五年级直接写得数

1、直接写出得数。

0.45×2.5＝0.8×1.25＝0.3×3.6＝0.3×0.3＝10×0.07＝

0.92×0.4＝0.2×0.26＝0.14×4＝0.02×0.1＝ 1.2×0.3＝

0.362×0.4＝ 2.4×5＝0.22×4＝ 3.25×0.2＝ 3.99×1＝

0×3.52＝12.5×8＝8÷10 =10-1.8-7.2= 0.43+3.57= 2.5×4×12=0.9×0.8= 7.5x-3x = a+3a+7a= 1.05×100=

1÷0.5= 0.96÷3= 0.56×100= 3.78×100= 4÷0.8 =

3.215×100=0.8×10=

4.08×100= 1.1×0.2 =0.6×0.8 =

3×0.9= 2.5×0.4= 0.16×5 ＝ 1.78＋2.2 =

1.2×0.5-0.4 = 0.7÷0.01 =

2.5×0.4 = 12－

3.9=

1.25×8÷1.25 = 6.6÷0.66 = 5.37×0+4.63 = 3.9＋

2.03＝

7.2＋2.8＝ 1.4×5=

2、用竖式计算

0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=

0.04×0.12＝ 3.84×2.6≈ 5.76×3＝（保留一位小数）16.9÷0.13 1.55÷3.9 3.7×0.016 13.76×0.8=

5.2×0.6 8.4×1.3

6.4×0.5 4.48×0.4

5.25×5 35.4×4.2 0.042×0.54 0.76×0.32

0.12×0.5×0.16＝ 4.8×0.25＝0.125×1.4≈ （保留两位小数）

2.5÷0.7= （保留三位小数）10.1÷

3.3= （商用循环小数）

10.75÷12.5= （用乘法验算） 3.25×9.04= （用除法验算）

3、脱式计算（能简算的要简算）2.5×7.1×4 16.12×99＋16.12 5.2×0.9＋0.9 7.28×99+7.28 4.3×50×0.2 64－2.64×0.5 26×15.7＋15.7×24 (2.275 ＋0.625)×0.28 3.94+34.3×0.2 1.2×(9.6÷2.4)÷4.8

8.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6 6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58 32＋4.9－0.9 4.8－4.8×0.5 (1.25－0.125)×8 4.8×100.1 56.5×99＋56.5 7.09×10.8－0.8×7.09 4.85 + 0.35 ÷ 1.4 8.7 × 17.4 - 8.7 × 7.4 12.5×0.4×2.5×8 0.87×3.16+4.64 9.5×101 0.68 ÷（5.2 -3.5）× 1.25 40.5 ÷ 0.81 × 0.18 4.8 ×（15 ÷ 2.4）2．13.×0.×8257 6.81+6.81×99 0.25×185×40 4.4×0.8－3.4×0.8 (9.37+9．37+9．37+9．37)× 2．5 4．2.×1.＋1.×1.75

2.37×6.3+2.37×

3.7 2.5×1.25×0.32 3.8×10.1 2.5×(3.8×0.04)

7.69×101 3.8×10.1 0.25×39+0.25 0.125×72

46×0.33+54×0.33 (8×5.27) ×1.25 6.81+6.81×99 0.25×185×40 6.8×0.75÷0.5 3.75÷0.125–2.75 1.53+23.4÷7.2 9.5×99

13.5×0.98 12.5×8.8

小学三年级下册语文看图写话《玩跷跷板》范文6篇

【篇一：玩跷跷板看图写话】 星期六的早上秋高气爽!小明和小青在小区公园里开心地玩翘翘板,你上我下得非常平衡。 小胖孤零零的在小区里逛荡,他非常想和小朋友们一起玩。当小胖来到公园时看到了小明和小青在玩翘翘板,心里羡慕极了。小明和小青看见了小胖就问：“小胖,你怎么闷闷不乐的呀?”小胖说：“没人和我玩呗。”小明和小青热情地招呼小胖,和我们一起玩翘翘板吧。小胖一蹦三尺高开心地说：“太棒了,你们真好!”小明和小青说：“不客气,我们是朋友嘛!” 小胖坐一头,小明和小青坐一头,可是小胖太胖了,小明和小青两个人的重量加起来都不及小胖一个人。这可麻烦了,只听见的一声,小胖那边的翘翘板重重地打在了地上,把地面都震出了火星来,同时也把小明和小青高高地翘起,吓得他们头上直冒冷汗,高声大呼：“小胖快让我们下来,快让我们下来”。天上的小鸟看见了这个场景叽叽喳喳地叫个不停,好像迫不及待的在给小明和小青喊加油呢!天上的白云也凑热闹来了,慢慢地飘落在小明和小青这边的翘翘板上,它还请了小鸟坐在它的上面,可是这点重量不够呀。“怎么 办,怎么办?”小胖愁眉苦脸地喊道。他非常痛苦地说：“对不起,我太胖了。”小明和小青安慰他说：“没关系,没关系,我们下次想出了主意再来一起翘翘板吧。” 聪明的小胖灵机一动,想出了一个好办法。他跟小明和小青说：“你俩下次把书包塞满背下来和我一起翘翘板吧,这样重量一平衡我们就能高兴地玩了。”小明和小青异口同声地说：“小胖,你该减减肥了!”小胖害羞地低下了头,心里暗暗下定决心一定要少吃零食,多运动,远离肥胖。 【篇二：玩跷跷板看图写话】

星期六上午,小明和小军1去公园玩跷跷板。他们玩得正起劲,小胖来了,他问：“我可以加入你们吗?”“当然可以。”小明、小军1爽快地答应了。 刚开始小胖先和小明玩,谁知小明刚坐上跷跷板就被小胖翘在半空中下不来,小胖那边因为太胖“”的一声屁股着地,疼得他直咧嘴。小明叫来小军1帮忙,只见他俩费了九牛二虎之力,累得满头大汗还是在半空中。小胖看见了很难过地想：“为什么他们两个加起来都压不起跷跷板呢?”小明和小军1不高兴了,他们说：“小胖,等你减完肥再来跟我们玩吧。” 小胖很伤心地回家去了,他在心里暗暗下定决心：一定要减肥成功! 【篇三：玩跷跷板看图写话】 星期天的上午,小胖来到公园里玩跷跷板。可是一个人根本玩不起来,于是叫来小明和他一起玩。 小明使出浑身力气,怎么也翘不起小胖。他着急了,赶紧叫来小刚和他一起压小胖。费了九牛二虎之力还是翘不起小胖,还让他重重地摔在了地上,“”的一声,星星都冒出来了。空中的小鸟围着小刚和小明,一直在喊“加油,加油”!就连白云也都跑来为他们呐喊助威。小胖很是奇怪,“为什么他们压不起我来呢?”小明和小刚急得满头大汗,他们冲着小胖大声说：“小胖,看看你的腿,都快赶上大象腿了,你该减减肥了。等你跟我们一样重的时候,再来和我们玩跷跷板吧!” 小胖很失落的回家去了,走在路上,他反反复复的告诉自己,一定要减肥,不能再这么胖下去了。 【篇四：玩跷跷板看图写话】 一个阳光明媚的日子,一群动物在森林里玩跷跷板。山羊、小熊、小兔等小动物们在跷跷板的这头,大象在另一头。可是,跷跷板像平衡木一样,怎么也跷不起来。这时,一只小鸟飞来,停在了小动物们这边。突然,跷跷板动了,小动物们把大象高高地跷了起来。小鸟又飞到大象那边,大象把小动物们跷了起来。小动物们很开心,大象也非常高兴。 大象和小动物们都笑着对小鸟说：“小鸟,你虽然轻,但作用可真不小。如果我们没有你,就不能玩得这么开心了。” 小鸟听了,叽叽喳喳地欢叫着。森林里一片欢声笑语…… 【篇五：玩跷跷板看图写话】 生机盎然的春天是一个适合出去游玩的日子。森林游乐园里有许多好玩的游戏项目：摩天轮、滑滑梯、攀爬和小象最喜爱的跷跷板。有一天,小象求妈妈让他去森林游乐园玩。妈妈最终经不住小象的软磨硬泡,只好答应了。

人教版五年级下册语文第三单元作文(发言稿)

获奖发言 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！ 今天，我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名，当我听见站在舞台上的老师说道：“黎晓然”，这三个字时，我非常惊讶，觉有点不可思议，于是，我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时，我的脸红了，我的心跳加速，怦怦地跳起来，手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后，目不转睛的盯这手里的奖状，上边写着：“五班黎晓然同学在2006至2007年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。特发此奖，以资鼓励。”我实在太高兴了，因为我获得了一张写着自己多年来的努力，是我小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人，不但只是我一个人，而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持，就没有我今天的小成就，如果没有老师的指点和教导，也不会有我如今的成果。 每次到老师家学书法时，我都非常认真地写，写得不对，老师就示范给我看，我看着看着，自己的手腕总是不由自主地动起来，就写“一字”吧，你别以为很简单，看似简单写似难呀！首先，露锋起笔，向右下稍顿后，轻提向右横出，至收笔处向下作顿势，然后回锋。这学呢，就要认真可，我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练习书法，生怕忘记了。我呀，不但在老师家学书法可，而且常到书店找有关书法的书籍。 虽然今天只有小小的“成绩单”，但只要努力，哪怕是小小的“成绩单”就算是更大的“成绩单”也不成问题。 谢谢大家！ 获奖感言 老师们、同学们： 你们好！ 大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。 五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。 我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。 在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。 在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。 我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。 我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。 谢谢！ 六一”联欢会发言稿 亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！ 在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！ 童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

直接写得数

一、直接写得数 4×9×0.25= 1.25×16= 9.6÷32= 2－0.09= 8.5－0.24－1.76= 0.36÷0.6= 7.53＋0.7= 0÷2.34= 9÷0.02= 7.5÷0.125÷8= 10－0.999= 4×0.02= 1.23÷3= 2.4×2.5= 16÷1.6= 0.9÷0.01= 7÷0.25= 99×0.25= 1÷0.125＝9.3－3.9＝ 10.72－3－7 ＝8÷0.08＝ 6.3÷0.3＝ 6.7×0.33×0＝26÷（1－0.9）＝ 1.2×5÷1.2＝2÷5= 0.125×8= 9.7—0.97= 9.5÷0.95= 5.9－5= 12.5×8= 2×0.05= 3.41－3.14= 2÷4= 0.7×0.03= 2×0.8÷2×0.8= 1.4＋0.46= 0.5÷100= 28.14÷14= 4×0.24＋0.24＝0.54÷18= 0.025×4.4= 7.38-5.88= 0.4+0.4÷0.1= 8.2÷8.2+8.2= 19.2－0.8= 4.5÷0.15 = 0.21×100= 2.8÷0.7= 0.012= 108÷2.5÷4= 5.9÷0.01 = 1 －0.99= 0.18×5＝ 6.4÷0.16＝0.45＋1.5＝2÷0.02＝0.25×32＝12.3－3＝ 二、怎样算方便就怎样算 7.36－5.4＋1.74－1.6 3.6×1.2÷3.6×1.2 8×0.37＋1.63÷0.125 100－4.05÷0.36－2.5×5 6.73×4.8+5.2×6.73 （1.72＋1.72＋1.72＋1.72）÷3.2×2.5 13.4+5.62+17.6+4.38 0.32×0.25+0.08÷4 8.4÷0.6+8.4÷0.4 2.4×1.5＋ 3.6÷1.5 5.4÷[0.51÷(1.2－1.03)] 0.65×10.1 76.43－5.33－4.67 13.7÷12.5÷0.8 3.25×8.4＋6.75×8.4 0.125×0.25×8×4 9.37－4.7+0.63 0.125×32×0.25 4.8×99+4.8 1.25×4.8 17.17－6.8－3.2－6.17 10.9－0.9 ÷0.2+ 1.8 26.7＋3.3×1.2＋0.04 4.8×12.5×0.8 2.5×（6＋9.728÷ 3.2）24×10.2 6.3÷（2.1×2） 7.29×4.6+46×1.271 3.7×0.125＋6.3÷8 17.9×4.6—46×0.29 三、解方程 7.5x－x＝7－0.11 18×0.6－10x=4.26 65.9－7.9－4x＝24.76 3.6x＋2×1.4＝8.2 22.5×2+5x=135 6x－1.5x=3.6+2.7 2x÷2.3=4.56 6ⅹ＋4ⅹ－11=2.9 7(ⅹ－1.2)=2.1 x÷0.26＝0.52 3.18×2－2x＝4.26 4（0.9+X）=4.8 1.6X – 9=3.8 1 2.5＋8＋X＝30.4 0.6×95－4.8X＝31.08 四、列竖式计算（前两排要求验算，最后一排保留两位小数） 2.04×8.5= 4.692÷0.46= 0.988÷0.13= 8.84+1.1= 2.05×2.4= 8.1－3.56= 1÷6 31.7÷0.63 9.75×1.5 五、填空题 1. 0.4公顷＝()平方米586厘米＝()米()分( )秒＝3.25分 1.02千米=（）米7.8平方米=（）平方米（）平方分米3100克=（）千克 3100克=（）千克（）千克=5吨40千克 4.05千克＝( )千克()克36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克 2千米7米=( )千米( )小时=2小时45分 3.8平方米=（）平方米（）平方分米 3.2时=（）时（）分9000平方米=( )公顷0.56平方千米=( )公顷7600公顷=( )平方千米5公顷400平方米=( )公顷 108分=（）小时 4.05吨=( )吨（）千克 4、8500平方米＝（）公顷0.03平方千米＝（）平方米 1、3.15小时＝（）小时（）分 0.05平方千米＝（）公顷＝（）平方米 3.05升=( ) 毫升 3.6时=（）时

五年级下册所有词语看拼音写汉字

小学语文五年级下册所有词语 班级姓名 看拼音写词语(看谁写得又正确又漂亮又快速)： xuàn rǎn xiūsaxīn jiāng qīng xīfēn biàn fǔmō jiashào piān ài gāo gēlǜtǎn r?u měi gōu la dīyín qílìxiàn rùchāzuǐtiān yáshuāi jiāo huíwai sǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmào rahūhūjīn piāo dài wǔhún huáng yìtǐ yǔsǎn yíbìqiān lǐcuìsayùliú jūshùsīch?u zhīlùbēi shuǐchēxīn

班级姓名 看拼音写词语(看谁写得又正确又漂亮又快速)： zhān mào xiaměi jǔju?jiāo cu?y?u zhìshām? jìm?mián ǎo tu?r?ng páo zi shǎshìpēi tāi hu?huàn huáxiáng shuāng bìtiān fùtáo qìfáng ài qǐzhǐchīmíp?hài xīu kuìxìng kuīqūzhú suíxīn suǒyùyùn zhuǎn zìrújiǎo jìn nǎo zhī 牧童舟过安仁清平乐·村居 【】【】【】 ，， 。。。 ，， 。。。

班级姓名看拼音写词语(看谁写得又正确又漂亮又快速)： wǔrǔwēi fēng ǎi xiǎo lěng xiào w?i nán guīju zhāo dài qiúfàn chūxi dàch?n gān júdào z?i qǔxiào xiào xīxī p?i bú shì shíhuàshíshūo miàn bùgǎi saān jūlaya 杨氏之子

五年级发言稿作文大全

五年级发言稿作文,大全 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！ 我是五班的，这次我要竞选的是值周班长。 我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。我助人为乐，善于思考，做事认真，心地善良。我爱好广泛：阅读、写作、乒乓球，都是我喜欢的。我善于与人交往，即使两人大吵一架，顶多一个小时过后就能和好如初。我还比较幽默，善于言谈。总之，这就是一个不完美，却真实的我。 在卫生方面，我基本每月做一次值日生，我很认真，没被老师批评过。我觉得，搞卫生时男女配合很重要，女生早点吃完饭，扫一个大组，这样既方便又省力，两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。如果我当上值周班长，我会严格检查，把角角落落扫整洁、拖干净！ 如果老师让我去管理纪律，我一般会以提醒为主。就算我再三告诫他还不改正，我也会帮他找原因，做思想工作。我相信，绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。另外，我会以身作则，在每节课上认真听，不讲废话。当然，如果同学们在学习上有困难，我也会尽量去帮助他。比如，如果有谁英语单词背不出，我会告诉他一些好的记单词方法；如果谁有不会写的生字，我也会尽我所能去告诉他；如果有谁碰到了一些数学难题，我也会和他一起思考讨论。 不过，学习归学习，我也有贪玩的特点。下课时，我经

常会给伙伴们讲笑话，和他们一起玩游戏。我还会提醒个别同学，让他们不要在教室追逐打闹，注意安全。我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭，让每一个同学都变成这个家庭的一员。 如果我竞选成功，我会协助老师，把班级管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也会非常认真负责地去做，维持好班级纪律，让老师把每一堂课上得轻松、有趣，让同学们每一天都过得开心。请大家投我宝贵的一票！当然，如果我没有竞选成功，我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活跃。即使只有一个人支持我，我也会努力找到自己的缺点并改正，我也会兑现自己的诺言，会把每一个同学对我提出的意见记在心上。我的演讲结束了，谢谢大家！ 2五年级小学生竞选学校大队委员演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学： 我叫，是五班的学生。转眼间，我们又升了一级，离小学毕业只有两年了。在小学老师和同学们的真挚关心和帮助下，在这个和谐的大家庭中，我感到幸福和快乐，我要感谢学校的所有老师和同学，谢谢你们。 今天站在这个舞台上，我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶，一步步走向成功！ 学校是个大家庭，老师是我们的良师益友，同学是我们的兄弟姐妹，学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目

一、直接写出得数

一、直接写出得数。10%（每题0.5分,最后4题各1分） 36－8= 3×5= 4×6= 24+60－7= 4×4= 87－27= 5×6= 2×6－6= 69－26= 5×4= 1×1= 6×3－5= 2×4= 26－17= 38＋7= 5×5＋13= 二、填空：28%（每个答案1分） 1、2×3=（），它表示（）个（）是多少？ 2、根据三四十二这句口诀写出两道算式（）和（）。 3、4+4+4+4改写成乘法算式是（）用口诀（）计算。 4、三角板上有（）个角，其中直角有（）个。 5、（）五二十二四（）三（）得九（）五得五 4×（）=3×（）5×（）=（）×（） 6、200厘米=（）米23厘米－7厘米=（）厘米 8米+15米=（）米1米－50厘米=（）厘米 7、在（）里填上合适的长度单位。（米、厘米） 一棵大树高约15（）；铅笔的长大约是18（）； 数学书长约20（）；爸爸的身高是170（）； 8、小亮计划写100个汉字，昨天写了28个汉字，今天写了42个汉字，两天大约写了（）个汉字。 9、3只青蛙有3张嘴，6只眼睛，（）条腿。 10、在（）里写出所量物体的长度。 四、列竖式计算：13%（2+2+3+3+3） 43+19= 90－35= 17＋28―26= 18＋27＋30= 94―35―16= 五、画一画、量一量、数一数：7%（2+2+3） （1）根据已知线画一个直角。（2） ①一盒水彩笔比钢笔贵多少钱？ ②熊猫书包比水彩笔便宜6元，熊猫书包多少元？ ③要买4本笔记本，一共要花多少钱？

④要买一根钢笔和一根铅笔，10元钱够吗？ ⑤小明买了一些文具，正好用完30元钱。他可能买了哪些东西？（用算式表示。） （3）挑战题：同学们，加油！ 如下图：冬冬从第一棵树跑到第5棵树，一共跑了多少米？ 列式：

五年级下册语文看拼音写汉字

五年级下册语文默写（第七单元） Guāng bān dù shàng ǒu rán wài shēng níng wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mù yù píng qiāng chén zuì tóng rén bǐ yù yún xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jù jí hē qiàn huí cāng huī liáng niǎo zōng hóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuǐ shān róng dì tǎn cì huái qiáo shǒu pán xuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuǒ yuán hū huàn qī xī wǎn xiá pū léng léng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Piān piān qǐ wǔ shēn jiàn shuǐ jiào zhē dǎng ( ) ( ) ( ) ( ) Duǎn kù gān zào suǒ zhù yào shi yī sháo xī gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

六月二十七日望湖楼醉书晓出净慈寺送林子方

五年级下册语文默写（第七单元）答案 guāng bān dù shàng ǒu rán wài shēng níng wàng (光斑) (镀上) (偶然) (外甥) (凝望) mù yù píng qiāng chén zuì tóng rén bǐ yù yún xù(沐浴) (平羌) (沉醉) (瞳仁) (比喻) (云絮) jù jí hē qiàn huí cāng huī liáng niǎo zōng hóng (聚集) (呵欠) (回舱) (灰椋鸟) (棕红) shuǐ shān róng dì tǎn cì huái qiáo shǒu pán xuán (水杉) (绒地毯) (刺槐) (翘首) (盘旋) tuǒ yuán hū huàn qī xī wǎn xiá pū léng léng (椭圆) (呼唤) (栖息) (晚霞) (扑棱棱) piān piān qǐ wǔ shēn jiàn shuǐ jiào zhē dǎng (翩翩起舞) (深涧) (水窖) (遮挡) duǎn kù gān zào suǒ zhù yào shi yī sháo xī gài (短裤) (干燥) (锁住) (钥匙) (一勺) (膝盖)

部编人教版三年级语文下册看图写话专项练习

部编人教版三年级语文下册看图写话专项练习 1. 填一填。 （1）联系上文的内容预测情节的发展。 《总也倒不了的老屋》一课，一读到“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了！’”这句话，我就能预测：______ （2）抓住文中的细节预测情节的发展。 《胡萝卜先生的长胡子》一课中有这样一句话：“因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。”我会抓住“近视”一词预测后面的故事：______ （3）观察下面的封面示意图，预测故事的内容。 ①看到《长袜子皮皮》这本书的封面示意图，我预测：______ ②看到《淘气包埃米尔》这本书的名字，我预测：______ 2. 网络给我们的生活带来了很多便利，越来越普及到我们的家庭之中，但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。看了上面这幅图，你想说什么？请你写一篇作文，题目自拟。 3. 看完下面的漫画，你一定有很多感触吧!请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文，内容要充实，感情要真挚。

①观《拜年》有感 ②金钱与______ 4. 看图写句子。 （1） （2） （3） 5. 看图写话。 苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这些词语：拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……）

6. 写信封。 居住在北京市朝阳区和平街22号（邮编100500）的张伟，收到重庆市万州区响水镇万民村1组（邮编404004）好朋友李华的来信，张伟准备回信，请你帮他代写这个信封。 7. 读一读，把序号填到文中合适的位置。 星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现______，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得______。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“______！” ①你们真是讲卫生的好孩子 ②地上有很多垃圾 ③干干净净 8. 写话。 图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。

2020年五年级下学期家长会班主任发言稿

为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，我们会有更大的进步。如下是给大家整理的五年级下学期家长会班主任发言稿，希望对大家有所作用。 五年级下学期家长会班主任发言稿篇【一】 尊敬各位家长 上午好。很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。下面我就对自己的工作从以下几个方面进行汇报 上课是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，学习习惯差，还需要老师指导管理学习之外的东西，这部分学生成绩难以稳定。 作业作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比如杨楠，张雨娇，等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹马虎的钱龙威，周星星，应该说有点小聪明，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改变态度，从写字做起。 作文是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。初中写好作文，上高中在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学，他们就有坚持写日记，做摘抄的习惯，日积月累，就能写好作文。因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。 课外阅读在语文教学方面，有一句老话“三分课内，七分课外。”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师，家长说的一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如果是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。 背诵学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。 俗话说“一勤天下无难事”，我们要相信，只要付出，就一定会有收获。

六年级数学计算(直接写出得数)

直接写出得数： 4.65+135%= 811 8÷8= 0.75÷75%= 3÷53= 1+40%×3= 36×25%= 109×6 5= 31＋0.2= 1001÷101= 43÷12= 21-72= 2×98÷2×98= 1÷34 = 25 ÷10= 6×58 = 1-75%= 32 ÷52 = 5÷1%= 3÷13 = 34 ÷75%= 13 ÷3= 2.7－910 = 18+9.3= 2072-1783 13 ×9×23 = 5÷56 －56 ÷5= 54 ×23 ×45 = （1.6＋3.2）×0.125= 1-0.5+13 = 2-51÷0.2= 34 ÷2017×10 17= 3-56 ×53= 3.14×82= 计算下面各题，能简便的要简便计算。 （1）43 × 27 ＋ 57 ÷ 34 (2) 12 －425 ÷25 ＋14 （3）4 1÷(85＋83×58) （4）(9×32－4)÷54 （5）[(4＋23)÷52]×12 5 （6）311 ÷[25 ＋（1－1011 ）] （7）0.6×47+52×5 3+60% （8） 13 ÷58 + 23 ÷58 （9）117 - 87 ×58 + 514 （10）712 ×35 + 712 ÷2 5 （11）（13 ×67 - 114 ）÷1415 （12） 5 6 ÷[ 1-（23 - 12 ）] （13）13 ÷（23 －25 ）×35 （14）1215 ×（56 ＋34 ）＋45 79 ÷115 ＋29 ×511 （15）【12 －（34 －35 ）】÷710 （16）127 －(57 +12 ) （17）[1-(14 +38 )]÷1/4

苏教版五年级下册语文看拼音写词语水平练习

苏教版五年级下册语文看拼音写词语水平练习 一、看拼音，写汉字。 n? dìng cān móu sǔn shīduàn liàn bēn fùtè shūzūn zhòng àn rán 二、看拼音，写词语。 máo dùn jī fěnɡfànɡ sìhánɡ xínɡwéi ɡān xià hu hǎi ōu chuán cānɡjué cèyǐn jiàn 三、读拼音，写词语。 zǔ sūn tíng bóyú shùlí míng hóng yùn xián yìqī hēi chuán jiǎng xián xiápāo qì 四、看拼音，写词语。 yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhù

róng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn 五、读拼音，写词语。 zhì liáo sōng shǔguāng huáxiá zhǎi guāi qiǎo méi tàn zhuī zhújǐng jué 六、读拼音，写词语。 hú diédù jìjuàn liàn sùrán qǐjìng qí dǎo fēi chílǒng zhào yǎng zūn chǔyōu 七、看拼音，写词语。 yào jìméi tóu shī jiùzhǎn xīn yóu zhōng miǎn qiǎng róng xìng měi déniē dào cāi yí

mán yuàn wǔ yuèmó cāzhěn duàn nián líng 八、看拼音，写词语。 qīn lüèfènɡxiàn dīnɡzhǔhuǎnɡ huà fēn fùlǎn duòdǎn qièɡāo bǐnɡ 九、看拼音，写词语。 nián ɡāo jìn pào chán shēn wěn zhònɡjūn hénɡ xī han shā yīhōnɡ tuōqián fúshì yàn 十、看拼音，写词语，注意书写整洁美观。 bái hèdiǎn lǐyóu yǒng fán zhí shòu ruòhuāng tang lǎn duòhuī huáng 十一、看拼音写词语。

五年级下册的发言稿

五年级下册语文作文发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学：你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！篇二：五年级下发言稿 五年级班会发言稿 今天，因为孩子们的缘分，我们走进了桑塔木小学小学，走进了五年级的教室，欢迎各位！感谢大家！ 我是这个班的班主任，也是这个班的数学老师。开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱。当然，我们班还存在一些问题，比如上课时总有学生管不住自己，做小动作或者说话；有学生会在课后打架骂人??为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我分几点来说一说。 一、成绩 这是家长最敏感的字眼，我不是拿分数来衡量学生，但也比较重视分数。而这就得从平时一点一滴抓起。所以我们有家校联系本，每天将学生的作业记录在上面。并不是非让家长来督促每个学生来完成作业，比如自觉性强的家长就不用管，有些孩子学习差自觉性就差，就希望家长能严格督促学生完成作业，有困难的学习问题，家长有能力就帮助孩子理解。平时的作业我都会要求家长签名，在此我向在座的家长先说声谢谢，希望你们能配合老师积极作好签名工作。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬，关键是怎样去正视这分数，怎样才能在本学期将成绩赶上去，还需鼓励，一直处于最后的几位，就得寻找原因，这是我们共同的责任。 二、全面发展 现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，

五年级直接写得数

1、直接写出得数。 0.45×2.5＝0.8×1.25＝0.3×3.6＝0.3×0.3＝10×0.07＝ 0.92×0.4＝0.2×0.26＝0.14×4＝0.02×0.1＝ 1.2×0.3＝ 0.362×0.4＝ 2.4×5＝0.22×4＝ 3.25×0.2＝ 3.99×1＝ 0×3.52＝12.5×8＝8÷10 =10-1.8-7.2= 0.43+3.57= 2.5×4×12=0.9×0.8= 7.5x-3x = a+3a+7a= 1.05×100= 1÷0.5= 0.96÷3= 0.56×100= 3.78×100= 4÷0.8 = 3.215×100=0.8×10= 4.08×100= 1.1×0.2 =0.6×0.8 = 3×0.9= 2.5×0.4= 0.16×5 ＝ 1.78＋2.2 = 1.2×0.5-0.4 = 0.7÷0.01 = 2.5×0.4 = 12－ 3.9= 1.25×8÷1.25 = 6.6÷0.66 = 5.37×0+4.63 = 3.9＋ 2.03＝ 7.2＋2.8＝ 1.4×5= 2、用竖式计算 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 0.04×0.12＝ 3.84×2.6≈ 5.76×3＝（保留一位小数）16.9÷0.13 1.55÷3.9 3.7×0.016 13.76×0.8=

5.2×0.6 8.4×1.3 6.4×0.5 4.48×0.4 5.25×5 35.4×4.2 0.042×0.54 0.76×0.32 0.12×0.5×0.16＝ 4.8×0.25＝0.125×1.4≈ （保留两位小数） 2.5÷0.7= （保留三位小数）10.1÷ 3.3= （商用循环小数） 10.75÷12.5= （用乘法验算） 3.25×9.04= （用除法验算） 3、脱式计算（能简算的要简算）2.5×7.1×4 16.12×99＋16.12 5.2×0.9＋0.9 7.28×99+7.28 4.3×50×0.2 64－2.64×0.5 26×15.7＋15.7×24 (2.275 ＋0.625)×0.28 3.94+34.3×0.2 1.2×(9.6÷2.4)÷4.8 8.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6 6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58 32＋4.9－0.9 4.8－4.8×0.5 (1.25－0.125)×8 4.8×100.1 56.5×99＋56.5 7.09×10.8－0.8×7.09 4.85 + 0.35 ÷ 1.4 8.7 × 17.4 - 8.7 × 7.4 12.5×0.4×2.5×8 0.87×3.16+4.64 9.5×101 0.68 ÷（5.2 -3.5）× 1.25 40.5 ÷ 0.81 × 0.18 4.8 ×（15 ÷ 2.4）2．13.×0.×8257 6.81+6.81×99 0.25×185×40 4.4×0.8－3.4×0.8 (9.37+9．37+9．37+9．37)× 2．5 4．2.×1.＋1.×1.75

小学三年级语文下册看图写话专项考点练习

小学三年级语文下册看图写话专项考点练习 1. 仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。 2. 仿照例子在横线上填上合适的词语。 例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。 （1）______天空飘着______气球。 （2）______小路两边是______稻田。 3. 请按要求把下面的留言条补充完整。 留言条 ______：（填留言的对象） 请你______（填时间）到学校______（填事件）。 黄霏霏 11月5日4. 看图写话。

提示：图上画的是什么时候?什么地方?有哪些小动物?他们在干什么?结果怎样?试着用几句话写一写。 5. 请同学们仔细观察这幅图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！ 6. 仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。 7. 关注身边的“小事”，谈谈自己的看法。

我选择______图谈谈自己的看法：______ 8. 看图写话 蚊子总是打扰小熊睡觉，小熊是怎样做的？结果怎样？你想对他说些什么？写一写。 9. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。 10. 看图写话。 小乌龟要背着小蜗牛去干什么？请你看图写几句话。 11. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 仔细观察图片，给每幅图写上一句恰当的话。

①小猴子摘了满满一篮桃子，高高兴兴地往家走。 ② ______ ③______ ④______ 12. 看图写话。 13. 观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。 14. 小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。

五年级下册第三单元作文指导学写发言稿

五年级下册第三单元作文指导：学写发言稿 一、习作要求讲解 习作要求： 班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。 发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。 根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。 要求讲解 本次习作属于应用文训练。这样的形式在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。 习作的要求是：

根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟写好以后，语句通顺。感情真实，做到内容具体，写发言稿。．要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。 本次习作的目的是： 通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点； 学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进 行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。 二、习作写法指导 写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染……你必须在写之前把握准确、明了。 明确发言的目的 班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……这些都是你可能会遇到的场合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全

直接写出得数

、直接写出得数。 90÷3= 12×4= 68÷2= 200+3000= 80-46= 77÷7= 50×3= 5600-600= 54+36= 42+35= 1/4+2/4= 4000+3000= 37+25= 69÷3= 3/10+6/10= 10000-4000= 2、用竖式计算。 95÷3= 83÷4= 750×8 4×509= ? 想好再填。 3、9408是( )位数，最高位是( )位，4表示4个( )。 4、从放有4个红球和1个黑球的口袋中，随意摸出一个球，摸到（）球的可能性大。 5、接下去填： (1)2996、2997、2998、（）、（） (2)6070、 6080、6090、（）、（） 8、 3150元 3996元 2756元 4608元 (1)( )价格最高，( )价格接近4000。 (2)买空调和冰箱大约要带( )元。 9、在括号里填上适当的单位。

(1)一只鸡蛋重65( ) (2)一只鸭重3( ) (3)一只西瓜重4000（ ) (4)一只乒乓球重4( ) (5)王宁身高132( )，体重28( )。 10、在算式△÷5=14……□中，余数最大是( )，这时被除数是( )。 11、在○里填上>、<或=。 2千克○200克 4500克○45千克 64-35○64-53 17+45○45+17 4001○4010 96÷2÷4○96÷8 12、120克 300克大约( )克大约( )克 13、下面是南京开往上海的列车时刻表： 行驶方向站名到达时间出发时间 南京 12：20 无锡 13：52 13：57 苏州 14：25 14：29 上海 （1）李叔叔买了无锡到上海的车票，他必须在下午( )时( )分之前到达无锡火车站。

人教版五年级下册读拼音写汉字

五年级语文下册词语盘点 第一单元词语盘点 gāo gēlǜ tǎn róu měi xuàn rǎn gōu lè dīyín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qílìhuíwèi sǎ tuōyū huíjíchímǎ tí( )( )( )( )( )( ) lǐ mào jūshù xiūsè shuāi jiāo tiān yá qīng xī( )( )( )( )( )( ) chā zuǐfēn biàn fǔmō jiè shào xīn jiāng xiàn rù ( )( )( )( )( )( ) rè hūhūyí bì qiān lǐcuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ( )( )( )( ) hún huáng yì tǐgǔ pǔdiǎn yǎchù lìróng zhuāng ( )( )( )( )( ) shǒu hòu tuó niǎo bǐ shǒu shāng mào zhī mɑyāo ráo ( )( )( )( )( )( ) jī xièkāi záo wēi éméi tǐzhēng níng chěng xiōng ( )( )( )( )( )( ) sīchěxiào lǜguàn tōng xià mǎ wēi jīng shéng bǎo mǎn ( )( )( )( )( ) měi lún měi huàn yín zhuāng sù guǒyán zhèn yǐ dài ( )( )( ) shǐ liào bù jíbēi shuǐ chē xīn fèi qǐn wàng shí( )( )( ) 第二单元词语盘点 mù tóng suō yījī lóng lián peng zhān mào xiè méi ( )( )( )( )( )( ) jǔjué jiāo cuòyòu zhìshā mòjì mò mián ǎo ( )( )( )( )( )( ) tuó róng páo zi shǎ shìpēi tāi huò huàn huá xiáng ( )( )( )( )( )( ) shuāng bìtiān fù táo qìfáng ài qǐ zhǐchī mí( )( )( )( )( )( ) lí mǐxiū kuì xìng kuīqū zhú pò hài ( )( )( )( )( ) suí xīn suǒ yùyùn zhuǎn zì rújiǎo jìn nǎo zhī( )( )( ) mà zhɑyīng táo bàng ké xiā nào wō guā ( )( )( )( )( ) shuǐ piáo chéng chè kùn jiǒng huā bāo róu ruǎn ( )( )( )( )( ) liǔ xùxuān nào shū zhuāng yuán gǔn gǔn ( )( )( )( ) shuǐ mò huàyí dòng bú dòng ( )( )