我心目中的白求恩医院

我心目中的白求恩医院

09中文1班刘翩

一千年前，他们还是在山上潜心采药试药的大夫，以他们高尚的医德为百姓们造福，妙手回春挽救了许多平凡的生命。

一百年前，他们冒着枪林弹雨，在动荡的革命中挥洒自己的热血，用精湛的医术书写着自己的人生，以博爱、牺牲、奉献让我们肃然起敬。

今天，他们的肩头承载着更多的人道，博爱奉献的红十字精神感染着我们，南丁格尔的神灯照耀着我们。

白求恩是在那个动荡年代来到我们中国的国际共产主义战士，也是著名的外科医生，他为了帮助中国人民的抗日斗争于1938年初不远万里，突破重重阻力来到延安。他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰苦的环境中挽救了成千上万的伤员，还培养了大批的革命医疗战士，为中国人民的解放事业做出了重大贡献。由于他对工作极端负责人，对人民群众极端的热枕，从而赢得了根据地的干部，战士和群众们的尊敬和爱戴。后来由于他在救治伤员时被感染，在1939年11月12日在河北定县去世。

在白求恩的追悼会上无数人落下了伤心和惋惜的眼泪，毛泽东亲自提了挽词：“学习白求恩同志的国际精神，学习他的牺牲精神，责任心与工作热枕。”后来又在《学习白求恩》一文中高度赞扬了共产主义和国际主义精神，号召每个共产党员向他学习，毛泽东在文中庄重的指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，是每个中国共产党员都要学习的精神。”

尽管后人给了他很多溢美之词，但他助手的女儿游黎清说：“我觉得白求恩很平凡，但他是医术精湛，认真负责的大夫，一个无私奉献的外国人，他编写教材及建立模范医院，自己动手做医疗器材的精神却影响了很多人。”

今天的河北工程大学附属医院就是在这种精神的感召下服务着人民，“修医德，强医能，铸医魂”，他们通过一系列实践活动大力弘扬了“对工作极端负责，对人民极端热枕，对技术精益求精”的白求恩精神，使医院的形象深入人心。肿瘤科的主任李海滨同志用自己的热诚去实践着白求恩精神，他发明的“套餐式”微创疗法给了很多濒临死亡边缘的病人以希望，被病人们称为“现实中的白求恩大夫”。

也许很多时候伟大并不只是用身躯堵住枪眼，也不只是舍己救人才能称为英雄，他们想病人所想，急病人所急，把柔情化作甘霖，他们的被病人所需要构成了他们人生最大的快乐。我心中的白求恩医院——河北工程大学附属医院。愿白求恩精神永存，南丁格尔神灯永明。

2020石家庄市第一医院招聘试题及答案解析

2020石家庄市第一医院招聘试题及答案解 析 （网络整理，与原题顺序可能不一致） 1. “中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务”该法律规定是_____。 A: 强制性规则 B: 调整性规则 C: 授权性规则 D: 任意性规则 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:强制性规则是行为主体必须按行为指示作为或不作为的规则，其特点是主体没有自行选择的余地。故本题答案为A。 2. 《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”“斧斤以时人山林，材木不可胜用 也”。这表明_____。 A: 自然界的变化是有规律的 B: 客观规律是可以被认识和改造的 C: 自然界的发展变化是客观的 D: 改造世界必须遵循客观规律 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D【解析】《孟子》中的两句话说明了如果人们能够正确对待和利用客观规律，就能够促进实践活动的成功。B项的“改造”是错误的，A、C两项只是说明了自然界的客观规律，但没有说明人和自然规律的关系，不符合题意，应排除。故选D。 3. “曲高和寡”出自战国宋玉的《对楚王问》，这一成语的本义是曲调高深，能跟 着唱的人就少，多指知音难得。引申义是言论或作品不通俗，能了解的人很少。如果从经济学的角度来理解，它所体现出的道理是_____。 A: 价格应定在边际成本上 B: 价格应定在消费者的需求线上 C: 价格应该由政府整合调控好 D: 价格应定在社会实际需求上 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A【解析】“曲高和寡”在经济学角度想说明的情况是，如果我们出售一种产品把价格底线定得太高，无论是商家也好，还是广大消费者也好，肯定也会出现“曲高和寡”的现象。从经济学来分析这一现象，说明商品有两种价 格，一是它的生产成本，二是消费者愿意出的价格。前者位于商品的边际成本线上，后者位于消费者的需求线上。这两种价格是彼此独立的，互相不发生影响。微观经济学的全套理论证明了一条重要原理，即价格应定在边际成本上

纪念白求恩教案

《纪念白求恩》教学设计 教学目标： 1．学会归纳各段内容要点。 2．学习对比手法，理解其作用。 3．学习本文叙议结合，以议为主的写法。 4．学习白求恩共产主义精神 重点：学会归纳各段内容要点。 难点： 1 学习对比手法，理解其作用。 2 理解本文叙议结合，以议为主的写法。 教学方法： 读——品——悟（引导学生在读中品味词句，结构，写法，感悟文章主旨。） 教学过程： 一、导入 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 用多媒体展示有关白求恩的图片，让学生更多地了解白求恩。 白求恩，国际主义战士。加拿大共产党党员，著名的胸外科医师。一九三六年德意法西斯 武装干涉西班牙革命时，曾随加拿大志愿军到前线，为反法西斯的西班牙人民服务。 中国抗日战争爆发后，为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大共产党和美国共产党的派 遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队到中国解放区，1938年3月到达延安，不久又 转赴晋察冀边区工作。他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术， 为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。 后因抢救伤员感染中毒，1939年11月12日在河北省唐县逝世，终年49岁 二、预习检测： 字词检测（一）： 派遣( ) 狭隘( ) 满腔热忱( ) 拈轻怕重( ) 以身殉职( ) 鄙视( ) 晋察冀( ) （二）用成语表达下列几句话的含义。 ⒈心里充满真诚和热情。( ) ⒉态度冷淡，毫不关心。( ) ⒊看到别的事物就改变原来的主意。 ( ) ⒋接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。 ( ) ⒌缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。 ( ) 三自学提示： 默读课文，完成以下问题： 1 文章介绍了白求恩哪些方面的情况，用“（）”标出。 2 哪些是作者对白求恩的评价，用“【】”标出。 3找出每一段的重点句。请用“~~~”标出。 教师引导总结：下面我们就来感知一下课文对白求恩事迹的介绍、叙说。首先看第1段， 大家把介绍白求恩的内容一起朗读出来。这里介绍了白求恩在中国的经历。看第2段，读 出文中叙述的部分。老师提示一下，就是从“从前线回来的人”到“无不为之感动”。 读出3、4节叙议层次。刚才读的段落很明显由两个层次组成——叙和议。由叙到议，表现 了作者通过白求恩的事实发表自己的见解加以评论的思路。

白求恩的故事读后感

白求恩的故事读后感 导读：什么是财富？也许你会说，财富不就是金钱嘛！但是我认为真正的财富不一定是金钱，而是健康。人们常常说：身体是革命的本钱。的确，人没有了健康的体魄，一切都等于零。 记得有一次看白求恩的故事，觉得白求恩真伟大！来到中国救那些为了理想、为了和平而流血受伤的战士，他心中一直坚信着一个信念：时间就是生命。为了这个信念，他努力拼搏，几天几夜没有合上眼，整天整夜地救病人，眼睛布满血丝。在他的手中不知救活了多少伤员。病房外战火硝烟弥漫着，而他却从容镇定的工作，不敢分神一丝一毫。以至于因过度疲劳而感染了病毒，光荣的牺牲了。看着看着，眼泪不知不觉地流了下来，为白求恩的牺牲而感到伤心难过。但第二次读白求恩的故事，心中不免有些觉得白求恩的牺牲太可惜了，如果当初他把自己的病治疗好，那样就不会牺牲了，也就能救更多的伤员，就能创造更多的价值。 在我们生活当中，也有这样的`人。我有一个爷爷，他现在早已年过花甲，但身体还是硬朗的很，现在依然在工作，家里大大小小的事都由他担着，也是家里的顶梁柱。每天早上去晨练、爬山，爬山回来后每次都是面不改色心不跳。我敢保证，如果现在找出个小伙子来，爬到半山腰就已经面红耳赤，上气不接下气了。晚上，爷爷还去文化中心打太极拳，真是老骥伏枥，志在千里。你看，健康对人的一生多重要啊！

健康是打开成功之门的金钥匙，通过上面的几个例子，证明健康对人的一生，是至关重要的！人有了健康，才能去工作、学习，才能为生活创造更多的财富。总而言之，人的健康是一笔无价的财富。【白求恩的故事优秀读后感】 1.白求恩的故事 2.名人白求恩的故事介绍 3.《白求恩》读后感 4.《白求恩》阅读答案 5.纪念白求恩读后感700 6.观白求恩大夫有感 7.纪念白求恩读后感700字 8.《纪念白求恩》读后感 上文是关于白求恩的故事读后感，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

白求恩的简历和事迹

诺尔曼·白求恩(1890-1939) 诺曼·白求恩1890年生于加拿大安大略省的格雷文赫斯特镇。他1916年获得医学博士学位，成为著名的胸外科医师，擅长治疗肺结核。白求恩大夫发明了几种革新性的外科手术器械，至今仍被使用。 1937 - 1939年间诺尔曼·白求恩在中国作为战地医生为八路军提供救治服务是白求恩大夫在中国最广为人知的事迹。在那段时间里，他发明了移动式血库，为战场上的伤员进行输血。1939年11月12日，白求恩大夫因在为一名中国战士做手术时被感染而牺牲。为纪念他，毛泽东特写下了文章《纪念白求恩》。 诺尔曼·白求恩（Norman Bethune）（1890～1939），加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。加拿大安大略省格雷文赫斯特镇人。出身于牧师家庭。青年时代，当过轮船侍者、伐木工、小学教员、记者。1916年毕业于多伦多大学医学院，获学士学位。曾在欧美一些国家观摩、实习，在英国和加拿大担任过上尉军医、外科主任。1922年被录取为英国皇家外科医学会会员。1933年被聘为加拿大联邦和地方政府卫生部门的顾问。1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛名。 1935年11月加入加拿大共产党。德、意法西斯支持F.佛朗哥发动西班牙内战，他于1936年冬志愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后，为了援助中国人民的解放事业，1938年3月，他受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。8月，任八路军晋察冀军区卫生顾问，悉心致力于改进部队的医疗工作和战地救治，降低伤员的死亡率和残废率。把军区后方医院建设为模范医院，组织制作各种医疗器材，给医务人员传授知识，编写医疗图解手册。倡议成立了牿外科医院，举办医务干部实习周，加速训练卫生干部。组织战地流动医疗队出入火线救死扶伤。为减少伤员的痛苦和残废他把手术台设在离火线最近的地方。11月底，率医疗队到山西雁北进行战地救治，两昼夜连续做71次手术。 1939年2月，率18人的“东征医疗队”到冀中前线救治伤员，不顾日军炮火威胁，连续工作69小时，给115名伤员做了手术。有一次，当某伤员急需输血时，他主动献血300毫升。他还倡议成立并参加了志愿输血队。有些伤员分散在游击区居民家里，他和医疗队冒着危险去为他们做手术。4个月里，行程1500余里，做手术315次，建立手术室和包扎所13处，救治伤员1000多名。为了适应战争环境，方便战地救治，组成流动医院，组织制作了药驮子，可装做100次手术、换500次药和配制500个处方所用的全部医疗器械和药品，被称为“卢沟桥药驮子”；制作了换药篮，被称为“白求恩换药篮”。7月初，回到冀西山地参加军区卫生机关的组织领导工作，提议开苏卫生材料厂，解决了药品不足的问题；创办卫生学校，培养了大批医务干部；编写了《游击战争中师野战医院的组织和技术》、《战地救护须知》、《战场治疗技术》、《模范医院组织法》等多种战地医疗教材。还将自己的爱克斯光机、显微镜、一套手术器械和一批药品捐赠给军区卫生学校。 1939年10月下旬，在涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后给一个外科传染病伤员做手术时受感染，仍不顾伤痛，坚决要求去战地救护。他说：“你们不要拿我当古董，要拿我当一挺机关枪使用。”随即跟医疗队到了前线。终因伤势恶化，转为败血症，医治无效，于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村逝世。17日，晋察冀边区党、政、军领导机关和驻地群众为他举行了隆重的葬礼。12月1日，延安各界举行追悼大会，毛泽东题了挽词，并于12月

白求恩的故事

白求恩的工作态度 白求恩同志毫不利己专门利人的伟大精神一个重要的体现就是他对工作极端的负责任。对工作极端的负责任贯穿于白求恩的每一个行动，甚至他的每一句话。 有一次，白求恩在病房里看到一个小护士给伤员换药，发现药瓶里装的药与药瓶上标签名称不一致，也就是说，药瓶里的药不是应该用的药，这怎么行呢如果要用错了，会出问题的。白求恩严肃地批评了那个小护士，告诉她，做事这样马虎，会出人命的。 白求恩用小刀把瓶子上的标签刮掉，并说：“我们要对同志负责，以后不允许再出现这种情况。” 小护士挨了批评，脸涨得通红，眼泪都要流出来了。白求恩心里很生气，但他控制着自己的情绪说：“请你原谅我脾气不好，可是，做卫生工作不认真，不严格要求不行啊！” 事后，白求恩向政委提出，要加强教育，提高工作人员的责任心，才能把工作做好。 白求恩不仅用高超的医术救治伤员，他还主动提出，要办一所模范医院，亲自编写教材，亲自制作医疗器械，亲自为八路军医生上课，为八路军培训了大批的医务人员。这也体现了他对工作的极端的负责任，千方百计改进工作。 输血和献血 早期的中国对于医疗的知识十分落后，早在战争年代，“输血”对于国人来说是一个十分陌生的新鲜技术，当时白求恩在军区医院讲授相关的医疗技术与知识，而当时这项技术仅仅在中国的极个别大城市才能进行，在贫乏的军区输血，几乎是令每个人闻风丧胆的事情。在经过白求恩的讲授以后，便推来了第一位伤患，而当时的卫生部长叶青山则成了第一位献血的人。在白求恩的专业操作中，战地输血取得了首例成功，碰到第二位病人时，白求恩更是强烈要求抽自己的血，一度被称为“群众血库”。 白求恩的发明 白求恩作为一个伟大的医疗战士，除了用自己的双手去医治伤员战士以外，他始终精益求精，对于医疗技术与器材不断创造、改进，在他手中出现了许多新的器材与技术，

《纪念白求恩》教学实录及备课过程

《纪念白求恩》教学实录 李红玲 一，深情导入： 师：上课！ 生：老师好！ 师：同学们好！今天，老师和同学们一起学习《纪念白求恩》这篇文章。（板书课题）作者是—— 生：毛泽东 师：同学们，2009年10月24日，《中国人民日报》海外版刊登了这样一篇头条新闻：哪些外国人最感动中国？（背景音乐起）新闻记载的是一个名为“中国缘·十大国际友人”网络评选活动，历时40天，四百多万中国网民把自己宝贵的一票投给了加拿大医生白求恩大夫，白求恩得票最高，位居首位。那么白求恩大夫为什么能够获得中国网民如此高的赞誉呢？ （学生认真的听着老师的介绍进入了恩考状态，神情专注。） 下面我们来看一则白求恩的有关内容。（屏显白求恩的有关资料）哪位同学给大家读一下？ 生：（在背景音乐的陪衬下读的很有感情）诺尔曼·白求恩，伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事迹”爆发生，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国。1939年10月，在涞源县抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后给一个外科传染病伤员做手术时受感染，他不顾伤痛，坚决要求去战地进行救护。他说：“你们不要拿我当古董，要拿我当一挺机关枪使用。”随即跟医疗队到了前线。1939后11月12日在河北唐县逝世。 师：白求恩大夫逝世一个多月后，毛泽东同志就写了这篇著名的《纪念白求恩》一文，号召全军全党官兵将士都来学习白求恩大夫崇高的精神品质。 师：学习这一课，要明确本课的学习目标，同学们看一看，记一记。 生：默读目标。 师：明确了吗？下面让我们带着目标走进课堂。 二，第一个环节：感知一篇 师：同学们，今天我们将通过以下三个步骤来学习本篇文章：感知一篇——精读

《纪念白求恩》创新教案

《纪念白求恩》创新教案 【教学目标】 1.学习默读，学会圈点勾画，厘清文章思路。 2.学习对比手法和夹叙夹议的写法，理解对比手法的作用。 3.学习白求恩大夫的精神品质，树立正确的人生观。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 1.默读课文，学习圈点勾画，厘清文章思路。 2.学习本文叙议结合、以叙为主的写法，学习白求恩的精神。 【教学过程】 一、导入新课 课件出示： 告诉加拿大和美国，我十分地快乐，我唯一的希望就是能够多有贡献。 最近两年是我平生最愉快、最有意义的时日…… 让我把千百倍的谢忱送给你，和其余千百万亲爱的同志！ ——白求恩 （选自《纪念白求恩》，人民出版社1979年版）师：曾有一个人，叫白求恩，加拿大人，是一位著名的医生。他于1938年初来到中国，支援中国的抗日战争，1939年11月因病去世，以身殉职，并在临死前写下上面的这段话。这段话让我们感受到白求恩对自己生命中最后两年的生活的评价是什么？（明确：快乐、有意义、希望能多做贡献） 白求恩在中国生活了两年，留下了许许多多的事迹。毛泽东在他逝世后亲笔写了一篇文章——《纪念白求恩》，记述了他的事迹，给予他高度的赞扬。白求恩最后两年在中国到底做了哪些事，让他深感自己的人生如此愉快而有意义，并且获得了毛泽东的赞美呢？让我们走进课文，寻找答案吧！ 【设计意图】从白求恩的遗言来解读白求恩对人生的理解，从而激发学生对人生的思考：到底什么样的人生才是愉快而有意义的？带着疑惑，进入文本，可以激起学生的好奇心和求知欲,也为感受白求恩的崇高精神奠定情感基础。

二、初读全文，了解大意 1.了解文中人物 结合课文注释和相关资料，详细了解白求恩的生平事迹。 课件出示： 资料助读1：1938年初，白求恩受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领一支医疗队来到中国，3月底到达延安，不久，转赴八路军晋察冀边区工作。1938年11月，率医疗队到山西进行战地救治。1939年2月，白求恩率领“东征医疗队”到冀中前线救治伤员，不顾日军炮火威胁，连续工作69小时，给115名伤员做了手术。有一次，当某伤员急需输血时，他主动献了300毫升的血，并且他还倡议成立并参加了志愿输血队。4个月里，行程1500余里，做手术315次。1939年10月下旬，在涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时，他左手中指被手术刀割破，后来给伤员做手术时感染病毒，仍不顾伤痛又赴前线，终因伤势恶化，转为败血症，医治无效，于11月12日在河北省唐县逝世，终年49岁。 2.默读课文 （1）借助相关资料，扫清字词障碍。（见《状元大课堂》本课“字词清单”栏目） （2）全文一共有4个自然段，概括各段的意思。 预设第1段：赞扬白求恩同志的国际主义精神。 第2段：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 第3段：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 第4段：赞扬白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 3.述说印象 读完全文后，说说你对白求恩的初步印象。 （生自由交流、表达） 预设（1）白求恩是一个医术很高超的人。 （2）白求恩是一个对工作兢兢业业的人。 （3）白求恩是一个具有人道主义精神的人。 （4）白求恩是一个对中国做出许多贡献的人。 ………… 三、品析课文，学习白求恩精神 师：作者从白求恩的事迹中感受到了他崇高的精神，也给予了他高度的评价。请大家默读课文，看一看作者是怎么写的，并完成两个任务。

感知一篇,精读一段,背诵一节 ——纪念白求恩教学实录 人教版

感知一篇，精读一段，背诵一节——《纪念白求恩》教学实录目标要明确，思路要清晰，提问要精粹，品读要细腻。 时间： 地点：太原市山西省电教馆 执教：著名特级教师余映潮 （课前板书：《纪念白求恩》阅读指导 感知一篇——概括内容要点 精读一段——品析表达手法 背诵一节——感觉课文主旨） 师：同学们，我们对自求恩这个名字是很熟悉的。多少年来，这个名字作为一种力量、一种象征，已经融入了我们的生活。我们今天来学习毛泽东的《纪念白求恩》。我们学习的步骤是：感知一篇，精读一段，背诵一节。我们主要的学习方法就是：朗读。 下面我们开始进入第一个步骤：感知一篇，也就是感知这篇课文的内容，感知它的写法。请大家各自大声地、快速地朗读课文，在朗读的时候注意：课文中叙述了白求恩医生哪些方面的情况。 （学生读全文，读了将近4分钟。有学生已开始在书上动笔做记号。） 师：下面我们就来感知一下课文对白求恩事迹（情况）的介绍、叙说。 下面第1段，大家把介绍白求恩的内容一起朗读出来。注意：朗读的时候不要读到议论的方面去了。 生（齐读）：“白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。” 师：这里介绍了白求恩在中国的经历。好，看第二段，读出文中叙述的部分。老师提示一下，就是从“从前线回来的人”到“无不为之感动”。 生（齐读）：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。” 师：好，第三段自己判断，读出叙述部分。

八年级语文下册6纪念白求恩白求恩的故事素材苏教版

白求恩的故事 1938年初，加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。他不仅带来了大批药品、显微镜、X光镜和一套手术器械，最可宝贵的是，他带来了高超的医疗技术，惊人的组织能力和对中国革命战争事业的无限的热忱。 他到达晋察冀边区后方医院后，第一周内就检查了520个伤员，他们大部分是在平型关战斗中负伤的。第二周白求恩大夫就开始施行手术。四个星期的连续工作，使147个伤病员很快又带着健康的身体回到前线。 从此，哪里有伤员，白求恩大夫就出现在哪里。在晋察冀的一次战斗中，他曾经连续69个小时为115名伤员动了手术。他的手术台，曾经安在离前线五里地的村中小庙里，大炮和机关枪在平原上咆哮着，敌人的炮弹落在手术室后面，爆炸开来，震得小庙上的瓦片格格的响。白求恩大夫却在小庙里紧张的动着手术。他不肯转移，他说：“离火线远了，伤员到达的时间会延长，死亡率就会增高。战士在火线上都不怕危险，我们怕什么危险？”两天两夜，他一直在手术台上工作着，直到战斗结束。 为了保住伤员的性命，白求恩大夫把自己的鲜血输给了中国战士。他愉快的称自己是万能输血者，因为他是O型血。他还拿出自己带来的荷兰纯牛乳，亲自到厨房煮牛奶，烤馒头片，端到重伤员面前。看着他们贪婪的吃下去，微笑浮在白求恩的脸上。 一次，给一个头部中弹后引起感染的伤员做手术，匆忙之中，他竟忘记带橡皮手套。切开头颅后，白求恩大夫赤手伸进去，用原已发炎的左手指去摸碎骨，摸到一片，像是考古学家突然在什么地方发现了甲骨文似的喜悦，他立即取出放在盘里，旋即又用手指伸进去摸。白求恩大夫的心只注意着伤员，为摸出的一片片碎骨的喜悦情绪占有了。他总是得意的说：“又是一片！要是戴手套就摸不到了。碎骨铁片取不出来，伤员是很难受的啊！”但是却不知，伤员伤口里的细菌，也从白求恩大夫发炎手指的伤口处溜了进去，种下了导致他生命垂危的毒种。 白求恩大夫是一个技术精湛的占地外科医生。他除了做手术治疗之外，还亲自打字，画图，编写教材，给医务人员上课。他曾经在幽静的丛林中，给三百多学生上大课。他的讲台上放一个扩音机，身后挂着三大幅人体解剖图。他一边讲，一边指着图表。学生的海洋，鸦雀无声，埋头做笔记，静静的听着。白求恩大夫曾制定“五星期计划”，建立模范医院，作为示范来推动整个根据地的医务工作。他说：“一个战地的外科医生，同时要是木匠、缝纫匠、铁匠和理发匠。”他自己用木匠工具几下子把木板锯断、刨平，做成靠背架，让手术后的伤员靠在上面使呼吸畅通。他一有空闲，就指挥木匠做大腿骨折引架、病人木床，铁匠做妥马式夹板和洋铁桶盆，锡匠打探针、镊子、钳子，

年轻时的白求恩

年轻时的白求恩 对于许多中国人来说，诺尔曼?白求恩是位英雄。对于许多来自中国的移民或者留学生来说，能到白求恩故居去参观，是件十分有意义的事情。因为即使年轻的一代并没有经历背诵《老三篇》的年代，但是他们的父辈，却是从那个年代走过来的。 那是一个青春躁动、一个需要英雄、一个只有一种精神选择的年代。 但历史上的白求恩究竟是一个什么样的人？由加拿大研究白求恩问题专家、历史学家罗德里克?斯图尔特及其夫人莎朗合作编撰的《凤凰传奇：诺尔曼?白求恩的一生》（Phoenix: The Life of Norman Bethune）将还你一个真实的白求恩。 这本由加拿大麦吉尔—皇后大学出版社出版的传记，共18章465页26万多单词，采用编年体形式成书，从白求恩的童年开始，全面讲述了白求恩的一生。其中第14到18章讲述了白求恩到中国支援抗战并在晋察冀边区工作、去世的经历。 该书是斯图尔特40多年研究白求恩的集大成者，从酝酿到完成用了10多年的时间。为确保该书真实、完整地再现白求恩的一生，斯图亚特夫妇访问了世界各地所有白求恩生活和工作过的地方，采访超过300人。他们于2005年专程重返中国，前往白求恩工作、战斗过的地区做了大量实地调研和取证。全书披露了很多以前白求恩不为人知的故事。 失败的婚姻 白求恩于1890年3月3日出生在加拿大安大略省的格雷文赫斯特镇，他的父亲是一位牧师，母亲是虔诚的长老会信徒。白求恩的故居坐落在著名的旅游区姆斯柯卡，距离多伦多二百公里。 1923年，白求恩成为英国皇家外科医学院的临床研究生。此时他遇见了比他小十一岁的苏格兰姑娘弗朗西丝?坎贝尔?彭尼，尽管性格迥异，但在喜欢冒险、固执而疯狂的白求恩的追求下，同年8月13日，弗朗西丝不顾家人的反对，与白求恩在英国伦敦举行了婚礼。 1926年，白求恩与弗朗西的婚姻关系走到了尽头。当时，白求恩得了肺结核，他将弗朗西丝叫到身边，认为自己快死了，并强迫妻子与他离婚。“除非你同意跟我离婚，否则我决不到疗养院去治疗。” 可能外人无法探究白求恩当年迫使弗朗西丝与他离婚的真正原因，但据白求恩故居所提供的短片介绍，此时的白求恩生活相当放荡，他酗酒、抽烟，晚上参加各种舞会，生活相当没有节制。他大概体现了毛泽东所说的，他是“一个纯粹

不忘初心_为患者解决_最大问题__省略_庄市第一医院消化内二科韩占波主任_刘志学

中国医药导报2015年2月第12卷第5期 CHINA MEDICAL HERALD Vol.12No.5February 2015 ·封面人物· 不忘初心，为患者解决“最大问题” —— —访石家庄市第一医院消化内二科韩占波主任文图/《中国医药导报》记者刘志学特约记者于海俊 2014年11月上旬的一天晚 上，忙碌了一天的石家庄市第一医院消化内二科主任韩占波刚回到家，手机便响了，随后他得知：一名患儿吞食了一枚别针，已被送到医院。韩占波闻讯，立即在电话中安排患儿迅速到医院内镜中心等候，之后便立即向医院赶去。 通过X 光检查发现，那名两岁的患儿确实吞食了一枚别针；尤其让人揪心的是，这枚别针并非处于闭合状态，而是张开的，并且锋利的针头朝下。赶到医院的韩占波仔细查看了腹部X 线片后又了解到，别针卡在十二指肠，当时距离患儿吞入别针已过去4个多小时，随着胃肠道的蠕动，别针锋利的针尖有可能会刺入胃壁或者肠壁，造成消化道穿孔，患儿将随时面临生命危险！ 取出别针，刻不容缓！在麻醉科杨艳超主治医师、内镜中心值班护士李增新的协助下，在场医生迅速给患儿建立好液路、吸氧，摆好体位、麻醉。一切就绪后，韩占波立即进行胃镜操作。此时，别针已经进入十二指肠，情况更加紧急。韩占波熟练控制异物钳稳稳伸进，慢慢夹住别针，经过15分钟的手术，随着胃镜的退出，别针也被顺利取出。孩子的家长以及所有在场的人终于松了一口气…… ——— 这只是韩占波30余年从医生涯中遇到的、十分普通的一个急诊、急救病例。但每次遇到这样的患者，韩占波总会不由自主地想起当年妹妹的一场遭遇。正是那年3岁的小妹遭遇的一次“意外变故”，促使他还在上小学时， 就早早地选定了人生的方向———长大后当一名医生，为天下的病人解除痛苦！ 一枚瓜子“逼出”人生理想 韩占波出生于上个世纪60年代初国内最困难时期。特殊年代艰辛的日子在他的成长过程中留下了深刻的记忆，并且至今都在影响着他为人处世的方式和临床工作的心境。 “我最初朦朦胧胧地下定决心要当一名医生，还是在上小学三年级的时候。”韩占波回忆起那段往事时，语气深沉地说。 那年冬季的一天，放学回家的韩占波得知，妹妹在吃西瓜子时，不小心把瓜子吸入了气管，并且不上不下地卡在了那里，因而剧烈地咳嗽。当时的医疗条件和技术水平非常落后，当地医院对这样的“意外事故”无能为力。由当地医院转到省会的大医院后，尽管小妹住了很长时间医院，但医生也没能把西瓜子从气管中取出来。 “不知道是瓜子太小，还是卡 的位置不好，总而言之那枚卡在呼吸道的瓜子，一直无法取出，好几次我妹妹都命悬一线，好在都被抢救过来了。但我妹妹在各个医院转了一圈儿回家后，因为瓜子一直没能取出，稍一活动就气短、气喘，而且一年四季不住地咳嗽，一咳起来就满脸通红、浑身是汗，非常痛苦。无奈，整天只能按照医生的吩咐，用消炎药物缓解症状，防止出现更严重的问题。”韩占波沉浸在往事里，一脸凝重，“为了给妹妹解除痛 苦，家里的人带着她四处求医，把家底儿全花光了，还欠了亲戚邻居不少的外债，但那个时候的医疗条件太落后了，居然连一个被误吞的小瓜子都无能为力。就这样，我妹妹一直到第二年冬季的一天，在经过一阵剧烈咳嗽后，那颗要命的西瓜子终于从她的气管里咳了出来———瓜子在呼吸道里停留的时间太长了，都变了颜色，还带着血。我记得很清楚……” 当时刚刚3岁多的小妹妹因一枚小小的瓜子所遭受的痛苦，对韩占波的影响太大了，直至决定了他的人生理想———他在那时就暗暗地下定决心，长大后一定要学好本事，当一名医生，去为乡亲们解除病痛！ 韩占波上高中时，正处于十年动乱后的拨乱反正时期，中断了整整10年的高考恢复了。1978年，韩占波参加了高考。在填报志愿时，他觉得萦绕在心十多年的梦想终于触手可及，于是，他填报的学校均为医学院校。1978年10月，韩占波如愿以偿，进入河北医科大学，成了一名医学生，为实现他做 韩占波主任近照 1

部编七上语文12 纪念白求恩(名师教案)

第四单元集体备课 本单元的人文主题为“人生之舟”。这个单元的课文都是关于人生的，体裁丰富，形式多样。有的是对美好人生的礼赞，有的是对人生的憧憬和感悟，还有的是对人生经验的总结和回顾。选择这些课文，试图引导学生初步思考人生问题，学会规划人生，珍爱生命。《纪念白求恩》是一篇纪念性文章，是毛泽东对白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神的礼赞。《植树的牧羊人》是一篇小说，讲述了一个牧羊人在荒漠中默默无闻植树的故事，让人相信人类除了毁灭，还可以创造。《走一步，再走一步》写了作者童年时克服恐惧、获得自信的一段回忆，揭示了深刻的人生哲理。《诫子书》是一篇富含道德劝喻意味的家书，文短意长，言辞恳切。 学习本单元，要继续训练默读、圈点勾画、厘清文章思路。《纪念白求恩》一文逻辑清晰，可在默读中厘清文章思路，并通过把握人物形象，从中获得思考；学习《植树的牧羊人》，要学会抓住文中标志时间转换的词语，把握作者的行文思路；学习《走一步，再走一步》，要重点品味心理描写；学习《诫子书》，要学会勾画关键词，积累重点词语和文言知识。 本单元的写作“思路要清晰”主要训练学生在叙事之中做到思路清晰、言之有序。综合性学习“少年正是读书时”旨在激发学生的阅读兴趣，养成阅读习惯。 分类 内容 课时 教学要点 阅读 12.纪念白求恩 2 1.积累生字词，背诵课文中富含哲理和富有文采的语句。 2.学习默读（默读要做到眼到、手到、心到），重点是做到手到，学会圈点勾画。 3.厘清作者思路，了解一般文章思路展开的常见 方式。 4.感受课文中展示的不同人生，学会思考人生， 珍视生命。 13.植树的牧羊人 2 14.走一步，再走一步 1 15.诫子书 2 写作 思路要清晰 2 综合性 学习 少年正是读书时 2

白求恩的故事五则

白求恩的故事五则 1、白求恩之死 那是发生在1939年10月到11月短短不过一个月的一段真实历史，10月28日，日本兵进行疯狂的"冬季扫荡"计划，开始对根据地的疯狂战斗。 当时中国的哨兵正在催促白求恩医生尽快完成手术尽快撤离，就在如此紧张的时刻白求恩在抢救伤员的时候不小心刺破了自己的手指，作为医生他迅速反应把手放入消毒液中消毒，虽然他知道自己不完全处理好伤口很可能面临被感染的危险，但是正在战时他没法先顾及自己还是坚持把伤员的伤口先处理完毕。 此时的白求恩已经被感染，后来他的手指先是发炎，且炎症越来越严重。转眼到了11月1日，白求恩又一次在手术台抢救一名伤员，而这位伤员患的是一种剧烈传染性炎症，虽然此时白求恩已经手指感染在接触病人自己就面临致命感染的风险，但是白求恩依然坚持先救人，不幸，此次治疗确实又让他自己已经发炎的手指二次感染，且更为加剧了。 后来，手指发炎已经疼痛万分，他还是坚持做了十三台手术，还一边写治疗疟疾这种顽疾的讲课提纲。最终在7日，一生解救他人于水深火热的白求恩自己却倒在了病床上，不仅手指炎症恶化扩散，后来又连续高烧，那么白求恩是怎么死的呢，最终他自己说出自己被确诊为败血症，于12日，天还没亮，白求恩就在病痛中平静的逝去。

在生命的最后一刻，写了遗书将遗产分给战友们，还请求国际援华委员会能够给予妻子一笔生活费，替他向妻子道歉，并告诉她自己曾经很幸福。 2、我是一名八路军战士 1939年8月，白求恩大夫从延安来到唐县晋察冀军区工作，不久，毛主席从延安打电报指示聂荣臻司令员要好好照顾白求恩大夫，每月发给100元（边区币）的津贴。当他得知聂荣臻司令员每月的津贴只有5元，一般干部也只有2元左右时，就激动地说:"我从延安来，毛主席的津贴就很少，八路军官兵每天只有几分钱的菜金，我是一个共产主义战士，不因该享受有特殊待遇！" 由于组织上考虑他年长体弱，是饮誉国际的医学专家，且过去的生活较优越，就没有同意他的意见。聂荣臻司令员亲自找他谈话，希望他根据毛主席的指示接受100元津贴，他坚决不从。并给毛主席写了写了一封信，汇报自己到达晋察冀边区以后的工作情况，表示要永远和八路军战士和人民一道，艰苦奋斗到底。他说；"在前线，我是年纪最大的战士，可是我任然是一名八路军战士啊！绝不能搞特殊！" 3、要时刻把自己当做伤员 1939年夏天，沙飞与白求恩一起从冀中回到唐县工作。一天中午，白求恩大夫请沙飞去唐河游泳，顺便拍几张照片。沙飞

语文版语文八年级下册第5课《纪念白求恩》白求恩在中国的经历

白求恩在中国的经历 来到中国 1938年初，加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。他不仅带来了大批药品、显微镜、X光镜和一套手术器械，最可贵的是，他带来了高超的医疗技术，惊人的组织能力和对中国革命战争事业的无限的热忱。 当他到达晋察冀边区后方医院后，第一周内就检查了520个伤病员。第二周白求恩大夫就开始施行手术。四个星期的连续工作，使147个伤病员很快又带着健康的身体回到前线。 从此，哪里有伤员，白求恩大夫就出现在哪里。在晋察冀的一次战斗中，他曾经连续69个小时为115名伤员动手术。他的手术台，曾经安在离前线五里地的村中小庙里，大炮和机关枪在平原上咆哮着，敌人的炮弹落在手术室后面，爆炸开来，震得小庙上的瓦片格格地响。白求恩大夫却在小庙里紧张地做着手术。战士让他转移到后方，他不肯转移，他说：“离火线远了，伤员到达的时间会延长，死亡率就会增高。战士在火线上都不怕危险，我们怕什么危险?”两天两夜，他一直在手术台上工作着，直到战斗结束。 为了保住伤员的性命，白求恩大夫把自己的鲜血输给了中国战士。他愉快地称自己是万能输血者，因为他是O型血。他还拿出自己带来的荷兰纯牛乳与丹麦咖啡，亲自到厨房煮牛奶，烤馒头片，端到重伤员面前。看着他们贪婪地吃下去，微笑浮在白求恩的脸上，而他自己则吃简单的点心。 一次，给一个头部中弹后引起感染的伤员做手术，匆忙之中，他竟忘记戴橡皮手套。切开头颅后，白求恩大夫赤手伸进去，用原已发炎的左手指去摸碎骨，摸到一片，像是考古学家突然在什么地方发现了甲骨文似的喜悦，他立即取出放在盘里，随即又用手指伸进去摸。白求恩大夫的心只注意着伤员，为摸出的一片片碎骨的喜悦情绪占有了。他总是得意地说：“又是一片!要是戴手套就摸不到了。碎骨铁片取不出来，伤员是很难好的啊!”但是却不知，病员伤口里的细菌，也从白求恩大夫发炎手指的伤口处溜了进去，种下了导致他生命垂危的毒种。 白求恩大夫是一个技术精湛的战地外科医生。他除了做手术治疗之外，还亲自打字，画图，编写教材，给医务人员上课。他曾经在幽静的丛林中，给三百多学生上大课。他的讲台上放一个扩音机，身后挂着三大幅人体解剖图。他一边讲，

白求恩事迹

1938年9月，白求恩在边区创办了八路军第一模范医院，在医院落成仪式上，军民代表向他赠送了七面锦旗。白求恩十分激动，即席发表了热情洋溢的著名演讲。他说，我到这个医院来和你们一起工作还不到三个月。起初我总觉得这是“你们”的医院，现在我能说这是“我们”的医院。我无法表达出我对我们的八路军和游击队的伤员们的勇气和坚强而产生的钦佩之情。对于这些伤员，我们只有给以最精心的护理，并运用最好的技术，才能报答他们为我们而受的痛苦。在演讲中，白求恩充满信心地说：总有一天我们的后来人会像我们今天一样聚集在这里，但他们庆祝的不只是一个模范医院的成立，而是解放了的中国人民的伟大民主共和国的成立。 坚决不下火线 1939年10月中旬，为了向世界人民宣传中国的抗日战争，募集经费和药品，白求恩准备回国一次。中共中央和聂荣臻同意了他的请求，军区卫生部特地为他举行了欢送会。正在这时，日军调动5万兵力，对北岳区发动了大规模的冬季大“扫荡”。白求恩得知这一消息后，决定推迟回国。10月下旬，他带领一个医疗队，从唐县出发，赶往滦源摩天岭前线，在离前线只有3.5公里的孙家庄停下来，将手术室设在村外一个小庙里，抢救伤员。 10月28日下午，白求恩正紧张地做着手术，哨兵报告说：“敌人从北面包抄过来了！”但白求恩决然地说：“再添两个手术台，加快速度！”20分钟后，只剩下最后一名受伤的战士朱德士。这时枪声四起，子弹呼啸着从头顶掠过。哨

兵再次催促：“白大夫，你一分钟也不能停留了！” 躺在手术台上的朱德士也挣扎着恳求：“白大夫，不用管我，你快走吧！”白求恩却坚决地说：“不，我的孩子，谁也没有权力将你留下，你是我们的同志！” 朱德士的大腿粉碎性骨折。为加快手术速度，白求恩把左手中指伸进伤口掏取碎骨。其间，碎骨刺破了他的手指，他迅即把手指伸进消毒液里浸了浸，又继续手术，直到缝完最后一针，才跟随担架转移到村后的山沟里。10分钟后，敌人冲进了孙家庄。 第二天，白求恩手指上的伤口发炎了，他忍着肿胀和剧痛继续医治伤员。 11月1日，白求恩准备转移时，从前线送来一名患颈部丹毒合并蜂窝组织炎的伤员，这属于外科烈性传染病。白求恩不顾劝阻，立即进行手术抢救。为保证他的手术安全，医生特意给他拿了副新手套，可是就在白求恩为伤员纵横切开伤口时，手套被手术刀划破，带伤的中指受到致命的细菌感染。无情的病毒侵蚀着白求恩的血液，高烧像火一样炙烤着他。可他仍不顾战友的劝阻，继续随医疗队向火线开进。从11月2日到6日黄土岭战役前夕，他为伤员做手术13例，并写了治疟疾病的讲课提纲。其间，白求恩的手指感染加重，肿胀得比平时大两倍，但他却说：“不要担心，我还可以照样工作。”他不顾伤痛，发着高烧，坚持留在前线指导战地救护工作。

《纪念白求恩》基础知识、练习、拓展

一字音字形：（一）字音：派遣(qiǎn）狭隘（ài）满腔热忱（chén ）拈轻怕重（niān）以身殉职（xùn）鄙视（bǐ) 冀（jì)（二）形近的字：殉（xùn）殉职粹（cuì）纯粹徇（xùn）徇私枉法萃（cuì）荟萃询（x ùn）询问瘁（cuì）鞠躬尽瘁二词语解释：[派遣]（政府、机关、团体等）派人到某处做某项工作。[狭隘]原意为窄小，不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。[满腔热忱]心里充满真诚和热情。忱：情意。[漠不关心]态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。[纯粹]不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。[低级趣味]无聊而不高尚的情趣。[殉职]为公务而牺牲生命。[拈轻怕重]接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈：用两三个手指夹取东西。[冷冷清清]冷寂而凄凉。文章中是冷淡的意思。[麻木不仁]原意是肢体麻木，感觉不灵。这里指不关心别人，缺乏热情。[见异思迁]看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。迁：变动。[鄙薄]轻视。[不远万里]不以万里为远。三文学常识：1作者简介：毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。作品有《论持久战》、《为人民服务》、《矛盾论》、《实践论》等等。毛泽东的诗词也很有名，例如：《沁园春雪》、《沁园春长沙》、《卜算子咏梅》、《长征七律》等。2写作背景：本文是在白求恩逝世一周年之际毛泽东同志在延安干部会上的一次演讲。当时抗日战争已经两年多。我晋察冀部队在粉碎日军冬季大“扫荡”中取得了胜利。国民党顽固派在日本诱降和英美劝降之下发动了抗战期间的第一次反共高潮。四课文内容分析：（一）题目解说：白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。诺尔曼?白求恩（188－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国．1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不牵手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡．于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”（二）.结构分析：全文四个自然段，可以分为四个部分，每一部分的要点是：第一部分：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二部分：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分：赞扬自求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。（三）整体感知：主题：《纪念白求恩》概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，高度评价了他的国际主义，毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。写作特点：(1) 夹叙夹议的写法。第一段首先以叙述的方式交待了白求恩的国籍、年龄、来华目的肩负的使命以及牺牲状况。根据这些展开议论，概括出他的精神实质，号召人们学习他的国际主义、共产主义精神。第二段前二句是议论概括出白求恩毫不利己专门利人的精神表现在他对工作的极端负责任，对同志对人民的极端的热忱，以下四句列举事实批评了对工作不负责，拈轻怕重，把重担子推给别人，自己挑轻的和对同志对人民不是满腔热情而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁的两类人。接着又列举从前线回来的人和察冀边区的军民对白求恩的高度评价，合乎情理地得出结论：每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神，所以这一部分采用了议论——记叙——议论的表达方式。第三段仅有两句话，先概述了他对技术的精益求精及他的医术的高明，然而对见异思迁鄙薄技术工作的人提出批评，运用了先记叙后议论的形式。第四段的两层的也是如此。 (2) 运用对比，增强说理性。第二、三两段里面都有对比。第二段里的对比明显，白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任”相对比，白求恩同志“对同志对人民的极

构建医院发展的战略地图以石家庄市第一医院为例

经济研究导刊 ECONOMIC RESEARCH GUIDE 总第185期2013年第3期Serial No .185 No .3，2013２０１０年２月２３日，卫生部等五部委联合发布《关于公立医院改革试点的指导意见》，要破除以药补医，形成公立医院运行新机制，进行利益格局调整，鼓励社会资本和外资举办医疗机构，政府将实行统一管理和全行业监管。宏观环境的巨大变化，给医院的发展和生存带来了巨大的挑战，生物技术、超导、激光等医疗技术的迅猛发展，也使医疗市场中的竞争日益激烈。面对复杂多变的新环境，在保持医院社会公益性的前提下，如何制定科学的发展战略，挖掘核心竞争力，赢得竞争中的有利地位，实现可持续发展，这已成为医院管理者的共识和新的研究课题。 一、战略地图对医院发展的作用 卡普兰和诺顿于２００３年出版了《战略地图》一书。战略地图是平衡计分卡的发展和升华，与平衡计分卡相比，战略地图是以差异化的客户价值主张为基础，平衡各种力量的矛盾，明确内部流程和学习成长等方面的驱动因素，依据相互关系而绘制的企业战略因果关系图，对企业价值创造和战略进行全面的描述。 战略地图理论体系的不断发展，已经成功地引入医疗卫生行业并有效地指导医院的发展。目前战略地图在医院管理中的作用主要集中在三个方面：一是平衡各方矛盾，管理核心体系。战略地图通过衡量医院的财务业绩，抓住那些与医院利益息息相关的重点内容，平衡短期与长期、过程与结果、外部与内部、经济利益与社会责任之间矛盾。二是化无形资产为有形成果。战略地图可以帮助医院整合人力资本、组织资本和信息资本，建立与战略主题协调一致的管理文化，激发医护人员的使命感和责任感，利用人才和信息增强医院的核心竞争力。三是描绘适合自身的差异化战略。通过识别医 院的关键因素，改善战略的清晰性和重点，结合医院自身特点，细分价值主张，增强战略的差异性，改造和创新内部流程，分解战略主题，为医院战略制定和战略执行之间搭起一座桥梁。 战略地图是战略和战术的完美结合，下面以石家庄市第一医院为例，分析内外部影响因素并绘制战略地图。 二、石家庄市第一医院战略分析 （一）背景资料 石家庄市第一医院始建于１９３８年，是一所集医疗、教学、科研、康复、急救、预防、保健为一体的大型三级甲等综合性医院。医院专业设置齐全，开放床位１０００多张，临床科室６０余个，还拥有两个社区门诊，由４００多名主任医师组成医疗队伍，同１０００多名技术娴熟的医护人员一起为患者提供各种医疗服务。医院有８个专业是石家庄市医学重点学科。医院先后被授予“河北省医德医风先进单位”、“石家庄市文明单位”等荣誉称号。２００４年被河北省教育厅批准为河北医科大学附属人民医院。 （二）医院现状 作为河北省省会，石家庄市不仅有７所省级医院和３所部队医院，还有包括石家庄市第一医院在内的８所市级医院。 与其他市级医院相比，石家庄市第一医院的综合性更强，在医疗技术、科室建设、设备引进方面更有竞争力，但与省级医院相比，其在病症攻关、技术更新、人才储备方面都有很大差距。随着社会资本和外资举办医疗机构的准入范围的放宽，民营医院、外资医院成为新的医疗服务提供者，并从服务、成本和质量等多方面加剧市场的竞争。众多的医疗卫生机构中，民营医院以优秀的服务态度和较低的诊疗费用吸引 收稿日期：２０１２－０７－２３ 作者简介：王琳（1988-），女，河北石家庄人，硕士研究生，从事财务管理研究。构建医院发展的战略地图 ———以石家庄市第一医院为例 王 琳 （河北经贸大学，石家庄０５００６１） 摘要：战略地图是平衡计分卡的发展和升华，将其引入医疗机构的战略管理，可以更加清晰准确地描述医院自 身的发展战略。 以石家庄市第一医院为例，通过对外部环境和内部资源的分析，构建医院的战略地图，帮助医院将战略转化为具体的行动，为医院的发展提供一条新思路。 关键词：医院；战略地图；石家庄市中图分类号：Ｃ９３ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７３－２９１Ｘ（２０１３）０３－０２４２－０３ ２４２——