历史必修2第三单元

必修2第三单元《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》测评

（本试题考试时间60分钟，满分100分）

一、选择题（本大题共17小题，每小题3分，共51分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．1852年英国驻广州代办米契尔惊异地说：“经过和这么一个大国开放贸易十年之久，并且双方都已废除了一切独立制度，而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一半……这好像是一个奇怪的结局。”导致这一结局的原因不包括

A．清政府继续实施闭关锁国的政策B．英国商品倾销仅限于东南沿海地区

C．自然经济对外国商品进行顽强抵制D．外国商人不了解中国人的消费习惯

2．曾国藩在总结湘军与太平军在湘潭、岳州作战取胜的原因时说：“湘潭岳州，两次大胜，实赖洋炮之利。”基于这种经验，后来他创办了

A．江南制造总局 B．福州船政局 C．天津机器制造总局 D．安庆内军械所

3．江南制造总局在其办公厅和各厂办公所门口都悬挂着两块虎头牌和拷打工人的刑具“水火棍”。工人常遭鞭打和“枷号示众”，受惩罚重者还要进牢房。这表明洋务运动中的军事企业

A．在管理上具有封建性B．不以追求利润为目的

C．具有资本主义性质D．其工人由士兵充任

4．同治年间，中国的沙船日见少，外国的夹板船日见多，其原因是“沙船船货皆有捐厘，而夹板无之，此其利息不如夹板也。沙船非顺风不能行驶，而夹板则旁风亦能开行，此其迅速不如夹板也。沙船有风涛之险，有盗贼之虞，而夹板则炮火齐全，船身坚固，皆无是虑，此其安稳不如夹板也。”上述材料反映出外国船运业的优势在于：

①享有经济特权②军舰武装护航③船舶较为先进④资金非常雄厚

A．①②③ B．①③ C．②③④ D．②④

5．鸦片战争后，英国舍菲尔德一家著名的商行向中国运来大量的刀叉餐具，结果大量积压，几乎无人问津。这表明

A．英国商品倾销受到中国自然经济的顽强抵抗

B．一些英国资本家不太熟悉中国人的消费习惯

C．英国商品价格太高，超出中国人的购买能力

D．中国人掀起了抵制洋货、提倡国货运动

6．1868年，我国烟叶出口量为737担，1894年增至113 000担。这表明

A．我国烟叶产量增加很快B．我国出口产值增加很慢

C．农产品商品化速度加快D．我国外贸处于出超地位

7．1885年，广东一些手工丝织业者捣毁新式机器缫丝厂，杀死丝厂工人。事件发生后，地方官员派兵查封各处丝厂，理由是“平民不得私擅购置机器。”这说明

①民族资本主义的发展受到官府的歧视②民族资本主义的发展受到守旧势力的阻碍③清政府重视

社会稳定，平衡各方利益

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

8．下列各项中，属于洋务派观点的是

A．“立国之道，尚礼仪不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺”

B．“君权与民权合则情易通，议法与行法分则事易就”

C．“夫不可变者，伦纪、圣道、心术也，非工商器械工艺也”

D．“当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流”

9．下列对洋务运动理解不正确的是

A．学习西方资本主义制度，维护清朝统治

B．创建海军，一定程度上增强了海防力量

C．兴办民用工业，刺激了资本主义的发展

D．引进了科学技术，培养了一批人才

10．下列现象，不属于19世纪60年代中国社会发生的重要变化的是

A．洋务运动兴起B．民族资本主义诞生

C．一批近代军事工业建成D．自然经济开始解体

11．李鸿章认为：“然欲自强必先理财，而议者辄指为言利；欲自强必图振作，而议者辄斥以喜事。至稍涉洋务则更有鄙夷不屑之见横亘胸中。不知外患如此其多，时艰如此其棘，断非空谈所能有济。”李鸿章不畏成见，敢于“理财”的表现是

A．创办江南制造总局 B．创办汉阳铁厂

C．创办轮船招商局 D．创办京师同文馆

12．俾斯麦在论及中日两国学习欧洲时说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日本人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之。中国人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之；强弱之源，其在此也！”这些“中国人”是指

A．顽固派 B．洋务派 C．维新派 D．革命派

13．洋务企业破产的原因不包括

A．缺乏政府的支持 B．社会观念的陈旧

C．封建制度的腐朽 D．管理人员的腐败

14．19世纪七八十年代，我国许多地方的农民和手工业者采用洋纱织布。这一现象反映的本质问题是

A．传统手工业重新崛起B．民族资本主义产生

C．工业革命开始起步D．自然经济逐步瓦解

15．右图是份售书广告，其中有可能受到洋务派关注的书籍是

A．①⑤B．②④C．③⑤D．①③

16．李鸿章说：“中国积弱，由于患贫。西洋方圆千里，数百

里之国，岁入财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电

报信局、丁口等税。”这表明李鸿章

A．认识到了中国贫穷的根源B．发现了洋务运动的根本弊端

C．找到了工业生产的规律D．认为办洋务运动的重心应该

转移

17．下列事件和现象，对民族资本主义的产生和发展起促进作用的是

①洋务运动②太平天国运动③辛亥革命④实业救国思潮

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

二、非选择题（本大题共3小题，第18题15分，第19题16分，第20题18分，共49分）

18．阅读材料，回答问题：（15分）

生之有时而用之无度，则物力必屈……今背本而趋末，是天下之大残也……今驱民而归之农，皆著于本，使天下各食其力。末技游食之民转而缘南亩，则蓄积足而人乐其所矣。

──贾谊《论积贮疏》

（1）贾谊如何看待农商关系？理由是什么？（6分）

世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。

──黄宗羲《明夷待访录》

（2）黄宗羲如何看待农商关系？理由是什么？（4分）

富者，人之情性，所不学而俱欲者也……（对待商业）善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

──司马迁《史记》

（3）司马迁认为应该如何对待商业？（5分）

19．阅读材料，回答问题：（16分）

毛泽东在回顾近代民族工业发展史时说过：“重工业不能忘了张之洞，轻工业不能忘了张謇，化学工业不能忘了侯德榜，运输航运业不能忘了卢作孚。”

（1）列举张之洞创办的重工业和张謇创办的轻工业。（4分）

卢作孚是重庆人，目睹川江上外国轮船横行霸道，他发愤走实业救国的道路，创办了民生实业有限股份公司。1925年，民生公司以一艘70．6吨的小火轮起家，以爱国救国为号召，以精良的管理和高效的营运，仅10年时间就使外轮不得不退出川江航线。这是近代中国罕有的民族企业通过竞争取胜的范例。抗战时期，民生公司几乎凭借一己之力完成了“中国实业史上的敦刻尔克撤退”，将大量工业设备和军工物资抢运入川，构成抗战时期中国的工业命脉。抗战胜利时，民生公司已拥有船舶140余艘，航运势力及于日本与东南亚各国。

（2）为什么说“运输航运业不能忘了卢作孚”？（8分）

1984年，卢作孚之子卢国纪在重庆重建民生公司，经过21年的发展，民生公司已成为中国最大的民营航运企业集团，服务领域涉及江海航运、公路运输、国际货代、国际船代、现代物流等。

（3）结合以上三则材料，谈谈我们在建设社会主义现代化的过程中该怎么做。（4分）

20．阅读材料，回答问题：（18分）

清朝皇帝雍正在上谕中说：“朕观四民之业，士之外，农为最贵，凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也……市肆中多一工作之人，则田亩中少一耕稼之人。”

（1）雍正皇帝如何看待农业与工商业的关系？（4分）

史学家布罗代尔在其名著《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》中认为：“英国农村很早就与岛国的民族市场结为一体了。英国农村被纳入市场网络之中，直到19世纪初为止，它成功养活城市与工业居民点……英国农村形成国内市场的主体，而国内市场是正在起步的英国工业首先与天然的销售产所。这一发展中的农业是炼铁工业的最佳主顾。”

（2）据材料，分析英国工业革命与农业发展的关系。（6分）

1935年，中南银行催申新公司归还银行借款，申新总公司致电中南银行说：“实感农村经济窘迫，百般兜售，奈终少受主……刻拟将该布仍退装上海，以期早日了却此手续。”

（3）据材料，分析阻碍近代中国民族资本主义发展的一个重要因素。（4分）

（4）综合以上材料，你认为农业与工商业应该是一种什么关系？（4分）

解题技巧示例

1．在我国最早出现的近代企业是

A．洋务派兴办的企业B．民族资本主义企业

C．外国资本主义企业D．官僚资本主义企业

【解题技巧】本题的关键在于理解何谓“近代企业”。近代企业是指采用机器生产的企业，它不是指体现何种生产关系，如资本主义生产关系、封建主义生产关系。因此，洋务派的企业（军事工业为封建官办性质、民用企业带有资本主义性质）、民族资本主义企业、外商企业、官僚资本主义企业都属于近代企业。但是，从产生的时间顺序来讲，是外商企业、洋务派的企业、民族资本主义企业、官僚资本主义企业。因此，正确答案C。

2．阅读材料，结合所学知识，回答问题。

近代中国境内工业统计资料

注：第一时期外国人所办工厂为1843年至1894年的合计。

（1）上表所统计的三种企业分别属于_______资本、_______资本和_______资本。这三种不同性质的资本是怎样形成的？

（2）根据上表统计，同第一时期相比，第二时期中国境内工业最明显的变化是什么？为什么会有这

样的变化？

【解题技巧】本题意在考查学生对近代中国经济结构等基础知识的掌握程度，并考查学生运用材料分析、综合、判断等能力。本题属表格型材料问答题。第一问和第二问的设问都是先“是什么”，后“为什么”，符合学生的思维顺序。做这类题，首先，必须读懂材料，表格型的材料尤其要注意数字的自我变化（即与自己比）和相对变化（即与他人比）。其次，结合所学知识，寻找所学知识和材料观点的联系。最后，规范思维、组织成文。

参考答案：（1）民族、官僚、外国。鸦片战争后，外国商人在通商口岸开设出口加工、船舶修造等

企业，形成了外国资本；洋务派为“求强”而开办了军事工业，为“求富”而创办民用工业，形成了官僚

资本；在外国资本主义和洋务运动的刺激下，一些商人、官僚、地主投资开办近代企业，形成了民族资本。

（2）最明显的变化是民族资本的比重超过官僚资本。原因有：甲午战争后清政府鼓励民间办厂，清

末新政奖励实业政策，辛亥革命为民族资本主义的发展扫除了一些障碍，等等。

参考答案

一、选择题

1．A 2．D 3．A 4．B 5．B 6．C 7．A 8．C 9．A 10．D 11．C 12．B 13．A 14．D 15．C 16．D 17．C

二、非选择题

18．（1）农本商末。理由：农业是生产财富，商业是消费财富；农民是自食其力，商人是“游食”。（6分）

（2）农商皆本。理由：商业促进流通。（4分）

（3）经商求富，是人的本性。对于商业，上策是因势利导，其次是教育规范，最下策是国家垄断商业，与民争利。（5分）

19．（1）汉阳铁厂，大生纱厂。（4分）

（2）管理精良、营运高效，可资后人借鉴；使外轮退出川江航线，抵制了外国资本主义的侵略；为

抗战作出了巨大贡献；航运势力及于海外，拓展了民族工商业的市场。（8分）

（3）要继承民族资本主义发展的经验；要有爱国之心；等等。（4分）

20．（1）农业地位高于工商业地位；农业与工商业是对立关系。（4分）

（2）英国农业的发展为工业革命提供了剩余劳动力和市场，促进了工业革命的发展。（6分）（3）农村经济残破，市场狭窄。（4分）

（4）农业是基础，但农业与工商业不是对立关系，而是相辅相成的关系。（4分）

历史必修三第二单元知识点总结

第二单元西方人文精神的起源及其发展 第5课西方人文主义思想的起源 一、智者学派 l. 产生背景 (l) 雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。 (2) 人在社会中的地位日益突出。 2. 研究主题 (l) 探索主题：人和人类社会。 (2) 关注对象：关注人们之间关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。 3. 思想主张 (l) 强调人的价值, 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，树立人的尊严和权威，体现了希腊文化人文主义的本质。 (2) 反对迷信, 强调自由。 (3) 在社会道德方面, 主张个人应有自己的判断标准, 不应强求一律。 二、苏格拉底等人的思想 l. 苏格拉底 (l) 主张 ①关注人的伦理道德，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，主张重建道德价值观。 ②重视教育, 提出“美德即知识”的思想。 (2) 地位：使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 2. 柏拉图 (l) 思想主张 ①关注的焦点是人类社会。 ②在《理想国》里根据智慧品德把人分为几等, 各尽其责。 (2) 地位：为理性主义的发展奠定了基础。 3. 亚里士多德 (l) 思想主张 ①关注自然界和人类社会。 ②强调在整个自然界中,人类是最高级的。 (2) 地位：成为古希腊最博学的人，进一步发展了人文主义思想。 ·比较智者学派和苏格拉底思想的异同。 (1) 相同点：都以人和人类社会为探索的主题;都否定神的意志, 强调人的价值。 (2) 不同点： ①智者学派：强调人的感性、自由, 完全从个人的角度和利益出发, 忽视道德, 追求功利。 ②苏格拉底：强调道德哲学, 认为人生的最高目标是追求正义和真理;强调人的理性, 重视教育。 ·孔子与苏格拉底的比较： (1) 相同点：都是公元前5世纪东西方思想巨人;都强调人的价值，重视道德和秩序。 (2) 不同点： ①服务的政治体制不同：孔子维护“周礼”，推崇君主权威;苏格拉底用美德维护民主政治。 ②对道德来源认识不同：孔子强调人的自律和社会约束作用;苏格拉底更强调知识的意义。 第6课文艺复兴和宗教改革 一、意大利的资本主义萌芽 1.十四五世纪, 意大利的一些工商业城市，纷纷采取鼓励发展工商业的政策，出现资本主义萌芽。 2.新兴的资产阶级希望创造财富，追求现世的享乐，对当时统治文化思想的教会不满。一场思想变革首先在意大利出现。 二、文艺复兴 1. 背景 (l) 经济：意大利的一些工商业城市出现资本主义萌芽。 (2) 政治：新兴的资产阶级要求追求现世的享乐。

高中历史必修一(岳麓版)第三单元检测试题

高中历史必修一（岳麓版）第三单元测试题 一、选择题（每小题3分，共60分） 1. 英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了 A．英王与法官的恩怨B．国王至尊与法律至上的较量 C．君权神授与人民主权的对立D．国王与议会的矛盾2. “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”对这一条文最准确的理解是 A．法律的权威高于国王的权威B．国王与议会共商国是成为一种制度 C．议会权力超过国王，国王处于“统而不治”地位D．国王的权力受到议会的限制 3. 17、18世纪，英国的重要制度创新主要有 ①责任内阁制②君主立宪制③共和制④两党制⑤代议制 A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 4. 汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比评价的是 A. 法国共和制度战胜君主制度 B.美国联邦共和国的确立 C. 英国君主立宪制的确立 D.近代德国宪法与议会装饰下的皇帝专制 5. 英国确立君主立宪制政体的文件是 A.《权力法案》 B.《权利法案》 C.《大宪章》 D.《人权宣言》 6. 美国走上资本主义道路的方式是 A．独立战争B．南北战争C．反抗殖民统治战争D．体制改革7.美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保留军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是 A.共和制 B.联邦制 C.分权制 D.“权力制衡” 8. .美国1787年宪法确立的美国政体是 A.邦联政体 B.君主立宪制政体 C.民主制共和政体 D.联邦制的总统共和制 9.下列关于美国1787年宪法的说法正确的是 A.背离了革命的原则 B.强化了全国性政府的权力 C.忽视了对个人自由的保护 D.维护了商人和农场主的利益 10.“总统可以否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体现的原则是 A.中央集权原则民主原则 B.分权制衡原则民主原则 C.自由平等原则权力制衡原则 D.中央集权原则分权原则 11.美国共和制与英国君主立宪制的不同点有 ①政权的本质②国家元首的称谓和产生方式③国家元首掌握的权利 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D.②③ 12.能够影响1789年法国大革命的历史事件是 A. 新文化运动 B.美国南北战争、英国资产阶级革命 C. 启蒙运动、美国独立战争 D.德意志的统一战争 13. 英国的漫画家针对法国政体的演变创作了题为“玛丽安娜女郎（法国的象征）终于挑好 帽子了”的漫画。漫画中的房间内衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共

高一历史人教版必修一第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 知识梳理

一、英国的君主立宪制 英国:前提——“光荣革命”;奠定基础——《权利法案》;确立——18世纪中期;发展——1832年议会改革。 1. 了解英国“光荣革命” 英国资产阶级和新贵族不满复辟的斯图亚特王朝的封建专制统治,1688年,英国议会邀请詹姆士二世的女儿和荷兰执政威廉继承英国王位,这次不流血的政变,在英国历史上被称为“光荣革命”(标志着资产阶级革命的结束)。 2. 理解《权利法案》和责任内阁制的形成 (1) 《权利法案》:1689年英国资产阶级和新贵族颁布。 ①内容:以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。君主权力受到法律制约。 ②意义:从此议会的权力日益超过国王权力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,英国君主立宪制确立。 (2) 责任内阁制:18世纪前期形成,开创者——沃尔波尔,是英国政治制度的显著特点。 内阁产生过程:普选产生下院议员→下院大选→(国王形式上任命)多数党领袖为内阁首相→首相提名(内阁和政府成员)→(国王批准)组成责任内阁制。内阁成员集体负责,与首相共进退;名义上对国王负责,实际对议会负责且控制立法程序。作为政府和内阁首脑的首相掌握行政权,又能通过议会掌握立法权,因此掌握国家大权。 3. 了解1832年英国议会改革 (1) 原因:工业革命促进了资本主义的迅速发展;工业资产阶级兴起,要求获得更多政治权利。 (2) 概况:1832年,议会改革,工业资产阶级获得了更多的议席。 (3) 影响:工业资产阶级增强了在议会中的作用,完善了英国的代议制;为工业资本主义的进一步发展提供了保障。 4. 理解英国君主立宪制的特点 (议会为实,君主为虚) ①国王“统而不治”;②议会权力至上;③内阁行使行政权,对议会负责(责任内阁制)。 二、美国的总统共和制 1. 了解美国1787年宪法的主要内容 (1) 制定背景:邦联政府软弱无力,无法保障美国发展。 (2) 主要内容:中央与地方——规定美国实行联邦制,联邦政府权力高于各州权力(加强了中央集权)。 中央机构——实行三权分立(确保了民主制度),确立总统制共和制。 (3) 体现原则:中央集权;民主原则;三权分立,分权与制衡(理论来源:启蒙思想)。 (4) 评价:积极——世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础,促进了美国资本主义的发展。 局限——承认奴隶制度和黑奴贸易,种族歧视,妇女和印第安人被剥夺政治权利等。最初没有规定人民的基本权利。 2. 理解美国联邦制

人教版历史必修三第三单元第8课《古

1 / 8 第8课古代xx的发明和发现 A教学目标 一、知识与能力：1、掌握中国古代科技进步的基础知识，特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。 2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 3、对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。 二、过程与方法： 1、学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源，分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料，并在课堂上相互交流，从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。 三、情感态度与价值观： 1、了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情操。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。 2、通过对本课的学习，培养学生崇尚科学的精神，坚定科学的思想。 B重点与难点重点：古代中国的伟大科技成就。 难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。 C教学方法：列表的方法、材料分析法、讨论法等D教学过程

【导入新课】众所周知，中国是享誉世界的文明古国，在科学技术上也曾有过令人自豪的灿烂辉煌。除了世人瞩目的四大发明外，领先于世界的科学发明和发现还有100种之多。美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国：发明与发现的国度──中国科学技术史精华》一书中曾写道：“如果诺贝尔奖在中国的古 2 / 8 代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。”而英科技史学者李约瑟则称：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，中国的发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲，特别在15世纪之前更是如此。”从这些对中国古代科技的评价中可以看出中国古代的科技曾是何等的辉煌。今天，我们就来了解以下古代中国的发明与发现。【讲述内容】 一、四大发明 1.古代的四大发明提问：中国古代的四大发明是什么？ 造纸术、指南针、火药、印刷术。造纸术的发明和改进是在两汉时期，火药应用于军事始于唐末，雕版印刷术出现于隋唐；指南针和活字印刷术出现于北宋时期。四大发明先后经陆上和海上丝

历史必修三第二单元一般

绝密★启用前 2020-2021学年度高中历史8月月考卷 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1．西班牙学者受教皇委托，整理来华传教士的记载，参考各类中国书籍译著、欧洲中国学著作，于1585年出版了《伟大强盛的中华帝国史及其情况以及巨大的财富、宏伟的城市、政府和杰出的发明》一书。到16世纪末，此书以7种欧洲文字重印46次。这表明 ①宗教改革后，欧洲新教教派向东方拓展势力 ②此书比较客观地描述了中国社会的主要特征 ③当时欧洲需要关于中国社会情况的详细资料 ④该书在欧洲广泛流行，促成了新航路的开辟。 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．马丁·路德认为，基督徒的自由是一种内心自由，纯属精神范围，只为上帝所知；在世俗事务方面，一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。材料表明马丁·路德A．反对上帝的权威 B．理性地看待权威 C．反对教皇的权威 D．承认国王的权威 3．伏尔泰在一封信中说：“启蒙运动已普遍展开，一有机会马上就会爆发，而那一爆发将非同小可。”这里的“非同小可”主要表现为 A．启蒙思想推动法国大革命的爆发 B．启蒙思想成为资产阶级革命的思想武器 C．启蒙运动提出了天赋人权和主权在民的思想

D．人文主义思潮迅速发展为理性主义思想 4．伏尔泰盛赞牛顿是真正伟大的人物，他在《哲学通信》中写道：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”这表明他 A．反对专制，提倡民主B．尊重科学，反对迷信 C．崇尚理性，否定权威D．主张共和，倡导自由 5．古希腊悲剧往往以人与命运的斗争为主题，着重表现主人公的英雄行为。虽然悲剧中主人公都难逃命运的魔掌而终于毁灭，但悲剧的整体气象不是悲惨，而是“悲壮”。材料主要说明 A．悲剧把现实主义文学推向顶峰 B．古希腊人主张“因行称义” C．古希腊文明是英雄主义的滥觞 D．戏剧成为宣扬人文主义的方式 6．法国第一个创办文学沙龙的是德·朗布依埃侯爵夫人，在她的沙龙里话题无所不包，学术、政治、时尚，甚至流言蜚语。18世纪后，文学沙龙话题不仅有文学艺术还有政治科学，有时也会出现激进的思想言论。“文学沙龙”在当时的客观作用是 A．开启了文艺复兴运动 B．表达了平民的政治诉求 C．推动了文学艺术繁荣 D．有利于启蒙思想的传播 7．但丁在《神曲》中让他的情人把他带进天堂，《十日谈》中多半故事都以爱情、男女关系为主题，这一共同特点 A．是基督教宣扬禁欲主义的结果 B．反映出人文主义者放纵欲望 C．根源于当时的不良社会风气 D．深受浪漫主义流派的影响 8．希腊神话中的诸神并非全能和完美，他们从长相来看与人无异，也有婚配生活并育有儿女。如主管天空的万神之王宙斯是克洛诺斯之子，在母亲蕾亚的支持下，杀了父亲克洛诺斯，成为了第三代神王，其妻子就是希腊婚育女神赫拉。这反映了在古代雅典A．人是自然界之主宰B．人文思想源于传统文化 C．道德伦理意识崩溃D．宗教信仰意识趋向淡薄 9．英国启蒙思想家约翰·洛克认为：当立法者使人民处于专断权力的奴役状态时，“人

(新)高中历史(必修一)第三单元测试题及详解答案

高中历史（必修一）第三单元测试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1.近代西方资产阶级民主政治的一般特点有 ( ) ①法律至上②议会主权③分权制衡④代议制民主 A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④ 2.1830年7月27～29日，法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”，据此可以推断“光荣三日” ( ) A．推翻了拿破仑帝国B．在法国建立共和国 C．没有发生大规模流血冲突D．第一次建立了君主立宪制 3.英国人普遍认为沃波尔是一个大恶棍，但是，他却成了内阁大臣，还常常主持内阁会议，这一历史现象最能说明英国政治发展的哪一特点？ ( ) A．英国君主立宪制下的政治十分腐败B．实际上是国王指定他做上了枢密大臣 C．国王不再参加内阁会议成为惯例D．多数党领袖担任首相并组建内阁 4.观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是 ( ) A.相同的是都属于三权分立的民主政体，不同的是首脑称号 B.相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属 C.相同的是都体现了专制集权，不同的是权力的分配 D.相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力 5.汉密尔顿针对美国建国初期的状况说：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”文中的“建筑物”是指 ( ) A．总统制B．联邦制C．共和制D．邦联制 6.以下是洪仁玕在《资政新篇》中对各国国情的描述，其中与史实有明显出入的是 ( ) A.“英吉利即俗称红毛邦……于今称为最强之邦，由法善也” B.“日耳曼邦内分十余邦，不相统属……信奉天父上帝、耶稣基督尤甚” C.“花旗邦即米利坚……邦长七年一任，限以俸禄，任满则养尊处优，各省再举” D.“佛兰西邦亦是信上帝、耶稣基督之邦，但其教多务异迹奇行，而少有别” 7.2010年5月18日《新京报》报道：“英国没有成文宪法。按传统，虽然议员任期 5年，但首相可以在任何他愿意的时候去女王那里提出解散议会申请。卡梅伦说：‘我是英国历史上第一名主动提出放弃这一权力的首相，这是对首相权力的妥协，但我觉得是件好事。’英国新任首相卡梅伦认为，这一传统过于随便，给下院带来诸多不稳定因素，‘现在是时候让我们寻求一个固定任期议会了’。”这段话的意图是（）

高中历史必修三第三、四单元归纳整理word版本

第三单元《古代中国的科学技术与文学艺术》复习资料 重点难点精归纳 一、我国四大发明对中西方的不同作用 （一）对中国 1.造纸术，印刷术的发明有利于中国古代文化事业的发展和古典文化的保存，有利于文化的传播与发展。 2.指南针的发明早期有利于中国航海事业的发展，后来成为进行迷信活动的工具。 3.我国是世界上最早发明火药、使用火药武器的国家，后来火药却成为搞迷信，敬鬼神所使用的物品。 （二）对西方 1.造纸术经阿拉伯传入欧洲，廉价的纸张很快取代了书写材料羊皮和小牛皮，促进了欧洲文化的发展。 2.欧洲人借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 3.指南针的使用，促进了欧洲人的远洋航行，为哥伦布发现美洲和麦哲伦的环球航行提供了技术保证，迎来了地理大发现的时代。以新航路的开辟为开端人类历史开始形成一个整体。 4.火药传入欧洲，促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展，推动了欧洲火药武器的发展，帮助欧洲资产阶级战胜封建贵族。 【特别提醒】四大发明在中国和西方的作用大不相同，说明科技发挥何种效益取决于当时的社会环境。这对我们今天深化科技体制改革，走自主创新之路，建设创新型国家有重要的借鉴作用。 二、古代中国科技的特点、长期繁荣的原因及明清时期走向衰落的原因 （一）特点 1.科技内容：实用性强，但对事物发展规律的探索不够。 2.研究方法：主要采用传统的典籍整理和经验总结的方法，缺少科学实验。 3.科技使用：主要服务于封建农业的发展需要，缺乏将科技有效的转化为生产力并使生产力成为科技进一步发展的动力的意识。 4.分布领域：主要集中在与农业有关的农学、天文、历法及医学等方面。 5.发展程度：在传统科技领域全面繁荣，多项成就领先世界。 （二）长期繁荣的原因 1.根本保障：统一多民族国家的巩固和发展及农耕经济的高度繁荣。 2.政府重视：统治阶级出于巩固统治的需要，对科技发展给与重视及相应支持。 3.技术交流：中国古代各民族经济文化交流和对外交往频繁，使古代科技在交流中进一步发展。 4.主观因素：中国古代科学家的个人努力和不懈探索，以及劳动人民积累的生产实践经验和知识。（三）明清时期走向衰落的原因 1.经济因素：自己自足的自然经济占统治地位，阻碍了生产力的发展，使科技的发展缺少足够的动力。 2.政策因素：封建统治者推行的重农抑商政策和后期的闭关锁国政策，阻碍了中外的经济文化交流，进一步限制了古代科学技术的发展。 3.人才因素：中国古代以儒学为主的教育内容与越来越残酷的文化专制统治，是中国古代科技发展缺乏必要的人才条件。 归根到底，日益腐朽的封建制度是导致古代中国科技在16世纪以后走向衰落的根本原因。 【特别提醒】古代中国科技发展既呈现出灿烂辉煌，世界领先的一面，又有明显不足的一面，如重实用、轻理论和发展动力不足。自然经济的发展和封建制度的长期存在对中国科技的影响是双重的：明清以前推动了科技的发展，使其长期繁荣；明清时期则开始阻碍科技的进一步发展，使其逐渐落后于世界潮流。 易混易错点整理 1.《诗经》和楚辞的体裁都是诗歌，但文学风格不同。《诗经》属于现实主义，楚辞属于浪漫主义。两者共同构成了中国古典诗歌的两大源头。 2.诗是唐代的主要文学形式，词是宋代的主要文学形式，曲是元代的主要文学形式，这三种主要文学形式之间并不是相互孤立的，而是存在着密切的联系。词出现于唐代，是诗的另一种形式；元曲的主要构成部分之一——散曲，是宋代民间兴起的一种新的诗歌形式。 3.中国古代文学体裁形式多样，特色各具，流派纷呈，从发展趋势上看，具有逐渐平民化、通俗化的特征。 4.中国古代文学发展到明清小说时，语言由辞藻华丽、对仗工整、句式严整的文言文发展为句式活泼、通俗易懂的白话文，说明了中国古代文学发展趋势是逐渐平民化。这是随着经济的发展，文学逐渐适应不断壮大的市民阶层的需要的结果。明清小说中的很多作品是明清时期封建社会衰落与资本主义萌芽的现实反映。 5.中国古代戏曲艺术成熟的标志是元杂剧的形成，而不是京剧的形成。京剧也不是北京的地方戏，它是徽剧与汉剧互相融合，兼收其他民间曲调而形成的新剧种。

高二历史必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》测试题及答案

新人教版高二历史必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》测试题及 答案 （第二单元西方人文精神的起源及其发展）（时间：45分钟；总分：100分）一．选择题（每小题给出四个答案，其中只有一个是正确的。每小题3分，共25题，共75分） 1.公元前5世纪，古希腊的政治和文化中心是（） A．佛罗伦萨 B．雅典 C．奥林匹亚 D．威尼斯 2.智者学派和苏格拉底都关注（） A．教化人民 B．自然规律 C．伦理道德 D．人类社会 3.孔子与苏格拉底相似之处有：①生活的时代相似②都是伟大教师的典型③都重视道德教育④理 论都散见于他们学生的著作中（） A．①②③④ B．②③ C．①②④D．①③④ 4.真正使哲学成为一门独立学科的是（） A．普罗泰格拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 5.以下不属于意大利资本主义萌芽时期的新兴资产阶级的是（） Ａ．新兴地主Ｂ．手工业场主Ｃ．商人Ｄ．金融家 6.人文主义在文艺复兴运动中最主要的历史作用是（） Ａ．打击了欧洲封建教会Ｂ．抨击了封建道德 Ｃ．促进了人们的思想解放Ｄ．推动了欧洲资本主义的发展 7.彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的 一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了（） A．重视人的价值，崇尚人性 B．反对人们对现世生活的追求 C．反对个人私欲的膨胀、泛滥D．维护教会的神学和世俗权威 8.德意志发生宗教改革的直接原因是（） Ａ.天主教会从德意志掠取大量财富Ｂ.人们要求改革教会愿望强烈 Ｃ.罗马教皇派人修缮圣彼得大教堂Ｄ.罗马教廷派人来德意志兜售赎罪券 9.下列宗教改革的历史意义中，不正确的是（） Ａ.人们不再迷信罗马教廷的说教Ｂ.废除了天主教会 Ｃ.形成了不受罗马教皇控制的教派Ｄ.教会对人们思想和社会政治经济控制削弱 10.“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演 说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口（） A.中世纪的基督教神学家 B．文艺复兴时代的人文主义者 C.启蒙运动时期的思想家 D.宗教改革时代的新教教士 11.章太炎在《革命之道德》中说，“彼意大利之中兴，且以文学复古为之前导，汉学亦然，其于种族， 同有益无损已。”这里的文学复古指的是（） A．宗教改革 B．启蒙运动 C．文艺复兴 D．人权主义思潮 12.莎士比亚在《哈姆雷特》一剧中，用抒情诗般的美丽语言讴歌：“人类是一件多么了不起的杰作！多 么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙之精华，万物之灵长！”莎翁对人性的赞美说明他（）

高一历史必修一第三单元

高一历史必修一第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第1课英国君主立宪制的建立 1．了解英国资产阶级革命的开始和“光荣革命” 1640年．英国爆发革命。资产阶级和新贵族领导的议会最终获得胜利，国王查理一世被押上断头台。 1688年，英国议会邀请玛丽和荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国。这次不流血的政变，历史上称为“光荣革命”。标志着英国资产阶级革命结束。此后，英国逐渐建立起君主立宪制。 2．了解《权利法案》 内容：1689年，英国议会颁布《权利法案》。内容：限制国王权力，保证议会的立法权、财政权等权力。 影响；议会的权力日益超过国王的权力，使国王逐渐处于“统而不治”的地位，英国君主立宪制确立起来。 3．了解英国责任制内阁的形成 ⑴形成：1721年,英国的责任内阁制开始形成，沃尔波尔实际上成为英国的第一位首相。 ⑵内阁产生过程： 下院选举→（国王任命）多数党领袖为内阁首相→首相提出内阁名单→（国王）批准组成责任内阁。 ⑶内阁、议会和国王的关系 ①名义对国王负责，实际对议会负责 ②成员集体负责：须在大政方针上保持一致，与首相共进退 ⑷首相的职权 ①首相是多数党的领袖②有权提名各部大臣③决定国家的重要政策，掌握国家的行政大权③通过议会掌握立法权④有权解散议会。 4．了解1832年英国议会的选举改革 原因：工业革命的发展，工业资产阶级力量壮大。 影响：工业资产阶级获得了更多的议席，、加强了在议会中作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。 5．理解英国君主立宪制的特点：最大特点：责任内阁制 （1）君主立宪制的特点：①议会权力至上②国王统而不治③首相掌握实权 （2）理解：英王是国家元首，是国家统一的象征。但真正掌握国家实权的是代议制政府。 第2课美国联邦政府的建立 一、理解美国1787年宪法和了解联邦制的权力结构 1、1787年宪法的内容： ⑴规定美国是联邦制国家。联邦权力高于各州权力，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权，发挥地方的积极性。实行中央集权和地方分权相结合（联邦制的权力结构）。 ⑵体现分权与制衡原则，国家权力分为立法、行政、司法三部分，三者独立平等，互相制约，以防止专制的出现。（国家权力结构） ①国会由参议院和众议院组成，掌握立法权。

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【最新整理，下载后即可编辑】 岳麓版高中历史必修三第三单元练习题 一、单项选择题 1．（2009高考海南单科）对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德 肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这 就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽 的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明， 布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的 思想 2．（2009高考海南单科）19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美 国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说 的“最大胆学说”的提出者是 A．孟德斯鸠B．狄德罗C．洛克 D．伏尔泰 3.（2009高考四川文综）哥白尼日心说虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一 场“革命”。这是因为它 A．撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度 B．开创了近代实验科学，提出了研究自然的新方法

C．概括了宇宙运动规律，指引了人类认识自然的方向 D．开辟了天文学新领域，标志着近代自然科学的形成4．（2009高考广东单科）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现 了古希腊的 A．民主思想B．无神论思想 C．科学思想D．人文主义思想5. （2009高考广东单科）18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有 理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想 A．促成欧洲宗教改革运动的兴起B．旨在消除教会在北美殖民地的影响 C．借上帝的神权压制人文主义思想D．有助于激发北美人民反抗殖民统治 6．（2009高考广东文科基础）对美国人设计政府结构影响最大的思想家是 A．康德B．伏尔泰C．卢梭D．孟德斯鸠 7．(2009高考江苏单科)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A．崇尚理性和科学的结合B．批判罗马天主教的愚昧统治 C．坚持国家权力高于教会D．设计了未来理想的社会制度 8．（2009福建文综高考）“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教， 根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是

历史必修三第二单元知识结构

第二单元西方人文精神的起源及其发展 基本线索： 西方人文精神的产生智者运动（公元前5世纪） 西方人文精神的复兴文艺复兴和宗教改革（公元14——17世纪） 西方人文精神的发展成熟启蒙运动（公元17、18世纪） 一、西方人文精神的起源——希腊先哲 1、时间地点：公元前5世纪的希腊 2、背景：师生回顾古代希腊的民主政治 ①希腊工商业的发展； (根本原因) ②城邦民主政治的发展与成熟，社会环境比较宽松； ③平民地位的提高及公民参与政治的需要；④希腊先哲勇于探索善于思辨的精神 3、主要代表及其主张 （1）普罗泰戈拉（智者学派的代表） 主张：人是万物的尺度。强调认识社会、人的价值、人的决定作用，这一切构成古代希腊人文精神的基本内涵，讨论的重点从认识自然转移到认识社会。 作用：积极的否定了神或命运等超自然地力量对社会人生的作用，树立了人的尊严，是人类自我意识的第一次觉醒，西方人文精神的最初体现，西方第一次思想解放运动消极的智者学派过分强调个人的主观感受，认为没有是非之别，否定了制度、法律和道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德这样的思想方法给主观随意性和极端主义打开了方便之门。 （2）苏格拉底 主张：①“有思想力的人是万物的尺度” ②“知德合一”（苏格拉底与智者学派的主要区别） ③“认识你自己”（全面认识人性，人之为人在于人有道德理性） 作用：开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门研究“人”的学问。 探究1：苏格拉底与孔子？ 探究2：同时代的苏格拉底和智者学派有何异同点？ 相同点：把人类及其环境作为探究的课题。以人为研究对象，肯定人的价值。 不同点：智者学派否定一切对人的约束；强调个人自由，忽视社会道德。 苏格拉底强调个人的要求必须符合一定的道德规范，强调美德对人的重要性。 如何理解“知德合一”这个哲学命题。（知识和技能是求得道德的手段，道德是知识和技能的目的，但是两者必须统一，两者同等重要） （3）柏拉图 著有《理想国》，鼓励独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础 （4）亚里士多德 提出“我爱吾师，但吾更爱真理”，关注自然界和人类生活，强调自然界中人类是最高级的，创建了逻辑学。使哲学真正成为一门独立的学科。 4、影响 促使希腊文化的发展对雅典公民的思想启蒙和解放起了积极作用 ③是西方思想史上人文精神的起源 过渡：到了14、15世纪，这种人文精神得到了蓬勃的发展，并且成为一面旗帜，指引着欧洲新兴的资产阶级进行了一场反封建、反神学的新文化运动，成为托起近代欧洲的力量。在历史上，我们将之称为“文艺复兴”。 二、人文精神的发展——文艺复兴和宗教改革

人教版历史必修三第二单元 西方人文主义精神的起源及其发展期末复习训练题

第二单元西方人文主义精神的起源及其发展期末复习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。这观点应是（） A．人是万物的本原B．感觉即知识C．人是万物的尺度D．知识即美德 2．普罗泰戈拉认为，他要传授的不是“什么算术以及天文、几何、音乐”之类的技艺，而是“持家方面的善谋，亦即自己如何最好地齐家，以及治邦者方面的善谋，亦即如何在治邦者方面最有效地行事和说话”。由此可知，他所生活的时代 A．民主政治助推自我意识的觉醒B．科学知识并未受到民众的重视 C．宗教神权严重束缚人性的发展D．哲学研究从社会向自然的转变 3．英国学者韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革的本质是 A．反教皇的宗教斗争B．反世俗君主的民主革命 C．反宗教的民族革命D．反封建的政治斗争 4．在《十日谈》中，薄伽丘通过一个个故事来讴歌自由的爱情和婚姻，即使是婚外恋或私情，只要是人本身的个性得到了张扬，他就予以支持和歌颂。这反映了薄伽丘 A．以婚恋为其作品主题 B．倡导理性主义精神 C．追求自由平等的权利 D．对现世生活的追求 5．所谓的人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。以下选项中能直接体现这

高一历史必修一第三单元知识点整理

高一历史必修一第三单元知识点整理第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第7课英国君主立宪制的建立 1、○1光荣革命：1688年 ○2《权利法案》：1689年。特点：议会的权力日益超过国王的权力；国会逐渐处于“同 而不治”的地位 ○3责任内阁制：首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 2、作用：国内影响：提供保障、稳定社会、走入民主、树立模式； 国外影响：对其他国家的资产阶级建立新制度，也有巨大影响。 3、特点：英国立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。君主是象征性 的元首，其职责多数是礼仪性的。 第8课美国联邦政府的建立（1776年7月4日美国独立） 1、“1787年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。 原则：“分权”与“制衡”：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡；总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。行政权总统总统由选民间接

选出总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令同，在战时可行使独裁权。立法权国会参议院和众议院组成国会参议员由各州议会选出，每州两名；众议员由选民直接选出，人数与该州人口成正比。司法权联邦法院大法官由总统任命，终身任职。联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力 2、“1787年宪法”的意义：它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法；促进了美 国资本主义的发展；是美国建立起联邦制国家；进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成。 3、“1787年宪法”的局限性：反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的；它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。 第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 1、艰难的法兰西共和之路： ○1第一共和国第一帝国第二共和国第二帝国第三共和国（共和体制最终确立） ○2法兰西第三共和国宪法的内容：行政权归于总统；立法权归于两院制议会；司法权归于最高法院，由参议员授权组成。 ○3法兰西第三共和国宪法的意义：共和派终于把众议院、参议院、内阁、总统等关键性职位掌握在自己手中；资

岳麓版高中历史必修三第三单元测验题

岳麓版高中历史必修三第三单元练习题 一、单项选择题 1．（2009高考海南单科）对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想 2．（2009高考海南单科）19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆学说”的提出者是 A．孟德斯鸠 B．狄德罗 C．洛克 D．伏尔泰 3.（2009高考四川文综）哥白尼日心说虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一 场“革命”。这是因为它 A．撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度 B．开创了近代实验科学，提出了研究自然的新方法 C．概括了宇宙运动规律，指引了人类认识自然的方向 D．开辟了天文学新领域，标志着近代自然科学的形成 4．（2009高考广东单科）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的 A．民主思想 B．无神论思想 C．科学思想 D．人文主义思想 5. （2009高考广东单科）18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有 理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想 A．促成欧洲宗教改革运动的兴起 B．旨在消除教会在北美殖民地的影响 C．借上帝的神权压制人文主义思想 D．有助于激发北美人民反抗殖民统治6．（2009高考广东文科基础）对美国人设计政府结构影响最大的思想家是 A．康德 B．伏尔泰 C．卢梭 D．孟德斯鸠 7．(2009高考江苏单科)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A．崇尚理性和科学的结合 B．批判罗马天主教的愚昧统治 C．坚持国家权力高于教会 D．设计了未来理想的社会制度 8．（2009福建文综高考）“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是 A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性 C．希腊文明对西方文明影响深远 D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系9．（2009北京文综高考）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是：

高中历史必修一知识点总结(第三单元)

高中历史必修一知识点总结（第三单元） 课 件www.5yk https://www.wendangku.net/doc/1719268640.html, 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展（近代：欧美）自查点： 英国君主立宪制确立和发展历程、特点？ 美国共和制确立和发展历程、特点？ 法国共和制最终确立标志？ 德意志君主立宪制的确立背景、确立的标志、特点？ 英国君主立宪制的建立 过程：光荣革命：1688年，资产阶级取得统治地位； 《权利法案》：1689年，确立君主立宪制，议会主权，国王受限 责任内阁制：国王统而不治，首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者 特点： ①保留国王，实际上“统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。 ②国家的最高权力在议会，实行代议制。议会是国家最高立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。

2美国共和政体 背景：1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生，实际上是13个州的松散联盟（即邦联） 确立：1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法，贯彻分权与制衡， 包括联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则 评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法，确立美国为联邦制总统共和政体。 ②促进美国近代化的发展。 局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。 发展：1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。 9世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局 3法兰西共和政体的最终确立 背景：（艰难之路）1789年法国大革命和第一共和国的建立；1870年第三共和国的确立。 确立：1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。 意义：从法律上正式确立了共和政体（议会制共和国），标志着法兰西共和政体的最终确立 4德意志的二元制君主立宪制

历史必修三第三单元知识总结

第8课古代中国的发明和发现【基础解读】 一、四大发明 1、概况: 火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。 2、四大发明的产生与传播: (1)造纸术。西汉前期，中国已经有了纸。东汉宦官蔡伦改进造纸术，人称"蔡侯纸"。造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。 (2)印刷术。隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术。北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。 (3)火药。唐末，火药开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。 (4)指南针。世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的"司南"。后来，人们利用磁石指南的特性，制成指南针。北宋时，指南针应用于航海。 (5)传播。 a造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。 b火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，加速了欧洲封建制度的衰落。 c指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。 d欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 二、《九章算术》和珠算 1、《九章算术》成书于东汉，采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作。标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。 2、珠算 珠算运算法编成歌诀流利顺口，配合小九九和十进位值制记数法，运算如飞。明清时期，珠算应用得到普及和发展。明朝时，珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。 三、石氏星表和浑仪 1、中国是天文学发展最早的国家之一。 2、中国古代天象观测记录，是世界公认最悠久最系统的。

高中历史必修三第二单元知识清单

第二单元中国古代文艺长廊记忆小问题 班级姓名学号 （同学们，请用下面的问题检查自己基础知识的落实情况吧） 第7课汉字和书法 1、文字发明的意义 2、简述文字起源发展的历程。 3、甲骨文的地位、“书同文字”的具体措施、背景及影响。 4、汉字发展为自觉的书法艺术的原因？时期？ 5、分析时代变迁对书法风格的影响（魏晋南北朝时期、隋唐时期、宋代、明代书法的各自特点及分别的原因） 第8课笔墨丹青 1、魏晋绘画的成就？背景？代表人物？ 2、唐绘画的特点及代表人物？其出现的背景？ 3、宋代文人画发展的背景？特点？北宋绘画的特点？南宋绘画的特点（注意特点的共性和个性）？明清文人画的特点？反映的时代背景？ 4、简述宋代风俗画的代表人物、作品及原因？明清风俗画的代表？特点？ 5、简述中国古代绘画的特点？ 第9课诗歌与小说 1、简述中国古代文学体裁的演变历程。 2、指出《诗经》的地位、主要内容、特点及影响。 3、楚辞的含义、特点及影响、代表作 4、汉赋的背景、特点及代表人物 5、唐诗繁荣的背景、主要的代表人物及作品反映的问题。 6、宋词的特点、出现的背景及代表作反映的问题。 7、明清小说繁荣的原因、主要的代表作及地位、作品的两大特色。 第10课梨园春秋 1、概述戏曲产生和发展的历程 （原始社会、春秋战国、唐代、宋代、元代、明中叶到清中期、清道光年间形成的京剧） 2、中国戏曲形成和成熟及高峰的标志分别是？ 3、南戏产生的背景、时间、地点、特色 4、元杂剧地位、代表作家和作品 5、昆曲鼎盛的时间？兴起的地点？其地位及影响有哪些？ 6、京剧产生和发展的背景（原因）？ 7、京剧的艺术特色有哪些？ 8、京剧有怎样的历史地位？

人教版高中历史必修一第三单元 《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》单元测试试题(含答案)

第三单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》单元 测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．有观点认为：英国革命突出了自由而忽略了平等，法国革命突出了平等却忽略了自由，而美国的经验，则显示了把这两个价值中和、结合起来的重要性。这主要体现在（）A．实行代议制民主 B．原则民主和程序民主的并重 C．主权在民的原则 D．两党“和平竞争、轮流坐庄” 2．1787年美国宪法明确规定，任何议案都必须要有经过两院批准通过的完全一致的文本，才能送交总统签署成为法律。这一规定（） A．说明总统拥有一定的立法权 B．改变了美国国家机构的结构 C．有利于提高国会的立法效率 D．旨在防止出现立法机构暴政 3．俾斯麦1862年执政，宣布议会休会，开始了无议会统治时期。他禁止自由派活动，封闭反对派刊物，其独断专行被指责违宪，酿成“宪法危机”。1864年，俾斯麦以对丹麦的军事胜利征服了朝野，这场宪法冲突才告结束。这说明（） A.德国军国主义传统严重 B.统一任务是当务之急 C.集权政治已经初露端倪 D.德国民主意识很薄弱 4．1689年，英国议会颁布了《权利法案》，下面对这一文件表述错误的是（） A、推翻了专制统治，另立新的国王 B、以法律形式对国王的权利进行了明确的制约 C、规定国王不能停止法律的执行 D、使君主立宪制的资产阶级统治开始确立 5．1896年帮助麦金利赢得大选的马克·汉纳说：“要赢得选举，需要两个东西。第一个是金钱，第二个我就不记得了。”美国前国会议员奥尼尔在解释金钱与选举的关系时讲的更具体：“任何竞选都由四部分组成，候选人、政策立场、竞选班子和金钱，没有金钱，其他三项都可以忘掉。”这些都说明（）