最新云南省玉溪市峨山县2018_2019学年九年级历史下学期学业水平考试模拟考试卷七(附答案)

2018-2019学年学业水平考试模拟考历史试卷（七）

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

1.秦王扫六合,虎视何雄哉﹗挥剑决浮云,诸侯尽西来……秦王让东方六国再也无力抵御的具有决

定意义的战役是( )

A．牧野之战

B．城濮之战

C．马陵之战

D．长平之战

2.“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟

桥，国家存亡在此桥！”1937年在这里发生了

（）

A．八一三事变

B．九一八事变

C．双十二事变

D．七七事变

3.“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是（）

A．儒家

B．法家

C．道家

D．墨家

4.在中古的西欧，一个男人的梦想和最高荣誉是（）

A．成为贵族

B．成为绅士

C．成为武士

D．成为骑士

5.“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。” 根据所学历史知识，下列选项中与此诗有关的历史事件是（）

A．鸦片战争

B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争

D．八国联军侵华战争

6.他将原来无偿分配土地给贵族的办法改为把土地有条件地分封给贵族。在这种分封的基础上产生了西欧的封建等级制度。他是（）

A．克洛维

B．丕平

C．查理?马特

D．屋大维

7.古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有（）

①民主政治时期的雅典没有国王

②公民大会是雅典国家的最高决策机构

③伯利克里时期，雅典民主政治达到了顶峰

④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

8.近几年索马里海盗活动猖獗。2008年11月，英国海军在获得索马里政府授权后，进入索马里海域打击海盗，并与索马里海盗交火。但在近代史上，英国曾经“靠着一群海盗起家”，而成为（）

①“三角贸易”的主要经营者

②18世纪世界上最强大的殖民国家

③黑人奴隶的最大使用国

④甘蔗、棉花、烟草的最大出口国

A．①②③④

B．①②

C．③④

D．②③

9.司马迁在《史记》中称之为“凿空”西域，为汉代开启丝绸之路的使者是（）

A．卫青

B．张骞

C．王昭君

D．班超

10.下列对原始农耕文化半坡原始居民的描述，正确反映生活在该遗址的原始居民生活情况的选项是( )

①使用磨制的新石器②居住在半地穴式的房屋里

③用麻纺织麻布④能书写出成熟的文字

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

11.尼罗河畔的金字塔至今仍是巍峨壮观，它们是古埃及人智慧的结晶。这种建筑物是用来作为（）

A．天文标记

B．祭祀

C．神堂

D．法老的陵墓

12.西欧封建社会中，最大的封建主是（）

A．领主

B．国王

C．基督教

D．宫相

13.我国古代有着灿烂的青铜文明，我国四川有一种独特的青铜文化，那就是举世闻名的“三星堆”文化，它大致处于（）

A．原始社会末期

B．夏朝

C．商周时期

D．战国时期

14.两次鸦片战争后，清朝统治者面对的是一个“千古未有之强敌”。面对这个威胁，一些头脑稍清醒些、接受“经世致用”精神指导的士大夫们主张“力破成见而讲求实际”。为此他们开展了（）

A．太平天国运动

B．洋务运动

C．维新变法运动

D．新文化运动

15.洋务运动失败的根本原因是（）

A．没有触动封建制度

B．重视军事而轻经济

C．没有大量引进西方先进技术

D．没有真正兴办资本主义企业

16.你想探究现代初等数学中的算术、代数、几何的发展历程，你可以查阅的是（）

A．《伤寒杂病论》

B．《史记》

C．《九章算术》

D．《本草纲目》

17.民间流传的“书成换白鹅”的故事与下列哪位人物有关（）

A．王羲之

B．张仲景

C．华佗

D．顾恺之

18.李宗仁将军曾说:“我们在内战中搅了二十多年，……黑白不明，是非不分，败虽不足耻，胜亦不足武。现在真是天如人愿，让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。”李宗仁将军践行“救国机会”的最突出表现是（）

A．卢沟桥事变

B．九一八事变

C．百团大战

D．台儿庄战役

19.埃及人信奉多神，并且像许多国家一样，认为王也是神，所以在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。下图的象形文字就出现在装饰图案之中，是法老拉美西斯九世的名字。该文物最早应该出现在（）

A．印度河流域

B．两河流域

C．黄河流域

D．尼罗河流域

20.汉武帝时期，实现了国家的大一统，他能实现大一统是因为继承了前朝的繁荣盛世，这里“前朝的繁荣盛世”是指（）

A．光武中兴

B．贞观之治

C．开元盛世

D．文景之治

21.同盟会纲领中“废除君主专制，建立民主共和国”与下列哪一项相对应（）A．民族主义

B．民权主义

C．民生主义

D．三民主义

22.下面说法正确的是（）

①佛教在西汉初年传入我国

②《史记》记述了从传说中的尧舜禹到汉武帝时期的主要史事

③道教在东汉时期兴起于民间

④秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表

A．①③④

B．③④

C．②③④

D．①②③④

23.下列关于辛亥革命历史功绩的叙述，错误的是（）

A．改变了中国半殖民地半封建的社会性质

B．结束了中国两千多年的封建帝制

C．建立了资产阶级共和国

D．使民主共和观念深入人心

24.对新疆疆独恐怖事件的宣判再次打击了分裂分子的气焰。新疆地区正式归属中央政府统辖开始于（）

A．佛教传入我国中原

B．开通丝绸之路

C．设置西域都护

D．册封达赖喇嘛

25.北魏孝文帝改革的根本目的是（）

A．恢复北方农业生产

B．加速北方各族封建化的进程

C．接受汉族先进文化

D．巩固北魏对黄河流域的统治

第II卷非选择题(共50分)

二、解答题（共4小题，满分50分）

26.阅读下列材料，回答问题。

材料一：“封建亲戚，以藩屏周。” ——《春秋左氏传》

材料二：商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役……

——摘自人教版《历史》七年级上册

材料三：汉初分封的诸侯国，实力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风……

——摘自人教版历史七年级上册

材料四：为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡和汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。

——北师大教材

请回答：

（1）材料一反映的是西周一项什么制度？周天子为什么要实施这一制度？

（2）材料二中商鞅变法的目的是什么？并结合所学知识指出此次改革的性质。

（3）材料三中反映的问题，汉武帝听取了谁的建议采取了什么措施解决这一问题？

（4）根据材料四并结合所学知识分析北魏孝文帝实行这些改革的主要历史作用？

27.阅读下列材料：

材料一:汉朝时期的边疆分布着众多的民族，由于对这些地区的统一方式不同，汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度，在北疆、西南地区以及南部等边疆地区设立了众多的郡县。在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构，诸如西域都护府。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。

——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》

材料二：1875年清廷任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年3月，左宗棠移驻肃州（今酒泉），督率220营大军西征。他根据新疆北可控南的地理形势，确定了先北后南的战备方针，指挥清军仅用半年时间，就收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区。……1877年春，清军向南疆推进，消灭了阿古柏的主力军队。1878年1月，清军收复了除沙俄侵占的伊犁地区以外的全部新疆领土。

——摘编自郑师渠《中国近代史》

请回答：

（1）根据材料一，说明汉朝在边疆地区管理上的特点，并指出设置西域都护府的目的。

（2）根据所学知识，简述左宗棠收复新疆的背景。根据材料二，指出左宗棠收复新疆的原因。

（3）新中国成立后，少数民族地区迎来了崭新的历史发展时期。我国针对少数民族聚居地区，实行了什么特殊的政治制度？

（4）综上所述,说明我国对边疆地区的治理产生了什么积极作用。

28.阅读下列材料,回答问题。

材料一这种宗教主要向两个方向传播:向北,经过中亚地区传到中国大部分地区,以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国;向南,传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内的傣族地区。

材料二材料三

（1）材料一是哪一宗教的传播情况?写出它创立的时间。

（2）材料二与哪一宗教有关?该宗教的基本教义是什么?

（3）材料三是哪一宗教的经典?这一宗教在哪里创立?

（4）为什么统治阶级能接受并推崇这些宗教,使它们得到广泛传播发展?

29.阅读下列材料

“我们为什么这样发动？为争地盘吗？不是！为泄私忿吗？也不是！我们反对政府屈辱的外交！国都要亡了，还在这里出死力自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。”

——1936年12月16日张学良、杨虎城《告全体将士书》

请回答：

（1）材料反映的是什么历史事件？材料中的“自相残杀”指的是什么？

（2）引用材料中的文字，说明张学良、杨虎城“发动”这一事件的理由。根据材料说明张学良、杨虎城发动这一事件的目的是什么？

（3）中国共产党主张以什么方式解决这一事件？这一事件的解决有何历史意义？

答案解析

1.【答案】D

【解析】战国时期，形成了齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦七雄并立的局面。各国之间的战争非常频繁。战国后期强大的秦国不断通过战争，兼并东方各国的土地。公元前260年，秦、赵之间发生了空前激烈的长平之战。赵军大败，四十万多人被俘，绝大部分被坑杀。成语纸上谈兵就出自该战役。从此之后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。

2.【答案】D

【解析】1937年7月7日，七七事变爆发，标志着日本全面侵华的开始，同时也是全民族抗战的开始，故选D。

3.【答案】C

【解析】春秋时期，老子创立了道家学派。战国时期，道家的代表人是庄子，庄子提出顺其自然，无为而治。故此题选C。

4.【答案】D

【解析】在中古西欧，成为骑士是一个男人的梦想和最高荣耀。故选D。

5.【答案】C

【解析】由材料可知，这次海战是1894年黄海海战，据此C符合题意，故选C。

6.【答案】C

【解析】根据所学知识可知，8世纪前期，查理马特改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。选择答案C。

7.【答案】C

【解析】本题考查的是古代希腊雅典的奴隶主民主政治。雅典的奴隶主民主政治，只有全体成年男性公民可以参政，而奴隶、妇女、外邦人都被排除在外。直接排除④，选C。

8.【答案】B

【解析】黑人奴隶的最大使用国和甘蔗等最大出口国都是美国（当时是英属北美殖民地）,不是指英国；其经营者不是一直是英国,之前是葡萄牙、荷兰等国，③排除。所以答案选B。

9.【答案】B

【解析】汉武帝时曾经两次派张骞出使西域，使汉朝与西域的往来日趋频繁。因为张骞出使西域，打通了汉朝和西域之间的商道，商人开始把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这就是历史著名的丝绸之路。所以符合题意的是B。

10.【答案】A

【解析】半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼，主要种植粟等粮食作物，这也是世界上最早的。他们还饲养猪狗等动物，住在半地穴式的房子里，屋内有灶坑，供炊煮和取暖用。他们能制造彩陶，已学会纺线、织布和制衣。半坡人原始农耕居民是黄河流域早期人类的代表，他们还不会书写成熟的文字。

11.【答案】D

【解析】尼罗河畔的金字塔至今仍是巍峨壮观，它们是古埃及人智慧的结晶。这种建筑物是用来作为法老的陵墓，故选D。

12.【答案】C

【解析】本题考查的是西欧封建社会的史实。西欧封建社会中，最大的封建主是罗马教皇和教会，故选C。

13.【答案】C

【解析】举世闻名的“三星堆”文化，它大致处于商周时期，故选C。

14.【答案】B

【解析】依据题中时间特征“两次鸦片战争后”可以直接判断材料中一些头脑稍清醒些、接受‘经世致用’精神指导的士大夫们主张‘力破成见而讲求实际’的人物是洋务派官员，为此他们从19世纪60年代开始推行了近三十年的洋务运动，所以答案选B，A、C、D三项与上述史实不相符合。

15.【答案】A

【解析】在封建制度下发展资本主义，是不可能成功的，资本主义发展的前提是必须改变旧的封建制度。因此答案是A。

16.【答案】C

【解析】东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。这部书总结了春秋战国以来的数学成就，涉及到现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容，故选C。

17.【答案】A

【解析】王羲之喜欢白鹅，有人崇拜他的书法。王羲之以一幅作品换回一只白鹅。

18.【答案】D

【解析】题干提供了关键信息“李宗仁”，结合课本所学分析，1938年春，日军进攻徐州，在李宗仁的指挥下，组织徐州会战，在台儿庄歼灭了大量日军，践行了“救国机会”。故答案为D。

19.【答案】D

【解析】根据所学知识，古埃及用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，这种文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上，埃及坐落在尼罗河流域，A印度河流域的文字是印章文字，B两河流域的文字是楔形文字，C黄河流域的文字是甲骨文，所以本题选D。

20.【答案】D

【解析】西汉文帝和景帝时期，励精图治，提倡节俭，国家实力大大增强，被称为“文景之治”。为汉武帝实现大一统提供了物质条件。

21.【答案】B

【解析】同盟会纲领中“废除君主专制，建立民主共和国”是民权主义。故本题选B。

22.【答案】B

【解析】佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。所以①错误。东汉时，道教在民间兴起。所以③正确。《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。是二十四史的第一部，记载了中国从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史，是后世编写史书的典范。所以②错误。秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表表述正确，故选B。

23.【答案】A

【解析】1911年进行的辛亥革命建立了中华民国，推翻了清政府的统治，并使人们思想上认识了民主共和的观念，但辛亥革命并没有从根本上改变中国的半殖民半封建的社会性质，故选A。

24.【答案】C

【解析】公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。西域都护府的设立标志着今天新疆地区在那个时候已经开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。故选C。

25.【答案】D

【解析】任何时期，任何政府，采取的措施都是为了巩固自己的统治，孝文帝改革也不例外。

26.【答案】（1）分封制；巩固对周边的统治。

（2）变法图强，富国强兵；地主阶级性质的改革。

（3）主父偃；颁布“推恩令”。

（4）促进民族融合。

【解析】（1）材料一提供了关键信息“封建亲戚，以藩屏周”，结合课本所学分析，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封给他们诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

（2）材料二提供了关键信息“商鞅变法”，结合课本所学分析，战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后掀起变法运动，商鞅变法的目的是变法图强，富国强兵，由此可以分析得到，商鞅变法的性质是地主阶级性质的改革。

（3）材料三提供了关键信息“汉初分封的诸侯国”，结合课本所学分析，为了加强中央集权，汉武帝接受了主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，这是“推恩令”。

（4）材料四提供了关键信息“孝文帝”，结合课本所学分析，孝文帝进行了政治、经济改革，着重改革鲜卑人的生活习惯，实行汉化，在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑族与汉族贵族

联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气，这些措施促进了民族融合。

27.【答案】（1）根据不同情况设置不同的管理机构。负责维护边疆地区的稳定。

（2）背景：英俄、阿古柏政权企图控制新疆，分裂中国领土。原因：采取了先北后南的正确方针。

（3）民族区域自治制度

（4）维护了国家的统一和主权；促进了边疆地区的发展。

【解析】（1）分析材料一“汉朝时期的边疆分布着众多的民族，由于对这些地区的统一方式不同，汉朝对它们采取了不同的管理方式”可知，汉朝在边疆地区管理上的特点是因地制宜，根据不同情况设置不同的管理机构，分析材料一“诸如西域都护府。这些机构既理民政……负责维护边疆地区的稳定”可知，设置西域都护府的目的是负责维护边疆地区的稳定。

（2）第一小问，依据已学知识可知，新疆是中国西北门户，自古以来就是中国的领土，1865年至1877年，在俄英的幕后支持下，中亚浩罕汗国派阿古柏入侵新疆，以图控制新疆，分裂中国领土；第二小问，材料中提供了解题的关键信息：“他根据新疆北可控南的地理形势，确定了先北后南的战备方针”由此可知，左宗棠收复新疆的原因是采取了先北后南的正确方针。

（3）根据所学知识，新中国成立后，为了解决民族问题，我国政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，制定了民族区域自治制度。

（4）从上述材料可以看出，汉朝根据边疆实际，因地制宜，设立管理边疆的专门性机构，维护了边疆地区的稳定，清朝左宗棠收复新疆，粉碎了俄英分裂祖国新疆的阴谋，为国家领土统一和边疆开发做出了巨大贡献。由此我们可以得出我国对边疆地区的治理有力地维护了国家的统一和主权，促进了边疆地区的发展。

28.【答案】（1）佛教;公元前6世纪。

（2）基督教;耶稣就是“救世主”,耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。

（3）伊斯兰教麦加

（4）这些宗教都叫人忍耐顺从,刻苦修行等,这些规定缓和了阶级矛盾,有利于统治阶级巩固统治,所以统治阶级大力扶持这些宗教,使之得到了迅速传播和发展。

【解析】本题以世界三大宗教为主题,考查学生的识记、识图、综合运用能力。材料一介绍的是佛教的传播情况,材料二图片是耶稣受难,材料三图片《古兰经》是伊斯兰教的经典,据此分析回答第(1)(2)(3)题。第(4)题考查理解分析能力,从三大宗教的教义归纳其相似点:都叫人忍耐顺从,刻苦修行等,这些规定缓和了阶级矛盾,有利于统治阶级巩固统治,所以统治阶级大力扶持这些宗教,使之得到了迅速传播和发展。

29.【答案】（1）西安事变。“自相残杀”指国民党军队围剿陕北红军。

（2）理由：“政府屈辱的外交”、“自相残杀”、“抗日救国”。目的：逼蒋抗日。

（3）和平解决。意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

【解析】（1）材料是1936年张杨的叙述，可知是西安事变，“自相残杀”指的是国共之间的关系。

（2）由材料“我们反对政府屈辱的外交！”“国都要亡了，还在这里出死力自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张”即可总结得出。

（3）考查该事件的结果，和平解决，民族矛盾服从了阶级矛盾，促进了抗日民族统一战争的初步形成。

云南省玉溪市峨山一中2018届高三上学期第四次模拟考试生物试题 Word版含解析

峨山县第一中学2018届高三第四次模拟考试 生物部分 一选择题 1. 下列关于RNA的叙述中，正确的是 A. 真核细胞的RNA只能在细胞核中合成 B. 细胞中的RNA也可能是遗传物质 C. 病毒和细胞中的RNA所含碱基种类不同 D. RNA中也可能含有碱基对 【答案】D 【解析】真核细胞的叶绿体、线粒体中可以合成RNA，A项错误；细胞中的遗传物质一定是DNA，某些病毒以RNA为遗传物质，B项错误；病毒和细胞中的RNA均含有A、U、C、G四种碱基，C项错误；有的RNA如tRNA部分区段成双链，含有碱基对，D项正确。 2. 甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失。肝细胞发生癌变时，AFP会持续性异常升高。下列推测合理的是 A. 肝细胞中的内质网和高尔基体参与AFP的加工与运输 B. 肝细胞的分裂周期变长时，AFP合成会增加 C. 指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才表达 D. 肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散 【答案】A 【解析】甲胎蛋白（AFP）是一种分泌蛋白，其运输和加工需要内质网和高尔基体的参与，A 正确；细胞突变为癌细胞，其分裂周期变短，AFP合成会增加，B错误；指导合成AFP的基因是人体正常基因，没有发生癌变的肝细胞中也能表达，只是发生癌变后表达增强，C错误；肝细胞发生癌变后，细胞膜上糖蛋白减少而容易发生扩散，D错误。 3. 具有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体（即杂合子）并不表现镰刀型细胞贫血症的症状，因为该个体能同时合成正常和异常血红蛋白，并对疟疾具有较强的抵抗力。镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区。对此现象的解释，正确的是 A. 基因突变是有利的

部编版九年级下学期历史教学计划(二篇)

部编版九年级下学期历史教学计划 新学期开始了，只有三个多月的时间，初三的学生就要参加中考了，这 对他们来说也是人生中第一次重要的考试.这学期，学校安排我继续担任九年 级历史教学工作，这学期的历史教学仍然是十分的繁重，因为历史是一门在 中考中所占分数相对低的科目，所以学生们不是很重视学习历史，但是我会 认真钻研历史课标，提高教育教学水平，谦虚谨慎、努力工作，为了把本学 期毕业班的教学工作顺利开展，特制定如下工作计划： 一、总体目标 以我校教学计划为指导,形成先进的课程教学理念,着眼于学生的发展, 注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、教学内容 教学内容以应对中考为主。包括世界近代史部分的第四、第六、第七、 第八单元,世界现代史第一、第二、第三、第四、第七、第八单元。使用的是《世界历史》(人教版),以英、法、美、德、俄、日等世界主要的资本主义国 家的发展为线索。教材最显着的特点是体现以学生为主体,充分发挥学生学习的主动性,培养学生的创新精神,更加侧重于资本主义的发展史。 三、学生情况分析 九年级学生的心理、生理处于变化时期,其思想波动幅度大,对于学习历史学科的兴趣不高,缺少一定的积极性和向学性,需要老师采取方法培养学生

的学习兴趣,培养学生养成良好的学习行为习惯。 从上学期的学生学习状况来看,二班的学生,优生多,中等少、差生多,学生遇到疑难问题解决不了。一班的学生,优生、中等生、差生比例差不多。综 合来看,大多数学生基础知识掌握比较好,就是个别学生手懒,不愿写,针对上面情况,本学期采取提优补差措施,提高优秀率是当前最主要的,使学生的成 绩快速提高。 另外,教材所述知识为世界历史,内容宽泛并有时间的跨度,有中考的任务,在动员学生思想方面,促使其认识学习的重要性和紧迫性。教师有责任帮 助他们正确认识历史,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构,认真分析其学习状况,发现其长短处,在此基础上制定切实可行的教学方案, 从大多数同学的实际情况出发,同时也要兼顾两头。使所有学生在中考中都能 取得一个良好的成绩。 四、提高教学质量措施 1、首先是备好课,在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。 2、课堂教学是教学工作的中心,只有切实有效地提高课堂教学的质量和 效益,才能大面积的提高教学质量。 3、课堂教学坚持整体性原则,教学过程中始终把知识与能力、过程与方法、情感态度与价值的全面整合,使学生全面发展,从实际出发,积极探索和实践。寻求有自己特色的教学模式。 4、教学语言规范,精神振奋,按时上下课,关心学生,注重学生的学习方法指导,使学生学会学习,乐于学习。使学生逐步掌握历史和认识历史的一些基

云南省玉溪市峨山一中2020-2021学年高二(上)开学考试物理试题

云南省玉溪市峨山一中2020-2021学年高二（上） 开学考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动（如图），在相同时间内，它们通过的路程之比是4：3，运动方向改变的角度之比是3：2，则它们 A．线速度大小之比为4：3 B．角速度大小之比为3：4 C．圆周运动的半径之比为2：1 D．向心加速度大小之比为1：2 2. 如图是关于车拉马、马拉车的问题，下列说法中正确的是( ) A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力 B．马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 C．马拉车，不论车动还是不动，马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小D．马拉车不动或车匀速前进时，马拉车的力与车拉马的力才大小相等 3. 如图两段长均为L的轻质线共同系住一个质量为m的小球，另一端分别固定在等高的A、B两点，A、B两点间距也为L，今使小球在竖直平面内做圆周运动，当小球到达最高点时速率为v，两段线中张力恰好均为零，若小球到达最高点时速率为2v，则此时每段线中张力大小为（） A．3mg B．C．2mg D．

4. 放在不光滑水平面上的物体，在水平拉力F的作用下以加速度a运动，现将拉力F改为2F(仍然水平方向)，物体运动的加速度大小变为a′.则( ) A．a′＝a B．a＜a′＜2a C．a′＝2a D．a′＞2a 5. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是( ) A．不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B．物体做自由落体运动时不受任何外力作用 C．被运动员推出去的铅球的运动是自由落体运动D．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 6. 如图所示，两个倾角为60°的斜面体，底端接触放在同一水平面上，斜面体的高都为h.现在左侧斜面顶端以一定的初速度水平抛出一个小球，结果小球恰好垂直地打在右侧的斜面上，则小球的初速度为( ) A．B．C．D． 7. 如图所示，两个小球固定在一根长为l的杆的两端，绕杆上的O点做圆周运 动．当小球A的速度为v A 时，小球B的速度为v B ，则轴心O到小球A的距离是 ( )． A．v A (v A ＋v B )l B．C．D． 8. 伽利略是现代物理的奠基人，怎样的运动是匀变速直线运动，就是由伽利略首先定义的，这种运动指的是（） A．速度的变化对时间来说是均匀的 B．速度的变化对位移来说是均匀的 C．加速度的变化对时间来说是均匀的 D．加速度的变化对位移来说是均匀的 9. 获得2017年诺贝尔物理学奖的成果是( ) A．牛顿发现了万有引力定律

云南省玉溪市新平县2018届高三复习检测卷(六)生物试卷 含答案

绝密★启用前 云南省玉溪市新平县2018届高三复习检测卷（六） 理综生物分卷 分卷I 一、选择题(共6小题,每小题6.0分,共36分，四个选项中只有一个是正确的) 1.关于生物体内氨基酸的叙述错误的是( ) A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是 B．人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素 C．人体内所有氨基酸均可以互相转化 D．两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽 2.在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是( ) ①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m②碱基之间的氢键数为 ③一个链中A＋T的数量为n④G的数量为m－n A．①②③④B．②③④C．③④D．①②③ 3.两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占 ( ) A．B．C．或D． 4.下列生理过程中水既是反应物又是生成物的是( ) A．酵母菌的酒精发酵B．有氧呼吸 C．氨基酸的脱水缩合D．光合作用的光反应

5.下列有关叙述中，不需要遗传咨询的是( ) A．亲属中有艾滋病患者B．亲属中有智力障碍患者 C．女方是先天性聋哑患者D．亲属中有血友病患者 6.如图为在光学显微镜视野中看到的一个细胞，细胞质流动方向为顺时针。则在观察的材料 中，细胞核的实际位置及细胞质流动方向分别是( ) A．位于左侧；顺时针B．位于右侧；顺时针 C．位于左侧；逆时针D．位于右侧；逆时针 分卷II 二、必考题部分(共4小题,共39分) 7.下图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果，其中图为一定温度、最适CO2浓度 下的测定结果，请据图回答相关问题。 (1)水是光合作用的原料，水在光下裂解为________________。为探究叶片发育过程中的光合 生产能力，选择晴好天气，可根据单位时间O2的释放量来测定。若在正午12：00左右测定， 则净光合速率可能会降低，此时叶绿体中三碳糖含量与10：30左右相比会________。 (2)图1显示，萌发后的叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞____________的结果。 在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善， ________逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的____________增加 较少。

人教版九年级历史上月考一试题及答案

九年级月考一 历史试卷 一、选择题（每小题2分，共60分） 1．按照目前大多数人类学家的观点，现代人类起源于 A．非洲B．欧洲C．亚洲D．美洲 2．有了人类，就有了人类社会，人类最初经历的社会形态是 A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会 3．母系氏族社会最重要的特征是 A．人们过着群居生活B．妇女在社会中占主导地位C．主要使用打制石器D．人们共同劳动，共同生产 4．以“金字塔的国度”著称的文明古国是 A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古代雅典 5．统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦王国的国王是 A、亚历山大 B、汉谟拉比 C、阿育王 D、婆罗门 6．征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是 A．苏美尔人B．埃及人C．雅利安人D．蒙古人 7．人类早期文明中明显具有海洋文明物质的是 A．古希腊文明B．古印度文明C．古巴比伦文明D．中华文明 8．罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是 A．公民大会B．五百人会议 C．陪审法庭D．元老院 9．罗马在向地中海扩张过程中，曾与一个强大的商业强国发生过布匿战争，这个强国是 A．波斯B．迦太基C．斯巴达D．马其顿 10．1世纪前后，在日本中部兴起的一个比较强大的奴隶制国家是 A．新罗B．高句丽C．大和D．倭奴国 11．古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照 A．中国秦朝制度B．中国汉朝制度 C．中国隋唐制度D．中国明清制度 12．7世纪中期，在日本颁布改新诏书，进行改革的执政者是 A．孝德天皇B．中臣镰足C．圣德太子D．苏我入鹿

13．在西欧封建社会早期，最先实行土地分封制是在 A．法兰克王国建立时B．查理·马特任宫相时C．矮子丕平任宫相时D．罗马教皇国建立时14．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是 A．君权B．兵权 C．财权D．神权 15．定都君士坦丁堡，又称拜占庭帝国的是 A．波斯帝国B．马其顿帝国C．西罗马帝国D．东罗马帝国 16．15世纪中期灭掉拜占庭帝国的是 A．法兰克王国B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼土耳其 17．公元前5世纪初，正当希腊在地中海东部崛起之时，对希腊虎视眈眈的地处东方的强大帝国是A．马其顿王国B．波斯帝国C．阿拉伯帝国D．印度帝国 18．亚历山大东征的影响是 ①给被侵入的地区带来了巨大的破坏和灾难②将希腊文化传播到东方③促进了东西方文化的交流④将拉丁字母传播到世界各地 A．①②③④B．①②③ C．②③④D．①③④ 19．据《后汉书》记载，166年大秦王安敦首次派使臣来东汉，把象牙、犀角等礼物送给东汉皇帝。史书记载称为“大秦”的国家应是 A．罗马共和国B．罗马帝国C．东罗马帝国D．西罗马帝国 20．对希波战争、亚历山大东征等古代世界的战争与征服认识最准确的是 A．阻断了各文明之间的往来B．给人民带来深重的灾难C．既伴随着暴力、奴役与压迫，又导致不同文化之间的交流与融合D．摧残了文化，阻碍了当地经济的发展 21．在古老的连接“欧亚”大陆的“丝绸之路”上，为东西方文化的交流搭起桥梁的是 A．罗马人B．阿拉伯人C．波斯人D．马其顿人 22．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是 A．指南针经阿拉伯人传入欧洲B．火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲C．改造印度人创制的从0到9十个数字计数法并传入欧洲D．佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲 23．元朝时，有一个在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是 A．穆罕默德B．亚历山大C．马可·波罗D．屋大维 24．下列内容能体现古代东西文化交流的是 ①丝绸之路②“三角贸易”③《马可·波罗行纪》④“阿拉伯数字” A．①②③ B．①③④ C．②④ D．②③④ 25．在古代世界中，两河流域的苏美尔人创造的文字是 A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．腓尼基字母 26．认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦。只有消除一切欲望，才能断绝“苦根”，达到“极乐世界”。宣传这种说教的宗教是 A．基督教B．伊斯兰教C．佛教D．婆罗门教 27．学习历史这门课程，我们经常会遇到“公元前”、“公元”这样一些时间概念。这一时间概念来自A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教 2

2020年云南省玉溪市峨山彝族自治县事业单位招聘考试真题及答案

2020年云南省玉溪市峨山彝族自治县事业单位招聘考试真题及答案解析注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、欧洲旅游胜地组合正确的一组是（）。 A、观赏花卉与风车——西班牙 B、参观埃菲尔铁塔——伦敦 C、观看斗牛比赛——法国 D、参观水城威尼斯——意大利 【答案】D 【解析】花卉与风车是荷兰的特色，A项错误。埃菲尔铁塔在法国巴黎，是法国的标志性建筑，B项错误。斗牛比赛是西班牙的特色，C项错误。水城威尼斯是意大利的名胜，D项正确。 2、沟通的主要作用不包括（） A、减少分歧 B、强化竞争 C、获取信息 D、表达思想 【答案】B 【解析】沟通是一个信息交流的过程，主要作用是减少分歧、获取信息和表达思想。故选B。 3、根据我国《合同法》，以下对买卖合同中标的物的风险负担的表述错误的是（）。 A、特定物的风险在合同成立后即由买受人承担 B、在途货物的风险自合同成立后即转移给买受人 C、需要运输的标的物，自交付给买受人后风险转移给买受人 D、在买受人因标的物质量不符合要求拒绝受领的情况下，风险转移给买受人 【答案】ABCD 【解析】根据《合同法》第142条规定：“标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”可知A项说法不正确。第144条规定出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，除当事人另有约定的以外，毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担。”B项缺少限定条件。根据第141条第1款规定：“出卖人应按照约定的地点交付标的物。”第145条规

人教版九年级上册月考历史试题

人教版九年级上册月考历史试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊、罗马文明史西方文明的源头，民主政治和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，推动人类文明进程。从文明史的角度出发，二者分别是那两大文明的代表（） A．落后文明和先进文明B．农耕文明和工业文明 C．儒教文明和基督教文明D．大河文明和海洋文明 2 . 公元前1765年以后，出现了一个以巴比伦为中心，以楔形文字为特征的、辐射到整个西亚地区的“楔形文化圈”。这一“楔形文化圈”的文明成果有 A．金字塔B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度D．甲骨文 3 . 下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是 A．文明名称 B．出现时间 C．著名人物 D．文明类型 4 . 西欧封建时代具有典型的社会风貌。以下是小红同学对这一时期社会风貌的描述，与历史不相符的是

A．封君与封臣关系普遍存在B．封建庄园遍布乡村各地 C．大学随经济发展纷纷兴起D．工商业城市走向衰落 5 . 罗马帝国建立的标志（） A．罗马战胜了迦太基 B．恺撒夺权 C．屋大维建立元首制 D．“罗马和平”的出现 6 . 建立时空观念是学习历史应该具有的学科素养。下列对如图所示，古代区域文明的阐述正确的是 A．属于东方文明的只有②③④B．属于西方文明的有①⑤⑥ C．古代象形文字产生区是④D．《汉谟拉比法典》诞生的地区是② 7 . 下图中射阳“息心寺”和哪一宗教有关 A．道教 B．佛教 C．基督教 D．太平道 8 . 古埃及人使用的文字是以下的哪一种？

九年级下学期历史教学工作计划

九年级下学期历史教学工作计划 何云霞 本学期我担任了九年级5个班级的历史教学任务。我的目标只有一个，那就是夯实基础，培养学生能力，争取中考成绩稳中有升，打好中考这场攻坚战。为了更好地迎接中考，我特制定本学期的工作计划如下： 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、教学目标 以我校整体工作计划为指导，全面推进新课程改革，形成先进的课程结构和创新的教育教学理念，着力打造高效课堂，着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行自主学习，探究学习，注重培养学生中考的应试能力。在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 三、学情分析 九年级学生的心理、生理处于变化时期,其思想波动幅度大，对于学习历史学科的兴趣不高，缺少一定的积极性和向学性，需要老师采取方法培养学生的学习兴趣，培养学生养成良好的学习行为习惯。针对以上情况，本学期我将对学生进行思想上的培训和教育，认识到中考的重要性和迫在眉睫的紧张感，使学生尽快进入状态，并尽快养成良好的学习习惯。在教学上重点注重对基础知识的巩固，多注重对基础知识的强调，反复记忆及训练，再次基础上，对部分学生进行拔高训练。 另外,教材所述知识为世界历史,内容宽泛并有时间的跨度,有中考的任务,在动员学生思想方面,促使其认识学习的重要性和紧迫性。教师有责任帮助他们正确认识历史,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构,认真分析其学习状况,发现其长短处,在此基础上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际情况出发,同时也要兼顾两头。使所有学生在中考中都能取得一个良好的成绩。 四、提高教学质量措施 （一）制定好复习计划，抓复习工作 1、认真研读《历史新课程标准》与《考试说明》，切实把握中考历史的方向。 《历史新课程标准》与《考试说明》是历史教学和考试命题的依据和准绳，是供复习时使用的主要参考资料。明确考试的范围要求、内容、要求，逐个单元、逐个知识点，逐条逐项地落实知识点。 2、仔细研究教材，落实基础知识和主体知识。 中考试卷相当数量的题目来源于教材，即便是综合题也是基础知识的加工、组合和拓展，只有讲好、学好、用好教材，发挥教材的优势，挖掘教材潜能，才能在中考中取得好成绩。

云南省玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值3年数据专题报告2020版

云南省玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值3年数据专题报告2020版

序言 玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值数据专题报告从地区生产总值，人均地区生产总值等重要因素进行分析，剖析了玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值现状及发展趋势。玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。 玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴。

目录 第一节玉溪新平县生产总值和人均地区生产总值现状 (1) 第二节玉溪新平县地区生产总值指标分析 (3) 一、玉溪新平县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、玉溪新平县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、玉溪新平县地区生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、玉溪新平县地区生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、玉溪新平县地区生产总值同全省地区生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节玉溪新平县人均地区生产总值指标分析 (7) 一、玉溪新平县人均地区生产总值现状统计 (7) 二、全省人均地区生产总值现状统计分析 (7) 三、玉溪新平县人均地区生产总值占全省人均地区生产总值比重统计分析 (7) 四、玉溪新平县人均地区生产总值（2017-2019）统计分析 (8) 五、玉溪新平县人均地区生产总值（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省人均地区生产总值（2017-2019）统计分析 (9)

云南省玉溪市峨山县2019-2020学年七年级下学期期末地理试题

云南省玉溪市峨山县2019-2020学年七年级下学期 期末地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1. 下列关于亚洲的叙述，正确的是（） A．东西距离最长、跨经度最广的大洲B．因气候湿热，阿拉伯人穿宽大袍子C．西南以苏伊士运河为界与非洲相邻D．全部位于北半球和东半球 2. 关于欧洲地形的叙述，正确的是（） A．中部高，四周低B．地面起伏大 C．以高原、山地为主D．世界平均海拔最低 3. 世界第一长河是（） A． B． C． D． 4. 乞力马扎罗山是非洲最高峰，位于赤道附近，却有“赤道雪峰”之称。据此完成下面小题。 【小题1】乞力马扎罗山出现“赤道雪峰”奇景的原因是（） A．地形地势B．海陆位置C．半球位置D．纬度位置 【小题2】下列关于非洲的叙述不正确的是（） A．地形以高原为主，有“高原大陆”之称

B．尼罗河自北向南注入地中海 C．撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡 D．人口自然增长率居世界各大洲首位 5. 北冰洋与太平洋之间的通道是（） A．麦哲伦海峡B．白令海峡C．直布罗陀海峡D．中美地峡 6. 下列“河流-流向-流入海洋”的组合中，错误的是( ) A．湄公河-自北向南-印度洋B．尼罗河-自南向北-地中海 C．亚马孙河-自西向东-大西洋D．密西西比河-自北向南-墨西哥湾 7. 关于世界陆地地形之最下列说法正确的是（） A．世界最大的平原是亚马孙平原，位于非洲 B．世界最高的高原是青藏高原，位于亚洲 C．世界最大的盆地是刚果盆地，位于欧洲 D．世界最长的山脉是落基山脉，位于北美洲 8. 世界主要宗教中，发源于南亚的是（） A．伊斯兰教与基督教B．佛教与印度教 C．佛教与伊斯兰教D．伊斯兰教与印度教 9. 西亚位于“五海三洲之地” ，其中“五海”包括 A．红海、地中海B．黑海、死海 C．阿拉伯海、死海D．北海、里海 10. 下列关于欧洲西部的叙述，错误的是( ) A．人口自然增长率低，人口稀少B．绝大部分国家是发达国家 C．是世界上工业发达的地区之一D．畜牧业发达 11. 下图为我国科考队在南极点放置中国结时拍摄的照片。读下图，回答下面小题。

人教版九年级上册历史月考试题

人教版九年级上册历史月考试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 小王同学对某一历史人物的信息进行归纳整理，列出“首创‘元首制’”、“建立罗马帝国”、“促进罗马帝国发展”等信息，此历史人物是 A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．查士丁尼 2 . 古印度文明鼎盛时期。 A．雅利安人时期 B．阿育王时期 C．释迦牟尼时期 D．孔雀王朝 3 . “它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。”它指的是（） A．《十二铜表法》B．万民法C．《民法大全》D．《民法典》 4 . 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”，其中最为强大的是 A．拜占庭帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国 5 . “陶片放逐法是为防范有野心的独裁者而设计的，在公民大会上，如果有6000名公民对一个犯法的公民投反对票，那么，犯法者就要被放逐10年。”这样的情景可能出现在 A．古埃及B．古巴比伦C．雅典D．罗马帝国

6 . 查理曼帝国分裂后，下列那一个不是在分裂基础上形成的国家 A．英吉利 B．法兰西 C．德意志 D．意大利 7 . “三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点。”下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（） A．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” B．“圣诞节”和“公元纪年”都与基督教有关 C．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 D．佛教、伊斯兰教和基督教的产生地都在欧洲 8 . 无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面古代文明中不同于其他三项的是（） A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．雅典民主政治 9 . 426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中 A．执法者具有任意裁判之权B．五大法学家的意志可凌驾于法律之上 C．贵族意志等同于法律条文D．五大法学家的法律著述具有法律效力 10 . “作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发回来重大影响力的人物是 A．汉谟拉比B．屋大维C．斯巴达克D．伯里克利 11 . 小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品，发现一处情节与史实严重不符，请你帮他指出来公元前509年，罗马共和国成立（A）。为了维护共和体制，罗马人把元老院作为国家的最高决策机构（B）。在生产和生活中，罗马人广泛使用奴隶，甚至训练角斗士供自己取乐（C）。最终，不堪忍受压迫的奴隶们发动了起义。其中，斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治（D）。

云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2020-2021学年高一(上)期中物理试题

云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2020-2021学年 高一（上）期中物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列运动物体能被看成质点的是（） A．研究一列城际列车进站的时间 B．研究绕月球运动的“嫦娥五号”飞船的周期 C．比赛中的花样滑冰运动员 D．研究飞行中的直升飞机螺旋桨上某一点的转动情况 2. 下列各组物理量中，都是矢量的是（） A．位移、时间、速度 B．加速度、速度的变化、速度 C．速度、速率、加速度 D．路程、时间、位移 3. 如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹，三个质点同时从N点出发，又同时到达M点，下列说法正确的是（） A．从N到M的过程中，A的平均速率最大 B．三质点从N到M的平均速率相同 C．三质点从N到M的平均速度不相同 D．到达M点时A的瞬时速率最大 4. 由加速度的定义式可知（） A．加速度a与速度变化量成正比 B．加速度a的方向与的方向相同 C．加速度a的方向与速度v的方向相同 D．加速度a大小由速度变化决定

5. 甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度—时间图像如图所示，下列说法正确的是（） A．在时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反 B．在时间内，甲、乙的加速度方向相同 C．在时间内，甲、乙运动方向相同 D．在时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同 6. 甲、乙两小车做直线运动，在t1-t2时间内运动的位移（x）一时间（t）图象如图所示，则在t1-t2时间内（） A．乙车一定比甲车跑得快 B．甲车的平均速度等于乙车的平均速度 C．甲车做匀加速直线运动，乙车做加速度减小的加速直线运动 D．甲、乙两车间的距离随时间不断增大 7. 下面关于自由落体运动的说法中正确的是（） A．初速度为零的运动就是自由落体运动 B．加速度为的运动就是自由落体运动 C．速度与时间成正比的运动就是自由落体运动 D．自由落体运动是物体从静止开始只在重力作用下的运动，是初速度为零，加速度为的匀加速直线运动 8. 一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距80 m的电线杆共用5 s时间，它经过第1根电线杆时的速度为15 m/s，则经过第2根电线杆时的速度为( ) A．16m/s B．17m/s C．18 m/s D．19m/s

九年级历史第一次月考质量分析

2017～2018学年九年级历史第一次月考试质量分析一、试卷分析 试卷卷面分析:试卷题型与中考要求一致。有选择题、材料分析、简答题。试卷重点突出，题目语言简洁直白，没有语言障碍，一目了然。试卷以课本为基本的命题素材，立足课本，落实双基，文字材料阅读理解考查学生获取信息的能力。 二、教学方面： 从学情中反映学生们整体上历史知识面狭窄，所以每节课根据学情精心备课。指导学生自主学习能力得到提高，但因时间关系，往往有些环节课堂有进行不完的情况，特别是自主建网，这一环节需学生具备一定的归结综合能力，由于学生这方面能力有限，课堂进行难度很大。 三、学情方面： 优点：多数学生基本适应历史这门新学科的学习，课堂上能够较好的配合老师完成教学任务。多数学生能够保质保量地完成堂堂清练习和单元清。 不足：本次试题内容整体难度不大，多数考查内容在考前的复习范畴之内，但有一部分学生还是掌握得很不好。主要因为基础知识掌握不扎实，灵活运用知识能力太差。其次，学生的学习态度和对历史学科的重视程度也是导致考试成绩不理想的主要原因。 四、从试卷看出学生存在的主要问题有： 1、基本知识薄弱。有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。 2、审题不清，答题不规范。不少学生不注意审题，或审题马虎，细心不够，以至出现不应该有的错误。

3、部分学生的历史思维能力和实际运用能力低下，语言表述能力不强。在材料解析题中表现尤为突出。材料解析题主要考查学生对历史背景资料的了解程度、阅读史料的基本能力、材料知识与课本内容的有机结合等 五、今后教学应注意的几个问题： 1、学生学习基本功的训练：①错别字和不规范书法：学生回答问题中大量存在错误字和看不清文字，最基本的字都保证不了。②正确的记忆导向和历史学科常识方法的传授。培养学生科学的记忆方法，用学科常识准确的回答问题。③准确表述的训练，它涉及到学科间的渗透，是老师在平时引导学生参与教学中，必须注重的问题。 2、正视学生的个体差异。教学目标必须要切合学生状况等实际，要面向全体学生，树立正确的学生观和教材观，确实做到因材施教，立足基础，发展能力，尤其在教学内容的取舍和教学目标的把握等方面，一定要关注学生对基础知识的理解、基本技能的掌握以及基本能力的培养，以促使每一个学生都有所发展 六、采取的补救措施： 1、继续加强基础知识的识记，对常考点、易错点、易混点进行重点排查、抓好落实工作 2、抓纪律，纪律不好，会影响直接影响到整个教学质量，期中考试后，我会加强纪律监管力度，向课堂要质量。 3、注意培养学生分析问题解决问题的能力，要让学生学会审题 4、加强对学生在材料分析题中获取，解读有效信息，运用历史知识的能力培养。 5、加强学法指导、培养答题技巧，向工整、规范答题要分，杜绝卷面脏乱差现象。 6、反复复习、当堂训练、当堂记忆，体现有效教学。 7、让学生在思想上高度重视这门课程。学生普遍对历史课的重视程度不高，成为影响历史成绩的一大因素。 六、建议： 1、以课本为主，重视落实基础知识。无论什么类型的考试测评，基础知识始终是考查的主体与重点。 2、重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力，特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料（包括文字和图表材料），从中获取有效信息和并运用信息分析解决历史问题的能力；注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识；注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。 3、注意发挥历史的教育功能。平时教学中，教师要充分挖掘教材中的育人素材，并通过多种形式，把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地，变成素质教育的乐园。 4、转变教学方式，激发学习兴趣，实施愉快教学。要想让学生喜欢历史课堂，教师要更多地创设教学情境和问题情境，努力营造一种宽松、和谐、民主、开放的教学氛围，不断优

云南省玉溪市峨山县2020-2021学年八年级上学期期末教学质量抽测英语试题(WORD含答案)

峨山县2020-2021学年上学期期末教学质量抽测 八年级英语试题卷 （全卷四个部分，共8页；满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共四节，满分30分） 做题时，先将答案标在试题卷的相应位置，听力测试结束后，请将试题卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5个句子，从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相关的图画。听完每个句子后，你将有5秒钟的作答时间。每个句子听两遍。 1. A B C 2. A B C 3. A B C

4. A B C 5. A B C 第二节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5个句子，从题中所给的A、B、C三个选项中选出与句子内容相符的正确答语。 听完每个句子后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题。每个句子听两遍。 6. A. Yes, she does. B.Yes, she is. C. She is happy. 7. A. See you. B. They are interesting. C. It’s nice. 8. A. Yes, I do. B. Yes, I will. C. Sorry, I won’t. 9. A. I can’t stand it. B. Very much. C. I’m going to study really hard. 10. A. Two spoons. B. Two. C. Many. 第三节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最 佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题。每段对话听两遍。 11. How was the weather last Sunday? A. Rainy. B. Sunny. C. Cloudy. 12. Where are they? A. In a hospital. B. In a restaurant. C. In a store. 13. What’s Mary going to do? A. Do homework. B. Play ping-pong. C. Go camping. 14. What does the woman think everyone should do? A. Work hard. B. Save the earth. C. Keep healthy.

人教版2020年(春秋版)九年级下学期期中历史试题C卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期期中历史试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列各项与十月革命的爆发无关的是 A．临时政府掌握政权 B．俄国退出世界大战 C．全国食品极度短缺 D．工农代表苏维埃掌握武装 2 . 2017年11月3日至14日，美国总统特朗普开启了他上任以来的第一次亚洲之行，先后对日本、韩国、中国、越南、菲律宾进行了为期12天的国事访问，从而使“以中国为支点的新版亚洲政策”呼之欲出。第一次世界大战后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了（） A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议 3 . 下图是一战后德国军用飞机被肢解的情景，这是为了 A．迫使德国支付赔款 B．瓜分德国的殖民地 C．重新划分德国疆界 D．严格限制德国军备

4 . 国内战争时期，苏俄实行余粮收集制；1921年，苏俄实行固定的粮食税，规定纳税后剩下的粮食归农民所有；1927年，苏联开展农业集体化运动，建立集体农庄。这表明苏俄（联） A．农民生产的积极性始终不高 B．充分认识到农业生产的重要性 C．制定经济政策存在随意性倾向 D．依据国家战略调整农业政策 5 . 根据俄国1877年土地普查资料，全国私有土地7300万俄亩，其中超过四分之三在贵族手中，约3000万俄亩的土地，属于1000个大地主。这表明 A．农民仍然在经济上依附于地主 B．沙皇专制没有根本改变 C．地主仍然控制农民的人身自由 D．俄国走上资本主义道路 6 . 共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这副对联描写的是 A．辛亥革命B．五四运动C．北伐战争D．抗战胜利 7 . 列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。对这句话理解正确的是 A．第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B．没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命 C．第一次世界大战急剧激化了俄国社会的各种矛盾,推进革命的发生 D．我国如果爆发社会主义革命必须具备自卫能力 8 . 下列历史事件中，没有美国参与主导的历史事件是 A．苏联执行工业化方针B．签署《联合国家宣言》 C．决定战后成立联合国D．决定发动对苏联的冷战 9 . 19世纪初推行教育改革，建立由初等学校，中等学校，大学组成的系统教育体系的国家是 A．法国

玉溪城市介绍

玉溪—我的家乡 玉溪简介 “中国有一块翡翠叫云南，云南有一块钻石叫玉溪。”这里有蜚声中外的李家山“牛虎铜案”，名扬天下的水下古城，被誉为“二十世纪最惊人的发现”的帽天山动物化石群，神奇美丽的抚仙湖……这里是人民音乐家聂耳的故乡、红塔山的沃土、多彩和谐的高原水乡，也是充满魅力的文学创作宝库——玉溪。 玉溪是一 个多民族聚居 的地区，居住 着汉族、彝族、 回族等20多种 民族，少数民 族人口约占总 人口的30%。 辖红塔区、江川县、澄江县、通海县、华宁县、易门县、峨山彝族自治县、新平彝族傣族自治县、元江哈尼族彝族傣族自治县八个县（区、自治县）。是云南省距离省会昆明最近的地级市，是以卷烟工业为特

色的轻工业名城。有花灯之乡、云烟之乡、聂耳故乡的“三乡”之称。2009年9月18日，从第二届中国和谐城市可持续发展高层论坛上传 来喜讯，我市被授予“中国十佳休闲宜居生态城市”的称号，位列全国 第二位（仅次于长沙市），在地级市中排名第一，是我省唯一获此殊 荣的州市。2010年2月4日，又被正式命名为国家园林城市，2011 年12月被正式命名为国家卫生城市。 1916年，“玉溪”因横贯玉溪市区的珠江源头之一的玉溪大河（州 大河）河水澄碧透亮，如玉带潺潺流淌在万亩田畴之中而得名，沿用 至今。 自然地理 中文名称：玉溪市面积：15285平方千米外文名称：Yuxi City人口：213万（2001年）行政区类别：地级市方言：玉溪话 下辖地区：红塔区等八县一区气候特点：亚热带季风气候政府驻地：红塔区著名景点：哀牢山，抚仙湖等电话区号：0877车牌代码：云F 邮政区码：653100行政区划代码：530400 地理位置：云南省中部 地理位置： 玉溪市位于云南省中部，介于北纬23°19′－24°53′，东经

九年级历史月考试卷及答案

初三历史阶段试题 2016.10.14 (考试时间：60分钟 满分：50分) 命题：马正美 第一部分(选择题 共20分) 请注意：考生须将31～50题所选答案填涂到答卡上，答在试卷上无效！ 31. “它创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式，引发了14—17世纪欧洲社会各个领域的重大变革”。这里所说的“它”是指 A ．百家争鸣 B ．文艺复兴 C ．启蒙运动 D ．浪漫主义 32．法国卢浮宫博物馆珍藏着一幅人物肖像画，画家摆脱宗教题材的束缚，以一位世俗少妇“神秘的微笑”对人和人性作了生动的刻画。这幅肖像画是 A ．《最后的晚餐》 B ．《蒙娜丽莎》 C ．《向日葵》 D ．《格尔尼卡》 33. 右图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航 海活动的结果是 A. 到达了印度 B. 发现了美洲 C. 实现了环球航行 D. 证明了地圆学说 34. “在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟 A ．促进资本主义的发展 B. 推动欧洲思想文化的繁荣 C ．成功探寻前往东方的航路 D. 使世界开始连成一个整体 35. 14～17世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配不正确的是 A ．文艺复兴时期英国最著名的文学家——莎士比亚 B ．开始把世界连成一个整体——新航路的开辟 C ．从以神为中心到以人为中心——文艺复兴 D ．发现美洲新大陆——麦哲伦 36. 抓关键词是历史学习的方法之一。与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是 A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 日本明治维新 D. 俄国农奴制改革 37．经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立起“君主立宪”的政治体制，这一体制在当时代表的是 A. 教会和国王的利益 B. 新贵族和资产阶级的利益 C. 国王和贵族的利益 D. 无产阶级和资产阶级的利益 38. 英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指 A ．维护国家统一 B. 摧毁封建专制统治 C ．确立君主立宪制 D ．推翻英国殖民统治 39. 《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都 A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响 C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯