9月计算机二级C语言操作题高频考卷(4)
一、程序填空题
1 [填空题]
函数fun的功熊是：输出a所指数组中的前a个数据，要求每行输出5个数。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
参考解析：
【参考答案】
【解题思路】
填空1：每行输出5个数，即当下标值能整除5时换行。
填空2：输出换行符'\n'。
填空3：输出数组元素。
二、程序修改题
2 [简答题]
下列给定程序中，函数fun的功能是：将s所指字符串中最后一次出现的与t1所指字符串相同的子串替换成t2所指字符串，所形成的新串放在W所指的数组中。要求t1和t2所指字符串的长度相同。
例如，当s所指字符串中的内容为“abcdabfabc”，t1所指串中的内容为“ab”，t2所指子串中的内容为“99”时，结果在W所指的数组中的内容应为“abcdabf99c”。
请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
参考解析：
【参考答案】
【解题思路】
(1)此处要判断的是值的真假，而不是地址，所以改为while( * w)。
(2)c语言中关键字区分大小写，只需运行程序，就可以根据错误提示找到。
三. 程序设计题
3 [简答题]
请编写函数fun，其功能是：判断t所指字符串中的字母是否由连续递增字母序列组成(字符串长度大于等于2)。例如字符串：uvwxyz满足要求;而字符串：uvxwyz不满足要求。
注意：部分源程序存放在PROG1.C中，请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun指定的部位填入所编写的若干语句。
试题程序：
参考解析：【参考答案】
【解题思路】
函数fun的功能是判断指针t指向的字符串是否是由连续递增的字母构成，返回值为整数，0代表不满足条件。根据题目要求，字符串长度必须大于等于2，所以首先需要对t指向的字符串进行长度判断，小于2的字符串返回0。接着需要对字符串中的连续字符，逐个进行比较。C语言中字符变量可以当作整数使用，所以当前字符只有是前一个字符的ASCII 码+1，才能说它们是连续递增字母序列，然后比较后一个字符与当前字符的ASCII码，如果字符串中的所有字符都满足条件，则返回1;否则说明该字符串不满足要求，此时设置
flag=0，后面的字符也就不需要再比较了，跳出循环返回即可。
全国计算机等级考试二级C语言真题
2009年3月二级C语言笔试真题（（1）—（10）每小题2分，（11）—（50）每题1分，共60分） 下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）栈是“先进先出”的线性表 B）队列是“先进先出”的线性表 C）循环队列是非线性结构 D）有序性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构 （2）支持子程序调用的数据结构是 A）栈B）树C）队列D）二叉树 （3）某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是 A）10B）8C）6D）4 （4）下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 A）冒泡排序 B）简单选择排序 C）直接插入排序 D）堆排序 （5）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是 A）编译软件 B）操作系统 C）教务管理系统 D）汇编程序 （6）下面叙述中错误的是 A）软件测试的目的是发现错误并改正错误 B）对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C）程序调试通常也称为Debug D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性 （7）耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性
C）耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 （8）数据库应用系统中的核心问题是 A）数据库设计 B）数据库系统设计 C）数据库维护 D）数据库管理员培训 （9）有两个关系R，S如下： 由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为 A）选择B）投影C）插入D）连接 （10）将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为A）属性B）键C）关系D）域 （11）以下选项中合法的标识符是 A）1-1B）1—1C）-11D）1-- （12）若函数中有定义语句：intk；，则 A）系统将自动给k赋初值0 B）这时k中值无定义 C）系统将自动给k赋初值-1 D）这时k中无任何值 （13）以下选项中，能用作数据常量的是 A）o115B）0118C））115L （14）设有定义：intx=2;，以下表达式中，值不为6的是A）x*=x+1 B）x++,2*x C）x*=（1+x）
计算机二级考试C语言练习题及答案
一、选择题 1). 下列叙述中正确的是( )。 A.调用printf( )函数时，必须要有输出项 B.使用putchar( )函数时，必须在之前包含头文件stdio.h C.在C语言中，整数可以以二进制、八进制或十六进制的形式输出 D.调节getchar( )函数读入字符时，可以从键盘上输入字符所对应的ASCII码 正确答案：B 答案解析：选项A，若printf函数没有输出项，且格式字符串中不含格式信息，则输出的是格式字符串本身，若格式字符串含有格式信息，运行时则出现错误提示;选项C，在C 语言中，整数可以十进制、八进制或十六进制的形式输出;选项D，getchar函数是从标准输入设备读取一个字符。 2). 以下结构体类型说明和变量定义中正确的是( ) A.typedef struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2; B.struct REC ; { int n; char c; }; REC t1,t2; C.typedef struct REC; { int n=0; char c=′A′; } t1,t2; D.struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2; 正确答案：A 答案解析：定义结构体类型的一般形式为：struct 结构体名 {成员列表};struct 结构体名后不能加″;″号，所以选项B、C)错误，选项D中定义无名称的结构体类型同时定义结构体变量形式应为struct t1，t2;选项A为用户自定义类型，其为正确的定义形式。 3). 若实体A和B是一对多的联系，实体B和C是一对一的联系，则实体A和C的联系是( ) A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多 正确答案：B 答案解析：由于B和C有一一对应的联系，而A和B只间有一对多的联系，则通过关系之间的传递，则A和C之间也是一对多的联系。 4). 关于C语言的变量，以下叙述中错误的是( ) A.所谓变量是指在程序运行过程中其值可以被改变的量 B.变量所占的存储单元地址可以随时改变 C.程序中用到的所有变量都必须先定义后才能使用 D.由三条下划线构成的符号名是合法的变量名 正确答案：B
全国计算机二级C语言操作题题库
1.程序Cmody021.c输出如下所示图形: * *** ***** ******* ********* #include
if(n%10==0)printf("\n"); } } return n; } 3. 程序Cmody041.c，其功能是统计输入字符串中小写英文字母的个数。如输入：abcdEFGHIJK123 输出：4 #include
计算机二级office操作题
计算机二级ｏffiｃe题库操作题 操作题一 字处理 在考生文件夹下打开文档WORD、DOCX。K001 某高校学生会计划举办一场“大学生网络创业交流会”得活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此,校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关得专家和老师。 请按如下要求，完成邀请函得制作： 1.调整文档版面,要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距(上、下）为2厘米，页边 距(左、右）为３厘米。 2.将考试文件夹下得图片“背景图片、jpg”设置为邀请函背景。 3.根据“Woｒd—邀请函参考样式、dｏcx"文件,调整邀请函中内容文字得字体、字号与颜 色. 4.调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5.根据页面布局需要，调整邀请函中“大学生网络创业交流会”与“邀请函”两个段落得 间距。 6.在“尊敬得”与“(老师)”文字之间,插入拟邀请得专家和老师姓名，拟邀请得专家和老 师姓名在考试文件夹下得“通讯录、xlsx”文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师得姓名,所以得邀请函页面请另外保存在一个名为“Ｗord－邀请函、docx”文件中。 7.邀请函文档制作完成后，请保存“Ｗoｒd、docx”文件。 文字解析: （1)【微步骤】 步骤１:打开考生文件夹下得文档“WOＲD、DOＣＸ”. 步骤２：单击“页面布局"选项卡→“页面设置"组得对话框启动器，打开“页面设置"对话框，在“页边距”选项卡中得“页边距”区域中设置页边距(上、下）为２厘米,页边距(左、右）为3厘米。 步骤3:在“纸张”选项卡中得“纸张大小”区域设置为“自定义”,然后设置页面高度1８厘米,页面宽度3０厘米. 步骤4：单击“页面布局”选项卡→“页面背景”组得“页面颜色"右侧得下三角，打开“页面颜色”下拉列表，选择“填充效果”，打开“填充效果”对话框,单击“图片”选项卡中得“选择图片”按钮，去选择考生文件夹下得图片“背景图片、jpｇ”,这样就设置好了背景。 （2）【微步骤】 步骤１:选中文本“大学生网络创业交流会”,设置字号为“初号”、字体为“黑体”与颜色为“深蓝”。对齐方式为“居中"。 步骤2：选中文本“邀请函",设置字号为“初号”、字体为“黑体”与颜色为“黑色”。对齐方式为“居中”。 步骤３：选中剩下得文本，单击“开始”选项卡→“段落”组得对话框启动器，打开“段落”对话框,在“行距"中选择得“多倍行距”，在“设置值”中设置“3”. (3)【微步骤】 步骤1:单击“邮件”选项卡→“开始邮件合并"组→“开始邮件合并”→“邮件合并分步向导”命令。 步骤2:打开了“邮件合并”任务窗格,进入“邮件合并分步向导”得第1步（共6步）,在“选择文档类型”中选择“信函”。 步骤3：单击“下一步:正在启动文档”链接,进入“邮件合并分步向导”得第２步,在“选择
计算机二级c语言历年真题及答案
计算机二级c语言历年真题及答案【篇一：国家计算机二级c语言历年真题及答案】 class=txt>c语言程序设计 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（（1）—（10）、（21）—（40）每题2分，（11）—（20）每题1分，共70分） （1）下列数据结构中，属于非线性结构的是 a）循环队列 b) 带链队列 c) 二叉树 d）带链栈 （2）下列数据结果中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是 a) 循环队列 b) 栈 c)队列 d)二叉树 （3）对于循环队列，下列叙述中正确的是 a）队头指针是固定不变的 b）队头指针一定大于队尾指针 c）队头指针一定小于队尾指针 d）队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针 （4）算法的空间复杂度是指 a）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 b）算法所处理的数据量 c）算法程序中的语句或指令条数 d）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 （5）软件设计中划分模块的一个准则是 a) 低内聚低耦合 b) 高内聚低耦合 c) 低内聚高耦合 d) 高内聚高耦合 （6）下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 a) 可封装 d) 自顶向下
c) 模块化 d) 逐步求精 （7）软件详细设计产生的图如下： 该图是 a) n-s图 b) pad图 c) 程序流程图 d) e-r图 （8）数据库管理系统是 a）操作系统的一部分 b) 在操作系统支持下的系统软件 c) 一种编译系统 d) 一种操作系统 （9）在e-r图中，用来表示实体联系的图形是 a) 椭圆图 b) 矩形 c) 菱形 d) 三角形 （10）有三个关系r，s和t如下： 其中关系t由关系r和s通过某种操作得到，该操作为 a) 选择 b) 投影 c) 交 d) 并 （11）以下叙述中正确的是 a）程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 b）程序设计的任务就是确定所用数据结构 c）程序设计的任务就是确定所用算法 d）以上三种说法都不完整 （12）以下选项中，能用作用户标识符的是 a）void b）8_8 c）_0_ d）unsigned （13）阅读以下程序
历年全国计算机二级C语言试题库完整
. . . . 参考 50道C 语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C 程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C 程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C 程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C 程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C 语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C 语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line 是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char 为指针变量 B)定义line 是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line 是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line 是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a 的ASCII 码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c 的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段
计算机二级考试考试题库操作题附答案
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见"水资源利用与节水（素材）.docx"，制作要求如下： 1. 标题页包含演示主题、制作单位（北京节水展馆）和日期（XXXX年X月X日） 2. 演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于5页，且版式不少于3种。 3. 演示文稿中除文字外要有2张以上的图片，并有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。 4. 动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。 5. 演示文稿播放的全程需要有背景音乐。 6. 将制作完成的演示文稿以"水资源利用与节水.pptx"为文件名进行保存。 1.【解题步骤】 步骤1：首先打开Microsoft PowerPoint 2010，新建一个空白文档。 步骤2：新建第一页幻灯片。单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的"新建幻灯片"下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择"标题幻灯片"命令。新建的第一张幻灯片便插入到文档中。 步骤3：根据题意选中第一张"标题"幻灯片，在"单击此处添加标题"占位符中输入标题名"北京节水展馆"，并为其设置恰当的字体字号以及颜色。选中标题，在【开始】选项卡下【字体】组中的"字体"下拉列表中选择"华文琥珀"命令，在"字号"下拉列表中选择"60"命令，在"字体颜色下拉列表中选择"深蓝"命令。 步骤4：在"单击此处添加副标题"占位符中输入副标题名"XXXX年X月X日"。按照同样的方式为副标题设置字体为"黑体"，字号为"40"。 2.【解题步骤】 步骤1：按照题意新建不少于5页幻灯片，并选择恰当的有一定变化的版式，至少要有3种版式。按照与新建第一张幻灯片同样的方式新建第二张幻灯片。此处我们选择"标题和内容"命令。 步骤2：按照同样的方式新建其他三张幻灯片，并且在这三张中要有不同于"标题幻灯片"以及"标题和内容"版式的幻灯片。此处，我们设置第三张幻灯片为"标题和内容"，第四张为"内容与标题"，第五张为"标题和内容"。 步骤3：为所有幻灯片设置一种演示主题。在【设计】选项卡下的【主题】组中，单击"其他"下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择恰当的主题样式。此处我们选择"展销会"命令。 3.【解题步骤】 步骤1:依次对第二张至第五张的幻灯片填充素材中相应的内容。此处填充内容的方式不限一种，考生可根据实际需求变动。 步骤2: 根据题意，演示文稿中除文字外要有2张以上的图片。因此，我们来对演示文稿中相应的幻灯片插入图片。此处，我们选中第三张幻灯片，单击文本区域的"插入来自文件的图片"按钮，弹出"插入图片"对话框，选择图片"节水标志"后单击"插入"按钮即可将图片应用于幻灯片中。实际效果如图所示。 步骤3：选中第5张幻灯片，按照同样的方式插入图片"节约用水"。实际效果如图所示。 步骤4：根据题意，要有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。此处我们来对第二张幻灯片中的标题"水的知识"设置超链接，由此链接到第三张幻灯片中去。选中第二张幻灯片中"水的知识"，在【插入】选项卡下的【链接】组中单击"超链接"按钮，弹出"插入超链接"对话框。单击"链接到"组中的"本文档中的位置"按钮，在对应的界面中选择"下一张幻灯片"命令。 步骤5：单击"确定"按钮后即可在图中看到实际效果。 步骤6：再按照同样的方式对第四张幻灯片中的标题"节水工作"设置超链接，由此链接到第五张幻灯片中去。 4.【解题步骤】 步骤1：按照题意，为幻灯片添加适当的动画效果。此处我们选择为第二张幻灯片中的文本区域设置动画效
计算机二级考试题目
在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX。 某高校学生会计划举办一场"大学生网络创业交流会"的活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。 请按如下要求，完成邀请函的制作： 1. 调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距（上、下）为2厘米，页边距（左、右）为3厘米。 2. 将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg"设置为邀请函背景。 3. 根据"Word-邀请函参考样式.docx"文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。 4. 调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5. 根据页面布局需要，调整邀请函中"大学生网络创业交流会"和"邀请函"两个段落的间距。 6. 在"尊敬的"和"（老师）"文字之间，插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的"通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在一个名为"Word-邀请函.docx"文件中。 7. 邀请函文档制作完成后，请保存"Word.docx"文件。
小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。 请你根据销售数据报表（"Excel.xlsx" 文件），按照如下要求完成统计和分析工作： 1. 请对"订单明细表"工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"（人民币）数字格式。 2. 根据图书编号，请在"订单明细表"工作表的"图书名称"列中，使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 3. 根据图书编号，请在"订单明细表"工作表的"单价"列中，使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 4. 在"订单明细表"工作表的"小计"列中，计算每笔订单的销售额。 5. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据，统计所有订单的总销售金额，并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。 6. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据，统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额，并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。 7. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额，并将其填写在"统计报告"工作表的B5单元格中。 8. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年的每月平
计算机二级C语言测试题及答案解析(一)
2016年计算机二级C语言测试题及答案解析（一）1．（A ）是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2．C语言程序从C 开始执行。 A、程序中第一条可执行语句 B、程序中第一个函数 C、程序中的main函数 D、包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是（C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（B ）。 A、C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B、C语言不区分大小写。 C、C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D、C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。
B、a[i] C、a2_i D、int t 5~8题为相同类型题 考点：标识符的命名规则 只能由字母、数字、下划线构成 数字不能作为标识符的开头 关键字不能作为标识符 选项A中的“-”，选项B中“[”与“]”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3） 6．下列C语言用户标识符中合法的是（B ）。 A、3ax B、x C、case D、-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）； 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C ）。 A、%x B、a+b C、a123
选项A中的“%”，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2） 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 选项B中的“\”，”$”，选项D中“>”，”#”，”.”，”-”不满足（1）；选项C 中的while为关键字，不满足（3） 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是C 。 A、2.5 B、2 C、1 D、3 %为求余运算符，该运算符只能对整型数据进行运算。且符号与被模数相同。5%2=1；5%
计算机二级考试题目
Word 2010 高级应用综合操作题打开素材库中的“典型试题”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。 1．操作要求 （1）对正文进行排版。 ①使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。要求： * 章号的自动编号格式为：第X 章（例：第1 章），其中：X 为自动排序，阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 *小节名自动编号格式为：，X为章数字序号，Y为节数字序号（例：）,X、Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。 ②新建样式，样式名为：“样式”＋考生准考证号后5 位。其中： *字体：中文字体为“楷体” ，西文字体为“ Time New Roman ”，字号为“小四” 。 *段落：首行缩进2 字符，段前行，段后行，行距倍；两端对齐。其余格式，默认设置。 ③对正文中的图添加题注“图” ，位于图下方，居中。要求： *编号为“章序号” -“图在章中的序号” 。例如，第1 章中第2 幅图，题注编号为1-2。 *图的说明使用图下一行的文字，格式同编号。 *图居中。 ④对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用。 *改为“图X-Y”，其中“ X-Y'为图题注的编号。 ⑤对正文中的表添加题注“表” ，位于表上方，居中。 *编号为“章序号” -“表在章中的序号” 。例如，第1 章中第1 张表，题注编号为1-1。 *表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。 *表居中，表内文字不要求居中。 ⑥对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用。 *改为“表X-Y，其中“ X-Y'为表题注的编号。 ⑦对正文中首次出现“ Access'的地方插入脚注。 *添加文字“ Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。”。 ⑧将②中的新建样式应用到正文中无编号的文字。不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、脚注。 （2）在正文前按序插入三节，使用Word 提供的功能，自动生成如下内容： ①第1 节：目录。其中：“目录”使用样式“标题1”，并居中；“目录”下为目录项。 ②第2 节：图索引。其中：“图索引”使用样式“标题1”，并居中；“图索引”下为图索引项。 ③第3 节：表索引。其中：“表索引”使用样式“标题1”，并居中；“表索引”下为表索引项。 （3）使用适合的分节符，对正文进行分节。添加页脚，使用域插入页码，居中显示。要求： ①正文前的节，页码采用“i ,ii』［,???”格式，页码连续。 ②正文中的节，页码采用“ 1,2,3,…”格式，页码连续。 ③正文中每章为单独一节，页码总是从奇数开始。 ④更新目录、图索引和表索引。
计算机二级c语言题库及答案
2016年计算机二级c语言题库及答案 一、选择题(每小题1分，共40小题，共40分) 1.设循环队列的存储空间为Q(1：35)，初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为( )。 或35 2.下列关于栈的叙述中，正确的是( )。 A.栈底元素一定是最后入栈的元素 B.栈操作遵循先进后出的原则 C.栈顶元素一定是最先入栈的元素 D.以上三种说法都不对 3.下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是( )0、 A.双向链表 B.带链的栈 C.二叉链表 D.循环链表 4.在关系数据库中，用来表示实体间联系的是( )。 A.网状结构 B.树状结构 C.属性 D.二维表 5.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是( )。 ：m联系 ：n联系 ：1联系 ：l联系
6.右两个关系R和S如下： 则由关系R得到关系S的操作是( )。 A.自然连接 B.并 C.选择 D.投影 7.数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。 A.软件结构图 B.方框图 C.数据流图(DFD图) D.程序流程图 8.软件需求规格说明书的作用不包括( )。 A.软件设计的依据 B.软件可行性研究的依据 C.软件验收的依据 D.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 9.下面属于黑盒测试方法的是( )。 A.边界值分析 B.路径覆盖 C.语句覆盖 D.逻辑覆盖 10.下面不属于软件设计阶段任务的是( )。 A.制订软件确认测试计划 B.数据库设计 C.软件总体设计 D.算法设计 11.以下叙述中正确的是( )。 A.在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面 B.每个后缀为C的C语言源程序都可以单独进行编译 C.在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译
计算机二级操作题解析
1.【解题步骤】 步骤1：启动考生文件下的"Excel. xlsx"，打开"订单明细表"工作表。 步骤2：选中工作表中的A2：H636，单击【开始】选项卡下【样式】组中的"套用表格格式"按钮，在弹出的下拉列表中选择一种表样式，此处我们选择"表样式浅色 10"。弹出"套用表格式"对话框。保留默认设置后单击"确定"按钮即可。 步骤3：按住Ctrl键，同时选中"单价"列和"小计"列，右击鼠标，在弹出的下拉列表中选择"设置单元格格式"命令，继而弹出"设置单元格格式"对话框。在"数字"选项卡下的"分类"组中选择"会计专用"命令，然后单击"货币符号（国家/地区）"下拉列表选择"CNY"，单击"确定"按钮。 2.【解题步骤】 步骤：在"订单明细表"工作表的E3单元格中输入"=VLOOKUP(D3，编号对 照!$A$3:$C$19,2,FALSE)"，按"Enter"键完成图书名称的自动填充。 3.【解题步骤】 步骤：在"订单明细表"工作表的F3单元格中输入"=VLOOKUP(D3,编号对 照!$A$3:$C$19,3,FALSE)"，按"Enter"键完成单价的自动填充。 4.【解题步骤】 步骤：在"订单明细表"工作表的H3单元格中输入"=[@单价]*[@销量（本）]"，按"Enter"键完成小计的自动填充。 5.【解题步骤】 步骤1：在"统计报告"工作表中的B3单元格输入"=SUM(订单明细表!H3:H636)"，按"Enter"键后完成销售额的自动填充。 步骤2：单击B4单元格右侧的"自动更正选项"按钮，选择"撤销计算列"。 6.【解题步骤】 步骤1：在"订单明细表"工作表中，单击"日期"单元格的下拉按钮，选择"降序"后单击"确定"按钮。 步骤2：切换至"统计报告"工作表，在B4单元格中输入"=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262)"，按"Enter"键确认。
计算机二级C语言考试编程题题库
计算机c语言编程题库 1、求100之内自然数中最大的能被17整除的数。 void main() { int i; for(i=100;i>0;i--) if(i%17==0)break; printf("%d\n",i); } 2、已知a，b，c都是1位整数，求当三位整数abc、cba的和为1333时a、b、c的值。 void main() { int a,b,c; for(a=1;a<=9;a++) { for(b=0;b<=9;b++) { for(c=1;c<=9;c++) if(a*100+b*10+c+c*100+b*10+a==1333) printf("%d,%d,%d\n",a,b,c); } } } 3、计算并输出200-400之间不能被3整除的整数的和。 void main() { int i,sum=0; for(i=200;i<=400;i++) if(i%3!=0) sum=sum+i; printf("%d\n",sum); } 4、从键盘输入10个数，统计非负数的个数，并计算非负数的和。 void main() { int i,n=0,sum=0; int a[10]; printf(“请输入10个数:”);
for(i=0;i<10;i++) scanf(“%d”,&a[i]); for(i=0;i<10;i++) if(a[i]>=0) { sum=sum+a[i]; n++;} printf("非负个数是%d，sum=%d\n",n,sum); } 5、求100之内自然数中偶数之和。 void main() { int i,sum=0; for(i=0;i<=100;i++) if(i%2==0) sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); } 6、输入5个数，求和并输出。要求编写求和的函数。 void main() { int b(int x[],int n); int sum=0; int a[5]; int i; printf("请输入5个数:"); for(i=0;i<5;i++) scanf("%d",&a[i]); sum=b(a,5); printf("sum=%d\n",sum); } int b(int x[],int n) { int i,sum=0; for(i=0;i<5;i++) sum=sum+x[i]; return sum; } 7、编程计算1*2*3+3*4*5+5*6*7+...+99*100*101的值。 void main() { int i,sum=0; for(i=1;i<=99;i=i+2) sum=sum+i*(i+1)*(i+2); printf("%d\n",sum); } 8、编写程序，将用户输入的字符串中所有的字符a用*代替，然后输出。void main()
计算机二级考试VF试题
计算机二级考试VF试题 计算机二级考试VF试题 一、基本操作题(共4小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分) 在考生文件夹下，打开Ecommerce数据库，完成如下操作： 1.打开Ecommerce数据库，并将考生文件夹下的自由表OrderItem添加到该数据库。 2.为OrderItem表创建一个主索引，索引名为PK，索引表达式为"会员号+商品号";再为OrderItem创建两个普通索引(升序)，一个的索引名和索引表达式均是"会员号";另一个的索引名和索引表达式均是"商品号"。 3.通过"会员号"字段建立客户表Customer和订单表OrderItem 之间的永久联系(注意不要建立多余的联系)。 4.为以上建立的联系设置参照完整性约束：更新规则为"级联";删除规则为"限制";插入规则为"限制"。 二、简单应用(2小题，每题20分，计40分) 在考生文件夹下完成如下简单应用：索取计算机二级机考题库联系微信号：3026287336 1.建立查询qq，查询会员的会员号(来自Customer表)、姓名(来自Customer表)、会员所购买的商品名(来自article表)、单价(来自OrderItem表)、数量(来自OrderItem表)和金额(OrderItem.单价*OrderItem.数量)，结果不要进行排序，查询去向是表ss。查询保存为qq.qpr，并运行该查询。 2.使用SQL命令查询小于30岁(含30岁)的会员的信息(来自表Customer)，列出会员号、姓名和年龄，查询结果按年龄降序排序存入文本文件cut_ab.txt中，SQL命令存入命令文件cmd_ab.prg。
计算机二级c语言题库
一、选择题 (1) 下面叙述正确的是(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 (4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A) A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是(D) 注：P55-58 A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (6) 在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B) A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(D) A. 数据结构设计 B. 给出系统模块结构 C. 定义模块算法 D. 定义需求并建立系统模型 (8) 数据库系统的核心是(B) A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库 (9) 下列叙述中正确的是(C) A.数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 (10) 下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注：P108 A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式 (11) 算法的时间复杂度是指(C) A. 执行算法程序所需要的时间 B. 算法程序的长度 C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D. 算法程序中的指令条数 (12) 算法的空间复杂度是指(D) A. 算法程序的长度 B. 算法程序中的指令条数 C. 算法程序所占的存储空间 D. 算法执行过程中所需要的存储空间 (13) 设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出 A. 349 B. 350 C. 255 D. 351 (14) 结构化程序设计主要强调的是(B) A.程序的规模 B.程序的易读性 C.程序的执行效率 D.程序的可移植性 (15) 在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是 (D) 注：即第一个阶段 A. 概要设计 B. 详细设计 C. 可行性分析 D. 需求分析 (16) 数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是(A) 注：P67
计算机二级(文管) 操作题
说明： 1. 所有题目都应该保存在以自己的学号和 姓名为名字的文件夹中（例如，丁一同 学的学号为2007123456，那么建立的文件 夹的名字为“2007123456丁一”）。 2. 每位学生在自己的文件夹下建立以自己 的学号和姓名为文件名的W ord、 PowerPoint和E xcel三个文件（例如， 丁一同学的学号为2007123456，那么建立 的W ord文件名为“2007123456丁 一.DOC”， PowerPoint和E xcel文件名 类似），这三个文件分别用来保存后续相 关题目的答案。 3. 在W ord文档的第一行首先录入自己的 学号、姓名、所在院系、专业、年级、班 级等相关信息，并且要求在给出后续题目 答案时注明题号。 4. 用压缩工具（例如，WinRAR）将上述三个 文件压缩成一个压缩文件，然后用自己的 邮箱以附件形式将生成的这个压缩文件 发送到专用收件邮箱（例如， test@https://www.wendangku.net/doc/1718154849.html,）中。邮件主题为：“学 号+姓名+计算机技能测试”(如果未收到 邮件或邮件中没有附件，则以0分记录）。 5. 完成时间为10 0分钟。 第一题在Word环境下，输入图片上的文字，制作表格，并编辑排版出图片所给的 效果（25分）。其中： 1. 标题是三号黑体字且居中；文字是小四号 宋体字；段落的首行有两个汉字的缩进； 2. 文档选用的纸型为B5(宽度18.2厘米，高 度25.7厘米)，页边距为默认值； 3. “段前”、“段后”间距均设为“自 动”；“行距”为“最小值，0磅”； 4. 任意插入一幅画使其同第一段落形成 “紧密型环绕”（如图所示）；插入一个 “云型标注”（其中的文字为五号宋体 字）使其同第一段落形成“紧密型环绕” （如图所示）； 5. 页眉设定为“大学生计算机技能测 试”，且居中对齐显示； 6. 表格的标题“成绩统计表”是艺术字（可 以是“艺术字库”中的任意一种“式 样”）； 7. 表格中的文字是小四号楷体字、数字是 Arial字体。制作斜线表头，“斜线表头” 中是五号宋体字； 8. 表格中成绩在60分以下的单元格设定红 色底纹。 第二题请列出三个以上搜索引擎的名字，用你熟悉的一种搜索引擎搜索有关 “搜索引擎”的相关文章3篇，并将 检索的结果（包括使用搜索引擎的名字， 搜索到的相关文章的题目）保存到Word 文件中（25分）。
全国计算机二级MSOFFICE操作题精选
全国计算机二级MSOFFICE操作题 WORD文字处理题 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 文档“政府统计工作年报.docx”是一篇从互联网上获取的文字资料，请打开该文档并按下列要求进行排版及保存操作： (1)将文档中的西文空格全部删除。 (2)将纸大小设为16开，上边距设为3.2 cm、下边距设为3cm，左右页边距均设为2.5cm。 (3)利用素材前三行容为文档制作一个封面页，令其独占一页(参考样例见文件“封面样例.png”)。 (4)将标题“(三)咨询情况”下用蓝色标出的段落部分转换为表格，为表格套用一种表格样式使其更加美观。基于该表格数据，在表格下方插入一个饼图，用于反映各种咨询形式所占比例，要求在饼图中仅显示百分比。 (5)将文档中以“一、”、“二、”……开头的段落设为“标题l”样式;以“(一)”、“(二)”……开头的段落设为“标题2”样式;以“1、”、“2、”……开头的段落设为“标题3”样式。 (6)为正文第2段中用红色标出的文字“统计局队政府”添加超，地址为“http：//https://www.wendangku.net/doc/1718154849.html,/”。同时在“统计局队政府”后添加脚注，容为“http：//https://www.wendangku.net/doc/1718154849.html,.eft”。 (7)将除封面页外的所有容分为两栏显示，但是前述表格及相关图表仍需跨栏居中显示，无需分栏。 (8)在封面页与正文之间插入目录，目录要求包含标题第l一3级及对应页号。目录单独占用一页，且无须分栏。 (9)除封面页和目录页外，在正文页上添加页眉，容为文档标题“市政府信息公开工作年度报告”和页码，要求正文页码从第1页开始，其中奇数页眉居右显示，页码在标题右侧，偶数页眉居左显示，页码在标题左侧。 (10)将完成排版的分档先以原Word格式及文件名“政府统计工作年报.docx”进行保存，再另行生成一份同名的PDF文档进行保存。 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文档WORD．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD．DOCX)保存文档。 某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备、提高就业能力，该校学工处将于2013年4月29日(星期五)19：30一21：30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“word一海报参考样式．docx”文件)，要求如下： (1)调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距(上、下)为5厘米，页边距(左、右)为3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word一海报背景图片．jp9”设置为海报背景。 (2)根据“Word一海报参考样式．docx”文件，调整海报容文字的字号、字体和颜色。
- 计算机二级C语言测试题及答案解析(一)
- 2017年全国计算机等级考试二级C语言真题及答案
- 2019计算机二级C语言考试真题汇总 -
- 历年全国计算机等级考试_二级C语言上机考试题库及答案
- 计算机二级考试C语言练习题及答案
- 2018年3月国家计算机二级C语言模拟试题及答案
- 计算机二级c语言题库
- 2016年计算机二级c语言题库及参考答案
- 历年全国计算机二级C语言题库
- 2018计算机二级C语言考试真题汇总
- 全国计算机二级C语言操作题题库
- 历年全国计算机二级C语言题库
- 机试全国计算机二级C语言程序题 题库(1---50)每年都一样
- 历年全国计算机等级考试-二级C语言上机考试题库及答案
- 计算机等级C语言考试真题及答案
- 计算机二级C语言考试编程题题库
- 计算机二级c语言历年真题及答案
- 计算机二级C语言测试题(含答案)
- 2014年3月计算机二级C语言真题及答案
- 全国计算机二级C语言考试真题