C语言填空题
1. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：
计算正整数num的各位上的数字之积。
例如，若输入：252，则输出应该是：20。
若输入：202，则输出应该是：0。
程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。并将程序调试出所需的结果。
注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include
#include
main( )
{long int num,k;
/************found************/
_____(1)_______ k=1;
clrscr() ;
printf("\Please enter a number:") ;
scanf("%ld",&num) ;
do
{ k*=num%10 ;
/************found************/
_____(2)______ num=num/10 ;
} while(num) ;
printf("\n%ld\n",k) ;
}
2. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：从键盘上输入一个数字组成的字符串（字符串长度小于8），将该字符串转换成一个十进制数。
例如：从键盘上输入2345,则程序运行的结果应当为：n=2345。
程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出所需的结果。
注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include "stdio.h"
main()
{ char s[10]; int i;
long int n=0;
clrscr();
/**************found************/
___(1)___; scanf("%s",s);
/**************found************/
for(i=0;___(2)___;s[i] != ‘\0’ ;i++)
n=n*10+s[i]-'0';
printf("n=%ld\n",n);
}
3. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：输出Fabonacci数列：1，1，2，3，5，8，……的前20项的
项值，要求每行输出5个数。请填空。
程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出
所需的结果。
注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更
改程序的结构！
#include "stdio.h"
main()
{ long int f[20]={1,1};
int i;
clrscr();
/**************found************/
___(1)___; printf("%8ld,%8ld",f[0],f[1]);
for(i=2;i<20;i++)
{
f[i]=f[i-1]+f[i-2];
/**************found************/
if(___(2)i%5==0) printf("\n");
printf("%8ld",f[i]);
}
printf("\n");
}
4. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：实现在N行M列的二维数组中,找出每一行上的最大值,且原数组值不变。
例如：如果二维数组元素的值为：
1 5 7 4
2 6 4 3
8 2 3 1
时，程序的运行结果应为：
The max value in line 0 is 7
The max value in line 1 is 6
The max value in line 2 is 8
请填空。
程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。并将程序调试出
所需的结果。
注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更
改程序的结构！
#define M 4
#define N 3
main()
{ int i,j,p,x[N][M]={1,5,7,4,2,6,4,3,8,2,3,1};
clrscr();
/************found************/
for(i=0;___(1)___;i++) i { p=0; for(j=0;j if(x[i][p] /************found************/ ___(2)___; p = j ; printf("The max value in line %d is %d\n",i,x[i][p]); } } 5. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：将无符号 八进制数字构成的字符串转换为十进制整数。 例如,输入的字符串为:556,则输出十进制整数366。 请填空。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。并将程序调试出 所需的结果。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include main() { char s[6]; int n=0,j=0; clrscr(); /************found************/ ___(1)___; scanf("%s",&s); /************found************/ while(___(2)____) s[j] != ‘\0’ { n=n*8+s[j]-'0'; j++; } printf("%d\n",n); } 6. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：输出Fabonacci数列：1，1，2，3，5，8，……的前20项的 项值，要求每行输出5个数。请填空。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出 所需的结果。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include "stdio.h" main() { long int f[20]={1,1}; int i; clrscr(); /**************found************/ ___(1)___; printf("%8ld%8ld ",f[0],f[1]); for(i=2;i<20;i++) { f[i]=f[i-1]+f[i-2]; /**************found************/ if(i%5==0) ___(2)___; printf("\n”) ; printf("%8ld",f[i]); } printf("\n"); } 7. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：计算1到100 之间的奇数之和及偶数之和。请填空。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出 所需的结果。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include main() { int a,b,c,i; clrscr(); /**************found************/ ___(1)___; a = c = 0 ; for(i=0;i<=100;i+=2) { a+=i; /**************found************/ ___(2)___; b = i + 1; c+=b; } printf("sum of evens is %d\n",a); printf("sum of odds is %d\n",c-101); } 8. 在考生目录下，输出一维数组a中的最小值及其下标。请填空。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出 所需的结果。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include main( ) { int i,p=0,a[10]; clrscr(); /************found************/ for(i=0;___(1)___;i++) i < 10 ; scanf("%d",&a[i]); for(i=1;i<10;i++) if(a[i] /************found************/ ___(2)___; p = i ; printf("%d,%d\n",a[p],p); } 9. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：把数组a （大小为100）中前n个元素中的最大值放入a的最后 一个元素中,n的值由键盘输入。请填空。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。并将程序调试出 所需的结果。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include main() { int a[100],i,n; clrscr(); /************found************/ ___(1)___; scanf(“%d”,&n); for(i=0;i scanf("%d",&a[i]); a[99]=a[0]; for(i=1;i if(a[99] a[99]=a[i]; /************found************/ printf("Max is %d\n",___(2)___); a[99] } 10. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：从键盘上 输入若干个整数，并将这些整数存放在数组x中,统计 计算出平均成绩,当输入负数时结束。 例如，如果从键盘上输入：1 2 3 4 -8，则程序的输出应为： Output : ave=2.50 请填空。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。并将程序调试出 所需的结果。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include main() {float x[1000],sum=0.0,ave,a; int n=0,i; clrscr(); printf("Enter mark:\n"); scanf("%f",&a); while(a>=0.0 && n<1000) { /************found************/ sum+=___(1)___; a x[n]=a; n++; scanf("%f",&a); } /************found************/ ave=___(2)___; sum / n ; printf("Output :\n"); printf("ave=%.2f\n",ave); } 11. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：查找n在数组a中最后一次出现的位置。 例如：如果a数组中的元素为：1,5,2,5,6,8,7,4,3,0，当n=5时，程序的输出结果为：5 is No.3 。 当n=10时，程序的输出结果应为：10 not found !。请填空。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出所需的结果。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include main( ) { int a[10]={1,5,2,5,6,8,7,4,3,0}; int i,k,n,f=0; clrscr(); scanf("%d",&n); for(i=0;i<10;i++) /************found************/ if(___(1)___) a[i] == n ; { f=1; /************found************/ ___(2)___; k = i ; } if(f) printf("%d is No. %d\n", n,k); else printf(" %d not found !\n",n); } 12. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是： 从键盘上输入两个正整数x,y，求它们的最大公约数。 例如：如果从键盘上输入24,36，程序的输出应为：max is : 12。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序中的 ____(1)____和____(2)____删除后，在相应的位置填入正确 答案并调试直到得到正确结果为止。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include #include #include main() { int x,y,t,i; clrscr(); printf("Please enter two numbers:"); scanf("%d,%d",&x,&y); if(x < y) {t = x; x = y; y = t;} t = x % y; while( t ) { x = y; /************found************/ ____(1)____ ; y = t ; t = x % y; } /************found************/ printf("max is : %d",____(2)____); y } 13. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是： 从键盘上输入一个正整数n，计算并输出n的阶乘。 例如，如果从键盘上输入8， 程序的运行结果应为：The result is: 40320。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序中的 ____(1)____和____(2)____删除后，在相应的位置填入正确 答案并调试直到得到正确结果为止。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include #include #include long fac( int n ) { int i; long t=1; for( i=2;i<=n;i++) t = t*i; return (t); } main() { int n; long int s; clrscr(); printf("Enter an integer number:"); /************found************/ ____(1)____; scanf(“%d”, &n); s = fac(n); /************found************/ printf("The result is : ____(2)____\n",s); } 14. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是： 统计两个正整数[m,n]之间所有既能被3整除也被7整除的整数的个数。例如：m=1,n=1000,则程序的输出结果应为：The result is : 47 。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序中的 ____(1)____和____(2)____删除后，在相应的位置填入正确 答案并调试直到得到正确结果为止。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include #include #include int fun( m , n ) int m , n; {int i,t,s=0; if( m>n ) { t=m; m=n; n=t;} for (i=m;i<=n;i++) /************found************/ if ( ____(1)____ ) i % 3 == 0 && i % 7 == 0 s++; return (s); } main() { int m=1,n=1000; clrscr(); /************found************/ printf("The result is : %d\n", ____(2)____ ); fun(m,n) } 15. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是： 求一维数组a中既不能被3整除也不能被5整除的元素之和。 例如：如果数组a中的元素如下：1,8,5,10,6,18,7,2,4,12,9,11，则程序的输出结果应为：The result is : 33。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序中的 ____(1)____和____(2)____删除后，在相应的位置填入正确 答案并调试直到得到正确结果为止。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include #include #include long int fun( arr , n ) int arr[12] , n; {int i; long int s=0; for (i=0;i if ( arr[i]%3!=0&&arr[i]%5!=0 ) /************found************/ ____(1)____; s+= arr[i] ; return (s); } main() { int a[12]={1,8,5,10,6,18,7,2,4,12,9,11}; clrscr(); /************found************/ printf("The result is : %ld\n",____(2)____);fun(a,12); } C语言常见复习题及参考答案 一、选择题 1.下述标识符中，（）是合法的用户标识符。 A.A#C B.getch C.void D.ab* 2.在C语言中，字符型数据在内存中是以（）形式存放的。 A.原码 B.BCD码 C.反码 D.ASCII码 3.以下选项中不合法的用户标识符是（）。 A.abc.c B.file C.Main D.PRONTF 4.以下选项中不合法的用户标识符是（）。 A.123 B.printf C.Anbsp; D.Dim 5.可以在C语言程序中用做用户标识符的一组标识符是（）。 A.void B.as-b3 C.for D.2c define -123 -abc Do WORD If cas SIG 6.在以下各组标识符中，合法的用户标识符是（1）、（2）、（3）。 （1）A.001 B.table_1 C.0_t D.k% Int t*.1 W10 point （2）A.Fast_ B.void C.pbl D. Fast+Big abs fabs beep （3）A.xy_ B.longdouble C.*p D.CHAR 变量1 signed history Float 7.（）是构成C语言的基本单位。 A.函数 B.过程 C.子程序 D.子例程 8.若有说明：char s1='\067';char s2="1";char s3='1';则s1中(1),s2中(2),s3中(3)。 （1）.A.包含3个字符 B.包含2个字符 C.包含1个字符 D.无定值，说明不合法 （2）.A.包含1个字符 B.包含2个字符 C.包含3个字符 D.无定值，说明不合法 （3）.A.包含1个字符 B.包含2个字符 C.包含3个字符 D.无定值，说明不合法 9.若x为int型变量，则执行以下语句后,x的值为 x=6; x+=x-=x*x A.36 B.-60 C.60 D.-24 10.在C语言中，char 型数据在内存中是以（）形式存储的。 A.原码 B.补码 C.ASCII码 D.反码 11.以下运算符中优先级最低的算符为（），优先级最高的为（）。 A.&& B.& C.|= D.|| E.?: F.!= 12.若有运算符>、*=、<<、%、sizeof，则它们按优先级（由低至高）的正确排列顺序为 A.*= << > % sizeof B.<< *= > % sizeof C.*= > << sizeof % D.*= > << % sizeof 13.若有以下类型说明语句 char w; int x; float y; double z; 则表达式w*x+z-y 的结果是（）类型。 A.float B.char C.int D.double 14.若w,x,y,z 均为int 型变量，则执行下面的语句后, w=(1), x=(2), y=(3), z=(4)。 w=5; x=4; y=w++*w++*w++; z=--x*=--x*--x; 二、填空题 1、C语言中对文件读写之前必须先打开文件，文件的打开是通过调用________函数来实现。 答案： 1：fopen#fopen()#fopen（） 知识点：知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 2、C语言中文件操作结束节后，必须关闭文件。而且关闭文件是通过调用__________函数来实现。 答案： 1：fclose#fclose()#fclose（） 知识点：知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 3、字符串函数________用于从指定的磁盘文件中读出一个字符串。 答案： 1：fgets#fgets() 知识点：知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 4、字符串函数___________用于把一个字符串写入指定的磁盘文件中。 答案： 1：fputs#fputs() 知识点：知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 5、字符读写函数____________是用于从磁盘文件中读出一个字符。 答案： 1：fgetc#fgetc()#getc#getc() 知识点：知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 6、字符读写函数____________是用于把一个字符写入磁盘文件。 答案： 1：fputc#fputc()#putc#putc() 知识点：知识点/基本理论/C11文件/C11_2文件函数 7、共用体类型变量的定义关键字是________。 答案： 1：union 知识点：知识点/基本理论/C10共用体与枚举类型 8、定义枚举类型时采用的关键字是__________。 答案： 1：enum 知识点：知识点/基本理论/C10共用体与枚举类型 9、在C语言中，从参数的形式看，函数可以分为两类：无参函数和____________函数。 答案： 1：有参 知识点：知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 10、在C语言中，函数的返回值是由___________语句传递的。 答案： 1：return#return() 知识点：知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 11、在C语言中，按函数在程序中出现的位置可分为以下三种调用方式：函数语句、函数表达式和函数 __________。 答案： 1：参数 知识点：知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 12、在C语言中，在调用一个函数的过程中又出现__________或间接地调用该函数本身，这一现象称为函数的递归调用。 答案： 1：直接 知识点：知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 13、在C语言中，若确实不要求返回函数值，则应将函数定义为___________类型。 答案： 1：void 知识点：知识点/基本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用及返回值T 14、在C语言中，假使X为基本整型变量，如果我们采用printf("格式控制"，X)格式输出X，那么"格式控制"具体表示为"__"。 1、在考生目录下,给定程序FILL1、C的功能就是: 计算正整数num的各位上的数字之积。 例如,若输入:252,则输出应该就是:20。 若输入:202,则输出应该就是:0。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。并将程序调试出所需的结果。 注意:不要随意改动程序,不得增行或删行,也不得更 改程序的结构！ #include 1 给定程序的功能是:求二分之一的圆面积,函数通过形参得到圆的半径,函数返回二分之一的圆面积(注:圆面积公式为:S r π=2,在程序中定义的变量名要与公式的变量相同)。 例如,输入圆的半径值:19.527,输出为:s=598.949991。 2 请补充main 函数,该函数的功能是:计算两个自然数n 和m(m<10000)之间所有数的和(n 和m 从键盘输入)。 例如,当n=1,m=100时 ,sum=5050; 当 n=100,m=1000 时,sum=495550。 3 给定程序的功能是:判断字符ch 是否与串str 中的某个字符相同,若相同什么也不做,若不同则插在串的最后。 4 请补充函数fun,该函数的功能是:把ASCII 码为偶数的字符从字符串str 中删除,结果仍然保存在字符串str 中,字符串str 从键盘输入,其长度作为参数传入函数fun 。 例如,输入"abcdef",输出"ace"。 5 请补充函数fun,该函数的功能是:判断某一个年份是否为闰年。 例如,1900年不是闰年,2004是闰年。 6 请补充函数fun,函数fun 的功能是求n 的阶乘。 7 请补充函数fun,该函数的功能是:整除x 且是偶数的数,把这些数保存在数组bb 中,并按从大到小的顺序输出。 例如当x=20时,依次输出:20 10 4 2。 8 请补充函数fun,它的功能是:计算并输出n(包括n)以内所有能被3或7整除的自然数的倒数之和。 例如,在主函数中从键盘给n 输入30后,输出为:s=1.226323。 9 请补充main 函数,该函数的功能是:计算每个学生成绩的平均分,并把结果保存在数组 bb 中 。 例 如 ,当 score[N][M]={{83.5,82,86,65,67},{80, 91.5 ,84,99,95},{90.5,95,86,95,97}}时,三个学生的平均分为76.7,89.9,92.7。 10 请补充函数fun(char*s),该函数的功能是:把字符串中的内容逆置。 例如,字符串中原有的字符串为abcde,则调用该函数后,串中的内容为edcba 。 11 请补充main 函数,该函数的功能是:输出一个N N ?矩阵,要求非周边元素赋值0,周边元素赋值1。 12 请补充main 函数,该函数的功能是:从键盘输入一个字符串及一个指定字符,然后把这个字符及其后面的所有字符全部删除。结果仍然保存在原串中。 例如,输入"abcdef",指定字符为"e",则输出"abcd"。 13 请补充main 函数,该函数的功能是:从键盘输入3个整数,然后找出最大的数并输出。 例如,输入12,45,43,最大值为45。 14 函数fun 的功能是:从三个形参a 、b 、c 中找出中间的数,作为函数值返回。 例如,当a=3,b=5,c=4时,中间的数为4。 15 函数fun 的功能是:统计长整数n 的各位上出现数字1、2、3的次数,并用外部(全局)变量c1、c2、c3返回主函数。 例如,当n=123114350时,结果应该为:c1=3 c2=1 c3=2。 16 请补充main 函数,该函数的功能是:打印出1 1000中满足个位数字的立方等于其本身所有数。 本题的结果为:1 64 125 216 729 17 请补充main 函数,该函数的功能是:打印出满足个位的数字、十位上的数字和百位上的数字都相等的所有三位数。 本题的结果为: 111 222 333 444 555 666 777 888 999。 18 请补充main 函数。该函数的功能是:求1 100(不包括100)以内所有素数的平均值。 程序运行后的结果为42.40。 19 请补充函数fun,该函数的功能是:求一维数组x[N]的平均值,并对所得结果进行四舍五入(保留两位小数)。 例如,当x[10]={15.6,19.9,16.7,15.2,18.3,12.1,15.5,11.0,10.0,16.0},结果为:avg=15.030000。 20 请补充函数fun,该函数的功能是:把一个整数转换成字符串,并倒序保存在字符数组str 中。例如,当 n=13572468 时,str="86427531"。 21 请补充函数fun,该函数的功能是:将字符串tt 中的大写字母都改为对应的小写字母,其他字符不变。例如,若输入"Are you come from Sichuan?",则输出"are you come from sichuan?"。 22 请补充main 函数,该函数的功能是:从键盘输入一个长整数,如果这个数是负数,则取它的绝对值,并显示出来。例如,输入:-3847652,结果为:3847652。 23 请补充main 函数,该函数的功能是:从键 盘输入若干字符放到一个字符数组中,当按回车键时结束输入,最后输出这个字符数组中的所有字符。 24 请补充main 函数,该函数的功能是求方程ax 2+bx+c=0的两个实数根。方程的系数a 、b 、c 从键盘输入,如果判别式(disc=b 2-4ac)小于0,则要求重新输入a 、b 、c 的值。 例如,当a=1,b=2,c=1时,方程的两个根分别是x1=-1.00,x2=-1.00。 25 请补充main 函数,该函数的功能是:从键盘输入两个字符串并分别保存在字符数组str1和str2中,用字符串str2替换字符串str1前面的所有字符。注意:str2的长度不大于str1,否则需要重新输入。 例如,如果输入str1="abced",str2="fk",则输出"fkced"。 26 给定程序中,函数fun 的功能是:将形参指针所指结构体数组中的三个元素按num 成员进行升序排列。 27 给定程序中,函数fun 的功能是:把形参s 所指字符串中下标为奇数的字符右移到下一个奇数位置,最右边被移出字符串的字符绕回放到第一个奇数位置,下标为偶数的字符不动 (注:字符串的长度不小于2)。 例如,形参s 所指的字符串为:abcdefgh,执行结果为:ahcbedgf 。 28 给定程序的功能是:分别统计字符串中大写字母和小写字母的个数。 例如,给字符串ss 输入:AaaaBBbl23CCccccd,则输出结果应为:upper=5,lower=9。 29 请补充main 函数,该函数的功能是:先以只写方式打开文件"out29.dat",再把字符串str 中的字符保存到这个磁盘文件中。 30 请补充main 函数,该函数的功能是:把文本文件B 中的内容追加到文本文件A 的内容之后。 例如,文件B 的内容为"I m ten.",文件A 的内容为"I m a student!",追加之后文件A 的内容为"I m a student ! I m ten."。 31 请补充main 函数,该函数的功能是:求n!。 例如,7!=5040。 32 请补允函数fun,该函数的功能是:计算并输出下列多项式的值。 111 S =1+ + ++ 1+2 1+2+3 1+2+3+ 例如,若主函数从键盘给n 输入50后,则输出为S=1.960784。 33 1. 一条简单语句是以________字符作为结束符的，一条复合语句是分别以 ________字符和________字符作为开始符和结束符的。 2. 任何一个C++程序至少且只能包含一个________函数，且程序总是从这个函数开始执行，不论这个函数的位置如何。一个函数定义由________和________两部分组成。 3. C++头文件和源程序文件的扩展名分别为________和________。 4. cout与操作符_______配合使用才能显示输出，cin与操作符_____配合使用才能实现输入。 5. 数据类型int，char，bool，float，double, int * 等的类型长度分别为________、________、________、________、________和________。 6. 数值常量46、0173和0x62对应的十进制值分别为________、________和________。 7. 字符串”It\’s\40a\40C++programe!”中包含有__________个字符。 8. 若x=5，y=10，则计算y*=++x表达式后，x和y的值分别为________和 ________。 9. 若x=25，则计算y=x－－表达式后，x和y的值分别为________和________。 10. 假定x和ch分别为int型和char型，则sizeof(x)和sizeof(ch)的值分别为________和________。 11. 假定x=64，y=88，则x<<2和y>>2的值分别为________和________。 12. 假定x是一个逻辑量，则x&&true的值与________的值相同，x||false的值也与________的值相同。 13. 假定x是一个逻辑量，则x&&!x和x||!x的值分别为________和________。 14. 假定x=10，则表达式x<=10?20:30的值为________。 15. 表达式sqrt(81)和pow(6,3)的值分别为______________和 ______________。 16. 数学算式(1+x)sin48°和axbex+1对应的算术表达式分别为________和 ________。 17. 逻辑表达式：a>=x||b>2*y+10的相反式为：________。 18. 在嵌套的if语句中，每个else关键字与它前面最接近的________关键字相配套。 19. 在for语句中，假定循环体被执行次数为n，则<表达式1>共被计算________次，<表达式2>共被计算________次，<表达式3>共被计算________次。20. 执行for和while循环时，每次是先进行________的判断，然后再执行 ________，执行do循环时则相反。 导出题库试题(1～100) 共计104道试题 一、程序填空答案（104题） 【程序填空】 1功能：求两个非负整数的最大公约数和最小公倍数。 【1】r != 0 或r 【2】r=m%n 或r=m-m/n*n 【3】n 【4】gcd,lcm 或n,lcm 2功能：下面的程序是求1!+3!+5!+……+n!的和。 【1】s=0 【2】i+=2 或i=i+2 或i++,i++ 【3】j<=i 或i>=j 或j 三、程序填空题 导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。 【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。 #include 【3.2】下面程序的功能是根据近似公式：π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include 1. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是： 计算正整数num的各位上的数字之积。 例如，若输入：252，则输出应该是：20。 若输入：202，则输出应该是：0。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。并将程序调试出所需的结果。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include /**************found************/ ___(1)___; scanf("%s",s); /**************found************/ for(i=0;___(2)___;s[i] != ‘\0’ ;i++) n=n*10+s[i]-'0'; printf("n=%ld\n",n); } 3. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：输出Fabonacci数列：1，1，2，3，5，8，……的前20项的 项值，要求每行输出5个数。请填空。 程序有两个空(1)、(2)需要补充完整。请将程序调试出 所需的结果。 注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更 改程序的结构！ #include "stdio.h" main() { long int f[20]={1,1}; int i; clrscr(); /**************found************/ ___(1)___; printf("%8ld,%8ld",f[0],f[1]); for(i=2;i<20;i++) { f[i]=f[i-1]+f[i-2]; /**************found************/ if(___(2)i%5==0) printf("\n"); printf("%8ld",f[i]); } printf("\n"); } 4. 在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：实现在N行M列的二维数组中,找出每一行上的最大值,且原数组值不变。 例如：如果二维数组元素的值为： 1 5 7 4 2 6 4 3 8 2 3 1 时，程序的运行结果应为： The max value in line 0 is 7 The max value in line 1 is 6 选择题（30分）（第一部分分10分，第二部分12分，第三部分8分） 第一部分：简单类题目(50个题目，从中选择10，每题1分) 1、若num、a、b和c都是int型变量，则执行表达式num=(a=4,b=16,c=32)后num的值为（C）A．4B．16 C．32D．522 2.以下程序的输出结果（B）。 main( ) { int x1=3, x2=0, x3=0; if (x1=x2+x3) printf("* * * *"); else printf("# # # #"); } A．输出：* * * * B．输出：# # # # C．存在语法错误D．无输出结果 3.下面四个选项中，均是合法转义字符的选项是（A）。 A．'\'' '\\' '\n' B．'\' '\017' '\"' C．'\018' '\f' 'xab' D．'\\0' '\101' 'xlf' 4．若有说明：int a=1,b=2,c=3,d=4;则表达式a 二,填空题（10道小题，共20分） 1、一个C源程序中至少应包含一个[main] 函数。 2、a是整型变量，则执行表达式a=25/3%3后a的值为。[2] 3、int m=5,y=2;则表达式y+=y- =m*=y的值为。[-16] 4、执行下列语句: int a=1, b=2; a=a+b; b=a-b; a=a-b; printf("%d , %d \n", a,b );的输出结果分别是[2,1] 5、条件表达式的格式为表达式1？表达式2：表达式3,若表达式2和表达式3的类型不同，此时条件表达式的值的类型为二者中较[高]的类型 6、当运行以下程序时，从键盘键入right? { char c1="A", c2="a", *p1, *p2; p1=&c1; p2=&c2; fun(p1,p2); printf(“&c&c\n”,c1,c2); } 运行后的输出结果是。[&c&c] 11、字符串常量“123”在内存中的字节数是。[8字节] 12、已有定义 :int x=3 ;则表达式 :x=x+1.78 的值是。【4】 13、int a=24; printf("%o ", a );输出结果是。【30】 14、当a=3,b=2,c=1时，表达式f=a>b>c的值是。【0】 15、下面程序的运行结果是。【x=1,y=20】 #include 一、填空共219题 第1题题号:422 设有以下结构类型说明和变量定义,则变量a在内存所占字节数是【1】 . Struct stud { char num[6]; int s[4]; double ave; } a,*p; 答案： 1). 22 第2题题号:533 设x和y均为int型变量,则以下for循环中的scanf语句最多可执行的次数是【1】. for (x=0,y=0;y!=123&&x<3;x++) scanf ("%d",&y); 答案： 1). 3 第3题题号:496 静态变量和外部变量的初始化是在【1】阶段完成的,而自动变量的赋值是 在【2】时进行的. 答案： 1). 编译 2). 函数调用 第4题题号:96 已知a=13,b=6, a&b的十进制数值为【1】. 答案： 1). 4 第5题题号:398 程序段int k=10; while(k=0) k=k-1循环体语句执行【1】次. 答案： 1). 0 第6题题号:651 设w=5;w+= -2;则w的值为【1】. 答案： 1). 3 第7题题号:258 下面程序段的输出结果是【1】. int a=12; a=a&0377;pritnf("%d\n",a); 答案： 1). 12 第8题题号:457 设a,b,c,t为整型变量,初值为a=3,b=4,c=5,执行完语句t=!(a+b)+c-1&&b+c/2 后,t的值是【1】. 答案： 1). 1 第9题题号:402 设a取二进制数00101101,若想通过a^b运算使a的高4位取反,低4位不变,则b的 二进制数是【1】. 答案： 1). 11110000 第10题题号:311 若所用变量均已正确定义,则执行下面程序段后的值是【1】. for(i=0 ; i<2 ; i++ ) printf("YES"); printf("\n"); 答案： 1). YESYES 程序填空题 1、 #include #include 计算机程序设计基础（C语言） 程序填空练习题 程序填空：阅读程序。在划线处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求 1．输入一个字符，判断该字符是数字、字母、空格还是其他字符。 main( ) 参考答案： { char ch; ch=getchar(); if( ) ch>='a'&&ch<='z'|| ch>='A'&&ch<='Z' printf("It is an English character\n"); else if( ) ch>='0'&&ch<='9' printf("It is a digit character\n"); else if( ) ch==' ' printf("It is a space character\n"); else printf("It is other character\n"); } 2.10个学生成绩按交换法排序。 main() { float score[10], temp1; int i, j; printf("Please enter score:\n"); for (i=0; i<10; i++) scanf("%f",&score[i]); for (i=0; i<9; i++) for (j=i+1; j<10; j++) if (score[j] > score[i]) { temp1=score[j]; score[j]=score[i]; score[i]=temp1; } printf("Sorted results:\n"); for (i=0; i<10; i++) printf("%4.0f\n", score[i]); } 11.排序函数：用交换法按成绩由高到低对学生成绩重新排序 void Sort(float score[ ],int n) { int i, j; float temp1; for (i=0; i 填空题： 1 若有定义:int a=10,b=9,c=8;接着顺序执行下列语句后,变量c中的值是_9____ . c=(a-=(b-5)); c=(a%11)+(b=3); 2 getchar()函数只能接收一个_字符____. 3 当a=1,b=2,c=3时,执行以下程序段后b=___2__. if (a>c) b=a; a=c; c=b; 4若输入字符串:abcde<回车>,则以下while循环体将执行__0___ 次. while((ch=getchar())=='e') printf("*"); 5 字符串的结束标志是___\0 '\0' 0 6 如果函数不要求返回值,可用__void___来定义函数为空类型. 7 将函数funl 的入口地址赋给指针变量p的语句是_p=funl; 8 设有以下共用体类型说明和变量定义,则变量d在内存所占字节数是__12___。union stud { short int num; char name[8];float score[3]; double ave; } d,stu[3]; 1. 设x的值为15,n的值为2,则表达式x%=(n+=3)运算后x的值是_0____. 2. 以下程序的输出结果为_9,10____, #include "stdio.h" main(){int a=010,j=10;printf("%d,%d\n",++a,j--);} 3. 设a,b,c,t为整型变量,初值为a=3,b=4,c=5,执行完语句 t=!(a+b)+c-1&&b+c/2 后,t的值是__1___. 4. 若输入字符串:abcde<回车>,则以下while循环体将执行 ____0_ 次. while((ch=getchar())=='e') printf("*"); 5. 若有以下数组a,数组元素:a[0]~a[9],其值为 9 4 12 8 2 10 7 5 1 3 该数组的元素中,数值最小的元素的下标值是_8____. 6. 函数不可以进行嵌套定义,但可以进行嵌套_调用____. 7. 在c程序中,只能给指针变量赋NULL值和__地址___值. 8. 设有以下共用体类型说明和变量定义,则变量a在内存所占字节数是 _16____。 union stud { char num[6]; float s[4]; double ave; } a,*p; 导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。 【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。 #include 期末复习填空题部分 一、填空题 1 设x为int型变量,写出描述“x是偶数与y是奇数”的表达式是 x%2==0 && y%2==1 。 2 以下程序的输出结果是 -27 。 #include<> void main() { char c; c=0345; printf("%d＼n",c); } 3 设有语句int a=3;，则执行了语句 a+=a-=a*a后，变量a的值是 -12 。 4 若float x;以下程序段的输出结果是 x=; printf("%f\n",(int)(x*1000+/(float)1000); 5 下面的程序运行时从键盘上输入90<回车>，程序的输出结果是a=123,b=,c=789。 #include<> void main() { int a; float b,c; scanf("%3d%3f%3f",&a,&b,&c); printf("a=%d,b=%.1f,c=%.0f",a,b,c); } 6 若输入字符串：abcdefg<回车>，则以下while循环体将执行 0 次。 while((ch=getchar())=='g') printf("*"); 7 下面程序的输出结果是＿67,D＿＿。 main() { char ch1,ch2; ch1='A'+'5'-'3'; ch2='A'+'6'-'3'; printf("%d,%c\n",ch1,ch2); } 8 执行下面的语句：printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5));，输出是 20 。 9 下列程序的输出结果是 3,2 -1 。 main() { int x=0,y=5,z=3; while(z-->0 && ++x<5) y=y-1; printf("%d,%d,%d\n",x,y,z); } 10 下列程序的输出结果是 54 。C语言常见复习题(选择填空)及参考答案
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