对外经济贸易大学MTI

对外经济贸易大学

blog

facebook

twitter

Bloomberg（这个刚百度过）

game theory

yellow pages

trade deficit

bill of lading

tertiary imdustry

CNN

HBS

HEC

MFNs

UNCTAD（背过忘记了）

IMF

UNESCO

经济适用房

CAT

国富论

C-E翻译，是一篇关于中国美开放航空市场的文章

E-C翻译，是一篇关于粮食危机的文章，说是原油价格造成进口粮食成本上升，生物能源使用谷物类原料也使市场粮食供给减少，气候变化使粮食减产等等

词语解释，要求50字以内

杜马

纳粹分子

中美联合公报

小作文：给一家乡或当地特产，或某物，写说明，450字以上

大作文：一个图，一个人在砍树，树倒下会压死只小兔子，800以上（估计意思就是写人类与自然要和谐共生的意思

PART 1：22个语法单词题，8个选择stylistic存在的问题并写出正确句子（全是讲JULIA ROBERTS的）。PART 2：四篇文章，前三篇阅读理解，分别涉及import relief、MARKETING PROJECT TARGET、manufacturing strategy；最后一篇关于free market和price fixing，要求GAP FILLING（也是选择题），都是经贸类的。写作题给出MASLOW 马斯洛关于人的需求的示意图，要求描述并结合例子分析该理论，写250到300字的文章。

第一门：基础英语。

和去年的题型对比，外经贸今年的基础英语显然是增加了难度的，至少从题型上是想拉开分数的。

1 去年的第一个选择题没有语法，基本都是词汇题。今年增加了几个语法题，而且还有一个新题型。我个人对于这个题型不是很有好感。因为觉得其考察目的太单一。虽然9个句子貌似给大家机会，但是仔细分析，只要是不知道那几个写作风格的定义和适用范围的，就基本上是蒙猜。

这几个错误有：

comma splice （逗号拼接），这个比较简单，估计大家都能猜出；fragment (句子残缺) 举例：After returning from the beach. The children were exhausted.其实这种也比较好辨认。一般来讲，一个句子应该有一个主语部分和谓语部分，表达一个完整的意思。如果写出的句子缺乏主语或谓语就表达不了一个完整的意思。这样的句子教残缺的句。

run-on：我的理解就是把本来是几个意思的，应该用逗号或者句号分隔的句子，硬是凑成一句。

Choppy：割裂句。把本来有联系的可以组成一句话的句子人为的分裂成多个简单句。

其实还有很多诸如悬垂语句等可以考试，不用把九个句子都集中在这几个错误形式上。这样如果同学对于这几个弄不清楚，九个句子都选不对

了。而且此题型每个2分，实在令人费解。

2 阅读理解还是一如既往的经贸风格，难度较去年有所增加。

3 作文：马斯洛人类需求金字塔。其实金字塔已经画出来了，而且相关内容都给出来了，实属一个描述型的作文题，没有太多发挥的空间。外经贸的英语作文貌似都偏爱这种类型，不用学生发挥太多。

第二门：翻译基础

1 英翻中：blog, twitter, facebook, Bloomberg, game theory, bill of lading, tertiary industry, yellow page

2 中翻英：朝核会议，国富论，经济适用房，节能减排，以人为本，新教伦理

3 缩略语：CAT, IPO, HBS, HEC, MFNs, UNCTAD, UNESCO,

4 大篇英翻中比较简单，是关于粮食危机的。但有些词看似简单，要翻译准确，如cereal, crop, petroleum, diesel, gasoline, palm oil, stockpile 等等。

5 大篇中翻英也不难，但还是一个准确的问题，如：客运，货运，相对过剩，良性发展，运力投入，开放力度等等。

第三门：百科知识

1 选择题：给的参考书是中国文化指南和西方文化史，但是实际考试占多数的是中国文化指南，西方文化史就考了两三个题。前二十题都是中国文化指南上面的，比较简单，有诸如贞观之治是哪个皇帝，茶圣陆羽，国语是国别体，班固的汉书，五言诗的最高峰是古诗十九首，夏朝建立者是启，中国的绘画按照技法分为工笔画和写意画，五经的内容等等，都是非常基础的内容。但是西方文化就叫一个乱七八糟了，地理题为数不少。参考书上的题目好像就考了莎士比亚的悲剧，拜伦不是湖畔诗人。其它的都不在西方文化史那本书上，如：仙后的作者是斯宾塞，美州最高峰在阿拉斯加山上，美国的新英格兰州包括缅因、佛蒙特、新

罕布什尔，火药事件的策划者是福克斯，美国的前十个统称权利法案，英国的最长湖泊泰晤士河。还有几个题感觉是在考时事政治，如世博会表明了什么。。。

2 名词解释：不超过50个字

杜马、金融危机、德国纳粹、中美三个联合公报，感觉还是像在考政治。

3 小作文：

特产介绍。其实给的那本公文写作基本不会考，这个考前我就想过了。那本参考书是对外经贸出的，所以。。。但是，那样的公文，对于我们来说考的可能性不大。大家还是多准备点商务性质的应用文吧。

4 大作文：这个大家有些争议，但是多数都认为是写人与自然的关系。我认为只要是能符合文体规范就可以了。

15号下午的科目：

第一题22个单选，很简单。8个改错，其实是一篇文章拆开的，讲的是茱莉亚·罗伯茨的经历，要求找出每句话的文体错误，是choppy,

run on, correct, coma splice还是fragment, 然后改正错误。

第二题跟去年一样三篇阅读一篇选句子填空

第三题马斯洛的需求层次理论,就是那个金字塔图describe and analyze it , and then give an example on this model

16号上午的科目：

第一题词语翻译一共20个

blog facebook twitter(这个= =！推特，还好我知道）yellow page bloomberg(这个以前见过，考的时候忘了）国富论经适房。。。都比较简单

缩写一共10个

有一个没写上来，真不知道查了一下 HEC 是港口进口管制

HBS UNCTAD UNSECO MFNs IMF 。。。

第二题段落翻译英译中关于粮食危机的里面没有生词还顺带了个缩写 FAO

中译英关于中美航空市场扩大开放的利弊分析了一

下字数比去年多有300多字

16号下午的科目：

第一题40个单选绝大部分是课本上的，还有英美文化和文学方面的题目，但不多，英语专业的一般都知道。

4个名词解释杜马（只知道是俄国议会，这又不是俄语翻译硕士==）德国纳粹金融危机中美三个联合公报

第二题就你家乡的特产或本地产品写一份商品说明书，此说明书将被印在商品的外包装上 450字

第三题一幅漫画根本不知道什么意思连个提示也没有啊要求议论文800字以上有人树兔子绳子斧子

总之，感觉很多东东复习了很多也没考有些不复习也会做估计明年也就这个出题水平

回4楼的，要！后面有一句：and then write the correct sentence。

话说我们第二天早上的基因也考啥CHOPPY那个的，也是茱莉亚罗伯茨。出题考试真得懒诶。。。。去年两门专业课有篇阅读和题目的一模一样

今天刚回家，就想趁着记忆还清晰，上来回忆下真题。

今年的对外经贸真题跟去年题型的差别不大，难度相当。

1.先说翻译硕士英语第一部分还是选择题，主要是单词辨析，还有个别语法题，值得注意的是，今年增加了几道辨别句子连接问题的选择题，比如说comma splice 和choppy，当时做的时候就有点糊涂，大二时候写作课上好像学过，不过没有什么印象了。第二部分是阅读，还是经贸类的文章。最后是作文，给的是个pyramid,关于马斯洛需要层次理论的分析。

2. 英语翻译基础。第一题是英译汉短语翻译，blog twitter 等比较潮的词，还有几个经贸类的。第二题是汉译英短语翻译，次贷危机，国富论等，还是蛮基础的，但是范围太广，比较难抓。第三题是缩写，没写上几个，唉，比较头疼，有CAT,HBS，UNESCO等。最后是英译汉翻译，是粮食危机，汉译英是关于中美的航空市场。总结来说都是偏经贸的。

3. 百科知识与写作，40道选择题，其中包括那本《中国文学与文化指南》那本书上的内容，还有几道题英美概况，还有英美国宪法修正案什么的，这个真不会。应用文是写说明书，家乡的某种你喜爱的商品或特产。大作文，又是漫画，发现对外经贸很喜欢pic，是关于人与自然环境的主题。

整体上觉得今年的题，有这样的特点，知识点很基础，但是很难抓。还

是要平时多积累，加上运气，就ok。

最后，对自己说一句，得之我幸，失之我命。

是名词解释，给两段文章，每段解释两个划线词，有杜马，金融危机，德国纳粹，中美三个联合公报

我也认为大作文的主题是人与自然的关系，从兔子的角度出发还可以认为是缺乏危机意识的。

其实这种图画就是见仁见智，没有一定的准确说法，只有完美的自圆其说

由于翻译硕士英语的真题之前有研友发过了，因此这里不再重复。但补充一点：作文Maslow's Hierarchy of Human Needs就是某年专八里面的听力材料，完全可以copy过来。

1、科目：英语翻译基础

(1)词语翻译(30分)：

1)英译中(10个)：bill of lading, private equity, game theory, Bloomberg, tertiary

industry……(老了，记忆力不行了，上午考下午忘)

2)中译英(10个)：以人为本、分期付款、经济适用房、《国富论》、朝核会议、印花税……

3)名称缩写英译中(10个，要求先展开缩写再翻译成中文)：IMF, UNESCO, UNCTAD, HBS,

HEC, CAT, MDFs, ASEAN, IPO……

(2)英译中(60分)：关于global food crisis

(3)中译英(60分)：关于中美航空运输市场的开放

2、科目：汉语写作与百科知识

(1)百科知识(40分，40道单选)：基本出自指定参考书，少数几道与英美文化、地理、政治有关。

(2)名词解释(10分，2段短文里指定4个名词)：(俄罗斯)杜马、德国纳粹、金融危机、中美三个联合公报

(3)应用文写作(40分)：写一份关于家乡特产或者本地产品的商品说明书(印在包装上)，450字以上。

(4)议论文写作(60分)：给出一幅图(一个拿着斧头的人，一颗被绳子拉着的快倒的树，还有一只兔子呆

在砍出来的树缝里)，写一篇800字以上的议论文。

PS：提醒以后要报考对外经贸的朋友们，对外经贸的三门科目都侧重经

贸方面的知识，因此复习时要有所侧重。虽然考试里涉及到的并不需要特别复习，并不难理解，但多看经贸文章和相关知识非常有必要。CNN ?

对外经济贸易大学文件

对外经济贸易大学文件 外经贸学档案字[2009]251号 徐子健签发 对外经济贸易大学档案管理办法 第一章总则 第一条为加强学校的档案工作，依据《中华人民共和国档案法》及其《实施办法》、《高等学校档案管理办法》（简称27号令）和《教育部文书立卷、归档和档案利用办法》等法规，结合学校实际，制定本办法。 第二条本办法所称的档案指学校在从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录。 第三条档案工作是办好学校的重要基础性工作之一，是衡量学校管理工作的重要尺度，是维护学校历史真实面貌的重要事业。学校各级单位应重视档案工作，加强档案意识，发挥档案服务教学、科研和育人的作用。 第四条学校将档案工作纳入学校的总体规划，在机构设置、人员编制、经费预算、库房建设等各方面对档案工作给予必要的支持和保证。 第二章领导体制、机构设置及职责 第五条学校档案工作由校长领导，一位校领导分管，校长和分管校领导的其主要职责是： 1、贯彻国家关于档案管理的法律法规和方针政策，统一规划和领导学校的档案工作。 2、保证档案工作纳入学校整体发展规划，促进档案工作与学校其他工作同步发展；

3、批准学校档案工作规章制度，落实档案工作机构设置、人员编制、档案库房、发展档案事业所需设备和经费。 4、统筹学校档案工作的业务培训，研究决定学校档案工作中的重要奖惩和其他重大问题。 第六条学校档案馆是学校档案工作的职能管理机构，其职责是： 1、宣传、贯彻执行国家有关档案工作的法律法规和方针政策，综合规划全校档案工作； 2、建立和健全学校档案工作规章制度，负责对全校各部门档案工作进行指导、监督、检查和业务培训； 3、负责接收（征集）、整理、鉴定、统计、保管全校的各类档案及有关资料； 4、编制检索工具，编研档案史料，积极开发档案信息资源； 5、组织实施档案信息化建设和电子文件归档工作； 6、开展档案的开放和利用工作； 7、建立和健全档案工作网络，负责全校专（兼）职档案人员的业务培训； 8、开展档案宣传工作和利用者教育活动； 9、开展档案学术研究和交流活动； 10、完成学校领导交办的有关任务。 第七条根据实际需要，我校分别在学校人事处、财务处和学生处设立教职工人事档案室、财务档案室和学生档案室。各档案室在业务上接受档案馆指导，行政上受主管部门领导，其职责是： 1、建立和健全分室档案的保管、利用等规章制度； 2、对所属部门文件资料的形成、积累、整理、立卷等工作进行指导，监督、检查执行情况； 3、负责接收（征集）、整理、分类、鉴定、统计、保管与本档案室有关的档案及资料； 4、开展档案室的开放和利用工作，编制多种检索工具，建立利用效果记录和借阅档案统计制度； 5、定期检查档案的保管状况，对破损或变质的档案及时修补和复制； 6、每年3月底前向学校档案馆移交本档案室上一年度的案卷目录。

对外经济贸易大学国际商学院学生对外交流管理办法

对外经济贸易大学国际商学院 学生对外交流管理办法 外经贸国商院外字〔2016〕2号 第一章总则 第一条为进一步推进和落实学校的国际化工程总体目标，实现国际商学院学生对外交流项目的可持续发展和规范化管理，保证学生顺利完成海外学习和实习任务，根据学校与学院相关规定，制定本管理办法。 第二条本管理办法所称“学生”是指在国际商学院正式注册报到并在学校具有正式学籍的学生（包括中国籍学生和具有对外经贸大学正式学籍的留学生）。 第三条本管理办法所称“对外交流”是指我院学生赴国外与港澳台参加短期交流项目、学位项目、暑期项目、访学项目、实习项目等对外交流活动。 第四条对外交流的开展必须以促进学生国际视野的开拓，增强学生对国际事务的了解，参与国际商务活动，增加海外实习经历为中心，并有利于促进对外合作与友谊，维护国家主权和民族尊严，维护学校及学院声誉。我院学生赴外交流期间不得从事危害国家主权与民族尊严、损害学校与学院声誉等相关行为。 第二章对外交流项目 第五条学院针对学生的对外交流项目包括校际和学院范围的短期交流项目、学位项目、暑期项目、访学项目、实习项目和其他项目。 第六条短期交流项目、学位项目、暑期项目、访学项目、实习项目等的申请与管理将遵守学校和学院相关管理规定，所有对外交流项目的学生申请和选拔由学院和学校相关部门本着公正、公开、透明的原则，在尊重学生意愿的基础上统筹安排，严格把关，保证派出能体现我院国际化特点的高素质、高水平学生。 第七条学院依据学校的国际化行动方案，进行创新性的探索，制定学生对外交流总体规划，进一步落实学生海外学习实习方面的国际化工作。 第八条在做好学生对外交流派出工作的同时，认真落实接收国外友好院校

国际经济与贸易本科专业和国际商务本科专业的主要区别及发展趋势之我见

国际经济与贸易本科专业和国际商务本科专业的主要区别 及发展趋势之我见 一、国际经济与贸易专业和国际商务专业演变历程 众所周知，现在的国际经济与贸易专业是由原国际贸易和国际经济(以及国际商务、工业外贸)等专业合并而来，而国际贸易和国际经济专业也是我国改革开放以后，由于实际经济发展的需要而出现的一个新生专业群，历史的原因使得它们的学科位置严重重合并且分野不清，其课程体系和教学内容上也存在着种种不足或缺陷。随着改革开放的深入发展和我国社会主义市场经济体系的逐步完善，原国家教委提出了“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”，经过长期的酝酿和论证之后，教育部于1998年7月正式颁布实施新修订的《普通高等学校本科专业目录》，在这一新目录中，将原国际贸易和国际经济等专业合并成为一个国际经济与贸易专业， 在我国新修订的专业目录中，经济学类下设了经济学、国际经济与贸易、财政学和金融学四个专业。其中的经济学专业和国际经济与贸易专业涵盖的范畴大致相当于所谓“西方经济学”的涵盖范畴，我们知道，西方经济学通常划分为微观经济学、宏观经济学和国际经济学三大范畴，而我国的经济学专业则是侧重于西方经济学的微观经济学和宏观经济学的范畴，国际经济与贸易专业则又侧重于西方经济学的国际经济学的范畴；但同时，我国的经济学及其专业设置又必须是符合我国国情，适应于我国的社会主义市场经济体制的，当然与西方经济学及其学科划分又有所不同。这样的专业设置既有利于和国际接轨，又适应我国改革开放和当前实际经济建设工作的需要，因而是合适的。 国家教委的这次专业修订，将我国原来的国际经济和国际贸易等专业合并成一个宽口径的国际经济与贸易专业，这有利于克服原有专业的设置重复及国际贸易专业口径偏窄等弊病，无疑是十分必要的；与此同时，我们又没有机械照搬西方的学科设置，而是在经济学类中同时设置了经济学专业和国际经济与贸易专业，这也是符合我国国情，适应于我国当前对外经济和贸易发展迅猛，而广大基层企业精通对外经贸业务的专业人员比较匮乏的现状的，因而也是十分必要的。 广东商学院的国际经济与贸易专业，1989年国际经济贸易专业开始

对外经济贸易大学国际商学院企业管理专业杨柳运营管理考博导师课件内部资料考试重点

对外经济贸易大学国际商学院企业管理专业杨柳运营管理考博参考书-考 博分数线-专业课真题 一、专业的设置 对外经济贸易大学国际商学院各专业合计拟招生人数为22人，共分为4个专业，分别为会计学、企业管理、技术经济及管理、产业经济学。另外有优秀博士实验项目，该项目只录取全日制博士生，招生名额为5名。报考博士前需在CSSCI期刊上发表论文2篇以上（含2篇），只招收英语为第一外语的考生。该项目指导教师有施建军教授、张新民教授、汤谷良教授、范黎波教授、林汉川教授、雷光勇教授、王永贵教授、吕文栋教授、郑建明教授、尹建华教授。 二、考试的科目 三、导师介绍 杨柳：管理学系副教授，哲学博士香港理工大学商学院，研究领域：供应链管理运营管理运营管理与市场营销交叉领域，交通工程管理 育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信

息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目 五、对外经贸考博英语 对外经贸的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。对外经贸考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌

九叁二，四壹二，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的对外经贸考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。 育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括：考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过80%。 六、对外经贸考博专业课 考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和

对外经济贸易大学金融硕士就业年薪对比差异

对外经济贸易大学金融硕士就业年薪对 比差异 看到网站上对于考研信息有着铺天盖地的数量，对于时间不多的我们来说这些信息让我们束手无策。所以请有志于考取对外经济贸易大学的同学看过来，小编给大家找出一些对于对外经济贸易大学金融硕士考研相关内容的介绍资料，这些资料都是精心整理出来的，具体情况大家可以看看官网并和学生交流一下。希望大家能有效利用，祝大家考研顺利~ 一、对外经济贸易大学金融硕士就业怎么样？ 对外经济贸易大学本身的学术氛围不错（虽然比不上北大光华清华五道口），人脉资源也不错（虽然比不上清华五道口和清华经管），出国机会也不少（虽然比不上清华经管、五道口和北大光华）。但是对外经济贸易大学金融硕士在全国的知名度是响当当的，提起对外经济贸易大学都知道他们的金融经济会计特别强，社会认可，自然就业就没有问题。金融硕士的大潮流是挡不住的，就业是一等一的好，清华五道口和经管毕业生第一年大约20-30万每年，人大的也是在15-25之间，对外经济贸易大学的预计在12-20万之间，金融硕士就业去向一般是金融机构，证券公司，投行，一行三会，国有大企业的投资金融部门，前景一片光明。已经有毕业的学生，据统计薪水金额大约第一年在12-20万之间，第二年以后的情况得看个人在单位的发展情况了。 二、对外经济贸易大学金融硕士难度怎么样？跨专业的考生多不多? 最近几年金融硕士很火，特别是清华、北大、人大、对外经济贸易大学、中财这样的名校。清华五道口，清华经管，北大光华、人大金融硕士的难度都比较大一些，相比较而言，对外经济贸易大学难度就小了，中财和对外经济贸易大学金融硕士的难度相当。这是对外经济贸易大学金融硕士的整体排名情况。 据凯程从对外经济贸易大学金融学院和国贸院内部统计数据得知，对外经济贸易大学金融硕士的考生中几乎100%是跨专业考生，在录取的学生中，也基本都是跨专业考的。对这个现象凯程洛老师咨询了对外经济贸易大学的老师，他们说，本身金融学本科的学生，保研的，加上出国的，加上就业的，基本上没有几个来考研的，金融学本科的就业本身就是不错的，不用冒着风险来考研。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，金融硕士考试科目里，金融综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学金融的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。此外，在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，例如去年凯程全年集训营学员王虎，本科是延边大学化学系，照样考取了对外经济贸易大学，这样的例子太多了，主要是看你努力与否。此外，金融学和公司理财本身难度并不是很大，跨专业的学生完全能够学得懂。 特别提醒，对外经济贸易大学金融硕士在两个学院招生，金融学院和国贸学院，各招生

北京对外经济贸易大学港澳留学班

对外经济贸易大学信息学院2016年港澳留学项目招生简章一、项目背景 一）对外经济贸易大学 对外经济贸易大学始建于1951年，是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”首批重点建设高校。历经几代师生员工的艰苦创业和努力奋斗，对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理五大门类，以国际经济与贸易、法学（国际经济法）、金融学、工商管理、外语（商务外语）等优势专业为学科特色的多学科财经外语类大学。 2016年，对外经济贸易大学依托国家创新发展战略，以全新的运营体制和模式为全社会提供教育服务，致力于打造开放式的泛信息人才培养平台。 二）香港城市大学 香港城市大学是香港特区政府资助的公立大学，于1984年建校。香港城市大学是一所年轻向上、富于进取、日新月异的国际化的多科性大学。大学恪守“敬业乐群”之校训，周亦卿研究生院提供高级学位课程，专业进修学院（SCOPE）则提供优质的专业学科持续进修课程。大学以工商管理、法律、工程、创意媒体、能源及环境为五大发展重点，以“专业教育提供者”为大学定位。自2010年后，城大锐意成为世界上一流的专业教育及学术研究中心，因此增加对校园内的设施和教研的支持。在2015QS亚洲大学排名名列亚洲第9位，香港第4位。 香港城市大学专上学院是香港知名的专上学院，为接近5,500位学生提供优质专上教育。学院聘任约200位高学历及富经验的教学人员，配合严谨的教学体系，为学生提供各类副学士课程、国际语文水平测试及各类测试的备试课程。除了提供

专业知识外，学院所有副学士课程均包含通识教育及一般技能的训练，为学生升读大学高年级课程、就业及个人发展作好准备。 三）强强联手打造“港澳留学项目班” 对外经济贸易大学与香港城市大学专上学院基于各自优势，为学生开通一条通往港澳留学的新途径而达成合作，特此开设“港澳留学项目班”。 二、项目简介 一）开设专业 商业管理、国际经济与贸易 二）学制 三年+两年 三）课程体系 香港城市大学专上学院教学大纲与课程体系，中英文双语教学。 四）师资力量 由香港城市大学专上学院教授与国内外资深学科专家共同授课。 五）教学环境 对外经济贸易大学校内教学及活动。 六）留学规划 成绩合格者可获得香港城市大学专上学院副学士学位，然后按GPA成绩可直接升入国际合作院校取得学士学位，进而继续深造获得硕士学位。 （具体综合成绩GPA达标衔接院校见“附件一”）。 三、项目优势 一）整体优势

对外经济贸易大学2011年434国际商务专业基础真题

对外经济贸易大学2011年434国际商务专业基础真题 (总分：173.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：7，分数：7.00) 1.相同外汇品种的远期外汇交易与外汇期货交易的关键区别体现在______。 （分数：1.00） A.交易时间 B.交易对象√ C.交易目的 D.能否交割 解析：[解析] 只要按规定交纳必要的保证金，几乎任何投资者均可进行外汇期货交易；远期外汇市场的参与者大多为专业化的证券交易商或资信程度良好的大厂商，小户的参与机会很少。 2.关税同盟与自由贸易区的主要区别是______。 （分数：1.00） A.成员国之间关税和配额的废除√ B.共同关税与配额体系 C.对生产要素流动限制政策的废除 D.经济政策与制度的协调和统一 解析：[解析] 与自由贸易区不同，关税同盟的成员的成员国在相互取消进口关税的同时，设立共同对外关税。 3.国际货币基金组织产生于______。 （分数：1.00） A.金本位制度 B.布雷顿森林协议√ C.浮动汇率制度 D.广场协议 解析：[解析] 布雷顿森林会议诞生了两个机构——世界银行和国际货币基金组织。其中，国际货币基金组织在国际间就货币事务进行共同商议，为成员国的短期国际收支逆差提供信贷支持。 4.外汇管制作为一种国家采取的控制手段，达到的主要目的是______。 （分数：1.00） A.限制商品流动 B.限制出口 C.限制进口√ D.限制投资 解析：[解析] 外汇管制(Foreign Exchange Control)是指一国政府为平衡国际收支和维持本国货币汇率而对外汇进出实行的限制性措施。在中国又称外汇管理。一国政府通过法令对国际结算和外汇买卖进行限制的一种限制进口的国际贸易政策。 5.在分析企业从事国际化商务活动的动机时，最主要的主动性动机是______。 （分数：1.00） A.获得市场份额 B.获得产品或技术优势 C.获取利润√ D.解决生产过剩 解析：[解析] 企业一般是指以营利为目的。运用各种生产要素(土地、劳动力、资本和技术等)，向市场提供商品或服务，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的具有法人资格的社会经济组织。 6.市场细分可以使跨国公司在满足具体目标群体的独特需求的同时，还可以获得______。 （分数：1.00） A.市场份额扩大的优势

优秀本科生国际交流项目高校合作项目类-对外经济贸易大学国际交流

2018年新申请资助项目申请书起草要点及范例（仅供参考） (一)项目背景及意义（200—500字） 简要介绍项目背景、意义，重点阐述项目往年执行情况，如合作方概况、协议涉及本科生交流的主要情况（包括历年选派规模、专业、外语要求、留学期限、学习形式等）等。项目应基于国内外院校的优势学科、协议内容详实、可行，项目配套管理完善。对结合国家战略、契合“双一流”建设、针对某一领域急需人才培养项目、教改实验项目、有利于教学模式创新的项目优先支持。 (二)选派规划及培养目标（500—1500字） 1.简要介绍拟选派学科、专业情况，如学科概况（包括所涵盖专业）、在校生总规模、年度招生规模，合作方在拟选派学科专业方面的优势（如师资情况、实验室等科研条件）等。 2.有针对性地介绍各学科专业拟选派学生出国交流的培养目标及学习计划安排等。 (三)经费安排（200字以上） 1.协议规定收取的相关费用及额度，如生活费、国际旅费、学费等； 2.如外方收取学费等其他费用，请明确解决方案。如国内学校承担部分学费，请明确学校承担额度及学生自筹额度。 3.对免学费或国内学校提供学费资助、学分互认、有详细学习计划的课程学习类项目优先支持。 4.对高收费项目、新签协议尚无学生派出的项目、计划不详实的一般性毕业设计或实习项目、中外合作办学项目等，专家评审时从严掌握。 (四)项目管理（200字以上） 1.简要介绍拟申报项目的管理工作，如主管部门、管理机制、人员设置等； 2.详细介绍拟申报项目的校内选拔机制，如推荐流程、选拔办法、校内公示安排等； 3.重点介绍如何落实学生派出后国外管理工作及回国后考核工作。

(五)上传附件 与外方合作协议及其他相关材料。 协议要求： 协议签署人应为双方法人代表，学院/系/国际交流处等部门间签署的协议应同时提交双方校级协议（可为框架性协议或谅解备忘录）。协议应包含以下内容： ①明确双方合作开展本科生层面的交流，并说明选派年级及具体交流形式、经费安排等； ②国外院校每年可接收的本科生交流生人数； ③对本科交流学生的外语水平要求； ④协议有效期及续签办法； ⑤双方签署人签字及日期； ⑥以非英语语种签署的协议应同时提交中文/英文翻译件，翻译件须由翻译者签字并盖部门章。 （以上要点高亮/下划线醒目标出） 项目申请书范例（仅供参考） 对外经济贸易大学与加拿大约克大学优秀本科生国际交流项目 一项目背景及意义： 约克大学是1959年建校的一所公立大学，位于加拿大第一大城市多伦多市。现已拥有超过50000学生，总面积全加拿大第三。学校可授予学士、硕士和博士学位，开设了会计、经济、市场营销、国际贸易、音乐、心理学、化学、戏剧、哲学等超过150门专业课程。 现约克大学在校生超过50000人，教职员工7000人。丰厚的学术奖励和高质量的研究项

对外经贸大学434国际商务2014年真题参考答案.

对外经济贸易大学 2014年硕士学位研究生入学考试初试试题 考试科目：434国际商务专业基础 —、名词解释（每题3分，共5题，共15分） 1、多国企业理论 同国际直接投资和国际生产有关的理论或者框架，按照产生的时间顺序，主要有垄断优势理论、内部化理论、国际生产折衷范式、和资源观—能力观—知识观的理论四大类。习惯上，我们把从事国际直接投资的实体称为跨国公司，而当涉及跨国公司的理论时，则称多国企业理论。这些理论都是侧重回答问题的某一方面。 2、跨文化风险 由于文化环境的不同产生，指在异质文化的共处中由文化误解导致人们价值观产生冲突进而使得跨国公司实际收益与预期收益发生偏离的可能性。应对跨文化风险的措施主要有：①了解另一种文化，尽量使用该国语言；②避免文化歧视，培养全球中心思想；③决策过程中充分考虑文化距离 3、技术性贸易壁垒 是指一国以维护国家安全、保障人类健康和安全、保护动植物健康和安全、保护环境、防止欺诈行为、保证产品质量等为由制定的一些强制性和非强制性的技术法规、标准及检验商品的合格性评定程序所形成的贸易障碍。简言之，TBT是通过技术标准实现对贸易的限制。TBT正在成为发达国家限制市场准入的重要手段。 4、跨国战略 全球战略选择之一，企业选取跨国战略是试图取得低成本优势、产品差异化优势和转移核心能力。通过区位经济、规模经济和学习效应获得低成本；通过为不同市场提供差异化产品来应对当地差异；在公司的全球营运网中，通过子公司之间创新流动来实现核心能力的转移。 5、收妥结汇 信用证项下的制单结汇方式，是指信用证议付行收到出口企业的出口单据后，经审核无误，将单据寄交国外付款行索取货款的结汇做法。这种方式下，议付行都是待收到货款后，即从国外付款行收到该行账户的贷记通知书时，才按当日的外汇牌价，按照出口企业的指示，将货款折成本币拨入出口商的账户。 二、不定项选择（每题2分，共10题，共20分）

对外经济贸易大学港澳留学班

对外经济贸易大学港澳留 学班 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

对外经济贸易大学信息学院2016年港澳留学项目招生简章 一、项目背景 一）对外经济贸易大学 对外经济贸易大学始建于1951年，是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”首批重点建设高校。历经几代师生员工的艰苦创业和努力奋斗，对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理五大门类，以国际经济与贸易、法学（国际经济法）、金融学、工商管理、外语（商务外语）等优势专业为学科特色的多学科财经外语类大学。 2016年，对外经济贸易大学依托国家创新发展战略，以全新的运营体制和模式为全社会提供教育服务，致力于打造开放式的泛信息人才培养平台。 二）香港城市大学 香港城市大学是香港特区政府资助的公立大学，于1984年建校。香港城市大学是一所年轻向上、富于进取、日新月异的国际化的多科性大学。大学恪守“敬业乐群”之校训，周亦卿研究生院提供高级学位课程，专业进修学院（SCOPE）则提供优质的专业学科持续进修课程。大学以工商管理、法律、工程、创意媒体、能源及环境为五大发展重点，以“专业教育提供者”为大学定位。自2010年后，城大锐意成为世界上一流的专业教育及学术研究中心，因此增加对校园内的设施和教研的支持。在2015QS亚洲大学排名名列亚洲第9位，香港第4位。 香港城市大学专上学院是香港知名的专上学院，为接近5,500位学生提供优质专上教育。学院聘任约200位高学历及富经验的教学人员，配合严谨的教学体系，为学生提供各类副学士课程、国际语文水平测试及各类测试的备试课程。除了提供专业知识外，学院所有副学士课程均包含通识教育及一般技能的训练，为学生升读大学高年级课程、就业及个人发展作好准备。 三）强强联手打造“港澳留学项目班” 对外经济贸易大学与香港城市大学专上学院基于各自优势，为学生开通一条通往港澳留学的新途径而达成合作，特此开设“港澳留学项目班”。 二、项目简介 一）开设专业 商业管理、国际经济与贸易 二）学制 三年+两年 三）课程体系 香港城市大学专上学院教学大纲与课程体系，中英文双语教学。 四）师资力量 由香港城市大学专上学院教授与国内外资深学科专家共同授课。 五）教学环境 对外经济贸易大学校内教学及活动。 六）留学规划 成绩合格者可获得香港城市大学专上学院副学士学位，然后按GPA成绩可直接升入国际合作院校取得学士学位，进而继续深造获得硕士学位。 （具体综合成绩GPA达标衔接院校见“附件一”）。 三、项目优势 一）整体优势

对外经贸大学434国际商务专业基础《国际贸易与投资环境》讲义—新祥旭考研.pdf

第 4 章国际贸易与投资环境 一、政府的贸易与投资政策 1．政府设置贸易和投资壁垒的原因 （1）出于就业问题的考虑一般来说，自由贸易会使得某些产业受到冲击，导致工人失业，对失业的顾虑是阻碍贸易自由化进程的一个很大障碍。不断增加的就业压力使得很多利益集团转而寻求政府的帮助，影响到政府政策的形成。 （2）出于保护幼稚产业的考虑在新兴产业中，企业往往经验不足，缺乏最新的专有技术。同时，新兴产业在起步阶段需要投入大量的资金和设备，这会提高生产成本，削弱产品的国际竞争力。另外，它们也缺乏国外该产业中的竞争者通常所具备的规模。因此，幼稚产业可能需要暂时的保护，以免遭受外国竞争者的遏制。 （3）出于战略性的考虑政府干预有时是为了促进国家经济中支柱产业的发展： ①采取适当的行动，保证本国企业而不是外国企业在一个产业内赢得先动者优势； ②帮助企业克服障碍进入由外国企业获得先动者优势的产业。 （4）出于国家安全的考虑政府通常要求保护与国防有关的产业，对事关国防与安全的重要产品设置贸易和投资限制。许多国家害怕如果进口武器的话，当与武器生产国发生政治或外交纠纷时，国 家安全会受到威胁。

（5）出于国家文化和民族特性的考虑国家之所以能够凝聚国民，在一定程度上是因为存在能够使国民区别于其他国家国民的国家文化和民族特性。政府试图保护被看作国家文化与特性核心的某些产业和公共资产。 2．贸易与投资政 策

（1）贸易政策 ①关税 a．含义：关税是进出口商品经过一国关境时，由政府设置的海关向进出口商征收的税，是最古老且最简单的贸易政策措施。 b．征税原则：一般关税的征税原则是进口来自任何国家的货物均应一视同仁、平等对待，适用同样的税率。 c．分类 一一按照进出口货物的流向，分为进口关税、出口关税和过境关税。 第一，进口关税是指对输入一国关境且最终目的地也为该国的商品征收的关税。 第二，出口关税是指对输出一国关境的商品征收的关税。 第三，境税是指对通过一国关境而最终目的地不在该国的商品征收的关税。目前，多数国家不征收出口关税和过境关税，因此一般所说的关税（除特别说明外）指进口关税。 ——按进口商品的不同原产地适用不同的税率分类，关税分为普通关税和优惠关税。 第一，普通关税，又称一般关税，是指如果进口国未与该进口商品的来源国签订任何关税互惠贸易条约，则对该进口商品按普通关税税率征税。

北京对外经济贸易大学2012年考研金融学综合考试真题

对外经济贸易大学2012年考研金融学综合考试真题 考试科目:431金融学综合 注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,务必写清题号。写在试卷上不得分。 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1由一些信用等级较高的大型工商企业及金融公司发行的一种短期无担保的期票，称为（） A商业汇票B银行支票C商业票据D银行本票 2期限结构的流动性溢价理论的关键性假设（） A不同到期期限的债券是可以相互替代的 B不同到期期限的债券市场是完全独立的 C人们对未来短期利率的预期值是不同的 D投资者对不同到期期限的债券没有特别的爱好 3如果某商业银行存在一个20亿元的正缺口，则5%的利率下降将导致其利润（） A增加10亿元B增加1亿元 C减少10亿元D减少1亿元

42011年10月15日巴黎G20会议决定对（）的资本充足率要求再提高1%-2.5%。 A跨国银行B系统重要性金融机构 C中资银行D所有银行 5主张“通货膨胀不论何时何地都是一种货币现象”的经济学家是（） A John Maynard Keynes. B John R. Hicks C Milton Friedman. D Franco Modigliani. 6银行监管对银行进行的骆驼评级，主要评估包括资本充足率、资产质量、管理、盈利、流动性和（）等六个方面。 A安全性B经营的稳健性 C对市场风险的敏感度D信息披露程度 7去年，X公司的财务数据如下：销售额400万元，成本200万元，税50万元，净利润150万元，总资产1200万元，负债600万元，权益600万元。资产与成本均与销售额等比例变化，但负债不受销售额影响。最近支付的股利为90万元。X公司希望保持该股利支付比率不变。明年该公司预计销售额为480万元。外部融资额（EFN）应为多少万元？（） A240 B132 C60 D168 8L公司刚支付了2.25元的股利，并预计股利会以5%每年的速度增长，该公司的风险水平对应的折现率为11%，该公司的股价应与以下哪个数值最接近？（） A20.45 B21.48 C37.50 D39.38

对外经贸434国际商务专业基础考研希尔《国际商务》练习题

对外经贸434国际商务专业基础考研希尔《国际 商务》练习题 国际商务练习题 一、单选题 1.（A）是指缔约一方现在和将来所给予任何第三方的一切特权、优待、利益及豁免，也同样给予缔约对方。（1）.最惠国待遇（2）.国民待遇（3）.市场经济地位（4）.战略伙伴 2（B）是指缔约一方保证缔约另一方的公民、企业和船舶在本国境内享受与本国公民、企业和船舶同等的待遇。 （1）.最惠国待遇（2）.国民待遇（3）.市场经济地位（4）.战略伙伴 3在下列商业活动中，哪一笔属于国际商务活动（B）。 （1）,美国花旗银行上海浦东分行向美国花旗银行总行贷款 （2）,美国花旗银行上海浦东分行向中国建设银行浦东分行贷款 （3）,美国花旗银行上海浦东分行向美国城市银行上海浦东分行贷款 （4）,美国花旗银行上海浦东分行向美国第一国民银行总行贷款 4（B）是企业所特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性，并且是竞争对手难以模仿的技术或能力。（1）.竞争力（2）.核心竞争力（3）.国际竞争力（4）.表层竞争力 5.企业通过自身要素的优化及与外部环境的交互作用，在有限的市场资源配置中占有相对优势，进而处于良性循环的可持续发展状态的能力(A) （1）.竞争力（2）.核心竞争力（3）.国际竞争力（4）.表层竞争力 6.(C)是竞争力资产与竞争力国际化过程的统一。 （1）.竞争力（2）.核心竞争力（3）.国际竞争力（4）.表层竞争力 7.企业通过一系列具体的策略和措施，使本企业成本与同行业其他企业成本相比很低的战略叫（C） （1）.差异化战略（2）.集中战略（3）.成本领先战略（4）.低价倾销战略 8企业采取一种集中的、为一组特定用户服务的战略是(B) A. A.差异化战略（2）.集中战略（3）.成本领先战略（4）.低价倾销战略 9.一些企业拥有或可以得到的那些外国企业不能获得的优势，如产品、技术、规模经济、市场等称之为（A）（1）.所有权优势（2）.区位优势（3）.内部化优势（4）.成本优势 10某中国小家电企业，总资产50亿元，年销售额20亿元，雇员总数4万人；其中，国外资产5亿元，国外销售额4亿元，国外雇员2千人，该企业跨国化指数为(D) （1）.10%（2）.20%（3）.5%（4）.11.7% 11.在其他国家境内的本国律师事务所、银行分支机构提供的服务属于服务贸易中的（D） （1）.境外消费（2）.跨境提供（3）.自然人流动（4）.商业存在 12．企业通过各种不同的方式，进口原料、材料或零件，利用本国的生产能力和技术，加工成成品后再出口，从而获得以外汇体现的附加价值，这一国际化方式称(C) （1）.一般贸易（2）.技术贸易（3）.加工贸易（4）.国际特许经营 13某公司为东道国建造工厂或其他工程项目，一旦设计与建造工程完成，即将该工厂或项目所有权和管理权依合同完整地给对方，这一国际化方式称(D)。 （1）.国际特许经方式（2）.许可证方式（3）.新建直接投资（4）.交钥匙工程 14．麦当劳在中国开设连锁店属于(A) （1）.国际特许经营方式（2）.许可证方式（3）.新建直接投资（4）.交钥匙工程 15．根据消费者对产品的需求欲望、购买行为与购买习惯的差异，把整个国际市场划分为两个或更多的消费者群，从而确定国际目标市场的活动过程是（B） （1）.国际市场定位（2）.国际市场细分（3）.国际目标市场选择（4）.国际市场评估 16．宝洁公司将牙膏细分为价廉物美、防治牙病、洁齿美容、口味清爽四个市场，该细分市场的依据是（C）。

对外经济贸易大学 学士学位授予办法

外经贸学教务字〔2013〕7号 对外经济贸易大学学士学位授予办法 根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及其它有关规定，对外经济贸易大学特制订学校普通高等教育本科生、外国来华留学本科生和成人高等教育（含远程教育等）本科生学士学位授予办法。 第一条按上列国家有关法规和我校专业设置情况，我校有经济学、管理学、法学、文学相应学科门类学士学位授予权。 第二条我校学士学位授予工作实行学院学位评定委员会、教务处、校学位评定委员会三级管理。其基本工作程序为：（一）学院学位评定委员会逐个审核本科毕业生的学习成绩和毕业鉴定等材料，对具有学士学位申请资格的学生进行初审； （二）学院通过初审后，将初审名单提交教务处复审； （三）教务处复审后，将符合条件的学生报校学位评定委员

会终审； （四）校学位评定委员会终审通过后，学校授予学生学士学位并颁发证书。 第三条普通高等教育本科生学士学位授予条件 具有我校正式注册学籍的普通高等教育本科学生完成学校本科专业培养方案的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习、毕业论文（毕业设计）、教学实践环节的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力并符合下列条件，授予学士学位。 （一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，德、智、体全面发展，无严重违纪现象； （二）在允许的修业年限内，学完培养方案规定的全部课程，取得培养方案规定的学分，完成学校要求的各项实践教学环节并达到相关要求，取得毕业证书； （三）主要课程平均积点达到2.0； （四）毕业论文（毕业设计）成绩合格； （五）非英语专业学生大学英语课程平均积点达到2.0，或达到学校有关国家大学英语四级考试要求； （六）英语专业第二外语课程平均积点达到2.0。 第四条普通高等教育来华留学本科生学士学位授予条件 普通高等教育来华留学本科生是指我校正式录取和注册在

对外经济贸易大学文件

对外经济贸易大学文件 外经贸学人字[2008]202号 陈准民签发对外经济贸易大学专业技术职务晋升条例 为提高教学科研水平，建立一支结构合理、素质精良的人才队伍，以进一步提升学校核心竞争力，特发布本条例。 一、基本条件 申请专业技术职务晋升的人员须符合以下基本条件： （一）符合《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》的规定，具有良好师德，积极承担各项教学和科研任务，全面履行现任职务职责。 （二）晋升专业技术职务要求的年限内，各年度考核结果均为合格以上。 （三）通过专业技术职务外语考试、计算机等级考试和教师岗前培训，具体要求如下： 1．专业技术职务外语 （1）具备下述条件者可免除外语考试：硕士申请中级以下专业技术职务，博士申请副高以下专业技术职务的；在国外获得博士学位且经教育部留学服务中心认证的；申报副高级专业技术职务时专业技术职务外语考试成绩达到要求，申报正高级专业技术职务需再次参加同一级别考试的；取得外语专业本科以上学历并从事本专业工作，申报专业技术职务有第二外语要求的；在国外本专业领域学术期刊以第一作者用外文发表学术论文1篇以上的；能用纯英文授课教学效果良好，经教务处、研究生部认定的。 （2）具备下述条件者可替代专业技术职务外语考试：任现职期间，获得PETS5成绩达60分，或TOEFL成绩达80分（或原TOEFL成绩达550分），或GRE成绩达1800分，或IELTS成绩达6.0分。

（3）其他申请者均须通过人力资源与社会保障部统一组织的相应等级的专业技术职务外语考试。 2．1960年1月1日以后出生者和非计算机专业本科毕业者，须通过计算机应用水平一级以上的考试，其中1965年1月1日后出生者申请副高以上专业技术职务者，须通过计算机应用水平二级考试。 3.1965年1月1日以后出生者及1994年1月1日后任高校教师者，须参加北京市高校师资培训中心举办的教师岗前培训班并获得结业证书。 （四）身心健康，能在岗正常工作。 （五）在学历方面达到以下要求： 1．1955年以后出生者申请副高及以上专业技术职务一般须具有硕士学位。 2．1965年以后出生的教师申请教授或研究员专业技术职务，一般须具有博士学位或本专业国内最高学位。 3.满足教育部规定的相关学历要求。 二、专职教师的晋升条件 （一）助教 符合下列条件之一，经考核能胜任助教职责者可申报助教职务： 1.获得硕士学位后来校工作满6个月。 2.获得博士学位但未达到讲师任职条件的教师。 （二）讲师 1.必备条件 符合下列条件之一，经考核能胜任讲师职责者可申报讲师职务： （1）获得硕士学位后在高校从事教学科研工作满3年。 （2）获得博士学位后在高校从事教学科研工作满3个月。 （3）完成额定教学工作量。 2.申请讲师职务者科研方面要求如下： A、专业课教师 （1）在本学科CSSCI来源刊物上发表2篇学术论文；或发表4篇学术论文且参与校级以上课题1项。

对外经济贸易大学青岛研究院-国际本科(本硕连读)

对外经济贸易大学青岛研究院 德国国际本科招生简章 一、学校概况 1.对外经济贸易大学 对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，首批“211工程”和“双一流”高校，是一所拥有经、管、法、文、理、等门类及优势专业为特色的多科性财经外语类大学，也是中国最难考的十所大学之一。2018年入围中国最好大学500强，位列28位，也是全国15所重点外语类高校之一。 2.对外经济贸易大学—青岛研究院 对外经济贸易大学青岛研究院（青岛校区），坐落于山东省青岛市市北区。积极利用对外经济贸易大学良好的教学与科研资源，开展多层次、多角度的人才培养工作，注重引入学校现有国际教育资源，大力推行中外联合培养的国际教育项目。2019年4月30日，对外经济贸易大学与青岛西海岸新区签约，建设占地790亩的对外经济贸易大学青岛国际校区，致力于培养国际化人才与建设来华留学人员创新创业基地，国际校区的启用将进一步推动对外经济贸易大学的国际化发展。 3.贸大青研德服中心 对外经济贸易大学青岛研究院留德服务中心（青研德服中心）是由对外经济贸易大学设立，专门从事于德语强化教学、中德高等教育合作及交流的职能部门，长期向德国高等院校输送优秀人才，为广大学子提供优质的国际教育资源。青研德服中心与德国的上百所院校建立了长期的紧密合作关系，积累了大量的院校资源与政策信息，旨在培养国际化人才，促进中德高等教育的长期稳定发展。 二、背景介绍 由于德国实行13年制基础教育，无法与我国12年制基础教育衔接本科教育，因此中国的文、理科和艺术类高中毕业生，必须先进行预科学习，通过德国相关审核部门的考评测试后方可获得德国留学资格。为帮助高中生实现德国留学梦想，特设立此德国留学普惠项目。本项目经德国政府及德国驻华使馆特批，招收

对外经贸大学《434国际商务专业基础》考研—新祥旭考研.pdf

课程简介： 1、谁适合听这门课？ 报考对外经济贸易大学国际商务硕士，专业课考《434国际商务专业基础》的考生。 2、这门课能解决哪些问题？（1）本课程将帮助考生以较少的精力高效应对考研专业课。（2）把考试的重难点、试题结构、老师出题特点做系统讲解，帮助考生明确方向，快速提升。通过历年真题的练习和解析，以提高考生学习能力，增加临考经验。 3、课程主要内容考研复习与本科阶段课程的学习有很大的区别，为了帮助考生考取高 分，本课程分四个 阶段循序渐进来辅导： （1）基础夯实。 主要介绍一下历年考研规律及核心，再将各章节基础内容详解清楚。如果你是本专业考生，此阶段主要帮助你明确考点，而这些考点很可能是你在本科学习中忽略的内容。如果你是跨专业考生，此阶段先带你学习一些必备的基础知识，帮你建立知识体系，再为你讲解考点。 （2）精讲习题。考试就必须要先学会做题，把握做题的思路，通过做题提高解题能力并且归纳总结技巧，方法，避免考试时眼高手低。 （3）讲解历年真题。真题是我们复习的指南针，通过将真题来查漏补缺。并且分析真题，准备知道所考知识点，明确出卷人的出题思路和模式，做到知己知彼。 （4）进冲刺串讲，重点回顾。对全部内容进行串讲，加深对重点考试 内容的理解记忆，确保高分在握。 4、上课使用讲义本课程使用的讲义主要有：考试指定参考教材、整理的专业课笔记、本 校教师课件，复 习资料、历年真题等。 课程计划及课时安排 5、计划课时 45 课时，分别在讲解本书基础知识、习题、真题等方面。具体各阶段可根据学生的接受情况自由调整，达到最好的辅导效果。 6、如何确保课程质量（1）课程内容方面，贴合考点，紧扣大纲，针对性强，知识结构清晰。（2）资料方面，拥有真实和使用的内部资料，并根据考生的需要，推荐相关书籍。（3）个人而言，本科是对外经贸大学学生，备考时间一个月便考取国际商务硕士，有扎实的专业基础，合理的复习计划，有效的复习方法，广泛的资源和人脉。复习过程中你有任何问题，都欢迎与我联系，我会尽心尽力为你们解答。 7、附加服务（1）可以帮你购买专业课参考教材，复印学习资料。在学习期内，我们的授课视频可以放你无限次观看。 （2）提供复试指导和帮助。报考专业导师信 息分析，帮忙联系导师。

北京对外经济贸易大学2017年考研金融学综合考试真题

对外经济贸易大学2017年考研金融学综合考试真题 考试科目:431金融学综合 注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,务必写清题号。写在试卷上不得分。 一、单项选择(每小题2分，共20分) 1根据多恩布什的汇率超调模型，当本国货币供给增加时，本币汇率将按照先贬值后升值的路径达到新的均衡水平，导致这一现象发生的根本原因是（） A利率和商品价格的调整速度快于汇率 B汇率的调整速度快于利率和商品价格 C商品价格的调整速度快于利率和汇率 D汇率和利率的调整速度快于商品价格 2货币和资产的区别是（） A货币是流量，资产是存量 B货币不计入个人财富，资产计入个人财富 C货币体现选择权，资产体现所有权 D货币是交易工具，资产是贮藏手段

3商业银行对企业发放贷款的过程是（） A将其在央行的超额准备金转入企业账户中 B直接增加企业在本行结算账户的存款 C将其在央行的法定准备金转入企业账户 D直接增加企业在央行结算账户的存款 4为使票据法律关系得以确定，需要付款人进行“承兑”才能有效的工具是（） A本票B支票C债券D汇票 5货币政策四大目标之间存在相互矛盾，任何一个国家想要同时实现是很难的，但其中（）是一致的。 A充分就业和经济增长 B经济增长和国际收支平衡 C物价稳定与经济增长 D充分就业与物价稳定 6可贷资金利率决定理论认为，利率是由（）的供求决定的。 A货币资金B借贷资本C可贷资金D商品资本

7零贝塔证券的预期收益率是（） A市场收益率B零收益率C负收益率D无风险收益率 8康泰成长公司发展十分迅速，股利在今后三年预期将以每年25%的速率增长，其后增长率下降到每年7%。假如要求的必要收益率是11%而且公司当前支付每股2.25元的股利，当前的价格是（） A94.55 B8.6 C109 D126.15 9内部收益率法（IRR）的主要缺点在于（） A没有充分考虑货币的时间价值B没有给所有现金流一个合适的权重 C用百分比来表示D对于再投资收益率的假设有时候不太现实 10以下哪种情况下，股东和管理层的代理问题最大（） A普通股全部由公司创始人持有，创始人已退休并聘用职业经理人代为经营企业 B公司的普通股由很多分散的股东所有，没有股东持股超过1% C某家族企业，家族持股50%，其他50%由5个共同基金持有 D公司的高管团队持有较高比例的股票和期权 二、判断题（每题1分，共15分，正确的打√，错误的打×） 1格雷欣法则证明了在货币选择上的优势劣汰原理。（）