专业协同设计CAD外部参照使用方法

CAD课程设计——建筑设计

湖南商学院《CAD辅助设计》课程设计报告题目双层别墅建筑图纸设计 姓名: 邹鑫 学号: 130950014 同组人: 黄成 专业: 工程管理 班级: 1301 指导教师: 任剑 职称: 副教授 计算机与信息工程学院 2015年1月

《CAD辅助设计》课程考核成绩评定表 等级 组成 优秀良好中等及格不及格 平时成绩1．考勤满勤 2．实验报告全 1．考勤90%到 2．实验报告90%全 1．考勤80%到 2．实验报告80%全 1．考勤70% 2．实验报告70% 1．考勤70%以下到 2．实验报告70%以 下全 课程设计时 间 进 度 1．时间进度安排很 恰当 1．时间进度安排恰 当 1．时间进度安排较 恰当 1．时间进度安排欠 恰当 1．时间进度安排不 恰当 设 计 文 档 1．格式很规范 2．内容很全面 3．结构很合理 1．格式规范 2．内容全面 3．结构合理 1．格式较规范 2．内容较全面 3．结构较合理 1．格式欠规范 2．内容欠全面 3．结构欠合理 1．格式不规范 2．内容不全面 3．结构不合理 图 形 绘 制 1．布图很均匀，绘 图很标准 2．部件表达很完 整、很正确 3．尺寸标注很完 整、很正确、很清 晰、很合理 4．图纸幅面和比例 很恰当 1．布图均匀，绘图 标准 2．部件表达完整、 正确 3．尺寸标注完整、 正确、清晰、合理 4．图纸幅面和比例 恰当 1．布图较均匀，绘 图较标准 2．部件表达较完 整、较正确 3．尺寸标注较完 整、较正确、较清 晰、较合理 4．图纸幅面和比例 较恰当 1．布图欠均匀，绘 图欠标准 2．部件表达欠完 整、欠正确 3．尺寸标注欠完 整、欠正确、欠清 晰、欠合理 4．图纸幅面和比例 欠恰当 1．布图不均匀，绘 图不标准 2．部件表达不完 整、正确 3．尺寸标注不完 整、不正确、不清 晰、不合理 4．图纸幅面和比例 不恰当 文 字 表 达 1．文字很流畅 2．语言很准确 3．逻辑性很强 4．层次很清晰 1．文字流畅 2．语言准确 3．逻辑性强 4．层次清晰 1．文字较流畅 2．语言较准确 3．逻辑性较强 4．层次较清晰 1．文字欠流畅 2．语言欠准确 3．逻辑性欠强 4．层次欠清晰 1．文字不流畅 2．语言不准确 3．逻辑性不强 4．层次不清晰 设 计 总 结 1．有课程设计总结 2．课程设计总结很 全面、很深入 3．能从课程设计中 总结出创新成果 1．有课程设计总结 2．课程设计总结全 面、深入 3．能从课程设计中 总结出创新成果 1．有课程设计总结 2．课程设计总结较 全面、较深入 1．有课程设计总结 2．课程设计总结欠 全面、欠深入 1．无课程设计总结 2．课程设计总结不 全面、不深入 综合成绩评定：评阅老师（签章）： 年月日

CAD建筑图设计规范

一、总则 1、工作目标 2、工作范围 3、工作风格 二、制图 1、制图规范 2、图纸目录 3、图纸深度 4、图纸字体 5、图纸版本及修改标志 7、图纸幅面8、图层及文件交换格式9、补充说明 一、总则 工作目标 1.1规范化——有效提高建筑设计的工作质量； 1.2标准化——提高建筑设计的工作效率； 1.3网络化——便于网络上规范化管理和成果的共享。 工作范围 本标准是建筑CAD制图的统一规则，适用于房屋建筑工程和建筑工程相关领域中的CAD 制图及软件开发。 工作风格 本标准为形成设计院绘图表达的风格的统一，不提倡个人绘图表达风格。建筑制图的表达应清晰、完整、统一。 二、制图 1、制图规范 工程制图严格遵照国家有关建筑制图规范制图，要求所有图面的表达方式均保持一致。 2、图纸目录 各个专业图纸目录参照下列顺序编制： 建筑专业：建筑设计说明；室内装饰一览表；建筑构造作法一览表；建筑定位图；平面图；立面图；剖面图；楼梯；部分平面；建筑详图；门窗表；门窗图。 结构专业：结构设计说明；桩位图；基础图；基础详图；地下室结构图；（人防图纸）；地下室结构详图；楼面结构布置；楼面配筋图；梁、柱、板、楼梯详图；结构构件详图。 电气专业：电气设计说明；主要设备材料表；平面图；详图；系统图；控制线路图。大型工程应按强电、弱电、火灾报警及其智能系统分别设置目录。 给排水专业：给排水设计说明；总图；平面图（自下而上）；详图；给水、消防、排水、雨水系统图。

暖通空调专业：暖通设计说明；主要设备材料表，平面图；剖面图；详图；系统图。 3、图纸深度 工程图纸除应达到国家规范规定深度外，尚须满足业主提供例图深度及特殊要求。 4、图纸字体 除投标及其特殊情况外，均应采取以下字体文件，尽量不使用TureType字体，以加快图形的显示，缩小图形文件。同一图形文件内字型数目不要超过四种。以下字体形文件为标准字体，将其放置在CAD软件的FONTS目录中即可。Romans.shx(西文花体)、romand.shx （西文花体）、bold.shx（西文黑体）、txt.shx（西文单线体）、simpelx(西文单线体)、st64f.shx （汉字宋体）、ht64f.shx（汉字黑体）、kt64f.shx（汉字楷体）、fs64f.shx（汉字仿宋）、hztxt.shx（汉字单线）。字型文件放置在单位计算机网络服务器上（其具体位置 \\server1\software\standard\fonts）。 汉字字型优先考虑采用hztxt.shx和hzst.shx；西文优先考虑romans.shx和simplex或txt.shx。所有中英文之标注宜按下表执行 常用字型表表1 图纸名称说明文字标题标注文字说明文字总说明标注尺寸 用途中文中文中文中文中文西文 字型St64f.shx St64f.shx Hztxt.shx Hztxt.shx St64f.shx Romans.shx 字高10mm 5.0mm 3.5mm 3.5mm 5.0mm 3.0mm 宽高比0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 注：中西文比例设置为1：0.7，说明文字一般应位于图面右侧。字高为打印出图后的高度。 5、图纸版本及修改标记 5.1图纸版本 图纸修改等改用版本标志，停用原先采用用建修、结修、电、水、暖修等及其他编号标志。 5.1.1施工图版本号 第一次出图版本号为0 第二次修改图版本号为1 第三次修改图版本号为2 5.1.2方案图或报批图等非施工用图版本号 第一次图版本号为A 第二次图版本号为B

MEMS的计算机辅助设计方法与技术综述

MEMS的计算机辅助设计方法与技术综述 霍鹏飞 (中国兵器工业集团第212研究所 西安 710065) 摘 要：MEMS作为一个多能量域耦合、多学科交叉的复杂系统，一个成功MEMS设计必须借助 于计算机辅助设计。本文结合国际MEMS计算机辅助设计的最新成果，对MEMS的设计、建模与 仿真方法及其技术进行了详细的论述。对MEMS器件或系统设计以及MEMS CAD研究具有参考价 值。 关键词: MEMS CAD；建模与仿真；结构化设计 0 引言 微机电系统(MicroElectroMechanical Systems，MEMS)指的是可以批量制作的将微传感器、微执行器以及接口电路和控制电路、通讯接口和电源等集成于一体的微系统。MEMS作为一门多学科交叉的新兴学科，涉及精密机械、微电子材料科学、微细加工、系统与控制等技术和物理、化学、生物学等基础学科，现已成为一个新兴强大的科学领域。世界各国科研机构大力投资MEMS及其相关技术的研究，它正在对世界科技、经济发展和国防建设带来深远的影响和革命性的变革。 随着MEMS制作工艺的长足发展，目前MEMS由具有单一功能的微器件向由微机械结构、接口电路和控制电路等构成复杂功能系统的集成化方向发展，如芯片系统(System on a Chip)、芯片实验室(Lab on a Chip)，因此针对单个微器件的bottom-up设计方法[0-0]已不能满足MEMS发展需求，结构化设计(structured design)[0-0]成为当前MEMS设计的主流方法。结构化设计方法是以超大规模集成电路设计为参照对象来研究MEMS的设计，其主要思想是MEMS设计分阶层，通过在不同设计阶层关注相对独立的设计问题来降低对各阶层设计人员的知识要求；同时因为不同设计阶层都是针对同一MEMS 器件，故结构化方法还强调不同设计阶层之间的数据交换、信息共享。 目前，国内外已出现了一些基于结构化设计方法的MEMS计算机辅助设计(Computer aided design,CAD)软件，如美国Coventor公司的CoventorWare[0]软件，MEMS CAP公司的MEMS Pro软件[0]等，在国内的软件有西北工业大学的MEMSGarden[0]，北京大学的IMEE[0]，但随着MEMS技术的发展，这些设计软件也在进一步研究和发展之中。 美国麻省理工学院(MIT)的S.D. Senturia [0,0] 教授是MEMS CAD的鼻祖，曾多次展望了MEMS CAD 的发展前景和面临的挑战，根据他的观点，MEMS的设计分为四个阶层：工艺级 (process level) 、物理级 (physical level) 、器件级 (device level) 和系统级 (system level) ，如图1所示，这也是当前国际上关于MEMS设计的一种主流分级方法。工艺级设计关注的焦点是MEMS的几何形状的可加工制造性；与工艺级所关注的焦点不同，物理级、器件级和系统级这三个设计阶层是从不同的角度或不同的抽象阶层来研究MEMS的行为特性。物理级是从物理场的角度研究分析器件内的能量与信息转换机理；相对于物理级，器件级是从更高阶层的角度研究MEMS器件内的能量与信息的转换，在该阶层只关注MEMS器件主要的行为特性，即关注主要矛盾，忽略次要因素，以便对器件行为进行快速的设计、评估；而在系统级设计中研究分析由更多微器件(如微传感器、微致动器、接口电路等)构成微系统的整体性能，以寻求相对合理的系统整体设计方案。

CAD建筑设计常用尺寸

CAD建筑设计常用尺寸 楼梯 楼梯井不宜小于60mm，且不宜大于200mm。 楼梯踏步关系宽（b）长（h）b+h=450mm b+2h=600-620mm 楼梯的角度一般在20。—45。舒适度26。 楼梯的踏步一般最少3步，最多18步。 楼梯扶手高度一般：850—1100mm。在一般建筑扶手不宜小于900mm，栏杆垂直杆之间间距不应大于110mm，在有幼儿是扶手不应高于 600mm,且栏杆垂直杆之间间距最好为线饰。 楼梯段最小宽度：1100—1400mm。（消防要求时）人的平均肩宽：550mm,幅度0—150mm。当楼梯段宽度大于1650mm(3股人流)时应增设墙扶手；当楼梯段宽度超过2200mm（4股人流）时，还应设置中间扶手。 梯段范围内净高高度宜大于2100mm;而楼梯休息平台梁到下部通道 的净高尺寸不应大于2000mm。 楼梯休息平台宽一般大于楼梯段宽一点。 雨篷悬挑长度一般为900—1500mm。 门窗常用尺寸 门（卧室门）的常用尺寸: 宽850—1000mm、高2100mm。窗户常用尺寸：宽400—1800mm、高800—1200mm。(阳台的窗户下的墙高在

多层时不小于1050，高层不小于1100，如果没有这么高时，下面要用安全玻璃（钢化夹胶玻璃）)。窗户高超过1500时要设亮子。 室外常用尺寸 踢脚一般高度:80—200mm 墙裙高：800—1500mm。(900mm用的最多) 女儿墙净高：1050mm（多层）、1100mm（高层） 1%—2%就是材料找坡（建筑找坡） 2.5%—3%就是结构找坡 上人孔一般尺寸：700*800 散水的宽度一般不小于600mm，且最少要比屋顶出檐宽度大150—200mm，坡度3%——5%，外缘一般高出室外地面20—50mm，每隔6m左右设伸缩缝一道，缝宽20mm。 泛水的高度要等于大于250。 房屋设备常用尺寸 厨房平台一般宽度：550—600mm。 卫生间平台一般宽度：530mm。

计算机辅助设计方案及示例

第6章计算机辅助设计及示例 教学要点 技能要点 计算机辅助设计及示例；平面设计模块、纵断面设计模块、横断面设计模块、挡土墙设计模块、涵洞设计模块、土石方调配模块和图表输出模块；平交口设计、交通岛设计、平交口模型、路脊线、边线和平交口范围；喇叭型立交、主线、被交线、匝道、线位数据图、连接部图、总体布置图和纬地软件。 引例 计算机辅助设计在道路设计领域得到广泛应用，国内外有许多专业应用软件， 如CARD/1、MOSS 、纬地、EICAD 和DICAD 等软件。这些专业软件具有强大 的平纵横三维设计功能，使设计人员从繁杂的计算过程中解放出来，设计时间 短、快，所设计图表清晰，便于设计人员修改。同时由于计算机的快速发展， 高效、动态、实时的道路设计成为可能。6.1 计算机辅助设计 6.1.1计算机辅助设计发展状况 计算机辅助设计

计算机辅助设计CAD教案

教案 学校：苏州市相城中等专业学校 课程：计算机辅助设计----Auto CAD2004 班级：11 工艺美术 任课教师：吴丹 2012~2013学年度第一学期

一、课程性质和任务 （一）课程性质： 1、本课程适合于建筑工程专业 2、本课程属于技能基础课程 3、本课程属于专业必修课 （二）课程任务： 1、《计算机辅助设计----Auto CAD2004》是介绍在工程领域利用计算机技术进行辅助设计的理论与技术的学科，在工程设计等领域的应用日趋广泛，利用计算机的高效、快速、准确的计算和绘图能力，结合设计人员的经验和知识已成为今天完成工程设计的主要手段。 2、通过本门课程的学习，使学生了解计算机辅助工程设计的基本知识，掌握基本理论，具备计算机辅助设计的基本能力和技巧。 二、教学目标选择 （一）知识目标 了解计算机辅助设计产生及发展背景，在各行各业的应用情况，发展趋势等。熟悉操作环境、操作界面、绘图的一般流程，掌握辅助设计绘图的操作方法。 （二）能力（技能）目标 了解绘图的一般操作步骤。掌握基本的绘图命令，了解编辑绘图的一般步骤，掌握基本编辑命令和操作方法。掌握有关图案填充的命令和操作方法。了解文字式样设置、注写和编辑的操作方法。了解块、外部参照的基本概念。掌握块创建、使用和块属性的操作方法。了解尺寸组成、标注步骤等概念。掌握尺寸样式设定、尺寸标注、尺寸编辑、形位公差标注的有关命令和操作方法。掌握显示控制的有关命令和操作方法。熟练掌握有关设计中心、查询和辅助功能的命令和操作方法。掌握图形输出及图形打印管理的有关命令和操作方法。 （三）素质（态度）目标 要求学生对计算机辅助设计的现状和发展趋势有一个较为全面的了解，熟悉较新流行的计算机辅助设计软件，掌握其基本命令和操作方法。能够利用计算机进行本专业简单的设计工作，具备设计绘制建筑工程设计等平面图形的能力。

计算机辅助设计

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述： 水运工程制图是港口航道与海岸工程专业基础教学的重要组成部分，是港航专业工程师应该掌握的一项基本技能。目前对工程图纸的要求已经从一般手工绘图转为按国家标准使用计算机软件进行标准化制图。本课程包括计算机辅助设计（CAD）的基本绘图指令、图形的边界和修改、文字注释和尺寸标注、标准制图和出图方法。通过课程教学与机房上机练习，要求学生了解计算机辅助设计（CAD）的发展概况，学会计算机辅助设计软件AutoCAD的基本操作，掌握基本的绘图、修改、编辑、标注工具和打印设置等指令，能够初步掌握使用AutoCAD软件进行工程制图，为从事相关技术工作打下坚实的基础。 2.设计思路： 本课程以工程制图的基本理论和基本方法为基础，以计算机绘图软件AutoCAD为平台，进行大量的上机实践，使同学们掌握在计算机绘图软件中进行标准化出图的方法。课程内容包括两个模块：计算机辅助设计操作示范与讲授教学、计算机绘图的上机练习。 （1）计算机辅助设计示范与讲授教学： - 3 -

理论教学以在机房进行操作示范、讲授为主，辅助以电子教案和多媒体课件，重点进行计算机设计软件基本操作和主要指令的学习、训练和掌握。明确《计算机辅助设计》的内容范围，包括AutoCAD软件的发展概况和操作基础、绘图基本指令、图形的编辑和修改、文字注释和尺寸标注、标准图纸与出图方法。 （2）计算机绘图的上机练习： 上机练习以学生自主练习为主，将理论讲授内容在AutoCAD软件中实现，上机练习期间就AutoCAD软件操作中的问题展开讨论。 3. 课程与其他课程的关系： 先修课程：画法几何及工程制图 本课程与画法几何及工程制图密切相关，计算机辅助设计是画法几何及工程制图在计算机软件上的应用，只有在画法几何及工程制图的基础上，计算机辅助设计的教学才能达到较好的效果。 二、课程目标 本课程的目标是培养学生的计算机绘图能力，达到华盛顿公约规定的国际工程师认证的标准，培养符合国家经济发展需要的工程技术人才。 （1）、知识获取 （Ⅰ）了解计算机辅助设计软件AutoCAD的发展概况，相关软硬件基础要求。 （Ⅱ）掌握AutoCAD 主要版本的基本操作。 （Ⅲ）掌握基本绘图、修改、编辑及尺寸标注等主要指令。 （Ⅳ）掌握水运工程对制图的基本要求和出图方法。 （2）、思维方法培养 （Ⅰ）、培养学生缜密、立体观察问题的思维方法； （Ⅱ）、培养学生综合、系统分析问题的思维方法。 - 3 -

计算机辅助设计CAD教案设计

案教 苏州市相城中等专业学校校：学 ----Auto CAD2004 程：计算机辅助设计课 工艺美术级： 11 班 吴丹任课教师： 第一学期2012~2013学年度一、课程性质和任务 （一）课程性质： 1、本课程适合于建筑工程专业 2、本课程属于技能基础课程 3、本课程属于专业必修课 （二）课程任务： 1、《计算机辅助设计----Auto CAD2004》是介绍在工程领域利用计算机技术进行辅助设计的理论与技术的学科，在工程设计等领域的应用日趋广泛，利用计算机的高效、快速、准确的计算和绘图能力，结合设计人员的经验和知识已成为今天完成工程设计的主要手段。 2、通过本门课程的学习，使学生了解计算机辅助工程设计的基本知识，掌握基本理论，具备计算机辅助设计的基本能力和技巧。 二、教学目标选择 （一）知识目标 了解计算机辅助设计产生及发展背景，在各行各业的应用情况，发展趋势等。熟悉操作环境、操作界面、绘图的一般流程，掌握辅助设计绘图的操作方法。 （二）能力（技能）目标 了解绘图的一般操作步骤。掌握基本的绘图命令，了解编辑绘图的一般步骤，掌握基本编辑命令和操作方法。掌握有关图案填充的命令和操作方法。了解文字式样设 置、 . . . . 注写和编辑的操作方法。了解块、外部参照的基本概念。掌握块创建、使用和块属性的尺寸标注、尺寸编辑、了解尺寸组成、标注步骤等概念。掌握尺寸样式设定、操作方法。形位公差标注的有关命令和操作方法。掌握显示控制的有关命令和操作方法。熟练掌握有关设计中心、查询和辅助功能的命令和操作方法。掌握图形输出及图形打印管理的有关命令和操作方法。（三）素质（态

度）目标要求学生对计算机辅助设计的现状和发展趋势有一个较为全面的了解，熟悉较新流 行的计算机辅助设计软件，掌握其基本命令和操作方法。能够利用计算机进行本专业简单的设计工作，具备设计绘制建筑工程设计等平面图形的能力。 ----绪论教学课题：第一章2 本课题教时数：的基本功能和在设计中的应用教学目的：了解Auto CAD 的方法教学重点、难点：学习CAD 讲授教学方法：教学过程：的基本功能介绍一、Auto CAD AutuCAD计算机绘图技术是当今时代每个工程技术人员不可缺少的应用技术手段。公司开发的专门用于计算机绘图的软件，该软件具有简单易学、准确Autodesk是美国无误的特点，对于从事工程设计的人员，需要在相应专业软件应用的基础上，应用本软件进行一些补充修改以及特殊图形的绘制，使工程设计图纸更加完善全面，对于施工等领域的工程技术人员，可应用本软件进行工程竣工图的绘制。因此，熟练掌握本软件的操作应用，可以大大降低工程技术人员的工作强度，提高工作效率。具有完善的图形绘制功能。(1) (2)有强大的图形编辑功能。 (3)可以采用多种方式进行二次开发或用户定制。 (4)可以进行多种图形格式的转换，具有较强的数据交换能力。 (5)支持多种 硬件设备。 (6)支持多种操作平台具有通用性、易用性，适用于各类用户(7)Auto CAD二、启动，双击该图 AutoCAD安装后会在桌面上出现一个快捷方式图标AutoCAD 2004AutoCAD 2004后，直接进入标可以启动AutoCAD 2004，启动工作界面。 的方法三、学习CAD Auto CAD基本命令、熟悉1Auto CAD操作环境，切实掌握、跟随实例上机演练，巩固所学知识2 . . . . 3、结合专业学习Auto CAD实用技巧，提高实际解决问题的能力。 四、欣赏Auto CAD作品 教学课题：第二章第一节----Auto CAD工作界面和基本操作、图形文件管理 本课题教时数：2 教学目的：本课程的作用在于培养学生掌握造型设计的基本知识、基本理论和基本方法 教学重点、难点：熟悉Auto CAD的工作界面及各组成部分的功能，学会如何下达命令及产生错误后怎样处理等。 教学方法：讲授法、演练法、任务驱使法 教学过程： 一、Auto CAD的工作界面布局

简述现代设计方法之计算机辅助设计

简述现代设计方法之计算机辅助设计 内容摘要：随着科学的发展，新材料、新工艺、新技术的不断出现，产品的更新换代周期日益缩短，促使机械设计方法和技术现代化，以适应新产品的加速开发。在这种形势下，传统的机械设计方法已经不能完全适应需要，产生和发展了以动态、优化、计算机化为核心的现代设计方法。我国在20世纪80年代初开始了现代设计方法的研究和推广，经过20年的努力，各种现代设计方法已在机械行业得到普遍的应用。本篇论文，主要介绍现代设计方法之一的计算机辅助设计。 正文： 计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；由计算机自动产生的设计结果，可以快速作出图形，使设计人员及时对设计作出判断和修改；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移、复制和旋转等有关的图形数据加工工作。 CAD(Computer Aided Design，计算机辅助设计）诞生于二十世纪60年代，是美国麻省理工学院提出的交互式图形学的研究计划，由于当时硬件设施昂贵，只有美国通用汽车公司和美国波音航空公司使用自行开发的交互式绘图系统。 二十世纪70年代，小型计算机费用下降，美国工业界才开始广泛使用交互式绘图系统。 二十世纪80年代，由于PC机的应用，CAD（计算机辅助设计）得以迅速发展，出现了专门从事CAD系统开发的公司。当时VersaCAD是专业的CAD制作公司，所开发的CAD软件功能强大，但由于其价格昂贵，故得不到普遍应用。而当时的Autodesk（美国电脑软件公司）公司是一个仅有员工数人的小公司，其开发的CAD系统虽然功能有限，但因其可免费拷贝，故在社会得以广泛应用。同时，由于该系统的开放性，该CAD软件升级迅速。 设计者很早就开始使用计算机进行计算。有人认为（伊凡.萨瑟兰郡）Ivan Sutherland 在1963年在麻省理工学院开发的Sketchpad（画板）是一个转折点。SKETCHPAD的突出特性是它允许设计者用图形方式和计算机交互：设计可以用一枝光笔在阴极射线管屏幕上绘制到计算机里。实际上，这就是图形化用户界面的原型，而这种界面是现代CAD不可或缺的特性。 CAD最早的应用是在汽车制造、航空航天以及电子工业的大公司中。随着计算机变得更便宜，应用范围也逐渐变广。 CAD的实现技术从那个时候起经过了许多演变。这个领域刚开始的时候主要被用于产生和手绘的图纸相仿的图纸。计算机技术的发展使得计算机在设计活动中得到更有技巧的应用。如今，CAD已经不仅仅用于绘图和显示，它开始进入设计者的专业知识中更“智能”的部分。 随着电脑科技的日益发展，性能的提升和更便宜的价格，许多公司已采用立体的绘图设计。以往，碍于电脑性能的限制，绘图软件只能停留在平面设计，欠缺真实感，而立体绘图则冲破了这一限制，令设计蓝图更实体化，3D图纸绘制也能够表达出2D图纸无法绘制的曲面，能够更充分表达设计师的意图。 中国CAD技术起源于国外CAD平台技术基础上的二次开发，随着中国企业对CAD应用需求的提升，国内众多CAD技术开发商纷纷通过开发基于国外平台软件的二次开发产品让国内企业真正普及了CAD，并逐渐涌现出一批真正优秀的CAD开发商。 在二次开发的基础上，部分顶尖的国内CAD开发商也逐渐探索出适合中国发展和需求模

现代设计方法(第一章 计算机辅助设计)

第一节 CAD系统概述 1.什么是CAD？什么是CAD系统？ CAD是计算机辅助设计的缩写。指人们在计算机软、硬件的辅助下对产品或工程进行设计、绘图、分析计算、修改和编写技术文件以及显示、输出的一种设计方法； CAD系统：一般把应用于CAD作业的计算机（中、小型或微型计算机等）、软件（计算机的操作系统、图形支撑软件和专业应用软件等）以及外围设备（打印机和绘图仪等），总称为CAD系统； 2.CAD技术在机械工业中的主要应用有以下几方面： 1）二维绘图、2）图形及符号库、3）参数化设计、4）三维造型、5）工程分析、6）设计文档和生成报表； 3.与传统设计方法相比较CAD技术的主要特点有哪些？ 1）制图速度快，减少手工绘图时间，提高了工作效率。 2）图样格式统一，质量高，促进设计工作规范化、系列化和标准化。 3）提高分析计算速度、能解决复杂的设计计算问题。 4）易于技术资料的保存和查找，修改设计快，缩短了产品设计周期。 5）设计时可预估产品性能。 4.CAD：计算机与人的分工 计算机：信息存储与检索、分析与计算、图形作图与文字处理； 人：在设计策略、逻辑控制、信息组织及发挥经验和创造性方面； 5.CAD是一门综合性应用新技术，它涉及到以下基础技术： 1）图形处理技术、2）工程分析技术、3）数据管理与数据交换技术、4）文档处理技术、5）软件设计技术、 6.从硬件方面看，CAD系统大致可分为几种类型？每种类型的特点如何？ 1）集中式主机系统。该系统由一台集中大型机（或中型、小型机）与若干图形终端连接而成。优点是有一个集中的数据库统一管理所有数据。缺点是由于所有软件都存在中集中，一旦主机失误，将影响用户的工作。另一方面，当计算量过大时，系统响应变慢，甚至于会出现个别终端等待的现象。 2）分布式工程工作站系统。工程工作站系统本身就是一个独立的单独用户CAD系统。也可以一台主服务器为中心将若干台工程工作站或微机连成网络。这种CAD系统的图形功能强，速度快，内存、外存容量大，是从事CAD课题的首选设备。 3）微型计算机系统。它的计算能力和图形处理功能不如工程工作站，但是价格低、使用方便。 第二节 CAD系统的硬件和软件 7.一个典型CAD系统的硬件一般有哪几部分组成？ 由主机、输入设备、输出设备和存储设备四部分组成。 8.输入设备的作用是什么？常用的输入设备有哪些？ 输入设备：将字符、平面上或空间中点的坐标输入计算机，其基本功能是“定位”和“拾取”。 如：操纵杆、跟踪球、光笔、鼠标器、数字化仪、摸感屏和扫描仪等。 用232接口连接的： 9.输入设备工作原理简介 1）键盘：由键盘控制数据存入磁盘，然后再输入计算机，适合于大批量数据的输入。

计算机辅助设计期末考试复习题

《计算机辅助设计》复习题 1. 什么是计算机辅助设计？ 是近年来在产品设计、工程设计中广泛应用的一种全新的设计方法，这种方法集计算机强有力的计算功能和高效率的图形处理能力及最先进的产品设计理论与方法为一体，最大限度地实施着设计工作中的“自动化”，它是综合了计算机科学与工程设计方法的最新发展而形成的一门新兴学科。 计算机辅助设计技术与计算机软硬件技术、工程设计技术密不可分，相辅相成。 2. CAD技术的发展主要经历了哪些阶段？将来发展趋势如何？ 准备、酝酿、诞生阶段（1950-1960年）蓬勃发展和初级应用阶段（1960-1970）广泛应用阶段（1970-1980）突飞猛进阶段（1980-1990）日趋成熟阶段（1990－今） 随着CAD技术微机化及计算机网络技术的普及化，网络CAD技术也将进一步深化，从而引发出并行设计等一系列的变化。未来一段时期内，三维图形处理技术将有较大普及。未来的CAD系统将向专家系统与智能CAD系统方向发展。 3. CAD系统环境对硬件有什么特殊要求？ 高速度高精度的数值运算能力和图像处理能力,大容量高速度的存储设备 4. CAD系统软件组成有什么特点为？ CAD系统的软件特点主要集中在计算分析，数据管理及图形处理三个方面。 CAD系统中运用的软件技术有两个特点：成熟性与先进性。它们主要包括以下几个方面： 1、数值计算技术在CAD系统中发挥的淋漓尽致。 2、图形处理技术在CAD系统中得到最好的应用。 3、并行技术及软件集成化技术在CAD系统中广泛采用。 4、人机界面技术在CAD系统中大显神威。 5、面向对象的程序设计方法在CAD系统中越来越受到重视 5. 简述CAD/CAPP/CAM设计加工一体化集成系统。 CAD、CAPP、CAM分别完成产品生产过程中的三个阶段（设计、工艺、制造）的任务。 6. 简述PDM系统的功能作用及与CAD系统的关系。 PDM（Product Date Management 产品数据管理）是近年来发展起来的一项综合管理技术。PDM管理与产品相关的全过程中的信息。,他们之间是相辅相成的关系. 7. AutoCAD软件有哪些基本功能？ AutoCAD软件提供了各种二维和三维类型的基本图素及编辑和操作图素的命令。平面绘图,编辑图像,三维绘图计算分析，图形处理，数据管理功能 8. AutoCAD模板文件的作用是什么？初始化 9. AutoCAD命令有哪些类别？分别起什么作用？ ⑴、实体生成命令；⑵、图形编辑命令；⑶、显示控制命令；⑷、绘图环境设置命令；⑸、块及其属性定义命令；⑹、尺寸标注命令。 10. AutoCAD图形编辑屏幕分为几部分？各部分作用如何？ 11、计算机中点、直线是怎样生成的？ 用显示器的一个像素来表示,,,粗糙离散的像素集合近似的表达直线上的每一点 12、生成直线的逐点比较法和DDA法各有什么特点？ 从直线的起点出发，每向坐标轴方向（横向与纵向）移动一步，就计算出当前点的坐标值，与理论直线进行比较，然后决定下一步的移动方向，直至移到终点结束画线。DDA在直线的当前位置（Xi，Yi）上各加一小增量求得下一位置（Xi+1，Yi+1），依次推进到达终点而形成直线。 13、如何进行圆弧的终点判断？将当前点与终点进行比较，相等时即为结束

计算机辅助设计方案及示例

第6章计算机辅助设计及示例知识要点掌握程度相关知识 基本概念(1＞掌握计算机辅助设计的内涵； (2＞掌握平面、纵断面和横断面设计模块； (3＞掌握挡土墙、涵洞和土石方调配模块。 (1＞了解计算机辅助设计所需软件系 统； (2＞了解计算机辅助设计所需硬件系统 和专业软件。 平交和立交设计示例(1＞掌握平交设计方法及软件应用； (2＞掌握立交设计方法及软件应用； (3＞了解平交设计所需图表； (4＞了解立交设计所需图表。 (1＞专业应用软件操作知识； (2＞平交口设计方法及图表； (3＞立交设计方法及图表。 ■技能要点3 技能要点掌握程度应用方向平交设计示例 (1＞掌握平交口设计方法； (2＞掌握应用软件的使用 (1＞平交口或交通岛设计。 立交设计示例(1＞掌握立交设计方法； (2＞掌握Autocad及应用软件应用； (3＞了解立交设计所需的图表。 (1＞立交设计； (2＞ Autocad及应用软件应用。 《y基本槪念 计算机辅助设计及示例；平面设计模块、纵断面设计模块、横断面设计模块、挡土墙设计模块、涵洞设计模块、土石方调配模块和图表输出模块；平交口设计、交通岛设计、平交口模型、路脊线、边线和平交口范围；喇叭型立交、主线、被交线、匝道、线位数据图、连接部图、总体布置图和纬地软件。 计算机辅助设计在道路设计领域得到广泛应用，国内外有许多专业应用软件， 如CARD/1、MOSS、纬地、EICAD和DICAD 等软件。这些专业软件具有强大的平纵横三维设 计功能，使设计人员从繁杂的计算过程中解放出来，设计时间短、快，所设计图表清晰，便于 设计人员修改。同时由于计算机的快速发展，高效、动态、实时的道路设计成为可能。 6.1计算机辅助设计 6.1.1计算机辅助设计发展状况 计算机辅助设计＜CAD )在工业与工程设计领域得到广泛应用，在道路交通领域也是一样，道路CAD 技术的应用提高了道路设计进度，使设计人员有更多时间对设计图表进行优化、对比，从而提高设计质量，节省工程造价，给工程投资、设计和施工等部门带来了显著的经济和社会效益。上世纪60年代初，计算机 开始在公路设计中应用，当时主要用于繁杂的数值计算和路线优化，上世纪70年代，英国、法国、原联邦 德国、丹麦等一些欧美国家都相继在道路路线优化＜特别是纵断面优化)和辅助设计绘图等方面取得了较成 熟的成果，并在实际生产中得到用到。上世纪80年代?许多工业化国家已形成了具有数据采集、设计、计 算、绘图等完整功能的软件系统，并达到了商业化的水平。目前国外的道路CAD软件已向三维渲染、参数 化设计和工程数据库支持的方向发展，所支持的设计对象也从以前的新建公路向已有道路改建发展。现在国外具有代表性的道路CAD软件有德国的CARD/1系统，英国的MOSS系统和美国的INTERGRAPH BROADS 系统等。 引例

时域分析方法的计算机辅助设计设计

时域分析方法的计算机辅助设计设计

时域分析方法的计算机辅助设计 院系：机电与自动化学院 专业班级：电气工程及其自动化 姓名： 学号： 指导老师： 年月

时域分析方法的计算机辅助设计Computer aided design method of time domain analysis

目录 摘要..........................................................................................I Abstract....................................................................................II 绪论 (1) 1基于MATLAB的线性系统的时域分析及仿真 (3) 1.1 基础理论概述 (3) 1.1.1 时域分析法的简述 (3) 1.1.2控制系统的动态性能指标 (3) 1.2一阶系统的时间响应及动态性能分析 (4) 1.2.1一阶系统的数学模型及单位阶跃响应 (4) 1.2.2 一阶系统的动态性能分析 (5) 1.2.3系统仿真及结果 (5) 1.3二阶系统的时间响应及动态性能分析 (6) 1.3.1 二阶系统的数学模型及单位阶跃响应 (6) 1.3.2过阻尼二阶系统动态性能指标分析 (7) 1.3.3欠阻尼二阶系统动态性能指标分析 (9) 1.3.4仿真验证 (11) 2 系统的稳定性分析及其稳态误差计算 (18) 2.1 系统稳定性概念 (18) 2.2仿真验证 (19) 2.3稳定误差分析 (20) 2.3.1 误差与稳态误差 (20) 2.3.2 稳态误差的计算 (21) 3二阶系统的Matlab实验设计及仿真 (23) 3.1实验方案及其简要步骤 (23) 3.2实验数学模型 (23) 3.3实验结果 (26)

《CAD建筑设计》期末考试题

《CAD 建筑设计》期末考试题 7、打开/关闭对象捕捉的功能键为（）。 A 、F1 B 、F8 C 、F6 D 、F3 8、设置了虚线或点划线并用来画线时发现所画的线看上去像实线，这时应通过用（）命令调整线型的比例因子来得到所需显示效果。 A 、linetype B 、lt C 、ltscale D 、factor 9、CAD 中的图层数最多可设置为（ ）。 A 、10层 B 、没有限制 C 、5层 D 、256层 10、已知图右，为画出任意三角形的内切圆，应使用（ ）方式 A 、圆心、半径 B 、圆心、直径 C 、相切、相切、半径 D 、相切、相切、相切 11、已知某图纸打印比例为1:200，若要求标注文字字号为3.5，那么在进行文字标注时，应将 字高定义为（ ），在进行尺寸标注时，应将标注样式中的“全局比例”设为（ ）。 A 、200、200 B 、200、750 C 、750、200 D 、750、750 12、用多段线（PL ）命令绘制矩形，该矩形中有（ ）个图元实体。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 13、以下（ ）命令可以设置图形界限。 A 、scale B 、extend C 、limits D 、layer 14、若要将在“0”图层建立的图块插入到当前图中，如当前层的颜色为红色，则插入后的“0”层图块的颜色为（ ）。 A 、红色 B 、白色 C 、不确定 D 、绿色 15、在执行偏移命令时，必须先（） A 、选择偏移对象 B 、设置偏移距离 C 、确定偏移的方向 D 、选择偏移的方式 16、使用单行文字标注（DT ）时，要建立文字“Φ60±0.5”，应该输入下面哪项内容（ ） A 、%%O60%%U0.5 B 、%%C60%%P0.5 C 、%%U60%%P0.5 D 、%%P60%%D0.5 17、UCS 是一种坐标系图标，属于（ ） A 、世界坐标系 B 、用户坐标系 C 、自定义坐标系 D 、单一固定的坐标系 18、如下图，在进行尺寸标注时，为标注出AB 必须使用（ ）而标注BC 与CD 可使用（ ）

二维CAD工程师(建筑设计)复习题

全国计算机辅助技术认证考试 二维CAD工程师考试试卷(建筑设计)A卷 考试时间150分钟，总分100分 一、考试要求 1.新建以“考号姓名”命名的“.dwg”文件（考号取后三位，下同），例如：001李小丽。 2.将所有要求绘制的图形布置在一张图幅中，并均匀地布置在环境设置要求中的图框内；选择题的答案形式为“题号，答案号；”，写在图框中标题栏的上方。存盘前使图框充满屏幕。 3.考试完成后文件按照监考老师的要求上传到指定位置。如没有特别规定，文件不要打包上传。关于文件的传输，注意监考老师的相关要求。 二、考试题目 （一）选择题（每小题1.5分，共15分。） 1. 在形体的三面投影图中，侧面投影能显示的尺寸为。 ( C ) A．长与宽 B．长与高C．宽与高 D．长、宽、高 2．当截平面平行被截正圆柱的轴，其截交线是。 ( A ) A．矩形 B．椭圆 C．圆 D．三角形 3. 下列四个选项中，规格尺寸为210×297的图幅是。 ( D ) A. A1 B．A2 C．A3 D. A4 4. 下列施工图样中，属于结构施工图的是。 ( A ) A．基础平面图 B．建筑平面图 C．建筑立面图 D．电器设备布置平面 5. 下列修改命令中不能实现复制操作的命令是。( D ) A．旋转 B．镜像 C．偏移 D．移动 6. 一条直线有三个夹点，拖动中间夹点可以执行操作。（ B ） A. 更改直线长度 B. 移动直线 C. 更改直线的颜色 D. 更改直线的斜率 7. 图上所有尺寸数字是物体的大小数值，与图形选用比例___ 。( D ) A. 缩小无关 B. 扩大有关 C. 实际有关 D. 实际无关 8. 冻结的图层将会是__ __。（ C ） A.能够看见但是不能绘制输出 B.能够绘制输出但是不能看见 C.既不能看见也不能绘制输出 D.既能看见也能绘制输出 9. 以点画线为界，一半画外形图一半画剖面图的投影图称为______。（ B ） A. 全剖面图 B. 半剖面图 C. 断面图 D. 阶梯剖面图 10. 在CAD中在用line绘制封闭图形时，最后一直线可以输入______字母后回车自动封闭。（ A ） A. C B. D C. G D. O

CAD建筑制图标准

CAD建筑制图标准 7、图纸幅面8、图层及文件交换格式9、补充讲明 一、总则 工作目标 1.1规范化——有效提高建筑设计的工作质量； 1.2标准化——提高建筑设计的工作效率； 1.3网络化——便于网络上规范化治理和成果的共享。 工作范畴 本标准是建筑CAD制图的统一规则，适用于房屋建筑工程和建筑工程相关领域中的CAD 制图及软件开发。 工作风格 本标准为形成设计院绘图表达的风格的统一，不提倡个人绘图表达风格。建筑制图的表达应清晰、完整、统一。 二、制图 1、制图规范 工程制图严格遵照国家有关建筑制图规范制图，要求所有图面的表达方式均保持一致。 2、图纸名目 各个专业图纸名目参照下列顺序编制： 建筑专业：建筑设计讲明；室内装饰一览表；建筑构造作法一览表；建筑定位图；平面图；立面图；剖面图；楼梯；部分平面；建筑详图；门窗表；门窗图。 结构专业：结构设计讲明；桩位图；基础图；基础详图；地下室结构图；（人防图纸）；地下室结构详图；楼面结构布置；楼面配筋图；梁、柱、板、楼梯详图；结构构件详图。 电气专业：电气设计讲明；要紧设备材料表；平面图；详图；系统图；操纵线路图。大型工程应按强电、弱电、火灾报警及其智能系统分不设置名目。 给排水专业：给排水设计讲明；总图；平面图（自下而上）；详图；给水、消防、排水、雨水系统图。 暖通空调专业：暖通设计讲明；要紧设备材料表，平面图；剖面图；详图；系统图。

3、图纸深度 工程图纸除应达到国家规范规定深度外，尚须满足业主提供例图深度及专门要求。 4、图纸字体 除投标及其专门情形外，均应采取以下字体文件，尽量不使用TureType字体，以加快图形的显示，缩小图形文件。同一图形文件内字型数目不要超过四种。以下字体形文件为标准字体，将其放置在CAD软件的FONTS名目中即可。Romans.shx(西文花体)、romand.shx （西文花体）、bold.shx（西文黑体）、txt.shx（西文单线体）、simpelx(西文单线体)、st64f.shx （汉字宋体）、ht64f.shx（汉字黑体）、kt64f.shx（汉字楷体）、fs64f.shx（汉字仿宋）、hztxt.shx（汉字单线）。字型文件放置在单位运算机网络服务器上（其具体位置 \\server1\software\standard\fonts）。 汉字字型优先考虑采纳hztxt.shx和hzst.shx；西文优先考虑romans.shx和simplex或txt.shx。所有中英文之标注宜按下表执行 常用字型表表1 图纸名称讲明文字标题标注文字讲明文字总讲明标注尺寸 用途中文中文中文中文中文西文 字型St64f.shx St64f.shx Hztxt.shx Hztxt.shx St64f.shx Romans.shx 字高10mm 5.0mm 3.5mm 3.5mm 5.0mm 3.0mm 宽高比0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 注：中西文比例设置为1：0.7，讲明文字一样应位于图面右侧。字高为打印出图后的高度。 5、图纸版本及修改标记 5.1图纸版本 图纸修改等改用版本标志，停用原先采纳用建修、结修、电、水、暖修等及其他编号标志。 5.1.1施工图版本号 第二次修改图版本号为1 第三次修改图版本号为2 5.1.2方案图或报批图等非施工用图版本号 第二次图版本号为B 第三次图版本号为C 5.2图面修改标记 图纸修改能够版本号区分，每次修改必须在修改处做出标记，并注明版本号，如下图。