2016-2017学年度第二学期 小学计算机室工作计划
2016-2017学年度第二学期小学计算机室工作计划
一、指导思想：
切实加强现代化教学技术的应用和研究，坚持“以现代教育思想和理论为指导，以信息技术在教育教学过程中的应用为核心”,为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。
二、工作目标：
1、加强规划学校信息化工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。
2、进一步完善学校网站，使网络平台更好地为师生发展提供服务。建设并丰富校园网资源，丰富音视频教材资源。
3、认真钻研信息技术，加强信息技术与学科的整合研究。
4、加强部门工作的策划和执行力，进一步争取校领导的支持，发挥好电教组和教研组的团队力量。
5、全面提高自身及组成员的专业水平，加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年教师加强相关培训，提高全体教师的学习力。
6、组织师生参加各级信息技术活动，特别是组织好信息技术兴趣小组活动，培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。
三、具体工作：
(一)加强规划学校信息化工作，做好教学信息资源建设工作，
努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。
现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们学校要建设好这一资源，另外学校也要加大教学软件的投入，搞好现代教育技术软件资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外，还要充分利用网上丰富的教学资源满足教学的需求。
1、学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传窗口，是整体反应学校形象的最主要媒体。为此，本学期我们将进一步建好我校的校园网站，进一步优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一，内容正确、充实、丰富且及时更新，使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。
2、进一步挖掘校园网的功能，调动各部门各教研组参与校园网建设，形成教研探讨与学习的氛围。使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。
3、准备建设网上办公管理系统，安排人员上传完善相关资料。要求每位教师能及时上传教案、课件、论文等教学资源，每学期完成一定量的资源上传任务，纳入教师考核。
4、做好校级资源库建设和资源上传工作。现代教育技术组要把上级部门下发的有关教育技术教学材料全部汇集到学
校资源库，使其更好地服务于教学。同时鼓励老师及时将集体备课的教案和课件上传到服务器资源库中供大家共享。
(二)认真钻研多媒体在教学中的应用，加强信息技术与学科的整合研究
1、各教研组每学期争取开展信息技术与本学科整合的专题教研活动。注意吸收信息技术与学科整合的相关信息，不断提高教学质量。有条件的学科要积极开展网络教研活动。
2、学习信息技术与学科课程整合的理论。发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。
3、充分利用网络进行教研。积极参加网络教研，在教研活动中充分吸取别人的优点，以达到自我提高。
(三)加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年教师加强相关培训，进一步请进来、走出去，提高全体教师的学习力。
对教师进行现代教育技术培训是一项长期的经常性工作。学校将通过组织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作能力,使全体教师能够把信息技术与学科教学有机地结合起来，提高教与学效率。
1、要加强信息技术的培训工作，开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训。二是要重视和加强校本培训。开展青年教师信息技术培训活动，主要采
用集中式和分散式相结合进行。集中式——对四十以下教师集中进行校园网和博客培训，要求教师开学后继续使用博客进行教学教研交流，从而增强与兄弟学校间的学习，并将这项工作纳入学校工作考核中以促进教师运用信息技术的能力。分散式——对部分老教师进行打字，EXCEL，上网，会浏览网页，搜索，下载并保存文件等简单培训使他们初步会使用信息技术应用于教学工作中。
2、鼓励教师在示范课、研讨课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。全面开放多媒体教室，做好网上记载和服务工作。期末，对教师上教育技术课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资源的数量等方面进行统计，组织评选学校的“现代教育技术应用先进个人”，进行奖励。
(四)组织师生参加各级信息技术活动，特别是组织好信息技术兴趣小组活动，培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。
1、进一步增强信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和教育局有关规定扎扎实实上好信息技术课。贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，积极开展信息技术研讨活动。
2、有序开展信息技术有关的社团、兴趣小组活动。活动有计划、有内容、重实效，培养一批对信息技术有兴趣、有天
赋的特长生。
(五)加强教育技术设备使用管理，提高设备完好率和使用率。
1、加强对各办公电脑及班班通设备、网络教室的使用管理，各科室负责人、办公室负责人为各办公室电脑的责任人，要定期做好清洁工作。号召全体教师，提倡勤俭节约、爱护教育技术设备的良好习惯，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。
2、加强各教育技术专用教室的使用管理，尤其要做好多媒体教室和网络教室的使用，做到勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率、学科使用率、多媒体使用率。
3、做好教育技术设备的维护和管理。做好校园网、多媒体教学设备、办公电脑设备维修等工作，确保校园网络畅通、所有教育技术设备都能正常使用。继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障尽快修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。
4、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。根据市教育信息中心的要求，结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，。发现重大网络信息安全事故，及时向校长室
汇报。
四、每月工作安排：
二月份：
1、制定本学期现代教育技术工作计划和学科教学计划。
2、调查并调整好教育技术装备，发放教师多媒体设备使用记录。
3、召开电教组会议，相关成员约定定期活动制度。
4、完善和更新学校网站内容。
5、组织信息技术兴趣小组培训、制作作品，准备参加区市组织的学生电脑制作活动。
三月份：
1、现代教育技术校本培训。
2、结合各学科教研活动组织信息技术整合专题研讨活动。
3、兴趣小组作品参加区市学生电脑制作活动评选。
四月份：
1、校园网资料整理完善。
2、现代教育技术校本培训。
3、兴趣小组工作阶段性小结。
五月份：
1、现代教育技术校本培训。
2、组织教师参加学校信息技术与学科整合比赛。
六月份：
1、学校现代教育技术工作总结。
2、回收各类现代教育技术装备和软件。
3、学校现代教育技术考核和“现代教育技术应用先进个人”评比。
2016-2017学年度第二学期小学计算机室工作计划
小学
2017年2月
计算机网络教研室工作计划
计算机网络教研室工作计划 一、指导思想以服务教学为宗旨，不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标，统一思想认识，认真贯彻学校精神。根据学校和信息中心在本学期的工作要求，结合本教研室实际情况，我们制定了本学期的工作计划，使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。 二、工作目标及具体措施 1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好两周的教案和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。 2、组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。 3、五年制高职通信网络与设备（融合通信）专业的申报表，调研报告、专业教学计划的讨论、撰写、修改，于3月5号前完成。 4、加强教育信息化的建设，落实到具体的任务，如精品课程的建设，信息技术教学录像的拍摄，鼓励老师开设自己的教学博客，通过讨论促进教师的业务成长，网络教研室QQ群的使用情况等等。 5、本学期积极创建校极精品课程《FLASH动画制作》，在第二次教研室活动会议上确定课程负责人及成员名单，落实好任务安排。 6、本学期本教研室有两门课程是工考课程，组织好3月份计算机网络管理员的考证和6月份的信息技术的考证工作，任课老师能够重视，平时教学有目标、有重点，认真教学、多交流与研究，在自己的努力下完成学校对于工考课程达标率的要求，争取工考通过率达到90%。
7、融合通信实训基地的建设，每位老师对融合通信相关知识继续学习了解，再出谋划策，落实自己能做什么。 8、积极开展第二课堂，为技能大赛挑选人才，做好准备工作，努力争取在下一年的各项计算机技能大赛中获得好成绩。 9、上学期教研室朱超、赵晓凤、琚敏敏、肖培4位老师的6个创业项目已申批下来,本学期重点落实，真正运营起来。 10、本学期充分调动教师的积极性，鼓励教师在教学过程中运用新颖的教学方法，找到适合本校学生学习的教学方法；合理利用多媒体教学方法，能够制作出优秀的多媒体课件。 11、上学期两个市级课题已获申批，本学期重点完成《苏州工业园区动漫行业高技能型人才需求调研及对策研究》和《平面设计高级人才开发建设初探》两个课题的调研、结题工作。 12、努力提高教师的教科研成绩。多读书、多研究、多学习、多交流；响应学校的号召，配合学校制定的论文主题月和各项区级、市级甚至省级、国家级的比赛，鼓励教师积极撰写论文，争取在各项论文比赛中获得佳绩；同时能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。 13、鼓励上同一门课的老师集体备课，在明确集体备课意义的基础上合理的分配任务，定期的讨论和交流；要求每位教师将本学期的一个优秀课件和优秀教案上传到学校的网站中；建立教研室课件资源共享库，大家分工合作，通过自己制作、网上查找等方式，搜集一些优秀的课件，供教师参考、交流和学习。 14、认真贯彻学校定期检查教学情况的制度，认真备课、认真上课、认真批改作业、积极听课、积极开课等，能够在学校的要求下，
微机室工作计划
微机室工作室计划 本学期立足于提高微机室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，工作计划如下： 一、本学期主要工作 1.微机室的常规管理 本学期要加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。 2.提高微机室的使用率。 继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证20—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。 3.提高微机教师的自身素质及操作能力。 保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行。所以，我平时要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
二、存在问题 在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差；此外，个别学生有吃零食的坏习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。 三、改进措施： 1.进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。 2.不断提高管理水平和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。 3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学校有关规定严肃处理。 4.严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录， 5.对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。
2019学校教研室工作计划
2019学校教研室工作计划 一、指导思想 按照《xx学校XX—XX学年度工作计划》要求，本学期教研室力求以实施新课程改革为核心，以构建骨干教师组成的教研体系为主线，加强教学研究和教学指导，为提高教学水平做好服务。充分发挥骨干教师的作用，努力提高我校的教育教学质量。以“高效课堂、创新课堂”教学思路为依据，以完善具有特色的课堂教学模式为重点。强化源头教学，务必从七年级抓好教育教学工作以防学生过早两极分化，加强实验教学和教师培训学习，努力提高教师业务素质，加强教学教研常规管理，进一步提高我校的教育教学质量。 二、工作重点 1、以“高效课堂”研究为中心，深化教学改革。本学期紧紧围绕以“高效课堂”研究为中心，各学科要开展系列性研讨活动，每次教研活动力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”，指导教研组研究符合本学科教学规律有效率的导学，积极探索提高教学有效性的对策，着力提高课堂教学效率。转化有效课堂研究成果，使有效教学成为全体教师的自觉行为。提出教师的课堂教学要做到四思：即课前反思预设、课中反思应变、课后反思调整、集体反思。认真做好“三环节导学式”高效课堂的实施细则。
2、青蓝工程：师徒带教、共同提高。它为教师专业化发展提供服务是学校教育教学中重要的一环。各教研组按教研室的工件计划，开学初要快速拟定好帮扶计划，有明确的活动内容、活动地点、活动时间，要有一一对应的结对关系。做到行动有序、计划落实、过程有效、相互受益，有活动时间安排和课堂展示，青蓝结对教师互听课时不的少于4次，有信息反馈与总结，并做好跟踪记录。 3、深入课堂教学，提高教学质量。本着相互学习，共同促进，规范教学行为的原则，组织相关人员定时或不定时深入课堂听课学习，鼓励教师之间相互听课。各教研究组要做到“授课、听课、评课”一体化，尽力实现不同学科教学的均衡发展。确保我校课程改革深入实施，提高素质教育成效，每人每学期听课次数不少于17次，做好听课记录并及时评课，每人每学期至少在组内(校内)开展一节高效课堂展示课，真正做到共同学习，互相交流，稳步提高。 4、以“校本教研”为阵地，提升教研实效。校本教研是提升教育内涵的重要途径，校本教研更是开展有效课堂研究一个突破口。本学期加强教研组、备课组的建设，备课组在自主备课的基础上对同一教材进行集体备课，共同探讨，特别是对教学模式、方法的作为重点研究，选择最佳授课方式，解决教学中一些知识性和教法性的问题。采用“三环节导学式高效课堂教学模式”，充分调动学生主动学习、自主
教研室年度工作计划及工作要点
教研室年度工作计划及工作要点 在上级部门和教育局的领导下，为进一步提高教育教学质量，使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划： 一、指导思想 按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求，不断更新观念、开拓创新、积极探索实践，认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作，特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。 二、主要工作 在教育局的领导和统一安排下，主要完成以下工作： （一）教研方面工作 1、教学常规的检查指导 按教育局的统一安排，每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导，每学期至少两次教育教学大检查，对教师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查，及时反馈存在的问题，提出要求，并对检查的情况进行通报，责令学校进行整改。 2、基础教育课程改革实验的组织、实施 我县的汉语系中小学于XX年秋季全部进入课改实验，XX年秋季民语系学校也进入课改实验。积极组织教师参加课改培训，做到“先培训、后上岗，不培训、不上岗”。在全县范围组织课改实验工作研讨会；组织教师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动，积极组织广大教师参加观摩、交流互动活动；及时汇集课改资料，上报课改实验工作的信息等，推进了我县课改实验工作的开展。 3、做好期末考试和抽考的组织及成绩统计分析 教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作，包括征订试卷、组织考试、成绩汇总统计分析等，同时每学期均对中小学安排进行了一次抽考，有效促进各学校的教学工作，客观评估学校教学水平。
4、组织参加各种教学比赛和学生知识竞赛 组织学生参加上级部门安排的各种比赛活动。 组织安排全县中小学校的教学能手比赛。通过选拔，组织教师参加地区教学能手比赛。促进教师研究教育教学的工作积极性，不断提高教师们课堂教学基本素质和水平。 5、中小学教师普通话测试报名、组织工作 按地区教育局的有关安排和要求，认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。 6、积极做好我县学校艺术教育工作 做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作，力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。 7、实验远程教育教学工作的检查指导 每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查，要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验；微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力，鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术,充分发挥远程教育设备的作用。 8、认真做好hsk水平考试报考工作 按地区教育局的有关要求，积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试，认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。 9、认真做好中考工作 在教育局的统一部署下，认真做好全县学校的中考工作。主要包括：组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。 10、做好双语教学的调研工作。 农村双语幼儿园已经初具规模，教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导，使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。
2016-2017学年度第二学期 小学计算机室工作计划
2016-2017学年度第二学期小学计算机室工作计划 一、指导思想： 切实加强现代化教学技术的应用和研究，坚持“以现代教育思想和理论为指导，以信息技术在教育教学过程中的应用为核心”,为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。 二、工作目标： 1、加强规划学校信息化工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。 2、进一步完善学校网站，使网络平台更好地为师生发展提供服务。建设并丰富校园网资源，丰富音视频教材资源。 3、认真钻研信息技术，加强信息技术与学科的整合研究。 4、加强部门工作的策划和执行力，进一步争取校领导的支持，发挥好电教组和教研组的团队力量。 5、全面提高自身及组成员的专业水平，加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年教师加强相关培训，提高全体教师的学习力。 6、组织师生参加各级信息技术活动，特别是组织好信息技术兴趣小组活动，培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。 三、具体工作： (一)加强规划学校信息化工作，做好教学信息资源建设工作，
努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。 现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们学校要建设好这一资源，另外学校也要加大教学软件的投入，搞好现代教育技术软件资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外，还要充分利用网上丰富的教学资源满足教学的需求。 1、学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传窗口，是整体反应学校形象的最主要媒体。为此，本学期我们将进一步建好我校的校园网站，进一步优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一，内容正确、充实、丰富且及时更新，使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。 2、进一步挖掘校园网的功能，调动各部门各教研组参与校园网建设，形成教研探讨与学习的氛围。使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。 3、准备建设网上办公管理系统，安排人员上传完善相关资料。要求每位教师能及时上传教案、课件、论文等教学资源，每学期完成一定量的资源上传任务，纳入教师考核。 4、做好校级资源库建设和资源上传工作。现代教育技术组要把上级部门下发的有关教育技术教学材料全部汇集到学
信息技术教师教学工作计划范本(完整版)
计划编号：YT-FS-4179-29 信息技术教师教学工作计划范本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
信息技术教师教学工作计划范本(完 整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想及教学目标 本学期主要通过网络基础知识的学习使学生对计算机网络有个基本的了解;通过实践操作知识的学习，使学生掌握网上收集、交流信息的基本操作;通过程序设计初步知识的学习，使学生初步了解程序设计的基本思想与方法，初步学会把解决简单问题的过程转换为程序。除此之外，在教学中还要让学生了解信息技术相关的文化、道德，国家有关因特网管理及信息安全的法规;让学生学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性，抵制不良信息，正确使用信息;培养学生积极探索、刻苦钻研与人合作共事的精神，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成
各种学习任务。 二、情况分析 大部分学生对计算机有了一定的认识，特别是家里有电脑的学生对基础操作较为熟练，但是其中也有部分学生仍然没能够完全掌握所学的操作知识。另外，由于每班人数较多，在操作时遇到问题无法一一及时的解决。 三、教材分析 1、教材特点：教材实用性强，图文并茂，但难度增加，这部分的内容对学生的数学知识、逻辑推理能力都有一定的要求，对于村镇学校的学生来说有一定的难度。 2、重、难点：重点在于对计算机网络基础知识的了解及应用;难点在于要在学会操作之外掌握相应的理论知识与第二章的学习，再加上课本在第三周才发下来，耽误了两个课时的时间，时间较紧。 四、主要措施 针对以上几点，主要措施如下：
第二学期学校教研室工作计划正式版_1
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.第二学期学校教研室工作 计划正式版
第二学期学校教研室工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 在科学发展观指引下，围绕“规范、有效、提升”，坚持以校本研修为核心，以课题研究为主线，以课堂教学为阵地，在实践中研究，在研究中反思，在反思中成长，在成长中创新，使教科研成为学校行政决策的参谋员、教育教学研究的指导员、教师专业成长的服务员，逐步形成以提升学生素质、加快教师专业成长为核心的教育科学研究与管理体系，不断提升我校教育科研的层次与水平。 二、工作目标和思路
1.工作目标：注重高效教学，促进教师专业化发展。 2.工作思路：围绕“三加强一注重”开展教科研活动，“三加强”即加强教研活动、加强教师专业发展培训、加强课题研究；“一注重”即注重课堂教学改革。 三、工作措施 1.加强教研活动落实。 各教研组继续执行每月不少于一次的学科教研活动，内容包括：集体备课、听评课、撰写教学论文（案例）。 （1）集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各学科组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度
高中教研室工作计划
高中教研室工作计划 【第1篇】高中教研室工作计划 一、指导思想 以教育局20ｘｘ—20ｘｘ学年度教育教学工作计划和市教科院工作要求为指导，以教研室教研科研工作计划为依据，以“高考备考、高效课堂”为抓手，充分发挥专（兼）职教研员的功能（研究、指导、服务、管理）与作用，进一步深化课堂教学改革，着力推进“高效课堂”建设，着力推进教学研讨活动，全面提升教学质量，力争高中的教育教学质量再上一个新台阶。 二、主要工作及相关要求 （一）引导教师高度重视并积极开展教学研究工作 1、各学科专（兼）职教研员在认真学习研究的基础上，采取有效措施，积极引导教师深入研究、深刻理解课程标准和教材，提升教师开发教材及课程资源的能力，尤其要深入系统学习各学科《课程标准》（2011年版）和《新版课程标准解析与教学指导》，对比研究新教材中各板块教学思路与基本教学方法，探索教学新途径。 2、要充分发挥骨干教师与学科带头人的教学引领与辐射作用，开展形式多样的专题研究、课堂教学研讨和观摩活动，提升教师观课议课的能力，促进教师反思日常教学，提高教学水平。 3、组织好以“利用现代教育技术，促进高效课堂的发展，提升
教学艺术”为主题的“高效课堂”教学展示与同课异构研讨活动，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。 4、要以“教研（备课）组教研活动”为主阵地，加强教研（备课）组建设，打造“有效教研”。 基于学校、缘于问题的“教研（备课）组教研活动”，是提高课堂教学有效性的必然选择，也是提升学校教育教学质量的重要途径。要充分发挥各学科专（兼）职教研员的教学调研功能，做好主题教学调研工作，努力做到“教研工作规范化，教研活动主题化，教学研究课题化”。各学科教研员要根据本学科的教学实际，以各校教研活动为载体，以课堂教学为中心，以解决问题为前提，以提高课堂教学效益为目标，深入教学第一线，开展学科调查研究和教学研讨活动。要对先进教研（备课）组的教研活动状况（包括数量与质量）进行全面的考核、评价、评比、展示和研讨，以提高教研活动的有效性。要以学校教研（备课）组为单位，建立“有效教研”制度，积极开展多种形式、多个层面的校际之间教学研究活动，构建“有效教研”网络。要致力于教研向更深层次发展，形成有一定特色的教研文化氛围，切实推进教师教学业务水平的提高，全面提高教育教学质量。 5、通过“请进来、走出去”的方式，积极搭建教研员专业化成长的平台。鼓励教研员积极撰写教研论文与教学案例等，开展源于课堂教学实践的课题研究，有效地促进教研员专业化成长。 （二）加强分析研究，扎实抓好高考复习备考工作 各学科教研员要配合兼职教研员与高三年级组，做好以下几个
最新小学微机室工作计划
最新小学微机室工作计划 一、指导思想 以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校 信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期学校电脑室工作计划。 二、主要任务目标 1、强化学校网络建设与管理。 2、继续抓好信息技术培训工作，使教师信息技术应用水平达合格。 3、加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手能力。 4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。 三、主要工作措施 1、加强学校网络建设与管理 2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求搞好校级资源库建设，使其更好地服务于教学。 3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平，学校把信息技术纳入正规的管理范畴。
、做到期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。 、加强管理，确保教学正常运行。课前检查:要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。 、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。 4、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，让师生感受到信息技术的绿色春天建设绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。 5、加强卫生管理。加强课间管理。除了在课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地板、洗门窗等。
学校计算机教学工作计划
学校计算机教学工作计划 ——恭六学校赵杨 一、本学期各年级计算机教学目标 1、巩固键盘知识，学会输入符号，能用符号组成图形；认识、学会使用Caps Lock键；了解电脑文件图标，认识文件类型，创建新文件；学会复制、剪贴和粘贴文件；学会移动和删除文件；学会欣赏主题画，学会捕捉生活点滴、选择作品主题，学会根据主题进行创作前的作品构思等。 2、认识表格结构；学会使用WORD字处理软件制作简单表格；学会使用WORD字处理软件制作不规则表格；掌握文字表格的修饰方法；了解电子板报的制作过程；体验具体主题内容电子板报的制作过程；学会制作简易电子板报；学会评价电子板报；感受电子板报在表达信息中的作用；了解数码相机及数码形成的过程；学会用数码相机拍照的基本操作和简单的构图方法；学会将数码相片输入电脑中，在电脑中浏览、查看及删除数码相片；学会在电脑中修补数码相片；学会在电脑中提高相片清晰度；学会在电脑中调整相片色彩；学会在电脑中美化与装饰摄影作品；学会赏析摄影作品，感受摄影艺术。 3、计算机病毒的认识、了解与防范；了解什么是多媒体和多媒体电脑；学会使用多媒体电脑进行视频的播放和声音的录制；对网页制作有一个初步的了解和认识，并能使用它进行简单的个人网站的设计和搭建。 4、培养学生对计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握计算机
基本知识和技能，了解计算机的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过计算机课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与计算机相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用计算机；培养学生良好的信息素养，把计算机作为支持终身学 二、各年级计算机学情分析 1、三年级学生已经接触了一学期的电脑，普遍都对计算机有了较高的学习兴趣。对这门新课充满好奇和渴望，通过这个优点有针对的使他们熟练的学会计算机的基本知识，培养学习兴趣，再进行理论和实践的学习。 2、四年级学生上计算机课的兴趣比较高，在三年级和四年级上学期的学习基础上，学生已经基本掌握了计算机的基础性的操作技能，但是学生的接受能力有高有低，掌握水平参差不齐，这对统一教学不利，因此在教学中应遵循“因材施教”原则，设计与各种层次学生相适应的教学内容、教学方法等。 3、五年级：(1)教材特点：教材以浅显易学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作。各课大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作或阅读课本完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。 四五年级教学以信息处理为主线，利用“编程一小时”活动和“习信网”安全教育竞赛，培养学生的信息意识以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能，培养学生自主学习和合作学习的能力，培养
学校教研室教学工作计划
学校教研室2012年教学工作计划 2009年的工作，我们需要继续不断的努力，这些都是我们必须要做做好的事情，在不断的发展中，我们进步了很多，这些都是我们不断的发展得到的成果，这些都是我们一直以来成长的轨迹，在不断的发展中，我们学校的教研室教学工作也在不断的进步中，相信只要跟上时代的发展，我们的教学成绩就不会落后： 指导思想和工作思路： 以科学发展观统领全镇教学教研工作全局，紧紧围绕县教育局工作中央，积极引领全镇教干教师全面推进素质教育的实施，切实提高学生综合素质，构建和谐玉山教育；同时以精细化治理思路，深化教学服务、教学治理、教学研究的各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素质，开创玉山教育工作良好的新局面。 一、强化制度引领，重视工作落实： 1、进一步修改《玉山镇学校教学工作考核细则》，使其更好的服务、指导和管理全镇教 学工作的能力，逐步提高教育教学质量。 2、进一步加强全镇教研队伍建设，突出抓好教研员和学校业务教干服务和指导教学工作 的意识和水平，规范他们的工作思想、工作思路、工作落实，逐步提高教学质量，切实让人民群众满足。 3、抓好工作的落实。强化工作的落实意识，确保每件有做有布置、有安排、有落实，切 实突出“要害在于落实”。 二、用精细化管理为抓手，促进全镇教学工作的进一步规范。 4、以《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》为工作基本准则，确保我镇实施素质 教育的办学行为不变，切实实施好素质教育。 5、继承组织好全镇学校以进一步落实精细化管理为思路，提高学校教学、教研工作精细 化水平，促进学校快速高质量的发展。 6、积极推进学校特色工作，以学校特色引领学校教研工作的全局，做为提升学校教研工 作的有效抓手，本学期试行学校特色现场会的做法。 三、以“高效课堂”为目标，进一步深化教学改革，促进教学过程优化。 7、以高效为目标，逐步探索并实施“常规教研的高效”、|“教师课堂教学水平的高效”、“学生作业水平的高效”等活动。
教研室工作计划(1)
教研室工作计划 Work plan of teaching and research section 汇报人：JinTai College
教研室工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 根据学校对教研室工作的要求，以全面提高教育教学质 量为重点，以实施素质教育为目标，以课题为引领，以教师队伍建设和学生发展为根本，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务教研处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，加强教科研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。 二、重点工作 1、加强教学常规管理
（1）加强教研组、学科队伍建设，加强教研组长的培养 和锻炼，加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。 （2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作 业等常规检查的实效。 2、加强教学质量监控 （1）认真落实各年级教学质量检测。 （2）加强分析评价，组织好教学质量分析。 3、进一步加强生本教育新课堂创建研究与实践 4、抓好课题研究，做好迎接“双有效”教学现场会工作 三、工作目标 1、初一重在习惯养成、知识平稳过渡，初二重在学生分 化期的学习引导，初三重在知识落实与能力提高。 2、以新课堂创建研究为先导，不断发现教学问题，更新 教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，培养学生各种能力，提高教学质量。
2017——2018上小学微机室工作计划
孛畈镇中心小学微机室工作计划 （2017—2018学年度上学期） 孛畈镇中心小学：郑小华 一、工作目标 1、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在能舒适的环境下学习。 2、为了做好微机室管理工作，要求上机教师、学生严守微机室规章制度，按要求进行正确操作，使教师、学生在上机之初便养成良好的习惯，为以后使用打下基础。 3、保持微机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。 4、加强微机室管理员职责，规范微机室物品借还制度，是微机室物品物尽其用，发挥其应有的功能作用。 二、进一步加强管理员职责、完善管理制度 进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，详细记录。 （一）微机室管理员职责 1、认真学习计算机使用和维护知识，不断提高业务水平和工作能力。努力为教学服务。 2、严格执行微机室管理制度，管理好计算机，做好软、硬件的维护工作，确保系统的运行正常。 3、督促学生遵守管理制度，协助教师上好微机操作实习课。 4、整理并妥善保管好微机室设备的技术资料及软件。 5、做好微机室的使用、设备的维护、维修情况的记载和数据统计，完备微机室的
数据资料。 6、微机室管理人员有责任制止非上机人员进入微机室。 7、认真检查电源开关，及时关闭所有电源，锁好电源。 8、保持机房卫生，坚持定期打扫，适时通风，作好防潮、防尘、防雷击工作。 9、管理人员如违反以上规定，视情节和造成的后果给予相应的纪律处分和经济处罚。 （二）微机室教师上机制度 1、学校微机室全天向全校教职工开放； 2、教师进入微机室必须保持室内清洁。 3、教师必须使用自己盘片时，必须先经杀毒处理后才可上机。 4、教师上机时应保持安静，不得喧哗，不得聊天谈话以至影响其他老师上机； 5、教师上机时，应保持室内环境整洁，不得乱扔纸屑等杂物，不得随地吐痰以影响环境。计算机房内严禁抽烟； 6、微机室仅作教师备课、制作课件及学习之用，不得做玩游戏或上网聊天等与学习无关之事。 7、任何人不得擅自更改计算机软、硬件设置、IP地址、计算机名、工作组。 8、任何人不得私自安装各类软件，如有需要，由机房管理员经审查允许后代为安装。 9、教师应随时保管好自己的物品，离开机房是携带走。 10、使用微机室，应该注意用电安全，使用完毕后应正常关闭系统及计算机，并切断电源。 （三）微机室学生上机制度 1、微机室是学校进行计算机教学、上机实习和电化教学研究的重要基地。使用计算机，事先必须与机房管理人员联系，经允许后才能使用。 2、微机室主要用于： （1）学校计算机教学实习及教学研究。
计算机教学工作计划(精选3篇)
计算机教学工作计划（精选3篇） 计算机教学工作计划一:初中计算机教学计划一学生情况分析 经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此,在上学期的教学中,我非常注重学生在这些方面的培养,一个专业术语、一个基本操作,我都要求学生达到规范。一个学期下来,学生的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧张,就40分钟,这就要求学生对于相当熟练,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平时的教学中就要新课和复习一起,以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个知识点的教学,让学生掌握真正的信息技术知识 二教材分析 本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。 知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。 三本学期教学的指导思想 根据学校和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四本学期教学的目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
学校教研室工作计划
学校教研室工作计划 学校教研室工作计划1 一、指导思想： 本学期，继续认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx— 20xx年）》文件精神，以市教育局领导的讲话精神为依据，以学校工作要点为指导，坚持课程改革的研究和实践，以高效课堂为突破口，积极推进素质教育和全 面提升教育教学质量，以校本教研为先导，以教科研推动教师专业成长，努力打 造一流的师资队伍，推进课程改革，进一步开创实小教育教学工作的新局面。 二、工作目标： 1、扎实开展常规教研工作，求规范，重实效，提升常规教研活动实效。 2、制定教师梯队考核办法，加强教师队伍建设，打造一流师资队伍。 3、营造科研氛围，提高科研实效，充分发挥教科研的引领作用。 4、深化课堂教学改革，积极探索“先学后教”高效课堂模式。 三、具体措施： 1、继续扎实开展教育改革试点项目实验研究工作。 本学期教研工作继续围绕我校承担的福建省教育改革试点项目“促进小学生 自主学习、独立思考、勇于创新教育教学模式”改革实验工作。所有的任课教师 都要用已经形成的教学模式进行备课、上课，并加以完善。每位老师继续以年段 为主，上一节能体现“自主创新高效”课堂教学模式的实验研究课。 2、以学科（年级）教研组建设为抓手，开展扎实有效的校本教研活动。 ①开学初以年段（或学科）为单位继续组织学习各学科《义务教育课程标准》（xxxx版），深刻领会“新课标”新理念，能根据“新课标”的精神对教材进行 分析，明确本学科、本学段、本年级的教学目标和教学重难点，对照课标明确本 学期教材的知识点，并形成书面材料，学段内交换讨论，作为期中、期末出卷的 依据。 ②研读《教师教学用书》中的《教材说明》，明确本册教材的教学任务和教 学重难点，将本册教学任务分解到各单元或各板块中（语文如识字、写字、阅读、口语交际、习作等，数学如数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践
学校微机室工作计划
学校微机室工作计划 学校微机室工作计划1 学期伊始，信息技术教学作为学校工作的一个重要组成部分已经开始运行。 微机室是学生进行信息技术学习的主要场所，是教师学习和获取信息的平台，为 保障信息技术教育教学工作的顺利开展，特制定本学期微机室管理使用工作计划。 一、做好微机室的日常卫生工作，为教师和学生上机创设一个良好的环境。 微机室是学校日常教育教学使用率较高的场所，其卫生情况的好坏真接关系 到教师与学生的切身利益。本学期要注重对学生养成习惯的教育，使学生能自动 维护好微机室的卫生，提高学生的警觉性，逐步养成良好的卫生意识。 二、做好设备的日常维护工作，为教师和学生能有一个好的学习工具做好保障。 时时关注各科室机器的运行状况，发现问题及时解决，以保证各科室的正常 办公及业务开展。 由于学校条件有限，设备参差不齐且大部分陈旧落后，学校微机室的运行情 况非常艰难，本学期要创造条件，加强学生的上网的学习，提高每堂课的开机率，使学生能最大限度地使用电脑。 三、与各科教师一道，让学生养成良好的上机习惯。 学生学习习惯的好坏，直接关系到电脑的利用率，也能决定电脑的维护工作 的复杂与否，本学期，做好与各科教师沟通，狠抓学生学习习惯的形成，养成良 好的`上机习惯，减少电脑故障的产生。 四、做好备份工作，保证服务器的正常运行。 本学期充分利用学校现有的条件，对服务器进行备份，在服务器出现问题之后，能及时进行修复，不影响教师和学生正常的使用，保障信息技术教育教学的 顺利开展。 学校微机室工作计划2 一、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校 现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，学生上机制度；在设备使用管 理方面，有微机使用记录，机房管理记录，设备维护记录等，记录要及时、详细。 二、进一步完善管理制度 1、进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上 机无关的物品进入微机室。 2、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。 3、进入机房后要对号入座，不准随便换位。 4、进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。 5、禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。 6、爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按 原价赔偿。 7、注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 8、使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。 9、下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。 10、未经领导批准，本室设备一律不外借。 三、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。 1、使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系，若还不 能解决，则与生产厂家联系解决。 2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障各设备的正常使用。 四、工作目标
计算机教师个人工作计划
计算机教师个人工作计划 导读：本文计算机教师个人工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 随着计算机和互联网的快速发展，计算机的教学已经在学校里开展起来了。的为大家整理了“计算机教师个人工作计划”，仅供参考，希望对您有所帮助，欢迎阅读! 计算机教师个人工作计划【1】作为一名教师，对于教师的一切我还在学习摸索中，能作为xx第一实验小学的一员，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。 21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名优秀的教师。 一、教育理论方面 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生的思考空间，在教学过程中注重培养学生多方面的能力，比如学生动
手能力、学生独立思考问题的能力，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才，如果只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应的注重学生能力的培养。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。 特别在计算机课教学中，如何培养学习对信息的获得、处理能力，能让学生养成一种即计算机用来辅助教学，而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习，其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣，获取网络上丰富的资源，开拓了学生的学习视野，从而培养起一种信息素养的能力，而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标，是比较难的，所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力，让学生能在轻松的学习下学到的知识。 二、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，
2021年学校教研室工作计划
2021年学校教研室工作计划 2021年学校教研室工作计划2021年学校教研室工作计划计划应规定出在一定时间内所完成的目标.任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量.质量和时间要求。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。下面是WTT为您整理的2021年学校教研室工作计划，仅供大家查阅。学校教研室工作计划 （一） 一.指导思想继续认真学习数学课程标准，进一步确立课程标准的基本理念，围绕教学工作意见，以课程改革为中心，突出有效主题。以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研.教改力度，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校数学教学质量的稳步提高。 二.工作目标 1.加强新教材教学研究和课题研究，落实新课改的精神，培养学生的创新精神和实践能力。 2.通过组织教师学习新的教育教学理论，彻底改变传统教育思想.教学思路。
3.发挥集体智慧，提高集体备课质量，提高课堂教学效率。 4.积极推进教学质量的提高，有效落实常规管理。 5.改革评价方式，重视过程性评价，促进学生快乐成长。 6.观看名师课堂实录，写看后反思，提高教师的业务水平。 7.本学期数学组学习的专题为张翼文的智慧型教师的思与行。 三.主要措施全面实施素质教育，更新教育观念，树立面向全体学生，因材施教，把知识的学习和能力的发展一并落实到教育实践中去。 1.认真学习新课程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特点和编写意图。 2.充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用，在优化学科教学的同时，强化课堂的实践作用。 3.切实减轻学生过重负担，严格控制作业量，严禁以作业为惩罚学生的手段。 强化常规教学 1.充分发挥教师的主导作用，树立正确的教育观念，开展说课.讲课和听评课的活动。帮助教师不断改进教学方法，优化课堂结构，提高自身的业务水平，从而提高课堂效益。 2.定期组织检查备课，作业批改和辅导等。