简单通讯录C++实现
简单通信录的C++实现
这是一个简单的通讯录系统，数据结构内包括学号，姓名，手机号，具备增加、删除、修改、查询的功能。
//2015/3/12 by LDSD
#include
#include
using namespace std;
struct node
{
char num[15];
char name[7];
char phone[12];
node *next;
};
void serch(node *head)
{
head=head->next;
char con;
char data[15];
while(1)
{
cout<<"1：按学号查询 2：按姓名查询，请选择指令执行操作。\n";
cin>>con;
if(con=='1')
{
cout<<"请输入学号。"< cin>>data; while(head!=NULL) { if(strcmp(head->num,data)==0) { cout< >name<<'\t'< } else head=head->next; } if(head==NULL) cout<<"未查询到匹配的记录！"< break; } else if(con=='2') { cout<<"请输入姓名。"< cin>>data; while(head!=NULL) { if(strcmp(head->name,data)==0) { cout< >name<<'\t'< } else head=head->next; } if(head==NULL) cout<<"未查询到匹配的记录！"< break; } else cout<<"你输入的指令不正确！"< } } void add(node *head) { node *new_stu=new node; cout<<"依次输入学号，姓名，电话号码。\n"; cin>>new_stu->num>>new_stu->name>>new_stu->phone; new_stu->next=head->next; head->next=new_stu; } void modify(node *head) { char num[15]; char name[7]; char phone[12]; node *head1=head->next; int i=1; node *new_stu=new node; cout<<"通讯录内容如下，请依次输入编号，学号，姓名，电话号码，以便对信息更新。\n"; while(head1!=NULL) { cout< >name<<'\t'< head1=head1->next; } cin>>i>>num>>name>>phone; while(i--&&head!=NULL) head=head->next; if(head==NULL) cout<<"你的编号不正确！"< else { strcpy(head->num,num); strcpy(head->name,name); strcpy(head->phone,phone); } } void del(node *head) { node *head1=head->next; int i=1; cout<<"通讯录内容如下，请输入要删除的编号。\n"; while(head1!=NULL) { cout< >name<<'\t'< head1=head1->next; } cin>>i; i--; while(i--&&head->next!=NULL) head=head->next; if(head->next==NULL) cout<<"你的编号不正确！"< else { head->next=head->next->next; } } void main() { char con; node *head=new node; head->next=NULL; while(1) { cout<<"1：查询 2：添加 3：修改 4：删除，请选择指令执行操作。\n"; cin>>con; if(con=='1') serch(head); else if(con=='2') add(head); else if(con=='3') modify(head); else if(con=='4') del(head); else cout<<"你输入的指令不正确！"< } C程序课程设计报告 --手机通讯录管理系统 姓名:谢骏 学院:珠宝学院 学号:649 班级:141082 一课程设计目的和内容概述 1.目的：加深对《C语言》课程所学知识的理解，进一步巩固C语言编程方法。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力，加强动手能力。 2.内容：设计一个简易的手机通讯录管理系统。该题目要求在熟练掌握C语言的基本知识：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；大程序的功能分解方法（即函数的使用）等。进一步掌握各种函数的应用，包括时间函数、、绘图函数，以及文件的读写操作等。 其中结构体，函数的调用，算法的设计是尤为重要的。 二题目 手机通讯录管理系统。 [问题描述] 该系统模拟手机通讯录管理系统,实现对手机中的通讯录进行管理 [基本要求] 要能提供以下几种功能: (1)查看功能:选择此功能时,列出下列三类选择： A:办公类B:个人类C:商务类 (2)当选中某类时,显示出此类所有数据中的姓名和电话号码 (3)添加数据功能:能录入新数据,每个结点包括:姓名,电话号码,分类(可能选项有:w为办公类p为个人类b为商务类),电子邮件。例如:杨春商务类 当录入重复的姓名和电话号码时，则提示数据录入重复并取消录入；当通讯录中超过15条信息时，存储空间已满，不能再录入新数据；录入的新数据能按递增的顺序自动进行条目编号。(4)修改功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行修改。 (5)删除功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行删除，并自动调整后续条目的编号。 三程序设计 1.总体设计 首先，因为每个个体有多种信息，所以要建立结构体来储存和整合各个信息。然后利用模块来分别实现程序的各个功能。各个模块用函数来实现。在通过通过主函数来判断输入字母，从而调动函数，实现所需功能。最后将输入的文件保存在文件里，以便重复使用。 2.详细设计 通讯录的设计 一、设计思路： 经过一个学期的程序设计学习，我逐渐了解了计算机的基本原理和c语言的基本常识，并可以逐渐自己来实现一些简单的程序任务。此次程序设计我选择了通讯录设计，通过函数、结构体的定义以及一些基本操作运用，经过一个多月的编写、调试、测试，最终完成了该程序的设计。以下为我的设计思路：首先，确定通讯录的功能，我初步设计了六项功能：输入（程序中对应 enter （））、删除（程序中对应delete（））、显示通讯录（程序中对应list（））、搜索（程序中对应search（））、保存（程序中对应save（））、装载（程序中对应 load（））。 其次，对于存储的数据结构，我则主要选择了一下几个方面的信息：姓名、性别年龄、籍贯、手机、下一个指针（用于链表的操作与实现）、当前指针（用于链表的操作与实现）。 二、程序源代码： #include 通讯录信息管理系统设计计算机学院计算机科学与技术专业 1.课程设计的目的 学习了C语言程序设计这门课程之后，使我对程序设计有了一定的了解，为了熟练掌握C语言的语法特点、及其数据结构，提高自身编写程序的能力。通过课程设计实现理论知识与实际情况的结合，使所学知识能够在现实社会中起到一定的作用，防止所编写的程序脱离实际，让程序可以更好的发挥作用，以便减轻实际工作中所遇到的繁琐步骤，提高现实工作中的效率。此外通过课程设计提高逻辑思考能力和解决实际问题的能力。程序设计中，语句的语法和常量变量的定义都有严格的要求，有时输了一个中文标点、打错了一个字母，编译就不通过，程序无法正常运行。因此，程序设计初学阶段，学生经常会犯这样的错误，可能要通过几次乃至十多次的反复修改、调试，才能成功，但这种现象会随着学习的深入而慢慢改观。这当中就有一个严谨治学、一丝不苟的科学精神的培养，又有一个不怕失败、百折不挠品格的锻炼。 通讯录信息管理系统是生活中不可缺少的部分编写了一个通讯录信息管理系统是十分必要的。 本程序设计具有通讯信息的录入，进行保存、查找、删除等功能，操作界面简洁美观，易于操作。程序用了条件、循环、指针、结构体等知识点，综合了文件的打开和保存编写的。软件运用菜单实现交互式管理，用户轻松的按键既可实现对软件的操作，操作简单易懂，功能丰富，可以很好的满足的需要。 通过对通讯录管理系统的设计，进一步理解和掌握C语言这门课程的知识点，能够熟练的调用各种函数，把各种C语句有机的结合起来，提高自己C语言程序设计的能力，为今后解决实际问题打下良好基础。 2.设计方案论证 2．1设计思路 建立一个函数，用来添加、显示、删除、查询、修改、保存通讯录等信息，完成通讯录的功能。主函数可以调用六个子函数，分别完成添加记录、显示记录、删除记录、查询记录、修改记录、保存记录、退出系统等功能。在主函数中可以以1、2、3、4、5、6数字键分别可以执行某个功能模块。 2.2程序设计 2.2.1根据图1定义数据类型建立函数 typedef struct { char Num; //编号 char Name[10]; //姓名 char Tel[15]; //电话号码 char Email[20]; //邮箱 char age[8]; //年龄 char adds[20]; //住址 }Person; 2.2.2主函数及其流程图 定义主函数main()和一系列的功能函数，只有通过这些函数才可实现程序 #include void chazhao_xingming(); /*按姓名查找*/ void chazhao_dianhua(); /*按号码查找*/ void shanchu(); /*删除联系人函数*/ void shanchu_quanbu(); /*全部删除*/ void shanchu_dange(); /*单个删除*/ void xianshi(); /*号码显示*/ //程序主函数模块六 void main() /*主函数main*/ { readfile(); /*读入文件*/ while(1) /* 循环（永远进行）*/ { zhucaidan(); /*调用主菜单函数*/ } } //读取文件函数部分开始模块七 void readfile() { if((fp=fopen("c:\\通讯录.txt","r"))==NULL) /*以只读方式打开判定文件是否为空*/ { printf("\n\t\t\t 通讯录文件不存在"); /*判断结论*/ if ((fp=fopen("同通讯录.txt","w"))==NULL) /*只写方式判断*/ 二〇〇八~ 二〇〇九学年第二学期 信息科学与工程学院 课程设计报告书 课程名称： C语言课程设计 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 月九年二〇〇九 通讯录管理系统 一．需求分析 设计题目及要求： ◆建立通讯录信息，信息至少包含编号、姓名、年龄、电话、通讯地址、电子邮箱等； ◆能够提供添加、删除和修改通讯录信息的功能； ◆能够提供安不同方式查询的功能；如按姓名或年龄、电话等查询； ◆将通讯录保存在文件中； ◆能够按表格方式输出通讯录信息。 系统功能需求分析： 主要包含一下多种功能： 添加：添加通讯录记录 显示：显示通讯录记录 删除：删除通讯录记录 查询：查询通讯录记录 修改：修改通讯录记录 保存：将信息保存到文件 二．概要设计 系统功能模块图： 添加：可以添加通讯录记录，依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱后，会提示是否继续添加。． 显示：可以以表格形式输出所有通讯录里的记录 删除：输入欲删除的那个人的名字后，会自动删除他（她）的记录内容 查询：可以选择用姓名、电话、地址三种方式查询 修改：输入欲修改的那个人的名字后，再依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱即可完成修改 保存：，输入文件名（带后缀名）后，即可将通讯录信息保存到文件 三．详细设计 (1).通讯录： typedef struct { char score; /*编号*/ char name[10]; /*姓名*/ char num[15]; /*号码*/ char email[20]; /*邮箱*/ char age[8]; /*年龄*/ char adds[20]; /*住址*/ }Person; void main() /*主函数*/ { int n=0; for(;;) { switch(menu_select()) C课程设计通讯录管理 系统 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208] 课程设计说明书（论文）课程名称 C++程序设计实践 题目通信录管理系统 专业软件工程班级 学号姓名 xx 起止日期 指导教师赵新慧成绩 辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院 摘要 本次课程设计任务是通过编写一个通信录管理系统，学习用Visual?C++?开发简单的管理系统。采用Visual?C++?软件为主要开发工具。巩固和加深学生对C++课程的基本知识的理解和掌握，掌握C++编程和程序调试的基本技能，利用C++进行简单软件设计的基本思路和方法，提高运用C++解决实际问题的能力，掌握书写程序设计说明文档的能力使用计算机进行信息管理。实现通信录的管理功能（添加、删除、排序）、按姓名查询的功能，以及把联系人资料保存在文件中，将文件中内容读出来。使用计算机进行系统管理，不仅提高了工作效率，而且大大提高了其安全性，尤其对于复杂的信息管理，计算机能充分地发挥它的优越性，通信录管理系统是每个人不可缺少的部分，在课程设计中，系统开发平台为Windows XP,程序设计语言采用Visual C++，在程序设计中，运用了面向对象解决问题的方法。程序通过调试运行，初步实现了设计目标。 Abstract The curriculum design task is through the preparation of a student achievement ranking management system, learning management system with Visual C++ 6 to develop simple. Using Visual C++ 6 software as the main development tool. To consolidate and deepen the students the basic knowledge of C++ 重庆科技学院 《C语言程序设计》 课程设计报告 学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级:电自专2011-01 学生姓名:蒋洪山学号: 2011630194 设计地点（单位）________ I515 ______________ __ 设计题目:__________个人通讯录管理系统 _____________ 完成日期： 2012 年12月28日 指导教师评语: ______________________ _________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________ __________ _ 成绩（五级记分制）:______ __________ 指导教师（签字）:________ ________ 摘要 本次课程设计的题目为个人通讯录管理系统，要求将程序中所输入的联系人姓名、电话和地址信息这三个数据以文本方式保存在磁盘中，并且能够对所储存的联系人信息进行显示、查询、修改、删除等功能。 我编写的程序从整体上看可分为两个部分，一部分为文件的建立、读取和保存，另一部分为通讯录功能的实现。在文件部分，我通过readfile()函数和writefile()函数从而实现了对磁盘上数据的进行写和读，通过刚开始的界面提示可以知道文件是否建立，以免丢失数据，我还为用户设计了保存退出和不保存退出两大功能供用户做选择。在模块功能实现部分，通过scanf从键盘上输入的数字放到switch() case 循环中来实现调用zengjia()、shanchu()、xiugai()、chazhao()等十五个函数来实现“添加”、“查询和显示”、“修改”、“删除”等不同功能。 关键字：文件、数组、循环、函数 太原学院计算机工程系 课程设计报告 课程名称：数据结构课程设计 姓名：苏建花 专业班级：计算机工程系网络三班 指导教师：翟婷婷 2015年12 月30日 计算机工程系课程设计报告 课程名称：C语言课程设计 课程设计题目：通讯录管理系统 班级：网络14-3班姓名：苏建花学号： 目录（参考） 1.设计目的与要求…………………………………………X 1.1题目与设计要求……………………………………X 1.2本程序涉及的知识点………………………………X 2.功能设计………………………………………………X 2.1总体设计……………………………………………X 2.2详细设计……………………………………………X 3.程序实现……………………………………………X 3.1程序实现时应考虑的问题…………………………X 3.2 XX模块核心代码…………………………………X 4.测试分析……………………………………………X 4.1 测试结果及分析…………………………………X 4.总结…………………………………………………X 参考文献………………………………………………X 1、设计目的与要求 这次课程设计的目的在于： 1.熟练的掌握C语言课程中所学的理论知识，并对其进行应用； 2.通过综合C语言的基本知识来解决实际问题； 3.加强分析和解决问题的能力； 4.提高实践动手能力，将知识化为实际成果 1.1 题目与设计要求 （1）题目：通讯录 （2）设计要求 a、建立通讯录信息，信息至少包含姓、名、电话号码、住址、分类（如同事、朋友、 同学、家人等）等。 b、该系统提供添加、删除、修改和查找功能，其中按姓名方式删除、修改，按姓名、 姓氏方式查找。 c、将通讯录保存在文件中。 d、能够输出通讯录中的信息。 1.2 本程序设计的知识点 （1）采用结构体数组。 struct Person { char a[16]; char s[16]; char d[16]; char f[24]; struct Person *next; }stu; （2）运用函数之间的调用 主函数可以调用子函数，子函数之间可以相互调用，子函数不能调用主函数，主函数可以多次调用一个子函数，也可以一次调用多个子函数。 （3）利用指针变量 struct Person *head; struct Person *p1,*p2 2 、功能设计 添加：添加通讯录记录 修改：修改通讯录记录 删除：删除通讯录记录 查找：查询通讯录记录 显示：显示通讯录记录 统计：统计通讯录数目 2.1需求分析 信息记录要存放到文件中去，因而要实现文件的输入输出操作；要实现数据的插入、删除、修改和显示功能，因而要实现插入、删除、修改和显示操作；要实现按人名或姓氏进行查询的功能，因而要提供查找操作；另外还应该提供键盘式选择菜单以实现功能选择。 c语言课程设计学生通讯录管理系统 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256） 题目：学生通讯录管理系统任务说明：主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的通讯录管理系统，至少具有如下功能：①记录通讯录内的人员的学号、姓名、地址、电话号码。 ②显示所有人员的信息。 ③通过输入姓名查找人员信息。 ④通过输入姓名查找到要删除的人员信息，然后可以进行删除。 ⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息，然后可以进行修改。 ⑥添加人员信息。 系统功能描述： 本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理，通过该程序存储联系人信息，提供关键字（只能是英文关键字进行查找）查找功能，可以对数据进行修改、删除、添加等操作。 各按钮的功能如下： 查找记录：以姓名为关键字，查找并显示该记录。若查找不到，则显示“好象没有”； 添加记录：将当前记录按姓名序加入通讯录，然后显示第一条记录； 修改记录：修改当前记录，显示当前记录。姓名为关键字，不允许修改； 删除记录：删除当前记录，然后显示第一条记录； 第一条记录：将当前记录指针移动至首节点，若已为首节点，则不移动； 前一条记录：将当前记录指针向前移动一个节点，若已为首节点，则不移动； 后一条记录：将当前记录指针向后移动一个节点，若已为尾节点，则不移动； 最后一条记录：将当前记录指针移动至尾节点，若已为尾节点，则不移动； 加载：从文件中掉入已保存的通讯录数据； 保存：保存通讯录数据； 退出：退出系统； 设计思路： 根据要求，电话录数据以文本文件存放在文件中，故需要提供文件的输入、输出等操作；还需要保存记录以进行修改，删除，查找等操作；另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。 图1 系统功能模块图 软件中使用的结构体和结构体数组，如： struct callmember { char name[20]; char address[20]; char code[20]; char callnumber[20]; 课程设计说明书（论文）课程名称 C++程序设计实践 题目通信录管理系统 专业软件工程班级 学号姓名 xx 起止日期 指导教师赵新慧成绩 辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院 摘要 本次课程设计任务是通过编写一个通信录管理系统，学习用Visual?C++?开发简单的管理系统。采用Visual?C++?软件为主要开发工具。巩固和加深学生对C++课程的基本知识的理解和掌握，掌握C++编程和程序调试的基本技能，利用C++进行简单软件设计的基本思路和方法，提高运用C++解决实际问题的能力，掌握书写程序设计说明文档的能力使用计算机进行信息管理。实现通信录的管理功能（添加、删除、排序）、按姓名查询的功能，以及把联系人资料保存在文件中，将文件中内容读出来。使用计算机进行系统管理，不仅提高了工作效率，而且大大提高了其安全性，尤其对于复杂的信息管理，计算机能充分地发挥它的优越性，通信录管理系统是每个人不可缺少的部分，在课程设计中，系统开发平台为Windows XP,程序设计语言采用Visual C++，在程序设计中，运用了面向对象解决问题的方法。程序通过调试运行，初步实现了设计目标。 Abstract The curriculum design task is through the preparation of a student achievement ranking management system, learning management system with Visual C++ 6 to develop simple. Using Visual C++ 6 software as the main development tool. To consolidate and deepen the students the basic knowledge of C++ course of understanding and master, master the basic skills of C++ programming, the basic idea and method of software design using C++, to improve the ability to use C++ to solve practical problems, to master the ability to write program design use of computer information management. Realization grade management functions (add, delete, sort), statistical functions (the highest score, the lowest score, average score, pass rate), student ID, name, or the name of course query results function, as well as the students' scores are stored in the file. The use of computer management system, not only 通讯录系统的设计与实现电子科技大学电信三班傅得耕 3.1系统的需求分析 通讯录系统作为一个应用软件将为人民提供一个可以串联人与人之间的信息的一个平台。根据系统界面的提示信息对通讯录进行查询、初始化等操作。 系统功能需求分析描述如下： （1）创建联系人。 （2）显示所有联系人：显示可以进行的操作。 （3）删除联系人。 （4）查询：根据进行查询，并可显示所有关于该人的信息。(5) :退出。 3.2系统的设计 3.2.1 系统的总体设计 下面从系统的整体流程的功能模块、系统界面及数据结构进行总体设计。 (1)总体思想 本系统主要设计思想是实现通讯录系统信息的创建联系人、删除、查找等主要功能。系统的设计方法是结构化实际方法，系统用C语言进行开发用户可以清晰的了解联系人的情况。 （2）系统模块结构图 根据需求分析结果，通讯录系统可以分为五大模块:创建联 系人模块、显示功能模块、查找联系人功能模块、删除联系人模块以及退出模块。 系统模块结构如图: 3.2.2 系统的概要设计 ㈠系统主菜单。 显示系统的主菜单，里面有相应的功能代码，根据选择各功能代码进入不同的界面。功能主要包括：退出系统、查询、创建显示及删除。 ㈡查询人物信息 进入此菜单功能模块，输入您要查询的图书的名字。 图书查询模块流程如图: 否是 是 重新输入 否 退出系统 3.3 测试结果 系统主界面 创建 显示系统 查询系统 删除系统 3.4 源代码 #include C语言程序设计学生通讯录管理系统 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256） #define null 0 struct record { char name[20]; char phone[20]; char adress[40]; char postcode[10]; char e_mail[30]; }student[500]; struct LinkList { struct record US; struct LinkList *next; }a; struct LinkList *head=null; int num=0; FILE *fp; int menu_select(); int adduser(); int list(); int search(); int display(); int add(); int listbyname(); int dele(); int save(); int exit(); void main() { system("cls"); for(;;) { switch(menu_select()) { case 0:adduser();break; case 1:list();break; case 2:search();break; case 3:add();break; case 4:dele();break; case 5:save();break; case 6:exit(0); } } } menu_select() { char s[80]; int a; printf("*_* press any key enter menu! *_* \n"); getch(); system("cls"); printf("\t\t********************MENU*********************\n\n"); printf("\t\t 0. 输入记录\n"); printf("\t\t 1. 显示记录 \n"); printf("\t\t 2. 按姓名查找\n"); printf("\t\t 3. 插入记录 \n"); printf("\t\t 4. 删除记录\n"); printf("\t\t 5. 记录保存文件\n"); printf("\t\t 6. Quit\n"); printf("\t\t***********************************************\n"); do{ printf("\n Enter you choice(0~11):"); scanf("%s",s); a=atoi(s); } while (a<0||a>11); return a; } adduser() 说明 1、设计的目的 1）复习巩固C语言的基础知识，进一步加深对C语言编程的理解和掌握；2）利用所学知识，理论和实际结合，利用资源，采用模块化的结构，使用模仿修改自主设计相结合的方法，锻炼学生综合分析解决实际问题的编程能力；3）培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及实战能力。 2、设计的任务 根据学生的实际情况，进行分组选题。主要的课程设计题目如下（学生也可自主选题）： 1、图书管理系统 2、学生信息管理系统 3、学生成绩管理系统 4、学生通讯录管理系统 5、职工信息管理系统 6、设计简单的计算器 课程设计采用学生自主设计和指导老师辅导相结合的方式。 3、设计要求与设计报告 设计要求： 1、任选上述题目之一，或自选题目。 2、模块化的程序设计 3、锯齿形的程序书写格式。 4、必须通过编译连接运行 设计报告： 1、设计目的和任务 2、总体设计：包括程序设计组成框图、流程图。 3、详细设计：包括模块功能说明：函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等。 4、调试与测试：包括调试方法，测试结果分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施。 5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释。 设计目的和任务 （主要介绍设计的任务，为什么要设计，设计要达到什么样的目的。） 设计目的：（1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 程序功能：（1）.学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。 （2）.基本信息的查询（分系、班级；分科目）与修改。 （3）.对每系或每班各科成绩进行分析（即求单科平均成绩、及格率和优秀率）； （4）.对所开课程的成绩分析（求其平均成绩，最高分和最低分）； （5）.对学生考试成绩进行排名； 目录 一、总体设计 (3) 二、详细设计 (4) 三、调试与测试 (5) 四、源程序清单和执行结果 (6) 五、建议和体会 (7) 六、参考文献 (8) 辽宁工程技术大学 高级语言程序设计（C）课程设计报告书 设计题目：电子通讯录 2013年01月 目录 一、引言…………………………………… 二、系统功能和原始数据……………………………………… 三、程序总体设计……………………………………………… 四、功能模块函数设计和调试……………………………… 五、程序清单…………………………………………………… 六、课程设计总结…………………………………………… 一、引言 通过使用C语言编程实现通讯录管理系统的基本功能，并设计了简单的界面。该程序主要使用的是数组的相关操作，包括结构体数组的输入、输出、查找、删除等。用到的知识点是结构体类型定义结构提数组的的定义及应用。另外还用到了大量的自定义函数。本人设计的这个通讯录系统也初步实现了人员信息的显示、删除、查找、添加等必要的功能。 二、系统功能和原始数据 2．1 原始数据 录入内容包括ID号，姓名，性别，出生日期，固定电话号码，移动电话号码，QQ号码，电子邮箱，通讯地址和邮编等。其中出生日期又包括年份，月份和日期三项。 2．2 系统功能 ●查找功能：能够提供检索除功能，他可以随心所欲的查找通讯录中任意一位 朋友的详细信息。通讯录结构中的许多项，都可以作为查找的线索，例如出生日期，邮编和姓名。 ●自动排序功能：它能提供按姓名等排序的功能 ●纪录和读盘功能：在用户结束程序时，如果做了改动操作，程序会提示用户 是否存盘。 三、程序总体设计和调试 3.1 总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图； 按出生日期查询：输入出生日期显示对应朋友资料 按邮编查询：输入邮编显示对应的朋友资料 3．2 详细设计： １、主函数：main() 显示系统工作菜单，罗列该系统所有功能。先声明所有将会调用到的函数名。再运用选择函数switch即可根据使用者所输入的功能代号进入对应的功能程序。亮点：定义一个全局指针变量 *p和全局变量ａ。其中ａ表示当前系统中职工人数，ｐ指向ａ的地址，追踪人数变化，这样在添加或者删除导致人数变化后，浏览函数display()能够正确显示出当前人数的职工信息。宏定义define N指定首次输入的职工人数，可根据不同需要随时更改。 2、输入函数：void input() 开放教育 课程设计报告书 课程名称：通讯录管理系统 班级：综合邮政07秋 学号： 0 姓名：王芬 指导老师：高海东 通讯录管理系统 一．需求分析 设计题目及要求： ◆建立通讯录信息，信息至少包含编号、姓名、年龄、电话、通讯地址、电子 邮箱等； ◆能够提供添加、删除和修改通讯录信息的功能； ◆能够提供安不同方式查询的功能；如按姓名或年龄、电话等查询； ◆将通讯录保存在文件中； ◆能够按表格方式输出通讯录信息。 系统功能需求分析： 主要包含一下多种功能： 添加：添加通讯录记录 显示：显示通讯录记录 删除：删除通讯录记录 查询：查询通讯录记录 修改：修改通讯录记录 保存：将信息保存到文件 二．概要设计 系统功能模块图： 添加：可以添加通讯录记录，依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱后，会提示是否继续添加。 显示：可以以表格形式输出所有通讯录里的记录 删除：输入欲删除的那个人的名字后，会自动删除他（她）的记录内容 查询：可以选择用姓名、电话、地址三种方式查询 修改：输入欲修改的那个人的名字后，再依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱即可完成修改 保存：，输入文件名（带后缀名）后，即可将通讯录信息保存到文件 三．详细设计 (1).通讯录： typedef struct { char score; /*编号*/ char name[10]; /*姓名*/ char num[15]; /*号码*/ char email[20]; /*邮箱*/ char age[8]; /*年龄*/ char adds[20]; /*住址*/ }Person; #include 3.6 实例6 通讯录程序 本实例希望设计一个通讯录程序，要求实现通讯录信息的录入，并具有添加、查询、删除、显示等功能；使用结构体存储通讯录中记录信息；使用链表来实现通讯录信息的添加、删除、查询及显示等操作；通讯录程序可实现文件读写，在通讯录信息录入结束之后，可存入文件中，在下次程序运行时可将通讯录中的记录读取到程序中。通讯录程序可采用基于Win32控制台程序构建或采用基于MFC应用向导.EXE的应用程序，下面对这两种方法进行详细介绍。 3.6.1. 设计目的 1、掌握结构体的基本工作原理和工作方式。 2、熟悉结构体与链表的使用方法。 3、熟悉C语言下数据的输入与输出。 4、掌握C语言下对TXT文件的读写操作。 5、熟悉函数的设计方法及调用方法。 3.6.2. 基本要求 1、本实例要求实现对通讯录信息的查找、添加、删除、显示等功能，每个功能模块均能实现随时从模块中退出，可以通过键盘对功能进行选择，完成一个通讯录管理系统的运行。 2、要使用结构体来实现对通讯录信息的存储。 3、使用链表来实现对通讯录信息的查找、添加、删除、浏览显示。 4、使用文件对记录进行存储，程序运行时还可以从文件中读取记录。 5、系统设计完成后应实现类似下图所示界面。 3.6.3 设计结构及算法分析 在进行程序设计时，选择一种合理的数据存储结构是非常关键的。本实例根据题目要求，采用结构体来存放通讯录中的信息，并采用文件存储通讯录中的信息。 1、存储结构 本实例存储数据时，除了采用最常用的基本类型存储外，采用结构体的方式来存储通讯录中的个人信息，结构体如下所 示： struct stu { char name[20]; /*人名*/ char telephone[20]; /*电话*/ char sex[4]; /*性别*/ char company[20]; /*单位*/ struct stu *next; /*链表节点*/ }; typedef struct stu STU; 2、main（）主函数 采用模块化设计，功能放在各模块函数中实现。主函数是程序的入口，在其中采用循环结构，根据用户的键盘输入，依次调用各功能函数。 3、mycreate（）函数------创建链表函数 函数根据用户输入的信息，存储到结构体中，并建立链表结构，函数返回链表的头指针。链表建立完成后，可根据链表的头指针来添加后续指针。 4、myadd（）函数------添加学生信息记录函数 函数根据用户输入信息，分配内存，将数据存储到结构体中，并建立新的链表节点，链接到已经建立好的链表尾部。 5、mydelete（）函数------删除链表节点 C语言课程设计通讯录 管理系统 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256） ***科技大学 本科生课程设计说明书 题目：C语言课程设计 ——通讯录管理系统 学生姓名：** 学号：*** 专业：软件工程 班级：1 指导教师：** 内蒙古科技大学课程设计任务书 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 通讯录管理系统 现有一批通讯录的数椐，要求输入计算机并存放在内存中，然后增加若干个新通讯录的记录，并可输出通讯录清单，实现文件存盘和读入文件进行修改的功能。通讯录的基本信息包括编号，姓名，电话号码，QQ号码，电子邮件，通讯地址。要求设计菜单来调用其各功能模块： 新建文件、打开文件、保存信息到文件 输入记录、输出记录 查询记录（至少具有两种查询方式，例如以姓名查询和以电话号码查 询） 修改、插入和删除记录 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目） 2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图） 3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少3个函数，每人至少200行代码，不包括注释和花括号） 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版） 四、进度安排 第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求 第二天? 编程 第三天? 编程及调试 第四天? 写课程设计报告 C语言编程-通讯录 #include FILE *fp; void Data_load() /*数据载入函数*/ { int j; fp=fopen("friend.txt","r+"); /*打开文件friend.txt*/ if(fp==NULL) /*判断是否存在friend.txt,如果不存在则创建*/ { fp=fopen("friend.txt","w"); i=0; } else { for(i=0;i<50;i++) { j=fgetc(fp); if(j==EOF) /*判断是否到了文件尾*/ return; fseek(fp,i*sizeof(struct friend),0); fread(&friends[i],sizeof(struct friend),1,fp); /*从文件中读取一条记录*/ } } } void Menu_Select() /*显示菜单界面*/ { printf(" \n"); printf(" \n"); printf(" \n"); printf(" Address Book Management System \n"); printf(" \n"); printf(" ======================\n"); printf(" 1.Address book data Entry\n"); /*数据输入*/ printf(" 2.Address Book data Show\n"); /*数据显示*/ printf(" 3.Address Book data Search\n"); /*数据查找*/ printf(" 4.Address Book data Alter\n"); /*数据修改*/ printf(" 5.Address Book data Insert\n"); /*数据插入*/ printf(" 6.Address Book data Delete\n");C语言课程设计报告—手机通讯录管理系统
通讯录的制作(数据结构C语言版)
C语言程序设计课程设计-通讯录管理系统
个人通讯录管理系统c语言源程序优秀版)
通讯录管理系统课程设计报告书C语言
C课程设计通讯录管理系统
个人通讯录管理系统C语言课程设计报告
C语言课程设计通讯录实验报告
c语言课程设计学生通讯录管理系统精编版
c课程设计通讯录管理系统》
C语言通讯录系统课程设计报告
C语言程序设计学生通讯录管理系统
通讯录管理系统(C语言)
C语言设计报告(电子通讯录)
通讯录管理系统课程设计报告书(C语言)[1]
c语言编写的通讯录代码、
C语言通讯录程序课程设计报告书
C语言课程设计通讯录管理系统
C语言编程-通讯录
- 个人通讯录管理系统C语言课程设计报告
- 个人通讯录管理(c语言课程设计)
- c语言个人通信录管理系统课程设计报告
- c语言课程设计学生通讯录管理系统
- C语言课程设计报告—手机通讯录管理系统
- C++课设——个人通讯录管理系统
- 手机通讯录管理系统C 源代码
- C语言个人通讯录管理系统课程设计报告
- 基于JAVA个人通讯录管理系统开发和设计
- c语言程序设计通讯录管理系统
- C课程设计(通讯录管理系统)
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