电火花操作员任职资格
某公司EDM操作员（一级）行为标准
1.放电加工机床操作
1.1放电机加工原理及运用及熟悉放电加工作业流程
1.2放电参数调整
2.质量保证
2.1保证本工序加工尺寸符合图纸要求，并自检OK
2.2当异常发生时勇于承担责任并及时处理
3.机台量具保养及环境6S整理
3.1依设备保养注意事项对设备进行点检及保养
3.2依5S管理规定对环境6S整理
某公司EDM操作员（一级）资格标准
1.知识：
专业知识：放电机床加工原理及使用，放电参数调整，放电加工作业流程，
企业知识：质量检验规程，零件加工不合格处理流程，生产管制作业流程，机台量具保养注意事项。
2.技能：
专业技能：放电加工机操作技能，放电参数使用
通用技能：沟通能力、团队协作能力，学习能力
某公司EDM操作员（一级）培训要点
1.培训要点：放电加工机床原理及使用，参数调整使用。放电作业流程
2.培训方式：企业内训，在职培训
某公司EDM操作员（二级）行为标准
1.放电加工机床操作
1.1放电机加工原理及运用及熟悉放电加工作业流程
1.2放电参数调整
2.质量保证
2.1保证本工序加工尺寸符合图纸要求，并自检OK
2.2当异常发生时勇于承担责任并及时处理
3.机台量具保养及环境6S整理
3.1依设备保养注意事项对设备进行点检及保养
3.2依6S管理规定对环境6S整理
4.电极管理
4.1依电极管理规程做好电极管理
某公司EDM操作员（二级）资格标准
1.知识：
专业知识：放电机床加工原理及使用，放电参数调整，放电加工作业流程，
企业知识：质量检验规程，零件加工不合格处理流程，生产管制作业流程，电极管制，机台量具保养注意事项。
2.技能
专业技能：放电加工机操作技能，放电参数使用
通用技能：沟通能力、团队协作能力
某公司EDM操作员（二级）培训要点
1.培训要点：放电加工机床原理及使用，参数调整使用。
2.培训方式：企业内训，在职培训
某公司EDM操作员（三级）行为标准1.加工机床操作
1.1放电机加工原理及运用及熟悉放电加工作业流程
1.2放电参数调整
2.质量保证
2.1保证本工序加工尺寸符合图纸要求，并自检OK
2.2当异常发生时勇于承担责任并及时处理
3.机台量具保养及环境6S整理
3.1依设备保养注意事项对设备进行点检及保养
3.2依5S管理规定对环境6S整理
3.3对于一般性机台问题自行解决
4.电极管理
4.1依电极管理规范作好电极管制。
5.加工中技术难题攻关
某公司EDM操作员（三级）资格标准1.知识：
专业知识：同二级
企业知识：同二级
2.技能
专业技能：放电加工机操作技能，放电参数使用
通用技能：沟通能力、团队协作能力、指导能力
某公司EDM操作员（三级）培训要点
1.培训要点：同二级
2.培训方式：同二级
D1说明书
D1电火花检漏仪使用说明书 海安迪斯凯瑞探测仪器有限公司
目录 前言 (3) 一、概述 (4) 二、仪器简介 (4) （一）主要技术指标 (4) （二）前面板介绍 (5) （三）右侧面介绍 (5) 三、检漏原理和结构简述 (5) 四、仪器的操作方法 (6) 五、仪器的使用注意事项 (8) 六、仪器的主、附件 (9) 七、检漏电压计算公式 (9)
前言 非常感谢您选用D1电火花检漏仪，您能成为海安迪斯凯瑞探测仪器有限公司的用户，是我们莫大的荣幸。为了使您能尽快熟练地使用本仪器，我们随仪器配备了内容详细的操作手册。 本手册属于仪器重要的一部分，它能提供操作及安全指引，使用户可以正确使用及维护本仪器。在第一次使用仪器之前，请务必仔细阅读本手册的所有内容，以便您能了解本仪器的性能，并能充分运用其各项功能。在阅读本说明书后，请妥善保管，以备日后查阅。 本手册内容及规格在需要时我们会作适当修改，海安迪斯凯瑞探测仪器有限公司保留随时改进和革新仪器而不事先通知的权利，如果用户所购买的仪器与操作手册上有所不同或有什么问题，请拨打我们的售后服务专线：400-012-6866 或发邮件至postmaster@https://www.wendangku.net/doc/1a18037073.html, 公司网址：https://www.wendangku.net/doc/1a18037073.html,。 谢谢您的合作！
一、概述 D1电火花检漏仪是用来检测油气管道、电缆、搪瓷、金属贮罐、船体等金属表面防腐绝缘层的施工质量和老化腐蚀的微孔、气隙的一种专用检测设备。该仪器引进国外微电子高压发生器，采用电脑控制技术研制而成，符合国家标准GB7993和德国标准D2N51163。该仪器具有功耗低，体积小, 重量轻，操作简单，直观方便，交直两用等特点。采用高压检测原理，克服了国内手柄高压枪整机高压静电等现象，对使用者来说是极为安全的。 二、仪器简介 (一)主要技术指标 1、测量范围：A型：0.03-3.50mm（环氧煤沥青） B型：3.50-10.0mm（石油沥青） C型：0.03-10.0mm（环氧煤沥青、石油沥青） 2、输出高压：A型：0.50-15.0KV B型：15.0-35.0KV C型：0.50-35.0KV 3、机内直流供电：12V 4、直流功耗：＜5W 5、报警延时：1-2秒 6、主机体积：165mm×155 mm×68 mm 7、主机重量：1.5Kg（包括电池）
JG-3直流电火花检测仪使用操作规程
J G-3型直流电火花检测仪使用操作规程 J G-3型直流电火花检测仪，是用于检测金属防腐涂层质量的专用仪器，可以对不同厚度的搪玻璃、玻璃钢、环氧煤沥青和橡胶衬里等涂层进行质量检测，当防腐层有质量问题时，如出现针孔、气泡和裂纹，仪器将发出明亮的电火花，同时仪器声音报警，特别适用于野外作业。 一、使用范围 该仪器适用于石油、化工、橡胶、搪瓷行业，对防腐涂层管道、防腐涂层管件、防腐涂层法兰等有较好的的检测结果，是用来检测金属防腐涂层质量的必备工具之一。 二、性能参数 1、适用检测厚度：0.2-10m m。 2、高压探棒：2k v-30k v（±5%）、无级连续可调。 3、低压探棒：0.4k v-6k v（±5%）、无级连续可调。 4、消耗功率：约6w。 5、直流供电：12v. 三、操作规程 1、仪器部件名称和功能 3.1.1、高压指示表：其数值直接指示输出的高压（k v）。 3.1.2、高压调节钮：调节高压输出的强弱，以适应不同防腐层检察需要。 3.1.3、功能选择开关：具有工作、关、充电三挡功能。 3.1.4、高压探头连接插座：用于连接高压探头及主机部分。
3.1.5、报警孔：凡有高压火花产生，有次处发出报警声音。 3.1.6、保险丝：电源保险丝此处为2A。 3.1.7、高压开关：打开此开关才能产生高压。 2、使用方法 3.2.1、将探头连接电缆与高压连接插头插入主机的高压探头连接插座。 3.2.2、根据不同的探测需要选择适当的探极。 3.2.3、检查机器工作情况；⑴将电源开关打到工作位置，电源指示灯应亮，接好地线。⑵按下高压枪上的高压开关，调节高压调压钮至检察所需电压。⑶将接地长线的裸点与探极接近，应有火花产生，并拌有声响报警，徐徐调高输出电压，火花产生的距离越来越大，说明仪器工作正常，既可开始检测。（检测时接地线的夹子必须夹住被测工件上） 3.2.4、根据防腐层的厚度选泽合适的检测电压（见测试电压附表），高压调整过程如下：先按功能选择开关中的a、b两项进行，使高压有输出，调整高压输出钮，使其指示在适当的数值，便可进行测试。 3.2.5、检测仪器配有高、低二个探棒，其中高压探棒（2k v-30k v），低压探棒（0.4k v-6k v），若用高压探棒时，读数以刻度盘上的示值为准，反之，用低压探棒时，读数则以刻度盘下的示值为准。 3.2.6、测试时，因不同的防腐材料和厚度，选择较佳的每分钟测试的前进速度，以保持更好的检测质量。 3.2.7、检测完毕后，各开关应恢复原状，探极必须与前面的接地线直接短路放电后方可收存，以防止高压电容存电而电击。 3、仪器充电
学校各部门安全责任书
各环节领导安全责任书 为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和学校各项安全工作制度，有效地防范校园安全事故的发生，保护师生的生命财产安全，进一步提高全体教职工维护校园安全和对学生进行安全教育的责任意识，充分认识校园安全工作的重要性，提升学校安全管理工作实效，建设安全、稳定、健康、文明的和谐校园。结合我校实际，特制定本责任书。 一、学校安全管理实行谁主管谁负责、领导干部“一岗双责”、校长亲自抓，分管领导具体抓。分管领导、部门负责人、办公室负责人、班主任为各部门安全第一责任人，必须定期检查本部门的安全情况并及时报告、整改和做好详细记录； 全体教职工实行“首遇责任制”，对发现的安全隐患和安全情况应当及时报告和排除。对已发生的安全事故，相关部门安全第一责任人首先承担事故责任，其他责任人视情节轻重，承担相应责任。 二、学校领导和各部门安全责任人应当履行下列校园安全职责： 1、学校领导要高度重视校园安全工作，学校主要负责人亲自部署、参与，分管领导亲自抓，并结合我校特点对全校师生进行经常性的安全教育，检查、落实各项安全责任制。 2、全体教职工要热爱学生，不得侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生。对学生早操、课外活动、外出活动、课间等活动情况要加以关注、观察，发现学生互相追逐、推搡、拥挤、大喊大叫、恶意打闹、随意离校、校内骑自行车等具有危险性的行为，要及时告诫、制止，并与学生监护人沟通。 3、班主任要加强对学生的法制、纪律、安全和自护教育，教育学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和校规校
纪，不做危险游戏和动作。不得组织学生外出活动；各班主任在放学时，应护送学生出校一百米后方才离开，不得将学生交与无关人员。科任教师应积极配合班主任做好学生的安全教育工作。 4、值周领导、保安、值周教师和班主任每天上午至少提前20分钟到校，做好课前学生安全防范工作，下午放学值周领导、保安、值周教师应在校门口巡逻，清理校门口的流动商贩、观察校园周边情况、确保校园周边安全。 5、下班时各办公室负责人、班主任要检查关好门窗和设备电源。 6、保安要切实增强做好学校安全工作的责任感和使命感。加强学习，熟悉学校安全工作，提高工作能力。随时观察、巡逻掌握校园及门口情况，严格执行校外人员入校的登记或验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。 7、总务部门要定期检查各种教学、生活、活动设施，做好防火、防盗、防毒和安全用电、水工作，确保学校财产和师生人身安全。努力建设安全、稳定、健康、文明的校园环境。节假日安排好安全保卫工作。 8、财务室和保管室要做好安全工作。注意防火、防盗。图书室要做好防霉、防尘、防潮、防火、防蛀工作。实验室要认真做好防火、防盗、防毒、防腐、防潮、防锈工作。 三、凡因工作失职、渎职或擅离职守造成不安全事故（包括人身伤害、死亡或财产被盗）的，学校将对责任人工作考核“一票否决”制，考核排序列尾数，并视其具体情况给予严肃批评教育和处理。凡侵犯学生的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，将依法追究刑事责任。有效期为一年。 四、责任书一式两份，各岗位责任人和学校各执一份。 校长（签名）： 副校长（签名）：工会主席（签名）： 教务主任（签名）：政教主任（签名）：
电火花检漏仪使用说明书
OUD3 电火花检漏仪 使用说明书
简介 电火花检漏仪又叫电火花测漏仪、防腐层电火花测漏仪、电火花检测仪器、电火花检漏仪的使用方法、电火花检漏仪型号、高频电火花检测、电火花检测仪价格、电火花测试仪、防腐电火花检测、电火花针孔检测仪价格、电火花测厚仪、高频电火花检测仪、电火花涂层检测仪、电火花测量仪、电火花检漏仪、直流电火花防腐层检漏仪、电火花检漏仪价格、电火花检漏仪厂家、直流电火花检漏仪、数显电火花检漏仪、直流火花检测仪、直流电火花检测仪、电火花针孔检测仪是用于检测金属基体上涂层质量的专用仪器，使用本仪器可以对金属基体上不同厚度的搪玻璃、玻璃钢、环氧煤沥青和橡胶里层等涂层进行质量检测。当涂层有质量问题时,如出现针孔、气泡、砂眼或裂纹，仪器将发出明亮的电火花，同时声光报警。OU-D1交流型，直接用220V供电。OU-D2直流型、OU-D3直流液晶型是用锂电池供电，（该电池具有容量大、寿命长、重量轻、无污染、无记忆效应，可快速充放电等优点）故特别适用于野外作业。该仪器设计先进，稳定可靠，可广泛应用于化工、石油、橡胶、搪瓷等防腐行业，是用来检测金属表面防腐涂层质量的必备工具。
一、功能及用途 ★沧州欧谱OU-D3型电火花检测仪是用来检测油气管道、电缆、搪瓷、金属贮罐、船体等金属表面防腐绝缘层的施工质量、老化、腐蚀的微孔、气隙的一种专用检测设备。 ?广泛应用于油、气田防腐绝缘厂，油建公司管道安装队，石油储罐建设部门的防腐质量监理部门的质量技术监督； ?应用于燃气公司，自来水公司的金属管道的防腐质量检测； ?造船厂、石化厂、军工厂、机械厂、搪瓷厂及大型桥梁工程建设单位的涂敷防腐质量检测； ?管道运输企业，防腐层老化程度检测及大修涂敷质量检测。 二、电火花检测仪特点 1、体积小，质量轻，降低检测人员野外工作劳动强度。 2、微电子一体化高压发生器，克服静电现象； 3、采用数字显示，提高输出精度； 4、开机自检功能； 5、防静电，高压误输入等防护系统； 6、线路采用模块化结构，三防设计，大大提高仪器野外使用的寿命和可靠性。 三、电火花检测仪原理 金属表面绝缘防腐层过薄、漏铁及漏电微孔处的电阻值和气隙密度都很小，当有高压经过就形成气隙击穿而产生火花放电，给报警电路产生一个脉冲信号，报警器发出声光报警，根据这一原理达到防腐层检漏目的。
学校各部门安全责任书
仅供参考[整理] 安全管理文书 学校各部门安全责任书 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共5 页
学校各部门安全责任书 为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和学校各项安全工作制度，有效地防范校园安全事故的发生，保护师生的生命财产安全，进一步提高全体教职工维护校园安全和对学生进行安全教育的责任意识，充分认识校园安全工作的重要性，提升学校安全管理工作实效，建设安全、稳定、健康、文明的和谐校园。结合我校实际，特制定本责任书。 一、学校安全管理实行谁主管谁负责、领导干部一岗双责、校长亲自抓，分管领导具体抓。分管领导、部门负责人、办公室负责人、班主任为各部门安全第一责任人，必须定期检查本部门的安全情况并及时报告、整改和做好详细记录； 全体教职工实行首遇责任制，对发现的安全隐患和安全情况应当及时报告和排除。对已发生的安全事故，相关部门安全第一责任人首先承担事故责任，其他责任人视情节轻重，承担相应责任。 二、学校领导和各部门安全责任人应当履行下列校园安全职责： 1、学校领导要高度重视校园安全工作，学校主要负责人亲自部署、参与，分管领导亲自抓，并结合我校特点对全校师生进行经常性的安全教育，检查、落实各项安全责任制。 2、全体教职工要热爱学生，不得侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生。对学生早操、课外活动、外出活动、课间等活动情况要加以关注、观察，发现学生互相追逐、推搡、拥挤、大喊大叫、恶意打闹、随意离校、校内骑自行车等具有危险性的行为，要及时告诫、制止，并与学生监护人沟通。 3、班主任要加强对学生的法制、纪律、安全和自护教育，教育学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和校规校纪，不做危险 第 2 页共 5 页
CNC技术任职资格标准
CNC 类技术任职资格标准（试行） 第一部分 概 述 一、目的 1、为CNC 类技术人员提供清晰的职业发展路线图，规范人才的培养和选拔，树立有效培训和自我学习的标杆，以任职资格标准牵引员工不断学习、持续改进和提高 2、牵引、规范CNC 类技术人员的工作行为和结果，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做实给予考评和激励，不断提升职业素养和工作水平 3、为人力资源管理决策提供依据 二、标准框架 CNC 操作管理分六个等级，从高到低分别为一级、二级、三级、四级、五级、六级等。 每一个级别，定义了该级别的工作性质、工作内容、主要职责及影响范围。 任职资格标准由基础知识、专业技能、行为标准、工作经验、工作绩效与素质等六部分组成。
第二部分级别定义 一、级别定义 二、基本条件 1、学历 2、工作经验 3、无任何违纪违规记录 三、各级别对基础知识、专业技能、行为、工作经验和工作绩效的要求 1、一级CNC组长：通过基础知识考试；通过一级行为认证；具有5年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 2、二级CNC组长：通过基础知识考试；通过二级行为认证；具有4年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 3、三级CNC组长：通过基础知识考试；通过三级行为认证；具有3年工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 4、四级CNC操作员：通过基础知识考试；通过四级行为认证；具有3年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 5、五级CNC操作员：通过基础知识考试；通过五级行为认证；具有2年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 6、六级CNC操作员：通过基础知识考试；通过六级行为认证；具有1年以上工作经验。 第三部分任职资格标准 一、一级CNC组长任职资格标准 1、基础知识：
电火花检漏仪使用说明书
目录 一、概述 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 二、主要技术性能 - - - - - - - - - - - - - - - - 2 三、检测原理及结构简述 - - - - - - - - - - - - - 3 四、操作步骤 - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 五、充电 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 六、注意事项 - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 七、仪器及附件（装箱单） - - - - - - - - - - - - 7
一、概述： 电火花检漏仪是用于检测金属防腐涂层质量的专用仪器，使用本仪器可以对不同厚度的搪玻璃、玻璃钢、环氧煤沥青和橡胶衬里等涂层，进行质量检测。当防腐层有质量问题时，如出现针孔、气泡、裂隙和裂纹，仪器将发出明亮的电火花，同时声音报警。由于是用镍氢电池供电、体积小、重量轻，故特别适用于野外作业。该仪器设计先进，稳定可靠，可广泛用于化工、石油、橡胶、搪瓷行业，是用来检测金属防腐涂层质量的必备工具。 二、主要技术性能： 1、适用检测厚度：0.5～10mm（也可根据用户需要提供检测防腐层在10mm以上的仪器） 2、输出高压：0.5kv～30kv （无级连续可调) 3、输出高压值直接指示 4、电池：12V/2800MAH 5、消耗功率：约6W 6、主机体积：220 × 130 × 88 mm3 7、背景光 8、瞬时开机，自动断电关机 9、3位液晶显示输出电压，全触摸面板 10、报警：耳机、峰鸣器双报警 11、主机重量:2.1KG
CNC技术任职资格标准
C 类技术任职资格标准（试行） 第一部分 概述 一、目的 1、为C 类技术人员提供清晰的职业发展路线图，规X 人才的培养和选拔，树立有效培训和自我学习的标杆，以任职资格标准牵引员工不断学习、持续改进和提高 2、牵引、规XC 类技术人员的工作行为和结果，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做实给予考评和激励，不断提升职业素养和工作水平 3、为人力资源管理决策提供依据 二、标准框架 C 操作管理分六个等级，从高到低分别为一级、二级、三级、四级、五级、六级等。 每一个级别，定义了该级别的工作性质、工作内容、主要职责及影响X 围。 任职资格标准由基础知识、专业技能、行为标准、工作经验、工作绩效与素质等六部分组成。
第二部分级别定义 一、级别定义 二、基本条件 1、学历 2、工作经验 3、无任何违纪违规记录 三、各级别对基础知识、专业技能、行为、工作经验和工作绩效的要求 1、一级C组长：通过基础知识考试；通过一级行为认证；具有5年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 2、二级C组长：通过基础知识考试；通过二级行为认证；具有4年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 3、三级C组长：通过基础知识考试；通过三级行为认证；具有3年工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 4、四级C操作员：通过基础知识考试；通过四级行为认证；具有3年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 5、五级C操作员：通过基础知识考试；通过五级行为认证；具有2年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 6、六级C操作员：通过基础知识考试；通过六级行为认证；具有1年以上工作经验。 第三部分任职资格标准 一、一级C组长任职资格标准 1、基础知识： 专业知识：加工中心工作原理，加工中心机床特性，加工中心操作系统，加工中心刀具知识，常用模具材料特性，办公自动化软件。 企业知识：企业模具开发流程，企业产品特性，CAM作业流程，相关部门业务流程。 2、专业技能：
电火花检测仪操作规程
电火花测漏仪操作规程 、概述 电火花检测仪是用于检测金属基体上涂层质量的专用仪器，使用本仪器可以对金属基体 上不同厚度的搪玻璃、玻璃钢、环氧煤沥青和橡胶里层等涂层进行质量检测。当涂层有质量问题时，如出现针孔、气泡、砂眼或裂纹，仪器将发出明亮的电火花，同时声光报警。该仪器设计先进，稳定可靠，可广泛应用于化工、石油、橡胶、搪瓷等防腐行业，是用来检测金属表面防腐涂层质量的必备工具，适用检测厚度为0.2-10mm （也可根据用户需要提供 检测防腐层在12mr以上的仪器）。（外形如下图） 二、检测原理及结构简述 1、检测原理：电火花检测仪器是通过对各种导电基体涂层表面加一定量的脉冲高压，如因防腐层过薄，漏金属或有漏气针孔，当脉冲高压经过时，就形成气隙击穿而产生火花放电，同时声光报警，从而达到对防腐层检测之目的，检测时工件和仪器地线必须接触良好。 2、设备结构图 图二：后面板示意图
令5 3、结构简述：该仪器有主机、高压探头、探极三大部分组成。 (1)主机部分：内装集成控制电器，声光报警装置等。 (2)高压枪部分：内装高压发生器、高压输出按钮开关和引出线等。 (3)探极部分：毛刷探极 三、操作步骤 1、操作前，先要熟悉各部件名称功能，具体名称见设备结构图部分。 (1)咼压液晶显示：其数值直接指示输出的咼压(KV。 (2)电压调节旋钮：调节电压输出的强弱，以适应不同防腐层检测需要(3 )开机键：用于打开主机(4 )关机键：用于关闭主机(5 )高压枪连接插座：用于连接高压探头及主机部分。 (6 )工作指示灯：按开机键即亮。 (7 )欠压指示灯：此灯高时请充电。
(8 )保险座：电源保险丝此处为2A。 (9 )接地座：用于连接接地长线。 (10)充电插座：接入充电器。 (11 )探极连接端子：用于连接各种探极。 (12 )咼压枪。 (13 )手柄：检测时用手握住此柄。 (14 )高压开关：打开此开关，才能产生高压。 (15)连接电缆。 (16)多芯插头：此插头与⑸ 插座连接。 2、使用方法： (1)、高压探头连接电缆(15)与多芯插头(16)插入主机高压枪插座(5) (2)、根据不同的探测需要选择适当的探极。 ⑶、检查机器工作情况; a、按开机键工作指示灯应点亮 b、按下高压枪上的高压开关(14)，调节高压调节旋钮至检测所需要的电压。 c、将接地长线的裸点与探极接近，应有火花产生，并伴有声光报警，徐徐调节输出电压，火花产生的距离越来越大，说明仪器工作正常，即可开始检测。检测时接地线夹，应在被测工件金属基体上。
教研组长安全工作目标责任书
教研组长安全工作目标责任书 为了进一步加强学校安全工作，保持校园环境稳定，保障各类教学活动顺利进行，创造良好的育人环境，促进我校教研工作有序开展，杜绝安全事故的发生。结合县教育局一岗双责实施方案及教研组长一岗双责要求，特制定本安全责任书： 一、教研组长是教研组的第一安全责任人，每天上、下午上班要坚持考勤，发现异常情况及时报告学校。 二、教研组要加强安全意识，树立安全第一的思想，严格禁止对学生进行体罚或变相体罚，注重心理教育。 三、教研组长要督促科任教师坚持课前侯课，制止学生课前打闹。如有异常，及时向班主任汇报咨询，上课期间学生不得离开课堂，平时上课要对学生进行安全宣传教育。 四、教研组要对负责的实验室、多媒体室、器材室加强安全自检，特别是实验室、机房等要严格执行安全管理制度，要严格要求学生按照规范操作程序进行实验，防止和杜绝实验安全事故的发生。 五、音、体、美上课时必须注意上课场所的选择，不选超容量场所进行教学活动，体育课时进行的场地、所选器材等设施要符合体育活动安全标准和体育卫生标准，符合学生的年龄特点。 六、根据教材特点或其它需要进行外出实践活动的，必须要进行申报、审批制度，要有相应的安全措施，并对实践活动过程进行严格的安全管理。七、突出学科教学中的法制教育渗透研究，收查登记好学科教师的法制教育渗透内容及实施情况。 八、掌控好相应教研活动的安全有效性，防止教研活动中安全事故的发生。 九、因组织不当或因工作不力所产生的安全事故，由教研组长本承担。 此安全责任书自签字盖章之日起生效，有效期为2013年至2014年第二学期（2014年3月3日至2014年7月12日）。 学校（公章）：校长（签字）： 教研组长（签字）: 2014年月日 1
数控车床操作工岗位要求
数控车床操作工（中级）岗位要求 1.职业概况 1.1职业名称：数控车床操作工 1.2职业定义：操作数控车床，进行工件车削加工的人员。 1.3职业等级：本职业共设四个等级，分别为中级（相当于国家职业资格四级）、高级（相当于国家职业资格三级）、技师（相当于国家职业资格二级）、高级技师（相当于国家职业资格一级）。 1.4职业环境：室内、常温。 1.5职业能力特征：具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。 1.6基本文化程度：高中毕业（含同等学历）。 1.7培训要求： 1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时。 1.8.1鉴定方式：分为理论知识考试、软件应用考试和技能操作考核三部分。理论知识考试采用闭卷笔试方式，软件应用考试采用上机操作方式，根据考题的要求，完成零件的几何造型、加工参数设置、刀具路径与加工轨迹的生成、代码生成与后置处理和数控加工仿真。技能操作考核在配置数控车床的现场采用实际操作方式，按图纸要求完成试件加工。 1.8.2考评员和考生的配备：理论知识考核每标准考场配备两名监考员；技能考试每台设备配备两名监考人员；每次鉴定组成3～5人的考评小组。 1.8.3成绩评定：由考评小组负责，三项考试均采用百分制，皆达到60分以上者为合格。理论知识与软件应用由考评员根据评分标准统一阅卷、评分与计分。操作技能的成绩由现场操作规范和试件加工质量两部分组成，其中操作规范成绩根据现场实际操作表现，按照评分标准，依据考评员的现场纪录，由考评小组集体评判成绩；试件质量依据评分标准，根据检测设备的实际检测结果，进行客观评判、计分。 1.8.4鉴定时间：各等级理论知识考试和软件应用考试时间均为120分钟；各等级技能操作考核时间：中级不少于240分钟；高级不少于300分钟；技师不少于360分钟；高级技师不少于240分钟。 1.8.5鉴定场所、设备：理论知识考试在标准教室进行；软件应用考试在标准机房进行，使用正版国产或进口软件和数控加工仿真软件；技能操作考核在生产或实训场所进行，应配备数控车床、工件、夹具、量具、刀具、机床附件及计算机等必备仪器设备。 2.知识、素质要求 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 （1）爱岗敬业，忠于职守。 （2）努力钻研业务，刻苦学习，勤于思考，善于观察。 （3）工作认真负责，严于律己，吃苦耐劳。 （4）遵守操作规程，坚持安全生产。 （5）着装整洁，爱护设备，保持工作环境的清洁有序，做到文明生产。
模具行业各职位任职资格全套资料10个do
CAM 工程师任职资格标准（讨论稿） 第一部分 概述 一、目的 1、建立CNC 编程人员清晰的职业发展路线图，规范人才的培养和选拔，树立有效培训和自我学习的标杆，以任职资格标准牵引员工不断学习、持续改进和提高 2、牵引、规范CNC 编程人员的工作行为和结果，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做实给予考评和激励，不断提升职业素养和工作水平 3、为人力资源管理决策提供依据 二、标准框架 CNC 编程人员分四个任职资格等级，分别为一级、二级、三级、四级等。 每一个级别，定义了该级别的工作性质、工作内容、主要职责及影响范围。 任职资格标准由基础知识、专业技能、行为标准、工作经验、工作绩效与素质等六部分组成。
第二部分级别定义 一、级别定义 二、基本条件 1、学历 2、工作经验 3、无任何违纪违规记录 三、各级别对基础知识、专业技能、行为、工作经验、工作绩效的要求 1、一级工程师：通过基础知识考试；通过一级行为认证；具有5年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 2、二级工程师：通过基础知识考试；通过二级行为认证；具有3年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 3、三级工程师：通过基础知识考试；通过三级行为认证；具有2年工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 4、四级工程师：通过基础知识考试；通过四级行为认证；具有1年以上工作经验，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 第三部分任职资格标准 一、一级CAM工程师任职资格标准 1、基础知识： 专业知识：项目管理知识，CAPP，AUTOCAD软件，CAM软件，三维造形，模具制造工艺，常用模具及电极材料特性，加工中心用刀具知识 企业知识：企业模具开发流程，企业产品特性，企业模具设计及制造规范，相关部门业务流程 2、专业技能： 专业技能：各种常用软件的数据转换，复杂模具的CNC编程及电极设计，CAPP应用，项目管理
电火花检测仪使用方法_管道电火花检测仪
电火花检测仪使用方法_管道电火花检测仪 OUD3管道电火花检测仪 使用说明书 基本概述 管道电火花检测仪又叫管道防腐层检测仪、管道防腐层测漏仪、管道防腐层检漏仪、数字式电火花检测仪、管道电火花检测仪价格，管道电火花检测仪厂家，手提式电火花检测仪，防腐层电火花测漏仪、电火花检测仪器、电火花检漏仪的使用方法、电火花检漏仪型号、高频电火花检测、电火花检测仪价格、电火花测试仪、防腐电火花检测、电火花针孔检测仪价格、电火花测厚仪、高频电火花检测仪、电火花涂层检测仪、电火花测量仪、电火花检漏仪、直流电火花防腐层检漏仪、电火花检漏仪价格、电火花检漏仪厂家、直流电火花检漏仪、数显电火花检漏仪、直流火花检测仪、直流电火花检测仪、电火花针孔检测仪是用于检测金属基体上涂层质量的专用仪器，使用本仪器可以对金属基体上不同厚度的搪玻璃、玻璃钢、环氧煤沥青和橡胶里层等涂层进行质量检测。当涂层有质量问题时, 如出现针孔、气泡、砂眼或裂纹，仪器将发出明亮的电火花，同时声光报警。OU-D1交流型，直接用220V 供电。OU-D2直流型、OU-D3直流液晶型是用锂电池供电，（该电池具有容量大、寿命长、重量轻、无污染、无记忆效应，可快速充放电等优点）故特别适用于野外作业。该仪器设计先进，稳定可靠，可广泛应用于化工、石油、橡胶、搪瓷等防腐行业，是用来检测金属表面防腐涂层质量的必备工具。 目录 1. 概述 (1) 2. 技术参数 (1) 3. 检测原理及结构简述 (1) 4. 操作步骤 (3) 5. 充电 (4) 6. 注意事项 (5) 7. 检测电压附表 (6) 8. 仪器装箱单 . (7) 9. 售后服务 (7) 一、概述 OU-D3电火花检测仪是用于检测金属基体上涂层质量的专用仪器，使用本仪器可以对金属基体上不同厚度的搪玻璃、玻璃钢、环氧煤沥青和橡胶里层等涂层进行质量检测。当涂层有质量问题时, 如出现针孔、气泡、砂眼或裂纹，仪器将发出明亮的电火花，同时声光报警。OU-D1交流型，直接用220V 供电。OU-D2直流型、OU-D3直流液晶型是用锂电池供电，（该电池具有容量大、寿命长、重量轻、无污染、无记忆效应，可快速充放电等优点）故特别适用于野外作业。该仪器设计先进，稳定可靠，可广泛应用于化工、石油、橡胶、搪瓷等防腐行业，是用来检测金属表面防腐涂层质量的必备工具。 二、技术参数 1、适用检测厚度：0.2-10mm （也可根据用户需要提供检测防腐层在 12mm 以上的仪器）。 2、输出高压：0.5KV-30KV(±5%)(无级连续可调) 3、输出电压值直接显示 4、消耗功率：约6W 5、主机体积：220×130×88mm
学校各部门安全责任书
教务处安全责任书 为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。 一、教务处安全工作职责： 1、教务处负责人为本部门的安全责任人。 2．与各相关教研组长、相关实验员签订安全责任书。 3．督促和指导各个相关教研组做好学生的课上安全工作，体育活动防止发生意外伤害、科学实验课防止化学药品灼伤以及安全用电等。 4．经常性的检查教学设备设施的状况，如有问题及时报告学校并协助总务处迅速解决。 5．一旦发现发生紧急事件，立即组织人员按应急处理预案做好保护救治学生、控制事态发展、稳定学生情绪和及时上报工作。 二、责任追究： 在部门工作范围内发生有责安全事故，除追究具体责任人的责任外，学校将追究教务负责人的责任。 三、有关要求： 1、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制、首问责任制和重大事件报告制。 2、本责任书从签定之日起执行，如工作变更由接任者继续履行职责。 3、本责任书至签订之日生效。 教务处责任人（签名）： 2016年2月
总务处安全责任书 为全面贯彻落实学校关于加强安全工作规定的要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步明确责任，强化监督管理，切实加强安全工作，保证学校教育教育活动规范有序开展，结合后勤实际，制定本责任书。 一、责任分工 后勤主任全面负责本部门安全工作的规划，督促协调本处做好安全常规工作，并做好所负责任处室全工作的总体部署。 二、责任目标 1.发挥全处力量，采取得力措施，确保学校水电，校舍，设施及活动场所的安全，把安全事故发生率降到最低。 2.掌握校区内所有供电、供水、线路情况，熟知水电维修安装操作规程。 3.经常检查电路及电器设备，对存有隐患的电路电器设备要及时进行维护或更换。对变电设备必须有专门管理，并有醒目的防触电标志。校舍内不准私拉电线，随意安装电器设备。离开前关闭电源。注意用电安全，经常检查电路情况，禁止任何人玩电源开关，乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。 4.对消防设施安排专人管理，定期检查，保持良好的应急状态。严加保护消防器具，经常检查消防器材是否良好，未有火警，任何人不得擅自移动。 5.定期对校舍进行安全检查，并按规定年限进行维修，发现隐患，及时处理并上报有关部门。定期检查校园墙及校内迎宾墙、栏杆、扶手、门窗建筑物和设施的安全。 6.学校的各类用房，尤其是重要处室（包括校长室、办全室、财务室、保管室、仪器室、会议室、电脑室、图书室等）要加强检查和防范设施，保障安全。校舍钥匙不能转借，人员调走，要及时收回。 三、有关要求： 1、总务主任是本责任书的第一责任人。 2、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制、首问责任制和重大事件报告制。 3、本责任书从签定之日起执行，如工作变更由接任者继续履行职责。 后勤处责任人（签名）： 2016年2月
电火花检测仪的保养及维护
电火花检测仪是复杂而又精密的仪器。在野外和城市管网进行作业时，经常要受到风雨、日晒、湿气等有害因素的侵蚀。在使用仪器之前应熟读产品操作说明，正确的使用、妥善的保养，对于保证仪器的精度、延长其使用期限具有极其重要的意义。 在迪斯凯瑞生产的电火花检测仪使用说明书中有六点注意事项： 1操作人员应熟悉本仪器的使用说明书中操作步骤,严格按照该仪器的操作规程使用,注意保护仪器,不得摔碰、火烤或置于腐蚀气体和潮湿的地方。 2、检测过程中,检测人员应戴上绝缘手套,任何人不得接触探刷和被测物,以防麻电。 3.被测的管道和检查物应尽量离开地面20cm以上(除墙壁防腐层的测试),使探刷和地面绝缘。 4、野外使用时,如机内高能蓄电池电压低于11V,应停止使用立即充电,防止因过放电减狂电池使用寿命。 5、被测防腐层表面应保持干燥,如表面沾有导电尘,要用清水冲洗干净并进行干燥,否则仪器会误报警,不能确定漏铁孔隙的精确位置。 6、长期不用时,机内高能蓄电池应每三个月充电一次,防止电池使用寿命减短。 除了以上六点使用注意事项之外，再详细介绍仪器的保存、运送及维护需要注意的事项。 仪器的保存
1、存放仪器的室内，清洁、干燥、明亮且通风良好，室温不易剧烈的变化，最适宜的温度在10℃~16℃左右。在冬季,仪器不能放在暖气设备附近,室内应有消防设备,担不能用一般酸、碱式灭火器,液体二氧化碳或四氧化碳及新的安全消防器。 2、存放仪器的库房要采取严格防措施，库房相对湿度要求有60%以下，一般可用氧化剂吸潮，也可用石灰吸潮。 3、存放在一般室内的常用仪器，必须保持仪器箱内的干燥,可在箱内放1-2袋“防潮剂”。 4、仪器应放在木柜内或柜架上,不要直接放在地上。 仪器的运送 1、仪器长途搬运时,应装入特制的木箱中,箱内垫以刨花、纸卷、泡沫塑料等弹性的物品,箱外标明“检测仪器,不许倒置,小心轻放,怕潮怕压”等。 2、短途运送仪器时,可以不装运输箱,但要有专人护送。 3、路途稍远的,切忌将仪器放在机动车、人力车上,以防受震,条件不具备的,必须装入运输箱中,并在运送车上放置柔软的垫子或垫上一层层厚厚的干草等减震物品。 4、仪器在运输途中,均要注意防止日晒、雨淋,放置的地方要安全稳妥、干燥和清洁。 仪器的维护
数控车床操作工职业标准
数控车床操作工职业标准 1、1职业名称： 1、2职业定义:操作数控车床，进行工件车削加工得人员。 1、3职业等级：本职业共设四个等级,分别为中级（相当于国家职业资格四级）、高级（相当于国家职业资格三级）、技师(相当于国家职业资格二级）、高级技师(相当于国家职业资格一级）。 1、4职业环境:室内、常温。 1、５职业能力特征:具有较强得计算能力与空间感、形体知觉及色觉,手指、手臂灵活，动作协调。 1、6基本文化程度:高中毕业（含同等学历). １、7培训要求： 1、7、1 培训期限:全日制职业学校教育，根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限:中级不少于４00标准学时;高级不少于３00标准学时。 1、7、２培训教师:基础理论课教师应具备本科及本科以上学历,具有一定得教学经验;培训中、高级人员得教师应具备本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师得教师应具备本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师得教师应具备本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1、7、3 培训场地设备:满足教学需要得标准教室;数控车床及完成加工所需得工件、刀具、夹具、量具与机床辅助设备；计算机、正版国产或进口CAＤ/CＡM自动编程软件与数控加工仿真软件等。 1、8鉴定要求 1、8、l适用对象：从事与准备从事本职业得人员. 1、8、2 申报条件 ——中级(具备以下条件之一者) （ｌ)取得相关职业(指车、铣、镗工,以下同）初级职业资格证书后，连续从事相关职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定得标准学时，并取得毕（结）业证书。 (2）取得相关职业中级职业资格证书后,且连续从事相关职业1年以上，经本职业中级正规培训达规定得标准学时数,并取得毕(结）业证书. （３）取得中等职业学校数控加工技术专业或大专以上（含大专)相关专业毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者）
数控车工国家职业技能标准[详]
数控车工国家职业标准 1．职业概况 1．1职业名称 数控车工。 1．2职业定义 从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员。 1．3职业等级 本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1．4职业环境 室、常温。 1．5职业能力特征 具有较强的计算能力和空间感，形体知觉及色觉正常，手指、手臂灵活，动作协调。1．6基本文化程度 高中毕业（或同等学历）。 1．7培训要求 1．7．1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于400 标准学时；高级不少于300 标准学时；技师不少于200 标准学时；高级技师不少于200 标准学时。 1．7．2培训教师 培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格；培训技师的教师应取得本职业高级技师职业书或相关专业高级专业技术职称任职资格；培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格2年以上。 1．7．3培训场地设备 满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。 1．8鉴定要求 1．8．1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件 ——中级：（具备以下条件之一者） （1）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）连续从事本职业工作5年以上。 （3）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（或相关专业）毕业证书。 （4）取得相关职业中级《职业书》后，连续从事本职业2年以上。 ——高级：（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级正规培训，达到规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业中级职业书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）取得劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的职业学校本职业（或相关专业）毕业证书。 （4）大专以上本专业或相关专业毕业生，经本职业高级正规培训，达到规定标准学时数，并取得结业证书。 ——技师：（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业高级职业书的职业学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作2年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）取得本职业高级职业书的本科（含本科）以上本专业或相关专业的毕业生，连续从事本职业工作2年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。——高级技师： （1）取得本职业技师职业书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 1．8．3鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷方式，技能操作（含软件应用）考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式。理论知识考试和技能操作（含软件应用）考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。技师和高级技师还需进行综合评审。 1．8．4考评人员与考生配比
教学副校长等岗位安全责任书
教学副校长安全责任书 为确保教学工作安全有序进行，进一步明确教学副校长的安全职责，校长特与副校长签定如下责任书： 1、参与学校安全校园工作小组的工作。 2、参与各教研组制定安全目标、措施的领导，负责协调学校教学工作与校园安全工作的处理，并负责督促落实。 3、制定并落实学校教学计划中有关学校安全工作的奖惩措施。 4、负责学校大型教学活动的应急预案制定及演练。 5、承担德育处德育教育的管理。 6、若因工作失误导致教学安全事故，将根据情节轻重给予警告、严重警告处分。且要写出书面检查。 校长签字： 副校长签字： 年月日
后勤副校长安全责任书 为确保教学工作安全有序进行，进一步明确后勤副校长的安全职责，校长特与后勤副校长签定如下责任书： 1、协助校长做好安全工作；贯彻教体局的规定，做好校长不在期间的学校管理及安全工作。 2、加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素，并定期进行走访，及时化解矛盾。 3、负责组织落实学生安全教育工作，并承担安全办、后勤、门卫、德育处安全教育的领导责任。 4、传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。 5、定期组织学校综合治理小组检查学校安全，提出并检查整改 措施。 6、督促学校安全办、德育处做好安全工作材料归档工作。 7、代表学校协调有关部门（派出所、交警、街道社区、城市监察、卫生防疫）关系，建立、完善学校与周边协调工作机制。 8、建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。 9、若因工作失误导致安全事故，将根据情节轻重给予警告、严重警告处分。且要写出书面检查。 校长签字： 副校长签字： 年月日
CNC技术任职资格标准
CNC 技术任职资格标准 第一部分 概 述 一、目的 1、为CNC 类技术人员提供清晰的职业进展路线图，规范人才的培养和选拔，树立有效培训和自我学习的标杆，以任职资格标准牵引职员持续学习、连续改进和提升 2、牵引、规范CNC 类技术人员的工作行为和结果，推动做实的人持续提升水平，引导有水平的人做实，按做实给予考评和鼓舞，持续提升职业素养和工作水平 3、为人力资源治理决策提供依据 二、标准框架 CNC 操作治理分六个等级，从高到低分不为一级、二级、三级、四级、五级、六级等。 每一个级不，定义了该级不的工作性质、工作内容、要紧职责及阻碍范畴。 任职资格标准由基础知识、专业技能、行为标准、工作体会、工作绩效与素养等六部分组成。
第二部分级不定义 一、级不定义 二、差不多条件 1、学历 2、工作体会 3、无任何违纪违规记录 三、各级不对基础知识、专业技能、行为、工作体会和工作绩效的要求 1、一级CNC组长：通过基础知识考试；通过一级行为认证；具有5年以上工作体会，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 2、二级CNC组长：通过基础知识考试；通过二级行为认证；具有4年以上工作体会，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 3、三级CNC组长：通过基础知识考试；通过三级行为认证；具有3年工作体会，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 4、四级CNC操作员：通过基础知识考试；通过四级行为认证；具有3年以上工作体会，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 5、五级CNC操作员：通过基础知识考试；通过五级行为认证；具有2年以上工作体会，且季度、半年度、年度工作目标考核在优良以上等级。 6、六级CNC操作员：通过基础知识考试；通过六级行为认证；具有1年以上工作体会。 第三部分任职资格标准 一、一级CNC组长任职资格标准