国防教育教案(12课时)汇总
人民防空与人民防空教育
知识目标：掌握人民防空的基本含义、任务，以及学校开展人
能力目标：了解人民防空教育这门课程的内容安排，掌握该学
德育目标：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识
人民防空的基本含义和任务；
学校开展人民防空教育的重要意义。
：以讲述为主，辅以相关的多媒体课件。
：1课时
二．《中华人民共和国人民防空法》是开展人民防空教育的法
保护人民的生命和财产安全，保障社会主义
、扎实的爱国主义教育。
、有利于形成和提高城市人防的整体防护能力。
、人民防空技能能在平时灾害事故中直接发挥作用。
、人民防空教育有利于学生素质的全面提高。
防空袭行动
知识目标：树立高技术空袭理念
能力目标：了解高技术空袭的基本特点，掌握防空袭的基本措
德育目标：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识
高技术空袭的基本特点；
高技术空袭的防护措施。
：以讲述为主
：1课时
其中，科学技术的进步始终
高新技术系统工程，应用于战争的各
CI系统，即指挥、控
通信和情报系统）和使用高技术武器作战，是战争史上继冷兵器、
已成为高技术局部战争的主要作战样式，且日
信息化常规空袭带给我们新的思维。当今形势要
为打赢未来的反侵
、重点目标多遭袭，防护情况复杂
、空袭范围大，没有“安全”地域
、空袭距离远，空袭之前有侦视
、无警报遭袭可能性增加，个人应急防护要求提高
、人员对常规空袭的一般防护方法
（1）牢记防空袭警报信号
36秒，停24秒，反复三遍为一个周期 ，时间三分钟。这类
告诫人们提前做好防
6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间三分钟。这类警
空袭行动即将或已经
3分钟。这类警报是在空袭或空袭情报消除后施放的，告
可以按防空袭计划进行清理和消除空袭后
2）熟悉周围环境，听从指挥
3）突然袭击时的快速防护
4）遵守防空信息管制规定
、城市重点目标遭袭时的人员受害因素及防护要求
防护措施，同学们增强了国防意识，
核武器及其防护
、知识目标：使学生掌握核武器、核事故的特点及其破坏因素，
、能力目标：培养学生对核袭击的自我防护能力和自救互救的
、德育目标：培养学生居安思危的忧患意识和爱国主义情感
、核武器简介
、对核武器的防护
、对核事故的防护
讲课与多媒体演示相结合
、核武器
什么是核武器？核武器是利用核反应瞬间放出的巨大能量
、核武器的威力及其爆炸方式和外观景象
T
NT）当量（简称当量）来表示。它的含义是指爆炸时放出的能量
核爆炸瞬时杀伤因素的杀伤特点
它是核武器的主要
冲击波从爆心以超音速向四面八方传播。作用时间只有几
它与自然界雷电
存在着大量的放射性物质，这些物质与
人员对核爆炸瞬时杀伤因素的防护措施
蘑菇烟云中的放射性物质，在较短时间内就能降落到
戴好防毒面具或口罩
在沾
“扎三口”
或直接躲进可掩蔽
关门、堵孔
消除衣服上的放射性灰尘的方法是自己或相互拍打和抖动。
人员皮肤受沾染后，要尽快洗消。头、颈部要用清水和肥皂水
对被沾染的粮食、蔬菜和饮水消除的方法
对包装不紧密的粮食，要除去表层后，其余用清水淘洗2—3
对化学武器、化学事故的防护
及时发现化学武器袭击的情况是做好防护工作的前提。除使用
还可以根据以下几种情况的观察及时
观察投放迹象
敌机在布洒毒剂时，一般飞的较低，机翼下面喷出有色烟雾，
观察动植物的异常变化
动物对毒剂较敏感，症状出现快。如蜂、蝇飞行困难，抖动翅
观察人员的异常感觉
大部分毒剂都有一定的气味，并对人体产生刺激作用。空气中
二、防护
防护是阻止毒剂通过各种途径与人员接触所采取的措施。听到
都要进行防护。听到解除警报信号或得到人防部门允许后才能解
下面我们来看一个实验。（用兔子实验的录像）
防护方法有两种：
一是集体防护。就是一定数量的人员利用有防护设施的人防工
它是一种安全可靠的防护方法，也是防敌化学武器袭击
有组织地迅速进入；进入后不得随意进出，防止带入毒剂；
二是个人防护。就是个人利用防护器材进行的防护。个人防护
带上防毒手套进行全身防护。如没有制式防护器材可利用
遭化学武器袭击后，需要通过染毒地域时，应在个人防护的基
三、消毒
使毒剂失去毒害作用所采取的措施叫消毒。在各类毒剂中，只
VX等需要消毒，而对光气、氢
对身体消毒
当毒剂液滴滴落到人体上时，应立即脱去染毒服装，或撕去染
用活性白土粉或棉球甚至可以用干净土块吸去皮肤上的毒剂
然后用棉球蘸专门的消毒液擦拭，吸擦时要防止扩大染毒面积。
5%--10%小苏打水、肥皂水或大量清洁
2%的小苏打水
对染毒服装消毒
对染毒服装消毒，应在远离居住区的下风方向进行。棉织品用
小苏打水煮沸30—60分钟即可消毒。其他服装可用热蒸汽消毒。
对染毒食品消毒
对有包装的罐头类食品，只需对表面消毒后，就可食用。瓜果
对染毒水消毒
当水源染毒时，可利用制式净水器或自制净化装置消毒。消毒
染毒的食物和饮用水，虽然经过处理，但不经专业人员化验和
四、急救
大部分毒剂毒性大，伤害作用快，中毒严重时如不及时救治，
迅速判明毒剂种类
立即进行自救互救
避免继续染毒
救护误食染毒食品者
必要时对中毒人员进行人工呼吸
生物武器的性能
、了解生物武器的性能特点及对人员伤害的途径
、掌握生物武器的防护方法
教学方式：
731部队”的国产影片，它所反映的是一个真
1940年这个部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平房地区，
残害了无数的爱国志士和抗日的同胞。这支部队
。他们使用的“陶瓷炸弹”，也就是我们所说的“生
。什么是生物武器呢？
器材总称生物武器。生物战剂是指在
畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常分为细菌、
施放生物战剂气溶胶
投放带菌昆虫、动物和其他媒介物
它们便可将病原体传给人们，使其致病。
其他方法
生物战剂侵入人体的途径
吸入
误食
。
接触带菌物品
或带菌物品上的病毒可直接或间接经皮
带菌昆虫叮咬
会出现发热、头痛、全身无力、上吐下泻、
生物武器的特点
．致病力强，多数具有传染性
污染面积广
不易被发现
有一定的潜伏期，没有立即杀伤作用
在这个期间人员不会很
受自然条件影响大
有生物专一性
对生物武器的防护
发现
施放迹象
炸弹爆炸时，弹坑
发病情况
病畜；发生当地少见的疾
对生物武器及生物战剂污染区的防护措施
对生物战剂的防护措施与对毒剂的防护基本相同。人员戴防毒
人员在生物战剂污染区内行动时，根据生物战剂的类型，提前
发现病人时，要立即报告，及时隔离。
对污染的房屋、器皿要用福尔马林或过氧乙酸进行熏蒸，也可
对服装可用煮沸或用高锰酸钾溶液浸泡等
杀虫、灭鼠。杀虫可用打、捕、烧、熏或喷洒杀虫剂（敌敌畏、
鼠类，都是生物战剂传播的媒介
在流行病区的防护与卫生防疫
控制传染源
切断传播途径
保护易感染人群
开展爱国卫生运动，消除病菌的生存条件
污染区内活动时需先免疫接种
污染物、服装要消毒
杀虫、灭鼠，尸体烧掉或深埋
发现传染病要立即报告防疫部门
炭疽杆菌、Q热立克次体、肉毒杆菌毒素、葡萄球菌肠毒素、
50%死亡率的成本，传统武器为2000美元，核
800美元，化学武器为600美元，而生物武器仅为1美元。生
只需20克超级基因武器，就足以使60亿
。
掌握了对生物武
并且更加深刻地懂得了平时开展爱国卫生运动
的
个人防护器材
了解个人防护器材的种类和特点
掌握制式防护器材的使用方法
在战时或在平时各种突发性事故中，做好个人防护是整个
核武器、放射性灰尘
通常包括防毒面具、防毒
个人防护器材的种类和特点
按保护部位分类
可分为呼吸道防护器材和皮肤防护器材
按防毒原理分类
按人防所用的防护器材来源分类
1） 军用防护器材
2） 工业防护器材
3） 自制防护器材
4） 就便防护器材
各种防护器材适用的环境
防毒面具的选配
过滤罐和面具袋组成，而核心部件
专用防毒器材的使用注意事项
简易防护器材的制作
：
、使学生会简易个人防护器材中的防毒面具、防毒口罩的制作
、使学生会防毒眼镜的制作或代用
、使学生会用身边易得的物品做皮肤防护器材去使用
简易个人防护器材中的防毒面具、防毒口罩的制作。
简易个人防护器材中的防毒面具的制作。
利用电脑多媒体直观、形象教学。
我们知道光气最早由英国化学家约翰戴维于1811年由一氧化碳
因为它是“光化合”，所以光气一名由此而得。
曾作为最佳的攻击毒剂，由于当时对于防护光
几年的化学战中死于光气的士兵多达
万人。
年6月30日，八国联军入侵我国天津时，曾使用过光气。
敌军使用光气，英勇的义和团
在战争中制式个人防护器材可能得不到，那么，
我们可以自己动
用身边一些易得的物品来制作简易个人防护器材，这些简易个人
。
简易个人防护器材是指在缺少专用防护器材的情况下，利用手边
呼吸道防护器材的制作
防毒面具的制作
简易防毒面具是由滤毒罐与防毒面罩相配合而成的，其制作步骤
（1）准备材料：易拉罐或塑料饮料瓶（内径和高大于10厘米）、
简易滤毒罐制作示意图（见课本48页）
（2）制作滤毒罐
将生石灰与黏土按1：1的比例混合均匀，加水制成绿豆大小的
罐或瓶底均匀凿满直径3毫米左右的进气孔，用剪刀将罐口或瓶
以确保密合。在接近嘴下方的罐
开一个直径为5毫米的呼气口，并在外面用胶布贴上橡胶
，再按纱网、纱布、锯末、棉花、石灰土
49页）
（3）制作简易防毒面罩
将选得的面罩材料按图上的尺寸裁成罩体，用松紧带做成T型头
，把它的三个末端分别缝合在罩体与
缝合前可在缝合部位先贴上胶布以保
然后将面罩下颌部位用胶布贴合好，并箍在滤
，这样，防毒面具就做好了。
防毒口罩的制作
（1）浸碱口罩
准备材料：大毛巾一条，绳或布条两根（每条长70厘米），1号
16号铁丝8厘米。
制作：将毛巾叠成12层缝制成口罩，为保证佩带气密，可结合自
U型压环，缝在口罩外侧，加上带子。
5%--10%的小苏打水溶液（或石灰水、肥皂水）中，浸
稍加挤干即可使用。戴上后用手捏压铁丝U型压环，使口罩与脸、
（2）装料口罩（略）
防毒眼镜的制作
防毒眼镜用来防护眼睛不受有害物质的伤害。应与防毒口罩或过
（制作过程看录像）
二、简易皮肤防护器材的使用
当敌机布洒毒剂、生物战剂或放射性灰尘沉降时，可利用风雪衣、
既袖口、领口、裤腿口。
了解了
学会了简易防护器材的制作，从而对打赢
人防工事的使用
了解人防工事的重要作用
清楚人防工事的内部结构及各部分的具体功能
清楚使用人防工事应注意的事项，能自觉遵守纪律
使用人防工事应注意的事项
人防工事的内部结构及各部分的具体功能
利用电脑多媒体直观、形象教学。
在唐山大地震中，人防工事的损坏要比
人民防空指挥、医疗救
人防工事在
二、人防工事的结构和“三防”设施
人防工程通常由口部和主体两大部分组成。
、口部
口部也称工事头部，是主体与地表面的连接部分，主要包括出入
出入口是供人员和设备进出的孔口，每个人防工事均有两个以上
防护密闭设施包括：防护门、防护密闭门、密闭门和防毒通道。
滤毒通风设施一般由进风消波设备、滤尘器、过滤吸收器、风管、
滤毒通风设施是人防工事防护设施的基
洗消设施包括洗消门、消毒药品和洗消器材，对进入人员进行局
核化自动报警控制设施是人防工事防护核武器、化学武器袭击伤
关闭阀门，从而阻止放射性灰尘和毒剂进入人防
剂量监测化验设施用于查明人防工事内外的空气、食物、水源
、主体
主题是人防工事的主要结构，主要包括人员掩蔽室、卫生、生活
人员掩蔽室是在敌核武器、化学武器、生物武器袭击时，人员停
人防工事的两种防护方式
使用人防工事一般采用隔绝式防护和过滤式防护两种方式。
、人人都要懂得人防警报信号及其相应的行动内容，熟悉通往
、进入人防工事掩蔽应携带的物品，包括证件、个人防护用品、
、待蔽人员在人防工事中要服从指挥，按指定位置坐卧休息，
、核武器、化学武器、生物武器袭击后进入的人员，应在工作
、解除警报前，不能擅自开门出入人防工事。若急需出入，要
6、空袭警报解除后，首先要对自己周围的环境进行清理，清
7、有克服战争磨难的精神准备，提高在无照明、人员拥挤、
注意：在人防工事内，非专业人员不许动操作设备，以免造成
BP机等，
教学小结：
所以，我们每一
地震灾害
:
知识
目标:使学生了解各种灾害事故面前基本的防护知识,掌
能力目标:培养学生正确的自我防护能力和学生的动手能力
德育目标:培养学生集体主义和爱国主义情感及乐于助人的精
教学重点:
,利用电脑多媒体辅助
:
,这段新闻大家太熟悉了,这是美国的911事件。
年9月11日上午,两架被劫持的客机撞上了世贸中心两座110
,造成机毁人亡楼倒塌的惨剧。这是印度地震引起的海啸,
,
,并深表同情.。这不是普通的灾难,里边不仅有许多值得受
,也值得全世界人民,包括我们在抵御灾害时吸
,灾害严重威胁着人类
,当灾害来临时,有人遇难了,有人脱险了.这固然有偶
,但更多的还要看你有没有避难逃生的知识和本领。
地震的大小可
地震前兆
地下水异常
动物异常
地光和地声
小震报大震
明确人员震时疏散路线和避难地点。
准备好避难的营救物品。
加固室内家具杂物。
分配震时各人的应急任务，特别是防火。
紧急撤离时，既要争分夺秒，又要从容镇定。
在室内时的避震动作
1）正在上课时教师要大声喊叫,“蹲在课桌下！卧着别动！”因
,并且不停的指示可以保证在一定程度上控
,这样就有可
.切莫惊慌,对于成年人同样适用。
动作要领:蹲下的姿势是手合膝,以使自己能躲到桌子或写字台
,将一个胳膊弯起来护住眼睛不让碎玻璃击中,另一只手抓紧桌腿
,高中
,但他们却可以利用排椅躲藏
在大型课堂,排椅提供了一个非常好的藏身之地,学生们可以躲
,也可躲在排椅之间。
2）在家里或办公室里(楼房内)时
,迅速远离外墙及其门窗。可选择厨房、浴室、
,也不能使用电梯。
如果你在办公楼里,就赶紧藏到办公桌下,不可站立和蹦跳,要
,撤离时要走楼梯。
3）在平房内时
12秒时间跑出室外.来不及跑时可躲在桌子下、
趴在地上,闭口,用鼻子呼吸,保护要
,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以挡住呛人的灰尘。正在用火时,应随
,然后迅速躲避。
在公共场所里时
,最忌慌乱。往往因一哄而起的
,造成人为的损失。地震时处在
,切忌乱逃生,要保持镇静。就地择物
排椅、柜架、桌凳等)躲藏,伏而待定。在饭馆中就藏到桌子下。在
,就躲在排椅之间。千万不能乱跑、
.千百人的剧院,正常散场时间也需十几分钟,震时混乱,挤、踩、
,定然要产生不必要的伤亡。
防火常识
“五不要”
“五要”
1）要养成良好的火源管理习惯，学习防火知识，强化防火意
2）要教育小孩不要玩火，不要玩弄电器设备。
3）要及时关闭电源开关及煤气、液化气总阀门。外出、临睡
4）要经常检查家用电器是否接触良好，有无漏电的现象，及
5）要确保走道、楼梯的畅通，不要在
楼层通道和安全出口处
“五不要”
1）不要乱拉乱接电线，不能用其他金属丝代替保险丝，防止
2）不要用明火寻找物品和查漏煤气、液化气，不能倾倒液化
3）不要把点燃的蜡烛和蚊香放在床沿和窗帘处。
4）不要在室内焚烧物品。
5）不要用塑料桶存放汽油，机动车加油时不要吸烟。
高层建筑或宾馆着火时,不能使用普通电梯。
人在室内欲开门外逃时,先要摸一下门把,若感到很烫,千万不
被困者应大声呼救,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员
,帮助自己脱离困境。
已脱险的人员,不要顾惜钱财而返回火场,从而造成再次伤害。
隔绝空气法
冷却降温法
可燃物隔离法
煤气事故的预防和急救
,在各种资源中煤气即经济又环保,
,避免事故的发生具有极大的现实意义。
?我给大家列出五点注意事项:
购合格的灶具,安装在通风良好的单独厨房内。
用时应有人看管,用毕应关闭总阀门,切断气源。
使用管道煤气应注意避免冲击碰撞煤气管线,以免引起接口松
,不要把电器设备的接地线接在煤气管上。
液化石油气钢瓶不准放在卧室内、浴室内使用,也不得卧放、
;不准加热或放在高温处使用;更不准私自拆卸减压阀;严禁
严禁将燃气热水器安装在浴室内;洗浴时应提高警惕,一旦感
,应立即停止洗澡;尽量不要几个人同时洗澡,并且
,可能就有煤气泄漏了,
,再对设备进行检查。查漏时可用肥皂或洗衣
,用毛笔蘸上肥皂液涂抹在怀疑漏气的部位,发
,即表明该处是漏气点。
?（学生回答，教师，总结。）
迅速关闭总阀,停止使用煤气。并立即打开门窗，使空气流通，
如发现液化气钢瓶角阀损坏,无法关闭时,应设法用塑料布、绳
,然后将其移至安全场地,迅速通知供气站来处理。
夜间发生煤气泄露时，应用手电筒检查，鞋底不能有金属片，
发现煤气泄露，严禁火种进入，严禁开关电灯电器、拉合电闸，
抽搐、昏迷，最后停止呼吸。各种程度的中毒症状见表。（见
62页）
煤气中毒的现场急救
火灾及煤气中毒等灾害事故的预防