教科版九年级物理知识体系【优质】
九年级物理
第一章分子动力论和内能
分子动力论
一、分子动力论的内容：
1、物质是由分子组成的（分子很小，但是分子仍能保持物质原来的性质）
2、一切无的分子都在不停的做无规则运动
3、分子之间存在着相互作用的引力和斥力
二、由于分子运动，某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象，叫做扩散。
扩散现象说明了：1、一切物质的分子都在不停地做无规则运动
2、分子之间有间隙
三、当分子之间的距离逐渐增大时，引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，此时，引力大于斥力，引力其主要作用；当分子之间的距离逐渐减小时，引力和斥力都增大，但斥力增加得更快，此时，斥力大于引力，斥力其主要作用；当分子间的距离增大到分子直径10倍以上时，分子间的作用力忽略为零。
四、固体、液体、气体在形状和体积上的不同是由于他们的分子在排列方式上不同造成的。
五、“破镜不能重圆”是因为裂痕处绝大部分分子之间的距离较大，分子间的作用力几乎为零。
内能和热量
一、1、温度表示物体的冷热程度
2、温度反映了构成物质的大量分子做无规则运动的剧烈程度
3、把物体内大量分子的无规则运动叫做热运动
二、1、把物体内所有分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。
2、内能不仅和温度有关，还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关，一切物体都有内能。
3、同一物体，温度升高，内能增大；温度降低，内能减小；温度不变，内能不一定。
三、1、对物体做功，物体的内能会增大（仅限于以下两种做功方式）
A 克服摩擦，对物体做功，物体的内能会增大。
B 压缩物体，对物体做功，物体的内能会增大。
2、物体对外做功，本身的内能会减小。
3、内能从高温物体传到低温物体，或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程，叫做热传递。发生热传递的前提条件是存在温度差。
4、热传递过程中，传递的内能得多少叫做热量。
热传递过程中，高温物体温度降低，内能减少，叫做放出了热量；低温物体温度升高，叫做吸收了热量。
5、改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，他们在改变物体的内能上是等效的。
6、火柴可以擦然，也可以点燃，前者是用做功的方式使火柴燃烧的，后者使用热传递的方式是火柴燃烧的。
7、温度、内能、热量的区别：
A 内能和热量可以“传递”，但温度不能“传递”
B 内能和温度可以“具有”，但热量不能说“具有”
四、1、燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧的过程中，化学能转化为内能。
2、1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种染料的热值。
Q＝mq
比热容
一、1、单位质量的某种物质温度升高1摄氏度时所吸收的热量，叫做这种物
质的比热容。用C来表示，单位是J／(Kg·℃)
2、C水＝4.2×103 J／(Kg·℃)，他表示的物理意义是1千克水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103 J
二、由表可知：
1、水的比热容最大
2、同种物质，状态不同比热容不同
3、通常情况下，液体的比热容大于固体的比热容
三、1、质量相同的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸热多
2、质量相同的不同物质，吸收相等的热量，比热容小的温度升高得多
3、质量相同的不同物质，降低相同的温度，比热容大的放热多
4、质量相同的不同物质，放出相等的热量，比热容小的温度降低得多
四、发动机冷却液应选用比热容大的、沸点低的、凝固点低的、温度低的液体
五、白天吹海陆风，晚上吹陆海风
六、Q吸＝Cm（t－t。） Q吸＝Cm△t
Q放＝Cm（t。－t） Q放＝Cm△t
七、Q甲：Q乙＝C甲：C乙×m甲：m乙×△t甲：△t乙
C甲：C乙＝Q甲：Q乙×m乙：m甲×△t乙：△t甲
m甲：m乙＝Q甲：Q乙×C乙：C甲×△t乙：△t甲
△t甲：△t乙＝Q甲：Q乙×C乙：C甲×m乙：m甲
第二章改变世界的热机
热机
一、内能的两个利用：
1、利用内能来加热（内能的转移）
2、利用内能来做功（内能转化为机械能）
二、热机是通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置，
原理：化学能－内能－机械能
内燃机
一、活塞在往复运动中，从气缸的一端运动到另一端叫做一个冲程
二、四冲程汽油机由吸气冲程、压缩冲程，做功冲程和排气冲程四个冲程组成。
一个工作循环完成四个冲程，燃气对活塞做功一次，曲轴转动两周，飞轮转动两周。
三、做功冲程靠燃气完成，其他三个冲程要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成
，压缩冲程中，机械能装化为内能；做功冲程中，内能转化为机械能，内能减小温度降低。
四、汽油机和柴油机的区别
1、结构不同：汽油机汽缸顶部是火花塞，柴油机是喷油嘴。
2、工作过程不同：
A 吸气冲程：汽油机吸入气缸的是汽油和空气的燃料混合物，柴油机吸
入的只有空气。
B 做功冲程：点火方式不同，汽油机是点燃式，柴油机是压燃式。
热机的效率
一、热机所做的有用功与燃料完全燃烧释放的热量之比叫做热机的效率。
二、热机里的能量主要浪费在以下几个方面：
1、燃料很难完全燃烧
2、排放的废气要带走很大一部分能量
3、机体散热要损失一部分能量
4、一部分能量浪费在克服机件之间的摩擦做功上
三、要提高热机的效率，应做到：
1、尽量较少各种能量的损失
2、保证良好的润滑
四、热机带来的污染：
1、噪音污染
2、大气污染：二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳，粉尘
另：排放的二氧化碳会导致温室效应
第三章电和磁
磁现象
一、1、磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性
2、具有磁性的物体叫做磁体
3、磁体上磁性最强的部分叫做磁极（任何磁体都有两个磁极）
4、把磁体悬挂起来，静止后，一段指南，一端指北，指南的叫做它的南极（用S表示），指北的叫做它的北极（用N表示）
5、同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引
6、甲乙两根钢棒，一根有磁性，一根没有磁性，如何区别：
办法：用甲的一端去靠近乙的中间，若吸引，说明甲有磁性；若不吸引，说明乙有磁性。
二、1、磁体周围存在着磁场，磁场是一种客观存在的物质。
2、磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用都是通过磁场实现的。
3、磁场方向的命名：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
4、在磁场中放一小磁针，小磁针北极所受磁力方向跟该点的磁场方向相同，南极所受磁力方向跟该点的磁场方向相反。
5、在磁场中划一些有方向的曲线，任何一点的曲线的切线方向跟该点的小磁针北极所指的方向一致，这样的曲线叫做磁感应线，简称磁感线。
6、磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
三、1、地球是个巨大的磁体，周围存在着地磁场。
2、地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，地磁南北极连线与地理南北极连线并不重合，其间的夹角叫做磁偏角。我国宋代学者沈括最早论述。
四、同名磁极及异名磁极之间的磁感线的画法，
五、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。（钢和铁被磁化的区别）
电
现象
一、1、摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了点或者说带了电荷
2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
3、用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷
用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷
4、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
二、摩擦起电的原因：
原来不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子，而带等量的负电。
三、摩擦起电的实质：
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开
四、检验物体是否带电的仪器叫做验电器，（原理：同种电荷互相排斥）
带电体周围存在着电场，电荷间的相互作用是通过电场实现的。
五、1、电荷的定向移动形成电流。
2、发生定向移动的电荷可能是正电荷，可能是负电荷，也可能是正负电荷同时向相反的方向移动。
3、物理学规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
4、能提供持续电流的装置叫做电源（莱顿瓶不是电源，伏打发明的电池）
电源是把其他形式的能转化为电能的装置
用电器是把电能转化为其他形式的能的装置
干电池、蓄电池是把化学能转化为电能的装置
蓄电池充电时把电能转化为化学能。
干电池正极是碳棒，负极是锌筒
电与磁
一、丹麦的物理学家奥斯特做的奥斯特试验证明了：（奥斯特是第一个发现电和磁之间联系的人）
1、通电导线周围存在着磁场，即电流的磁场
2、电流的磁场方向跟电流的方向有关
二、通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。内部的磁场方向、磁感线方向、小磁针南北极指向规律和外部正好相反。
三、安培定则：
用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的北极。
四、原子核周围的电子绕核高速运转，形成环形电流，而环形电流就会产生磁场，所以每个原子就是一个微型小磁针。无磁性的物质，这些微型小磁针指向紊乱。有磁性的物质这些微型小磁针指向一致。物质被磁化的过程就是这些微型小磁针按顺序“整队”的过程
五、使物质磁化的办法有摩擦，靠近，充磁机等
使物质失去磁性的办法有加热、敲击、充磁机退磁。
第四章电路
电路
一、所谓电路就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。
电源：提供电能
用电器：消耗电能
导线：输送电能
开关：控制电流的通断
二、电路的三种形态
1、通路：接通的电路
2、开路：断开的电路
3、短路：电流不经过用电器，直接从电源正极通过导线回到电源的负极。（这种连接是绝对不允许的）
三、用符号表示电路连接情况的图叫做电路图
1、根据实物电路画电路图
2、根据电路图连接实物电路
3、按要求设计电路
4、会识别电路
电路的连接
一、1、把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫做串联电路
2、特征：
A 只有一条电流路径
B 用电器之间互相影响
二、1、把元件并列的连接起来组成的电路叫做并联电路
2、特征：
A 有两条或两条以上的电流路径，有干路有支路，有分流点，有会合点。
B 用电器之间互不影响
三、组合电路（混联电路）
电路的创新
第五章电流
探究电流
一、用1秒内通过导体某一横截面的电荷的多少来表示电流的大小，电流的大小用电流来表示。电流用I来表示，单位是安培，简称安，符号是A ，还有毫安mA，微安uA
二、用电流表测电流，三个接线柱，两个量程（0-0.6A和0-3A）
三、电流表的使用规则：
1、电流表要串联在电路中
2、正负接线柱的接法要正确（所谓正确是指使电流从正接线柱流进电流表，从负接线柱流出，接反，指针将反打，指针打弯，电流表损坏）
3、被测电流不要超过电流表的量程（超过量程，电流表将烧坏，因此要进行试触）
四、电流的特点：
1、串联电路中各处电流都相等。I＝I1＝I2
2、并联电路，干路中的电流等于各支路中的电流之和。I＝I1+I2
探究电压
一、1、这种正负电荷之间的差异叫做电压
2、电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因（以水流来类比电流）
3、电源是提供电压的装置。电压用U来表示，单位是伏特，简称伏，符号是V，此外还有千伏KV、毫伏mV、微伏Uv.
一节干电池的电压是1.5V，一片铅蓄电池的电压是2V，家庭电路的电压是220V.动力线路的电压是380V，对人体的安全电压是不高于36V.
二、测量电压的仪表是电压表（量程是0-3V和0-15V）
三、电压表的使用规则：
1、电压表要并联在电路中
2、正负接线柱的接法要正确（所谓正确是指使电流从正接线柱流进电压表，从负接线柱流出，接反，指针将反打，指针打弯，电压表损坏）
3、被测电压不要超过电压表的量程。（超过量程，电压表将烧坏，因此要进行试触）
四、电压的特点：
1、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 U＝U1+U2
2、并联电路，各支路两端的电压都相等，并且等于电源两端的电压。U＝U1＝U2
探究电阻
一、1、容易导电的物体叫做导体。金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液、常用的水、潮湿的木材。
2、不容易导电的物体叫做绝缘体。玻璃、橡胶、塑料，陶瓷油类、纯净的水、干燥的木材。
3、导体导电靠自由电荷
金属导电靠自由电子
石墨导电靠自由电子
酸碱盐水溶液导电靠自由离子
绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而且在一定条件下还可以相互转化。例如：常温下的玻璃是绝缘体，加热到红炽状态变成导体。
二、1、用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
电阻用R来表示，单位是欧姆，此外还有千欧、兆欧
2、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定与导体的材料、长度和恒截面积。并且还与温度有关，而且与导体两端有无电压、电路中有无电流无关。
3、材料、横截面积一定时，电阻与长度成正比，
材料、长度一定时，电阻与横截面积成反比。
绝大多数导体的电阻随温度升高而增大（钨丝），少数导体的电阻随温度升高而减小（石墨）
三、把长度为1米，横截面积为1毫米2 ，温度为20℃时，金属的电阻值叫做它的电阻率。
四、1、滑动变阻器是由电阻率较大的合金线绕在绝缘材料上制成的，它是通过改变电阻现在电路中的长度来改变电阻来改变电流，从而改变小灯泡的亮度的。
2、接法：一上一下。
3、标的电阻值是它的最大电阻，标的电流值是滑动变阻器所允许通过的最大电流。
4、电阻箱的使用方法。
第六章欧姆定律
欧姆定律
一、研究电流与电压的关系
器材：电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干。
步骤：1、根据电路图连接实物电路
2、闭合开关S，调节滑动变阻器，记下电压表、电流表的示数U1、I1
3、再次调节滑动变阻器，分别记下两组电压表、电流表的示数U2、I2， U3、I3
4、分析数据可得结论
结论：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比
注意：1、连接电路之前，开关应是断开的，滑动变阻器的阻值应调到最大
目的是保护电路
2、实验中调节滑动变阻器的目的是改变定值电阻两端的电压和通过滑动变阻器的电流
二、研究电流与电阻的关系
器材：电源、开关、定值电阻（5欧、10欧、15欧各一个）、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干
步骤：1、根据电路图连接实物电路
2、接入5欧定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器使电压表的示数为3V,记下电流表的示数I1
3、接入10欧、15欧的定值电阻，调节滑动变阻器，使电压表的示数保持3V不变，分别记下两组电流表的示数I2、I3
4、分析数据可得结论
结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比
注意：1、连接电路之前，开关应是断开的，滑动变阻器的阻值应调到最大
目的是保护电路
2、实验中调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变。
三、欧姆定律：
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这个规律叫做欧姆定律。（为纪念德国的物理学家欧姆） I=U/R（适用于纯电阻电路）
四、这种用电压表和电流表测电阻的方法叫做伏安法。原理是R =U/ I
测电阻
一、伏安法：(测小灯泡的电阻时，其阻值受温度变化影响较大)
器材：电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干。
步骤：1、根据电路图连接实物电路（电路图同上）
2、闭合开关S，调节滑动变阻器，记下电压表、电流表的示数U1、I1
3、再次调节滑动变阻器，分别记下两组电压表、电流表的示数U2、I2，U3、I3
4、计算每次的电阻，并求出电阻的平均值
5、记录表格
二、用电压表测电阻
器材：电源、开关、定值电阻R。、待测电阻RX、、电压表一只、导线若干。
步骤：1、根据电路图连接实物电路
2、闭合开关S，用电压表测出R。两端的电压U。
3、用电压表测出RX两端的电压UX
4、计算RX的阻值
表达式：RX＝UX R。/U。
电路图：
三、用电流表测电阻
器材：电源、开关三个、定值电阻R。、待测电阻RX电流表一只、导线若干。
步骤：1、根据电路图连接实物电路
2、闭合开关S、S1，用电流表测出R。的电流I。
3、闭合开关S、S2，用电流表测出RX的电流IX
4、计算RX的阻值
表达式：RX＝I。 R。/IX
电路图：
四、伏安法实验误差分析：
1、电流表外接法，测量值比真实值偏小
2、电流表内接法，测量值比真实值偏大
等效电路
一、电阻的特点：
1、串联电路的总电阻等于个串联电阻值和。R＝R1+R2
把几段导体串联起来，相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个都大。
2、并联电路的总电阻的倒数，等于个并联电阻的倒数之和1/R＝1/ R1+1/ R2
R ＝R1*R2/ R1+R2
把几段导体并联起来，相当于增加了导体的横截面积，所以并联总电阻比任何一个都小，比最小的还小。
二、并联的支路越多，并联总电阻越小，全校的电灯都亮时，总电阻最小，都不亮时，最大，无穷大。
三、在电源电压不变时，两电阻串联，如果一个电阻不变，一个电阻变大，则变大的那个电阻其两端电压会升高，不变的那个电阻其两端电压会降低；如果一个电阻不变，一个电阻变小，则变小的那个电阻其两端电压会降低，不变的那个电阻其两端电压会升高。
四、两个电阻并联，如果一个电阻不变，一个电阻变大，则并联总电阻变大。
五、串联分压公式：U1:U2:U3= R1:R2:R3
并联时分流公式：I1:I2:I3=1／R1:1／R2:1／R3
第七章电功和电功率
电功
一、1、电流所做的功叫做电功，用W来表示，单位有焦耳、千瓦时
2、电流做功的实质：电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式的能量的过程。
3、电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的成绩。即W=UIｔ（通用）、W=U2ｔ/R和W=I2Rｔ（只适用于纯电阻电路）、W=P ｔ
串联、并联时W总=W1+W2
二、1、测量电功的仪表叫电能表，标的电压值是它的额定电压，电流值是它所允许通过的最大电流。括号中的电流值是它所允许通过的最大瞬间电流值。
2、3000ｒ/KWｈ其物理意义是：用电器每消耗1KWｈ的电能，电能表的转盘转3000转。
3、会利用电能表和秒表计算某用电器的电功率。记住公式。
三、焦耳定律：
1、电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。公式是Q=I2Rｔ（通用）
2、Q=UIｔ、Q=U2ｔ/R（只适用于纯电阻电路）、
串联、并联时Q总=Q1+Q2
3、家庭电路中，单独使用甲电热器3分钟可以烧开一壶水，单独使用乙电热器6分钟可以烧开一壶水，若把甲乙串联起来接在家庭电路中，几分钟可以把一壶水烧开？若把甲乙并联起来接在家庭电路中，几分钟可以把一壶水烧开?
电功率
一、1、电功率用来表示电流做功的快慢
2、电流在单位时间内所做的功叫做电功率。用P来表示，单位有W、KW
3、电功率为1 KW的用电器正常工作1ｈ，电流所做的功W=Pｔ=1 KW×1ｈ=1KWｈ
=3.6×106J
4、公式：P=W/ｔ、 P=UI(通用)；P=I2R、P= U2/R（只适用于纯电阻电路）
5、串联、并联时P总=P1+P2
测小灯泡的电功率
一、1、用电器正常工作时的电压叫做额定电压
2、用电器在额定电压下的电功率叫做额定功率
3、比较灯泡的亮度，应比较它们的实际功率，即电压与电流的乘积。
二、用电压表和电流表测小灯泡的电功率
原理：P=UI
器材：电源、开关、灯泡及灯座、电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干
步骤：1、根据电路图连接实物电路
2、闭合开关S，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记下电流表的示数I1
3、调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5 V，记下电流表的示数I2
4、再次调节滑动变阻器，使电压表的示数为3 V，记下电流表的示数I3
5、计算小灯泡的额定功率和不再额定电压下的实际功率。
电路图：
三、对于某盏灯来说，当其两端电压变为原来的n（一般为分数）倍时，其实际功率会变为原来的n的平方倍。
四、额定电压相同的两盏灯，额定功率大的电阻反而小，额定功率小的电阻反而大，且电阻值比等于他们额定功率的倒数比。
五、串联时：W1\W2=Q1\Q2=P1\P2=U1\U2=R1\R2
并联时：W1\W2=Q1\Q2=P1\P2=I1\I2=R2\R1 (时间T相同)
一、选择题（请将各题正确的答案番号填在题后的表格内，每题2分，共40
分）
1、两个物体相互接触，但物体间没有发生热传递现象，这是因为两物体：
A．温度相同B．内能相同C．热量相同D．没有做功
2、下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是：
图2
图
1 C ．锯木材锯子 D ．钻木取火
A ．双手摩擦能发
B ．烧水时水温
3、如图2所示的电路中，开关S 闭合时电压表所测得的电压是：
A 、电灯L 1两端的电压
B 电灯L 2两端的电压
C 、电灯L 1和L 2两端的电压
D 、电源电压
4、某同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的
关系时，将记录的实验数据作出了如图3所示的图像，下列说法错误的：
A 、通过导体a 的电流与其两端的电压成正比
B 、导体a 的电阻大于导体b 的电阻
C 、当在导体b 两端加上1V 的电压时，通过导体b 的电流为0.1A
D 、通过导体a 的电流为0.2A 时，应在导体a 两端加1V 的电压
5、三个细线下悬挂的通草球A 、B 、C 靠近时相互作用的情
况如图4所示，那么下列说法中正确的是：
A 、若A 球带正电，则C 一定带正电
B 、若A 带负电，则
C 一定带正电
C 、若A 、B 一定带同种电荷，C 可能不带电
D 、若B 带正电，则A 一定带正电，C 一定带负电 图3
图4
6、关于内能、热量、温度，下列说法正确的是（ ）
A 、温度高的物体，内能一定大
B 、物体的温度升高，一定吸收了热量
C 、物体吸收了热量，温度一定升高
D 、一个物体温度升高，具有的内能增
加
7、在该汽车的四冲程工作循环
中所示的四幅图中实现内能转化
为机械能的是图5中的：
8、甲、乙两物体比热容之比为2∶1，质量之比为2∶
3，吸收的热量
之比为2∶5，则它们升高的温度之比：
A 、3∶10
B 、10∶3
C 、8∶15
D 、15∶8
9、如图6所示，通过灯泡L 1、L 2、L 3的电流分别是0.1A 、
0.2A 、0.4A ，则电流表A 1的示数为：
A 、0.2A
B 、0.7A
C 、0.6A
D 、0.4A
10、如图7所示，闭合开关，两个灯泡均发光，两电表均有示数。
过一段时间后，发现电压表示数为0,电流表指针明显偏转，
该电路故障可能是：
A 、L 1断路
B 、灯L 2短路
C 、灯L 1短路
D 、灯L 2断
路
11、根据欧姆定律公式I ＝U/R 可以导出的R ＝U/I ，关于这个导出公式，说
法正确的是：
A 、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B 、导体的电阻跟导体中的电流成反比 图5 图6
图7
C 、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过的电流无关
D 、当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
12、如图8所示，在m 、n 两点间接一滑动变阻器来控制电
灯的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图，要求变阻
的滑片向右滑动时，电灯逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应
采用 ：
A 、m 接a ，n 接b
B 、m 接d ，n 接b
B 、m 接b ，n 接a D 、m 接c ，n 接d
13、一桶煤油用掉一半，剩下的煤油：
A 、密度和热值不变，比热容减为一半
B 、比热容和密度不变，热值减为一
半
C 、热值和比热容不变，密度减为一半
D 、密度、比热容、热值都不变
14、小东家有“PZ220-60”和”PZ220-15”的灯泡各一个，将它们串联在
照明电路上消耗的功率分别为P 1和P 2，现将两只灯泡并联后再接入照明电路，
此时它们消耗的电功率分别为P 1／和P 2／，则消耗的电功率从小到大排列顺序正
确的是：
A 、P 1＜P 2＜P 2／＜P 1／；
B 、P 1＜P 2／＜P ／1＜P 2 ；
C 、P 2／＜P 2＜P 1＜P 1／；
D 、P ／1＜P 1＜P ／2＜P 2 。
15、质量相等，初温相同的a 、b 两种不同液体，分别用两
个完全相同的加热器加热。加热过程中，温度随时间变化的图线如图
9所示。根据图线比较，两液体的比热容是：
A 、a 液体比热容大
B 、b 液体比热容大 图8
图9
C 、两种液体比热容一样大
D 、无法判断
16、下列现象中不能说明分子在不停做无规则运动的是：
A 、在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会儿整杯水都变成茶水
B 、春暧花开时，能闻到花的香味
C 、打开酒瓶盖能闻到酒的气味
D 、空气中飘动的浮尘
17、如图10所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针N 极指
向不正确的是：
A 、a
B 、b
C 、c
D 、d
18、如图11所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P 向右移动时，两电表的
示数和小灯泡的电功率变化情况是：
A 、电流表示数变小，电压表示数变大，灯的功率变小；
B 、电流表示数变大，电压表示数变小，灯的功率变大；
C 、两电表的示数都变大，灯的功率变大；
D 、两电表的示数都变小，灯的功率变小。
19、下列说法中正确的是：
A 、吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力；
B 、尘土飞扬，说明分子在不停地运动；
C 、弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙；
D 、糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈。
20、质量和初温都相同的水和铁块放出相同的热量后，再将铁块投入水中，
热将： 图10
图11
A 、从铁块向水传递；
B 、从水向铁块传递；
C 、不发生热传递；
D 、无法判断。
二、填空（每空1分，共20分）
1、汽油机的工作过程是由吸气、 、做功、排气四个冲程组成。从结构上看，柴油机的汽缸顶部是 。
2、冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和，用嘴对着双手“呵
气”，手也会感到暖和。前者是利用 方式增加了内能，
后者是利用 方式增加了内能。
3、如图12所示，灯泡L 1、L 2电阻分别是6Ω、4Ω，若只闭合S 2,
则电路的等效电阻是 Ω；若S 1、S 3闭合，S 2断开，
则电路的等效电阻是 Ω；当开关S 1、S 2、S 3同时闭
合，会造成 现象。
4、 使导体中的电荷定向移动形成电流；人们把
电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
5、滑动变阻器是通过改变接入电路电阻丝的 来改变电阻的。如图13
所示，当滑片P 向右端滑动时，它连入电路的电阻 ，电流表的示
数 。（变大、变小或不变）
6、家庭电路中，同时工作的用电器越多，电路的总电阻越 ，电路的总电流
越 。（填：大或小）
7、图14中上图是小丽家8月30日电能表显示的数字，下图是9月30日显
示的
3 1
4
5 2
图12 图13
数字，她家9月份消耗了 KW ·h 的电能。1KW ·h 的
电能可供“PZ220-40”的白炽灯正常发光 h 。
8、电功率表示 的物理量。好学的小东 回家让一只电饭煲单独工作30s ，家中标有“1500r/KW ·h ”的电能表的
表盘转了10转,该电饭煲的电功率是 W 。电饭煲工作时，是将 能
转化为 。
三、实验探究与作图(共24分)
1、小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳
光照射，为什么会出现不同
的结果呢？小明想是不是
沙子和海水吸热升温快漫不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究：（4分）
小明在两个相同玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子，用一个白炽灯
同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示：
①、小明探究的物理问题是什么：
②、根据小明收集到的数据，你能得出什么结论：
2、某同学在探究“电流与哪些因素有关”的实验时，得到了表1、表2数据：
（4分） 表一 表二
2
图14
表 ①、从表1数据中
可得出结论：
②、从表2数据中可得出结论：
3、在温
度一定的
条件下，做
“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实
验中所用到的导体情况：选择B 、E 两根导体
对比，是为了研究导体电阻大小与 是
否有关；选择E 和 （代号）导体对比，是
为了研究导体电阻与长度的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，选择的
两根导体是 。这种研究方法叫 。（4分）
4、在“测小灯泡的额定功率”实验中，小灯泡的额定电压是2.5V,电源电压不
变。（12分）
①、在图15电路图
中填上电流表或电压表的符号（1分）
②、根据电路图，用笔画线代替导线连接图16实物电路。（3分）
③、小明按电路图连接完电路，闭合开关快速
2
R ＝20Ω 4 0.2
2 U ＝4V 20 0.2
3 6 0.3 3 40 0.1
导体代号 A B C D E F G 导体长度L/m 0.5 1.5 1.2 1.0 1.5 0.5 1.0 导体横截面积S/㎜2 1.2 1.2 1.2 0.8 1.2 0.8 3.2 导体材料 镍铬丝 锰铜 钨 锰铜 镍铬丝 钨 锰铜 图17
图15 图16
试触的瞬间，电流表和电压表出现了如图17所示的情况，经检查，所有仪器、元件完好。请分析出现此现象的可能原因（4分）
电流表：
电压表：
④、更正后，闭合开关，灯发光，两电表指针正
图18
常偏转，突然灯熄灭，电流表示数为0,电压表示数为3V,则电路故障是。（2分）
⑤、排除故障后移动滑片小灯泡正常发光时电流表的示数如图18所示，通过灯泡的电流是A，则小灯泡的额定功率是W。（2分）
四、计算（共16分）
1、完全燃烧280g酒精能放出多少热量？假如这些热量全部被水吸收，可使多少千克20℃的水温度升高到60℃？【q=3.0×107J/㎏C=4.2×103J/(㎏·℃) 】（4分）
2、将“6V,3W”的灯L与标有“1A，15Ω”的
滑动变阻器串联在电压不变为9V的电源上，如图
19所示。求:⑴闭合开关，当滑动变阻器连入电路的
图19
电阻为多大时小灯泡恰好正常发光？⑵、若将滑片P移至右端，则小灯泡的实际功率多大（忽略温度对灯丝电阻的影响）？通电1min，电流通过滑动变阻器产生的热量多大？（6分）
3、如图所示20电路中，R1=2Ω，R2=3Ω。当开关
S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关
S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡正常发光。求：
图20
⑴、电源电压⑵、在S1闭合，S2、S3断开时，通电1min电流通过R2所消耗的电能是多少？⑶灯泡的额定功率多大？（6分）
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顶岗实习总结专题13篇
第一篇:顶岗实习总结
为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况
村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面