让爱延续

让爱延续

这是发生在我的妈妈身上的真实的故事。妈妈给我讲完以后，我懂得了什么是爱，什么是爱的延续。

五年前一个寒冷的冬天，我妈妈开的汽车突然不能继续往前开了，她刚会开车没有多久，也不知道哪里出了问题，让妈妈不知所措。她只好在汽车前来回的走，来回的看。这时有一个男人停下他的卡车，向我的妈妈走过来。我的妈妈有些害怕，这个男人叫张凯，张凯走上前说：“别害怕，是不是你的车坏了，我帮你看看。”妈妈放松了些警惕，让他看了看，经过将近一个小时的检查，他找到了问题，原来是汽车的皮带折了，正好他的车上有备用的皮带，帮妈妈换上了。妈妈能继续开车了，妈妈拿出二百元来感谢那个热心的男人，那个男人坚决不要，并说：“以后只要您看到需要帮助的人，像我一样提供力所能及的帮助就行了。”说完开车扬长而去。

妈妈继续往前开车，路过一个卖混沌的餐馆，进到餐馆想吃碗混沌，给妈妈上餐具和倒水的是一个挺着大肚子快要生宝宝的孕妇，妈妈看到她快要生孩子了，还这么辛苦的为客人服务，心里很是感动和不是滋味，所以当妈妈吃完香喷喷，热腾腾的混沌要走时，她把1张一百元的纸币放在桌角，并用混沌碗压住，在纸币上写了“谢谢你，你辛苦了，不用找回我85元钱了。以后只要您看到需要帮助的人，像我一样提供力所能及的帮助就行了。”妈妈继续向高速驶去。

这时，张凯突然接到了妻子的电话：“老公，老公！刚才有位女士在咱们餐馆吃了混沌，并且不要零钱，留了张纸条上面写到：以后只要您看到需要帮助的人，像我一样提供力所能及的帮助就行了。”张凯接完这个电话，立刻热泪盈眶，因为他知道爱在延续！

妈妈经历这件事情后，经常和我说：“力所能及的帮助别人，实际是在帮自己，你帮我，我帮你，帮来帮去帮自己。”

希望我们这个社会，有更多的好心人，让爱延续下去！我们的未来将会更美好！

第四课 爱,让生命延续 (百度)

第四课爱，让生命延续 教学目标 1.知识目标： （1）自学并掌握好本课的词语，灵活应用重点词， 达到会用词语造句的程度。 （2）能以较快的速度正确，流利，有感情的朗读 课文，初步理解课文的基本内容，流利地回答问 题并学会用句型。 （3）引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方 法，能抓住关键词，准确理解和把握课文的主要 内容，能够理解作者在本文中所表达的意思。 2.能力目标： （1）学生能用重点词造句，组成词组。 （2）自读课文理解课文从而达到提高学生的阅读 能力。 （3）初步具备概括的能力，能找出含义深刻的句 子，体会事件叙述的前因后果，能够进行与课文 有关的对话。 3.德育目标： （1）教育学生学词语时应该学的灵活，不要死记 硬背。 （2）阅读课文，学会重视写作方式，应用在自己 的学习上。 （3）让学生懂得我们每个人的生命不仅仅是属于

自己的，而且我们应该用自己的生命为更多的人 谋利益，求人于危难之中，使生命不断地延续下 去。 教学重点 （1）学习并掌握词语和词组的用法。 （2）学生能流利准确地读课文，初步理解课文内 容，流利地回答问题。 （3）准确理解和把握课文的主要内容，能够理解、 作者在本文中所表达的意思。 教学难点 （1）词语要求会读，会写，完全理解，并会运用。 （2）能够概括段落，准确把握课文的结构。 教学方法 （1）精讲多练，讲练结合。 （2）自读，分段讲解，转述段落，总结全文。

课题第四课爱，让生命延续 新课题目第一课时讲解运用词语 教学目的一、知识目标 与要求自学并掌握好本课的“咨询，祈祷，登记，报道， 按捺，匹配，眼睁睁，释放，健谈，吉祥，素 不相识，意味着，挽救”等词语，灵活应用重 点词，达到会用重点词组词组，造句的程度。 二、能力目标 这一节课学生必须能把所学的词语记得住并理 解词语的意思。 三、德育目标 教育学生学词语时应该学的灵活，不要死记硬背。教学重点 1.学习并掌握“咨询，祈祷，登记，报道，按捺， 匹配，眼睁睁，释放，健谈，吉祥，素不相识， 意味着，挽救”等词语和词组的用法。 2.要求学生能灵活运用重点词语。 教学难点能完全理解词语，并学会运用； 教学方法 1、精讲多练，讲练结合。自读， 教具课本、黑板、粉笔、教案 导入新课： 爱可以使生命延续，但为什么爱可以使生命延 续呢？由爱又演绎出一个什么故事呢？ 教学过程 一、教学内容

天下故事会2012

天下故事会2012 2012-01-02期猩猩戒烟记 2012-01-03期天下故事会之下水道里的冤魂 2012-01-04期子弹随心跳 2012-01-05期为见义勇为买单 2012-01-06期复活的死婴 2012-01-07期潜伏逃犯戏外戏 2012-01-08期"嗜血"的男孩 2012-01-09期警局命案 2012-01-10期直击"棉絮门" 2012-01-11期偏执的炉火 2012-01-12期饮料里的阴谋 2012-01-13期跑路的粮老板 2012-01-14期富二代肇事谜案 2012-01-15期黄口小儿八旬爹 2012-01-16期"偷妻"兄弟 2012-01-17期探秘死亡谷 2012-01-18期"鬼楼"怪声 2012-01-19期爱情与亲情 2012-01-20期戴假面的丈夫 2012-01-21期奶牛"下蛋" 2012-01-22期别让我爆炸 2012-01-23期新奇宝贝 2012-01-24期功夫熊猫 2012-01-25期与狼共舞 2012-01-26期人猴一家亲 2012-01-27期野象谷里的救援 2012-01-28期天下故事会之山村魅影 2012-01-29期宅院诡影 2012-01-30期割"尾"救婴 2012-01-31期长不大的女孩 2012-02-01期珠峰之恋 2012-02-02期天价驴肉球 2012-02-03期天下故事会之丈夫的秘密 2012-02-04期贪欲的鬼火 2012-02-05期拾金不昧的尴尬 2012-02-06期老鼠爱上猫 2012-02-07期醉人的谋杀 2012-02-08期沉重的轻生 2012-02-09期破镜重圆一出戏 2012-02-10期危险的情人 2012-02-11期"野人"新生 2012-02-12期致命孽缘

讲文明讲卫生讲道德演讲稿

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档讲文明讲卫生讲道德演讲稿，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 讲文明讲卫生讲道德演讲稿 讲文明讲卫生讲道德演讲稿 讲文明讲卫生讲道德演讲稿1 老师们同学们大家好，今天我为大家演讲的主题是“讲文明讲卫生讲道德”之——《一屋不扫何以扫天下》。 讲文明讲卫生是从我们很小的时候启蒙老师就告诉我们的道理可是刚跨出小学校门的我们就忘记了，不仅是我们甚至周围的大人们也忘记了，不信请看。 在40万平方米的天安门广场中却出现了60万块口香糖残渣，除此之外果皮纸屑更是给环保部门造成了极大的压力…… 也许你觉得天安门的事离你很远，那就来看看我们的圭斋路人民路劳动路。在各条路上，垃圾桶很多，可丢在垃圾桶旁边的垃圾更多，瓜子壳塑料袋吃剩了的馒头包子随处可见…… 还有，在我们校园里，这样的现象也屡见不鲜。当你劝告他们时，他们却理直气壮地说：“这算得了什么呢？不是有人在

打扫吗？” 这使我不由地想起了一个历史小故事：东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?”是的，一屋不扫何以扫天下！试想，一个不愿扫屋的人，一个不愿讲卫生的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，于是他的事业便如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，连三四级地震也经不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。“千里之行，始于足下。”“机遇只偏爱那些有准备的头脑。记得纽约市长在整治混乱的社会环境时，就是从地铁站抓逃票的事情做起，三年过后整个纽约市容焕然一新，经济繁荣昌盛，它终于完成了从扫一屋到扫天下的蜕变。现在浏阳市市内市外清理街道整治环境就和纽约地铁站抓逃票如出一辙，都是从小事抓起，从小事做起，在做“扫一屋”的工作。同学们：为了建设祖国美好的将来从基础做起吧，从养成良好的小习惯做起吧，从扫一屋做起吧。当我们信誓旦旦为理想而筹划时，当我们豪情满怀为人生而努力时，请别忘记：一屋不扫何以扫天下！请别忘记：讲文明讲卫生讲道德。 讲文明讲卫生讲道德演讲稿2

教育教学故事让爱心延续下去

让爱心延续下去…… 这是一个真实的活动片段。 随着＂叮铃铃＂的铃声，到了同学们最喜欢的阳光体育运动时间了，顿时操场上一片沸腾，我像往常一样引领学生走向操场、走到阳光下，组织开展踢毽子、跳皮筋、跳绳、打篮球、乒乓球、软排等丰富多彩的阳光体育活动。 我喜欢融入到学生中间一起活动，今天也一样，今天参加的是由张亚和陈星等同学组织的跳大绳――猫抓老鼠的活动，活动在紧张的进行着，突然我感觉到鼻子下有点凉，小文就大叫起来：“老师，你流鼻血了！”其它的孩子都有点慌，其实天稍热点，我鼻子就爱流血，没什么的。这时的张亚马上从口袋里拿出卫生纸跑到我跟前，没说二话就帮我擦。我说：“老师自己来吧！”“没事的，没有镜子你擦不干净，老师您可是个爱漂亮的人呀！”他调皮的说。我的眼眶湿润了。张亚同学是我们班的班长，不管在各方面都是同学们学习的榜样。看着那双小手在我眼前晃来晃去，我没有说什么，用手在她的脸上轻轻抚摸了几下。更令我感动的是我们班的陈星同学双手捧着用凉水浸湿的毛巾递到我跟前，气喘吁吁的说：“老师，我刚去教室拿的，您擦擦脸吧！”这时候，我的眼泪止不住的流了下来。记得上学期刚接到这个班，陈星同学可以说是个聪明活泼又让人头痛不已的孩子，学习上一塌糊涂，行为上我行我素，惹是

生非。通过一学期对该生耐心的教育，他在学习、纪律、卫生等各方面有了很大的转变，现在已经担任班上的劳动委员。我赶紧接过毛巾，来不及说声谢谢就捂住脸，我怕他看到我的泪水。 我想起了二十年前同样的是在学校的操场，我和一个同学为了点小事而打闹导致鼻子出血，老师用他那宽厚的手帮我擦去鼻血，用他那仁爱的心来教育我，这一擦，擦回了我的自觉，在以后的学习生涯中，我从未和同学再打闹过；这一擦，也使得一颗爱心在我的心中播下了种子，使得我能在今天用这份爱心去感染、教育我的学生。二十年后的今天，我的学生又给我擦鼻血了，我流出了泪水，这泪水，是激动的泪水，我激动的是我又把我的爱心延续给了我的学生；这泪水，是希望的泪水，通过同学这一擦，我看到了希望，若干年后我的学生一定会将这颗爱心延续给他们的孩子、学生、病人……。

让爱为生命延续

让爱为生命延续 ——为白血病同学捐款倡议书 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 还记得去年的这个时候吗？刚刚踏入高中生涯的华侨中学黄顺仕同学，突发急性非淋巴白血病，生命危在旦夕！让深爱着他的家人和关心他的同学陷入无穷无尽的悲痛之中。“一方有难八方支援”，学校团委迅速行动起来，发起“让爱为生命加油”的倡议，惠州日报、东江时报、西子湖畔等媒体也行动起来，各学校也迅速行动起来，县慈善总会、黄顺仕所在的乡镇——长宁镇等等都纷纷加入这场延续生命的行动中……全县上下共募得善款13万余元，及时送到黄顺仕家中。让他得以及时救治，使他的生命延续！虽然无情的病魔在摧残着他羸弱的身体，但他仍在用顽强的意志斗争着，期待着生命的奇迹能继续。皇天不负有心人，他终于找到配对的骨髓，于6月底进行了第一次骨髓移植手术，术后状况良好，花去医疗费38万元。现准备进行第二次骨髓移植手术。 到目前为止，黄顺仕的医疗费已花去将近50万元，而接下来还要进行第二次、第三次手术，还需要30多万元。黄顺仕家在农村，仅靠祖父的工资上学，家里早已负债累累。病魔无情，人间有爱，只要有希望，我们就不能放弃。请再次伸出你热情的双手，奉献你无限的爱意，送去你有力的支持，以捐款的方式为黄顺仕同学提供关怀和援助，以实际行动帮助黄顺仕同学度过难关、战胜病魔，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度，留住属于黄顺仕同学的座位和床位，留住一个如此鲜活的生命。 虽然个人的力量微乎其微，但涓涓细流可以汇成大海，这些积少成多的爱心，就能换回他同你一样阳光的笑容，换回他同你一样健康的身体，让他同你一样接受未来生命中的挑战和收获。大家都期待着看到他在风雨后再度扬起坚强的笑容！当他能重返校园的时候，相信每一个帮助过他的人，都会为他感到欣慰！ 共青团博罗中学育英学校总支部 2011年9月28日

爱,传承幸福

爱，传承幸福 世界上每一个女人都会有一个幸福的称谓，那就是母亲。母亲哺育我们，呵护我们，让我们肆意的索取、享用，不要任何的回报，倾尽一生地爱着我们。高尔基说，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。母亲给了我们生命，让生命延续，用爱，传承幸福。 小时候，我只知道母亲就是妈妈，一个称呼而已，长大了，觉得母亲是给予我生命的人，是我不可分离的家人，母亲在我的意识里只是那样的简单。两年前，我在医院的产房里嘶声裂肺，忍受着剧痛，一边流泪，一边希望宝宝快点出世，一边想像母亲当年生我的情形。不知道是不是命运的安排，我和母亲都是经历长时的生产后再行剖宫手术，生下自己的孩子，不一样的是，母亲只是在肚皮上注射了止痛针，而我却是麻醉生产，经历的是不一样的疼痛。听见宝宝的哭声，我的眼泪哗哗直流，被生命的奇迹感动，也为二十四年前的母亲流下心疼的眼泪。月子里，我时时刻刻都想起外婆说妈妈生我后四十五天都不能下床走路的情形，那时候，我突然觉得母亲是那么的不容易，二十多年错过的心疼如泉涌般泛滥，我的肩上多了升为母亲的责任，更领悟到我对母亲的责任，同时我觉得自己是那么的幸福。 有时候，幸福就是一种爱的责任。因为有了爱，一切都变得有了意义，为爱付出，为爱欢笑，为爱流泪，为爱痛苦，为爱无悔……人们都说，养儿方知父母恩，从我做母亲那刻起，我常常觉得自己不够爱自己的母亲，看着她鬓角的白发和眼角的皱纹，我多么希望时间倒转，重新过一过我叛逆的那段时光，让岁月收回妈妈伤心的眼泪，于是，我更加地爱她，并发现我一直被这样的幸福围绕着。 时间就是一天天长大的孩子，就是头发渐白的父母。虽然我才做了两年的母亲，不能够完全体会育女的辛苦，但就凭如今满脑子都围绕着孩子哭了笑了，听话了懂事了，我就能够知道母亲的不易，就是这样的不易时刻提醒我，珍惜现在所拥有的幸福，珍惜孩子纯真的笑脸，珍惜孩子每天的成长，哪怕是长了一颗牙，多说了一个字，它都深深滋润着我的心灵，带孩子的苦与乐都在浇灌着我的幸福田野，我很享受其中，感谢母亲给了我生命，孩子便是母亲传承给我的另一个幸福，这样的爱和幸福会一直延续下去。 幸福不在过去，也不在未来，就在当下。现在的每一分钟，都让它像纯净的酒精，燃烧成幸福的淡蓝色火焰，不留一丝渣滓。

爱卫生讲文明演讲稿三篇

爱卫生讲文明演讲稿三篇 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在这宁静的早晨里，宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力 谢谢大家 爱卫生讲文明演讲稿篇二老师们，同学们： 早上好今天，我演讲的题目是：保持清洁卫生从我做起。 大家如果留心，就会发现，我们的校门口挂了许多金光闪闪的铜牌，其中有一块是”XX市园林式学校”。但是，如果我们再留心一下，还会发现，我们往日的美丽已经不复存在，到处见纸屑，满地是果皮，口香糖这到底是什么原因我想同学们都已心知肚明。 自从餐厅中午卖水果以来，很多同学都把水果，鸡翅等偷偷带出来，吃完后果皮，包装纸随手扔掉。有良知的同学走过，看到这些果皮纸屑，会说这些肇事者很不文明，但很少有人会弯下他”挺直”的腰把它捡起来。 我曾经看到从窗外断断续续地飞过几个”飞机”，缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，白茫茫的一片。我听到有同学在说：”不知道是什么人，这么不文明，连纸头都乱扔，还讲不讲卫生了”指责肇

事者的人很多，我也是其中的一个，但是我没有去行动。纸片在草地上滞留了很久，最后还是打扫清洁的阿姨一一捡起来的。 最近，大家也会发现，我们各个班开展了许多”铲除口香糖”的活动。尽管如此，但当我们走在万里大道上仍随处可见口香糖和小纸片，小垃圾的”身影”可见”治”不能代替”防”我们保护校园环境一定要从预防为主，我认为环境问题是一个与我们生活息息相关的问题。我们谁也不想生活在一个不干不净的环境中。因此，今天我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。 我相信，如果我们每个人都做到的话，我们万里的蓝天依旧明亮，我们万里的绿草依旧光鲜，我们万里的校园依旧美丽 同学们，保持校园清洁，从我做起吧 谢谢大家，我的演讲到此结束。 爱卫生讲文明演讲稿篇三老师们、同学们： 大家好 我今天演讲的主题是：遵规守纪，做文明小学生。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发

“我爱你中国”主题班会

“我爱你中国”主题队会教育活动方案 一、指导方针： 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、班队会目的： 学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想 三、班队会准备： 1、发动全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈等，认真 准备进行表演。 2、班会负责人组织检查同学准备的节目，挑选优秀节目进行班级表演。 3、班会负责人购置国旗，签字笔，准备国歌音乐和其他背景音乐。 四、教室布置： 1、课桌摆放整齐，黑板上用美术字写上“我爱你中国”并配上装饰画。 五、过程简介：（略） 六、活动过程： 主持人讲话： 女 (陆文静)：祖国是根，祖国是脉，祖国是我们血脉隆起的珠穆朗玛。男（王晓宇）：民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江，黄河。 合（陆文静、王晓宇）：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人， 无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。 女 (陆文静)：请同学们全体起立齐声演唱国歌。

女（陆文静）：中国，我的母亲，我为你骄傲。 男（王晓宇）：中国，我的妈妈，我为你自豪。 女（陆文静）：请听歌曲《我的中国心》，有请陆文静同学。 男（王晓宇）：爱国主义是人们对自己生于斯长于斯的祖国的一种真挚热烈的爱，是强烈的民族自尊心，民族自豪感和民族自信心。女（陆文静）：爱国主义是人们忠于祖国，勇于为祖国献身的信念与忠诚，是苏武北海牧羊的气节，是“天下兴亡，匹夫有责”的使命， 是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的献身。 男（王晓宇）：爱国主义是人们建设祖国，保卫祖国的高尚情操。 女（陆文静）：下面有请同学谈谈自己了解的古今中外爱国名言 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） 爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。（列宁） 为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青） 不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。（肯尼迪） 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！（邓小平） 男（王晓宇）：谢谢同学们大胆的阐述自己的想法，希望大家把自己的思想付诸到实际行动当中去。 女（陆文静）：同学们，我们要为祖国撑起一个欣欣向荣的未来，正如郑颖同学所说的不仅要认真学习，还要积极锻炼我们的身 体，强健体魄。请欣赏王振新同学朗诵《少年中国说》。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；河出伏流，一泻汪洋。天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长！美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！ 男（王晓宇）：古往今来，没有一位伟人和英雄不热爱自己的祖国，不为祖国而奋斗而拼搏。同学们，我们作为祖国未来的希望，应展开我们的羽翼，为祖国未来的繁荣展翅飞翔。

讲文明讲卫生的标语

讲文明讲卫生的标语 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。 15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 16、讲究社会公德，爱护公共环境。 17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 18、告别陋习，健康文明。 19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、好少年=文明+价值+爱心+力量 4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 11、文明是快乐的源泉。 12、让我们的心灵像花一样美丽。 15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 16、学校是学习之所，文明是成功之本。 17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 18、让我们告别不文明的行为。 21、文明是彼此沟通的桥梁。 23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

让爱延续--作文

让爱延续 孝是生命与生命交接处的链系，一旦断裂，永无连接。 母亲用爱拴住了游子飘荡无依的心；父亲用臂膀为他所爱的儿女们撑起一个温馨的家。 孩子是他们生命的寄托和延续。 当孩子长大了，就应该用心去温暖饱经沧桑的父母，让他们欣慰，让他们幸福。 我不喜欢离别，更不喜欢那些自以为羽翼丰满，而离开父母远行的孩子。 父母站在转弯口，看着孩子远去的背影。 他们多么渴望孩子的回眸一笑，渴望孩子的只字片刻，渴望得到心的安慰。 而你却仍走得那样‘义无反顾’。 不知是你羞涩于表达爱，还是根本就不屑于这份简单的爱。 那么，孩子们，你们必须记着：这个世界上只有卑微的人，没有卑微的爱。 如果说登山者的幸福在于奋力攀登绝顶，于是云涌入胸，风扑入怀，极目云天尽外，豁然开朗，那么成千上万平凡的父母的幸福又在哪里呢？他们不奢望太多的爱，他们知道孩子有自己的空间。 他们只期待一个微笑，一次回眸，一声慰问，一杯热茶……这些足以温暖他们的心。

而我们这些孩子，为什么会吝惜这么一点爱？我们总是轻率地许下承诺：嗯，我会弥补的，我会记着父母的恩情的。 可是岁月不饶人，而生命本身就是那么不堪一击的脆弱。 太阳落下去了，在它重新开始新的一天时，或许有些人陪你看完最后一次落霞，就与你永别了。 孩子们，请把爱带给他们，让父母幸福，快乐。 千万不要让生命留下遗憾，也不要让自己犯下无可弥补的错误。 有一种美丽轻掩在粗砺里，有一种激情深埋在生命中，是谁把父母的青春、美丽、激情偷走？是我们——他们心中的天使。 我们还能把他们的爱当作理所当然吗？世界之大，我们只不过是沧海一栗，可在父母的心里，我们都是最神圣的天使，是上苍赐予他们最美好的礼物。 然而，我们是否也同样把他们放在心中最神圣的位置？试问，你曾经抚摸过父母那沟壑般的皱纹吗？你曾经梳理过父母那枯槁般的头发吗？你曾经凝视父母浑浊的双眸，轻轻地说过一声我爱你们吗？如果没有，那么请用我们的生命，用整颗心去爱他们。 没有铿锵的誓言，只有无言的爱，让彼此的爱交融，让爱永远延续。

生命中爱的延续

生命中爱的延续 “人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。” 一千多年前，大文豪苏东坡看到一只在雪地上倏忽即逝的大雁，百感交集，对生命、对人生感慨万千。 人类作为地球上最高级的灵长类，一直都想了解世界，掌控命运。人类几千年的文明史，纵观古今中外，贯穿成一部人类的探索史。一是向外部未知世界的探索与征服，一是向人类自身内在生命与精神世界的探寻。 随着现代科技的进步，人类的的脚步已经迈向外太空，而对人体生命科学的研究也早已进入到基因研究的层面。科技的突飞猛进让人们从技术的层面去认识自己，但是在精神层面上，自弗洛伊德以来却难有大的突破。 自二次世界大战以来，和平发展是这个时代的主题。现代人在享受物质充裕的同时，也面临了很多的精神困境。特别是中国，近年来，经济的持续稳定发展，给人们带来了富裕的物质生活。但当人们重新审视自己的生活“幸福吗？”却被尴尬地调侃成“不好意思，我姓曾”。 人心不古，世风日下，物欲横流，信仰迷失，急功近得…….人们不停地攫取,不停地埋怨,这个世界到底怎么了? 当罗大佑那首《鹿港小镇》熟悉的旋律飘来的时候，你是否觉得现在的中国和当年作为亚洲四小龙的台湾在经历经济腾飞之后的那种迷惘是何等的相似。 米兰·昆德拉说“人类一思考，上帝就发笑。” 那么我们是该做痛苦的苏格拉底，还是当一头快乐的猪呢？ 不，我们既不当痛苦的苏格拉底，也不做一头快乐的猪！ 我们要做一个顺应自然、珍爱生命、延续爱的人！ 这其实是在我初涉海灵格家庭系统排列之后脑海里自然显现的一个想法！ 海灵格认为，宇宙间隐藏的规律不但及于万物，也运作在人类的家族系统内，他喜欢用中文把它说成是“道”。 何谓“道”？ "道可道，非常道" 如果道可以用言语来表达的话，它就不是常理中的道了。

我爱你中国诗歌

篇一：《我爱你中国诗朗诵词》 《我爱你中国诗朗诵词》 男1：当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波， 你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。 当你的北国还是银装素裹的世界啊！ 你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。 我爱你，中国！ 女1：我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌， 杭州西湖的淡妆浓抹， 桂林山水的清奇秀丽， 黄山云海的神秘莫测。 我爱你，中国！ 男2：我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨， 傣家竹楼前如水的月色， 吐鲁番的葡萄哈密的瓜， 呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。我爱你，中国！ 女2：我爱你青年人的热情奔放， 中年人的深沉不惑， 孩子们天真烂漫的笑脸， 还有老人们跳起的晚霞迪斯科。 我爱你，中国！ 男3：我爱你战国编钟奏出的古曲， 我爱你腾飞时代唱出的新歌， 我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇， 我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火。 我爱你，中国！ 女3：我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞， 我爱你南极长城传来的电波， 我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊， 我爱你奥运史上许海峰那一枪零的突破。 我爱你，中国！ 领诵6人合: 我爱你神七飞天留下的神话，我爱你北京奥运不灭的圣火。我爱你上海世博会的盛宴啊，我爱你广州亚运嘹亮的国歌。全班合：我爱你中国！ 几度阴晴，几度离合，几度舒缓，几度壮阔， 我爱你斗争、创造谱写的诗篇。 几番耕耘，几番收获，几番荒芜，几番蓬勃， 我爱你汗水、血水浇灌的肥沃。 几多欢乐，几多枯涩，几多失落，几多赢得， 我爱你坚韧、执着塑造的性格。 我爱你博大的胸怀，我爱你恢弘的气魄， 我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的脉搏啊。

我爱你，中国！ 男生全体合： 你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰， 你是神州大地上舞动的巨龙。 你是雄踞东方的醒狮啊， 你是我们刚刚走过六十二载风风雨雨的伟大的人民共和国， 我爱你，中国！ 女生全体合： 你经历了苦难与蹉跎，你饱尝了屈辱与折磨。 你有愚昧和不足，你有弊病与贫弱。 是的， 我们不应妄自尊大，但我们也绝不妄自菲薄。 女生全体合：我们思虑，我们焦灼， 男生全体合：我们奋发，我们开拓， 女生全体合：我们努力，我们探索， 男生全体合：我们跋涉，我们拼搏！ 女生全体合：我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽， 男生全体合：我们要让你成为世界民族之林中繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。女生领男生紧跟： 我们为你自豪， 我们为你骄傲， 全班合：我们永远热爱你呀，中国！篇二：诗歌我爱你中国朗诵 教案篇三：诗朗诵《我爱你中国》 诗朗诵：《我爱你中国》 甲：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史, 乙：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩。 丙：中国人民团结勇敢勤劳善良. 丁：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方. 甲：中华雄鹰在展翅. 乙：中国巨龙在腾飞. 丙：改革开放为中国插上腾飞的翅膀. 丁：科教兴国为中国带来希望.. 甲: 世界风云变幻莫测 乙：祖国大地捷报频传. 丙：港澳回归,欢声震天. 丁：世贸组织,敞开大门. 甲：中国人民从没有过像现在这样欢乐安详 乙：中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽. 丙：身为华夏儿女. 丁：同为炎黄子孙. 集体合：我骄傲，我是中国人！我自豪，我是中国娃！ 千言万语汇成一句话：《我爱你——中国！》

国旗下的讲话稿爱卫生讲文明精修订

国旗下的讲话稿爱卫生 讲文明 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

国旗下的讲话稿：爱卫生讲文明 同学们，老师们： 早上好！ 热爱祖国，不是让我们去做轰轰烈烈的大事，而是可以点点滴滴、每一分钟都可做的小事。对于同学们来说，爱国更要从每一件小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。叶圣陶实小为同学们的学习提供了良好的教学设施和优美的学习环境，我们全体老师为教育培养你们而兢兢业业。作为叶圣陶实小的学生，都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉，要发自内心地尊敬我们的老师，要自觉地爱护学校的一草一木…… 爱国，首先要爱学校、爱老师。人人爱护学校公物，自觉遵守校纪校规，见到老师主动问好，这些都是我们爱国爱校的具体表现；爱国，要爱学习，爱同学。上课时要专心听讲，认真完成每一次作业，努力学好每一门功课。同学之间友好相处，同学有困难时要热情帮助；爱国，要爱周围的人，爱周围的环境。食品包装袋、废纸等，我们要自觉放入垃圾箱，看到地上有垃圾，我们要弯弯腰捡起来……中午用餐时把盛的饭吃完并保持桌面整洁，课间活动不追逐打闹，发现教室里无人使用的电灯电扇主动关掉，这些也是爱国爱校的具体表现。 讲卫生也是爱国爱校。我们要保护校园环境，认真做好值日生，让校园变得更加洁净美丽。平时我们还应注意保持个人卫生，养成良好的个人卫生习惯。特别是现在甲型h1ni流感防控形式依然十分严峻，江苏省开学至今已有4所学校出现确症和疑似病例，吴中区教育局和甪直镇都专门组织召开了流感防控的会议。但同学们也不用害怕，我们要做到多喝水、勤洗手、勤洗澡；在学校或家里，应多开窗，保持室内空气流通；要加强体育锻炼，增强身体抵抗力；尽量避免到公共场所，比如商场等人多的地方；不吃摊点上不卫生的食品。请我们班主任老师每天能仔细做好晨检和日报工作，发现学生有发热、咳嗽、咽疼等症状要及时让其就医和报告校医。

让爱延续

让爱延续 这是发生在我的妈妈身上的真实的故事。妈妈给我讲完以后，我懂得了什么是爱，什么是爱的延续。 五年前一个寒冷的冬天，我妈妈开的汽车突然不能继续往前开了，她刚会开车没有多久，也不知道哪里出了问题，让妈妈不知所措。她只好在汽车前来回的走，来回的看。这时有一个男人停下他的卡车，向我的妈妈走过来。我的妈妈有些害怕，这个男人叫张凯，张凯走上前说：“别害怕，是不是你的车坏了，我帮你看看。”妈妈放松了些警惕，让他看了看，经过将近一个小时的检查，他找到了问题，原来是汽车的皮带折了，正好他的车上有备用的皮带，帮妈妈换上了。妈妈能继续开车了，妈妈拿出二百元来感谢那个热心的男人，那个男人坚决不要，并说：“以后只要您看到需要帮助的人，像我一样提供力所能及的帮助就行了。”说完开车扬长而去。 妈妈继续往前开车，路过一个卖混沌的餐馆，进到餐馆想吃碗混沌，给妈妈上餐具和倒水的是一个挺着大肚子快要生宝宝的孕妇，妈妈看到她快要生孩子了，还这么辛苦的为客人服务，心里很是感动和不是滋味，所以当妈妈吃完香喷喷，热腾腾的混沌要走时，她把1张一百元的纸币放在桌角，并用混沌碗压住，在纸币上写了“谢谢你，你辛苦了，不用找回我85元钱了。以后只要您看到需要帮助的人，像我一样提供力所能及的帮助就行了。”妈妈继续向高速驶去。 这时，张凯突然接到了妻子的电话：“老公，老公！刚才有位女士在咱们餐馆吃了混沌，并且不要零钱，留了张纸条上面写到：以后只要您看到需要帮助的人，像我一样提供力所能及的帮助就行了。”张凯接完这个电话，立刻热泪盈眶，因为他知道爱在延续！ 妈妈经历这件事情后，经常和我说：“力所能及的帮助别人，实际是在帮自己，你帮我，我帮你，帮来帮去帮自己。” 希望我们这个社会，有更多的好心人，让爱延续下去！我们的未来将会更美好！

让生命价值在爱中绽放_初中记叙文900字

让生命价值在爱中绽放_初中记叙文900 字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 不同的人在面对事物的选择是也许会有不同的选择，有的人选择直面挫折，化解痛苦，而有的人却经常一味逃避所面临的挫折，把痛苦无限放大，以至于会有快乐，痛苦的人生，所以我们要想拥有快乐的人生，我们就要直面困难挫折，从而打开别样的人生之旅，收获生命的戈壁荒原开满的鲜花，让我们的生命有价值，让生命之花永开不败让我们用爱提升我们生命的高度与价值。 著名作家毕淑敏曾说过，我认为人生是没有任何意义的，但我们要位置确定一个意义，我们应该把生命价值发挥到极致，努力延伸生命的长度，在感动中国的节目中，我看到这样一位老人，他用自己的默默付出，改变了许多人的人生轨迹，他用他的行动诠释了自己生命价值，他的生命价值在无声的大爱中体现的淋漓尽致，记得感动中国评选委员会给他的的颁奖词是这样写的，一个善的背影，汇入茫茫人海，他用中国人熟悉的两个字。掩着半生的秘密。他是红尘的

隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，而是一脉香火，为我们点燃。他在27年的时间中给希望小学，敬老院，灾区都捐过款，他以炎黄曙名，他这样隐姓埋名，是为了让受助人减少心里负担，而不是为了自己能否出名。这个隐形的好人，这份坚持了27年的善举，成就了人间大爱，温暖了无数冬日，他只不过是江苏省江阴市的一个普通市民，他的真名不为人知，反而炎黄成为他的代名词，他就是被评为感动中国2014年度人物的老人张纪清。他用爱成就价值，改变无数人的命运。 生命不在于长短，我们要在爱的解码中寻找生命的价值。老人张纪清20余年坚持为善，而我们身处社会，要在爱中体会生命的美好，去见证人与人之间的爱，看人们在热爱的基础上迸发出强大的力量。 她热爱医学事业，所以她怀着非凡的爱，做着平凡的事情。她是一个妇产科医生，她就是中国医疗史上的特雷莎修女，林巧稚，她把爱和包容奉献给了病人，把所有的风险和苦难都留给了自己，她一生获得了奖状与头衔无数，唯独少了一张结婚证，她接生过上万个婴儿却始终没有拥有自己的孩子，并且在她生命的最后，她在病床上，轮椅上，强撑着，用自己全部的力量笔耕不辍，完成了一部妇科肿瘤，她写完了，

国旗下的讲话稿爱卫生讲文明

国旗下的讲话稿：爱卫生讲文明 同学们，老师们： 早上好！ 热爱祖国，不是让我们去做轰轰烈烈的大事，而是可以点点滴滴、每一分钟都可做的小事。对于同学们来说，爱国更要从每一件小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。叶圣陶实小为同学们的学习提供了良好的教学设施和优美的学习环境，我们全体老师为教育培养你们而兢兢业业。作为叶圣陶实小的学生，都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉，要发自内心地尊敬我们的老师，要自觉地爱护学校的一草一木…… 爱国，首先要爱学校、爱老师。人人爱护学校公物，自觉遵守校纪校规，见到老师主动问好，这些都是我们爱国爱校的具体表现；爱国，要爱学习，爱同学。上课时要专心听讲，认真完成每一次作业，努力学好每一门功课。同学之间友好相处，同学有困难时要热情帮助；爱国，要爱周围的人，爱周围的环境。食品包装袋、废纸等，我们要自觉放入垃圾箱，看到地上有垃圾，我们要弯弯腰捡起来……中午用餐时把盛的饭吃完并保持桌面整洁，课间活动不追逐打闹，发现教室里无人使用的电灯电扇主动关掉，这些也是爱国爱校的具体表现。 讲卫生也是爱国爱校。我们要保护校园环境，认真做好值日生，让校园变得更加洁净美丽。平时我们还应注意保持个人卫生，养成良好的个人卫生习惯。特别是现在甲型h1ni流感防控形式依然十分严峻，江苏省开学至今已有4所学校出现确症和疑似病例，吴中区教育局和甪直镇都专门组织召开了流感防控的会议。但同学们也不用害怕，我们要做到多喝水、勤洗手、勤洗澡；在学校或家里，应多开窗，保持室内空气流通；要加强体育锻炼，增强身体抵抗力；尽量避免到公共场所，比如商场等人多的地方；不吃摊点上不卫生的食品。请我们班主任老师每天能仔细做好晨检和日报工作，发现学生有发热、咳嗽、咽疼等症状要及时让其就医和报告校医。

让爱心延续 让感动长存

让爱心延续让感动长存 ——胡忠谢晓君夫妇事迹的心得体会 肖港镇路西小学乐少安 学校组织全体老师观看了2011年度“感动中国人物”胡忠、谢晓君夫妇的先进事迹，看完后，我的思绪像脱缰的马，久久难以平静。“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们，是高原上怒放的并蒂雪莲。”这动人的颁奖辞，不停地在我耳边萦绕，萦绕一次，我的灵魂就震憾一次；萦绕一次，我的心灵就感动一回。感动过后，我扪心自问：“我能为教育，为我的那帮学生做些什么？”我虽然不是优秀老师，但我会不断地努力，做最积极的老师；我不是学生的亲人，但我会努力走进他们的心灵，成为他们最贴心的朋友。 有人把老师比作蜡烛，这一比喻再太贴切不过了。一支蜡烛的光是微弱的，但当千百只蜡烛同时燃烧时，孩子们前行的路被照亮了。老师就是这么一群人，立足三尺讲台，为孩子们撑起了一片求知的蓝天。我也是一名老师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度、一种操守，那就是奉献和甘做人梯，传递爱的宣言，践行爱的承诺。用无限的真情去关爱学生，用全心的爱去感化学生的心灵。 一、用挚爱的心静待花开 我班邱畅同学连续多次都没有完成家庭作业。我通过对他的深入了解才知道他是一个留守儿，爸妈常年在外打工，由爷爷奶奶照顾。针对这种情况，我决定从关心他的生活入手，尽可能地给他更多的关爱，作业本没了，送他一本。笔没有了，我就送他一支。学习上有不懂的地方，更是时常对他细心辅导。他也好像慢慢地感受到了来自老师的这种特殊的爱，不做作业的次数明显少了，学习态度也比以前好多了。学习的积极性也高了。从这件事，我明白了：爱是成长的动力。爱能给人以力量，给人信心，能使人发出智慧和勇气。老师的爱在学生的情感世界里能产生明媚灿烂的阳光效应。当老师给学生以爱，当老师以自己真诚的感情去满足学生的情感需要时，学生就像花儿得到阳光一样，早晚会慢慢开放。 二、用宽容的心赏花吐蕊 一名优秀的班主任必须有一颗宽容的心。有一次，上课已经开始，我正要开口讲课，无意中发现黄书恒同学还把头埋在课桌下，两手在抽屉里掏来翻去的。看到此情景，我怒火万丈，我还是压下去了火，走近他边，一经询问，得知他把书忘在了家里。虽然我再三嘱咐他们，上学前一定要检查自己的书包，千万别把东西忘在家里。可是他还是把书掉在家了，我没有责怪他，还把我的书递给了黄书恒同学。从这件事我发现：不管事大事小，对待学生要做到春风化雨，因势利导。当学生出现情况时，教师一定要耐心、冷静，不要盲目批评。“随风潜入夜，润物细无声”静观花儿吐蕊。 三、用尊重的心看花绽放 自尊心是人的一种基本心理需求，儿童亦不例外。作为一名班主任，难免与“最棘手的学生”打交道。但我坚持的原则是要让学生讲话，给动力不给压力。把培养和保护学生的自尊心看作是尊重学生人格的核心，千方百计让每个学生都抬起头来走路。尊重别人是一种伟大的情感，它总是在创造着奇迹，创造着新的

2020年智慧树知道网课《以爱传递—奉献让生命永续》课后习题章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(10分) 热泉生态系统学说认为生命起源的环境条件不包括以下哪种情况() A. 无光 B. 高温 C. 氧气充足 D. 高压 2 【多选题】(10分) 化学进化论这一假说被广大学者普遍接受，该假说认为（） A. 有机多分子体系演变为原始生命是生命起源的第三个阶段。 B. 生命是由非生命的物质演变而来。 C. 从有机小分子物质生成生物大分子物质是生命起源的第二个阶段。 D. 从无机小分子生成有机小分子的阶段是生命起源的第一个阶段。

3 【判断题】(10分) 法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶实验为自然发生说提供了证据。 A. 错 B. 对 4 【单选题】(5分) 课程的主要内容是将（）和（）这两种概念结合到一起去解释奉献的主旨的。 A. 幸福感动 B. 奉献传递 C. 器官遗体 D. 爱生命

5 【多选题】(10分) 器官捐献工作主要受到的制约因素是（）。 A. 配型 B. 捐献者的意愿 C. 技术 D. 医疗资源 6 【判断题】(5分) 2017年我们做过一个社会调查发现，在没有高等医学教育背景的人群当中，绝大多数的人对器官捐献不了解不认可不信任，甚至有些人对这件事情十分的抵触，甚至反感厌恶. A. 对 B. 错

7 【多选题】(10分) 对于这门课程来说，（）就是我们希望通过这门课程，传递给各位同学的一种思想理念。 A. 对生命的敬畏 B. 对人文的热爱 C. 对医学的崇敬 D. 对奉献的理解 8 【单选题】(10分) “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是唐代诗人（）。 A. 杜甫 B. 杜牧 C. 李商隐

“讲文明、爱卫生、护环境、我行动”倡议书

“讲文明、爱卫生、护环境、我行动”倡议书 亲爱的团员青年们： “讲文明、爱卫生、护环境、我行动”活动是县委、县政府深入推进城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动中的一项重要活动内容，你们作为宁县的主人，更是我县文明的建设者和推动者。宁县是我们的家园，建设文明、和谐的新宁县是我们共同的愿望，营造整洁、优美、舒适的生活环境是我们共同的追求。当前，正值我县开展“环境建设年”之际，城乡环境卫生整治更显得尤为重要。为在全县进一步倡导“讲文明、爱卫生、护环境、我行动”的社会新风，动员全县团员青年以更加饱满的热情参与城乡环境综合治理工作，共同创造清洁、整齐、优美的城乡环境，团县委特向广大团员青年发出倡议： 一、增强文明意识，争做“讲文明、爱卫生、护环境、我行动”的参与者、先行者。以主人翁姿态踊跃参与到活动中，讲文明，知礼仪，身体力行大力倡导“十不”，即不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱倒污水、不乱贴乱画、不乱摆摊位、不乱停车辆、不损坏公共设施、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话；努力推进“四建”。即讲卫生、建健康城乡，有礼貌、建礼仪城乡，护环境、建生态城乡，守秩序、建法治城乡。 二、增强家园意识，争做“讲文明、爱卫生、护环境、我行动”的实践者、监督者。宁县是我家，文明靠大家，每位团员青年都要立足本职，从我做起，从现在做起，从身边做起，讲文明话，做文明事，清洁、美化家园，保护生态环境。对破坏环境卫生、损毁公用设施等不文明卫生行为

敢于抵制，勇于举报，坚决制止，为创建清洁、和谐、文明的城乡人居环境作出贡献。天蓝地绿、山清水秀、空气清新、环境优美，是我们共同的愿望 三、增强公益意识，争做“讲文明、爱卫生、护环境、我行动”的宣传者、示范者。积极参加城乡环境综合治理公益活动，积极宣传城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动的目的意义，宣传公民道德、文明、卫生行为规范；让公民道德、文明、卫生与健康知识深入人心、家喻户晓。不断修正自身行为，提高文明素养，做到行为规范、待人礼貌，爱护公共设施，遵守公共秩序，以自己模范行为影响带动周围人，形成人人参与“讲文明、爱卫生、护环境、我行动”活动的良好局面。 亲爱的团员青年，我们作为当代的青年在党和人民最需要我们的时候，挺身而出，贡献力量，是我们唯一选择，我们没有理由吝啬我们的青春的热情。我们也有责任、有能力向社会证明：我们是朝气蓬勃的一代，我们更是有理想、有责任心的一代。建设文明和谐宁县是我们共同的追求，让我们迅速行动起来，加入到“讲文明、爱卫生、护环境、我行动”活动中来吧，用实际行动共同呵护我们的家园，共铸宁县美好的文明形象。我们相信，明天的宁县，环境将更加优美，社会将更加和谐，人民也一定会更加幸福！ 共青团宁县委员会 2011年9月20日