争做一名合格的少先队员

争做一名合格的少先队员

五（2）班xxx

课前了解：什么是少先队员？对其性质，目的，队旗，队徽，创立者和领导者，标志，队礼有充分的认识。（课件）

活动目标：通过活动使学生懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。活动过程：

一：入队仪式

师：在举国上下欢庆中华人民共和国成立62周年之际，我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。我班将产生第一批少先队员。他们在各方面的表现都非常的出色。

1. 宣布入队人员名单。

2. 五年级学生带领新队员入队，并且教学系红领巾。

3. 新队员宣誓。

二：讲述红领巾的由来

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

三：“红领巾的光辉”故事

我们作为一名少先队员，就应该热爱我们的标志红领巾，就应该争当一名合格的少先队员，请听故事《红领巾的光辉》。

四：小品《谁对谁不对》

师：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。

师：小红和小明都是少先队员，他们每天早上起来是这样做——（五年级两而且人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；每周末都会把红领巾洗好，叠好。小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。从不洗红领巾，把红领巾揉成一团，像咸菜叶一样糟糕透了。

师：晚上睡觉前，他们是这样做——（五年级两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾揉成一团，扔在地板上了事。

五：活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对少先队员有了深刻的认识和理解，希望同学们努力争当合格21世纪的少先队员。作为新世纪的少先队员，我们应该怎样做呢？我们该做的事情很多，比如：不要踩踏草坪，要爱护可爱的小花小草。看到地上有纸屑要主动去捡起，再轻轻扔进垃圾桶内，我们自己更不能随便乱丢垃圾。每年的3月12日植树节，在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗，既可以防止水土流失，又能净化环境。看到有人“闹矛盾”，不能装作没看见走了，要上前去阻止、调节，防止“战争”的连绵不断。看见需要帮助的人，我们要尽自己能力去帮助他们。做人不能太自私自利，小里小气，要宽容大方。要尽量少开空调，如果实在是太热或太冷，那么就把空调打到26℃左右，不要开太高或太低；尽量少买衣服，衣服的制作过程也会浪费许多资源同时还引起环境污染。

还应该热爱学校，以校为家。“中英文是我家，爱校如爱家。”是呀，中英文就是我们的家。在自己的家里，试想，你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗？你会舍得随意地

把玻璃窗打碎吗？你会看着家中的满室狼藉而无动于衷吗？因此，如果我们每一个同学都把学校当作自己的家，那还有什么做不好的事呢？

在学校，各种小发明、小创造、小制作、小考察等体验实践活动，可以让我们认识到飞速发展的科学技术为人们的生活、学习带来的变化，感受到创新的乐趣、求知的快乐；在社会，我们可以自发组成体验小队开展“当一天小工商”、“当一天小交警”等角色体验活动，了解各行各业的相关业务知识和他们在社会生活中的作用，体验各种社会职业工作人员所应具备的基本素质，从而促使自己树立正确人生观；我们可以勇敢地走出校园，走向大自然，接触大自然，体验大自然的美好，认识环境保护的重要性，我们还可以开展“清除白色污染共建绿色家园”活动，争当“绿色之星”，争做“环保小卫士”，自觉地保护环境，改善环境。

我们要在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后我们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。

让我们一起努力，成为一名合格的新世纪少先队员吧。

六．结束：以歌曲《我们是共产主义接班人》，全班合唱。