初中政治教研组工作计划【三篇】

初中政治教研组工作计划【三篇】

导语：工作计划是在机关和事业单位当中应用得较多的公文形式，它主要是对一段时间内的工作实行提前的打算和安排，同时制定较为详细的工作量和工作细节上的规划。下面是###为您整理的初中政治教研组工作计划【三篇】，希望大家能够喜欢。

【篇一】初中政治教研组工作计划

一、指导思想

本学期政治教研组将根据学校的教学指导方针，在教导处的具体领导下，遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思课改、推动课改，落实教学常规，深入展开课题研究活动，切实抓好教研组建设和青年教师培养，营造良好的教研氛围，使教师的工作有效地稳定发展，增强我组的整体的教学实力。积极实施素质教育，为提升青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。

二、工作目标

1、增强理论学习，更新教育观点，提升理论素质。钻研学科课程的标准，转变课堂教学理念。

2、展开课型研究，对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何展开教学加以研究，构建有效的课堂教学模式，围绕相关主题开设校级和市级研究课，提升课堂教学的有效性。

3、抓好教学常规的落实，增强听评课和课后反思，在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，提升教学效益。

4、以电子稿形式整和教学资源包括教学设计、课件等资料，实现办公信息化。

5、发挥整组力量，增强集备，做好期中和期末复习工作，备战

中考。

6、做好市基本功竞赛的准备。

三、工作举措

(一)增强学习，提升思想政治教师的学科素养

组织组内教师认真学习课程改革理论，反思近几年思想政治课程

改革工作，推广先进的经验，改革思想政治教学，充分发挥思想政治

的德育功能。在课堂教学中，政治教师要以科学的理论武装人，以准

确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

(二)增强常规教研活动，提升教学质量

通过集体备课、评课议课、质量分析等常规形式，拓展组内教师

的学习渠道，更新教育观点，改变教学方式方法;并通过公开课、示范

课等形式，致力于高效课堂模式的探索与应用的研究，体会新课程下

的新理念，新方法，探讨在政治学科教学中实行新课程改革的有效途

径和方法;以备课组为单位，整和教学设计、多媒体课件等教学资源，

做到资源共享，取长补短;日常教研活动中，要求本组教师严格遵守学

校教学常规。在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方

面要落实各项考核与检查，注重实效性，不流于形式以此来规范本组

教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风，从而提升

学科教学质量。

(三)做好毕业班复习工作

毕业班老师做好初三毕业班政治学科的复习工作。首先，毕业班

教师要从思想上重视起来，不要有政治学科开卷考就易考的盲目乐观

的想法。其次，毕业班教师要深钻教材，狠抓课堂教学，提升课堂教

学的效率。认真督促检查学生知识掌握情况，即时洞察学生在学习中

和教师在教学中存有的问题;耐心细致地实行分层教学、个别辅导，争

取出好成绩。

(四)积极参与市教研活动，包括青年教师基本功大赛

在平时做好青年教师的培养工作，注重规范教学，发挥师徒结队

实效性，增强教学基本功训练，促动青年教师专业成长，为提升课堂

教学效益打下坚实的基础。

(五)认真搞好校本课程的开发与研究工作，形成学科教学特色

围绕着本学科的教学内容做好公民教育课程的教学工作，积极参

加相关比赛，争取教有所获。

各年级在课程教学中融入主题教育的内容，如七年级“诚信做人”八年级“尊纪守法”九年级“理想教育”等等。

(六)鼓励组内成员积极参加教科研活动

利用论文研讨、课题研究等形式鼓励组内教师积极参与教科研活动，多思多写多投稿，围绕组内课题有目的性的实行教学和写作，营

造良好的教科研氛围，争取在去年的基础上再创新高。

【篇二】初中政治教研组工作计划

一、指导思想：

为了进一步深化初中思品课堂改革，贯彻新课程理念，提升我组

政治老师的课堂教学水平和水平，我组将一如既往地展开好政治教学

教研活动。

二、具体工作如下：

(一)、教学工作计划：

1、做好常规工作。每位教师应进一步强化教学的规范意识，备

好课，上好课，批改作业，辅导学生。既教书，又育人，管好每堂课。

要树立面向全体学生的观点，根据中等生的学习实际实行教学，抓两

头促中间，落实有效教学。必须按课程表上课，按时上下课，不提前

上下课，不迟到，不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要精心，上课要精要。杜绝无教案上课现象发生，且教龄在5年下的青年教师

要有详细教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，全面实

行反思，实行二次备课，以提升教学质量。

2、精心备课。因为我组廖泽芳和唐荣年轻教师经验比较缺乏，

所以，在备课时既要备教材又要备学生，要注重课前的各种准备，包

括例子以及安排学生自主预习等。为了激发学生学习的兴趣，根据本

学科的特点，能够考虑利用上课前的5分钟实行新闻播报，课后要即

时实行教学反思，是做到每节课都有反思。

3、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课，使集体备

课真正落到实处，争取每次教研和备课都做好记录。

4、各备课组的教学工作。

(1)、七年级备课组(备课组长袁孝玉)，因为初一学生，教师要

了解本年级学生情况，因材施教，培养学生的学习习惯，指导学生的

学习方法，教师的教学要逐步寻找合适学生的教学方法，吸收各兄弟

学校的经验，逐步让学生学会自主学习，逐渐适合初中生活。

(2)、八年级备课组(备课组长廖泽芳)，既要抓进度，又要抓落实，既要面向全体学生，又要把握学生个性差异。初二时学生人生观、世界观形成的关键时期，所以要特别注意发挥政治课的优势，落实课

标的同时，实行德育教育。

(3)、九年级备课组(备课组长郎廷明)，要做好教学计划，抓好

教学进度，争取在本学期4月份完成全册的内容，留更多的时间用于

系统的复习。在抓好进度的同时，要广泛收集201x年的考试信息，并

培养学生各种考试的水平，包括审题、规范、速度等。使备课更具有

目的性和时效性。

5、多听课。根据教务处要求，老教师每周至少1节，年轻教师老师每周至少听2节课。本校为开放式课堂，希望我们每位老师都积极听课，而老教师要热心对青年教师实行传帮带，青年教师更要抽时间多听课，虚心向老教师学习。

三、教师竞赛：

(二)、教研工作计划：

1、每位教师要多听课，并做好听课记录。

2、4月份参加校内第三届精品课大赛

3、本学期上公开课的安排：XXX。

4、其他常规工作按要求认真完成。

【篇三】初中政治教研组工作计划

一、指导思想：

以邓--同志教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”的指示为总的指导方针，教研组所有任课教师要团结协作、齐心协力，深入学习马列主义、*思想、邓--理论和“三个代表”的重要思想，认真展开好教研教改活动，为全面振兴邵庄教育事业努力奋斗。

二、工作目标：

1、研究、推广布氏单元目标教学方法，大面积提升政治科教学质量，期末完成该实验并结题。

2、教研组集体通研各年级教材，搞好单元集体备课。

3、转变教育观点，适合课改需要，体现学科特点，真正做到教书育人的统一、结合，树立科学的教育观。

4、有计划的组织展开好教师间的相互听课、评课活动，达到业务水平、教学水平的持续提升。

三、重点活动设计：

1、展开好集体备课和听课、评课活动。学期初，组织教师确定

好本学期工作目标，认真组织、展开集体备课。做到单元目标、单元

备课统一实行，广泛讨论，集中列出提纲，再由个人根据自己所任班

级学生实际写出教案，既发挥集体智慧的力量，又突出个人教学特色、风格。

先后展开好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动。

每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课，组织全体教师观摩，然后主讲教师说课，小组评议肯定成绩，找出不足，探讨改进措施、方法。

2、搞好教研教改活动，重视课题实验研究，利用不同年级、不

同班级纵横对比，推广布氏教学方法，做到即时撰写论文，总结阶段

成果，做到实验顺利结题。

3、教学中体现“三为主”原则，重点突出“学为主体”的原则。

4、适合教育发展的形势，积极推动新课程标准改革，教师要有

强烈的课改参与意识，要了解和掌握各个层次的课程知识，提升课程

建设水平。

5、改变教师的观点，改革评价制度。评价制度要求是一个全面

综合性指标，教师要采用课内与课外、考试与考查、书面与口头多种

方法结合来准确评价学生，并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价

制度。

四、措施;

1、增强师德建设。认真学习邓--理论，深入学习贯彻*“十七”

大精神，认真实践江--同志“三个代表”的重要思想，以马列主义、*

思想、邓--理论为指导，将“一纲三法”深刻领会并贯彻执行。增强

师德修养，使本组教师个个成为师德建设标兵，真正起到思想政治教

师的特色榜样的作用。

2、努力提升教师业务素质，适合教育形势发展需要，教师要努

力学习现代教育技术和教育理论，持续更教育观点，真正成为新时期

现代化教师;努力研究课程标准和教材，做到灵活驾御教材，联系社会

实际、学生思想实际予以补充完善;研究“十七”大报告和十一届人大

会议精神、内涵;结合本科特点，适时补充时政内容，增强学习关心国

家大事、注重瞬息万变的国际形势的爱国情感，培养学生学习、贯彻

党的方针、路线、政策的自觉性，以形成良好健康的人生观、世界观、价值观。

3、搞好课题实验的研究、实施。认真组织本组教师深入研究单

元目标教学理论、教学方法，深刻理解其内涵、实质，并努力增强其

实验过程的竞争性和趣味性。主动在其他班级、学科中加以推广，以

增强实验的科学性和准确性，充分利用现代化技术准确计算实验数据，提升效率和客观公正性，学年末结束顺利结题。

4、学习课程标准，顺利实现新课程的实施。以“三个面向”、“三个代表”为指导，在教育教学活动中努力推动课程改革，树立准

确的教师观、学生观和评价观，努力培养学生的创新精神和实践水平;

本组教师要努力提升自身素质，积极与外界沟通，虚心参加各类培训，进一步完善自己的知识结构和提升自己的实践水平。

5、搜集教育发展新动态、重要信息。每位教师要珍惜外出学习

机会，虚心学习，对照改进。持续学习新的教育理论和新的教学方法，即时吸收重要信息，调整促动所有课程的教学。

6、互相学习，取长补短，共同提升。本组教师之间应相互学习，增强团结协作，搞好成果共享使用。本着共同进步，协作完成政治科

教育教学任务。

新的学期，新的教育发展形势，对政治教师同样提出了更高的要求，本组教师不辱使命，为振兴邵庄教育，不懈努力。