一级注册建筑师考试方案作图题ebby五步法

eddy五步法------------转ABBS

全国一级注册建筑师资格考试《建筑方案设计》这门是最难的，也是建筑师必须掌握的。本人经过多年的考试，总结出EDDY五步法，现分享出来，错误不足之处请大家指点纠正，达到共同进步的目的。

前言

感谢黎志涛老师的指导，感谢必过群的网友，以及一起复习的各位考友。

《建筑方案设计》首先是审题，审题时不要慌，要冷静把题目全部看一遍，不要有遗漏的地方，并记得一些大的特殊要求。下面开始具体的步骤和方法：EDDY五步法：

一、场地分析（草图）------------------------30分钟（含审题）

1.建筑物

a.用地红线；

b.建筑红线；

c.指北针；

以上a.b.c三点，为什么要提出呢？因为很多人考完了，也不清楚用地红线和建筑红线的范围，也不清楚指北针指的方位！

d.可建区域；

e.建筑密度；

这里指的建筑密度是指一层建筑面积/建筑红线面积，根据此密度，估计建筑物采用集中式或分散式布局方式，还是在彼此之间的布局方式。

f.与相邻建筑物之间的关系；

2.交通体系

a.主次出入口；

主次出入口的确定采用米字法，并注意与主干道交叉口70米的规定；

b.道路；

道路分外部道路、内部道路以及二者的结合；

c.停车场；

除特殊要求，在用地红线之内和建筑红线之外的区域内布置，室外停车为30平方米/辆，算出其所占面积，找出可容下的位置；

3.室外场地；

a.广场；

b.活动广场；

c.服务广场；

4.景观；

重点解决景观与朝向的矛盾关系。

二、功能流线分析（草图）----------------------30分钟

1.完成1F、2F的功能泡泡图（以场地分析的结果为前提，结合功能关系图）适当把握其面积大小和形态，功能分区原则：主次、内外、静闹、洁污，其方法以大到小；

2.完成1F、2F的流线分析，在1F、2F的功能泡泡图上完成，流线性质分：a.外部人员；b.内部人员；c.货物；（结合场地分析中所定的出入口），使其满足使用程序；

3.根据以上分析得出其各功能区的空间组织形式：a.并联；b.串联；c.集中式；

d.放射式；

e.广厅式；

f.单元式；

g.网格式；

h.轴线对位；为什么要确定空间组织形式？这样可避免去一间一间去排房间，空间组织形式可把功能性质相同的房间或某一特定的空间形式一并考虑，它让你能把一个功能区里的所有房间一下子全部布置出来。

三、小比例草图--------------------------------60分钟

1.根据空间组织形式和使用程序布置各房间，从小到大的原则方法，其面积控制采用网格法；

2.根据流线布置交通体系；

3.计算出柱网尺寸和总尺寸及其面积，并根据相关规范和要求做相应调整；（其定柱网采用自由伸缩法）

四、等比例草图---------------------------60分钟

1.确定各房间的位置和大小；

2.门的开启位置和方向；

3.卫生间和电梯的位置；

4.调整修改完善；

五、正图-------------------------一层（80分钟）、二层（60分钟）、总图（30分钟）

顺序是一层、二层、总图；

一层：按墙线、门、柱、房间名称、细部、尺寸、标高、面积指标顺序来画；二层同一层；

总图：建筑外轮廓、道路和停车场、广场和绿化、尺寸和标高、标明各出入口顺序来画；

怎样通过方案作图(超级实用)

我去年过的方案作图，05年法院，06年住宅，07年体育馆改造都参加了。个人觉得，方案科目复习起来即轻松又难受。轻松的是你不知道他要考什么，所以你复习什么都不可能很深入，换言之，你不可能每个类型都研究透彻，只有什么都是泛泛的看看。难受的是复习中总觉得不知道自己该复习什么。不知道大家有没有这种感受。猜题？意义不大，我觉得06年就是考前告诉我要考住宅，我也没办法针对性复习，顶多看资料侧重一点。不怕大家笑话，04年我做了两个法院的工程，从方案到施工图。结果05年考法院还不是一塌糊涂，呵呵。所以，预先针对那一类题目去复习，不是什么太好的办法。那么怎么复习呢？我的笨办法，模拟练习。练习的目的，首先是熟悉考试的方法，把游戏规则弄懂再玩，自己才能掌握主动权。熟悉游戏规则，掌握游戏宗旨，做到兵来将挡，水来土掩。 我总结的游戏规则如下： 之一：考题规模，一般而言，1：200的A2图，两层，这个由考试先天决定。 之二：作图深度，需要表达到什么深度，研究往年的考题与答案，一般也就清楚了。 也就是说，哪些是你图纸必须要表达出来的，哪些则不用考虑或不用花太多心思。

之三：评分标准。获取途径可以网上找找，晓东，网易建筑上面论坛资料还是蛮全的。研究一下那些扣分重点，看看哪些是高压线，一碰就死，功能、流线......虽然每年考题都不一样，但结合考题来看，你基本能总结出来针对各种题目的评分重点。再研究一下分数比例，看看各占了些什么，用最近两三年的资料基本也就总结出来了。 以上这些内容，是我复习的第一步骤：熟悉游戏规则。 复习第二步：自己试着玩这个游戏。 1、找一本复习资料（我用的是任的书及北京编的建工出版社那本应试指南），先不看答案，用CAD把题目和考卷按考试方法绘好打印出来（我为了追求考试气氛，打印出来都是红色的。）。利用每个周末和节假日，中午12：30准时自己考自己 2、记录模拟训练中各阶段所用时间。我的模拟训练分成三段：1）读题与很粗的方案。2）方案细化。3）制图。 针对自己快题设计中最容易出问题的环节，加大训练力度，比如有的朋友定很粗的方案来得快，但细化的时候容易顾此失彼，被枝节问题所纠缠，针对这种情况，就要训练自己找出考试点主要矛盾来解决。我记得去年我考前一个月的周末都在单位封闭训练，模拟作图，大概作了5次吧。每一次模拟完，对照答案或评分标准，用红色马克笔把自己犯的大错误标记出来。用的就是北京注委编那套应试指南和任的书，其实上面也都是往年真题，只是稍改动一下。用这两套的好

机械制图及基础知识考题答案

重庆能源职业学院2010—2011学年第一学期 城市热能应用技术专业《机械基础》课程期末考试试卷A （考试时间：120分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 1、投射方向与视图名称的关系：由前向后投射所得到的视图，称为 主视图 ；由上向下投射所得到的视图，称为 俯视图；由左向右投射所得到的视图，称为 左视图 。 2、7/850f H φ配合代号中H 代表 孔的基本偏差代号 ，8代表 公差等级代号 ，f 代表 轴的基本偏差代号 3、常用联轴器可分为三大类： 刚性联轴器、 弹性 联轴器和 安全联轴器 4、根据轴承工作的摩擦性质可分为 滑动摩擦轴承和 滚动摩擦轴承。按其所受载 荷方向不同可分为向心轴承、推力轴承和向心推力轴承等。 5、渐开线齿轮分度圆上的 P 和 π 的比值，称为模数。模数越大，分度圆直径越大，齿厚越 大 。 6、蜗杆传动是由 主动件蜗杆 与 从动件涡轮 相啮合，传递 空间两垂直 交错轴之间的运动和动力和动力的传动机构，传动比122112//z z n n i == 7、形位公差表示_垂直度__公差，公差值为。 8、符号 代表 不去金属_的_____表面粗糙度。 9、齿轮传动的五种失效形式为 轮齿折断、齿面疲劳点蚀、齿面胶合、齿面磨损、塑性变形 11、V 带传动是靠传动带的两侧面与带轮轮槽侧面相接触而工作的 评卷人 得分 一、填空题（每空分，共16分） 专业__________ 教学班次___________ 学号___________ 姓名____________ …………………………密………………………………封………………………………线………………………………………

力的示意图 作图专题训练

v v v F v v 《力的示意图》专题训练 编号 姓名 1.（1）请画出图中“不倒翁”所受重力的示意图（O 点为 “不倒翁”的重心）。 （2）如图所示，请画出在地面上静止的足球所受重力的示意图。 （3）如图所示的是地球表面及附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。 （4）如图所示，请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。 2.（1）如图所示，小刚同学用200N 的力推墙壁，请画出这个推力的示意图。 （2）小兰同学用10N 的水平力拉弹簧，如图所示。作出小兰对弹簧拉力的示意图。 （3）如图所示，画出用手提水桶的提力的示意图。 （4）如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。 3.（1）如图所示，重量为5N 的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。 （2）如图所示，工人用600N 的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。 （3）如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。 （4）画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。 4.（1）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦 力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） （2）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的 示意图。 （3）如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。 （4）如图所示，物体受到水平向左的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体 在竖直方向上受力的示意图。 5.（1）天花板上悬吊着一盏电灯，作出电灯受力的示意图。 （2）如图所示的是长在枝条上的重力为2N 的苹果，请画出苹果受力的示意图。 （3）如图所示，画出“不倒翁”的受力的示意图（黑点O 表示“不倒翁”的重心）。 （4）如图所示，重500N 的物体静止在水平地面上，画出它受力的示意图。 6.（1）饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮 料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。（图中的A 点表示重心） （2）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示。一个工件与传送带一起以s 的速度 水平向右匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出工件受力的示意图。 （3）当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直 线运动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。 （4）如图所示，一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出球体受力的示意图。 7.（1）如图所示，物体在斜面上匀速下滑，画出物体受力的示意图。 （2）如图所示，画出静止的小球受力的示意图。 （3）如图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A 所受力的示意图。 （4）如图所示，挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态，画出铁球 所受力的示意图。 8.（1）如图所示，货物随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受力的示意图。 （2）如图所示，水平地面有一个快速运动的物体，当它遇到一个表面粗糙的斜坡时，由 于惯性它将继续沿斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。 （3）如图所示，在水平公路上向右匀速行驶的汽车，不计空气阻力，作出汽车受力的示意 图。

一级注册建筑师方案作图经验

方案作图经验分享wt 这个。。。本教师考了n年没有过啊，写这个的这次也没有过啊，所以阅读需谨慎，被坑概不负责啊，木啦啦啦！ 本教师实在是太懒了，任何作图都没有在下面练习过一次，所以都只能是实战经验。每年考完一堆感想，但是第二年考之前又忘了，所以一考再考。今年趁热乎写下来，留着明年考之前看。顺便分享一下，算是搂草打兔子了。 第0步：改变观念 1、张思浩的视频要看（黎叫兽的算了），他传达的一条最重要的信息就是：这个是在做题，不是在做方案。所以所有想要做方案的念想一定要完全杜绝掉，所有和题目要求无关的以前的经验都扔掉。否则，会死的很难看。 2、有人认为这个设计没有标准答案，其实不然，既然是题目，就一定会有设计，所以他是有答案的。你怎么想象出题的人没有经过算计就会出来题目。他的算计就是你要实现的东西，就是答案。所以如果进入了他的算计，就会一顺百顺。要尽量发现他的算计，也就是他想让你干什么。 第一步：读题。20分钟（包括一、二层表格里面的要求） 1、仔细阅读设计要求：尽量记住每一条，对于特殊要求的地方，或者记不住的地方用铅笔画出来，提醒自己注意。事实证明，记住才是王道，会潜移默化的影响下一步排位置。注意，题目要求就是分点，不能忽视。最前面的场景设定一般没用，对于周围景观和环境设置，除非题目里面有明确要求的，或者特别看不下去的，一概不予理睬。 第二步：算面积，选柱网，数格子。0.5小时 1、选柱网：研究单个房间的面积，看看适合什么尺寸的柱网。柱网横竖都只用一个尺寸。一般会有几种面积：一个柱网单元及其一半的面积，去掉走道宽度的一个柱网单元及其一半的面积。我一般不大会反算，我就试，一般7m，7.5m，8m，就这三个，极个别情况会出现6m。柱网尽量选大，以减少需要扣吃的单元数量。张思浩认为柱网尺寸无所谓，其实我认为还是有点关系的，选对了分房间的时候就会很顺，速度也会快好多，所以柱网还是需要斟酌一下的。 2、算格子： 每层表格下面有个交通面积，除以该层总面积，就是交通面积占到的比例。 把每一个单元里面每个房间的面积加起来，按前面那个比例折算出含交通面积的面积就是该单元的面积。用这面积除以一个柱网的面积，就是该单元需要多少个格子的柱网。到时候给该单元留下足够的格子，房间一般就能放的下。 注意，算下来的格子数用铅笔写在该单元前面，以免忘记，还要重新算。 3、二层： 二层一般会和一层有明显的对位关系，一般情况下功能和面积相似的应该对位（具体还要关注一下泡泡图）。一般二层面积会比一层略小，看小多少。差的少的话可能会有中庭上空，差的大的话可能会有露台。 4、可建范围：

一注考试建筑方案设计作图考试之快速作图

一注考试建筑方案设计作图考试之快速作图建筑方案设计考试只有6小时，但设计项目又比较大，为了争取更多的时间用来做设计，势必要压缩画图的时间。然而图面效果又不能因时间紧张而画图潦草，更不能漏画。因此，惟一办法就是提高作图速度。 前述中提及图示思维是建筑方案设计初始阶段的正确设计方法，也是快速作图的运用。这一阶段的图因是概念性的、模糊的，因此作图应用粗铅笔，线条应相当熟练，奔放不羁。不可以用细的、肯定的线条来研究设计问题(正如在设计单位进行工程项目设计，在学校进行课程设计一样，一开始不宜在电脑上进行方案设计)，这只能使设计者的思维流动迟钝，是一种动作既慢，思想又僵化的不良设计习惯。 在方案定稿阶段，许多设计问题都需要肯定下来，有些必要的细部也要进行考虑。因此，表达手段就不能停留在徒手粗线条的表现上，而是要运用规矩和软硬适度的铅笔进行工具草图，并将平面比例适当放大，比如1：400或1：300，只要自己能看清楚就行，以便较准确地确定房间形状及其相互关系。虽然，此时是工具草图，但线条仍然需要奔放，不可拘谨。这种工具画定稿图是应试者对自己设计的方案，一方面进行最后的推敲、审定;另一方面成为下一步绘制正式成果图的蓝本。看似花了一点时间做方案的定稿图工作，其实绘制正式成果图时就省事多了，只要照抄定稿图就行。这就大大加快了画图速度。问题是有些应试者在方案还犹豫不定时，就急于绘制正式图，结果一边画图，一边动脑筋修改，反而耽误了许多时间，图面效果也可想而知。之所以产生这种情况是因为应试者在研究方案细节问题时，，人的视觉控制大比尺图面比控制小比尺图面要困难些，而且动手画图的幅度要大些，线条要画的长些多些，速度要慢些，因此欲速不达。 最后的成果图按规定是要用墨线绘制。在长期使用电脑作图以后，许多人对手绘陌生了，不会用绘图工具了，字也写得歪歪扭扭，甚至错别字也出现了。这种基本功的退化，实际上是设计素质与修养的丧失，如果连用手做方案草图都不擅长了，设计潜力还怎么能提高?因此，应试者如果在手绘方面自感心中没底的话，不妨考前用手抄几份平面图，感觉一下。

机械制图基本知识考试题精修订

机械制图基本知识考试 题 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-GEIHUA1688

昌黎职教中心20 ――20 学年第学期 试卷 注意事项 1、考试时间：＿＿分钟 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、班级和所在学校的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 1、图纸的基本幅面有种，A4图纸的幅面为。 2、工程上常采用的投影法是和法，其中平行投影法按投射线与投影面是否垂直又分为和法。 3、比例是指图样中与其相应要素的线性尺寸 之比，2：1是比例。 4、当直线平行于投影面时，其投影，这种性质叫性，当直线垂直投影面时，其投影为，这种性质叫性，当平面倾斜于投影面时，其投影，这种性质叫性。 5、三视图的投影规律是：主视图与俯视图；主视图与左视图；俯视图与左视图。 6、零件有长宽高三个方向的尺寸，主视图上只能反映零件的，俯视图上只能反映零件的，左视图上只能反映零件的。 7、标注尺寸由、和三个要素组成。 8、机械制图中通常采用两种线宽，粗细线的比率为。 9、机械制图中图样的尺寸以为单位。 10、与一个投影面平行，与其它两个投影面倾斜的直线，称为投影面的，具体又可分为、、。 二、选择题（每题3分）

1、下列四种说法中，选择一种正确的答案（） 2、在下列四种说法中，选择一种正确的答案。（） 3．选择正确的左视图。（） 三、补缺线。（每线一分） 1、（共10分） 2、（共8分） 四、看立体图，画出三视图。（用45°斜线辅助作图，共13分）

力的示意图作图专题训练

v v F v 《力的示意图》专题训练 编号姓名 1.（1）请画出图中“不倒翁”所受重力的示意图（O点为“不倒翁”的重心）。 （2）如图所示，请画出在地面上静止的足球所受重力的示意图。 （3）如图所示的是地球表面及附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。 （4）如图所示，请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。 2.（1）如图所示，小刚同学用200N的力推墙壁，请画出这个推力的示意图。 （2）小兰同学用10N的水平力拉弹簧，如图所示。作出小兰对弹簧拉力的示意图。 （3）如图所示，画出用手提水桶的提力的示意图。 （4）如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。 3.（1）如图所示，重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。 （2）如图所示，工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。（3）如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。 （4）画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。 4.（1）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦 力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） （2）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。 （3）如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。（4）如图所示，物体受到水平向左的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体 在竖直方向上受力的示意图。 5.（1）天花板上悬吊着一盏电灯，作出电灯受力的示意图。 （2）如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果，请画出苹果受力的示意图。 （3）如图所示，画出“不倒翁”的受力的示意图（黑点O表示“不倒翁”的重心）。（4）如图所示，重500N的物体静止在水平地面上，画出它受力的示意图。 6.（1）饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮 料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。 （图中的A点表示重心） （2）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示。一个工件与传送带一起以s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出工件受力的示意图。 （3）当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直线运动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。 （4）如图所示，一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出球体受力的示意图。 7.（1）如图所示，物体在斜面上匀速下滑，画出物体受力的示意图。 （2）如图所示，画出静止的小球受力的示意图。 （3）如图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。 （4）如图所示，挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态，画出铁球所受力的示意图。

2010年一级注册建筑师考试方案作图题目

2010年一级注册建筑师考试《方案设计作图》试题 南方某城市精神病医院综合楼建筑方案设计 设计任务说明书 地理位置： 位于我国南方的夏热冬暖地区 规范要求： 符合现有主要建筑规范 设计要求： 1．本医院为南方某市精神疾病专科综合医院，（含8-10层120床位住院区），本试题仅要求设计出其中1-2层平面，地下及3层以上可忽略，但需在二层标准层予以体现； 2．除兴奋室外，所有房间均要求有直接采光； 3．为防止精神病人追逐医护人员，病房部的护士站要求至少三面临走道；病房区的监控走廊长度不少于12M，宽度不少于2.4 M； 4．病房区每房间只允许放置一张病床； 5．除报告厅层高5.1外,其余房间均为不少于4.2； 6．其他条件请参考“各层功能分区示意图”及“房间面积表”。 制图要求： 绘制总平面，表示医院建筑轮廓线（不含地下未设计部分）及各分区入口，表示场地道路 按建筑设计要求绘制医院一、二层平面图，表示出结构体系，柱、墙、门（表示出开启方向），不用表示窗线，标注建筑轴线尺寸及总尺寸； 标出各房间名称及主要房间（带*号者）的面积，标出每层建筑面积； 尺寸及面积均以轴线计算，雨蓬及连廊不计面积。 总平面要求： 医院门诊部主出入口通向城市主干道 医院住院部的出入口通向西侧绿化庭院 合理布置道路、绿化、出入口等 一层房间表 门诊区 *入口大厅 240 1 服务台 16 1 挂号交费 32 1 *门诊药房 120 1 普通门诊 144 12 每间12㎡ 专家门诊 36 3 每间12㎡ 司法鉴定 36 2 每间18㎡ 候诊厅 40 1 含分诊台6㎡ 检查室 240 4 CT/超声波/心肺功能/综合体检60㎡/间 卫生间 64 4 分男女各两处，16㎡/间 社会服务部 *接待大厅 120 1 *康复之家 240 1

机械制图基本知识考试题

密 封 线 内 不 准 答 题 班级＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 昌黎职教中心20 ――20 学年第 学期 试卷 注意事项 1、 考试时间：＿＿分钟 2、 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、班级和所在学校的名称。 3、 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 1、图纸的基本幅面有 种，A4图纸的幅面为 。 2、工程上常采用的投影法是 和 法，其中平行投影法按投射线与投影面是否垂直又分为 和 法。 3、比例是指图样中 与其 相应要素的线性尺寸 之比，2：1是 比例。 4、当直线平行于投影面时，其投影 ，这种性质叫 性，当直线垂直投影面时，其投影为 ，这种性质叫 性，当平面倾斜于投影面时，其投影 ，这种性质叫 性。 5、三视图的投影规律是：主视图与俯视图 ；主视图与左视图 ；俯视图与左视图 。 6、零件有长宽高三个方向的尺寸，主视图上只能反映零件的 ，俯视 图上只能反映零件的 ，左视图上只能反映零件的 。 7、标注尺寸由 、 和 三个要素组成。 8、机械制图中通常采用两种线宽，粗细线的比率为 。 9、机械制图中图样的尺寸以 为单位。 10、与一个投影面平行，与其它两个投影面倾斜的直线，称为投影面的 ，具体又可分为 、 、 。 二、选择题（每题3分） 1、下列四种说法中，选择一种正确的答案（ ） 2、在下列四种说法中，选择一种正确的答案。 （ ）

密 封 线 内 不 准 答 题 班级＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿ ＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．选择正确的左视图。 （ ） 三、补缺线。（每线一分） 1、（共10分） 2、（共8分） 四、看立体图，画出三视图。（用45°斜线辅助作图，共13分）

(完整word版)初中八年级物理力的示意图作图专项练习

作图题专项练习 1．作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图． 2．如图，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图． 3．如图所示，一梯子静止斜靠在竖直的墙壁上，请画出梯子顶端A对墙壁的压力的示意图．4．如图所示，是火箭起飞的情形，请作出火箭起飞的受力示意图（不计空气阻力） 5．在自动化生产线上，常用传送带传送工件．如图所示，一个工件与传送带一起以0.2m/s 的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件的受力示意图． 1题 2题 3题 4题 5题 6．物体M是静止在一水平匀速行驶的车厢里的一木箱．如图请作出M所受力的示意图．7．如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来．请你 画出木块在水平面上滑动时的受力示意图． 8．如图所示，一物体沿着固定的光滑斜面下滑，请画出物体在图示位置处所受力的示意图 9．一只篮球挂在墙壁上处于静止，请在图上画出篮球所受的力的示意图． 10．课堂演示实验时，老师让小钢球从斜面滚下，在水平桌面上运动，经过一条形磁铁附近，运动轨迹如图所示．请作出小球在图中位置时水平方向上的受力示意图． 6题 7题 8题 9题 10题 11．如图，物体沿着粗糙斜面下滑，试画出物体受力的示意图． 12．如图所示，弹簧一端固定在竖直墙上，另一端固定在物块B上，A、B相互叠加放置光滑水平面上．现将A、B从弹簧的原长位置O点拉至位置l，松手后，A、B保持相对静止并向O点运动．请在图中画出当A、B运动到位置2时，物块A受力的示意图． 13．如图所示的A物体处于静止状态．请画出在水平方向的受力示意图． 14．如图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出铅球受到的重力和挡板对铅球 的支持力． 15．如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空 气阻力）． 11题 12题 13题 14题 15题16．图是超强磁悬浮照片，上面是用超强永磁体制成的圆片，下面是被液氮冷却的“高温” 超导体，请在图上画出圆片的受力示意图． 17．图中，木块A、B叠放在水平桌面上，一起做匀速直线运动，画出木块B的受力示意图．18．如图所示，圆球在水平地面上滚动，请画出球对地面压力的示意图． 19．如图甲，物体在拉力F的作用下向右做匀速直线运动，试画出物体受到的摩擦力；

一注册建筑师考试方案作图试题

2012博物馆设计任务书 任务描述： 在我国中南地段某地级市拟建一座两层、总建筑面积约为10000平方米的博物馆。用地条件： 用地范围见总平面图，该用地地势平坦，用地西侧为城市主干道，南侧为城市次干道，东侧北侧为城市公园，用地内有湖面以及预留扩建用地，建筑控制线范围为105mx72m. 总平面设计要求： 1、在建筑控制线内布置博物馆建筑。 2、在城市次干道上设车辆出入口，主干道上设人行出入口，在用地内布置社会小汽车位20辆，大客车停车位4个，自行车停车场200平米，不知内部与贵宾小汽车停车位12个，内部自行车停车场50平米，在用地内合理组织交通流线。 3、布置绿化与景观，沿城市主次干道布置15m的绿化隔离带。 建筑设计要求： 1、博物馆布置应分区明确，交通组织合理，避免观众与内部业务流线交叉，其主要功能关系图见图一、图二。 2、博物馆由陈列区、报告厅、观众服务区、藏品库区、技术与办公区五部分组成各房间即要求见表一、表二。 3、陈列区每层设三间陈列室，其中至少两间能天然采光，陈列室应每间能独立使用互不干扰，陈列室跨度不小于12m。陈列区贵宾与报告厅贵宾共用门厅，贵宾参观珍品可经接待室，贵宾可经厅廊参观陈列室。 4、报告厅应能独立使用。 5、观众服务区门厅应朝主干道，馆内观众休息活动应能欣赏到湖面景观。 6、藏品库区接受技术用房的藏品先经缓冲间（含值班、专用货梯）进入藏品库，藏品库四周应设巡视走廊，藏品出库至陈列室、珍品鉴赏室应经缓冲间通过专用的藏品通道送达（详见功能关系图），藏品库区出入口需设门禁，缓冲间、藏品通道、藏品库不需要天然采光。 7、技术与办公用房应相应独立布置且有独立的门厅及出入口，并与公共区域相通，技术用房包括藏品前处理和技术修复两部分，与其他区域进出须经门禁，库房不需天然采光。 8、适当布置电梯与自动扶梯。 9、根据主要功能关系图布置主要五个出入口及必要的疏散出口。 10、预留扩建用地主要考虑今后陈列区及藏品库区扩建使用。 11、博物馆采用钢筋混凝土框架结构，报告厅层高不小于6m，其他用房层高4.8m。 12、设备机房布置在地下室，本设计不必考虑。 规范要求： 本设计应符合现行国家有关规范和标准要求。 制图要求： 1、在总平面图上绘制博物馆建筑屋顶平面图并标注层数、相对标高和建筑物主要出入口。 2、布置用地内绿化、景观，布置用地内道路与各出入口并完成与城市道路的连接，布置停车场并标注各类机动停车位数量、自行车停车场面积。 3、按要求绘制一层平面图与二层平面图，标注各用房名称及表一、表二中带*号房间的面积。

2017八年级物理力学作图题专题训练35780

力学作图专题 1、如图25静止放在水平地面上的木块重12牛，用力的示意图作出木块对地面的压力。 2、如图26所示，用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上，用力的示意图作出墙壁 所受的压力。 3、用50牛的水平向右的力F在P处推小车，在图27中用力的示意图法画出力F。 4、一辆小车受到与水平地面成30o斜向右上方的15牛的拉力的作用，在图28中用力的示意图法画出这个拉力。（作用点在A点） 5、重5牛的皮球竖直向上抛出，在上升过程中，不计空气阻力，在图29中作出该球受力的示意图。 6、一物体重8牛，在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动，请用力的示意图法在图30中画出该物体的受力图。 7、图31所示，一辆重为240牛的小车受到60牛的水平向右的拉力作用，在水平地面上作匀速直线运动。请用力的示意图法在图中画出物体受到的摩擦力f（f的作用点画在O点） 图29 图30 图31 8、如图下所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A 在水平方向受力的示意图（忽略空气阻力）。 图25图26 图27 图28

9、如图1所示，重为500N的木箱静止在斜面上，用力的图示法画出木箱所受的重力。 10、物体受到100牛的重力，对斜面的压力为80牛，作出这两个力的图示。 11、已知物体的重力为100牛，受到竖直向上的20牛的拉力，试作出它对地面压力的图示。 12、物体随水平传送带匀速移动，作出物体所受力的示意图。 13、物体甲重40牛，物体乙重70牛，如图40所示，两物体都静止，请用力的示意图画出甲物体所受的力和乙物体对水平桌面的压力。 14、作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。 15、粗细均匀重为3N的木棒靠在墙上如图所示，请你在图上作出木棒所受重力的示意图。 16、如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。 17、如图，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图． 18、如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止．作出铁球的受力示意图。 19、一个足球沿如图甲所示的斜面向上滚，试在图中画出该足球所受到的重力示意图。

二级注册建筑师考试作图题 题目

一、题目：某停车场设计。 二、设计要求： 某仓储式超市需在超市东西基地内配套建一停车场。 1．要求布置不少于45辆小客车停车位和60辆自行车停车位。 2．要求小客车和自行车均从南面道路出入，但二者应分别单独设置出入口，所有停车位距建筑物不应小于6m，入口广场内不应布置车位。 3．小客车停车场与自行车停车场之间应有不小于4m宽的绿化地，所有停车场与用地界线，道路红线之间应有不小于2m宽的绿化地。 4．小客车停车位尺寸3×6m，自行车停车位尺寸1×2m（见下图） 三、作图要求。 1．绘图表示停车位，道路和绿化带，并注明尺寸。 2．注明小客车和自行车停车数量。 3．用虚线表示小客车的行车路线和行驶方向。 四、提示：

实际比例1:300 一、题目老人院建筑方案设计。

二、设计条件。 某居住区内拟建一座22间局势的老人院，建筑位二层，允许局部一层，基地内湖面应保留。建筑退道路红线大于等于5m，退用地界线大于等于3m，主入口和入口分设在二条道路上，入口中心距道路红线交叉点要求不小于30m 建筑规模内容 总建筑面积1800平米（面积均按轴线计算，允许±10％） 1．公共部分： 2．居住部分 设计要求 1．所有老人居室均为带有独立卫生间和阳台的双床间，要求全部朝南，其中二间为可供乘轮椅者使用的无障碍居室（见右图，普通居室开间宜为4m。 2．无障碍居室布置在底层，其余居室可分为二个服务单元布置，每个单元均设服务员室，被服室，服务员卫生间，开水间。 3．通行二层的楼梯应采用缓坡楼梯，踏步尺寸为宽不小于320mm，高度不大于130mm，层高统一按3.0m考虑 4．公共厕所要求分设男女厕所，内设残疾人厕位 5．建筑主入口应设轮椅通行坡道。 作图要求 1．总平面图1：200（与一层平面图合并绘制） a．主入口处布置5辆小客车停车位。其中一辆位残疾人车位（应注明）。车位尺寸3×6m残疾人车位5×6m b．布置主、次入口及道路。 c．布置庭院供老人活动。

方案作图考试技巧

方案作图考试技巧 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

方案作图考试技巧 如果有看不太懂，或者刚关注公众号的朋友，可以在文章最后，点击链接看看之前的文章；【1、金字塔原理】 a、六三法则；很简单，就是6个小时把3张图画完； 怎么保证画完呢合理的时间分配、稳健的开局、权衡轻重的破局和适当的果断放弃； b、功能分区独立、流线联系和星号房间面积； 分区独立靠门，二次分区也要加门； 流线联系，长线、单线靠廊，短线、双线靠墙（上开门）；门太重要了，关上即为分区独立，打开则为紧密联系，所以不要在犹豫平面图中画不画门了； 看过电梯的博物馆6小时真题演示的都知道，墨线第一步就是画门，画门其实是表面，其实是在核查分区和流线； 星号房间面积上下误差不要超过10%，可以通过三种空间来调节：交通面积、非星号房间和内院； c、金字塔底端的子项比较多，消防疏散、房间布局合理性、黑房间、房间数量、标注名称等等，轻重缓急程度排序因人而异，自行把握；

但是不要为了保这些而导致上层要素的失守，譬如为了考虑某一房间的采光导致了流线问题。 【2、时间分配】 为什么画不完根本就不是设计水平不到位，或者画图慢，核心还是时间分配有问题； a、题目四要素；读题贯穿整个六小时，边读边画，边画边看。 b、图示化；读题贯穿整个六小时，边读边画，边画边看。 c、方案草图；纠结问题的核心是搞不清楚孰轻孰重，请看金字塔原理的两篇文章，保证你告别纠结。 d、定稿图；千万不太投入太多时间，轴线、房间分割、关键性的门搞清楚就好了，其余的交给墨线图； e、墨线图；门—墙—柱—徒手补充—标注—核查 f、总图；25分钟左右12分，性价比最高的一张图；5分钟行吗可以，小宇宙爆炸，徒手火力全开，你可以的。 【3、分值分配】 历年的分值分配大致如图，扣分点的总分大概是200分，也就是满分的2倍； 从图中可以看出来，首、二层很重要，但相对来说，规范图面和总图的分很好拿；

一注场地作图考试的事 张思浩

有网友要我说说一注场地作图考试的事。反正退休老头闲着也是闲着，随便聊聊，没准儿对准备参加考试的人有点参考价值。 1．场地作图考试的由来 注册建筑师制度创立之前，我国建筑界并没有“场地设计”这个概念。只要看看建设部对各设计阶段工作内容和设计深度的规定，直到今天也没有“场地设计”一词，你就会明白绝大多数人不懂场地设计是很自然的事。最初好像还是搞景观设计的率先从国外引进了“场地设计”概念。还记得，全国建筑学教学指导委员会是在2000年前后才向各建筑院系提出，要在2002年以前开设“场地设计”课程。不少学校感到难办。可能至今还没有统一教材。《民用建筑设计通则》2005年修订时才勉强用“场地设计”替代原来的“建筑总平面”和“建筑布局”。并说明“场地设计”概念是“原于注册建筑师场地设计知识教育体系” 的。所以说“场地设计”概念原自注册建筑师考试制度，而这个制度是上世纪90年代从美国移植过来的。对于这个新概念，很少有人懂得就是理所当然的了。 我国从1995年开始实行注册建筑师资格统考。考试大纲规定，场地设计作图“着重检验应试者的规划设计能力和实践能力”，试题内容“包括场地布置、竖向设计、道路、广场、停车场、管道综合、绿化布置等”。只要稍加留意就会发现，这些考试内容正是当时实施的《民用建筑设计通则》所规定的建筑总平面设计的主要工作内容。就连考试指定参考书都是高校教材《建筑总平面设计》，大概指的就是重建工建筑系1980年出的那本书。可见注册考试大纲所谓的“场地设计”其实和“建筑总平面设计”差不多是一回事，不过囿于当时建筑界普遍认识水平，尚未明确提出“环境景观”概念而已。 早年间由于一般民用建筑设计规模小，总图工作很少，常由建筑设计人承担。民用建筑设计院普遍不设总图专业。只是工厂设计院才有总图专业的配置。高等学校里仅西安冶金建筑学院有一个为冶金工厂总图设计培养人才的正宗总图专业。可能还是学习苏联的结果。因此可以说，我国建筑界对建筑总平面设计也是相当外行的。在这种现实情况下，注册考试的“场地设计”这一块，从一开始就不大好办。一般辅导班组织者只好请在设计院搞过总图设计的建筑师来讲课。北京院的耿长孚、西北院的教景章两位老先生就是。但是讲场地设计知识可以参考城市规划和总平面设计教材，而场地作图就又不好办了。起初只能参照美国注册考试1992年用过的试题进行发挥。估计场地作图的命题也是如此。 美国1992年场地作图考试出了6道题，其中5道单项题，1道综合题，考2小时45分钟。在美国1994年公开的《考试复习手册》中有这6题中的4题作为“样题”供应试者参考。我们把它翻译过来，就成为我国注册考试场地作图试题编制以及考前辅导的主要依据。美国1992年场地作图的6道题是a.绿化设计（即绿化布置）； b.开发范围（即平面最大可建范围分析）； c.交通及工程系统（考虑地形处理的停车场布置）； d.场地要素（在一块临水山地中确定可建设用地范围）； e.场地选择（其实是在指定用地上作综合的用地布局规划）； f.场地规划（即场地综合布置设计）。我国1995年开始的注册考试场地作图试题基本上按这样的格式组织。

▲二级注册建筑师考试 历年作图题汇总

2006年二级 1.住宅卫生间“同层排水”楼面构造 2.出屋面门下端构造 3.新建雨篷构造 4.教室照明灯具布置 5.结构与暖通综合作图 6.防火设计 2005年二级 1.种植散水（宽900）和单层架空木地板构造补充绘制完成墙身详图，注明各构造层次的材料、厚度 2.砖砌体卷材防水地下室，绘制完成地下室迎水面防水设计，以及防潮、散水设计，注明层次做法 3.节点防潮层的位置、标高及采用的材料和厚度 4.结构平面布置及消火栓、卫生间给排水布置 5.住宅的安全防护设计 2004年二级 1,建筑剖面与构造1，--幼儿园楼梯做法室外疏散楼梯的踏步和构造问题 2,建筑剖面与构造2，--种植屋面（上人）做法（二级防水屋面） 3,建筑设备，--学校男女卫生间给排水详图中学的厕所根据规范确定卫生洁具数量布置 4,结构选型与布置，--楼板布置及楼面梁设计有关结构的梁宽厚和伸缩缝问题 5,布置防火分区、防火墙、防火门窗，安全疏散和消防分区问题的 2003年二级 1,建筑剖面与构造,1--坡屋面檐口天沟处做法 2,建筑剖面与构造,2--平屋面（上人）及泛水做法 3,建筑剖面与构造,3--上人平屋面及伸缩缝防水构造做法 4,建筑设备,--消防布置（消火栓和喷淋头） 5,建筑剖面与构造,4--无障碍入口（含残疾人坡道） 综合作图 一、题目：绘制结构平面布置图 二、要求：根据某综合办公楼大厅的二层建筑平面图，在右图上绘制结构梁板平面布置图，

并注明梁的断面尺寸和板的厚度。 三、提示： 1.采用全现浇砼框架结构。 2.所有纵横的轴线均在柱子中心线位置，柱子平面尺寸均为500×500mm 3.一、二层层高均为3900mm，结构布置按梁板柱体系进行设计，不必配筋。 4.所有内外墙均为240mm厚粘土空心砖墙。 2分题 一、题目：绘制室内消火栓和自动喷水平面图。 二、要求： 1.在某综合办公楼梯三层高大厅的二层平面图上，绘制消火栓和自动喷水平面布置 图。 2.平面图应在绘制各系统的设备、水平管、主管、不需标注管径，但数量、位置应准 确。（图中轴二端的建筑不必布置）

力的示意图作图练习

力的示意图作图练习 1、如图所示，一个足球贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出足球 受力的示意图． 2、如图所示，竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态．画出小球的受力示意图． 3、如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图 4、如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动，若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图． 5、如图所示，一个静止在水平地面上的物体，其重力为300N，受到大小为100N、方向竖直向上的拉力，画出物体所受拉力的示意图． 6、如图所示，一个人用250N的力竖直向上提起一个重力为200N的水 桶，用力的示意图将水桶受到的两个力F和G表示出来． 7、如图所示，一个氢气球用一根细绳系住，绳的另一端固定在光滑的竖直墙上，请画出氢气球静止时受力示意图（无风）．

8、小车从斜面滑下，在水平面运动一段距离停止，试画出物体在水平面滑动时 受力示意图。 9、．如图所示，用网袋把足球挂在竖直墙壁上，画出球受到墙壁支持力F的示意图． 10、如图所示，物体A静止在斜面上，画出物体A所受重力和对斜面压力的示意图。 11、（11·烟台）．装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上(如图)．试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图． 12、（11乐山）．如图，一个物体沿光滑斜面下滑，请作出物体所受重力和支持力的示意图。 13、（11·黄冈、鄂州、随州）29．课堂演示实验时，老师让小钢球从斜面滚下，在水平桌面上运动，经过一条形磁铁附近，运动轨迹如图所示。请作出小球在图中位置时水平方向上的受力示意图。 14、（11·孝感）30．按要求完成下列个小题（1）如图所示：小球静止在由竖直的墙壁和平 直的地面组成的墙角。请画出小球受力的示意图。

方案作图经验分享wt

方案作图经验分享wt 本教师实在是太懒了，任何作图都没有在下面练习过一次，所以都只能是实战经验。每年考完一堆感想，但是第二年考之前又忘了，所以一考再考。今年趁热乎写下来，留着明年考之前看。顺便分享一下，算是搂草打兔子了。 第0步：改变观念 1、张思浩的视频要看（黎叫兽的算了），他传达的一条最重要的信息就是：这个是在做题，不是在做方案。所以所有想要做方案的念想一定要完全杜绝掉，所有和题目要求无关的以前的经验都扔掉。否则，会死的很难看。 2、有人认为这个设计没有标准答案，其实不然，既然是题目，就一定会有设计，所以他是有答案的。你怎么想象出题的人没有经过算计就会出来题目。他的算计就是你要实现的东西，就是答案。所以如果进入了他的算计，就会一顺百顺。要尽量发现他的算计，也就是他想让你干什么。 第一步：读题。20分钟（包括一、二层表格里面的要求） 1、仔细阅读设计要求：尽量记住每一条，对于特殊要求的地方，或者记不住的地方用铅笔画出来，提醒自己注意。事实证明，记住才是王道，会潜移默化的影响下一步排位置。注意，题目要求就是分点，不能忽视。最前面的场景设定一般没用，对于周围景观和环境设置，除非题目里面有明确要求的，或者特别看不下去的，一概不予理睬。 第二步：算面积，选柱网，数格子。0.5小时 1、选柱网：研究单个房间的面积，看看适合什么尺寸的柱网。柱网横竖都只用一个尺寸。一般会有几种面积：一个柱网单元及其一半的面积，去掉走道宽度的一个柱网单元及其一半的面积。我一般不大会反算，我就试，一般7m，7.5m，8m，就这三个，极个别情况会出现6m。柱网尽量选大，以减少需要扣吃的单元数量。张思浩认为柱网尺寸无所谓，其实我认为还是有点关系的，选对了分房间的时候就会很顺，速度也会快好多，所以柱网还是需要斟酌一下的。 2、算格子： 每层表格下面有个交通面积，除以该层总面积，就是交通面积占到的比例。 把每一个单元里面每个房间的面积加起来，按前面那个比例折算出含交通面积的面积就是该单元的面积。用这面积除以一个柱网的面积，就是该单元需要多少个格子的柱网。到时候给该单元留下足够的格子，房间一般就能放的下。 注意，算下来的格子数用铅笔写在该单元前面，以免忘记，还要重新算。 3、二层： 二层一般会和一层有明显的对位关系，一般情况下功能和面积相似的应该对位（具体还要关注一下泡泡图）。一般二层面积会比一层略小，看小多少。差的少的话可能会有中庭上空，差的大的话可能会有露台。 4、可建范围： 把一层面积和用地面积对比一下，看看用地范围内有多少空地。凭经验，要么正好铺满，要么差的比较多的。差的多的一般是有内院的，并且采光要求比较高（比如图书馆、医院、

一级注册建筑师考试方案作图题ebby五步法

eddy五步法------------转ABBS 全国一级注册建筑师资格考试《建筑方案设计》这门是最难的，也是建筑师必须掌握的。本人经过多年的考试，总结出EDDY五步法，现分享出来，错误不足之处请大家指点纠正，达到共同进步的目的。 前言 感谢黎志涛老师的指导，感谢必过群的网友，以及一起复习的各位考友。 《建筑方案设计》首先是审题，审题时不要慌，要冷静把题目全部看一遍，不要有遗漏的地方，并记得一些大的特殊要求。下面开始具体的步骤和方法：EDDY五步法： 一、场地分析（草图）------------------------30分钟（含审题） 1.建筑物 a.用地红线； b.建筑红线； c.指北针； 以上a.b.c三点，为什么要提出呢？因为很多人考完了，也不清楚用地红线和建筑红线的范围，也不清楚指北针指的方位！ d.可建区域； e.建筑密度； 这里指的建筑密度是指一层建筑面积/建筑红线面积，根据此密度，估计建筑物采用集中式或分散式布局方式，还是在彼此之间的布局方式。 f.与相邻建筑物之间的关系； 2.交通体系 a.主次出入口； 主次出入口的确定采用米字法，并注意与主干道交叉口70米的规定； b.道路； 道路分外部道路、内部道路以及二者的结合； c.停车场； 除特殊要求，在用地红线之内和建筑红线之外的区域内布置，室外停车为30平方米/辆，算出其所占面积，找出可容下的位置； 3.室外场地； a.广场； b.活动广场； c.服务广场； 4.景观； 重点解决景观与朝向的矛盾关系。 二、功能流线分析（草图）----------------------30分钟 1.完成1F、2F的功能泡泡图（以场地分析的结果为前提，结合功能关系图）适当把握其面积大小和形态，功能分区原则：主次、内外、静闹、洁污，其方法以大到小； 2.完成1F、2F的流线分析，在1F、2F的功能泡泡图上完成，流线性质分：a.外部人员；b.内部人员；c.货物；（结合场地分析中所定的出入口），使其满足使用程序；