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JSP-Servlet知识点

JSP-Servlet知识点
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1 符合 j2ee 标准的 web-app 的目录结构
? jsp,html,js,css ? jsp,html,js,css ? WEB-INF ? classes ? web.xml ? lib
2 servlet 开发过程
? 从 httpservlet 继承, 重写 doget / doPost 方法 ? 部署 web.xml
3 servlet, GenericServlet, HttpServlet 之间的关系 4 service,protected service,doPost,doGet 方法之间的关系 5 servlet 生命周期
? 只有一个对象 ? 第一次请求的时候被初始化,只一遍 ? 初始化后先调用 init 方法,只一遍 ? 每个请求,调用一遍 service?service?doGet/doPost。以多线

程的方式运行 ? 不要在 servlet 中设计成员变量。 ? 卸载前调用 destroy 方法
6 为什么有 2 个 init 方法
6.1
因为 init(ServletConfig)如果要对他进行重写以便实现自己的
初始化逻辑的话, 程序员就不能忘记 super.init(config)的调用, 那就完蛋了. 6.2 重写 init 的时候请重写不带参数的 init 方法
7 /的含义
? form ? form 提交中 action 的路径可以为虚拟路径, ? 也可以为绝对路径,/代表 http://127.0.0.1/ ? web.xml ? web.xml 中 url-pattern 为 webapplication 根路径,/代表 http://127.0.0.1/Test/
8 乱码
页面本身有中文的时候(servlet) resp.setContentType("text/html;charset=gbk

"); 注意:一定要写在 PrintWriter out = resp.getWriter();之前 页面本身有中文的时候(JSP) <%@ page contentType="text/html;charset=gb2312"% > 或者 <%@ page pageEncoding="GB18030"%> 解决 get 方式乱码问题: post 方式提交内容的乱码 修改 server.xml ?URIEncoding="GBK" request.setCharacterEncoding("GBK"); 注意:一定要写在存取第一个参数之前 注 意 : 不 要 调 用
response.setCharacterEncoding("GBK"); ,url 地址包 含中文参数 <%request.setCharacterEncoding("GBK"); %>
9 tomcat 乱码问题详细分析
有可能产生乱码问题的环节 <%@ page contentType="text/html;charset=gb2312" 影响产生的 java 文件

%> <%@ page pageEncoding="GB18030"%> 影响产生的 java 文件 server.xml ? URIEncoding=”gbk” request.setCharacterEncoding("GBK"); resp.setContentType("text/html;charset=g bk"); response.setCharacterEncoding("GBK"); 解决 get 方式乱码问题 解决 post 方式乱码问题
9.1 情况 1 如果默认情况什么都不设置: server.xml 不设置 URIEncoding jsp 页 面 不 添 加 <%@ page
contentType="text/html;charset=gb2312"%> jsp 页面也不添加<%@ page pageEncoding="GB18030"%> 那么 网页(out)没有乱码 但是后台(System.out)有乱码 原因是产生的 java 文件编码有问题。

10 Cookie 和 session 的区别
Cookie 存储在客户端 session 存储在服务器端
服务器可以向客户端写内容,只能是文本文档, 因为是服务器端的对象, 所以没有这些 长度(4k),个数,总个数都有限制 可以禁用,可以删除 两种类型 ? ? ----有声明周期(写到硬盘上了) 无声明周期(存在浏览器到内存里) 两种实现方式 ? 依赖于 cookie(存在浏览器内存中 附的那种) ? 父路径不能访问子路径的 cookie 典型应用: 10.1 3 个月不用再登陆 10.2 购物车 (https://www.wendangku.net/doc/1e9327834.html,/) (此为核心功能,不建议用 cookie 实 现) 不可靠 可靠 url 重写 有失效时间。web.xml 里面有配置 限制
同一个 session 的窗口共享一个 session 典型应用: ? ? 用户登陆 购物车也可以用 session 实现 。

java,php,vb script,c sharp,javascript
java,php,vb script,c sharp
11 application (ServletContext)的概念 12 jsp 初学者容易犯的错误
? WEB-INF 子目录下面不能放置 html jsp 等文件 ? 不能直接打开
13 jsp/servlet 连接数据库时要注意的事项
拷 贝 数 据 库 驱 动 的 jar 包 到
apache-tomcat-6.0.14\webapps\Test\WEB-INF\lib 文件夹 确认数据库已经启动 用户名、密码应该正确
14 <%! <%区别 15 如何解决 ie 缓存问题
<% response.addHeader("Cache-Control","no-cache"); response.addHeader("Expires","Thu,01 Jan 1970 00:00:01 GMT"); %>

16 TestErr.jsp / ErrPage.jsp
? 不太稳定,有的时候不好使: ? 先不写这句话:<%@page errorPage="ErrPage.jsp"%> ? Ie 不行,firefox 行 ? Ie 解决:
17 <%@include 和 jsp:include 的区别
<%@ include file="date.jsp" %>
include 编译指令是在 JSP 程序的转 而被包含页面 在 包含页面的 include 指令为执 换之前(即:jsp-->java)时期就将 file 行时 是不会被编译的,只有在客户端请求时期 属性所指定的程序内容嵌入 ( 合并成 如果被执行到才会被动态的编译载入 一个 JSP 文件),然后再统一的编译 执行; 只生成一个 java 和 class 文件 Include 不能带参数 多个(自己生成自己的 java 文件) 可以
同一个 request 对象
不同的 request 对象,可以取得包含它的页面的 参数,并添加了自己的参数
常用 静态导入
不常用 动态导入

18 forward 和 sendredirect 的区别
Sendredirect 虽然是相同的 request, 但取到底 参数不同。 Forward 虽然是不同的对象,但是,可以取到上一个页面的内容 org.apache.catalina.connector.RequestFacade@1570f5c org.apache.catalina.core.ApplicationHttpRequest@ce3b62
send 后的语句会继续执行, 除非 return 速度慢 需要到客户端的往返,可以转到 任何页面, 地址栏有变化 可以传参数,直接写在 url 后面 /代表的是 http://127.0.0.1/ (发送 过去让客户端执行) <%response.sendRedirect("/test /ServletToJSP");%>

test< /a> 常用
forward 后的语句不会继续发送给客户端
速度快 服务器内部转换,
地址栏没有变化 可以传参数 /代表的是 http://127.0.0.1/test ,webapp 的根路径
this.getServletContext().getRequestDispatcher ("/servlet_jsp/ServletUseJsp.jsp") .forward(req, resp); 并且只能以/开头
与 web.xml 中的一样 url-pattern
常用

19 20 jsp 内置对象:
out request response session application exception pageContext config


高三复习信息技术知识点总结

一、计算机系统及其组成 1、一个完整的计算机应由硬件系统和软件系统两大部分组成。 ◆主板motherboard 主板是整个电脑的基板,是CPU 、内存、显卡及各种扩展卡的载体 主板是否稳定关系着整个脑是否稳定,主板的速度在一定程度上也制约着整机的速度 是计算机各部件的连接工具 ◆中央处理器(CPU)由运算器+控制器组成 ◆运算器计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件 ◆控制器计算机的指挥中心,负责决定执行程序的顺序,给出执行指令时机器各部件需要的操作控制命令 是计算机的核心部件 发展:286、386、486、奔腾、 PⅡ、PⅢ、PⅣ等 品牌AMD intel等 ◆存储器分为内存储器( RAM+ROM )和外存储器(软盘1.44MB、光盘650MB、U盘、硬盘等 ◆内存:电脑的核心部件,重要性仅次于CPU,它的容量和处理速度直接决定了电脑数据传输的快慢。通常内存容量为1G、2G、4G是勾通CPU与硬盘之间的桥梁 RAM:随机存储器。可读出写入数据断电信息丢失 ROM:只读存储器。又叫固化存储器,断电信息不丢失 ◆硬盘 程序、各种数据和结果的存放处,里面存储的信息不会由于断电而丢失 存储容量大,硬盘为40、60、80 、160、300GB 等 2、其中硬件系统运算器、控制器、存储器、输入 和输出设备由五部分组成。 3、软件系统是指在计算机上运行的各种程序、数据及有关资料。包括系统软件(如Dos、Windows 、 Unix等)和应用软件(如Word、Excel、Wps等)。 二、信息技术及其基础 1、信息是无处不在的,本身并不是实体,必须通过载体才能体现,但不随载体的物理形式而变化。 3、二进制:有0和1两个代码,逢2进一,各位有不同权值。计算机采用二进制存储和处理数据,因其易于电子原件的实现。存储基本单位字节 bit 二进制位简写为 b

高一英语必修1Unit 4 Earthquakes知识点总结

高一英语必修1Unit 4 Earthquakes知识点总结 高一英语必修1Unit 4 Earthquakes知识点总结 Unit 4 Earthquakes 1. right away毫不迟疑,立刻 2. It seemed as if the world was at an end. 世界似乎到了末日。从句表示“(在某人)看来好像;似乎” ① It seems/looks/appears as if/though…看起来好像… ② Sb./Sth. looks as if/though… ③ There seems/appears(to be)… There appears to have been a mistake. 2. in ruins. 变为废墟 3. Two-thirds 4. Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed. 5. under the weight of 在……重压下,迫于 6. in the open air 在户外,在野外,露天7. take turns to do sth依次,轮流做某事in turn 依次地,轮流地8. be shocked at 对……感到震惊9. be proud of 以……为自豪10. express one’s thanks to sb /for sth… 对/因……表示感谢11. without warning 毫无预 兆12. next to紧接着,相邻,次于13. get away from… 避免,摆脱,离开14. disaster-hit areas灾区15. Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody. 听英语是一项很重要的技能,因为只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。16. It is believed that 人们认为… 17. hold up 举起;托住;支 撑列举,推举18. make up 弥补, 虚构, 整理, 和解,化妆,拼 凑19. be trapped in 被困于… 20. It is said that… 据说... 21. be fixed to…被固定到…… 22. be tied to … 被绑在…… Unit 5 Nelson Mandela―a modern hero 1. devotes… to doing奉于 2. fight against 对抗,反对,与……作斗争 3. selflessly 无私地 4. be free from 免于,不受 5. be in prison 入狱,在狱中服刑 6. the first man to do 第一个…的人7. The time when I first met him was a very difficult period of my life. 第一次见到他的时候是在

现代通信原理与技术第三版课后思考题答案

第一章 1.1 以无线广播和电视为例,说明图 1-1 模型中的信息源,受信者及信道包含的具体内容是什么 在无线电广播中,信息源包括的具体内容为从声音转换而成的原始电信号,收信者中包括的具体内容就是从复原的原始电信号转换乘的声音;在电视系统中,信息源的具体内容为从影像转换而成的电信号。收信者中包括的具体内容就是从复原的原始电信号转换成的影像;二者信道中包括的具体内容分别是载有声音和影像的无线电波 1.2 何谓数字信号,何谓模拟信号,两者的根本区别是什么 数字信号指电信号的参量仅可能取有限个值;模拟信号指电信号的参量可以取连续值。他们的区别在于电信号参量的取值是连续的还是离散可数的。 1.3 何谓数字通信,数字通信有哪些优缺点 传输数字信号的通信系统统称为数字通信系统; 优缺点: 1.抗干扰能力强;2.传输差错可以控制;3.便于加密处理,信息传输的安全性和保密性越来越重要,数字通信的加密处理比模拟通信容易的多,以话音信号为例,经过数字变换后的信号可用简单的数字逻辑运算进行加密,解密处理;4.便于存储、处理和交换;数字通信的信号形式和计算机所用的信号一致,都是二进制代码,因此便于与计算机联网,也便于用计算机对数字信号进行存储,处理和交换,可使通信网的管理,维护实现自动化,智能化;5. 设备便于集成化、微机化。数字通信采用时分多路复用,不需要体积较大的滤波器。设备中大部分电路是数字电路,可用大规模和超大规模集成电路实现,因此体积小,功耗低;6. 便于构成综合数字网和综合业务数字网。采用数字传输方式,可以通过程控数字交换设备进行数字交换,以实现传输和交换的综合。另外,电话业务和各种非话务业务都可以实现数字化,构成综合业务数字网;缺点:占用信道频带较宽。一路模拟电话的频带为 4KHZ 带宽,一路数字电话约占64KHZ。 1.4 数字通信系统的一般模型中的各组成部分的主要功能是什么 数字通行系统的模型见图1-4 所示。其中信源编码与译码功能是提高信息传输的有效性和进行模数转换;信道编码和译码功能是增强数字信号的抗干扰

高一英语必修一Unit4Earthquakes知识点讲解和练习

高一英语必修一Unit4Earthquakes知识点讲 解和练习 4、 Earthquakes辅导目标重点掌握定语从句关系代词的用法;本次辅导的知识点分析重点 1、只能用that不能用which引导定语从句的情况; 2、只能用which不能用that引导定语从句的情况。难点 1、掌握与end搭配的常用短语; 2、辨析:injury,hurt,harm与wound; 3、辨析:ruin,destroy,damage,break与spoill。注意点as引导的定语从句。课堂讲解及训练课堂讲解 一、知识讲授 1、In the city,the water pipes in some buildings cracked and burst 、(1)爆裂, 爆发, 突然破裂The red balloon suddenly burst、那个红色的气球突然爆了。(2)猛冲;突然出现 He burst into the room without knocking、【拓展】 burst into laughter = burst out laughing 突然大笑burst into tears = burst out crying 突然大哭 2、It seemed as if the world was at an end! 【短语归纳】

与end搭配的常用短语:come to an end vi、结束(用作谓语)bring/put sth、to an end vt、结束;制止at the end of 在…尽头(末)(指时间或空间)by the end of到…末为止(现在完成时连用)by the end of last、、、(与过去完成时连用)by the end of next、、、(用于将来完成时)in the end 最后,终于(作状语)on end连续to the end到底without end 没完没了的 【随堂练习】 用at the end of, by the end of 和 in the end填空。(1)How many English words have you learned ____________ last term?(2)He became an outstanding doctor ___________、(3)My uncle will fly to China _________ this year、4、、In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins、(1)n、残垣断壁;废墟(名词时常用复数)The city lay in ruins after years of bombing、(2)v、毁灭;使破产The hurricane ruined all the houses here、【拓展】 be in ruins 呈一片废墟 fall into ruin 变成废墟 come to ruin 毁灭,落空 ruin oneself 自我毁灭 bring sb、 to ruin 使毁灭 【辨析】

信息技术知识点整理

信息技术知识点整理 傅宁121090036 第1章信息技术概述 1.1 信息与信息技术 1.信息是什么?信息是指“事物运动的状态及状态变化的方式”,它既不是物质也不是能量。 2.客观世界的三大构成要素:信息、物质、能量。 3.信息的性质:普遍性、动态性、时效性、多样性、可传递性、可共享性、快速增长性。 *4.什么是信息处理?信息处理指的是与信息的收集、加工、存储、传递、施用相关的行为和活动。 5.什么是信息技术?信息技术(IT,ICT)指的是用来扩展人们信息器官功能,协助人们更有效地进行信息处理的一类技术。 信息技术包括:①扩展感觉器官功能的感测(获取)与识别技术; ②扩展神经系统功能的通信技术; ③扩展大脑功能的计算(处理)与存储技术; ④扩展效应器官功能的控制与显示技术。 6.现代信息技术的三大特征:①以数字技术(计算机)为基础;②以计算机及其软件为核心; ③采用电子技术(包括激光技术)。 核心技术:计算机、集成电路、通信、广播、互联网、自动控制、机器人等。 7.什么是信息产业?信息产业(也称为“电子信息产业”) 是指信息设备生产制造,以及利用这些设备进行信息采集、储存、传递、处理、制作与服务的所有行业与部门的总和。 8.什么是信息化?信息化是指由信息技术驱动的经济和社会的变革。信息化的本质是利用信息技术帮助社会个人和群体有效利用知识和新思想,从而能建成充分发挥人的潜力,实现其抱负的信息社会。 1.2 数字技术基础 1.什么是比特?比特(b)是数字技术的处理对象,是组成数字信息的最小单位。它只有两种状态(取值)。 计算机(包括其它数字设备)中所有信息都使用比特(二进位)表示,只有使用比特表示的信息计算机才能进行处理、存储和传输。 2.计算机中表示与存储(比特)二进位的方法:电路的高电平状态或低电平状态(CPU) 电容的充电状态或放电状态(RAM) 两种不同的磁化状态(磁盘) 光盘面上的凹凸状态(光盘) 3.用比特表示信息的优点: ①比特只有0和1两个符号,具有2个状态的器件和装置就能表示和存储比特,而制 造两个稳定状态的电路又很容易 ②比特的运算规则很简单,使用门电路就能高速度地实现二进制数的算术和逻辑运算 ③比特不仅能表示“数”,而且能表示文字、符号、图像、声音,可以毫不费力地相互 组合,开发“多媒体”应用 ④信息使用比特表示以后,可以通过多种方法进行“数据压缩”,从而大大降低信息传 输和存储的成本。 ⑤使用比特表示信息后,只要再附加一些额外的比特,就能发现甚至纠正信息传输和 存储过程中的错误,大大提高了信息系统的可靠性

人教版高一英语必修一Unit 4 Earthquakes知识点

Unit 4 Earthquakes 重点单词和短语 1. right/ straight away = at once 立刻;马上=right now=in no time=without delay=immediately 2. burst (burst, burst) vi. 爆裂;爆发 burst into 突然……起来 burst into tears/ laughters/ flames 突然大哭/大笑/起火 burst out crying/ laughing/ singing 突然哭起来/笑起来/唱起来 n. 一阵a burst of laughter/ applause 一阵笑声/掌声a burst of anger 怒火的迸发 as if/ though+clause 虚拟情况从句时态与现在事实相反一般过去时与过去事实相反过去完成时 4. at an end 结束;终结 in the end 最后;终于(一般过去时) at the end (of sth.) 在结尾处;在(……)结束的时候(一般过去时) by the end of this month 在本月末(过去完成时) Nation n国家,民族national adj 5. ruin n. 废墟;毁灭;遗迹be in ruins 成为一片废墟 v. 毁灭;使破产/灭ruin one’s health 毁坏某人健康ruin one’s hope 使某人希望破灭extreme adj极度的extremely adv Injure v损害,伤害injury n 受伤injured adj受伤的the injured 伤员 6. destroy (destroyed, destroyed) vt. 破坏;毁坏;消灭destruction n. 破坏;毁坏 7. track n. 轨道;足迹;痕迹keep track of 记录;掌握……的线索 Useless adj无用的useful adj It is useless to do =It is useless doing=It is no use doing做。。。没有用 8. shock: n. 休克;打击;震惊;令人震惊的事vt & vi (使)震惊;震动 Shocked adj 吃惊的shocking adj令人震惊的 be shocked by/ at 对……感到震惊 a shocking accident 令人震惊的事故an electric shock 电击9. rescue: n & vt. 援救;营救rescuer n. 营救人员 rescue sb. from … 从危险中救出 a rescue team 救援队come/ go to one’s rescue 营救某人10. trap vt. 使陷入困境n. 陷阱;困境be trapped in the mud被困在泥巴里面 trap sb./ sth. into (doing)… 诱使某人/某物(做)…… set a trap 设圈套 11.dig out (dug dug) 掘出;发现dig sth. out of sth. 把……从……里挖出 12. bury vt. 埋葬;掩埋;隐藏burial n 葬礼 bury oneself in= be buried in 埋头于;专心于be buried in thought 陷入了沉思 Be lost in=be devoted to doing沉迷于 mine n 矿,矿山miner n 矿工 13. shelter n. 躲避(处);避身处take shelter from the rain 躲雨 v. 保护……;遮蔽;使……住宿shelter me from blame 保护我免受责难 damage v损害do/cause damage to给。。。造成损害 14. judge n. 裁判员;法官;vt. 断定;判断;判决;认为judge sth. from/ by sth. 由……来判断 judging from/ by sth. 由……来看(作状语)judgement n. 判决;审判;判断 15. express vt. 表达;用快递邮寄出express oneself 表达自己 express thanks/ thoughts 表达感谢/思想express the letter 用快递方式寄出信件 Congratulation n祝贺(复数)congratulate v祝贺congratulate sb. on sth. 向某人祝贺某事 16. rise (rose; risen) vi. 升高;增长;站在;起床n. 上升;上涨;增升;涨工资

现代通信原理与技术

《现代通信原理与技术》是全国高职高专一体化教学通信专业通用教材。本书全面介绍了现代通信系统的基本原理、基本技能和基本分析方法。全书共七章,分别是:绪论、模拟调制系统、数字基带传输系统、数字信号的频带传输、模拟信号的数字传输、差错控制编码和同步系统。 本书是全国高职高专一体化教学通信专业通用教材。本书全面介绍了现代通信系统的基本原理、基本技能和基本分析方法。全书共七章,分别是:绪论、模拟调制系统、数字基带传输系统、数字信号的频带传输、模拟信号的数字传输、差错控制编码和同步系统。 作为高职高专通信专业的一门核心技术基础课程教材,在本书的编写中考虑了以下的原则与特点: 1.充分考虑了高职教育以应用能力培养为主线的特点,并考虑了高职学生的学习能力,内容上力求通俗易懂,以必需够用为度,并适当考虑学生的可持续发展的要求。 2.讲述简明透彻、概念清楚,重点突出。着重使学生掌握通信系统的基本概念、基本原理,大大缩减了不必要的数学推导和计算。 3.本着学用一体的思想,本书加强了针对性和实用性,尽可能的体现现代通信系统中的新知识、新技术和新方法,并在大部分章节配有相应的实训内容与要求,以强化学生的动手能力。 4.在教学内容和思考练习中,着重训练学生对基本概念的理解与掌握,系统的培养学生科学的思维方法和学习能力。 全书内容丰富,编排连贯,系统性强。先介绍基础知识,后介绍

系统知识,每章配有小结和富有针对性的思考题和习题,便于学生学习掌握。 本书既可作为高职高专层次的各类高校通信、电子、计算机应用等专业的教材,又可作为成人高等学校有关专业教学用书,还可以作为信息类专业工程技术人员的参考用书。 本书由济南铁道职业技术学院陈霞、山东省农业管理干部学院杨现德担任主编,曾庆磊、姜维正、秦爱民担任副主编,寇迎辉、张慧香、房曙光、崔雪彦参加了部分章节的编写。垒书由陈霞统稿并主审。 限于编者水平,书中难免有疏漏和不足,恳请读者批评指正。

初中信息技术知识点汇总

初中信息技术中考知识点汇总 第一部分信息技术基础知识 [信息技术基础知识] 一、信息的概念:用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。 二、载体:即媒体, 多种形式的媒体称为多媒体。(包含文字、声音、图像、视频等信息形式的媒体) 信息、物质、能量构成人类社会资源的三大支柱。 人类社会经历了六次信息革命: 1、语言的形成, 2、文字的创造, 3、造纸术、印刷术的发明, 4、电报、电话的发明, 5、微电子技术(电子计算机)与现代通信技术的应用和发展, 6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。 注意:信息与信息载体的区分,上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系:声波、纸张、电磁波等并不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容(如语言、文字、图像等)才是信息。 信息的基本特征:(1)依附性;(2)共享性;(3)时效性;(4)相对性;(5)可伪性; 三、信息处理的过程:包括信息的收集与输入、存储、加工(如计算、统计等)、传输、输出、维护和使用等。 四、信息技术——Information Technology,简称IT。信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 现代信息技术包括计算机技术和通信技术。 五. 信息技术的特点 ⑴数字化;⑵网络化;⑶高速化;⑷智能化;⑸个人化。 六、信息技术的功能 ⑴人工辅助功能;⑵开发功能;⑶协同功能;⑷增效功能;⑸先导功能。CAI-计算机辅助教学;CAD-计算机辅助设计;CAM-计算机辅助管理;CAT-计算机辅助测试 七、多媒体技术:强调交互式综合处理多媒体的技术,交互性是重要的特点之一。现在的计算机、Vcd等机器能同时处理声音、图像、文字等信息,都是利用多媒体技术。 八、计算机处理信息的过程:收集→处理与存储→输出 九、信息高速公路:信息高速公路是指由通信技术、电脑技术、声像技术、自动化技术等构成的多媒体通信网络。(如同一种电子的高速公路,故称“信息高速公路”。) 八、信息技术的影响

信息技术会考知识点总结

信息技术学业水平测试知识点总结(必修部分) 第一章绪言 一、信息与信息的特征 1、什么是信息(A、不用背,但要了解) 1)、信息无处不在,无时不在。 2)、对信息的三种典型的定义。 香农:信息是“用来消除不确定的东西” 维纳:信息是区别于物质和能量的第三类资源,是客观事物的基本存在形式之一 钟义信:信息是“事物运动的状态与方式” 2、信息的主要特征(B、给出问题能分析出是信息的哪个特征,能区分载体和信息) 普遍性:信息不以人的意志为转移,普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。 依附性:一方面,所有的信息都必须依附于某种载体,但是,载体并不是信息;另一方面,相同的信息也可以依附于不同的载体,但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。 共享性:是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。共享过程中,信息本身不会有损失,这与物质和能源有着本质的不同。 价值性:信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一,因此总是有价值的,信息的价值大小因人而异。时效性:信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值,这就是信息的时效性。 二、信息技术及其发展 1、什么是信息技术(A、重点了解画线内容) 信息技术(Information Technology, IT):是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。本质上说,它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。 现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础,以计算机技术(信息处理技术)为核心,以通信技术(信息传递技术)为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群,其中微电子技术是现代信息技术的基础,信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。 2、信息技术的发展(A、了解五次革命标志,知道发展方向) 五次革命及其意义: 语言的产生:语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃,最终使人与动物彻底区分开来。语言揭开了人类文明的序幕,是信息表达和交流手段的一次关键性革命,大大提高了信息表达的质量和利用效率。 文字的发明:用文字记载信息,增加了交流信息的手段,突破了原来时空方面的限制,延长了信息的寿命,使人类可以跨时间和地域传递、交流信息。 造纸术和印刷术的发明:为人类近代文明奠定了基础,是信息存储和传播手段的一次重要革命。 电报、电话、广播、电视的发明和普及:使人类的信息交流迈进了一个新纪元,是信息存储和传播手段的又一次革命。 电子计算机的普及及使用和计算机与通信技术的结合:是信息传播和信息处理手段的一次革命,使信息数字化成为可能,信息产业应运而生。 电子计算机的应用是第五次信息革命的一个重要标志。 现代通信技术未来的发展趋势是数字化、智能化、网络化和个性化。 第二章信息获取 信息获取的过程:需求确定→来源确定→方法确定→价值判断 一、信息需求的确定 1、信息需求的含义:包括两层意思,一是所需要的信息内容,即信息本身所表达的意义;二是所需信息的载体形式,如文本、图、声音、视频等。 2、常见信息类型的作用和效果:文本提供“事实材料”为问题的解决提供客观依据;文本中的观点

现代通信原理与技术答案1-8章

第一章 1-1 e 的信息量 ==)(1log 2 e P I e 3.25bit v 的信息量 ==) (1 log 2v P I v 6.96bit 1-2 因为全概率1)1()0(=+P P ,所以P(1)=3/4,其信息量为 ==) 1(1 log 2 P I 0.412(bit) 1-3平均信息量(熵) ∑=- =n i i i x P x P x H 1 2 )(log )()(=2.375(bit/符号) 1-4 (1)一个字母对应两个二进制脉冲,属于四进制符号,故一个字母的持续时间为10ms 。传送字母的符号速率为)(10010521 3 B R B =??=- 等概率时的平均信息速率 )/(200log 2s bit M R R B b == (2) 平均信息量为 ∑=- =n i i i x P x P x H 1 2 )(log )()(=1.985(bit/符号) 则平均信息量为)/(5.198s b H R R B b =?= 1-5 (1) )/(2400s bit R R B b == (2) )/(96004240016log 2s bit R R B b =?== 1-6 (1) 先求信息源的熵,∑=- =n i i i x P x P x H 1 2 )(log )()(=2.23(bit/符号) 则平均信息速率 )/(1023.23 s b H R R B b ?=?= 故传送1小时的信息量)(10028.81023.236006 3bit R T I b ?=??=?= (2)等概率时有最大信息熵,)/(33.25log 2max 符号bit H == 此时平均信息速率最大,故有最大信息量)(10352.86 max bit H R T I B ?=??= 1-7 因为各符号的概率之和等于1,所以第四个符号的概率为1/2,则该符号集的平均信息量为)/(75.12 1 log 2181log 81241log 41222符号bit H =-?-- = 1-8 若信息速率保持不变,则传码率为

现代通信原理与技术课后答案完整版-张辉第四章

4-1 解 AM 信号 ()[]t t A t s AM ππ4010cos 2000cos 2)(?+= DSB 信号 ()()() t t t t t s D S B ππππ444108.0cos 102.1cos 10cos 2000cos 2)(?+?=?= USB 信号 () t t s U S B π4102.1cos )(?= LSB 信号 () t t s L S B π4108.0cos )(?= 频谱图略 4-2 解 设载波 , (1)DSB 信号的波形如题4-2图(b),通过包络后的输出波形为题4-2 图(c)。 (2)AM 信号 ,设 ,波形如题4-2图(d),通 过包络后的输出波形为题4-2图(e)。 讨论DSB 解调信号已严重失真,故对DSB 信号不能采用包络检波法;而AM 可采用此法恢复 。 题4-2图(b)、(c)、(d)和(e) 4-5 解 (1)为了保证信号顺利通过和尽可能地滤除噪声,带通滤波器的宽度等于已调信号

带宽,即kHz f B m 8422=?==,其中心频率为100kHz ,故有 为常数,其中其他, ,K kHz f kHz K H ???≤≤=010496)(ω。 (2)已知解调器的输入信号功率W mW S i 31022-?==,输入噪声功率为 )(1032101021082)(26633W f P B N n i ---?=?????=?= 故输入信噪比 5.62=i i N S (3)因为DSB 调制制度增益2=DSB G ,故解调器的输出信噪比 1252==i i o o N S N S (4)根据相干解调器的输出噪声与输入噪声功率关系)(1084 1 6W N N i o -?== 又因解调器中低通滤波器的截止频率为kHz f m 4=,故输出噪声的功率谱密度 kHz f Hz W f N f P m o N o 4)/(10110 81082)(33 6 ≤?=??==--, μ 或者,根据相干解调器的输出噪声与输入噪声功率关系)(2 1 )(t n t n c o =,其中)(t n c 是解调器输入端高斯窄带噪声的同相分量,其功率谱密度 kHz f Hz W f P f P n nc 4)/(104)(2)(3≤?==-, μ 因此输出噪声)(t n o 的功率谱密度kHz f Hz W f P f P nc no 4)/(101)(4 1 )(3≤?==-, μ 功率谱图略 4-6 解 方法如上题 (1)为常数,其中其他, ,K kHz f kHz K H ?? ?≤≤=010096)(ω (2) 125=i i N S (3)125=o o N S 4-7 解 练习题4-7图 接收机模型

高中信息技术知识点归纳总结

高中信息技术知识点归纳总结 书生工作室 2012年7月12日 主题一信息与信息技术 一、信息及其特征 【知识链接】 1、信息定义: 信息论奠基人香农:信息就是用来消除不确定的东西 控制论奠基人维纳:信息就就是信息,不就是物质,也不就是能量(信息、物质、能量就是当今社会的三大资源) 我国学者钟义信:事物运动的状态与方式,就是事物内部结构与外部联系的状态与方式 *信息就是利用各种载体(文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等),通过各种渠道所传播的内容(信号、消息、情报、报道等)。 2、信息特征:普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性。 普遍性:只要有物质存在,有事物运动,就会有信息存在。信息普遍存在于自然界与人类社会发展的始终。 依附性:信息必须依附于某种载体,载体不就是信息,同一信息可以依附于不同的载体。 共享性:同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。 价值性:信息不能直接满足人们的物质需求,其价值因人而异,同物质与能量的价值有要质的区别。 时效性:客观事物总就是在不断运动变化着的,因此反映事物存在方式与运动状态的信息也应随之而变化。【同步练习】 (2008年省考题)1.萧伯纳说:“您有一个思想,我有一个思想,彼此交换.我们就都有了两个思想,甚至更多”。这句话主要体现了信息的(c) A普通性 B依附性 C共享性 D时效性 (2008年省考题)2、关于信息,以下说法中不正确 ...的就是( B) A、信息就是事物运动的状态与方式 B、信息对于所有人具有同等价值 C.信息必须依附于某种载体 D.信息就是区别于物质与能量的第三类资源 (2009年省考题)3.我国古代人利用“燃烧的烽火”传递“入侵的敌情”,这个案例说明信息具有( B) A.普遍性 B依附性 C.共享性 D.客观性 (2010年省考题)4.“家书抵万金”这句话体现了信息的(B) A.普遍性 B.价值性 C.共享性 D.客观性 (2011年省考题)5.下列关于信息的说法,错误 ..的就是(D) A.信息无处不在、无时不有 B.信息不能独立存在,需要依附于一定的载体 C.信息可以被多个信息接受者接受 D.对于不同的人来说,同一信息具有相同的价值 二、信息技术及其发展 【知识链接】 1、信息技术就是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递与利用过程中所采用的技术与方法。其作用就是代替、扩展与延伸人的信息功能。 2、现代信息技术就是以电子技术,尤其就是微电子技术 .. ....为支柱,以信息 .....为基础,以计算机技术 .....为核心,以通信技术 技术应用 ....为目的的科学技术群。 3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命: 第一次:语言的产生(信息在人脑中存储与加工,利用声波进行传递,就是猿到人的标志)

人教版高一英语必修一unit4知识点及练习.

必修I---unit 4 I---IV Earthquakes 一、知识点 1.Now imagine there has been a big earthquake. 现在,假设有一次大地震。 “There +be +主语+其它成分”结构中there为引导词,本身无意义,谓语动词按照就近一致原则。其它相似句型还有: There happen to be 碰巧有 There seems/appears to be 好像有 There is likely to be 可能有 There may/might be 也许有 There must be 一定有 There can’t be 不可能有 There is said/reported to be 据说/据报道有 There used to be 曾经有 There is sure/certain to be 一定有 2. happen to. It (so) happened that… Did you hear what happened to David last night? 你听说大卫昨天晚上发生什么事了吗? What will happen to the children if Peter and Alice break up? 如果彼得和爱丽丝离婚孩子们将怎么办? I happened to see Peter on the way to the bookstore yesterday. 昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。 It so happened that I saw Peter on the way to the bookstore yesterday. 昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。 I happened to be out when he called. 他来访时,恰巧我出去了。(= It happened that I was out when he called.) I happened on just the thing I had been looking for. 我偶然发现了我所要找的东西。 3. right away毫不迟疑,立刻 He is ill; you should call in the doctor right away. 他病了, 你应该立即请大夫来。 4. A smelly gas came out of the cracks. 裂缝里冒出臭气。 5. In the farmyards, the chickens and even the pigs were too nervous to eat. 农家大院里,鸡甚至猪都紧张得不想吃食。 6. But the one million people of the city, who thought little of these events, were asleep as usual that night.但是,这个城市的一百万居民都没有把这些情况当一回事,当天晚上照常睡着了。 7. It seemed as if the world was at an end. 世界似乎到了末日。 从句表示“(在某人)看来好像;似乎” ①It seems/looks/appears as if/though…看起来好像… ②Sb./Sth. looks as if/though…(不用seem/appear) ③There seems/appears(to be)…(不用look) There appears to have been a mistake. =It appears that there has been a mistake. ④It seems so. =So it seems.看来似乎是这样。 8. In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins. 在可怕的15秒钟内,一座大城市就沦落为一片废墟之中。

学年人教必修一UnitEarthquakes单元知识点学案

Unit 4 Earthquakes单元知识点学案 一、重点词汇细解 1.burst vi.(burst,burst)爆裂;爆发n.突然破裂;爆发 【教材原句】In the city, thewater pipes in some buildings cracked and burst. butthe one million peopleof thecity,who thoughtlittleofthese events,were asleep as usualthat night.在市内,有些建筑物里的水管爆裂开来。但是,唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事,当天晚上照常睡着了。 【归纳拓展】 burst out迸发;突然发作;突然……起来 burstout crying/singing/laughing突然哭起来/唱起来/笑起来 burst into/in突然闯入;打断 burst into tears/song/laughter/cheers突然哭/唱/笑/欢呼起来 burstwith anger/grief/joy 勃然大怒/心痛欲绝/乐不可支 at a(one)burst 一阵;一口气;一举;一下 aburstof anger 怒火的迸发 ①He looked as if he wasaboutto burst into tears. 他看上去马上就会泪流满面。 ②The wholeclass burstoutlaughing. 全班的人都突然笑了起来。 完成句子 (1)Hearing the news,she ________________(放声大哭). (2)He________________(闯进房间)withoutknockingat the door. 2.ruinn. 毁坏;毁灭,崩溃(pl.) 废墟,遗迹v. (使)破产,(使)堕落,毁灭 【教材原句】Infifteen terrible seconds a largecitylay inruins.在可怕的15秒钟内,一座大城市就沉沦在一片废墟之中。 【归纳拓展】 be/lie in ruins成为废墟;破败不堪

现代通信原理与技术第三版课后 思考题答案

第一章 绪论 1.1 以无线广播和电视为例,说明图 1-1 模型中的信息源,受信者及信道包含的具体内容是什么在无线电广播中,信息源包括的具体内容为从声音转换而成的原始电信号,收信者中包括的具体内容就是从复原的原始电信号转换乘的声音;在电视系统中,信息源的具体内容为从影像转换而成的电信号。收信者中包括的具体内容就是从复原的原始电信号转换成的影像;二者信道中包括的具体内容分别是载有声音和影像的无线电波 1.2 何谓数字信号,何谓模拟信号,两者的根本区别是什么数字信号指电信号的参量仅可能取有限个值;模拟信号指电信号的参量可以取连续值。他们的区别在于电信号参量的取值是连续的还是离散可数的 1.3 何谓数字通信,数字通信有哪些优缺点传输数字信号的通信系统统称为数字通信系统;优缺点: 1.抗干扰能力强; 2.传输差错可以控制; 3.便于加密处理,信息传输的安全性和保密性越来越重要,数字通信的加密处理比模拟通信容易的多,以话音信号为例,经过数字变换后的信号可用简单的数字逻辑运算进行加密,解密处理; 4.便于存储、处理和交换;数字通信的信号形式和计算机所用的信号一致,都是二进制代码,因此便于与计算机联网,也便于用计算机对数字信号进行存储,处理和交换,可使通信网的管理,维护实现自动化,智能化; 5. 设备便于集成化、微机化。数字通信采用时分多路复用,不需要体积较大的滤波器。设备中大部分电路是数字电路,可用大规模和超大规模集成电路实现,因此体积小,功耗低; 6. 便于构成综合数字网和综合业务数字网。采用数字传输方式,可以通过程控数字交换设备进行数字交换,以实现传输和交换的综合。另外,电话业务和各种非话务业务都可以实现数字化,构成综合业务数字网;缺点:占用信道频带较宽。一路模拟电话的频带为 4KHZ 带宽,一路数字电话约占64KHZ。 1.4 数字通信系统的一般模型中的各组成部分的主要功能是什么数字通行系统的模型见图1-4 所示。其中信源编码与译码功能是提高信息传输的有效性和进行模数转换;信道编码和译码功能是增强数字信号的抗干扰能力;加密与解密的功能是保证传输信息的安全;数字调制和解调功能是把数字基带信号搬移到高频处以便在信道中传输;同步的功能是在首发双方时间上保持一致,保

高中信息技术必修知识点总结(最新整理)

信息技术基础(必修)知识点整理 第一章信息特征和信息技术发展 1.信息是利用各种载体(文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等),通过各种渠道所 传播的内容(信号、消息、情报、报道等) ☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,信息必须通过载体才能显示出来。 2.信息的一般特征有载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等。 1)、载体依附性 信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。 2)、价值性 ☆信息是有价值的,人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同,表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求;另一方面,可以促进物质、能量的生产和使用。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3)、时效性 信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预报等。 4)、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失,也不会改变信息的内容。 3.信息技术的简称是IT。 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。4.信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志; 第二次信息技术革命是文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限; 第三次信息技术革命是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证; 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及,进一步突破时间和空间的限制;第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用,人类社会推进到了数字化信息时代。 ☆信息技术在不断更新,但一些古老的信息技术仍在使用,不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 5.信息技术发展趋势: ●越来越友好的人机界面:图形用户界面(GUI)、磁盘操作系统(DOS) 虚拟现实技术:如3D游戏、电子宠物等。 语音技术:语音技术的关键技术有自动语音识别技术和语音合成技术。 智能代理技术典型的例子是搜索引擎中的“机器人”或“蜘蛛”程序、“Office助手”。 ●越来越个性化的功能设计:信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。 ●越来越高的性能价格比:性能越来越高,价格越来越低

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