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中考英语常见代词最全总结

中考英语常见代词最全总结
中考英语常见代词最全总结

中考英语常见代词最全总结

一、初中英语代词

1.— Sonia, is this your dictionary?

— No, it's not ______________. Ask Alan. Maybe it belongs to ______________.

A. my; him

B. my; his

C. mine; him

D. mine; his

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——索尼娅,这是你的字典吗?——不,不是我的,问问艾伦。也许它属于他的。两处分别缺少名词性物主代词做表语,和to介词后缺少宾格做宾语,my和his是形容词性物主代词,mine是名词性物主代词,him是宾格,故选C。

【点评】考查代词辨析,注意mine,him的用法。

2.Nowadays many people prefer to keep in touch with ______________ friends online. A. they B. them C. their D. theirs

【答案】 C

【解析】【分析】句意:现在年轻人更喜欢在网上跟他们的朋友保持联系。A.他们,主格人称代词;B.他们,宾格人称代词;C.他们的,形容词性物主代词;D.他们的,名词性物主代词。空缺处需要定语修饰friends,因此使用形容词性物主代词,故答案是C。

【点评】考查代词辨析,注意形容词性物主代词可以作定语修饰名词。

3.We should not give up. ________ we do, we must try our best.

A. Whenever

B. Wherever

C. Whatever

D. However

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我们不应该放弃。无论我们做什么,我们都必须尽力。A 无论什么时候;B 无论那里;C 无论什么;D 无论怎样。根据题干中的…we do,we must try our best可知此句需要代词,做do的宾语,故选C。

【点评】考查代词whatever的基本含义及用法。注意区分whenever,wherever,whatever 以及however的不同。

4.Help ________ to some juice, children.

A. you

B. yourselves

C. me

D. myself

【答案】 B

【解析】【分析】句意:孩子们,请随便喝点果汁。A.你,人称代词主格或宾格;B.你自己,你们自己,反身代词;C.我,人称代词宾格;D.我自己,反身代词; help oneself to sth. 随便吃/喝……,固定短语,所以此处需要反身代词,排除A和C;根据句意和句中children可知,此处是指让孩子们随便喝点果汁,应该用你们自己,故选B。

【点评】考查固定短语和代词辨析。注意固定短语help oneself to sth.的用法。

5.—Sonia, is this your history book?

—Oh no, it's not ________. Ask Tony, he is looking for ________.

A. me; hers

B. mine; hers

C. my; her

D. mine; his

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——索尼娅,这是你的历史书吗?——哦,不,它不是我的。问问托尼,他在找他的历史书。我的,形容词性物主代词是my ,名词性物主代词是mine ,形容词性物主代词后面跟名词,名词性物主代词后面不跟名词,第一个空后面没有名词,用名词性物主代词mine,他的,形容词性物主代词和名词性物主代词都是his ,第二个空后面没有名词,用名词性物主代词his ,故答案为D。

【点评】考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。注意名词性物主代词后面不用名词。

6.— It's very cold today.

— Yes, the weather is much colder than ________ in my hometown.

A. that

B. one

C. it

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——今天非常冷。——是的,天气比我家乡的天气冷许多。根据句意可知是今天的天气和家乡的天气比较,weather天气,不可数名词,所以用that代指不可数名词,故选A。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记比较时用that代指不可数名词。

7. of them could help to solve the trouble, so we had to turn to a third person for help.

A. None

B. Either

C. Both

D. Neither

【答案】 D

【解析】【分析】句意:他们两个没有一个能帮忙解决这个问题,所以我们不得不转过身向另一个人请求帮助。根据so we had to turn to a third person for help.我们不得不向第三个人求助,可知是前面两个人都不能解决,neither of them他们两个都不;none指三个或三个以上,一个也不,一个也没有;either两者当中的一个;both两个都;neither两个当中一个也不。故选D。

【点评】考查代词辨析。根据上下文的联系确定所使用的代词。

8.Be patient, John. Don't give up. Have___________ try.

A. other

B. another

C. the other

D. one

【答案】 B

【解析】【分析】句意:约翰,要耐心。别放弃。再试一次。A.其他的;B.另一次,又一次;C.另一个,其他的;D.一。根据Don't give up.可知,劝对方不要放弃,所以要求他再试一次,应使用another。故选B。

【点评】考查代词辨析,注意不定代词another的用法。

9.There are two trees in my backyard. One is a Chinese date tree. _______________ is also a Chinese date tree.

A. The other

B. Other

C. Another

【答案】 A

【解析】【分析】句意:我家后院有两棵树。一个是中国枣树。另一棵也是枣树。 A.(两者中的)另一个;B.其他的,后接名词复数;C.(三者或三者以上的)另一个,表泛指。此处表示两棵中的另一棵,one…the other一个……另一个,故选A。

【点评】考查不定代词辨析。注意识记the other的词义和用法。

10.We have only one position left, so _______________ of you can get it.

A. neither

B. both

C. either

D. none

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我们只剩下一个位置了,所以你们两个都能得到它。A.两者都不;B.两者都;C.(两者中)任意一个;D.(三者或三者以上)都不。由于只剩下一个位置,所以两个人中只有一个可得到,故选C。

【点评】考查不定代词辨析。注意识记either的词义和用法。

11.— My mobile phone doesn't work, but I can't find a shop to repair it.

— Oh, let me show you ________________ near our school.

A. that

B. those

C. it

D. one

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——我的手机坏了,但是找不到维修点去修理。——哦,让我告诉你我学校附近的一家吧。根据it所指是同名同物,可用来指代前文提到的那个事物;one所指是同名异物,都指代单词名词,one只能代替可数名词单数, 代替可数名词复数时用ones。that代替与前面同类不同一的事物,往往指代前面的名词,既可以代替不可数名词也可以代替可数名词单数, 代替可数名词复数时用those,that表特指,相当于the+名词。根据句意,可知我向你展示的是一家shop,并没有特指哪一家shop,故是同名异物,故选D。

【点评】考查代词辨析。注意识记that,those, it, one的区别运用。

12.— I'd like some more apple juice.

— Sorry, there's _______________ left.

A. anything

B. none

C. few

D. a few

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——我想再多要一些果汁。——对不起,没有剩下。A.任何事;B.没有;C.几个,修饰可数名词;D.一些,修饰可数名词。根据sorry可知是没有剩下,应使用none表是否定。故答案是B。

【点评】考查代词辨析,注意表示否定时使用不定代词none。

13.—Does Mrs Li live by herself?

—Yes, She has two daughters, but ___________ of them are studying in the US.

A. neither

B. all

C. none

D. both

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——李太太一个人住吗?——是的,她有两个女儿,但其中一个

正在美国学习。A.两者都不;B.三者或者三者以上都;C.没有,表示三者或者三者以上;D.

两者都。根据She has two daughters她有两个女儿,可知是两者,排除C、D。根据Does Mrs Li live by herself—Yes可知李太太独自居住,两个女儿都在美国学习,所以是表示两者都,故选D。

【点评】考查代词辨析,首先识记neither、both、all和none的区别,根据关键词句确定。

14.In the park, visitors will be able to discover for ___________ the roots of the city's culture A. them B. their C. themselves D. theirs

【答案】 C

【解析】【分析】句意:在公园里,游客将能够自己发现城市文化的根源。A.them他们,

人称代词宾格;B.their他们的,形容词性物主代词;C.themselves他们自己,反身代词;D.theirs他们的,名词性物主代词。根据语境可知,此处表达的是“他们自己,亲自”。故选C。

【点评】考查代词辨析,注意反身代词的用法。

15.—One-third of the students in our class will go to Suzhou tomorrow.

—Then what about ___________ students?

A. the others

B. other

C. others

D. the other

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——我们班三分之一的学生明天将去苏州。——那其他学生呢?A.

其他的人或者事物,表示特指;B.其他的,后面接可数名词复数,表示泛指;C.其他的人

或者事物,表示泛指;D.其他的,后面接可数名词复数,表示特指。students学生,复数,排除A、C。指的是班级剩下的三分之二的学生,表示特指,所以用the other,故选D。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记the other、other、the others、others的区别。

16.On December 23th 2018, Rongshan Senior High School held ____ 210th school celebration.

A. its

B. it

C. it's

D. itself

【答案】 A

【解析】【分析】句意: 2018年12月23日,荣山高中举行了第210届校庆。A它的,形

容词性物主代词,B它,主格,C它是,D它自己,反身代词,根据210th可知,序数词前

有限定词,可以是定冠词the或形容词性物主代词,故选A。

【点评】考查代词辨析,注意its的用法。

17.Shanghai is a little larger than city in Japan.

A. another

B. other

C. any

D. any other

【答案】 C

【解析】【分析】句意:上海比日本的任何城市都稍大一些。another用于泛指三个以上的

不定数目中的“另一个”,后面可接单数名词,也可省略后面的名词,用作代词;other别的

/其他的,修饰单、复数名词;根据句意,AB两项不合语境,可排除。any任何的,用在肯

定句中修饰单数名词或不可数名词;any other任何其他的。than any…表示“比所有……都……”,不排除被比较者(或主语)本身;than any other…表示“比所有其他的都……”,排

除了被比较者(或主语)本身。根据实际情况,上海并不是日本的城市,可以和日本的任

何一个城市相比,需用any,故选C。

【点评】考查不定代词辨析。弄清每个代词的使用规则,根据上下文的联系确定所使用的

代词。

18.Some questions in the exam are _______ difficult that ______ students can work them out.

A. such; few

B. such; little

C. so; little

D. so; few

【答案】 D

【解析】【分析】句意:考试中的一些问题是如此难,以至于几乎没有学生能做出来。so…that…如此……以至于……,so修饰形容词或副词;such…that…如此……以至于……,such修饰名词;第一空根据空后为形容词可知,此处应该用so修饰;few很少,几乎没有,表示否定意思,修饰可数名词;little很少,几乎没有,表示否定意思,修饰不可数名词。第二空根据空后为可数名词复数可知,应该用few修饰,故选D。

【点评】考查短语辨析和代词辨析。注意区分so…that…和such…that…,区分few和little

的不同用法。

19.On Children's Day, Steven always enjoys ________________ at the party.

A. himself

B. him

C. his

D. he

【答案】 A

【解析】【分析】句意:在儿童节,史蒂文总是在晚会上玩得很开心。A.他自己,反身代

词;B.他,宾格人称代词;C.他的,物主代词 D.他,主格人称代词。enjoy oneself玩的开心,固定搭配,应使用反身代词,故答案是A。

【点评】考查反身代词,注意识记固定搭配enjoy oneself的用法。

20.There are some cakes on the table, but you can only take ______________.

A. it

B. one

C. any

D. those

【答案】 B

【解析】【分析】句意:桌子上有一些蛋糕,但是你仅仅能带走一个。A.它,指上文提到

的同一事物,与前面名词是同一个,表特指,即the/所有格/that/this+单数可数名词;B.指

代上文提到的单数人的人或物,指“同一类中的一个”,表示泛指意义:即:a/an十单数可

数名词;C.任何;D.用来代替复数可数名词,常要求有后置定语,表示特指,即the+复数

可数名词,相当于the ones。桌子上虽然有一些蛋糕,但是你仅仅拿一个,指的是桌子上

的蛋糕,表示泛指,故选B。

【点评】考查代词辨析,首先识记其区别,然后根据句意确定。

21.— Which dictionary will you buy, Ox ford Advanced or Longman Advanced?

— I will buy _______________ of them so I can give one to my friend, Helen.

A. either

B. both

C. all

D. neither

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——你要买哪本词典,牛津高级词典还是朗文高级词典?——我

要买两本,这样我就可以给我的朋友海伦一本。A 两者中的任何一个;B 两个都;C 三者或

三者以上都;D 两者中任何一个都不。根据语句中的so I can give one to my friend Helen可知,此句表示两个都买,故选B。

【点评】考查不定代词的辨析。注意各个选项的基本含义及用法,根据语境确定正确答案。

22.Teachers use ________________ knowledge to help children become intelligent teenagers.

A. they

B. them

C. their

D. theirs

【答案】 C

【解析】【分析】句意:教师利用他们的知识帮助孩子成为聪明的青少年。A.他们,主格,做主语;B.他们,宾格,作宾语;C.他们的,形容词性物主代词,修饰名词;D.他们的,名词性物主代词,不能修饰名词。knowledge知识,名词,所以用their,故选C。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记其区别。

23.If we have too___________ fat and sugar, we will be in poor health.

A. few

B. little

C. many

D. much

【答案】 D

【解析】【分析】句意:如果我吃太多的脂肪和糖,我不会健康。A.少数几个,修饰可数

名词;B.一点,修饰不可数名词;C.许多,修饰可数名词;D.许多修饰不可数名词fat and sugar是不可数名词,故排除AC,根据we will be in poor health.可知是吃太多的脂肪和糖,故答案是D。

24.Although this math's problem is a little difficult, try to work out by___________ children.

A. your

B. you

C. yourself

D. yourselves

【答案】 D

【解析】【分析】句意:孩子们,尽管这道数学题有点难,设法独力地算出它。短语by oneself 独自,单独,独力。children 孩子们,复数。应用反身代词的复数形式。故答案选D。

【点评】考查反身代词。注意识记短语by oneself 的用法。

25.She is brave enough to express __________ in public now.

A. she

B. her

C. herself

D. hers

【答案】 C

【解析】【分析】句意:她现在有足够的勇气在公众面前表达自己。A.她,人称代词主格;B.她的,形容词性物主代词;她,人称代词宾格;C.反身代词;D.她的,名词性物主代词。根据句意可知,此处用反身代词做动词express的宾语。故选C。

【点评】考查动词辨析,注意反身代词的用法。

二、动词被动语态

26.These rules are made the disabled.

A. protect

B. protected

C. to protect

D. protecting

【答案】 C

【解析】【分析】句意:这些规则的制定为了保护残疾人。be made to do sth,被用来做某事,故选C。

【点评】本题考查被动语态。

27.—Who's the little baby in the photo, Li Ying?

—It's me.This photo ________ fourteen years ago.

A. is taken

B. took

C. takes

D. was taken

【答案】D

【解析】【分析】句意:——李阳,照片中这个小宝宝是谁?——是我。这张照片是14年前拍的。根据fourteen years ago可知是一般过去时,主语photo是take的承受者,所以用被动语态,因此是was taken,故选D。

【点评】考查一般过去时的被动语态,抓住时态和语态两个方面进行作答。

28.— When ______ the 24th Winter Olympic Games ______ in Beijing?

— In 2022.

A. is, held

B. will, hold

C. do, hold

D. will, be held

【答案】 D

【解析】【分析】句意:第二十四届冬季奥运会什么时候在北京举行?—2022。根据时间状语判断,时态为一般将来时态,主语the 24th Winter Olympic Games与动词hold之间是被动的关系,因此整个句子是一般将来时态的被动语态,答案为D。

【点评】考查将来时态中的被动结构:will be done。

29.— Your classroom is very clean.

— Yes, it ________ every day.

A. cleans

B. is cleaned

C. is cleaning

D. was cleaned

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——你的教室非常干净。——是的,它每天都被打扫。根据时间状语every day,以及主语it 和动词clean 的动宾关系可知,本句应用一般现在时的被动语态be+过去分词;根据主语it,可知be动词应用三单形式is,动词clean的过去分词为cleaned,故选B。

【点评】考查一般现在时的被动语态。注意掌握一般现在时的被动语态的结构:be+过去分词。

30.Computers_______ many things and we_______ these modern machines.

A. are used to doing; are used to use

B. are used to do; are used to using

C. used to do; are used to using

D. are used to do; used to use

【答案】 B

【解析】【分析】句意:电脑用来做许多的事情,我们习惯于使用这些现代的机器。be used to do sth,被用来做……,be used to doing sth 习惯于做……,used to do sth,过去常常做某事。根据句意,故选B。

【点评】考查被动语态的用法。

31.This pair of jeans______ hand, and it______ very comfortable.

A. is make with; is felt

B. are made from; is felt

C. is made by; feels

D. are made of; feels

【答案】 C

【解析】【分析】句意:这条牛仔裤是手工制作的。它感觉起来非常舒服。be made from 由……原料制成原料发生化学变化,be made of ,原料发生物理变化。be made by由(某人)制成,后加动作的发出者。feel半系动词,没有被动结构,根据句意,故选C。

【点评】考查被动语态的用法。

32.— Waiter, I'd like a hot wing hamburger and corn salad.

— Sorry, sir. They ________ only for lunch and dinner. Why not consider ________ something else?

A. serve; to order

B. served; ordering

C. are served; ordering

D. served; to order 【答案】 C

【解析】【分析】句意:—服务员,我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。—对不起,先生。他们只在午餐和晚餐提供。为什么不考虑点别的呢?they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉,与动词serve之间是被动的关系,应该用被动语态的形式;consider doing sth.考虑做某事。故答案为C。

33.-- Are you going to Sam's birthday party the day after tomorrow?

-- I'm not sure. I will go with you if I _______.

A. will invite

B. invite

C. will be invited

D. am invited

【答案】 D

【解析】【分析】句意:一一后天你要去参加萨姆的生日晚会吗?一一我不确定,如果请了我,我会和你一起去的。if(如果)引出的条件状语从句,当主句是一般将来时态时,从句要用一般现在时态。A、C错了。主语I是谓语动词invite的承受者,用被动语态,故选D。

34.—Lucy, what have you learnt from this history class?

—Paper __________fast __________about 2,000 years ago in China.

A. is; invented

B. was; invented

C. is; inventing

D. was; inventing

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——Lucy,从这节历史课你已经学到了什么?——在中国大约2000年前纸被迅速发明。根据about 2,000 years ago,可知时态是一般过去时,排除A、C。主语paper 是动作invent 的承受者,所以用一般过去时的被动语态,结构是was/were+动词过去分词,invent的过去分词是invented,故选B。

【点评】考查一般过去时的被动语态,注意平时识记,理解句意。

35.—Who's the little baby in the photo, Li Ying?

—It's me.This photo ________ fourteen years ago.

A. is taken

B. took

C. takes

D. was taken

【答案】D

【解析】【分析】句意:——李阳,照片中这个小宝宝是谁?——是我。这张照片是14年前拍的。根据fourteen years ago可知是一般过去时,主语photo是take的承受者,所以用被动语态,因此是was taken,故选D。

【点评】考查一般过去时的被动语态,抓住时态和语态两个方面进行作答。

最新初三英语短语总结

九年级英语常用短语 1.It’s time for sth. 该到做某事的时间了. 2.It’s time to do sth.(It’s time for sb. to do sth) 该到(某人)做某事的时间了. 3. 2. can’t wait to do sth. 迫不及待地要求做某事. 4. 3. ask (tell)sb. (not )to do sth . 请(告诉)某人(不)做某事. 5. 4. make/let sb. do sth. 让某人做某事. 6. 5. hear/see/sb. do sth 听见/看见某人做某事. 7. 6. had better(not )do sth 最好不做某事. 8.7. It’s better to do sth最好做某事 9.8. It’s best to do sth最好做某事 10.9. enjoy 喜欢做某事 11.10. finish 结束做某事 12.11. keep 继续做某事 13.12. keep on doing sth. 继续做某事 14.13. carry on 继续做某事 15.14. go on 继续做某事 16.15. feel like 喜欢做某事 17.16. stop to do sth 与stop doing sth 停下来去做某事(与)停止做某事. 18.17. forget/remember to do 与forget/remember doing sth.忘记/记得去做某事(与) 忘记/记得曾经做过事. 19.18. keep(precent,stop)sb. from doing sth阻止/防止/阻栏栽人做某事 20.19. prefer….to ……喜欢…..胜过…… 21.20. prefer to do sth. rather than do ath.宁愿做某事,而不原做某事. 22.21. used to do sth.过去常常做某事. 23.22. What’s wong with……? …..出了问题(事)? 24.23. have nothing to do with….. 与…..无关 25.24. be busy doing sth . 在忙于做某事 26.25. too…..to….. 太……以致知于不…… 27.26. so ……that ….. 如此….. 以致知于不…… 28.27. such…..that…… 如此….. 以致知于不…… 29.28. It take sb. some time to do sth .某人做某事用了一些时间. 30.29. spend …..on sth.(doing sth.)花钱/时间做某事. 31.30. pay…..for sth.花费(钱)买某物. 32.31. What /how about……? …….怎么样(好吗)? 33.32. would like to do sth .想要/愿意做某事.. 34.33. I don’t think that我认为……不….. 35.34. Why not do sth.? Why don’t you do sth .?为什么不做某事呢?

初中英语代词用法

代词: 1、代词的分类:英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、 疑问代词、连接代词和不定代词等等。 2 1I often go shopping on Sundays. 购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗?) / Where have they gone?(他们上哪 儿去了?)/ That’s it.(就那么回事)/ It’s he!(是他!) 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如:Who teaches you English this year?(今年 谁教你们的英语?) / Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给 他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可 以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:--Who is it?(是谁?)–It’s I/me.(是我。) 4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如: Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿?) –You and me.(你和我) 5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况” 等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词 或者名词性从句。如:--What’s the weather like today?(今天天气怎样?)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦?)–It’s 12:00.(12点) / It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他 三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 3 Is that your umbrella?(那是你的伞吗?) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经 常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书) 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主 语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如: This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?)/ Your

初中英语语法大全

初中英语语法大全 名词 一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 (三)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式: 1.单数 英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数

形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange (×)→ a new orange (○) 一个新橘子 a desk a old desk (×)→ an old desk (○) 一张旧课桌 关键字:初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。 an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。 注意 有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。 2.复数

(完整版)英语代词的用法全归纳

英语词类 英语中的词可以根据词义、语法功能和形式特征分为十大类,即名词(noun)、代词(pronoun)、形容词(adjective)、副词(adverb)、动词(verb)、数词(numeral)、冠词(article)、介词(preposition)、连词(conjunctions)和感叹词(int erjection)。 英语代词的用法全归纳 一、定义与分类 代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。综观历年高考情况,在这九类代词中,不定代词一直是高考英语的重点。 二:人称代词,物主代词,反身代词用法概述 这三种代词都有人称(第一、二、三人称)的变化、数(单、复数)的变化,性(阴性、阳性、中性)以及格(主格、宾格)的变化。 物主代词又包括两种形式:形容词性物主代词和名词性物主代词。特别注意:形容词性物主代词its没有相应的名词性物主代词。 这三种代词的形式变化表如下:

三、人称代词的用法 1) 定义:人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数(单数、复数)以及性(阴性、阳性、中性)三方面与被指代的名词一致。 如:I am a student. Tom is a boy, and he is a student. Mary is very pretty, and she likes singing. The boys are students, and they are in the room. The doy is small. It is Tom's. 2)人称代词的句法功能 A) 人称代词有主格和宾语之分:主格用作主语,宾格用作宾语。 B) 人称代词的主格形式在在句中作主语和表语。 如: I like music(主语). She is a teacher.(主语)

中考英语常用短语总结

中考英语短语总结(一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于,擅长于 4)be careful of 当心,注意,仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行,在上演,(灯)亮着11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…) 害 怕……(不敢做……,恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴 (满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) 对….严格要求 17)be from 来自……,什么地方人 18)be hungry/thirsty 饿了/渴了 19)be worried 担忧 20)be worth doing值得做…… 21)be covered with 被…所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的,有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做… (二)由come、get、give、go、look、put、set、take、turn构成的词组come 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入,进来 4)come on 快,走吧,跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)come about 发生 10)come to 到…来 11)come over 过来 12)come up to向…走来 get 1)get up 起身 2)get down取下 3)get ready for (=be ready for) 为……作好准备 4)get on (well) with 与……相处(融洽) 5)get back 返回 6)get rid of 除掉,去除 7)get in 进入,收集 8)get on/off 上/下(车,船,飞机等) 9)get to 到达 10)get there 到达那里 11) get out one’way to do sth. 特地做某事12)get in the way of妨碍 13) get sb. into trouble使某人陷入困境 14)get away from远离… give 1)give away 赠送 2)give out 颁发 3)give off 发出(气味等) 4)give back 归还,送回 5) give up 放弃 6)give in 屈服7)give sb. some advice给某人提建议 8)give a talk作报告 9)give lessons to sb. 给某人上课 10)give sb. a good beating 好好教训某人一 11)give sb. a hand 帮某人个忙

初中英语语法归纳:代词

初中英语语法归纳:代词 代词(pron.)代替名词,兼有名词和形容词的作用 (一)代词的类别 相互代词 each other,one another 指示代词 this,that,these,those 不定代词(不指明特定的人或事物的代 词)each,every,both,all,either,neither,none,no,one,(a)few,(a)little,some,any,man y,much,other,another 复合不定代词 everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,no one,every-thing,something,anything,nothing 疑问代词 what,who,whom,which,whose 直接代词疑问代词都可作连接代词,引导宾语从句。表语从句等。 关系代词 who,whom,whose,that,which用引导定语从句。 (二)代词的用法 1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法 (1)人称代词有主格和宾格之分,主格用来作主语,宾格用来作动词或介词的宾语等。 eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果: (She作主语,me作动词宾语) Kath is near him.凯西靠近他。(介词near的宾语) 2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。 ①形容词性物主代词位于名词前:their school,his backpack ②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等,后面不能再接名词。 egIt isn’t my pen.→Mine(=my pen) is missing.(作主语) I left my pen at home. You can use hers(=her pen),(作宾语) ③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。 cat of hers她的一条狗,a friend of yours你的一个朋友 3.反身代词 ①反身代词在句中可作同位语,起强调作用,也可作动词或介词的宾语。 few days later,I myself had to go to Paris.(作同位语) She bought herself a new bag.(作动词宾语) He’s not worried about himself.(作介词宾语) ②带有反身代词的常用短语。 teach oneself 自学 help oneself to 随便吃些…吧

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4.一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月,北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了(工作)。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作,或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情,时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如:by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底,他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。

不定代词用法总结

不定代词总结 一、不定代词 some 与 any 的用法区别 一般说来,不定代词 some 用于肯定句中, any 用于否定句和疑问句中。但是,在表示请求、邀请或征求意见的句子中,通常要用 some 而不用 any : Would you like some cake? 吃点蛋糕吗? Why not buy some bread? 为什么不买些面包呢? Shall I get some chalk for you? 要我帮你拿些粉笔来吗? 【说明】不定代词 any 有时也用于肯定句中,此时表示“任何”: Any colour will do. 任何颜色都行。 Come any day you like. 随便哪天来都可以。 二、不定代词 many 与 much 的用法以及区别 不定代词 many 和 much 都表示“许多”,但 many 修饰或代替可数名词(复数),与 few(少数)相对;而 much 用来修饰或代替不可数名词(单数),与 little(少量)相对。在口语中两者主要用于非肯定句中: Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗 ? We don 't have much time. 我们没有许多时间。 Much work has been done. 许多工作都已经做了。 You 've given me too much. 你已给我太多了。 Take as many (much) as you want. 你要多少拿多少。 I asked her a great many questions. 我问了她许多问题。 辨析: too much ; much too ; too many 1、too much 常用作副词或代词 ,也可以用作形容词修饰不可数名词 .如: Is watching TV too much good or bad for your health? 电视看得太多对你的健康有益还是有害 ? You've given me too much. 你给我的太多了 .

中考英语重点句型及短语总结(100句)

中考英语重点句型及短语总结(100句) [重点句型] 1.So + be/助动词/情牵动词/主语. 前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构,表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,常用“Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。 注意:“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此。”“是呀。” 2.Turn right/left at the first/second/…crossing. 这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Take the first /second/…turning on theright/left. 3.It takes sb.some time to do sth. 此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语. 4.…think/find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。 5.What’s wrong with…? 此句型相当于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时,意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时,意为“某人怎么了?” 6.too…to… 在so…that…复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。 在so…that…复合句中,that后的句子是肯定句时,常与简单句…enough to…进行句型转换. 7.Sorry to hear that. 全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过(遗憾)。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。

英语代词用法总结(完整)

英语代词用法总结(完整) 一、单项选择代词 1.I’m as big as human. In fact, I look like ______ too. A.the one B.that C.it D.one 【答案】D 【解析】 考查不定代词。句意:我同人一样大,事实上,我看起来像一个人。此处用one代替前面的human,故选D。 2.The Olympic Games makes _____ possible for people to live side by side in peace. A.this B.it C.that D.不填 【答案】B 【解析】 本题的含义是奥运会使人们能够和平的生活在一起成为可能,本题make后的真正宾语位于句尾用动词不定式,那么在英文中通常用形式宾语it来代替真正的主语,故本题选B。 3.----Will $ 1,000 _______ the cost of the trip? ----I’m afraid not. Perhaps I need _______ $500. A.pay; another B.charge; more C.cover; another D.afford; more 【答案】C 【解析】 句意“1000美元够旅行的费用吗?”“恐怕不够,也许还需要500美元。”charge“收费”;cover“包括”;afford“买得起”。根据句意可知,用cover;在原来的基础上再多一些用“another+数词”或“数词+more”表示,这里用another。故选C。 4.--- Daddy, do you like ________ if I buy a purse for my mom’s birthday? --- It couldn’t be better. A.this B.one C.that D.it 【答案】D 【解析】 在此句中,it是一个形式宾语。根据句意,可知选D。 句意:--爸爸,我买给妈妈一个钱包作为生日礼物你喜欢吗?--那最好不过了。 考点:代词/不定代词 5.Jack Ma, the founder and chairman of China’s Alibaba Group, has a $28.6 billion fortune, ______making him the richest person in China. A.it B.one C.that D.which 【答案】B

【英语】初中英语代词技巧小结及练习题含解析

【英语】初中英语代词技巧小结及练习题含解析 一、初中英语代词 1.The room is empty. I can't find ______________ in it. A. somebody B. nobody C. anybody 【答案】 C 【解析】【分析】句意:房间是空的。我在里面找不到任何人。A某人,B没人,C任何人,根据empty可知,空房间里没有人,not+anybody=nobody,故选C。 【点评】考查代词辨析,注意not+anybody=nobody的用法。 2.My grandparents still live in that old village the local government has decided to keep. A. which B. where C. when D. what 【答案】 A 【解析】【分析】句意:我的祖父母们仍然住在那个当地政府已经决定了保留的旧村庄。通过分析句子成分可知,这是一个定语从句,先行词是old village指物,要用关系代词which来引导,故选A。 【点评】考查定语从句,注意选择正确的关系代词。 3.—Do you know where the last two pictures went? —A millionaire bought ____ of them. He thought they were worthwhile. A. either B. each C. none D. both 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——你知道最后两张照片放哪儿了吗?——一个百万富翁买了他们。他认为他们是值得买的。either两者中的如何一个,each两个或多个中的每一个,none没有,多个的否定,both两者都,根据the last two pictures 可知指的是两者,用both,故答案为D。 【点评】考查不定代词的用法。注意区别这几个不定代词的用法。 4.Here we can learn ____ every day. A. new something B. something new C. new everything D. anything new 【答案】 B 【解析】【分析】句意:在这里我们每天都能学到新的东西。something,anything,everything都是不定代词,形容词new修饰不定代词时要放在被修饰词的后面,排除A与C;又因此句是肯定句,要用something,故选B。 【点评】考查不定代词的基本用法。注意anything用在否定句与疑问句中,something用在肯定句中。 5.The cars made in Germany are more expensive than ______ made in Japan. A. those B. that C. ones D. this 【答案】 A

初中英语语法总结(完整)

初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种,但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月,北京正在举行29届奥运会。

疑问代词用法总结及练习

疑问代词用法总结及练习 句子是英语学习的核心。从句子使用的目的来分,它可分为四类 1、陈述句(肯定句和否定句) 2、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句) 3、祈使句(肯定句和否定句) 4、感叹句。 四大句子类型的相互转换,对于学生来讲是个难点,为此,可通过说顺口溜的形式来帮助学生解决这一难题。 如:将陈述句变成一般疑问句,可以变成这样的顺口留:疑问疑问调个头,把be(系动词“is are am”)放在最前头。 如:将陈述句的肯定句变成否定句,我们就可以这样说:否定,否定加“not”,加在何处,加在系动词的后面。 在句子相互转换的题型中,最难的要算“就下列划线部分提问”或是“看答句,写问句”这种题型了,其实,我们只要熟练掌握疑问词(what,what time, what colour, where, when, who, whose, which, how, how old ,how tall, how long, how big, how heavy , how much, how many等等)具体用法。

习题 一、选择正确的单词填空 (who, where, when) is that pretty girl She is my sister. are Jack and Tom They are behind you. do you go to school I go to school from Monday to Friday. has a beautiful flower John has a beautiful flower.

are they They are my parents. is my mother She is in the living room. are you going We are going to the bakery(面包坊). Jim and Wendy play ball They play ball in the afternoon. does he jog He jogs in the park. are you from I'm from Changchun city. 11. _______ is your birthday –On May 2nd. 12、_______ are you --- I`m in the office. 13. are you ---- I`m Alice. 二.用(what time, what color, what day, what)填空。 1. A: ______ _______ is it B: It is nine o’clock. 2. A: ______ _______ does your mother get up B: My mother gets up at 6:30. 3. A: ______ _______ do you go to bed B: I go to bed at 10:00. 4. A: ______ _______ do Diana and Fiona have supper B: Diana and Fiona have supper at 18:00. 5. A: ______ _______is it B: It is purple. 6. A: ______ _______ is the sky B: The sky is blue. 7. A: ______ _______ is your coat B: My coat is black. 8. A: ______ _______ is the dog B: The dog is white. 9. A: ______ _______ is today B: Today is Monday. 10. A: ______ _______ is tomorrow B: Tomorrow is Tuesday. 11. A: ______ _______ was yesterday B: Yesterday was Sunday. 12. A: ______ _______ do you like B: I like red. 13. A: ______ is this This is a computer. 14. A: ______ are you doing B: We are playing basketball.

中考英语动词短语知识点总结

人教版中考英语专项训练动词短语知识点总结 一、动词 1.This kind of T-shirt looks and sells in the market. A. nice; good B. well; well C. nice; well D. good; nice 【答案】 C 【解析】【分析】句意:这种衬衫看起来好看,在商场上卖得好。nice,good是形容词,这里look是系动词,后用形容词做表语,sell动词,副词修饰动词,well 副词,好地。故选C。 2.In China, children won't until they get married. A. move away B. move out C. get up D. get out 【答案】 B 【解析】【分析】A.move away 离开;B.move out搬出去;C.get up起床;D.get out出去。句意:在中国,小孩子直到结婚了才______。故选B。 【点评】此题考查固定的短语搭配,平时应多归纳总结并记忆。 3.Luke told me to take a break from running. A. have a break B. take a rest C. have a rest D. all the above 【答案】 D 【解析】【分析】take a break休息一会。A.have a break /B.take a rest /C.have a rest意思都为:休息一会;D.all the above上述所有的,故选D。 【点评】 4.The red car is Jim's and the blue one me. A. belongs B. belongs to C. belonged to D. is belonged to 【答案】 B 【解析】【分析】句意:这部红色轿车是吉姆的,这部蓝色的属于我。belong to 意为“属于”,是固定短语, 排除A;属于不及物动词,无被动语态,排除D;根据连词and前的一般现在时态,故后句也应用一般现在时态。故选B。 【点评】本题考查belong to的用法。熟记belong to的用法,并注意时态的运用。5.—Who reached the station on time?

七年级英语人称代词用法总结

七年级英语人称代词用 法总结 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

七年级英语人称代词用法总结 1)人称代词的主格在句子中作主语,用于动词之前,例如: John waited a while but eventually he went???? home. 约翰等了一会儿,最后他回家了。? ?????? When he arrived, John went straight to???? the bank. 约翰一到就直接去银行了。 2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,???? 用于动词/介词之后,例如: I saw her with them.?? 我看到她和他们在一起,至少我认为是她。(her做宾语? them做介词宾语.) 3)人称代词的宾格有:me(我)、him(他)、her(她)、it(它)、us(我们)、you(你、你们)、them(他们、她们、它们)。? 4)人称代词的宾格在句中作宾语,往往用在动词或介词后面。 例:1. Listen to me , Dad .? ?????? 2. Peter is sitting behind me .? ?????? 3. Let me go there now .? ?????? 4. Give me an orange , please .? 5)you既是"你"或"你们"的主格,又是它们的宾格;her既是"她"的所有格,又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。? 6)and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思,但它的前后可以是人称代词的主语,也可以是人称代词的宾格,而with只能跟人称代词的宾格。? 如:You and I are going to school .?

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。

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