坊子区三马路小学雷锋活动月总结

坊子区三马路小学“学习雷锋活动月”活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段

2、3月5日星期一，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，并发出了向雷锋叔叔学习的倡议。

3、3月5日下午，各班召开了“寻找我们身边的榜样”为主题的中队会，会议中同学们不仅学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义，还评选出了学习的榜样。

二、实施阶段

1、2月29日，我校爱心志愿服务队的32名队员，在老师的带领下再次来到潍坊市福利院看望孤寡老人和在哪里工作的叔叔、阿姨，为他们带去了精彩的节目和浓浓的问候，当队员们把自己亲手制作的贺卡一一送到老人手上，老

人们与队员促膝而谈，家的温暖无处不在，队员们在活动中真正领会了“关爱”的真谛，懂得了“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”这句话的含义。为我校“学雷锋活动月”活动的开展起了一个好头。

2、组织全校师生积极开展“春到校园，美在三小”主题活动。成立了卫生校园环保服务队专门捡拾校园内的垃圾，为同学们树立了学习的榜样，也成为了校园内一道亮丽的风景线；各班还组织评选出了“老师的小助手”专人负责班内的桌椅、门窗、电灯、饮水机、空调等……；有的班级还设置了光荣榜把每天发生的好人好事记录在上面，大大提高了同学们的参与热情，校园内学雷锋的气氛越来越浓厚。

3、3月12日我校少先队还组织开展了“学雷锋爱绿护绿活动”，各中队的队员们主动认领校内的植物，为它们浇水、除草、清除垃圾，让校园更加美丽。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“雷锋精神”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“身边的榜样”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部，加以宣传和表彰。

3、学校少先队部评选了“我们身边的榜样”23名。各班组织本班同学积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了六个班级为“学雷锋先进集体”。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，

也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行以前有不文明之处也好多了，学校的学习面貌焕然一新。

最后，学校进行了评比总结，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。

总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。在现实生活中发扬光大。