ABAP语法讲解六(GROUP语句)
GROUP-BY clause
Variants:
1. ... GROUP BY f1 ... fn
2. ... GROUP BY (itab)
Variant 1
... GROUP BY f1 ... fn
Effect
Groups database table data in a SELECT command on one line in the result set. A group is a set of lines which all have the same values in each column determined by the field descriptors f1 ... fn.
... GROUP BY f1 ... fn always requires a list in the SELECT clause. If you use field descriptors without an aggregate funciton in the SELECT clause, you must list them in the GROUP BY f1 ... fn clause.
Example
Output the number of passengers, the total weight and the average weight of luggage for all Lufthansa flights on 28.02.1995:
TABLES SBOOK.
DATA: COUNT TYPE I, SUM TYPE P DECIMALS 2, AVG TYPE F.
DATA: CONNID LIKE SBOOK-CONNID.
SELECT CONNID COUNT( * ) SUM( LUGGWEIGHT ) AVG( LUGGWEIGHT )
INTO (CONNID, COUNT, SUM, AVG)
FROM SBOOK
WHERE
CARRID = 'LH' AND
FLDATE = '19950228'
GROUP BY CONNID.
WRITE: / CONNID, COUNT, SUM, AVG.
ENDSELECT.
Note
... GROUP BY f1 ... fn is not supported for pooled and cluster tables.
Variant 2
... GROUP BY (itab)
Effect
Works like GROUP BY f1 ... fn if the internal table itab contains the list f1 ... fn as ABAP source code. The internal table itab can only have one field. This field must be of the type C and should not be more than 72 characters long. itab must be enclosed in parentheses and there should be no blanks between the parentheses and the table name.
Note
The same restrictions apply to this variant as to GROUP BY f1 ... fn.
Example
Output all Lufthansa departure points with the number of destinations:
TABLES: SPFLI.
DATA: BEGIN OF WA.
INCLUDE STRUCTURE SPFLI.
DATA: COUNT TYPE I.
DATA: END OF WA.
DATA: WA_TAB(72) TYPE C,
GTAB LIKE TABLE OF WA_TAB,
FTAB LIKE TABLE OF WA_TAB,
COUNT TYPE I.
CLEAR: GTAB, FTAB.
WA_TAB = 'COTYFROM COUNT( * ) AS COUNT'. APPEND FTAB.
APPEND WA_TAB TO FTAB.
WA_TAB = 'CITYFROM'.
APPEND WA_TAB TO GTAB.
SELECT DISTINCT (FTAB)
INTO CORRESPONDING FIELDS OF WA FROM SPFLI
WHERE
CARRID = 'LH'
GROUP BY (GTAB).
WRITE: / WA-CITYFROM, WA-COUNT. ENDSELECT.
最新七年级下册英语语法重点归纳整理
七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语： 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上in China 在中国 6.pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8.speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影play sports 做运动 二.重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. Unit 2 Where’s the post office?
英语虚拟语气语法归纳总结
虚拟语气: 表示说的话不是事实，不可能发生或者说可能性很小的情况，表达一种愿望、建议、假设。 if were/did, would do if had done, would have done if were to do/should do, would do 举例： If I were you, I would do nothing about it. If you had taken your teacher’s advice, you wouldn’t have made such a mistake. If it were to/ should rain tomorrow(表示降水率很低)，they wouldn’t go shopping. 附注： 虚拟语气，条件状从倒装 状语从句中，去掉if,提前were/ had/ should 如：If I were you, I would give up. →Were I you, I would give up If you had taken the advice, you would have…. →Had you taken the advice, you would have… If the world shou ld come to an end,…… →Should the world come to an end…… 另外，without, but for, otherwise构成的条件状语从句中，也有含蓄的虚拟语气But for the popularization of electricity, we would lead a whole different life today. (popularization 普及，publicity 宣传) Without your help, I would have failed. We’ll go earlier, otherwise we wouldn’t get a seat.（表示可能性小）
abap基本语法汇总
abap 基本语法汇总 数据类型和对象 在ABAP中,可以使用与标准数据声明相似的语法处理数据类型，而与数据对象无关。 在程序中必须声明要使用的全部数据对象。声明过程中，必须给数据对象分配属性，其中最重要的属性就是数据类型。 1.1基本数据类型 对算术运算的非整型结果（如分数）进行四舍五入，而不是截断。 类型P数据允许在小数点后有数字。有效大小可以是从1到 16字节的任何值。将两个十进制数字压缩到一个字节，而最后一个字节包含一个数字和符号。在小数点后最多允许14个数字。 1.2系统定义的数据对象
abap 基本语法汇总 1.3确定数据对象的属性 如果要查明数据对象的数据类型，或者要在程序的运行期间使用其属性，可使用DESCRIBE语句。语法如下： DESCRIBEELD
abap 基本语法汇总 1.3.2 确定数据类型 要确定字段的数据类型，利用DESCRIBE FIELD语句使用TYPE 参数，如下所示： DESCRIBE FIELD
中考英语语法点整理
中考英语语法讲解资料及练习目录 第1讲：名词...................................................................................................1-3 第2讲：代词....................................................................................................3-5 第3讲：形容词.................................................................................................5-7 第4讲：副词....................................................................................................7-10 第5讲：动词..................................................................................................10-12 第6讲：不定式..............................................................................................12-13 第7讲介词....................................................................................................13-17 第8讲：连词..................................................................................................17-21 第9讲：时态(一) (22) 第10讲：时态(二).......................................................................................22-28 第11讲：被动语态........................................................................................28-30 第12讲：句子种类（一） (30) 第13讲：句子种类（二）............................................................................30-32 第14讲：宾语从句........................................................................................32-33 第15讲：状语从句........................................................................................33-35 第16讲：就近原则........................................................................................35-36
八年级英语语法归纳整理
八年级英语语法归纳整理(下册) Topic1 一. 重点词汇 ( 一 ) 词形转换: 1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king https://www.wendangku.net/doc/1f18065380.html,fortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety ( 二 ) 词的辨析 1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on 3. other /else 4. raise /rise 5.each /every 6.exciting / excited (三)重点词组: 1.go on a visit to 去……旅行 2. make the decision 做决定 3.bring back 带回 4.go on a field trip 去野外旅行 5.decide on (upon) sth 对某事做出决定 6 see the sunrise 看日出 7. make a reservation 预订 8. come up with 想出(主意) 9. look forward to (doing) sth 期望 10. pay for 支付;赔偿 11. raise money 筹钱 12. book a ticket 订票 13. make a room for sb 为……订房间 14. have a wonderful time 玩得愉快 15. in the daytime 在白天 16. a two-day visit 为期两天的旅行 17.find out 查出
ABAP语法完整版
SAP ABAP / 4 基础知识学习 数据类型 C ：字符串 D ：日期型格式为 YYYYMMDD 例：'1999/12/03' F : 浮点数长度为8 I ：整数 N ：数值组成的字符串如：011，'302' P : PACKED数用于小数点数值如：12.00542 T : 时间格式为：HHMMSS 如：'14:03:00' X : 16进制数如：'1A03' *-------------------------------------------------------------------------------------* 变量声明 DATA
END OF PERSON. 另外,有关DATA声明的指令还有: CONSTANTS(声明常数)、STATICS(临时变量声明). exp: CONSTANTS PI TYPE P DECIMALS 5 VALUE '3.14159'. STATICS 关键字 声明的变量仅在目前的程序中使用, 结束后会自动释放 语法: STATICS
小学英语语法点整理
英语语法点整理 1. 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 2. 形容词和副词的比较级 (1) 一般在形容词或副词后+er older taller longer stronger, etc (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y 变i ，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 3. 可数词的复数形式 Most nouns + s a book - books Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass —stories —glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano —pianos a mango —mangoes Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife - knives a shelf-shelves 4. 不可数名词（单复数形式不变） bread, rice, water ,juice etc. 5. 缩略形式 I 'm = I am you 're = you are she 's = she is he 's = he is it 's = it is who 's =who is can 't =can not isn 't=is not etc 6. a/an a book, a peach an egg an hour 7. Preposition: on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind. 表示时间：at six o 'clock, at Christmas, at breakfast on Monday on 15th July On National Day in the evening in December in winter 8. 基数词和序数词 one —first two-sec ond twen ty-twe ntieth 9. Some /any I have some toys in my bedroom. Do you have any brothers or sisters?
六年级英语语法知识点整理
六年级英语语法知识点整理 一、a number of ,the number of a number of 意思是“很多”，相当于a lot of ; the number of意思是“……的数目,……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。 A number of students like playing computer games. 很多学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1500 in our school. 我们学校学生的人数大约是1500。 二、基数词变序数词助记歌。 基变序，有规律，末尾加上th;一、二、三特殊记，八加h ，九 去e ，ve要用f替;以e结尾变ie，后跟th莫忘记。要想表示几十几，只变个位就能够。 特殊变化：one—first ,two—second ,three—third ,five— fifth , nine—ninth ,twelve—twelfth ,forty—fortieth , eight-nine—eighty-ninth 三、概数(略数)表达法 数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数 hundreds/thousands/millions/billions of+名词复数 例1 1. __people go swimming in summer in Dalian.
A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand 2. __the students will take part in this English speech contest. A. Two hundred of B. Two hundreds of C. Hundreds of D. Hundred of 一、of sb.与for sb.的区别 (1)of sb.“对于(某人)”，用于It is +adj. +of sb. to do sth.句型中，形容词为clever, kind, nice等描述人物性格特征的词，of后的人物与形容词有主表关系。 (2)for sb.“对于(某人)”，用于It is +adj. +for sb. to do sth.句型中, 形容词为easy, important等不描述人物性格特征的词，for后的人物与形容词没有主表关系。 二、不能同时出现在一个句子中的连词 1、because(因为)，so(所以)不能同时出现在一个句子里，只能 用其一。 Because he was tired, he couldn’t walk there. =He was tired ,so he couldn’t walk there. 因为他累了，所以他不能走到那儿了。 2、(al)thouthg(虽然)，but (但是)不能同时出现在一个句子里，只能用其一。但thouthg和yet能够同时出现在一个句子里(yet用作 副词) Thought he was tired, he still worked hard. =He was tired, but he still worked hard. 虽然他很累，但他仍然努力工作。
英语语法名词归纳总结
英语语法名词归纳总结 一、单项选择名词 1．_________is Virginia Woolf’s most autobiographical novel, which develops a series of thoughts rather than a plot, centering on themes like women’s role in society, death and change. A．The Garden Party B．The Green Room C．To the Lighthouse D．Daisy Miller 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意：《到灯塔去》是弗吉尼亚·伍尔夫最具自传体色彩的小说，它围绕女性在社会中的角色、死亡和变化等主题展开了一系列的思考而非情节的描写。A. The Garden Party《花园聚会》；B. The Green Room《候场室》；C. To the Lighthouse 《到灯塔去》；D. Daisy Miller《黛西·米勒》。由“Virginia Woolf”可知，Virginia Woolf是To the Lighthouse《到灯塔去》的作者。故选C项。 2．Violent programs on television may have a bad on children. A．injury B．pressure C．impression D．influence 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词。A. injury伤害； B. pressure压力； C. impression印象； D. influence影响。句意：电视上的暴力节目可能对孩子有不良影响。固定词组：have an effect/ influence on“对------有影响”。故选D。 3．How amazing it is that Zuckberg can speak Chinese! After all, it is a big_____ for any westerner to learn such a totally different language. A．adventure B．achievement C．trend D．challenge 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。A. adventure冒险；B. achievement成就；C. trend趋势；D. challenge 挑战。句意：扎克伯格会说中文是多么令人吃惊啊！毕竟，对任何西方人来说，学习一门完全不同的语言是一个巨大的挑战。根据句意可知此处表示“挑战”，故D项正确。 4．One hundred percent_______to your studies， though it can be lonely and no fun at all，will leave precious marks on your youth． A．response B．offence C．commitment D．reaction
新概念英语1语法点梳理
新概念英语第一册语法点梳理 新概念一共144 课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76 课我们一起来看一下以下的68 课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点：主系表结构this 为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It's a Volvo.(L6) a/an 的使用。 Lesson 7—8 语言点：如何自我介绍和相互认识。语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What ' s your job? 特殊疑问句。 Lesson 9—10 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点：主系表结构形容词做表语。 介词短语表示位置near the window, on the televion, on the wall
abap字符串操作语法总结
ABAP 字符串操作语法总结 CONCATENATE：合并字符串. CONCATENATE f1 … fn INTO g [SEPARATED BY h]. 1* CONCATENATE合并字符串 2DATA: c1(10) TYPE c VALUE 'Sum', 3c2(3) TYPE c VALUE 'mer', 4c3(5) TYPE c VALUE 'holi ', 5c4(10) TYPE c VALUE 'day', 6c5(30) TYPE c , 7sep(3) TYPE c VALUE ' - '. 8CONCATENATE c1 c2 c3 c4 INTO c5. 9WRITE c5. 10CONCATENATE c1 c2 c3 c4 INTO c5 SEPARATED BY sep. 11WRITE / c5. -------------------------------------------------------- 输出结果： Summerholiday Sum - mer - holi - day -------------------------------------------------------- SPLIT: 字符串拆分. SPLIT f AT g INTO h1 … hn. SPLIT f AT g INTO TABLE itable. 1* splitting strings 2DATA: string10(60) TYPE c , 3p1(20) TYPE c VALUE '++++++++++++++++++++', 4p2(20) TYPE c VALUE '++++++++++++++++++++', 5p3(20) TYPE c VALUE '++++++++++++++++++++', 6p4(20) TYPE c VALUE '++++++++++++++++++++', 7del10(3) TYPE c VALUE '***'. 8 string10 = ' Part 1 *** Part 2 *** Part 3 *** Part 4 *** Part 5'. 9WRITE string10.
ABAP基本语法学习关键语句的写法(参考模板)
ABAP基本语法学习关键语句的写法 内表建立过程： 1、声明一个结构体 2、用声明好的结构体作为工作区，声明一个内表 内表名称like standard table of 结构体名称， 内表名称like sorted table of 结构体名称， 内表名称like harshed table of 结构体名称。 后面可以用到with 选项来进行关键字的声明。基本语法如下： DATA itab { {TYPE tabkind OF [REF TO] type} | {LIKE tabkind OF dobj} } [WITH key] [INITIAL SIZE n] [WITH HEADER LINE] [VALUE IS INITIAL] [READ-ONLY]. DATA rtab {TYPE RANGE OF type}|{LIKE RANGE OF dobj} [INITIAL SIZE n] [WITH HEADER LINE] [VALUE IS INITIAL] [READ-ONLY]. 此语句可以定义一个范围表，在操作数据库时可以用来作为判断数据选择的条件描述。3、向内表中插入数据，插入数据可以用insert数据into内表语句或者是 append数据to内表语句。可以插入整个内表到另一内表insert lines of 内表名称 into table 另一内表名称。亦可以进行累加插入：collect 数据into 内表名称。相同的数据进行累积。 4、修改内表数据，利用modify 关键字，modify 内表名称 from 数据（用结构 体表示的数据）。可以修改多行，modify 内表名称 from 数据 transporting 关键字 where 条件。 5、读内表数据的几种操作方法： 用Include来构造一个结构体 INCLUDE { {TYPE struc_type} | {STRUCTURE struc} } [AS name [RENAMING WITH SUFFIX suffix]]. TYPES: BEGIN OF t_day, work TYPE c LENGTH 8, free TYPE c LENGTH 16, END OF t_day. DATA BEGIN OF week. INCLUDE TYPE t_day AS monday RENAMING WITH SUFFIX _mon.
2020年高中英语语法归纳总结
高中英语语法归纳总结 第一章名词性从句 在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 一．主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如： a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。
b) It doesn’t interest me whether you sueed or not. 我对你成功与否不感兴趣。 c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。（强调句型） d) It is John that broke the window. 是John打碎的窗户。（强调句型） 2. 用it 作形式主语的结构 (1) It is ＋名词＋从句 It is a fact that ? 事实是? It is an honor that ?非常荣幸 It is mon knowledge that ?是常识 (2) It is ＋形容词＋从句 It is natural that?很自然?
ABAP基础知识(完整版)---自学
ABAP基础知识(完整版)-上 SAP ABAP / 4 基础知识学习 数据类型 C ：字符串 D ：日期型格式为YYYYMMDD 例：'1999/12/03' F : 浮点数长度为8 I ：整数 N ：数值组成的字符串如：011，'302' P : PACKED数用于小数点数值如：12.00542 T : 时间格式为：HHMMSS 如：'14:03:00' X : 16进制数如：'1A03' *-------------------------------------------------------------------------------------* 变量声明 DATA
小学英语语法点归纳全集
语法点归纳 1．like + 动名词，如：like swimming 2．like + 名词复数，如：like masks 3．go + 动名词，如：go climbing 4．how many + 名词复数，如：how many watches 5．different + 名词复数，如：different countries 6．same前加the , 后面一般跟单数，如：the same hobby 7．序数词前一定加the，如：the first day 8．在几点用at, 如at 7 o’clock , 在某一天或某一天具体时间段用on，如：on Sunday, on Sunday morning, 直接在早上、下午或晚上用i n，如：in the morning 9．动词后代词用宾格（动宾）如：join me 10．介词后代词用宾格（介宾）如：with him ,to her 11．want to +动词原形， would like to + 动词原形， sorry to + 动词原形， forget to + 动词原形， it’s time to + 动词原形 12．情态动词can后面加动词原形，let 后加动词原形 13．祈使句中动词用原形，否定句在句首加Don’t 14．助动词（do does don’t doesn’t）后动词用原形
15．形容词加名词（形名），如：a beautiful girl 16．动词加副词（动副），如：dance beautifully 17．some 用于肯定句，any 用于否定句 18．There be 结构就近原则，如：There is a teacher and some students in the classroom. 19．不可数名词：water coffee tea milk juice bread rice food fruit paper chocolate exercise fish people 20．乐器前加the, 球类前不加th e，如：play the piano, play football
初中英语语法总结整理完整版
43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They are in tronble 46 be interested in 对某方面感兴趣 47 be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class 上课迟到 48 be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的气 50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料) 51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料) 52 be not sure 表不确定 53 be on a visit to 参观 54 be popular with sb 受某人欢迎 55 be quiet 安静 56 be short for 表**的缩写 eg: 陶 is short for 陶俊杰 57 be sick in bed 生病在床 58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you 61 be strict in doing sth 严于做某事 eg : He's strict in obeying noles 62 be strict with sb 对某人要求严格 eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格 63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求干什么 65 be sure 表确定 66 be sure of doing sth 对做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well 67 be sure of sth 对做某事有信心 eg: I'm sure of my head (my teacher 我相信我的大脑（老师） 68 be sure that sth 对做某事有信心 eg: I'm suer that he can pass the test 我相信他能通过考试 69 be sure to do sth一定会做某事 eg: We are sure to pass the test 我们一定会通过这次考试 We are sure to learn English well 我们一定能学好英语 70 be terrified of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事 72 be the same as …和什么一样 73 be used to doing sth 习惯做某事 eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早 He is used to sleeping in class 他习惯上课睡觉 74 be worth doing 值得做什么 75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物be afraid that 丛句 76 because+句子 because of +短语
ABAP学习方法
sap学习总结信管0911 杨钏 2011-12-2 sap学习总结 立谈之间，来集团参加erp项目已近四个月，通过集团erp项目组精心组织的培训，经 过自己的努力学习，我对erp的认识有了很大程度的转变。从一开始的不了解，带着对很多 专业名词及模块功能的疑问，到现在融入到erp项目组后，被sap庞大的功能所震撼；从一 开始认为sap仅仅是一种应用软件，跟其他公司的erp差不多，到现在深刻的地体会到sap 在企业管理中的重要位置；从一开始对sap可能带来的不便以及人力、财力、时间成本产生 抵触情绪，到现在对sap产生依赖心理。这些对sap认识的转变，让我意识到作为一名关键 用户和信息人员，为确保erp的上线成功，应该如何发挥自身的作用。 5月9日，初步接触到了sap软件。五月份到七月份我初步学习sap中abap语言，起初 感觉这跟平时学校学习的语言差不多，但是接触的越久，我就越深深的震撼abap语言的严 谨性，以及abap编辑语言在sap中的重要的位置，对其他工作模块工作有非常重要的影响。 通过这段时间abap语言的学习后，我进入技术组协助技术组中的各位老师，解决些小问题。 工作一段时间之后，我才发觉，erp前期项目的工作量大大超乎我的想像，它的重要性也让 人感到紧张。在每天的工作中，大家加班加点，热火朝天的讨论业务流程问题，以及程序代 码如何实现业务需求，有时候为了一个观点不同而争论不休，有时候又为达成共识而言欢高 兴。大家良好的沟通交流，让我们这些初识者更积极主动地参与进来。 在技术组组工作了近两周之后，为了让我们全面认识sap，从而更深入地开展工作，erp 项目组办公室组织人员进行了为期一周的sap开发语言abap的培训。对于我们来说，掌握 abap编程语言是深入理解sap软件知识要领的敲门砖。通过对abap的学习，我对sap的后 台有了更进一步的了解，也为下一步深入接触实际操作打下了基础。在basis组织的讲座和 培训中，我对basis有了一定了解，意识到abap对做好sap系统的后台规划、安装、配置、 管理、监控、维护、调优等工作的重要性。通过此次培训，大家对sap有了些许的初步了解， 对应该做好哪些工作有了初步的认识。 接下来说说，近半年我所学到的一些abap知识，报表显示alv alv是系统的一种网格的 显示方式,这种方式带有汇总\排序\筛选等功能,alv格式的数据是以单元格为单位显示,不 象一般的写屏方式拷出来或是导出成文件不同列的内容粘在一块,这种方式便于数据导出来 放在电子表格里进行加工. alv： abap list view / sap list view ， 在sap报表数据输出使用最广泛的技术基于gui，在展现层处理 操作简单 较强的标准功能。排序、过滤、计算等 有三个版本的技术实现function ->grid->om bdc技术 首先简单解释一下bdc（batch data conversion）： 在sap系统里，由于某种原因，可能需要重复输入数据，（数据不同，但是操作是相同的， 典型的情形就是切换系统的时候，旧系统的数据需要导入sap），大致过程不外乎是这样：输 入一个t-code， 进入一个某个屏幕，然后输入一个值（有时还要加上一些附加的checkbox选项等），点 执行或者确定按钮， 进入另一个屏幕，在某些字段输入值（`也可能是标注checkbox选中或者不选中）或者 修改这些字段里的值。