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大连东软信息学院封面个人简历模板

大连东软信息学院封面个人简历模板
大连东软信息学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术

学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:大连东软信息学院

自荐信

尊敬的领导:

您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是大连东软信息学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。大连东软信息学院大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大连东软信息学院四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在大连东软信息学院就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任大连东软信息学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致 敬礼!

自荐人:××× 2014年11月12日

唯图设计因为专业,所

以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎

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毕业综合测评成绩

【完整】个人简历模板——带封面

【完整】个人简历模板——带封面 联系电话:152-0000-0000 电子邮箱: https://www.wendangku.net/doc/2010276189.html, 酷看酷 求职意向:产品经理岗位

【完整】个人简历模板——带封面 教育背景 2013.09 -- 2017.06 湖北工业大学工程技术学院 企业管理专业 本科学历 2013.09 -- 2017.06 湖北工业大学工程技术学院 平面设计专业 选修结业 工作经历 2013.09 -- 2017.06 网络科技有限公司 新媒体运营部 策划专员 领导能力: 项目进行期,能够制定短期目标,引导团队成员完成各项任务,来进行项目进度管理; 营销能力: 负责项目的推广,内测期利用微博与讲座结合获得310客户;取得不错效果; 合作能力: 善用目标激励与情感激励,参赛小组至今仍保持团队文化。 校内实践 2013.09 -- 2017.06 学院会计系办公室 办公室行政助理 内务支持: 负责收发学校传真复印、扫描文档、收发信件、文件、快递包裹的接收等; 活动支持: 负责学校员工活动,各种会议安排、组织、文体活动安排等; 证书奖励 通用技能证书: 英语四级证书、普通话二级甲等证书、机动车驾驶证 专业技能证书: Adobe 认证设计师资质,WPS 年度最佳设计师 活动荣誉奖励: 2014年湖北省创青春创业计划移动专项赛银奖 自我评价 良好的公共关系意识,善于沟通,具备一定的活动策划和组织协调能力。良好的心态和责任感,吃苦耐劳,擅于管理时间,勇于面对变化和挑战。良好的学习能力,习惯制定切实可行的学习计划,勤于学习能不断提高。 1991.07 北京海淀 电话:1807140000 邮箱:https://www.wendangku.net/doc/2010276189.html, 酷看 求职意向:网页设计师 PERSONAL RESUME

大连东软信息学院专业介绍

大连东软信息学院专业介绍 计算机科学与技术系 计算机科学与技术系致力于培养计算机应用软件系统、嵌入式系统、网络工程、软件测试和项目管理等方向、能够从事软件设计与开发、计算机网络应用开发与管理的应用型高级专门人才。 共开设专业课程三十多门,数百门e-Learning课件可供学生自由选择,自主学习。全系设置了多个教学实验室,计算机网络实验室和项目实践实验室,具备一流的教学科研配套设施,同时与IBM、惠普、SUN、思科、东芝等国外著名公司建立了用于教学和科学研究的联合实验室,引进了IBM,微软、英特尔、惠普、Oracle等国际著名公司的教学资源、课程体系、实训体系等。 1. 计算机科学与技术(数据库应用系统开发方向) 培养目标: 本专业培养具备良好的计算机科学技术知识及应用能力,掌握数据库的基础知识和信息系统的基本工作原理,熟练掌握数据库应用系统的分析与设计方法,掌握数据库建模方法,能够根据应用的要求,利用数据库设计方法学和设计工具,构建数据库及其应用系统;有良好的组织管理和沟通交流能力,能够从事计算机信息管理、数据处理、维护和备份工作的德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。 主要课程: 大学英语、沟通与演讲、高等数学、高级程序设计基础(C语言)、数据结构(C语言)、计算机组成原理、数据库原理与应用、操作系统(Linux)、计算机网络、信息资源管理、Java语言高级程序设计、Oracle、DB2、pureXML、Web开发技术等。 职业取向: 本专业的毕业生可到能源、金融、大型制造业以及政府等相关企事业单位,从事事务处处理系统、地理信息系统(GIS)、联机分析系统、决策支持系统、企业资源计划(ERP)、客户关系管理(CRM)、数据仓库和数据挖掘系统等各类数据库应用系统的设计与开发、运行管理及维护工作;从事数据库应用系统相关软件产品的市场推广、售前和售后服务等工作;在各类学校从事相应的教学、科研等工作;从业的岗位有系统工程师、软件工程师、数据库开发工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师等。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。 2.计算机科学与技术(网络系统应用开发方向) 培养目标: 熟练掌握嵌入式系统的基础知识,掌握开发嵌入式系统的基本方法和技能,掌握单片机、微处理器等硬件基础知识,具有一定的硬件研发能力,具有开发硬件驱动程序、嵌入式操作系统、嵌入式应用软件的能力,能够从事嵌入式系统应用软件设计和管理的应用型高级专门人才。

简约个人简历封面模板个人简历封面模板

简约个人简历封面模板个人简历封面模板挑选出一张简约的背景图片作为个人简历封面,个人求职者的简历制作就成功了一半。以下就是要与大家分享的简约个人简历封面模板,希望大家喜欢! 吕X 三年以上工作经验 | 男| 26岁(1987年7月12日) 居住地:北京 电话:188********(手机) E-mail:lvXX@XXX. 最近工作 [ 2年8个月] 公司:XX贸易有限公司 行业:贸易/进出口 职位:工业/产品设计

最高学历 学历:本科 专业:工业设计 学校:中国矿业大学 自我评价 拥有多年的工业设计经验,经过上时间的积累和沉淀已经有了自己的设计技巧和风格,性格低调,比较细心,责任感强,有进取心,诚实可靠。对工作认真严谨,做事踏实稳重,有上进心,思维敏捷,待人宽厚,有很强的团队合作意识和一定的领导能力,具有良好的手绘能力,思维敏锐,学习能力、表达能力出众。 求职意向 到岗时间:一周之内 工作性质:全职

希望行业:办公用品及设备 目标地点:北京 期望月薪:面议/月 目标职能:工业设计部经理 工作经验 20XX/8—至今:XX贸易有限公司 [ 2年8个月] 所属行业:贸易/进出口 设计部工业/产品设计 1. 负责产品的造型,结构设计; 2. 负责外观结构的设计; 3. 负责产品的造型,结构设计和工程图;

4. 负责跟踪试模进度,与客户研讨修模方案; 5. 负责制作相关资料及作业指导书等。 20XX/7—20XX /7:XX设备有限公司[ 1年] 行业:机械/设备/重工 职位:工业设计 1、负责新产品的造型与结构设计; 2、负责产品模具及外加工的技术沟通; 3、负责产品加工的监督; 4、负责产品调试以便及时改动; 5、根据市场分析来给产品定位。 教育经历

大连东软信息学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:大连东软信息学院

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是大连东软信息学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。大连东软信息学院大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大连东软信息学院四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大连东软信息学院就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任大连东软信息学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

个人简历模板(附带封面及完整参考填写内容)

电话: 邮箱: 居住地:郑州 基本信息 姓名:出生日期: 性别:民族:汉 工作年限:3年学历:本科 求职意向 工作性质:全职期望职位:web前端开发,互联网软件工程师 期望薪资:面议到岗时间:目前离职状态,一周内可上岗 专业技能 1、熟练掌握HTML5、CSS3、JavaScript、Less等Web前端开发技术,并遵循W3C标准, 能够满足客户的各种页面布局要求。能够熟练使用jQuery进行页面的交互问题,能够熟练使用AJAX、DOM、JSON等Web前端技术。 2、能够熟练使用BootStrap框架,熟练运用ArtTemplate模板,实现JS模板引擎化操作。 3、熟悉Git项目管理工具,能够使用Git创建与合并分支,对远程库进行各种操作,熟 悉WebPack打包工具,以及Babel的ES6转码工具。 4、能够熟练使用Hbuilder、Visual Studio Code、WebStorm等编辑器,了解移动端SUI、 AmazeUI、WeUI、Mui等框架。 5、能够熟练使用Vue、Angular等前端框架,对Angular2比较熟悉,并能配合Vonic、

Ionic进行移动App单页面的混合开发。 6、能够使用地图API、分享API实现页面的定位、分享功能,了解微信公众号、微信小程序、Web Socket等,并能进行简单的微信程序开发,熟悉Node.js、PHP等后端服务器。 项目经历 1、2017.01-2017.03 项目名称:xx商城网 项目职责:1使用Vue配合Vonic搭建页面,使用Vonic中的组件来完成登录、注册、主页等页面;2.使用Vue-Router和Vonic中提供的路由完成页面切换;3.使用lib-flexible 完成自适应布局;4.使用axios完成前后端的数据交互;5.使用Webpack打包 项目描述:四川建材商城网App是一款专业家居建材销售平台,使用lib-flexible完成自适应布局,首页与其他页面采用axios完成前后端的数据交互等; 2、2016.06--2016.10项目名称:xx网(移动app) 项目职责:1.Ionic首页与商品页路由的切换与传参;2.JavaScript动态页面的设计与输出;3.$http数据请求与页面渲染;4.后期参与测试与修改bug; 主要技术:Angular+Ionic、Webpack、ES6、Less、jQuery 项目描述:这是一个提供特惠折扣的平台项目,页脚TabBar采用Ionic自带Tab 模块;二级页面的跳转采用ui-sref与$state实现;加载动画与返回上一页采用ionic的$ionicLoading、$ionicHistory服务实现;利用$http、路由传参实现了主页、分页的tab切换请求不同数据的效果。 3、2016.05--2016.08项目名称:xx家居网(移动app) 项目职责:主要负责主页的轮播图效果,登录页面、品牌故事等页面。 项目描述:该网站为家具网购提供了平台,运用flexible布局实现了不同手机的适配;用jQuery插件Swiper.js实现主页和分页的轮播图效果以及触摸滑屏;商品的渲染页面利用AJAX请求获取页面数据。 4、2015.11--2016.3项目名称:xx系统 项目职责:1.主页面布局 2.Ajax数据交互 3、页面表格数据库 项目描述:该项目是一个旅游订票、注册、登录等管理系统,运用Angular表单验证内置属性实现登录、注册页面的状态改变效果;利用Ajax实现页面数据与数据库的异步交互问题;利用Angular表单的双向数据绑定,实现填入数据的实时更新。 5、2015.09--2015.12项目名称:xx 项目职责:1.头部导航栏与二级菜单的制作3.无缝轮播图 4、新闻页的布局与分页效果 项目描述:该项目是一个专为消费者提供绿色食品的平台,利用Bootstrap的Carousel插件实现无缝轮播图效果;利用jQuery的动画效果,进行DOM操作实

大连东软信息学院数据结构期末试卷(本科)

东软信息学院07~08学年第二学期数据结构期中试题 班级:___________ 姓名:________ 学号:_____________ 学生层次:嵌入式系统工程系 07级电子信息工程(集成电路设计与系统)本科嵌入式系统工程系 07级电子信息工程(嵌入式系统工程)本科 一、选择题(每小题1分,共20分) 1. 从逻辑上可以把数据结构分为()。 A.动态结构和静态结构 B. 线性结构和非线性结构 C.紧凑结构和非紧凑结构 D. 逻辑结构和物理结构 2. 线性表的链表存储结构与顺序存储结构相比优点是() A.所有的操作算法实现简单 B 便于随机存取 C 便于插入和删除D便于利用零散的存储器空间 3.将下图所示的s所指结点加到p所指结点之后,其语句应为:() A s->next=p+1;p->next=s; B (*p).next=s;(*s).next=(*p).next; C s->next=p->next;p->next=s->next; D s->next=p->next;p->next=s; 4. 不带头结点的单链表head为空的判定条件是() A head= =NULL B head->next= =NULL C head->next= =head D head!=NULL 5. 在一个单链表中,若p所指结点不是最后结点,在p之后插入s结点,则应执行语句() A s->next=p:p->next=s; B s->next=p->next;p->next=s; C s->next=p->next;p=s; D p->next=s;s->next=p; 6. 在一个单链表中,若删除p所指结点的后续结点,则应执行语句() A p->next=p->next->next; B p=p->next;p->next=p->next->next; C p->next=p->next; D p=p->next->next; 7. 一个向量第一个元素的存储地址是100,每个元素的长度为2,则第5个元素的地址是( ) A. 110 B. 108 C. 100 D. 120 8. 在一个长度为n的顺序表中,在第i个元素( 1 <= i <=n+1)之前插入一个新元素时须向后移动( )个元素. A. n-1 B. n-i+1 C. n-i-1 D. i 9. 在一个单链表中,已知q所指的结点是p所指结点的前驱结点,若在q和p之间插入s 结点,则执行( )。 A.s->next=p->next;p->next=s; B.p->next=s->next;s->next=p; C.q->next=s;s->next=p; D.p->next=s;s->next=q; 10. 线性表L=(a1,a2,…,a n),下列说法正确的是( ) A.每个元素都有一个直接前驱和一个直接后继 B.线性表中至少要有一个元素

大连东软信息学院精美个人简历模板

R esume

◆ 2012.09-2016.07 某某大学 广播电视编导 本科 ? 2014.09~2015.06 百度 编辑 ? 在百度实习期间,在百度新闻网站发表新闻总计300余篇。 ? 2013.09~2014.09 校园网 记者 ? 在校期间,担任校园网记者,报道发表近100篇校内校外新闻。 ? 优秀一等奖学金三次,二等奖学金两次,三等奖学金一次 ? 全国计算机二级证书 ? 普通话二级甲等证书 ? 2013年度荣获"优秀团员"称号 ? 2013~2014年度荣获"创新创业"奖 123456 123456 123456 ● 电视编导专业,擅长写作,摄影,视频制作。 ● 2年的新闻编辑实践经验,发表超过200余篇新闻文章。 ● 学习能力强,专业成绩突出,多次获得奖学金。 ? 2014.09~2015.06 学生会团宣部 部长 ? 在担任团宣部部长期间,在校外新闻网站(四川新闻联播网,百姓生活网等)发表校内新闻70余篇,以及其它新闻总计200余篇。 ? 2013.09~2014.09 学生会 女生部副部长 ? 在担任女生部副部长期间,多次组织院内、校级素质拓展活动。 ? 2014.09~2015.06 学长导航员 在担任学长导航学期间,解决学妹学弟生活上和学习上的各种问题。经常组织班级进行课外活动。 基本信息 ◆ 姓 名:某某 ◆ 性 别:女 ◆ 年 龄:21岁 ◆ 民 族:汉 ◆ 籍 贯:北京 求职意向:新闻编辑/记者 ? 摄影 ? 熟练使用Photoshop ? 熟练使用Offices 软件 某某 联系方式 个人技能 校园经历 荣誉证书 自我评价 实习经历 教育背景

护士个人简历模版附带封面[1]

个人简历 姓名: 专业: 学历: 学校: 电话:

自荐信 尊敬的院领导: 您好! 非常感谢您能够呈阅我的求职信。我是XXXXX2008届毕业生。我有扎实的护理基础知识,熟练的操作技术及护理的工作能力,我有信心胜任即将从事的工作。在此,我向贵单位毛遂自荐。 选择本身就意味着竞争,有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。 医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和几年来的临床实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心,我热爱护理事业。五年的医学熏陶圆了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富,我要在实际的临床中继续深造。 在校期间,我不但学到了专业知识,更提高了综合素质,能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,积极向党组织靠拢,,经过党课培训,并顺利通过党课考试,已顺利得到结业证书,努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。 在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身

体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年学习和两年的医院实习工作,培养了我良好的的工作态度和团队意识。 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。 追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。 您一刻的斟酌,我一生的选择! 诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! 自荐人:XXX 2013年6月12日

个人简历模板含封面

历简人个个人简历表

自荐信 尊敬的领导 您好! 当您亲手打开这份自荐信,将是对我过去四年的检阅,当您最终合上它,也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的自荐信,自信的我不会让您失望。我叫xx,毕业于xx市职业技术

学院护理专业,借此择业之迹,怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚的推荐自己。 医学是一门神圣的科学。它的价值在于换就人的生命。在校的理论学习和一年的临床实践我养成了严谨的学习态度,慎密的思维方式和坚韧的性格。对待病人我有一颗关怀的心。我热爱护理事业,三年护理学的熏陶圆了我的护理梦,让我的羽翼更加丰富。此外,一直以来的勤工俭学也让我有机会和社会上形形色色的人相处,也学会忍耐和服务至上以及微笑和宽容待人的原则。在工作中,也遇到过很多的问题,这些经历让我学会了冷静分析处理问题。大学期间,我积极参与校园活动,担任英语俱乐部编辑部部长,组织多次活动,这让我学会了做人,学会了如何与人共事,培养了吃苦耐劳,关心集体和乐于奉献的思想。 在贵医院的实习生活中,我把理论知识运用于实际工作中,既巩固了理论知识又加强了基本技能,并积累了临床经验,整体素质有了较大的提高。[莲山课件 ]通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者,能够适应整体护理和人性化服务的发展需要,因此我对自己的未来充满信心! 在生活中,我把自己锻炼成一名吃苦耐劳的人,工作热情主动,脚踏3 / 4 实地,勤奋诚实,能独立工作,独立思考,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。

大连东软信息学院电子电路题目汇总

电子电路复习题汇总 一、判断题 1.有了参考方向的概念之后,电阻两端的电压和电流不再满足欧姆定律。错!~ 2.电感的感抗表示电感对交流电流的阻碍能力。对!~ 3.三相交流电是指三相频率相等,幅值相等,想为彼此相差120°的交流电源。对!~ 4.稳压管的稳定电压Ui是在规定的稳压管反向工作电流Iimin~Iimax下,所对应的反 向工作电压。对!~ 5.本征半导体是纯净的、结构完整的具有晶体结构的半导体。对!~ 6.当PN结正向偏置时,回路中将产生一个较大的正向电流,PN结处于导通状态。对! ~ 7.整流电路可将正弦电压变成脉动的直流电压。对!~ 8.PN结内电场的方向是从P区指向N区。错!~ 9.要想保证晶体管在整个交流信号的周期内都工作在放大区且放大电路的输出波形 不失真,必须设置合适的静态工作点。对!~ 10.电容的容抗表示电容阻碍交流电流通过的能力的大小。错!~ 11.我们将最大值、角频率和初相角称为正弦量的三要素。对!~ 12.功率放大电路在整个信号周期内NPN晶体管和PNP晶体管交替导通是互补工作方 式。对!~ 13.在N型半导体中如果掺入足够量的三价元素,就可将其改变为P型半导体。对!~ 14.PN结动态平衡后,空间电荷区中没有载流子。错!~ 15.直流稳压电源中整流电路的目的是将交流变为脉动的直流。 16.PN结内电场的方向是从N区指向P区。对!~ 17.功率放大电路的转换效率是电路的输出功率与电源提供的直流功率之比。对!~ 18.若元件的u,i取关联参考方向,计算该元件的功率大于零,表示该元件实际吸收功 率。对!~ 19.实际电压源可以用理想电压源与电阻的串联表示。对!~ 20.电感具有通直阻交的作用。对!~ 21.对称三相正弦交流电源的电压瞬时值之和为0.对!~ 22.在P型半导体中如果掺入足够量的五价元素,就可将其改变为N型半导体。对!~ 23.三极管是通过基极电流来控制集电极电流的。对!~ 24.由于N型半导体的多子是自由电子,所以它带负电。错!~ 25.电容具有通直阻交的作用。错!~ 26.设备铭牌额定值指的是最大值。错!~ 27.PN结的内电场是阻碍多子的扩散运动的。对!~ 28.只要是共射放大电路,输出电压的顶部失真都是截止失真。错!~ 29.若元件的u,i取非关联参考方向,计算该元件的功率小于零,表示该元件实际吸收 功率。对!~ 30.测量中,交流测量仪表指示的电压、电流读数一般为有效值。对!~ 31.PN结的内电场是促进多子的扩散运动的。错!~ 32.PN结在无光照、无外加电压时,结电流为零。错!~ 33.直流稳压电源一般由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路构成。 34.甲乙类互补对称功放比乙类互补对称功放好,可较好的清除交越失真。

大连东软信息学院数据库(数据库选择题题库)

1. 下面的数据库产品中,是IBM公司的为:() (A)SQL Server (B)Oracle (C)MYSQL (D)DB2 答案:D 分数:1 题型:选择题 难度:1 2.SQL Server2000分为不同的版本,其中的功能最强大。()(A)个人版(B)标准版(C)企业版(D)开发版 答案:C 分数:1 题型: 选择题 难度:1 3.SQL语言是()语言。 A.层次数据库B.网络数据库C.关系数据库D.非数据库 答案:C 分数:1 题型: 选择题 难度:1 4.数据库系统的核心是() (A)数据库 (B)数据库管理系统 (C)数据模型 (D)软件工具 答案:B 分数:1 题型: 选择题 难度:1 5下列四项中,不属于数据库系统特点的是() (A)数据共享(B)数据完整性 (C)数据冗余度高(D)数据独立性高 答案:C 分数:1 题型: 选择题 难度:1 6.数据库管理系统的工作不包括)(A)对已定义的数据库进行管理(B)定义数据库 (C)数据通信(D)为定义的数据库提供操作系统

答案:D 分数:1 题型: 选择题 难度:1 7. 数据库、数据库系统和数据库管理系统三者之间的关系是() (A)数据库系统就是数据库,也就是数据库管理系统 (B)数据库管理系统包括数据库和数据库系统 (C)数据库系统包括数据库和数据库管理系统 (D)数据库包括数据库系统和数据库管理系统 答案:C 分数:1 题型: 选择题 难度:1 8. 数据库管理系统的工作不包括() (A)为定义的数据库提供操作系统 (B)数据备份 (C)为已定义的数据库进行管理 (D)定义数据库 答案:A 分数:1 题型: 选择题 难度:1 9.下面关于数据库系统的正确叙述是() (A)数据库系统避免了数据冗余 (B)数据库系统减少了数据冗余 (C)数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 (D)数据库系统比文件系统能管理更多的数据 答案:B 分数:1 题型: 选择题 难度:1 10. 要保证数据库的数据独立性,需要修改的是

简洁个人简历模板-带封面

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 姓名:_____________________________ E _ mail :_____________________________ 联系电话:_____________________________ 联系地址:_____________________________

个人概况: 姓名:________________ 性别:________ 出生年月:____年__月__日健康状况:___________ 毕业院校:_______________专业:____________________ 电子邮件:_______________手机:____________________ 联系电话:_______________ 通信地址:_______________邮编:____________________ 教育背景: ____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减) 创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:请注明是否已发表) 英语水平: *基本技能:听、说、读、写能力 *标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平:

大连东软信息学院数据库(关系规范化题库)

关系规范化题库 一、单项选择题 1.关系规范化中的删除操作异常是指 A ,插入操作异常是指 D 。 (A)不该删除的数据被删除(B)不该插入的数据被插入 (C)应该删除的数据未被删除(D) 应该插入的数据未被插入 2.设计性能较优的关系模式称为规范化,规范化主要的理论依据是 A 。 (A)关系规范化理论(B)关系运算理论 (C)关系代数理论(D)数理逻辑 3.规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论,关系数据库中的关系必须满足:其每一属性都是 B 。 (A)互不相关的(B)不可分解的(C)长度可变的(D)互相关联的 4.关系数据库规范化是为解决关系数据库中 A 问题而引入的。 (A)插入、删除和数据冗余(B)提高查询速度 (C)减少数据操作的复杂性(D)保证数据的安全性和完整性 5.规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常、删除异常以及 C 的缺陷。 (A)数据的不一致性(B)结构不合理(C)冗余度大(D)数据丢失 6.当关系模式R(A,B)已属于3NF,下列说法中 B 是正确的。 (A)它一定消除了插入和删除异常(B)仍存在一定的插入和删除异常 (C)一定属于BCNF (D)A和C都是 7.关系模型中的关系模式至少是 A (A)1NF (B)2NF (C)3NF (D)BCNF 8.当B属性函数依赖于A属性时,属性A与B的联系是 B (A)1对多(B)多对1 (C)多对多(D)以上都不是 9.在关系模式中,如果属性A和B存在1对1的联系,则说 C (A)A-〉B (B)B->A (C)A >B (D)以上都不是 10.候选码中属性称为 B (A)非主属性(B)主属性(C)复合属性(D)关键属性 11.关系模式中各模式之间的关系为 C (A)1NF?2NF?3NF?BCNF (B)1NF?2NF?BCNF?3NF (C)1NF?2NF?3NF?BCNF (D)1NF?2NF?BCNF?3NF 12.关系模式中,满足2NF的模式, A (A)可能是1NF (B)必定是1NF (C)必定是3NF (D)必定是BCNF 13.关系模式R中的属性全部是主属性,则R的最高范式必定是 B (A)2NF (B) 3NF (C)BCNF (D)4NF 14.消除了部分函数依赖的1NF的关系模式,必定是 2NF (A)1NF (B)2NF (C)3NF (D)BCNF 15.关系模式的候选码可以有(C),主码有(B) (A)0个(B)1个(C)1个或多个(D)多个 16.候选码中的属性可以有(C) (A)0个(B)1个(C)1个或多个(D)多个 17.关系模式的分解(B) (A)惟一(B)不惟一 18.图中给定关系R(D) (A)不是3NF (B)是3NF但不是2NF (C)是3NF但不是BCNF (D)是BCNF

大连东软信息学院实践学期提升学生应用能力

大连东软信息学院实践学期提升学生应用能力 每年暑假,在其他高校的学生们还在享受假期的愉悦和轻松时,大连东软信息学院的学生们已各就各位,进入他们称之为“小学期”的实践学期学习。在这为期一个月的实践学期中,学生们会在学院营造的一个仿真的专业能力训练的环境下学习,全面体验“做中学”带来的乐趣。在人们的传统印象里,对于技术类人才的培养,多是抽象的理论知识、枯燥的课堂内容。然而专门培养“实用化、国际化、个性化”IT应用型人才的大连东软信息学院设置的实践学期,贯彻了“强能力,重应用”的人才培养原则,变抽象为具体、变枯燥为生动。在整个实践学期里,学生是概念实习、技能实习、项目实习的参与者、推动者,彻底地摆脱了应试教育下被动接受者的角色。这种新型的人才培养模式从大连东软信息学院办学之初一直沿用至今。以计算机科学与技术系的小学期实践项目为例,该系基于专业培养目标,以项目贯穿教学始终,自上而下设计各级教学项目。专业最高级项目也就是一级项目均来源于企业的实践项目或是国内国际的比赛成果。根据对一级项目的分析与拆解,老师们精心设计了一系列为支撑一级项目所需能力的二级项目,这些二级项目是指基于多个课程、包含一组相关核心课程能力要求的课程群项目,这些项目相当于综合性的课程设计,把相关联的课程知识有机地结合起来,使学生认识到课程之间是有机和关联的知识群而不是孤立的知识点,同时有力支撑一级项目的教与学。例如“智能家居”项目,对学生的GPRS、单片机、安卓开发等技术掌握提出了综合性的要求,小学期就是针对这些能力综合进行培训,最终使得学生在毕业前完成智能家居系统。整个课程的设置紧密围绕社会人才发展的需求,与学院TOPCARES-CDIO教育教学改革理念相结合,将理论切实融于实践之中。计算机科学与技术系副主任滕英岩老师表示:“这些小学期课程很好地让学生们把自己在理论学期的知识应用于实践,提高自身动手能力,培养了团队意识和合作精神,为学院向企业输送应用型高级专门人才奠定了坚实的基础。”在嵌入式系统工程系的教学楼内,有很多产品的展示台,据嵌入式系统工程系刘龙老师介绍:“这些都是学生们在实践学期完成的作品,包括基于单片机的智能小车设计、蓝牙控制小车等等,其中不乏一些获得国家奖励的优秀参赛作品。通过实践学期的实践项目,学生的综合能力得到了很大程度的提升。学生们在实践中学习,也在实践中对专业产生了兴趣。”实践学期由于基于项目设计、实施教学的特殊性,考核采取过程性评价与终结性评价相结合的方式,在学期末对学生能力的综合测评也一改传统模式,采取以项目设计与开发为主,笔试、上机、实验、口试、竞赛、认证和答辩等多种形式的综合测评方式。测评时通过学生自评与互评、小组自评与互评、教师评价等多个方面给予最终成绩。同时,学院的教学质量管理与保障部对各系部实践学期的教学过程和教学效果全程进行评估,为完善下一学年的实践学期做准备。实践学期这种全方位、全员化、全程性的“做中学”学习方式,有效地增加了学习乐趣,提高了学习效率,大大提升了学生们的实践应用能力。现如今,实践学期教学方式日趋完善,实践教学管理科科长李薇介绍说:“在TOPCARES-CDIO教学理念的指导下,大连东软信息学院已经逐步建立了一体化理论教学体系和实践教学体系。实践学期教学以学生专业核心能力培养为主线,以项目为导向,注重学科知识的连续性和学生能力的整合性。根据不同专业年级和实训内容特点,利用课堂、实验室、在线实训平台、大学生实训中心、校外实践教学基地等校内外教学资源,在校内外教师的共同指导下,开展源自社会或企业真实的环境、真实项目、真实案例和企业管理模式的实训。同时实践学期实训项目通常以小组的形式开展,在设计、开发项目的过程中,注重提升个人人际交往能力、团队合作能力,加强了学生的组织管理能力及团队合作精神。”.icon_sina, .icon_msn, .icon_fx{ background-position: 2px -1px}.icon_msn {background-position: -25px -1px;}.icon_fx {background-position: -240px -50px;}分享到:更多信息请访问:新浪高考频道高考论坛高考博客圈-->特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正

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模简历 应聘岗位:XXXXX 现LIVE :XXXXX Birth :XXXXX 方式:XXXXXX Email :xxxxxXxxxxcomx 2011.09~2015.06 上海应聘人大学 营销学 本科 ● 主修课程:管理学、经济学、管理信息系统、信息经济学、信息检索、计算机开发技术、 数库原理与应用、应用统计学、组织行为学等 2012.10~2015.06 校学生会宣传部 部长 ● 负责校学生会相关活动的宣传工作,带领部门成员制作宣传海报、传单、横幅等宣传材料; ● 多次举办学校社区的“社区文化节”、“消防知识竞答赛”和“预防安全隐患征文大赛”等 大型活动。 2011.09~2013.06 院学生会编辑部 部长 ● 积极参与学生会的各项活动,领导其他干事一起参与各类学生活动的策划; ● 负责学院活动的赞助拉取,制作活动赞助方案,并上门拜访企业拉取赞助,建立良好的合 作关系;负责院刊的策划编辑工作,统筹小部分任务; ● 及时完成学生会的其他工作,工作得到学校老师认可。 实践经历 毕业院校 ● 获2013-2014学年度“省双优”称号 ● 获2013-2014学年度“优秀干部”称号 ● 获2013-2014学年度“三好学生”称号 ● 获2012-2013学年度“国家励志奖学金” ● 大学英语四级证书 ● 会计资格证书 ● 国家计算机等级二级证书(C 语言) ● 熟练使用office 办公软件 荣誉奖励 技能证书 自我评价 ● 个人介绍:营销学专业毕业,专业知识扎实;熟练掌握销售话术和销售技巧。 ● 工作方面:有丰富的营销实习和见习经历,熟悉销售工作的流程,有丰富的实际操作经验。

example paper for students - 大连东软信息学院2016~2017学年第一学期大作业范例

Case # 0 The Negotiation between Canadian and Chinese Wallpaper Company (case study in week 14)

Part I Case Study I Case Brief Two Canadians (Burton and Raines), representing Canwall, came to China to negotiate the sale with a Chinese wallpaper production company in a small town in Jiangsu Province. The Chinese treated Burton and Raines with hospitality but the meeting was delayed for 2 days because of banquets and sightseeing. The Canadians were not comfortable with the slow pace of the negotiation while the Chinese weren’t sure if Canadians really wanted to make a deal with them, because it looked like the company didn’t have enough maintenance service and they weren’t willing to bargain the price. Another reason of discomfort was that while the Canadians were doing their presentations some of the Chinese left the room or the new people came in – which forced Canadians either to change the pace of their presentation or start from the beginning. The Canadians also observed some of the Chinese members playing with their phones and they thought the Chinese didn’t pay enough attention. Eventually, cultural differences lead to conflicts concerning negotiation style and business protocol details between the two parties, which resulted in a failure of the negotiation. II. Identifying the conflicts There are a few differences concerning the negotiation styles of the Canadians and the Chinese. ?The Canadians are direct while the Chinese are indirect. ?The Canadians are focusing only on the contract while the Chinese care more about the long-term business relationship. ?The decisions are made by authorized Canadian managers while in China the decision cannot be made until a consensus is reached. (leadership style difference) The key issues include the Canadian side failed to provide required after-sale

大连东软信息学院软件工程模拟题

软件工程模拟题 一、选择题:共20空,每空2分,满分40分。 1、北大西洋公约组织于1968年召开国际会议,讨论日趋尖锐的软件生产过程中产生的问题,首次使用了软 件工程这个名词。历史上一般称这些问题为____________。 (A)软件工程(B)软件危机(C)软件质量(D) 软件问题 2、软件维护根据进行维护对象的不同被分为不同的类型,一般认为,由于软件系统运行过程中出现错误而 带来的维护,称之为。 (A)纠错性维护(B)完善性维护(C)预防性维护(D)适应性维护 3、在进行软件设计时,通常可以对系统按照来增强应对问题的灵活性。 (A)功能分割(B)可维护性分割(C)物理位置分割(D)服务分层 4、下面用伪码表示的函数内聚度是。 结果集查询用户信息(char *userID) { 加载数据库的驱动 ; 定义数据库的URL路径; 建立一个数据库的连接 ; 建立操作对象; strSql=”select * from userInfo where userID=”+userID; 执行SQL语句; 结果集=查询结果; RETURN 结果集; } (A)逻辑内聚(B)通信内聚(C)时间内聚(D)过程内聚 5、下面哪个不是用户需求与需求规格说明之间的区别? (A)前者主要以用户角度采用自然语言进行描述(B)后者是前者的细化 (C)两者之间可能并不存在一一映射的关系(D)前者需要对硬件配置进行详细描述 6、软件详细设计阶段的任务是()。 (A)算法设计(B)功能设计(C)调用关系设计(D)输入/输出设计 7、软件测试就是为了评价软件的质量,这种说法是的。 (A)不正确(B)正确(C)无所谓 8、“为了能够顺利地开展项目,项目组必须针对各软件生命周期阶段进行认真规划,否则项目执行到后期 将会陷入一片混乱当中。”这种说法描述了软件工程必须要遵循的一条原则是。 (A)用分阶段的生命周期计划严格管理(B)坚持进行阶段评审 (C)实行严格的产品控制(D)结果应能清楚地审查 9、Blue公司某项目的需求文档中有这样一段描述:“本产品在使用高峰期,对用户发起的请求能够平均在2 秒内做出回应。”这段描述刻画了软件哪方面的品质需求? (A)时间特性(B)精度(C)容量(D)可靠性 10、需求分析报告的作用不包括。 (A)用户使用手册编制的依据(B)系统验收的依据 (C)系统设计的依据(D)系统规划的依据 11、以下说法正确的是。 (A)好的程序设计风格中应尽量使用简短语句,以改善过程描述的清晰性。 (B)好的程序设计风格中尽量选用有意义的变量名。

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