WinPE的DIY知识简介
WinPE DIY知识简介
一、WinPE系统内核
1、PECMD 常用指令简介（请参考 PECMD.INI，详细命令说明请查看 PECMD.EXE）
FBWF：设置FBWF缓存，此处用来设置 X 盘大小
TEAM：执行一组指令
TEXT：在登录画面中或桌面窗口显示文字，可以设置文字的颜色、位置、字体大小WAIT：暂停或等待指定时间后再继续执行命令，单位毫秒
加前导“-”表示在指定的等待时间内遇到任何按键即中止等待，否则直至等待时间结束
FIND：依据条件表达式是否成立来确定执行后面两条指令的一条
ENVI：设置或清除环境变量
FILE：根据操作符操作文件或目录，没有操作符则表示删除操作
LOGS：启用日志以便记录每条命令的执行结果
配置文件结束之前，必须调用一次不带参数的"LOGS"命令，以关闭日志文件（确保日志写入文件）
PATH：操作目录，用于设置PECMD.EXE的当前工作目录或建立目录或删除目录
INIT：执行最基本初始化
EXEC：执行 EXE 、BAT、CMD 程序
CALL：调用DLL函数或调用子过程
REGI：读取或设置、删除注册表数据
HOTK：设置系统热键，并指定该热键执行的命令
LINK：创建快捷方式，如桌面和程序菜单
RAMD：设置虚拟磁盘
LOAD：按顺序逐条运行配置文件中的命令
SHEL：加载指定的SHELL，并将SHELL锁定
LOGO：设置或关闭登录画面
WALL：设置壁纸
MOUN：将WIM文件中的某个映像挂载到指定的目录中或卸下已经挂载上的映像文件NUMK：控制小数字键盘的开关状态
IFEX：依据条件表达式是否成立来确定执行后面两条指令的一条
2、txtsetup.sif
TXTSETUP.SI_为 cab 压缩格式，解压即可得 txtsetup.sif，其中包含了 sata、raid 驱动的描述（驱动程序在 SYSTEM32\DRIVERS），修改比较复杂。其中有一点常见的是 WinPE 启动时的提示，即 [SetupData] 中的 loaderprompt
天琴星座 WinPE 中为：loaderprompt="Starting Lyra SuperMicro Windows PE ..."
3、注册表修改
注册表文件有 3 个，SYSTEM32 下的 SETUPREG.HIV（由 cab 格式的 SETUPREG.HI_ 解压得到），SYSTEM32\CONFIG 下的 DEFAULT 和 SOFTWARE
a）打开regedit，选中 HKEY_LOCAL_MACHINE（修改 SETUPREG.HIV 或 SOFTWARE）或HKEY_USERS（修改 DEFAULT，这个文件也可以加载到 HKEY_LOCAL_MACHINE 修改）
b）选择“文件->加载配置单元->选择你要修改的注册表文件->打开”，输入项名称时注意不能和当前项下面子项重名
c）修改加载项中的相关内容，完毕后选中加载的项，选择“文件->卸载配置单元->是”
4、SHELL32.DLL的修改
用 Resource Hacker 可以修改其中的注册表项（REGINST）、位图、图标、菜单等内容，比较复杂，下面列举一个简单的注册表修改
修改注册用户（RegisteredOwner）和公司（RegisteredOrganization），这两项在“系统属性”“常规”页面的“注册到”中显示
用查找功能定位到 RegisteredOwner，将最后一个字符串修改为你需要的名称，选择编译脚本，选择“文件->保存”
把修改的 SHELL32.DLL 替换到核心的 ISO 中，重新打包为 cab 格式的 WINPE.IS_ 这两项还有一个简单的修改方法就是修改 PECMD.INI（参考 PECMD 的 USER 命令），如在 PECMD.INI 中增加：
https://www.wendangku.net/doc/201651336.html,ER 老九*无忧启动论坛
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5、加入 ImDisk 支持并将外置程序 Ramdisk 的 Y盘替换为 ImDisk
ImDisk 可以加载 img、iso等格式的文件，使用控制面板中的功能可以修改文件大小，也可以生成不关联文件的虚拟内存盘
a）修改注册表
下载新版 PECMD，其中的 ImDisk_for_PE.REG 需要导入到 SETUPREG.HIV
注意：ImDisk_for_PE.REG 中的路径为 HKEY_LOCAL_MACHINE\_PE_，因此需要将SETUPREG.HIV 加载到 HKEY_LOCAL_MACHINE，项目名称为 _PE_
双击 ImDisk_for_PE.REG 导入到注册表，查看
HKEY_LOCAL_MACHINE\_PE_\ControlSet001\Services\，如果下面有 ImDisk 子项则导入成功
顺便删除注册表中两条 Ramdisk Y盘的信息，分别为：
1.HKEY_LOCAL_MACHINE\_PE_\ControlSet001\Services\Ramdriv
2.HKEY_LOCAL_MACHINE\_PE_\ControlSet001\Enum\Root\UNKNOWN
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在左侧选中项目，右键->删除。卸载 _PE_，将修改后的 SETUPREG.HIV 压缩为 cab 格式的 SETUPREG.HI_，替换到内核中
b）加入相关文件
将 PECMD 包中的 IMDISK.SYS 加入到内核 SYSTEM32\DRIVERS 下
将 IMDISK.CPL、IMDISK.EXE、IMDSKSVC.EXE 加入到 SYSTEM32 下，附件中有，也可以从其他已加入 ImDisk 的 PE 中提取
c）修改 PECMD.INI，加入 ImDisk 虚拟盘
1.EXEC !PECMD.EXE RAMD ImDisk,L1,FAT,Y:,ImDisk
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其中 L1 表示最小 1M，FAT 表示格式化为 FAT 格式（虚拟盘太小，不能格式化为 NTFS 格式），Y 表示盘符，详细信息请参考 PECMD
注意：ImDisk 格式化需要 FMIFS.DLL 支持，天琴星座的内核中没有 FMIFS.DLL，而是放在了外置程序的 PE_OUTERPART 下面的 COMMON.7Z 中。所以若想将 Y 盘修改为 ImDisk，请将 FMIFS.DLL 加入到内核
d）在 PECMD.INI 增加如下内容，以加入 ImDisk 右键支持
1.`注册IMDISK右键
2.CALL RegImdRk
3.`注册IMDISK右键
4._SUB RegImdRk
5. REGI HKCR\Drive\shell\ImDiskSaveImage\=保存ImDisk虚拟磁盘
6.REGI HKCR\Drive\shell\ImDiskSaveImage\command\=rundll32.exe
imdisk.cpl,RunDLL_SaveImageFile %L
7. REGI HKCR\Drive\shell\ImDiskUnmount\=卸载ImDisk虚拟磁盘
8.REGI HKCR\Drive\shell\ImDiskUnmount\command\=rundll32.exe
imdisk.cpl,RunDLL_RemoveDevice %L
9. REGI HKLM\SOFTWARE\Classes\Ultraiso\shell\ImDiskMountFile\=加载为
ImDisk虚拟磁盘
10.REGI
HKLM\SOFTWARE\Classes\Ultraiso\shell\ImDiskMountFile\command\=rundl
l32.exe imdisk.cpl,RunDLL_MountFile %L
11. REGI HKLM\SOFTWARE\Classes\Winimage\shell\ImDiskMountFile\=加载为
ImDisk虚拟磁盘
12.REGI
HKLM\SOFTWARE\Classes\Winimage\shell\ImDiskMountFile\command\=rundl
l32.exe imdisk.cpl,RunDLL_MountFile %L
13._END
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把修改后的 PECMD.INI 替换到内核中
e）保存修改后的内核 WINPE.ISO，压缩为 WINPE.IS_，修改完毕。
6、修改默认的文件夹视图方式
a）将 SYSTEM32\CONFIG 下的 DEFAULT，加载到 HKEY_USERS，比如项目名称为 PE b）将
HKEY_USERS\PE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\Streams 导出c）将导出文件中关于文件夹视图部分的内容为：
1."Settings"=hex:08,00,00,00,04,00,00,00,01,00,00,00,00,77,7e,13,73,3
5,cf,11,ae,\
2. 69,08,00,2b,2e,12,62,04,00,00,00,01,00,00,00,43,00,00,00
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d）替换为你想要的格式，不同格式对应内容如下：
1.平铺查看
2."Settings"=hex:08,00,00,00,06,00,00,00,01,00,00,00,e5,25,f1,65,e1,7
b,10,48,ba,\
3. 9d,d2,71,c8,43,2c,e3,04,00,00,00,1a,00,00,00,43,00,00,00
4.缩略图查看
5."Settings"=hex:08,00,00,00,05,00,00,00,01,00,00,00,90,b2,eb,8b,d0,5
2,d0,11,b7,\
6. f4,00,c0,4f,d7,06,ec,04,00,00,00,07,00,00,00,43,00,00,00
7.列表查看
8."Settings"=hex:09,00,00,00,03,00,00,00,00,00,00,00,e0,a5,1f,0e,73,3
5,cf,11,ae,\
9. 69,08,00,2b,2e,12,62,04,00,00,00,01,00,00,00,43,00,00,00
10.详细信息查看
11."Settings"=hex:08,00,00,00,04,00,00,00,01,00,00,00,00,77,7e,13,73,3
5,cf,11,ae,\
12. 69,08,00,2b,2e,12,62,04,00,00,00,01,00,00,00,43,00,00,00
13.图标查看
14."Settings"=hex:08,00,00,00,01,00,00,00,01,00,00,00,e0,d0,57,00,73,3
5,cf,11,ae,\
15. 69,08,00,2b,2e,12,62,04,00,00,00,20,00,00,00,43,00,00,00
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e）保存文件->导入到注册表->卸载单元->替换到内核
还有一个简单方法就是在 PECMD.INI 中通过设置注册表数据修改
如设置为图标查看，在 PECMD.INI 中增加：
1.REGI
HKCU\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\Streams\Set
tings=@08,00,00,00,01,00,00,00,01,00,00,00,e0,d0,57,00,73,35,cf,11,
ae,69,08,00,2b,2e,12,62,04,00,00,00,20,00,00,00,43,00,00,00
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其中 @ 后面的内容即为上面列举的 "Settings"=hex: 后面的内容，把续行符 \ 去掉即可。
7、系统盘 X、外置程序盘 Y
a）PE 启动后系统所用盘符 X，查找相关资料后结论基本是不可修改
b）外置程序所在虚拟盘由 SETUPREG.HIV 中两个子项定义
1.HKEY_LOCAL_MACHINE\_PE_\ControlSet001\Services\Ramdriv
2.HKEY_LOCAL_MACHINE\_PE_\ControlSet001\Enum\Root\UNKNOWN
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其中 HKEY_LOCAL_MACHINE\pe\ControlSet001\Services\Ramdriv\Parameters 下面的"DriveLetter"="Y:" 为虚拟盘符，修改后还需要修改 WINPE.INI 中相关内容
"DiskSize"=dword:00100000 为虚拟盘大小，单位字节，十六进制数 100000
即为十进制 1048576 = 1024*1024 = 1M
8、PECMD 托盘菜单（没有测试）
用 Resource Hacker 打开 PECMD.EXE，选择菜单
托盘菜单默认没有宽屏的分辨率，自己增加或修改后编译脚本->保存
图中字符串 10025 为 PE 的超级登录口令的 MD5（需要者自己搜索“字符串 MD5”，网上有生成字符串 MD5 值的网页）
即使 INI 文件中的 SHEL 命令设置了口令，用这个超级口令依然可以登录 PE
字符串 10026 定义了一个热键，默认对应设置 800*600 的分辨率
9、主配置文件（PECMD.INI）的指定
加载注册表文件 SETUPREG.HIV，下图的 CmdLine 中指定了主配置文件的路径和文件名
10、登录画面、壁纸、系统信息及 OEM 信息（没有测试）
a）WINPE.INI（也有可能在PECMD.INI）中 LOGO 指令后面的图片为“登录画面”
b）WINPE.INI（也有可能在PECMD.INI）中 WALL 指令后面的图片为“壁纸”
c）注册号，加载注册表文件 SYSTEM32\CONFIG\SOFTWARE，如下图的 ProductId
这儿应该也可以设置注册用户（RegisteredOwner）和公司（RegisteredOrganization）没有测试和 SHELL32.DLL 中信息的加载顺序如何
d）系统属性常规页的左上角图片和右上角的一些信息可以用Resource Hacker 打开SYSTEM32\SYSDM.CPL
可以看一下位图1，字符串12、13，更多信息请搜索“SYSDM.CPL 修改”
e）左下角为 OEM 图片的显示位置，做一张170X120左右的BMP文件，文件名指定为OEMLOGO.BMP，放到 SYSTEM32 目录即可
f）右下角可以显示 OEM 文字信息按钮，用固定格式写一个文本文件，文件名指定为OEMINFO.INI，放到 SYSTEM32 目录，格式如下：
1.[General]
2.Manufacturer=天琴星座
3.Model=Windows XP SP3 PE
4.[Support Information]
5.Line1=版本：090226
6.Line2=PE DIY
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“=”号后面的内容随意修改，Line可以继续增加，更多信息请搜索“XP OEM 信息”
11、加入 WIM 文件关联
无忧论坛中两位高手的工具（lxl1638 的 WimTool 和 nn2nn 的 WiMNT）都非常强大且简单易用，下面以 WiMNT 为例说明加入的方法
a）将 WIMNT.EXE 加入到内核的 SYSTEM32 目录下
b）在 PECMD.INI 中增加如下内容：
1.`注册WIM文件关联
2.EXEC !%WS%\WIMNT.EXE /REG /M /MP Y:\WIM `注册WIM文件与WIMNT关联
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c）注意 PE 中外置程序加载在 Y 的根下，代码为 WINPE.INI 中的
1.MOUN %CurDrv%\MINIPE\OP.WIM,Y:,1
2.ENVI OPDir=Y:\外置程序
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由于 WIM 文件的默认挂载目录设置为 Y:\WIM，所以应将外置也挂载到 Y 下的一个目录，如修改为：
1.PATH Y:\PROGRAM `在 Y 盘根下建立目录 PROGRAM
2.MOUN %CurDir%\OP.WIM,Y:\PROGRAM,1
3.ENVI OPDir=Y:\PROGRAM\外置程序
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12、增加搜索各分区根下 PETOOLS 目录文件功能，并在桌面建立快捷方式
a）在 SYSTEM32 下增加文本文件 PETOOLS.INI，内容为：
1.`生成目标文件的快捷方式
2._SUB MAKELINK
3. LSTR Drive=%TOOLS%,1
4. ENVI V0=%StartMenu%\%Drive%盘PETools
5. LINK %V0%\target,%TOOLS%
6. EXEC =!CMD /C "COPY "%WINDIR%\SYSTEM32\Desktop.in1"
"%V0%\Desktop.ini""
7. TEAM SITE %V0%\*.*,+A+H+S|SITE %V0%,+R+S|ENVI V0=
8. TEAM FORX %TOOLS%\*.INI,TOOLSINI,0,LOAD %TOOLSINI%|ENVI TOOLSINI=
9. `TEAM TEXT %TOOLS%已经被装载到了开始菜单。#0xEE,$20|WAIT 1000|TEXT
10. MESS %TOOLS%已经被装载到了开始菜单。@挂载PETOOLS工具 #OK *2000
11._END
12.`搜索PETOOLS目录下文件
13.FORX @\PETOOLS,TOOLS,0,CALL MAKELINK
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b）在 SYSTEM32 下增加文本文件 DESKTOP.IN1，内容为：
1.[.ShellClassInfo]
2.CLSID2={0AFACED1-E828-11D1-9187-B532F1E9575D}
3.Flags=2
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c）在 PECMD.INI 增加建立桌面快捷方式的指令
1.LINK %Desktop%\搜索装载PETOOLS到开始菜
单,PECMD.EXE,LOAD %WS%\PETOOLS.INI,Shell32.dll#45
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纯内核启动时可用
二、WinPE系统外置
1、显卡、声卡、网卡驱动
大概可以如下修改：
使用提取工具，提取要加入的驱动，加入到外置程序相应的 cab 包中，如显卡DRIVERS_VGA.CAB，对应的加载文件为 START_VGA.CMD（这个可能不需要修改）
2、外置程序
如增加 WINPM9
a）使用 WIM 工具可写加载 OP.WIM（若为 img 格式的外置程序，先用 ImDisk 可写加载 img 文件，Windows 下可用的 ImDisk 下载地址：
http://www.ltr-data.se/opencode.html）
b）在“外置程序”目录建立新目录“WINPM”，将 WINPM9 的所有文件放到 WINPM 目录
c）卸载 OP.WIM 并确认更新
d）在 WINPE.INI 中增加
1.LINK %Programs%\磁盘光盘工具\Paragon Partition Manager
9.0,%OPDir%\WINPM\Program\launcher.exe,,%OPDir%\WINPM\Program\launc
her.ico
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三、DOS 工具
一般为 img 格式文件，可以用 WinImage 修改或用 ImDisk 加载修改
DOS 工具的启动顺序为：
CONFIG.SYS -> AUTOEXEC.BAT（批处理）
AUTOEXEC.BAT 中可能会再加载其他的批处理文件，用文本编辑工具即可修改这些文件WinPE启动过程简介及修改方法
一、纯WinPE，如老毛桃、天琴星座
1、加载引导区代码，相当于硬盘的MBR
修改方法：
a）用UltraISO打开ISO文件，选择“启动”->“保存引导文件”，即可得到引导文件（大小为2k），比如文件名为pe.bif（使用easyboot启动PE时即调用此文件）b）此文件中可以修改的地方有两处，用UltraEdit打开，找到下图中的位置，其中SETUPLDR.BIN指定下一步要调用的文件名，WXPE为SETUPLDR.BIN相对于根目录的路径
c）修改SETUPLDR.BIN和WXPE，注意和ISO中的文件名和路径对应且应该保持字节数不变，保存
d）用UltraISO打开ISO文件，选择“启动”->“加载引导文件”，选择刚修改保存的pe.bif，修改其中的路径和文件名与pe.bif中的一致，保存ISO文件，结束
2、加载在引导区代码中指定的SETUPLDR.BIN，如上图：
3、加载SETUPLDR.BIN中指定的https://www.wendangku.net/doc/201651336.html,，也就是本合盘中的“BOOT/https://www.wendangku.net/doc/201651336.html,”
4、加载SETUPLDR.BIN中指定的WINNT.XPE（常用名），也就是本合盘中的“X”，这个文件对于所有PE基本都一样，差别就在文件中指定WinPE.IS_路径的地方
5、加载WINNT.XPE中指定的PE系统内核“WinPE.IS_（cab压缩文件，可以用WinRAR解压）”
6、加载WinPE.IS_中的脚本TXTSETUP.SIF（由WinPE.IS_中TXTSETUP.SI_（cab压缩文件）解压得到，TXTSETUP.SIF 是一个安装信息文件（sif），主要用于 Windows 的文本安装模式，Windows PE 用到了文本安装模式的末尾和 GUI 安装模式的开始部分，可以利用它添加第三方驱动
7、加载PECMD.INI，这个文件就是“PECMD - WinPE Commander，功能强大的 WinPE 命令
解释工具”的配置文件，在里面可以运行各种PECMD的命令，注释使用“`”或“//”
如：启动过程记录（LOGS），使用这个命令可以生成启动过程日志，通过这个日志可以更深入的理解PECMD参数文件的加载过程，自己制作PE时可用清楚的看到启动过程是否有问题
修改注册表（REGI）
增加桌面快捷方式和开始菜单快捷方式（LINK）
8、PECMD.INI中间会加载WINPE.INI，该文件一个很重要的功能是配置外置程序，另外各个PE加载显卡驱动的命令一般也在这个文件中，如果有的PE在启动过程中直接加载了显卡驱动而导致PE启动后黑屏（部分ATI显卡），可以修改这部分代码为选项加载或不加载
9、启动结束
二、easyboot方式（只能用于光盘启动或U盘量产），如深山红叶
1、加载easyboot的引导文件（用easyboot软件自带，用easyboot制作iso文件时自动写入到iso引导区）
2、加载easyboot引导文件中指定的菜单文件，如CDMENU.EZB
3、加载菜单中选择的项，如选择PE，则下面的启动顺序同“一”中的步骤，如选择其他的image文件（可以用winimage编辑），则下面加载image文件中config.sys,autoexex.bat
三、grub4dos方式（多用于U盘启动）
1、光盘启动（将菜单集成到grldr，为grldr增加bin或bif等UltraISO可以加载的引导文件后缀，用UltraISO加载此引导文件即为grub4dos光盘启动）
a）加载引导文件（grldr），显示菜单
b）加载选择菜单中选择的项，下面同easyboot方式加载菜单中选择的项
2、U盘或移动硬盘启动（参考hwd6的PE中U盘、移动硬盘启动的制作）
a）使用grub4dos的MBR启动
a1）加载grub4dos的MBR
a2）加载MBR中指定的grldr
a3）加载菜单文件（首先加载grldr中集成的菜单，如没有则加载外部菜单文件）
a4）加载选择菜单中选择的项，如选择PE，则下面的启动顺序同“一”中的步骤，如选择其他的image文件（可以用winimage编辑），则下面加载image文件中config.sys,autoexex.bat
b）使用NT的MBR启动
b1）加载NT的MBR
b2）加载MBR中指定的NTLDR
b3）加载NTLDR中指定的BOOT.INI，hwd6PE中为BOOT\INI
b4）加载BOOT.INI中指定的grldr
b5）下面同“使用grub4dos的MBR启动”的a3、a4
完
耳机全面知识_20160115
耳机全面知识 一、耳机是如何分类的？ 1、最简单的分法，可以分为头戴式和耳塞式： 头戴式一般比较大，有一定重量，所以携带不太方便，但其表现力十分强，能使与世隔绝享受音乐的美妙。 耳塞式主要易于外出旅游听音乐，因为它的体积很小。此类耳机主要用于CD随声听、MP3播放机、MD上。 2、按换能原理（Transducer）分 主要是动圈（Dynamic）和静电（Electrostatic）耳机两大类，虽然除这二类之外尚有等磁式、驻极体式等数种，但或是已被淘汰或是用于专业用途市场占有量极少，在此不做讨论。 动圈耳机(也称为电动式)：目前绝大多数（大约99%以上）的耳机耳塞都属此类，原理类似于普通音箱，处于永磁场中的线圈与振膜相连，线圈在信号电流驱动下带动振膜发声。动圈式耳机效率比较高，大多可为音响上的耳机输出驱动。 静电耳机(也称为电容式)：振膜处于变化的电场中，振膜极薄、精确到几微米级（目前STAX新一代的静电耳机振膜已精确到1.35微米），线圈在电场力的驱动下带动振膜发声。静电耳机所能到达的声压级没有动圈式耳机大，但它的反应速度快，能够重放出各种微小的细节，失真极低。由于其结构精密，对材料要求很高，而且多为手工装配调试，故价格昂贵。 耳机原理图： 另外还有一种双分频式耳机：双分频耳机是在半开放式耳机的基础上整合了电动式和电容式两者各自的优点的双段分频耳机。它把电动式、电容式、封闭式、开放式四种耳机的优点集于一身，（这可是个实实在在的“杂交”）此类耳机无论从动态范围、瞬态响应、放音质量、音色厚度等等方面都是十分出众的，而且它的声音解析准确是音乐发烧友的最佳选择。 由使用情况来看，一般说来，电动式的耳机具有结构简单、音质稳定、价格便宜等特点，适合于一般人士选用，它能满足一般的需求；电容式耳机，音质好且频带宽，但由于工艺复杂，价格就比较高，适合于发烧友们选用，它的听音品质相当好。 3、按开放程度分 主要是开放式、半开放式、封闭式（密闭式） 封闭式耳机就是通过其自带的软音垫来包裹你的耳朵，使其被完全覆盖起来。此类耳机因为有大的音垫，所以个头也较大，但有了音垫就可以在噪音较大的环境下使用而不受影响。耳罩对耳朵压迫较大以防止声音出入，声音正确定位清晰，专业监听领域中多见此类，但这类耳机有一个缺点就是低音音染严重，W100就是一个明显的例子。 开放式耳机是目前比较流行的耳机样式。此类机种的特点是通过采用海绵状的微孔发泡塑料制作透声耳垫。它体积小巧，佩带很舒适，不再使用厚重的染音垫，于是没有了与外界的隔绝感，声音可以泄露、反之同样也可以听到外界的声音。如果耳机开放的程度很高，可以听到另一边单元发出的声音，形成一定的互馈，使得听感自然。但它的低频损失较大，也有人说它的低频准确。开放式的耳机一般听感自然，佩带舒适，常见于家用欣赏的HIFI耳机。 半开放式耳机是综合了封闭式和开放式两种耳机优点的新型耳机（它是一个混血儿，融合了前两种耳机的优点，
自制教具大赛
教育科学学院素质拓展项目之 《第一届 自制教具比赛》 策 划 书 主办单位： 承办单位： 二零一七年五月
为了培养和提高我学院大学生的创新意识和实践能力，全面推进我学院自制教具的研制开发，倡导广大学生利用新材料、新技术，改革传统实验、开发设计新实验、新方法，促进教学思想、教学内容和教学方法改革，我们决定在2017年5月中下旬开展大学生教具设计与制作大赛的活动。 一、活动目的 1.贯彻科学发展观和教育创新的理念，促进教学内容和教学方法的改革，支持新课程的全面实施，推进素质教育的全面发展。 2.发扬教师及未来教师设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性，收集、整理、推广其成果，方便教学或丰富其教学内容和形式。 3.鼓励学生积极参与自制教具和实验活动，培养学生的创新精神和实践能力。 4.推进我院学生的素质教育，促进学生的综合发展。检验我院学生的专业技能，运用专业理论知识指导实践的能力。 二、活动主题 展教具魅力 现教学风采 三、活动对象 宜宾学院全体学生 四、活动内容 可供中小学教学使用，符合儿童心理特征的教具。 五、参赛流程 1、填写项目申报书（见附件1）并上交
2、教师对申报书进行评审，评审出一般项目和重点资助项目。对于重点资助项目，学院给予该团队一定的经费购买材料制作教具 3、展示已制作好的作品，在比赛的场地现场演示，由评委打分，选出十个优秀作品，再在二平台和玉兰大道展出，由同学投票，综合得分。 4、最后评出各项奖项，优秀作品收藏供以后学习。 六、活动具体时间安排 1、4月20日前完成申报书填写； 2、4月25日由老师审批申报书； 3、5月8日一般项目团队开始购买材料进行教具制作。对于重点资助项目，发放项目经费； 4、5月10日前上交作品； 5、5月15日比赛； 6.5月19、20展出 七、征集作品的要求 1.教学性 （1）体现课程教学目标要求：作品较好地实现教材、教法、教具之间的有机联系，有利于达到教学目标。 （2）有利于实验教学：作品适用于物理实验、科技活动、技能训练。能够较好发挥实验教学的学习知识、掌握方法、练习技能
打造自己的PE系统
2.打造干净清爽的原生WINPE 3.0 天缘昨天介绍了制作WINPE 3.0的相关基础概念和一些准备工作，今天就来和大家一同进入制作WINPE 3.0正题，尽可能的采用图文对照方式讲解，此外，天缘今天还特地买了个金士顿品牌的4G U盘用来测试，就是想顺带把早前网友反馈的金士顿U盘启动问题一起验证一下，虽然手边已有几个，可惜都不是金士顿的一直无法确认早前的几个问题，言归正传，现在就开始制作自己的纯净版WINPE 3.0。 前提条件：上篇文章的相关条件已经“达标”，且已安装好AIK（本文示例就是在AIK工具包环境下），下载请参考上篇文章：共同学习：WINPE 3.0工具包介绍及制作准备。一、启动部署工具命令提示 在AIK安装完成后，我们可以在屏幕右下角的开始菜单中找到部署工具命令提示，至于这些工具的更多用途及下文的个别命令用法，大家可以参考AIK的Windows PE用户手册，限于篇幅，天缘只捡最必要的说一下。 启动部署工具命令提示，只需要在下图位置鼠标右键，选择以管理员身份运行即可，弹出安 全警告并确认即可。 部署工具命令启动界面如下图：
二、自己制作纯净版WINPE 3.0 制作说明：天缘系统Windows 7简体中文旗舰版，Winpe制作环境目标放在D:\mywinpe下面，请注意该目录mywinpe不需要自己创建，下面命令执行会自动创建，制作WINPE版本x86，制作结果ISO格式（可以刻录到光盘也可以写到U盘上）。 1、构建PE环境 命令：copype.cmd x86 D:\mywinpe 命令只需要在上面的执行界面中输入即可，特别注意符号一定要正确，比如反斜杠、分隔符等等，如果您的设置路径跟天缘相同可以直接拷贝本文设置命令，下同不再赘述。 执行结果，如下图：disD
我的耳机培训教材
鑫声悦耳机知识培训教材 耳机的起源： 在1937年的8月18日，EugenBeyer把影院扬声器上使用的动圈换能器(dynamictransducer)并应用到类似产品中，他将声音直接传送到人类的听觉器官——耳朵,发明了一种微型动圈换能器并把它镶嵌到一根可戴在头上的带子内,由此诞生了世界上第一只耳机。在这历史性的一天里，人们见证了BeyerdynamicDT48耳机的诞生，并缔造了一个世界记录，轰动全球！第一只耳机诞生后，Beyer先生邀请了一帮朋友到他的私人“工作室”，并播放了经典剧目“阿依达”的唱片。朋友们发现留声机没有象通常那样配置扬声器，而是外接了一个放大器及两个不引人注目的半圆形金属耳罩，更令人惊奇的是从这耳罩传出的声音音质非常棒，既无电话杂音，也无低闷的铜鼓声或唧唧的丝弦声。Beyer先生在播放真正的音乐！这是自录音设备发明以来，“阿依达”演绎得最精彩的一次，是在Beyer先生的“工作室”里用他发明的第一只动圈耳机实现的。“朋友们”，Beyer先生对那些目瞪口呆的聆听者说，“这是我的心血之作，人类从此可以在音乐厅以外享受到原汁原味的音乐了”。说到DT48还有一段小故事，在30年代，德军情报部门和盖世太保使用这款耳机侦测到了其它耳机根本无法辨别的声音，获取了大量有价值的情报。DT48的频响范围达到了16到20kHz，这在30年代的技术来说，是个难以想象的指标，该耳机当时叫做柏林（Berlin）牌。1950年，Beyerdynamic推出了全球首只立体声耳机——DT48S，再次轰动世界，领先群。 耳机的发展 更有趣的是，到了60多年后的今天，Beyerdynamic仍然生产DT48系列耳机，只不过改用了更先进的材料而已。这可算是全球销售历史最长的耳机了。它为专业电台、录音和录像工作室作出的里程碑式的贡献已载入史册。最早的都是开放性的耳机产品，都是简单的放在耳廓里面，听的时候既不隔音又有着严重的漏音现象，但是由于当时的技术所限这种耳机仍然存在了很长的时间。后来出现了开放式、半开放式、封闭式（密闭式）等多种类型耳机样式和技术百花齐放。拜亚动力、森海塞尔、铁三角等耳机厂商做出了巨大的贡献。有人说，耳机是缩小版的音箱，确实，这两者在结构上有着很多的相似之处。这是当然的二者本来就是同源，而且电声的模拟技术发展到今天，已经遭遇到理论的瓶颈，现在只有从人体工程学，工业设计和材料学上进行弥补。现代人追求的不单单是音质效果，更加追求的是耳机所带来的震撼力。而耳机发展也有不少年的历史了，今后的耳机又是什么趋势呢？小编总结了几点，以飨网友。当然，笔者才疏学浅所以只能穷竭自己的思考以餮各位网友读者，文中不慎及谬误之处欢迎探讨拍砖。、无线耳机越来越普及无线耳机摆脱繁琐线材的束缚，你可以带着耳机听歌看电影外出出差旅游，活动非常自如。今年各大厂商纷纷推出各自旗下的无线耳机。阻挡无线耳机普及的最大原因是什么？在众多的可选条件中，大部分网友认为并不是音质和延迟等问题造成了无线耳机的不冷不热，而是价格。其实，音质和延迟问题在目前成熟的解决方案中已经大大改善，唯一能够阻止它普及的，就只有价格。无线耳机比一般有线耳机贵很多价格“吓跑”了不少消费者。纵观整个无线耳机市场，前景非常乐观，但是仍然有很多技术障碍需要突破。 下面你们将会看到一款耳机：当时被称为帮助元首胜利的耳机，很牛吧，嘿嘿！
耳机基础知识
耳机基础知识 一、耳机是如何分类的？ 1、最简单的分法，可以分为头戴式和耳塞式： 头戴式一般比较大，有一定重量，所以携带不太方便，但其表现力十分强，能使与世隔绝享受音乐的美妙。 耳塞式主要易于外出旅游听音乐，因为它的体积很小。此类耳机主要用于CD随声听、MP3播放机、MD上。 2、按换能原理（Transducer）分 主要是动圈（Dynamic）和静电（Electrostatic）耳机两大类，虽然除这二类之外尚有等磁式、驻极体式等数种，但或是已被淘汰或是用于专业用途市场占有量极少，在此不做讨论。 动圈耳机(也称为电动式)：目前绝大多数（大约99%以上）的耳机耳塞都属此类，原理类似于普通音箱，处于永磁场中的线圈与振膜相连，线圈在信号电流驱动下带动振膜发声。动圈式耳机效率比较高，大多可为音响上的耳机输出驱动。 静电耳机(也称为电容式)：振膜处于变化的电场中，振膜极薄、精确到几微米级（目前STAX新一代的静电耳机振膜已精确到1.35微米），线圈在电场力的驱动下带动振膜发声。静电耳机所能到达的声压级没有动圈式耳机大，但它的
反应速度快，能够重放出各种微小的细节，失真极低。由于其结构精密，对材料要求很高，而且多为手工装配调试，故价格昂贵。 静电耳机原理图： 另外还有一种双分频式耳机：双分频耳机是在半开放式耳机的基础上整合了电动式和电容式两者各自的优点的双段分频耳机。它把电动式、电容式、封闭式、开放式四种耳机的优点集于一身，（这可是个实实在在的“杂交”）此类耳机无论从动态范围、瞬态响应、放音质量、音色厚度等等方面都是十分出众的，而且它的声音解析准确是音乐发烧友的最佳选择。 由使用情况来看，一般说来，电动式的耳机具有结构简单、音质稳定、价格便宜等特点，适合于一般人士选用，它能满足一般的需求；电容式耳机，音质好且频带宽，但由于工艺复杂，价格就比较高，适合于发烧友们选用，它的听音品质相当好。 3、按开放程度分 主要是开放式、半开放式、封闭式（密闭式） 封闭式耳机就是通过其自带的软音垫来包裹你的耳朵，使其被完全覆盖起来。此类耳机因为有大的音垫，所以个头也较大，但有了音垫就可以在噪音较大的环境下使用而不受影响。耳罩对耳朵压迫较大以防止声音出入，声音正确定位清晰，专业监听领域中多见此类，但这类耳机有一个缺点就是低音音染严重，W100就是一个明显的例子。
一位入门级hifi玩家的体验
一位入门级hifi玩家的体验 HIFI其实就是不断的摸索然后迷茫，迷茫后再摸索，然后再迷茫！ 上了这条路，很难迷途知返，往往就是知错就改，改了还犯，犯了再改，千锤百炼！ 搭配是HIFI最重要的元素，搭配好低价出贵声，搭配不好贵价出恶声，当然贵价的器材总有它的道理，省钱是不能HIFI的，更不要说HI-END了！ 小型的书架箱玩了不少，90年代，从Rogers 2a/2到Celestion100到ATC20，都是比较典型的英国声，厚润，富有感情，爵士、人声和小品都有很好的表现，搭配方面一台驾势的151
合并就可以玩得很到位了。 2000年以来，玩过的书架箱有JBL4312、劲浪MINI UTOPIA、世霸Cremona，搭配柏林之声贵气十足，搭配麦景图催人泪下，基本上5万以内的功放就可以搞好。但是感觉PASS、Krell这样的大力士型，搭配起来反而不会很成功。 最近很久没有玩书架箱了，前些天，忽然就弄了一对单拿1.3MK2，非常老款，非常原始，非常单拿！ 后来的1.3se就不是这个声音了，单元虽然做了升级改变，但是缺少了单拿的本质，属于讨好耳朵的改变，是一种妥协，反而是1.3MK2这种非常原始的单拿声音，才真的能唤起，多年前初玩单拿时的兴奋。
4312这样的箱子最好还是用胆机，起码是胆前级来校声，听歌剧和古典室内乐非常受用，搭配ARC的低价前级就可以有令人刮目相看的效果，特别是歌剧的舞台感，很有摸有样。但是男声女声流行歌就不好，特别是现代化的配乐编曲，4312都很难有良好的表现，尽管4312ABCD都有不错的素质，但是喜欢现代流行歌的朋友最好不要用它，关键在于它不耐听，又缺乏自身的特色。 1.3就完全不同！ 1.3所具有灵动魅力是很少有同类小型书架箱所能比拟的，建议大家有条件的话，一定收藏一对。但是一定要MK2，不要Se。 个人认为25周年和C1除了在低频规模和两端延伸胜过1.3以外，其他基本形神皆似，但是
HIFI基本知识
音响发烧友俚语 天碟——最初指一些60 年代出版、至今仍为广大音乐爱好者认可的最优秀的密纹唱片，即所谓极品级LP。现引伸为具有超群音响效果、真实而又自然。 靓声——在方言中读作liany，是漂亮的之意。靓声是指音响设备录、放音的音质极好，音质纯正、明亮、层次感强等等。 爆棚——爆棚源自广东方言。在音响上用于形容乐曲演奏高潮处，那种震耳欲聋、澎湃汹涌，具有排山倒海之势、房屋欲破之感的只觉感受。要产生爆棚的效果，音响设备必须有足够的功率能产生强劲的声压 染色——重放声音与节目源原来的声音相比，渗入了一些添加剂，使回放设备放出的声音与原音相比有区别 HDCD High Definition Compact Disc（高解析度CD）的缩写——一种改善CD 音质的编码系统，兼容传统的CD，但需要在带HDCD 解码的CD 机上重放或外接一台HDCD 解码器才能获得改善的效果。 THX 美国卢卡斯影业公司制定的一种环绕声标准，它对杜比定向逻辑环绕系统进行了改进，使环绕声效果得到进一步的增强。THX 标准对重放器材例如影音源、放大器、音箱甚至连接线材都有一套比较严格而具体的要求，达到这一标准并经卢卡斯认证通过的产品，才授予THX 标志。 DTS 分离通道家庭影院数码环绕声系统(Discrete-channel home cinema digital sound system)，它也采用独立的5.1 声道，效果达到甚至优于杜比数字环绕声系统，是杜比数码环绕声强劲的竞争对手。 SRS 美国SRS 公司的一种用两只音箱产生环绕声效果的系统。 功率放大器 简称功放，用于增强信号功率以驱动音箱发声的一种电子装置。不带信号源选择、音量控制等附属功能的功率放大器称为后级。 前置放大器 功放之前的预放大和控制部分，用于增强信号的电压幅度，提供输入信号选择，音调调整和音量控制等功能。前置放大器也称为前级。 合并式放大器 将前置放大和功率放大两部分集中在一个机箱内的放大器。
Win7_PE制作(带图的哦)
win7 PE制作全过程 win7PE系统到底是怎样制作出来和想制作一个属于自己的windows7 PE系统，你可以DIY出一个属于自己的PE 系统。 网上都盛传着什么vistapebuilder,win7pebuilder等等软件，这到底是什么回事?其实原理是很简单的，我们制作winodws pe系统都是使用命令行完成的，所以外国哪些高手弄了个大杂烩出来，把所有用到的命令集在一起，让大家使用，而你也可以通过编写它们开放的脚本来DIY 这次给大家介绍制作windows pe系统使用工具微软官方的 Windows? Automated Installation Kit (AIK) for Windows? 7 ,我使用的是英文版，但中文版也有了，习惯就好。 按装过程就不多说了，因为是白痴的系next,next,next….done. 传统方法： 打造一个可引导系统的CD或DVD光盘。它的功能类似于Windows PE，引导系统后可以创建32位的图形界面操作环境，支持网络和远程管理功能，支持FAT32、NTFS、CDFS等各种分区格式，采用800×600的分辨率，可用于诊断或修复系统。目前最新版本支持Windows XP、Windows Server 2003。 步骤1：准备工作 首先在硬盘上腾出一个剩余空间较大的分区（至少有300MB剩余空间），预备存放ISO镜像文件或刻录临时文件，将下载回来的pebuilder3015.zip文件解压缩，然后双击运行pebuilder.exe文件，在弹出的窗口中点击“Next”按钮进入下一步。
步骤2：设置文件源 进入图1窗口，这里需要设置文件源，各个选项的含义如下： （1）Path to Windows installation files：Windows安装文件路径 可以选择安装光盘，也可以选择本机硬盘或网络（这需要事先将安装光盘中的文件复制到硬盘中），Bart’s PE Builder 支持Windows XP Home/Professional、 Windows Server 2003 Web Edition/Standard Edition/Enterprise Edition等版本，可惜的是不支持Windows 2000。 （2）Path to your already installed Windows：本机或网络中已存在的Windows系统 这里显示了从本机所侦测到的Windows系统，例如“C：\WINDOWS”，一般不用更改，当然你也可以选择网络中的其他Windows系统，但需要说明的是必须与“Path to Windows installation files”中的系统版本一致，主要是“\i386\ntdll.dll”文件的版本必须一致。例如系统中的Windows XP已经安装了SP1，但安装光盘却仍然是Windows XP，此时你就只能重新制作一张包含了SP1的Windows XP光盘，否则会提示出错。 （3）Add files/folders this（custom）directory to ISO：添加自定义文件或文件夹到ISO镜像文件我们可以在这里添加特定的文件或文件夹，例如将Foxmail、FlashGet、QQ等添加进去，直接点击右侧的浏览按钮即可。 步骤3：设置网络服务 如图2所示，如果选中了“Enable Network Support”复选框，那么以后用这张工具盘启动成功后就可以访问网络，不过如果你想使用这一功能的话，你需要事先准备好factory.exe、netcfg.exe这两个文件，或者是 x86factory.exe、x86netcfg.exe两个文件，而且factory.exe文件的版本必须高于5.2.3790，你可以从Windows Server 2003安装光盘的“\support\tools\deploy.cab”压缩包中获取这两个文件，或者从 Windows Server 2003 Resource Kit Tools工具包中获取，这两个文件的容量为12MB。
耳机基础知识
耳机是如何分类的？ 1.按换能原理（Transducer）分 主要是动圈（Dynamic）和静电（Electrostatic）耳机两大类，虽然除这二类之外尚有等磁式等数种，但或是已被淘汰或是用于专业用途市场占有量极少，在此不做讨论。 动圈耳机原理：目前绝大多数（大约99%以上）的耳机耳塞都属此类，原理类似于普通音箱，处于永磁场中的线圈与振膜相连，线圈在信号电流驱动下带动振膜发声静电耳机：振膜处于变化的电场中，振膜极薄、精确到几微米级（目前STAX新一代的静电耳机振膜已精确到1.35微米），线圈在电场力的驱动下带动振膜发声。 静电耳机原理图： 2：按开放程度分 主要是开放式、半开放式、封闭式（密闭式） 开放式的耳机一般听感自然，佩带舒适，常见于家用欣赏的HIFI耳机，声音可以泄露、反之同样也可以听到外界的声音，耳机对耳朵的压迫较小 半开放式：没有严格的规定，声音可以只进不出亦可以只出不进，根据需要而做出相应的调整 封闭式：耳罩对耳朵压迫较大以防止声音出入，声音正确定位清晰，专业监听领域中多见此类，但这类耳机有一个缺点就是低音音染严重，W100就是一个明显的例子。 3：按用途分 主要是家用（Home）、便携（Portable）、监听（Monitor）、混音（Mix）、人头唱片（BinauralRecording） 2：耳机一些相关参数和音质术语分别代表什么意义？ 1.耳机相关参数 阻抗（Impedance）：注意与电阻含义的区别，在直流电（DC）的世界中，物体对电流阻碍的作用叫做电阻，但是在交流电（AC）的领域中则除了电阻会阻碍电流以外，电容及电感也会阻碍电流的流动，这种作用就称之为电抗，而我们日常所说的阻抗是电阻与电抗在向量上的和。 灵敏度（Sensitivity）：指向耳机输入1毫瓦的功率时耳机所能发出的声压级（声压的单位是分贝，声压越大音量越大），所以一般灵敏度越高、阻抗越小，耳机越容易出声、越容
制作教具要求
件1 第七届玉林市优秀自制教具评选活动方案 一、组织领导 本届自制教具评选活动由玉林市教育局组织，具体工作由玉林市教学仪器负责。 二、评选目的 （一）贯彻科学发展观和教育创新的理念，促进教学内容和教学方法的改革，支持新课程的全面实施，推进素质教育向纵深发展。 （二）发挥广大教师设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性，收集、整理、推广其成果，丰富教学内容，推动全市中小学自制教具活动的开展。 （三）鼓励学生积极参与自制教具和实验活动，培养学生的创新精神和实践能力。 （四）收集运用新材料、新技术，特别是信息技术与传统教学仪器整合的经验，促进教学仪器新产品的研发。 （五）总结、推广各地开展自制教具和实验教学活动的经验。 三、评选范围、分类 （一）评选范围。 中、小学各学科(不含特殊教育康复训练器材，以下同)教学中使用的，由教师或学生自主设计制作，在历届全国、全区自制教具评选中未获得过一、二、三等奖的自制教具，或虽曾获奖但对
原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和 纯计算机软件及声像资料)。 （二）自制教具作品的分类。 自制教具作品分教师作品、学生作品。 按教学段分为小学作品、中学作品； 按所应用的领域段划分（1）小学：语文（XYW）、数学（XSX）、科学（XKX）；音乐（XYY）、美术（XMS）、体育（XTY）、综合实践活动(XZH)；（2）中学：语文（YW）、数学（SX）、科学（KX）、物理（WL）、化学（HX）、生物（SW）、地理（DL）、通用技术（TY）、信息技术（XX）、综合实践活动(ZH)、音乐（YY）、美术（MS）、体育（TY）；（3）其它（QT）[如：特教（TJ）、外语（WY）、通用设备（TS）等]。 四、奖项设立 （一）设立自制教具作品一、二、三等奖和提名奖。 （二）设团体总分奖和组织奖。 （三）设自制教具能手奖。 五、对申报材料的要求 （一）按属地原则，以设县（市、区）为参评单位。各参评单位均可推荐不多于20件的自制教具（其中教师作品不多于17件，学生作品不多于3件，教师作品和学生作品的名额不可交叉使用）参加全市评选。上报作品超过规定数的，以上报的先后顺序取规定件数。每个参评单位上报的小学作品数量不得少于申报作品数的30%，且同一学科的自制教具推荐作品不得多于6件（含学生作
个性化WinPE封装方法
个性化WinPE封装方法《第一讲----整体思路》 2011-12-03 16:18:15| 分类：Windows PE制作技|字号订阅 很早之前我的文章介绍过什么是WinPE，PE作为系统维护来说是一款非常好的工具，网上有各种版本的下载，本人也提供过本人修改的基于 “XP”“2003”内核的PE（WinPE ），今天提供的方法是自己动手制作“WinPE ”。做好后，和网上下载的别无二致。 对于“生手”来说，过程有些复杂，因此我力求用最“通俗”的语言，来说明制作方法。有必要先说一下制作思路，这样整体有个概念，更容易理解。 一、制作原材料：正在运行的Windows7系统。 二、主要制作工具：微软Windows AIK工具（微软“自动安装工具包AIK”）。 三、主要步骤： 1.设置Windows PE 构建环境(通过AIK工具的命令实现)，通过这一步即可得到：映像包（后缀名为.wim，所有操作都是围绕“”文件）。 2.将以上得到的wim包进行“解压”（官方用语：装载映像） 3.将“解压”后的文件，进行“个性化设置”。（官方用语：添加自定义设置） 4.进行自定义操作后，“保存”并将其“压缩”成wim包。（官方用语：提交并卸载映像）
5.生成WinPE的ISO镜像。 四、只需以上步骤即可完成，在“自定义操作步骤”里，有必要做以下解释： 1.直接封装好的WinPE，只有命令行，为了方便，我会讲如何自己添加桌名环境。 2.我会讲如何配置桌名“图标”，添加应用程序。 （为了简化操作步骤,借助第三方软件BsExplorer，当然微软官方的Explorer 也可以）。 -------------------看了以上步骤，是不是感觉十分简单呢 接下来要分五部分讲解： 1.如何添加应用程序。 2.如何配置开始菜单。 3.配置文件。 AIK中的命令讲解。 5.最后的操作。 我写的这几讲，建议生手从开始到最后，仔细阅读，最好一个字都不落下。
耳机基础知识——耳机的构成
常看Soomal的朋友应该对耳机结构已经有了比较清晰的了解，Soomal有着大量的耳机拆解以及部分耳机的暴力拆解，但此篇文章还是有必要总结一下，这对系统的了解耳机结构还是大有帮助的。 Philips飞利浦 SHP8500 头戴式耳机 一个典型的头戴式耳机，由5大部分组成，分别为头带(又称头梁)、耳壳、驱动器、导线、耳垫。
Philips 飞利浦 SHP8500 头戴式耳机-耳壳 耳壳是最重要的部分，它相当于音箱的箱体，你也可以把它理解为一个超小的音箱。里面安装了一个[或多个]驱动器，用于发声。根据耳壳的声学设计，又可以分为密闭式和开放式两大类，耳机在声学结构上与音箱有区别，耳机的声学设计基本不需要考虑声短路的问题，这些细节在后面的文章中再谈。耳壳大部分采用塑料材质制造，主要的原因是易于造型以及塑料材质本身可以做到非常轻巧。也有少量的耳机使用木壳、铝壳，这些材质的应用并不是为了音质，而是外观设计的需求，对于耳机来说，1毫米多厚的塑料壁厚已经十分坚固了。
Philips 飞利浦 SHP8500 头戴式耳机-从耳壳障板上摘下驱动器
Philips 飞利浦 SHP8500 头戴式耳机-驱动器 驱动器，或称为耳机扬声器。这是耳机的发声部件，大部分为电动扬声器结构，也是俗称的动圈，它的结构与大部分音箱用扬声器没有大的不同，一样是利用音圈通电后形成电磁体，与永磁体产生吸斥作用，推动振膜发声。
创新 in-ear 入耳式动铁耳机拆解-动铁单元内部的结构 在耳机扬声器的设计当中，还有一类比较盛行的，即动铁驱动器。这类驱动器主要用于耳塞式的耳机设计当中，头戴式耳机中几乎不会采用。
WinPE_之_DIY心得--定制自己的PE启动盘
WinPE 之DIY心得--定制自己的PE启动盘 要 DIY PE，将不可避免的接触到 PE 配置文件，在动手之前，最好先读一下 PECMD 的帮助。PECMD 的帮助花了作者很多时间，一个文本格式的帮助文件能做出如此清晰的表格是很不容易的，因为每一个换行、对齐都需要手工处理(我是这样猜想的，作者自己写个程序完成这个过程也说不定)，如果使用了 PECMD 而不读一下帮助，就有些对不起它的作者了。 读过 PECMD 的帮助，再来看配置文件就很容易了(这里我要对老毛桃提点意见，配置文件没有进行结构化整理，也没有断行处理，读起来不是很方便，好在注释还是比较丰富的。有时间的话，新版本中应该改进)，结合注释和 PECMD 帮助将配置文件从头到尾看一遍，肯定能读懂的。其实只要读懂了配置文件，就能够自己做一些简单的 DIY 了。 本文不涉及任何技术性的东西，期望目的在于让刚接触 PE 的朋友能对PE 进行简单的修改，以适合自己使用。本文的内容全部散见于本论坛中，我只是根据自己学习的过程，将它们整理到一起而已(有可能我自己认识错误导致后面的内容错误，请高手指正，如果高手们有耐心看的话)。 包含以下几个方面的内容： 1、增减外置程序 2、定制登录过程 3、修改外置程序目录名 4、修改系统设定(注册表) 5、添加驱动 需要会使用的几个工具软件： 1、UltraISO / WinRAR (毛桃PE中已含) 2、CAB 打包软件 废话结束，开始啰嗦： 一、增减外置程序 外置程序在光盘的“外置程序”目录中，对应的配置文件是该目录下的WinPE.INI 删除程序只须删除该软件在外置程序目录对应的子目录，再删除WinPE.INI 中相应的 LINK 创建快捷方式的语句行即可。 添加程序正好相反，将绿色软件放到外置程序目录中，在 WinPE.INI 中加入相应的 LINK 语句行创建快捷方式即可(参照其它 LINK 语句，复制一行，只须要改一下快捷方式的位置、名称/目标程序的目录名、可执行文件名)。 这里所说的绿色软件是指能在 PE 中运行绿软，网上所见的大多绿软并
耳机HIFI基础之如何看指标 (三)频响
耳机HIFI基础之如何看指标（三）频响 任何交流信号都有3个基本特征：幅度、频率、相位。用能量的观点来看，幅度代表能量的高低，频率代表能量变化的周期规律，相位则和频率相对应，代表能量变化的时间顺序（后叙）。 频率响应，简称频响，英文名称是Frequency Response，在电子学上用来描述一台仪器对于不同频率的信号的处理 能力的差异。同失真一样，这也是一个非常重要的参数指标。一个“完美”的交流放大器，应该在频响指标上具有如下的素质：对于任何频率的信号都能够保持稳定的放大率，并且对于相应的负载具有同等的驱动能力。显然这在目前技术水平下是完全不可能的，那么针对不同的放大器就有了不同的“前缀”，对于音频信号放大器（功率放大器或者小信号放大器）来说，我们还应该加上如此的“前缀”：在人耳可闻频率范围内以及“可能”影响到该范围内的频率的信号。这个范围显然缩小了很多，我们知道，人耳的可闻频率范围大约在20～20KHz，也就是说只要放大器对这个频率范围内的信号能够达到“标准”即可。实际上，根据研究表明，高于这个频段以及部分低于这个频段的一些信号虽然“不可闻”，但是仍然会对人的听感产生影响，因此，这个范围还要再扩大，在现代
音频领域中，这个范围通常是5～50KHz,某些高要求的放大器甚至会达到0.1~数百KHz。 但是，上述要求表面上好像是比“完美”低了很多，却仍然是“不可能完成的任务”，目前我们连这样的要求也不可能达到。于是，就有了“频响”这个指标。（附言：指标本身就代表着“不完美”，如果一切都“完美”了，指标也就没有存在的理由了。） 放大器有两种失真：线性失真和非线性失真。我们通常把后者叫做“失真”，而把前者用其它方式表达出来。非线性失真我们已经知道了是一种什么情况了。而线性失真就是指频率和相位方面的“误差”，即频率失真和相位失真。频率失真及其产生原因频率失真是一种“线性失真”，意思是说，发生这种失真时放大器的输出信号波形和输入波形仍然是“相似形”，它不会使放大器对要处理的信号产生“形变”。一个单纯的频率失真可以看成放大器对于不同频率的信号放大 倍数不同，例如，1个十倍放大器，对1KHz的信号的放大倍数是10倍，而对于10KHz的交流信号可能放大倍数就变成了9.99倍，于是，我们就可以说这台放大器有频率失真了。在电声学上，我们把这种现象称为“频响曲线的不平直”，这里面的“曲线”我们稍后再讲。
浅谈耳机生产工艺和性能测试(耳机基础知识五)
浅谈耳机生产工艺和性能测试(耳机基础知识五） 耳机基础知识五 上节聊了耳机的核心部件音圈和振膜对音质的影响。喜欢听音乐的朋友你们知道耳 机是怎样生产出来的吗？耳机生产过程有哪个重要的项目需要管控呢？为了保证高品质音 质性能测试有哪个项目呢？我都经历过德系、日系、欧美等国际顶尖品牌耳机生产线管理，基本上按以下品质基准和测试基准来生产的。当然不同的耳机生产工艺或测试是不同的， 不同客户测试标准和品质水准也是不一样的，不同类型的耳机工艺上会有增加或删减，但 是性能测试基本的还是不变的。今天简单聊聊的这话题，让大家对耳机工艺和测试有一个 了解，当然国际品牌为了保证耳机品质，测试设备比较齐全，国一些小加工厂或山寨厂只 有一台音频扫频仪，其它测试设备都免了，大家俗称的做出来的耳机只要有声音就行了。 由于大、中耳机工艺比较复杂，今天举例一款简单带MIC入耳式耳机（如sennheiser mm30i），但以下工艺可能有少许偏差。 一、耳机生产（组装）工艺流程： 1.半成品加工：(1)电线半成品加工（电线插头生产、MIC控制盒组装加工）(2)SPK前壳加工（贴调纸、点胶水）(3)后壳加工（穿SR/贴调音纸/加工装饰片等）----（篇幅有限加 工部分详细流程略） 2.耳机组装工艺流程：1.检查电线+投入流水线 >> 2. 电线穿耳机后壳+打结（R、L）>> 3.焊接喇叭（R、L）>> 4.检查焊点品质（R、L）>> 4.耳机前壳+后壳组装（点胶水或超声波）>> 5.装耳套 >> 6.耳机/MIC测频响曲线 >> 7.耳机听音测试 >> 8.MIC听音测试 >> 9.控制盒按键功能测试 >> 10.检查耳机外观 >> 11.包装 （注：不同的耳机组装和包装工艺略有些不同） 二、耳机生产所需性能测试所用仪器及测试项目： 电声测试仪很多种：比较知名如:丹麦B&K(全球最牛电声测试仪，也是公认的标准，一般 用于无响室，价格昂贵不利于用于生产线上测试)、德国DAAS、美国soundcheck/美国LMSSA、意大利CLIO、、国品牌较多，如吉高（原浙大电声）、佳宏等等。 扫频仪：、国品牌较多，如吉高、中策等。 极性机：、国品牌比较多，如吉高、中策等。
自制教具比赛活动方案
自制教具比赛活动方案 为进一步培养我校学生的创新精神和实践能力，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想，提高科学文化素养。学校研究决定举行“动手与创新”师生自制教具比赛活动。以促进师生走进科学、动手创新。 一、活动对象：全体教师及七、八年级学生。 二、活动内容：自制教具 三、活动时间； 四、活动要求： ⒈教师按备课组上交作品，每组2-5件交至张雪梅老师处。 ⒉学生按班上交参赛作品，每班至少2件交至年级组。 3.所有参赛作品必须同时上交教具评选申报表及作品技术资料纸质档及电子档（即市级附件1、2）。 五、评审与表彰： 大赛评审：6月26日至28日邀请评委，对参赛作品进行严格、公正评选。 比赛奖励： 学生组设最佳组织奖，奖励班级，每级2名；个人奖：一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名、优秀奖若干。 教师组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。 附： 一、评选条件及说明 （一）教师作品的评选条件 1、教学性 （1）符合课改理念，体现新课程标准要求 作品较好地实现教材、教法、教具之间的有机联系，主动体现课改理念。 （2）有利于各学科教学
作品适用于理科实验、科技活动、技能训练。能够较好发挥各学科知识、掌握方法、练习技能和文科及非智力因素的功能(思维方式、意志品德、行为方式、好奇心、创新意识、探索精神、价值观等)。 作品能够有效地展现实验教学在技术操作层面上的多种方式，如观察、测量、实验、制备、探究、采集、栽培、饲养、检索、记录、调查，数据采集与处理，条件准备和整理，评价、交流、报告、保证安全和环保等措施，且相互关联。 （3）有利于提高动手能力 有利于“做中学”，手脑并用。促进学生动手动脑。 （4）有利于对所学知识的了解、理解和运用 能针对教学与实验中的重点、难点、切入点、兴奋点发挥独特作用。 2、科学性 （1）科学原理正确 基本原理正确，无科学性错误。 （2）符合认识规律 作品的表象层次分明。能够较好体现由表及里，由浅入深，由具体到抽象，由感性到理性的认识规律。实验条件可控制、变动、重复和比较。 （3）体现科学方法，有利于探究实验 作品有利于探究实验（观察－提问－假想－收集信息－设计－制作－实验－测量－对比分类－重复验证－解释－结论－评价－交流）的开展。 3、创新性 （1）设计新颖、构思巧妙 作品设计新颖，对学生进行创新教育有明显促进作用。 （2）选材和工艺技术巧妙 材料注意选用近身、常用、常见物品，工艺技术合理巧妙，不刻意追求精美。 （3）注重信息技术与传统实验教学的结合 作品能够将信息技术与传统实验教学有机地结合，体现当代科学技术的特征，能有效地改进教学和实验效果。 4、启发性 （1）引发学习兴趣 能够有效引发学生感知兴趣、操作兴趣、探究兴趣和创造兴趣。
hifi系统(耳机前端)入门指导( 性价比和扩展性最高)
万元耳机不算啥教你如何搭建HiFi系统 第1章：教你如何搭建HiFi系统 从早期的购买几十元耳塞的入门级菜鸟，到今天逐渐成长为发烧友，用户的听音水平在普遍提高，我们也发现以往的低价耳机组合开始不能满足日益成长的发烧友人数，高端HiFi 耳机已经走入到了大众发烧友的视野。然而，高端HiFi并不像买一个耳塞插到手机上那么简单，而是需要一个强力的“团队”支持——HiFi耳机系统。这就好比我们手头有一个马力强劲的发动机，但是要想发挥出发动机的全部实力，还需要传动、底盘等协同才能完成。 HiFi耳机系统就是起到了一个“后勤”的作用。众所周知，高端HiFi耳机的阻抗往往比较高，一般的随身设备是不能很好地将高阻设备驱动好，但高阻抗带来的高潜力却是让许多用户垂涎欲滴，HiFi耳机系统可以有效地提升输出功率，并且还能根据自身的喜好进行声音风格的调整，达到事半功倍的效果。 然而，对于许多菜鸟发烧友而言，一提到“系统”就会有些胆怯，一方面HiFi系统庞大的结构让我们摸不清头脑；另外HiFi系统的售价也比较高，一旦某一方面没有组建好很容易导致前期资金投入的打水漂。 如何组建HiFi耳机系统？
系统中必不可少的环节 所以我们今天就为想走进HiFi圈的用户们讲解一下如何组建属于自己的HiFi耳机系统。在介绍教程之前，我们先要来认识一下什么是HiFi耳机系统。 第2章：组建HiFi系统的意义 我们通常所说的HiFi耳机系统大致由音源、DAC、耳机放大器、耳机、线材这五个部分总成，其实我们常用的随身音源同样可以称之为音频系统，它的内部也包含了上述部件，但考虑到体积问题，所以将每个部分进行了整合，导致最终的效果不尽如人意。 我们搭建的HiFi耳机系统就是将每个部分单独分开，进行特别优化，然后通过高端的线材进行连接，从而让每个部分都没有短板，达到最佳的系统解决方案。在组建的过程中，首先要知道为什么组建这套系统？最终我们想得到一个什么声音？这两个问题是我们后面具体操作时的一个主线。
制作WINPE启动盘的三种方法
如今Ghost系统安装盘满天飞，任何一个稍有点基础的电脑用户都可以轻松地用“重装系统”来替代“系统维护”，制作系统维护U盘还有没有必要呢？如果在你的生活圈里，你属于电脑“高手”，那么一个趁手的WinPE启动U盘或许会在以下关键时刻给你帮上大忙。 1、当你电脑里的光驱只能用来放杯具时； 2、当你想将当前Win7系统做镜像留念，Ghost却报错不给力时； 3、当你想短期尝试其他操作系统，之后又想让当前系统原始状态原地复活时； 4、当你“忘记”别人的Windows用户密码时； 5、当你误删“艳照.jpg”、“自拍.rmvb”和"隐私自传.txt"等三种超级重要文件时； 6、当你的硬盘因不明原因情绪不稳定时，哈哈； 以下的三种超级方法闪亮登场，让WinPE启动U盘带着电脑飞吧！ 制作WinPE系统维护U盘一： 好的工具可以让你事半功倍，这个好工具的名字就叫通用PE工具箱。它好就好在用它制作启动U盘的方法超简单，完全就是安装软件的流程。还有一个好处就是小巧，可以让你闲置多时、小至64MB的U盘变废为宝。请看它的介绍： 通用PE工具箱 1.9.6 | 硬盘、光盘、U盘完美三合一 软件大小：38.5 MB 软件介绍：通用PE工具箱是一款极适合于网管、装机人员使用的多功能WinPE 系统维护工具箱。它基于WindowsPE制作，支持USB 2.0/SCSI/Netcard等设备，操作简便，界面清爽。你可以使用它进行磁盘分区、格式化、磁盘克隆、修改密码、数据恢复、系统安装等一系列日常应急维护工作。相比同性质的DOS系统维护工具，PE工具箱更容易操作、更容易上手。并且它有体积小，启动超快等特点。 STEP 1：通用PE工具箱是一个可执行的安装文件，运行后你需要选择将其安装到U盘。
关于组织参加全省中小学优秀自制教附件1：全省优秀自制教具评选活动方
全省优秀自制教具 展评活动方案 1、 组织领导 由山东省教育技术装备服务中心具体负责评选工作。各市教育装备部门要高度重视，做好评选活动的宣传、协调和组织工作，发动中小学师生广泛参与。 2、 评选目的 1.贯彻知行合一和能力为重的理念，促进教学内容和教学方法的改革，支持新课程的全面实施，推进素质教育向纵深发展。 2.发扬广大教师设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性，收集、整理、推广其成果，丰富教学内容，推动全国自制教具活动的开展。 3.鼓励学生积极参与自制教具和实验活动，培养学生的创新精神和实践能力。 4.收集运用新材料、新技术，特别是信息技术与传统教学仪器整合的经验，促进教育装备新产品的研发。 5.总结、推广各地开展自制教具和实验教学活动的经验。 3、 评选范围、分类 1.评选范围 中、小学各学科（不含特殊教育康复训练器材，以下同）教学中使用的，由教师或学生自己设计制作，在以往全省自制教具评选中未获得过一、二、三等奖的自制教具，或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。 2.自制教具作品的分类 自制教具作品分教师作品、学生作品。 按所应用的学段分为小学作品、中学作品。 按所应用的学科划分为：（1）小学语文（XYW）、数学（XSX）、科学（XKX）；音乐（XYY）、美术（XMS）、体育（XTY）、综合实践活动(XZH)；（2）中学：语文（YW）、数学（SX）、物理（WL）、化学（HX）、生物（SW）、地理（DL）、通用技术（JS）、信息技术（XX）、综合实践活动(ZH)、音乐（YY）、美术（MS）、体育（TY）；（3）其他（QT）(如：特教（TJ）、外语（WY），通用设备（TS）