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S ，电路正常工作．过了一会儿，灯L 熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（ ）

A ．一定是灯L 断路，电流表的示数变小

B ．一定是电阻R 断路，电流表的示数变小

C ．可能是灯L 短路，电压表的示数变大

12、如图所示电路是由12个不同电阻组成的，已知112R 欧，其余电阻阻值未知，测得A 、B 总电阻为6欧，今将R 1换成 6欧的电阻，则A 、B 问总电阻为（ ）

A ．6欧

B ．4欧

C ．3欧

D ．2欧

13、用伏安法测电阻时，若不知Rx 的大概值，为了选择正确的电路以减小误差，可以用图中的方法判断，控制开关K ，使电压表分别接在a/b 两点（ ） A 、若电流表的示数有显著变化，K 应接a

B、若电压表的示数有显著变化，K应接a

C、开关K接a、b都一样

D、无法确定

14、在图所示的电路中，电源电压不变，当开关S1、

S2都闭合时，电压表V1、V2的示数之比为5：3，当开关

S1闭合，S2断开时，电压表V1、V2的示数之比为3：2，

在后一种情况下，全部通电时间内，电阻R1与R3产生的热

量之比为（）

A．2：3 B．1：3

C．3：2 D．2：1

15、如图18—10所示，甲灯为“6 V 6 W”，乙灯为“6 V 4

W”，用一个输出电压恒为12 v的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择哪个电路?( )

二、填空题（20分）

1、如图所示，碳棒A、B立在硫酸铜溶液里，通电后，碳棒A上析

出红色的铜，根据这一现象可以判定，电源C端是极．

2、按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小明在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示．请你分析并回答下面的问题．

（1）规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是红光的穿透能力．（2）当单刀多掷开关接通位置“1”时，灯发光（要清楚地填写是南北方向灯亮和东西方向灯亮的情况），发光的各灯采用的是联方式．（3）当开关接通位置“3”时，允许方向的车辆通行（填“东西”或“南北”）．

3、我国北京正负电子对撞机的储存环是长240m 的近似圆环轨道，当环中的电流为10mA ，设电子速率为十分之一光速，则在整个环中运行的电子数为 ？

4、在如图所示的一部分电路中，已知I1=2A 、R1=12欧、I2=1.5A 、R2=8欧、R3=3欧。那么，导线AB 中通过的电流是 ，电流方向 。导线CD 中通过的电流是 ，电流方向是 。

5、正方形薄片电阻片，电阻为R ；若在该电阻片正中挖去一小正方形，如图2所示挖去的正方形边长为原电阻片边长的三分之一，则电阻片阻值变为________________．

6、如上图所示，一块电阻均匀的矩形薄片，长是宽的两倍．以长边的中点为圆心，挖一个半圆形的孔．已知ab 间电阻为R ，则cd 间电阻为 。

7、下图中每个电阻的阻值都是R ，则AD 间的阻值是 。

8、如上图所示电路中，共有100个电阻，其中R1=R3=R5=……=R99=3Ω；R2=R4=R6=……=R98=6Ω,R100=3Ω，则电路中的总电阻RAB=________.

9、在图（a ）所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合电健S ，调节滑动变阻器，将滑动变阻器的滑动触头P 从最一端滑动到另一端，两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程困线如图（b ）所示．则图线甲 是电压表 示数随电流变化的图线．当滑动触头P 从向左滑动时．两端电压与电流的变化量之比即△U2/△I= ．

10、某电路有8个节点，每两个节点之间都连有一个阻值为2Ω的电阻，在此电路的任意两个节点之间加上10Ｖ电压，求电路各支路的电流分别是 ， ．

D

11、把两根材料相同的电阻丝分别连在两个电路中，甲电阻丝长为L，直径为d，乙电阻丝长为2L，直径为2d。要使两电阻丝消耗的功率相等，加在来两电阻丝上的电压比为U甲：U乙= 。

12、一个实验用的电动机与电流表串联后接在6 V直流稳压电源上．闭合开关后电动机并没转动，这时电流表的读数为5 A，检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了．排除故障后，让电动机带动轻负载转动，这时电流表的读数为1 A，由此可以算出，此时电流做机械功的功率为 w．

三、应用题

1、（6分）如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试．他首先将A和B连接起来，然后将“测通器”的m连接在D 上，将n连接在F上，发现此时小灯泡发光…．工人师傅据此可以做出什么判断？下一步他将如何操作才能最终搞清每根导线的两端？

2、（8分）AB和CD是完全相同的两条带有绝缘皮的导线，它们并行地埋设在相距2 km的甲、乙两地之间。由于两导线之间某处的绝缘外皮受到损伤，而发生了漏电现象(即相当于两根导线之间在漏电处连接了一个电阻)。为了确定漏电处的位置，维修人员做了以下测量：

(1)在甲地将两端电压恒为90 V的电源的两极分别接在A、C两端，此时在乙地用内电阻很大的电压表测得B、D两端电压为72V。

(2)在乙地将两端电压恒为100V的电源的两极分别接在B、D两端，此时在甲地用同一型号的电压表测得A、C两端的电压为50V。

如果AB和CD导线每千米电阻值为2Ω，请你根据以上测量结果计算漏电处距甲地多远?绝缘皮破损处的漏电电阻是多大?

3、（6分）现准备只接入一个电阻R，将一个满偏电流IA=0.1A电阻RA=0.5Ω，刻度均匀的电流表改装成一个量程为0.6A的电流表．请你参考上述信息，完成下列任务：

（1）在右侧的虚线框内画出改表的电路图．

（2）计算出接入电阻R的阻值．

（3）简述理由，说明改装后的电流表的刻度是否均匀．

4、（6分）如图12所示，电路中电源电压为9Ｖ，Ｒ

０＝0．2Ω，Ｒ

１

＝2Ω，Ｒ

２

＝3Ω，总电阻Ｒ′＝5Ω．当滑动触头P由a端滑向b端时，电流表的变化范围是多少?

5、（12分）科技小组自制一台可以测量电阻阻值的电阻表，如图所示，电阻表是由一只量程为“0～0.6A”的电流表和一个滑动变阻器和干电池（设电压不变）组成．使用时，把待测电阻接在A、B两端，为了直接从电流表的表盘上读出A、B端接入的电阻的阻值，需要在表盘上重新标示A、B间所测电阻的阻值数，当将A、B两端用直导线连接在一起时，调节滑动变阻器使电流表的指针偏转到最大位置（满偏），电源电压为1.5V，并保持不变．

（1）在该电阻表指针满偏的位置处，盘面应标注的示数为多少？此时滑动变阻器接入电路的电阻为多大？

（2）当A、B间断开时，在电阻表指针所指的位置处，盘面应标注的示数为多少？（3）该电阻表表盘正中间位置处应标注的示数是多少？简要说明理由．

（4）请在图乙中的表盘中0.2A、0.4A、0.6A处的上方分别标上相应的电阻刻度．（要通过计算后标上）

（5）从标出的数值可以看出电阻表的刻度线有何特点？

6、（6分）现在很流行的数码相机的主要优点是可以直接

生成数码照片，从而可以方便地进行编辑与加工，保存的

时间也更长．而且数码照片还可以直接在电脑上显示出

来，或者通过电子邮件传送出去．

如图是一款数码相机的电池的一些资料．根据图中提供的

信息以及下面对数码相机工作过程的介绍，回答相关问

题：

（1）数码相机的电源打开后，就处于待机状态，这时要

消耗一定的电能；拍摄时，拍摄与处理数据所消耗的电能

就更大．假设用一个充满电的电池作电源进行拍照，每

5min拍一张照片，相机使用过程中的平均工作电流为0.2A．请估算一节充满电的电池最多可以拍摄多少张照片．

（2）对一个电能己全部耗尽的这种电池进行完全充电，充电的效率多大？

7、(6分 )图18—13为一种摩托车转向灯的电路原理图．其中“RJ开关”为由继电器控制的开关，可以使图18—13电路问歇地通断，D为指示灯．当s拨至1位置时，RD1、RD2前后两个右转向灯发光，向外界发出右转信号，同时D灯闪亮，向驾驶员显示转向灯工作正常，左转时道理与右转一样．若四只转向灯都用‘ 6v、10 w”的灯泡，D用“6 V、1．5 W”的灯泡，电源两端电压为6 V．试通过计算说明，为什么把5拨至1、2中的任何位置时D灯都会发光，而左、右转向灯不同时发光．

初中电学实验专题复习教案

《电学实验专题复习一》教学设计 一、学情分析： 电学实验在中考的实验题中每年必考，值得老师和学生重视。而电学实验中比较典型的几个实验，如“电流与电压、电阻关系”“测小灯泡的电阻”测小灯泡功率”等之所以成为中考热点，是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。尤其是“测小灯泡功率”实验，集中了串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算，电源的合理选择、表格的设计等，综合性非常强。 分析近几年中考，高频考点通常有：测量小灯泡的电功率（或电阻）、探究电流与电阻（或电压）的关系等。 二、复习目标： （一）知识与技能 1.熟悉五个实验的共同点和不同点。 2.能够熟练电学实验的操作步骤以及注意事项，欧姆定律、电功率的计算。 3.能够理解滑动变阻器在不同的实验中改变电压的不同目的。（二）过程与方法 1.通过对比的方法复习第一个实验可以做到举一反三，灵活应变。 2.灵活使用控制变量法进行实验。 3.对五个实验反复的对比，学会对比并举一反三从而概括五个实验的异同点。

（三）情感、态度与价值观 对比的方法，学会举一反三，迁移到学习生活中去，体会物理并不难，体会到学习的快乐。 三、教学重点： 对比实验的异同点，并分析归纳概括。 教学难点： 充分理解滑动变阻器多次改变被测电阻两端电压的目的。 四、教学方法： 交流讨论法、启发讲授法、归纳总结法 五、复习教学过程： （一）导疑： 1. 请学生将下列电路元件连接成完整的电路（要求：当滑片P 向右移动时，电流表和电压表的示数都增大），并在方框内画出相应的电路图。 2.学生思考：利用上述电路可以进行哪些实验探究？如果将定值电阻换成小灯泡，还可以进行哪些实验探究？ 3.学生代表交流展示。

初中物理电学竞赛精彩试题

初中物理竞赛试题汇编(电学部分) 一、选择题 （94第四届）11．在图3的电路中，R为待测电阻，阻值约为5Ω。给你的器材有：滑动变阻器（2A，0～10Ω）；电压表，有2个量程，分别为0～3V、0～15V；电流表，有2个量程，分别为0～0.6A、0～3A；电池组为新干电池3节串联。两只电表的量程可采用以下4种选法，但为使测量时能较准确地读数，最后，两只电表的量程应采用[ ]A．0～0.6A和0～1.5V B．0～3A和0～15VC．0～0.6A和0～3V D．0～3A和0～3V （97第七届复）10．某同学设计了下图所示的电路，电路中滑动变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同，电源电压恒定，当他将滑片P从a端滑到b端的过程中，所看到的现象是：[ ] A．安培表的示数逐渐变大B．安培表的示数逐渐变小 C．安培表的示数先增大，然后减小到原值D．安培表的示数先减小，然后增大到原值 （99第九届复）3．某电流表刻度盘上除零刻度和最大刻度“3安”能辨认外其他刻度都已模糊不清，只知道指针从零刻度到最大刻度之间转过的角度是120°．现将一只电阻R1与这只电流表串联后接在电源两端(电源电压恒定)，电流表指针偏转的角度是96°；若在电路中再串联一只R2=3欧的电阻，电流表偏转的角度是64°．则R1的阻值是（) A．6欧B．1 8欧C．4．5欧D．2欧 （99第九届复）5．如图．电源电压恒定．在滑片P由a滑至b的过程中，电压表的读数（) A．先减小1，后增大B．先增大，后减小C．不断增大D．不断减小 （99第九届复）10．如图中仅画出了某电路的一部分．已知流过灯泡的电流是2安，流过Rl的电流是1安，方向如图中箭头所示．流过变阻器R 2的电流是（) A．3安，方向由a到b B．3安，方向由b到a C．1安，方向由b到a D．只有画出整个电路，才能作出正确的判断 （01第十一届）3．1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，赞成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是：（）A．炸塌厂房B．炸毁发电机C．使设备短路D．切断输电线 （94第四届复）4．修理家用电器时需要一只4.75kΩ的电阻，但手头只有10kΩ、8kΩ、500Ω和300Ω的电阻若干，要用最少个数的电阻得到最接近所需要的电阻值，连接方法是，得到的电阻阻值为______。（96第六届）5．物理小组制作了一个自动控制器，其中有一个调压电路如图4所示，滑动变阻器R的最大阻值是100欧，负载电阻R＇的阻值为100欧，A、B间电压为10伏，保持不变。使用过程中发现这个电路的调压围和原设计不符，检查结果是图中F处导线折断，滑动头P由上向下移动时，如果电路完好，CD两端的电压围应是______伏至______伏；如果F点导线折断，CD两端的电压围是______伏至______伏。

初中电学实验题及答案

一、实验,探究题 1、如图13是“探究串联电路电流特点”的实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是的(填“相同”或“不相同”)． （2）下表是某同学实验中的二组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是． （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是( ) Ａ．通过灯泡的电流小Ｂ．灯泡的灯丝断了 Ｃ．灯丝的电阻小Ｄ．小灯泡靠近负极 2、用如图20甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱(符号为≠)，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验， 主要步骤有： A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I； B．读出电阻箱的示数R； C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I； D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大； (1)上述步骤的合理顺序是 (只需填写序号)． (2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值 为Ω．

3、小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图19所示。 （1）.请你帮助小乐完成图19所示的实验电路的连接。 （2）.电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示R X。R X = 。 4、在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中. （1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接. （2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在端.（填“左”或“右”） （3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V， 灯泡的电阻RL= Ω. （4）小明同学在做实验时，电路连接无误. 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零. 该故障的原因可能是 . 5、小林用电压表和电流表测额定电压是2.5V小灯泡正常发光时的电阻值，实验电路如图甲所示。（4分）

初二物理竞赛试题电学部分练习题

初二物理竞赛试题电学部分练习题

物理应用知识竞赛试题 一、单选题（共33分，每小题3分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案A D C A D A B D B B 没 有 11 题 1．有二只灯泡，分别标有“220V15W”和“220V100W”的字样。如将它们串联接在电压为380伏的动力电源上，则 A．15W的灯泡烧坏，100W的灯泡完好B．100W的灯泡烧坏，15W的灯泡完好C．二只灯泡均被烧坏D．二只灯泡均完好 2．在电学实验中遇到断路时，常常用伏特表来检测。某同学连接如图所示的电 路，电键闭合后，电灯不亮，安

培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d 间和b、d间的电压均不为零，这说明 A．电源接线柱接触不良 B．电键的触片或接线柱接触不良 C．安培表接线柱接触不良 D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良 3．李军在检修一只1000瓦的电炉时，发现电炉丝断了一小截，他用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长，这样再接入原电路中使用时，其实际发热功率将 A．大于1000瓦B．等于1000瓦C．小于1000瓦 D．无法判断 4．小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。闭合开关后， 甲灯发光，乙灯不发光，乙灯 不发光的原因是 A．它的电阻大小C．流过乙灯的电

流比甲灯小 B．它的电阻太大D．乙灯灯丝断了5．图2中四个灯泡的连接方式是 A．四灯串联 B．四灯并联 C．L 2、L 3 、L 4 并联，再与L 1 串联 D．L 1 、 L 2、L 3 并联，再与L 4 串联 6．标有“220V，40W”和“220V，60W”的两只 灯泡L 1、L 2 、串联在电路中时，两灯泡均发 光，实际消耗的功率分别为W 1和W 2 ，则： A．W 1＞W 2 B．W 1 ＝W 2 C．W 1

中考专题 电学实验题精选及答案

中考专题电学实验题精选及答案 一、选择题 1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。其原因可能是下述的哪种( )． A．变阻器总电阻太大B．电压表量程太大 C．电源两极电压太低D．灯泡灯丝断开 答案：C 2．甲乙两灯并联在同一电路中，都能正常发光，且甲灯比乙灯亮，则( )． A．甲灯消耗的电能一定比乙灯多 B．甲灯中的电流一定比乙灯大 C．甲灯两端的电压一定比乙灯大 D．甲灯的电阻一定比乙灯大 答案：B 甲灯比乙灯亮，说明甲灯的电功率比乙灯大，根据电功率的计算表达式可知 ，因为，所以． 3．定值电阻和串联在电路中，通过它们的电流分别为和，它们两端的电压分别是和，实际电功率分别是和，以下答案中错误的是( )． A．B． C．D． 答案：C 因为和串联，所以，B对．同时在串联电路中，故D对；，故A对．

4．两个灯泡串联时的电功率之比为4：3，则它们并联时的电功率之比为( )． A．4：3 B．3：4 C．D． 答案：B 串联时的电功率之比为4：3，则，而并联时，电功率之 比为． 5．在测定小灯泡功率的实际中，若错把电流表并联在电灯两端，而把电压表串联在电路中，如图所示，则闭合开关S后，可能会出现的情况是( )． A．灯泡不亮 B．电流表指针有明显偏转 C．电流表被烧坏 D．电压表示数为电源的电压 答案：A、D 把电压表串联在了电路中，因为电压表的内阻很大，可以看作是绝缘体，因此电路中的电流十分微弱，可以忽略不计，故灯泡不会亮，电流表的指针不会偏转，更不会被烧坏，所以A正确，B、C错误．因电压表两端的接线柱能通过导线或用电器等导体接到电源两极上，所以电压也相当于测电源的电压，其示数约等于电源的电压值，故D对． 二、解答题 1．在测定小灯泡的功率的实验中： 某同学在实验时选用额定电压2.5V的小灯泡(电阻约为10)、电源为两节干电池，规格为“30 1A”的滑动变阻器．

初中物理八年级物理知识竞赛考试题汇编电学部分之二.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 试题1: 有二只灯泡，分别标有“220V15W”和“220V100W”的字样。如将它们串联接在电压为380伏的动力电源上，则 A.15W的灯泡烧坏，100W的灯泡完好 B.100W的灯泡烧坏，15W的灯泡完好 C．二只灯泡均被烧坏 D．二只灯泡均完好 试题2: 在电学实验中遇到断路时，常常用伏特表来检测。某同学连接如图所示的电路，电键闭合后，电灯不亮，安培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明 A．电源接线柱接触不良 B．电键的触片或接线柱接触不良 C．安培表接线柱接触不良 D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良 试题3: 李军在检修一只1000瓦的电炉时，发现电炉丝断了一小截，他用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长，这样再接入原电路中使用时，其实际发热功率将 A．大于1000瓦 B．等于1000瓦 C．小于1000瓦 D．无法判断 试题4: 小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光，乙灯不发光的原因是 A．它的电阻大小 C．流过乙灯的电流比甲灯小 评卷人得分

B．它的电阻太大 D．乙灯灯丝断了 试题5: 某电度表盘上标有“3000R/kWh”，单独开动某一用电器时，电度表的转盘在100秒内转5转，由此可知，该用电器的功率为： A.40瓦 B.60瓦 C.20瓦 D.100瓦 试题6: 如图所示，甲灯为“6V，6W”，乙灯为“6V，4W”，用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择电路： 试题7: 某人设计了下图所示电路，电路中变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同，电源电压恒定，当他将滑片P从a端滑到b端的过程中，所看到的现象是 A．安培表的示数逐渐变大 B．安培表的示数逐渐变小 C．安培表的示数先增大，然后减小到原值 D．安培表的示数先减小，然后增大到原值 试题8: 物理小组的同学们练习安装照明电路，接通电源之前，老师将火线上的保险丝取下，把一个额定电压为220伏的灯泡作为检验灯泡连接在原来安装保险丝的位置，同时要求同学将电路中所有开关都断开。用这种方法可以检查电路中是否有短路，在接通电源后，下列说法中正确的是： A．若检验灯泡正常发光，表明电路连接无误。 B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明这个开关的两端直接连到了火线和零线上。 C．检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度都不够，这表明电路中出现了短路现象。

初中物理-电学竞赛试题

物理知识竞赛试题四(电学部分) 一、单选题 (每小题3分，共15分） 1．图示为小刚所连的两盏白炽灯和两 个插座的电路图，通电后发现不能正 常工作。下面几个措施中可能引起危险的是： A ．拆掉灯丙，两条导线连在一起 B ．拆掉插座甲，两条导线连一起 C ．拆掉开关S 3，两条导线连在一起 D ．拆掉开关S 2，两条导线连在一起 2． 小红家的电表允许通过的最大电流是10安，她家有4个标有 “220V 、60W ”的灯泡，1个标有“220V 、1000W ”的热水器，1台制冷时耗电为140瓦的电冰箱和1台耗电为80瓦的电视机，则： A. 所有用电器可以同时使用 B. 除热水器外其他用电器可以同时使用 C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用 D. 电冰箱制冷时，其他用电器不能同时使用 3．家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关。使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。图1是电路图。旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。现将开关置于温度最高挡，这时， 1、2、3、4之间的连接是图2中的哪一幅？ 4．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用 一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬 线系住磁体的位置应在： A ．磁体的重心处 B 、磁体的某一磁极处 C ．磁体重心的北侧 D ．磁体重心的南侧 5．一台“220V ，60W ”的电扇，一只“220V ，60W ”的白炽灯，一只“220V ，60W ”的电热器，将它们同时接在220V 的电压下，在相同的时间内，它们产生的热量 A ．电扇最多 B ．白炽灯最多 C ．电热器最多 D ．都一样多 二．填空（共16分，每空2分） 1．一只“220V ，100W ”的白炽灯在室温时的电阻约为40Ω，开灯瞬间的电功率为______，正常工作时的电阻是______。 2、修理家用电器时需要一只4.75k Ω的电阻，但手头只有10k Ω、8k Ω、500Ω和300Ω的电阻若干，要用最少个数的电阻得到最接近所需要的电阻值， 题号 1 2 3 4 5 答案

初中物理电学实验专题练习

初中物理电学实验专项练习 一、串、并联电路电流、电压的规律 1．小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“． （1）探究串联电路中电流的关系． ①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中．（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉） ②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等． （2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系． ①各开关的连接情况是（填写各开关断开或闭合）． ②分析实验中各电流表的读数（如图2所示），可知并联电路中电流的关系是：． ③电阻R1：R2=． （3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：． 【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=．2．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验． （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．

2018中考物理电学实验题专题练习(使用)

2018中考物理电学实验题专题练习(使用)

一．探究电流与电压电阻关系 1．在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材： 蓄电池（6V）、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20Ω）、导线若干． （1）连接电路时，开关应处于_________（选填“断开”或“闭合”）状态． （2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上． （3）补接后，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为 A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，为了使电压表示数仍为2V，应将滑动变阻器适当向________（选填“左”或“右”）移

动． （4）当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节 滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析 其可能的原因____ _____．（答出一种情况即可） （5）同组的小娟同学思考了一会，在不增减器 材的条件下解决了这一问题，完成了实验，数据 如下表：实验结 论： ； 电阻 R/Ω 5 10 15 电流I/A 0. 6 0. 3 0. 2 （6）本实验采用的方法是_________，利用该电路还能完成 的实验有： ____ _____ （答出1个实 验名称即可）． 2．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑

动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分 别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示． （1）在探究“电流与电压的关系”实验中： ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 ________（填“A”或“B”）端；电路中滑动变 阻器起到保护电路元件安全和____ _____的作用； ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片 P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为 3V，此时，电路出现的故障可能 是；小明排除故障后继续 实验． （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中： ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 _________ 的作用； ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调 节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V， 记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置 不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P， 才能使电压表示数为 2.5V，同时记下电流表的

(完整)初中电学实验专题

电学实验专题 一、探究题（共10题；共64分） 1、在探究“电流与电压的关系”的实验中，实验器材有：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器、开关、流电表、电压表、10Ω电阻各一个，导线若干． (1)如图是小明连接的实物电路图，要用电压表测量R1两端的电压，导线a、b、c中有一根连接错误，这根导线是________． (2)电路连接正确后，闭合开关，滑动变阻器滑片P从A端滑到B端过程中，电压表的示数________（选填“变大”或“变小”）． (3)将变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，电压表示数变化范围是3～6V，记录的几组实验数据如表所示． ①分析表中数据可得：________． ②根据表中数据计算可得，本实验所用的滑动变阻器电阻最大值为________Ω． 2、（2016?金华）拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路． (1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成试验，连接错误的导线是________（填“a”、“b”或“c”）． (2)正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图．①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表对应的曲线是________（填“甲”或“乙”）． ②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是________． (3)拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图Ⅳ电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻R x的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是________（只需写出操作过程和测量的科学量，不需写出表达式）．

初中物理初中物理电学竞赛题.docx

XX学校XX学年XX学期XX试卷 姓名: _____________ 年级: _____________ 学号: _______________ 试题1: 在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（） 第11题图 试题2: 小明家新买了一条标有“220V50W”的电热毯，他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值，于是连接了如图所示的电路。其中R为待测电热毯的电阻，电源两端的电压为6V,滑动变阻器的最大阻值为20Q.但是，小明在测虽过程中发现，无论怎样调整滑动变阻器，电表的示数都几乎没有变化，且查得各元件完好，电路连接无误.请分析产生这一现象的原因.如果仍然使用这些器材，怎样连接电路才能有效地改变电热毯两端的电压?请画出你的电路图. 试题3: 如图6所示的电路中，A B为粗细均匀的长为!_的电阻丝，以AB±各点对B点的电压U为纵坐标，各点离A点的距离x 为横坐标，则U随x变化的图线应为图&中的（） —V XX 题 （每空XX分，共XX 分）

试题4: 如图5所示电路，由估算可知，通过亳安表的电流约为 ________ 亳安，通过安培表的电流约为_______________ 安培。 试题5: 如图中已知Ri=R^ .... Rn二R小二Rm二际二R/2, R二40欧，电源电压60伏?流过Rn的电流大小是______________ 试题6: 如图19所示的电路较为复杂，但采用合理的估算，就可以计算岀A与mA的示数分别为（） A.0.13, 30 B. 0.11, 10C ? 0.33, 30 D. 0.31, 10 试题7: 王小明家里控制100瓦白炽灯泡的拉线开关处在断开状态.他分别用交流电流表和交流电压表的两个接头去接触开关内的两个接线柱.这时出现的现象是（） A.用电压表接触后，表的读数为220伏，同时电灯发光

(完整)初中物理电学实验专题训练

电学实验专题 1、(2010济宁)某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5V 。 他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S ， 发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5V 。造成该现象的原 因为是__________________。 2、(2010泰州) 图（甲）是“探究通过导体的电流与 电压、 电阻的关系”的电路图，其中R 是定值电阻。 （2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P 的位置来改变 ___________ 两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值(见右表)，发现每次电压与电流的比值是________________的 (选填“相同”或“不同”)，固此可得出电流与电压关系的初步结论： 当电阻一定时，________________。 （3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图所示器材是不够的． 你认为(除导线外)还应增加的器材是____________________． 4.（2010梅州）小周同学在做探究“电流与电阻的关系” 实验时，他设计连接了如图所示的实物连接图。 （1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。 （2）实验中，小周同学先将5Ω的电阻R 接入电路，电路连 接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S 就直 接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中。然后再分别 用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作。他在实验 操作过程中的错误是没有保持电阻R 的____不变。 （3）小周同学发现错误后重新进行实验， 得到的数据如下表所示。 根据表中的实验数 据得出的结论是：_________ （4）小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验。电表测得示数如图12所示，可知小灯泡的阻值是_______Ω。 5.（2010鸡西）在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后， 同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题： （1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。 （2）在导线连接完成后，闭合开关前还应 。 （3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显 的示数。则发生故障的原因可能是___________ 。 （4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表 示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。 他认为这样操作简捷高效。那么， ①电压表示数会怎样变化：______________ 。 ②请你指出他在操作中的错误：_____________________。 （5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系： ___________ 。 6.（2010黄冈）如图是小伟研究“2.5V 1W ”的小灯泡灯丝电阻的实物 连线图： 实验序号 1 2 3 电压／v 2.0 2.4 2.8 电流／A 0.40 0.480.56物理量 实验次数 电阻R （Ω） 电流I （A ） 1 5 0.48 2 10 0.24 3 20 0.12 图12 图 R S — 0.6 — 3 A C D B

初中物理100道精选电学试题含答案

（一）电流、电压、电阻 一、选择题 1．下列说法正确的是 [ ] A．短导线的电阻比长导线的电阻小B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［］A．大于3：1 B．等于3：1 C．小于3：1 D．等于1：3 3．下列说法中正确的是［］ A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大 4．有关导体电阻的说法，正确的是［］ A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［］ A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d 6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是［］A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d 7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［］ 8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［］ A．向左滑动B．向右滑动 C．向左、向右均可以 D ．无法实现 12．决定导体电阻大小的因素是［］ A．加在导体两端的电压 B．通过导体的电流强度 C．导体的电功率 D．导体的材料、长度、横截面积 13．用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是［］ A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B．电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端 C．连入电键时，应先将电键打开 D．伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端 14．在图18所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是［］ 15．如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、K2都闭合时，下列正确说法是［］ A．a、b、c都是安培表 B．a、b、c都是伏特表 C．b、c是安培表，而a是伏特表 D．a、b是伏特表，而c是安培表16．某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表读数正常，那么有可能是［］ A．安培表已被烧坏，致使电路不通B．安培表完好，但未与导线接牢 C．灯L的灯座接线处短路D．安培表接线处碰线（安培表被短路） 17．图21，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出现此现象的原因是［］

中考物理电学实验专题训练及答案

中考物理实验专题训练及答案 1、如图112所示，现有一个电池组，两只电流表Ａ １ 和Ａ ２ ，两只小灯泡Ｌ １ 和Ｌ ２ （灯Ｌ １的电阻Ｒ １ 大于灯Ｌ ２ 的电阻Ｒ ２ ），一个开关，导线若干条（用笔画线代替导线）．请你设计一 个电路，要求开关闭合后，灯Ｌ １ 与灯Ｌ ２ 并联，两只电流表接在电路中，且电流表Ａ １ 的示数大 于电流表Ａ ２ 的示数． 图112 （1）请在虚线框中画出你所设计的电路图． （2）按照你所设计的电路图，将图中的元件连接起来．（导线不要交叉） 2、．在做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，采取控制变量法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后比较其大小，最后得出结论． （1）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应选用的两根导线是Ａ和Ｄ； （2）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是_________； （3）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用的两根导线是_________． 导线代号 长度／米 横截面积／毫米２ 材料 Ａ 1．0 1．2 锰铜 Ｂ 1．0 1．2 镍铬 Ｃ 1．5 1．2 镍铬 Ｄ 1．0 0．8 锰铜 3、．现有一个电池组，一个电流表，一个开关，一个已知阻值的电阻Ｒ ０ ，导线若干．用上 述器材测定待测电阻Ｒ ｘ 的阻值，要求： （1）画出实验电路图； （2）简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量（电流）；

（3）写出待测电阻Ｒｘ阻值的表达式． 4．现有三个定值电阻Ｒ１、Ｒ２和Ｒ３（已知电阻值Ｒ１＝Ｒ２＝2Ｒ３），导线若干，它们分 别与如图 113 所示虚线框中标有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的有关接线柱相连接．用一个供电电压为Ｕ且保 持不变的电源接在Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的有关接线柱上进行测试，结果发现： （1）当电源接在Ａ、Ｃ间时，电流表Ａ２的示数是电流表Ａ１示数的 1．5 倍； （2）当电源接在Ｂ、Ｃ间时，电流表Ａ１的示数是电流表Ａ２示数的 2 倍． 根据上述测试结果，画出虚线框内有关接线柱间电阻或导线的连接情况，并且标明Ｒ１、Ｒ２、 Ｒ３． 图 113 图 114 5．如图 114 所示是“用伏安法测电阻”的实验电路图，设电源电压 6 伏，电阻Ｒｘ约 20 欧 左右． （1）图 114 中电表甲是_________表，电表乙是_________表． （2）按图 114 所示电路图，将图 115 中实验器材连成实验电路． 图 115 图 116 （3）某同学实验中测得一组数据Ｕ１＝3．5 伏，Ｉ１＝0．2 安，请按这组数据在图 116 中标 出电表指针所指位置；待测电阻Ｒｘ＝_________欧． 6．如图 117 所示是伏安法测小灯泡电阻的实验．

(完整版)初中物理电学试题及答案

阶段性检测（二）物理试题 （时间60分钟，满分100分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．下列物理量的单位不是“焦耳”的是( ) A．热量 B．功 C．功率 D．能量 2. 两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（） A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小 3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应：（） A. 甲通电时间是乙的4倍 B. 乙通电时间是甲的4倍 C. 甲、乙通电时间一样长 D. 不知道额定电压无法比较 4. 分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（） A、6V B、12V C、18V D、24V 6，把它们串联在5. 有两个灯泡，L1标有“6V，3W”的字样，L2没有标记测得L2电阻为 电路中，两灯均正常发光，那么该电路两端电压和L2的电功率分别是（） A. 12V，3W B. 12V，1.5W C. 9V，3W D. 9V，1.5W 6. 小红家的电表允许通过的最大电流是10A，她家有4个标有“220V，60W”的灯泡，1个标“220V，1000W”的热水器1台，制冷时耗电140W的电冰箱和一台耗电80W的电视机，则（） A. 所有用电器可以同时使用 B. 除热水器外其他用电器可以同时使用 C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用 D. 电冰箱制冷时，其他用电器不能同时使用 7. 有一个额定电压为220伏的电炉，想把它接在110伏的电路上，而不改变电炉的功率，办法是（） A. 把电炉的电阻丝截去一半 B. 把电炉的电阻丝截成相等的两段，再并联起来 C. 用另一根和它相同的电阻丝串联 D. 用另一根和它相同的电阻丝并联 8. 如图3所示的四个电路中，电压U都相等，并且电阻R1大于R2，电流表示数最小的是

初中电学实验专题

电学实验专题 一、探究题(共10题;共64分) 1、在探究“电流与电压的关系”的实验中,实验器材有:电源(电压恒为6V)、滑动变阻器、开关、流电表、电压表、10Ω电阻各一个,导线若干. (1)如图就是小明连接的实物电路图,要用电压表测量R1两端的电压,导线a、b、c中有一根连接错误,这根导线就是________. (2)电路连接正确后,闭合开关,滑动变阻器滑片P从A端滑到B端过程中,电压表的示数________(选填“变大”或“变小”). (3)将变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中,电压表示数变化范围就是3～6V,记录的几组实验数据如表所示. 电阻R/Ω 10 电压U/V 3 4 5 6 电流I/A 0、3 0、4 0、5 0、6 ①分析表中数据可得:________. ②根据表中数据计算可得,本实验所用的滑动变阻器电阻最大值为________Ω. 2、(2016?金华)拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路. (1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成试验,连接错误的导线就是________(填“a”、“b”或“c”). (2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图.①图Ⅲ中甲、乙两条曲线就是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表对应的曲线就是________(填“甲”或“乙”). ②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论就是________. (3)拓展探究:同学们根据串联电路的电压特点,重新设计如图Ⅳ电路(电源电压未知),利用电压表与定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻R x的阻值,闭合开关S后,接下来的操作就是________(只需写出操作过程与测量的科学量,不需写出表达式).

初中物理电学大题

.word 电学大题 1．如图20，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R ３。将滑动变阻器的滑片P 置于A 端，只闭合开关S 1时，电压表V 1的示数为U 1，电压表V 2的示数为U 2；将滑动变阻器的滑片P 置于B 端，仍只闭合开关S 1时，电压表V 1的示数为U 1′，电压表V 2的示数为U 2′，R 1消耗的电功率为0.21W 。已知U 1﹕U 1′= 7﹕8 ，U 2﹕U 2′= 3﹕2，R 2=9Ω 。 （1）求R 1的阻值； （2）当滑动变阻器的滑片P 置于B 端时，闭合开关S 1、S 2、S 3，求电流表的示数。 1 1分 1（2）Ω=Ω?== 15217 5 7513R R ()()V A R R R I U 5.4159211.03212=Ω+Ω+Ω?=++= 1分 A V V R U R U I 8.0155.495.432=Ω +Ω=+= 1分 2．如图24所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S 、S 1，当滑片P 移至滑动变阻器R 2的A 端时， 电压表V 1的示数为U 1，电压表V 2的示数为U 2，电流表A 的示 数为I 1，滑动变阻器R 2消耗的电功率P 2为3W 。当只闭合开关S ，将滑片P 移至滑动变阻器R 2的中点时，电压表V 1的示数为U 1'，电压表V 2的示数为U 2'，电流表A 的示数为I 2。闭合开关S 、S 1，当滑片P 移至滑动变阻器R 2的B 端时，电流表A 的示数为I 3，电阻R 3的电功率为P 3。 已知U 1＝ 5 4 U 1'，U 2＝4U 2'。求： （1）电流I 1与I 2的比值。 （2）电功率P 3的大小。 （3）通过断开、闭合开关及移动滑动变阻器滑片P ，电路所消耗的最小电功率P min 。（结果保留1位小数） 2．解：当P 在A 端，闭合S 、S 1时,等效电路如图1；当P 在 中点，闭合S 、断开S 1时,等效电路如图2；当P 在B 端，闭合 S 、S 。 图20 图24 36题答（图2） I R 1 R 2/2 R 3 36题答（图3） P 3 I I 36题答（图1）

初三物理电学总复习题及答案

初三物理电学复习题 一、填空题（每空1分，共42分） 1、4.5A=mA=μA ；3V=kV=mV ； 2.5k Ω=Ω=M Ω。 2、电阻是导体本身的一种性质，其大小决定于导体的、、和。 3、如图所示，R 1=3Ω，R 2=6Ω则开关断开和闭合时，a ，b 间的电阻分别为和。 4、物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施，这种炸弹不会造成人员伤忘，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是（选填“导体“绝缘体”）；飘落到供电设备上会造成（选填“断路”或“短路”）从而使供电系统瘫痪。 5、电源电压不变，当某电阻的阻值增加3Ω时，电流变为原来的5 4 则原来的电阻为Ω。 6、有两只电阻器，已知R 1=3Ω，R 2=5Ω。若串联在电路中，则通过它们的电流之比I 1：I 2=， 电压之比=21:U U ；若并联在电路中，则通过两者的电流之比=''21:I I ，电压之比=' '21:U U 。 7、某用电器的电阻为120Ω，要使电路中总电流的51 通过用电器，应该跟用电器联一个Ω的 电阻；要使用电器两端的电压是电路总电压的4 1 ，应该跟用电器联一个Ω的电阻。 8、如图所示，3个阻值均为10Ω的电阻R 1，R 2，R 3串联后接在电压恒为U 的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻R 2两端，发现电流表的示数为1.5A ，据此可推知电压U=V ；若用一只电压表替代电流表并联在R 2两端，则电压表的示数应为V 。 9、电灯泡上标有“220V ，60W ”的字样，表示。 10、灯泡的灯丝断了再搭上，接到原来的电源上，灯泡比以前更了，这是因为。 11、电流通过用电器做功，实质是将能转化为能的过程。甲、乙两电阻接在不同的电路中，两电阻上的电压之比为3：1，电流之比为1：2，通电时间之比为3：2，则电流通过两电阻做功之比为，它们的电功率之比为。 12、甲、乙两个电阻，并联时电流之比为2：3，则串联时两电阻的电功率之比=乙 甲：P P 。相 同时间内产生热量之比=乙 甲：Q Q 。 13、“220V ，100W ”的电热器，在V 电路中功率是64W ；在正常电压下工作h 消耗1度电。 14、照明电器中有一只标有“220V ，3A ”的电能表，表下最多能联只标有“220V ，60W ”的灯泡，若测得转盘在12min 内转动60圈，则所测用电器的实际功率是W 。（此表额定工作参数3000R/kWh ） 15、甲灯泡上标有“220V ，100W ”字样，乙灯泡上标有“220V ，40W ”字样，问： （1）甲、乙两灯泡都正常发光时，灯的电阻阻值较大； （2）把甲、乙两灯泡串联后接在220V 的电路中，灯较亮； （3）把甲、乙两灯泡并联后接在220V 的电路中，灯较亮。 二、选择题（每小题2分，共24分） 1、一个开关可以使三只小灯泡同时亮、同时熄，这三只小灯泡的连接情况是…………（） A 、一定是串联B 、一定是并联 C 、一定是两只串联后与第三只并联 D 、以上说法都不对 2、旧灯泡常在开灯的瞬间烧断灯丝，是由于开灯时……………………………………（）

精选-初中物理 电学竞赛试题

用心 爱心 专心 1 物理知识竞赛试题四(电学部分) 一、单选题 (每小题3分，共15分） 1．图示为小刚所连的两盏白炽灯和两 个插座的电路图，通电后发现不能正 常工作。下面几个措施中可能引起危险的是： A ．拆掉灯丙，两条导线连在一起 B ．拆掉插座甲，两条导线连一起 C ．拆掉开关S 3，两条导线连在一起 D ．拆掉开关S 2，两条导线连在一起 2． 小红家的电表允许通过的最大电流是10安，她家有4个标有“220V 、60W ” 的灯泡，1个标有“220V 、1000W ”的热水器，1台制冷时耗电为140瓦 的电冰箱和1台耗电为80瓦的电视机，则： A. 所有用电器可以同时使用 B. 除热水器外其他用电器可以同时使用 C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用 D. 电冰箱制冷时，其他用电器不能同时使用 3．家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关。使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。图1是电路图。旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。现将开关置于温度最高挡，这时， 1、2、3、4之间的连接是图2中的哪一幅？ 4．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用 一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬 线系住磁体的位置应在： A ． 磁体的重心处 B 、磁体的某一磁极处 C ．磁体重心的北侧 D ．磁体重心的南侧 5．一台“220V ，60W ”的电扇，一只“220V ，60W ”的白炽灯，一只“220V ，60W ”的电热器，将它们同时接在220V 的电压下，在相同的时间内，它们产生的热量 A ．电扇最多 B ．白炽灯最多 C ．电热器最多 D ．都一样多 二．填空（共16分，每空2分） 1．一只“220V ，100W ”的白炽灯在室温时的电阻约为40Ω，开灯瞬间的电功率为______，正常工作时的电阻是______。 2、修理家用电器时需要一只4.75k Ω的电阻，但手头只有10k Ω、8k Ω、500Ω和300Ω的电阻若干，要用最少个数的电阻得到最接近所需要的电阻值，连接方法是_________ ______________，得到的电阻阻值为______。 3、有一个功率为100KW 的电力用户，题号 1 2 3 4 5 答案