演讲稿之演讲比赛评委点评词

演讲比赛评委点评词

【篇一：演讲比赛评委点评】

演讲比赛评委点评

初中组

各位老师、同学：

大家好！今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准

的三个维度去评价，我想说说留给我印象最深刻的地方。

从演讲内容看，13号选手的《芒果街上的小屋轻叩我心》让人印象

深刻，可见她读书的深入，细节的重敲，扣人心扉，激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足，比如在演讲

稿中常常会出现名家名篇的罗列，名言名句的串烧；比如即兴演讲

不扣题的现象，“读书的地方”、“我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等；还比如题目过大，导致演讲内容的空泛，同学们不妨借鉴一

下我们每届的即兴演讲题目，这些题目不仅启发我们关注书的内容，还提醒我们应该关注读书的方法，分享读书的经验。

从语言表达看，12号香港来的选手，她真诚、自然、投入、用情的

演讲，大量的反问句、感叹句的使用，似一声声呐喊，叩击心灵，

其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊！从仪表仪态看，5号选

手最具演讲气质，表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰，似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。

还有一些小小的遗憾，这次演讲比赛，似乎多了一些小资情调，也

许是女生过多的原因，只有5个男生参加比赛，仅占总人数的20%，可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些，读书不应仅仅只限于

文学类的书籍，偶尔跳出的《贝布托传》《人类群星闪耀时》让人

欣慰，生活何其广阔，读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约，更应该有大气磅礴的豪迈。

高中组

各位老师、同学：

下午好！本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步，前面几位评委

已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点，那就是

高中生的演讲个性十足，令人可喜。

感慨惊喜之余，还有点遗憾。高中的同学们，再多一点激情吧！也

许高考的压力太重，蹂躏太深，可是青春的岁月何其短暂，拼命赶

路的时候别忘了身边的风景，和欣赏风景的热情……

【篇二：评委对辩论赛点评词】

评委对辩论赛点评词辩论赛（语言表达能力的竞赛）

1、开场白

辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一

问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的

一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也

是综合能力的竞赛。

辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的

论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都

有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。

2、正文

必须围绕双方对辩题的立论、论点、论据、论证方法、评议表达等

方面来点评，不必面面俱到，但应客观公正，具有说服力，既指出

其成功之处，也指出其不足或需要改进之处。辩题分析：

今天的辩题有点难度，正反立场的对立性并不是很明显，任何一方

都很容易迷失自己的立场，甚至可能为对手做嫁衣。

双方表现：

从辩论的整个过程来看，双方表现都很优秀，辩得很精彩，能较好

把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚，反应敏捷，充分

展示了自己的才华，充分发挥了团体合作的精神，但还是存在某些

疏漏和差错，使得辩论有时会脱离主题，陷入不必要的争论。从一

开始的立论来看，相较于反方，正方在概念界定和论证思路上清楚

明了，层次感很强，能够抓住辩题的核心问题所在，应该说确实给

反方制造了不少的压力，反方则显得有点乱，第二点和第三点实际

上是在重复说明消费者识别假货的能力，而且直到第四点才提出。

因此，在立论上，正方比反方表现要好些。当然，正方的立论也存

在些许问题，主要是在概念界定上，正方选择了一个不利于己方立

场的界定，一个比较狭隘的”假货”的定义．正方的优势似乎并没有

保持下去，正方在攻辩和自由辩论阶段反复使用了偷换概念、任意

改变己方的界定、故意误解对方意图的方法，虽然在技巧上会产生

一定的反驳效果，但实际上却在不断改变自己的立场，特别是在几

个基本概念的含义问题上。

在论辩过程中，双方都能抓住主要的问题所在，并且都能围绕己方

的立场和论据展开辩论，只是有时矛头所向可以调整得更好，如正

方完全可以将“打假应该主要靠执法者”这一命题置于一般性的、普

遍的意义之上，从而摆脱反方在“特定现实背景”上的追问。反方也

可调整角度，从普遍适用的意义上揭露“主要靠执法者”所受到的局

限和可能带来的弊端。、

辩论又必须通过语言进行，我想也未必都一个风格，像正方一辩在

赛前说的，语言不一定要咄咄逼人。记得，当年国际大专辩论赛中

有一个辩手，语速不快，却绵里藏针，很难对付，我感觉，正方四

辩有这个潜质。

在辩论中,双方队员唇枪舌剑,旁征博引,引经举典,大家在什么是勤,什么是“美”，什么算是更能等问题上展开了激烈的争论,双方都能在立

论的基础上围绕着这几个核心问题展开讨论，这是很值得肯定的。

在攻辩和攻辩小结环节中，当正方二辩提问反方二辩时，问到：

在总结陈词上，正反双方都是先总结了对方的纰缪之处，然后提

第三说说两队的整体表现和选手的情况。我们欣喜地看到，这一场

比赛双方真正是辩起来了，都表现出了一定的水平，尤其在自由辩

论阶段，双方针锋相对，你来我挡，可听性可看性都较强。具体说来，从语言层面看，正方一辩陈词很有文采，三辩四辩的语言在不

瘟不火中不乏冲击力，而且较多地采用了喻证这种论证手法；而反

方的言辞更体现出一种凌厉，颇具攻击力，尤其反方三辩四辩的表

现给评委留下了深刻印象。再从选材层面看，双方选取的论据基本

能证明自己这一方的观点，其中不乏可圈点之处。三从辩论技巧看，双方也是旗鼓相当。双方的三辩四辩甚至都注意到了辩论中常用到

的“挖、拉、追、打”等技巧的运用。

就这个问题，我们的辩手进行了充分的辩论，很多论据、事例和数

据的引用，给我们带来了充分思考的空间。比如…

从辩论的整个过程来看，双方表现都很优秀，辩得很精彩，能较好

把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚，反应敏捷，充分

展示了自己的才华，充分发挥了团体合作的精神，但还是存在某些

疏漏和差错，使得辩论有时会脱离主题，陷入不必要的争论。

从一开始的立论来看，相较于反方，正方在概念界定和论证思路上

清楚明了，层次感很强，能够抓住辩题的核心问题所在，应该说确

实给反方制造了不少的压力，反方则显得有点乱，第二点和第三点

实际上是在重复说明消费者识别假货的能力，而且直到第四点才提

出：“在权力制衡匮乏的社会，公权力打假有被私人随意租用的倾向，执法者打假很容易演变为假打、护假、帮假。”这一观点，一方面可

以为反方的立场提供了一个特定的现实背景，实际上反方后来在总

结陈词的时候也强调了这一背景的重要性，另一方面，对公共机构

权力干预的怀疑，也正是反方应着力论证的要点所在。但是，反方

最后才提出这一观点，也许反方认为最强大的武器应该最后亮出来，但是要注意的是，既然是理论的现实基础，就应该一开始就提出来，否则人们会认为这种特定情形只不过是证明己方立场的一个特例、

一个证据而已。因此，在立论上，正方比反方表现要好些。当然，

正方的立论也存在些许问题，主要是在概念界定上，正方选择了一

个不利于己方立场的界定，一个比较狭隘的”假货”的定义．

正方的优势似乎并没有保持下去，正方在攻辩和自由辩论阶段反复

使用了偷换概念、任意改变己方的界定、故意误解对方意图的方法，虽然在技巧上会产生一定的反驳效果，但实际上却在不断改变自己

的立场，特别是在几个基本概念的含义问题上。

各辩手的特点：

二辩很有文采；三辩很有激情；四辩带感情的语言颇具煽动性

反方一辩用了许多大学生很熟悉的名人如唐骏、李开复的事例来说

明eq的重要性，两个词汇可以形容她：睿智、风度；二辩用自己参

加建模比赛中毅力比自己的智力更重要来说明eq的重要性，并且引

用苏格拉底的名言，质询有力；三辩沉稳；四辩冷静、言简意赅、

切中要害。

在论辩过程中，双方都能抓住主要的问题所在，并且都能围绕己方

的立场和论据展开辩论，只是有时矛头所向可以调整得更好，如正

方完全可以将“……”上的追问。反方也可调整角度，从普遍适用的

意义上揭露“主要靠执法者”所受到的局限和可能带来的弊端。

不足：

最后也讲讲双方的不足之处。这是我不愿意谈及的，退一步说也是

我没有资格谈的。我们认为，假如正方能够在语气的冲击力再下工夫，辩论的效果可能会更好一点；我们也希望反方能够更多地从场

上的态势发展来辩论而不是念稿件，而且注意控制语速，也许情况

会好一些。双方共同的问题是台风问题，尤其是选手目光的关注点

很不一致，更多的是看桌子和稿子，或者是看对方选手，基本上无

视场上观众，这是在以后的比赛中必须加以注意的辩论中也存在一

些不足，比如，双方都出现了漏洞，但是，都没有抓住，及时进行

有效地攻击；思路还不够开阔，对细枝末节纠缠过多；提的问题生僻，个别语言词句还需要规范等，还需要进一步学习、历练、提高。但是，瑕不掩瑜，不失为一场精彩的比赛。语

言不一定要咄咄逼人。记得，当年国际大专辩论赛中有一个辩手，

语速不快，却绵里藏针，很难对付，

结束语：

辩论是博学、睿智和充满底蕴的思考，是以辨证的思维、大度的胸

襟呈现出来的一种交流，还是个性的张扬和团队精神的体现。辩论

赛比的是思想，拼的是智慧，靠的是口才，赢的是能力，真可谓是“道越辩越清，理越论越明”。最后，我们评委以一副对子和两队的

选手共勉：“唇枪舌剑尽显青年风采，智慧撞击再铸辩论之魂。”

花落谁家并不重要，重要的是我们大家一起这样为了自己的立场而

打拼的过程，重要的是此刻我们在一起收获。辩论有胜败，人生无

胜败。

再次提议让我们将热烈的掌声送给场上的八位辩手，感谢他们给我

们带来的这场精彩的视听觉文化盛宴！

在辩论赛场上，辩手们拼尽心智的去辩论，本身就是一场语言盛宴，文化大餐。

通过辩论，结识了一生的伙伴，一直支持你们的啦啦队朋友，还有

思辨的精神，研究问题的能力，一路走来，胜负根本不重要，在人

生路上，你们都是赢家，真诚祝福你们！一番发自肺腑的感性之言

说出，观众们给了评委甚至比辩论本身还要热烈的掌声。

比赛总要分出胜负，结果重要，也不重要，重要的是通过活动得到

锻炼。未来回头看，是难得的经历和财富。

总体来看，辩论很精彩，双方唇枪舌剑，不时闪现亮点，让人会心

一笑。

【篇三：中学演讲比赛评委点评稿】

关于“喜迎十八大”演讲稿比赛评委即兴点评

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

晚上好!（观众掌声）

非常感谢经开区朋友们如此热情的掌声！今晚灯火璀璨，高朋满座，在“七一”前夕，来参加这样组织水平高、比赛规格高、演讲水平高

的“三高”演讲比赛，我感到神清气爽、精神振奋。今晚，当我走进

演讲比赛赛场时，眼前一亮，因为看到朋友们满脸灿烂的笑容，特

别是通过聆听你们精彩的演讲，感受大家的阳光心态，感到你们有

血有肉、有情有爱，既有对党的事业的无限忠诚，也有对人民群众

的款款深情，我深感震撼，深深敬佩。

我非常喜欢这样一支歌曲《咱们工人有力量》，它唱出了工人老大

哥的心声，气势磅礴，铿锵有力，积极向上。但我更喜欢毛泽东主

席的即兴演讲。他是运用语言的大师，在谈话、写文章和作报告中

使用比喻非常多。早在1921年毛泽东在长沙人力车夫的夜校课堂上，他先写一个“工”字，下面再写一个“人”字，然后告诉贫苦工人们，

如果把“人”和“工”有力地结合起来，大家说是什么字？（观众回答，是“天”字）对，这就构成“天”字——工人阶级团结起来力量可以顶天。所以，今天我非常高兴来到经开区参加演讲比赛，因为我来到

了一支朝气蓬勃的队伍中间，因为我来到了顶天立地的新型产业工

人中间，因为经开区是湘乡工业经济的半边天、更是湘乡的未来和

希望！（观众掌声）

说句比赛前的心里话，我原以为经开区的演讲是一次工人式的演讲。与工人打交道，在工人集中的地方干工作，可能说的是工人式的普

通话，穿着打扮也脱不了工人的俗套。但通过大家深情并茂的演讲，我了解到，经开区从2005年8月正式组建以来，走过了一段艰难的

历程，如今已成为湘乡经济社会发展的一颗明珠。当我看到经开区

人的精神状态和言谈举止，特别是演讲比赛中的精彩表现时，我认为，经开区是一个藏龙卧虎的地方。它不像有些单位有人才、但没

有演讲人才。搞一次演讲要从社会上请演讲高手。今天的演讲全是

经开区人，全是俊男美女，全是咱们湘乡的形象大使。这是展示经

开区人实力和风采的演讲赛！varygood！（观众掌声）

组织好这次演讲赛，体现了经开区领导班子的实力。因为这场演讲

赛既起到了教育作用，又起到了鼓舞作用，还起到了凝聚作用。经

开区的领导能够用演讲文化推进经开区事业发展，这种举措的确弥

足珍贵。这次演讲活动从策划、组织到开展、成功，无不展示了经

开区领导的风采和实力。今晚我这样一个小女子，和经开区坚强有

力的领导班子一起担任复赛评委工作，4大帅哥领导啊，可以说是我

的荣幸，不就是男女搭配，干活不累嘛！（观众笑声）尤其是经开

区第一次组织这样的演讲活动，虽然今晚已将近十一点，天气又十

分炎热，但整个比赛依然井然有序，没有离席退场的观众和选手。

这充分展示出经开区班子强大的凝聚力、向心力、执行力，varygood！（观众掌声）

30篇精彩的演讲辞，30名出色的演讲员，体现了经开区人才的实力。用经开区自己的演讲员，用自己的演讲方式，演讲经开区自己的人

和事。每个选手在规定的6分钟内作了非常认真而准备充分的演讲，大家以“迎接十八大、展示新风采、奉献经开区”为主题，讲述个人、身边优秀党员、党支部在经济建设中发挥先锋模范作用的等实践中

的先进事迹，真实反映了经开区建设与发展的精神风貌。今天的演

讲中，《英雄的风采，人生的风帆》、《奉献经开区，当好主人翁》、《深思人》等演讲稿，让我们感受到了经开区人一颗颗火热

的心，看到了爱党爱国爱家乡爱经开的火热情怀。我虽然要听、要看、要评判、要思考点评的方法，根本无法将这些演讲辞的精华在

短短的演讲赛中吸收消化。但你们的稿子我会带回去拜读和学习，

学习经开区人吃得苦、霸得蛮、舍得死的工作作风，学习大家舍小家、为大家的奉献精神。近年来，经开区人才辈出，在社会上公开

选拔了一大批人才、一大批企业和项目进经开区，这种人才战略气

势恢宏，相信经开区一定会蒸蒸日上，灿烂辉煌！刚刚大家的演讲，给我的印象是：观点鲜明，主题突出，材料典型，情理结合，仪表

大方，varygood！（观众掌声）

一场演讲是否精彩，很大程度决定于台上和台下是否互动，是否共鸣，是否和谐。今天的演讲，与其说是比赛，不如说是友情出演，

快乐出演，掌声出演。尤其是今天台下观众素养高，现场热烈，展

示了精神风貌。虽然，比赛中有些选手紧张，卡壳了，还有的有停顿。可

贵的是，现场的观众不仅没有笑声、口哨、起哄，而是热烈鼓掌，

不让选手紧张，不让现场冷却，集体的掌声告诉我一个信息，经开

区有着朋友般的宽厚和善良，有着大度和宽容氛围，这个大家庭和谐、团结、友好。大家即使紧张、怯场、心慌，依然还是看得出选

手们应有的勇敢和坚持，没有中途退场。其实，谁在这种场合不紧

张呢？忘词了，这是常态。紧张，也是本来面目。说出来，表现出来，没什么丢脸的。凤凰卫视名嘴窦文涛，大家都熟悉不？（观众

回答“知道”）他小时候性格很腼腆、内向，不善言辞。读初中时，

班主任发现他的嗓音条件很不错，就推荐他去参加学校里的演讲比赛。开始窦文涛死活不肯，但怕班主任处分他，就硬着头皮上了演

讲台。结果在台上两腿发抖，满脸通红，结结巴巴说不出话来，吓

得尿湿了裤子，引起哄堂大笑。（观众笑声）所以说紧张很正常，

就连窦文涛这样的名嘴都会紧张成这样，何况我们这些普通人。十

年磨一剑，后来窦文涛知耻而后勇，奋发努力，刻苦训练，不断提

高自己的说话水平，终于成为观众喜欢的名嘴。

朋友们，说这样的一个实例，我只是要说明演讲其实并不高深莫测，人人可演讲，处处可演讲，时时可演讲。领导在台上作报告，是演讲；村干部下村做群众工作，是演讲；老师传道授业解惑释疑，是

演讲；企业管理者动员员工，是演讲......这几年，在很多演讲比赛的

点评中，我都提到这样的个人观点：演讲不仅仅属于阳春白雪的，

更重要的是属于下里巴人的、人民群众的、咱老百姓的。演讲不仅

仅是一门高雅

的艺术，更重要的是融入我们的工作学习和生活。

演讲是一门工具、一门艺术、一门实践性很强的科学。那么，如何

让我们的演讲更精彩？借此机会，我结合以前参加演讲赛和担任演

讲比赛评委工作总结了几点小体会，概括为“五子登科”，在这里与

大家分享，请批评指正：

一要有一篇好稿子。“万丈高楼平地起”，一篇好的稿子直接影响到

演讲的成败。现在，从全国、全省演讲大赛来看，许多高水平的演

讲拼到最后是演讲稿内容的较量。演讲稿的写作不同于诗歌、小说、散文、杂文的写作，它有其特殊性：一是稿子的语言讲究上口顺耳

入脑。这次比赛有的选手一上场，就是大道理，书面语，把演讲当

成了领导讲话稿。有的选手手舞足蹈，调侃味十足，把演讲当成了

演小品。还有的选手文采飞扬，诗情画意，把演讲当成了诗朗诵。

这些都不符合演讲的语言。演讲的语言是让躺着的文字站起来，要

上口顺耳入脑。上口就是要口语化、简洁化。顺耳就是通俗、易懂。入脑，就是让每一个听众对你的演讲记忆犹新。二是选取的题材要

具有时代感，内容要言之有物，健康、积极、向上。今天的演讲稿中，我非常欣赏彭思的《奉献经开区，当好主人翁》，她的入题很

巧妙，用一艘外国轮船的沉浮入题，再展开主题，把经开区比喻成

一艘战舰，每一个经开人都是是船上的舵手，只有众人齐心拼搏，

奋勇争先，才能到达胜利的彼岸。因为我们党的第一次全国代表大会，当时有法租界巡捕闯进了会场，会议被迫中断。最后一天的会议，转到了浙江嘉兴南湖的一艘