2012华南农业大学自考招生详细说明

我校办学历史悠久，师资力量雄厚，办学经验丰富。在办好国家计划内研究生、本科的同时开设自考大专、成人大专班、职业技能班、专本连读班。统招生需要高考进入重点本科线才能进入我们学校，而我们开设这些辅导班，也就是读华农自考不需要看高考成绩。

华南农业大学自考招生的模式有以下四种：

①华南农业大学全日制自考大专模式：

自考大专是先入读，学制2年，每个专业大概15个课程左右，学习的都是专业的知识。每个季度安排2到3个课程去学习，一年四季安排4次考试，考试为广东省统一考试，每次考试满60分为及格，所有课程通过后可得到自考大专文凭。读完2年自考专科，可以再读2年自考本科。

2012自考大专招生的专业有：计算机及应用，行政管理，国际贸易，商务英语，农村财会与审计，乡镇企业管理，工商企业管理，环境保护与管理，农村机电工程。学制2年，学费6000元/年，住宿1200-2000元/年，报名时预收书本资料费500元。

②华南农业大学全日制职业技能大专班：

职业技能大专班属于双证模式，自考大专+技能证，学制3年。3年学习专科和技能的知识，每个季度安排3个课程学习，一年四季安排四次考试，其中技能证由本校统一安排考试，考试满60分为及格，及格后可以获得双证。

2012职业技能大专招生的专业有：汽修班，模具班，数控技术班。学制3年，学费6800元/年，住宿费1200-2000元/年，报名时预收500元书本费。

③华南农业大学全日制专本连读模式：

专本连读班的模式是成人大专+自考本科，保底有成人大专文凭，学制3年，自考本科跟自考专科一样，一年四季安排四次考试，考试通过则再获得自考本科文凭。

2012专本连读班招生的专业有：计算机及应用，国际贸易，行政管理学，乡镇企业管理，财务会计与审计，工商管理，金融，学制3年，学费8800元/年，住宿费1200-2000元/年，报名时预收书本资料费500元。

④华南农业大学业余制成人大专模式：

成人大专是先通过成人考试，学制3年，业余制，周六日上课的，通过考试后在本校上课学习专业知识，期中和期末由本校安排考试，学完3年就可以得到成人大专毕业证，通过率高！

2012成人大专招生的专业有：物业管理，建筑工程技术，人力资源管理，行政管理，报关与国际货运，数控技术，计算机及应用，会计电算化，工商企业管理，商务英语，学制3年，学费2800元/年，住宿1200-2000元/年，报名时预收300元书费。

备注说明：自考班，成大班，专本连读班都是有本校师资授课，校内所有资源可与统招本科生共享，共用，所有活动都可以参加，入学时会派发华农学生证。

最后华南农业大学自考网祝各位应届毕业生学途顺利！

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2021年华南农业大学自考乡镇企业管理专业

培养目的 培养掌握农村经济发展和公司经营管理基本理论和操作技能，从事乡镇公司管理高档管理专门人才。 核心能力 乡镇公司开办程序、产品市场营销、财务核算、经济法规、人力资源管理、资本运作应用技能。 核心课程与实践环节 管理学原理、记录学原理、乡镇公司管理、市场营销、公司审计理论与实务、农村财政与金融、经济法、财务管理、质量管理、人力资源管理、管理信息系统等核心课程，乡镇公司管理技术训练、会计核算模仿训练、市场营销综合实训、毕业实岗实习等，以及各校重要特色课程和实践环节。 专业方向 会计电算化、农（畜）产品营销、人力资源管理。 就业面向

乡镇生产、经营类公司营销、财务和人力资源管理工作。 专业代号：A090603 ;专业名称：乡镇公司管理(专科）注：“原则号”为此前使用 类型序号课程代 码 原则 号 课程名称学分类型 考试方 式 001 03706 思想道德修养与法律基本 2 必考笔试 002 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想概论 4 必考笔试 003 04540 写作基本与应用 6 必考笔试004 07492 农村政策法规 4 必考笔试005 03971 经济学基本 4 必考笔试006 07481 管理学基本 5 必考笔试007 07787 会计学原理 5 必考笔试 008 07389 财务报表分析 3 必考实践考核 009 08114 财务管理学(一) 6 必考笔试010 11383 乡镇公司生产管理 6 必考笔试011 00333 乡镇资源开发与环保 4 必考笔试012 00332 乡镇经济管理 5 必考笔试013 11382 乡镇公司经营管理7 必考笔试 014 11332 乡镇公司管理案例分析 2 必考实践考核 015 11384 乡镇公司管理社会调查报告9 必考实践考核 有关阐明开考方 式 面向农村 报考范 畴 全省 主考学 校 华南农业大学 课程设立 必考课程15门，共72学分；选考课程0门，共0学分；加考课程0门，共0学分； 毕业规定 备注 依照粤考委[]52号文献《关于调节我省高等教诲自学考试乡镇公司管理等六个专业某些课程告知》，本专业某些课程作了有相应调节。

华南农业大学简介

华南农业大学 华南农业大学是广东省和农业部“九五”、“十五”共建“211工程”全国重点大学，已有101 年的办学历史。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市，占地8250多亩，校舍总建筑面积137万平方米，环境优美，景色宜人，是读书求学的好地方。 学校悠久的办学历史可追溯至始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，在全国高校院系调整时，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院，隶属农业部主管。毛泽东主席亲笔题写了校名。1984 年，更名为华南农业大学。2000 年国家深化高校管理体制改革，学校由农业部划归广东省主管。2004年12月在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。 华南农业大学在近百年的办学历程中，形成了优良的办学传统、鲜明的办学特色和“修德、博学、求实、创新”的优良校风，建立了研究生教育、本科教育和继续教育多层次多形式的办学体系。 学校设有农学院、资源环境学院、经济管理学院、园艺学院、兽医学院、工程学院、生命科学学院、动物科学学院、食品学院、林学院、人文与法学学院、理学院、信息学院（软件学院）、艺术学院、外国语学院、水利与土木工程学院、公共管理学院、思想政治理论课教学部、体育教学研究部、继续教育学院和珠江学院（独立学院）等22个学院（部）。 历经近百年发展后的华南农业大学，将充分发挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的区位优势，积极适应社会主义新农村建设和广东率先基本实现社会主义现代化的需要，按照“适度规模、提高质量、节约增效、创新制度、和谐发展”的方针，到“十一五”末期，建设成为以农业科学为优势、生命科学为特色，立足广东、面向全国，农、工、文、理、经、管、法等多学科协调发展的高水平教学研究型大学，并向国际知名、国内一流研究型综合性大学的目标迈进！ 华南农业大学学科门类 学科门类数量 本科专业86 博士学位授权一级学科9 硕士学位授权一级学科13 博士学位授权点49 硕士学位授权点77 国家重点学科 5 国家重点（培育）学科 1 农业部重点学科 5 广东省一级重点学科 3 广东省二级重点学科14 国家林业局重点学科。 1

华南农业大学本科课程考核管理规定

华南农办…2013?22号 关于印发《华南农业大学 本科课程考核管理规定》的通知 各学院、部处、各单位： 《华南农业大学本科课程考核管理规定》已经校长批准，现予印发，请遵照执行。 华南农业大学 2013年2月27日 华南农业大学校长办公室2013年3月4日印发

华南农业大学本科课程考核管理规定 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国高等教育法》以及《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号），制定本规定。 第二章考核的组织管理 第二条课程考核工作由主管教学院长（主任）负责统筹管理和组织实施，指导各系（教研室）做好命题工作，把好试题质量关，做好考试前的宣传教育和考试期间的监督检查工作，组织开展考核质量的检查和分析总结工作。 第三条凡教学计划规定的课程都必须进行考核，课程考核主要采取考试和考查两种方式。 课程考核方法可分为闭卷笔试、开卷笔试、口试或口笔试结合、答辩、实际操作等。实践性课程的考核应根据实践能力的培养目标与要求，采用多种方式相结合进行综合考核。 实验课程的考核：一般是指对课程实验项目及实验操作水平的考核。

实习课程的考核：一般是指对实习内容、理论联系实际能力和专业素质的考核。 课程论文（设计）的考核：主要考核学生综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力。 笔试时间一般为2小时，口试一般为1.5小时。 第四条考试分为集中时间考试和分散时间考试。每年4至5月为毕业班重修考试时间，每学年度第一学期期末3周（第二学期期末2周）为期末统一考试时间，具体时间由教务处依据校历等安排。因教学安排需要提前考试的科目，须经教务处批准备案。 第五条任课教师应根据课程的特点和全面考查学生知识与能力的要求，按照本科人才培养方案要求采取合适的考核形式。 各学院（部）在制定本科人才培养方案时应确定每门课程的考核形式。课程考核形式需经学院（部）教学院长（主任）、教学指导委员会等会同审核，批准后学院（部）和教务处各持一份备存与检查。如有变动，应及时向学院（部）和教务处提交修改后的课程考核形式。 第六条任课教师在考前复习、辅导、答疑时，应以帮助学生全面掌握和运用该门课程的基础理论、基本知识和基本技能，培养发展学生的能力为出发点，进行引导和启发，不得以任何形式向学生泄露试题内容。

自考个人学习心得

自考个人学习心得 华农主考专业自考招生网https://www.wendangku.net/doc/1518989627.html,华师主考专业自考招生网https://www.wendangku.net/doc/1518989627.html, 广商主考专业自考招生网https://www.wendangku.net/doc/1518989627.html, 随着时光的流逝，我现在已经是一名大二的学生了，在这近2年的学习和生活中，体验了与中学时代不一样的感觉——在学习中寻找快乐，用快乐的心态的去学习。有认为大学生活是丰富多彩的，也有认为大学生活是枯燥无味的。但是我认为学习本身就一种探求精神，去探索知识的奥秘，去寻求未知的答案，只是不同的人对于这种精神的认识不同。在这2年的学习中，我从一个懵懂的只知道被动接受知识的高中毕业生变成一个喜欢思考、自主学习的大学生。为了以后能跟更多的人交流学习，下面把我的学习心得跟其他同学一起分享： 1、在课余时间多去图书馆、多参加各种社团 大学阶段的学习生活跟高中阶段的最大区别是自主学习，以前高中可能是一种填鸭式的教育，但是大学课程给我们可以进行选择，很多课程都可以自己选修的（必修的课程需要统一学习）。大学的学习进度并不是太紧张，除了有个愉快的学习环境，还有很多课余时间，扣除一些运动和休闲的时间，我们每周还有较多的时间可以用来学习，如何运用这些课余时间了解或者学习更多的知识呢？在课余时间多去图书馆、多参加各种社团，以便提高我们的综合素质。 2、利用假期参加实习锻炼 光学习课本上的知识是远远不够的，学习的目的就是融会贯通，让书本的知识与实际结合起来，从而达到学以致用。在外实习可以跟更多的人打交道，可以向有经验的前辈们学习，这样不仅对自身是一个提高，更为以后踏入工作岗位奠定一些基础。所以，能利用假期时间去寻找实习或者学习的机会是个非常有益的。正如哲学中的所说的：认识来源于实践、又要指导实践。我们学习了基础知识，然后再经过实习，就会对知识有个更深的理解。 3、积极利用当前的信息时代，从网络上学习 有时书本上的基础知识无法生动形象的展示，对于现实中的案例得不到很好的分析，目前的网络时代可以给我们提供很大的帮助。有时候在闲暇时间，可以浏览最新的消息，了解目前的财经形式，网页上对一些经济现象有较大篇幅的分析，我们可以通过阅读网页获取最新的实事。网络其实是一个很好的学习工具，只要不沉迷于网络，我们都可以从中学习和体会到很多。

华南农业大学制度

华南农业大学制度

华南农业大学食品学院青年志愿者服务队团队章程 总则 第一条团队定名为“华南农业大学食品学院青年志愿者服务队”，简称“食品青志”。 第二条团队成立于2006年10月22日，现隶属于团委，2009年改名为青年志愿者服务部。其主要成员来自食品学院大一、大二、大三的学生， 第三条团队的基本任务：倡导“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，鼓励广大志愿者在服务他人、服务社会的同时，提高自我，发展自我，锻炼自我，奋发成长，培养志愿者强烈的社会责任感和高尚的道德情操。 第四条团队服务准则是：“奉献、友爱、互助、进步”。 第五条食品学院青年志愿者服务队维护《食品学院青年志愿者服务队团队章程》的尊严。全体队员都必须遵守本《章程》。如有违反本《章程》的行为发生，食品学院青年志愿者服务队有权对当事人根据有关规定给予严肃处理。 一、机构设置 队长 副队长（对外） 副队长（对内） 活动部 宣传部 联络部 秘书部

培训部 二、部门职责 秘书部 1、拟定并张贴各种书面通知 2、短信通知①队长②副队③部长召开各种会议 3、在部长例会和大型会议作会议记录和考勤 4、电子版存档⑴各种活动或会议的①策划书初稿、形成稿、终定稿②会议记录 ③总结④相片⑤通讯稿，⑵志愿者资料 5、打印版存档各种活动或会议的①策划书终定稿②总结③通讯稿 6、博客管理①发布公告②更新工作年历③上传相片和志愿者心得④发布通讯稿 ⑤分类管理各种活动会议的总结或工作心得 7、更新并备份会员资料（第二手） 8、账目记录①收据管理②经费报销③每次活动后三天内向全队公布活动开支情况。 9、了解各个宣传栏的位置，负责海报、通知的张贴 10、协助其他部门完成各项活动 活动部 1、策划并组织开展固定活动①学院特色品牌活动（每学期一到两个）②纪念日活动（每学期两到三个）③常规活动,如公益、环保、义教等④创新活动（每学年至少一个） 2、活动部工作年历制作 3、制定活动流程制度 4、协助组织开展临时活动

华南农业大学本科学生修读辅修专业、双学士学位管理办法

华南农业大学本科学生修读辅修专业、双学士学位管理办法 发布时间：2010-9-25 9:35:33 阅读：2169次 华南农业大学本科学生 修读辅修专业、双学士学位管理办法 华南农办〔2010〕89号 第一章总则 第一条根据《华南农业大学本科学生学籍管理细则》,为培养优秀学生和复合型人才，进一步调动学生的学习积极性，让学有余力的学生能充分利用学校的教育资源，拓宽学生的知识面，提高就业竞争能力，我校进一步推行修读辅修专业、双学士学位制度，学生可以在学习主修专业的同时，参加另一个专业的辅修或双学士学位学习。为规范辅修专业、双学士学位的管理，特制订本办法。 第二条双学士学位是指在本科学习阶段，主修本专业的同时，修读另一学科门类专业的学位课程，达到要求者可获得另一个学科门类专业的学士学位。辅修是指在本科学习阶段，主修本专业的同时，修读另一专业的课程，达到辅修培养计划要求者可获得辅修专业证书。 第二章专业设置及教学安排 第三条原则上已有一届全日制本科毕业生的专业，学院可以申请设置

辅修专业及双学士学位，报教务处审批。 第四条辅修专业、双学士学位的教学形式，各学院可根据学生人数自行决定。学生人数较少可采用学生个人选课办法跟班听课，学生人数较多可单独编班，并且利用晚上或者周末上课。 第五条若主修专业的教学活动安排与辅修专业、双学士学位专业教学活动安排冲突，学生应服从主修专业安排。 第三章报名条件及程序 第六条学生可在入学后第二学期或第四学期开始申请修读辅修专业、双学士学位。学生在校期间只能申请修读一个辅修专业或一个双学士学位。 第七条学生申请修读辅修专业及双学士学位的条件：主修专业必修课程考核成绩全部及格并且平均学分绩点在2.00以上；在校期间未受过处分（或处理）者。 第八条教务处于每学年第二学期第三周公布辅修专业及双学士学位专业的招生信息。 第九条学生所在学院负责审查、教务处负责复核申请修读辅修专业及双学士学位学生的资格。 第十条学生申请获批后，按有关规定于开学第一周到辅修专业及双学士学位专业所属学院办理选课及缴费手续，修读辅修专业及双学士学位按学

华南农业大学自考财务会计与审计专业

华南农业大学自考财务会计与审计专业

财务会计概念框架 简单的说，概念框架就是用来阐释整个会计报表的主要导向的基础性说明。财务会计概念框架是由一系列说明财务会计并为财务会计所应用的基本概念所组成的理论体系,它可用来评估现有的会计准则、指导并发展未来的会计准则和解决现有的会计准则未曾涉及到的新会计问题。 财务会计专业 企业会计的一个分支，与管理会计同为企业会计的两大分支。其沿用传统的会计模式，故称“传统会计”；因其侧重于满足企业外部有关方面的决策需要，以外提供财务报告，故也称“对外报告会计”。培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。 审计 审计学，是研究审计产生和发展规律的学科。实践是检验真理的唯一标准，科学是实践经验的总结。审计科学就是对审计实践活动在理论上的概括、反映和科学总结，并用来指导审计实践活动，促进经济发展。 审计与会计区别 审计是独立于被审计单位的机构和人员，对被审计单位的财政、财务收支及其有关的经济活动的真实、合法和效益进行检查、评价、公证的一种监督活动。中国的审计包括三种类型，即国家审计、内部审计和社会审计。国家审计是指国家审计机关和审计人员通过审查会计凭证、会计账簿、会计报表，查阅有关文件、资料，检查现金、实物、有价证券，向有关单位和个人调查等方式，依法对被审计单位的财政收支、财务收支的真实、合法和效益进行审查和评价的经济监督活动。内部审计是指部门、单位内部的审计机构和审计人员对本单位及下属单位的财务收支及有关的经济活动，进行内部审查和评价的活动。社会审计是指依法成立的社会审计机构和审计人员接受委托人的委托，对被审计单位的财务收支及有关经济活动，进行公证、评价的服务活动。

华南农业大学招生考试复试面试英语自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.wendangku.net/doc/1518989627.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

1月自考04531微观经济学复习资料培训讲学

1月自考04531微观经济学复习资料 （华农老师资料） 第一章经济学导论 稀缺性的定义P14 相对于人类社会无穷的欲望而言，经济物品，或者说生产这些物品所需的资源总是不足的。 “选择”包括这样三个相关问题：P5 1生产什么和生产多少；2如何生产；3产品如何分配。 价格理论的含义P10 价格理论是微观经济学的中心，其它内容是围绕这一中心问题展开的。也正因为这样，微观经济学也称为价格理论。微观经济学的中心就是要解释价格如何实现资源配置最优化。 第二章需求、供给与均衡价格 需求的定义P45 需求是指一定时期内，在一定价格下，消费者愿意购买且能够购买的商品数量。 需求定理的三种表述P50 1文字表述：亦称需求法则，是指在其他条件不变的情况下，商品需求量与价格成反方向变 化的关系。 2图像表述：斜率为负的需求曲线。 3数学式表述：dQ D//dP<0 替代效应和收入效应的含义P51 替代效应是指实际收入不变的情况下某种商品价格变化对其需求量的影响。 某种商品价格上升而引起的其他商品对这种商品的取代就是替代效应。 收入效应是指货币收入不变的情况下某种商品价格变化对其需求量的影响。 某种商品价格上升而引起的实际收入减少与需求量减少就是收入效应。 需求定理的几个例外P52 1吉芬商品2炫燿性商品3投机性商品 影响需求的其他因素P53 1消费者的收入2相关商品的价格3预期变量4消费者的爱好5人口6气候 需求曲线的移动（理解）P55 需求与需求量的区别P55 需求表示的是价格与需求量的一种对应关系，用一段曲线来表示。 需求量在需求曲线上往往表现为一个点，即给定一价格，就有唯一的需求量与之相对应。 供给的定义P57 供给是在一定时期内，在一定价格下，生产者愿意生产并销售的商品数量。

成人自考和全日制大专有什么区别

成人自考和全日制大专有什么区别？ 全日制大专就是国家统招生的专科，这个就是平常说的统招大专学历。 成人自考一般是说专科是成人大专，本科是自考的。或者是参加成人高考，自考专科。形式很多，大体是这样。如果你是上自考本科，成人专科然后自考本科是不错的选择。全日制学历即统招学历为第一学历，自考为成人学历属二学历，差别就是在这里和认可度。 全日制自考和统招大专哪个好? 我认为全日制自考好，因为我主不是自考生，自考本拉毕业后，每科70分以上可以申请学士学位，并可以考研，和高考统招生有同样的待遇，而且自考的专业也多，全国承认学历，这只是我的意见，我感觉上自考，我不后悔。 关于全日制自考大专 请问全日制的自考学习可以使我尽快得到大专文凭吗？有什么好学校可以让我大专，本科兼得呢？ 当然可以了既然是全日制的那就是每天上课的自考主考院校都设有校区的在校的自考大专要比自己长线考试要快的多你是想专本连读吗专本连读的话是分两个阶段就是要先取得大专的毕业证书再取得本科的毕业证书这是国家规定的声明一下全日制跟小自考是完全不同的两个概念不要让上面的回答误导了你小自考是在高校里面学校自己举办的自考方式并不是全日上课的只是定期作辅导但是毕业证是没有大自考的含金量高的全日制的其实是属于大自考的跟小自考是两码事！ 学校的话我可以给你推荐北京高校的专本连读是全日制的有北大人大的商务全日制自考的大专是很快的，因为一方面学校会给你很大的学习上的引导，另外一方面你自己因为在校也很有很大的学习气氛。这样自考的话很快的，差不多一年就可以啊。有这方面咨询可以找我哦。 管理金融管理法律会计心理学 自考大专和成考还有全日制的毕业证书“含金量”一样吗？自考的是比成考的要好吗？ 专家回答： （二）各种专升本毕业证及含金量

华南农业大学自考介绍

华南农业大学自考介绍

一、你这里的自考和高考有什么区别？华农不是招本A吗？ 高考是经过全国性考试依据成绩的高低来选报和就读大学，自考是不需要高考成 绩直接进入大学就读的方式，是一种国家学历考试制度，是大学教育的一部分。 我校除了招本A，也招自考。 二、自考安排 自考一进学校有两种选择，先读2年专科，2年完后即可拿自考专科文凭，专科毕 业后不需要考试再继续读2年本科，毕业后拿自考本科文凭。也能够报读专本连读，在3年内读完专科与本科的课程，毕业后能够拿到专科与本科双证书。 三、自考这么容易，文凭会不会很菜？就业如何啊？ 如果拿的是自考文凭，当然和那些经过高考就读大学拿的文凭相比会逊色一点 ，但国家政府和企业是承认自考学历的，可考公务员，可考研究生，可留学，毕 业后的待遇和普高毕业的待遇是一样的。如果你实在想和那些经过高考就读大学

拿的文凭一样就需要努力，每科平均分达到72分就能够获得跟高考考进我校的同 学完全一样的学士学位。我校就业率达96%以上。 四、毕业容不容易啊？ 只要你在校期末考试都经过了就能够毕业，一次考不过还能够补考，补考不过再 补考，总之考到你过为止，因此不用担心毕不了业的问题， 考试之前，老师会提示重点内容，每年考的都大概是那些内容，当然如果你真的 什么都不学，连说了要考的内容都不去背那就没办法了。因此也需要自己努力， 大学都是靠自己！ 五、你们自考办了多久了啊？ 我校89年开始办自考教育。自考毕业生已达万人规模。 六、你们还要求我们考试吗？ 免试入学，名额大概3000人。 七、不用看成绩，不用考试？那不是谁都能去读？ 招生对象：应（往）届高中毕业生及同等学历者

华南农业大学校园网使用宝典

目录 1.娱乐篇 1.1 什么是IPv6┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2 1.2 如何配置IPv6┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3 1.3 IPv6电视直播┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4 1.4 红满堂PT站简介┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5 1.5 红满堂PT资源┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6 1.6 校外PT站-六维空间┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈7 1.7 六维空间资源┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈8 1.8 SCAU-FTP介绍┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9 2.学术篇 2.1 学术资源平台-图书馆┈┈┈┈┈┈┈┈┈11 2.2查找资料 2.2.1馆藏书查询┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12 2.2.2 网络数据库┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈13 2.3华农红满堂大讲坛┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈15 2.4 开放教育资源&精品课程资源网┈┈┈┈┈16

- 1 - 你想用校园网以10m/s 速度下载到最新电影剧集吗，你想通过ipv6享受高清电视直播吗，你想下载同学们分享的各种学习资料吗。那么，赶快翻下去吧！华南农业大学校园网 娱乐篇

？ 什么是IPv6 IPv6是Internet Protocol Version 6的缩写，其中Internet Protocol译为“互联网协议”。IPv6是IETF（互联网工程任务组，Internet Engineering Task Force）设计的用于替代现行版本IP协议（IPv4）的下一代IP协议。目前IP协议的版本号是4（简称为IPv4），它的下一个版本就是IPv6。 说到要在线高清电视直播，享受 10M/s高速下载，都离不开ipv6。校 园网最大优势之一就是支持ipv6。那 为什么IPV6会这么快呢，简单来说， ipv6协议本身比ipv4要合理，加上使 用ipv6的人少，大概相当于每人独享 100Mbps的带宽，当然就有10M/s的速度啦！ - 2 -

华南农业大学文件

华南农业大学文件 华南农办〔2015〕112号 关于印发《华南农业大学本科学生 转学工作实施细则》的通知 各学院、部处、各单位： 《华南农业大学本科学生转学工作实施细则》已经学校2015年第22次校长办公会议讨论通过，现予印发，请遵照执行。 华南农业大学 2015年9月24日

华南农业大学本科学生转学工作实施细则 第一条根据《教育部办公厅关于进一步规范普通高等学校转学工作的通知》（教学厅〔2015〕4号）、广东省教育厅《转发教育部办公厅关于进一步规范普通高等学校转学工作的通知》（粤教高函〔2015〕100号）等精神，为规范管理我校本科生转学工作，确保转学工作公开、公平、公正，特制定本办法。 第二条转学条件 （一）被我校录取的学生应当在我校完成学业，如患病或者确有特殊困难，无法继续在我校学习的，可申请转学。其中患病学生需提供我校及拟转入学校指定医院的检查证明(需盖疾病诊断证明专用章）。特殊困难一般指因家庭有特殊情况，确需学生本人就近照顾的。 （二）申请转学的学生高考分数应达到拟转入学校相关专业在生源地相应年份的高考录取分数。 （三）学生有下列情形之一，不得转学： 1．入学未满一学期的； 2．高考分数低于拟转入学校相关专业相应年份录取分数的； 3．由低学历层次转为高学历层次的； 4．通过定向就业、艺术类、体育类、高水平艺术团、高水平运动队等特殊招生形式录取的； 5．未通过普通高等学校招生全国统一考试或未使用高考成绩录取入学的（含保送生、单独考试招生、政法干警、第二学士学位、专升本、五年一贯制、三二分段制等）；

6．拟转入学校与我校在同一城市的； 7．跨学科门类的； 8．应予退学的； 9．其他无正当理由的。 第三条转学工作办理程序 （一）学生申请。转学由学生向我校教务处提出书面申请，说明理由，并提供相应证明材料。 （二）学校审核。拟转出我校的，经教务处审核学生转学理由及相关证明，确属因患病或者特殊困难无法继续在我校学习的，经公示无异议后同意转出；拟转入我校的由教务处严格审核转学条件及相关证明，对符合我校培养要求且我校有教学能力的，经学校招生领导小组同意，院、校两级会议集体研究决定，将转入学生名单、表决情况如实记入会议纪要，由校长签署接收函。 （三）公示。对拟转学学生相关信息（主要包括：学生姓名，转出、拟转入学校和专业名称，入学年份，录取分数，转学理由等）通过学校网站进行不少于5个工作日的公示。 （四）教育主管部门报备。经我校审核同意转学的，学生应填写《广东省普通高校学生转学备案表》并附相关证明材料（见附件），在规定的时间内由教务处报省教育主管部门备案。省内转学的，由转入高校正式行文报省教育厅备案；跨省转学的，转学学生的相关手续和证明材料应一式4份，除学校留存外，由转入、转出高校分别发文报所在省教育主管部门备案。备案时间为每年5月份、11月份。 （五）办理转学手续。经教育厅备案同意转学的，由学校办理转学手

华南农业大学自考

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华南农业大学自考全日制招生简介 ——校内上课，校内住宿 华南农业大学是经广东省教育厅批准的自学考试主考院校，主考专业：农村财会与审计，乡镇企业管理，机电工程，环境保护与管理等等。华南农业大学是一所多学科性、综合性的全国重点大学，九五“211”工程建设项目的整体验收。经过“十五”211工程建设项目论证。华南农业大学是一所多学科性、综合性的全国重点大学，已经经过“２１１工程”预审和立项，学校位于广州市天河区，校园面积４６８公顷，风光秀丽，景色宜人，是广州市首批花园式单位，办学历史悠久，师资力量雄厚，办学经验丰富。华南农业大学作为广东省开展面向农村自学考试的主要主考学校，充分利用国家继续面向农村推进的自考工作的有利政策，把握历史机遇，发挥行业、学科专业优势，坚定不移地加大发展面向农村自学考试工作，为广大农村培养大批“用得上，留得住”的应用型人才，积极探索一条适合农村、乡镇实际的自学考试的新路子。现有《乡镇企业发展》专科专业面向社会招生。 华南农业大学继续教育学院与高等职业技术教育学院、高等教育自学考试办公室、中央农业干部教育培训中心华南农业大学分院、华南农业大学自学考试辅导学院五块牌子，一套人马，合署办公。归口管理学校成人高等教育、自学考试、教育培训等各类继续教育工作，同时也是办学实体。 华南农业大学的成人教育历史悠久，早在1955年就创立了首批

教职工马列主义夜大学，1957年创办函授部，1979年成立了中央农业管理干部学院华南农学院分院，1982年成立了广东农业管理干部培训部（专修科），1984年，函授部更名为业余教育处，1986年，业余教育处更名为成人教育处。1991年，由中央农业管理干部学院华南农业大学分院、广东省农业管理干部培训部和成人教育处合并组成华南农业大学成人教育学院。1997年成立的华南农业大学高等教育自学考试办公室和1999年成立的华南农业大学高等职业技术教育学院，均挂靠成人教育学院合署办公。 11月，华南农业大学成人教育学院改名为华南农业大学继续教育学院。 5月，中央农业管理干部学院华南农业大学分院更名为中央农业干部教育培训中心华南农业大学分院。 一.专业介绍: 专业大专/ 本科 学制课程设置主考学校 环境保护与管理专科二年思想道德修养与法律基础.毛泽 东思想,邓小平理论和三个代表 重要思想概论.写作基础与应 用.环境科学概论.环境经济学、 环境与资源保护法学、管理学基 础、环境生态学、环境质量评价、 环境保护、环境监测（二）、水 土污染与防治技术、环境问题案 华南农业大 学

华南农业大学本科毕业论文格式参考

华南农业大学本科毕业论 文格式参考 Newly compiled on November 23, 2020

毕业论文 我国日化上市企业广告投入对企业经营绩效的影响 学院名称经济管理学院专业名称工商管理 论文提交日期年4月10日论文答辩日期年月日 答辩委员会主席 ____________ 评阅人 ____________ 摘要 日化产业是我国市场化较早的产业，也是我国市场竞争较为激烈的产业之一。日化 产品的同质化特性，使得广告营销已经成为各日化企业市场竞争的重要营销方式，日化 市场的竞争已经逐渐演变成广告投入的竞争。不断增加的广告投入，已经给我国各日化 企业造成了愈加沉重的负担。因此，研究日化上市企业广告投入与企业的经营绩效之间 关系，有助于为我国民族日化企业的发展指明方向，具有重要的现实意义。 本文首先分析了我国日化产业的经营现状和面临的问题，在此基础上，以我国国内 六大上市日化公司为分析对象，对其历年广告费用和主营业务收入的数据进行分析，从 而探讨两者间的关系。本文通过建立回归模型，分析了我国日化上市企业广告费用与主 营业务收入间的关系，利用广告需求弹性模型和需求的价格弹性模型，计算并分析了日 化广告的弹性和日化产品的价格弹性，通过模型的改进和数据的演算，测算出了广告费 用投入与销售额之比的最优值。最后利用广告的这一最优投入值，对我国民族日化企业 的广告投入和经营现状进行了进一步的分析和探讨。

本文经过分析发现，我国日化上市企业广告费用与主营业务收入之间并不是明显的线形相关，广告费用的增加并不会直接导致主营业务收入的增长，而两者的非线形关系从另一个方面也意味着可能存在一个最值的问题。通过广告的需求弹性模型的引用与改 η。文章最后根据这进，本文导出了日化广告费用对产品销售额的最优比值， 1.35% = 一最优比值和分析结果，对我国各日化企业的广告营销策略提出了相应的建议。 关键词：日化上市企业广告费用主营业务收入销售额弹性

华南农业大学学生学业成绩考核管理规定

华南农业大学学生学业成绩考核管理规定 华南农办〔2006〕22号 第二章命题与试题管理 第十四条命题是考试工作的核心环节。为了使试题的难易程度和区分度适合学生的水平和达到规定的标准，保证考试的信度和效度，命题时应严格遵循下列原则和程序： 1、紧扣课程教学大纲，按知识记忆、理解能力、应用能力、分析能力、综合能力等教学目标确定考试内容，考试内容要顾及到欲测试的各个方面，使考试内容重点突出，比例分布合理、难易适度。 2、在同一试卷中，同一类型试题的编写格式不应有异，要统一规格，避免学生因格式不一而产生误解。 3、试题用词恰当，文字简明，表意确切，与解题无关的字词应删去，与解题有关的字词不得遗漏；有关答题方法和要求的指导语，要言简意明，不致学生费解。 4、多项选择题的备选答案，在性质上应有近似之处，但要避免类同或暗示；正确答案不应排列在相同位置，应随机编排。 5、开卷考试试题应避免与教材、参考资料中完全相同的文字表述。 6、试题应各自独立，各题之间不要互有关联和重复，一题的正文或答案表述不应给其他试题提供线索。 7、所编试题要便于作答、阅卷和评分，抗干扰性强。

第十五条为了保证考试质量和人才培养质量，应尽可能做到教学与考试分离。全校统考的公共课、基础课以及部分专业统考的专业基础课由开课的学院主管教学院长、系（教研室）主任组织教师统一命题，其它课程由系（教研室）主任指定具有讲师以上职称教师命题。试题在考前必须密封，指定专人保管，以防泄密。 第十六条每门课程要分别编出同等水平的A、B两套试卷，一套为正考试卷，一套为备考试卷。命题的同时要制定明确而统一的标准答案，并将每题的分数标明在试卷上。试题要按教务处统一印刷的试题纸格式打印或抄写工整，经系（教研室）主任审核，主管教学院长批准后方可付印、考试。教师对所任课程的试卷质量负责，系（教研室）对本系（教研室）课程试卷质量负责，主管教学院长对全院试卷质量负责。使用未经审批的试卷，其考试无效。 第十七条凡教学计划规定的考试、考查课程试卷均应归档。必修课程试卷由学校教学档案室统一保管，其他课程试卷由系（教研室）统一保管，保存三年备查。同时要根据各课程建设情况，认真做好建立试题库的工作。 第三章成绩评定与记载 第十八条考试按百分制评定成绩，考查按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定成绩（90～100分为优秀、80～89分为良好、70～79分为中等、60～69分为及格，60分以下为不及格），考查成绩折算学分绩点时，取每级分数段的中值，即优秀取95分，记4.5绩点，良好取85分，记3.5绩点，如此类推。

2021年华南农业大学自考财务会计与审计专业

财务会计概念框架 简朴说，概念框架就是用来阐释整个会计报表重要导向基本性阐明。财务会计概念框架是由一系列阐明财务会计并为财务会计所应用基本概念所构成理论体系,它可用来评估既有会计准则、指引并发展将来会计准则和解决既有会计准则未曾涉及到新会计问题。 财务会计专业 公司会计一种分支，与管理睬计同为公司会计两大分支。其沿用老式会计模式，故称“老式会计”；因其侧重于满足公司外部关于方面决策需要，以外提供财务报告，故也称“对外报告会计”。培养目的掌握公司会计信息系统与设计基本原理、电算化会计软件初始化设立、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统操作办法；理解会计信息系统数据流程、模块构建，会计电算化对老式手工会计方式影响；理解公司实行会计电算化管理规定与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件数据整顿与加工。 审计 审计学，是研究审计产生和发展规律学科。实践是检查真理唯一原则，科学是实践经验总结。审计科学就是对审计实践活动在理论上概括、反映和科学总结，并用来指引审计实践活动，增进经济发展。 审计与会计区别

审计是独立于被审计单位机构和人员，对被审计单位财政、财务收支及其关于经济活动真实、合法和效益进行检查、评价、公证一种监督活动。中华人民共和国审计涉及三种类型，即国家审计、内部审计和社会审计。国家审计是指国家审计机关和审计人员通过审查会计凭证、会计账簿、会计报表，查阅关于文献、资料，检查钞票、实物、有价证券，向关于单位和个人调查等方式，依法对被审计单位财政收支、财务收支真实、合法和效益进行审查和评价经济监督活动。内部审计是指部门、单位内部审计机构和审计人员对本单位及下属单位财务收支及关于经济活动，进行内部审查和评价活动。社会审计是指依法成立社会审计机构和审计人员接受委托人委托，对被审计单位财务收支及关于经济活动，进行公证、评价服务活动。 审计学科体系 当代审计是当代市场经济发展产物。由于科学技术发展，商品经济发达，对经济管理与监督提出了更高规定。由于审计职能扩大，不但财务审计有了很大发展，经营审计、管理审计、绩效审计也应运而生。不但政府审计日渐完善，随着股份公司发展，跨国公司涌现，也增进了内部审计和社会审计发展，特别是会计电算化之后，使审计又提出了新挑战，这些都为当代审计体系建立和发展创造了良好条件。由于把哲学世界观和办法论应用于审计科学领域，使世界审计理论水平有了很大提高，审计理论构造体系正在逐渐形成。审计学科是任何学科均不能包容或代替一门独立学科，其重要研究对象是审计理论、审计办法、审计组织和审计制度等审计活动。当前，中华人民共和国高校审计学专业注重培养具备管理学、会计学和审计学基本知识和基本技能，纯熟掌握政府审计、注册会计师审计、公司内部审计基本程序，能在会计师事务所从事审计及会计征询工作，在

华南农业大学研究生开题报告介绍

华南农业大学 硕士研究生学位论文开题报告 学号:2013200215 姓名:任毅 学院:生命科学学院 专业(领域):植物学 研究方向:观赏植物生物技术 导师姓名:杨跃生 攻读学位:硕士学位 2015年3月15日

论文题目三倍体紫锥菊的变异与花药培养 选题来源自选论文类型应用基础研究开题日期2014年3月涉密否

一、立题依据（包括研究目的、意义、国内外研究现状和发展趋势，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录） 紫锥菊（Echinacea purpurea L.）是菊科（Asteraceae）紫锥菊属（Echinacea）的多年生草本植物，原产于美国中东部和加拿大南部（李鹏等，2007）。紫锥菊中含有多糖，咖啡酸衍生物，烷基酰胺等化合物，具有提高机体免疫力和抗炎的作用，是国际上最受重视的少数几种药用植物之一（李继仁等，2002；王弘，2001；Barrett B，2003)。 1紫锥菊基本概述 目前，国际上对紫锥菊的研究已经从多方面开展，最主要的是紫锥菊的有效成分及药理活性，而与本报告关系密切的组织培养和遗传育种等方面也有一定程度的研究。 紫锥菊中的有效成分之一是多糖及糖蛋白。对紫锥菊的水相提取进行分离和药理活性测试得到两种具有免疫活性并且相对分子质量在35,000~450,000的多糖（岑国栋等，2010）,紫锥菊所含的多糖成分能够刺激巨噬细胞杀伤肿瘤细胞，抗菌和增强机体免疫力的功能（张莹等，2001；肖培根，1996）。咖啡酸衍生物是紫锥菊中另一类重要的药理活性物质，紫锥菊地上部分及其根的乙醇提取物中含有咖啡酸类衍生物,包括菊苣酸、绿原酸、咖啡酸、紫锥菊甙等，紫锥菊咖啡酸衍生物中主要为菊苣酸。菊苣酸具有增强免疫抗炎功能,并能抑制透明质酸酶,保护胶原蛋白Ⅲ免受可导致降解的自由基的影响（吴华, 2010；张广求，2010）。 2紫锥菊的组织培养与遗传育种的研究 （1）紫锥菊的组织培养技术的建立 由于紫锥菊具有巨大的药用价值，对紫锥菊的优质，高产提出了新的要求。植物组织培养技术为解决这一问题提供了新的途径（Abbasi et al,2007）。Zobayed等让人利用两种细胞分裂素6-苄氨基腺嘌呤（BAP）和苯基噻二唑脲（TDZ）分别与生长素吲哚乙酸（IAA）结合使用，利用紫锥菊的叶柄作为外植体，分别诱导出了体细胞胚和不定芽（Zobayed et al，2003a）。Choffe等人利用吲哚-3-丁酸从紫锥菊的子叶和胚轴诱导出根器官（Choffe et al，2000）。Koroch等人用细胞分裂素BAP和生长素NAA从紫锥菊的叶片诱导出不定芽，证明以紫锥菊叶片为外植体获得无菌苗是一种可行的方法（Koroch et al，2002）。Zobayed等人利用紫锥菊叶片，子叶和根外植体诱导不定胚，在添加有细胞分裂素BAP和生长素吲哚-3-丁酸的培养基中均诱导出体细胞胚，并且14天的暗培养条件能够

华南农业大学本科专业调整工作方案

华南农业大学本科专业调整工作方案 (征求意见稿) 为贯彻教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）精神，为粤港澳大湾区建设提供智力支持，进一步优化我校专业结构和布局，促进各专业加强内涵建设与特色发展，建设新工科、新农科、新文科，逐步打造符合学校办学定位和办学目标、充满活力的专业体系，特制定本方案。 一、本科专业调整的原则 专业调整主要指学校已有办学权专业的重点建设，或暂停、撤销，以及承办专业所在主体的改变。 1.坚持需求导向。立足现代农业产业发展和粤港澳大湾区经济社会发展实际，重点发展社会需求度高、毕业生就业质量好的专业，结合产业新业态，顺应新工科、新农科、新文科建设，结合学校学科优势与特色，做优农科、做强工科、做特文科，优化专业布局。 2.坚持质量标准。以满足教育部“普通高等学校本科专业类教学质量国家标准”为基本要求，统筹考虑专业生源情况、就业情况、国家及省一流专业建设情况，择优发展，争创一流。 3.坚持综合效益。坚持有所为有所不为的原则，强化成本意识，综合考虑学科依托、资源投入、学生培养成效及学校学科发展方向，坚持综合效益优先策略。 二、本科专业调整的目标 经过3到5年的努力，招生专业总数控制在80个左右，形成

结构合理、水平一流、特色鲜明的专业新体系。 1.建设好新兴专业。瞄准粤港澳大湾区社会经济发展趋势，立足学校学科特色，建设好数据科学与大数据技术、家具设计与工程、人工智能等专业，在智慧农业、智慧产业相关专业方面做出特色。 2.停招、撤销竞争力弱的专业。对办学条件不足、教学质量不高、就业前景相对不好、学生不愿意报读的专业，进行调整乃至撤销，相关资源充实到相近专业，提高学校专业总体竞争力。 3.整合内涵雷同专业。对一些相近专业间特色不鲜明、专业定位趋同、课程体系区分度不高的专业，进行合并，合并后的专业需要重新定位，课程体系需要做出重大调整，教学内容需要结合社会需求融入新理论、新技术、新方法，重构实践教学体系。 三、专业调整的基本思路 学校将坚持“规模控制、优化结构，注重交叉、内涵提升，提高效益、持续发展，强化特色、打造一流”的总体工作要求，坚持以有利于学生发展为宗旨，以客观数据（招生就业数据、第三方调研评价、高等教育国家质量监测数据平台数据分析）为基础，以事实为准绳，在全面评价的基础上进行调整。 充分调研。学校通过校内外广泛调研，充分听取各单位意见的基础上，形成学校专业调整的思路并制定专业调整的工作方案。在此基础上，充分沟通，多轮协商，确定学校专业结构调整的具体方案。 科学论证。在深入调研和评估分析基础上，充分考虑校情院情，对拟调整专业，聘请业内专家进行论证，保障专业调整的科学、合理。