六年级语文毕业模拟试卷及答案_1
六年级语文毕业模拟试卷及答案
2．写同音字
jiǎo （）子（）刑（）猾
lì经（）鼓（）严（）
3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。
A、含糊糊弄糊涂
B、勉强顽强强词夺理
C、摩托摩平按摩
D、吆喝喝住齐声喝彩
4．下列说法错误的一项是（）。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
A专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯
C 见微知著锲而不舍落慌而逃
D 满不在呼肃然起敬零七八粹
6．用“心”组词后填空
姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（共8处）
阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？
二、积累运用
1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（）
（3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（）
2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发
3．在下面句子中填入恰当的关联词
A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。
4．按要求改写句子：最后成了天空
A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）
B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
（双重否定句）：
C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”
（转述句）：
D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：
5．知识填空
A、“ ，，。”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。（《左传》）
B、毛泽东主席在同志追悼会上所作的演讲是
C、在不确定中生活的人能比较经得起，会锻炼出一颗的心。
D、你学习过的外国名篇有（作者）的；名著有（作者）的。
6．人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。
例：《一夜的工作》周总理工作劳苦，生活简朴是人民的好总理
三、口语交际
明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解
（一）《匆匆》片段
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1．积累词语及扩展思维
AA型：（文中）（文外）
ABB型：（文中）（文外）
2．由“没有声音，也没有影子” 联想到的词语：无无、无无由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语：（八字）
3．填空：作者运用（）的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。表现出作者（）。
4．你大概有多少日子过去了？有什么思考，有什么要对自己说的写下来。
（二）生命的选择
(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地
方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。
(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上
都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
(10)于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
(11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。
1．联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。
“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”
“坚硬”是指：
“柔软”是指：
2．在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪
3．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？
4．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？
5．对文章内容的理解，正确的选项是（），错误的选项有（）。
A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。
6．读第（10）自然段中画线的句子联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。
五、习作展示
题目：忘不了的一次（表扬或批评）
要求：把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感；不少
于400字。
参考答案
基础知识
1．优雅（幽雅）匪徒打搅玫瑰jiǎo
2．饺子绞刑狡猾经历鼓励严厉
3．D A 4、A 5、B
6．（不）细心舒心精心开心会心
7．“讨论”“阅读”顺序交换《海伦.凯勒传》“不但……而且……”改为“既……又……” “英语”改成“语言” “果然”改成“竟然” “成就”改成“成绩” 健全“努力”改为“珍惜”
积累运用
1．琳琅满目花团锦簇人山人海目不暇接2、D B E A C
3．宁可也不虽然但是尽管还是不是而是
4 . A、炎黄子孙描绘着梦。
C、他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。我们根据错误信息得出错误答案，不应该得分。
D、打扰一下，我的铅笔丢了，把你的铅笔给用一下，可以吗？
5.A、一鼓作气，再而衰，三而竭。
B、张思德《为人民服务》
C、生活的考验独立自主
D、略
6.略
口语交际略
阅读理解
《匆匆》片段1.略
2.无声无息无影无综光阴似箭日月如梭
3.比喻极小极小的针尖上的水滴时间的流作者十分无奈的愁绪
生命的选择
1.坚硬：邻里关系生疏、互不联系、不融洽。
柔软：邻里关系和谐、融洽、友好。
2.，，；，，。
3.外形美，花色雪白，素雅；气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁；精神美，即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上，体现自己的生命价值。）
4. 过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写5、A C B
6.学生能结合文章写出正确的理解，语言表达正确、通顺即可得分；表述不通顺或不清楚，酌情扣分。如：人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生；如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。
六年级语文模拟试卷六
六年级语文模拟试卷六 一、汉语拼音。 1、写出带点字的读音，在写出另外的读音，并组词。（6分） 自给自足读音：别音：组词： 调兵遣将读音：别音：组词： 教学相长读音：别音：组词： 叶公好龙读音：别音：组词： 2、看拼音写词语。（3分） tián jìng m?shēng chéng fáhūxiào nùhǒu níng shì （）（）（）（）（）（） 3、按拼音归类。（4分） 重新重病慎重重逢举重重量重叠重担重复 chong（重） zhong（重） 二、字、词、句。 1、比一比，给下列字组词。（5分） 峦（）秘（）撒（）寇（）须（） 恋（）迷（）撤（）冠（）需（） 2、按要求排列下列汉字。（3分） 襟嘉檐颠冽寡 （1）按音序排列应是： （2）按部首的笔画数从少到多排列是： （3）按字的笔画数从多到少排列是： 3、将下列词语补充完整，并区分感情色彩。（6分） 无微不（）拾金不（）油嘴（）舌（）（）向荣 弄（）作假（）不顾身阴谋（）计（）（）其谈 褒义： 贬义： 4、在括号里填上恰当的字。（3分） （）（）琅琅（）（）济济（）（）楚楚 （）奔（）走（）辕（）辙（）因（）果 5、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“╳”。（4分） （1）、“没、荷、盛、熟”都是多音字。（）（2）、“峻、竣、俊”是形近字，也是同音字。（）（3）、别墅，shu，园林房屋。按音序查字法，先查大写字母sh，再查音节shu（）（4）、光辉，hui，闪耀的光彩。按部首查字法，查“光”部，六画。（） 6、给下列加点字选择正确的解释。（4分） （A）担任（B）担当（C）任用（D）职务（E）量词（任官职的次数）（F） 任凭、听凭（G）无论、不论 （1）、胡锦涛是这一任的主席。（） （2）、对小孩不能任其发展，应当正确引导。（） （3）任何困难我们都能克服。（） （4）小华高兴地接受了这个任务。（） 7、注意关联词语，把句子补充完整。（4分） （1）、因为他喜欢踢足球， （2）、在学校里，我们不但要学知识， （3）、即使身上压着沉重的石快，小草 （4）、如果今天下雨了， 8、缩写句子。（4分） （1）、台上的演员开始表演精彩的节目。 （2）、站在枝头的小鸟突然张开翅膀飞向蓝蓝的天空 9、照样子，给下列句子换个说法，句意不变。（2分） 例：这潮湿冰冷的地面怎么能睡么？ 这潮湿冰冷的地面不能睡。 （1）你怎么能说这么难听的话呢？ （2）这么好的人才我们怎么能不用呢？ 10、默写《山行》。（3分） 11、写出下列诗中的名句。（4分） 《小池》 《登鹳雀楼》 《九月九日忆山东兄弟》 《游园不值》 三、阅读短文，回答问题。 画眉和啄木鸟 茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。 在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。
六年级语文模拟试卷
六年级语文模拟试卷 一、基础知识。(50) 1.按要求排列下列汉字。(2) 神舟六号 （1）按音序顺序： （2）按笔画数从多到少： 2.看拼音写词语。（8） Shūjídòng jiāng juàn liàn kāng kǎi tuǒtiē（）（）（）（）（）chúchāung jīng bīn jiǎn zhèng tǎn tèbùān （）( ) ( ) 3.火眼金睛（辨字组词）（4） 誊（）券（）驱（）魂（） 眷( ) 卷（）驰（）魅（） 4.用“—”给带点的字选择正确的读音（3） 兴旺（xīng xìng）匀称（chèng chèn）不禁（jìn jīn） 勉强（qíang qǐang）薄纱（bóbóo）喷香（pèn pēn）5.按要求写成语（至少写两个）（4） （1）写人物品质的（含褒义）： （2）含动物名称的： （3）含一对反义词的： （4）出自寓言故事的： 6.把是一家子的用线连起来(4) 《红楼梦》施耐庵《景阳冈》 《水浒传》吴承恩《凤辣子初见林黛玉》 《西游记》曹雪芹《草船借箭》 《三国演义》罗贯中《猴王出世》 7.选择恰当的字或词填在括号里(2) (1).请问:“你知道去电影院往( )边拐吗?”(哪,那) (2).同学们在老师的指导下做着有趣的物理( )。(实验.试验) 8.你认为正确的打“√”，错误的打“×”。（5） (1)“鼎”一共十二画，第六笔笔画名称是“竖折折”，音序是“d”( ) (2)“Q”在字母表中排在“R”的后面。（） (3)“信”的正确格式按顺序应该是：称呼.正文.祝福语.日期.署名。（） (4)《为人民服务》是一篇议论文，中心论点是：为人民服务。（） (5)《卖火柴的小女孩》作者是丹麦的安徒生。（） 9.根据意思写词语。（3） （1）声音高低起伏和停顿转折。（） （2）形容担心祸患临头，害怕不安（） （3）形容死得有意义，有价值（） 10.按要求写句子(6) （1）这是一名从遥远的西藏拉萨来北京读书的大学生。（缩句） （2）可爱的小女孩是我的好朋友。（改为否定句） （3）晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（用修改符号修改病句）（5）.难道你们根据错误的信息得出的结论，还应该得分不成？（改为陈述句）（6）老师对他说：“小明，以后不要在马路上玩，很危险”。(改为转述句) 11.按要求填空（9） （1）.跟弈秋学下棋的两个人的表现不同，试用两个成语概括出来。（1） 一人：另一人：
人教版小学六年级语文毕业模拟试题
人教版小学六年级语文毕业模拟试题 一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，本文推荐的是毕业模拟试题 1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。 yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui 2.写同音字 jiǎo ( )子( )刑( )猾 lì经( ) 鼓( ) 严( ) 3.同一个字读音全相同的是( )组，全不同的是( )组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 4.下列说法错误的一项是( )。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。 5.找错别字，错误最多的一组是( )。 A专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹
6.用“心”组词后填空 姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。 7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。(共8处) 阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢? 本文推荐的是毕业模拟试题,希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！
2020年人教部编版六年级语文毕业考试模拟试题(含答案)
2020年六年级语文毕业考试模拟试卷 班级姓名：得分 一、积累与运用。(共48分) 1．在加点汉字正确读音下面画“√”。(8分) 翘．首(qiào qiáo)教诲．(huǐhuì)乳臭．未干(xiùchòu)瘦削．(xuēxiāo)称．心(chènɡchèn) 倔强．(jiànɡqiánɡ) 不期．而遇(qījī) 咀嚼．(juéjiáo) 2．找出词语中的错别字，并改正在错字下面。(5分) 黄梁美梦瞭如指掌聚精汇神不可明状声声不息 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 3．读拼音，写词语。(5分) shàn chánɡfù ɡài tuǒ tiēhān hòu yú chǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīnɡ mièxiānɡ qiàn bǐ shìāi dào d iān bǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．选择合适的词语填在横线处。(只填序号，不可重复)(6分) (1)A.飘B．冒C．笼D．应和E．附和F．安静G．平静 春雨密密地斜织着，农家的屋顶上全________着一层薄烟。树叶绿得发亮。草丛里偶尔传出一两声虫鸣，与沙沙的雨声________。上灯了，一点点黄晕的光，烘托出________的夜。 (2)A.飞奔如兽B．仰天长啸C．凶猛如火D．珍珠四溢 发源于青藏高原的黄河水，一路奔腾，将柔情万缕变为________，将喃喃细吟变为________。经过壶口，立刻________，激起翻滚波涛。 5．下列加点成语运用正确的一项是( )(2分)
六年级语文下学期模拟考试试卷A卷 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 六年级语文下学期模拟考试试卷A 卷 含答案 题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分） 1、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。 A 、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。 B 、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。” C 、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。 D 、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。 2、先比一比，再各组两个词语写下来。 框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 3、选词填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。因为他们知道， 奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣 誉。胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。 4、词语对对碰。 1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________ 2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________ 5、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。 （1）写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ） 指鹿为马（ ） （2）与“小心翼翼”结构相同的：___________ ___________ （3）与孔子教育思想有关的：___________ ___________ 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分） 1、修改病句。 1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。 2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。 3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。 4．北京的秋天是个美丽的地方。 2、马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（ ）。 ①粗略的看（走马观花） ②走在前列（一马平川） ③非常危险（盲人瞎马） ④随便走走（快马加鞭） 3、根据课文内容填空。 （1）水与人类密切相关：水奔流不息，是_______一切生灵的乳汁，它好像有_______……水穿山岩，_________，从无惧色，它好像有_______……水还具有_______、_______的品行；我们赞美长江，她是_______，我们依恋长江，她有_______；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的_______，是一座壮丽的_______。 （2）_______（国籍）作家莫泊桑被誉为“__________________ ”，它的_____________、______________是脍炙人口的名篇。 （3）在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃___________，还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！ 4、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。 1．( )“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。 2．( )毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。 3．( )俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。 4．( )《囚歌》的作者是江姐。 5．( )《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分） 1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，
六年级语文升初中模拟试卷附答案
1 六年级语文升初中模拟试卷 学校 班级 姓名 得分 注意事项：本试卷总分为100分，考试时间为120分钟。 友情提醒：本试题书写分为2分，书写时要求做到：规范、工整、美观。 一、积累运用（39分） 1、根据下面语段中的拼音，依次把相应的汉字写在下面的田字格内。（6分） 马上就要毕业的我们，像一只只xi óng y īng 将飞向新的天地。回想起多姿多彩的校园生活，我们的心中就忍不住涌起深深的ju àn li àn 之情。h é ǎi 的老师，纯真的同学，有趣的活动……这一切美好的画面都会l ào y ìn 在我们的记忆里。 2、将成语和诗句补充完整。（9分） （ ）（ ）不倦 鉴往（ ）（ ） （ ）（ ）秋毫 震耳（ ）（ ） （ ）（ ）素裹 （ ），黄雀在后 不要人夸好颜色， 。 ，桃花流水鳜鱼肥。 学而不思则罔， 。 3、解释下列词句中带点的词语。(4分) （1）奔流不息． （2）清风徐． 来 （3）水没有一定的形状，或． 方或长，流必向下。 （4）我鲜． 有同龄的伙伴，只好独自玩耍。 （5）妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足．．．．的是型号稍小，不太合身。 这句话中“不足”具体指 ；“美”指 。 4、按课文内容填空。（12分） （1）你站在它下面，花朵是 ，但香气却 ， 地从花枝上袭． 了下来。它把影子投到墙上， ，花影迷离……（《夹竹桃》） （2）大海失去了原色，像 似的，醉醺醺地 出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏 。 （《三亚落日》） （3）“水奔流不息，是 ，它好像 。水没有一定的形状，或方或长，流必向下， ， 它好像有情义……万物入水，
六年级毕业模拟考试语文试题及答案
六年级毕业模拟考试语文试题 一、基础知识（40分） 1、看拼音写字，组成词语。（6分） shà shì yú lán yì cuò （）时 ( )好须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( ) 2．在括号里填上读音是“jùn”的汉字。（4分） 严（）（）工英（）（）马 3．选关联词填空（4分） 因为……所以……不但……而且……只要……就…… 虽然……但是……如果……就……即使……也…… A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。 C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。 D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。 4．下面的诗句中依次填入的花名是________（3分） ①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。 ④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。 A.桃花红杏菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花 C.桃花梨花红杏菜花 D.菜花桃花梨花红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（）（3分） A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动！ C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。 6．修改病句（改在原句上）。（6分） （1）走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 （2）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 （3）早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。
小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案
群星学校六年级语文月考试卷 班级姓名分数 时量：120分钟满分：100分 一、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（4分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（） A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔 B 大臣．丞．相继承．路程．墨守成．规 C 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（） A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3．下列词语使用正确的一组是（） A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（） A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热 三、按要求写词语（9分）
1．找规律写词： A．虚实、动静、、 B．千里迢迢、大名鼎鼎、 C．曲曲折折、支支吾吾、 2．在这六年中，同学们，。（写两个表示同学间情谊的成语） 3．写出三个含有动物的成语：、、 4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。 四、根据要求写句子（4分） 1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。 2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 3．这个地方太小了。（改成夸张句） 4．我国古代有句名言，就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。（2分） 5．下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（3分） 过五关，斩六将《》（） 西天取经《》（） 负荆请罪《》（） 五、回顾我们学过的课文，回答下面的问题（12分） 1．《将相和》一课中的“将”指的是，“相”指的是 将相不和的原因是，“相”认为“将相和”就会，“将相不和”就会。
六年级语文模拟试卷
六年级语文模拟试卷2016年1月 一、正确、工整地抄写句子，力求美观（2分） 初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。 二、看拼音写字组成词语（8分） zhuàn cuī bó pān （）写（）毁（）击（）登 yǒnɡ chún wěn cháo （）唱嘴（）亲（）（）笑 kěn kǎi yōu bù 诚（）慷（）（）愤恐（） zhǎo qì jiānɡ shù （）泽哭（）泥（）洗（） 三、用“”画出括号里正确的读音（2分） 迂．回（ yū yú）刁难．（nán nàn ） 了．望（liáo liào）胆怯．（qiè què） 四、给加点字选择合适的解释（4分） 1.与世长辞．（A言辞； B告别） 2.喜出望．外（A看、见； B意料） 3.销．声匿迹（A消失； B卖出） 4.初闻．涕泪满衣裳（A听见； B用鼻子嗅） 五、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队，给了的日寇一次又一次沉重的打击。、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。 A负隅顽抗军容整肃生死攸关 B英勇抵抗横行霸道慷慨激昂 C催人奋起惊恐万状喜出望外 六、根据课文内容填空（21分） 1．名句默写。（7分）
（1）纸上得来终觉浅，。（陆游《冬夜读书示子聿》）（2）却看妻子愁何在，。（杜甫《闻官军收河南河北》）（3），为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（4）好曲不厌，百回读。(《古今贤文》) （5）蒙汉情深，话斜阳!（老舍《草原》）2．根据课文内容填空。（14分） （1）这株柳没有抱怨命运，也没有畏怯生存之，而是 全部身心之力与生存环境抗争，以的毅力和韧劲生存下来，终于 造成了高原上的一方。命运给予它的几乎是九十九条， 它却在之中成就了一片绿阴。 （2）我们伟大的祖国物产丰富，景色奇异。清香的龙井茶，的茅 台酒，的江南丝绸，的景德镇陶瓷，天下闻名；桂林山水的，的浓妆淡抹，黄山、庐山的，长江、黄河的，辽阔草原的，多么令人惊叹啊！ 七、阅读短文，完成练习（30分） 短文1（14分） 负荆请罪（节选） 韩勃（气愤地）大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们的道，太欺负人了，我实在咽不下这口气！ 蔺相如（笑笑）韩勃，干吗这么生气？ 韩勃大人，您是赵国的上卿，职位比廉将军高，为什么那么怕他呢？ 蔺相如（依然笑笑）我并不是怕他。 韩勃刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？要是我呀，才不让他呢！蔺相如还是以和为贵嘛。 1．负荆请罪的故事出自司马迁的《》中的《廉颇蔺相如列传》,这个历史故事又称作。（4分） 2．照样子，将语句换个说法（4分）
六年级毕业考试语文试卷及答案
六年级毕业考试语文试卷及答案
小学语文试卷 教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收 获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。 词句总动员——我来练一练（48分） （一）拼音（7分） 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在 四线三格内（3分） Z D F H W L 2.这些词语我会写（4分） qīn shī chōu yē biā n pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。（3分） “出其不意”中的“意”用音序查字法应先 查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应 先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有① 意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其 不意”中应选＿＿。“词不达意”应选（） （三）我会选择。（5分） 1、老师鼓励我们要敢于（） A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入 非非D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事（） A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾 茅庐D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命
是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（） A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛 4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（） A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且…… 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（） A、过去不 B、除掉 C、离D在动词后，表示持续 （四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。（9分） 1、补充成语（2分） 温文尔（）司空见（）余音缭（）（）而不舍 2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师 迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿ ＿＿，而谭千秋老师却永远地走了。（2分） 3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）（五）按要求改写句子。（7分） 1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句） 2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句） 3、我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句）
六年级语文模拟试题
六年级语文毕业模拟测试题姓名 一、基础知识 1．写同音字 jiǎo （）子（）刑（）猾 lì经（）鼓（）严（） 二、仔细琢磨，慎重选择 2．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 3．下列说法错误的一项是（）。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。 4．找错别字，错误最多的一组是（）。 A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹 5. 下列词语搭配全部正确的一组是( )。 A 鼓舞斗志一弯新月提高成绩 B 改善工作一枚棋子改正错误 C 交流经验端正态度发扬作用 D 一艘扁舟纪律严谨形势严峻 6. 下列词语只有一个是贬义词，这一个是（）。 A 风华正茂 B 大义灭亲 C．锲而不舍 D．竭泽而渔 7.“_______下雨，_______要带雨具。”横线上要填关联词语。下面几组中，唯一不能用的是（） A 因为……所以…… B 即使……也…… C 只要……就…… D 如果……就…… 8. 成语中的“三”有的表示多，有的表示少。下列成语中的“三”表达的意思与其它三组不同的是（）。 A 三言两语 B 三番五次 C 三思而行 D 一日三秋 9. 下列文字与原文完全一致的一项是（）。 A 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 B 太阳他有脚啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。 C 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此为近者热而远者凉。 D 不管是什么人，谁向我们指出都行。如果你说得对，我们就改正。 10．下面诗句中，不是表达送别情感的一句是（）。 A 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 11.依据情境内容，横线上应填的句子最恰当的是（）。 王红不喜欢参加实践活动，尽管看了许多作文书，但写起作文来总是言之无物，我想用这句名言来开导她：“_____________________________。” A 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 B 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 C 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 D 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 三、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。 A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。 B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。 D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。 4．按要求改写句子： A、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）：
小学六年级语文毕业模拟试题及答案
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案 、基础知识 1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节 y a ( u y a ) f m t u () d a ( ji a o ) m 百 gui （） 2． 写同音字 ji a o （ ）子 （ ）刑 （ ）猾 l i 经（ ） 鼓（ ） 严 （） 3． 同一个字读音全相同的是（ ） 组，全不同的是（ ）组。 A 、 含糊 糊弄 糊涂 B 、 勉强 顽强 强词夺理 C 、 摩托 摩平 按摩 D 、 吆喝 喝住 齐声喝彩 4． 下列说法错误的一项是（ ）。 A “卓有成效” 的“卓”起笔是 部首， 音序是 乙声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。 C “不闻不问” 中的“不”读音不同， “一心一意”中的“一”读音也不同 D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。 6．用“心”组词后填空 姑娘看着经过（ ） 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（ ）地笑了。 如果把它们（ ）包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了， 母亲也就 （ ）多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（ ）的微 7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。 （共 8 处） 阅读课上，我们讨论并阅读了 “海伦 .凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但 看不见而且听不见的女子能掌握法、 德等五 种英语呢？谁能相信她果然能取得那 么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？ 二、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多” 。 （ 1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ） （ 3）公园里游人很多。（ ） （4）游乐项目很多。（ ） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像—— ，广袤的大地是她—— ，茂密的森林是她—— ， 温暖的太阳是她—— ，和煦 的轻风是她—— 。 A 明亮的眸子 B 宽广的胸怀 C 甜蜜的絮语 D 一位伟大的母亲 E 飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A 、 阎振三（ ）自己受苦刑，（ ）愿说出李大钊。 B 、 （ ）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地， （ ）还不够， 还要更大些，才能取得全民族的解放。 C 、 我们（ ）有些意见分歧，最后（ ）统一了认识。 D 、 捉来的小鱼，小虾，我们并（ ）拿来吃，（ ）养在瓶子里玩。 4．按要求改写句子：最后成了天空 A 、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。 （缩句） 5．找错别字，错误最多的一组是（ A 专心志致 勃勃生机 座无虚席 C 见微 知著 锲而不舍 落慌而逃 ）。 B 不知所错 月以继日 司空见贯 D 满不 在呼 肃然起敬 零七八粹
六年级语文模拟测试卷答案
六年级语文模拟测试卷答案 六年级语文模拟测试卷答案 一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分 1、写出短文中四字词语：、、 2、这段话是从、、三个方面写黄山的。 3、这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。 二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分 kuíwúchéngnuòlínglìmiǎoshì ()()()() 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分 严（）（）工英（）（）马 四、辨字组词。4分 饮（）橱（）避（）挠（） 炊（）厨（）僻（）绕（） 五、在（)里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分 生机()然()然开朗()然无存()然不知()然无恙 ()然大悟()然有序()然起敬 六、按要求写成语：6分 1、含有反义词的成语：（如：起死回生）
2、含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3、末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬） 七、选关联词填空：4分 因为……所以……不但……而且……只要……就…… 虽然……但是……如果……就……即使……也…… C、大明()刻苦学习，()不注意锻炼身体。 D、大明()刻苦学习，()能提高成绩。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1、这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 2、这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为 3、学之，问之，思之，辨之。 4、，谁持彩练当空舞？ 6、《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：“，。” 九、修改病句（改在原句上）。6分 1、走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2、“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 十、课内阅读。6分 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1、用“”划出一句疑问句，用“”划出一句反问句。
2017年六年级语文模拟试卷
2017年六年级语文模拟试卷 〔考试时间：120分钟试卷总分：150分〕 一、汉语拼音。（共计8分） 给下列带横线的字选择正确的读音，用“√”划出。 纤细（xiān qiàn ）似乎（sìshì）乳臭未干（chòu xiù）解送(jièjiěxi è ) 唱和（héhè）血（xiěxuè）液刚劲（jìn jìng）运载（zǎi z ài ） 二、字词句。（共计34分） 1、查字典的知识。（每空0.5分，共5分） （1）“鼎”字用音序查字法查大写字母，部首为，第六画是；“鼎”字在字典里共有四种意思①古代煮东西用的器物，有两耳三条腿。②比喻三方面并立。③正当；正在。④大。在“三国鼎立”一词中应选第种解释。在“春秋鼎盛”一词中应选第种解释。 （2）“及”字，用音序查字法应先查音序；用部首查字法应查部首，再查画。“及”字在字典里有以下解释：①比得上；②赶上；③到、达到； ④和、跟。在“目之所及，哪里都是绿的”中应选第种解释。在“阳光、空气及水是生物生存的基本条件。”中应选第种解释。 2、用“然”字组词并填空。（每空1分，共计4分） 一天，我和姐姐上街买书，在路上（）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐要多买一些，姐姐说：“这些杨梅（）好看，可还有点酸味，（）少吃点没有关系，吃的太多，（）会酸倒牙齿。” 3、先在括号里把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在横线上。(4分) （）鸡起武自做自（） （）然大梧赞（）不己 4、形容说的成语：(2分)（）（） 5、仿写类似词语：(3分) 力大如牛（）（）（） 6、关联词填空。（6分） 今天,班主任宣布进行班干部改选。她站在讲台上,说：“这次竞选，（）以前当过班委的同学可以参加,（）没当过的也能参加。（）你毫无经验, 我们（）可以给你这个机会。关于竞选规则,（）哪位同学有疑问,现在（） 举手提问。” 7、按要求写句子。（每句1分，共7分） （1）缩句：春风像母亲的手抚摸着你。 （2)修改病句：经过老师的耐心教育，使我深刻认识到自己的错 误。 （3）改成双重否定句：人人都想守信用。 （4) 改成转述句：老师对小明说:“你把作业本端到办公室去。” （5）幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 幸福是什么？医生说： 幸福是什么？我说： 幸福是什么？老师说： 8、排列错乱的句子，在下面的括号中写上正确的序号。（３分） （）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。 （）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。 （）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮 了。 1
六年级语文期末模拟试卷
苏州工业园区斜塘实验小学 2010-2011学年度第一学期六年级语文期末考试卷2011年1月一、看拼音，写字词。 2010年8月7日，舟曲遭zhòu（）雨袭击。一时间，大地在战lì（），恐bù（）的泥石流在肆nüè（），美丽家园成废xū（），灾民在zhēnɡ（）zhá（）。天灾cuī（）垮不了中华儿女坚rèn（）顽强的意志。救援人员毫不犹yù（），奔fù（）灾区，海外华人慷kǎi（）解囊，大家用行动和爱心quán（）shì（）了“我们都是中国人”。 二、给加点字选择正确的读音。（在正确的读音下画上“”） 薄（báo、bó）雾粗糙（zào、cāo）择菜（zhái、zé）干瘪（biè、biě） 三、词语练习 1．用“√”选出正确的词语。 （1）下棋时爸爸步步为营，大兵压境；我临危不惧，(负隅顽抗、顽强抵抗)。 （2）邻里之间发生小摩擦后，如果双方（争夺、争持）不下，就会伤害和气。 （3）把糖块放到水里，它就会慢慢地（融化、溶化）。 2．把词语补充完整，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。 井然有（）神（）莫测（）立鸡群（）跳如雷 惊心动（）粉（）登场颠（）流离（）牵梦绕 王母娘娘得知织女嫁给牛郎后，气得；锣鼓声中，演员们 了；麋鹿终于结束了的生活，回到了的故土。 四、句子练习 1．“一阵风吹来，柳树的枝条摆动着。”这句话如果表达得生动些，我们可以这样说： 。 2．照样子，仿写句子 例：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 爱，，。 3．这是一株在平原水边极其常见的柳树。这是一株神奇的、令人望而生畏的柳树。（用适当的关联词，把两句话合并成一句话。） 五、积累与运用。
最新小学六年级语文毕业考试模拟试卷及答案
小学六年级语文毕业考试模拟试卷及答案 一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（5分） wúɡū jiǎo jiàn kānɡ kǎi tuì s èēn huì （） ( ) ( ) ( ) ( ) 二、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。你能活 学活用吗？（8分） 1．填字成词。 温文尔（）司空见（）（）为壮观余音绕（） 2．“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花 明、、”等。 3．这个案件错综复杂，侦探们，真相终 于。 三、生活处处皆语文。按要求写句子。（9分） 1．古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农 具：、，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是： _____ _ ，_____ __ 。（2分） 2．结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）（3分） 夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。 ______________________________________ ____________
______________________________________ ____________ 3．这次比赛的结果，同学们都很满意。（用“无……不……”改写，意思不变）（1分） 4．综合改错。（错别字、标点、语病共6处）（3分） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。 四、根据课文内容填空。（15分） 1．、的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧 下，。” “，碧水东流至此回。”（2分） 2．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是，这句话出自他和他的学生的语录集，告诉我 们。（2分） 3．古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人， ___________________。知否，知否，_________________。”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________ 。”（2分） 4．“大自然__ ！广袤的大地是她 ___ ___，茂盛的森林是她_ _____，温暖的太阳是她__ ___，和煦的轻风是她 _ ……”写得真美！这里的“她”指的是 __ ，省略号表示__ 。请你再接着写一句 _________ _ 。（4分） 5．在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么 _____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃
人教版六年级语文模拟试卷
人教版六年级语文模拟试卷 一、语文基础知识及运用。（25分） 1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） Líng lìwǔrǔmáo dùn pái huái （）（）（）（）kāng kǎi miǎo shi （）（） 2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）suífēng qián rùyè，rùn wùxìwúshēng。 3、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。（6分） 膝盖(xīqī)露骨(lùlòu)相称(chèng chèn) 歼灭(qiān jiān)号叫(háo hào)强迫(qiáng qiǎ 4、按查字典方法填空：（6分） “及”字用音序查字法应先查音序（）；用部首查字法应查部首（），再查（）画。“及”字在字典里有以下解释： ①比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。 下面三个句子中的“及”各是什么意思，请分别选择正确解释的序号填在括号里。 （1）《林海》：“目之所及，哪里都是绿的”。（）
（2）《赠汪伦》：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”（）（3）《我的伯父鲁迅先生》拉黄包车的得到了伯父的及时治疗。（）5、在没有错别字的一组词后画√,有错的用×标出,并依次改正。（6分）（1）自作自受千均一发聚精会神（） （2）兴高采烈莫明其妙络绎不绝（） （3）高歌曼舞粉妆玉砌完璧归赵（） （4）同心胁力钟鸣鼎食自相茅盾（） 6、下面的句子有错误。不要急请你用修改符号改病句。（6分） （1）小明不禁忍不住笑出声来。 （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 7、请照样子把句子换个说法，使句意不变。（6分） 例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。 （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? 例：橙黄色的柿子压弯了树梢。 橙黄色的柿子把树梢压弯了。 树梢被橙黄色的柿子压弯了。 （2）武松打死了这只大虫。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
小学六年级毕业语文模拟题带答案
小学六年级毕业语文模拟题带答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎn yē dǐng ké sòu biān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhàn chàn)栗，小陈颤(zhàn chàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞进咽(yān yàn yè)喉，咽(yān yàn yè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是( )(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：
指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是( )(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“ 。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“ ”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.”舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。( ) 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。( )