短文填空解题思路

短文填空解题思路

1. 跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。

2. 复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

3. 三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

中考英语短文填空解题技巧

短文填空解题技巧 一、解题基本步骤 （一）判断所给词性，进行归类。 （二）复读短文，判断此空所填词性。 （三）确定所填词位置的句子语义，选择最恰当的即可 内容：上、下文内容是否协调一致、顺理成章。 语法：语法结构是否正确无误。 二、句子的类型 1、句子按其结构可分为以下几种类型。 （一）简单句，由一个主语（并列主语）和一个谓语（并列谓语）构成的句子。 （一）并列句，由并列连词（and,so,but,or等）把两个以上的简单句连一起而构成的句子。 （一）复合句，由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。 2、简单句的五种基本类型。 （一）主语+谓语（S+V），eg：We exercise(不及物动词)。 （二）主语+谓语+宾语(S+V+O)，eg：I like bananas。 （三）主语+系动词+表语(S+V+P)，eg：They are students。 （四）主语+谓语+双宾(S+V+IO+DO)，eg：She give me a pen。 （五）主语+谓语+宾+宾补(S+V+O+OC)，eg：He made the boy laugh。 3、判断一个句子的成分 （一）主干先行，废话后置（比较复杂的定语和状语）。 （二）主语为从句子开头的第一个名词或者代词，谓语为主句中的动词，宾语为动词后的名词或者代词。 三、考察知识点 （一）形容词：考察比较级，形容词和副词相互转化。

1.比较从句 than, as 形容词、副词比较级的规则变化如下： （1）一般直接+er。如：tall - taller, fast - faster 单音节词如果以-e结尾，只加-r。如：late - later （2）重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。如：big - bigger, fat - fatter （3）以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er。如：heavy - heavier, early - earlier （4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。如：beautiful - more beautiful, careful - more careful, quietly - more quietly, interesting - more interesting （5）有些不规则变化的，须逐一加以记忆。如：good/well –better, bad/ill – worse, many/much – more, far – farther/further, old –older/elder… 2.形容词和副词相互转化 （1）.普通的+ly:

2020年中考英语短文填空专项训练题(含答案)

2020年中考英语短文填空 Passage 1 （为什么蝙蝠是这么多病毒的源头） Bats tend to live in dark and wet places. There are all 1.____ of viruses. Bats always live in gr oups 2 .____ the viruses can have larger “playgrounds” to evolve (进化) and become more pow erful variants (变体). Bats are mammals (哺乳动物), just like humans. Our similar genes (基因) make it easier for 3.____ to become infected with the same viruses. When bats fly, their body temperature can reach as 4.____ as 40 C. This high temp erature can kill weak viruses, but 5.____ ones will survive (存活) and continue to evolv e. Bats have special immune (免疫的) systems 6.____ allow them to live with viruses without getting sick. Since they can fly, bats can spread viruses farther and more easily than other animals. Although wild animals carry many diseases, it doesn’t mean that we should view th em7.____ evil. Each species has a role in the ecosystem (生态系统) and all of them are important for keeping a good ecological balance. The 8.____ we should learn from viru s outbreaks is to respect and 9.____ animals and to live in harmony with them, instead 10.____ hunting, killing, or eating them. 答案 1. kinds 2. so 3. us 4 high 5.stronger 6. that/which 7. as 8. lesson 9. protect 10.of

中考英语考场技巧 完形填空答题技巧

中考英语完形填空答题技巧 完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。义务教育新教材使用之后，完形填空试题的难度逐渐增大。以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上，对语篇背景考虑不多，近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。由于难度的提高，使完形填空成为考生最棘手题型之一，感到既容易丢分又难于进行复习。要完成好完形填空试题，考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外，还有赖于提高阅读理解能力。因为只有看懂了短文才能确定正确答案。另外考生还要有计划地多做一些完形填空的练习，逐渐增加训练的频度，提高训练的难度，通过训练提高阅读理解能力，做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断，进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。只有通过平时多读多练，不断拓宽知识面，进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识，熟练掌握英语习惯用语的表达等，才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。 题型分类与特点 解题思路与技巧 例1、完形填空： Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes 1 . For example, my 2 name is Jim Allan White. White is my 3 name. My 4 gave me both of my other names. People don't use their 5 names very often. So "John Henry Brown" is usually 6 "John Brown". People never use Mr, Mrs or Miss before their 7 names. So you can say John Brown, or Mr Brown, 8 you should never say Mr John. They use Mr、Mrs or Miss 9 the family name. This is 10 from Chinese names. The first name is the family name, and the last name is the given name. ( )1. A. last B. third C. second D. first ( )2. A. first B. middle C. last D. full

08-17年河南中招英语短文填空真题专项训练及答案

17年短文填空I so know nervous Jimmy but happy with answer understand look much Nine-year-old Jimmy was given a task in school to write a story on "my family's ancestors（祖先）". The purpose was for kids to __66_ their family history. In search of some__67__for his task, Jimmy interviewed his grandmother who of course _68___nothing about the reason why Jimmy asked such questions. When she was asked, "Granny, where did I come from?" his grandma was quite_69__. Why didn't he ask his parents? She had to be quite careful when talking _70__ a kid about such a subject. She wanted to buy some time, _71__ she replied. "Well, sweetie, the stork （鹳鸟）brought you." She said no_72__, hoping that the subject would be dropped until Jimmy's parents came back. "So, where did Mom come from?" "The stork brought her also." "Well, then where did you come from?" "The stork brought __73__too, sweetie." "All right, thanks, Granny." _74__ grandmother did not think anything more about his questions. Three days later, when she was tidying up and _75__at Jimmy's desk, she read the first sentence of his paper. " For three generations （辈）there have been no natural births in our family." 66. ______67. ______68. ______69. ______70. ______ 71. ______ 72. ______73. ______74. ______75. ______ 16短文填空always talk count I below friend or people send free

短文语法填空解题技巧

二轮复习短文语法填空解题技巧 一、已给单词提示题型的技巧 此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。 技巧一：名词形式变化。 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1． 由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格children’s。 技巧二：动词形式变化。 动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。 例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.

句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。 技巧三：代词形式变化。 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。 例：The king decided to see th e painter by(he). 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 技巧四：形容词、副词比较级变化。 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most ／least，且形容词的最高级还要冠以the。 例：I am——(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class． 此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

中考英语短文填空解题技巧.(优选.)

最新文件---- 仅供参考------已改成word文本------ 方便更改 短文填空解题技巧 一、解题基本步骤 （一）跳过空格，不看选项，快速地阅读全文，从整体上感知全文，掌握大意。 注意：重视首尾句；记叙文抓故事性文章的时间、地点、人物、事物。 （二）复读短文，确定语义，判断词形。 先易后难 易：固定词组、常见句型或明显的语法结构 难：名词、动词、形容词、副词，注意 联系上下文 （三）三读短文，上下参照，验证答案。 内容：上、下文内容是否协调一致、顺理成章。 语法：语法结构是否正确无误。 二、具体解题技巧 （一）考虑该空填什么词性 1、名词：单复数形式, 所有格的用法 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of 等词去作判断，以免受误导。 1）可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 。c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries。d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves。 e．以“o”结尾的词，一般直接加s，mango除外：mango-mangoes。 f．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2）不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice 三、形容词、副词：比较等级的用法 形容词、副词比较级的规则变化如下： （1）一般直接+er。如：tall - taller, fast - faster 单音节词如果以-e结尾，只加-r。如：late - later （2）重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。如：big - bigger, fat - fatter （3）以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er。如：heavy - heavier, early - earlier （4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。如：beautiful - more beautiful, careful - more careful, quietly - more quietly, interesting - more interesting

2019年中考英语短文填空专项训练50篇(带答案)

2019年中考英语短文填空专项训练50篇 【2019年中考英语短文填空】（一） Mrs.Goodwilllivedaloneinabigoldhouse.Shewastoooldtodoalotofcleaning,sothe housewasalways1. .Shewantedtosellthehouse,butnoonewouldbuyit. Mrs.Goodwillnever2. (use)theupstairs(二楼),soshedecidedtorentitoutto makesome money.Sheadvertised(登广告)inthenewspaperandrentedtheroomstothe 3. (one) personwhocalled. HewasayoungmannamedMick.Mickwastallandfat, andhehadlittlehair.Oneday,Mrs.Goodwill‘s 4. Hillarycametovisit.Whenshe sawMick,shewas 5. [sk e?d].―Mom,helookslikea criminal.Youmustbe h esaid. 6. (care),‖ｓ Hillarydidn‘tvisit7.[?'gen]untilthreemonthslater.Whenshearrived,she couldn‘t8. hereyes.Thehousewascleanandbeautiful.Mrs.Goodwillwascooking inthekitchenandMickwas plantingsome 9. ['fla??s]inthegarden. Hillarywenttohermomandsaid,―Ｍom,yourhouselookssodifferent now.‖　―Yes.Mick helped 10.alot,‖Mrs.Goodwillsaid.―He‘squitedifferent fromwhatyouthink–He is reallya kindboy!‖ 【参考答案】 （一）短文填空（共10小题;每小题 1 分，满分10分） 1.dirty https://www.wendangku.net/doc/1e2953971.html,ed 3.first 4.daughter 5.scared 6.cared 7.again 8.believe 9.flowers 10.me 【2019年中考英语短文填空】(二) Mr.andMrs.BrownwerefarmersinSouthAustralia.Theylivedthereformanyyears.They hadakangarooin1. family.ThekangaroowascalledLulu.Severalyearsago,Mr. Brown‘ssongaveLulutohim2. agiftforhis60thbirthday.SoonMr.Brownand LulubecamegoodfriendsandLuluoften3. (follow)himaroundthefarm. One daywhenMr.Brownwas workingonhisfarm,a4. ['hev?]treebranch(树枝) fellontopofhimsuddenly.Mr.Brownfelltothegroundanddidn‘t5.what happenednext.Lulu stoodnexttoMr.Brown‘sbody.Shestartedbarking(叫)anddidn‘tleave Mr. Brown.―She6. (sound)likeadog.Shebarkedand barked.Andshe didn‘t stop,‖ｓa id Mrs.Brown.After7.Lulu‘sbarks,Mrs. Brownquicklywentto seewhathad happened. ShesawMr.Brownlyingonthegroundand8. (send)himtothehospital rightaway.9. ['l?k?l?], Mr.Brownwassaved. ―Luluisgreat!‖ｓa idMr.Brown.―Ｓh esavedme!Sheisafriendlyandvery10. [ 'klev?]kangaroo.‖Aft er Mr.Brownleftthehospital,hetookLulueverywherehewent. 【参考答案】 （二）短文填空（共10小题;每小题 1 分，满分10分） 1.their 2.as 3.follows 4.heavy 5.know 6.sounded 7.hearing 8.sent 9.Luckily 10.clever 【2019年中考英语短文填空】（三） MostAmericansenjoy1.(move)fromplacetoplace.Theyseemunabletostayin oneplace2. alongtime.Researchsaysthat Americansmoveeveryfiveyearson average(平均). Besides their habit of moving, Americans like to travel. Most companies provide a

中考英语短文填空题(12选10)解题技巧Alex

中考英语短文填空题（12选10）答题指导 一、短文填空题型说明 短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。它是测试同学们理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。这是中考中一个比较难的项目。其原因是考点不明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。内容更是包罗万象：天文地理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容和语法的词或词组。凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。尤其对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。在做综合填空时，要养成快速阅读全文的习惯。句子读得越快越长，理解的精度就越高。根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。 二、短文填空解题思路 1. 跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。 2. 复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。 3. 三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。 三、做短文填空题的注意之处 1. 语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。 2. 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。 3. 填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。 4. 有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。 5. 选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一个填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。 【答题要诀】 结构形态和语意，英语答题三利器；结构入手觅逻辑，形态暗示更容易，最后一点别忘记，语意通顺才可以。

广东中考短文填空 5个实用解题技巧

短文填空解题技巧 姓名：_______________ 班级：_____________座号：_________________ 解题技巧一：动词变形 解题技巧: 1.如何确定是谓语还是非谓语？ (1)He _____ born in 1785 in Fujian Province. (2)It ________ him a month to collect the opium(鸦片)from the foreign traders. (3)The market wasn’t too far away, so they ______ a bus to the market. (4)In May ,1918, Lu Xun used his pen name for the first time and published the first short story _______ A madman’s diary. (5)He wanted to find something to________ but failed. There wasn’t anything in the fridge. 2.动词作谓语时注意其时态与语态（被动）的形式变化 (1)The company says the watch can be ________ in different ways. (2)It is difficult for children under eight to remember what to do at certain. The smart watch is _________ to help them. (3)At the same time , we can see how seriously the water is __________. There isn’t enough cleanwater for people to drink. 3.所添动词作非谓语动词时三种基本形式（do, doing ,done）:与前一个动词要搭配一致。（1）Every runner ran as fast as he could , and I tried my best to run faster. I could hear my classmates and teachers cheering for me. It made me ________ with energy and I ran faster and faster. (2)On weekdays, he has to ______ at least three hours finishing his homework every day.

中考英语专题训练短文填空

短文填空专题训练 步骤（Step） 一、跳过空格，通读短文，了解大意 根据首字母填空的题型，实际上相当于完形填空，必须先快速通读全文，尽量理解文章的主要内容，再仔细揣摩需要填词的句子，只有完全理解全句的意思，才能准确填写单词。 二、复读短文，确定语义，判断词形。 1．利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义. 2．再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。例如，单，复数、形容词，副词的级别、时态、语态、语气及非谓语动词的形式等，要特别注意时态的呼应及主谓一致。 三、通读短文，检查答案 注意点（Attentions） 一、确定正确的时态 1．根据句中的时间状语来确定时态。 例如，现在完成时的时间状语：already, yet, ever, never, just, before, for, since+时间点；since+过去时态的句子, so far, by now, in/during the last/past few years etc 2．注意时态呼应。 在主从复合句中，主句谓语与从句谓语动词的时态是相互照应的。 1）在宾语从句中，如果主句是一般现在时，从句根据需要选用任何时态； 如果主句是一般过去时，从句要用过去的某种时态；如果从句表达的是一个客观事实不管主句是何种时态，从句仍用一般现在时。 2）在状语从句中，如果主句是一般将来时，或是祈使句，或是含情态动词的句子，时间和条件状语从句中要用一般现在时表示将来发生的动作。3．根据上下文确定时态。 有时句子没有明显的时间状语，也不能用时态呼应规则来对照，这时就可以根据上下文内容来判断时间关系，确定时态。如： 如：“You’ve certainly touched my heart with your choices. And I’m sure the Five Friendlies_____(touch) the heart of the world.”句意是“你以你的选择已经震撼了我的心，我相信这五个福娃将会给世人带来震撼。”后句是笔者对美好事物的祝愿，所以应用一般将来时。

中考英语短文填空题答题指导

中考英语短文填空题答题指导 一、短文填空题型说明 短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整准确。它是测试同学们理解水平及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。这是中考中一个比较难的项目。其原因是考点不明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都能够考。内容更是包罗万象：天文地理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容和语法的词或词组。凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。尤其对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。在做综合填空时，要养成快速阅读全文的习惯。句子读得越快越长，理解的精度就越高。根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。 二、短文填空解题思路 1.跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。 2.复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的准确形式。 3.三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否准确无误等实行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。 三、做短文填空题的注意之处 1.语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。 2.要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，协助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。 3.填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。 4.有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。

短文填空答题技巧

短文填空答题技巧 填空答题技巧通读短文知大意，看整体全面了解1、与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。2、复读短文抓信息，前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题，有时出现约3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。3、反复推敲多分析，慎重答题讲合理再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。4、认真复查全文，把握整体和词形做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要

求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。比如填 q ，要求填写 quickly ，而多数考生只知道填写 quick ，忽略了词性问题。因此，深思熟虑很重要。

中考英语完形填空解题技巧与例题解析

中考英语完形填空解题技巧及例题解析 [解题基本方法] 根据完形填空的试题特点，我们可以采取以下几种方法： 1.论证法 根据上下文的意思，运用所学的词汇和语法知识，从句子结构和意义上进行分析，并判断所选词语是否正确。 2.推理法 根据考生对整篇短文的理解，对文章的主题，情节的发展做出合理的推断。 3.上下文搜索法 完形填空给出的是都是整篇的文章，文章本身就是前后一致的。我们可能从上下文中找到提示或发现答案。 4.排除法 在无法确定答案的时候，我们可以采取排除法，逐一验证四个选项，以将错误答案一一排除后得出正确答案。 [解题步骤] 要做好完形填空题，可依据以下几个步骤进行： 1. 通读全文掌握大意 由于完形填空是一个整篇的文章，因此千万不要看一个空选择一个空。在答题之前要快速地将文章通读一遍，了解文章的大

意。 完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句话很关键。它往往是文章的主题句，所以我们要加以重视。另外在快速阅读时应抓住文章的关键句，比如文章的第一句，段落的第一句和最后一句等。它们往往是全文或全段的主题句，通过它们可以知道文章的题材，大意，时间，人物，事件等。考题中的完形填空的第一句话是：Mr Green was ill and went to the hospital. 通过这句话我们可知这是一篇记叙文，主人公是Mr Green ，主要内容是到医院看病。 另外在阅读中要对其中的时间词，动词要加以注意。 2. 精读试填 依据文章的主干，运用所学的词汇和语法知识，根据上下文的关系，加上初读的印象和正确的英语语感，运用前面介绍的解题方法，将答案初步确定。这是解题的重要步骤，要细心分析，严密论证。 在解题过程中，不少考生答题时只看有空白的部分，这种离开上下文，单独地看一个句子，答案可能是正确的，但结合整篇文章来看，内容确是错误的。因此就要求考生要前后兼顾，上下统筹。最终才能得出正确答案。 The Thais (44)_______ to eat with their hands and now there are still some people who eat this way… A. went B. had C. wanted D. used

中考英语短文填空(含答案)

中考英语短文填空专项训练 【2011陕西】Ⅷ.短文填空。 用方框中所给词的适当形式填空，使短文完整正确。 Learn to share(分享) One day, while I was sitting in my car in a parking area, I noticed a young boy in front of my car. "What is the boy doing?" I asked myself and looked closely. "Oh, he is 61up a coin from the ground. " When he 62.up, we saw each other 63., He was not 64.than ten and was wearing one blue glove(手套) and One brown glove. His coat was too 65.for him. As he walked away, I saw his 66., which were too old to wear, I rolled down my window and called him over. 1 asked him if he 67.some money. He replied, "No. That's okay. " The parking area was wet, 1 could tell that his 68.were cold because he kept moving his weight from one foot lo the other, "Please," 1 held Out a five-dollar bill(钞票). "It's not much, but when the money is shared, it is much more 69.. " I said. He look off one of his gloves and took the money from my hand. His small hand was red and cold. He smiled and went away after saying "Thank you!" to me. That smile made me 70. warm in the cold winter.

短文填空题型及解题技巧点拨

短文填空题型及解题技巧点拨 一、题型介绍 短文填空题型是以阅读理解为基础，综合考查学生对英语词汇、语法、惯用法的理解和运用，并在此基础上，考查学生对整篇文章的分析、判断能力、逻辑推理能力，是一种要求高、难度大、区分度高的题型。其主要形式就是在一篇语意完整的短文中有目的地挖出一些空白，造成信息链的中断，让考生在重新理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个空格做出尽可能合理的分析判断，给出最佳答案，使重新构建的文章主旨鲜明，文意畅达，逻辑严密。 常考的形式主要有以下几种：1．选择词汇型短文填空； 2.给出首字母短文填空； 3.给出动词型短文填空； 4.在短文的空白处填词型短文填空； 5.看图填词型短文填空。 二、应试技巧 做短文填空题时，通常先要弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能做出恰当的选择。具体可分为以下三步：

1．通览全文。通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好短文填空题的关键，因为短文填空题的特点是着眼于整体理解。我们应该根据首句给出的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，尽快把全文读完，建立对文章的整体感觉。 2．仔细推敲，初定答案。在通读全文，了解大意的基础上着手答题。答题时要根据文章内容要求，结合文章的主题，综合运用所学的词汇、语法知识，对每个空进行认真分析，反复推敲，从而确定答案。可以从以下几个方面入手：(1)根据上下文语境确定答案；(2)根据惯用法或习惯搭配确定答案；(3)运用逻辑推理判断答案；(4)根据词语用法确定答案； (5)剖析结构，进行对比推理确定答案。 3．复读检查，消除漏洞。完成所有的空缺后，应再次通读全文，看行文是否连贯，逻辑关系是否合理。复检时，可从语法入手检查时态，主谓一致，代词的性，名词的数、格及词的搭配是否正确。遇到疑点，应根据中心思想，从语义、语法上加以判断。 三、各类短文题型的特点及答题策略 1．选择词汇型短文填空 【题型特点】这类题是把词抽出，打乱顺序，不按原文

中考完形填空解题技巧

中考完型填空解题技巧 解题的总体思路： 1.总体把握 要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。 2.弄清体裁 文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主（即记叙文），如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。 3.重视主题句 完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。4.语境联想 利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。 5：再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。 答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。 1 图可以帮助参考; 2 答案线索一定在文中; 3 完形又称障碍式阅读，可当作阅读题来做 完形填空所选的短文的文体多以记叙文为主。 ■一般的解题过程是： 1.通读全文，掌握大意。 结合选项初步弄清短文写了些什么内容。 2.瞻前顾后，分析先行。 在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。 3.反复推敲，攻克难关。（难点） 如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如实词（名词、代词、形容词、副词、