北邮通信工程校内专业实习报告

北京邮电大学实习报告

附：实习总结及心得体会：

课程回顾：

1、电声演播数字电视

这是第一个实验，历时一天半。此实验主要围绕H.264标准进行。

老师介绍了电声演播及数字电视技术的历史与发展，本实验室的历史与发展。然后介绍了各种声学图像方面的老设备以及发展状况，包括留声机、录像机和老式的播放电影带的放映机，到当今的2.0、5.1音响，PL，VCD，DVD等设备。讲解了图像编解码方面的各种知识。

*H.264-SVC的全称为可伸缩视频变换编码，以提高压缩视频流在丢包信道下传输时的错差恢复能力。根据具有不同空间层和时间级的主图像在编码结构中的重要性的不同来优化冗余图像码率的分配。在有效的控制冗余速率的同时，解决了在丢包信道传输视频时的误差漂移问题。该方法使用简单的粗糙量化主图像的方法来生成冗余图像，大大减小了差错恢复工具对编解码复杂度的增加。仿真结果表明，使用优化后的冗余图像能够在有限增加带宽的情况下有效抵制丢包信道下视频传输产生的误差漂移现象，使解码视频质量有明显改善。H.264-SVC采用分层技术，分为基本层和增强层。

实验中，老师改变编解码器不同参数，入帧间隔、编码比特率、编码帧率等，观察视频质量效果的变化，并分析原因。改变量化参数QP，通过观察，可知QP值越小，编码后文件大小越小，图像效果越差。通过改变码率进行流提取，发现视频子层数减少，画面播放速率加快。丢包率的测试中，丢包率越小画面越清晰，但相同丢包率时，有记忆的丢包模式比无记忆丢包模式解码产生的画面更清晰。

声学实验中，实验室放着各种设备，其中一套5.1声道环绕立体声音响放在实验室四周。我们坐在中间，听老师播放出来的不同性质的声音，让我们体会不同因素对声音效果的影响。在欣赏音乐的同时了解了一些原理。

最后一部分是用声压计测声强，见附加的实验报告。

2、天线射频讲课及实验

这个实验很遗憾没有看到各式各样的天线，但是听了老师对专业的介绍剖析，并且给我们分析了就业出国和考研的利弊，受益匪浅。老师反复跟我们强调大三是要做好人生规划的时候，要面临很多选择，并且用自己的一些经历给我们提出了一些建议和指导。

3、图像实验讲课

通过研究生学长的讲解，我们先了解了关于数字图像的一些基本知识，认识了图像编解码系统的基本构成。之后观察了同一节目在两台电视屏幕上的效果，调节其中一个的各个参数，观察图像效果的变化，比较不同条件对图像的影响。还用编解码器观察了压缩后图像的失真情况。

4、微波实验讲课及实验

这是本次实习中第一次换成老师来上课，以前的现代通信的实验也是刘老师上的，一直都很佩服刘老师那么年轻就能那么博学。其实学通原和微波这些专业课的时候，总觉得很复杂难懂，老师似乎有点高估我们的接收能力了。这次讲课中刘老师带我们回顾了QPSK的编解码原理和框图等知识，突然觉得有豁然开朗的感觉，大家都觉得对以后考研复习有很大帮助。此外还给我们介绍了实验室那台古老的基站，每一部分都很细致的讲解，因为原来在现代通信也接触过一次，这次有了更深入的了解。

5、计算机网络实验与程控交换讲课及实验

这两个实验是本次实习中印象最深刻收获最多的。吴老师设计的授课形式很有意思也很时尚啊，用角色扮演这种形式让我们深入体会了将来可能会面临的工作环境。在分组中我属于市场部，我们几个女生都很投入。在讨论环节就构思出了公司的大概框架，并且取名“一点通”通信有限公司，设计了自己的logo。在和吴老师交流的时候，我们发现自己有很多想法都很幼稚，太想当然了。比如关于最后一公里这个概念就不是很清楚。经过一个周末的修改完善，我们制定出了“一点通”公司的策划书。在之后的模拟环节，我们扮演了公司的客服，技术部员工等职务，在和扮演客户的同学演对手戏的同时体验了一个公司的运作多么不容易，很多突发状况需要很机智的去应对。

这次的角色扮演游戏，让我们了解了自身的不足，对自己以后的工作有了切身感受，

在游戏中收获了知识。期待以后有更多这样的课程创新。

6、移动通信讲课及实验

这个实验对我们大多数人都不陌生，选修过移动通信和现代通信技术的都接触过实验室那台cdma2000教学系统。这次老师给我们细致讲述了每一部分的名称和功能，并且用软件给我们展示了其运作过程。由于我们都不是第一次接触这些仪器，所以获得了更多操作机会。

7、光通信实验

这个实验分两个部分，几乎每个同学都有自己动手操作的机会。王老师的讲解也很耐心细致，第一天我和另外一位女生一起动手焊接了一次光纤，使用了剥线钳，切割光纤的刀具和光纤熔接机，从熔接机的屏幕看到焊接的全过程，焊接完成的光纤有个缺口，但是损耗率只有0.01db，很是神奇，第二天又重新自己操作了一次，比上次熟练很多出现了有缺口但是低损耗的情况，询问了老师，得知没有关系。之后又用软件建立了一个光通信网络，这个就是照着老师讲课一步一步做的，但是了解通信过程中光信号的如何传输的，很有成就感。

8、综合布线

综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。通过它可使话音设备、数据设备、减缓设备寄各种控制设备与信息管理系统连接起来，同时也使这些设备与外部通信网络相连。这个讲课算是个知识普及吧，看了很多图片，还有联合大学的实验室图片。图片上那些成堆的电线很壮观。布线是个技术活啊。老师找出了很多布线要使用的工具给我们看，但是大家都不会用，老师也不会……

心得体会：

刚刚结束紧张的考试周之后，我们就迎来了本科期间最后一个小学期，本以为也和以前的小学期一样要做一个大实验，主要是靠自己动手完成而怨声载道的。第一天上午上完课之后大家全都觉得很轻松，认为所谓的专业实习很水，下午就有很多同学开始翘课做自己的事，很庆幸我没有。结束这次实习之后，我开始大概明白自己未来要干什么。

专业实习可以算是把我们这三年学的知识梳理了一遍，并且融会贯通了。面对那些仪表以及老师的ppt，总觉得都似曾相识但是自己又说不出个所以然来。结束这次实习，

相信很多同学都跟我有一样的感觉，前路有了一丝光亮。准备毕业就工作知道自己以后大概会做什么了，要考研和出国的也都了解自己的兴趣所在，为以后定下了研究方向。

尤其是在和学长以及老师的闲聊中受益良多，他们以过来人的身份给我们建议和启发，比自己慢慢摸索捷径了很多。很感谢老师和学长学姐们大热天不辞辛苦地为我们讲课。作为考研大军中的一员，我希望自己能成为实验基地的一分子，以后也可以为学弟学妹们讲课，用自己的经验给他们一些帮助。

在现代通信技术的实验报告中我写到过，一直以来都不喜欢所学的专业，但是因为学习了现代通信技术让我产生了兴趣，而专业实习让我更加喜欢这个专业，也为考研坚定了决心。我说自己不喜欢搞技术，但是其实是我根本不了解怎样去搞技术。如果从刚入学就能接触到这些实际一点的东西，相信过去这三年收获要远大于现在吧。

备注：部分专业名词及术语解释源自百度知道等互联网信息

信息安全专业认知

专业简介 本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科,主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。信息安全的概念在本世纪经历了一个漫长的历史阶段,90年代以来得到了深化。进入21世纪,随着信息技术的不断发展,信息安全问题也日显突出。如何确保信息系统的安全已成为全社会关注的问题。国际上对于信息安全的研究起步较早,投入力度大,已取得了许多成果,并得以推广应用。目前国内已有一批专门从事信息安全基础研究、技术开发与技术服务工作的研究机构与高科技企业,形成了我国信息安全产业的雏形,但由于国内专门从事信息安全工作技术人才严重短缺,阻碍了我国信息安全事业的发展。信息安全专业是十分具有发展前途的专业。 专业培养目标 本专业是培养拥护党的基本路线,适应我国全面建设小康社会实际需要的,在生产、建设、服务和管理第一线需要的。具有必要的基础理论知识,具备信息安全必要的基本理论、基本知识、基本技能及综合应用能力;熟悉国家信息安全管理的政策和法律法规;了解信息安全的发展动向;具备对计算机网络及信息安全工程进行设计,实施及管理的能力;具有良好的职业道德,敬业与创新精神的高素质技能型人才。 课程设置 在校期间,不仅强调学生对基础知识的掌握,更强调对其专业素质和能力的培养。学生除学习理工专业公共基础课外,学习的专业基础和专业课主要有:高等数学、线性代数、计算方法、概率论与数理统计、计算机与算法初步、C++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络等。

北邮考研复试班-北京邮电大学控制科学与工程考研复试经验分享

北邮考研复试班-北京邮电大学控制科学与工程考研复试经验分享北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年，“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终肩负“传邮万里国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来，经过60多年的建设与发展，学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有电子与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代邮政学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部等18个教学单位，以及网络技术、信息光子学与光通信、感知技术与产业3个研究院，可信网络通信2011协同创新中心，并设有研究生院。目前，学科专业已经涵盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类，涉及22个一级学科。学校电子与通信工程、智能科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科，其中电子与通信工程取得了A+的优异成绩。 专业介绍 控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、系统论、信息论为基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何建立系统的模型，分析其内部与环境信息，采取何种控制与决策行为;而与各应用领域的密切结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用。 招生人数与考试科目

信息安全专业介绍

一、信息安全大事件 【斯诺登事件】 棱镜计划（PRISM）是一项由美国国家安全局（NSA）自2007年小布什时期起开始实施的绝密电子监听计划，该计划的正式名号为“US-984XN”。美国情报机构一直在九家美国互联网公司中进行数据挖掘工作，从音频、视频、图片、邮件、文档以及连接信息中分析个人的联系方式与行动。监控的类型有10类：信息电邮、即时消息、视频、照片、存储数据、语音聊天、文件传输、视频会议、登录时间、社交网络资料的细节，其中包括两个秘密监视项目，一是监视、监听民众电话的通话记录，二是监视民众的网络活动。2013年7月1日晚，维基解密网站披露，美国“棱镜门”事件泄密者爱德华·斯诺登(Edward Snowden)在向厄瓜多尔和冰岛申请庇护后，又向19个国家寻求政治庇护。从欧洲到拉美，从传统盟友到合作伙伴，从国家元首通话到日常会议记录；美国惊人规模的海外监听计划在前中情局雇员爱德华·斯诺登的揭露下，有引发美国外交地震的趋势。 【国家安全委员会成立】 中央国家安全委员会（National Security Commission of the Communist Party of China），俗称“中央国安委”、“国安委”，全称为“中国共产党中央国家安全委员会”，是中国共产党中央委员会下属机构。经中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议决定，于2013年11月12日正式成立。 中央国家安全委员会由中共中央总书记习近平任主席，国务院总理李克强、全国人大委员长张德江任副主席，下设常务委员和委员若干名。中央国家安全委员会作为中共中央关于国家安全工作的决策和议事协调机构，向中央政治局、中央政治局常务委员会负责，统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。 【中央网络安全和信息化领导小组成立】

北邮信息与通信工程学院考研复试经验

北邮信息与通信工程学院考研复试经验 北邮信息与通信工程学院考研复试1.考研调剂更要拼实力 许多同学在调剂的时候，会抱着侥幸的心理，认为学校会因为报考人数过少等原因，扩大调剂生的名额，实则不然。许多名校不仅不会因此增加调剂名额，更不会因此来降低分数线。很多时候招调剂生或者是让更多同学参加复试只是为了精挑细选适合的生源。因此，换个角度说，调剂真正在拼是实力。一般情况下，部分名校的招收调剂生，要求调剂生本科出身为“211”院校，或一般院校的重点专业，但更多的高校则没有此限制。比如西北农林科技大学就是一所“985”高校，科研经费充足、科研水平很高，只是由于地理位置比较偏僻，对考生的吸引力不足，才会对调剂情有独钟。另外，像是西部地区的一些高校，有不少专业的实力强劲。如云南大学的生物学专业被成为“小清华”，对调剂生的要求之一就是要有很强的专业知识。 北邮信息与通信工程学院考研复试2.调剂失败的最大原因是“等”和“慢” 有些考生把调剂看得过于简单，从不积极主动的去搜集信息，只等着学校公布调剂信息，然后再去选择合适的学校寄出调剂申请表。更有些同学在某些网站上发布调剂信息之后就不管不问，等着学校和导师来联系自己。这两种做法都是考研调剂失败的直接原因。另外，有些院校的调剂信息是不对外公布的，这就更需要考生主动联系学校，积极的去打听。首先，要在通话中了解到今年有没有调剂名额。如果老师的回答是让你留意网上信息。此时，不要过早地挂电话，你可以侧面问问往年有没有调剂的情况，并以此来判断今年的形势。其次，要注意与校方沟通时的语言，要尽量给校方留下好印象。介绍自己时要实话实说，不可夸夸其谈，要向招生老师表明你求学的决心和热情，希望对方能给你复试的机会。 建议考生们，当确定自己的成绩达到分数线后，首先要查看一下自己所报学校、所报专业历年的复试线，并且要时常与所报考招生单位的研招办联系，以尽早知道自己能否能参加该学校的复试。如果觉得希望不大就要立即着手联系调剂院校，否则研究生生活可能会与你失之交臂。 北邮信息与通信工程学院考研复试3.调剂成功，关键在于锁定目标范围 首先，关注校内调剂。校内调剂优于校外调剂，这是公认的原则。部分学校很看重考生的初次选择，对其他学校自主出题阅卷的专业课分数并不信任，遵从先校内再校外的调剂复

北邮通信工程校内专业实习报告

北京邮电大学实习报告

附：实习总结及心得体会： 课程回顾： 1、电声演播数字电视 这是第一个实验，历时一天半。此实验主要围绕H.264标准进行。 老师介绍了电声演播及数字电视技术的历史与发展，本实验室的历史与发展。然后介绍了各种声学图像方面的老设备以及发展状况，包括留声机、录像机和老式的播放电影带的放映机，到当今的2.0、5.1音响，PL，VCD，DVD等设备。讲解了图像编解码方面的各种知识。 *H.264-SVC的全称为可伸缩视频变换编码，以提高压缩视频流在丢包信道下传输时的错差恢复能力。根据具有不同空间层和时间级的主图像在编码结构中的重要性的不同来优化冗余图像码率的分配。在有效的控制冗余速率的同时，解决了在丢包信道传输视频时的误差漂移问题。该方法使用简单的粗糙量化主图像的方法来生成冗余图像，大大减小了差错恢复工具对编解码复杂度的增加。仿真结果表明，使用优化后的冗余图像能够在有限增加带宽的情况下有效抵制丢包信道下视频传输产生的误差漂移现象，使解码视频质量有明显改善。H.264-SVC采用分层技术，分为基本层和增强层。 实验中，老师改变编解码器不同参数，入帧间隔、编码比特率、编码帧率等，观察视频质量效果的变化，并分析原因。改变量化参数QP，通过观察，可知QP值越小，编码后文件大小越小，图像效果越差。通过改变码率进行流提取，发现视频子层数减少，画面播放速率加快。丢包率的测试中，丢包率越小画面越清晰，但相同丢包率时，有记忆的丢包模式比无记忆丢包模式解码产生的画面更清晰。 声学实验中，实验室放着各种设备，其中一套5.1声道环绕立体声音响放在实验室四周。我们坐在中间，听老师播放出来的不同性质的声音，让我们体会不同因素对声音效果的影响。在欣赏音乐的同时了解了一些原理。 最后一部分是用声压计测声强，见附加的实验报告。 2、天线射频讲课及实验 这个实验很遗憾没有看到各式各样的天线，但是听了老师对专业的介绍剖析，并且给我们分析了就业出国和考研的利弊，受益匪浅。老师反复跟我们强调大三是要做好人生规划的时候，要面临很多选择，并且用自己的一些经历给我们提出了一些建议和指导。 3、图像实验讲课 通过研究生学长的讲解，我们先了解了关于数字图像的一些基本知识，认识了图像编解码系统的基本构成。之后观察了同一节目在两台电视屏幕上的效果，调节其中一个的各个参数，观察图像效果的变化，比较不同条件对图像的影响。还用编解码器观察了压缩后图像的失真情况。 4、微波实验讲课及实验

信息安全专业课程有哪些.doc

信息安全专业课程有哪些_高考升学网当前位置：正文 信息安全专业课程有哪些 更新：2019-05-20 17:35:21 信息安全专业介绍信息安全专业每个学校设置的课程罗有不同，但都是大同小异。 信息安全学习课程高等数学、线性代数、计算方法、概率论与数理统计、计算机与算法初步、C++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络等数据通信原理、信息安全概论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、病毒机制与防护技术、网络安全协议与标准等。

信息安全培养目标与要求本专业培养培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。 本专业学生主要学习信息安全的科学与技术的基本理论和基本知识，接受从事研究与信息安全的基本训练，具有一般与信息安全相关的分析设计和解决实际问题的能力。 信息安全必备能力1.防火墙，建立企业网络的第一道安全屏障； 2.入侵检测系统，有效抵御外来入侵事件，并监控网络内部非法行为； 3.安全评估分析工具，对用户环境进行基于安全策略的审计分析，及时发现安全隐患； 4.防毒系统，清除病毒危害并预防病毒事件，实现防毒的完全智能化； 5.服务器防护系统，保护企业重要服务器的数据安全性；

6.部署及维护企业信息化管理（OA、Exchange）系统、UNIX系统等； 7.专业的数据备份、还原系统，保护企业用户最关键的数据和资源；8.能够能利用各级别的企业核心路由器、交换机及各种操作系统（Linux、Windows）、数据库产品（SQL SERVER、Oracle）等、安全的域环境设计，根据不同业务需求的不同性，制定严格的安全策略及人员安全要求。

北邮考博辅导班：2019北京邮电大学计算机科学与技术考博难度解析及经验分享

北邮考博辅导班：2019北京邮电大学计算机科学与技术考博难度解 析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有168所开设计算机科学与技术类专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是清华大学，排名第三的是浙江大学 作为北京邮电大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，计算机学院的计算机科学与技术一级学科在历次全国学科评估中均名列第六。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京邮电大学计算机科学与技术考博相关内容。 一、专业介绍 计算机专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 北京邮电大学计算机学院的计算机科学与技术专业在博士招生方面，划分为17个研究方向081200计算机科学与技术 研究方向：01物联网、多媒体系统02数据挖掘、智能信息处理03网络信息技术与网络服务04智能系统与智能软件、大数据处理、人工智能05自然语言处理与多模态人机交互06大数据与网络信息安全07信息系统容灾备份、可信计算、信息安全08物联网与数据服务技术09数据挖掘、计算社会学10物联网与大数据11物联网与感知计算12数据挖掘与机器学习13未来的无线网络与大数据，机器学习14智能优化、数据挖掘、人工智能15机器视觉与人机交互、图像处理与数字艺术16医疗影像AI、大数据与人工智能、现代服务业17数据挖掘与机器学习，社会计算学 考试科目：①1101英语②2201概率论与随机过程③2206离散数学 二、申请材料 1.《北京邮电大学“申请-审核”制招收博士生申请表》（下载）； 2.英语水平成绩证明复印件； 3.两名与报考学科相关的具有副教授（或相当职称）以上职称专家的推荐书各一份（下载）；

信息安全专业简介

信息安全专业简介 随着计算机技术与网络通信技术的广泛应用，社会对计算机的依赖越来越大，而计算机系统的安全一旦受到破坏，不仅会导致严重的社会混乱，也会带来巨大的经济损失。因此，信息安全已成为信息科学的热点课题，信息安全专业也受到了社会各界的普遍关注。 信息安全学科是由数学、计算机科学与技术、信息与通信工程和电子科学与技术等学科交叉而成的一门综合性学科。目前主要研究领域涉及现代密码学、计算机系统安全、计算机与通信网络安全、信息系统安全、电子商务/电子政务系统安全等。 信息安全专业的主干学科为：计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、数学。相关学科专业包括：计算机科学与技术(080605) 、电子信息科学与技术(071201)、电子信息工程(080603) 、通信工程(080604)等。 信息安全专业的主干课程包括信息安全数学基础、计算机组成原理、操作系统原理、数据库系统原理、计算机网络、数字系统与逻辑设计、通信原理、现代密码学、信息安全理论与技术、信息安全工程、信息安全管理、信息安全标准与法律法规等。 目前信息安全方面的人才还十分稀少，尤其是政府、国防、金融、公安和商业等部门对信息安全人才的需求很大。目前国内从事信息安全的专业人才人数并不多，并且大多分布在高校和研究院所，按照目前信息化发展的状况，社会对信息安全专业的人才需求量达几十万人。要解决供需矛盾，必须加快信息安全人才的培养。 信息安全专业培养具有扎实的数理基础，较好的外语和计算机技术运用能力，掌握信息安全的基本理论与技术、计算机与网络通信及其安全技术以及信息安全法律法规等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，具有较高的综合业务素质、较强的实践、创新与知识更新能力，可以在政府、国防、金融、公安和商业等部门从事信息安全产品研发、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询与评估服务、信息安全教育、信息安全管理与执法等工作的高级专业人才。

北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案

北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工 程技术人才。 二、培养基本规格要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6.了解通信技术的最新进展与发展动态； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主要课程 电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。 四、学位课程信号与系统、通信原理、通信电子电路。 五、毕业最低学分及要求 毕业最低学分160 学分，其中必修（含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台）学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修，获得这个模块专业课程11 学分，并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25 学分。每个毕业生要修满22 学分的任意选修学分，包括文化素质类课程 6 学分（其中“两课”延伸课程2 学分）、 专业选修课12 学分、公共选修课4 学分。 六、学制四年。 七、授予学位及要求工学学士学位。 学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例。 八、各类课程设置及学分分配汇总表 课程分类必修课选修课合计其中：实验、实习、实训、上机 公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课小计专业方向模块课任意选修课小计公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课专业方向模块课小计

北邮考研复试班-北京邮电大学网络空间安全学院网络空间安全考研复试经验分享

北邮考研复试班-北京邮电大学网络空间安全学院网络空间安全考研复试 经验分享 北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年，“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终肩负“传邮万里国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来，经过60多年的建设与发展，学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有电子与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代邮政学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部等18个教学单位，以及网络技术、信息光子学与光通信、感知技术与产业3个研究院，可信网络通信2011协同创新中心，并设有研究生院。目前，学科专业已经涵盖理学、工学、文学、外国语言文学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类，涉及22个一级学科。学校电子与通信工程、智能科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科，其中电子与通信工程取得了A+的优异成绩。 专业介绍 网络空间安全，为实施国家安全战略，加快网络空间安全高层次人才培养，根据《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》的规定和程序，经专家论证，国务院学位委员会学科评议组评议，报国务院学位委员会批准，国务院学位委员会、教育部决定在"工学"门类下增设"网络空间安全"一级学科，学科代码为"0839"，授予"工学"学位。目前，中科院信工所等都设立此专业博士学位。 招生人数与考试科目

北邮人工智能小测验(1)

2006人工智能小测验（2） 1.什么叫做专家系统？它具有哪些特点与优点？ 答:专家系统是一个含有大量的某个领域专家水平的知识与经验智能计算机程序系统，能够利用人类专家的知识和解决问题的方法来处理该领域问题。简而言之，专家系统是一种模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统。 专家系统特点 启发性：专家系统能运用专家的知识与经验进行推理、判断和决策。 透明性：专家系统能够解释本身的推理过程和回答用户提出的问题，以便让用户能够了解推理过程，提高对专家系统的信赖感。 灵活性：专家系统能不断地增长知识，修改原有知识，不断更新。 专家系统的优点包括下列八个方面： (1)专家系统能够高效率、准确、周到、迅速和不知疲倦地进行工作。 (2)专家系统解决实际问题时不受周围环境的影响，也不可能遗漏忘记。 (3)可以使专家的专长不受时间和空间的限制，以便推广珍贵和稀缺的专家知识与经验。 (4)专家系统能促进各领域的发展。 (5)专家系统能汇集多领域专家的知识和经验以及他们协作解决重大问题的能力。 (6)军事专家系统的水平是一个国家国防现代化的重要标志之一。 (7)专家系统的研制和应用，具有巨大的经济效益和社会效益。 (8)研究专家系统能够促进整个科学技术的发展。 2.请简要叙述专家系统一般结构及其功能。 答:1)专家系统的结构是指专家系统各组成部分的构造方法和组织形式。系统结构选择恰当与否，是与专家系统的适用性和有效性密切相关的。选择什么结构最为恰当，要根据系统的应用环境和所执行任务的特点而定。 下图表示专家系统的简化结构图。 2)专家系统功能 接口是人与系统进行信息交流的媒介，它为用户提供了直观方便的交互作用手段。 黑板是用来记录系统推理过程中用到的控制信息、中间假设和中间结果的数据库。它包括计划、议程和中间解3部分。 知识库包括两部分内容。一部分是已知的同当前问题有关的数据信息；另一部分是进行推理时要用到的一般知识和领域知识。 调度器按照系统建造者所给的控制知识，从议程中选择一个项作为系统下一步要执行的动作。执行器应用知识库中的及黑板中记录的信息，执行调度器所选定的动作。协调器的主要作用就是当得到新数据或新假设时，对已得到的结果进行修正，以保持结果前后的一致性。 解释器的功能是向用户解释系统的行为，包括解释结论的正确性及系统输出其它候选解的原因。

江苏大学信息安全专业介绍

江苏大学信息安全专业介绍 信息安全 培养目标：本专业旨在培养具有较扎实的数理基础、较好的外语和计算机技术运用能力，良好的知识结构，较高的综合业务素质，较强的创新精神与实践能力，能独立从事有关信息安全工作的高级工程技术人才。 培养特色：该专业是计算机、通信、数学等领域的交叉学科，主要研究信息保障的有关科学和技术。本专业从我校工科特色出发，有机融合计算机应用、通信与信息系统等学科，通过培养，使学生掌握安全策略规划的原理与方法，具有安全工程管理与维护的能力；具有一定的安全数据库和安全信息系统的设计与开发的能力；掌握基本的嵌入式安全产品设计与开发的原理与过程，并具有初步的研发能力。 主要课程：信息论与编码、信息安全数学、信息安全技术基础、密码学原理与技术、安全协议及其应用、网络与系统安全、信息对抗技术、协议形式化分析、计算机病毒概论、信息隐藏与伪装技术、入侵检测技术、软件可生存性、系统安全性分析与评估、信息安全解决方案、安全操作系统、安全数据库、无线通信安全、信息系统安全管理与服务。 深造机会：该专业所在学科在我校设有计算机应用博士点，设有计算机应用、计算机软件、计算机系统结构、通信与信息系统等硕士点，为本专业学生进一步深造创造了条件。 就业状况及趋势：本专业是国家重点发展的新兴交叉学科，是本世纪初才设立的专业，我校于2004年首批招生，2008年首批毕业生的就业率达100％。本专业与政府、国防、金融、制造、商业等部门和行业密切相关，具有广阔的发展前景。毕业生可在计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务等领域，在政府、金融、商业、企业等部门，从事信息安全产品研发、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询服务、信息安全教育、信息安全管理的科研、教学、管理、开发等工作，也可报考计算机或通信与信息系统专业的研究生继续深造。

北邮通信考研基本情况入门指导

北邮通信考研基本情况入门指导 文章作者：雪山灰虎最后修改：2011-04-20 一，北邮各学院整体概况 信息与通信工程学院(简称信通院) 这是北邮第一大院，招收人数最多，导师最多，实力最强，也是招生通信专业学生的主要学院。主要包含两大专业，081001通信与信息系统和081002信号与信息处理。前者的导师主要来自以前的电信工程学院，后者导师主要来自以前的信息工程学院。近年来信通院每年招收工学硕士约500人，工程硕士约200人。 另外信通院也是本科生最多的学院，同时也是考研学生最多的学院，每年除去约100人保研外仍有接近500人报考研究生，其中绝大部分仍然报考本学院。 除张平导师组招收报考802电子电路和801通信原理的考生外，其他所有导师工学硕士只招收考803信息与通信工程学科专业基础综合的学生，工程硕士可以从801通信原理和804信号与系统中二选一。 电子工程学院(简称电子院) 电子工程学院是招收通信类考生的又一学院，相比之下整体水平应该弱于信通院，但该学院的大牛仍然分数很高，报考时也不能大意。 电子工程学院可以选考的专业课包括801通信原理，802电子电路，804信号与系统，805物理学，806电磁场理论，其中801通信原理是该学院各个专业通用的初试科目。 信息光子学与光通信研究院(简称光研院) 该学院曾名光通信与光电子研究院，是2008年院系重组之后单独分出的一个学院，主要导师来源于原电信院，信息院，电子院与光通信相关的导师，主要研究方向多与光通信有关。光研院当然也有非常牛的导师，分数也比较高，不过整体而言比信通院要好考一些。 信息光子学与光通信研究院可以选考的专业课包括803信息与通信工程学科专业基础综合，801通信原理，805物理学，806电磁场理论，其中081001通信与信息系统专业只招收803考生。 通信网络技术研究所 又称继续教育学院(简称继教)。这是北邮之前的一个培训学院，导师多为原电信院的导师，研究方向与电信院也大同小异。但是由于大家对这个学院了解甚少，简章上也没有这个学院，因此也就仅仅听大家说说而已。而且2008年院系合并的时候将该学院的大部分导师都并入到了信通院，因此现在的继续教育学院已经没有很多同学关注了。该学院已经不在招生范围内，本文不再多介绍。 教育技术研究所 又称网络教育学院(也可简称网院)。这是北邮一个培训有关的学院，提供一些通信技术培训课程。当然也有导师招收全日制研究生，但是招生数量较少。网络教育学院有些导师的实验室地点不在北邮，而是位于北师大以南的小西天。虽然不在本部，但网院确实是北邮的直属正规学院(并非二级学院之类的，不要误解了)。 教育技术研究所通信专业的专业课只可以选择803信息与通信工程学科专业综合，另外教育

北邮人工智能PROLOG实验报告

实验报告 学院：计算机学院 课程名称：人工智能原理 实验名称：Prolog 班级： 姓名： 学号：

用PROLOG完成以下系统的编写。給出代码和一个运行实例。 根据主要的燃烧材料，可把火灾归类。把以下信息转换成规则，以决定火灾的类型。 A类火灾包括如纸、木和布等普通易燃物。 B类火灾包括易燃液体（如石油和石油气）、油脂和类似的物质。 C类火灾包括使用电力的电器。 D类火灾包括易燃的金属，如镁、钠、钾。 用来灭火的灭火器类型取决于火的类型。把下面的信息转换成规则：A类火灾应该使用吸热或阻燃型灭火器灭火，如水或水类液体和无水化学品。 B类火灾应该通过隔绝空气、抑制易燃蒸汽的释放或终止易燃物的连锁反应来灭火。灭火器包括无水化学品、二氧化碳、泡沫和含溴三氟甲烷。 C类火灾应该使用防短路的非导电媒质灭火。如果可能的话，应切断电源。灭火器包括无水化学品、二氧化碳和含溴三氟甲烷。 D类火灾应该使用焖熄法和不与燃烧金属发生反应的吸热化学品灭火。这些化学品包括：三甲氧硼化物和涂有石墨的焦炭。 描述规则中所用的事实。输出结果应显示可以使用何种灭火器以及应该采取的其他措施，如切断电源。

软件版本：Visual Prolog 5.2: 源代码FireExtinguisher如下： predicates FireA(symbol) FireB(symbol) FireC(symbol) Fired(symbol) Nondeterm treatment(symbol,symbol,symbol) clauses FireA(paper). /*纸*/ FireA(wood). /*木*/ FireA(cloth). /*布*/ FireB(oil). /*石油*/ FireB(oil_gas). /*石油气*/ FireB(fat). /*油脂*/ FireC(machine). /*电器*/ FireD(magnesium). /*镁*/ FireD(kalium). /*钾*/ FireD(natrium). /*钠*/ treatment(Material, " Heat absorbing or flame retardant type fire extinguisher \n" ," \n"):-FireA(Material). treatment(Material, "Water chemical, carbon dioxide, foam and bromine containing three fluorine methane fire extinguisher\n" ," \n"):-FireB(Material). treatment(Material, " Anhydrous chemicals, carbon dioxide, foam and bromine containing three fluorine methane fire extinguisher \n" ," Cut off the power supply \n"):-FireC(Material). treatment(Material, " Trimethoxy boride and coated with graphite coke fire extinguisher \n" ," \n"):-FireD(Material). goal treatment(machine,Whatkind,How). 运行结果：

信息安全专业必须掌握的52个知识点

Computer Engineering ([E]) 1.What is the difference between the following? ? A general-purpose processor. ? A general-purpose processor with instruction-set extensions. ? A special-purpose processor (or co-processor). ?An FPGA. 2. 3. ? a smart-card ? a micro-controller (i.e. a sensor node) ?an embedded or mobile computer (e.g., a mobile phone or PDA) ? a laptop- or desktop-class computer. Theoretical Computer Science ([F]) 4. 5. 6. 7. 8. 9. Mathematical Background ([A,B]) 10.What is the difference between the RSA and the Strong-RSA problem? 11. 12. 13. 14. Basic (Practical or Deployed) Cryptographic Schemes and Protocols ([A]) 15. 16. 17. 18. 19. 20.How areMerkle-Damgaard style hash functions constructed? Cryptographic Implementation Details ([A]) 21.How does the CRT method improve performance of RSA? 22.How do you represent a number and multiply numbers in Montgomery arithmetic? 23.Write a C program to implement Montgomery arithmetic. 24.Describe the binary, m-ary and sliding window exponentiation algorithms. 25.Describe methods for modular reduction using "special" primes that define GF(p) and GF(2^n). 26.Describe the NAF scalar multiplication algorithm. Security Definitions and Proofs ([A,B,C])

北邮2017秋季数据通信技术阶段作业一

一、判断题（共10道小题，共50.0分） 1.循环码属于非线性码。 A.正确 B.错误 知识点: 判断题 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 2.差错控制方式中，信息反馈需要检错的编译码器。 A.正确 B.错误 知识点: 判断题 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 3.X.50建议的复用方式是比特交织。 A.正确 B.错误 知识点: 判断题 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 4.常用的MQAM有4QAM、16QAM、32QAM、64 QAM等。 A.正确

B.错误 知识点: 判断题学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 5.相对调相的参考相位为0。 A.正确 B.错误 知识点: 判断题 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 6.频带传输系统与基带传输系统的主要区别在于增加了调制、解调器。 A.正确 B.错误 知识点: 判断题 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 7.时域均衡要求传输波形的所有细节都与奈氏准则所要求的理想波形完全 一致。 A.正确 B.错误 知识点: 判断题 学生答 案: [B;]

得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 8.频带传输的信道必须是电缆信道。 A.正确 B.错误 知识点: 判断题 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 9.二线和四线线路均可以实现全双工数据传输。 A.正确 B.错误 知识点: 判断题 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 10.数据通信系统中的传输信道为狭义信道。 A.正确 B.错误 知识点: 判断题 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 11.

信息安全专业学什么附学习科目和课程.doc

信息安全专业学什么附学习科目和课程当前位置：正文 信息安全专业学什么附学习科目和课程 更新：2019-05-28 14:31:13 信息安全专业介绍信息安全专业每个学校设置的课程罗有不同，但都是大同小异。 信息安全学习课程高等数学、线性代数、计算方法、概率论与数理统计、计算机与算法初步、C++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络等数据通信原理、信息安全概论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、病毒机制与防护技术、网络安全协议与标准等。 信息安全培养目标与要求本专业培养培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。 本专业学生主要学习信息安全的科学与技术的基本理论和基本知识，接受从事研究与信息安全的基本训练，具有一般与信

息安全相关的分析设计和解决实际问题的能力。 信息安全必备能力1.防火墙，建立企业网络的第一道安全屏障； 2.入侵检测系统，有效抵御外来入侵事件，并监控网络内部非法行为； 3.安全评估分析工具，对用户环境进行基于安全策略的审计分析，及时发现安全隐患； 4.防毒系统，清除病毒危害并预防病毒事件，实现防毒的完全智能化； 5.服务器防护系统，保护企业重要服务器的数据安全性； 6.部署及维护企业信息化管理（OA、Exchange）系统、UNIX 系统等； 7.专业的数据备份、还原系统，保护企业用户最关键的数据和资源；8.能够能利用各级别的企业核心路由器、交换机及各种操作系统（Linux、Windows）、数据库产品（SQL SERVER、Oracle）等、安全的域环境设计，根据不同业务需求的不同性，制定严格的安全策略及人员安全要求。

国内高校人工智能专业排行

国内高校人工智能专业排行 人工智能可以说是近年最火爆的行业，进可科研，退可就业，市场需求大、就业前景好、薪资高，是很多人心仪的专业。人工智能算是计算机的一个分支，而说起计算机大家通常第一个想起的是清华，其实计算机分支很多，有些学校的部分专业甚至学科排名还在清华之前。今天为大家介绍一下第四轮学科评估结果中人工智能计算机相关专业获评A+和A的高校及他们的专业，供大家参考。 电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程和计算机科学与工程是计算机的4个主要分支。上表中的15所高校表现不同，像清华四个专业都很优秀，两个A+两个A；“两邮一电”也表现不俗，都有A+入账；国防科技大学和上交都是各有3个专业获评A或A+。那么该如何选择呢？下面我们就一一为大家进行推荐介绍。 1 北京大学 北京大学作为全国数一数二的最顶尖高校，虽然在工科排名中没有十分靠前，但是它的计算机专业却是非常的强势。比如北大的计算机科学与工程在教育部第四轮学科评估中被评估为了A+的学科。不仅拥有一级学科的博士点，还拥有计算机科学与技术的博士后流动站。 北京大学的计算机专业成立于1987年，作为一名百年名校，综合实力全国排名第二，仅次于清华大学，可见学科实力也是非常强悍，北京大学计算机专业的师资力量非常雄厚，硬件设备也是非常好的，该专业一直致力于培养学生的实践能力，注重人才的交流和培养，从北京大学计算机专业出来的人才可以说都是一等一的精英。本科阶段，北大有四个计算机方向，分别是计算机科学与技术，电子学，微电子学，人工智能，都隶属于信息科学技术学院。研究生阶段还有操作系统，数据库，软件工程等方向。 2 清华大学 清华大学计算机专业成立于1958年，经过50多年的不懈努力，现已经发展成为我国计算机

信息安全专业

信息安全专业 一、培养目标 本专业培养适应国家和社会需要的德、智、体、美全面发展，具有较强的信息安全工程意识、实践能力与创新意识以及良好的人文科学素养，掌握自然科学、信息科学的基础知识，信息安全的基本理论、技术和应用知识，具备在计算机、通信和电子等方面研究与技术开发的基本能力，能在信息技术产业和信息安全领域相关的政府部门、科研机构或企业中从事科研、生产、运行、维护、营销或管理等各方面工作的具有较强的社会责任感、勤奋务实精神和一定的国际视野的高级工程技术人才。 信息安全专业分两个个方向：信息安全方向和保密方向。保密方向的本科生除要求掌握信息安全的基本理论和技术外，还要求系统地掌握保密专业知识，具有良好的保密管理与沟通能力、保密专业实践与创新能力，该方向的毕业生可在国家保密行政管理部门、国家行政机关、军工企事业单位、国防科技工业和信息产业等部门从事各类信息安全与涉密信息系统的设计、开发、研究、教学、管理等工作，该专业培养懂法律、重技术、善管理的复合型保密专业人才。 二、基本规格要求 ㈠基本要求 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。 2、有正确的科学世界观和为人民服务的人生观，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，了解我国基本国情，能理论联系实际，实事求是。 3、具有严谨治学、艰苦奋斗、求新务实的精神和热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作的品质。有较好的文化、道德修养和健康的心理素质，有良好的行为习惯，并具备较强的公文写作能力。 4、了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学体育合格标准。 ㈡业务素质要求 本专业学生主要学习电子、计算机和通信网络的基础理论与应用技术，着重加强信息安全方面基础理论和应用技术的学习，接受计算机、通信网络、信息安全或保密技术等方面的基本训练，具备从事信息安全或保密技术领域的科研、设计、开发、运行与管理、技术服务等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有良好的工程职业道德，坚定的追求卓越的态度，强烈的爱国敬业精神与社会责任感，较好的人文科学素养和优秀的身体素质； 2、从事信息安全工作所需的相关数理、自然科学基础以及一定的经济、财务、管理等方面知识，扎

(整理)北邮-通信新技术全部作业.

一、多项选择题（共15道小题，共45.0分） 1.(A;B;)VoIP技术的优越性主要是： A.VoIP价格低廉 B.业务应用广泛 C.通信质量高 D.运营成本低 2.(A;B;C;)IPv6解决了主要问题是 A.扩大了地址空间，提高了网络整体吞吐量 B.包头采用定长结构，服务质量的改善 C.支持不同的QoS机制，具有IPSec，保证安全性 D.解决了IPv4和IPv6的融合和演进 3.(A;B;)Interne面临的主要问题是 A.地址空间即将耗尽，路由器的路由表急剧膨胀 B.无法提供多样的QOS，网络安全 C.标准化问题 4.(A;B;D;)WCDMA和WLAN的融合,以解决 A.WCDMA网络可利用WLAN高速数据传输的特点弥补数据传输速率受限的 不足 B.WLAN可利用WCDMA完善的鉴权与计费机制 C.WLAN可利用WCDMA完善的鉴权与计费机制 D.WLAN可结合WCDMA网络广覆盖的特点进行多接入切换 5.(B;C;D;)RTP的功能有： A.提供QoS监视功能 B.为音频、视频等实时数据提供端到端的传递服务 C.可以向接收端点传送恢复实时信号必需的定时和顺序消息 D.向双方和网络运营者提供QoS监测手段 6.(A;C;)在ITU-T的标准编号体系中 A.G系列-传输系统和媒体、数字系统和网络 B.E系列-非话电信业务 C.Q系列-交换和信令 D.X系列-电话网上的数据 7.(A;B;C;)本地电话网交换节点之间一般采用的网络结构为 A.网状网 B.星型网 C.多级星型网 D.总线网 E.格子网 二、单项选择题（共15道小题，共45.0分） 1.(B;)局域网仿真，局域网仿真客户机，局域网仿真服务器 A.简单网络管理协议，实时传送协议，多业务传送平台 B.实时传送协议，简单网络管理协议，多业务传送平台