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大学试卷封面

试卷

XXX大学

封面20 至20 学年第学期

封面范例北京大学医学部

北京大学医学部博士后研究工作报告编写和装订要求一、编写要求 1.报告宜用A4（210×297mm）标准大小的白纸。 2.报告在打印时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上方（天头）留30mm，左侧（订口）留边35mm，下方（地脚）应留25mm，左侧（切口）应留边20mm以上。 3.报告正文一般采用4号宋体字，中文题名、篇题、章题可适当增大并采用黑体字。 4.封面、题名页的字应采用黑体字。封面采用紫红色封皮。 5.精装本交医学部3本，各学院根据需要留存1-2本。二、装订顺序封面封二题名页中英文摘要目次页插图和附表清单主要部分或正文部分致谢参考文献部分附录结尾部分封三、封底

封面范例 1 分类号密级 U D C 编号北京大学医学部博士后研究工作报告新型有机非线性光学材料的探索 —从分子到晶体的材料化学过程博士后：方奇合作导师：王玲工作完成日期1992年2月—1994年2月报告提交日期1994年4月北京大学医学部（北京） 1994年4月

题名页范例2 新型有机非线性光学材料的探索 —从分子到晶体到材料化学过程 THE EXPLORATION FOR NEW ORGANIC NLO —MATERIALS TIIE MATERIALS CIIEMISTRY PROCESS —FROM MOLECULES TO CRYSTALS 博士后姓名方奇流动站（一级学科）名称北京大学医学部***学专业（二级学科）名称******* 研究工作起始时间1992年4月28日研究工作期满时间1994年4月11日北京大学医学部人事处（北京） 1994年6月

浙江大学硕士研究生开题报告论文模板

浙江大学研究生学位论文编写规则为规范我校研究生学位论文编写格式，根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713-1987)和《学位论文编写规则》(GB/T 1.1—2000----审批版)，制定本研究生学位论文编写规则。 1 学位论文基本结构：学位论文基本结构包括前臵部份、主体部份和结尾部份。 1.1 前臵部份包括： (1) 封面 (2) 题名页 (3) 英文题名页（硕士可省略） (4) 独创性声明（知识产权声明？） (5) 勘误页(可根据需要) (6) 致谢 (7) 序言或前言(可根据需要) (8) 摘要页 (9) 目次页 (10) 插图和附表清单（(可根据需要)） (11) 缩写、符号清单、术语表（(可根据需要)） 1.2主体部份： (1) 引言（绪论） (2) 正文 (3) 结论 1.3 结尾部分： (1) 参考文献

(2) 附录(可根据需要) (3) 索引(根据需要) (4) 作者简历及在学期间所取得的科研成果 (5) 封底 2 编写规范与要求 2.1 前臵部份 2.1.1 封面：封面包括分类号、密级、单位代码、作者学号、校名、学校徽标、学位论文中文题目、英文题目、作者姓名、导师姓名、学科和专业名称、提交时间等内容(见附件1：学位论文封面样式）。分类号：按中国图书分类法，根据学位论文的研究内容确定。密级：仅限于涉密学位论文（论文课题来源于国防军工项目）填写，密级应根据涉密学位论文确定，分绝密、机密和秘密三级，并注明保密期限。非涉密学位论文不得填写密级。单位代码：10335。作者学号：全日制和在职攻读专业学位者填写学号，同等学力申请学位人员填写申请号。论文题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一般不能超过25个汉字，英文题目翻译应简短准确，一般不应超过150个字母，必要时可以加副标题。学科和专业名称：必须按国家研究生培养的学科专业目录，规范填写。 2.1.2 题名页：题名页应包括：学位论文中英文题目，学位论文导师及作者本人签名，学位论文评阅人姓名、职称和单位等信息（隐名评阅除外），学位论文答辩委员会主席及成员姓名、职称和单位，学位论文答辩日期等（详见附件2题名页样式）。 2.1.3 英文题名页：中文题名页相对应的英文翻译。 2.1.4 独创性声明：（见附件3浙江大学研究生学位论文独创性声明）。 2.1.5 致谢：致谢对象限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员。 2.1.6 序言或前言：学位论文的序言或前言，一般是作者对本篇论文基本特征的简介，如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例，以及资助、支持、协作经过等。

杨实验三

南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：电气信息三类106班实验类型：□验证□√综合□设计□创新实验日期：实验成绩：一.实验名称实验3 控制语句二．实验目的 1．熟练掌握if 、if…else、if…elseif语句和switch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。 2．熟练掌握while语句、do ．．．while语句和for语句格式及使用方法，掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用循环语句实现循环结构。 3．掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。三．实验内容 1．选择结构程序设计； 2．if语句的使用； 3．使用switch语句实现多分支选择结构； 4．三种循环语句的应用； 5．循环结构的嵌套； 6．break和continue语句的使用。三．实验环境 PC微机 DOS操作系统或Windows 操作系统 Visual c++程序集成环境四．实验内容和步骤本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。学会单步调试和断点调试程序及变量跟踪方法。 1．通过键盘输入一个字符，判断该字符是数字字符、大写字母、小写字母、空格还是其他字符。

．编程：输入一个整数，判断该数的正负性和奇偶性之后，将其数值按照①小于10，②10～99，③100～999，④1000以上四个类别分类并显示。要求：（1）将变量定义为整型。（2）输入整数前，利用puts（）/printf（）给出提示信息。（3）输出结果时要有必要的说明，例如：输入358时，显示358 is 100 to 999。（4）该程序利用if语句实现。运行程序，分别输入9，21，321，4321数据检查输出信息的正确性。

北京大学《社会保障与社会福利》作业含标准答案

社会保障与社会福利一、单选题洪10题，每题1分，共10分） 1?下列属于资产阶级维新派社会福利思想的是（）。（教学视频第五章第一节） A. 孙中山 B. 龚自珍 C. 郑观应 D. 洪仁玕标准答案：C 2?社会福利制度只扮演常态社会结构 -- 家庭和市场功能失效后的补救角色是（）社会福利。（视频教学课件第三章第三节、教材第二章第二节） A. 剩余性 B. 补救性 C. 制度性 D. 福利国家标准答案：A 3?职业福利的特点不包括下面哪一项（）。（教材第八章第一节） A. 以业缘关系为标志 B. 受到单一因素的影响 C. 具有功利性 D. 普遍性与差异性相结合为原则标准答案：B 4?下列哪一项不是儿童社会福利的需求（）。（视频教学课件第七章第一节，教材第六章第一节） A. 满足休闲和娱乐需求 B. 拥有社会生活能力的需求 C. 免于被剥削伤害的需求 D. 无障碍的需要标准答案：D 5?—些身体健康的老人，他们还希望参与各种社会活动，以体现自己的价值。这属于老年人的（）。（视频教学课件第六章第一节、教材第五章第一节） A. 经济需求 B. 社会需求 C. 健康需求 D. 生活需求标准答案：B

6?下面哪项是职业福利中政府规定的法定福利（）。（教材第八章第一节） A. 工伤事故补偿 B. 企业年金 C. 教育资助 D. 带薪休假标准答案：A 7?下面实行高福利型社会福利制度的国家是（）。（视频教学课件第三章第一节，教材第二章第二节） A. 英国 B. 美国 C. 日本 D. 新加坡标准答案：A 8?提高广大社会成员生活水平的各种政策和社会服务，旨在解决广大社会成员在各个方面的福利待遇问题是（）。（视频教学课件第一章第二节、教材导论） A. 广义的社会保障 B. 狭义的社会保障 C. 广义的社会福利 D. 狭义的社会福利标准答案：C 9?对于残疾人，特别是失去劳动能力的残疾人，将他们供养起来从而表示对残疾人的责任和爱。这是残疾人社会福利的哪一种理念（）（教材第七章第一节） A. 供养理论 B. 回归社会论 C. 增能理论 D. 活动理论标准答案：A 10. 德国实行的社会保障模式属于（）。（视频教学课件第三章第一节，教材第二章第二节） A. 国家型社会保障制度 B. 储蓄型社会保障制度 C. 保障型社会保障制度 D. 高福利型社会保障制度标准答案：C 二、判断题洪10题，每题1分，共10分） 11. 计划经济时期出现了员工福利的失序、失衡、失范问题。（教学视频第九章、教材第八章）标准答案：错误 12. 医疗康复、教育、就业、无障碍均是残疾人的特殊福利需要。（教学视频第八章第一节）标准答案：正确

东南大学srtp论文模板

Southeast University 光学课程论文论文题目：浅析iPhone6屏幕的宣传卖点学生院系：物理学生姓名：何翀学生学号： 10014312

Southeast University 浅析iPhone6屏幕的宣传卖点摘要关键词：双域像素Dual-domain pixels;光取向技术Phote aligment;Retina HD; 目录引言 (3) 1 SQL注入过程 (3) 1.1判断是否可以攻击 (3) 1.1.1输入为数字时： (3) 1.1.2输入为字符串时： (4) 1.2判断数据库类型 (4) 1.2.1对于IIS未关闭的 (4) 1.2.2对于IIS不返回错误信息的 (4) 1.3判断数据类型 (5) 1.4猜测表名 (5) 1.5猜测列名 (5) 1.6得到数据 (5) 1.7直接获得用户名及密码 (6) 2.SQL注入防范 (6) 2.1客户端 (6) 2.2加密 (7) 2.3 IIS的限制 (7) 2.4 IIS权限的分配 (7)

Southeast University 结语 (7) [参考文献] (7) 引言计算机的发展越来越快，可是随之而来的却是一系列安全问题，这些安全问题直接威胁到了用户的私人信息，诸如账号，密码，住址等，他们利用用户的好奇心，欺骗用户或者在用户毫不知情的情况下，入侵PC，盗取资料，对用户构成一定威胁，危害不仅局限于此，譬如在08年时一场大规模的SQL注入席卷了全球，他们堆积选择ip，将目标锁定到不同网站，其中包括一些受信任的网站，用户点击网站之后会受到感之后成为病原体。现在由于程序员的水平参差不齐，在编写程序的时候有时会很少考虑到安全方面的因素，及缺少用户输入安全性的判断，这样就导致不法分子有机可乘，他们根据不同的输入，分析返回结果，得到数据库服务器的相关信息，最后可以为所欲为。 1 SQL注入过程 1.1判断是否可以攻击首先我们要将ie浏览器的Internet=>高级=>显示好友http信息去掉，这样我们就可以得到不同的错误，位置后的判断打下基础。比如说形如一个http://example/mainView/show.asp?ID=123这是一个正常的网站，在这个网站中数据库服务器通常通过select * from tableName where ID=123来将结果集返回给客户端，这本来是没有什么问题的，可是这里却存在极大的安全隐患，比如说我们可以在后面添加一些代码，可以这样测试1.1.1输入为数字时：通过经典的1,2测试法，我们可以这样做不添加任何内容http://example/mainView/show.asp?ID=123;不报错添加and 1=1这样就变成了http://example/mainView/show.asp?ID=123 and1=1;不报错

北京大学秋季《劳动法》课程作业

北京大学16秋季《劳动法》课程作业

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

一、单选题(共15题，每题1分，共15分) 1. 劳动法律关系主体双方为（）。（教材第一章第五节） A.劳动者与劳动行政部门 B.劳动者与用人单位 C.工会与企业行政 D.工会与劳动行政部门 2. 劳务派遣最主要的法律特征是（）。（教材第五章第一节） A.非全日制工作形式 B.用人单位不对劳动者承担任何责任 C.劳动雇佣和劳动使用相分离 D.劳务派遣工工作的临时性 3. 根据我国劳动法律规定，劳动合同中的劳动报酬标准，应该（）。（教材第五章第四节） A.参考集体合同中的标准 B.不需要考虑集体合同中的标准 C.相当于集体合同中的标准 D.不得低于集体合同中的标准 4. 根据我国《劳动合同法》第40条规定，劳动者（）情况下，用人单位提前30日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同。（教材第五章第六节） A.在试用期间被证明不符合录用条件的 B.患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的 C.严重违反用人单位的规章制度的 D.不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作的 5. 集体合同的内容侧重于（）。（教材第六章第二节） A.确保工会履行自身职能 B.维护职工权益 C.规范合同订立程序 D.确保合同有效实施 6. 工资分配应当遵循（）原则，实行同工同酬。（教材第七章第一节）

A.按劳分配 B.与经济发展适应 C.宏观调控 D.用人单位自主决定工资分配方式和工资水平 7. 按照计时工资的形式向劳动者支付报酬，必须考虑的因素不包括（）。（教材第七章第五节） A.劳动者的技术熟练程度 B.劳动繁重程度 C.工作时间的长短 D.劳动成果的多少 8. 对职工应休未休的年休假天数，单位应支付给职工工资报酬的标准是（）。（教材第八章第二节） A.该职工日工资收入的100％ B.该职工日工资收入的150％ C.该职工日工资收入的200％ D.该职工日工资收入的300％ 9. 我国《劳动法》第59条规定，禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的（）体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。（教材第九章第三节） A.第二级 B.第三级 C.第四级 D.第五级 10. 我国劳动法律规定的最低就业年龄是（）周岁。（教材第九章第三节） A.18 B.17 C.16 D.15 11. 我国《劳动法》第72条规定，用人单位和劳动者（）依法参加社会保险，缴纳社会保险费。（教材第十章第一节）

江苏省研究生学位论文抽检封面 - 东南大学研究生院

江苏省硕士学位抽检论文封面（学术型）（2015/2016 学年）培养单位编号：申请学位类别：学术型硕士一级学科代码和名称：二级学科代码和名称：论文研究方向：是否在职：论文题目：研究生编号：江苏省教育评估院制

江苏省硕士学位抽检论文封面（专业型）（2015/2016 学年）培养单位编号：申请学位类别：专业型硕士专业代码：专业名称：专业领域：论文研究方向：是否在职：论文题目：研究生编号：

江苏省教育评估院制说明：一、报送材料：被抽到的硕士研究生学位论文均需报送纸质版一式三份，同时报送电子版（PDF格式，与纸质版一致）一份。（抽评论文一律不得修改，按存档版报送）二、材料要求： 1、论文纸质版及电子版均不得出现学校名称、导师姓名、作者姓名以及其他有可能辨认出论文来源的字样。注意将页眉“东南大学硕士学位论文”去掉。 2、论文装订内容主要包括:①.论文封面（按照评估院的统一要求制作封面）； ②.中英文摘要；③目录；④.论文主体部分。“独创性声明”、“作者在读期间发表的论文或研究成果”、“致谢”等文字里不得出现学校、导师、作者以及其他有可能辨认出论文来源的字样，有关隐去文字统一用*字符号代替。 3、论文封面严格按省教育评估院规定格式制作并装订。（封面采用白色平版皮纹纸）其中：①“培养单位代码”空缺，将由省教育评估院统一填写； ②对于学术型硕士“学科代码、名称”按照国务院学位委员会颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》规定的代码、名称填写，也可在附件1中查询； ③对于专业型硕士“专业代码、类别、领域”可在附件1查询； ④“是否在职”填写“是”或“否”。即攻读硕士学位期间是否是在职攻读。 ⑤“研究生编号”为五位阿拉伯数字，可在附件1中查询。 ⑥“论文研究方向”请根据实际情况填写，如果论文涉及学科交叉的

浙大学术规范

浙江大学理学类研究生学术规范（试行）第一章总则第一条为弘扬求是创新精神，营造严谨踏实的优良学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律，根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国学位条例》等国家法律，教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、《中华人民共和国教育部第21号令》、《浙江大学学术道德行为规范》、《浙江大学学位授予工作细则》、《浙江大学学生违纪处分暂行规定》等精神，结合浙江大学研究生教育的实际情况，特制定《浙江大学理学类研究生学术规范（试行）》（以下简称本规范）。第二条本规范适用于具有浙江大学理学类正式学籍的全日制研究生、专业学位研究生、同等学力申请学位的研究生和已经取得学位人员在校期间的学术失范行为的处理。第三条对研究生涉嫌学术失范行为的处理，应当坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理恰当的方针；应当坚持公平、公正原则，坚持教育与处理相结合的原则，坚持研究生申诉权的保障原则。第二章学术道德规范第四条浙江大学研究生在进行学术活动时，必须严格遵守以下学术道德规范： 1．坚持诚实守信，注重学术创新，倡导团队协作。

2．尊重他人研究成果，不抄袭、剽窃他人的研究成果。 3．不捏造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据。 4．严格遵守实验室规章制度及实验操作规程。 5．合作成果中对本人完成的部分负责；不在未参加实际研究的成果中署名；做到不一稿多投。 6．不故意夸大研究成果的学术价值、经济或社会效益。 7．在浙江大学学习期间完成的研究成果归属浙江大学。 8．遵守国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定。 9．在报考、报奖时确保学术经历、学术成果、专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料的真实性。 10、遵守学术界公认的其他学术道德规范。 11、遵守人文学科、社科学科、理学学科、工学学科、农学学科、医学学科制定的学术规范细则。第五条浙江大学研究生在进行学术活动时，不得有下列违反学术道德规范的行为： 1．抄袭、剽窃他人的研究成果。 2．捏造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据或引用的资料。 3．填报、提供虚假的学术经历、学术成果；伪造、变造专家鉴定意见、证书或其他学术能力的材料。 4．重复发表自己的研究成果。 5．在学位论文或公开发表的作品中，不加注明使用他人（包括指导教师、授课教师）的成果，未经学校允许，无偿使用浙江大学成果或将其变为非浙江大学的成果。 6．违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定，将应保密的学术事项对外泄漏。 7．未经导师或项目负责人许可，将集体研究成果私自发表或故意藏匿、隐瞒重要科研成果或科学发现。 8．故意夸大研究成果的科技含量、经济价值和社会影响，且已造成不良后

综合性实验项目：报纸电子编辑基本操作流程

1南昌大学实验报告 ---综合性实验项目：报纸电子编辑基本操作流程学生姓名：唐晓君学号：5000110076 专业班级：新闻学101班实验名称：综合性实验项目名称报纸电子编辑基本操作流程实验日期：6月1日实验成绩：一、实验目的及要求：本次试验要求学生利用所学的只是进行完整的版面编排，旨在强化学生的创新意识。二、实验基本原理：报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作总称为报纸编辑工作。包括策划、编稿、组版三个业务范围。策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。编辑工作流程既包括较为宏观的编辑决策与设计工序，又包括具体的编稿、组稿、组版工序。《90视界》是一群90后精心打造的一份报纸，根据课程进度，我们进行着不同的工作。在早期的编委会开会讨论中，我们确定好了报纸的编辑方针，设计报纸的整体规模和内部结构，设计内容、形式与风格特色等，在这个同意的理念指导下，我们确定好分工，每个人分别负责不同版面的策划、选稿、组版、编辑等具体工作，大家宏观的编辑决策的指引下保证自己负责的版面与编辑方针相统一，保证整份报纸的统一性。三、主要仪器设备及实验耗材： 1台教师机、50 台学生机、北大方正飞腾集成排版软件、Photoshop图片处理软件四、实验内容或步骤： 1、确定报纸的编辑方针、设计报纸的整体规模和内部结构；（1）、报纸定位说明：随着21世纪的到来，我国正处于一个大的转型环境下，社会矛盾不断凸显，而随着70、80后在社会上的良好表现，他们现在占据社会生活生产的主流。但是随着社会的发展和人们的热切期盼，整个社会越来越关注这样一批出生在改革开放后的新生群体，特别是在2008年期间，社会上对90后这样一个群体进行了广泛的讨论。因此，我们为了向广大的受众能够从各个方面了解90后这样一个年轻的、富有朝气的群体提供一些信息，同时也为方便社会各方面讨论90后提供一个专属平台。（2）、四开八版小报，周刊。版面设计：

北京大学网络教育软件工程作业

一、基础知识点考察(共30题，每题2分，共60分) 该部分是最终考试的重要复习参考资料，请一定认真完成 1. 1. 软件工程的定义（第一章）（鼓励独立完成作业，严惩抄袭。）标准答案：是应用计算机科学理论和技术以及工程管理原则和方法、按预算和进度实现满足用户要求的软件产品的工程，或以此为研究对象的学科。 2. 2.模型的定义（第一章）标准答案：简单的说，模型是任一抽象，其中包括所有的基本能力、特性或一些方面，而没有任何冗余的细节。进一步说，模型是在特定意图下所确定的角度和抽象层次上对物理系统的描述，通常包含对该系统边界的描述，给出系统内个模型元素以及它们之间的语义关系。 3. 3. 简述对问题域和运行平台之间“距离”概念的理解（第一章）标准答案：软件开发过程中问题域中的概念和逻辑处理与运行平台中的概念和逻辑处理的差别。 4. 4. 软件工程包括的主要内容（本课程的主要内容）（第一章）标准答案：1）做哪些映射，即要完成哪些开发任务 2）如何根据软件的项目特点、环境因素等，选择并组织这些开发任务 3）如何实现不同抽象层之间的映射 4）如何进行测试，如何支撑整个软件开发 5）如何管理一个软件项目 5. 5. 软件生存周期的定义（第二章）标准答案：是软件铲平或系统的一系列相关活动的全周期。从行程概念开始，历经开发、交付使用、在使用中不管修订和演化，知道最后被淘汰，让位于新的软件产品。 6. 6. 软件生存周期的三类过程是什么，它们的含义是什么（第二章）标准答案：基本过程：与软件生产直接相关的活动集。支持过程：是有关各方按他们的支持目标所从事的一系列相关活动集，以便提高系统或软件产品的质量。组织过程：与软件生产组织有关的活动集。 7. 7. 软件生存周期的基本过程包括那些子过程（第二章）标准答案：包括获取过程、供应过程、开发过程、运行过程和维护过程。 8. 8. 简述瀑布模型的主要步骤，以及瀑布模型的问题（第二章）标准答案：瀑布模型包括，系统需求、软件需求、需求分析、设计、编码、测试、运行。瀑布模型的主要问题有： 1）要求客户能够完整、正确和清晰地表达他们的需求；并要求开发人员一开始就要理解这一应用； 2）由于需求的不稳定性，使设计、编码和测试阶段都可能发生延期；并当接近项目结束时，出线大量的集成和测试工作； 3）在开始的阶段中，很难评估真正的进度状态；并且知道项目

北京大学《社会政策概论》作业含标准答案

社会政策概论一、名词解释(共10题，每题3分，共30分) 1.公共政策（课件、教材第一章第一节）标准答案：国家或政府为了实现全体公民的共同利益而选择和制定的各种政策，包括各种行动路线和行动准则，以及在这些路线和准则指导下为达到既定目标而采取的行动。 2.贝弗里奇报告（课件、教材第二章第一节）标准答案：又叫贝弗里奇计划，是英国福利制度的基石，战后西欧国家福利制度的蓝本，对世界各国社会保障制度的建立和发展都具有指导意义，是人类社会保障发展史上具有里程碑意义的文献 3.社会问题（课件、教材第三章第二节）标准答案：是指影响社会大部分成员的共同生活、破坏社会正常活动、妨碍社会协调发展的社会现象，是需要采取集体行动才能够加以解决的问题。社会问题属于公共问题，而不是个人麻烦 4.社会政策的受益者（课件、教材第四章第二节）标准答案：社会政策的受益者是指从一项社会政策行动中能够获得好处的个体或群体。 5.社会政策议程（课件、教材第五章第一节）标准答案：指社会问题被纳入公共视野或者被纳入政府议事日程，由相关部门开展调查研究并决定制定社会政策予以解决的过程，分为公共议程和政府议程两类 6.自由与控制（课件、教材第六章第一节）标准答案：自由是指一个人有权利不受他人的限制和约束做自己想做的事情的状态，人的自由是现代社会最重要的价值追求；控制是指政府或社会对人们的行动实行约束和限制，使之与既定的社会规范保持一致的社会过程。 7.社会政策投入（课件、教材第七章第一节）标准答案：是指实施社会政策行动所需要的包括人力、物力和财力在内的各种资源的总和。 8.经济适用住房（课件、教材第十二章第二节）标准答案：指政府提供政策优惠，限定套型面积和销售价格，按照合理标准建设，面向城市低收入住房困难家庭销售的保障性住房。 9.儿童社会服务政策（课件、教材第十三章第五节）标准答案：指政府或其他社会组织为满足儿童拥有健康生存环境、身心健康、合法权益、充分参与社会等方面的需求而提供的各种社会服务政策的总和。 10.法律援助（课件、教材第十四章第五节）标准答案：法律援助指为了保障经济困难公民获得必要的法律服务，政府提供法律咨询、代理、刑事辩护等无偿法律服务。

东南大学毕业设计论文式样

毕业设计（论文）报告题目____________________________________ ____________________________________ ________________院（系）______________专业学号______________________ __________ 学生姓名______________________ __________ 指导教师____________________ ____________ 起讫日期___________________ _____________ 设计地点_________________ _______________

东南大学毕业（设计）论文独创性声明本人声明所呈交的毕业（设计）论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名：日期：年月日东南大学毕业（设计）论文使用授权声明东南大学有权保留本人所送交毕业（设计）论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权东南大学教务处办理。论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日

南昌大学公差实验报告

实验报告实验课程：学生姓名：学号：专业班级：

南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验一、公差与技术测量综合性实验一、实验目的与要求为了使学生对《公差与技术测量》这门课程有一个整体、深入的认识，联系提高学生动手能力及工程实践能力。开设该综合性实验，使学生能根据被测量零件，从已有的实验设备中选择合理测量仪器，确定测量方法步骤，并对零件的合格性与否做出相应的判断。二、主要仪器设备及耗材 1、数字立式光学计数字立式光学计光学主要用作相对法测量，在测量前先用量块或标准件对准零位，被测尺寸和量块（或标准件）尺寸的差值可在仪器的显示。使用说明 1）按被测件的验收尺寸组合量块 2）选择测头 3）调整仪器零位 4）工件测量 2、涨簧式内径百分表主要用于以比较法测量通孔、盲孔或深孔的直径。使用方法 1）内径百分表的装夹 2）测量方法根据被测孔的内尺寸选择校对环规，先检查内径百分表的相互作用，然后对零，对好零位，把内径百分表从环规（或千分尺）内取出来。测量时，把涨簧测头放入被测孔内后，摆动表架，找出百分比读数最大值，该值就是被测孔与环规孔径（或千分尺读数）的差。 3、表面粗糙度测量仪 JB-2C粗糙度测试仪可用于轴承内外圈滚道表面粗糙度测量，它利用仪器的测针与被测表面相接触，并使测针沿其表面轻轻划过以测量表面粗糙度的一种测量法。操作方法打开微机及主机箱右下侧电源开关 1）进入测量程序 2）调整被测件位置 3）进行测量 4）选择范围 5）设置参数 6）显示和打印 4、量块量块是由两个相互平行的测量面中心之间的距离来确定其工作长度的一种高精度量具。量块的精度分级又分等1）量块按制造精度分为0、1、2、3、4级，其中0级精度最高，2）按检定精度分为1、2、3、4、5、6等，其中1等精度最高。

南昌大学信息组织实验报告

实验报告实验课程：信息组织学生姓名：学号：专业班级：信管111班 2014年5月

南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：信管111班实验类型：■验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验一实验题目：红岩 ?00000991nam022******** ?0010000772891 ?00520130109154133.34 ?010__|a978-7-5153-1267-5|d CNY36.00 ?100__|a20130109d2012em y0chiy0110ea ?1010_|a chi ?102__|a CN|b110000 ?105__|a a z000ay ?106__|a r ?2001_|a红岩|9hong yan|f罗广斌，杨益言著|g韩和平，金奎图 ?210__|a北京|c中国青年出版社|d2012.12 ?215__|a565页|c图|d21cm ?300__|a红色经典文库 ?330__|a本书是一部以共产党人为争取中国人民解放而进行的壮烈斗争为题材的优秀长篇小说。作者罗广斌、杨益言曾被共同关押在“中美特种技术合作所”的集中营里，亲身经历过敌人的种种野蛮暴行和共产党人不屈不挠的斗争生活。 ?333__|a本书适用于小说爱好者 ?6060_|a长篇小说|y中国|z当代 ?690__|a I247.5|v5 ?701_0|a罗广斌|9luo guang bin|f(1924-1967)|4著 ?701_0|a杨益言|9yang yi yan|f(1925-)|4著 ?702_0|a韩和平|9han he ping|4图 ?702_0|a金奎|9jin kui|4图 ?801_0|a CN|b浙江省新华书店集团公司|c20130109

装订线论文封面

装订线论文封面论文格式、用纸及论文提交要求 1．论文用纸、格式要求所有参赛队必须首先从数学科学学院主页上下载论文封面，本封面必须放在你的论文的上面，与你的论文一同装订。本封面为参赛队参赛的合法标志，无此封面的论文将被视为无效论文。论文封面及正式论文一律使用A4复印纸，论文用纸由大赛组委会解决。纸的具体使用方法及要求如下：每一页纸的上方留出30mm的空白（即对应装订线的上部），空白内不允许书写任何文字。在距离上方45mm处开始书写正文。每一页的下方中间部位要注明页号。如需绘制图形，应尽量绘制在论文纸上。如果使用计算机绘制图形，也应将图形绘制在论文的相应部位，或将图形剪下，粘贴在论文纸的相应部位。如使用计算机打印自己编写的程序，可将打印的程序纸附在论文后面。 2．论文试卷的密封论文完成之后，按页的顺序整理好，并将参赛队编号，参赛队员姓名，指导教师姓名写在本论文封面纸的第2页上方的指定位置。然后，沿装订线用订书器将论文装订好。装订好后，将论文封面的第一张纸（即本页纸）沿装订线向上折起，折向论文的背面，并与论文的最后一页的背面用胶水粘牢。此时第2页纸成为首页。 3．论文提交要求必须以两种格式提交论文：论文的完全打印本，及内容与打印本完全一致的相应的电子版。两种版本缺一不可，否则将被视为无效参赛论文。打印本需按要求进行装订密封；电子版用U盘提交，文件名为三名参赛队员的姓名+A（B。A、B为所选题目的题号），电子版论文可用Word，或LaTex （可从网站https://www.wendangku.net/doc/1517802564.html,/下载模版）编写。注意：本统一论文封面纸共两页，不能缺页。试题下载网址：北京大学数学科学学院主页：https://www.wendangku.net/doc/1517802564.html,/

16秋浙大《建筑施工技术》在线作业

16秋浙大《建筑施工技术》在线作业浙江大学17春16秋浙大《建筑施工技术》在线作业一、单选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 预应力混凝土按施加预应力大小的程度分为（） A. 先张法和后张法预应力混凝土 B. 机械张拉和电热张拉预应力混凝土 C. 有黏结和无黏结预应力混凝土 D. 全预应力和部分预应力混凝土正确答案： 2. 高级抹灰由（）构成。 A. 一层底层、一层中层 B. 一层底层、数层中层 C. 一层底层、一层中层和一层面层 D. 一层底层、数层中层和一层面层正确答案： 3. 钢筋混凝土预制桩应在混凝土强度达到设计强度等级的（）时方

可起吊，达到（）时才能运输和打桩 A. 40% 70% B. 50% 80% C. 60% 90% D. 70% 100% 正确答案： 4. 土方工程施工前应做好调查研究，并根据本地区的工程及水文地质情况以及气候、环境等特点（）组织施工。 A. 制定合理的施工方案 B. 签定劳动合同 C. 作好施工准备 D. 提出开工报告正确答案： 5. 丙烯酸酯屋面浅色隔热防水涂料使用前必须采用电动搅拌机充分搅拌均匀，施工时环境温度必须高于（），涂料贮存时间不得超过一年。 A. 3℃ B. 4℃ C. 5℃ D. 6℃ 正确答案： 6. 用于场地清理、场地平整，开挖深度不大的基坑以及回填作业的

机械宜选用（） A. 推土机 B. 正铲挖土机 C. 反铲挖土机 D. 抓铲挖土机正确答案： 7. 碾压机开机速度一般不应超过平碾（）km/h,羊足碾（）km/h A. 2、3 B. 3、4 C. 4、5 D. 5、6 正确答案： 8. 换土回填时，必须将透水性较小的土层置于透水性较大的土层（）. A. 之上 B. 之下 C. 之中混合正确答案： 9. 塔式起重机按起重能力分类分为（） A. 行走式和自升式塔式起重机 B. 起重臂变幅式和起重小车变幅式塔式起重机 C. 塔顶回转式和塔身回转式塔式起重机 D. 轻型、中型和重型塔式起重机

浙江大学-课程论文要求-论文封面

浙江大学（三墩职业学院）格式论文要求（附浙江大学论文封面）课程论文格式字体要求 1．页面设置：页边距上2.8cm，下2.5cm，左3.0cm（装订线0.5cm），右2.5cm。(不加页眉页脚) 2．题目：中文，三号黑体加粗居中；英文，三号Time New Roman字体, 加粗居中(置于参考文献后)。3．姓名，专业班级，学号（宋体，5号，居中）。和摘要之间空一行（小四号）。 4．摘要和关键词：（1）中文摘要和关键词（行间距单倍）摘要（黑体五号加粗，左起空两格）： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五号楷体）关键词（黑体五号加粗，左起空两格）：XXXX，XXXXX，XXXXX，XXXX（五号楷体）（2）英文摘要和关键词（行间距单倍）(置于参考文献后。参考文献与英文摘要之间空一行，小四号) Abstract（Time New Roman字体，五号，加粗，顶格）：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（Time New Roman 字体，五号） Keywords（Time New Roman字体，五号，加粗，顶格）： XXXX，XXXXX，XXXXX，XXXX（Time New Roman 字体，五号） 5．正文层次格式（关键词和正文之间空一行，小四号） 1.（一级小标题：四号黑体加粗）正文左起空两格，使用小四号宋体（行间距1.5倍） 1.1XXXX （二级小标题：小四号宋体加粗，行间距1.5倍）正文左起空两格，使用小四号宋体（行间距1.5倍）第三级小标题与第二级小标题相同 6．致谢（正文和致谢之间空一行，小四号，可不写）致谢（居中，黑体，加粗，小四号） ************************************************************************************（中文小四号宋体，英文小四号Time New Roman字体，行间距单倍，首行缩进2个字符） 7．参考文献（致谢和参考文献之间空一行，小四号）：参考文献（居中，黑体，加粗，小四号） [1]*****************（中文五号宋体，英文五号Time New Roman字体，行间距单倍）参考文献格式设置：期刊：[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码. 书籍：[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码. 论文集：[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地. 学位论文：[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份. 专利文献：[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期. 国家、国际标准：[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份. 电子文献：[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)

北京大学研究生学位论文封面(模板)

北京大学研究生学位论文的基本要求与书写格式（2005年6月修订）一、学位论文的基本要求硕士学位论文，要求对所研究的课题有新见解或新成果，并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义，表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识，具有从事学术研究或担负专门技术工作的能力。学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。博士学位论文，要求对所研究的课题在材料、角度、观点、方法、理论等方面或某方面有创新性成果，并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义，表明作者掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的学科知识，具有独立从事学术研究的能力。学位论文应在导师指导下，由博士研究生本人独立完成。学位论文应当用规范汉字进行撰写，除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外，均采用简体中文撰写。学位论文必须是一篇[或一组（3篇以上）相关论文组成的一篇]系统完整的、有创造性的学术论文。不符合上述要求的，一律不接受其学位论文答辩申请。二、学位论文的一般格式学位论文一般应依次包括下述几部分： 1. 封面（参见附件1） 2. 版权声明 3. 题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。 4. 中文摘要：内容摘要要求在3000字以内，应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3-5个)。 5. 英文摘要：英文摘要上方应有题目，内容与中文摘要相同。在英文题目下面第一行写研究生姓名，专业名称用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行写导师姓名，格式为Directed by...。最下方一行为英文关键词(Keywords 3-5个)。参见附件2。 6. 目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。 7. 序言(或序论、导论)：内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，国内外相关研究成果述评，本论文所要解决的问题，论文运用的主要理论和方法、基本思路和行文结构等。 8. 正文：是学位论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。 9．注释：可采用脚注或尾注的方式，按照本学科国内外通行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点，严禁掠人之美和抄袭剽窃。

北大论文格式

北大论文格式【篇一：北大硕士论文格式】北京大学公共管理硕士学位论文撰写格式与标准学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现。高质量、高水平的学位论文不仅要在内容上有创造性和创新性，而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。为此，特作如下规定。一、学位论文版式、格式 1、论文开本及版芯版芯要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm 2、论文用中文撰写 3、标题：论文分三级标题一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行二级标题：黑体，四号或14pt，段前、段后间距为1行三级标题：黑体，小四号或12pt，段前、段后间距为1行上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置； 4、正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为18磅；图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体； 5、页眉、页脚文字均采用五号宋体，页眉左侧为“北京大学公共管理硕士学位论文”，右侧为一级标题名称；页眉下横线为“ ”（3磅）；单面打印；页码采用阿拉伯数字五号宋体，排在页脚居中位置；页码从第一章开始按阿拉伯数字连续编排，第一章之前的页码用罗马数字单独编排。 6、文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）； 7、文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入； 8、文中英文、罗马字符等一般采用time new roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体。二、学位论文各组成部分学位论文一般由封面、版权声明、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表目录、论文正文、参考文献、附录、致谢、原创性声明和

北京大学《小组工作》作业含标准答案

小组工作一、单项选择题（鼓励独立完成作业，严惩抄袭）(共10题，每题1分，共10分) 1. 工作员通过设计一些有目的的活动，运用一些专业技巧，针对有问题的组员，帮助其在情绪、行为、态度和价值观等方面恢复到原来的状态。这体现出的是小组工作的哪个方面的功能（）（视频教学课件第一章第二节、教材第一章第二节） A. 预防 B. 矫正 C. 问题解决 D. 康复标准答案：D 2. 在小组初期，领导者较为常用一种非常重要的促进和干预技巧——引导互动，来使小组成员了解小组的运作方式和组员扮演的角色，促进组员之间的互动。下列选项不属于引导互动这一促进和干预技巧的是（）（视频教学课件第四章第二节、教材第五章第二节） A. 联结 B. 设限 C. 阻止 D. 综合标准答案：D 3. 沟通的完成要经过一个有序的流程，这个过程包含了系列沟通要素。下列选项中哪一个不属于沟通要素（）（视频教学课件第五章第一节、教材第六章第一节） A. 信息 B. 解码 C. 反思 D. 回馈标准答案：C 4. 下列哪一项属于小组初次聚会时的特征（）（视频教学课件第八章第一节、教材第九章第一节） A. 充满两极情感、矛盾心理 B. 小组规范产生 C. 小组角色分化 D. 小组有足够的能量达成目标标准答案：A 5. 在柏恩斯（Burns）对小组领导方式的分类中，与社会工作基本价值观接近、也是小组工作最广泛采用的，领导者尽量推动小组的责任，鼓励组员参与和各尽其能去分担和完成小组的任务的这种领导方式是下列选项的哪一种（）（视频教学课件第四章第一节、教材第五章第一节） A. 专权式 B. 激励式

C. 民主式 D. 放任式标准答案：C 6. 协助组员发展社会接受的行为和态度，提高其社会适应能力，工作内容包括社交技巧培训、提升自信心等。这是对哪一类小组的描述（）（视频教学课件第一章第二节、教材第一章第二节） A. 支持小组 B. 任务小组 C. 治疗小组 D. 社会化小组标准答案：D 7. 根据舒茨的人际需要理论，下列哪一项不是基本的人际需要（）（视频教学课件第三章第一节、教材第三章第一节） A. 包容需要 B. 尊重需要 C. 支配需要 D. 感情需要标准答案：B 8. 下列哪一项游戏最适合在小组冲突时期进行运用（）（视频教学课件第九章第一节、教材第十章第一节） A. 寻找相似点 B. 同心协力 C. 角色互换 D. 老鹰捉小鸡标准答案：C 9. 以下属于影响小组有效沟通的因素是（）（视频教学课件第五章第二节、教材第六章第二节） A. 组员在小组中所处的位置 B. 整个小组的座位安排 C. 小组的工作目标性质 D. 以上全部标准答案：D 10. 根据多变项的小组动力因素模型，下列哪一项属于小组运作过程因素（）（视频教学课件第三章第二节、教材第三章第二节） A. 领导者 B. 领导技巧 C. 小组特性 D. 成员的改变标准答案：B