申论达人通关秘籍

申论牛人心得合集

看后可提高20分的精华

首推传奇资料：

一、要把握得分的诀窍，抓小放大

什么是抓小放大？就是练小题，把一二三题拿住，然后大作文没关系，反正分差不大。好多人可能都要叫，大作文我最不会了，怎么可能不重要？我不得不说，我的好几位朋友，都是国考大作文没写完，但都考了50+，而有一些大作文很有一手的，考的还不到50。所以，实践是检验真理的唯一标准，分数才是硬道理。

二、要紧扣大纲，培养自己的能力

大纲是最好的指导，高手们通过阅读大纲就可以知道怎么答题。

接下来，我以2011年的考试大纲、省部级别为例，进行解读。

第一段：省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

如果报考的是此类，那么就要注意训练自己这四种能力。【申论说到底就是能力的考察】日常训练可以这样，一是迅速浏览报纸，找中心句，培养阅读能力；二是透过一个信息或一个现象，要能分析出深刻的东西，能扯到十二五规划中，然后要能解决，培养综合分析能力、提出

和解决问题的能力。

那怎么分析呢？可以从宏观和微观方面进行分析，宏观上有政治、经济、文化、社会，微观上有思想观念、制度机制、专业技术、主题素质。还可以用主题分析法等等。

那解决呢？用科学发展观，统筹兼顾的思路解决问题，我觉得近两年很好用，但是在往大的方面拔高之前，一定要紧扣材料中的问题，给出解决的近期方案，因为我们的申论不是“胡哥”在作报告，而是给他讲我们的看法。我感觉，国考时候的大作文要更多得像一位学者给上级提意见，省考的时候则是公务员群体里的高参。还有一些朋友问我，万能八条是不是过时了，事实上，你看很多政府工作文件里面还在用呢，那八条思考方式可以用，但必须死学活用，生搬硬套，甚至原句使用，肯定死的很惨！

后面的大纲上把解题方向更是写的一清二楚。

比如：阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

关键字——全面把握资料内容，准确理解含义，准确提炼观点，揭示本质。

考过国考的肯定能联想到很多，因为第1小题多是按照这个要求出的题。就像请谈谈你的理解、请概括资料中的观点等等。

2006年，第1题，请概述D部长谈话的主要内容；2007年，第1题，根据给定材料内容，整理一份供有关负责同志参阅的材料；2009

年，指出材料中争议的焦点是什么，并对理由分别加以概述；2010年，死海是什么意思，谈谈对这句话的理解；2011年，结合对这句话的理解，谈谈对黄河规律性的认识；概括黄河安澜800年的原因；这些概括性题目都是在围绕这个能力要求在做文章，那我们怎么答能得高分？

就是那些关键字，全面把握资料内容==所以要找到信息点，宁多勿缺，全面概括，准确理解含义===所以关键词要规范化，不能口语化，准确提炼观点，揭示本质===所以要高度概括、观点鲜明、指出本质。

说个题，大家感受一下：

谈谈你对“海洋污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已！”这句话的理解。

我给大家的满分答案参考是：这句话敲响了海洋保护警钟，表明了治理海洋污染、保护海洋的紧迫性。就像材料中提到的日本濑户内海，由于水质污染，不仅鱼虾绝迹，而且赤潮频发，海洋自净能力减弱，也引发了水梧病，人类付出了高昂的代价。所以，我们必须认识到人与自然的和谐共生原理，认识到海洋在自然环境稳定中的重要性，停止海洋污染，通过综合性海域管理、禁止海洋无序开发等办法，多措并举地保护海洋生态。

后面的内容，就不再长篇累牍。

三、要精益求精，动手做好每套练习题

我复习的时候，申论题目做的并不多，但我每一套题都确保了效果。方法是：一按时间要求做题，二题目做完，去查阅题中涉及问题的相关资料，三对比参考答案，查阅资料，完善自己的答题，重新写下来，四

把答题时、搜集时见到的好词、好句抄下来或用红笔划下来，整理到一起，没事儿就看看，模考前一天也看看。

四、要与人交流，吸取天地精华

上述方法有一个弊端——完全闭门造车、自学成才。然而感谢QZZN、QQ、YY这些软件，这上面有些交流群和公益讲堂，大家都可以去听去看，取其精华，及时找到正确的方向，勤学苦练，我相信天道酬勤，而且成绩越差的提高的越快，因为没有思维定式容易提高！

申论命题作文的思路与技巧

文新斌原创--申论一姐【传奇】注解

一、紧扣题目，发散思考。任何一篇命题作文，都不可能只停留在就事论事层面，考生一定要根据“给定资料”所反映的主要问题及提供的主要信息数据，结合当前经济社会发展的时代特色，开动脑筋，发散思考，提高思维深度（英雄所见略同），拓展思维广度（必须的），关注“给定资料”的差异性与特殊性，通过思维反馈和认知取舍，最后集中到问题的最佳方案。譬如，某省公务员录用《申论》试卷第四题，要求考生以“诚信”为题写一篇议论文，该《申论》题本“给定材料”涉及到很多领域，诸如：美国债务危机，导致政府诚信等级下降；我国一些地方政府及企事业单位长期负债，银信部门收回贷款能力不够强，金融系统潜在较大的诚信风险；部分企业不承担社会责任，生产出售不合格商品，诱导或欺骗消费者等一系列违反诚信的数据与事实材料。考生务必紧扣“诚信”这个标题，沿着“诚信危机对政府公信力造成的负面影响”、“诚信危机对经济生活及市场秩序的严重干扰”、“诚信危机对社会责任、道德风尚的恶意创伤”进行思考，分析造成诚信危机的根源及其不良后果，引导人们充分认识到进一步加强诚信建设的重要意义，提出进一步加强诚信建设的思路与对策：一是夯实诚信道德基石，营造恪守诚信的社会氛围；二是健全诚信考核评价体系，树立诚信为荣的舆论导向；三是督促履行社会责任，强烈谴责不诚信行为；四是强化监督与制约，构建诚信互惠格局；五是坚持教育防范，协调化解诚信风险。——注：举例是亮点，可

以借鉴使用

二、科学对接，丰富内涵。申论试卷“给定资料”所反映某一地区某一方面存在的主要问题，如果将其衍生、发酵、引申、放大，就能直接揭示社会经济领域存在的热点、难点，甚至是疑点问题。考生首先必须从整体上全面地审视其中的信息，理清其层次及相互关系（英雄所见略同，具体操作很多人却不会），深入思考，探寻“给定资料”所反映问题与当今社会经济热点、难点、疑点的对接点，找到联系的桥梁与逻辑纽带，提炼主题，升华主题，并借助“给定资料”的关键事例与数据，丰富写作的内涵，切不可断章取义地摘取与主旨无关或关系不紧密的只言片语引发观点。譬如，某省公务员录用《申论》试卷要求考生以“公正”为题写一篇议论文，该《申论》试卷“给定资料”主要有“总理总理说…公平、正义比太阳还要光辉?”，“我国社会主义市场经济体系仍不够健全，不公平竞争、不正当交易、非法营运、无序竞争等现象比较突出”、“社会公共财政及社会资源的分配仍不够公正”，“收入分配差距明显加大，存在不合理现象”等。考生阅读完这些材料，应当将“给定资料”所反映的问题与当前某些时政要点及老百姓普遍关注的话题有效对接，深入阐述“公平正义是构建和谐社会的主要任务”、“公平正义是维护社会稳定的重要前提”、“建立健全市场经济方面的法律法规，确保市场竞争公开、公平、公正”、“强化市场监管，提高市场运行透明度，促进经济管理与社会资源分配的公平、公正”、“深化收入分配制度改革，合理调整收入分配格局，切实维护收入分配领域的公平、公正”、“依法行政，及时纠正不公平的错误做法，严肃查处侵权行为，努力捍卫公平与正义”、“各级行政机关及社会组织都要牢固树立公平、公正意识，把公平、公正视为依法行政与社会管理的生命线”。（材料看不到，不发言）

三、活用资料，相得益彰。申论试卷“给定资料”中有许多观点、数据、信息及逻辑判断，甚至包括某些说理透彻、言简意赅的语句以及一些段落的中心句，都可以用作考生申论作答或写作议论文的材料，考生再加上临场发表一些论述，将二者有机结合，相互佐证，就能达到相得益彰的效果。（我就是这么干的！一直觉得申论其实就是这么简单）譬如，前年国考要求考生以“黄河精神”为题写一篇议论文，考生在文中阐述“黄河精神”的由来时，就可以选取“给定资料”中原汁原叶的语句；概括“黄河精神”的内涵时，也可以从“给定材料”中提炼出诸如“顽强”、

“坚韧”、“务实”、“创新”、“团结”、“奉献”等词语。考生写作议论文时，应将这些高度概括黄河精神内涵的词语与解决当前社会、经济、文化、道德领域的困惑相衔接，并从其所蕴含的本质中引发，让写出来的文章主题不偏离原材料，也使文章的内容更加充实。——注：答题举例待斟酌

四、遵循逻辑，旁征博引。考生紧扣中心论点写作议论文（英雄所见略同），无论是事实论据，还是道理论据，也不论是比喻论证，还是引用论证，都务必符合逻辑。列举的事实与信息、数据必须与考生所要表达的见解、主张相衔接，甚至存在“引起”与“被引起”的因果关系，能为见解、主张提供强而有力的佐证；引用的名言以及用作论据的正反典型，都应当与文章的主旨有着紧密联系。说理必须深入透彻，始终坚持由浅入深，由表及里，力求层次清晰，条理井然，防止材料堆砌、杂乱无章，甚至前后矛盾的问题发生。譬如，以“民生”为题，可引用“当官不为民做主，不如回家种红薯”等古代名言作为启示；以“家底”为题，可引用“家底摸得清，发展思路明”等当代流行语点题；以“民情”为题，可引用“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”、“一枝一叶总关情”等古诗引起议论；以“政绩”为题，可引用“为官一任，造福一方”等经典名句收束全文；以“治理三公消费”为题，可引用“大呷犹如小赌”、“成由节俭，败由奢”等浅而易懂的名句告诫政府官员；以“食品安全责任重于泰山”为题，可引用“民以食为天”指出保障食品安全的重要性；以“责任”为题，可引用“责任高于能力，责任重于泰山”等伟人名句点题。凡此种种，都靠考生平时积累，考时灵活掌握运用。——方法好，但不便于快速提高

五、论点一元，驾驭全篇。论点是议论文的灵魂，也就是主旨（有点重复）。一般来讲，《申论》命题作文的标题就直接揭示了文章的中心论点，或通过标题的比喻义暗示文章的中心论点。一篇申论议论文的中心论点要单一、集中。考生确立的论点，必须在文中起到统率作用，论据的采用、观点的表达、论证的方式以及材料的取舍，都必须服从服务于中心论点。譬如，以“家底”为题的申论作文，考生要针对“给定材料”所反映的主要问题，紧扣“摸清人口家底，为制定经济社会发展规划提供可靠的决策依据，以此推动科学发展”。如果考生仅就“就业家底”或“养老家底”或“住房家底”或“人口构成家底”确立中心论点，那么就显得太窄，不切合题意，甚至违背命题的初衷。——考生很少这么傻的，至少交给我的文章

都没这么菜，但文先生前面的论点一元和后面的这个全面性要求我看的懂，如何

使用，考生却是要深入思考的

总体来看，文先生的观点很好，答题策略符合当前命题趋势，值得推荐——传奇

猴哥的

首先是一定要练习，写了这个比较熟悉的材料发现原来还有这么多不足，不练习不知道国考的深浅，发现不了问题，也提高不了；

其次是处理好交流借鉴和个人主导的关系，借鉴是需要的，但是不能听别人的太多让自己无所是从，还得以自己为主，要找到适合自己的风格，包括语言、结构、要有自己的一套，以利于考试时快速成文；

第三条体会是要多了解、多思考感悟国考管理类和执法类大作文的区别。

Xyz的

第一，从08年申论的命题和往年比较能看出来，申论考察的形式越来越多样化，04年以前的申论命题模式的练习已经不能满足我们申论复习的需要了！这就要求我们在练习的时候要注意题型的搜集和适应。

第二，申论命题的深度一年比一年在加深。04年的汽车工业发展和城市交通拥堵；05年的农村扶贫开发问题；06年的应对公共突发事件；07年的土地问题；08年的经济发展与生态环境保护问题。命题内容越来越宽泛。我们在复习的时候不能拘泥于所谓的热点，必须注重平时的积累和对党的方针、政策、路线的理解，做到一法通万法通。

第三，国考申论命题的内容变得越来越宏观，要求越来越细化。国

考大作文理论性一直都很强，在08年以前，申论对策都可以很具体，一直都以可操作性位第一要务，但是08年申论，管理类的大作文题目给人一种宽泛的没有边的感觉，使人难以把握。其实，申述没有什么大的问题，关键在对策，如果还是很具体的对策就会写成行政执法类的作文，单纯的讲怒江水电开发了。这种文章的对策一定要讲究虚实结合，必须以怒江水电开发为引子，但决不能只局限于怒江水电开发，如果平时积累不够，对政策了解不深，就很难写出新意。

第四，语言生动。这是08年国考大作文的一个要求，这是对大家语言运用能力的一个要求，除了多练习，没有别的办法。

花卷神的

关于申论的复习和考试，我想说的是申论不同于一般的议论文，也不止是单纯的写作，作为一种考试的形式，它的目的是考察应试者的综合能力，不仅仅是写作水平。刚接触申论时，尤其是国考真题，真的会发怵，有的材料特别长，题目又很刁钻，让人感觉无从下手，一般省考的题目要相对简单一些。不过无论什么材料什么问题，只要是考试都是有规律可循的，因为他需要量化需要打分，所以大家首先要从心理上战胜对申论的恐惧感，相信申论是可以做好的。

在复习时，建议大家多看看真题，尤其是真题给出的标准答案，分析标准答案的答题思路，从而找到解题的方法。一些所谓的预测题，由于现在的出版社良莠不齐，为了经济利益，很多都是到处剪切些材料拼凑而成的，答案也可能只是随便给出的，不够科学，所以大家可以少看一些。复习时，应该自己尝试着动笔去写，一定要多多练习，只有多写多练才能找到解题的感觉，感觉有了，解题也就不难了。

一定要重视材料的阅读，申论给出的题目都是来自材料的，答题时切不可想当然，一定要依据材料。一般省考两个小时考申论，材料的阅读应该占到四十分钟的时间。阅读材料时，可以略读一遍，再精读一遍，根据自己的做题习惯，是哪一遍带着问题去读。

申论的材料一般都是围绕某一种社会现象或问题展开的，数段材料一般可以归为三大类，即现象，原因和对策。建议在第一遍阅读时，在每一段材料的旁边标注上关键词，属于三类中的哪一类，其中心词是什么，或者用笔划出关键的语句，在第二遍阅读时带着问题去读，在材料中找出问题的答案或者答案的依据，用笔标出，这是很有必要的，因为有的材料长达七八千字，当你答题时回头找某一段材料，没有标注是很难分辨出的。申论的问题一般也是围绕现象原因对策来的，有概括现象的问题，分析原因的问题，和针对问题给出解决方案的题目，其他各种变幻的题型也是围绕这些展开的。

答题时要做到条理清晰，重点突出，字迹整洁，符合字数要求，一般每一种题型都有一些所谓的万能开头，这些是可以借鉴使用的。前面的三至四道小题答好，最后一篇大作文的思路和框架也就出来了。大作文在给出解决对策时，也有一些所谓的万能公式，不外乎就是领导重视，加强宣传，教育培训，健全政策，组织协调，加强监管，增加投入，借鉴经验这些，都是可以根据具体的题目需要用自己的语言灵活表达使用的，但是一定不要生搬硬套。这是常规题目的思路，如果遇到类似今年省考，最后一题是根据材料写一

份调查报告，这就需要区别对待了，遇到特殊题目时要注意特殊文体的格式。

做到上面这些，应该可以拿到基本分了，想拿高分，在把握小题目的同时，最后的大作文就要出彩了，这个对一般人来说要求比较高，可能一时间也做不到，就不要强求了，一些培训班的模式大家看多了，肯定得不到高分，建议大家看一下传奇老师的Q空间，会有收获。因为申论能够拿到一个基本分，就不会吃亏了。另外，如果复习时间充分，一些杂志图书对于提高申论水平是很有帮助的，比如<<半月谈>>，<<理论热点面对面>>等，平常也应该多关注一些社会热点，党和政府的重要文献，多阅读一些报刊杂志。

申论获得高分必须注意的九要九不要（转）

1）要有正确的分析视角──（符合题目要求的）公务员的视角。这种视角要体现在观点、论述、用词等各个层面。

2）要首先弄清楚哪些社会热点有可能是申论主题，要注意有针对性深入思考积累。

3）备考申论最好先认真阅读一本或几本好的参考书。申论参考书目前最推荐《樊政讲申论》，高守国的书以及《万能宝典》也值得参考。

4）对策的提出要全面、深入、准确而且一定要有切合实际的可操作性。写申论文章的时候，可以对如何才能施好对策进行深入分析。

5）作答申论要先看后面的作答要求（即题目要求），要带着问题有针对性的选择对给定材料的精读和泛读。6）申论文章的主题要鲜明、准确、新颖，要有理智、郑重的写作态度。

7）申论文章语言要丰富有文采，要条理清晰，要具有较强的层次性、逻辑性。可以适当运用比喻、引用、排笔等修辞。

8）分析题要“一分为二”的全面、深入把握问题的实质。要尽量上升分析高度，比如联系科学发展观等。

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9）要主次得当，申论文章要突出和把握好重点。不要过多的“标语口号”、“漫谈”式的空话套话。

1）不要简单的认为“答案都在材料里”，而应该在平时就对申论常见主题有一定的思考。（概括题除外。）

2）不要将一些存在较大争议的观点牵强的引入文中，千万不能出现认识上的错误。

3）不要有非理性的或是夸张的感情色彩。不要通篇仅仅是发人深省，而应该重点分析解决办法。

4）概括题不要占用过的时间，注意分配好作答时间。

5）不要过多的将时间花在看《半月谈》等报刊上，这种积累有大海捞针之嫌。

6）不要有绝对化的、偏激的语言。不要有过分的长句和长篇段落。不要将过多的描述性、记叙性语言写入申论文章。

7）分析题不要单纯“就事论事”，不要仅仅停留在给定材料涉及的思想内容。

8）不要使用牵强的修辞。修辞运用不恰到好处还不如不用。

9）不要字迹潦草、过多的涂改

备考申论一些最重要的成功经验（转）~~~~~~~~~~

一、备考申论一定要搞清楚申论会考什么主题。

要想搞清申论会考什么主题，不如先搞清楚申论不会考哪些主题。

1. 涉及外交、台海、国防等相关问题的主题，即使再热门也不会考。申论考查的是考生处理公务的能力，对于更广泛的公职人员来讲，这些问题是不需要他们思考的。因此，这类问题不会考。

2.在实践工作中并没有形成较成熟解决方案的社会问题不会考。这类问题在我们的现实生活中正处在摸索阶段，经验尚不成熟，如果拿来做申论主题，对出题、判卷标准设置都会造成一定的困难。因此这样的问题也不可能考。

3.被考滥了的主题，肯定不会再考了。在近年，国考、省考中出现过，甚至反复出现过的申论主题，一般也不能作为申论考试的主题了。

二、切忌认为一切答案均从答案中找。

申论不同于语文阅读题。从原文摘抄的方法是很难得到高分的。申论作答讲究源于材料，高于材料，如果每个考生都在考场上照抄、照搬材料，那么如此千篇一律的答案会使判卷老师产生审美疲劳，故而你的成绩只可能趋于平庸。因此，作答申论题目时，一定要有自己的观点、自己的想法。

三、挑一本好书，平心静气的阅读。

在备考申论时，一本好的申论教材是必不可少的。只有切实了解到申论考试的命题思路、阅卷规律，以及学会评判怎样的申论作答是能够获得高分的，怎样的申论作答是拘泥于套路的。只有掌握了这些基本问题，才有可能在申论备考中有针对性，才有可能取得比较理想的分数。在这里仅推荐高等教育出版社出版的《樊政讲申论》。这本书的内容搞懂了，应该对驾驭好申论备考帮助最大。

四、申论一定要动笔练习

古语有云：读书破万卷，下笔如有神。申论成绩的提高读书很重要，但又不能仅仅靠“读”书。只有“读”、“练”结合才是复习申论的王道。通过阅读参考书籍，首先明白了什么样的文章是好的申论文章后，再行练笔才是事半功倍的申论复习方法。否则只读不练是徒劳无功的假把式，只练不读是事倍功半的傻把式，必须做到先读再练，才能攻克申论。

五、一定要把字写好

练字，是主观题答题中亘古不变的制胜要诀。给阅卷老师一个好的第一印象实际上是很重要的。因此，练好字也是申论考试取得高分的杀手锏。但是这里说的练字并非要求考生练到“颜柳欧赵”大成之境，而是只要做到所写文字工整、易辨认即可。工整的字体显现出考生对考试重视、认真的态度，而字体易辨认使得阅卷者阅读起来更加方便，对你的试卷平添好感。分数，自然也就不会太差。

六、对可能考到的主题深入备考

从不同的主题角度进行复习，是备考申论的重要方法。将热点主题（怎样分辨是否热点见第一条）各个击破，多阅读相关材料以及范文。多多思考这些热点主题的对策，做到心里有数。另外，要学会将各个主题联系起来，将使你的申论知识储备形成网络，待到考场之上便可以做到调用起来得心应手。

七、建议不要依赖《半月谈》等杂志、报刊

《半月谈》上面的文章的确有一定的参考价值，也具备一定的水平。但是把阅读杂志、报刊作为申论复习的主要方式实际上是一种事倍功半的做法。因为类似《半月谈》等杂志、报刊上的文章虽然都是关注的我国的热点问题，但是记者或评论员所属身份和所处角度使得他们在写作时笔锋更锐利，并且更多的内容是分析社会现象、挖掘社会问题。这实际上是与申论考场上考生所处的角度有很大偏差的，因为考生以准公务员的身份答题，更应该关注的是如何解决问题，提出具体对策。而非一味的挖掘、分析问题。因此，《半月谈》等相关杂志、报刊可以作为开阔眼界的课外读物，切不可以此为复习的主要依据，还应回归教材。

八、重视积累，养成良好的思考习惯

罗马不是一天建成的，想在申论考场上取胜，同样需要把功夫尽可能多的下在平时。待人处事不偏激，学会客观、冷静的分析问题、解决问题。遇事学会应对，并且会举一反三。这些都是一个公职人员所必须具备的基本素质，同样是答好申论试卷的基本方法。实际上，公务员考试终归是人才测评的手段，无论申论也好，行测也罢，只要自己的个人能力和素质真的符合优秀公务员的标准了，那么，在公务员考试中取胜也就顺理成章了。

2010年国考冲刺——申论“概括题”得分要诀

概括能力是公务员的基本能力，也是申论考试的必考项目，但是从阅卷情况看，概括题得分率却很低，平均得分不足60%，因此概括题往往成为拉分的重镇。

概括题失分的原因分析

客观的采分模式是得分率低的主要原因。概括题一般采点给分，每个采分点2-5分不等，一般20分的概括题，采分点大约在6-10个。人的思维方式差距很大，阅卷者和答卷者的思维存在的差别也很正常，但是如果考生没有领会命题者的出题意图，造成答题思路与答案差距过大、与阅卷者思维的差距较大，那么往往

会出现答卷者的答案采分点较少的情况，这也是考生得分过低的主要原因。

逻辑混乱是得分率低的重要原因。概括题一般明确要求“条理清晰”，在具体的阅卷中，这个项目是有分的，具体表现为有的概括题会明确说明“框架逻辑分”，只要分类准确，即使没有采分点也可以得框架分。还有的会对逻辑混乱的概括进行“限高”，比如：逻辑不清者得分不超过50%。这就意味着即使采分点全部达标也只能得一半分数。

字数的限制也是得分率低的另一原因。概括题一般字数限制在200-500字，一般说来，国考相对慷慨些，从07、08、09年的情况看，概括题的字数分别在500、500、300字，这个字数还是比较宽裕的。而省考的规定相对紧张些，有的省份在字数上甚至要求150字，这就给概括造成了很大的难度。有些考生的语言稍微不精练就会超过字数要求或因为节约字数而“漏点”的情况，这些都是造成得分率低的一个原因。

考生概括能力不高或不了解规则也是得分率低的重要因素。极少数考生不了解概括题的规则，一味拔高致使脱离材料，而不能采中点，或者是说话罗里啰嗦，乱抄材料，缺少逻辑性，同样没有采分点。

概括题的题型分析

概括主要内容。这种题型是概括题的“元老”，难度较大。诸如缩写、汇报、综述、写关键词等均属此类。概括主要问题。这种题型是概括题的“新秀”，难度稍小，也显得人性化。

概括单一问题。比如概括某事件的原因、影响，2002国考就是概括网络的影响。还有就是概括某事件的现状和趋势，概括材料的思路等。2005年国考就是概括农村农民问题的两种思路。

概括主要内容有点难为人，材料一大堆，如何取舍很麻烦。相对来说，概括主要问题和单一问题都比较明确，08、09两年的国考命题趋势以这两类为主，故显得人性化一些。各省级考试也有向国考靠近的趋势，但以概括主要内容为主的考试仍旧较多。

概括题的答题目标

点多。采分点一定要够，宁多勿缺。

条理清晰。

概括题的应对方略

基本方略——抓段意

看到这一点，大家不免产生老生常谈的疑问，但越是老生常谈，越是重要。俗话说，发出亮光的不一定是金子，越是珍贵的东西往往发出柔和的光彩，心浮气躁者常与真理擦肩而过。概括题的根基在于概括段意，把每一段的段意概括出来，然后堆在一起，分一下类即可。需要注意，概括题需要的段意与语文课的段意有区别。比如语文课需要的段意往往是“该段反映了网络带来的影响”，而概括题需要的段意要说明具体什么影响。也就是说，概括题需要段意首先是个“筐”，然后还需要装进去东西。

读到这里，考生可能会有两个问题：

这样抓段意会不会超过字数？一般说来没有问题，以国考为例，这两年最少字数也有300字，而材料字数在8000字左右，大的标号段在11段左右，一般每一个标号段用3-5个关键词就可以概括，这样每一标号段需要字数25字足够，11段300字足够，去掉重复的、与主题无关的，一般材料200字左右就可以解决。300字绰绰有余。500字的概括题同理。以09国考为例，除了第一标号段总书记讲话的概括比较重要，需要字数较多外，其他几段很容易就可以概括。中间有关日本、世界粮食危机的材料与本题无关，第11标号段是网友的意见，也与本题无关，因此，凡是与本题有关的关键词全部抓出是没有问题的。

不会抓关键词怎么办？抓关键词是个含金量很高的技术活。一般说来，关键词往往以“名词”为中心，或者是名词短语，或者是动宾短语，或者是主谓短语。比如，“污染严重”是主谓短语，“引进人才”、“重视立法”是动宾短语，“宣传教育”是名词短语。也就是说，关键词一般得有具体的“核”，这个核一般是名词，让人具体可感。一些副词、介词、形容词如果单独出现是没有意义的。另外，一些具体的数字、人名、地名往往不会是关键词，当然，有些地名需要在概括里出现，其本身可能不是采分点，但是可以表示逻辑次序。比如，南京采用“禁讨区”管理乞丐，这句话真正是采分点的只能是“禁讨区”三个字，但是“南京”也是有意义的，表示的是逻辑顺序。像“杭州采取各种有效措施”这样的话，没有具体的“核”，可以归之为“水货”，这样的表达是不能得分的。

二级方略——分类

分类是个大问题，关系到“条理清晰”目标的实现。一般说来，可以有两种分类方式：一是纵向分类，即按照现象、影响、原因、对策来分；二是横向，一般有像正面和反面，工业、农业、服务业，政治、经济、文化，机遇和挑战，国内和国外等并列的几个方面。对于一个概括题，可以先考虑是否用横向，如果感觉横向不合适，再考虑纵向。

一般说来，根据经验不完全归纳，概括主要问题和概括单一问题往往用横向分类较多，而概括主要内容用纵向分类较多。

比如，国考09年概括主要问题就是横向——工业和农业，国考08年是概括单一问题，也是横向——正面和反面，国考07年概括主要内容是纵向排列。

纵向顺序是社会问题的内在顺序，要说清楚一个问题必然要涉及现象、影响、原因、对策四个方面。就像我们穿的衣服，没有人具体规定应该有领口、袖子，但是如果一件衣服没有这些要素，这件衣服如何穿？所以，概括题要先看是否能用横向顺序，如何不合适再考虑纵向，因为纵向是社会问题的内在纹理。

三级方略——技巧

做好以上两步，概括就基本没有问题了。剩下的还有几个注意的方面：

尽量使用材料的原话概括。

尽量标号。

先在草稿纸上打草稿，然后再写到答题纸上，不要一边找一边写。

不要片面拔高，就事论事即可。

如果碰到概括“本质”之类的需要高度抽象的要求，可参考权威观点。

分定律

定律原文：

逆向思维，紧抓小题拿高分；阶梯思维，申论答题四步走。

对点思维，分值字数藏玄机；概括思维，全文框架了于心。

巧搬思维，答案自从文里来；规范思维，标准尽显高素养。

主流思维，五条对策最为佳；全面思维，概括内容答三点。

辩证思维，评价优势大于弊；创新思维，材料定向防跑题。

定律解析：

一、逆向思维，紧抓小题拿高分！

为什么不少考生觉得申论总分很难突破？

为什么花很多时间集中练习高分值的大作文，效果却不明显？

就这两个策略性问题，我们从两方面回答大家。

首先，从思维方式上讲，大家在练习的时候很容易因为各题分值的设定比例调整练习重心，误以为40-50分的大作文就是申论得分的关键，事实上并不是这样！

其次，从试题客观设置层面上说，申论小题设置是有规律的，抓住了规律（详见下）也就意味着抓住了得分，这更容易在总分上拉开距离。相反，大作文拿高分是很困难的，通常只需要大家抓平均分即可。

小结：逆向思维，舍难求易，从小题入手拿高分！

二、阶梯思维，申论答题四步走！

审题——确定材料范围——列出作答提纲——开始作答

第一步：审题。1、明确“作答任务”，深挖题目内涵：这个问题要回答什么，是找主要问题还是找主要矛盾，是总结领导讲话还是提出对策？2、抓住“作答条件”，要求紧跟材料还是依据材料，分值多少，字数多少？（详见定律三）

第二步：确定材料范围，找准“作答对象”：这个问题从哪些材料中寻找？从材料的哪些语句中提炼？在应试实践中，通常小题目都会指定答题的材料根据或者依据题目要求也可以确定范围，而不是全文作答。每段给定材料主旨是明确的，且通常是归类按顺序罗列。比如，问题说明的材料在前，问题产生的原因在中，解决问题的方案在后，如此等等。所以只需要你判定作答对象的范围即可准确找出相关得分点。

第三步：根据确定的材料范围，找准关键语句，列出作答提纲（提纲只需简单几行字，自己清楚就行）。

第四步：对照提纲开始作答，对原文语句稍微加工，重要的放在前面，次要的放在后面，对于无关紧要的一笔带过。

小结：阶梯思维，固定程序，步步为营！

三、对点思维，分值字数藏玄机！

大家是否注意过这样的问题：为什么这道题15分，那道题30分？为什么这道题限制字数在200字以内，那道题则变为350字以内？

做个有心人吧，尤其是在应试时！题目本身就是你的信息来源之一，也就是我们说的如何审题，它不仅仅

告诉你考察的核心，还会告诉你有几个得分点，每个得分点大概回答多少字。对待申论小题目，大家应当像对待客观题一样。要知道，每道小题目得分点是固定的。比如10分的题目一般得分点是3个，20分的是5-6个，找出这几个得分点就可以得满分，否则答得再多也没分。同理，比如一道15分的题，200字的限定，那可能是在告诉你得分点是5个，每一个得分点稍微阐述一下就行。此外还应注意，小题目的字数不能太多，但是也不要跟要求的字数差30字以上。这些都是大家在动笔之前应该考虑的。

尤其要提醒的是：少答一个得分点扣相应的分数，多答一个原则上是不扣分也不加分，但是多答的那一点如果出现了原则性或者概念性的错误是要扣分的，同理，多答的那一点答的非常好，出乎老师预料，也会酌情加分，因此，考生在作答的时候一定要注意准确性。

小结：对点思维，摸清分值与字数下暗藏的玄机！

四、概括思维，全文框架了于心！

“磨刀不误砍柴工”，在阅读材料时一定要划出每段材料的中心句、总结句等。这些句子不一定就是材料的首句，有的时候镶嵌于材料之中，有的以转折句的形式展现出来，有的分作两句，大家应该学会分辨。当中心句不明确的时候应该在旁边用高度概括的语言一句话总结备用。

这个工作并不会浪费大家多少时间，最大的好处在于将全文框架和层次清晰地展现出来，以便于面对各个具体问题时，直接对照分析。如此，不仅可以保证准确率，还能节省时间。

小结：概括总结，稳中求胜，全文框架了然于心！

五、巧搬思维，答案自从文里来！

接着，大家就会问，当知道得分点的个数之后，又从哪里开始找答案呢？这是个实质性的关键问题！

申论答题精要在于紧扣材料。小题目的答案几乎都散见于各个材料中，大家应学会从材料中寻找答案，切忌不要套用摸板或者凭空乱想。小题目的答案有两种：一是完全照搬原文，一是对原文稍加总结。所以，答题的时候不要求大家文采飞扬、标新立异，只需要巧搬材料，将之前已经找好的相关材料的中心句、总结句等重点概括句稍加调整组合就对了！

小结，巧搬思维，轻松下笔，答案自从文里来！

六、规范思维，标准尽显高素养！

请大家养成良好的习惯，规范答题，一是注意标点，二是注意用词用语。

前者是指，如果每个小论点不需要详细阐述，就不用分段，只需在同一段中使用“；”隔开即可，不要用“，”“、”等；后者是指，如果根据实际情况一定要分段，请规范使用“首先、其次、再次、最后”或者“第一、第二、第三、第四”这种标准的文科式答题方式，切忌使用阿拉伯数字，即：1；2；3；4……

老师在阅卷时看见规范格式和规范用词会在潜意识里认为该考生思维清晰、答题规范，反之，则会产生思维混乱、基本格式错误的印象，分数高低的判定自然很明显。

小结：规范思维，细节成败，标准用词尽显答题素养！

七、主流思维，五条对策最为佳！

“提出对策”不是凭空乱想。这种对策建议性题目的答案来源主要有两种：一是整合散见于材料中的各个对策，二是从问题本身出发推导对策。建议对策数量限于五条为最佳！

整合材料中的对策，需要注意重要人物的讲话和先进地区或者先进人物的经验，这些必定是我们的政府和国家大力倡导的主流对策；由问题本身推出对策，材料中也会多有提及，考生只需总结归纳，但个别没有写出来，就需要考生依照问题本身，结合自己对相关问题的见解和社会主流推导出相应的对策。

对策题一般概括4-5条就行，太多显得琐碎，也可能引起画蛇添足的负面效果。虽然多写不扣分，但这仅限于对策本身都是正确的层面上，反之就会失分。

小结：主流思维，条条中的，仰头阔步信心十足！

八、“十”字思维，概括内容答三点！

概括题型几乎每年都考，题型上主要有两种表述方式：

一是“概括主要问题”：在概括完问题之后最好加上展望问题得到解决的趋势。比如，“在政府的引导下，逐年加大投入，这个事件一定会得到妥善处理”。只有这样，这道题才算完整。

二是“概括主要内容”：这个问题也包含了“概括主要问题”。分三点作答，即，材料反映了什么问题、问题产生的原因、应该采取哪些措施。

答得全面、答得在理，这很能反映一个人思维的广度和高度，也更受阅卷老师的、青睐。

小结：“十”字思维，逐级升级，兼深度与广度于一体！

九、辩证思维，评价优势大于弊！

任何一件事大家都应从辩证角度看待。在阐述一个事件所造成的影响时，请注意，这里的“影响”分为好的一面和坏的一面，题目并不会明确指出来，请大家两方面都作答，否则只会得到一半的分数。

值得一提的是，评价的内容应该是利大于弊。提倡大家，尤其是在针对过失提出解决方案的时候，应适当加上“促进经济发展”“构建和谐社会”“可持续发展”等。如果有考生对这类词语比较陌生，听新闻和读报纸等都是不错的积累方式。在日常生活中，关注国内外新闻和重要人物的讲话发言、重要会议主题等，会让你在答题时笔走游龙，各种政治性很强的术语信手拈来！

小结：辩证思维，紧扣政治，评价利多大于弊！

十、创新思维，材料定向防跑题！

本文重点讲了小题的答法，在最后补充大作文的一点基本思路。

首先，大作文模板面世多年，无论表面上存在多少不同，但依然极具相似性，阅卷老师必定比大家更为熟悉。日常练习过程中，一是应该坚持不懈，写出手感；二是在模仿练习模板的同时力求超越，追求答题的创造性。

其次，切忌盲目追求创新，很多考生盲目追求创新的后果是跑题严重，一旦跑题分数会压得很低。大作文的具体题目都与前面给定的材料有必然联系，考生可从前面给定材料下手，从材料给定的主流思想入手，尽量不要从一个小范围入手。答题字数超过100-150字为最佳，答题卡会多留300字左右的空格供你答题。小结：创新思维，让人眼前一亮；材料定向，紧扣作文主题！

高守国书上的范文结构

第一段：提出观点

第二段：详细描述问题

第三段：分析问题（危害、意义、重要性、必要性等）

第四段以后：对策

第五段：结尾，升华

其实不太好意思在这版发帖，我国考申论54.5，而一般发经验贴的都是高手，分数都得飙上60+。呵呵，小女子脸皮也够厚，况且也本着取之于论坛，馈之于论坛的理念，谈谈自己的申论速成法。

1.资料

【资料下载】论坛里花花绿绿，分享的资料也是良莠不齐，此时就需要拿出逛淘宝的火眼金睛。很多帖比如写着：今年必考*&……建议大家少费点时间去看，当你轻松DOWN下来后，浩繁的文字可能就让你倒了胃口，而且记忆效果也不见得有多好。最有价值的，就是一些高手的经验贴了，曾经看了一位高人的文章，简直胜看十本参考书。等下我把文章链接贴在最后，大家可以借鉴下。真的很棒，如果大家还有好的文章可以推荐，那欢迎大家增加补充，我会加在上面，方便各位阅读。

【参考书】至于参考书，书最重要的是真题的解答是否详尽，是否到位。考前总得需要拿真题练个手，如果一本书80%都在猜明年考什么，而忘了本质是传道授业解惑，那就太对不起我们了。

【万能八条】很多人在问我公考经验的时候，总会问万能八条可靠否。大家都怕全国人民都在用，导

致自己的申论成绩不高。其实，万能宝典的精髓在于，它给出的是完整的思考模式，而不是条条框框的语言限制。在论坛里有的时候会去看天天时评（懒，我很少动手写），觉得有时候部分同学过于遵循语言模式，而忽视了自己的内容和体系。。。

【网络资源】除了论坛，新华网、人民网也是我经常去的地方，有专题报道的，也有政府公告解读的那种，都很不错。在这里泡着好处有两：一是把握时事动向，二是熟悉语言习惯。呵呵，每天只要花个半个小时左右，把觉得好的资料给整理到文档里，然后周末再进行加工整理，保留经典，可以供自己考前归纳思路。

2.复习

【语感】零基础的同学写申论肯定跟我当初一样的痛苦，总觉得句子会写的很不搭调。你可以不写，但必须要读文章，训练语感。我当初每天早晨起来晨读15分钟的文章，哎，没办法，谁让申论我是一窍不通呢。而当语感上来的时候，写文章就是水到渠成了。

很多同学看到帖子都问我这种规范类的文章上哪找，我推荐的是半月谈的半月评论，文章结构很扎实，语言也很规范，是适合晨读的好文章。读的时候，还需要对它文章的体系进行下记忆。

【美文】对于一些极具文采的文章，你需要自己做个有心人，进行摘记。摘记也是需要分类，比如是文化类、经济类抑或是通用型……这个通用型需要你自己去思考去应用，能以一挡十的那种。

【名句】参考书后面总有许多经典句子，比如权为民所系、利为民所谋……建议不要太过张扬去用了，批卷老师每天都面对无数份试卷，试想一下，如果你是第N+1份试卷上赫然开头就写着这句话，老师是不是得看哭了……如果真的很想用的话，可以在文章的论述部分神不知鬼不觉地添上，看的时候让老师的心情也不至于那么沮丧。呵呵，所以，想出彩，还是得靠自己去整理。

【字迹】俗话说字如其人，我们再来分析下阅卷老师的心情，比如你的字迹糟糕的如同天书，而恰恰很不巧，你前面的同学的字迹又清新脱俗，那老师到底愿意看哪份试卷呢？每天花点时间练练字吧，这些都是值得的，也许字迹给你能多争取个一分完全能改变你的命运。但假如你的字实在是属于无法拯救型，那就写的清楚些。华图的某位老师曾经说过：在那个作文格子里，你的字如果能控制在中间，留出些空白，那就能显得字干净许多了。以这个囧字为例，上下都挨格子边了，显得太满了，容易看上去比较脏脏的哦。

【真题】拿真题复习是最好的途径了，这避免了一些粗制滥造的冲刺题。建议大家把真题打印下来或者是买本真题集，然后认真做一下，在上面划划弄弄，按照考试的模式和时间来进行把握训练。记得当初第一次做真题的时候（离考前还有4天），看文章看得都出神了，结果一篇文章看了接近50分钟，崩溃。。。最后考试时间到时，我还有500字是空白的。。。没办法，提前崩溃总比考试中崩溃好。我最后还是坚持把文章写完，然后对着参考书分析自己思维的缺陷，再仔细罗列出原因……如此一来，每天都折磨自己一次，到最后一天，我终于能在规定时间内完成答题。Bingo!

【押题】考前我通过复习，最后押了三个方向，一个是农村文化建设，一个是自主创新，一个是农村经济。在这三个方向，我又分别找对应的句子，进行扩充。可能很多人会觉得我这么很不保险，但我的三个方向也是根据一定的基础来押的（三农文件、改革开放三十周年、舆论热点），而且考前这么定个方向，再加强记忆，几句很华丽的通用型句子肯定能死死地印入脑中，考试时用出来，那肯定比别人用考试中10分钟想出来的句子出彩。

3.考试

【时间】国考考试时间在2个半，建议写字不快的同志把阅读控制在40分钟以内。这样才能保证后面的答题，而且大作文至少需要50分钟，如果能有一个小时，那就比较充裕了。像我这种慢人，必须得有1个小时。

【顺序】先看两眼题，再去阅读文章，这样才能有的放矢。

【得分点】很多人都会有申论就是写篇大作文的错误概念，导致最后申论估分总会出现误差很大的情况。其实一份试卷，大作文只有占40分，其余的60分只要把握的好，完全是能得高分的。所以小题目的分数切不可以轻视，我记得今年申论考试时第二题是问林老板的心态，当时我就有点懵了，根本不太清楚题目问的用意是什么，所以胡乱答了一气。后来出来后，就觉得有点后悔了。所以，前三题答题一定要快、准、狠。

【结构】看了论坛上众多的经验贴，很多人认为一定要文章开头、结尾漂亮，中间连贯能得高分。所以，在我的理解中，开头要句型漂亮（非华而不实型），紧密联系实际。中间过程，每段开始，都可以用排比型句子进行表述，言简意赅。这个还要注重上下的联系，而且尽量把对策压缩在3个左右，方便排比。结尾的话，在句子保证承接上文的情况下，从语言到思想境界上都要进行升华。

【材料】其实，材料中的事例都很重要。面试时参加过培训班的老师也是负责教申论的，他说如果能在申论写作时保证运用材料中的事例进行论述，那你试卷得分肯定能稳定在50+。

羽逍遥

申论者，申而论之。但不论申或论，其出发点必然是党的最高意志，称为宏观部分；其落脚点必然是可操作的层面，可称微观部分。优秀的申论是既能高度结合党的意志，又能具有很好的可行性和操作性。

本年度的申论主题均为科学发展观及其衍生内容。不论是国家公务员的生态文明，还是上海公务员的政府绩效评估均是这个主题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。现在回顾起来，我两次申论之所以均在60分徘徊，其根本原因是未能在宏观上全面认识科学发展这一主题，因此导致提出的具体操作措施未能紧扣考点，以至落分。

党的报告提出实现国民经济又好又快发展。这是贯彻落实科学发展观的必然要求，是全面建设小康社会的重要手段。“实现国民经济又好又快发展”，这个词组需要着重注意两点：一是变过去的“经济增长”为“经济发展”；二是变过去的“又快又好”为“又好又快”。我们经常所说的要贯彻党的精神，什么是贯彻，第一就是语言上的贯彻。如果申论中的语言仍然是过去的“旧语言”，而不是最新的党的报告的“新语言”，那么就不能说贯彻了党的精神，没有做到与时俱进，这就断然不会是一篇好的申论。

“实现国民经济又好又快发展”可以进一步浓缩为“好发展”，也就是“实现国民经济好的发展”。尽管“好”与“快”是在经济发展中是相互促进的关系，是辨证统一的关系。但在今天的形势下，事实一再证明了申论的考点只会在“好”这一个字上面。那么对于如何实现“好”这个字，党的报告已经提出了“三个转变”。

一是促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。党的报告把依靠“消费”放到了“投资、出口”之前，可见其重点强调之处。如何增强消费对经济增长的拉动作用，首先就是要让国民口袋里有钱。怎么有钱？就是增加收入。怎么增加收入？这就是操作层面的问题了，可以有很多措施，只要是合理合法、可行可操作的措施，就符合了申论的要求。那么国民有了钱了，第二个需要解决的问题就是让国民敢把手里的钱花出去，也就是让消费有保障。这就需要加快社会保障体系的建设，这样才能稳定国民的消费预期；还需要改善消费环境，增强国民的消费信息，促进国民扩大即期消费。那么在国民敢于花钱了之后，就需要解决让国民把钱花在哪里的问题。这就需要政府拓宽消费领域，开拓消费市场。

在第一个“转变”中，还涉及到的一个热门话题就是新农村建设。农民是我国人口结构的主体，农村也我国地理结构的主体。那么增加农民收入，保障农民消费，开拓农村消费市场也就成了可以在申论中涉及的话题。

二是促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。具体的说就是巩固第一产业，做大第三产业，提升第二产业。也就是要加快发展现代农业；不失时机地发展现代服务业；大力发展先进制造业。

三是促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。这里需要重点提到的是，科技进步不光依靠国家政府，还要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为研发投入和自主创新的主体。

在第三个“转变”中，还涉及到的一个大热门就是节能减排。这个很好理解和操作，就不赘了。

以上三个转变，很可能看起来仍然觉得对申论的写作没有什么作用，但其实意义重大。以本次国家公务员考试中的申论为例，主题是生态文明，其实说到底就是让经济发展与生态保护和谐统一起来。但这两个方面往往是矛盾的，而公务员考试题目往往就是喜欢出这种“矛盾”。如何解决这个矛盾？答案就是上面的“三个转变”。

本次国家公务员考试中的申论题目提出的矛盾点就是要不要建水电站的问题。建的话，可能危害生态，但可让经济发展起来；不建的话，可以保护生态，但就少了一个促进当地经济大发展的发动机。解决这个矛盾，下面就可以套“三个转变”：

套第一个“转变”：当地要发展经济不能光靠投资，建设水电站就是投资，而且是大投资，要一下建十几个，这显然是不行的。经济发展，要依靠消费、投资协调共同拉动，尤其是消费的拉动。怎么消费？增加居民收入。怎么增加？第一个“转变”里说的拓宽消费领域，那么发展旅游业不就是其中之一么。旅游业既可以拉动当地消费，也可能增加当地居民收入，而增加收入之后又可以反过来再促进消费的拉动，这是一个牢牢紧扣科学发展观的措施。

套第二个“转变”：当地经济落后，经济基本只靠农业。第二个“转变”中对农业的要求是什么？是发展现代农业。怎么发展？当然是科学兴农，这就需要政府加大这方面的投入，而不是把钱全花在建设那十几个大水电站上。而发展旅游业也正是“做大第三产业”的要求。

套第三个“转变”：科技进步不仅可以体现在农业的现代化上，也可以体现在建设水电站这个问题上。水电站可不可以建？当然可以。我们所说的生态文明又不是以建不建水电站为标志的。但问题就是该怎么建。是不是可以把建设的数量减少一点，把水电站的科技含量再提高一点。国考的申论资料里不是已经举了美国等发达国家的例子了嘛，美国也建水电站，可人家建的是符合生态发展的水电站。也就是说人家依靠科技进步，把老式的可能危害当地生态文明的水电站改进成了可以促进生态和谐发展的新型的水电站。

这样套用下来，至少我自己感到我当时在做这个题目时是多愚蠢，而现在是多明智而轻松。

当然，我以上只是举了个例，而且是个大概。今后在真正的申论写作中还需要根据具体的题目详细的加工和发挥。而党的报告对申论的指导作用也显然不只是上面所说的“三个转变”。比如，在解决官员一切向钱看的问题上，有的地方官员乐于投资建设众多重污染的企业，因为在现行的以增值税为主体的财税体制上，重污染的企业往往会大大的增加当地政府的税收。所以，在解决这个问题的时候，不光要涉及到科学发展，也涉及到了我国的财税体制改革，进而涉及到了市场经济体制的完善。

总之，以“党的意志为出发点，以可行性和可操作性为落脚点”的申论写作，需要我们不断的加强理论上对

雅思听力考试满分秘籍

雅思听力考试满分秘籍 雅思考试最苦逼的部分就是听力，中国考生普遍都会被听力部分拉低分数，下面就和大家分享雅思听力考试满分秘籍，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 雅思听力考试满分秘籍--详细介绍雅思听力的4个Section Section 1 称之为Survival(生存听力)，very basic.要是连这一部分都听不懂，就没法在国外生活。这部分听力涉及的是国外生活的方方面面，如租房、旅行、咨询、看病等。由于原本就已经包罗万象。备考时，只要准备全面，熟悉各场景考查的重点方面，以及一些核心词汇，再在考前辅以机经词汇，就足以应付了。 Section 2 应该称之为Culture(文化听力)，a little more depth.这一部分主要是向考生们介绍英国，澳大利亚等国的风土人情，如传统节日、特色旅游、电台节目、社交生活、校园生活等。但随着内容的扩充，难度也在扩大，S2在09出了很多的新题，这还不是最可怕的，因为新题虽多，还入窠臼，新题仍然脱不了一个大范围——英联邦国家的文化特色。最可怕的是在题型上足足比S1上了一个重量级，比如Paraphrasing上的难度会增加，会出现更多的比如Distractive information和keyword pos官方真题

Officialsition.所以在熟悉场景主要内容的基础上，考生们要更加注重依靠一些手段，也就是解题必要的Skills. Section 3 是Off Class(课下听力)，the most predictable.S3最可爱的地方在场景易于预测，它的大部分场景都限定在了课前的Course Selection和课后的Tutorial Off Class Discussion，而且新年也不会有大的突破，多年来如此……这样一来，熟悉场景的同学在短短的30“读题完毕之后，就能预测出录音的大致内容。再加上题型难度上S3比起S2上升的不多，辅以熟练的解题‘手段’，考生们完全可以把S3的“争分”变为“保分”。 Section 4 是Lecture Presentation(课上听力)。S4是雅思听力闯关的最后关口，题型难度上不但有雅思拿手的Paraphrasing，Indirect Distractive Information，Keyword pos官方真题Officialsition，还会有更加让人匪夷所思的Paraphrasing of Noun Keywords(名词关键词的同意转换)，如facility，construction，industry，business等词都可以进行转换，更加大了听力理解难度。所谓业精于勤荒于嬉，要想克服S4的必杀技，一定要勤练技巧，掌握“手段”。S4在场景上也处于不断扩充的过程中，这是近几年的常态，各种学术话题逐年递增，除了环境科学、生物科学、商科以外、天文学、考古学、历史学等话题范畴下的新题也是层出不穷。由于S4场景扩充的可能范围太广——自然科学+人

申论答题技巧——提出对策题

申论答题技巧 ——对策，真的没你想的那么难申论，最本质的属性在于模拟行政，也就是立足行政职能来分析--处理问题，整个考察中，特别注重考察应试者分析--处理问题的能力，因此，准确的提出对策，是每一个应试者都必须要掌握的技巧。 理想是丰满的，现实是骨感的，正如：目标是明确的，头绪却是全无的。乖乖，谁不知道申论作答中考察解决问题、提出对策的能力啊?关键是：怎么去提?如何去把握方法?好，让我们搬好小板凳，泡好乌龙茶，取下小眼镜，和中政申论在线备考平台向阳花木老师一起来探讨。 议题一，行政职能与对策的关系 申论作答中的对策，就是运用国家行政职能来处理现实性的问题。既然如此，要了解对策，就必须掌握什么是行政职能，从政府职责的领域划分看，涵盖政治职能、经济职能、文化职能、社会职能等。 所以说，提出对策，无非就是立足政治职能、经济职能、文化职能、社会职能等处理实质性问题。 议题二，提出对策应具备哪些基本原则？ 1，针对性。 哥们：什么是针对性? 所谓针对性就是针对具体的问题提出措施。简单而言，存在什么问题我就提出什么措施，不存在这一问题，我就不能提出这一方面的措施。 举一个例子：小明的脚摔了，如果你是正常的医生，所要包扎的应该是小明的腿，而不是小明同志的眼睛。 所以，要提出对策，我们首先必须把握“我要处理哪些问题”。 2，合情。 什么是合情?我说这“情”一定不是感情! 所谓合情是指所提措施必须符合国情、现实的情况，翻译一下就是：不脱离实际。 为了帮助大家更好的理解“合情”，我们举个例子说明：

近来“PX项目”(指的是二甲苯化工项目)闹得沸沸扬扬，在很多地方都掀起了抵制px 项目的活动，但《人民日报》公开力挺px项目，并表示“日本PX工厂离居民区仅有4000米”，而这种类比就是明显建立在脱离国情、实情的基础之上的，最简单的问题是：我们是不是有日本的技术?日本建了就等于我们也可以建? 知道什么是合情了吧? 3，合理。 所谓合理，是指符合道理、事理及社会伦理道德。 那么，在申论的措施中，我们又该如何来理解“合理”这一原则呢? 同样举一个例子来进行说明。比如，看到一老太太跌倒，是该担心被反咬一口而无动于衷，还是应该“积极救援”呢?这原本是一个非常简单的问题，然而现实却让简单的问题复杂化了。是的，不救援不会去追究你的责任，但这有违事理及社会道德，这就是不合理。 联系到我们的申论，又该如何理解呢?比如说，针对企业噪音污染问题，有人提出措施“罚款，搬迁”。是的，罚款和搬迁能“解决问题”，但我们不容忽视的是，从企业自身的角度而言，发展和生产是“天经地义”的事情，我们是不是可以采取整理整顿、技术扶持等手段来解决噪音问题呢?如果能的话，这是不是比“简单而粗暴”更符合社会发展的要求呢? 4，合法。 这一点非常好理解，就是要符合我国的法律法规。 针对合法，我们进行一下简单的拓展，学习一下宏观调控中的法律职能。所谓法律职能是指依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动。 细心的同学应该发现其涵盖了两个方面的内容：一是立法;二是司法。 更简单的来讲，就是涵盖立法和执法两个方面，因此我们提出措施时，一方面要考虑相关法制是不是够完善，另一方面不可忽视“执法必严，违法必究”。 5，具有可操作性。 可操作性?啥叫可操作性，一言以蔽之：能够具体落实下去! 再举一个中政申论的案例说明。针对“用电荒”问题，有考生提出“错时上下班”“实行夏令时”，是啊，错开上班和下班的时间能一定程度上解决问题，但关键是，真的能“错的开”?答案同样是一个大大的问号，这一措施看起来很完满，但实际上根本就落实不下去，属于典型的水中月、镜中花，所以也是不行的。 议题三，提出对策的方法有哪些?

申论狂人答题秘笈

1★申论 △何为申论 对策。2）《人民日报》《南方周末》《政府文件》都不是申论：《人民日报》宣传性太强，《南方周末》民间味道太强，《政府文件》只有对策，没有分析。 3）材料：申论答案就在材料中，紧扣材料是关键。A.主旨来源于材料：依托材料发现问题，分析问题，判断问题，解决问题。B 注意运用，而非大段抄袭。 第一.阅读材料一．阅读前先审题（题目要求一．阅读前先审题（题目要求）），把握题目类型（概括题或分析题或对策题）和提示信息（提示信息提示信息： ：理清阅读的主要线索例：根据2008年题目（一）和（二），给定材料1~8主要讲“怒江开发水电资源问题上有重大争议”，而9、10两则材料意在“对搞好水电开发提供了哪些重要启示” ——题目类型：概括题。 ——题目信息：题目告诉我们的信息是材料的逻辑关系，即材料1-8是争议，材料9-10是启示。阅读时可以按此线索进行阅读二．阅读时二步走二．阅读时二步走——————““勾画勾画关键词句关键词句关键词句、、归纳段落大意（合并同类：重合合并归纳段落大意（合并同类：重合合并））。 一）一）勾画关键词句勾画关键词句勾画关键词句——————勾画要点（具体事例和数据要提炼要点） 勾画要点（具体事例和数据要提炼要点）1）首尾句，关联词原则 首尾句（主旨）；转折（但是，然而）后是强调；因果后是对策；并列（与此同时，此外）是另起话题。 2）常见词原则： 根源（原因）；危害，经济教训（否则之前是对策）；教育，体制，领导，法律法规，监督，落实（原因或对策）；显示，反映，看出，指出，认为，强调，断定（对策） 3）观点性原则——重点关注政府部门的领导的观点（重点），其次专家的观点和百姓的观点。 二）归纳段落大意（重合的要点合并二）归纳段落大意（重合的要点合并——————概括大意） 概括大意）第二.题型概要（关键在小题） A.A.主要内容 主要内容（包含：现状+问题+积极或消极影响+原因+对策+经验或教训等）——材料的“浓缩版”B 主要问题（包含：核心问题+表现）——部分内容的一种。 C 部分内容（概括其中一个：现状，原因，问题，影响，观点，焦点，对策，名词解释等） 2）方法：三步走（针对概括题） 第一步第一步. .审题（材料范围，题型，概括对象）a 判断是否是概括题：简述，概述，归纳，全面准确等。——看到这些字眼即概括题 区分：全面准确（概括题），分析准确（分析题） 区分：概括对策（概括题），提出对策（对策题） 区分：概述（不是简单的概括，要概括加叙述，用自己的话附带说明一下概括要点） 例：“指出我国当前经济发展要解决的问题”——答问题和表现（概括题），怎么解决不用答（非对策）。b.判断概括对象：主要内容，主要问题，部分内容。 区分：现状（有好有坏的一面），问题（坏的一面） 例：审题——根据给定资料（指的是全部资料）概述（概括+叙述题），中国文化创意产业（中国+文化创意），现状（好的与坏的）概括准确（提炼）、条理清晰（一定的逻辑思维：分条，分层），分值和字数（最低要求）

2013驾考新规科目二考试满分秘籍

2013科目二考试秘籍 2013年1月1日起，新的《机动车驾驶证申领和使用规定》正式实施。根据新规，科目二考试将由过去的训练9项考3项，改为现在的训练5项考5项。 5项可以考5次，每次考试有2次机会，算下来就是10次考试机会，但要注意的是5项需要都通过才算合格。还是有难度的，以下是我考完科目二后根据教练教过的技巧以及考试情况总结的秘籍，希望给还在煎熬中的朋友们一点支持！ 一、易忽略事项 1）打灯请记住：下“左”上“右” 左转向灯：车起步前、向左转弯、掉头； 右转向灯：靠边停车、向右转弯、驶出环岛； 起步、转向、变更车道、超车、停车前未使用转向灯或使用少于3秒，扣10分 2）考试诀窍： 进项目打右灯，出项目打左灯。 3）打灯数目： 起步1个，打左灯； 上半坡定点停车1个，打右灯 半坡起步，1个，打左灯； 进入曲线行驶1个，打右灯； 进直角转弯1个，打转向灯； 侧方停车：2个灯，倒车开始打右灯，停好开出来的时候打左灯； 倒车入库：不需要打灯。除了“倒车入库”外的所有项目，一旦起步必须打左转向灯。“侧方停车”中倒车入库时必须打右转向，不打灯扣10分，以前的规则对此并无要求。 二、重点注意事项： 上车一定关好车门、调座椅、系安全带，否则扣100分。

离合：一定要压好，车要慢才容易通过；每次踩离合后不要抬太快，太快就熄火，熄火一次扣10分。 方向盘：要打的快，快打快回。 考试中一定不要压边线，压边直接挂。 三、考试大致流程： 因各地各不同驾校五项考试流程有略微不同，本考试顺序是我所在驾校（北京某驾校）的考试顺序，仅做参考，让大家把握下宏观的流程，具体每项目技巧后面会详细介绍。 1）首先，上车（上车，马上会听到机器声音提示“开始考试”，不要慌），先系好安全带，调整座椅，调好左右后视镜，试一下方向盘，主要是打死看看是几圈。 2）倒车入库：右倒库—左出库—左入库—右出库，完毕。 3）定点停车：开始起步，打左灯，看左镜子。踩离合，挂一档，松手刹，慢慢向定点的小坡驶过去，然后会听到“定点停车、开始考试”的提示音，此时打右转向灯，向右转方向盘慢慢开始爬坡，听到语间播报“上坡定点停车”后，计时开始，左脚完全放开离合上坡。（上坡中，在停车前，中途一定不能压离合，一压马上后溜，不少人挂在这上面了。考试车动力比较足，全放开离合，不用加油门就可以上坡。）不放心车轮是否压在白线上的，可以马上看右后视镜微调一下后，头立即偏向左边，看左后视镜下沿。左后视镜下沿看到第一条宽黄线过一些时，踩离合和刹车，拉手刹，这时候如果正确完成动作不会有提示的（如果有提示音就是失败了，直接让教练把车开走即可）； 4）半坡起步：准备起步，开始打左转向灯，踩离合、挂一档，松脚刹，慢抬离合，慢加油，右手放在手刹上做好准备，注意看车头抬起的幅度，当车身有抖动时或发出齿轮磨合声音时，一定要稳住离合，再放手刹。继续稳住离合等车走平稳。（放手刹时，离合一定要稳住，脚一放立马就熄火。如果离合抬得不够，放了手刹后，车会不动或向后溜，考场有人处理是马上轻点油门，车就上坡了）。 注意：起步时间超30秒，扣100分，是从拉手刹开始计时，只要操作正确，无熄火，时间够。 下坡时用半联动控制车速，也可完全放开离合，用脚刹连续轻点控制车速。 5）侧方停车：进入侧方停车考试区，会听到提示音“进入侧方停车考试区区，开始考试”，开始打右转向灯，沿着边线行驶，到位置后，换倒档倒车。倒车过程要慢，但是中途一定不能停车，停2秒就挂了。倒进去后，停车，开左转向灯，驶出侧方停车区。 6）直角转弯：下坡后往前开，看到直角，注意压好离合，要慢一定要慢，快到直角时会有提示音“进入直角转弯区，开始考试”，靠边慢慢往前，进入真正的直角转弯区，看车转哪个方向就打开哪个转向灯，开始转弯，顺利通过后，回正方向，继续前行。

申论答题技巧及万能模版

申论答题技巧与万能模版 申论要想获取高分，考生在答题时，除了基本的做题技巧外，心中应该时刻谨记以下五大原则：谨守身份、完善结构、规语言、寻找高度、稳中求新。 （一）谨守身份 申论考试的一个重要特点和趋势就是越来越贴近公务员的工作实际。所设定的问题也大都要求考生以特定的公务员身份进行回答。考生如果不能站在公务员的角度去观察思考问题，甚至以旁观者的视角来论述，就很难得到理想的分数。尽管公务员之间也有角色的差异，如交通局长同普通交警显然是有很大差别的，但是所有公务员，无论何种工作性质，无论何种工作职务，都应当具备以下几种意识： 1、政策意识 在申论考试中，要牢牢把握国家政策，在国家政策指导下概括、建议和论述问题，不能“语不惊人誓不休”，更不能背离党和国家的大政方针，去追求所谓的标新立异。申论的成绩不是越新越好，也不是越奇越特就越好，而是越全面、越深刻、越具体、越合理就越好。 2、执行意识 在申论考试中，执行意识表现为提出建议的可行性和可操作性，不能说大话，不能抽象地空谈理论，要做到每一句话都是从不同的角度来说明中心观点，要么是逻辑推理，要么是平行说明几件事情。

3、民本意识 当代政府的一个明显特征就是民本意识，因此，要求公务员要有民本意识，申论考生也要有民本意识。体现在申论中的民本意识，主要是要求考生在思考问题、提出对策时必须要从民众的利益出发，与民众利益有冲突的答案一定不符合阅卷标准。 （二）完善结构 由于申论的命题和阅卷特点，考生在回答申论的各种题型时，要想获得更好的成绩，必须充分重视答题格式，尤其是分值最高的论述论证题型。 关于归纳概括、原因分析和对策分析类题型，最常见答题结构都是“总分式”，不过，不同题型的具体应用上也会有所差别。这将在后期的题型讲解中进行详细概括。 关于论述论证类题型，行文格式更加重要，比较常用的有“三段式结构”、“总分总结构”等。 （三）规语言 语言是文章表达思想的工具。对于任何写作活动来说，语言都是十分重要的一个因素。申论写作自然也不例外。 申论考试要“发挥”得好，没有较高的语言水平是不可能的。从申论考试的题目来分析，申论考试中阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力也都要通过文字表达来体现，因此，语言表达能力是申论考试中的一个重要测评

2020高考满分秘籍之高考数学压轴题

备战2020 高考满分秘籍之高考数学压轴试题天天练 第一题 四川省内江市2019届高三第三次模拟（文）】在三棱锥中，和是有公共斜边的等腰直角三角形，若三棱锥的外接球的半径为2，球心为，且三棱锥的体积为，则直线与 平面所成角的正弦值是（） 答案】D ∵ 和是有公共斜边的等腰直角三角形，∴线段的中点为球心O， 连接OA ，OB， 易得 ∴∠ AOC 为二面角A-BD-C 的平面角， 且∠ AOC 为直线与平面所成角或其补角， 三棱锥的体积为 故选：D B． A． 解析】

【四川省内江市2019届高三第三次模拟（文）】若函数存在单调递增区间，值范围是（） A ．B． C ． D ． 【答案】B 【解析】 解：f′（x）ax+ ， ∴f′（x）>0 在x∈上成立， 即ax+ 0 ，在x∈上成立， 即a 在x∈上成立． 令g（x），则g′（x）， ∴g（x），在（0，e）上单调递减，在（e，+∞）上单调递增， ∴ g（x）的最小值为g（e）= ∴ a> ． 故选：B． 新疆乌鲁木齐地区2019 届高三第三次质量检测（文）】已知函数是定义在上的奇函数，.给出下列命题 ①当时 ②函数有三个零点；则的取 时，

③ 的解集为 ； ④ 都有 . 其中正确的命题有 （ ） 答案】 D 解析】 解不等式组可以得 或 ，所以解集为 ，故③正确 . 当 时， ，所以 在 上为增函数； 当 时， ，所以 在 上为减函数； 所以当 时 的取值范围为 ，因为 为 上的奇函数， 故 的值域为 ，故 都有 ，故④正确 . 综上，选 D. 第四题 2019届高三 5 月模拟（理 ）】在直角坐标平面内，已知 ， 以及动点 是 答案】 A 解析】 ∵ sinAsinB-2cosC=0 ，∴ sinAsinB=2cosC=-2cos ( A+B ) =-2(cosAcosB-sinAsinB) ， ∴ sinAsinB=2cosAcosB ，即 tanAtanB=2 ，∴ 设 C （x ，y ），又 A （﹣ 2，0），B （2，0）， 所以有 ， 整理得 ，∴ 离心率是 A ．1个 B ． 2 个 C ． 3 个 D ． 4 个 因为函数 是定义在 上的奇函数，且 时， . 所以当 时， ，故 ，故①正确 . 所以 时， 即函数 有三个零点，故②正确 . 不等式 等价于 或， 当 时， ，， 安徽省芜湖市 的三个顶点，且 ，则动点 的轨迹曲线 的离心率是（ ） A ． B ． D ．

申论各题型及答题技巧

申论各题型及答题技巧 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

申论高分、申论技巧申论78分之路(回想起来都心酸,经验奉献给大家)

申论78分之路（回想起来都心酸，经验奉献给大家）2009年大四下学期参加2010年度国考，开始就走上公考这条心酸路，主要是申论，行测还可以。2010年度申论42（纯粹裸考）、2011年度工作后经过两三个月努力复习，申论39（无语），2012年度再奋力复习半年，申论38（吐血，崩溃），期间也参加了两年省考，申论也是60分左右，始终没有进面的机会。经过之前这么多次的失败，可以说是对申论充满了畏惧，特别是国考申论越复习越低分，简直跳楼的想法都有了，无论我怎样努力和折腾，申论还是老样子，心里根本没底，感觉申论答案就是一个看不见摸不着的天上神圣。反正和行测相比，感觉申论就是脑力活，就像遇到数学难题一样，根本不知道如何去准备，如何去着手，就算给一年时间，好像结果比裸考的结果是一样一样的。如果能用苦力去换取申论高分，我当时宁愿去农村干半年农活。一次又一次的失败，已经把自己搞的心灰意冷。所以就特别希望得到什么灵丹妙药来对付申论（呵呵）。因此，今年省考前几个月特别留意申论高手的心得体会，特别希望有神仙来点化下。考前几个月把论坛、百度甚至google（hk）里面关于“申论技巧”“申论高分”等字眼的信息和资料全部看过一遍，也加入不少备考群，看看有没有高手指点，简直病急乱投医。期间有幸向一些高手学习和探讨，特别是得到一位高高手“引路人”的指点（引路人QQ:1810123549，qq群：386506440。强烈推荐。此人申论方法很有效，他先从基础方面的教起，讲授概括能力、分析能力，提出对策的方法，大作文的结构和思路行文等，最后是练习，批改。强调申论的源于材料而又高于材料的思想，非常管用。后来引路人的辅导效果在我们几个人的省考

中考历史满分的秘籍

总的来说初中历史知识还是比较有趣的，但是想要学好历史靠死记硬背很难，历史更需要理解，脱离书本谈能力是不现实的，被动听课做题或者“跟着感觉走”，翻课本、练模拟，只会造成自我感觉良好、考试成绩不佳的结果，想要学好初中历史必须从以下几个方面入手。 1.高精度巩固知识点 精读课文、把握内涵 1. 精读课文。要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后 关系，弄清每一个知识点，做到完整地回忆课本。 如世界现代史“1929—1933 年资本主义世界经济危机”一目就要弄清四个知识点：一是经济危机出现的原因；二是经济危机的出现；三是这次经济危机的特点；四是这次经济危机产生的影响。这四个知识点又是相互联系的，共同构成了关于1929—1933 年资本主义世界经济危机的完整知识体系。 2. 把握内涵。在弄清知识点的基础上还须向细处分析，进一步把握每一个知识点的全部内涵。 2.高准度理解历史概念 4 个方法 1. 把握概念的内涵和外延。弄清历史概念的内涵和外延是作出准确定义的前提。 2. 完整归纳概念内容。 3. 区别概念的异同。在复习中应把同类或相似、相近的概念进行对比，区分其异同点，从而提高对概念的准确把握。 4. 运用概念分析问题。仅做到对概念的理解还不够，能运用对历史概念的准确理解来分析 历史现象才是复习中的理想境界。 3.高密度串联知识网络 抓点、串线、铺面 知识网络是知识内在的点、线、面交织而成的有机整体。在复习中，必须抓住教材中各知识点的联系，把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中，形成科学的知识网络。 1. 抓点。如士族制度问题，可抓住四个点：①魏晋时期，在地主阶级中形成士族制度②东晋南朝时期，士族势力发展③南朝末年，士族势力渐衰④唐朝末年，在农民起义打击下，士族被进一步摧垮。这样，对士族问题就有了完整而明确的认识。 2. 串线。“线”是有内在联系的历史事件构成的知识线索。如秦朝的皇帝、三公、郡县，两汉王国问题的解决和罢黜百家、独尊儒术，隋唐的三省六部制，宋朝的“杯酒释兵权”和元朝的行省制度，明清的废丞相、八股取士、军机处和文字狱，这些都是“点”，由这些点构成了中国古代中央集权建立、巩固、加强的发展史。 3. 铺面。“面”是历史某一时期或阶段的全部内容构成的知识整体。

公务员考试申论答题技巧完整

公务员考试申论答题技巧完整

公务员考试申论答题技巧 一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法” 读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样？不同的材料之间有什么关系？ 第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。那么什么是关键呢？有几个技巧： 1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。 2.关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。“因为……因此，虽然……可是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还” 3.常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，

这些词出现的地方就是关键的地方。因此，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。 根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等 经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。 第二步：总结段落大意。 这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做，既准确，又节约时间。 第三步：分门别类 这一步很重要，千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。 分类原则：横向：积极方面和消极方面／正面和负面／成绩和问题／问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因

高考英语阅读理解满分秘籍

高考英语阅读理解满分秘籍 序言 希望在高考英语中取得优异成绩的同学们，首先要培养“满分意识”，即每个大题都要尽可能得满分。要做到这一点，除了做好英语知识的积累，即学好高考英语词汇和语法（结构），就是要学会正确的解题方法。它是我们提高英语学习效率的最好工具。我们一定要利用好这个工具才能达到事半功倍的效果，才能在高考英语中取得优异成绩。 阅读理解是高考中比较容易得满分的一个题型，条件是我们必须掌握正确的解题方法。 正文 阅读理解满分秘籍——理解题干的要求是核心，分析选项的特点是基础，读懂原文的主旨是条件。做到题干、选项与原文内容的完美结合。如图所示： 具体解析： 题干

高考《考纲》对阅读理解的能力要求是：要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： （1）理解主旨要义； （2）理解文中具体信息； （3）根据上下文推断单词和短语的含义； （4）做出判断和推理； （5）理解文章的基本结构； （6）理解作者的意图、观点和态度。 阅读理解的测试要点如下： 1．理解主旨大意； 2．寻读具体信息； 3．理解细节； 4．根据上下文提供的语境，推测生词词义，进而加深对文段的理解； 5．简单的判断和理解； 6．理解文段的基本逻辑结构； 7．理解作者的意图和态度； 8．理解文段的文化信息； 9．理解图表信息； 10．理解指代关系。 基于上述测试要点，学生在阅读过程中必须具备下列技能，才能获取和处理信息：1．略读； 2．找读； 3．预测下文； 4．理解大意； 5．分清文章中的事实和观点； 6．猜测词义； 7．推理判断； 8，了解重点细节； 9。理解文章结构； 10.理解图表信息； 11.理解指代关系； 12.理解逻辑关系； 13.理解作者意图； 14.评价阅读内容。 要具备上述技能，考生应该做到： 1.学会使用3500个左右的单词、400-500个合成词与派生词和400-500个习惯用语或固定搭配； 2.除教材外，课外阅读量应累积达到30万词以上，换言之，长度300词左右的文段1000篇； 3.能通过分析句子的结构理解难句和长句(能理解语言结构有一定难度或有一定新语言

2016年中考作文满分秘籍 提升篇 一、意象组合

2016年中考作文满分秘籍提升篇一、意象组合 【技法揭秘】 “意象”，是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物，也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。意象组合，就是缘于表达统一主题的需要，选择几个本不太相关的，寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段，构成一组画面，实现无缝链接、组合成文的构思技巧。这种“拼盘”式的组合，绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加，而是在文章主题下的有机整合。 运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构，从而使作文内容充实，结构清晰，思路流畅，适宜考场上错落有致地安排材料，很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。 【中考兵法】 用意象组合法构思成文，常有三种组合手段： 一、横向组合 就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材，各片段间是平行的并列关系。如中考满分作文《秋来了》，首段先用“秋来了，梦醒了，心碎了”开头，奠定了全文的感情基调，接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景，用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡，然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题，引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物，用诗意的语言化用他们相关的诗词意境，表达自己对秋的独特感悟。最后用忧伤的笔调作结，照应开头：“秋风起，秋雨浓，梧桐芭蕉夜雨声。秋意老，愁丝层层，几曲秋声，哀怨几重。秋来了，带来无限的哀思，留下无数凄美的诗篇。”采用这样总分总的横向结构，条理清晰、内容充实、语言优美，给人深刻印象。 二、纵向组合 就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象，各片段间是鱼贯式的层递关系。如中考满分作文《你的热情，让我记住了你》，考生先在开头解释了题目的“你”为何物：“你，就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!”然后分别用“幼时，你如风”“童年，你如水”“青春，你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受，这样一气呵成之后， 自然地在结尾用想象和抒情点明题旨——“沐浴在你的热情蓬勃下，我感受着母爱般的温暖，洋溢着生命的激情……我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀，在你的引领下，我飞向了广阔的天空，飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来，描绘属于整个社会的

事业单位考试申论答题技巧：答题应注意细节

https://www.wendangku.net/doc/1c17197128.html,/ 事业单位考试申论答题技巧：答题应注意细节 备考事业单位考试，除了知识方面的积累与练习，做题时的格式问题也非常重要。今天中公教育事业单位考试网就为大家关心的格式问题一一解答。虽然都是细节问题，考生朋友们也要注意。整洁的卷面一定会给考官留下很好的第一印象。 一、标点符号标点符号的特殊格式 1、除了《“ --这三种情况，其他的标点符号(包括》” )一律不能顶格写，如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号，就在字的右下角标出;破折号和省略号需要占双格，但如果出现在最后一个，就只需要占一格即可，不能将其分成两个部分。 2、《“ 这两种情况不能在末格出现，如果出现在末格，或者与文字挤在一格，或者移到下一行出现。 二、写不写“答”的问题 每个考生几乎都有思考这个问题，其实在改卷的时候，没有哪位考生是因为写了“答”字而多得了几分，也没有哪位考生因为没有写而被扣掉几分。所以结论就是写不写都可以，只要保持整个答案的格式一致性即可。如果写，那就是“答”和其后面的冒号占两格，顶格写，后面分段直接空两格开行。如果不写，开行的格式和后面分段开行对齐。 四、横着写还是竖着写的问题 这个问题和前一个问题一样，没有固定的回答。如果你能保证在给定的行数内能将所有考虑出的答案写出来，完全可以竖着写，条理还比较清楚，阅卷老师也很容易找你的点。但如果你不能保证，或者想多写点内容，那就最好不要竖着列下来，因为竖着写，几乎每一行都会有几个空格，这些空着的格子也许对有些同学来说，就意味着可以多写一两条不同的意思。但是横着写也并不意味着要把所有内容融到一起，同样可以用语言分节符或数字分节符表示出层次关系。 五、标题的格式 标题只要大致写在中间就可以了，不是像有考生问的，标题书写的时候究竟是前面空几个，后面空几格。如果有副标题，在正标题下面空两格(正标题文字的两格)写破折号，起写副标题，但是要将正副标题作为一个整体写在中间。一般不提倡大家使用太长的标题，但如果标题过长，分两行书写，一般格式是上一行长一些，下一行短一些，两两居中对齐。对称式的标题或者中间空一格写成一行或分两行书写。

教你一小时学会写申论(绝对经典啊)

教你一小时学会写申论（绝对经典啊） 申论，作为一种考试专用的特殊文体，军转在复习备考之前都接触不多，文字基础强的和基础弱的，差距其实不大。“大笔杆子”在申论考试中“败走麦城”，“新笔杆子”在申论考试中“胜利突围”，每年都屡见不鲜。 “仗怎么打，兵就怎么练”。对申论，首先是战略上藐视战术上重视。绝不能感觉自己基础扎实就轻视放松，越是陌生的对手，越是要心存敬畏；也不能因为自己基础薄弱就妄自菲薄轻言放弃，越是没有基础反而越不受习惯思维的约束。其次，要切实摸清弄透基本框架套路。申论，其实就是新时期取仕考试的“新八股”。随着大家复习的深入,对申论应该多多少少都知道了点门道。前面两道小作文，一般来讲都是按点给分,答案基本都是从材料中得出。最后的一道大作文，别管他是政论文、议论文还是什么文，你都要尽量用申论的框架和套路来写，以一变应万变，有模式无定式。答题时要注意细节，一定要看清限制条件和作答要求,两道小题要弄准是让你罗列现象、总结归纳、剖析原因、提出建议还是制定对策，做答时尽量使卷面清晰美观，各层各段的字数要合理分配。再次，要在多写多练的基础上形成自己的答题思路。下面就这个问题，作个详细解释。以去年我在情怀网申论练习时上传的一篇习作为例，具体给定材料和作答要求省略，直接发答案： 第一题：材料深刻反映了当前大量农民工失业返乡以及由此引发的诸多社会问题。[1]由于金融危机“寒流”对我国经济实体的影响，农民工用工数量急剧减少；农民工就业技能相对较低，从业素质缺乏市场竞争力；一些地方政府在就业服务和政策扶持方面还不够到位，从而导致农民工就业遭遇“严冬”。[2]相当数量的农民工在外无工可做，返乡后无事可干，家庭收入锐减，也给社会带来不安定因素。[3]随着政府重视程度不断提高，社会各方正在齐心协力破解这一难题。[4]（200字） 注解：[1]用一句话概括引领，开门见山说明是个什么问题或者需要回答什么问题。 [2]根据作答要求归纳并分条罗列材料反映的现象或者原因或者对策，一般至少要写三条。 [3]用一句话概括问题存在的现象或者原因或者危害。

中考语文阅读理解的24个满分秘笈

中考语文阅读理解的24个满分秘笈，值得学习！ 导语： 语文中阅读占有重要的地位，但是很多同学却在这块丢分，今天来和各位同学分享一下阅读理解的得分秘籍！ 1文章开头的作用 1、引起下文，为下文作铺垫（记叙文） 2、开篇点题，提出中心（中心论点） 3、用故事或典故引出论点或论题（说明对象），激起读者阅读兴趣。 2文章结尾的作用 1、深化中心，升华感情 2、篇末点题，提出中心或中心论点 3、总结上文，提出倡议，发出号召 3一句话或一段话的作用 1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展. 2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。 ①、充当事实论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点；②充当道理论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点；③说明了前（后）一话（说明事物的特征） 4常见写作方法、表现手法 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。 5“这”、“它们”等指代什么 1、一般是往前找，不会超出前三句； 2、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。 6仿句 1、话题。首先，仿句在话题上要与例句保持一致，做到材料紧扣中心，事例典型合理。如例，画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”，再依据句末的“永远伴随着你”，可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。 2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。 3、修辞。仿句时应当运用与例句相同的修辞方法，所以应仔细研读例句所用的辞格，如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引用等。 4、结构。仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，均应与例句保持一致。 5、表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确，不能出现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼稚的说法。 6、色彩。这里“色彩”包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢快、喜悦的感情，仿句时就不能违背这一点。 7、字数。对于某些仿句题，仿写时还应注意，字数上应与例句完全相当。 7语句特色评价用词 准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说

公务员复习申论秘笈2012公务员申论备考技巧：议论文写作

2012公务员申论备考技巧：议论文写作 本次公务员文集上传了所有公务员复习秘笈，包括行测和申论。大家直接搜索“公务员复习行测秘笈：”或者“公务员复习申论秘笈：”即可搜索到所有资料秘笈，每一份都是极品资料，看完如果上不了公务员，你来找我！ 公务员，公务员考试，行测经验，申论经验，公务员考试经验，公务员考试秘笈，公务员考试高分，公务员考试资料，公务员复习资料，公务员资料精华，行测资料，申论资料，申论热点，言语理解与表达，解题技巧，公共基础知识，数学运算，资料分析，图形推理，类比推理。 公务员考试,公务员考试资料,形势与政策,申论,公务员复习资料 1、立论：确立中心论点 就是考生对材料中反映的问题，持什么立场，什么态度，什么观点。 比如，这一问题涉及当前经济社会发展的哪一方面，是否应该解决，其时代价值是什么。要做到： (1)针对性：按照题目要求，针对材料反映的主要问题及其所引发出来相关热点、焦点、盲点，冰点进行立论和论证。 (2)新颖性：“删繁就简三秋树，领异标新二月花”―― 角度新――选好切入点，让人“眼睛一亮”，印象深刻。 观点新――与当前中的最新、最权威的提法保持一致。 材料新――最新的文件、会议精神、中央领导讲话。 (3)准确性：概念论断、提法准确;论据、引语的准确;语法、逻辑的准确;阐明党和政府的路线、方针政策、法律法规准确。 如有的考生写作时出现“建国初期的‘四人帮’”;“中国已经历了五代领导人”;“把人民利益放在比较高的位置”;“水能浮舟，亦能覆舟”等。

(4)前瞻性：能够通过对材料反映的现实问题的分析，预见到未来将可能会出现矛盾问题及发展趋势，进而提出预防的途径和措施，因势利导，引领时代发展，体现现代政府管理的预见性特征 分享一点个人的经验给大家，我的笔试成绩一直都非常好，不管是行测还是申论，两次考试都是岗位第一。公考中，其实很多人不是真的不会做，90%的人是因为时间不够用而只完成了少量的题。公务员考试这种选人的方式可以说是全方位的，第一就是考解决问题的能力，第二就是考智商，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都都要有很高的效率。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要1-2分钟，读的次数就多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，在千军万马的公考大潮中，这是非常不得了的。想学的朋友可以到这里用这个训练的软件训练，大概30个小时就能练出快速阅读的能力，这也是我最最想推荐给大家的网站，再次极力的推荐给大家（我做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后点击鼠标）。大家好好学习吧！祝大家早日上岸！QZZN有个帖子专门介绍速读的重要性，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读（帖子地址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击这里就链接过去了），也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。另外，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人觉得，拥有这个技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。 2、标题：议论文题目 论文题目的作用：一是提出论题;二是体现论点;三是表明态度;四是激发读者兴趣。 (1)贴切：贴近材料的环境和条件 贴紧材料反映的主要问题 贴紧题目要求 贴近当前政府管理的热点 贴紧当我国经济社会发展前沿 如：《谈稳定与发展》、《没有活力就没有和谐》 (2)具体：一看题目就明白你对什么问题论述并表白了什么立场 如：论毛泽东

申论万能标题及写作秘籍

一、万能标题 标题必须是中心论点，或者反映中心论点。主题力求醒目、简练。 (1)回避总论点的万能标题 由……现象引发的思考 ……问题引发的思考 ……问题带来的启示 对……现象的反思 反思……现象 透视……现象 为……开“方”抓“药” 例：《由突发公共事件引起的思考》、《对承德扶贫模式反思》、《以科学发展观统领招商引资工作》 (2)表达总论点的题目 ①介词短语式： 以科学发展观统领…… ②动宾式：动词+宾语 树立……观 开创……局面 例：《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能，切实依法行政》、《多管齐下，切实维护社会公正》 ③主谓式：主语+谓语 ……的核心是……

……的关键在于…… 例：《利用外资的关键在于提高质量》、《追求有质量效益的速度是经济工作的重点》二、写作秘籍 “申论”取自孔子的“申而论之”，有申述、申辩、论述、论证之意，也就是对给定的事件、材料、问题、现象、事理等进行分析和说明。 申论主要是对应试者阅读和理解能力、分析和概括能力、提出和解决问题的能力以及文字表达能力等方面进行综合测查。也就是说，申论考试的目的，就是要通过对应试者运用基本理论知识分析和解决实际问题能力的考查，为国家选拔出高素质的行政管理人才。 申论考试与一般的作文写作和传统的作文考试有相当大的区别。申论是为体现公务员岗位的需求，而提供具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。科信公务员考试研究中心的专家认为，应试者在申论写作的时候必须掌握以下八大秘诀。 一、身份定位要准确。 科信教育提醒应试者在考试时首先应该具有鲜明的角色认定，即我是一名国家公务人员！也就是说，在考场中的你不是学生，不是公司职员，不是任何其他身份的人，而是一名堂堂正正的国家公务员。应试者需注意： （1）体现政府行为。必须站在政府的角度来看问题，这是应试者必须掌握的一个基本宗旨。（2）切实解决实际问题。申论考察的内容是考生是否具备发现问题并且能够解决问题的能力，仅发现问题，解决不了，绝对不是一名合格的公务员。所谓解决问题，就是应试者面对给定的资料，必须真正找到问题的关键所在，制定出切实可行的方针、对策，使问题得到妥善的解决。 二、充分挖掘材料，从材料中寻找答题线索。 就整体来说，提炼解题的线索和素材，主要应在对给定资料的阅读理解这一步骤中进行。