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部编版二年级语文上册《黄山奇石》教学设计

部编版二年级语文上册《黄山奇石》教学设计
部编版二年级语文上册《黄山奇石》教学设计

《黄山奇石》教学设计

教学目标

1.认识“区、尤”等14个生字,会写“尤、其”等8个生字。

2.正确、流利、有感情的朗读课文,体会作者对黄山奇石的赞叹之情;背诵自己喜欢的部分。

3.在朗读、观察与想象中认识黄山、了解黄山,喜爱黄山,向往去黄山看奇石。

教学重点

1.正确认识本课的14个生字;正确书写本课的8个生字。

2.指导朗读、背诵,启发想象,重点在课文的二、三、四自然段。

教学难点

根据课文介绍,发挥想象,自编故事。

教学准备

教师准备关于黄山奇石的多媒体课件,学生搜集有关黄山的各种资料。

教学设想

本课图文并茂,一块块有趣的怪石,无不充满着神奇的色彩,充满着对学生的吸引力。本无生命的石头,被描绘得活灵活现,因此学习本课应充分利用学生的观察力与想象力,激发学生的学习兴趣,引导学生充满对黄山奇石的热爱之情去读课文,体会黄山奇石的神奇、美丽。在诵读的过程中,鼓励学生采用个性化的学习方式,用自己喜爱的方式诵读课文,体会文章要表达的感情,可以有感情的朗读、可以带上动作读、想象读、表演读等,培养他们的自主学习、探究学习的能力。还要注重语文实践能力的培养,最后一段,读后引导学生发挥想象“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石的样子,挑一块用自己的话说一说,并画出来。并鼓励学生搜集有关黄山奇石的资料,给黄山奇石起名字,介绍给更多的人。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

教师边演示课件边介绍:黄山是我国著名的风景区,那里风光秀丽,景色神奇,其中,奇松、怪石、云海、温泉称为四绝。这节课,我们将跟随导游去游览黄山四绝之一──奇石。板书课题。

二、初读课文,认识生字

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