七年级英语上册知识点汇总：冠词的用法
七年级英语上册知识点汇总：冠词的用
法
七年级英语上册知识点汇总：冠词的用法
一、冠词的基本概念
冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等.也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的.如果用了a /an
/the,不管后面是什么词,都变成了名词.所以,冠词就是放在名词前面的一种词.
使用冠词有三种基本情况：
1、用a / an
a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”.注意：可数的单数名词前,必须要用a / an 或the. 我们不能说boy, desk, dog,而必须说 a boy / the ba 用在读音为辅音开头的名词之前, 而 an 用在读音为元音开头的名词之前.注意：这里指的是“读音”,而不仅仅指字母.例如：
a university 一所大学 (虽然u 是元音字母,但不读元音.)
an hour 一个小时 (虽然h 不是元音,但单词读音是元音开头)
另外,a / an 也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化.例如：
glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯 / wood 木头, a wood 一片树林
power威力, a power大国 / beauty 美丽, a beauty 美人, 美的事物
2、用相当于this/that 或these / those,总的用法是表示特定的人或事物.the 的用法最广,不管是可数还
是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the. 具体用
法见下面的讲解.
3、不用冠词
有的时候,名词前面不用任何冠词,没有a / an / the. 有的书上称为零冠词.不可数名词前可以不用冠词,可数
的复数名词也可以不用,还有一些习惯用法上不需要用.
下面,详细讲一个冠词的用法.
二、不定冠词的用法:
1、表示某一类人或某事物中的任何一个, 通常在第一次提到某人或某物时用a / an,以表示与其他事物的区别.
I gave him a bday. 我昨天给了他一本书.
I am reading ag我在读一本有趣的故事书.
I have got a我有一张票.
Tause. 我的屋前有一棵树.
2、用其中的任何一个,代表他们所属种类的特性. Auseful to mankind. 马对人类有用.
A bird can fly. 鸟会飞.
A steel worker mal. 炼钢工人炼钢.
3、用在事物的度量单位前, 如时间、速度、价格等, 表示 "每一个".
Wgl twa day. 我们常常一天两次去学校.
I wlibraa week at least. 我一星期至少去一次图书馆.
The potald at about 30 fen a jin. 土豆卖三毛钱一斤.
4、用来泛指某人、某物或地方.
A boy cau aago. 刚才有一个小孩来找你.
I gl in a shop. 我在商店买的这件工具.
We need a car now. 我们现在需要一辆车ll, she haa doctor. 她病了,她得去看病.
5、用于某些特定的词组. 例如：a few 几个, a little 有点,等等as a few friend她在这个城市中有几个朋友.
Ta little milbottle. 瓶子里有点牛奶ly a few
students ala只有几个学生在教室里.
三、定冠词的用法x09
1、定冠词特指某(些)人或某(些)事物.
The bagd桌子里的书包是我的.
Ibook you are looking for? 这是你要找的书吗? Do you know the man in back? 你知道穿黑色衣服的人是谁吗?
Iar we are looking for. 这不是我们要找的车. The man has foundld. 那个人找到了他的孩子.
2、如果第一次提到某人或事物的时候,用a / an,那么以后再提到的话,就变成特指的人或事物了.
I bought a bXinhua book-shop. The buan.
我从新华书店买了一本书. 这本书值十五元.
I saw a filday. The film was ended at eight o'cl 我昨天看了一场电影.电影八点钟结束的.
Lucy bought a radday, buundg was wrong wad露
西昨天买了一台收音机,但是她发现收音机有问题.
3、定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前.这些事物当然是特指的事物,
不可能有两个以上un the ea the world the wght The sun is bigger tha太阳比月亮大.
I can see a bird我能看到天空中有一只小鸟.
I lave a walk wbrigligvening. 我愿晚上在明亮的
月光下散步.
4、定冠词与单数名词连用, 也可以表示这一类人或
事物.x09
The dogdanger. 狗不太危险.
The cat is an animal. 猫是一种动物.
The umbrellavery cheaason. 这个季节商店里的雨
伞很便宜.
5、定冠词与形容词连用, 可表示某一类人或事物.
这可看作是省略了名词的用法.
The wounded were brougal. 受伤者被送到了医院. He always hel他经常帮助穷人.
The deaf can gal school. 耳聋者可以进这所特殊
学校上学.
注意：the 用在姓名复数之前, 表示一家人.
The Gvery kind to us. 格林一家人待我们很好.
The Whites llassic music. 怀特一家喜欢古典音乐.
主要是定冠词和不定冠词
零冠词
1) 国名,人名前通常不用定冠词：England,Mary;
2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定
冠词;
They are teachers. 他们是教师.
3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;
Failuuccess. 失败乃成功之母.
4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;
Man cannot live without water. 人离开水就无法生存.
5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;
We glday to Friday. 我们从星期一到星期五都上)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;
The guardAmerican to General L士兵们把这个美国人送到李将军那里.
7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如：have breakfast,pla)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;
I can't write withoul. 没有钢笔和铅笔,我就写不了字.
9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,
中间无冠词;by bus,by train;
10)有些个体名词不用冠词;如：
l,collegaal,bed,table,class,town,church,court 等
个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义; gal 去医院看病
gal 去医院 (并不是去看病,而是有其他目的)
11)不用冠词的序数词;
a. 序数词前有物主代词
b. 序数词作副词 He caa在固定词组中 at (the)all, last
初一英语基础知识点整理
初一英语基础知识点整理 1.名词 首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词，需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变 为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可
人教版七年级英语知识点汇总
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.wendangku.net/doc/1f3443093.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
七年级英语上册知识点(一)冠词
七年级英语上册知识点（一） 冠词 一、定义 冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或者事物的一种虚词，冠词不能离开名词单独存在。 二、分类 在英语学习中，冠词包括定冠词（the）、不定冠词（a、an）以及零冠词（不使用冠词）。 三、详细讲解 1、定冠词the的用法 The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人都知道或者上文中提到的人或者事物。 1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。 Give me the book.把那本书给我。 2.特指说话双方都知道的人或事物。 Where is the ruler?尺子在哪里？ 3.指上文中提到的人或事物。 This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。 4.用在世界上独一无二的事物前。 the sun 太阳the earth 地球the moon 月亮the world 世界 5.和某些形容词连用，表示一类人。
the old 老人the young 年轻人the poor 穷人 6.用在方位名词前。 The east 东方the west 西方 7.与play连用时，用在乐器名词前。 Play the piano弹钢琴play the guitar 弹吉他 8.与专有名词连用。 The Great Wall 长城The Summer Palace 颐和园 9.定冠词放在姓氏复数前，表示“……一家”。 The Greens 格林一家 10.用在一些固定短语中。 In the morning / afternoon / evening 2、不定冠词a / an 的用法 不定冠词a / an表示有不确定的意义，即所说的人或者事物对听者或者读者来说可能是不知道的。其中，a用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前。 1.表示数量“一”。 a book 一本书an egg 一个鸡蛋 2.笼统地指某人或者某物，但不具体说明。 There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。 3.泛指某一类人或事物。 A horse is a useful animal 马是有用的动物。 4.表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。
人教版七年级英语上册知识点汇总大全
人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊 讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”Nice to meet you, too.或者Me, too“见到你很高兴”用于 初次见面 ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. 3.大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
最新七年级英语语法汇总
一、不定式和动名词： 1、省略了to的不定式：（助动词后面加动词原形） have sb. do sth. let sb.do sth. make sb. do sth. help sb. do sth./help sb. with sth. can/may/have to/must do sth. see sb do sth （看见某人做某事，看见全过程，类似的还有：hear sb do sth , watch sb.do sth , find sb. do sth., notice sb. do sth等） 2、带to的不定式： want to do sth. want sb. to do sth. ask sb. to do sth. decide to do sth would like to do sth. hope to do sth. like to do sth（一般指一次性的行为）love to do sth. remember to do sth（记得去做某事，此事还未做）stop to do sth（停下来去做某事，此事是即将要做的事） 3、带to的不定式可以作后置定语，如：something to eat（吃的东西） 4、不定式表目的：如To save class time, our teacher has us do half of the exercises in class and complete the other half for our homework. 为了节约课堂时间，我们的老师要求我们在课堂上做一半练习，剩下的一半在课后作为家庭作业完成。 注意：for也可表目的，但for后面加名词或动名词，如I buy it for you. 5、动名词：（介词后面加名词或动名词） have fun doing sth. practice doing sth. enjoy doing sth. what/how about doing sth. be busy doing sth. spend time doing sth. be good at doing sth.(be good at sth.) like doing sth（经常性的行为，习惯爱好） remember doing sth（记得做过某事，此事已经做了）stop doing sth（停止做某事，此事是要停止的） see sb doing sth（看见某人正在做某事，类似的有：hear sb doing sth , watch sb.doing sth , find sb. doing sth., notice sb. doing sth） No talking（与之类似的：No swimming , No smoking等）thanks for doing sth. 二、冠词 不定冠词：a , an 可数名词前可以加a 或an。以元音（不是元音字母）开头的名词前加an，以辅音开头的名词前加a 如：a uniform an hour There is a “u” and an “n” in the word. 定冠词：the，有指定性的名词前加the，前文出现过再次出现时前面也加the 注意：物主代词后面不加冠词（my home）；某些名词前不加冠词（如国家，城市，有名字的街道，三餐，具体的年份和月份等）；球类运动前不加the，而乐器前要加the。 含冠词的短语：on weekends 和on the weekend，take a bus/taxi/walk，take a photo和take photos，go to a movie和go to the movies，have a look，have a walk，have a rest，have a good time，in the neighborhood等。 三、介词（后加名词或动名词，还可组成固定短语。但注意：home , here , there ，today, tomorrow, yesterday等词除固定短语外前面不加介词；由this, that ,these, those，each, any, every, some, all等用于表示时间概念的名词前往往不加介词。） 1、介词in 表示一天中某段时间，指天、年、月、季节、周次等。如：in the morning 表示“在……里面”the window is in the wall , I sit in the chair. He is in the red shirt. The bird is in the tree. 表示“排、行、组，前、后”，如：We are in Team One. in front of（在前面）,in the front of （在前部） 表示较大的地方，如大城市、国家、洲等，如：He lives in Beijing. arrive in Yueyang 表示“包含”如：Beijing is in the north of China. 表示“用材料、语言”如：Can you say it in English? What’s this in English? 2、介词on 用来表示某一天或星期几，指明具体的某一天。如：on a rainy day 表示一物放在另一物上面，两者紧贴在一起，如：The book is on the table. The apple is on the tree.（树的一部分） 在…队里用on，如：on the basketball team 表示“左、右”，如：Li Ping is on my left. 用于路名，如：He lives on Nanjing Road. 表示“紧邻”如：Canada lies on the north of the U.S. 3、介词at 表示特定的时间、节日、年龄等（具体的，小的时间）。如：at noon , at 6 am 表示较小的地方，如家、村、乡村等，如：He lives at a small village. 用于门牌号，如：He lives at No.200, Nanjing Road. 4、介词for 表示“当作、作为”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如:Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。
人教版初一英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
初一英语十大知识点汇总
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a e i o u）字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am is are。记忆口诀： “我”用am “你”用are is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I we），第二人称（you you），第三人称（he she it Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I We You You He She It Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me us you you him her it。 4、形容词性物主代词：my our your your his her its their。 5、名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs。 6、反身代词：myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one twenty-two twenty-threetwenty-four twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine thirty forty fifty sixtyseventy eighty ninety one hundredone hundred and one。
(完整版)七年级英语冠词练习
a,an,the的用法讲解及练习 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。 an,/a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念。 a用在以辅音（指辅音音素）开头的词前， an用在以元音（指元素音素）开头的词前。 the是定冠词，修饰特指名词，翻译成“这个”。如果泛指某物, 用a/an,具体指某物的话，用the. 注意：（1）当我们使用an时，条件有三： ①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。 ②它必须是个可数名词。 ③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法： an university一所大学; an hour一个小时;an orange一只桔子an engineer一位工程师an ordinary man一个普通人an honest person一位诚实的人 （2）定冠词在句子中，既可以用于可数名词前，也可以用于不可数名词前；既用在可数名词的单数形式前，也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲，它既可表达this,that之意义，也可表达these,those之意义。 一．不定冠词的用法： 1．用于可数名词单数前，表示某一类人或事物。 This is a ruler.He’s a student. 2．指人或事物，但不具体说明何人或何物。 There are seven days in a week. We have three meals a day. 3．表示“一个”，但数的概念没有one强。 There’s a tree on the hill. He has an interesting book. 4．指某类人或事物中的任何一个。 An elephant is bigger than a horse. A car runs faster than a bike. 用于某些固定词组中。 a lot of\a bit\have a rest\have a cold\a kind of\a piece of\have a good time 6.首次提到的人或物。 二.定冠词的用法（1）特指某（些）人或某（些）事物。 例如：The book on the desk is mine. （2）指双方都知道的人或事物。 例如：Open the door,please.请开门。 （3）用在世界上独一无二的事物前。 例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。但这些名词作为描绘性
七年级上册英语初一冠词练习及答案
冠词练习题。×冠词填空：在下列句中空白处填 入适当冠词，不需用冠词处划．There is _______ picture of _______ elephant on _______ wall．1 ．I've read it for _______ hour．This is _______ useful book．2 ．_______ elephant is much heavier than _______ horse ．3 ．_______ doctor told him to take _______ medicine three times _______ day ．4 ．Let's go out for _______ walk．5．It's too hot．6 ．please，Open _______ door ．_______ woman is Meimei's mother ．There is _______ woman over there．7 ．_______ sun rises in _______ east ．8．9 ．_______ Changjiang River is _______ longest river in _______ China Are you going to do it _______ second time．10 ．Washington is _______ capital of _______ USA．11 ．_______ Turners are living at the end of _______ Turner Street ．12 ．He joined the army in _______ spring of _______ 1995．13 He likes playing _______ basketball after ．_______ old man is _______ teacher ．14 ．_______ supper ．I hurried to school，After I had _______ quick breakfast．15 Are _______ sheep kept by _______ farmers for producing _______ wool and ．16 _______ meat both we but ，Park_______ People's to went They ．17People's _______ to went ．Cinema
人教版七年级下英语各单元知识点归纳
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. join the swimming club 参加游泳俱乐部 5. talk to 主动跟…说话 6. talk with与…说话 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓9. make friends with与朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories=tell a story 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 want to do 想要去做 15 music（音乐）-musician（音乐家） ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋，打……球[不戴帽子] 2. play the +乐器弹/拉……乐器[戴帽子] 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. need sb. to do sth. 需要某人做某事 5. be good with sb. 和某人相处地好be good for 有利于 6. can + 动词原形能/会做某事[can是照妖镜] 7. a little + 不可数名词一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部； 9. like to do sth. =love to do sth.=like doing=enjoy doing 喜欢/喜爱做某事come to my school ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club.
七年级英语各单元知识点汇总
七年级英语上册 Start Unit 1 Good morning! 1、Good morning! 早上好！Good afternoon!下午好！ Good evening!晚上好！其回答都是其本身。 2、 Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或 Nice to meet you ,too! 3、How do you do?答语仍然是：How do you do? 4、How are you?答语是： Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you? 5、动词be的一般现在时态: 我（I）用 am ，你（you）用 are， is连着他（he）她（she）它（it）。单数名词用 is，复数名词全部都用are。变否定，很简单，在be后把not加。 变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。 Start Unit 2 What's this in English? 1、this“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that，用来指代距离比较远的单个的人或物。this的复数是these;that的复数是 those。
含有this/that把this/that提句首，其肯定回答是：Yes,it is.否定回答是：No,it isn't. 含有these/those把these/those提句首，其肯定回答是：Yes,they are.否定回答是：No,they aren't. 2、in+语言\声音\方式，“用......语言(声音、方式）”例如：in English“用英语” 3、a+辅音音素开头的单词或字母（读音） an+元音音素开头的单词或字母（读音） 4、What's this in English? 回答是：It's a/an+可数名词单数。 5、What're these in English? 回答是：They are+可数名词复数或不可数名词。 Start Unit 3 What color is it? 1、不定冠词a,an的用法: 1）表示数量“一”；2）笼统地指某人或某物但不具体说明；3）泛指一类事物； 4）表示首次提到的人或物（常用于介绍用语中）。 2、定冠词the的用法: 1)特指某（些）人或者事物或双方都知道的人或事物；2）上文提到过的人或物；3）世界上第一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。 4）某些由普通名词构成的专有名词前。5）一些习惯用语和乐器前。 3、What color is it? 回答是：It's+颜色的形容词。
七年级英语上册知识点汇总：冠词的用法
七年级英语上册知识点汇总：冠词的用 法 七年级英语上册知识点汇总：冠词的用法 一、冠词的基本概念 冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等.也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的.如果用了a /an /the,不管后面是什么词,都变成了名词.所以,冠词就是放在名词前面的一种词. 使用冠词有三种基本情况： 1、用a / an a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”.注意：可数的单数名词前,必须要用a / an 或the. 我们不能说boy, desk, dog,而必须说 a boy / the ba 用在读音为辅音开头的名词之前, 而 an 用在读音为元音开头的名词之前.注意：这里指的是“读音”,而不仅仅指字母.例如： a university 一所大学 (虽然u 是元音字母,但不读元音.) an hour 一个小时 (虽然h 不是元音,但单词读音是元音开头)
另外,a / an 也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化.例如： glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯 / wood 木头, a wood 一片树林 power威力, a power大国 / beauty 美丽, a beauty 美人, 美的事物 2、用相当于this/that 或these / those,总的用法是表示特定的人或事物.the 的用法最广,不管是可数还 是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the. 具体用 法见下面的讲解. 3、不用冠词 有的时候,名词前面不用任何冠词,没有a / an / the. 有的书上称为零冠词.不可数名词前可以不用冠词,可数 的复数名词也可以不用,还有一些习惯用法上不需要用. 下面,详细讲一个冠词的用法. 二、不定冠词的用法: 1、表示某一类人或某事物中的任何一个, 通常在第一次提到某人或某物时用a / an,以表示与其他事物的区别. I gave him a bday. 我昨天给了他一本书. I am reading ag我在读一本有趣的故事书.
初一上英语知识点归纳总结
仁爱英语七年级上册知识点归纳 审核：邱老师 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是…… （用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too .我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁 17、 telephone number 电话号码QQ number QQ号码ID number 身份证 18、the same （相同的）反义词是different （不同的） 例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Where are you from? I am from quanzhou. 3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字) 例：How old are y ou ? I’m forteen. 4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少? （回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。 5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？ 例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写） what grade are you in ? I am in Grade Seven. （注意：Glass 和Seven需要大写） 6. What’s this/ that (in English) ?这是什么？ （回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……） What’ re these/ those (in En glish) ? 这些是什么？ （回答：They’re + 复数名词这些是……） 7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法) Unit 2 1、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官=== sb’s五官is / are + adj (描述长相) 例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small. 2、 I know = I see 我明白了
初一上册英语知识点总结
初一上册英语知识点总 结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
初一上册英语第一单元知识点总结 英语知识点是学习英语的关键。我们要对它格外重视。因此精品小编为大家整理了这篇初一上册英语第一单元知识点总结以供大家参考。 1.?介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫....../I’m+名字我是...... 2.询问姓名 1)What’syourname?你叫什么名字? Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦 What’s=Whatis name’s=nameis I’m=Iam
2)What’shisname?他叫什么名字? Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis) 3)What’shername?她叫什么名字? Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。 (She’s=Sheis) 3.?Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too. 4.?Howareyou? 回答：Iamfime,thanks./IamOK,thankyou.
5.Mr.，Mrs.，Miss.和Ms. Mr.['mist?(r)]先生 Miss.[mis]小姐，女士;(年轻未婚女子) Mrs.['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前) Ms.[miz]女士 6.?IsheJack?他是杰克吗? Yes,heis.是的，他是。 No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。 7.?AreyouHelen?你是海伦吗?
新人教版｜七年级下册英语所有语法知识点全汇总
新人教版｜七年级下册所有语法知识点全汇总 一. 情态动词canの用法 can+动词原形，它不随主语の人称和数而变化。 1. 含有canの肯定句：主语+can+谓语动词の原形+其他。 } 2. 含有canの否定句：主语+can't+动词の原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有canの特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? ` 二. what time和when引导の特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？
3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 ， 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five ' c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导の特殊疑问句 1. how 引导の特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） ~ b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具
初一英语冠词的用法完整版
初一英语冠词的用法 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
冠词的用法I、冠词的分类 冠词可以分为不定冠词（a/an）、定冠词（the）和零冠词（不用冠词）。 I I、冠词的用法 一、不定冠词的用法 不定冠词a(an)表示的意思是“一个”。a用于辅音音素开头的词前；而a n则用于元音音素开头的词前。 例如：Thelittleboyeatsanapple,andthelittlegirleatsabanana. 1．用于可数名词的单数形式前，表示“一”。 T h e r e i s a n a p p l e o n t h e p l a t e. 2．表示一类人或物。 A t i g e r i s a d a n g e r o u s a n i m a l. 3．第一次提到某人或某物。 T h i s i s a n E n g l i s h-C h i n e s e d i c t i o n a r y. 4.在一些固定搭配中 a l o t o f/a l i t t l e/a f e w/a p a i r o f/a s e t o f等 二、定冠词的用法 定冠词（the）是this/these/that/those的总称，放在名词前，表示特定的事物或人。 1.第二次提到某人或某物，用定冠词the Look!Thereisaballunderthetable.Theballismine. 2.用于指说话双方都知道的事物或人。 Wouldyoumindclosingthewindow? 3.放在序数词前。 Mondayistheseconddayoftheweek. 4.放在形容词最高级前。 Heisthetallestboyinourclass. 5.表示世上独一无二的事物。 Theearthgoesaroundthesun. 6.定冠词放在姓氏复数前，表示“……一家”。 TheGreensarefromAustralia. 7.定冠词后接单数名词表示一类人或物。 Thedogisakindofcuteanimal. 8.定冠词和形容词连用，也可以代表某类人或物。 thepoorthebadtherichthegood 9.演奏某项乐器时，乐器前需加the。如： playthedrums/playthepiano/playtheviolin 10.在一些固定搭配中。如： inthemorningintheafternoon在下午 intheevening在晚上alltheyearround一年到头