回忆六年的小学生活【精选】

回忆六年的小学生活

一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里，我们又能做些什么呢？

现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。

今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。

六年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。

马上就要毕业了，班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录，发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后，给同学们留下美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……

六年级:0748哈哈哈

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

（一）知识与技能：

、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

（）教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

（）教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题（11课时）

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算（18课时）

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量（课时）

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质（17课时）

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法（课时）

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习（课时）

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排：

二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

五月份：课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

回忆我的大学生活,还算没有虚度_大学生励志

回忆我的大学生活，还算没有虚度_大学生励志回顾尔的年夜教糊口，借算出有虚度 文/落花无情 回顾尔的年夜教糊口，借算出有虚度 2010年的炎天，尔战年夜大都下外结业熟同样，斗争正在下考的科场，这地地气异样的安静，并无这份酷热，但是那并无让尔正在下科场上阐扬没奋笔疾书模板的才能。这一年，尔下考后知叙本人考的没有是很抱负，于是通知了怙恃，怙恃知叙了也出有嗔怪尔，果为尔不断是个孬孩子，没熟正在一个不服凡的野庭，那让尔多了几分不同凡响之处，尔仿佛比其尔孩子要成生的晚，怙恃并无怎样管尔，但尔正在教校并无变坏，尔也没有是一个死念书的人，尔是一个文科熟，但不少人以为尔是理科熟，果为尔很内向！ 这一年下考后，尔单独一人去到了重庆，虽然重庆是本人的故土，但对付尔去说很生疏，果为尔以前皆正在教校念书，并无去过那个年夜都会，皆市的纷繁扰扰战富丽的富贵小巷另有这纸醉金迷的糊口，让尔布满了猎奇，然而尔很快

便融进了那座年夜都会，并开端正在那个年夜都会傍边逃供本人的抱负战糊口目的！尔一小我私家正在那面很孤单，也很无助，于是那样的艰辛前提让尔懂失了“顺应者保存”的叙理。 这一年的寒假过的很快，没有暂，尔便单独又归到了这个相熟的野城，便要挖报意愿了，尔战怙恃、教师磋商后，正在征供了心田的念法，尔决议抛却了复读，而报了一个普通高档院校！便正在这一年，尔便那样完毕了本人的外教时期！今后踩上了新的征程，这个时分的尔，对年夜教很等待！ 年夜一 光阴过的很快，尔将要拾掇下行李，单独一小我私家踩上这旭日最晚的班车，来尔这期盼未暂的年夜教。尔战年夜大都孩子纷歧样，并无要怙恃送，而是一小我私家依据告诉书模板上的天址，单独一小我私家提着止李去到了年夜教，并搬入了尔的宿舍，今后尔开端了本人的年夜教糊口！ 这一年，尔才年夜一。新教期，新氛围，新觉得，年夜教的流动丰盛多彩，目迷五色，各类社团、教熟会等等，让尔布满了豪情。尔怀着豪情战熬炼本人的才能，尔参加了社团，并正在社团竞选傍边成了便业守业协会宣传部做事，但是

回忆校园时光的句子

回忆校园时光的句子 1、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！ 2、在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。 3、回忆是对往日美好的珍藏。打开尘封的记忆，穿越时光的隧道，在大学一年多的生活中，我学会了在失败与成功的交替中点缀充实的生活；学会了在独处与交往的环境中释放自己的心情；学会了在聆听与诉说的交互中加深真正的友谊。漫步在美丽的校园中，回想自己过去一年留下的足迹，感觉自己已经长大，不再是一年前那个懵懂的男孩。很幸运自己能在这安适的求学环境中认识很多亲切的老师，结识许多真挚的同学，是他们，让我的大学生活更充实，使我的生活中充满了快乐，幸福的元素。 4、现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有

的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。 5、和煦的四月春阳沐浴，温柔的轻风微拂迎面。从校园的草地传来悠扬的吉他声，伴随着动人的歌声。歌声唱出了青春斑驳的岁月和梦想。校园承载着无数人的梦幻心愿，寄托着无数人的美好回忆。当青春走过，所有的过往都化为一段段清澈旋律沉淀在一代代人的心中，并不断拨动着心灵的琴弦。... 6、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。 7、我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？ 8、- 当初校园的美好回忆已经离我们远去, 当我回顾的时候才发现, 原来做最真实的自己是最快乐的 9、二十四点一刻夜 好黑的夜，好静。我努力闭上与黑夜对视许久的双眸。一张张熟

我的六年小学生活作文400字

我的六年小学生活作文400字 我的六年小学生活作文400字 在我六岁时，爸爸妈妈把我送到了华北油田东风小学，于是我开始了长达六年快乐的小学生活。 如果你问我“你喜欢东风小学吗？”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错！我爱东风小学，我爱我的老师和同学们。六年啊，我怎么能忘记呢，我为我的学校骄傲，我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪！ 小时候的梦想很多，有旅游家、有外交家、还有作家。。。最近，我在写作方面有了一个飞跃性的进步，一次偶然的机会，我的一片作文还被老师贴在黑板上，这是我写作的信心倍增！ 我和同学们相处得非常融洽，我们一起上课起学习、一起课间游戏。记得上小学三年级的一节体育课上，女生和男生玩“卷心菜”的游戏，这个游戏参加的人数愈多愈有趣：全班49个人手拉手拉成一个大圆圈，然后其中一个人当“卷心菜”的“心”，从这个人开始往里卷，一直卷到不能卷的时候，大家“窝”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈……

学习上，我们互相帮助，相互竞争，有了难懂的数学题，大家一起讨论、争辩；遇到开展有意义的活动，同学们争先参与，共同研究活动内容…… 六年的小学生活，我们长大了，从1+1、aoe 开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵English……等等再过最后一个六一儿童节，我们就要离开东风小学，对老师同学say“baybay”了，想到那些刻骨铭心的记忆，我的眼泪不知不觉簌簌落了下来…… 六年级:我是小问号 我的六年小学生活作文400字 在我六岁时，爸爸妈妈把我送到了华北油田东风小学，于是我开始了长达六年快乐的小学生活。 如果你问我“你喜欢东风小学吗？”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错！我爱东风小学，我爱我的老师和同学们。六年啊，我怎么能忘记呢，我为我的学校骄傲，我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪！ 小时候的梦想很多，有旅游家、有外交家、还有作家。。。最近，我在写作方面有了一个飞跃性的

关于回忆我的大学生活征文

关于回忆我的大学生活征文 大学，多少高三学子向往的地方。下面是网整理提供的我的大学生活征文，欢迎阅读参考! 一：我的大学生活征文 “有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落 之前也从未放下过的理想”，而我，则想写给我如诗的青春——我的大学。 常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是，正因经历了近一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能贴合这种理想。 在大学的校园里，上课的教室是不固定的，因此，每一天我都务必为了上不一样的课程而多次转移阵地，如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。 而除了上课时刻，其他的空余时刻都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，正因似乎除了寝室，白天的空余时刻没有地方能够去。图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，正因等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了;当然，除了图书馆，还有六教能够自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样一个地方能够自修。 这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习……但是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么?没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢?如果没有将专业学好，我们的理想又要怎样办呢?其实，正因这样的自由，大 学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更发奋地去学习、去奋进。 但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。 第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵……俨然 错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的情绪，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。 大学伊始，社团的招新活动早已开展地如火如荼，应对各种各样的社团，我也充满着热情和期盼，填了两个向往已久的社团招新表格，接下来就是一轮之后一轮的，幸运的是，我都进了。在社团工作的日子，不能说是很简单的，正因所选部门的原因，让我一向都很忙碌，学习之余的时刻几乎都这样被瓜分了。但是，在社团里，和别人一齐工作的日子是快乐满足的，我懂得了什么是团结合作，学会了怎样去和工作伙伴相处，在潜质上也得到

我的小学生活作文600字左右

我的小学生活作文600字左右 光阴似箭，日月如梭”转眼间小学生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀恋。那小学生活发生的事情写成作文也是值得回味。以下是推荐的小学生活作文，欢迎阅读! 时光荏苒，白驹过隙，一晃六年的小学生活即将结束。仔细一想，这六年瞬间浓缩成了一幅五彩斑斓的画卷，真是让人不舍啊! 六年来，陪伴我的老师、同学，带给我太多的记忆，尽管有苦有甜，但都是值得我珍藏的点点滴滴。 有一次，我和好朋友闹了矛盾，说了一大堆不好听伤人心的话，后来我们各自反思，美满的和好了。从那以后，我们再也没有吵过架，整天在一起说说笑笑，形影不离。不过，我还是想跟她说声对不起，谢谢她的包容，因为我对人确实有些冷漠，我一直在努力改正。希望我们在最后的时光里好好珍惜这段难忘的友谊。 亲爱的老师，这几年来您为我们操碎了心。可顽皮的我们常常惹您生气伤心，请您原谅，其实我们非常非常爱您。但愿以后没有我们的日子里您能开心一点，当您回忆的时候，只记住44张天真可爱的笑脸和幽默风趣的话语就行了，相信那时我们一定也在想你。

可爱的龙岗，面对您我百感交集。是您把我从最初那个内向的小女孩变成了现在的自信少年。因为遇到您，我的人生改变了方向，您就是培养英才的摇篮，求学的圣园。您给了我们优雅的学习环境，给了我们许多的发展空间，提供了优秀的教师和优质的教育，使每位学子的人生道路充满阳光。我代表所有的龙岗学子对您致以最崇高的感谢。 毕业之即，我将带着对老师、对同学的不舍，对学校的感激和父母的期望继续走下去。在龙岗的六年难忘小学生活是我最美最美的回忆。 时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。 小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。 到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，

关于校园的美好回忆作文

关于校园的美好回忆作文 短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃…… 在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数即使班里有几个顶梁的 精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板 上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪…… 但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。 在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她 竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几 句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室…… 后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了…… 几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂 了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办 公室…… 美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到……永远…… 就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集 着回忆…… 校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。在那里，幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。右边的操场上，有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油!”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦!他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上，我经历过失败。那是竞争大队委，因为经 验不足，我落选了…… 这是一年二班的教室。在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着 万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我 们的第一节课——语文课。那天，我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说： “今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园 吧!”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了，她急

大学生活回忆

持之以恒实干圆梦 --回忆大学四年的生活 时间如梭，转眼之间就临近毕业。来不及细细回味，四年的大学生活就将与我挥手作别。回首四年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。大学四年时光，步履坚定，见证成长。回忆过去往事，看到生活中的点滴，细细品味，感触良多。 丰富而充实的大学生活 2010年，满怀欣喜我来到了哈尔滨工业大学，作为一个新生，我对大学的一切充满好奇与渴望。年轻人总是充满热情活力，还没有开学我就来到工大帮助导员老师工作，负责团总支的接待新生的工作，这也是我学生工作的开始。军训期间，我和同学们一起在操场上挥洒汗水，虽然劳累但是值得，大家在辛苦之余互相认识、逐步了解，我明白大学生活开始了，这就是一个大学生活的缩影，一群年轻人，追逐梦想，挥洒汗水、付诸努力，在共同进步中，相识、相知、有幸成为一生的挚友。军训期间，我表现的很努力，成为了军训优秀学员。正式上课之后，发现大学的课程与高中的体质很大的不同，虽然松散不少，但是还是目标明确，要求进步的吧。 在大一上学期我担任基础学部第十团总支的学生会主席，走进一个为同学们服务，带领同学们做事情的团体，我工作兢兢业业，我体会到了一个团队的力量，也体会到了团队能给每个人带来的幸福。大一下学期，我继续担任了这一职位，是同学和老师对我的肯定，与此同时，我担任了导员助理。担任导员助理，更好的让我明白一个大学生在大学生活中关注的、需要帮助的各个方面，让我能够看到这个团总支的情况，一方面锻炼我的个人能力，让我拥有大局观，另一方面，也让我对大学生活有了更为深刻的理解。充实的大一生活是我之后的学习生活的起点，在此之后，充实便成为我大学生活的关键字。 大二开始，我担任理学院爱心社社长，大二下学期成为了理学院青年志愿者协会主席。我的大二生活和志愿服务是密不可分的。作为志愿服务的带头人，我组织同学们去关注残疾人，关心残疾人家庭，这样的过程，我体会很深刻也很沉重。这个社会上有太多需要帮助的人了。当我看到残疾人家庭孩子因为家庭经济状况的缘故几近退学的时候，我知道这个社会还有很多人没有像我们这样能够无忧无虑在大学校园里生活学习的人。当我看到有

回忆小学生活的作文6篇

回忆小学生活的作文6篇 本文是关于生活的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为你带来的回忆小学生活的作文，欢迎阅读。【篇一：回忆小学生活】时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。 在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事! 以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列，这一项进步，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的“兄弟伙”，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理…… 正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代。我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离“儿童时代”，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来……

我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。 【篇二：回忆小学生活】转眼间，小学6年的时光过去了，我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音，到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中，有着太多太多记忆深刻的故事，现在回想起来，仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容，想起课余时间在一起打打闹闹的同学们…… 在我的记忆中最难以忘怀的那位老师，就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中：学校，就像是一个硕大的花园;老师，就像是辛勤的园丁;我们，就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时，您就用知识的甘露灌溉我们;当我们饥饿时，您就给予我们肥沃的土壤，让我们茁壮成长;当我们寒冷时，您就把我们抱出花园，让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们，当看到我们茁壮成长时，您，欣慰地笑了，您笑的是那样的灿烂，那样的甜蜜。 郑老师，是对我恩情最大的老师，是她，把我从文学的悬崖边拉了回来;是她，把我从不爱学习，变成了爱学习;是她，让我从不爱写作文，变成了爱写作文。从四年级的不写作文，骗老师没带，让您大受失望;到五年级的写的五十或六十分，曾让你想过放弃我，但您没有，坚持了下来，慢慢培养我;最后到六年级的九十多分。在这当中，凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗话说：滴水之恩当涌泉相报，我的成绩，就是对您最好的报答! 现在，我毕业了，要离开老师。同学。母校，心中有着太多太多

回忆校园生活初中作文600字范文5篇

回忆校园生活初中作文600字范文5篇 现在的我已步入高中。初中快乐时光已化成一只蝶，在我心中作了茧，它将永驻我心中……本文是为大家整理的回忆校园生活初中作文600字范文，欢迎阅读。 回忆校园生活初中作文600字范文一每个校园都有不同的风气，有的“风”好有的“风”坏，我现在让你看看我校“风”景。 我校经常有人打架，不过弱者“失败”后，没有人“见义勇为”。但却有人加以嘲笑那位“失败者。” 但经过一件事之后，我认为我校的“风”很正，不是歪的。 那天下午，我在学校的走廊里。因为心情不好，所以头也不抬的走着。忽然，我眼前黑了。原来，是撞上了一个人。我不经意地用眼光扫了扫那个人，本想继续走我的路，但是我看见那个人正用凶恶的眼光看着我。仔细一看，这人竟比我壮了好几倍。我看着他犹如小石头看着大山，那样的恐惧与无奈。那人的拳头正准备往我身上打。这时，一个人站了出来。我和要打我的人一起看向了这个人。他很瘦小，甚至比我还小。他的脸很陌生，应该是个新生。 他小心翼翼地说;“你要打他多少下?”这话显然不是对我说的。打我的人发火了，用狮子吼般的声音说：“不用你管!”这时，围观的人越来越多了，可是我所期盼的人(老师)还没来。天啊!他的拳头可要下来了!这时，那个新生又说了一句话，声音不高，但足以让我有五

雷轰顶之感。他说：“我愿替他挨一半的拳头。”那个拳头的主人惊呆了。过了一会儿，拳头完全放了下去。对我说了声“对不起”。匆匆走了。 事后，我念念不忘那两个人。后来，我们三人成了好朋友。而那个“壮汉”(原来要打我的人)，也不打架了，成了位好心人。 从此，我校几乎没有了打架事件，而多了很多“对不起”“没关系”。我校的“风”正了。 回忆校园生活初中作文600字范文二初中生活是茫茫的大海，每个生活片断是大海里的水滴。你想捕捉一个，却出现了无数。是啊!夜晚夭空里的星星总是相映生辉，你怎能盯住一颗。初中生活已是过去，然而它那么令我难以忘怀。 我深情地抚摸学校里的一砖一石，一草一木，一门一窗，一桌一椅。许多初中生活的情景我也许记不清了。然而，这一砖一石……都还记得。 我走进校门一个铿锵的声音响彻在我的耳畔：“你还记得吗?初二的一天上午，北风呼啸。你在课堂上发了高烧，你的同学xxx陪着你去医院看病。一路上，他对你问长问短：系紧衣领，围好围巾。否则，北风一吹，病更重了。”一病重了，可要落课了。”你们到了医院，xxx 又是捞号，又是买药。看完病，他又把你送回家，你还记得吗? 我还记得，我还记得，我怎能忘记呢?还有什么比同学间的友谊更珍贵呢? 我缓缓地推开班上的窗户。一个声音蓦地传进我的耳朵：“你还

回首六年小学生活_高中作文

回首六年小学生活 本文是关于高中作文的回首六年小学生活，感谢您的阅读！ 小学毕业了,我结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍......我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们,他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我是师生们! 小学毕业后,我们班有几个同学都出去上了,而且他们都不是一个地方,更不是一个学校.我也许就是其中一个,我不在这里里上了,去别处上,我想起即将要离开同学老师的那一刻,我哭了,哭的那么伤心,我没让他们发现.因为我是捂在被子里哭得，我宁愿笑着流泪,决不哭着说不舍得,用笑来伪装掉下的眼泪,我要让同学们看着我笑着离开...... 我永远会记住我们的6(4)班,因为我们的班级是最团结的.我们2年级时的班主任说:“历年来我教的每界学生,只有你们班最让我欣慰,因为你们是最团结的班,我头一次看到这么团结的班级,你们是最棒的!”的确是这样，我们班曾经一起气过老师，上课没有听课的，连好学生也不过如此；我们班也曾经一起哄过老师，同学们安安静静地听课，连坏学生也是这样。记得有一次拔河比赛，我们班输了，全班都哭了，老师也为我们感到吃惊！我有这样一个团结的班级，我感都十分骄傲！自打一年级起，大多数的奖状都在我们班，因为我们是最团结的班级！ 我想对我的同学们说：“同学们，朋友们，你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习，将来都成为国家栋梁这才，因为我们是最棒的！” 再见了，我爱的班级体！ 我在别地一定会好好学习，不会辜负家长和老师的期望。刚才翻了一下小学时期的相片和书信，心情好复杂。突然好想以前的日子，无忧无虑的好舒服。那时每天可以和朋友们做自己想做的事情，五月，校园里绿草丛生开满了鲜花，让我想起我的那些花儿，那些青春的朋友。我曾以为我们会一直牵着手快乐地走下去。永远快乐，永远单纯没有悲哀，只是今天我们已经离去在人海茫茫，各自奔天涯。 只是后来读留言的时候。发现了许多的朋友将自己的秘密诉说在留言里，才知道幸亏买了留言本。读着读着。就哭了起来，因为一些感情真的让我的心里感

(大学励志)回忆我的大学生活,还算没有虚度

回忆我的大学生活，还算没有虚度大学励志 文/落花有情 ____年的夏天，我和大多数高中毕业生一样，奋斗在高考的考场，那天天气异常的平静，并没有那份炎热，然而这并没有让我在高考场上发挥出奋笔疾书的能力。那一年，我高考后知道自己考的不是很理想，于是告诉了父母，父母知道了也没有责怪我，因为我一直是个好孩子，出生在一个不平凡的家庭，这让我多了几分与众不同的地方，我好像比其我孩子要成熟的早，父母并没有怎么管我，但我在学校并没有变坏，我也不是一个死读书的人，我是一个理科生，但很多人认为我是文科生，因为我很外向！ 那一年高考后，我独自一人来到了重庆，虽然重庆是自己的故乡，但对于我来说很陌生，因为我以前都在学校读书，并没有来过这个大城市，都市的纷纷扰扰和华丽的繁华大街还有那灯红酒绿的生活，让我充满了好奇，但是我很快就融入了这座大城市，并开始在这个大城市当中追求自己的理想和生活目标！我一个人在这里很孤独，也很无助，于是这样的艰苦条件让我懂得了适应者生存的道理。 那一年的暑假过的很快，不久，我就独自又回到了那个熟悉的家乡，就要填报志愿了，我和父母、老师商量后，在征求了内心的想法，我决定放弃了复读，而报了一个普通高等院校！就在那一年，我就这样结束了自己的中学时代！从此踏上了新的征程，那个时候的我，对大学很期待！

大一 时光过的很快，我将要收拾上行李，独自一个人踏上那旭日最早的班车，去我那期盼已久的大学。我和大多数孩子不一样，并没有要父母送，而是一个人根据通知书上的地址，独自一个人提着行李来到了大学，并搬进了我的宿舍，从此我开始了自己的大学生活！ 那一年，我才大一。新学期，新气氛，新感觉，大学的活动丰富多彩，眼花缭乱，各种社团、学生会等等，让我充满了激情。我怀着激情和锻炼自己的能力，我加入了社团，并在社团竞选当中成为了就业创业协会宣传部干事，然而这些并没有让我安定下来，那个时候我对自己的要求很高，不安于现状的我经过自己的努力，争取到了学生会委员换届候选人！在委员选举大会中我脱颖而出，并成为了纪检部部长，日后，我便是每周一大会，三天一小会，并组织策划了第二届象棋大赛，而这一年我才刚进校！ 刚进大学的我，还没有自己心爱的电脑，高中的时候我并不爱去网吧，我不喜欢那里面的氛围和味道，所以我对电脑很不熟悉，但是为了计算机过级考试，很快，我便买了电脑，那个时候我打字很慢，什么也不懂，我并没有害怕，而是坚持训练，在冷在苦甚至手长了冻疱，依然坚持每天打字练习，功夫不负有心人，在我的努力下，零起点的我在过级考试中便一次性通过了！ 大学周末很多人都无所事事，大家大部分消遣的时间是打游戏，然而我并不喜欢打游戏，在很短的时间里，我便找到了一份兼职工作，这份工作就是永辉超市的理货员，当时一起去的并不止我一个人，而后的早出晚归，只有我一个人坚持的时间最长，这一干就是一年！那一年，我的周末并没有宅在寝室，每个周末

回忆大学校园生活作文1500字精选3篇

回忆大学校园生活作文1500字精选3篇 “有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落 之前也从未放弃过的理想”，而我，则想写给我如诗的青春——我的大学。 常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是，因 为经历了近一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。 在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而 多次转移阵地，如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。而 除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习， 于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满 为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要 坐下的贼心，却没那个贼胆，因为等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了；当然，除了图书馆，还有六教可以自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样 一个地方可以自修。 这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生 活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习……可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又 是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢？其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。 但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。 第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵……俨然 错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一 树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。 大学伊始，社团的招新活动早已开展地如火如荼，面对各种各样的社团，我也充满着 热情和期待，填了两个向往已久的社团招新表格，接下来就是一轮接着一轮的面试，幸运 的是，我都进了。在社团工作的日子，不能说是很轻松的，因为所选部门的原因，让我一 直都很忙碌，学习之余的时间几乎都这样被瓜分了。但是，在社团里，和别人一起工作的 日子是快乐满足的，我懂得了什么是团结合作，学会了怎样去和工作伙伴相处，在能力上 也得到了锻炼，就这样，我和别人一起认真努力地工作着，有付出，也有收获。这也让我 更加坚信一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”。 大学生活最绚烂的一页，应该是新认识的好朋友了。同学、室友、工作的伙伴……一 年的时光不短也不长，足可以让我们互相了解，读懂彼此。曾经一度我以为，大学里没有

回忆六年的小学生活【精选】

回忆六年的小学生活 一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里，我们又能做些什么呢？ 现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。 今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。 六年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。 马上就要毕业了，班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录，发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后，给同学们留下美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊…… 六年级:0748哈哈哈

回忆大学生活的句子

回忆大学生活的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 2、那些年，陪在我身边一起疯的那群疯子，我想，我一辈子也忘不了。 3、看，已准备就绪的孩子们，怀着梦想、带着希望一路走来了。他们将像老师和家长企盼的那样，以良好的姿态投入新的学年。 4、那年的我们，在青青的草坪横七八歪的谈笑打闹，那么快乐，那么简单，我怀念的，是你回忆里的背影么？ 5、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 6、开学了，校园里少了很多熟悉的面孔，多了很多陌生的面容，校园里热闹了起来。 7、大学生活很简单，每天三点一线，课堂、饭堂、宿舍，还要有三张卡：饭卡，银行卡，上网卡，好学生天天撑着书看，不好学的考试再看也成，反正很简单！ 8、我的校园生活丰富多彩。学习英语已经成为我的习惯，因为我出国留学的计划在未来几年内。在玩古筝是我最喜欢的运动。我一直在练习的时候，因为我是一个小女孩，我想赢得更多的比赛在我的

校园生活。 9、时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！ 10、我发现我以后还是会很怀念大学生活，十年后，我会给儿子讲我的大学。但我怕到时候素材都忘了，所以用笔留住游走的时光。 11、大学，我终于要给你告别了，我告别了睡懒觉，告别乐逃课，告别了那拖鞋行万里的夏天。 12、有时候喜欢听一首歌，并不是歌有多好听，而是歌词写的像自己。音乐这东西，开心时入耳，伤心时入心。 13、朗朗的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 14、走过大学这几年，当提上褶皱的裤子走人的时候才觉得不是我上大学，而是大学上了我。 15、现在伴我长大的学生时代终于要离我而去，很忧伤，我也很怀念。学校记录我的很多东西，不过说起来都是屁大的事情。 16、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 17、痛彻心扉的很难忘却，高兴到抽过出的也铭记于心，可人生中这种大起大落的事情事情毕竟太少，大多还是那些不大不小可有可无的锁碎事。这些事随着日光的推移在脑海中渐渐逝去。 18、又一次回归校园。我静静地走在这古老校园幽静的长廊中，

回忆校园生活

回忆校园生活 晃眼间，我们都长高了许多，小学六年的学习生活也即将匆匆走过，回想起以前，真的有很多令人难忘的事：有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的……数也数不清，在提笔的瞬间许多美好的回忆都像图片般浮现在我的脑海中…… 镜头一 地点：学校音乐室 “一会儿该轮到我们班合唱了，好紧张啊……”耳边传来一个同学的嘀咕声。原来，今天是我们五年级的合唱比赛。上台了，我屏息凝神，只听见自己咚咚的心跳声。 “我们的祖国花儿多，塞罗哩赛罗……”歌声开始了，我双眼直视远方，嘴角轻松的挂上微笑，好像忘记了台下的几百名观众，自信的唱起歌来。时间过得很快，每个班级都合唱过了，我们端坐在地板上，双目紧紧地盯着一旁的评委，校长一一点评过了，音乐老师走上来了，只见她平缓地念出排名：“三等奖，五零……”，我们深深地吸了一口气，“二等奖，……”我们脸上几乎挂满了自信的笑容，就快要站起来了，被一边也快笑不住的班主任制止了。音乐老师顿了一会儿，然后声调提高八度，大声念出来：“一等奖，五零三班。”现场爆发出雷鸣般的掌声。 镜头二

地点：学校教室里 大概一个半学期前，我们班的景雯同学不幸因车祸住院。有许多同学到医院去看望她。那天，听说她康复了，可以回校了，大家都十分的高兴。 这天，我们整齐地坐在班里，等待着景雯同学回归学校的大家庭来，多媒体的屏幕上，漂亮的背景前清晰地印着几个字：欢迎景雯同学回来！ 她来了，头戴一顶白色的帽子，虽然把头埋得很低，但我们还是可以看到她的脸很苍白，帽子外已看不到她以前的长头发。下课了，同学们围住她嘘寒问暖的，她想要喝水，就有人争先恐后地帮她拿杯子拿纸巾，她要上厕所，也是几个同学挽着她一起去。不一会，她又恢复了以往熟悉、甜美的笑容。 镜头三 地点：富丽公园赛马场上 这是最后一个春游了，大家都是恋恋不舍的。 赛马场上，骑手熟练地在马背上左右摆弄着，一会儿单手擒住缰绳，下半身在马的左边悬着，一会儿在马上站起来，摇摇欲坠的感觉，让人胆颤心惊又赞叹不已。看着他们精彩的表演，我们也想和马来个亲密接触，便三五成群地坐上马车。马儿等急了，一个同学一脚刚跨上马车，马就向前疾驰冲，把她吓得直往后退。终于成功地坐上马车

我的小学生活作文六年级6篇

我的小学生活作文六年级6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 我的小学生活作文1 光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去，但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。 难忘的母校 一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。那天，我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门，第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的不舍之情，总是不时地涌上心头。 难忘的老师 我的六年小学生活中，最离不开的是老师孜孜不倦地教导，所以最难忘的也是老师。这六年光阴，老师如同辛勤的园丁，培育我们茁壮成长;老师如同一棵大树，把我们保护在他的树冠之下;老师如同一支默默发光的蜡烛，默默地照亮我们前进的道路......“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们的成长，也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的

身材和那阴晴不定的心情，让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及，同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底，因此他经常与同学们谈心。在我们眼里，他不仅是老师，还是一位可以倾诉的朋友。 难忘的同学 老师最难忘，那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸，早已定格在我的脑海中。此刻，昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐;当我们失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摩擦，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。 六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放! 我的小学生活作文2 岁月的脚步在时光的长河中滴滴答答地前行。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。六年了，六年的每一天看似平常，但那多彩的记忆，总在匆匆中留给我难忘，，回首往事，一切就像是昨天，六年的小学生活，无尽的思潮腾涌，在这即将告别的日子里一起涌上心头~~

回忆小学生活作文500字

篇一：回忆小学生活林琳 短暂的五年小学生活，弹指之间流逝过去。每当回忆往事，我都要落泪。枯燥无味的中学生活，没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。 回首往事，只留下美好的记忆，曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已，好似早雾中朦胧的身影，隐隐约约罢了。 记得小学时班主任曾这样对我们说：等你们上初中，会相当怀念小学生活的。那时我们怎么会体会到那种感觉呢？当我们走进繁忙的中学生活，才真正体会到老师话中的含义。 幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了，可是当我们的梦想成为现实的时候，我们却兴奋不起来。 当我们第一次踏进中学的校门，空中流动的虽是陌生的气息，可我还是兴奋不已，愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。 可是我面对繁重的学习压力，我茫然了，不知为什么，我厌倦了中学生活。 我曾把中学生活比做了一幅画，小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画，而中学生活就好似只有单调的黑白颜色，除了它们，没有任何颜色。 我真的很怀念小学生活。人总是这样无知和自私，没有时渴求，拥有了便不再珍惜，当再次失却了时才知道什么叫珍惜！ 篇二：回忆小学生活 许许多多的回忆像潮水一般喷涌而来。在这六年里，我知道了什么是友谊，什么是品德，什么事开心愉悦&&这些事都深深的映在了我的脑海中。不过，这些事中令我印象最深的，是我在实践中心发生的一件事。 那是到实践中心的第三天。阳光明媚，心情也随着这阳关变得激动起来。当升旗台前的字幕：说我们要野炊的时候，我的心情就更加美好了。这可是我第一次烧饭呢！真期待呢！不知道能不能学会做菜呢！男生搬柴，女生烧饭。搬柴、烧柴这些粗活理所当然的是由男生来做的；而女生嘛，心灵手巧，琴棋书画，样样都会，样样精通。首先是包菜，我是负责洗和撕的，在家里，我经常帮外婆撕包菜。同学将锅烧热，倒入油，撕好的包菜放入锅子里，来回翻炒几下，快速翻炒，不断翻炒炒至回软，倒入了酸醋，再炒了一会儿。还有许许多多的菜都在同学神奇的手下完成了。不过，最令我佩服的，是同学能把普普通通的榨菜丝变为一道色香味俱全的汤。 最后一道菜，是由老师帮我们完成的，先倒入许多酱油，再将鸡翅倒入其中，好像要焖很长时间才能出锅。 望着桌子上各式各样的食品，我迫不及待得想吃一口，虽然手艺还不是很成熟，但是，这确是我们同学自己离开了父母做出来的。 这餐饭，或许味道不好，或许颜色不好，但却是我认为最最美味的一餐饭！ 回忆如潮水般向我喷涌而来，开心愉悦，伤感烦恼，我都不会忘了这六年的小学生活，更不会忘了这件事！ 篇三：我的小学生活 转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂的幼童成长成了一个成熟的少女，回味六年的经历可谓酸，甜，哭，辣味味俱全，其间苦和甜最值得我回味。 还记得五年级时，我们临近期末大考，每天拼命挤时间复习，晚上七，八点时，我们看的是教参，辅导书；每天都在为大考奋笔疾书地奋斗着，那复习本子有山那么高，题目是海那么深。每天的课间，回荡的不是天真的笑声，而是笔尖触纸的沙沙声，课间里不再讨论明星八卦，漫画游戏，而是数学，语文题目。每天都想着赶紧写完作业，可以轻松轻松，可是每当写完作业后，扭头看那滴答滴答作响的闹钟，发现时间已在我的笔尖下逃走。当时，多么想回到我们还吃着棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作业本里。苦在一次三年级春游，

回顾过去校园里生活的作文

篇一:《回忆校园里的生活》 回忆校园里的生活 时光流逝特别的快，一眨眼，在校园生活有十年了。正常是十二年(指从小学到高中)，因为我和同一届部分同学没有读完初中，就来到了职业教育中心(是一所集电视广播大学、职业中专、职业高中、技工学校、农机校、农广校、财贸干校以及机动车驾驶员培训学校于一体的朝汉民族联校的省级重点职业中等学校)。原因不用说大家也许知道。 我每次回想起校园生活时，都会带有恋恋不舍的心情。是因为我太喜欢在校园里生活，要么是没有珍惜校园生活，要么是我不想长大。 面对着这三个特容易回答的问题，想想以前我在校园里的生活。的确，我是喜欢在这美丽的校园生活，以前也没好好珍惜校园生活。现在回想起这些往事时，真想重头再来一次。至于不想长大，那只是想象，不可能一个人永远都是小孩，如果一个人永远都是小孩的话，这世上就没有大人了。 来到职业教育中心已经两年了，在这两年里，有快乐、有分歧、有对我们有教育意义的校园文化活动等等。是我无法忘记这美丽的校园生活。 我们即将进入实习阶段，就是说我们即将离开学校，走入职业场所，去面对未来的生活。也有一部分同学是自谋，想自己找工作或自己开个店。自谋同学当中也有我一个，我自谋是为了再读别的专业，因为汽车专业不太喜欢。所以，要读别的专业。可是，只有一年。 虽然我们有些恋恋不舍，我们必修面对走入职场的事实。虽然我们不想分开，但是时间不等人。虽然你不想离开学校，但传动轴把你带到了那边。使你无法慢慢品味校园里的生活。 马上分开的时刻，回想起我们之间的友谊，让我感觉到一个大家庭的温暖。有些时候回想起初中生活时，有些后悔没有把握住当时学习和友谊， 2008年6月22至24日，是中考的时间。我参加了这次中考，在职教考点，我与初中的同学相聚了。相聚是那么的难，虽然我和一部分在一个学校，但和另一部分无法相聚。 2008年6月24日上午，我们汉族学校的考生考完最后一科英语，就开开心心的离开学校放松放松去玩了。 但当时的我无法放松起来，因为还有职教的期末考试呢。当时有些烦人的感觉，为什么这么说呢？因为不是职教的学生可以去开心地去放松放松，可为什么我们等期末考试呢？这样使我们无法去参加初中的聚会了嘛！即使请假，班主任不会同意得。 现在回想起有些后悔没有参加初中的聚会，我不知道他们玩的是否开心。