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2015年中考物理《功和功率》试题及答案(A)

2015年中考物理《功和功率》试题及答案

编辑/郑付和

一．选择题（共15小题）

3．（2015?遂宁）物体在一水平面上做直线运动，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离，接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离，下列说法正确

．

举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功

．

5．（2015?南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他

6．（2015?郴州）如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为（）

7．（2015?乌鲁木齐）立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点，小刚同学在一次立定纵跳摸高

8．（2015?茂名）如图所示，用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）

9．（2015?黑龙江）如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦）．下列说法正确的是（）

10．（2015?武汉）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为F A，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（）

11．（2015?常德）如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）

12．（2015?乌鲁木齐）为模拟盘山公路，现将连接了重1N小球的细线穿入一根长1m的细管，如图，将细管从竖直放置的圆柱体底部a点开始斜向上缠绕5圈后，恰好绕至顶部b 点，相邻细管间的高度均为12m，在b点处通过细线用0.8N的拉力（与管的轴线平行）将管口的小球从a点匀速拉至b点，则缠绕在圆柱体上的细管（模拟的盘山公路）的机械效率为（）

15．（2015?泰安）分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（）

二．填空题（共1小题）

16．（2013?乌鲁木齐）小明在探究“斜面的机械效率”的实验中，用长度S=0.50m的木板搭成一个斜面，用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端．

（1）小明在实验中，调整斜面的高度为h=0.22m，将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中，弹簧测力计的示数F=4.0N，则有用功为J，机械效率为．（2）小明利用上述器材进一步研究发现，木板搭成倾角不同的斜面时，将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中，额外功W额外与斜面的水平长度L（木板在水平面上的正投

通过数据分析，小明得出初步结论：W额外与L成比，小明查阅资料后证实此结论是正确的．根据此结论，当斜面的水平长度L=0.40m时，斜面的机械效率

为；当木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为N．

三．解答题（共14小题）

17．（2015?葫芦岛）如图所示的防空导弹驱逐舰被誉为“中华神盾”．它满载时总重约为

6×107N，驱逐舰满载以36km/h的速度匀速直线航行时，受到的阻力是总重的0.01倍，如果以这个速度匀速航行10h消耗燃油12t．问：

（1）驱逐舰航行时的牵引力是多大？

（2）航行时驱逐舰克服阻力做了多少功？

（3）整个航行过程中驱逐舰的效率是多大？（取q燃油=4×107J/kg）

18．（2015?东营）电梯是高层住宅必备的交通工具．如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成．电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反．对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，额定载重量是1000kg，某次电梯满载上升时的v﹣t 图象如图乙所示．不计钢丝绳重力和一切摩擦．（g=10N/kg）

（1）电梯匀速上升的高度是多少？

（2）电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？

（3）电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？

（4）简述对重的作用．（至少两条）

19．（2015?盐城）如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m．求：（1）重物受到的拉力大小；

（2）拉力F的功率：

（3）动滑轮的机械效率．

20．（2015?德阳）如图甲所示底面积为0.2m2，高0.2m的质量均匀的长方体物体A，放置在水平地面上，对地面的压强为6×103Pa；一质量为80kg的工人站在水平地面上，用如图

乙所示的滑轮组把A运到高处，工人用大小为F1的竖直拉力拉绳使A以10cm/s的速度匀速上升，这时地面对工人的支持力为N1，工人匀速拉绳的功率为P，滑轮组的机械效率为η1．若工人以相同的功率用大小为F2的竖直拉力拉绳使另一物体B以12.5cm/s的速度匀速上升，这时地面对工人的支持力为N2，滑轮组的机械效率为η2．已知N1：N2=3：4，η1：η2=16：15．（g取10N/kg）求：

（1）物体A的密度；

（2）工人拉绳的功率P；

（3）用滑轮组提升B时滑轮组的机械效率η2．

★=；▲=；◆=．

（2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．

（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越

（选填“高”或“低”）．

（4）第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5s，则拉力的功率是W．

22．（2015?北京）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计．请选用上述实验器材证明：动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关．

（1）写出实验步骤；

（2）画出实验数据记录表格．

23．（2015?莆田）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同

）在实验过程中，应沿竖直方向拉动弹簧测力计．

（2）在第3次测量中，滑轮组做的有用功是J，机械效率为．（3）分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越（填“高”或“低”）．

24．（2015?岳阳）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如

次实验中滑轮组的机械效率为（结果保留一位小数）

（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为N；（3）分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越（选填“高”或“低”）；

（4）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为（只填序号）

A.71.6%

B.82.4%

C.92.1%

25．（2014?曲靖）小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：

A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关；

B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；

）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块；

（2）第①次实验中斜面的机械效率η=；

（3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想，对比②③两次实验数据，可初步得出的结论是．

26．（2013?西宁）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．

（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为N，钩码总重G 为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率

为%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：．

（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩

”的结论？答：；

请简要说明两条理由：①；②．

27．（2015?北京）用如图所示的轮滑组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度v A组为0.1m/s，轮滑的机械效率η为90%，不计绳重和轮滑与轴的摩擦．求：

（1）拉力F做功的功率P；

（2）物体A所受的重力G A；

（3）动滑轮所受的重力G动．

28．（2015?安顺）如图1所示，是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手候斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底并最终点燃圣火的照片，该点火仪式体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神．已知他和轮椅总质量为80kg，攀爬高度39m，历时约200s．

（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？

（2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想用物理课上学过的滑轮组可以省力的方法，将火炬手拉上去．若小明同学如果站在地面上，用如图2所示的哪个滑轮组拉起火炬手最合适，理由是什么？如果该滑轮组机械效率为80%，求小明同学的拉力至少要多大？

29．（2015?揭阳）小明想把重1000N的木箱A搬到高h=5m，长L=10m的斜面上，如图所示．他站在斜面上，沿斜面向上用F=600N的拉力使木箱A以v=0.2m/s的速度匀速从斜面底端拉到斜面顶端．求：

（1）小明同学拉木箱的功率是多大？

（2）该斜面的机械效率是多少？

（3）木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大？

30．（2015?恩施州）小翔已知体重是G，需测定自己跑上二楼克服重力做功的功率．完成该实验必须测量的内容是：，．

2015中考分类解析-功和功率

参考答案与试题解析

一．选择题（共15小题）

．

大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功

．

5．（2015?南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他

6．（2015?郴州）如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为（）

8．（2015?茂名）如图所示，用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）

F=（

（

9．（2015?黑龙江）如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦）．下列说法正确的是（）

（

F=（

==100W

=×

11．（2015?常德）如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）

=×

计算×100%=×

15．（2015?泰安）分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（）

（=

（

，拉力做功相等，所以甲和乙做功的功率相等，

（

二．填空题（共1小题）

（1）小明在实验中，调整斜面的高度为h=0.22m，将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中，弹簧测力计的示数F=4.0N，则有用功为 1.1J，机械效率为55%．

（2）小明利用上述器材进一步研究发现，木板搭成倾角不同的斜面时，将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中，额外功W额外与斜面的水平长度L（木板在水平面上的正投

通过数据分析，小明得出初步结论：W额外与L成正比，小明查阅资料后证实此结论是正确的．根据此结论，当斜面的水平长度L=0.40m时，斜面的机械效率为65.2%；当木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为2N．

(完整版)初三物理中考复习电与磁专题训练题含答案

2019 初三物理中考复习电与磁专题训练题 1.如图所示，下列说法中错误的是( D ) A．这是模拟奥斯特实验的一个场景 B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变 D．将图中导线断开，小磁针N 极将指向地磁的北极 2.爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。如图所示的磁场与实际不相符的是( C ) 3．小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是( C ) A．图中P、Q 两点相比，P 点处的磁场较强 B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q 两点处的磁场会减弱 C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q 两点处的磁场方向会改变 D．若只增大螺线管中的电流，P、Q 两点处的磁场方向会改变 4．如图所示，根据磁感线的方向，可以判断( D ) A．a 为电源的正极，b 为小磁针的 S 极 B．a 为电源的正极，b 为小磁针的 N 极 C．a 为电源的负极，b 为小磁针的 S 极 D．a 为电源的负极，b 为小磁针的N 极 5．下列情景中，利用电磁感应原理的是( D ) B.测电笔辨别火线 ,A.司南指示方向) , 与零线)

,C.电饭煲通电煮饭) ,D.手摇发电机产生电流) 6．如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是( D ) A．电能表示数的单位是千瓦 B．与开关 S 直接相连的导线a 是零线 C．若在导线a 和b 之间接一个灯泡 L1，则 L1与L 串联 D．若c 处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患7．下列符合安全用电的是( A ) A．有金属外壳的家用电器其外壳要接地 B．家用电器着火时，应迅速用水把火浇灭 C．发现有人触电，立即用手把触电者拉离带电体 D．使用试电笔，千万不要接触金属帽 8．1820 年4 月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能平行放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转。随后奥斯特花了三个月时间，做了60 多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现象称为电流的磁效应。奥斯特的发现，拉开了研究电磁间本质联系的序幕。 9.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向会(选填“会”或“不会”)发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是并联接入家庭电路的。 10.如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据电磁感应(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，

初中物理中考：拔高题复习

1.（济宁）如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力 1题图 2题图 3题图 2.(山东)A、B、C叠放在一起，在水平力F A=F B=10牛的作用下，以相同的速度V沿水平方向向左匀速滑动， 3.（广东）如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块A的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐．某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；然后取出金属块B，液面又下降了h2；最后取出木块A，液面又下降了h3．由此可判断A与B的密度比为（） A．h3：(h1+h2) B．h1：(h2+h3) C．(h2-h1)：h3 D．(h2-h3)：h1 二、填空题 1.（浙江）有一种电子秤的原理如图，它主要由三部分构成．踏板和压力杠杆ABO ，压力传感器R （电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示重力大小的仪表（实质是电流表）。其中AO 长20 厘踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，电源电压为6 伏． (1)重300 牛的学生站在踏板上时，双脚与踏板的接触面积为0.04 米2，此时对踏板的压强为多少帕？ (2)电子秤开机后，没有秤量物体时压力传感器R 消耗的电功率为多少瓦？ (3)当重300牛的学生站在踏板上时，通过压力传感器R 的电流为________A。（答案保留两位小数） (4)电子秤的电池使用较长时间后，电源电压会降低，为了保证秤量准确，则踏板触点B 应向_____________ 方向移动。 2.（辽宁）如图所示，在拉力F的作用下，重80N的物块A正以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为20N，该装置的机械效率为80%，则：拉力F的大小为___ ___N；拉力F 做功的功率为____ __W．

中考物理总复习专题5综合应用题

专题五综合应用题 ,专题特征【题型特点】中考压轴题是人们对中考试卷中最后一道或两道题的习惯称谓。压轴题的特点是：综合性强、难度大、区分度高。对于考生来说,若攻克了压轴题,就意味着能力强,可得高分；对命题者来说,把压轴题当作是一份试卷的“压轴戏”,常在“新颖”“综合”上下工夫。【题型解读】综合计算题是综合考查我们理解物理概念,掌握物理规律情况的有效手段之一,是评价理论联系实际能力、分类归纳能力、演绎推理能力、运算能力等各种能力高低的“试金石”,常为中考具有压轴意味、区分度较高的一种必考题型,考查的知识内容主要集中在力、电、热三块上,以力、电为主,不仅考查了学生对知识的掌握情况,还考查了学生的阅读能力、综合分析问题的能力、解题技巧、语言归纳及表述能力、计算能力及对数据的处理能力等,可谓是一题多用。【解题方法】下面介绍几种解答综合计算题的常见方法： (1)简化法：把题目中的复杂情景或现象进行梳理,找出相关环节或相关点,使要解决的复杂问题中突出某物理量或规律,使复杂得以简化,减少一些混淆和混乱,如画等效电路图,分析物体受力,将连结体看成一个整体分析受力等。 (2)隐含条件法：通过审题,从题中叙述的物理现象的语言或给出的情景或元件设备等环节中,挖掘出解答问题所需要的隐含在其中的条件,使计算环节减少,答案误差减少,如灯泡正常发光,装水的矿泉水瓶倒过来后的压强、压力变化等。 (3)极值法：也叫端点法,对不定值问题或变化范围问题的解答有重要的使用价值,解答这类问题,应弄清要研究的是哪个变化物理量的值或哪个物理量的变化范围,然后确定变化的规律或方向,最后用相对应的物理规律或物理概念,一个对应点一个对应点的计算取值,如求变阻器的阻值变化范围、功率变化范围；物体被拉出水面前后拉力变化范围或功率变化范围等。题型一力学综合计算题考查内容： 1．基本物理量：速度、密度、压强、功率。 2．主要规律：二力平衡条件(受力分析)、液体压强规律、阿基米德原理、杠杆平衡条件、能量守恒及机械效率。 3．容易混淆的问题：重力和压力、压力和压强、漂浮和悬浮功和功率、功和能量、功率和机械效率。【例1】(2014遵义中考)一体重为600 N,双脚与地面接触面积为0.05 m2的工人,用如图所示的滑轮组将重为800 N的物体匀速提高了0.5 m,此时该滑轮组的机械效率为80%,求：(不计绳重及摩擦) (1)在匀速提升物体的过程中,工人对绳子的拉力为多大。

2017年中考物理知识点汇总一(精华版)

2017年中考物理知识点汇总一(精华版) 2017年中考物理知识点汇总一 1第一章机械运动 1．测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。 2．刻度尺的使用方法：（1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；（2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；（3）读数时视线要与尺面垂直。 3．测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。 4．减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 5．误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。 6．物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 7．在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 8．速度的计算公式： 1/s=36/h

2第二章声现象 9．声是由物体的振动产生的。 10．声的传播需要介质，真空不能传声。 11．声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340/s。 12．声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。） 13．控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 14．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保护听力，声音不能超过90dB。 15．声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 3第三章物态变化 16．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 17．使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 18．温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。（2）要等温度计的示数稳定后再读数；

2017中考物理《电和磁》试题汇编

2017年中考物理《电和磁》试题汇编一、选择题 1、（2017?长沙）小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是（） A．条形磁体能够吸引小铁钉 B．同名磁极相互吸引 C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了 2、（2017?河池）关于电磁现象，下列说法正确的是（） A．铜制品很容易被磁化 B．电磁继电器中的铁芯，可以用永磁体代替 C．发电机正常工作时，是将电能转化为机械能 D．直流电动机的转向器，由两个彼此绝缘的金属半圆环组成 3、（2017?郴州）关于电与磁，下列说法正确的是（） A．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 B．电动机工作时，是将机械能转化为电能 C．利用电磁感应现象制成发电机 D．地磁场的北极就在地理北极附近 4、（2017?鄂州）如图是一种磁悬浮地球仪的示意图，底座里面有一个电磁铁，可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中．下列有关地球仪说法正确的是（） A．如果想取下地球仪，应先切断电源 B．这种装置是根据同名磁极相互排斥的原理来工作的 C．换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，地球仪受到的磁力大小不变 D．换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，且距离不变，改变电磁铁线圈中的电流方向就可以了 5、（2017?贺州）如图所示，下列描述正确的是（） A．甲图：利用灵敏电流计可以准确测量电流值 B．乙图：同名磁极相互吸引

C．丙图：比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系 D．丁图：用吸管像两乒乓球中间吹气，乒乓球靠拢 6、（2017?大庆）下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（） A．条形磁铁B．地磁场C．通电直导线D．通电螺线管7、（2017?聊城）下列有关电和磁的说法正确的是（） A．奥斯持发现了电流的磁效应 B．磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的 C．电动机是根据电磁感应原理制成的 D．电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关 8、（2017?烟台）小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（） ①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近． A．①④B．②③C．①②D．②④ 9、（2017?赤峰）关于电磁现象，下列说法正确的是（） A．磁场是由磁感线组成的 B．磁场对放入其中的导体一定有力的作用 C．电动机工作时可将机械能转化为电能 D．发电机是利用电磁感应原理制成的 10、（2017?天津）如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（） A．B．C．D． 11、（2017?泰安）如图是我国早期的指南针--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（） ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用 ②司南长柄指的是地磁场的北极 ③地磁场的南极在地球地理的南极附近 ④司南长柄一端是磁石的北极． A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确

中考物理精选拔高题 (1)

一、选择题 1、下列关于新能源、电磁波、超声波等物理知识说法中正确的是（??? ） A．光纤通信主要利用电流传递信息 B．“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的 C．地球上的潮汐能和地热能来自太阳能 D．核电站利用的是核裂变时产生的能量 2、下列四种物态变化相同的一组是：①夏天，草叶上出现露珠；②冬天，窗户上出现冰花；③深秋，树上出现白霜； ④初春，冰雪开始消融。（??? ） A．①③??????? B．①④??????? C．②③?????? D．②④ 3、如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。以下有关说法正确的是（??? ） A.这架照相机的镜头是凹透镜 B.将照相机升高，可以看到两位照相人的全身像 C.若要全身像，应增大相机和两位照相人之间的距离 D.若要人像更亮，需要在两位照相的人身后进行“补充” ? 4、如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上，用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。下列分析错误的是（） A．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于鸡蛋受到重力 B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态 C．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性 D．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力 5、如图所示，将同一枚新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，静置一会儿，出现如图所示的现象。下列说法正确的是(???? ) A. 水的密度比鸡蛋的密度大 B.左图中鸡蛋对杯底有压力 C. 两种情况下鸡蛋所受的浮力相等

D. 往浓盐水中再加一些盐，鸡蛋静止后所受的浮力比原来大 6、关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（） A．家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上 B．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体，以免发生触电事故 C．只有当人体接触带电体时，才可能发生触电事故 D．输电线进户后，先后接总开关、电能表、保险装置 7、《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是： ? A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 ? B．炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加 ? C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟 ? D．拌：将调味品拌入凉菜中入味，加快了分子无规则运动 8、人们在实验室的竖直真空容器中释放两个质量不同的铅弹和羽毛，发现它们下落的快慢几乎相同；在容器中放入空气后重复实验，发现铅弹下落的快。以下说法正确的是： ? A．在真空中铅弹和羽毛所受的重力相等? B．在空气中铅弹和羽毛所受的重力相等 ? C．在空气中下落时，物体下落的快慢只与物体所受的重力有关 ? D．在空气中下落时，物体下落的快慢与物体所受的重力和阻力有关 9、如图，水平地面上盛水柱形容器A，内有质量为400g、体积为103cm3的正方体物块B，通过一根10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm。下列说法正确的是(ρ水=×103kg／m3)： ? A．容器底部受到水的压强为3×105Pa ? B．物块B受到水向上和向下压力差是10 N ? C．剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强不变 ? D．剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压力变小

河北中考物理总复习题型复习一选填题

题型复习(一) 选填题题型之一物理学史 1．(2015·河北)下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是(B) A．发现光的色散 B．测出大气压强数值 C．发现电流的磁效应 D．判断出通电螺线管的磁极跟电流方向的关系 2．(2014·河北)在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献．创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是(B) A．焦耳 B．牛顿 C．阿基米德 D．托里拆利 3．(2013·河北)第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是(A) A．伽利略 B．奥斯特 C．帕斯卡 D．阿基米德 4．(2018·襄阳)为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位．电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的(D) A．法拉第 B．帕斯卡 C．牛顿 D．安培 5．(2018·黄石)下列物理学家中，早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是(A) A．欧姆 B．法拉第 C．伽利略 D．焦耳 6．(2018·青岛)“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．”总结概括出这一重要规律的科学家是(C) A．亚里士多德 B．伽利略 C．牛顿 D．托里拆利 7．(2018·宜宾)下列哪位科学家最先精确地确定了电流产生热量与电流、电阻和时间的关系(B) A．牛顿 B．焦耳 C．欧姆 D．法拉第 8．在国际单位中，电压的单位是以下列哪位科学家的名字命名的(A) A．伏特 B．安培 C．欧姆 D．焦耳 9．下面列举的四位科学家和他们的重要成果，其中描述不正确的是(D) A．法拉第——提出磁能生电 B．沈括——最早记述了磁偏角 C．安培——提出安培定则 D．奥斯特——电磁感应现象 10．下列有关物理学史的说法不正确的是(D) A．为纪念著名发明家瓦特，人们把功率的单位规定为“瓦” B．阿基米德不仅在浮力研究方面有很大的贡献，也发现了杠杆的平衡原理 C．马德堡半球实验证明了大气压的存在 D．法拉第电磁感应实验表明，电流的周围存在磁场 11．(2018·随州)初中物理中我们学习了很多物理量的单位，有些单位是用物理学家的名字来命名的，下列物理量、单位、物理学家成果对应错误的一项是(D) A．力的单位是牛顿，万有引力的提出是牛顿的重要成果 B．电阻的单位是欧姆，揭示电流与电压和电阻之间的关系是欧姆的重要成果 C．电热的单位是焦耳，焦耳得出了电流通过导体发热与电流、电阻和时间的关系 D．压强的单位是帕斯卡，帕斯卡首先发现了浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重

(最新)2012年全国各地中考物理(90套)试题电和磁汇编

2012年全国中考物理90套试题电和磁汇编一、选择题 1.（2012包头）关于图3所示的实验装置，下列说法正确的是（） A.可以研究发电机的工作原理 B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系 D.该装置实验过程中使机械能转化为电能【答案】C 2.（2012达州）如图6所示，ab 为闭合电路的一部分导体，当ab 在磁场中运动时，能产生感应电流的是 A ．垂直纸面向里运动 B ．垂直纸面向外运动 C ．沿纸面向右运动 D ．沿纸面竖直向上运动【答案】C 3.(2012年桂林)电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是： A ．洗衣机 B ．电饭锅 C ．电热水壶 D ．电热毯【答案】A 4.（2012山东日照）在如图1所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab 悬挂于磁铁N 、S 极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab 做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是 A.电流表 B.电动机 C.发电机 D.电磁继电器 [来源:https://www.wendangku.net/doc/1f18818771.html,] 【答案】C 5.（2012山东日照）如图5所示，电磁铁P 和Q 通电后 A.P 的右端是N 极，Q 的左端是S 极，它们相互吸引 [来源:https://www.wendangku.net/doc/1f18818771.html,] B.P 的右端是S 极，Q 的左端是S 极，它们相互排斥 C.P 的右端是N 极，Q 的左端是N 极，它们相互排斥 D.P 的右端是S 极，Q 的左端是N 极，它们相互吸引【答案】B 6.(2012湖南娄底)如图所示的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是 [来源:https://www.wendangku.net/doc/1f18818771.html,] 图1 P Q 图5 给电热水壶通电烧水转动手摇发电机的轮盘，发电机发电有电流通过扬声器，扬声器的纸盆振动用电饭锅蒸米饭 A B C D

(物理)初三物理电与磁试题经典及解析

（物理）初三物理电与磁试题经典及解析一、电与磁选择题 1．下列关于磁现象说法中正确的是（） A. 磁感线越密集的地方磁场越弱 B. 发电机是利用电磁感应原理工作的 C. 地磁场的N极在地球的北极附近 D. 电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制【答案】B 【解析】【解答】解： A、磁场中的磁感线密集的地方说明该处磁场强，磁感线稀疏的地方磁场弱，故A错误； B、发电机即通过线圈在磁场中做切割磁感线的运动，此时电路中会产生电流，是电磁感应现象，故B正确； C、地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近．故C错误； D、电磁铁的磁性与线圈匝数和电流大小有关，所以电磁铁的磁性强弱可以通过改变电流大小来控制，故D错误．故选B．【分析】（1）在磁场中磁感线的疏密来表示磁场的强弱．（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这叫电磁感应现象，其前提条件是施加运动，结果是产生电流．（3）地球本身是一个巨大的磁体，地磁两极和地理两极不重合．（4）电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关． 2．在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2（） A. 都是红灯 B. 都是绿灯 C. 分别是红灯、绿灯 D. 分别是绿灯、红灯【答案】 D 【解析】【解答】解：由题当车位已停车时，光控开关被遮光而闭合，由图可知，此时左侧控制电路连通，电磁继电器中的电磁铁产生磁性，吸下衔铁，L2灯泡电路被接通，所以L2为红灯；当车位未停车时，光控开关有光照而断开，电磁铁中无磁性，弹簧将衔铁拉起，L1电路接

广东省广州市2015年中考物理试题及答案(word解析)

广州市2015年中考物理试题及答案(word解析版) 第一部分选择题 1. 咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味，这表明（） A.分子间存在引力 B.分子不停地运动 C.分子间存在斥力 D.温度越低，分子运动越慢 2. 图1所示电路，L1的电阻比L2的大.开关闭合，灯均发光，则( ) A.V示数等于V1示数 B.V1示数大于V2示数 C.A示数大于A1示数 D.A2示数大于A1示数 3. 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动.如图2所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡橡胶棒.实验中（） A.吸管不带电 B.吸管带正电 C.摩擦时，吸管得到电子 D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 4. 图3是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同.某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色.根据所给信息可推测（） A.红外线波长比蓝光波长短 B.红光与X射线都是电磁波 C.恒星温度越高，发出的光频率越低 D.真空中红光比无线电波传播速度大 5. 如图4所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是（） A.频率较低的 B.音调较高的 C.能量较小的 D.响度较小的 6. 如图5所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是（）

A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧 B．此实验只通过热传递改变筒内空气的内能 C．下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能 D．硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大来源学*科*网Z*X*X*K] 7. 如图6所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力（） A．方向向下B．方向向上来源学科网 C．为零，因为电源反接D．为零，因为电路一定是断路 8. 通过热传递，某物体从固态变为液态，上图7是该过程物体的温度随时间变化图像，下列说法正确的是（） A．这是非晶体B．此过程是液化过程 C．t= 0时刻物体内能为零D．0-t1这段时间，物体要吸热 9. 图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（） 10. 规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图10所示，则（） A．甲瓶液体质量较大B．乙瓶液体质量较大C．乙瓶液体密度较大D．两瓶液体密度相等 11. AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、F2，F2的方向沿OO′线，棒在图11所示位置处于平衡状态，则（） A．F1 < F2 B．C．F1力臂小于s1 D．F2方向沿OO’线向下

苏科版物理中考复习(知识梳理)..

第1课时声现象 1.声音是由物体的而产生的，以形式来传播的，而且声音在固体、液体和空气中传播的速度（填“相同”或“不同”），声音在空气中的传播速度约为，在真空中（填“能”或“不能”）传声。 2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，这说明：声波具有。 3.声音是多种多样的，声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，这种声音称为乐音。乐音通常有____ _、___ ___、___ ___三个特性。 ①音调：指，与有关。 ②响度：指，与有关。 ③音色：音色不同，声音的不同。 4.频率是用来描述物体____ __的物理量，单位是___ ___，符号是___ __。 5.指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：（1）“震耳欲聋”是指声音的___________________大；（2）“脆如银铃”是指声音的___________________高；（3）“悦耳动听”是指声音的___________________好。 6.人们用为单位来表示声音的强弱。人耳刚好能听到的声音为 dB， dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。 7.减弱噪声的途径有三条：在处减弱，在过程中减弱，在处减弱。有关部门规定在城市市区内禁鸣喇叭，其目的是在处减弱噪声。 8.人们能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音频率范围是从___ ___Hz到____ __Hz。人们把_____ _____ 的声音叫做超声波，超声波具有好、等特点，可用于测距、、、等。把_________ ___的声音叫做次声波。

第2课时温度的测量汽化和液化 1、水在自然界有态、态和态，它们的名称分别是：、、。自然界一般的物质都有三态，它们处于何种状态决定于它的。 2、温度是表示物体的物理量，测量工具是，常用的液体温度计的工作原理是，摄氏温标中温度的单位是，规定：通常情况下的温度为0℃；1标准气压下的温度为100℃。使用时的注意事项是（1）看：；（2）放：；（3）等：；（4）读：。 3、物质从液态变成气态叫。汽化有两种方式：和。（1）蒸发是只在液体进行的的汽化现象。液体的蒸发在温度下进行，蒸发时要热量。液体蒸发的快慢由下列因素决定：、、；（2）沸腾是在液体同时进行的的汽化现象。液体沸腾时的温度叫，不同液体的沸点，液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点。液体沸腾的条件是：、。 4、液化：物质从变成的过程叫液化，液化要热。使气体液化的方法有：和。 5、比较蒸发和沸腾的异同：相同点：（1）蒸发和沸腾都是__ __发生的方式（2）蒸发和沸腾都需要__ __。不同点：（1）蒸发是发生在液体________的汽化现象，程度________；沸腾是在液体________和同时发生的汽化现象；（2）蒸发时温度________，所以有________作用；沸腾时温度________；（3）蒸发在________温度下都会发生；沸腾必须到达________并不断______才能进行。

2015届中考物理知识点分类复习测试17

光的直线传播知识点和中考题赏析一、光源：能够自行发光的物体（月亮、幕布、眼睛都不是光源）例题 1 （2011?新疆）生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（） A. 水母B．萤火虫C．月亮D．霓虹灯答案：C 二、光的直线传播（1）条件：光在同种均匀的介质中沿直线传播（2）光线：为了描述方便假想的，实际并不存在（3）光速：c=3?108m/s（真空中）一般情况下，V真空>V空气>V液体>V 固体对比：声音一般情况下，V空气

答案：C 三、影子问题 1.原理：光的直线传播例题4（2012?柳州）如图所示，“手影”的形成是由于（） A．光的直线传播B．光的反射 C．光的折射D．光的色散答案：A 例题5．（2013?长春）夏天，人们总喜欢在树荫下乘凉，树荫的形成是由于（） A．光的折射B．光的直线传播 C．光的漫反射D．光的镜面反射答案：B 2.影子的长度与位置变化例题6 在同一时刻的阳光下，小明的影子比小强的影子长，那么在同一路灯下（） A．小明的影子比小强的影子长 B．小明的影子比小强的影子短 C．小明的影子和小强的影子一样长 D．无法判断谁的影子长答案：D

2015年中考物理试题(word版-含答案)

机密★ 2015年云南省初中学业水平考试物理试题（全卷四个大题，共26个小题，共8页；满分100分，考试用时100分钟）注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3．试题中用到g均取10N/kg。一、选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分） 1. 2015年5月9日，中国人民解放军三军仪仗队应邀到俄罗斯红场参加纪念苏联卫国战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵，彰显国威、军威。仪仗队整齐列队时利用了光的 A.直线传播B．反射 C。折射 D.色散 2．下列物理现象的描述，正确的是 A.运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动 B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象 C.空中加油时，受油机的惯性减小 D.将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力 3. 2015年5月l9日，中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛决赛中实现六连冠，为国争得了荣誉。有关羽毛球运动，下列说法正确的是 A.在空中运动的羽毛球不受重力作用 B.击球时只有球拍发生了形变 C.运动员的鞋底有花纹是为了减少摩擦 D．运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态 4．如图1所示，小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像，下列说法正确的是 A.光屏上的像是正立的 B．蜡烛在距透镜2倍焦距以内 C．利用这个原理可以制成投影仪 D.蜡烛靠近透镜，光屏应远离透镜才能得到清晰的像 5．小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下。下列说法中错误的是 A.小车受到的重力的施力物体是地球 B．小车最终停下来是因为不再受推力 C．小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力 D.小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等 6．下列做法符合安全用电原则的是 A.用铜线代替熔断的保险丝、

2015年物理中考试题及答案

沈阳市2015年中考物理试题一、选择题(共21分。其中1—6小题为单选题，每小题2分。7—9小题为多选题，每小题3分，多选．错选不得分，漏选得1分) 注意：第1—6小题中每题只有一个选项正确。 1．下列描述最接近实际的是 A．一支普通2B铅笔的质量为200g B．普通绿叶蔬菜保鲜的适宜温度约为40℃ C．中学生正常行走时一步的长度约为0.5m D．播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min 1、【答案】C 【命题立意】本题旨在考查常见物理量的估测。难度：易【解析】A、一个鸡蛋的质量约50g，200g 相当于4 个鸡蛋的质量，一支2B 铅笔的质量远小于一个鸡蛋的质量，此选项错误； B、普通的绿叶蔬菜的保鲜温度要低于10℃，此选项错误； C、正常的中学生走两步约长1m，此选项正确； D、中学生眼保健操音乐播放一遍时长不超过一个课间的时间，一个课间时长10min，此选项错误。 2．下列用电器的使用中，主要利用电磁波的是 A．台灯B．手机C．电热水器D．电冰箱 2、【答案】B 【命题立意】本题旨在考查常见的用电器的工作方式和能量转化方式。难度：易【解析】应用电磁波的用电器是手机；台灯、电热水器应用的是电流的热效应，电冰箱的主要部件是压缩机，将电能转化为机械能。 3．下列现象中，属于光的折射的是 A．透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉B．从不同方向都看到了桌面上的苹果 C．在台灯下写字时，纸面上出现了手的影子D．房间的墙壁上装有大的平面镜，增大了视觉空间3、【答案】A 【命题立意】本题旨在考查对光现象中的光的直线传播、光的反射和光的折射区分。难度：易【解析】A、草叶上的露珠相当于放大镜将草叶的叶脉放大，这是由于光的折射造成的，此选项符合题意； B、从不同的方向看到了苹果，这是苹果对光发生了漫反射的缘故，此选项不符合题意； C、台灯下手的影子是由于光的直线传播造成的，此选项不符合题意； D、平面镜反射光线从而形成虚像，此选项不符合题意。 4．如图1所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是 A．水果电池将电能转化为化学能 B．发光二极管是由半导体材料制成的 C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的 D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮 4、【答案】B 【命题立意】本题旨在考查水果电池的能量转化、发光二极管的材料、串联并联电路的特点以及电池串联后的电压特点。难度：易【解析】A、水果电池将化学能转化为电能，此选项错误； B、发光二极管是由半导体材料制成的，此选项正确； C、一组发光二极管同时亮、同时熄灭，可能是串联的，也可能是并联的，此选项错误；

2015中考物理总复习小专题

2015中考物理总复习小专题一：密度的测量技巧小专题一密度的测量技巧测量固体物质的密度的方法有很多，根据题目给予的条件不同，或者固体的性质不同，如是否规则、大小、吸水性及飘浮在水面以及缺少测某一物理量的工具等等。测固体密度，尤其体现在测固体体积上方法多样，这类实验探究题也是中考高频考题之一。一、测固体体积的四种方法 1.沉于水底的物体（1）规则的物体直接用刻度尺量出长a、宽b、高c，则体积V＝abc。（2）较小的不规则的物体用量筒，采用“排水法”，测得固体的体积V＝V2－V1。（3）称重法、阿基米德原理，将物体吊在测力计上，测得重力为G，浸没在水中，示数为F，则物体的体积为V＝（G－F）/gρ水。（4）溢水法：将溢水杯装满水，物体放入溢水杯中，把被溢出的水收集到小烧杯中，用天平测出水的质量m水，则V＝m水/ρ水。 2.浮于水面的物体漂浮水面的物体通常用以下几种方法：A.针压法（工具：量筒、水、大头针）：用大头针将漂浮物按入水中，记下量筒中水的变化。B.沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）。把适量水倒入量筒，再用细线拴住金属块放入水中记V1，然后把金属块和漂浮物拴在一起沉没水中记下V2，则体积V＝V2－V1。C.拉没法：将定滑轮固定在容器底部，利用定滑轮可以改变用力方向将漂浮物拉没入水中。 3.易吸水的物体一是在物体的外表涂上一层薄薄的不溶于水的物质，比如油漆类的；二是将该物质先放入水中，让它吸足水，再来测体积；三是可用排油法或排沙法。 4.易溶于水的物体：采用饱和溶液法或排沙法二、只用某一测量工具测密度 1.当缺少测某一物理量的工具时，可以利用密度的知识间接地进行测量，如用天平、水可以测出墨水瓶的容积；用量筒和水可以测铁块的质量。 2.利用浮力知识和二力平衡知识测密度，如用天平、水、细线可以测出某一金属块的密度；用量筒、水可以测出橡皮泥的密度；用弹簧测力计、水、细线测某一金属块的密度等。 3.利用杠杆知识或液体压强知识也可以测物质的密度。小专题二：压强浮力的综合计算小专题二压强浮力的综合计算浮力是力学计算中重要的组成部分，是初中物理中的难点之一，也是中考高频考点之一。一、计算浮力的方法（1）称重法：F浮＝G－F（用弹簧的测力计测浮力）。（2）压力差法：F浮＝F向上－F向下（用浮力产生的原因求浮力）。（3）阿基米德原理法：F浮＝G排或F浮＝ρ液V排g（知道物体排开液体的质量或体积时常用）。（4）平衡法：F浮＝G物，适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。二、必须弄清楚的一些概念（1）物重G与示重F；（2）物重G与物体排开的液重G排；

2014年中考物理专题复习知识点汇总

中考物理专题复习知识点汇总一、实验专题（一）15个重要探究性实验 1、探究声音的产生与传播； 2、探究物态变化过程； 3、探究光的反射和折射； 4、探究平面镜成像特点； 5、探究凸透镜成像规律； 6、探究液体的压强与哪些因素有关； 7、探究影响浮力大小的因素； 8、探究力与运动的关系；9、探究杠杆的平衡条件； 10、探究动能大小与那些因素有关；11、探究串并联电路的电压电流关系； 12、探究电流与电压、电阻的关系；13、探究螺线管外部磁场的方向； 14、探究磁场对通电导体力的作用等；15、探究流体压强与流速关系。（三）初中物理“控制变量法”实验案例（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力大小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。二、物理定律、原理等规律： 1、牛顿第一定律（惯性定律） 2、力和运动的关系 3、物体浮沉条件 4、阿基米德原理 5、二力平衡的条件 6、杠杆平衡条件 7、光的反射定律 8、平面镜成像的特点9、光的折射规律 10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论 13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律 16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律

(物理)中考物理电与磁模拟试题

（物理）中考物理电与磁模拟试题一、电与磁选择题 1．如图所示，下列描述正确的是（） A. 甲图：利用灵敏电流计可以准确测量电流值 B. 乙图：同名磁极相互吸引 C. 丙图：比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系 D. 丁图：用吸管像两乒乓球中间吹气，乒乓球靠拢【答案】D 【解析】【解答】解：A、甲图灵敏电流计没有刻度值，利用灵敏电流计可以大致反映电流的大小，故A错误； B、图中是两个N极相互靠近，利用同名磁极相互排斥，故B错误； C、丙图压力和受力面积都不同，不能比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系，故C错误； D、用吸管像两乒乓球中间吹气，中间空气流速大，压强小，两边流速小，压强大，压着乒乓球向中间靠拢，故D正确．故选D．【分析】（1）利用灵敏电流计可以大致反映感应电流的大小；（2）同名磁极相互排斥；（3）压力的作用效果与压力大小和受力面积有关；（4）流速越大的地方，压强越小． 2．以下探究实验装置中，不能完成探究内容的是（） A. 磁极间相互作用规律 B. 通电直导线周围存在磁场 C. 磁性强弱与电流大小的关系 D. 产生感应电流的条件

【答案】C 【解析】【解答】解：A、如图，据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，A选项能探究，故不符合题意； B、如图，该实验装置是奥斯特实验装置图，可探究通电导线周围存在着磁场，B选项能探究，但不符合题意； C、如图，该实验电路中电流大小不能改变，所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系．故符合题意； D、如图，此时电路是闭合，导体在磁场中做切割磁感线运动时，能产生感应电流，D能探究，故不符合题意．故选C．【分析】（1）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场；（3）电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，该现象叫电磁感应现象． 3．有一小磁针静止在通电螺线管上方，如图所示，则通电螺线管（） A. 左侧为N极，a端为正极 B. 左侧为S极，a端为正极 C. 左侧为N极，b端为正极 D. 左侧为S极，b端为正极【答案】 C 【解析】【解答】解：由于小磁针静止时，其左端为S极，右端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为S极，左端为N极。根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向。利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出。由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极。所以可以确定电源的右端为正极，左端为负极。故答案为：C。【分析】根据磁极间的作用规律可知螺线管的磁极，再利用安培定则可知电流方向. 4．如图所示，在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中，开关闭合后，下列说法正确的是（）