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动词练习题及答案

精选练习动词

1．Mary_______in the garden when it began to rain．

A．was walking B. walked

C．walking D．had walk

2．English___________in a new way at my college in the past few years． A．has been teaching B. was being taught C．has been taught D．had been taught 3．Smith is to study medicine as soon as he___________military service． A．will finish B. has finished C．finish D．would finish

4．Please be sure to telephone me the next time you_______.

A．will come B. would come

C．shall come D．come

5．When I got to the top of the mountain，the sun _________．

A．shone B．shines

C．has shone D．was shining

6．There was so much noise that the speaker couldn’t make

himself____________．

A．hearing B. being heard

C．to hear D．heard

7．Retum the book immediately to the 1ibrary as soon as you_______with it.

A．finish B. are finished

C．have finished D．are finishing 8．Your experiment reports must be checked with care before________.

A．handed them in B. them handing in C．being handed in D．handing them in 9．Let’s go to the cinema tonight．I________for you at the gate.

A. wait

B. shall wait

C．am waiting D．shall have waited

10．The chemktry class______________for five minutes when we hurried there.

A．had been on B. was on

C．has been on D．would be on 11．By the time Juan gets home，her aunt_________.

A．will leave B. leaves

C．will have left D．is leaving 12．You’ve already missed too many classes this term．You_______two classes just last week.

A．missed B. would miss

C．had missed D．have missed 13．One of the guards__________when the general came in，which made him very angry．

A．has slept B．were sleeping C．slept D．was sleeping 14．“Car 17 won the race”

“Yes, but its driver came close to_______killed．”

A. being

B. having been C．be D．have been

15．About the sixth century A D when few Europeans could read，the Chinese_______ paper.

A．invented B. had invented

C．have invented D．had been invented 16．I __________on the door for ten minutes now without an answer． A．was knocking B. an knocking

C．knocking D．have been knocking 17．Television makes us better___________than ever before.

A．inform B. informing

C．informed D．to be informed

18．Dr．Robert went to New York，bought some books and________.

A．visiting his daughter B. to visit his daughter

C．visit his daughter D．visited his daughter

19．The famous novel is said________into Chinese．

A．to have translated B．to be translate C．to have been translated D．to translate 20．I___________writing the article by the time you get back．

A．shall finish B. must have finished

C. have finished D．shall have finished

答案

1—5．ACBDD 6—10．DCCBA 11—15．CADAB 16—20．DCDCD 练习解析

1．本句意为：下雨时，玛丽正在花园里散步。“散步”这个持续动作是“开始下雨”这个瞬间动作发生的背景。应该用过去进行时。选A。

2．和in the past few years时间状语连用的是现在完成时，而且英语是“被教”应该用被动语态，所以选C。全句意为：在过去的几年里，在我的大学，老师用新的方法教英语。

3．as soon as+现在完成时表示将来完成时。选B。句意为：史密斯服完兵役后要学医。

4．next time在这里引导一个时间状语从句，表示“下次你来的时候”。同上，选D。

5．本句意为：当我到达山顶时，阳光灿烂。“阳光灿烂”是持续性动作，作为一种背景，应该用过去进行时。选D。

6．make oneself heard是固定用法，表示“使某人自己被听到”。选D。

7．as soon as+现在完成时表示将来完成时。选C。句意为：你读完这本书后请立即把它还给图书馆。

8．本句意为：在上交你的试验报告之前，必须仔细检查。before在这里作介词，后面应该用动名词，而试验报告应该是被上交，因此要用动名词的被动形式。选C。

9．本句意为：咱们今天晚上去看电影吧。我在门口等你。根据句意，“在门口等”应该用将来时，选B。

10．本句意为：我们赶到那的时候，化学课已经开始五分钟了。“开始五分钟”应该在“赶到那”动作之前，也就是过去的过去，应该用过去完成时，选A。

11．本句意为：娟到家时，她的阿姨将已经走了。从时间状语从句by the time Juan gets home (gets，一般现在时)可以看出，“她的阿姨走”应该是发生在将来的动作，而且是她到的时候，她的阿姨应该已经走了，所以要用将来完成时。选C。

12．1ast week是过去的时间状语，应该用一般过去时。选A。

13．本句意为：将军进来的时候，一个士兵正在睡觉，这让将军非常生气。“睡觉”为持续性动作，要用过去进行时，选D。

14．come close to表示“接近，差一点”，其中to是介词，后面应该用动名词。本句意为：——17号车赢得了比赛。——是的，但司机差点死掉。kill应该用被动形式，表示“被杀死”。而且这里不强调“被杀死”的动作已经完成，所以排除B，应该选A。

15．本句意为：大约在公元六世纪，当欧洲人很少有人认字的时候，中国人已经发明了纸。“发明”在“认字”之前，也就是过去的过去，应该用过去完成时。选B。

16．本句意为：我已经敲了十分钟的门，但没人应答。“敲门”从过去延续到现在，共持续了十分钟，没有间断。应该用现在完成进行时，选D。

17．本句意为：电视使我们比以往任何时候消息更灵通。inform本意为“通知，告之”，在这里，电视应该使我们“被通知”，所以选C。

18．went，bought和visited应该是并列谓语。选D。

19．本句意为：这本著名的小说据说被翻译成了中文。应该是“已经被译成了中文”，所以选C。

20．从时间状语从句by the time you get back用一般现在时能看出，“你回来”应该是发生在将来的动作。到那时，“我将已经写完这篇文章了”，应该用将来完成时，选D。

动词的形式和分类

动词学案 Class：Name: ◆Teaching Aims: ★To learn the classifications of the verbs. ★To master their usage through cooperation and exploration. ◆Teaching Procedures: 一、动词的分类 1. 实义动词实义动词时能独立作谓语的动词。根据动词在句子中是否可以接宾语，可以把实义动词分为 __________动词和_________动词两种类型。按其持续性可分为_____________动词和___________动词。（1）及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。 ①动词+宾语 My brother is ________ ______ ________(fly)on the playground. ②动词+宾语+宾补 The teacher made his students___________(happiness) by doing some games. 翻译：We call English teacher Zhang Sir. ____________________________________________________ 注意：带省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有：make, let, see, watch, notice, hear等。 ③动词+双宾语 My mother gives me a new bike. 注意：有些间接宾语（人）放在直接宾语（事物）之后时，间接宾语前要加to。常用的此类词有bring、give、hand、pass、pay、post、return、sell、show、teach、tell、throw、lend等。 Hand me that book, please. = Hand____________________________________. 有些间接宾语（人）放在直接宾语（事物）之后时，间接宾语前要加for。常用的此类词有buy、choose、cook、draw、book、find、get、make、order等。 My mom bought me a nice backpack. = My mom________________________________________. （2）不及物动词不及物动词一般不可以接宾语，但是有些不及物动词与一些介词、副词等词搭配在一起构成短语动词，它的作用等于一个及物动词。请在横线上加上适当的介词! ①We arrived______ the station at five. ②He turned _______ the light when he left. ③He takes pride_______ doing a job well. 注意：有些动词既可作及物动词也可作不及物动词。常用的此类动词有turn、open、close、start、change、drive、play、meet、win、study等。 The girl turned her head and smiled. 这个女孩子转过头笑一笑。

英语动词重要分类及用法说明

英语动词重要分类及用法说明 ■及物动词与不及物动词根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词(vt)后面要跟宾语，不及物动词(vi)不跟宾语。如： They study hard. 他们勤奋学习。(study后没有宾语，是不及物动词) I know them well. 我很了解他们。(know后有宾语them，是及物动词) 注：有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词。如： She sings very well. 她唱得很好。（sing是不及物动词） She sang an English song just now. 她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词) ■动态动词和静态动词根据词义特点，行为动词可分为动态动词和静态动词。动态动词表示动作，如give, take, work, run等；静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等，如know, live, lie, exist, be, have, mean, seem, appear, sound, prove, concerns, hate, dislike, like, love, prefer, surprise, astonish, satisfy, contain, include, matter depend on, belong to, guess, suppose，imagine, believe, doubt, admire, envy等。 ■延续性动词和非延续性动词根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。如rain, live, work, learn等是延续性动词，go, come, leave, start, arrive, join, finish, end等是非延续性动词。注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。如： [译]他离开这里三天了。 [误]He has left here for three days. [正]He has been away from here for three days. [正]He left here three days ago. [正]It’s three days since he left. ■限定动词与非限定动词限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式、动名词和分词三

2018高三英语常用动词短语搭配(完美版)

高考冲刺必备高考常用动词短语搭配1.动词+about speak/talk about谈论 think about思考 care about关心,对...有兴趣bring about引起,使发生 set about 着手,开始 come about发生 hear about听说 worry about为...担心 2.动词+away throw away 扔掉 blow away吹走 carry away拿走,使入迷clear away清除掉,消散 die away逐渐消失 pass away 去世 wash away冲走 take away拿走 put away收拾起来,存起来give away背弃,泄露 wear away磨掉,消耗 break away摆脱 send away让走开 turn away把...打发走 3.动词+back keep back隐瞒,忍住 hold back控制住 call back回电话 look back回顾 give back归还 take back拿回,收回 4.动词+for run for竞选 ask for要求得到 wait for等候 long for渴望 care for关心,喜欢 search for查找 call for要求,需要 change for用...换 apply for申请 seek for寻找 stand for代表,表示 hope/wish for希望得到beg for乞求 look for寻找 hunt for寻找 charge for收费,要价 take for误以为...是 come for来拿,来取 5.动词+down break down 出毛病，分解，拆开 bring down 使下降，使倒下 burn down 烧毁 calm down平静下来 come down 下跌，落，降，传下 cut down 削减，砍倒 die down （炉火）渐熄 fall down 掉下，跌倒 get down to do 致力于，专心于 get down 下来，记下，使沮丧 go down 下沉，降低 hand down 传给，流传 hold down 控制，镇压 knock down 撞倒 look down upon 瞧不起 pass down 传下来 pass down…to 传给 pull down 往下拉，拆毁 put down 记下，写下，平息 set down 放下 settle down 安家 slow down慢下来 take down 记录，写下 tear down 拆除 turn down 调小，拒绝 6.动词+at come at 向...袭击 run at冲向,向...攻击 tear at用力撕 stare at凝视 glance at匆匆一瞥 knock at敲门,窗等 smile at冲某人笑 aim at向...瞄准 wonder at惊讶 shout at冲某人嚷嚷 work at干...活动研究 look at看,注视 glare at怒视 laugh at嘲笑 point at指向 strike at向...打击 shoot at向...射击 call at拜访地点 7.动词+from differ from与...不同 suffer from受...苦 hear from收到...来信 die from因...而死 keep/stop/prevent from不让...做 learn from向...学习 date from始于...时候 result from由于 separate from把...分离开 8.动词+of think of想到 consist of由...组成 approve of赞成 talk of谈到 complain of抱怨 dream of梦到 speak of 读到 die of死于 hear of听说 become of发生...情况,怎么啦 9.动词+off start off出发 set off出发 leave off''中断 show off炫耀 get off下车 see off送行 put off延期,推迟 cut off切断,断绝 keep off避开,勿走近 knock off把...撞落 pay off还清 get off脱下衣服等 trun/switch off关掉 take off脱下,起飞 ring off挂断电话 come off脱掉,褪色 fall off跌落,掉下 go off走开,消失,坏了 break off打断 carry off携走,带走 give off散发出 10.动词+on

使役动词的用法

标题句：His mother made him get a pack of sugar. 结构：使役动词的用法所谓「使役」，就是叫人家去做事情，如： 1. 老师叫John 到办公室拿他的书 2. 爸爸叫我明天下午要洗车子这类的动词，英文中称为「使役动词」，有make, have, let 三个。这三个动词的最大特色，也是必须注意的事项是，其后的第二个动词是用「原形动词」，不可再加to。所以前述的两个例子的英文是： 4. The teacher made/had John get his book in the office. （注：在当作「使役动词」用法中，make = have。） 5. Father makes/has me wash the car tomorrow afternoon.以上两句的使役动词均故意用不同的时态，如此可以清楚地看出其后的加黑动词仍是用「原形动词」。对于「使役动词」的用法，建议背好底下的常用句子： Let's go.（我们走吧！）这一句不但常用，且句子很短，go 用原形动词，可突显出「使役动词+ 原形动词」的特殊用法。容易造成混淆的其它动词：「使役动词」只有三个，特殊用法记起来就没事，但依经验显示，真正会造成学习扣分的原因，在于有些动词的对应中文意思和「使役动词」很类似，故容易和上述的「使役动词」混在一起。这些动词有want (要...；叫...) 及ask (要求...)。这两个动词后的第二个动词，并不是用原形动词，而是和其它的大多数的动词一样，是要加to 的不定词。参照底下的例句： 7. The teacher wanted John to get his book in the office. 8. Father wants me to wash the car tomorrow afternoon. 9. Mr. Wang asked them to sit there yesterday.

英语动词分类讲解及练习(有答案)

一．动词概述注：英语行为动词也可以分为及物动词和不及物动词。及物动词是必须带宾语的动词。可以分为两类：（1）及物动词+宾语（2）及物动词+间接宾语+直接宾语 My mother bought me a gift. (可以接双宾语的词有：give, teach, buy, l end, find, hand, l eave, sell, show, read, pay, make, offer, buil d, pass, bring, cook等不及物动词不需要跟宾语，本身意义完整。有些不及物动词加上介词后变成及物性短语动词，后跟宾语。She did not reply to my l etter。英语中接双宾语的动词 award sb. sth. = award sth. to sb. 颁奖给某人 bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人 hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人 lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人 mail sb. sth. = mail sth. to sb. 把某物寄给某人 offer sb. sth. = offer sth. to sb. 将某物给某人 owe sb. sth. = owe sth. to sb. 欠某人某物 pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人 pay sb. sth. = pay sth. to sb. 付给某人某物（钱） post sb. sth. = post sth. to sb. 把某物寄给某人 read sb. sth. = read sth. to sb. 把某物读给某人听 return sb.sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人 send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人 sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人 serve sb. sth. = serve sth. to sb. 拿某物招待某人 show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看 take sb. sth. = take sth. to sb. 把某物拿给某人 teach sb. sth. = teach sth. to sb. 教某人某物 tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某情况 throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人 write sb. sth. = write sth. to sb. 给某人写信 2、双宾语易位时需借助介词for的常用动词 book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物 buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物 choose sb. sth. = choose sth. for sb. 为某人选某物 cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物

2018江苏高考英语动词短语总结

江苏高考备考英语动词短语大全（1）act短语 act as 担任…职务，起…作用 act for 代理（职务），代为（处理） act out 表演（对话、情节等） act up 捣乱，出问题（2）believe短语 believe in 确信，信任，信仰，主张 believe one's ears 相信所听到的话 make believe 假装（pretend to do sth.） seeing is believing 眼见为实（3）break短语 break away 摆脱，脱离 break away from …脱离……，奋力挣脱……、打破 break down 出故障，中止，分解、抛锚、破坏，粉碎；瓦解；衰弱，损坏；(健康等)垮掉，累垮；崩溃break in 打断，插话，闯入，强行进入，使顺服 break into …闯入……，破门而入，突然开始，把(sth.)分成 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止，打断，断绝 break out （战争、火灾）突然发生，爆发，准备使用；起锚 break open 破开，撬开 break short 中断，折断 break out in tears 突然大哭 break the rule（law）违反规定 break one’s promise 失言 break through 突围，冲跨，克服，挤过去 break up vt. 分解，分裂，拆散，碎开，开垦，vi.结束（4）blow短语 blow about 吹散 blow away 吹走 blow off 吹掉，吹散，吹灭 blow out吹灭，走气 blow up，放大（照片），吹大（气球），爆炸，发脾气 give sb. a heavy blow 给某人以沉重打击（5）bring短语 bring about 引起，导致，使发生，促使 bring along 把……带来，领来 bring back 拿（送）回来，使恢复，使回忆 bring sth / sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒 bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下，浓缩，收缩，击落 bring down / up (the price) 降价／提价 bring forth开（花）,结（果），发表，宣布，提出 bring forward 提出 bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收 bring into action 使行动起来，使生效 bring into effect/practice 完成，实现，实施，实行 bring into operation 使运转，将...投入bring into (full) play 发挥，调动，利用 bring sb.into touch with...接触，触摸 bring on 发展，引起，导致，使前进，提出（论点） bring out 拿出，公布，出版，生产，揭露，阐明，使表现出 bring off 完成，救出，使成功，搬走 bring to 使……苏醒 bring … to use = put …to use 对……加以利用 bring through 治愈，使度过困难/危险时期 bring / carry sth to / into effect 实施…… bring to light 出现，公布，暴露 bring to mind 使想起，回忆起 bring up 抚养，培养，哺育，使停止（6）build短语 build ... into 把...建设成，把...装入 build on / upon 建立在...上，依赖，指望 build up 增加，增进，建成，振兴 build up to 增加（7）以burst为中心的词组 burst forth 爆发，喷出，忽然出现 burst in 闯进，突然出现 burst into 闯进，突然...起来，突然发出 burst into tears / laughter 嚎啕大哭/放声大笑 burst out 迸发，爆发，突然发出，大声叫喊 burst out crying / laughing嚎啕大哭/放声大笑（8）call短语 call away 叫走，把（注意力）转移开 call at (sp) 访问（某地），拜访（某地），停泊在 call back 回电话 call for 提倡，号召，要求，需要，去接某人，接走某人，迎，取 call / shout for help 呼救 call in 请来，召集，来访，打电话，引入 call off 取消，下令停止 call on / upon 号召 call on (sb) 拜访（某人），访问（某人） call out 大声呼喊，叫喊，唤起 call sb…for short 简称某人…… call sb names 谩骂某人 call up 给……打电话，使人想起，号召，召集 call to mind 使想起，回忆起 pay a call at sp. 访问（某地） pay a call on sb. 拜访（某人）（9）catch短语 be caught in the rain 淋雨 catch /take fire 着火 catch on 挂住，明白，理解，受欢迎 catch one’s word 听懂话 catch out 发觉，抓住某人的错处 catch sight of 发现，瞥见（10）carry短语

使役动词的用法详解(用))

使役动词的用法详解使役动词 1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有leave.get.keep.make(使,令),let(让),help(帮助), have(有；让；从事；允许；拿)等。 2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语。接宾语时，人称代词用宾格。 He made me(宾格)laugh. 他使我发笑。 I let him go. 我让他走开。 I helped him repair the car. 我帮他修理汽车。 Please have him come here. 请叫他到这里来。 3.使役动词还可以接过去分词作受词补语。 I have my hair cut every month. 我每个月理发。 4.使役动词的被动语态的受词补语用不定词,不用原形不定词。 (主)He made me laugh. 他使我笑了。 (被)I was made to laugh by him. 我被他逗笑了。

使役动词有以下用法： a.have somebody do sth让某人去做某事 I had him arrange for a car. b.have somebody doing sth.让某人持续做某事。He had us laughing all through lunch. 注意：用于否定名时，表示“允许” i won't have you running around in the house. 我不允许你在家里到处乱跑。 “使役动词”的用法 1.have sb do让某人干某事 e.g:What would you have me do? have sb/sth doing让某人或某事处于某种状态，听任e.g:I won't have women working in our company. The two cheats had the light burning all night long. have sth done让别人干某事，遭受到 e.g:you'd better have your teeth pulled out. He had his pocket picked. notes:"done"这个动作不是主语发出来的。 2.make sb do sth让某人干某事 e.g:They made me repeat the story. What makes the grass grow? notes:I was made to repeat the story. make sb/sth done/adj./n e.g.The news made him happy.

常用动词的四大分类

动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。 1）表示动作中状态的词叫做动词。 2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如： We are having a meeting. 我们正在开会。（having是实义动词。） He has gone to New York.他已去纽约。（has是助动词。） 3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如： She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。） She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。） 4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如： She sings very well. 她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。） She wants to learn English well. 她想学好英语。（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。 5)根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如： The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。） Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。（look up是短语动词。） The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。） 6）动词有五种形态，分别是：原形（Original Form）、第三人称单数形式（Singular From in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。

关于动词的分类及用法

关于动词的分类及用法以下是小编给大家整理的动词的分类及用法，希望可以帮到大家系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候，可要小心为是呀!如：It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious 是形容词，不是副词。情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。 must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是mustn't，在"Must I(we) ...."的疑问句中，须注意的是其否定回答常用needn't。如：Must I go?(我一定要走吗?)No,you needn't.(不，不必。) need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go. (我得走了。) 作情态动词时，后跟动词原形。如：You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙，明天就不必来了。) 实意动词：我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。 stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加to do，什么时候加doing 呢?两者意义又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面两个句子。 When the teacher came in, they stopped to read. When the teacher came in, they stopped talking. 第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始读书"。而第二句的意思是 "老师进来时，他们停止了说话"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中断正在做的某事"。 forget，remember，regret 这三个词用法基本相同，只要记住+doing 表示"事情已经做过"，+to do表示"事情还未做"就可以了。感官动词：see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示动作的完整性，真实性 +doing 表示动作的连续性，进行性。如：I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实) I saw

高考英语常用动词短语

高考常用动词短语(322) 1.动词+about (8) 1)bring about引起,使发生 2)care about关心,对...有兴趣 3)come about发生 4)hear about听说 5)set about 着手,开始 6)speak/talk about谈论 7)think about思考 8)worry about为...担心 2.动词+away (14) 1)blow away吹走 2)break away摆脱 3)carry away拿走,使入迷 4)clear away清除掉,消散 5)die away逐渐消失 6)give away背弃,泄露 7)pass away 去世 8)put away收拾起来,存起来 9)send away让走开 10)take away拿走 11)throw away 扔掉 12)turn away把...打发走 13)wash away冲走 14)wear away磨掉,消耗 3.动词+at (18) 1)aim at向...瞄准 2)call at拜访地点 3)come at 向...袭击 4)glance at匆匆一瞥 5)glare at怒视 6)knock at敲门,窗等 7)laugh at嘲笑 8)look at看,注视 9)point at指向 10)run at冲向,向...攻击 11)shoot at向...射击 12)shout at冲某人嚷嚷 13)smile at冲某人笑 14)stare at凝视 15)strike at向...打击 16)tear at用力撕 17)wonder at惊讶 18)work at干...活动研究 4.动词+back (6) 1)call back回电话 2)give back归还 3)hold back控制住 4)keep back隐瞒,忍住 5)look back回顾 6)take back拿回,收回 5.动词+down (13) 1)break down坏了,垮了,分解 2)bring down使...降低,使倒下 3)burn down 烧毁 4)calm down平静下来 5)come down下落,传下 6)cut down削减,砍倒 7)pass down 传下来 8)put down记下,写下,镇压 9)settle down 安家 10)slow down慢下来 11)take down记下,记录 12)tear down 拆毁,拆除 13)turn down调小,拒绝 6.动词+for (18) 1)apply for申请 2)ask for要求得到 3)beg for乞求 4)call for要求,需要 5)care for关心,喜欢 6)change for用...换 7)charge for收费,要价 8)come for来拿,来取 9)hope/wish for希望得到 10)hunt for寻找 11)long for渴望 12)look for寻找 13)run for竞选 14)search for查找 15)seek for寻找 16)stand for代表,表示 17)take for误以为...是 18)wait for等候 7.动词+from (9) 1)date from始于...时候 2)die from因...而死 3)differ from与...不同 4)hear from收到...来信

高考英语动词短语大全

高考英语动词短语总结 1.break 2.bring 3.call https://www.wendangku.net/doc/1f8746008.html,e 5.cut 6.drop 7.fall 8.get 9.give 10.go 11.hold 12. keep 13.knock https://www.wendangku.net/doc/1f8746008.html,y 15.leave 16.live 17. look 18.make 19.pay 20. pick 21.put 22.send 23.set 24.show 25.stand 26.take 27.think 28.turn 1.break break away (突然)离开 break away from 脱离 break down 抛锚，（身体）垮掉，出故障，失败 break in 闯入，打断，插嘴 break into 破门而入，突然…… break off 中断，折断，停止 break out（火灾，战争等）爆发 break through突破 break up打碎，（关系）破裂，解散，分解，放假，垮掉2.bring bring about 引起，导致 bring along 拿来，带来 bring back 带回来，使回忆起，恢复 bring…back to life 使……生动、活泼，使苏醒 bring down 降低 bring forward 提出，提前 bring in 引进 bring on 引起，导致 bring out 拿出，出版，使显示 bring up 养育，提出（话题） 3.call call at 拜访（某地） call back 回电话 call for号召，需要，要求 call in 招来，召集 call off 取消 call on 拜访（某人），请求，要求 call out 大声叫喊 call up 打电话，使想起，召集 https://www.wendangku.net/doc/1f8746008.html,e

英语动词的分类及基本形式

英语动词的分类及基本形式英语动词的分类及基本形式：表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为行为动词（即Action verbs实义动词，分为及物动词和不及物动词）、系动词(The Linking Verb)、助动词(The Auxiliary Verb)和情态动词（Modal verb）四类，有些动词是兼类词。如：We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。(have是行为动词) We have been to New York. 我们去过纽约(have是助动词) I am hungry. 我饿了。(am是连系动词) She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。(was是助动词) You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。(need是情态动词) The door needs painting. 这个门需要油漆了。(needs及物动词) ■动词的基本形式绝大多数动词都有五种基本形式：动词原形、一般现在时（第三人称单数）、现在分词、过去式和过去分词。 A.行为动词即实意动词,表示动作的动词。它分为及物动词和不及物动词两种及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如： I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。 Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。 2)不及物动词本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三；年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。 3)兼作及物动词和不及物动词英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况： a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较： Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如： Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗? 4) 与汉语的比较有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况： a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如： We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去) b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务 B.系动词

动词的分类及用法详解学习资料

动词的分类及用法详解

动词的分类及用法第一节动词的定义与分类一、什么是动词动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词。动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如： The boy runs fast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为 He is a boy.（他是个男孩。）is与后面的表语a boy表示主语的状态二、动词的分类动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。（一）行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。例如： I live in Beijing with my mother.（我和我妈妈住在北京。）live，住 It has a round face.（它有一张圆脸。）has，有（二）连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如： We are in Grade Two this year.（今年我们在两年级。）are，是are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。连系动词可具体分为三类： 1、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特别予以注意。例如： He is a teacher.（他是个教师。） He was a soldier two years ago.（两年前他是个士兵。） We are Chinese.（我们是中国人。） 2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如： She looked tired.（她看一去很疲劳。） I feel ill.（我觉得不舒服。） Cotton feels soft.（棉花摸起来很软。） The story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。） The flowers smell sweet.（这些花闻起来很香。） The mixture tasted horrible.（这药水太难喝了。） 3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become, get, grow, turn, 都解释为“变”、“变得”，例如： She became a college student.（她成了一名大学生。） He feels sick. His face turns white.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了。）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2