云南省副主任医师(卫生系列高级职称)晋升政策和报名要求

云南省副主任医师(卫生系列高级职称)晋升政策和

报名要求

很多云南的医疗同行都不知道晋升副高或者正高最权威的政策是什么，因此在评审的时候发现很多问题，不是这个没准备好就是那个没准备好，要么准备的没有按照规定要求，我的副高评审之路就颇为周折，论文准备了两年，专业课重考了一次，耽误了很多时间，现在发现网上搜的很多东西不真实，并不可信，我看了一下，关于云南高级卫生职称评审的很多政策都是错的，有的是过期的，在此，我将最新的政策贴出来，供大家参考还有一些我个人评审过程中遇到的困难和解决方法，希望大家能留心阅读，最好能为同行们提供一定的帮助！

云南高级卫生职称评审通知如下：

总则

第一条为客观、公正、科学地评价卫生技术人员的能力与水平，更好地满足人民群众对医疗保健服务的需要，实现卫生工作为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务的目标，根据国家人事部、卫生部《临床医学专业中、高级技术资格评审条件(试行)的通知》(人发［1999］第92号)精神，结合我省实际，特制定本实施意见。

第二条卫生专业高级技术资格的名称为副主任医(药、护、技)师、主任医(药、护、技)师。第三条副高级技术资格实行考评结合(考试办法待卫生部出台后执行)。符合本实施意见要求条件并通过评审获得相应专业技术资格、具有相应的技术水平和能力者，方可获聘相应的专业技术职务岗位。

范围对象

第四条本实施意见适用对象是各级卫生行政部门批准的医疗卫生机构中，直接从事卫生技术的医(含中医、中西医结合)、药(含中药)、护、技、预防、保健、计划生育的卫生技术人员。

申报条件

第五条申报、推荐、评审必须具备的基本条件

(一)必须具有良好的医德和敬业精神，遵守中华人民共和国的宪法和法规。

(二)履职期间考核称职者。

(三)身体健康

(四)外语考试成绩和计算机应用能力考试成绩符合我省统一规定。

第六条申报人应当符合下列学历和资历条件。

(一)副主任医(药、护、技)师：

1．中专毕业，在县级及以下基层医疗卫生机构工作，从事卫生技术工作累计年限25年以上，并担任主治(主管)医、药、护、技师工作不少于7年。

2．大学专科毕业，从事卫生工作累计年限20年以上，并担任主治(主管)医、药、护、技师工作不少于7年。

3．大学本科毕业，担任主治(主管)医、药、护、技师工作不少于5年。

4．取得硕士学位，担任主治(主管)医、药、技师工作不少于4年。

5．取得博士学位，担任主治(主管)医、药、技师工作不少于2年。

(二)主任医(药、护、技)师

1．大学本科毕业或取得学士及以上学位，担任副主任医(药、护、技)师工作不少于5年。2．护理大专学历、从事护理工作累计年限不少于28年，担任副主任护师工作不少于5年。第七条有下列情形之一的，不得推荐申报：

(一)未参加年度履职考核或无考绩档案。

(二)近五年履职考核其中一年考核基本称职或不称职。

(三)在本年度内，凡病事假累计超过三个月者，或旷工3天以上者，当年不得推荐申报。

(四)受到行政处分者在处分期内。

(五)一级医疗事故责任人3年内。

(六)二级医疗事故责任人2年内。

(七)三、四级医疗事故责任人1年内。

(八)伪造学历，伪造论文、剽窃论文和科技成果经查实未满2年者。

(九)刑满释放，劳动教养期满后在卫生技术岗位上工作不满2年者。

推荐评审条件

第八条推荐评审副主任医(药、护、技)师资格应同时具备的条件

(一)履职期间进修学习本专业累积半年以上，掌握本专业的基础理论和实践技术理论知识，能准确指导、解决实际工作中出现的复杂疑难问题。

(二)有对下一级卫生技术人员进行实践技能培训的能力，在单位进行专题学术讲座3次以上(含医学会学术讲座)。

(三)熟悉与本专业密切相关的理论知识，具备解决本专业与相关专业技术难题的能力。

(四)担任主治(主管)医、药、护、技师工作期间，平均每年参加本专业一线业务工作不少于40周。

(五)专业知识、专业能力和专业案例分析答辩考核合格(办法另行制定)。

(六)论文、著书或科研获奖符合以下其中之一条：

1. 获地州市(厅)级科技成果三等奖2项的主要完成人(以证书为准)，或省政府科技成果三等奖1项的主要完成人(以证书为准)。

2．获地州市(厅)级科技成果三等奖1项的主要完成人(以证书为准)，并在省级及以上正规专业期刊刊物发表本专业论文1篇(第一作者)。

3．公开出版本专业著书1部以上(主要作者或主编、副主编)，本人撰写字符要求2万字以上。4．在省级及以上正规专业期刊刊物发表本专业论文第一作者3篇以上(县级及以下医疗卫生单位要求2篇)。

5．获县(市)区级科技成果二等奖2项以上或者获县(市)区级科技成果二等奖1项以上，并在省级及以上正规专业期刊刊物发表本专业论文第一作者1篇以上(本款仅适用于县级以下单位)。

第九条推荐评审主任医、药、护、技师资格应同时具备的条件：

(一)履职期间进修学习或新技术、新理论培训累积三个月以上，全面掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。

(二)熟练正确地指导下一级卫生技术人员开展工作、培养专业人才或带教本专业骨干一名以上，并在单位进行学术报告或讲座三次以上(含医学会学术讲座)。

(三)达到副主任医(药、护、技)师应掌握的相关理论知识基础上，熟悉了解与其专业领域相关学科的新进展。

(四)担任副主任医、药、护、技师工作期间，平均每年参加本专业一线业务工作不少于35周。

(五)专业知识和专业能力答辩考核合格(办法另行制定)。

(六)医、药、护、技和预防医学专业案例分析考核合格(办法另行制定)。

(七)论文、著书或科研获奖符合下列其中之一条：

1．获地州市(厅)级科技成果二等奖2项的主要完成人(以证书为准)、或省政府科技成果三等奖2项或二等奖1项的主要完成人(以证书为准)。

2．获地州市(厅)级科技成果二等奖1项的主要完成人(以证书为准)，并在省级及以上正规专业期刊刊物发表本专业论文1篇(第一作者)。

3．公开出版本专业著书1部以上(主要作者或主编、副主编)，本人撰写字符要求在5万字以上。

4．在省级及以上正规专业期刊刊物发表本专业论文第一作者4篇(县级医疗卫生单位要求3篇)。

推荐程序

第十条单位组建考核小组，个人申请，考核小组按照申报条件、推荐评审条件及实际业务能力进行推荐，推荐意见签署在“基层单位意见”栏内。民营、个体医疗机构中的卫生技术人员由属地卫生行政部门参照上述条件组织申报、推荐。

第十一条按照“专业技术职务任职资格推荐评审表”内容逐级审查上报。

第十二条申报卫生技术高级职称任职资格，须经各地州市或部门“申报卫生技术高级职称任职资格推荐专家委员会”评议，达三分之二通过，方可上报省卫生技术高评委评审。

第十三条“申报卫生技术高级职称任职资格推荐专家委员会”的组建按我省有关评委会管理规定办理，其中人选由在职并具有卫生技术高级职称(占三分之二以上)和中级职称人员13人以上组成。有条件的地州市和单位可组建专家库。

其它

第十四条在履职期间，继续医学教育按照国家和省卫生厅、省人事厅有关规定，完成各年度的继续医学教育学分要求；到县、乡医疗机构工作累计半年以上者，在同等条件下，可优先推荐。

第十五条本试行意见由省人事厅和省卫生厅按职责分别负责解释。凡与本试行意见相抵触的，按本试行意见执行，未及事宜按我省统一规定办理。

川高级职称申报条件

2015年四川高级职称申报条件 我主要总结三个方面内容：一、考试注意点二、个人申报经验。三、四川省卫生厅发布的晋升高级职称的文件， 一、考试复习要点： 1.大纲很重要，围绕大纲是不错的，考试的范围比较广泛，复习时要把常见疾病要读懂弄透，但是很意外，有的考题确实偏，属于超纲题，考试大纲上没有没有办法，这些都不会做。这个我们左右不了。 2.复习资料应该有，但不能过分依赖。主要看历年真题和教科书，不管是军医的还是人卫的还是考试宝典，都只是书本的简化，以教科书为蓝本才是最可靠的。 3.我们要对常考知识点作为重点学习。看书一定要细，对于偏题怪题，有人认为出题人想难住大家采取的极端行为。其实我认为抱怨对我们没有一点好处，有句话叫：改变你所能改变的，适应你所不能改变的。我们唯一能做的就是用合适的方法解决相对应问题，100分不是目标，考60就够了。 4复习用书 大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把考试大纲和上一年度的考试大纲做一个对比，新增内容十有八九是会出现在考卷上的；很多人害怕超纲考题，其实一张100分的试卷，超纲题目不会超过5个，你看书了可能做对4个，不看书

可能蒙对2个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。对于复习用书，个人认为本科课本，外加人民卫生出版社的复习指导，以及历年真题（主要是前2门考试，广大考生一般考试结束后都会回忆出题目），足够通过高级考试，而对于市面上数量繁多的各种模拟，练习题，则完全没有必要浪费时间。 5 历年真题 大家都参加过执业医师资格考试，对于历年考题的重要性应该有充分的认识，历年真题能让你对考试难度，出题方向有个宏观的认识，而且高级考试已经很多年了，必然会出现重复的或者换汤不换药的题目 二、申报经验，重要！ 今年我评的是外科副高职称，考试第三年了，如果今年再不过明年又得重考了，前面两年评过两次，毫无疑问，都失败了，具体原因卫生厅也没给，去年找了几个专家，最后也被枪毙掉，说是论文发到增刊了，没有达到找人帮忙的最低条件：基本材料需要合格！所以找了人也没用；今年最后一次，我非常的紧张，提前半年就在张罗着找人帮忙了，听说卫生厅具体的也没有什么通过比例什么的，只要专家看着“顺眼”，条件基本合格，基本都可以过的。我这里所谓的专家看着顺眼是有内情的，大家都能听懂我的意思。 幸好遇到一个负责的中介，花钱能把论文的事算是办好了，有的同事找的一些中介，被骗了很多钱，最后耽误了时间。最后说到找评委这件事，我只能说中国实在太黑了，找人不一定能办事，不找人是万万不能办的了事，除非您条件真的特别优秀，比如，发表的几篇论文都是核心的，这个确实在评审中占很大的优势。否则的话真的是很难的。四川评审总共三轮，前两轮都不用找人的，基本是审一下资料啊什么的，刷下去的人很少的，都是确实材料不符合要求的，最后一轮专家评审才是最关键的，今年我记得专家名单是大概星期四出来的，星期五我张罗了一天也没有找到搭上关系的专家，因为我们不在省会城市的，各方面条件比省会的都差了一大截了，专家一个不认识，也懒得费劲人托人的折腾了，最后没折了，我找成都的一个朋友帮忙，帮我找了一个评职称的中介，谈好价格当天晚上就把所有的高评委名单都发给我了，我当天晚上到成都与中介见了一面，那天晚上他正忙着找专家，带我去见了一个，这下我的心就更踏实了。

高级职称网上申报流程

高级职称网上申报流程 一.系统登录 1.申报单位和基层单位为本单位职称申报者建立申报帐户（即其本人身份证号），开通申报流程。 2.申报人员登陆https://www.wendangku.net/doc/1f2013879.html,:8000/zcxt职称申报网址登陆（在360浏览器(极速模式)或谷歌浏览器下）。 用户名为身份证号，密码（默认为身份证号后8位），验证码后，点击“登录”并修改初始密码。 二、填写基础信息 1. 填报基础信息（必填） 申报基础信息包括申报方式、申报系列、申报资格、申报专业。每项信息的右边都有一个下拉按钮，点击，都会弹出对应的可选项，依据自身学段及所教专业如实填报。根据申报系列，系统自动提供对应的申报资格选项。 2. 填报信息 填报信息一共有五个部分，即“基本信息”、“学历资历”、“专业技术工作经历”、“业绩成果”和“小结”。这五个部分要按顺序逐一填报。 （1）基本信息 点击“基本信息”，进入基本信息填报界面， 基本信息包括“个人信息”和“考核情况”。 （2）个人信息

个人信息需填报申报人的基本信息并上传“证件照片”。 证件照一定要按照系统规定的要求，提供清晰的证件照片。 查看个人信息填报无误后，点击“保存”，完成个人信息的填报，进入下面考核情况的填报。 （3）考核情况 申报人员根据本人在单位的实际考核情况，如实填报。考核 现资格以来取得优秀年度，是指取得现资格以来，2013年之前，取得优秀的年度。中小学教师申报，还要填写“师德考核情况”，按具体情况如实填报。考核情况填报完毕后，点击“保存”。再点击“完成填报下一步”，回到填报信息界面，可以看到“基本信息”上面有一面引导旗，提示继续填报，点击“2学历资历”，进入学历资历填报。 （4）学历资历 学历资历包括学习经历、专业技术资格证书、专业技术职务聘用证明、相关材料、工作经历和学术团体社会兼职六个部分。申报人没有参加学术团体（社会兼职）经历，则可以选择不填此项。 学习经历 除上传学历证书外，还需上传佐证材料（学籍档案或学信网学历证书电子备案表）。 学习经历先填报其对应的描述信息，再点击“上传学历及佐证材料”。上传成功后点击“确定”按钮，关闭图片上

最新陕西卫生局高级职称评审要求,报名条件通知---最新陕西卫生高级职称评审要求

最新陕西卫生局高级职称评审要求,报名条件通知 最新陕西卫生局高级职称评审要求,报名条件通知---最新陕西卫生高级职称评审要求 1、考完需要准备什么？ 考分问题： 考分不是特别关键，但考分是一票否决的。院长开会做考前动员就说：有些三甲医院的副院长，59分也杀了，和厅长关系再好也没用。及格就大家都差不多，至少几乎又站到一条起跑线了。分数不及格的可能专业组会给过，不过到了高评委也是统统杀了。所以分数不及格的，就算了。另外分数在不同学科比较没有意义，有的学科可能考的都不错，有的学科会考的剃光头。 高评委专业组： 专业组基本就是省内本学科的大腕们了，一般主任委员是召集和主持人。评审关键就是你的文章，是否有SCI，（1篇SCI抵3篇1级），有几篇核心的；在专业组最杀人的就是年限，大部分本科，硕士5年，博士3年的几乎都是被杀的对象；课题对正高有要求，不过要的是省级以上第一责任人的，否则没啥用；副高没几个有第一责任人的省级以上课题，要求不是很高。专业组会给出一个评分意见，这个还是挺重要的。如果主任委员一直看你不顺，你肯定危险了。专业组是给你打分的，不存在过不过的问题。 高评委： 高评委基本都是省内各个专业的顶级大腕，还有就是顶级老人。人数不知道，有人说20多个，有人说10多个，有人说30多个。这些人是如何抽出来的，我们这些小人物都不太清楚。评审的人有1000多号人（因为专业组不过的也要送高评委）。可想而知，1000多个人，我们亲爱的高评委早就晕了。听说这些大腕们看着大屏幕走。看到不及格的分数不打都肯定杀出了，看到专业组给分低的也肯定杀出了，看到他不顺眼的莫名其妙给打个低分也难说。综上所述在高评委除了及格和专业组分数以外，其他都是随机的，虚的。 关于基础单位和省级单位竞争问题： 听说按照以上评审方法。基层医院和省级三甲医院的人拼文章，拼课题肯定是不行的。所以高一级别的医院每年允许考试的人数和厅里给的名额基本是差不多的，也就是高级别医院的人在争取考试资格的时候就已经争的头破血流了。而下面医院很多都是放开考试，放开送审的，一年考不过，再考第二年。因此真正送到高评委的省级医院的人数并不多，估计不会超过参评人数的10%。 自己感觉评审相对还是比较公平，不过是对读博，读硕的全面否定。

申报高级职称自我鉴定5篇

高级职称是职称中的最高级别，分正高级和副高级两类，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。下面是整理的申报高级职称，希望对大家有帮助！ 申报高级职称自我鉴定1 从20xx年9月份进入xx小学工作已将近三年的时间，虽已积累工作经验但也算是教育界新人。经过这段时期的努力工作和不断学习，我受益匪浅。 教师作为人类灵魂的工程师，需要有良好的师德。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益。在与学生的接触中，我注意方式方法，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。 学高为师，德高为范。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还努力潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。 不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的

自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在三年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 我的工作自我鉴定已经完毕，成绩的获得也是我教育路上的动力。既然已走上了教师路，路漫漫其修远兮，吾将上下而探索，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！ 申报高级职称自我鉴定2 我叫***，是****中学语文教师。**年*******学校毕业，**年调入**中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。****年，我被评为中学一级教师，**年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下 一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

2020年卫生高级职称考试报名

2020年卫生高级职称考试报名 一）申报主任医（药2113、护、技）师要5261求 具备相应专业本科及以4102上学历或1653学位，取得相应副高级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用副高级职务5年以上。 （二）申报副主任医（药、护、技）师学历及年限要求 1、医学博士后出站人员； 2、博士学位，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务2年以上； 3、硕士学位，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务4年以上； 4、大学本科学历，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务5年以上； 5、大学专科学历：①预防医学、卫生技术、药学（包括西药和中药）和护理专业的资格，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，

并被所在单位聘用中级职务7年以上； 医学教育网|搜集整理②县级及县级以下医疗卫生机构的医、药、护、技所有专业的资格，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务7年以上。 扩展资料： 取得方式 （一）初、中级卫生职称考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，原则上每年进行一次。 卫生职称考试相应专业各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试年度内通过同一专业4个科目的考试，可取得该专业资格证书。 对不同专业（含主亚专业）之间各科目的考试合格成绩，不得作为同一专业合并计算。已参加卫生专业技术资格部分专业考试的人员，

在规定的时限内报名参加剩余科目考试时须使用原档案号。 对单科考试合格成绩在有效期限内，因工作变动等原因，到异地参加本专业剩余科目考试并合格的，由该在区进行数据合成统计，并由当地人事部门核发该专业资格证书。 例： 1、2003年考生甲报考了护理学（士）专业的基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力四个科目，考试后通过了基础知识、专业知识；2004年报考了护理学（士）相关专业知识、专业实践能力，如果这两科都通过，则通过护理学（士）专业的考试； 如果相关专业知识通过，专业实践能力没有通过，考生甲2003年的成绩已经作废，所以考生甲在2005年至少需要通过护理学（士）专业的基础知识、专业知识、专业实践能力3个科目，才算通过护理学（士）专业的考试。 2、异地考生 2003年考生乙在北京报考了护理学（士）专业的基础知识，相关专业知识，专业知识，专业实践能力四个科目，考试后通过了基础

北京高级职称申报要求

工程技术系列（城市规划与建筑设计）高级评审会 申报条件 在北京地区工作，与单位确立了人事、劳动关系的专业技术人员申报城市规划与建筑设计专业高级工程师，须符合下列条件： 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 根据本人所在部门和从事工作的不同，申报人需分别具备以下条件： 1、在生产、技术管理部门工作的申报人应具有解决在生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力；具有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势；具有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会、经济效益；能够指导工程师的工作和学习。 2、在研究、设计部门工作的申报人应具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题；具有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势；具有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社

会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文；能够指导工程师、研究生的工作和学习。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一： 1、获得博士学位后，担任工程师职务满2年； 2、大学本科及以上学历毕业后，担任工程师职务满5年； 3、长期在工程技术岗位上工作,承担国家或地方重要工程项目、课题的技术骨干，并符合下列条件之一： （1）大学普通班毕业，担任工程师职务满8年。 （2）取得专科学历满10年，从事专业工作满20年，并担任工程师职务满8年。 （3）1969年底前高中或中专毕业并参加工作的人员，从事工程技术工作满30年，担任工程师职务满8年。 四、对外语的要求 申报人须持有中级职称后且是1999年及以后考取的全国职称外语等级考试A级合格证书或合格成绩；其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试A级成绩达到45分（含）以上可以申报。符合下列条件之一的人员可免试； 1、取得外语专业专科及以上学历； 2、获得博士学位； 3、具有国家认定的相应留学经历（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）； 4、出版过外文专著、译著（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）； 5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作（“乡镇以下基层单位”是指乡镇政府直属或直接管辖的基层单位）； 6、参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT）通过高（A）级。 五、对计算机应用水平（能力）的要求 凡1960年1月1日及以后出生的人员，须持有北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试4个模块合格证书；其中获得硕士学位的人员，只需取得1个模块合格证书。评聘中级职称已取得的计算机应用水平（能力）考试合格证书(4个模块或A级证书)在申报高级职称时继续有效。符合下列条件之一的人员可免试： 1、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历； 2、取得博士学位； 3、参加全国计算机软件专业技术资格考试，取得程序员及以上级别资格证书。

2020年卫生高级职称考试报名

2020年卫生高级职称考试报名 据四川人社厅官网发布：2020年卫生高级职称考试报名时间：6月4日至6月23日。考试安排在8月1日、2日举行，具体考试时间以准考证为准。为切实做好我省2020年度卫生、中医药专业副高级技术资格考试考务工作，现将有关事项通知如下： 一、考试时间、专业及方式 （一）考试时间 考试安排在8月1日、2日举行，具体考试时间以准考证为准。 （二）考试专业及方式 共118个专业（附件1），其中采供血医学、采供血护理、采供血检验技术、血液制备技术4个专业采用纸笔方式考试，其他114个专业均采用人机对话方式考试。 二、报考条件 根据《关于做好我省卫生和基层卫生技术人员副高级资格考试工作的通知》（川人社办发〔2015〕53号）、《关于进一步完善卫生职称制度的意见》（川卫发〔2018〕52号）和《<四川省卫生高级专业技术职务任职资格申报评审条件>和<四川省基层卫生高级专业技术职务任职资格申报评审条件>》（川卫规〔2019〕3号）等规定，卫生、中医药专业副高级技术资格考试报考条件如下： （一）卫生技术人员副高级资格报考条件 报名参加卫生技术副高级资格考试的人员，须具备下列条件： 1.遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神。

2.符合下列条件之一： （1）医学相应专业博士学位，取得卫生中级专业技术资格后，从事本专业工作满1年。 （2）医学相应专业研究生学历或硕士学位，取得卫生中级专业技术资格后，从事本专业工作满3年。 （3）医学相应专业大学本科学历或学士学位，取得卫生中级专业技术资格后，从事本专业工作满4年。 （4）医学相应专业大学专科学历，取得卫生中级专业技术资格后，从事本专业工作满6年。 （5）医学中专毕业，取得中医药中级专业技术资格后，从事本专业工作满8年。 3.符合下列条件之一，可破格报名参加卫生技术人员副高级资格考试： （1）受聘卫生中级专业技术职务满3年，在任现职期内具备下列条件之一： ①获得省（部）级及以上党政机关表彰； ②获得省级及以上“五一”劳动奖章； ③获得市级及以上劳动模范或先进工作者称号； ④市（厅）级及以上学术技术带头人或后备人选； ⑤市（厅）级及以上科研课题的课题负责人或第一主研人，并在《中文核心期刊要目总览》收录期刊发表本专业论著3篇或发表本专业sci论著2篇。

高级职称评定条件

交通运输高级工程师职称评条件及论文要求、高级职称论文评审条件 适用范围本条件适用于从事道路与桥梁的规划、勘察、设计、科研与技术开发、工程管理、施工、监理、养护和从事汽车运输管理、汽车运用与维修、车辆检测、公路机械运用与管理；从事港口与航道工程中的规划、勘察、设计、标准及规范编制、定额编制、科研与技术开发、施工、监理、维护、港口机械应用以及从事地方铁路运输专业的组织高度、机务管理与维修、电器工程、设备更新与技术改造、科研与技术开发等工作的工程技术人员。 学历、资历获得博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。 外语、计算机： 1、较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。 2、较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。 专业技术工作经历（能力）条件： 取得工程师资格后，具备下列条件： （一）从事规划、勘察、设计等工作人的员，具备下列条件之一： 1、主持完成过一个以上省级或二个以上市级公路规划项目，并负责完成主要技术工作和有关文件的编制或完成过一个以上大型或二个以上中型工程项目的初步设计或施工图设计，并负责完成主要技术工作，该项目已通过评审或交付施工。 2、作为主要技术骨干主持完成过一个以上区域性布局规划或水系航运规划或二个以上综合性港口或内河航运规划项目，并负责完成本专业规划报告的编制。 3、作为主要技术骨干主持完成过三个以上大、中型或五个以上小型港口、航道工程项目的测量或勘探，并负责提出技术报告。 4、主持完成过一个以上大、中型或三个以上小型港口、航道工程项目的设计，或作为专业负责人，完成过三个以上大、中型或五个以上小型项目的设计。 5、主持或作为技术骨干完成过一项以上不低于由二百个主要零部件组成的汽车或工程机械专用保修设备的设计。 （二）从事科研、技术开发工作的人员，具备下列条件之一： 1、作为主要技术骨干参加完成过一个以上省部级或主持完成过二个以上市

工程系列初中高级职称评审条件

工程系列初中高级评定条件 职称条件 1、具有完成一般性技术工作的实际能力。 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3、获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，从事技术员工作二年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。 助理机械工程师职称的评定 初级职称（助理工程师）很好评，各地的程序大同小异，只要符合条件，持相关资料，填表上交就成了。更详细的内容可以到当地人事局咨询。下面助理机械工程师职称的评定要求及注意事项供参考： 有关要求： 1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务员就不行） 2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样） （1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称”； （3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称”； （4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称”； （5）博士学位获得者，可初定“中级职称”； 3、需提供材料： （1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件； （2）近期一寸免冠照片四张； 4、申报程序及手续： （1）对拟申报职称人员进行资格审核，**查验，发放《初级专业技术职务任职资格申报表》空白表； （2）本人填写《初级专业技术职务任职资格申报表》一式二份； （3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。 （4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。注意事项编辑 （1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；

申报高级职称个人述职报告

任职以来工作总结 ，女，年出生。1999年7月毕业于内蒙古民族师范学院汉语言文学专业本科班，获文学学士学位。毕业后即分配到科左中旗保康一中工作，担任中学语文教师至今。现任高三语文备课组组长。2005年9月取得中学语文一级教师资格，至今为止受聘中学语文一级教师6年，从事中学语文教学工作13年。现将任现职以来工作情况汇报如下： 一、思想品德方面：热爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护中国共产党的领导，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心。以“教书育人”为已任，以品德言行为学生表率，按照教育教学规律培养学生，关心爱护学生，自觉实施素质教育，取得了较好的成绩。在平凡的岗位上踏实工作，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取，不求索取。尊重领导，服从安排，认真负责地完成教育教学任务，与同事团结协作，共同进步。 二、教学教研工作方面，具备系统坚实的语文基础理论和语文专业知识，教学业务基本功扎实，具有丰富的教育学、心理学、教学法基础理论知识以及一定广度的相关学科的知识，并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中，开拓学生视野，重视素质教育，全面提高学生素质。从事语文教学13年来，历经多次高一到高三的教学循环，均能够胜任中学各年级的语文教学工作，取得了显著的教学效果。在教学实践中，能够根据学生实际，对教材、大纲进行深刻的分析和理解，科学地传授知识，培养学生能力。在教学工作中，能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当中，坚持系统式、启发式和主体性的教学方法，以学生为主体，诱发学生学习动机，激活课堂教学活动，创造性运用教材，引导学生学会学习，注重培养学生创新精神。任现职以来，我始终注重参与教研工作，努力争取使自己成为一个学者型的教师，平时勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，了解国家基础课程改革的发展方向。最近两三年来，面对新课程改革的要求，为加大教研活动力度，提高课堂教学水平，我自费订阅了《中学语文教学参考》、《作文成功之路》等刊物，加强自己的理论学习，同时，吸取一些优秀教师的教学经验，不断改进自己的课堂教学，促进了语文教研的扎实开展。

最新北京高级职称及中级职称评审条件

最新北京高级职称及中级职称评审条件 最新北京高级职称及中级职称评审条件 简要概括申报条件：根据京人发[2002]101号文件精神 （一）基本条件：没有出过医疗事故，考核成绩合格，满足基层工作任务，获得规定的继续教育学分，职称英语和计算机成绩考试合格，最重要一点，有执业医师资格。 （二）报名副主任医师资格人员年限要求需要具备下列条件之一： 1．临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前； 2．取得临床医学博士学位，担任主治医师职务不少于2年； 3．取得临床医学硕士学位，担任主治医师职务不少于4年； 4．医学大学本科毕业，担任主治医师职务不少于5年； 5．医学专科毕业，在县及以下基层医疗卫生机构担任主治医师职务不少于7年或在区及以上医疗卫生机构担任主治医师职务不少于7年，期间作为第一作者在专业核心期刊发表3篇及以上专业学术论文（不含个案、摘要、综述等）； 6．担任主治医师职务期间，获得自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖、省部级科技进步二等奖及以上奖项的主要完成人；按照人保部、卫生部的有关规定，晋升副主任医师，应在担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者论文（或著作），在专业期刊发表或在省及省以上学术会议的大会上报告； 7．担任主治医师职务不少于3年，期间获得省部级科技进步奖三等奖的主要完成人。 （三）申报临床医学专业主任医师资格人员，应具备下列条件之一： - 1 -

1．医学大学本科毕业或取得学士以上学位，担任副主任医师职务不少于5年； 2．担任副主任医师职务期间，获得自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖、省部级科技进步二等奖及以上奖项的主要完成人； 3．担任副主任医师职务不少于3年，期间获得省部级科技进步三等奖的主要完成人； 4．医学专科毕业，担任副主任医师职务不少于7年，期间作为第一作者在核心期刊发表3篇及以上专业学术论文。 按照人保部、卫生部的有关规定，晋升副主任医师，应在担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者论文（或著作），在专业期刊发表或在省及省以上学术会议的大会上报告；晋升主任医师，应在担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者论文（或著作），在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。各单位推荐委员会负责对申报人提交论文的科学性、先进性和实用性进行审核。提交正式发表论文的时间，截止当年9月30日 申报中医、预防医学、药学、护理、医学技术高级专业技术资格，仍按《卫生技术人员职务试行条例》执行。对未达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的申报条件，但业绩突出的人员，经所在单位同意后，报市卫生局审核，可以破格申报高级专业技术资格。破格标准参照临床医学专业高级专业技术资格申报条件执行。 未受聘担任相应专业技术职务的时间、年度考核不合格的年度以及全脱产攻读研究生的时间不能计算为履职时间。在职攻读研究生的履职时间，以单位实际聘任时间为准。 （四）关于申报人员职称外语的要求： - 2 -

内科学卫生高级职称考试历年真题及答案解析

内科学卫生高级职称考试历年真题及答案解析（案例分析题） 天宇考王内科学主任副主任医师考试题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历年真题等。试题量：7963道。 案例分析题：每个案例至少有3个提问，每个提问有6～12个备选答案，其中正确答案有1个或几个，每选择一个正确答案得1个得分点，每选择一个错误答案扣1个得分点，扣至本提问得分点为0。 某男性患者，61岁。18时聚餐，饮39度白酒约250ml（平时可饮同类酒400ml而不醉)，半小时后出现阵发性腹痛，伴恶心，于20时来院急诊。有高血压病史8年，平时服心痛定10mg，每日三次，血压波动在20～24／12～。平时无胸闷及心绞痛。体检：体温℃，脉搏90次／分，呼吸22次／分，血压20／10kPa。心律齐，肺听诊无异常，腹软，剑突下压痛（士)，无腹肌紧张，四肢活动正常。 1、急诊时的诊断应考虑哪些急性病 A、急性胃炎 B、急性胆囊炎 C、急性胰腺炎 D、急性胃肠炎 E、心绞痛 F、高血压病 G、急性心肌梗塞 H、脑血管意外 I、胃穿孔 J、急性酒精中毒 正确答案：ABCDI 2、急诊应进行哪些主要的检查 A、血常规 B、床边心电图 C、腹部平片 D、头颅CT检查 E、大便常规及潜血试验

F、血清淀粉酶测定 G、纤维胃镜检查 H、血清心肌酶测定 正确答案：ABCF 3、进一步体检，病人神志清，颈软无抵抗，心肺听诊无异常，腹软，上腹部无明显压痛及反跳痛，无包块，墨菲氏征阴性，叩诊肝浊音界存在，四肢运动正常，病理征阴性，血淀粉酶正常。WBC11×10/L，，CK100u/L。此时可以排除以下哪些疾病 A、急性胃炎 B、急性胆囊炎 C、急性胰腺炎 D、急性心肌梗塞 E、心绞痛 F、脑血管意外 G、胃穿孔 正确答案：BCFG 4、床边心电图检查发现STⅡ、Ⅲ、aVF弓背向上型抬高，STV1、2压低，病人出现胸骨下段压榨样疼痛。该病人明确的诊断有以下哪些 A、急性胃炎 B、急性胆囊炎 C、急性下壁心肌梗塞 D、变异型心绞痛 E、高血压病 F、急性心包炎 G、胆心综合征 正确答案：CE 5、病人仍有剑突下轻度疼痛，经局部按摩后疼痛减轻，墨菲氏征阴性，确诊为急性下壁心肌梗塞。此时的急诊措施应包括以下哪些

上海高级职称报名条件及评定设施

最新上海高级职称报名条件及评定办法 最新上海高级职称报名条件及评定办法 我是上海市某三甲医院的一个医生，去年参加副高考试，很幸运的是我一次性就考过了，评审前我做了很多准备工作，得以顺利通过副高评审，别人总说我很幸运，我要强调的是，机会总是降临给有准备的人，大家只看见我的一帆风顺，却没有看见我在背后付出的努力。总结一句话，有的放矢，有备无患！ 复习总结： 参加副高考试，复习了一个多月，全考场第一个交卷，最后分数72分，跟平时模拟考试分数差不多，个人还满意的。 记忆有曲线，所以要不时的返回去看书，看一遍一定不够； 相信自己，虽然记忆力大不如前，但是我们有多年的临床经验做为铺垫，起点会比较高；因为时间不多，我是有计划有步骤的看书，第一遍（包括做题）一定要几天内完成，第二遍要几天内完成，部分内容要看第三遍，全部规定好，任务完成就好，不会多看，一天到晚的看，其实效率也很低。当然那段时间其他任务也很多，没法让我整天看，我是利用在机场等飞机，在会场中场休息，晚上睡觉前这些角角落落的时间看书的，但是总归会把当天的任务完成。论文课题准备： 考试分析 1.病案分析题：每题的第一问是关键，略为多化些时间，判断出可能的诊断，赌注下对了才有希望在后面的提问中少丢分。 2.病案分析题：每题的题干中都有将思维引入歧途的“陷阱”，要准确的判断出“诊断”与“陷阱”。 陷阱举例—— ①乳癌患者腰痛，很可能会推测是“腰椎转移癌”，最后诊断是“椎间隙感染”或是“腰椎结核”。 ②L4/5椎间盘突出极外侧型突出，压迫L4神经根，而非L5神经根。 ③腰痛伴右下肢放射痛，最后诊断不是“腰椎间盘突出症”，而是“腰椎结核”。 ④小腿外伤后肿胀、动脉搏动消失，可能是“骨筋膜室综合症”，也可能是“胫动脉或腘动脉断裂”。 通过管线不仅可以解决吊顶层配置不压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。高中资料试卷电气设备，在安装过卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

高级职称个人申请书

高级职称个人申请书 晋升高级讲师职务 申请书 尊敬的校领导： 我于一九九九年八月参加教育教学工作，二〇〇五年取 得中学一级教师职称。 任现职以来，我一直承担学校计算机教学工作和学校电 教工作，在教育教学工作中我始终牢记党的教育方针，注重 言传身教、教书育人，注重因材施教、引导学生个性的良好 发展，积极参加教研教改活动，大胆探索教研教改的新路子。 多年在教育教学中取得了优异成绩。为更好督促自己今后的 工作，我申请晋升高级讲师职务，望组织予以考核批准。特 此申请。 此致 敬礼 申请人： 20XX年5月6日 晋升高级教师职称申请书本人张秀彦,1972年 5月16 日生，专科学历,于 1992 年 7 月毕业于吴忠师范学校，同 期在青铜峡市瞿靖中心小学参加工作,至今已在教育教学岗位工作二十二年，20XX年8月被审批为小学高级教师。20XX

年12月被确定为自治区级骨干教师。现符合高级教师职称 的申报要求，特提出申请。 我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强 烈的进取意识。在这几年的教学工作中，我虚心向老教师学 习，本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教学能力，多年 来一直担任我校中高年级段的数学教学工作，并主要负责我 校音乐兴趣小组指导工作。现具体述职如下。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国 共产党，热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持 改革开放，始终站稳立场，具有良好的思想品德，遵守《教 师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党“三个 代表”思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方 针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，22年以来一直辛勤工作、默默奉献。 二、教学教研方面 1、教学工作：具有系统坚实的基础理论和专业知识， 并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修 参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理 论，还有运动心理学、中小学生心理学等。掌握本学科的教 育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最 新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生

山西卫生高级职称考试报名条件---山西卫生高级职称报名条件

山西2015年卫生高级职称考试报名条件 山西2015年卫生高级职称考试报名条件---山西2015卫生高级职称报名条件 2015年度山西省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作，在省人力 资源和社会保障厅的统一管理、指导下，由省卫生和计划生育委员会具体组织实施。根据国家和我省专业技术职务任职资格评审的有关规定及省人力资源和社会 保障厅《关于做好2014年度全省专业技术职称评审工作的通知》(晋人社职字〔2014〕31号)要求，结合我省卫生计生专业技术人员队伍建设的实际，现就2015年度全省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作提出如下安排意见： 一、评审范围 全省各类型医疗卫生计生单位中在卫生系列专业技术岗位上,包括已办理了离退休手续，仍继续从事卫生计生专业技术工作，并符合申报评审条件的专业技术人员。实行评聘分离的全民事业单位人员以及申请评审两个及以上系列（专业）任职资格者，申报评审的任职资格档次，不得超过允许设置本单位的相应最高专 业技术职务岗位等级。 专业技术人员申报评审专业技术职务资格，应与所在专业技术岗位要求的专 业技术职务资格系列（专业）相一致，本单位未设置相应专业技术岗位的，不得推荐评审相应系列（专业）的专业技术职务资格。 下列人员不在申报评审范围：①国家公务员（含参照国家公务员管理的人员）；②国有企业、事业单位中，截止当年《评审工作计划》中确定的相应评审

委员会召开时间，已年满法定年龄未办理退休手续，也未经规定部门批准延长退休，或批准的延长退休时限已满的人员；③各类非公有制经济组织中未与所在组织签订正式有效的聘用（劳动）合同的人员；④国有企业、事业单位中未按有关规定履行聘用手续的非占编人员。 二、评审条件 逐步建立分类评审制度，根据卫生计生机构的功能进行科学、合理的分类， 对不同级别、类别的医疗卫生计生机构提出不同的业绩和成果要求。逐步提高省级医疗卫生计生机构、三级医院晋升人员以及晋升正高者的业绩与成果要求，适当地对基层医疗卫生机构中专业技术人员的业绩和成果要求进行调整。 “基层医疗卫生机构人员”，是指全省乡镇卫生院和社区医疗卫生机构占编 在岗的专业技术人员。社区医疗卫生机构，是指经卫生行政主管部门批准列入社区卫生服务并具有独立法人资格的单位（机构），不含由乡镇卫生院或社区卫生服务中心转为县（区、市）级医院的二级医疗卫生机构。 (一)基本条件 1、政治及职业道德要求。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，积极工作，勤奋学习，克己奉公；具有良好的思想素质和职业道德，全心全意为人民服务；能全面、熟练地履行岗位职责，积极承担医疗、预防、科研及培养指 导下级卫生专业技术人员任务，团结协作，圆满完成本职工作。 2、学历要求。申报卫生系列高级专业技术职务任职资格评审人员，须具备 大学本科及以上学历。关于学历认可，均以本单位经过学历清查登记证实的，国家教育行政部门和国务院学位委员会承认的，与本人所实际从事专业相同或相近的毕业证书或学位证书为准。其他任何证件或证明都不能作为相应的学历依据。

初级中级高级职称评定申报条件

初级、中级、高级职称评定申报 一、初级、中级、高级职称评定申报条件 1.助理职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。 3.高级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、初级、中级、高级职称评定破格申报条件 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格，直接参与高级、中级级职称评定。 （一）破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条： 1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的 乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科 学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 初级、中级、高级职称评定申报条件 关键词：职称评定申报条件,, 3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突 出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。 4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二 年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。 5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职 务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。 （二）破格申报中级职称职务者必须具备下列条件中的二条：

2018年卫生系列高级职称评审材料要求

年卫生系列高级职称评审材料要求 一、材料要求 （一）参评资格审查材料的准备和顺序要求 、专业理论笔试成绩单或综合合格成绩保留证明（湖南卫生计生人才网打印）。 、学历证书、学位证书复印件。 、现有职称证书复印件。 、医师资格证书复印件。 、医师（护士）执业证书复印件。 、任现职称以来的聘书（文）复印件（包括首聘、后续聘用）。 、破格申报证明材料。 、《卫生技术人员下基层（县、乡）医院服务登记表》复印件。免下基层服务者，提供相应证明材料。 、任现职称以来《专业技术人员年度考核登记表》复印件。 、《专业技术职称申报材料公示表》原件。 、所在工作单位《医疗机构执业许可证》复印件。 、本人与人事代理机构签订的人事代理合同书、聘用单位出具受聘者未纳入岗位设置管理范围的证明（仅限于非事业单位类别人员提交）。 （二）职称评审材料的准备和顺序要求 、《专业技术职称评审表》两份（不装订）。 、卫生系列高级职称评审用人单位评分表（不装订）。

、《个人述职评议情况表》。 、个人述职报告。 、符合科研成果奖项加分的证书复印件。 、符合行政性综合奖项加分的证书复印件。 、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件。 （三）整理申报材料应注意事项 、所有材料、表格的填写均要求字迹工整、清楚。 、所有申报材料应统一装入档案袋内，档案袋正面应写明申报人姓名、单位名称、申报专业、申报职称、单位类别，并列出申报材料目录，档案袋底端封口处应醒目地写上申报人所在单位名称。 、所有申报材料中除两份《专业技术职称评审表》、《卫生系列高级职称评审用人单位评分表》不装订外，其他材料均要按材料目录要求装订成册。 、综合合格成绩保留人员只需要提供综合成绩保留证明、《专业技术人员年度考核登记表》、《专业技术职称申报材料公示表》、所在工作单位《医疗机构执业许可证》、《专业技术职称评审表》、个人述职评议情况表、个人述职报告、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件。 二、资格审查要求 （一）总体要求 、职称申报佐证材料的复印件上须有用人单位公章和验证人签名。凡未按要求加盖公章和签名的申报材料，一律视为无效材