幂的运算性质
知识要点
◆要点1 同底数幂的乘法:
a m ·a n =a m +n (m ,n 都是正整数) 可扩展为a m ·a n ·a p =a m +n +p ★说明:幂的底数相同时,才可运用此法则。
◆要点2 幂的乘方与积的乘方
(1) 幂的乘方:(a m )n =a mn (m ,n 都是正整数),可推广为()[]mnp p n m a a =
(2) 积的乘方:(ab )n =a n b n (n 为正整数),可扩展为(abc )n =a n b n c n
◆要点3 同底数幂的除法
a m ÷a n =a m -n (a ≠0,m ,n 都是正整数,并且m >n )
◆要点4 零指数与负整数指数的意义(两个规定):
(1) 零指数: a 0=1 (a ≠0)
(2) 负整数指数:p p a
a 1=-(a ≠0,p 是正整数) 即任何一个不等于0的数的-p (p 为正整数)次幂等与这个数的p 次幂的倒数。也可变形为:p
p p a a a ??? ??==-11 (观察前后幂的底数、指数变化) ★说明:(1)在幂的性质运算中,幂的底数字母a 、b 可以是单项式或多项式,运算法则皆可逆向应用;(2) 零指数幂和负整数指数幂中,底数都不能为0,即a ≠0;(3) 规定了零指数和负整数指数的意义后,正整数指数幂的运算性质,就可以推广到整数指数幂;(4) 在运算当中,要找准底数(即要符合同底数),如果出现底数互为相反数,或其他不同,则应根据有关理论进行变形,变形要注意指数的奇偶性。在计算过程中,时刻注意符号的变化。
易错易混点
(1) 将幂的意义与乘法的意义相混淆; (2) 不能正确理解幂的运算性质,而导致错误; (3) 忽略零指数幂、负整数指数幂的规定中底数不等为零的条件。
典型例题
【例1】填空
(1) ()=-4
322z y x _______; (2)a 2b 4c 8=( )2; (3) b 12=( )3=( )4=( )6; (4) 若x 2n =3,则x 10n =______;
(5) 已知3×9m ×27m =321,则m =_______; (6) 若()364
28=x ,则x =_______; 【例2】 (1) 8975.0311???? ??; (2)2003100120052004214532135??? ??-?-??? ??+???? ??
【例3】①已知10m =3,10n =4,求(1) 10m +n +1; (2) 103m -2n 的值.
②已知22x +1=32,求x 。
学习自评
1. x a +b +1=x a +2·________。若y 3=-8a 6b 9,则y =______。
2. 若2m =5,2n =7,则2m +n =_________;23m -2n =_________。
3. 若2333632-++=?x x x ,则x =________。
4. 若153=-k 则k =_______;若27
13=
x ,则x =________。 5. ()()244432a a a ?+=_________。 6. 下列说法正确的是( )
A. –a n 和(-a )n 一定互为相反数
B. 当n 为奇数时,–a n 和(-a )n 相等
C. 当n 为偶数时,–a n 和(-a )n 相等
D. –a n 和(-a )n 一定不相等
7. 下列各式中,正确的是( )
A. 2a 3+3a 2=5a 5
B. 2a -2=221a
C. ()5565=÷a a
D. ()322a a a =÷-
8. 下列式子中与()2a -计算结果相同的是( )
A. ()12-a
B. 42-?a a
C. 42a a ÷-
D. ()2
4--?a a 9. 生物学指出:在生态系统中,每输入一个营养级的能量,大约只有10%的能
量能够流动到下一个营养级,在H 1→H 2→H 3→H 4→H 5→H 6这条生物链中(H n 表示第n 个营养级,n =1,2,…,6),要使H 6获得10千焦的能量,需要H 1提供的能量约为( )
A. 104千焦
B. 105千焦
C. 106千焦
D. 107千焦
10. 若x 是有理数,则下列等式中不一定成立的是( )
A. ()114.30=-π
B. ()130
2=+x C. ()120040=+x D. ()[]133022=-----
11. 已知(2x -3)0=1,则x 的取值范围是( )
A. x >23
B. x <23
C. x =23
D. x ≠2
3 12. 若1284·83=2n ,则n 等于( )
A. 30
B. 37
C. 38
D. 39
13. ()20052004313??? ???-的结果为( )
A. 3
1- B. 31 C. -3 D. 3 14. 下列各式中,一定成立的是( )
A. 22=(-2)2
B. 23=(-3)2
C. (-2)3=22-
D. (-2)3=()3
2- 15. 若()0
3221,2,21??? ??--=-=??? ??=-c b a ,则a 、b 、c 的大小关系是( ) A. b <c <a B. b <a <c C. c <b <a D. a <c <b
16. 计算题
(1) 3a 3·a 4+2a ·a 2·a 4-4a 5·(-a )2;
(2) ()()()4
2233221242??? ???--+-x x x x
(3)()
()3200820082125.0?-; (4) 7
8772153187??? ??-???? ??+???? ??-
(5) (x -y )7÷(y -x )6+(-x -y )3÷(x +y )2; (6) ()4
5023321??? ?????? ??---π
17. 已知2a =3,2b =6,2c =24,求a 、b 、c 之间的关系。
18. 若x m =3,x n =2,求① x 2m +3n 的值;② x 3m -2n 的值。
19. (1) 若m +4n -5=0,求2m ·16n 的值。
(2) 已知4m ·8m -1÷2m 的值是512,求m 的值。
(3) 已知1622,46416461213?=?=?--y x ,求()2005211y x -的值。
20. 证明:n n n b a b a =??? ?? (b ≠0,n 为正整数)