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基于机器人的硬件综合课程设计教学改革与实践

基于机器人的硬件综合课程设计教学改革与实践

夏婷;万振武

【期刊名称】《课程教育研究》

【年(卷),期】2014(000)031

【摘要】硬件综合课程设计是计算机、自动化等专业在主要专业课学习后一个重要的综合实践环节,如何有效地把实践动手能力的培养与基础理论知识及实际应用结合起来,是改革实践中需要急切解决的问题。本文将轮式智能机器人应用于硬件综合课程设计中,教学的效果表明,它不仅能使学生综合应用各种理论知识并转化为实践技能,而且大大激发了学生的学习兴趣。

【总页数】1页(250-250)

【关键词】机器人;课程设计;实践技能

【作者】夏婷;万振武

【作者单位】武汉理工大学华夏学院信息工程系湖北武汉430223;武汉理工大学华夏学院信息工程系湖北武汉 430223

【正文语种】中文

【中图分类】G64

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