岁月,你是一首什么样的歌
岁月如歌！
都说，岁月如歌，岁月到底是一首什么样的歌呢？童真无邪的儿歌？还是一曲情意绵绵的烂漫情歌？或是悲欢离合的朋友之歌？再或是沧海桑田的时空之歌？抑或其他？我不懂乐理，真不知人生乐章又有那几种音调音符？
许多时候，只是感到岁月匆匆，一恍惚21年飞逝而过，还来不及驻足，我已21岁了。蓦然回首，不知该欢喜还是伤悲？或者二者兼而有之，只是比重不同而已。
岁月如歌啊！
我想岁月若真如歌，必是横笛吹出的那种节奏极快的匆匆之歌。
经历种种之后，心的安宁是什么良药也比不上的，我心安宁，我心平静，便是一切静好！
天气阴冷，就不见阳光，可这也难以阻挡春天的脚步，一些胆大的树木在皱皱巴巴的枝丫弯角已经冒出了新绿。窗外也有鸟儿叽叽喳喳地欢叫，许是呼唤春天的的欢迎之歌吧。看这些生灵腾跞跌宕，或振翅扑飞，或张翅滑翔，或驻足叫喳，是否真的没有一点伤悲，全然欢愉呢？天知道啊！他们也有人的感情吗？是否也曾想过能有一天独自飞翔，离开自己的窝巢？估计怕是很难的，窝巢就是鸟儿的家，所有的期盼、所有的念想都为这个家所牵绊、束缚，岂能一走百了？
人亦如此。
养儿为防老，与制度无关。
鸟儿们想过这些吗?天知道。可我曾想过！虽然没有很远大很实际地推想过，而我却十分抱着一线希望在期待什么。我在期待什么？
岁月如歌啊！
我想岁月若真如歌，必是洞箫吹出的那种乐章极为错综复杂之歌。
儿时的玩伴，中学时的同学死党，绝大多数都是杳无音讯，偶尔短信或QQ传来讯息，必是在什么元旦或春节或中秋、端午之类的节日，漫天飞舞的短信竟是商业利益的追逐，堆砌的华丽文藻只能博得数秒浅笑，再过数秒已经忘得一干二净了。追想当年，灯下挥墨，鸿雁勤飞，天南海北，真挚之情，无以言表啊！
如今，多是大学同学的电话短信或是网络聊天，聊到浓时，倒还温馨欢愉，可有谁能保证，若干年后，那些陪我度过多彩大学时光的一帮好友不会变成现在的中学同学呢？
两个原本无话不说的人，被这无情的时空蛮狠的割裂，友情也被无言的淡化，我们又是一种什么心情啊！
我想岁月若真如歌，必是马蹄琴拉出的低鸣凄婉之歌。
走进我生命的男孩们，你们给了我青春靓丽的色彩，陪伴我为我解开寂寞多恼的心思，然而，你们无一例外的全都成了我生命中的匆匆过客，一同带走的还有你们的或浅或深羞涩与不羁以及那妖艳的红玫瑰、包装华美口感丝滑的巧克力&&
年少轻狂也好，小孩过家家也好，虽有真爱却难拗尘世纷扰，相隔万里只能枉自感叹，怕是玷污了爱情的清白，徒留一地烟花，貌似海誓山盟，实乃黄粱一梦啊！
岁月如歌啊！
我想岁月若真如歌，必是吉他弹出的那种曲调极为无奈却充满回忆之歌。
初中语文作文专题训练教案
初中语文作文专题训练教案之一—切题 教学目的 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。 教学重点: 1.掌握切题得分点的策略和提升要诀。 2.能运用所学知识写作。 教学难点: 分析自己作文在切题方面失分的原因及在写作中能运用切题的方法提升自己的作文水平。 教学时间：二课时 教学过程 一、引入新课：经过一系列的分类训练后，我们掌握了记叙文、说明文、议论文等文体的写法，以及命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等类型作文的写法。从今天开始，我们对中考作文进行专题训练，拟从切题、中心、内容、选材、感情（这五个点属于基础等级三大项之一“内容”的范围），结构、条理、语言、表达方式、文体（这五个点属于基础等级三大项之二“表达”的范围），文面（基础等级的又一个评分项），特征、创新（属发展等级一层）。希望通过一系列的专题训练，给你一个成功的支点，愿你的立意更新，构思更美，作文更上一层楼。 今天我们进行第一个专题训练——切题。它的具体要求是：审准题目，切合题意。 二、学生自主学习“得分点概述”和“得分点策略”，掌握中考作文的评分标准和得分的方法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。 中考作文的评分标准中，绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。在作文评分的表述中，有许多省市，如北京、四川等地分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；也有许多省市，如天津、上海、安徽等地，，将“切题”作为一、二类文的首要标准。中考作文评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。 得分点策略： 一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题，可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。 二是下笔扣题开一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散”。开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开了话题，引出了下文合乎题意的表述。 三是穿插文中巧切题。可围绕题目拟一组小标题，穿插在文章之中；可根据题目拟中心句子，穿插在文章之中。如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题，围绕“和谐”的主题，着力描写了各图的内容。这样，保证文章运行在题目的轨道里。
亲情是一首歌作文
亲情是一首歌作文 朋友,你有没有听过一首没有旋律、没有歌词,却能激起你内心深处强烈共鸣的歌?你疑惑的眼神似乎在问我:有这样一首歌吗?我可以肯定地告诉你:有,有这样一首歌。有这样一首不是用耳朵听,而是用心去体会的歌亲情之歌!爱永恒的旋律托尔斯泰曾说过:幸福的家庭大都一样,而不幸的家庭则各有各的不幸。而我要说,无论是幸福的家庭,还是不幸的家庭,他们都有一个共同点,那就是爱。因为有了爱,幸福的家庭会有更加美好的明天,一家人在未来的道路上相亲相爱,洒下一路欢笑,迎接缕缕阳光;也正是因为有了爱,不幸的家庭会有战胜命运的决心,一家人在未知的道路上相濡以沫,扼住命运的咽喉,创造美好的未来。爱是这首歌中永恒的旋律父亲默默的关怀深沉的低音区父亲注定比母亲显得不可靠近一些,因为他是这个家的长者、顶梁柱,生活的重担、家庭的重负毫无疑问地压在他的肩膀上。因此,在大多的时候,他总是沉默。但从他望着你那深情的眼中,你是否感觉到那灼热的爱?从那沉甸甸的感觉中你是否体会到那同样沉甸甸的爱父亲总是默默地付出关怀,而这无语间的深隋,止是这首歌中最不起眼,却给人一种踏实感觉.... 篇二：亲情是一首歌作文
谁为亲情写一首歌慈母手中线，游子身上衣 在这个现代社会里，对于亲情的表达，人们还是通过传统的诗。大众传媒中亲情流露很少，歌曲中唱的是速食爱情，电视中演的是饮食男女，小说里写的诗痴男怨女，在强大的爱情攻势下，人们对于亲情的思维显得有些苍白单保亲情是家中的感情，不便于内向的国人赤裸裸的表达。它就像一杯茶，宜淡宜浓，豪不经心的参与着你的生活;又像妈妈在雨天里呈上桌的鸡蛋丝面，咸淡正好，默默的支撑你的日子;还宛如病中外婆为你煎的一碗良药，不温不火，苦口婆心的为你的将来铺路情到浓时淡如水，亲情在长时间的平淡日子里，化成了柴米油盐酱醋茶，甜似蜜，淡如水，贴心又温暖。人是习惯于习惯的。一个动作，一句话语，一眨眼很快都会过去，它们是那样的平淡，不起眼，甚至有几分无聊。亲情也是一样，你默默习惯了麻木为你煮饭，爸爸送你上学，外公外婆的叮嘱，你会常常觉得，这些人怎么唠唠叨叨，无所事事这么让你厌烦。可只要有一天，你远离了这一切，你又会开始不习惯，烦躁不安，你会为没人替你打点日间繁琐小事苦恼，会为没人给你帮忙而忧心忡忡，会无比怀念家中原本平淡的一切。失去了才知道可贵，再回到家，处于浓浓亲情的环绕之下，嗅到一缕家的气息，叹曰：足矣!足矣!生活的节奏越来越快，你会不由得抱怨为什么一天只有24小时，恨不得生出三头六臂老料理日常的一切。回到家又要累得困倦，倒在床上，上眼皮打下眼皮的时候，你更越发无时间打点亲情了。的确，本来被工作学习就占去了大部分时间，仅存
宛如一首歌
宛如一首歌 有人说鸟儿清脆的鸣叫宛如一首歌；有人说山间泉水流淌的叮咚宛如一首歌。在我心中，生活也同样谱写了一首五彩缤纷的歌。 当我步入初中校门的那一刻，我就知道，在这条道路上，我必定会经历许多艰难、复杂的事情，而这些事情，却会成为我人生中不可缺少的乐章。 刚上初中，我有些不适应，一天8节课，让我觉得很累，面对多科目的作业，我显得有些力不从心……。第一次期中考试我便遇到了困难：那天，我充满自信的走进考场，卷子一发下来，我就飞快的书写。突然，我被一道题挡住了前行的道路。心想：一两道题不会也无所谓。当我抱着这样的心态做完卷子时才发现，有很多题都没有做上来。我紧张的回过头来琢磨那些题，可竟然只做出一道题。我立刻紧张起来，头上冒出一层冷汗，心想这次绝对考砸了。试卷发下来我一看成绩，果然没上80分。顿时失去了信心，仿佛我心中的火焰被水浇灭了，回想以前自己的成绩在班里一直是名列前茅，从来没有考过这么低的分数。为什么到了初中，我的变化这么大呢？回到家后，爸爸提议让我改进学习方法，“把老师每天讲的内容总结一遍，再做作业，准备一个错题本，把所有出错的题都记录下来，提前预习……。现在改还不算晚。”爸爸和蔼的对我说。在学校，老师也鼓励我：有什么不会的题可以随时问我，你能行……。我心中的火焰逐渐燃烧了起来，我对自己又充满了信心。 在老师和亲人的期待中，我走到了期末考试。当成绩发下来时，我笑了。因为我做到了更好的自己！我的努力没有白费。 生活真的宛如一首歌，有前奏，有高潮，有低潮，每个人一生中都会品尝到酸甜苦辣的味道，也都会遇到人生中的低谷和高峰，而就是这些高低起伏的音符，才谱写出了一首优美的乐章。 宛如一首歌 平淡宛如一首歌。 平淡是一种境界，高山仰止，景行行止，虽不能至，然而心神往之。平淡的生活，人人向往，享受平淡的生活，是意志的翱翔，心灵的释放。平淡的工作、学习、娱乐，是幽雅的，有滋有味的。平淡宛如一首歌，每个人都可以唱它，可以联想，可以赞叹。 母爱宛如一首歌。 母爱是世界上最平凡的一种爱，却也是世界上最伟大的一种爱。世界处处有母爱。看得见母亲在背后为孩子默默的付出，听得见母亲那亲切的问候声，闻得见母亲为子女苦苦忙碌后的辛酸。母爱宛如一首歌，悠扬而又动人，我们要放声歌唱这首歌，唱出我们对母亲深深的爱。 友情宛如一首歌。 友情是朋友之间的互相信赖。朋友可以在任何时候给予你安慰，给予你快乐的援助。友情，是给心释放的一个避风港，他可以给你更多的同龄人的看法。有时，也许朋友之间，会因为一件小事而起冲突，这些小插曲也是因为重视友情才发生的。友情宛如一首歌，在欢快、活跃的部分中偶尔也会流露出几个悲伤的音符。 生命宛如一首歌。 生命长途是平淡的，也许会有几丝波浪，但依然平淡的驶向最后的港湾。母亲是给予我们生命的人，在生命的起端怎能少了母亲的关爱。生命漫长而又
宛如一首歌_优秀作文_1
宛如一首歌 亲情宛如一首歌，曲调时而温柔舒缓，时而急促欢快。我们在这首歌中像个快乐的音符，谱写出一首首温馨又幸福的曲子。 每天饭点，无论我在哪儿，只要听见母亲在厨房里大声地吆喝：“吃饭咯！”我便以迅雷不及掩耳之势第一个冲到餐桌旁坐下，看到餐桌上各式各样的色香味俱全的菜蔬，我的嘴巴就馋得直流口水。这时，父亲和姐姐也相继来到饭桌前，然后，我和姐姐一起帮忙盛饭，端菜。吃饭时，我们会聊聊家常，谈谈今天发生了哪些有趣的事情，有时我们也会说一说学习状况……我们一边聊着，一边品尝饭菜中的酸甜苦辣所带来的温馨，亲情宛如一首温馨舒缓之歌。 到了假期，我们一家四口驾车去郊外旅游。一路上，我们听着欢快的歌曲，心中的烦恼都抛到到九霄云外。到了目的地，妈妈和姐姐打开车门，哼着小曲奔向草地。我从后备箱掏出一个形如大鹏展翅的风筝，那是我和父亲在乡下时一起制作完成的，有着特殊的意义。我手里牵着线，在草地上奔跑，风筝慢慢地升上了天空，我心里别提有多高兴了。这时，姐姐从一旁跑来，看那架势要夺过我手中的长线，我却不肯放手。于是，姐姐就用手挠我的胳肢窝，我笑到无力，风筝就这样拱手相让。不过此时的空气中，又多了几阵我们家人爽朗的笑声。我们在奔跑中体会闲暇时光的乐趣，亲情宛如一首急促欢快之歌。 临近春节，大人们不知疲倦地忙里忙外，丝毫感受不到辛苦，姐姐和妹妹在院子里“逗猫”，我和哥哥则在院子外面放鞭炮。到了除夕夜，奶奶和母亲在厨房里洗菜、切菜、炒菜，香味弥漫了整间大厅：
飘香四溢的佛跳墙、酸甜可口的糖醋里脊、外焦里嫩的可乐鸡翅……摆满了八仙桌。我们一家人围坐在一起，谈笑风生地吃着年夜饭，电视里时不时传出春节联欢晚会观众们的笑声与掌声……一家人的脸上都洋溢着团聚带来的幸福笑容，亲情宛如一首温馨幸福之歌。 亲情宛如一首歌，带给我们温馨和快乐，洋溢着幸福的味道，流淌在心间，永不停歇……
用一首歌来造句
用一首歌来造句 生活就像一首歌，它的调子是愉快还是凄婉，在于音乐人如何填词谱曲，歌者如何演绎。下面是用一首歌来造句，欢迎参考阅读！ (1) 宽容像一首诗，一首快乐的诗；宽容像一首歌，一首美好的歌；宽容像一曲钢琴曲，一曲动听的钢琴曲。 (2) 歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给我莫明其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。 (3) 生活是一首歌，吟唱着人生的悲喜交加，苦乐年华…… (4) 离别是一本书，写满桩桩件件的往事；离别是一句话，传达着你我之间珍贵的友情；离别是一首歌，唱出我们难忘的成长经历；离别是一张画，油印着一只只从小渐大的脚丫…… (5) 坚强是一首歌，使人更加自信；坚强是一首歌，给人一颗坚韧的心；坚强是一首歌，告诉我们该怎样面对生活！ (6) 快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理；快乐是一首歌，奏着高低不一的音符。快乐是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。 (7) 人生是一首歌，当你谱写好一切，你却无缘重新欣赏，一切评论留给后人。 (8) 秋天像是一首歌，谱写生命的不朽。 (9) 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，挂念思念
是母爱的主旋律。 (10) 童年是一首歌，让人过耳难忘；童年是一幅画，让人过目不忘；童年是一本书，让人记忆犹新。 (11) 听一首歌，有好心情的陪伴，它会更动听；看一篇文章，有好心情的存在，它会更感人；走一段路，有好心情的同行，它会更轻松；画一幅画，有好心情的鼓励，它会更迷人…… (12) 人生就是一台戏，新人进，老人退。人生就是一首歌这边停来那边接。 (13) 生活是一首歌，歌到情处泪双流；生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠；生活是一首诗，诗言有尽意难尽。 (14) 秋天是美丽的。秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一个美丽的童话。 (15) 礼貌像一盏灯，照亮你我前行的道路；礼貌像一首歌，交错着你我共同的心声；礼貌像一把钥匙，开启心灵之锁！ (16) 关爱是一首歌，滋润人们的内心；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。 (17) 春，悄悄的来，当春天的第一滴雨落在我的身上，我唱起春天的第一首歌，雨悄悄的停，春天的阳光洒在我的身上，春风扬扬，无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我，春姑娘帮大地铺上绿色的地毯，让万物复苏！ (18) 童年像一个万花筒，五彩缤纷；童年像一只小船，载着欢笑与泪水；童年像一首歌，唱出生活的点点滴滴；童年更像一盆五味
岁月的造句
岁月的造句 导读：本文是关于岁月的造句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、盛年不重来，日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 2、学会改变生活，学会品味沧桑，方可无悔青春，无憾岁月的消逝。 3、青春，是一封没有递出去的情书，是一地空空如也的酒瓶，是一段为了梦想奋不顾身的岁月，更是敢跟整个世界叫板的勇气。 4、理想，是海面上冉冉升起的红日；是荆棘中一枝高傲的红梅；是雪落枝头的一抹抹翠绿；是手心中缓缓流逝的沙，随着岁月的溜走，不复以往。 5、以岁月的名义，照亮你体内小小的倔强和忧郁。 6、成长中的青涩苦恼犹如一杯浓浓的咖啡，入口之初苦味难挡，然而细细品尝却能尝出浓郁别致的香甜。岁月中的那些琐事，往往痛并快乐着。那么，让我们一起品尝这一杯特别的苦咖啡吧！ 7、有时候，我们每一个人心中最平坦的地方，都伫立着一座精神雪山。世事纷繁，岁月沧桑，那座雪山屹立不倒。 8、父爱是伟大的，然而父爱的伟大也并不总是表现为轰轰烈烈、惊天动地，更多的是在日复一日从不厌烦、任劳任怨的岁月里，是在习以为常平平凡凡、点点滴滴的琐事中。 9、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样
深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！ 10、让心灵变成万道霞光，穿越时空遂道，寻觅不经意间遗失的岁月；却无法重拾母亲给予我们的斑斑驳驳撒落一地而被你我忽略的珠串。那是爱的点滴，让你我，无法释怀，愧疚而失落。 11、难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。 12、坚强是划破天地的斧子，力量让宇宙为之一颤！坚强是抵抗命运的武器，锋利让人生焕然一新！坚强是支持心脏的血液，火热让岁月温暖一生！ 13、以一颗安恬的心，固守一份幸福，信心百倍地努力的活，好好的过。岁月静好，我心悠然，笑看人生，沧桑何尝不是一种美丽？ 14、山依偎着水，水映照着山，静静的和谐，淡淡的孤寂。闲散的心境一如人生，慢慢的把岁月怀念，静静如水，淡淡如山。 15、一场大雪，让上海真正有了冬天的感觉。伴着入夜晕黄的路灯，雪花漫天飞舞，落在大大小小的街巷中，落在岁月的沟壑间，顷刻，一个十分清洌，十分透彻，十分充分的冬日降临上海。 16、稚子牵衣问：归来何太迟？共谁争岁月，赢得鬓边丝？ 17、相信一见钟情的爱情，相信总有一个人会在岁月的拐角处静静的等你。只是你要擦亮眼睛，细心寻找。 18、曾经，我们约定一起沐浴这个冬天的第一场雪，虽然第一
亲情是一首歌作文
亲情是一首歌作文 篇一:亲情是一首歌作文朋友,你有没有听过一首没有旋律、没有歌词,却能激起你内心深处强烈共鸣的歌?你疑惑的眼神似乎在问我:有这样一首歌吗?我可以肯定地告诉你:有,有这样一首歌。有这样一首不是用耳朵听,而是用心去体会的歌——亲情之歌!爱——永恒的旋律托尔斯泰曾说过:幸福的家庭大都一样,而不幸的家庭则各有各的不幸。而我要说,无论是幸福的家庭,还是不幸的家庭,他们都有一个共同点,那就是“爱”。因为有了爱,幸福的家庭会有更加美好的明天,一家人在未来的道路上相亲相爱,洒下一路欢笑,迎接缕缕陽光;也正是因为有了爱,不幸的家庭会有战胜命运的决心,一家人在未知的道路上相濡以沫,扼住命运的咽喉,创造美好的未来。爱是这首歌中永恒的旋律……父亲默默的关怀——深沉的低音区父亲注定比母亲显得不可靠近一些,因为他是这个家的长者、“顶梁柱”,生活的重担、家庭的重负毫无疑问地压在他的肩膀上。因此,在大多的时候,他总是
沉默。但从他望着你那深情的眼中,你是否感觉到那灼热的爱?从那沉甸甸的感觉中你是否体会到那同样沉甸甸的爱……父亲总是默默地付出关怀,而这无语间的深隋,止是这首歌中最不起眼,却给人一种踏实感觉....篇二：亲情是一首歌作文谁为亲情写一首歌“慈母手中线，游子身上衣……”在这个现代社会里，对于亲情的表达，人们还是通过传统的诗。大众传媒中亲情流露很少，歌曲中唱的是速食爱情，电视中演的是饮食男女，小说里写的诗痴男怨女，在强大的爱情攻势下，人们对于亲情的思维显得有些苍白单保亲情是家中的感情，不便于内向的国人赤裸裸的表达。它就像一杯茶，宜淡宜浓，豪不经心的参与着你的生活;又像妈妈在雨天里呈上桌的鸡蛋丝面，咸淡正好，默默的支撑你的日子;还宛如病中外婆为你煎的一碗良药，不温不火，苦口婆心的为你的将来铺路……情到浓时淡如水，亲情在长时间的平淡日子里，化成了柴米油盐酱醋茶，甜似蜜，淡如水，贴心又温暖。人是习惯于习惯的。一个动作，一句话语，一眨眼很快都会过去，它们是那样的平淡，不起眼，甚至有几分无聊。亲情也是
生活,宛如一首歌作文【初中初二700字】
生活，宛如一首歌 戴上耳机，聆听音乐，用一颗纤尘的心去感知歌曲中流露的喜怒哀乐，体悟生活的热烈、淡然与醇厚。 生活之热烈 万绿丛中，有位朴素的女子，黑发清扬，浅笑低语。她蹦跳着，奔跑着，穿梭在大自然中。在这春意盎然的季节，百花齐放，或火红如霞，或洁白如云。它们一个个都露出了灿烂的笑脸。人与花，相互映衬，更显美丽。蝴蝶是花间的浪子，游玩于姹紫嫣红之间；蜜蜂是辛勤的劳工，一丝不苟地采着花蜜。和煦的阳光洒落下来，给那女子的睫毛染上了一层金边。或许只有微风能听见她的呢喃，或许只有花草能感受她的愉悦，或许只有真正融入大自然才能发觉生活的美好。 生活之淡然 周末，一张书桌，一本书，一个人，便是最美的风景了。和自己作伴，在静谧的时光里，手捧一本自己喜爱的书，探求文字背后的人情冷暖，与作者进行情感的交流，心灵的对话。有时，我会为书中的某个精妙的语句而惊喜，会为自己与作者产生共鸣而欣喜，也会因为
闻到尘封已久的书香而满心欢喜。书籍让我感受到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，让我体会到李清照“人比黄花瘦”的淡淡的凄凉，浓浓的哀伤，让我窥探到海子“我只愿面朝大海，春暖花开”的美好夙愿后隐藏的无可奈何。徜徉在书海中，我领悟到了生活也可这番平静淡然。 生活之醇厚 茶香氤氲，雾气缭绕。临窗，端一杯清茶，慢慢品味。茶水顺着喉咙缓缓流下，润滑舒爽。一开始可能会索然无味，但随着时间一分一秒地过去，那份积淀的醇厚便会喷涌而出，口鼻留香，难以抑制，令人回味无穷。 我想，这便是生活吧，时而如青春少年，张扬着热烈也风发的气息；时而如深闺女子，清淡婉伤间，透着一抹温润覆盖心湖；时而如中年妇人，素雅清朴中流溢出别样的端庄。 生活，宛如一曲动人的旋律，我们得用一生去品味…… 初二:张旭
中考作文教案
中考作文教案 【篇一：中考作文复习教案】 中考作文复习教案 一：切题 教学目的 1、引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2、能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3、能运用切题提升要诀提升自己的作文。 教学过程 一、引入新课：今天我们进行第一个专题训练——切题。它的具体 要求是：审准题目，切合题意。 二、学生自主学习“得分点概述”和“得分点策略”，掌握中考作文的 评分标准和得分的方法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。 中考作文的评分标准中，绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。 在作文评分的表述中，有许多省市，如北京、四川等地分别将“切合 题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；也有许多省市，如天津、上海、安徽等地，，将“切题”作为一、二类文的首要标准。中考作文评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合 题意，基本符合题意，偏离题意。 得分点策略：一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题， 如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目，就能将题目限 定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题，可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。 二是下笔扣题开一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这 个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰 的面孔，久久不能飘散”。开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”， 很自然地就此展开了话题，引出了下文合乎题意的表述。 三是穿插文中巧切题。可围绕题目拟一组小标题，穿插在文章之中；可根据题目拟中心句子，穿插在文章之中。如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标
高考满分作文大全900字：把亲情棒在手里
高考满分作文大全900字：把亲情棒在手里 亲情，如一杯浓浓的热奶，捧在手心，让它在寒夜里用醇香的温暖驱逐冰冷的孤寂。“常回家看看”，当它作为一首歌时，红遍了大江南北，而当它作为一条法令时，宣告社会意识已经觉悟。 一个人，如一棵树，带着一丝莫明其妙就神奇地来到世界，然后，生根抽芽，开花结果。然而人与树又不尽相同，人会漂泊，而树永远扎根。是的，当我们长大了，都要到远方漂泊，如长翅的鸟儿，离巢腾飞。但我们那如树一样的根，却深深地扎在父母给予我们的那片土地上，我们流着他们的血液，呼吸着他们的呼吸，我们是父母用爱筑就的艺术。然而，当我们飞走了，离巢了，那满满的空虚就无情地留给了他们。我们得到了生命，经历了成长，难道就只能给他们留下一个空巢? 面对亲情和工作，很多人会当机立断地选择后者，因为亲情可以等待，而成功的时机却稍纵即逝，俗话不也说“好男儿志在四方”吗?可是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，是否只有失去了才知道珍惜亲情?记得季羡林先生在《永久的悔》中就感慨于自己对母亲的无视，字字动人肺腑，引人深思。朝如青丝暮成雪，人生有多少个“等待”?我们拥有长长的一生，而给予我们这一生的人难道只能在鹤发苍苍时站在我们的身后，眺望着我们远去的背影吗?当然不能。他们的给予，足够换取我们为他们献上的温暖。把亲情捧在手心，用心的温度去温暖，让它成为一股暖流，流淌在子女和父母之间。 《老年法》写上子女“常回家看看”，不得不说，这使我们的社
会更具人情味。在物质至上的今天，许许多多的人只会向“钱”看，对于情的淡薄，对于心灵的冷漠已经习以为常。其实，很多人在拥有了丰富的物质后，又何尝不感到一无所有!因为在追名逐利的过程中，他已经远离了温暖的人群。“常同家看看”，今天的社会为我们立了一块温馨的提示牌，提醒我们，即使走到很远的地方，也别忘了家的存在和父母望穿秋水的等待。这样的提示，我们应该鼓掌喝彩。 把亲情捧住，捧在手心，当你对茫茫前程感到畏惧和无助时，领会一下它的温暖，当那股熟悉的暖流流淌过心灵，那就是父母浅笑的鼓励! 网络搜集整理，仅供参考
风吹过四季
风吹过四季 一年四季，变化甚多。不能忘怀的是风。风，可以让人感到心旷神怡；也可以让人感到心灰意冷；还可以让人感到丝丝凉意。风吹过四季，带给人们不同的感受。 春天的风，宛如一首歌谣，伴随着温暖的阳光，渐渐的进入人们的脑海，在人们的脑海里渐渐响起，让人感到心旷神怡。人们那根整日都绷紧的神经松弛下来，尽情享受这大自然中美的旋律。 春天的风，轻轻的吹拂着河边岸上婀娜多姿的柳树。小柳树低下了头，弯下了腰，把河面当做镜子，正在梳理她那嫩绿的长发。田里的麦苗也在挥手打招呼呢！春风把大地吹绿，把山花吹得姹紫嫣红。 夏天的风，好比是久旱的一场甘霖，滋润我们的内心。在炎热的夏季，一阵轻风吹来，给我们带来丝丝凉爽，就如“雪中送炭”一般，能让人多么快乐啊！夏风，能吹散炎日下人们心中的乌云，吹散人们劳作的疲劳，使繁忙的人们露出久违的笑容。 带给人们丰收喜悦的是秋天的风。秋风送丰收啊！这时，家家户户忙着收稻子，摘果子，个个忙得满头大汗。假如这时一阵秋风吹来，农民伯伯该有多快乐啊！秋季是一个黄金季节，一个丰收的好季节，当然，这时的风也是最受欢迎的风。 秋风不仅象征着喜悦，还象征着忧伤。秋天的风把一片又一片的树叶吹落，小草也枯了。在这个喜悦而又忧伤的季节里，我的一个好朋友离开了我。她将要去Ｘ实验中学读书，因为我们学校太差了。我们彼
此拥抱着，哭诉着，都很舍不得。但她最后还是在我的眼前消失了。她走前，托一个人给我送来一封信。我打开一看，信上写着：好朋友，要坚强些，要知道这天底下没有不散的筵席啊……我哭了。秋风把我手中的信吹走了，吹得很远很远…… 冬天的风，是肆虐的。冬天，白雪茫茫，到处是一片银装素裹的世界。这时的人，穿着厚棉衣，但还是抵抗不住这寒冷。这时假如突然刮起一阵大风的话，可真是最令人讨厌的了。 温暖的春风，凉爽的夏风，温柔的秋风，肆虐的冬风。它们谱写出了一支支大自然的乐曲，让大自然多姿多彩。 2下一页@_@我是分割线@_@
初中语文作文专题训练教案之一—切题
教学目的 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。 教学重点: 1.掌握切题得分点的策略和提升要诀。 2.能运用所学知识写作。 教学难点: 分析自己作文在切题方面失分的原因及在写作中能运用切题的方法提升自己的作文水平。教学时间：二课时 教学过程 一、引入新课：经过一系列的分类训练后，我们掌握了记叙文、说明文、议论文等文体的写法，以及命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等类型作文的写法。从今天开始，我们对中考作文进行专题训练，拟从切题、中心、内容、选材、感情（这五个点属于基础等级三大项之一“内容”的范围），结构、条理、语言、表达方式、文体（这五个点属于基础等级三大项之二“表达”的范围），文面（基础等级的又一个评分项），特征、创新（属发展等级一层）。希望通过一系列的专题训练，给你一个成功的支点，愿你的立意更新，构思更美，作文更上一层楼。 今天我们进行第一个专题训练——切题。它的具体要求是：审准题目，切合题意。 二、学生自主学习“得分点概述”和“得分点策略”，掌握中考作文的评分标准和得分的方法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。 中考作文的评分标准中，绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。在作文评分的表述中，有许多省市，如北京、四川等地分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；也有许多省市，如天津、上海、安徽等地，，将“切题”作为一、二类文的首要标准。中考作文评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。 得分点策略： 一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题，可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。 二是下笔扣题开一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散”。开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开了话题，引出了下文合乎题意的表述。 三是穿插文中巧切题。可围绕题目拟一组小标题，穿插在文章之中；可根据题目拟中心句子，穿插在文章之中。如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题，围绕“和谐”的主题，着力描写了各图的内容。这样，保证文章运行在题目的轨道里。 四是锁定题目作结尾。文章的题目一定要回扣题目，这一点至关重要的。如满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，
友谊是首歌作文
友谊是首歌作文 友谊是首歌作文 友谊是首歌作文1 友谊是一抹芳香，在你时带给你信心与勇气；友谊是一坛陈放的老酒，越是长久，越是芳香扑鼻；友谊是一首歌，奏出人生最美的篇章。没有朋友是孤单的，没有友谊是乏味的。 我想我是幸运，我朋友，友谊。在我伤心难过的时候，总是陪伴在我身旁，鼓励我；在我开心快乐的时候，与我共同分享喜悦。 还记得有位哲学家说过：“痛苦与他人承担，痛苦减半，快乐与他人分享，快乐增加。”我曾经很好的朋友，我们总是形影不离，有开心或难过的事我们都互相分享互相倾诉。后来她转学了，断了线的风筝，遗失在茫茫的蓝天里，我为此伤心很久。有，我接到陌生的电话，电话里熟悉的声音，是她。我接过电话激动地问：“你还记得我啊！我还你把我给忘了呢?” “会呢？我们的友谊扎根在彼此的了，不会和空间的阻隔而被遗忘，不是吗？”她略显激动地说。我地笑，使劲地
回答：“嗯、嗯、嗯。”我们的友谊之花会永远盛开。” 友谊是一把伞下的身影，是一张桌子上的两对明眸。 友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船。 友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘分。 朋友，友谊使世界充满了阳光，充满了爱。友谊是一首世界上最动听的歌。我们的友谊之歌能够奏出最美的篇章。友谊是首歌作文2 友谊是什么？我思索着。 现在我明白了，如果说游戏是首歌的话，那它一定是这世上最动听的歌了，它是人类最伟大的情感！ 我有一个朋友，他的名字叫：黄守桢，在周末，我们一起做作业，一起在公园里玩耍，一起在游泳池里打水战……他是我最要好的朋友。 有一次，我们在一个小池塘里游泳，游着游着，我的手臂突然被一块利石划破了，血立刻喷了出来，迅速染红了我周围的水，我惊呆了，随后，一阵阵疼痛感向我袭来。黄守桢见了，立刻游了过来，一把把我拉到岸上，安慰我说：“没关系，只是一点小伤，再忍忍，我去找你爸爸妈妈来。’’说着，他冲向我家，过了一会儿，他失望地回来了，原来，我爸爸妈妈不在家，这可怎么办呢？突然，他拿出他的午饭钱，我说：“你还没吃咋饭呢！”“是给你包扎伤口重要，还是午餐
没想到我如此幸运600字作文
没想到我如此幸运600字作文 导读: 没想到我如此幸运600字作文（一） 三年，朋友陪伴的记忆宛如一首歌，忧伤、明丽、温馨，更让我舍不得忘记。——题记 还记得那匆匆走过的三年…… 以前的校服收进了衣柜，压在箱底。回想以前的我总是丢三落四，那些被风偷走了颜色的旧红领巾，不知遗失在校园的哪个角落，很久了吧…… 一些记忆的片断定格在脑海中，串联起来…… 和楠在一起的时候，树上的叶子刚刚变青，在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起，就看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛然刹住，在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意，还互相扮个鬼脸，“呵呵”地偷着乐一把。 休息的时候，总有两个身影漫步在教学楼前。此时，所有的纷杂都已不见，只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗，我们伤春悲秋，暗自唏嘘，感慨世事的多变。 我无声地笑起来，原来记忆可以这么清晰，清晰到我可以看到她的每一个微笑，听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运，有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活，陪我走过三年的明明暗暗…… 那时候的两个人，不用开口，就知道对方在想些什么。楠总是
叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊，说是唯有文字，可以记载下一切的曾经，以后分开了，就有怀念的东西了。我总是摇摇头，说，我不写，要是写了，就真的是怀念，我们就会分开的。她就会叹气，说我是固执的小聪明。 虽然我没写，但三年过去，我们终究还是要分开。这就好像两朵云，曾经那么形影不离，风一吹，就会飘散天涯。 钩起嘴角，咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有，拥有一个这么好的朋友。 没想到我如此幸运600字作文（二） 在我的记忆中，那些点点滴滴的往事就像一个个贝壳，晶莹的海浪扑上沙滩，许多贝壳就冲入海底。可有些往事，就像海底的一丛丛珊瑚，在海里屹立不动，那些最美的往事，深深印在了我的脑海里。 我是幸运的，父母给予了一份最好的，最大的礼物，就是我的启蒙教育。 一开始进入幼儿园的时候，我十分斯文，甚至可以用胆小来形容我，每次在蒙氏圆圈围坐的课堂上我都不怎么发言，要发言也是很小声。我的启蒙老师为了锻炼我的胆量，在课前一分钟，时不时就让我站在凳子上演讲，久而久之，心灵中那扇勇敢的窗就被老师打开了。我感到幸运，现在的我通过老师的锻炼，变得更加大胆！ 音乐的天分也是老师挖掘出来的。蒙氏教育班几乎天天都可以接受音乐的熏陶，在音乐的氛围下的“走线”，让淘气好动的我们慢慢平静下来，我最喜欢打击乐，那种音乐感也是老师慢慢培养出来的。
高中语文 阅读之做人与处世 友情宛如一首歌素材
友情宛如一首歌 在当代歌坛，有一对珠联璧合的词曲作家，他们联袂创作出了《亚洲雄风》、《篱笆墙的影子》、《十五的月亮十六圆》和《命运不是辘轳》等一大批脍炙人口的歌曲，他们就是词作家张黎和作曲家徐沛东。他们默契合作，为百花齐放的歌坛增添了一份别样的艳丽。他们的友情宛如一首歌，让人感动、令人回味…… 词曲结缘，老乡成了默契的好搭档 张黎1932年生于美丽的大连，1948年11月考上鲁迅艺术学院，毕业后分配到吉林歌剧院工作，1962年被下放到农村，1978年12月调到中央民族乐团，从事歌词创作。徐沛东1954年出生于大连，1970年考人福州军区前线歌舞团，任大提琴演奏员。1976年进入中央音乐学院作曲系学习，1985年调到中国歌剧舞剧院从事作曲。两人年龄相差22岁，虽然是老乡，但好多年一直没联系过，是一首词使他们结缘，并逐渐成了一对特别默契的好搭档。 那是1987年冬，在北京怀柔一个宾馆举办的朗诵会上，有人朗诵了张黎写的《十五的月亮十六圆》这首词，在场的徐沛东听后一下被吸引住了，激起了要为这首词作曲的冲动。但他没直接去找坐在前排的张黎，因为当时张黎已很有名气，他作词的《我和我的祖国》、《鼓浪屿之波》等歌曲唱红了大江南北，深受人们喜爱。而当时徐沛东名气还不大，他怕自己直接过去显得太冒昧。正在他犹豫着是不是去拜见一下张黎时，恰巧朗诵会的主办人走过来，徐沛东和他很熟，就把自己的想法跟他说了，这人一听，就热情地给引见了。两人见面一说话，便都笑了起来：口音都一个味儿！老乡见老乡，相互诉衷肠，两人的手紧紧地握到了一起，讲起了家乡话，谈起了家乡事。但他们在谈合作时却没有过多的话语，徐沛东说要给《十五的月亮十六圆》作曲，张黎说了声好，合作的事就算谈妥了。直来直去，干脆利落，透着东北人的爽快。但这简短的开始，在当代歌曲的创作史中却要重重地写上一笔，因为他们的合作，为当代中国歌曲的创作开创了一种新鲜风格，注入了新的元素。 三天后的傍晚，徐沛东拿着谱好的曲子到张黎家来了。当时张黎的家在北京劲松小区，房子非常窄小，张黎和老伴正在吃饭。徐沛东进到屋里也没过多地寒暄，就将写好的曲子往桌上一放，给他哼唱了起来。刚哼过一段，张黎就击掌叫好。徐沛东盯着张黎问：“老爷子，这曲子还行？”张黎说：“什么还行啊？是太好了，我给打99分！”接着张黎就朝老伴喊：“再整两个菜，我们喝酒！”徐沛东忙说：“可别拿我当外人，还整什么菜，这桌上的菜就很好。”说完，也没客气，就坐到桌子边拿起了筷子。张黎从书柜的最上层拿出瓶五粮液，说：“这是前年过春节朋友送的，我一直没舍得喝，今天咱俩报销它。”两人边喝边谈了起来，喝得特别痛快，谈得特别开心，直到夜已很深了，两人还意犹未尽。 《十五的月亮十六圆》这首歌在中央电视台的一场晚会上演出后，很快被传唱开了。有人夸奖徐沛东曲子写得有韵味，他说：“是张黎老爷子词写得好，它激发了我作曲的冲动，把我心里的一个开关给打开了。” 就这样，张黎和徐沛东，开始了他们珠联璧合的蜜月期。他们之间互相激发、互相促进的故事，成了歌坛中的一段佳话。 1990年亚运会要在北京召开，1988年组委会就开始向全国征集歌曲。一天徐沛东约张黎到琴房听自己为亚运会写的一段曲子，请他给填词。徐沛东弹了一遍，张黎就怔在那里不动了：他被这雄浑大气的曲子震住了！徐沛东看他不作声，就又弹，刚弹了一小节，张黎就摆手让他停下，说一声：“有了——”接着就哼出了一句：“我们的亚洲，山是高昂的头……”可接下去，他就没词儿了，抓着头发转起了圈子。他当时的感觉是脑袋里有无数的词在碰撞，可就是找不到出口。但他有信心能写出好词来，因为这段好曲子打动了他。于是他抓起徐沛东写好的谱子，急急忙忙地离开了琴房赶回家，坐在桌前不到一小时，就一口气将词填完了：我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流；我们亚洲，树都根连根；我们亚洲，云
亲情是一首歌(600字)作文
精选作文:亲情是一首歌(600字)作文 你有没有听过这样一首歌，一首没有旋律、没有歌词，但却每分每秒都陪伴在你身边，在你的耳边环绕。你肯定会疑惑的问我：有这样一首歌吗？我可以肯定地告诉你：有，有这样一首歌。有这样一首歌，它不是用耳朵听，而是用心去感受的歌，亲情的歌！亲情有时是淡淡的是你不容易察觉。上小学三四年级的时候，还是是爸爸在帮我叠被子、做早点、洗衣等等。有一次，爸爸去出差，家里只剩下我和妈妈，第二天早上我没有看到桌子上那丰盛的早餐，代替它的是空空如也。我偏问妈妈：妈妈早餐呢？妈妈却丢了一句话给我：自己去买，自己的事自己做。我很不服气，但还是早做了。爸爸总是把我的是帮我做了，而妈妈则是教我做一遍，然后让我自己做。当时我总是埋怨妈妈，但当我去军训回来之后，我才知道了妈妈为什么，总是叫我自己的事自己做。原来是因为告诉我，爸爸妈妈不能永远帮助你，你要学会自立、独立。一个动作，一句话语，一眨眼很快都会过去，它们是那样的平淡，不起眼，甚至有几分无聊。亲情也是一样，我习惯了爸爸默默为我煮饭，妈妈送上学。外公外婆总是一遍又一遍的叮嘱我，我会常常觉得，这些人怎么唠唠叨叨，让我厌烦。可只要有一天，我远离了这一切，我又会开始不习惯，会为没人替我打点日常繁琐小事苦恼。亲情是在一个家庭中那永恒美妙的旋律；亲情是暴风雨中为我遮风挡雨的一把伞；亲情是寒冬腊月里为我驱逐严寒的一把火；亲情是一首永不间断的一首歌。亲情是一首歌，是一首要用心去感受的歌。六年级:小心晓雪 篇一：亲情作文 八年级1班备案人：段兴军时间：2011年3月7日 八年级语文话题作文——《亲情》 两节时 一、学习目标： 1、以情动人，动情感悟，从生活中去发现闪光的亲情 2、真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语 情景导入： 回忆自己的人生路，谁陪伴你一路走来，世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次的嘱咐你要多穿衣服，要多注意自己的安全。你总是觉得烦，却觉得温暖。缺钱的时候，他总是说些赚钱不容易的话来教训你，边塞钱给你，这种人是谁呢？就是自己的父母。 我们都来自每一个家庭，每个人都有自己的父母，很多同学每年父母都给你过生日，或者父母让你的朋友和同学一起过生日，可是你们知道自己父母的生日吗？ 二、习作过程： （一）习作导航： 1、真情回顾让学生闭眼，回忆自己与父母亲人相处的生活片段。把思绪带回到和父母在一起的经历。 2、母亲忙碌的身影 3、奶奶肩上的书包 4、父亲疲惫的脸 5、一起玩耍的快乐
这就够了 作文
这就够了 朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨。——题记 还记得那匆匆走过的岁月，有了林凯这个朋友，相对友谊，我永不遗憾。 以前的校服收进了衣柜,压在箱底。回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧…… 一些记忆的片断定格在脑海中,串联起来…… 和林凯在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师 锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把。 休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘, 感慨世事的多变。 我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到他的每一个微笑,听见他的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过两年的初中生活岁月,陪我走过两年的明明暗暗…… 那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么。林凯总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分 开了,就有怀念的东西了。我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的。他就会叹气,说我是固执的小聪明。 虽然我没写,但两年过去,我们终究还是要分开，林凯举家搬迁到另一个城市。这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯。 钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友。 人生得知己，复有何求？有这么好的一个朋友，这就够了，让我拥有这足够珍贵的友谊。
(完整版)七年级语文作文专题训练
初中语文作文专题训练----—切题教学目标： 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。 导入： 今天我们进行作文专题训练——切题。它的具体要求是：审准题目，切合题意。 法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。 作文的评分标准中，绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。在作文评分的表述中，将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；或依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。 学生自主学习“得分点概述”和“得分点策略”，掌握作文的评分标准和得分的方得分点策略： 一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题，可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。 二是下笔扣题开一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散”。开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开了话题，引出了下文合乎题意的表述。 三是穿插文中巧切题。可围绕题目拟一组小标题，穿插在文章之中；可根据题目拟中心句子，穿插在文章之中。如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿
哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题，围绕“和谐”的主题，着力描写了各图的内容。这样，保证文章运行在题目的轨道里。 四是锁定题目作结尾。文章的题目一定要回扣题目，这一点至关重要的。如满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来，很自然地点明了题意，也留给读者很大的品味空间。” 指导学习 （一）针对学生的习作，分析在切题方面失分的原因。 1.学生根据“失分会诊”，对照自己过去的作文，分析失分的原因。 2.小组合作学习，总结本小组在切题方面存在的问题。 3.小组选代表发言。 4.教师总结：同学们在切题方面失分的原因主要有以下几点：一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不准；或者将题目中的局部当作整体，只扣住其中的一部分。这些做法都是偏题离题的。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去。三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”或“话题”，而没有认真地读导语或写作提示的限制。希望同学们今后在这几个方面要注意。 （二）结合例文分析、掌握“提升要诀”。 1.学生小组合作学习，分析例文，掌握提升要诀。 2.教师重点引导分析满分作文的秘诀。 面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟-------”为题写一篇文章。