中南大学高等教育自学考试护理学(本科)专业

中南大学高等教育自学考试护理学（本科）专业《计算机应用基础（实践）》课程考核基本要求

一、考核知识点

第1章计算机基础知识

计算机发展历史；计算机的典型应用；计算机系统组成；计算机工作原理；微型计算机上主要部件的性能指标；常见外设的性能指标；二进制数（八进制、十六进制）的概念；二进制数与十进制数的相互转换；数值、ASCII码、汉字在计算机中的表示方法；计算机病毒的概念；使用杀病毒软件的常识。

第2章计算机操作系统

1．操作系统的概念；Windows操作系统的特点；

2．基本述语：用户、应用程序、文件、文件夹、树型结构、窗口（应用程序窗口、文档窗口、对话框窗口）、菜单（下拉菜单、快捷菜单）、标题栏、图标、开始按钮、任务栏、剪贴板、回收站、工具栏、控制面板；

3．文件、文件夹、图标的基本操作：选定（单个、多个、全选、反选）、创建、复制、移动、删除、重命名、查找（替换）、排列等；

4．窗口操作：移动、放大、缩小、排列、关闭；

5．控制面板的使用：显示器设置、日期时间的设置、系统、添加/删除程序等；6．附件的使用：记事本、画图程序；

7．应用程序的安装；中文输入方法的安装；

第3章WORD

1．WORD的功能，启动、关闭WORD的方法，工作窗口上的工程（标题栏、菜单、工具栏、格式工具栏等）、视图的概念；

2．基本编辑技术：插入点、文本（短文档、长文档、行、多行、矩形文档、全部文档）的选定、串的复制、移动、删除、查找（替换）、特殊符号的插入、撤消与恢复等；

3．关于文件操作：新建、打开、保存等；

4．排版技术：文字的格式（字体、大小、上标、下标、字间距等）、段落的排版（缩进、行间距、段间距、段落编号等）；

5．表格：创建简单表格、绘制表格、文本转换成表格、表格格式的修改、表内数据计算等；

6．图形功能：简单图形的绘制、外部图形/图像文件的插入、艺术字的插入、图形/图像大小的改变、位置的改变、环绕格式的改变、图形/图像的组合均衡生产等；7．文本框：插入方法、大小的改变、位置的改变、环绕格式的改变等；

8．页面格式的排版：设置页码、分页、分栏、页眉、页脚等；

9．其他：词法/语法检查、数学公式的使用；

第4章EXCEL

工作簿的基本概念。创建工作簿。打开工作簿。保存工作簿。关闭工作簿。工作表的基本概念。工作簿和工作表的区别。创建工作表。打开工作表。保存工作表。关闭

工作表。

工作表中的区域选取。工作表中的行高、列宽的设置。工作表中的行、列、单元格的插入和删除。工作表中的数据的添加、移动、复制和清除。工作表中数据的各种格式设置。工作表中单元格的相对地址、绝对地址和混合地址。工作表中单元格的公式和函数。工作表中数据的查找和替换。

建立图表。打印预览操作。工作表的打印。

工作表中数据的管理分析:数据清单的基本概念和编辑方法。工作表中数据的排序。

工作表中数据的筛选。工作表中数据的汇总。

第5章PowerPoint

PowerPoint功能；PowerPoint运行环境；创建演示文稿；打开和保存演示文稿；演示文稿视图；幻灯片的插入、复制和删除；幻灯片的格式化操作；在幻灯片中插入图片；在幻灯片中插入艺术字；模板的使用；设置配色方案；设置幻灯片背景；切换幻灯片；幻灯片的动画效果设置；幻灯片的超级链接设置；演示文稿的打印、打包和解包。

第6章计算机网络基础知识

计算机网络定义；计算机网络的组成；计算机网络的分类；网络的拓扑结构和常用的传输介质；网络的协议及其作用。

因特网的基本概念；因特网的域名和地址的含义；因特网的接入方式；因特网提供的主要服务；了解和浏览有关的一些概念；浏览器的启动方法和使用方法；电子邮件的使用方法。

二、模拟试卷

㈠填空题：

1.世界上第一台电子计算机的名称是（）。ENIAC

2.计算机系统包括（）系统和软件系统。硬件

3.微型计算机硬件结构由CPU、控制器、存储器、（）组成。输入输出设备

4.内存用于存放当前执行的程序与（）。数据

5.只读存储器ROM的英文名全称是（）。Read Only Memory

6.系统总线可以分为（）总线、地址总线和控制总线三种。数据

7.显示器可分为阴极射线管显示器和（）显示器。LCD

8.目前常见的打印机有针式打印机、激光打印机和（）打印机。喷墨

9.操作系统的管理对象是：CPU管理、存储器管理、设备管理、（）管理。文件

10. Windows的整个屏幕画面所包含的区域称（）。桌面

11.（）是一个用于Windows程序之间交换信息的临时存储区，它是内存的一部分。剪贴板

12.在Windows资源管理器中选定全部文件，可以执行编辑菜单下的“全部选定”命令，也可以按Ctrl+（）键来执行“全部选定”的操作。A

13. Windows把所有的系统环境设置功能都统一到了（）中。控制面版

14.画图程序支持BMP、（）和GIF的图形格式文件。JPG

15. Office2000套装软件包括Word、Excel、（）、Outlook、Access和FrontPage六个组件。POWERPOINT

16. (76)

10=( )

2

17. (AE)

16=( )

10

18.一个数制系统的三要素是数码符号、基数和（）。运算法则

19.计算机病毒是具有破坏性、传染性、潜伏性等特征的（）。程序

20.校园网、互联网的拓扑结构一般分别是（）型、总线型。星

21. Windows（）MSDOS操作系统。兼容

22. POWERPOINT表达动画的方式是片间或片内对象的（）。出现方式

23. TCP/IP是INTERNET网上用户共同遵守的一组（）。协议㈡选择题：

1、第二代计算机采用的逻辑器件是（）。A

A．晶体管B．大规模、超大规模集成电路

C．中、小规模集成电路D．微处理器集成电路

2、在计算机的应用中，“计算机辅助制造”的英文缩写为（）。BA．CAD B．CAM C．CAE D．CAT

3、微型计算机中，全称为中央处理单元的是（）。A

A．运算器和控制器B．累加器和算术逻辑运算部件（ALU）

C．累加器和控制器D．通用寄存器和控制器

4、在计算机领域中，通常用“BIT”来表示（）。C

A．字B．字长C．二进制位D．字节5、断电会使原来存储的信息丢失的存储器是（）。A

A．RAM B．硬盘C．ROM D．软盘

6、下列4种设备中，属于计算机输入设备的是（）。D

A．UPS B．投影仪C．绘图仪D．鼠标器

7、计算机病毒是指（）。D

A．编制有错误的计算机程序B．设计不完善的计算机程序

C．计算机的程序已被破坏D．以危害系统为目的的特殊的计算机程序8、目前制造计算机所用的电子器件是（）。D

A.电子管

B.晶体管

C.集成电路

D.大规模集成电路

9、汉字在计算机中的存储形式是（）。A

A.汉字内码

B. ASCII码

C.区位码

D.拼音码10、微处理器的地址总线数目表达能挂接的存储器容量，16根地址总线最多能挂接的存储器容量是（）。C

A. 256M

B. 512M

C. 216字节

D. 216-1字节

11、汉字输入方法有键盘输入方法、（）和图像识别方法等。C

A.五笔字型

B.区位码

C.语音识别

D.直接计算

12、下面汉字输入方案中（）是无重码的输入方案。B

A.五笔

B.区位

C.拼音

D.自然码

13、U盘使用的存储材料是（）。D

A. EPROM

B. PROM

C. ROM

D.EEPROM

14、计算机中存储英文字母是存储相应的ASCII码，字母“A”的ASCII码是41H，其二进制最高位为（）。B

A. 1

B. 0

C.任意

D.空

15、汉字是利用ASCII码扩展集（最高位为1）没有被使用的特点进行编码，两个连续的ASCII码扩展集代码表示一个汉字，理论上能表达（）个汉字。CA. 256*256B. 2 C. 128*128D. 64

16、汉字键盘输入方案包括：拼音方案、偏旁部首方案、码表方案；下面输入方案（）是偏旁部首方案。D

A.全拼

B.区位

C.双拼

D.五笔

17、一个汉字输入方案允许用3个英文小写字母作为编码方案，理论上讲可以对（）个汉字进行编码。C

A. 26

B. 262

C. 263

D. 10000左右

18、CRT显示器与LCD显示屏都是显示设备，对比CRT显示器，LCD具有( )之特点。

D

A.分辨率高

B.性能稳定

C.响应速度快

D.无辐射

19、Windows是微型机上使用的（）。B

A．字处理系统B．操作系统C．应用软件系统D．数据库管理系统

20、Windows系统安装并启动后，由系统安排在桌面上的图标是（）。BA．资源管理器B．回收站C．Microsoft Word D．MicrosoftFoxPro

21、每一个Windows的窗口都代表一个运行的（）。D

A．硬件B．用户C．系统D．程序

22、Windows2000系统安装并启动后，由系统安排在桌面上的图标是（）。BA．资源管理器B．我的电脑C．Microsoft Excel D．对话框23、若希望将桌面的完整视图复制到剪贴板中去，可按（）键。B

A．Alt+PrintScreen B．PrintScreen C．Ctrl+C

D．Ctrl+X

24、对系统资源管理有两个程序组，它们是“资源管理器”和（）。CA．回收站B．剪贴板C．我的电脑D．我的文档

25、在回收站中，可以恢复（）。A

A．从硬盘中删除的文件或文件夹B．从软盘中删除的文件或文件夹C．剪切掉的文档D．从光盘中删除的文件或文件夹26、要快速完成复制和粘贴任务可利用的快捷键是（）。C

A．Ctrl+O和Ctrl+V B．Alt+C和Alt+V

C．Ctrl+C和Ctrl+V D．Ctrl+S和Ctrl+X

27、附件中的记事本是用于编辑（）文件的实用程序。A

A．文本B．批处理C．扩展名为DOC的文件D．数据库28、Windows是一个32位的（）操作系统，并且兼容MSDOS。C

A.单用户单任务

B.单用户单任务图形界面

C.单用户多任务图形界面

D.单用户多任务

29、Windows98中没有的功能是（）。B

A．多任务窗口B. U盘驱动C. FAT32格式D.磁盘整理30、拖动Windows 窗口的（）可以拖动整个窗口。A

A.标题栏

B.窗口角

C.窗口边

D.滚动条中的滑块

31、选定所有文件或文件夹的方法是CTRL+（）。D

A. CTRL+A

B. SHIFT+A

C. ALT+A

D. A

32、使用操作系统就是掌握对（）进行新建、复制、移动、换名、删除、查看属性、修改属性等操作。A

A.对象

B.图标

C.文件

D.文件夹

33、搜索一个存储在硬盘上的文件，属于操作系统的（）功能。CA.人机对话接口B.磁盘管理C.文件管理D.前面三项都是

34、在Windows环境下，用户可以同时使用音乐播放软件听音乐和使用WORD输入文档，这表达了Windows的（）功能。C

A. CPU管理

B.存储器管理

C.前两项

D.文件管理

35、文件夹是磁盘上存储文件的一块磁盘空间，一个磁盘上可以允许有（）个文件夹。A

A.多个

B.无穷多

C. 1个

D.前面三个答案都对

36、在Windows中，显示器分辨率的设定可以从（）进入设定。C

A.控制面版

B.右击桌面空白区

C.前两项均可

D.我的电脑

37、在Windows中，查看计算机系统的配置参数可以从（）进入。CA.控制面版B.右击我的电脑C.前两项均可D.开始按钮38、使一个应用程序窗口成为活动窗口的方法是（）。A

A.单击窗口标题栏

B.双击窗口标题栏

C.右击窗口标题栏

D.单击放大缩小按钮

39、右击某对象，将弹出一浮动的菜单，此菜单称为（），表示可以对右击对象实施菜单上的操作。B

A.浮动菜单

B.快捷菜单

C.下拉菜单

D.菜单

40、Word2000是属于（）。B

A．系统软件B．文字和表格处理软件C．编译软件D．行编辑软件41、WORD与记事本比较，多了图文表混排功能和（）。B

A．多了网页格式B.排版功能C.语法、词法检查功能D.存取大容量文件42、WORD中选择长文档的方法是先单击所选文档起始位置，按下（）键，再单击所选文档结束位置。D

A. CTRL

B. ALT

C. Print Screen

D. SHIFT

43、在WORD中编写数学公式使用（）功能。C

A．插入->对象B.插入->绘画C.插入->公式D.插入->文本框44、在EXCEL 中，最多能打开（）张表。C

A．1B. 3C. 255D. 254

45、一个EXCEL文档称为（）。B

A．三唯表B.工作簿C.平面表D.二唯表

46、EXCEL的单元格内可存入（）。C

A．字符串、数值、公式B.字符串、自动数列、公式

C．字符串、数值、公式、对象等D.对象

47、POWERPOINT演示文稿之动画包括（）。A

A．片内动画与片间动画B.预设动画C.动作按钮D.自定义动画48、在EXCEL 单元格中，欲输入多行文本，则首先对该单元格设置（）。方法是：格式->单元格->对齐…。B

A.水平对齐

B.自动换行C垂直对齐D.选择前面三项

49、多媒体软件的源材料一般包括文字、图形/图像、声音、视频和（）。DA. MPG文件B. JPG文件C.网站地址D.动画50、打印PPT文稿时，如果选择打印“讲义”方式，可在一张打印纸上输出（）张幻灯片。D

A. 1

B. 2

C. 6

D.多张

51、向幻灯片插入文本内容的方法有（）。D

A.粘贴

B.使用文本框

C.引入外来文件

D.前面三项都可以52、选择幻灯片的版式格式就是选择幻灯片内文字、图表的（）。AA.布局格式B.位置C.背景格式D.前面三项

53、演示文稿的模板是PowerPoint已定义好了的演示文稿，如果使用模板，则对所有幻灯片都采用同一个模板，对某一特别的幻灯片进行模板修改可在( )功能中实施。

D

A.格式->幻灯片版式

B.格式->幻灯片配色方案

C.格式->应用设计模板

D.格式->背景

54、演示文稿的母版是指（）。C

A. PowerPoint定义的模板

B.用户定义的模板

C.模板

D.版式格式

55、网络中主机IP地址与其符号域名的关系是（）。A

A．一对多B.一对一C.多对一D.多对多

56、网上流行的视频文件使用（）格式。B

A. FLC

B. RM

C. MPG

D. AVI

57、Internet的主要服务有：WWW、EMAIL、（）、TELNET等。D

A．BBSB.网上聊天C.网上视频服务D. FTP

58、实验室组成局域网时，多采用（）网络拓扑结构。A

A．星型B.总线型C.环型D.树型

59、下面的IP地址是（）B类IP地址。B

A．202.197.89.69B. 188.188.96.68C. 199.199.199.199D. 1.1.1.160、实验室组成局域网时，多采用（）作为信息交换网络设备。BA.路由器B.交换机

C.MODEM

D.网卡

61、向ISP定购网络服务时，ISP应该提供用户IP地址、子网掩码、（）和DNS服务器IP地址等。D

A.用户名

B.密码

C. EMAIL邮箱

D.网关地址

62、Internet使用的协议是（）。A

A.TCP/IP

B.QoS

C.X.509

D.IPX/SPX

63、有线网络连接媒介有：同轴电缆、（）、光纤等。C

A.电话线

B.微波

C.双绞线

D.前面三种都是

64、双绞线作为网络传输介质，一般其最高传输速度是（）Mb/s。DA. 10

B. 1000

C. 1000

D. 100

护理

中南大学网络教育课程考试 《现代护理学》试题 考试说明： 1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交起止时间：2015年5月15日8：00—6月26日00：00。 试题： 一、病例分析题1：本大题40分。 男性，65岁。晨起跑步中途突然出现胸骨后疼痛，伴呕吐、冷汗和濒死感，持续1小时不缓解而急诊。护理查体：T37.6℃，脉搏40次/分，呼吸16次/分，血压12.0/8.0kPa。大汗淋漓，面色苍白，口唇轻度发绀，面色苍白，痛苦表情。两肺呼吸音清晰，心界叩诊不大，心律齐，各瓣膜听诊区无病理性杂音。腹部平软，肝脾未及，双下肢无水肿。辅助检查：血白细胞10.0×109/L，中性67%，淋巴23%。ECG示II、III、aVF导联ST段弓背向上抬高，并有深而宽的Q波，I、aVL导联ST段压低，偶见室性早搏。 问：（1）该病人最可能的诊断是什么？（10分） 急性下壁、右心室心机梗死；心律失常（完全性房室传导阻滞） （2）请列举该病人主要护理诊断及其相关因素。（10分） 主要护理诊断：①疼痛：与心肌血供急剧减少或中断，发生缺血性坏死有关； ②组织灌流量改变，与心肌广泛坏死，心排血量急剧下降及激烈疼痛、神经反射引起周围血管扩张等有关； （3）主要护理措施有哪些？（20分） 主要护理措施：①立即将病人送入CCU，密切监测心电图、血压、呼吸5---7天，必要时进行血液动力学监测，并注意尿量、意识等改变；②中流量持续吸氧；③宜进清淡、少钠、产气少、无刺激饮食，应少量多餐，进食不宜过快过饱。发病第一周摄流质，第二周改为半流质，第三周可食软饭，一个月后恢复普食，严禁烟酒；④迅速建立静脉通道，扩充血容量，对血容量不足者，按医嘱静脉滴注低分子右旋糖苷或5%---105葡萄糖液；⑤急性期需绝对卧床休息一周，避免搬动，限制探视，协助翻身、进食、排便等，第二周可在床上作肢体伸屈活动。⑥严格按医嘱给予抗心律失常药物，注意观察药物不良反应。 二、病例分析题2：本大题40分。 王某，36岁，长期持续低热，日益消瘦，到医院就诊，诊断为“艾滋病”。 问：（1）对王某应采取何种隔离方法？（10分） 答应对病人采取血液－体液隔离。 （2）具体隔离措施有哪些？（30分） 具体隔离措施有： （1）同种病原体感染者可同时隔离，必要时单人隔离。 （2）若血液或体液可能污染工作衣时需穿隔离衣。 （3）接触血液或体液时应戴手套。 （4）注意洗手，严防针头刺伤，若手被血液、体液污染或可能污染，应立即用消毒液洗手，护理另一个病人前也应洗手。 （5）被血液或体液污染的物品，应装袋标记后送消毒或焚烧；病人用过的针头应放入防水、防刺破并有标记的容器内，直接送焚烧处理。 （6）被血液或体液污染的室内表面物品，立即用消毒液擦拭或喷洒。

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 护理学导论 一、单选题 1. 在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? （C ） A.1978 年 B.1980 年 C.1983 年 D.1985 年 E. 1992 年 2. 对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: （B ） A. 一级预防B ．二级预防C ．三级预防 D. 四级预防 E. 临床期预防 3. 病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于:（A ） A. 安全的需要 B. 生理的需要 C. 自尊的需要 D .刺激的需要 E 自我实现的需要 4. 瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:（ D ） A. 性心理发展学说 B. 心理、社会发展学说 C. 道德发展理论 D.智力发展学说 E. 人类需要基本层次论 5. 中风后的早期康复指导属于:（ D ） A. 一级预防 B. 二级预防 C. 临床前期预 防 D?三级预防E. 四级预防 6. 下列护理目标的陈述正确的是（D ） A. 每2 小时测量血压一次B ．一周后病人自理能力增强 C. 出院前教会病人注射胰岛毒D ?住院期间病人无褥疮发生 E. 疾病痊愈出院 7. 根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（ B ） A. 执行医嘱 B. 拒绝执行医嘱 C. 在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D. 在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E. 按照患者的意愿进行 &如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是：（ B ） A. 学校 B. 护生 C. 老师 D. 护士 E. 医院 9. 下列哪项不是评判性思维的特点? （ E ） A. 有自主性 B. 创造性思维 C. 理性的 D. 博采众长 E. 继承传统 10. 有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就 会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？（ D ） A.治疗性沟通 B ?改变话题 C ?主观判断 D. 虚假的安慰 E .匆忙下结论

护理_心理课程标准[详]

《护理心理学》课程标准 一、课程基本信息 （一）课程名称：护理心理学 （二）课程编码： （三）学分：2 （四）总学时：36（理论：30，实践：6） （五）授课学期：第二学期 （六）适用对象及层次：护理专业本科层次 （七）先修课程：《护理学基础》、《护理学导论》 （八）后续课程：《科护理学》、《外科护理学》 （九）课程性质 护理心理学是护理学和心理学相结合的一门交叉学科。护理学心理学把心理学的系统知识和方法运用于护理领域中，研究和解决护理理论和实践中的心理行为问题，包括各种病人的心理行为特点、各种疾病的心理行为变化、干预方法及技术，因而也是护理学的一个重要分支。护理心理学研究的是介于护理与心理学之间的课题。通过本课程的学习，培养护生辩证唯物主义观，要求学生初步掌握心理学和护理心理学的基本理论、基本知识和基本概念，掌握护理心理学的基本理论方法和技术，使护生在临床工作能够按照心理-社会-医学模式思考和处理临床问题。 二、课程目标、教学中注意的问题

（一）课程目标 1、知识目标 （1）理解人的心理现象、发展规律以及人的社会表现。 （2）理解心理、社会因素对健康的影响。 （3）理解护理人员角色及其职业适应。 （4）掌握患者的心理特征、心理需要以及对患者的心理进行护理。（5）掌握心理护理的基本技能，能够对各种患者进行正确的心理护理。 2、能力目标 （1）正确运用心理应对机制，提高社会适应能力和承受挫折的能力。（2）熟练运用心理护理程序，对护理对象进行心理护理。 （3）学会运用心理咨询、治疗的理论和方法，对心理异常进行防治及宣传。 （4）学会运用心理评估技术，提高心理诊断、心理护理水平。 3、思想目标 （1）通过对普通心理的学习，形成对心理现象的科学认识。 （2）通过对发展心理的学习，培养正确的心理发展观。 （3）通过对社会心理的学习，培养积极向上的人生观。 （4）通过对健康心理的学习，培养正确的健康观。 （5）通过对护理人员心理和患者心理的学习，培养对护理职业的热爱。 （6）通过学习与实践，培养认真、严谨的学习态度和实事的作风。

护理学导论复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习试题及参考答案 护理学导论 一、单选题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? （） A.1978 年 B.1980年 C.1983年 D.1985年 E. 1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: （） A.一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．四级预防 E. 临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于:（） A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E 自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:( ) A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E. 人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于:( ) A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是（） A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（） A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是：（） A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? ( ) A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？（） A．治疗性沟通 B．改变话题 C．主观判断 D．虚假的安慰 E．匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是 ( ) A．康复训练 B．给药 C．病情观察 D．使用呼吸机 E．治疗 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础？……( ) A．意识 B．潜意识 C．前意识 D．本我 E．自我

现代护理学在线考试答案

-.doc 现代护理学在线考试答案． 2016年第一学习阶段(本科) 中南大学网络教育课程考试《现代护理学》试题考试说明：1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成 答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交起止时间：2016年5月16日8：

00—6月16日18：00。 试题： 一、病例分析题1: 本大题40分。 患者，男性，44岁。因反复发热1月余而入院。患者1年来逐渐出现乏力、消瘦、低热、多汗，并有头昏，未去医院诊治。最近1个月来，先有咳嗽、鼻塞、打喷嚏等上感症状，而后出现高热，体温达39℃。曾用青霉素、链霉素等药物治疗，体温下降后又回升，曾高达40.5℃，伴乏力、纳差。体检：T：39℃，P：100次／分，R：25次／分，BP：120/75mmHg。精神委靡，中度贫血貌，皮肤巩膜无黄染，无瘀点。全身浅表淋巴结未及，胸骨下端明显压痛。心肺检查阴性。肝肋下2cm，质中；脾肋下6cm，质中，有明显压痛。其它无异常。 65g血红蛋白，L／1012×2.6红细胞实验室检查： 2016年第一学习阶段(本科) ／L；白细胞44.6×109/L；血小板计数76×109/L；见幼稚白细胞（以中幼及晚幼为

主）。 问：（1）本病例应诊断什么?（6分）其依据是什么?（5分）如何作进一步诊断?（5分）（2）估计患者有哪些主要护理诊断（7分）（3）对该患者进行化疗有可能发生哪些不 良反应?（5分）护理时要注意什么（12分）? 二、病例分析题2：本大题40分。 男性，65岁。晨起跑步中途突然出现胸骨后疼痛，伴呕吐、冷汗和濒死感，持续1小时不缓解而急诊。护理查体：T37.6℃，脉搏 40次/分，呼吸16次/分，血压12.0/8.0kPa。大汗淋漓，面色苍白，口唇轻度发绀，面色苍白，痛苦表情。两肺呼吸音清晰，心界叩诊不大，心律齐，各瓣膜听诊区无病理性杂音。腹部平软，肝脾未及，双下肢无水肿。辅助检查：血白细胞10.0×109/L，中性67%，淋巴23%。ECG示II、III、aVF导联ST段 弓背向上抬高，并有深而宽的Q波，I、aVL 导联ST段压低，偶见室性早搏。 问：（1）该病人最可能的诊断是什么？（10分）

护理学基础学习知识课程规范标准

《护理学基础》课程标准 职业技术教育中心 二〇一二年九月

《护理学基础》课程标准 一、课程属性 1.课程的性质 《护理学基础》是护理学专业（非师范类）专业必修课，它包含护理学导论部分与基础护理学部分，该课程是一门按照生物-心理-社会医学模式，帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论、基本知识及基本技能的理论与实践相结合的学科。 2. 课程定位 本课程护理教育课程体系中的一门主干专业核心课程。在护理学课程体系中，是一门链接基础知识与临床护理技能的桥梁课程，是护理专业学生学习后续临床护理理论和技能的基础课程，是一门培养综合技能和职业岗位能力的课程，其前导课程为：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、医学微生物与寄生虫学、医学免疫学、药理学等，其后续课程为：内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学等。 3. 课程任务 本课程的任务是培养护理专业的学生具备从事护理工作所必备的基本理论、基本知识及基本技能技能，为今后从事护理工作打下必要的专业基础，在课程中还要注意培养学生的护理职业素养和团队协作精神，学会运用整体护理观和护理基本理论，评判性分析临床基础护理有关问题和患者的身心需要，学会运用系统化整体护理的护理理念、护理程序的工作方法和基础护理技术满足患者的身心需要，有效干预患者的健康问题，实现护理学“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”的最终目标。 二、课程目标 知识目标 1.能充分认识护理专业的职业道德及其重要意义，具有以人为本、以人的健康为中心的护理理念； 2.能系统全面地描述护理专业的独特理论体系及模式； 3.具有较扎实的护理基础理论、基本知识，具备较强的职业防护意识与知识； 4.全面掌握护理学基础的基本理论、基本知识及基本技能； 5.了解国内外护理学最新发展状况及有关知识获取途径。 能力目标

中南大学护理学导论2017年在线作业

一. 单选题（共10题,共20分） 1. 满足患者的自尊需要，最恰当的是( )。（2分）D.关心、重视患者的特性及个人习惯 2. 以下哪一种不属于发展性危机？( ) （2分）C.配偶或孩子行为不轨 3. 酸葡萄效应属于下列哪种心理防御机制？( ) （2分）A.合理化 4. 艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段？( ) （2分）D.八个 5. 一位支气管哮喘发作的患者，需要立即予以满足的是( )。（2分）B.氧气 6. 社区护理应用的理论是( )。（2分）D.公共卫生学 7. 9–12岁的儿童属于道德分级的哪一水平?( ) （2分）B.习俗道德期 8. 我国恢复护理本科教育是在( )年。（2分）B.1983 9. 1860年，南丁格尔在___开办了第一所护士学校。（2分）B.伦敦 10. 现代护理是以___为中心的发展阶段。（2分）C.人的健康 二. 多选题（共10题,共60分） 1. 刺激的需要位于哪两者之间( )。（6分）A.生理需要B.安全需要 2. 根据工作场所不同将护理专业的工作范畴划分为( )。（6分）★标准答案：A,B,C,D,E 3. 下列那些属于促进健康的行为( )。（6分）A.锻炼C.预防接种D.戒烟 4. 在压力反应的神经内分泌途径中那些器官有重要作用？( ) （6分）B.下丘脑C.肾上腺D.垂体 5. 6. 人面对压力时的适应反应过程分( )。（6分）C.警告期D.抵抗期E.耗竭期 7. 弗洛伊德将人的心理活动分为哪几个层次？( ) （6分）A.意识B.潜意识E.前意识 8. 对需要的特征陈述正确的是( )。（6分）A.整体关联性C.社会历史制约性D.动力性 9. 危机的特征包括( )。（6分）A.普遍性B.循环性C.综合性E.时限性 10. 下列属于成长的形态的基本类型的是( )。（6分）A.增量性生长B.肥大C.增生D.更新 三. 判断题（共10题,共20分） 1. 2. 3. 4. 5. 护理学家卡利什在马斯洛的基本需要层次论的基础上添加了刺激的需要的需要。（2分）

中南大学现代护理学试题和答案

中南大学现代护理学试题和答案 中南大学网络教育课程考试 《现代护理学》试题 考试说明： 1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交起止时间：2015年5月15日8：00—6月26日00：00。 试题： 一、病例分析题1：本大题40分。 男性，65岁。晨起跑步中途突然出现胸骨后疼痛，伴呕吐、冷汗和濒死感，持续1小时不缓解而急诊。护理查体：T37.6℃，脉搏40次/分，呼吸16次/分，血压12.0/8.0kPa。大汗淋漓，面色苍白，口唇轻度发绀，面色苍白，痛苦表情。两肺呼吸音清晰，心界叩诊不大，心律齐，各瓣膜听诊区无病理性杂音。腹部平软，肝脾未及，双下肢无水肿。辅助检查：血白细胞10.0×109/L，中性67%，淋巴23%。ECG示II、III、aVF导联ST段弓背向上抬高，并有深而宽的Q波，I、aVL导联ST段压低，偶见室性早搏。 问：（1）该病人最可能的诊断是什么？（10分） （2）请列举该病人主要护理诊断及其相关因素。（10分） （3）主要护理措施有哪些？（20分） 二、病例分析题2：本大题40分。 王某，36岁，长期持续低热，日益消瘦，到医院就诊，诊断为“艾滋病”。 问：（1）对王某应采取何种隔离方法？（10分） （2）具体隔离措施有哪些？（30分） 三、病例分析题3：本大题20分。 患者，女，38岁，持续高热1周，体温39℃左右，24h温差不超过1℃。病人神志清楚，面色潮红，口唇干裂，脉搏124次/分，呼吸26次/分，精神萎靡，食欲差。 问：（1）该病人发热属哪种热型？（10分） （2）应采取哪些护理措施？（10分）

护理学导论课程标准.doc

《护理学导论》课程标准 一、课程基本信息 （一）课程名称：护理学导论 （二）课程编码： （三）学分：2 （四）总学时：36 （五）授课时期：第二学期 （六）适用对象及层次：护理专业本科层次 （七）先修课程：专业基础课 （八）后续课程：外科护理学 （九）课程性质： 《护理学导论》是护理学专业入门课程，主要向学生介绍护理学的基本性质、基本概念、基本理论及学科框架，以及护理学发展历史及发展趋势。目的是使学生了解本专业的概况，具有一定的专业框架知识，系统而全面的领悟护理专业的独特理论体系及模式，并理解其它相关学科的理论在护理实践中的应用。为学生在护理专业实践奠定雄厚的理论基础。并为全面提高学生的基本专业素质，培养学生的独立思考、独立解决专业问题及创造性的思维能力奠定良好的基础。 二、课程目标、教学中注意的问题 1.课程目标 （1）了解护理学的发展历史、护理专业所涉及的伦理、法律问题（2）熟悉护理学的基本理论、护理工作的基本方法。

（3）理解护理学基本概念、护士的职责、病人的权利。 2.能力目标 （1）会运用沟通技巧与服务对象进行良好沟通。 （2）能运用护理程序正确评估患者的需求，判断存在的健康问题，正确选择护理措施、制定护理计划并付诸实施。 （3）思想目标 （1）能够正确认识护理专业，热爱护理专业，建立积极的专业情感，培养良好的护理道德。 （2）启发学生正确理解护理工作的重要性，认识护士的自身价值。（3）能够养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的护理行为习惯。 （4）能与团队成员密切配合，建立良好的协作关系。 三、教学重难点 1.主要的护理理论； 2健康与疾病的概念； 3病人的不同需要； 4应用沟通技巧与病人沟通； 5文化在护理中的含义； 6不同成长发展理论在护理中的应用； 7病人的压力及其来源； 8.正确应用护理程序； 9进行病人教育

中南大学《护理学导论》网上作业(课程作业)一及参考答案

(一) 单选题 1. 前运算思维期儿童的思维特点是( )。 (A)思维、想象性 (B) 顺序性 (C) 组织性 (D) 象征性、表象性 参考答案： (D) 2. 根据马斯洛的人类基本需要论，哪项是最低层次的需要?( ) (A)生理需要 (B) 自尊的需要 (C) 刺激的需要 (D) 安全的需要 参考答案： (A) 3. 属于二级预防的是( )。 (A)提供安全的居住环境 (B) 中风后的康复指导 (C) 高血压病人的筛选 (D) 指导自我保健

参考答案： (C) 4. 一个人初次到南方，首先要经过那个阶段的适应( )。 (A)社会适应 (B) 心理适应 (C) 文化适应 (D) 生理适应 参考答案： (C) 5. 护士帮助因车祸失去左腿的病人使用拐杖，此时护士的角色主要是( )。。 (A)权威 者 (B) 沟通 者 (C) 促进康 复者 (D) 教育 者 参考答案： (C) 6. 患者，女，58岁，因胆结石入院，术后2周痊愈，仍不愿出院，她采用的心理防御 机制是( )。 (A)选择性忽视 (B) 升华 (C) 投射 (D) 退化 参考答案： (D)

7. 对角色的描述错误的是( )。 (A)角色是社会心理学中一个专门的术语 (B) 角色是对某特定位置的行为期待与行为要求 (C) 角色是一个人在多层面、对方位的人际关系中的身份和地位 (D) 所有的角色都是由个人决定的 参考答案： (D) 8. 社区护理应用的理论是( )。 (A)管理学 (B) 心理学 (C) 教育学 (D) 公共卫生学 参考答案： (D) 9. 下面哪项属于爱与归属的需要?( ) (A)食物、空气、水 (B) 渴望名誉及声望 (C) 各种政治宗教制度 (D) 和周围的人友好相处 参考答案： (D)

2018中南大学网络教育课程考试 《护理教育学》答卷

《护理教育学》试题 考试说明： 1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：112.doc。 3.网上提交起止时间：2018年11月12日8：00-12月12日18：00。 试题： 一、名词解释：本大题5个小题，每小题4分，共20分。 1.发现学习 2.教育目的 3.自我效能 4.隐性课程 5.带教制 二、简答题：本大题6个小题，共35分。 1.成人的学习具有什么特点？（5分） 2.护理教学的原则有哪些？（5分） 3.护理教学中常用的教学方法有哪些？（5分） 4.结合实际谈谈在护理教学中如何遵循因材施教的原则？（5分） 5.试述带教制中带教教师的选拔标准。（7分） 6.论述题编制的原则。（8分） 三、论述题：本大题3个小题，每小题15分，共45分。 1.你如何理解教育媒体在教学中的作用？ 2.对你所熟悉的教师的心理品质及教学能力进行评价和分析。 3.我国继续护理学教育存在哪些问题？并阐述你的发展对策。

《护理教育学》答卷 本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名 学号______________________专业____________________学习中心___________________ 一、名词解释： 1.发现学习：发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者，只呈现了有关线索或例证。 2.教育目的：是指一定社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。 3.自我效能：指人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义的 4.隐性课程：隐性课程是学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。与“显性课程”相对。 5.带教制：一名学生在一定的时期内固定跟随一位护理人员实习的形式。 二、简答题： 1.成人的学习具有什么特点？（5分） （1）成人必须想学才能学（2）成人只学他们认为需要学的东西（3）成人在学习中喜欢运用过去的经验（4）成人喜欢在做中学（5）成人在非正式的环境中学习最有效（6）成人需要借助不同的学习手段 2.教学的基本原则 科学性、思想性和艺术性相统一的原则；理论与实际相结合的原则；专业性与综合性相结合的原则；教学与科研相结合的原则；统一要求与因材施教相结合的原则；直观性和抽象性相统一的原则；系统性与循序渐进性相结合的原则；启发性原则；量力性原则；巩固性原则。 3.护理教学的方法有讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、实验法、实习作业法、练习法、角色扮演法、以问题为基础的教学法、目标教学法、情境教学法、自学指导法、发现教学法、计算机辅助教学法。 4.贯彻因材施教原则，要求做到：(1)教师对学生的一般知识水平、接受能力、学习风气、学习态度和每个学生的兴趣、爱好、知识储备、智力水平以及思想、身体等方面的特点，都要充分了解，以便从实际出发，有针对性地教学。(2)教学中既要把主要精力放在面向全班集体教学上，又要善于兼顾个别学生，使每个学生都得到相应的发展。(3)针对学生的个性特点，提出不同的要求，分别设计不同个性特点学生成才的最优方案 .

护理心理课程标准

护理心理学》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：护理心理学课程编码：学分：2 总学时：36（理论：30，实践：6） 五）授课学期：第二学期 适用对象及层次：护理专业本科层次 先修课程：《护理学基础》、护理学导论》 后续课程：《内科护理学》、外科护理学》 课程性质 护理心理学是护理学和心理学相结合的一门交叉学科。护理学心理学把心理学的系统知识和方法运用于护理领域中，研究和解决护理理论和实践中的心理行为问题，包括各种病人的心理行为特点、各种疾病的心理行为变化、干预方法及技术，因而也是护理学的一个重要分支。 护理心理学研究的是介于护理与心理学之间的课题。通过本课程的学习，培养护生辩证唯物主义观，要求学生初步掌握心理学和护理心理学的基本理论、基本知识和基本概念，掌握护理心理学的基本理论方法和技术，使护生在临床工作能够按照心理- 社会-医学模式思考和处理临床问题。 二、课程目标、教学中注意的问题 一）课程目标 1、知识目标 理解人的心理现象、发展规律以及人的社会表现。

理解心理、社会因素对健康的影响。 理解护理人员角色及其职业适应。 掌握患者的心理特征、心理需要以及对患者的心理进行护理。 掌握心理护理的基本技能，能够对各种患者进行正确的心理护理。 2、能力目标 1）正确运用心理应对机制，提高社会适应能力和承受挫折的能力。2）熟练运用心理护理程序，对护理对象进行心理护理。 3）学会运用心理咨询、治疗的理论和方法，对心理异常进行防治 及宣传。 4）学会运用心理评估技术，提高心理诊断、心理护理水平。 3、思想目标

通过学习与实践，培养认真、严谨的学习态度和实事求是的作 风。 二)教学中注意的问题 本课程不仅教授护理心理学基础知识， 更重在培养学生的临床护理应 用的能力。通过学习，学生应达到以下要求： 1、理论：护理心理学概述、护患心理、心理护理、常见疾病患者的 心理特点和心理护理。 2、2、操作：以理论知识为指导在临床中对患者进行心理护理。 三、课程的重点和难点 本课程主要介绍护理心理学的性质、对象、任务及研究方法，心理学 基础、护士职业心理素质及其优化，健康、应激与心理社会因素，临 床心理评估，心理护理，临床心理护理方法，不同年龄不同疾病阶段 的心理护理，临床病症及治疗的心理护理， 心身疾病病人的心理护理， 1) 通过对普通心理的学习， 形成对心理现象的科学认识。 爱。 通过对发展心理的学习， 通过对社会心理的学习， 通过对健康心理的学习， 培养正确的心理发展观。 培养积极向上的人生观。 培养正确的健康观。 通过对护理人员心理和患者心理的学习，培养对护理职业的热

中南大学护理学导论在线作业三习题答案一

(一) 单选题1. 在纽曼的健康系统模式中，调节并使得温湿度属于( )。(A)一级预防(B)二级预防(C)三级预防(D)促进舒适参考答案：(A) 没有详解信息！2. 关于专题讲座法，下列描述正确的是( )。(A)教学内容一次不宜过多，以20-30分钟为宜(B)是最常用的健康教育方式(C)可提高学习者的兴趣，化被动为主动(D)方式形象、具体参考答案：(B) 没有详解信息！3. 根据《医疗事故处理条例》规定，二级医疗事故是指( )。(A)造成病人轻度残疾的(B)造成病人重度残废的(C)造成病人中度残疾的(D)造成病人死亡的参考答案：(C) 没有详解信息！4. 产后胎盘残留引起大出血但无其他并发症的情形属于几级医疗事故？( ) (A)一级(B)二级(C)三级(D)四级参考答案：(D) 没有详解信息！5. 运用金的达标理论进行分析，不正确的是( )。(A)护理是人类互动的过程(B)护患关系不受外界环境因素的影响(C)沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关(D)护士患者形成个体间系统，彼此相互影响参考答案：(B) 没有详解信息！6. 一位患者因饮酒诱发了心绞痛，饮酒属于哪类刺激？( ) (A)固有刺激(B)相关刺激(C)主要刺激(D)无关刺激参考答案：(B) 没有详解信息！7. 根据我国目前的法律，如医生开医嘱对患者实行安乐死，护士应该( )。(A)拒绝执行医嘱(B)在患者及家属签字同意的前提下执行医嘱(C)执行医嘱(D)在有关上级行政部门批准下执行参考答案：(A) 没有详解信息！8. 对健康教育陈述错误的是( )。(A)健康教育是一切影响个人、社会、种族的健康习惯、态度及知识的经验总和(B)健康教育和一般教育一样，关系到人们知识、态度和行为的改变(C)健康教育是一种连接健康知识和行为之间的教育过程(D)虽然健康教育活动未超出保健的范畴，但它却是一项以健康为中心的全民性教育活动参考答案：(D) 没有详解信息！9. 反对安乐死的人认为( )。(A)每个人都由生及死的权力(B)对自愿安乐死的要采取慎重的态度(C)安乐死是一种变相杀人(D)人有权选择死亡的方式参考答案：(C) 没有详解信息！10. 用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于( )。(A)医嘱(B)患者的自理能力(C)患者的病情(D)病房护士的资历参考答案：(B) 没有详解信息！11. 下列有关病人知情权描述错误的是( )。(A)护士告知病情的程度应谨慎把握(B)总是应该如实告知病人病情(C)对于癌症等恶性疾病，告知病情最好争得家属的同意(D)病人有权核对付费账单参考答案：(B) 没有详解信息！12. 要指导呼吸困难的病人进行缩唇呼吸以减轻不适，应采用什么方法？( ) (A)示范法(B)个别会谈法(C)讨论法(D)角色扮演法参考答案：(A) 没有详解信息！13. 下列情况属于医疗事故的是( )。(A)护士在工作中不专心细致造成给药错误，造成病人死亡(B)在紧急情况下为抢救垂危病人的生命而采取紧急医学措施造成不良后果(C)由于病人异常或病人体质特殊而发生医疗意外(D)无过错输血感染造成不良后果参考答案：(A) 没有详解信息！14. 以下哪个指标不可用于衡量人们的道德水平？( ) (A)荣与辱(B)是与非(C)胖与瘦(D)诚实与虚伪参考答案：(C) 没有详解信息！15. 医院健康教育的目的是( )。(A)宣传国家的卫生工作方针和政策(B)利于医院职工的继续教育(C)确立医务人员的权威性以利于患者配合治疗(D)提高人们的自我保健能力保护和促进人群健康参考答案：(D) 没有详解信息！16. 老年人记忆力减退、听力和视力都有不同程度的下降，健康教育是应注意家中重复和强化，这体现了健康教育的哪一原则？( ) (A)针对性(B)科学性(C)通俗性(D)合作性参考答案：(A) 没有详解信息！17. 最常用的医院健康教育方法是( )。(A)讨论法(B)角色扮演法(C)专题讲座法(D)个别会谈式教育参考答案：(C) 没有详解信息！18. 有关护理伦理学的形成和发展，下列陈述错误的是( )。 (A)护理伦理学与护理同步经历了一个产生、形成和发展的过程(B)18世纪中叶，那时护士的素质很低，大多数护士都没有受过正规的教育(C)中世纪医护道德的发展以基督教教义为其规范(D)南丁格尔认为护理要从人道出发着眼于病人，同时重视病人护理的生理因素和心理因素参考答案：(B) 没有详解信息！19. 强调从"结果入手"的健康教育模式是( )。(A)健康促进模式(B)健康信念模式(C)卫生宣传模式(D)保健教育过程模式参考答案：

护理学专业考研方向和前景

护理专业考研 护理专业考研要考三门科目，政治，外语，护理综合。 一、护理综合：护理学基础、内科护理学及外科护理学。 二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%. 三、题型结构： 单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道） 多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道） 问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道） 总分300分。 四、考试时间：3小时。 五、参考教材： 《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》人民卫生出版社出版 《考研真相》（考研1号英语真题） 《英语考试大纲解析》（教育司）

《写作160篇》 《考研英语词汇+词根+联想记忆》 《阅读基础90篇》 《政治考试大纲解析》（教育司） 专业介绍 1、学科简介 护理学专业着重点为培养我国21世纪护理发展所需要的现代护理高级人才，期望其由理论知识与临床实践的培养，在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验、独立判断和研究能力的高级护理人才。 2、专业培养目标 硕士生应秉承“德、智、体、美”全面发展的方向，具体呈现： (1) 在政治思想方面坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。热爱祖国，热爱护理专业，成为有良好的思想品德和职业道德、能为护理专业发展和人民健康作出贡献的社会主义现代化护理人才，具有严谨求实、积极进取、开拓创新、努力奉献的精神及品格。 (2) 在专业业务方面熟练掌握护理学理论知识和技术，掌握卫生服务、人文学科等相关学科的理论知识。通过临床护理实习和护理教学工作，实践护理教育理念、更新护理管理思维、运用临床护理理论知识，具备获取护理专业发展的前沿信息和知识的能力。能够熟练阅读和翻译外文专业文献，并具有一定的外语口语交流能力。能够独立设计和进行科学研究工作，并完成具有创新见解的毕业论文，同时具备学术交流的能力。毕业后能胜任护理学的临床实践、教学和科研工作，并具有发展成为临床专科护理师的潜能，能具体引导及发展护理学科。 (3) 在心理社会方面能对社会医疗保健体系有清楚的认识，理解国家卫生政策及社会弱势群体健康问题与需求，能以乐观积极、主动进取的态度做好自己本身的身心健康发展，继而发挥高级护理人才的专业能力及社会责任。 3、专业方向 (01)癌症病人的心理护理研究 (02)危重症、心血管、护理教育研究

中南大学《现代护理学》课程作业(网上作业)一及参考答案

(一) 单选题 1. 中心静脉压是评估（）的重要指标 (A) 右心后负荷 (B) 右心前负荷 (C) 左心后负荷 (D) 左心前负荷 参考答案： (B) 2. 现代护理学是一门（） (A) 自然科学(B) 社会科学(C) 人文科学(D) 综合性应用学科 参考答案： (D) 3. 下列对临床路径的描述不正确的是（）

(A) 同一病种的病人住院时间一定相同 (B) 可降低医疗费用 (C) 可加快病人的康复 (D) 可控制医疗成本 参考答案： (A) 4. 下列属于护理工作质量评价中过程评价的是（） (A) 人力安排情况 (B) 执行医嘱的准确率 (C) 病人伤口的护理情况 (D) 静脉穿刺一次成功率 参考答案： (B) 5. 护理服务过程中投入与产出的比较是（） (A) 护理成本效益 (B) 护理成本效益分析 (C) 护理成本 (D) 护理经济

参考答案： (A) 6. 护理的领导者及其护理人员在达成组织目标时表现出来的行为方式的个性特点是（） (A) 护理理念 (B) 护理制度 (C) 护理形象 (D) 护理作风 参考答案： (D) 7. 循证护理证据的来源不包括（） (A) 个人经验 (B) 随机对照试验 (C) 系统评价 (D) 临床推理 参考答案： (A) 8.

护理资料不包括系列哪项（） (A) 行政管理档案 (B) 业务管理档案 (C) 护理人员技术档案 (D) 护理记录 参考答案： (D) 9. 我国护士将护理的特点认知概括为以下哪四个方面（） (A) 情、理、思、行 (B) 情、思、知、信 (C) 信、理、思、行 (D) 情、理、知、行 参考答案： (D) 10. 联合国规定：65岁以上人口占总人口的（）以上为老龄化国家。 (A) 7% (B) 8% (C) 9% (D) 10%

护理学导论课程标准

一、课程基本信息 （一）课程名称：护理学导论 （二）课程编码： （三）学分：2 （四）总学时：36 （五）授课时期：第二学期 （六）适用对象及层次：护理专业本科层次 （七）先修课程：专业基础课 （八）后续课程：外科护理学 （九）课程性质： 《护理学导论》是护理学专业入门课程，主要向学生介绍护理学的基本性质、基本概念、基本理论及学科框架，以及护理学发展历史及发展趋势。目的是使学生了解本专业的概况，具有一定的专业框架知识，系统而全面的领悟护理专业的独特理论体系及模式，并理解其它相关学科的理论在护理实践中的应用。为学生在护理专业实践奠定雄厚的理论基础。并为全面提高学生的基本专业素质，培养学生的独立思考、独立解决专业问题及创造性的思维能力奠定良好的基础。 二、课程目标、教学中注意的问题

1.课程目标 （1）了解护理学的发展历史、护理专业所涉及的伦理、法律问题（2）熟悉护理学的基本理论、护理工作的基本方法。 （3）理解护理学基本概念、护士的职责、病人的权利。 2.能力目标 （1）会运用沟通技巧与服务对象进行良好沟通。 （2）能运用护理程序正确评估患者的需求，判断存在的健康问题，正确选择护理措施、制定护理计划并付诸实施。 （3）思想目标 （1）能够正确认识护理专业，热爱护理专业，建立积极的专业情感，培养良好的护理道德。 （2）启发学生正确理解护理工作的重要性，认识护士的自身价值。（3）能够养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的护理行为习惯。 （4）能与团队成员密切配合，建立良好的协作关系。 三、教学重难点 1.主要的护理理论； 2健康与疾病的概念；

3病人的不同需要； 4应用沟通技巧与病人沟通； 5文化在护理中的含义； 6不同成长发展理论在护理中的应用； 7病人的压力及其来源； 8.正确应用护理程序； 9进行病人教育 四、课程基本内容与要求 第一章护理学的发展及基本概念 一．目的与要求 （一）掌握：护理的概念，护理学的概念及知识体系，护士的角色，护士的特征要求，护士的资历要求及分类，护士的心理素质要求。（二）熟悉：专业的特征及护理专业，护理专业的工作范畴，护理专业的发展趋势。 （三）了解：护理学的形成与发展。 二，教学内容 （一）详细讲解：护理的概念，护理学的概念及知识体系，护士的角色，护士的特征要求，护士的资历要求及分类，护士的心理素质要求。

护理_学基础课程标准[详]

《护理学基础》课程标准

职业技术教育中心 二〇一二年九月 《护理学基础》课程标准 一、课程属性 1.课程的性质 《护理学基础》是护理学专业（非师类）专业必修课，它包含护理学导论部分与基础护理学部分，该课程是一门按照生物-心理-社会医学模式，帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论、基本知识及基本技能的理论与实践相结合的学科。 2. 课程定位 本课程护理教育课程体系中的一门主干专业核心课程。在护理学课程体系中，是一门基础知识与临床护理技能的桥梁课程，是护理专业学生学习后续临床护理理论和技能的基础课程，是一门培养综合技能和职业岗位能力的课程，其前导课程为：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、医学微生物与寄生虫学、医学免疫学、药理学等，其后续课程为：科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学等。 3. 课程任务 本课程的任务是培养护理专业的学生具备从事护理工作所必备的基本理论、基本知识及基本技能技能，为今后从事护理工作打下必要的专业基础，在课程中还要注意

培养学生的护理职业素养和团队协作精神，学会运用整体护理观和护理基本理论，评判性分析临床基础护理有关问题和患者的身心需要，学会运用系统化整体护理的护理理念、护理程序的工作方法和基础护理技术满足患者的身心需要，有效干预患者的健康问题，实现护理学“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”的最终目标。 二、课程目标 知识目标 1.能充分认识护理专业的职业道德及其重要意义，具有以人为本、以人的健康为中心的护理理念； 2.能系统全面地描述护理专业的独特理论体系及模式； 3.具有较扎实的护理基础理论、基本知识，具备较强的职业防护意识与知识； 4.全面掌握护理学基础的基本理论、基本知识及基本技能； 5.了解国外护理学最新发展状况及有关知识获取途径。 能力目标 1. 能规熟练地进行各项基础护理技术操作，具有较强的动手能力并能对操作结果做出正确的评价； 2. 能运用护理程序评估患者的健康状况，有效干预患者的健康问题，提供适合患者身心需要的整体护理； 3. 具备良好的人际沟通和心理护理的能力； 4. 建立科学的思维方法和创新能力，具备实施个体化健康教育的能力； 5. 运用所学知识，发展独立思考、分析、解决护理问题的能力。 素质目标 1. 确立积极的专业态度、稳定的心理素质和良好的护理职业道德级职业情感；

中南大学外科护理学在线作业三答案-新版.pdf

一. 单选题（共20题,共40分） 1. 闭合性单处肋骨骨折的处理重点是（2分） A.骨折对位 B.骨折对线 C.促进骨折愈合 D.防治并发症 E.功能锻炼 ★标准答案：D ☆考生答案： D ★考生得分： 2 分评语： 2. 反常呼吸运动常见于（2分） A.多根多处肋骨骨折 B.开放性气胸 C.闭合性气胸 D.张力性气胸 ★标准答案：A ☆考生答案： A ★考生得分： 2 分评语： 3. 断肢再植患者发生血管危象的时间通常在术后（2分） A.6小时内 B.12小时内 C.24小时内 D.48小时内 E.72小时内

★标准答案：E ☆考生答案： E ★考生得分： 2 分评语： 4. 护理脑脊液耳漏的患者可以执行的措施是（2分） A.经鼻腔安插胃管 B.用棉球堵住外耳道以防止血性液体经耳外流 C.每天2次清洁、消毒鼻前庭及外耳道 D.嘱患者鼻腔有液体流出时用力擤出 E.经外耳道滴入抗生素以防止感染 ★标准答案：C ☆考生答案： C ★考生得分： 2 分评语： 5. 男性，36岁，KUB+IVP示右肾不显影，左肾正常，门诊规则用异烟肼、利福平抗结核治疗1年，但膀胱刺激症状仍存在，尿常规白细胞10～15个/HP，红细胞6～8个/HP，最好的治疗方法是（2分） A.门诊加大抗结核药量 B.右肾切除+抗结核治疗 C.双肾切除术 D.结肠扩大膀胱术 E.空洞引流术 ★标准答案：D ☆考生答案： D ★考生得分： 2 分评语： 6. 急性血源性骨髓炎最常见的致病菌是（2分） A.乙型溶血性链球菌 B.白色葡萄球菌

C.肺炎球菌 D.金黄色葡萄球菌 E.大肠埃希菌 ★标准答案：D ☆考生答案： D ★考生得分： 2 分评语： 7. 小夹板固定护理中，判断夹板外邦带松紧适宜的标准是绑带能容易的上下移动（2分） A.0.5cm B.1.0cm C.1.5cm D.2.0cm E.2.5cm ★标准答案：B ☆考生答案： B ★考生得分： 2 分评语： 8. 男性，25岁，夜间骑自行车途中遇到泥潭，刹车不及致会阴部骑跨在车杠上，3小时后发现内裤染血，排尿困难，阴囊血肿如乒乓球大小，生命体征平稳，此时最常见的尿道损伤部位是（2分） A.球部 B.悬垂部 C.尿道外口 D.前列腺部 E.膜部 ★标准答案：A ☆考生答案： A