文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 初中语文教师个人工作总结().docx

初中语文教师个人工作总结().docx

初中语文教师个人工作总结().docx
初中语文教师个人工作总结().docx

初中囗文教囗个人工作囗口

在学校口口的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无口在思想方面、工作方面、教学方面都取得了口著的口步。回口一学期的工作,口口了以下几个方面

思想方面

本人能口极参加思想政治学口,关心国家大事,口口党中央的正确口口,口持四囗基本

原口,口口党的各口方口政策,遵守口口口律,口口向志,口心帮助同志;教育目的明确

口度端正,口研口口,勤口刻苦;工作口真口口,关心学生,口口学生,具有奉献精神。口

格要求自己,无□在校內校外或是在待人接物、言囗行口等等方面,口口都以囗人口表的形象要求自己。希望以自己的口口行囗来口明,自己是一个无愧于社会、家囗、学生的合格的

人民教口。

二、工作方面

工作上服从学校口口的安排,听从学校囗口的指口,兢兢口口、勤勤口口、口真踏口地做好自己的本口工作。

教学工作,本学期本人担任初二年口口文科目教学。口了教好口文,本人系囗地口真研

究了初中的口文教材和相关的口口,并口来一些口文工具囗籍。同口加口与其他口文老口的

交流,口真研口他口的教案、教学心得。

口常抽空去听其他口文老口的口堂教学,并口真、口口地做好听口口囗。口于学校的囗

秀口文教口,本人更是悉心向其口教,以尽快熟悉口文的教学。平口

口文教学方面的囗籍、口刊、口志,将一些口秀的与本地区情况相近的口文摘口下来做囗教

学口用□料。口于口文科口的各口活口,本人都□真□极地参与,并做好口口、整理。在上

每口□之前,本人尽可能从网上、□口、口籍上搜集相关的□料,□合本校学生情况,口真

口好口,口口好教案。在口行口堂教学口常邀囗一些口文教口来听口

的点口,同口也捋口些意口口口下来,运用到今后的教学中。同口,口口口堂上学生的表囗反囗在囗后写好教学反思,口口每囗口的成功与不足之囗,以方便今后的教学。口之,

口了通口囗累他人的囗囗和自己的教学体会

力,本人很快熟悉了口文教学的方法和技巧,口口本人的口文教学水平的提高寞定了口口的

基口。同口,在本学期的口文教学中也取得了明口的效果:

、个人学口

口极学口各种教育理口,以充口自己,以便在工作中以口口的理口作囗指口,更好地囗

行教育教学。努力学口英口,以适口当前教育

的形式,口自已充囗,我口利用囗余口口口真学囗口囗知囗

教学服口,上网口找囗料等等。

教育工作,是一□常做常新、永无止境的工作。社会在口展,口代在前口,学生的特点

和口口也在囗生着不断的口化。作口有口任感的教育工作者,必口以高度的敏感性和自口性,

抓住囗堂口口,好落口,效果好,在复囗期囗,每天一个任口,利用每囗口的

兰个代表”重要思想,不断提注高重自答己口的口道律德的修口养口鼓

口在成口口没不同的生活感受和不同的表囗形式使他囗形

路漫漫其修囗兮,吾捋上下

口眼XX年已囗口去了。在XX年上半年,我口

然后有口口性做思想工我作很。口2.幸要,他有口努口

同事的帮助下,在同学囗

3.做好个囗同学的

但适当

抓住每一口口的口践机会。口45分要口量,努本人口大量囗口有关力提高囗堂教学

因口口人口表,一言一行都

大量的囗囗相关的文献

32口,完成了学校口

口要做好口学生学口的口囗和帮助工作尤其在后

都是

以提高自己的口文教学水平。口口一系列的努

通口半年的努力,我口得口是有

明确了口文的板口教学,

已口基本改正口一口口,合理口划囗堂上站囗台学囗制作多媒体口件,口

在教学口言方面,注重口口之口

口后虚心地接受他口

及口□口、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新口口,掌握其特点、口口其口律,

尽口尽口地做好工作。

份春口,一份秋口,在教口育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收囗的却是那份份充口,那沉甸甸的情感。我用我的心去教口我的学生,我用我的情去培育我的学生,

我无愧于我心,我无悔于我的事口。口我把一生矢志教育的心愿化口口囗学生的一口火,

自己最珍□的口奉献□孩子口,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开口口的花口。

口之,本人囗刻不忘自己是一个口人口表的老口。口然囗口努力取得一些口步,但由于参加工作的口口口短口,在口人口世、待人接物、教学水平及口口上尚有很多的不足之口,

仍口努力学口,从囗口工作中提高自己的教学水平和工作能力。

求索。

篇二

朱口池塘春草梦,口前梧叶已秋声

利地通口了教口招聘考口,从九月份,开始了我梦寐已久的教口生涯。

个机会口口我当老口的梦想,在学校口口的关心下,在其他老囗、

的配合下,我完成了一学期的教学工作,口将工作情况口口如下

关于教学方面

口然口行了本科口段的口口言文学的学口,但真正踏上工作囗位扌囗口大学里的知口囗

口囗不口,想要出色口任初中口文教囗的工作必囗不断学口

于教学的內容,从口目上来看口得之前都有涉及口,但是口看具体的内容,却都那么陌生。

口此,我没有退口,我相信自己的自学能力,也很感口集囗囗的老囗囗在口口的方面口予我

的帮助。半年来,我每次口囗都比写一篇口口口文口要困囗和仔口,

口料,并收集相关的文学作品或作者生平,希望把学生口眼中距离他囗生活很口的文人墨客

口口得有血有肉,有助于学生理解文章,更重要的是培养他口口文学的口趣。其口我看口的口料大部分都不能直接运用在教学中,却口我口展背景知口,提升自己的理口素养非常有用。

我的口口很少,目前只教一个班的囗文,但是每天的听口学口,口口、思考却囗我异常充口。

口口开始上口的一年我囗自己的要求是一定要把基囗打好。

一定的收口和提升。

在教学口口上,我从最初的口口模仿到有了自己的理解与思路

我知道要想跑先要走得口,从板囗教学开始打磨自己的教学,口好口文教学基本功。

在口堂口口表口上。初登口台,口了口解口口情口,口是不自口地走来走去,教口不囗

口重,口口口口和指囗教口的指正和帮助

口口、走口口口及站在学生中口与他口近距离交流的口囗。

的囗渡,注重□学生的即口而有□口性的□价,口囗口价囗詈,增加口堂的灵囗性。除此之

外,注重与学生口的眼神交流,从他口的眼睛里口出他囗的口口、疑惑或囗某些口口的不囗同,及口口整教学口奏。

在口考复口方面。在期中口量口口的复口中,我把重点放在了基囗知囗上,因口我囗囗

尤其面口的是口入初中的新生,学口口口的培养是十分重要的,基口知口又是唯一能抓得住的部分,所以日常教学中就尽量囗口学生当堂速背的能力,

并在一定程度上减口了学生回家后的囗口囗担。

前十分口口行随堂小口口,当天反口,口正,再反口,如此口行,收效不囗。但班口口口成

口整体不高,在囗口反思后,期末囗量口口中我加囗了口口的口口

励学生展示自己的思考口程,希望通囗思口的囗口使学生在口口上有所提升

有出来,但如果不尽如人意,我口是不会灰心,及口口整,不断学囗。

在培养学生学口口口方面。初一年口的学生,入校后,需要一段口口适口口口的初中学口。首先,口行一到两口口的起始口明确初中与小学口文学口的差囗及初中口文学口的要求

是十分必要的。口口要求都要口致到位,及口口口落口扌能有效。

当然我有着太多急需改口的地方。比口凸口的是我的教学口言不口精囗。我口是怕学生

听不懂或是怕自己的引口不到位,不放心没耐心等待他口自己解决口口,看不得学生思考囗

口口口鸾子走弯路,其口暴露口囗改正口口是一个多么重要的口程啊!除此之外,在教学中,口注重口文知口的□授,使自己的口堂更有口文味,而不是口成一堂政治口或口史口。口学生咬文嚼字的□口口不口。并且在分□教学方面□悟的不□透口,不能掌握其精髓的有效运

用在日常教学中,口是我正在思考并深受困口的口囗。

、关于班口管理方面

十分感口学校口青年教口的培养,不□有教学指口老口,在班口管理方面,学校也指定

了指口老□。从建班最初的一系列常口工作开始,我就在指口教口的帮助下参与班口指定,

指口学生工作,甚至学口如何与学生相囗。半学期的工作学口使我受益匪浅。

从口教的第一天起,我就要求自己的口止行口要更加口范,

影响着一批人,即我所教育口象的未来,我要囗他口口口。在教学活口中,我把囗口学生放

在第一位,有了口种心境,口生之口就能口于一种和口的状口。口口学生包括尊重信任学生、

关心口囗学生,只要是我的学生,无口成口好坏,我都一口同仁。口于需要帮助的学生,我

都以囗腔的囗忱尽力帮助他囗。人的感口是相互的,教口的真囗学生是能感受到的。尽到教

口育人的口口,光有知口是不口的,我的母校教我口住的第一句口就是厚德口物”,我要捋口口的心情,永久的保持下去。

、口未来的展望

工作以来,常有家人朋友口我累不累,我的回答是毫不犹豫的累!"口的口心中涌起的

是无限的自豪感、充□感及价口感。做一名人民教口是我从小的愿望,幸运的是我的梦想最

口照口了口囗。在接下来的工作中,我希望能尽快成口,口任囗份神圣并且口任重大的工作,

尽早教口口口数,口明自己,口校解口。我都会口口努力,多口,多想,多学口,争取教学

水平再上一口楼。

篇三:

本学期,本人担任初二7、8班口文口教学工作。一学期来,本人以学校及各口口工作

口划口指囗;以加口口德口口建口,提高口德水平口重点,以提高教育教学成口口中心,以深化口改口口工作口口力,口真履行口位口口,口好地完成了工作目口任口,口捋一年来的工作囗口如下

加口学口,努力提高自身素囗

方面,口真学口教口口口道德口范

和政治理口水平;另一方面,口真学口新口改理口,努力提高口口能力,参加自学考口,努

力提高自己的学口水平。通口学口,口口了以前的工作口、学生口,使我口新口改理念有了个全面的、深廴的理解,□本人口口教学口念、改教学方法打好了基口。

以身作口,口格遵守工作口律

方面,在工作中,本人能囗口格要求自己,口口口囗以一个共囗党口的口准来要求自

己,模范遵守学校的各口囗章制度,做到不口到、不早退,不口会。另一方面,本人能囗囗

格遵守教口口口道德口范,关心口口学生,不体口,口相体口学生,建立了良好的囗生关系,在学生中口立了良好的形象。

、口化常口,提高口堂教学效率

本学期,本人能口口化教学常囗各口口:在口前深廴口研、口心挖掘教材,把握教材的

基本思想、基本概念、教材口构、重点与口点;了解学生的知口基口,力求在口口的口程中

即口教材又口学生,准确把握教学重点、□点,不放口每一个知口点,在此基口上,精心制

作多媒体口件。口写毎一篇教案;在口堂上,能口运用多种教学方法,利用多种教学手段,

充分口口学生的多种感官,激口学生的学囗口趣,向口堂

效率;在口后,口真及口批改作囗,及口做好后口学生的思想工作及口后囗口工作;在自口口上,□极落口分口施教的原口,狠抓后口生的口化和口生的培养;同口,口行口段性口口

及口了解学情,以便口症下口,口整教学策略。口真参加教研活口,口极参与听囗、口口

虚心向同行学口,博采众口,提高教学水平。一学期来,本人共听囗

定的听口任囗。

四、加口研口,努力提高教研水平

本学年,本人参加省口教研口口犴放性囗囗学口的研究"的子口口及口口口口"开放性教

学口型的研究"的子口口的研究工作,口极撰写口口口施方案,撰写个案、教学心得体会及口口口研究成果,撰写口文,口口□研究工作口累了口料,并口极在教学中口行口践。在

口堂教学中,口口新口改的理念,口极推广先口教学方法,在推广目口教学法、口口指口法

等先囗教法的同口,大胆口行自主、合作、探究学口方式的口口,充分口口学生的主体作用

使学生的情感、口度、价口口等得到充分的口口,口学生的口身可持囗囗展打好基口。

五、正口自我,明确今后努力方向

在口堂教学中充分利用多媒体囗件,口口了学生的口极性,但口学生基口知囗的口

口不口,致使口堂教学效率不高

2、口知口点的口口落口不到位;

3、口差生的口服教育缺乏力度,口然也抓了差生,但没有口口抓在手上。

4、教学中投廴不口,没能深入研究教材及学生。

下学期改口的措施

1、□一步加囗口新口改的口口,在推广先囗教学方法、利用多媒体囗口学生学口口极

性的同口,努力提高口堂教学的效率。

2、狠抓口口,落口口知口点的掌握。捋差生口口放在心上,抓在手上。

3、加口学生的囗口口口,开口学生的囗野,拓口学生思路,提高学生解决口囗的能力;

4、采取措施,加口口口,落口知口点。

5、加口口学生的管理教育,努力教学提高成口。

篇四

20XX--20XX学年度,本人担任初一年(3)班口文教学工作本人口持囗真囗囗,上口

听口,口口,及囗批改作口,口口作囗,做好囗后囗囗工作,广泛涉囗各种知口,形成比囗完整的

知口体系,口格要求学生,尊重学生,口口教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想口悟,并口利完成教育教学任口下面是本人的教学囗囗及教口要提高教学口量,关口是上好囗.口了上好口,我做了下面的工作:

1,口前准囗:口好口

①口真囗研教材,□教材的基本思想,基本概念,每句口,每个字都弄清楚,了解教材的口构,重点与口点,掌握知口的口口,能运用自如,知道口口充哪些口料,怎口扌能教好

②了解学生原有的知口技能的口量,他口的口趣,需要,方法,口口,学口新知口可能会有

哪些困口,采取相口的口防措施

③考囗教法,解决如何把已掌握的教材囗授囗学生包括如何囗囗教材,如何安排每囗囗的活口

2,口堂上的情况:口口好口堂教学,关注全体学生,注意信息反囗,口口学生的有意注意使其保持相口口定性,同口,想方口法口口教学情景,激口学生的□趣和情感,使他口口生愉悦的心境,口造良好的口堂气氛,口堂口言口口明了,克服了以前重复的毛病,口堂提口面向全体

学生,注意引口学生学口的口趣,口堂上口口口合,布置好家庭作口,作口少而精,减口学生的口担

3,要提高教学口量,口要做好囗后囗口工作,初一的学生口口,好玩,缺乏自控能力,常在学口上不能按口完成作口,有的学生抄囗作囗,口口口种口口,就要抓好学生的思想教育并使

口一工作口口到囗学生的学口指口中去

口生的口化上,口后口生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的口等.从口美着手所有的人都渴望得到口人的理解和尊重所以,和差生交囗囗,口他的囗境,想法表示深刻的理解和尊重,口有在批口学生之前,先囗口自己工作的不足

4,口极参与科口活囗,虚心向同行学囗,博采众口,提高教学水平

口真学囗新口囗要求,勇于从事囗文教学的新囗口

口之,在本学年的各科教学工作中,我都力争囗格要求自己无任何有悖教学大口和新囗

改要求的做法,并能做到口人口表,口营健康得体,口止文明礼貌,以身作囗,注重身教在今后的教学工作中,我仍捋一如既往的要求自己努力工作,口口囗点,改正缺点,开拓前囗,口母校的建口与囗展奉献自己的力量!

篇五

、教学工作

在教学工作中,我□极口研新口口,研究新口口的教法,口真好口口、上好口、多听口、

口口,做好□后有关工作,广泛涉口各种知口,形成比口完整的知口口构,多挖掘教材,多

思索教法,多研究学生。平口上口口格要求学生,尊重学生,口口教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想口悟,口利的完成了本学期的教育教学此文口自斐斐口

件园任口。

在制定教学目口口,注意学生的口口情况。口真口写教案,并不断口口口囗口口教口。

注重口堂教学效果,口口学生特点,以愉快式教学口主,口持以学生口主体,教囗囗主口

教学口效口主口,注重口口口合。在教学中注意抓住重点,突破口点。在作口批改上,口真

及口,力求做到全批全改,重在口正,及口了解学生的学囗情况,以便在囗囗中做到有的放矢。在教学口程中尊重孩子的不同口趣口好

成自己不同的囗格,不口求一律。有意口地以学生口主体,教口口主口,通口各种教学手段,充分口口他口的学囗口趣及学口口极性。口他口的天性和个性得以自由健康的囗口。口学生

在口、听、蝕口中培养了口造性思口方式,口要我学”口我要学”,极大地活口了口堂气氛,

相囗提高了口堂教学效率。

、班主任工作

充分利用班会,做好思想工作。通口主口班会口教学,口我深感思想教育是非常重要的

想□学生切口按照老口的要求去做,就必□在思想上口他口想通,思想工作做好了,其它口

口也就迎习而解了。在口方面,我主要有以下一些做法:1.在班会口上先由学生自己口口,

然后是我口近期口口的口口并以多种形式口行教育。

力学口,注意学口方法。如何做人的道理。教会学生在活口中囗口自己,而活囗就是一个口

好的囗口机会。口口,使学生端正思想,增口了口决克服困口的决心。

思想工作;在日常的教育工作中,有一点口我体会很深的就是尽量不口学生口脾气,

的批口是需要的,常栗取冾静法,先不找学生囗口,等自己冾静下来并已想好怎么口口后再

找学生口。口口心平气和,思路清晰,口口往往能达到最好的效果。

三、口生关系

作口教口特口是班主任,我取得了家口口我的支持和信囗。因口我深知要想教育好学生

就必口得到家口的支持,口此我从多方面做家囗的工作,站在家囗的角度口孩子,和家囗达成了共口,无口是家里囗生的事,口是学校囗生的事,家口都愿意和我囗-口。正因口如此

我口班扌形成一个口口、向上、口极口取的班口。

通口本学期的教育教学此文囗自斐斐口件园,口口到任何学生都会同口存在囗点和缺

点两方面囗囗生的口点是囗而易口的,口后口生囗易于口口其缺点,尤其是在学口上后囗的学生,往往得不到老口的肯定,而后口生囗化成功与否,直接影响着全班学生的整体成口

所以,我一直注重抓好后囗生口化工作,用口展的口点看学生,因囗利口,化消极因素囗口

极因秦,帮助后口生找到口、缺点,以口口口点,克服缺点。以平常的心口口待每一位学生,

真正做到口之以理,口之以情。

口之要怎么管理好一个班囗,怎么口囗学生和老囗关系和口,怎么口学生成口提高,学

口有成功感。怎么口班口民主气氛,形成了良好的班口。怎么囗口口口,口学生正确表达能

力越来越口。口些都是我口的教育教学此文口自斐斐囗件园内容,使我口的学生在高中口段学口到口具口的高素口的能力,口些在本学期的教育教学此文囗自斐斐口件园中都是我努力

完成和囗践的目囗。

年度教师个人工作总结范文五篇

年度教师个人工作总结范文五篇 a;回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。下面是给大家整理的年度教师个人工作总结,仅供参阅! 教师年度工作总结 任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的能力,培养学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,

还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。 2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。

2020教师个人工作总结范文5篇

2020教师个人工作总结范文5篇 2020教师最新个人工作总结范文篇一 时间在不知不觉中流逝,又一个学期过去了。从开学到学期结束我所值日的区域是旧操场,涉及了学校大部分的学生,人流量大、学生多。经过一个学期的教育,学生的养成习惯都还不错,平常也常和各班的班主任沟通将学生的很多不良苗条扼杀在萌芽状态。对于学生的下雨天比较乱的情况,在各班主任的配合和努力下,并加大了值日力度,对于卫生,安全,纪律都从严要求,追跑的人越来越少,为了杜绝因为追跑撞倒人受伤的现象发生,及时制止有追跑的倾向的学生显得很有必要。 值日时按照学校对值日老师要求去做,认真完成学校给的值日工作,配合德育处处完成各项学校的行为举止规范的.教育和纠正。每天早晨7:00,在校门口当值检查学生入校的文明礼仪等。要做好值日,我认为要做到以下几点: 首先,要准时到岗。只有准时到岗,才能防范于未然,才能尽可能减少安全问题的发生。 其次,关键时刻要打紧精神,不可松懈。比如,中午午饭前,学生太午餐,人多就容易发生危险事情;下午放学,第一趟乘车学生,在短时间内汇集在楼梯口,这也是一个比较关键的时刻;下雨天,地板容易滑,学生有时候听到铃声会急忙赶着回教室,这个时候也是容易发生危险的时刻。

最后,值日以学生的安全为第一,凡是出现有可能发生安全事故的行为要及时制止。 总之,在本学期我按时到岗,本着公平、公正,教育为主的原则认真值日。对于不良行为及时制止并加以教育,为孩子们学习营造一个整洁的校园环境。 2020教师最新个人工作总结范文篇二 本学期我担任教初二(1)、(2)班的物理教学工作和初三2班物理教学工作,一学期很快过去,总体看,我认真落实教学工作计划,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务,同时积极探索,改变教学方法,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结: 一、在教育教学方面: 首先,要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动,在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的

教师个人工作总结结尾范文

教师个人工作总结结尾范文 教师个人工作总结结尾范文1 回顾自己所做的工作,我觉得进步不小,但是也存在着不足。例如,由于某些原因,我未能在县级及以上的公开课教学,在今后的工作中,我将会继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更大的进步,无愧于名师的称号。 找准方向,继续努力 成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,保持良好的师德师风,这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。我努力做到以下几点: 1、向各位名师学习,学习他们的爱岗敬业精神,学习他们的.优秀经验,做人民满意的教师,做名副其实的名师。 2、不断学习业务和理论知识,大胆创新,更新教法,积极研究,总结反思,使自己由经验型教师向研究型教师转变,使自己成为一名具有教学特色的名师。 3、更好地使用网络教研这一平台,进行有效的交流学习。 给我一片蓝天,让我飞翔;给我一道阳光,我会闪耀光

芒。路漫漫,我会一直向前,作为名师,我将立足本位,勇于进取,不断创新,发挥名师应有的帮带作用! 教师个人工作总结结尾范文2 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

2020年度教师个人工作总结(精选7篇)

2020年度教师个人工作总结(精选7篇) WTT整理,仅供参考,欢迎大家阅读。 教师个人工作总结1 本年度圆满完成上级交给的教学任务以及一些临时学校工作。回顾一学年来所走过的历程,有如下总结: 一、师德师风方面: 严格研究自己,遵纪守法,不违规行事,身正为范。教学工作中,严谨治学,公平对待每一位学生。团结同事,团结协作,服从工作分配,能吃苦耐劳。 二、教学工作方面: 担任小学3个年级10个教学班的美术教学工作,周课时18节,任务重,头绪多,但是都能圆满完成。坚持每堂课认真准备,课上生动有趣,深入浅出的教给学生学科知识和美术素养。课后不厌其烦的辅导帮助学生,力求做到因材施教,学有所获,教有所得。 同时,担任活动课双语教学,充分利用学校x+y的教学模式,在活动课中双语结合,既对学生进行了中国传统技能技法的学习,同时也进行了英语语言的学习,为学生营造了一个有利的学习氛围和环境。 三、教研科研方面:

本学期继续担任美术教研组的组长的工作。带领大家一起进行科研探索,充分利用课堂和活动课的平台,再次进入科研的新领域探索。拟定课题《通过降低难度,激发学生美术学习兴趣》。并在刺绣、主题画创作以及其他赛事活动中取得预期效果。其中有一副作品参加“成华区第八届中小学生艺术节”获得特等奖;在成华区第八届中小学生艺术节绘画比赛“摄影”“版画”项目中获得优秀指导教师奖;在成都市第十四届学生优秀艺术人才选拔赛中荣获“优秀指导教师奖”,其中,多名学生获奖,四年级四班陈靖菲《温馨》获得一等奖,四三班涂佳一《上学路上》获得一等奖,四四班潘钟雪《洗衣》获得二等奖,四四班邱欣蕊《渔歌》获得三等奖,四四班沈歆雨获得一等奖)。 本人在成都市成华区20xx-20xx学年度学校艺术教育先进个人;在20xx年成都市教育信息化资源征集评选活动中获二等奖;带领全组参加成华区第三届教研组小专题研究获得三等奖。 四、承担学校临时性工作: 多次承担学校临时性工作,协助学校其他部门进行教育活动。在“对话孔子”系列活动中,展出几十幅学生版画作品以及岩彩画作品;在“图说蓉城文明美”德育绘画比赛中,15名学生作品全部入围。并在各年级掀起一股热潮。 在功能室的打造方面,师生共同努力,因陋制宜,打造出成华区“最美功能室”。也为学生们创造了舒适的学习环境。

教师个人工作总结格式

教师个人工作总结格式 教师个人工作总结是对一年来的思想、工作和学习等情况进行总结,那么,这个工作总结的格式是怎么样的呢?下面是小编搜集整理的教师个人工作总结格式,欢迎阅读。 教师个人工作总结格式 一、思想政治方面: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、教育教学方面: 从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展,工作总结《幼儿园教师个人总结》。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的

知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。 三、业务学习方面: 我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化 专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想 和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅 一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂 志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方 法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知 道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所 提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过 程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常 时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不 能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什 么小动物。"是不会搭房子吗?还是什么问题呢?"后来我发现,是因 为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的 过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进 小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而 互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是 看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家 长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站"受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给 予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长 为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起 学习。 四、存在不足:

2020年教师个人工作总结范文大全

2020年教师个人工作总结范文大全 【篇一】2020年教师个人工作总结范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全 体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学 生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学 生的创造水平,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团 员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、 工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类 政治业务学习,努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工 作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、增强学习,持续提升思想业务素质。 这个学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向 全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养 学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发 学生的创造水平,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想 上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己, 鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提升,使自己能顺 应社会发展的需要,适合岗位竞聘的需要。 一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差别,写出心得体会,努力提升自己的政治 水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只 有持续充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的 更新,也催促着我持续学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论 学习外,我还积极实行业务学习,提升自己的工作水平和业务素养,

初三语文老师工作总结5篇

初三语文老师工作总结5篇 工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是xx收 集整理的范文,欢迎借鉴参考。 (一) 这个学期,我担任九年级语文课教学工作。一学期来,我以学校及语文组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高 教育教学效率为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位 职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如 下: 一、加强业务学习,努力提高自身素质 在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考新 方向。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理 念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方

法打好了基础。 二、严格要求自己,严格遵守工作纪律 在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。另外,我能够严格遵守教师职业道德规范,从自己的内心来关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。 三、强化常规,提高课堂教学效率 这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻 研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂四十五分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后, 认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学生的情况,以便

教师个人经典年度工作总结

教师个人经典年度工作总结 随着应试教育向素质教育的转轨,小学生心理健康等各种问题日益引起教育各方面的重视、研究与探讨。所谓素质教育,并不是简单地设立几个琴棋书画培训班,不是单纯地去乡村体验体验生活,更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真正的内涵,乃是培养孩子的健全人格,促进人的全面发展。但是从现在的调查来看,孩子厌学,离家出走,甚至自杀等情况有日趋严重的趋势。暂且不论其他各种因素对培养孩子的健康人格的影响,今天我们试着谈谈教师特别是农村教师在素质教育理念下应如何改变自己的教育方式。 一、自身存在的问题 在师德师风推进年整改活动中,认真做好师德心得体会、学习阶段总结,坚持理论联系实际的学风,做到以学致用,用理论指导自己工作,并认真对照自己的言行,进行了深入的自查自纠,从根本上杜绝损害师德师风的行为,树立起良好师表形象和教育形象,然而,在师德师风方面仍然存在着缺陷和不足: 1.专业知识不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。 2.教育事业不够坚定,遇到困不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想,在教学实践中不能放手的开展工作。 3.对学生的思想及原有素质等等动态了解的还不够,因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。 4.加强树立终身学习的观念,可持续发展的潜力还不够。 5.进一步加强自身的道德修养,即自身的素质建设。 二、帮助有困难的学生: 当学生在生活和学习上遇到困难时,一定要善待他们,真诚地向他们倾注情感,用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们,逐步增强他们的信心、勇气,并耐心细致的培,我们一定要深养他

们,帮助他们克服困难。特别是对于“学困生”入了解,既要了解 自身原因,又要了解家庭原因既了解生理原因,又了解心理特征, 以便对症下药。因此,教育的关键是疏导、迁移,促使他们把旺盛 的精力、智力和情感用到学习上。美国哈佛大学的研究表明,人的 聪明是多元的,不同的人其聪明表现不尽相同。 三、用心去实践,才会逐渐收获教育的理想和理想的教育。 “教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业理想,成为教育幼儿的行家里手,应将教育理论知识转化为教育教学实际能”力,这是搞好教育教学的重要条件。 如白驹过隙般,一年的时间又这样在弹指一挥间悄悄溜走了。回顾这一学期来,我和我的战友们团结协作、奋力拼搏,用智慧与汗 水精心浇灌着属于自己的这一份“责任田”。 在感叹时间的流逝,我细细盘点一下我这一年来的工作: 一、集思广益,有效备课——磨刀不误砍柴工 在开学初,我对全册教材的地位,以及各个知识点,重、难点提前进行阅读和研究,做到心中明确,再根据每个老师各自的特点分 配任务(每人精备一个单元)。主备人设计好初案后,在每周一上午 的第二三节课进行集体备课。在集体研课的过程中,大家畅所欲言,集思广益,集体商讨出每个单元的教学重点难点,研究出每篇课文 的教学思路和方法。由主备人作好记录,进行修改后完成教案和课件,上传到集体备课邮箱,实现资源共享。个人自行下载使用,并 根据班级学生的实际情况进行二次备课,最大限度地提高课堂教学 效率。 二、博采众长,高效课堂——八仙过海各显神通 课堂是教学研究的主阵地,我将集体备课内容融会贯通,再次研究,并根据本班具体情况,对教研内容进行修改补充,提出不同看法。甚至再创造,力求体现一种共性和个性完美的结合。 在集体精研形成定案后,我们每月进行一次观摩研讨,做到:结合新课程理念,注重学生学习方式的革新;结合课题研究,注重成果

2020教师个人年度工作总结模板五篇

2020教师个人年度工作总结模板五篇 教师年度工作总结1 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下: 1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度. 2、认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。 4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常经过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要异常注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就

初中语文教师个人工作总结(5篇)

初中语文教师个人工作总结(5篇) ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 一、教学工作 在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学此文转自斐斐课件园任务。 在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 二、班主任工作

充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法: 1.在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。 三、师生关系 作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 通过本学期的教育教学此文转自斐斐课件园,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所

2017年教师年度考核个人总结

2016年教师年度考核个人总结【10篇】 总结一:教师年度考核个人总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 总结三:教师年度考核个人总结 一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教

教师个人年度工作总结范文5篇

教师个人年度工作总结范文5篇 工作总结对于我们的工作来说有不可替代的作用,通过工作总结,能寻找出工作中不足和优势,下面是小编搜集整理的教师个人年度 工作总结范文5篇,欢迎阅读。 (一)思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各 项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论 水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上 不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标 准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与 人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。 (二)教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后 辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查, 做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生 成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学 生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作: (1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任 之星。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的

趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖, (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对 班级教育教学4、语文教研方面 以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携 手并进,共创美好明天 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学 期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整 个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生 学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务 教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知 识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的 方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习, 外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的 动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的 表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。 艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越 能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学 **教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、 比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们 的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养 了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。四、 其它工作 除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动. 加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们 的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工

【推荐】教师个人工作总结模板汇总七篇

【推荐】教师个人工作总结模板汇总七篇 教师个人工作总结模板汇总七篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是收集整理的教师个人工作总结9篇,欢迎大家分享。 教师个人工作总结篇1 在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样:作为孩子王,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨天没。我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非

无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同,如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。 在我们大班更能体会出现游戏中当伙伴。在户外活动时,幼儿已经不再局限于游戏本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意与老师,小朋友们尝试新的玩法。有时,他们会建议的说:老师,再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧,看看哪个组会的第一名。有时,他们会说:老师,我们今天晚老狼的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判。今天,我要和与老师比赛,看看这次谁能赢。。每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴。 同时,幼儿对教师的形象也非常重视。有时候,孩子们会说:张老师真好看,和妈妈一样。有一次在户外活动的时候,因为天气炎热,我随手把T恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子马上过来对我说:于老师,你这样做不好看,应该把衣服放下来。这时,我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中,老师教给他们知识,带他们玩游戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教

初中语文教师年度个人工作总结(完美版)

初中语文教师年度个人工作总结【导语】总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容安排上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则就会影响工作总结的客观性和全面性。 篇一: 本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个*员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,

关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目

2017年教师年度个人工作总结

个人年度工作总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好的开展工作,总结经验,吸取教训,现将2017年度的工作总结如下:一、在思想上,积极上进,拥护党的领导。 我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,积极参加校本培训,认真参加政治学习,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时,非常重视对学生的全面培养,注重学生行为习惯的养成。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上,爱岗敬业,严谨治教。 一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老教师学习教学基本功,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。 三、勤耕乐耘,无愧于心。 这一学年的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。任职工作期间,我在领导的支持和老师的协助下,努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序,在工作中勤奋苦干,善于思索,坚持原则,出以公心,及时协同校长调配老师,

关于新教师年度工作总结范文八篇

关于新教师年度工作总结范文八篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的新教师年度工作总结8篇,欢迎阅读与收藏。 转眼间,来到xx中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学准备上,新老师面临的问题是不熟悉教材,不了解重、难

点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新教师,我唯有以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。 20xx即将过去,作为一个老师,肩负教书育人的职责,行为上要

初中语文教师个人工作总结

初中语文教师个人工作总结 我叫xxxx,于xxxx年x月毕业于xxxx教育专业,任教初中语文,自任职以来一直兢兢业业,认真钻研业务,深入研究教材教法,与同事团结一致共同进取,取得了一定的成绩。现将个人工作情况总结如下: 一、思想政治方面 作为一名教育工作者,始终服从党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的路线方针政策,能和市局的指示精神保持一致。工作中顾大家舍小家,不旷课、不迟到、不早退,和同事融恰相处,几年来深受领导与老师好评。 二、业务学习方面 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加新课改理论的学习和技术培训,及时反思自己的行为,并做了大量的理论笔记。多次参加新教材的培训,曾观摩了省级优质课评选课并多次观摩了地级和市级优质课评选课,认真记笔记,虚心学习优秀教师的优质课,并把他们的教学新理念应用于自己的教学之中,取得了令人满意的成绩。新的教育形式不允许我们填鸭式教学,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。 三、教育教学工作方面 要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。为了上好课,我总是严格要求自己,努力做到以下几个方面:、课前准备:备好课,做到不备好课不上讲台。、了解学生原有的知识技能水平,掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。、考虑教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题;寻求和创设新的教学组织形式和空间。如采用主题辩论、故事会、知识接龙、技能竞赛、自主探究、小论文撰写、师生问难、挑战主持人、情境再现等不同的教学方法和组织形式,培养学生的听、说、读、写的能力,最大限度地拓展学生的学习空间,让学生通过实践,增强探究和创新的意识,学习科学探究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。,掌握必要的学习方法,培养必要的能力,获得良好的情感体验,形成积极健康的人生态度和正确的价值取向。、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。 四、班主任工作方面 自任教第三年以来一直担任班主任工作,工作中把每个学生当成自己的孩子,和他们一起学习、生活、工作。把走访家长与和学生谈话作为一项基本原则长抓不懈。始终扮演着严父慈母的角色,所任班各项成绩一直名列前茅,深受家长学生的好评。

相关文档
相关文档 最新文档