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湖州师范学院学生学籍异动处理单

湖州师范学院学生学籍异动处理单

湖州师范学院学生学籍异动处理单

编号年号

退学试读、退学需家长签名,因身体原因申请的休学、复学、保留入学资格等需校医务室签署意见。

小学学籍证明模板

小学学籍证明模板 1.小学学籍证明怎么开 小学的学籍证明到学校的教务处开具。 一般都是学校教务部门根据你在校学习时学籍卡片和成绩单的存档,给你重新制作一份在学所有课程的成绩单,学籍证明有固定格式,加盖学校专用公章,再配上你的毕业证书原件和复印件就算齐了。 学籍系统里打印出来包括:学籍号,学号,家长姓名,出生年月,家庭地址,性别,族别,入学年月,家庭成员等详细信息。 办理学籍证明时,学生本人或委托人(委托人需携带本人身份证)必须携带好学生证(学生证需注册);凭证明前往教务处办理学籍证明。 扩展资料 学历证明书和毕业证书具有同等效力学校出具学历证明书是一种行政确认行为,是学校的法定职责《普通高等学校学

生管理规定》第三章学籍管理第三十九条毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。 学籍证明(除保留入学资格证明)的办理仅针对于拥有本学校籍的在籍生,非在籍生一律不予办理学籍证明。学籍证明包括了在校证明、复学证明、休学证明、保留学籍证明、保留入学资格证明等。 参考资料:搜狗百科学籍档案 2.学籍证明的格式 学籍证明 张三,男/女,******年******月*****日出生,学号******* 。****** 年******月考入********大学*******学院******** 专业攻读博士/硕士/学士学位,学制*****年,现为******大学******* 学院博士/硕士/本科****年级学生。 特此证明。

********大学****部/处年月日 我前几天才开的我们学校的就这样的,你要问问你们学校的是哪个部门盖章,最后的落款单位要和盖章单位一致。 3.小学生转学证明样本 小学生转学证明学生姓名,性别,籍贯,年月日出生,系小学年级学生,学籍号:,现因申请转学,经审核,同意转出,请安排学校并编入年级继续学习。 转出学校意见:学校(盖章)经办人:年月日接收学校意见:学校(盖章)经办人:年月日转出学校教育主管部门意见:教育主管部门(盖章)经办人:年月日接收学校教育主管部意见:教育主管部门(盖章)经办人:年月日有关说明: 1.学生县内转学:转学证明应先由转出学校开出,经接收学校同意并盖章,到县教育局初教科审核盖章备案后,转学方可生效。此证明一式三份,转出学校、接收学校和教育局初教科各执一份。 2.学生跨县转学:监护人应先到转入学校及其教育主管部门办理同意接收证明,再向转出学校提出转学申请,同时需附转入地同意接收证明。转出学校审核后出具转学证明,经教

湖州师范学院创新学分管理办法

湖州师范学院文件 湖师院发…2011?52号 关于印发《湖州师范学院 大学生创新学分认定与管理暂行办法》的通知 各部门、下属学院: 《湖州师范学院大学生创新学分认定与管理暂行办法》已经学校研究同意,现印发给你们,请遵照执行。 附件:湖州师范学院大学生创新学分评定标准表 二〇一一年十月二十一日

湖州师范学院大学生创新学分认定与管理暂行办法 第一章总则 第一条为贯彻学校教学工作会议精神,全面实施教学质量提升计划,强化实践教学,提高大学生综合素质,促进学生个性发展,激发学生潜能,鼓励学生积极参加参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作、体育竞技和各类社会实践活动,培养学生的学习能力、创新能力、实践能力,结合我校人才培养的实际情况,特制定本办法。 第二条创新学分是指全日制学生在校期间,以学校名义参加课外创新活动并获得成果者,按规定获得的学分。 第三条为规范创新学分的管理,学校将自主创新学习纳入人才培养方案。根据学生在创新实践活动中所取得的成绩,给予相应的学分,创新学分单独记入学生成绩总表。 第四条学生在校学习期间,同一项目只记最高创新学分分值,得分不累加;集体项目与个人项目有重复的,以最高分计,不重复计算。 第五条集体项目计算学分提高到个人项目计算学分的120%。集体项目中科研学分的计算比例:两人合作8:4,三人合作7:3:2,四人合作7:3:1:1,五人合作6:3:1:1:1;技能学分和实践学分按项目人数平均计算。 第二章创新学分的构成 第六条创新学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成(认定标准见附件1)。

科研学分是指参加科技活动获奖或主持主研研究项目或公 开发表学术论著或研究成果获奖或获国家专利等所获得的相应 学分。 技能学分是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等,获校级及其以上奖励所获得的相应学分以及获得各类中级及其以上 职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。 实践学分是指参加各类社会文化科技实践活动取得优秀成 绩和受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。 第三章创新学分的认定与计算 第七条科研学分的认定范围及其标准具体如下: (一)科研获奖。研究成果获得国家级成果一、二、三等奖以及国家级科研项目参与者,分别计10、7、5、2学分;获得省(部)级成果一、二、三等奖以及省(部)级科研项目参与者,分别计7、5、3、1学分;获得市(厅)级成果一、二、三等奖以及市(厅)级科研项目参与者,分别计4、3、2、1学分;获校级科研成果一、二、三等奖者,分别计1、0.5、0.2学分。 (二)科研项目。以项目结题为准,国家级科研项目计5学分;省级计3学分;市(厅)级计2学分;校级优秀计1学分;校级合格计0.5学分。主研(前4名)按集体项目比例计算获得学分。 (三)科研论文(作品)。公开发表学术论文,学校规定的SCI期刊I、II区、权威刊物、SSCI、A&HCI计10分;其他SCI、EI、ISTP、专著、一级刊物计7学分;中文核心期刊、CSSCI期

学籍变更所需证明材料及办理流程

学籍变更所需证明材料及办理流程 (一)义务教育阶段学籍变更 1.转学 (1)所需材料: 初中、小学学生学区内不准转学。 跨学区转学需准备家长工作调动证明(单位介绍信、工商营业执照、劳动务工合同)、近半年工资发放花名册、户口本(暂住证)、房产证(房屋租赁合同)。 (2)办理流程: 第一步:家长持上述证明材料,到转出学校教导处,提出转学申请,由学籍管理员打印“山东省普通中小学转学证和转学证回执”(共两张纸)并提交转出电子申请,不盖章。 第二步:家长持上述证明材料及转出学校打印的转学证和转学证回执到转入学校教导处,由学籍管理员提交转入电子申请,然后到校长办公室盖学校公章。 第三步:家长持上述所有材料到转入学校所在地教育局基教科进行审批、盖章,并同时审批转入电子申请。 第四步:家长持已盖章的转学证回执及转学证再次返回转出学校教导处,学籍管理员认真核对已提交的转出电子申请与转入学校公章是否相符,若没问题,家长拿转学证到校长办公室盖章,转学证回执由转出学校留档,家长领出学生学籍卡片、义务教育学生发展报告、学生证等相关学生档案材料(转入学校公章、教育局学籍管理公章需盖全后方可允许领学籍档案材料)再到转出学校所在地教育局基教科审批、盖章并办理电子学籍转出异动手续。 第五步:家长拿学籍卡片及转学证到转入学校所在地教育局基教科,办理电子学籍转入异动手续。 第六步:学籍卡片、转学证明交转入学校,转入学校学籍管理员根据学籍管理平台上的学生信息,在卡片上标注新学籍号码,其它材料家长带回。 此转学程序,由转出、转入学校负责向家长解释清楚,避免家长多跑冤枉路。 2.休学、复学 (1)所需材料:

小学学生需提供乡镇级以上医院诊断证明(含乡镇级医院)、病历、药费单据,中学学生需提供县以上医院诊断证明(含县区级医院)、病历、药费单据、学校出具电脑打印的休、复学审批表并盖学校公章。 (2)办理流程: 第一步:家长持医院相关证明至学生所在学校。 第二步:经学校审查同意,由各学校学籍管理员打印休复学审批表,盖学校公章并在网上提交休、复学电子申请。 第三步:由学校持上述证明材料及学籍卡片统一到安丘市教育局基础教育科审批并办理电子学籍休学、复学手续(其中,复学手续须休学满一年后方可办理)。 3.更名 (1)所需材料: 户口本、学籍卡、更名申请表 (2)办理流程: 第一步:家长持户口本到学生所在学校取得学生学籍卡片和学校打印、盖章的更名申请表。 第二步:家长持上述材料到安丘市教育局基础教育科审批、盖章,并更改学生学籍卡姓名、电子学籍姓名。 4.学籍办理地址 安丘市教育局:市北区学府街1号,青云学府前。电子学籍办理在401室。正常工作日每天早8点、下午1点30在安丘市教育局老院门口有免费通往市北区教育局的班车。 办公时间:周一至周五(上午8:00-11:30,下午14:00-17:00)。 联系电话:4395287。(电话由转入、转出学校负责告诉家长,来之前最好联系一下,避免因出差等而让家长白跑一趟) (二)高中学籍变更 学籍变更每学期一次,根据潍坊市教育局的通知时间,由各高中学籍管理员统一到基教科办理。若有特殊情况,需由家长携带相关证明材料到潍坊市教育局办理。 学籍办理地址

湖州师范学院教师教育学院

湖州师范学院教师教育学院 小学教育专业09-10第一学期教育见习计划 教育见习是高师院校教育教学工作的重要环节,是做好实习工作的前提和基础。为规范和加强见习工作,健全我院的见习制度,进一步搞好小学教育专业07级2009-2010学年第一学期教育见习工作,特制订本计划。 一、目的 1、通过教育见习,使见习生了解教学工作的全过程,明确小学教师的基本工作内容及小学教学工作的一般特点和意义。 2、通过教育见习,使见习生所学的文化科学知识得到映证和运用,初步熟悉小学语文、数学、英语等课程的教学。 3、通过教育见习,学习小学教师认真负责的工作态度、耐心细致的工作方法;学习小学教师既传授知识,又发展培养儿童能力的教学经验。 4、通过教育见习,使见习生对基础教育课程改革以及我市优秀小学实施素质教育的现状有一个直观的感受。 5、通过与小学教师和小学生的接触,培养师范生热爱教育事业、热爱儿童的思想感情。 二、组织领导 学院见习工作在教学指导委员会领导下成立小学教育专业见习工作领导小组,由李振玉、程愚、孙云芳、白宏锋、罗雅萍、严智敏、张蓓蓓组成,组长由李振玉副院长担任。 见习带队教师在10月30日前下小学落实见习工作,并于10月30日将见习回执交综合办公室。 各见习班班主任做好见习动员工作,并将见习学校分配安排情况于11月5日前交相关带队教师。 三、时间、内容和要求 教育见习时间为2009年11月9日至11月20日两周。教育见习内容分教育教学工作见习和班主任工作见习,第一周以听课为主,第二周在指导教师指导下070211、070212、070213、070214班试教语、数课各一节;070215、070216班试教英语一节,语文和数学任选一门试教一节。 1、课堂教学见习就是对小学各学科常规教学活动的观摩见习。重点观察了解小学教师对教学内容的处理、教学方法的选用、教学程序的安排、课堂状态的调控以及教

湖州师范学院专业技术资格申报条件规定

湖州师范学院专业技术资格申报条件规定 第一章总则 第一条为进一步完善和规范我校专业技术资格评审工作,加强师资队伍管理,根据《中华人民共和国教师法》、国家《高等学校教师职务试行条例》和浙江省专业技术资格评审 有关文件,结合我校实际,制订本规定。 第二条我校专业技术资格评审,坚持以业绩、能力、贡献为依据,突出教学工作的中心地位,加强教师师德、学风建设,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。 第三条本规定适用于我校在职在岗申报专业技术资格的教职工。教职工申报的专业技术资格系列及所归属的学科门类,须符合其任职岗位要求。 第四条各系列专业技术资格申报人员的任职要求: (一)高校教师系列:专职从事教学、科研工作的专业教师。 (二)高校实验系列:专职从事实验室建设与管理工作,承担实验教学任务,提供教学实验服务的人员。 (三)图书资料系列:专职从事图书资料、档案管理工作的人员。 (四)教管研究系列:专职从事党务、行政管理及研究工作的人员。 (五)学生思政系列:现职从事学生思想政治教育工作的人员。 第二章基本条件 第五条政治素质、职业道德要求。遵守法律、法规和学校的规章制度,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和强烈的事业心、责任感,敬业爱岗,为人师表,积极做好教书育人、管理育人、服务育人工作,具有良好的团队合作精神。 第六条学历、学位要求。根据上级主管部门文件精神,对申报人员的学历、学位分别作如下规定: (一)申报正高级专业技术资格的人员 1.申报高校教师系列教授资格。年龄在40周岁及以下者,一般应具有博士学位;年龄在50周岁及以下者,一般应具有硕士学位或研究生学历;年龄在51周岁及以上者,须具有 本科学历,并进修过4-6门研究生主干课程。 2.申报图书资料系列、教管研究系列正高资格。年龄在50周岁及以下者,一般应具有硕士学位或研究生学历;年龄在51周岁及以上者,须具有本科学历,并进修过4-6门研究生主干课程。 3.申报学生思政系列教授资格。年龄在40周岁及以下者,应具有硕士学位和研究生学历,年龄在45周岁及以下者,应具有硕士学位或研究生学历;年龄在46周岁及以上的,须具有本科学历并进修过4-6门研究生主干课程。 (二)申报副高级专业技术资格的人员

学籍异动申请

注意已办理了转学申请异动的学校,请进行学校审核,先由转入的学校审核通过,再由转出的学校审核通过,最后由区县级审核通过。 学籍异动申请的前提是要通过区县级审核通过的学籍。 10.5 学籍异动申请 学校用户对学生异动,发起申请报上级主管教育部门进行审核,审核通过并查重校验后,异动生效。 异动类别: (1)高中阶段:休学、复学、转学、退学、开除、留级、跳级、死亡、失踪、恢复入学资格、出国、回国复学、其他离校; (2)义务教育阶段异动类型包含:休学、复学、转学、留级、跳级、死亡、失踪、恢复入学资格、出国、回国复学、其他离校。 对应关系如下: 选择【学籍管理->日常管理->学籍异动申请】进入学籍异动查询界面如下图

点击“申请”按钮进入学籍异动申请界面。如下图 点击进入如下: 在学校名称处删除当前学校名称后输入学生转来的学校名称后点查询,如下图:

点如下: 再点如下 在学生姓名处输入需要办理学籍异动的学生姓名,点击查询查出该学生信息。选择移动类型(注意:学生转学异动由转入学校发起经教育局及转出学校审核完成)、异动原因及异动时间。如下图

点击保存,发起异动申请。如下图。 学籍异动编辑页面对本次异动作出修改。如下图 选中未经审核的申请,点击“删除”按钮。可以删除本次异动申请。 10.6 学籍异动学校审核 学校用户对学校发起的学生的学籍异动申请进行审核,并填写审核意见。

选择【学籍管理->日常管理->学籍异动学校审核】进入学籍异动学校审核界面。如下图默认列出未经学校审核的所有异动申请。 选中一条记录,点击审核弹出异动审核窗口。学校填写审核意见及审核意见补充。 点击确定按钮,将审核意见提交到教育局审核。 10.7 学生调班 学生调班,主要针对本学校内的在校学生调班业务。 选择【学籍管理->日常管理->学生调班】进入调班界面。如下图

学生学籍异动-成绩更新审批表格及操作流程说明

学生学籍异动-成绩更新审批表格及操作流程说明

学生学籍异动、成绩更新审批表格及操作流程说明 1、《学生考试课程缓考申请表》表号:2008-001 (3) 2、《学生体育课选修申请表》表号:2008-002 (3) 3、《学生课程免修申请表》表号:2008-003 (3) 4、《学生课程免考申请表》表号:2008-004 (4) 5、《学生因故缺考申请表》表号:2008-005 (4) 6、《学生课程自学修读申请表》表号:2008-006 (5) 7、《学生课程重做申请表》表号:2008-007 (5) 8、《学生期末成绩复核申请表》表号:2008-008 (6) 9、《学生试读申请表》表号:2008-009 (6) 10、《学生休学(退学)申请表》表号:2008-010 (6) 11、《学生复学(转专业)申请表》表号:2008-011 (7) 12、《学生专业内转班级申请表》表号:2008-012 (7) 13、《学生离校手续程序表》表号:2008-013 (8) 14、《学生延长修读学期申请表》表号:2008-014 (8) 15、《学生办理结业(肄业)证书申请表》表号:2008-015 (8) 16、《学生办理学业证书申请表》表号:2008-016 (9) 17、《课程总评成绩权重更动申请表(教师用)》表号:2008-0179 18、《学生成绩更正申请表(教师用)》表号:2008-018 (9)

1、《学生考试课程缓考申请表》表号:2008-001 审批流程: 学生: 资料准备: 上海市三级甲等医院病情或病假证明,或相关机构、单位公文、证明,或特殊原因请假的准假证明一份。 下载并填写《学生考试课程缓考申请表》一份。 提出申请: 送专业班级辅导员确认佐证材料;送学生所在系负责人签署意见;送教务处批准。 教务处: 教务处核对审批资料,教务处处长审批。 处理学生缓考课程考试调整方案及评分方法,网络反馈缓考学生课程开课系、部办公室。 学期结束时依据获准方案核定并更新学生总评成绩,上网发布。 课程开课系、部办公室: 将获准方案转达至任课教师,及经由辅导员告知学生本人。 2、《学生体育课选修申请表》表号:2008-002 审批流程: 学生: 资料准备: 未能与其他学生同等参加体育课训练、考核的学生本人身体状况证明(上海市三级甲等医院证明,或相关机构、单位证明,或特殊原因证明)一份。 下载并填写《学生体育课选修申请表》一份。 提出申请: 送专业班级辅导员确认佐证材料;送学院医务室签署体质状况确认意见;送体育教研室负责人签署知会意见;送教务处批准。 教务处: 教务处核对审批资料,教务处处长审批。 处理学生获准体育课选修方案及评分方法,网络反馈学生所在系办公室、体育教研室。 学期结束时依据审批意见确认学生体育考核成绩,并上网发布。 学生所在系办公室: 将审批结果经由辅导员告知学生本人。 3、《学生课程免修申请表》表号:2008-003 审批流程: 学生: 资料准备: 免修课程申请理由陈述书一份。 相同或以上层次的教育机构出具的与免修课程名称、规格相同的,包括课程使用的教材、考纲、学分(或学时),以及课程考核有效成绩证明(自免修学期两年 前以内)的佐证资料一份。 学习笔记一份。

湖州师范学院社会发展学院院

湖州师范学院社会发展学院院、求真社会发展系 学生实践创新学分认定及管理办法的通知 各位同学,现开始认定创新学分,如果学生认为自己符合创新学分条件的,可以从现在开始至5月15日前登陆学校网站,认真填写《申请表》,申报对象为2008年5月以来未申报过创新学分的实践创新成果。登陆办法请参看社会发展学院教务管理专区”创新学分的申报流程及其办法”,注意求真社会发展系 和社会发展学院登陆网站不一样,请勿登错.凡登陆申报创新学分的同学,请在5月27日前带上申报凭证(即各项证书原件和复印件两份)到13-411找李永强老师网上登记汇总表,如果本人当天有事情的,请找同学代替上交.申报凭证请各 位同学务必在规定的时间到规定地点完成,否则造成的学分未申报成功责任后 果自负. 流程示意: 1.首先各位同学根据我院规则网上填写申报学分,学分多少参看规则自己 决定。 2.5月27日之前带上申报凭证(即各项证书原件和复印件两份)到13-411 网上登记、确认、汇总。 3.经确认后打印申请表上交。 4.等待学校的评选结果。 湖州师范学院学生实践创新学分计分方法 一、学科竞赛(指各种竞赛,获奖证书日期在去年5月1日至今年5月10日期间,去年已经申报过的今年不能重复申报,落款一定要是湖州师范学院或者求真学院所发证书,凡是社会发展学院或者社会发展系发的证书不能申请学分) 1.学科竞赛指各级组织主办和承办的各类学科竞赛,包括国家级、省(部)级、市(厅)级的竞赛项目和学校组织的竞赛活动等。 2.在同一自然年度中,同一学生参加多项学科竞赛所获得奖项和实践创新学分数可以累加;如果同一学生参加不同级别的同一学科竞赛项目获得等级奖和实践创新学分数,只能记获取最高级别奖项的实践创新学分数,不得累加。

2018-2019学年第二学期

2018-2019学年第二学期学生选课手册 湖州师范学院教务处 二○一九年一月七日

前言 全校所有学生的所有课程都要在网上综合教务管理系统选课,教师要在网上录入学生的成绩,教务处利用综合教务管理系统进行学生的学籍、成绩、毕业审核等管理。请同学们根据专业培养方案要求和学院选课要求,认真研读《选课手册》,在教师指导下,严格按照规定程序操作,否则可能会影响你的课程成绩,甚至毕业。在选课过程中若遇到疑问,请及时与所在学院联系。

目录 1、网上选课说明与注意事项 2、2018-2019学年第二学期《体育与健康》选项课开课目录 3、2018-2019学年第二学期全校通识选修开课目录 4、尔雅网络课程选课清单 5、尔雅网络课程自主选课使用说明

网上选课说明与注意事项 1、我校实行学分制收费,请各位同学严格根据本专业培养方案的相关要求,准确无误的进行选课,否则造成经济损失自行负责。 2、此次选课分年级分时间段进行,各学院必须严格按照教务处安排的时间组织学生有序进行选课,杜绝高年级同学为低年级同学代选课程,若代选课程出现问题,学生自负后果。 3、本次选课,必修课均由学校教务处统一预置,学生登入选课系统之后,请对照自己课表,严格核对,不允许退课,发现问题及时与学院相关老师联系。 4. 根据培养方案要求,通识选修课(含任意选修课程)在第二学期至第六学期为学生开设,通识选修课根据各年级各专业培养方案执行,其中文科类专业学生至少选修自然科学(0212******)类课程2学分,理工类专业学生至少选修人文社科(0211******)类课程2学分,艺术体育(0214******)类课程除艺术、体育专业学生外至少选修2学分,其中15级学生还必须修读创新创业(0215******)类课程2学分,16级、17级、18级学生可修读创新创业(0215******)类课程或通识核心(0216******)类课程2学分。请各二级学院学生选择不带有“求真”字样的课程。 5、学生登录教务处网站,在“系统登录”处点击“教务管理系统”即可选课。 6、每位学生按照班级课表进行选课,所有开设课程都要在网上选定或确定,如果不按要求选课,会影响每位学生的成绩,甚至影响毕业。 7、学生在自己班级课表中空白时间段选《体育与健康》选项课,选课时可参照《2018-2019学年第二学期<体育与健康>选项课开课目录》。每位同学只可选其中一个体育项目。 8、本学期为大家提供两个网络平台的课程学习,每人选修不超过2学分(不

学籍变动申请书

XX区学生转学申请(转入) __________________学校: 学生____________________,身份证号(或学籍号):____________________________,现就读________________________学校_____年级____班,因_____________________________________,需要转入贵校就读,现向贵校提出转学申请并提供以下证明材料,望予以批准为盼。 特此申请 附件:1、监护人身份证 2、家庭户口簿(或户籍转移证) 3、房产证(或居住证)、营业执照 4、工作证明(含工资单、各类保险)、军人证、部队证明 5、护照、港澳台通行证、签证 6、_________________________________ 申请人签字(指纹): 年月日 学校意见(签章):中心校意见(签章): 审批人(签章):审批人(签章):年月日年月日 备注:1、监护人需要提供以上材料的原件及复印件,并填写申请表交给学校,无需到教育局办理审批手续; 2、由小学中心校及初、高中分管学籍领导每月20号至30号 工作日上午来局里审批。

XX区学生转学申请(转出) __________________学校: 学生____________________,身份证号(或学籍号):____________________________,现就读______年级____班,因_____________________________________,需要转出贵校就读,现向贵校提出转学申请并提供以下证明材料,望予以批准为盼。 特此申请 附件:1、监护人身份证 2、家庭户口簿(或户籍转移证) 3、房产证(或居住证)、营业执照 4、工作证明(含工资单、各类保险)、军人证、部队证明 5、护照、港澳台通行证、签证 6、_________________________________ 申请人签字(指纹): 年月日 学校意见(签章):中心校意见(签章): 审批人(签章):审批人(签章):年月日年月日 备注:1、监护人需要提供以上材料的原件及复印件,并填写申请表交给学校,无需到教育局办理审批手续; 2、由小学中心校及初、高中分管学籍领导每月20号至30号 工作日上午来局里审批。

学籍证明格式范文

学籍证明格式范文 各位同学,如果你是外校的,请准备好学籍证明,不然研工办会让 你再跑一趟的,本人亲自经历过,现将所谓的学籍证明格式写下来,希 望能帮忙。 学籍证明 武汉理工大学XXXXXX学院: XX同学系XXXX大学XXXXXXX学院XXXXXXX专业05级学生,于xx 年7月可顺利毕业,特此证明。 XXXXX大学XXXXX学院 这个格式可以自己打印下来,然后找教务处盖章,理工要看的是你 能不能09年顺利毕业,而不是你是否是哪个学校的学生,所以于xx年7月可顺利毕业这句一定要加上。 学籍证明有固定格式,一般都是学校教务部门根据你在校学习时 学籍卡片和成绩单的存档,给你重新制作一份在学所有课程的成绩单,加盖学校专用公章,再配上你的毕业证书原件和复印件就算齐了。 一﹑高校学生指具有所在学校﹝含承担研究生培养任务的科研机构﹞学籍的博士研究生﹑硕士研究生﹑本科生﹑专科﹝高职﹞生。 二﹑按国家招生规定经省级招生办公室办理录取手续,持学校录 取通知书入学,经录取学校复查合格的学生取得学籍。 三﹑自xx年始,国家实行普通高等学校本专科新生学籍电子注册制度,对取得学籍的学生实行学籍电子注册。注册规则是:教育部将全国录取新生数据分发至学校所在地省级教育行政部门,高校向所在

地省级教育行政部门核对本校新生名单后予以注册,省级教育行政部门将注册新生数据报教育部审核备案。 四﹑普通高等学校和省级教育行政部门分别在各指定网站公布已注册新生学籍信息,学生可进入网站查询本人学籍注册情况。省﹑校两级网站中无学生信息者既无学籍,不能获得国家承认的学历证书。 五﹑国家实行学业证书制度。高校学生修完教学计划规定课程考核合格准予毕业者,获得毕业证书。毕业证书内容由国家规定,种类如下: 六﹑国家实行学历证书电子注册制度。高校颁发的毕业证书报所在地省级教育行政部门依据入学时学籍电子注册数据审核注册后,报教育部审核备案并提供网上查询﹝中国高等教育学生信息网,网址:略﹞.经电子注册的毕业证书国家予以承认和保护,未经电子注册的国家不予承认。 1.全市义务教育学籍按照管理权限分级管理。市级教育行政部门宏观管理,区、县级教育行政部门和学校具体管理。 2.学校或教育行政部门出具的纸质学籍材料必须按规定加盖学校或市、区、县教育行政部门公章方可生效,纸质学籍材料信息必须与电子学籍信息一致。任何单位和个人不得为转学、休学、借读的学生涂改或重新制作学生学籍的有关信息和材料。 3.学籍异动必须通过《山东省中小学学生信息管理系统》办理并上传学籍异动数据。 4.任何学校均不得接收没有入学、转学、借读等手续的学生。

杭州师范大学教务处

杭州师范大学教务处 文件杭州师范大学工会 杭师大教〔2010〕25号 杭州师范大学关于举办第六届青年教师教 学技能比赛的通知 各学院(部): 为贯彻落实校第四次教学工作会议精神,进一步加强青年教师队伍建设,推动和促进我校课程教学模式改革,提高教育教学质量,以良好的教学水平和教学风貌迎接校第一届党代会的召开。根据省教育厅、省教育工会《关于举办浙江省高等学校第六届青年教师教学技能比赛的通知》(浙教工〔2010〕5号)文件精神,结合我校实际,决定举办杭州师范大学第六届青年教师教学技能比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛条件 参赛者必须是本校在职在编教师,年龄40周岁以下(1970年1月31日以后出生)。 二、比赛形式与要求 (一)根据参赛课程所属学科性质,分类编组进行比赛; (二)比赛采用说课形式,时间为15分钟; (三)课程类型以通识课程、基础课和专业课为主,授课章节应在课程教学大纲之内;

(四)有自制多媒体教学课件。 三、组织机构 为更好地组织本届教学技能比赛,成立杭州师范大学第六届青年教师教学技能比赛领导小组,作为本届教学技能比赛的组织领导和决策机构,组长由校领导担任,成员由教务处、教师教育管理处、校工会、人事处等部门负责人组成。比赛办公室设在教务处,负责本次比赛的具体组织实施,校本科教学项目评审专家负责本次比赛的评审。 四、比赛实施程序 本届比赛分三个阶段组织进行: (一)学院选拔阶段(5月10日至9月30日) 选拔赛由各学院(部)根据实际情况自行组织,可结合期中教学检查同时进行。各学院(部)应要求所有符合参赛条件的青年教师积极参加比赛,在学院(部)比赛的基础上,推荐出参加校级比赛人选1—2名,并填写《杭州师范大学第六届青年教师教学技能比赛登记表》,于9月30日前报至教务处教学质量科(章瑞智,28865679)。 (二)随堂听课阶段(10月8日至10月30日) 10月8日至10月30日,学校将组织评委进行随堂听课,听课成绩将作为参赛教师最终成绩评定的重要参考依据。 (三)说课比赛阶段(11月1日至11月12日) 学校将安排时间集中组织校级比赛。参赛教师根据分组安排,集中进行现场说课比赛,说课时间为15分钟。评审专家根据参赛者的说课情况评定成绩,并参照参赛者的学评教成绩、随堂听课成绩,评出一、二、三等奖。学校将对各组比赛优秀选手和优秀组织单位予以表彰与奖励。并依据最终比赛成绩择优推荐省级优秀奖候选人3名。

学籍证明的格式范文

学籍证明的格式范文 学籍系统里打印出来就行,包括:学籍号,学号,家长姓名,出生年月,家庭地址,性别,族别,入学年月,家庭成员。。。。。。。 用户可以在线打印验证报告,也可下载PDF格式的验证报告,还可以以html格式将验证报告发送到指定邮箱(同时以邮件附件方式 提供PDF格式的报告)。验证报告持有人可在30日有效期内,通过网站的在线验证系统或点击验证报告(邮件格式)中的在线验证码,进行不限次地打印和验证,用户也可以对验证报告进行延期【如何延期】(目前延期功能仅限于“学信档案”中生成的验证报告)。 一、教育部学历证书电子注册备案表 《教育部学历证书电子注册备案表》是根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》(教学[xx]4号)对学历证书电子注册审核备案的结果。它是在学历网上查询系统的基础上,利用全国高等教育学历证书电子注册数据库,为企业、个人或相关机构提供多种形式的学历查询结果,并提供权威、便捷的在线验证服务。 申请方式: 1、进行实名注册后,登录学信档案,进入在线验证栏目即可申请(范围为1991以来的学历); 2、非注册用户可以通过学信网学历查询栏目申请(范围为xx年以来的学历,不含1991-2000年的学历); 系统为用户提供三种样式的《教育部学历证书电子注册备案表》: 二、教育部学籍在线验证报告

《教育部学籍在线验证报告》是根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)以及《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》(教学[xx]3号)对普通高等学校学生进行学籍电子注册的结果。它是在学籍网上查询系统的基础上,利用全国高等教育学籍电子注册数据库,为企业、个人或相关机构提供多种形式的学籍查询结果,并提供权威、便捷的在线验证服务。 申请方式: 进行实名注册后,登录学信档案,进入在线验证栏目即可申请; 系统为用户提供打印版、电子邮件(html格式)和PDF文件三种样式的《教育部学籍在线验证报告》。报告样式与《教育部学历证书电子注册备案表》类似。 证明 _XXX__同学,性别X,现年XX岁,系我院20XX__级XXXXX系XXXXXX 专业XXXX班的在校在籍的全日制大(中)专学生,学制为X年,情况属实。 特此证明 200X年XX月XX日。 学籍证明要注明你就读的学校以及你所在学校的主管部门给你分配的学籍号等很多事项,这个学籍号是唯一的特别是现在就山东省而言小学、初中、高中学籍都已实现网上统一管理,任何学籍异动都需要到网上学籍平台去操作。也就是说学籍证明必须是全省统一格式的

学籍异动操作详细说明

邓州市中小学生学籍异动操作说明(试行) 一、县内转学流程(教育部电子学籍) 1、转入学校提出申请。 2、转出学校进行审核。 3、县级教育主管部门审核。 二、市内、省内转学流程(教育部电子学籍) 1、转入学校提出申请。 2、转入学校的县级教育主管部门审核。 3、转出学校进行审核。 4、转出学校的县级教育主管部门审核。 三、跨省转学流程(教育部电子学籍) 1、转入学校提出申请。 2、转入学校的县级教育主管部门审核。 3、转出学校进行审核。 4、转出学校的县级教育主管部门审核。 注:因个别省学籍系统未建立完成,所以个别省学籍暂不能办理。 四、留级管理 根据中小学校学籍管理规定,义务教育阶段学生原则上不得留级,确因特殊情况需留级的,由个人写出申请,学校提交报告

由中心校统一提交教育主管部门(局基础教育科)办理,留级比例不超过该校本级段人数的3%。 五、休(复)学程序 1、学生到学校提出申请(个人申请、县级以上医院的诊断证明和治疗费用票据),学校审查后在网上提出申请,同时填写休学申请表,并加盖学校公章,由中心校统一提交教育主管部门(局基础教育科)办理。 2、休学时间一般为1年,毕业班原则上不办理休学。休学时间结束后由家长提交复学申请,学校系统上操作复学,中心校上报基础教育科审批复学。 六、有关要求: 1、我市所有转入学生由接收学校的中心校于每年3月份、9月份统一提交转学申请表、转学花名册到教育主管部门(局基础教育科)集中办理学籍异动(转学)办理审核手续(即纸介申请表、花名册审批)。 2、网上转学时需提供纸介转学申请表。双方学校、教育主管部门收到完善的纸介转学申请表后方可在学籍系统上办理学籍异动(转学)手续(即系统上办理电子学籍)。 3、我市市内转学由转入学校所在中心校提供花名册和转学申请表,转出学校所在中心校不再提交转学申请表和花名册。跨市、跨省转出学生办理学籍由家长于每年3月份、9月份提交转学申请

磁感线立体演示模型的设计与研究

毕业设计(论文) 2011 届 题目磁感线立体演示模型的设计与研究 专业物理学 学生姓名章哲宁 学号07071337 指导教师呼格吉乐 论文字数9676 完成日期2010年11月 湖州师范学院教务处印制

磁感线立体演示模型的设计与研究 章哲宁 摘要:本文从磁感线的定义出发,科学地对磁感线分布做出了阐述。并通过分析现阶段中学中对磁感线立体演示教学的局限以及磁感线立体演示模型的缺陷,提出了一个新的方案试着去解决这些问题。因为此模型已经突破了现有模型的二维演示特点,达到了三维立体演示目的,相信对以后的中学磁感线教具的改良会起到良好的启发作用。 关键词:磁感线,立体演示,中学教具,改良

The design and research of the three-dimensional model of field line Zhangzhening Abstract:The dissertation which is based on the definition of field line makes a statement about the distribution of field line. Meanwhile, in terms of analyzing the limitations of stereo display education and stereo display models,a new scheme is put forward by me to solve these problems. This kind of model has broken through the characteristics of present two-dimensional models, and it converts into three-dimensional display. I firmly believe that my investigation will have great influence on future’s betterment of field line teaching tools. Keywords:field line, stereo display, teaching instruments, betterment

关于学籍异动程序的说明

关于学籍异动程序的说明 为严格教学管理秩序,规范学籍异动程序,现将在校生学籍异动的程序说明如下: 一、休学与复学 (一)属下列情况之一者,经学校批准,可予休学: 1、因伤、病经学校指定医院诊断,须停课治疗、休养时间占一学期总学时1/3以上者; 2、请假时间占一学期总学时1/3以上者; 3、因某种特殊原因及困难等须暂时中断学业者; 4、学院认为须休学者。 学生休学期一般为一年,学期结束前开始休学者,该学期按休学计算。 (二)凡符合休学条件的学生,持有关证明,从教务与科研处领取休学申请表,经班主任、系主任签字,报教务科研处审核,分管院领导审批。 (三)高职班学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),须出具军队或当地武装部应征入伍材料,并留存复印件一份,保留学籍至退役后一年。 (四)休学学生须办理休学手续离校,学院保留其学籍。学生休学期间,不享受在校学习学生的待遇。休学学生户口不变更。学院不对学生在休学期间发生的事故负责。 (五)复学与持续休学 1、学生休学期满,应于期满前的学期末向学院提交复学申请或持续休学申请。经学院审查批准,方可复学或持续休学。 2、因伤、病休学的学生,申请复学时必须向学院提交由县级以上医院诊断,证明恢复健康(外地学生可寄交)可以正常学习,经学

院或学院指定医院复查合格,方可复学。 3、休学期间,如有违法乱纪行为者,取消复学或持续休学资格,予以退学。 4、休学学生复学后依据休学期限降级编入同专业,若因教学所限,无相同专业,可编入相近专业。 二、退学 (一)学生有下列情形之一,应予退学或作自动退学: 1.累计四门次必修课旷考者; 2.一学年内,专业课考试均不合格且公共课考试三分之二的课程不合格者; 3.已留级学生出现上述“1”或“2”项情况者; 4. 未请假离校,连续两周未参加学校规定的教学活动的; 5.不按规定时间注册而又无正当事由的; 6.休学期满不办理复学手续者; 7. 申请复学,经复查不合格者; 8.经指定医院诊断,患有精神病、癫痫病等疾病或意外伤残不能坚持学习者; 9.本人申请退学的。 (二)学生退学,从教务与科研处领取《退学呈报表》,经班主任、系主任签字,报教务科研处审核,分管院领导审批。由学院办公室出具退学决定书并送交本人,同时报省教育厅备案。因特殊情况无法送交本人的,则在校内发布公告。自发出公告之日起,经过7天,即视为送交。 (三)退学学生回家长或抚养人所在地落户。 (四)退学学生自批准退学之日起,限期三日内办结离校手续,学院发给退学证明,学满一学年者,发给肄业证书。无故超过规定期

学籍证明及学籍异动通知英文

Shandong Agricultural University Education Certificate Here is to certify that Xin Feiyang, female, born in November 1994, has been enrolled in the Institute of Resources and Environment,majoring in land resouces management from September2013 to present. The undergraduate program needs 4 years to accomplish. Teaching Affairs Office Seal Special Seal For Students Archives Management Shandong Agricultural University June 29th,2016 Note: this Certificate is issued to testify the studying of Bechelor’s degree candidate that is not graduated. Students Archives Alteration Notice Xin Feiyang, student NO. 20136169, originally majored in Pratacultural Scienceof 2013 and studied in Class 3 in theInstitute of Resources and Environment. After being applied by herself and agreed by the university after discussion, she is transferred to the major of land resouces management of 2013 in Class 3in theInstitute of Resources and Environment. June 3rd, 2014 Special Seal For Students Archives Management Shandong Agricultural University Notes: A. The student shall take this notice and go through all procedures as follows: a. Deal all relevant formalities in the college office of the original institute and the Youth League Committee of the Institute and fetch the completed student status transcripts in duplicate. b. Deal all relevant formalities in the college office of the new institute and the Youth League Committee of the Institute and give the student status transcripts in duplicate to the teaching secretary of this institute. c. Sign up for the courses of Land Resouces Management and register before July 18th 2014. B. The Institute shall put the major transfer information of this student in thestudent status transcript or store the original of this notice in the archive.

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