环境监测中心站监测室主任先进事迹材料

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环境监测中心站监测室主任先进

事迹材料

环境监测中心站监测室主任先进事迹材料

——市环境监测中心站监测室主任先进事迹材料

****是个资源型的重化工业城市。历史上的**，曾经是个工业污染较为严重的城市。自从**市委、市政府启动“碧水蓝天工程”、“创建国家环保模范城市”活动以来，这个城市不但旧貌换新颜、市民们享受了碧水蓝天，而且，还被国家环保总局正式命名为“国家环保模范城市”，成为**省、我国中部地区、全国钢铁工业城市中首座国家环保模范城市，在环保工作史上写下了辉煌的一页。

**同志现为**市环境监测中心站监督监测室主任，中共党员，89年从原核工业部271地质大队调入市环境监测中心站工作，十几年来，长期工作在条件较为艰苦的环境监测一线，同有毒、有害的物质打交道，风里来雨里去，不分白天和黑夜，走遍了**市城区、农村、大街小巷和工矿企业监测采样，年行程几千公里；他身患高血压、缺钾、肾结石等多种疾病，但从未因病耽误工作，在平凡的岗位上，扎扎实实做好每一项工作。他崇高的职业理想，严谨的工作作风和无私的奉献精神，体现了一名共产党员的本色，感染和激励着身边的每一位同志，他顽强拼搏，不计较个人得失的高尚品质深得广大环保职工的好评；XX年至XX年，在我市创建国家环保模范城市工作中，作出了突出贡献，被评为市“创模”先进个人；XX年被省人事厅。省环保局授予**省环保系统先进工作者光荣称号、同年还荣获**省环保系统行风建设工作先进个人。

勤奋学习，注重党性修养，时刻保持共产党员的本色

作为一名多年来一直奋战在环境保护第一线的普通党员，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注意党性修养；认真贯彻“职业道德规范”和“监测人员守则”、

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执行“全国环保系统六项禁令”，认真贯彻和执行国家的环境保护政策和法规，热爱环境保护事业；他一身正气，自觉抵制各种行业不正之风、培养自已良好的职业道德；作为一名普通党员，始终保持坚强的党性，以一名共产党员的标准严格要求自己，无条件地服从组织安排，从不计较个人得失，做到干一行、爱一行、钻一行，认真履行党章所赋予的使命，把全心全意奉献于环保事业的宗旨始终贯穿于工作学习中。

刻苦钻研业务，努力成为监测战线上的行家里手

在环境监测过程中，环境采样及现场分析工作是一项非常辛苦而又非常重要的工作，一旦采样这个源头出了问题，所有监测数据将无法客观反映整个环境状况，势必影响整体环保工作。针对这一情况，**同志坚持钻研环保法律、法规及业务知识，始终如一的把全部精力投入到学习和工作之中，监测业务水平得到了持续提升。

XX年，监测中心站承担了马钢冷轧薄板一个监测项目。该项目属引进国外设备，监测结果，部分项目超过国家标准。当时，外商提出异议。**同志抱着认真负责的态度，认真分析了超标现象产生的原因，最终诊断出引进设备上存在的问题，经厂方查验，证实了分析结果的准确并促成了问题尽快解决。事后外商十分感动，在各种场合连连称赞**市监测人员技术过硬，为我国环保工作争得了荣

誉。

日常工作中，**同志不但自身专研业务，而且还正常组织全室同志进行业务知识的学习和培训，充分调动大家工作积极性，使全室同志政治思想素质和业务水平有了明显提高。在工作中，他身先士卒，以身作则，以工作促团结，以团结促工作，尽管监督监测室工作环境非常艰苦恶劣，但全室同志坚持科学的工作态度和工作方法，以老带

新，团结互助，使每一个人都熟练掌握自己的工作技能，他以自己的模范行动，带出了一支思想好、作风正、懂业务的队伍。几年来，他所在的室都保证外出监测日达全年90％以上，每年都承担了长江**段、四条内河、全市环境空气质量、功能区噪声，17条路交通噪声等例行环境监测样品采集和污染源废水、废气、噪声样品采集、分析工作，完成各类环境突发事件，环境污染投诉纠纷等专项监测及现场采样分析，每年高质量的提供监测数据15000多个，上交分析样品30000多个，在环境监测中心站国家实验室认可过程中，顺**过了验收组的考核，并多次在国家总站和省站的考核中取得了优异的成绩。

立足服务，为我市经济建设和创模工作尽心尽力

近几年来，我市经济快速发展，新开工大项目接踵而至，时间紧，要求高，任务十分繁重，面临着从未有过的压力。**同志和他所在的单位始终把为经济建设服务放在主要位置，全力提供技术支持。先后圆满完成了长江大桥、山鹰造纸30万吨项目、市经济技术开发区、慈湖经济开发区、联合发电厂、第三发电厂、马钢新区建设等环评监测以及中橡公司技改“三同时”验收监测，为我市的经济发展作出了贡献。XX年至XX年，在市创建国家环保模范城市过程中，该同志几乎放弃了所有节假日，带领全室同志奔波在河流、污染源排口上，光这三年跑的路就抵以前十年所跑的路，用自己辛勤劳动的汗水为管理部门提供了大量的基础数据。我市**湖改造工程，他所在室多次进行水质监控，跟踪水质变化情况，为决策提供了科学依据，为全市创建国家环保模范城市成功作出了自己的努力。

环境保护工作直接关系到人民群众的根本利益，关系到社会和谐稳定，为民服务是环保工作者的天职。他情系企业及群众，热情为他们服务，把服务工作寓于执法监督过程中。XX年，**区某企业委托

验收监测，为避开用电高峰，节约生产成本，业主委婉的希望夜里进行现场监测，**同志知道这个情况后，急企业所急，想企业所想，带领室里的同志利用夜间休息时间完成了这个任务，为企业省了十几万的电费，该企业领导感动地拉着他的手连声道谢，称他是企业的贴心人。

近几年来，环境突发事件时有发生，一些环境污染事件和污染纠纷的处理时效性很强，应急处置现场要求很高。**同志和他的同志们时刻把现场安全放在首要位置，全力以赴。在我市长江沉船事件、某企业失火和某化工厂爆炸等突发事件中，他始终按统一部署冲在第一线及时进行现场监测，提供第一手资料，坚守岗位，每次都等到监测结果符合国家标准以后，才撤离现场。XX年以来，他先后120余次参与环境突发事件及信访的现场应急处置，为及时掌握环境现状、消除污染提供了科学依据。

廉洁自律严格要求，树立环保工作者的新形象

多年来，**同志爱站、爱岗、敬业，工作认真负责，在平凡的岗位上起到一个共产党员的先锋模范作用。他努力追求积极向上的生活情趣，始终保持共产党人艰苦奋斗的优良品质，吃苦在前，享受在后，多次年度考核优秀，出色的完成局站下达每一项监测任务。他自己是个单亲家庭，孤身一人带着年幼的女儿，生活负担很重，但他没有以此为借口，影响工作，而是克服困难，从不向组织上伸手，也无一句怨言。有一次夜间检查，回来都12点多了，女儿趴在桌上都睡着了，他看着可爱的女儿，流下了热泪。他生活不宽裕，但在建设项目“三同时”验收监测、限期治理项目验收监测以及排污收费监测等工作中，严格按照国家法律、法规及监测规范执行，多次拒绝厂矿企业吃请活动，严格遵守党的纪律及环保六项禁令，在形形色色的诱惑面前

安得下心，守得住身，经得住考验。他从不弄虚作假、伪造数据，做到秉公办事、不徇私情，XX年，一个私营业主找到该同志，要他在烟尘监测时做点手脚，马虎了事，使数据合格，并且送了XX元，被他严辞拒绝，并按规范标准开展工作，维护了环保工作者的形象。

二十几多年来，**同志身在环境监测第一线，全身心奉献于环保事业，无怨无悔，不求索取，但求奉献，始终保持着共产党员的本色和环保工作者的优秀品质。没有最好，只有更好。在经济持续高速增长和马钢产能集中释放的新形势下，**同志没有满足现状，他的信念是脚踏实地，大胆创新，勇于实践，做好每一天的工作，为我市的经济发展和环保事业作出更大的贡献。

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学校优秀工作者(办公室主任)先进事迹材料

学校优秀工作者(办公室主任)先进事迹材料 校办公室主任事迹材料 校办公室主任事迹材料 xxxx，本科学历，党员，中学高级教师。自xxxx97年参加工作以来，先后多年担任小学高年级教学，兼顾美术、体育教学，小学教导主任，初中教导副主任，现任xxxx学区中心校办公室主任。 在15年教学工作中，他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，规范履行教师职责，团结同志，无私奉献，勇于开拓创新，教学业绩突出，深受学生、家长、同事、领导的好评。近些年，他先后5次评为县级教学先进工作者和2次市级教学先进工作者，2次评为县级优秀教师，4次县级政府嘉奖，2次记三等功，5次县级优质课获奖。 他身兼多职，有着高度的事业心、责任感，甘心吃苦，力争把各项工作完成到极至，每项工作安排地科学有序?? 担任办公室工作，细中求精 他每天到校后，都要打开教育信息网，查看新的下发文件，同时浏览近期需要上报的各种资料。有时一两天内会有五、六个下发文件，先下载、再阅览，分清主次文件，向校长汇报文件信息。之后，协同学校各层领导有时乃至全学区校领导，安排、布置工作的开展，对各项工作的开展实施，做到密切联系群众，广泛听取群众的建议，

并及时向校领导反馈。当好参谋，服从校长决策，加强督办检查，促进各项工作的落实。最后完成各项工作大量文字的编辑、整理、汇总、归档，总结上报。当看到这么多繁杂、零碎的工作一次次完成上报时，内心真有一种艰辛、荣耀的快乐。 兼管学区小学教研工作，身先士卒 在办公室工作处理妥当之余，他不会丢弃每一刻闲暇时间，翻阅小学方面的教研教改书籍，利用远程教育网络学习课堂教学改革的经验与方法。全县中小学已全面实施课堂教学改革，在学区解校长的倡导与大力支持下，他积极组织本学区内教师开展学习先进课改经验与模式。他还经常深入教学第一线，听课、评课、参加教研组活动，同辖区内小学校长、主任共同研究教法，交流探讨优化课堂教学管理的新路子，并提出：青年教师和中老年教师在我们小学教学中还都是主流，各有所长，青年教师是教育教学的新生力量，应大力培养，但不能忽视中老年教师的进修与提高，不应缩小他们发展与生存的空间，中老年教师的敬业精神和好的传统还需我们青年教师学习与借鉴。所以，要让“课改”的种子深植于我们每一位教师心中，生根发芽??让每一个课改的舞台上都有激情的青年教师，还有不可缺少的、勇于奋斗的中老年教师。 还负责学区德育大型活动，丰富多彩 五年来，有近60次活动由他主持成功举办：各届学区艺术节活动，各年度学区运动会、“一校一品牌，一生双 爱好”系列活动、拒绝吸烟珍爱生命、迎奥运讲文明树新风系列活动、

环境监测站年度工作总结

环境监测站年度工作总结 来山 课件w w 5 K J.o m 5 2006年市环境监测站在市环保局的领导和上级业务主管部门的指导下，在保证完成常规监测任务的前提下，紧紧围绕我市环境保护工作的重点任务，以污染源总量监测为重点，以地表水和饮用水常规监测为基础,紧密配合建设项目环评与环保设施竣工验收工作,积极做好环境污染应急监测，不断加强监测能力建设,在提供技术支持、技术服务与技术监督做了大量卓有成效的工作。现将具体工作总结如下： 一、以提供技术支持与服务为目标，监测计划全面完成 （一）继续做好城区大气环境质量监测和市域地表水环境质量监测。城区大气环境质量监测2个点位、3个主要项目，我站共向全市发布城区空气环境周报52期，获得成果数据1144个，市域地表水为省控监测网，城区集中饮用水源水库每逢单月进行常规监测，共获得成果数据1728个。整个常规监测工作做到了定点准确、操作规范、数据可靠、上报及时。

（二）有条不紊的进行污染源总量监测工作。全年完成污染源总量监测任务160家（次），其中24小时连续监测企业14家（次）。 （三）完成建设项目“环评”基础监测21家（次），完成近三十家水库“环评”监测，完成建设项目环保设施竣工验收监测7家，同时与市监测站合作启动矿山环保设施竣工验收监测，已完成两家煤矿的验收工作,多家矿山验收监测即将启动。 （四）加强突发性污染事故的应急监测。全年对27起污染事故进行了应急监测，能够做到快速反应，及时到位，为消除污染隐患、确定污染范围和污染程度提供准确有效的监测数据。 （五）完成室内空气质量监测等委托性监测6家。 （六）在我市“两考”期间，组织噪声监测专班参加噪声巡查工作。 （七）完成小型建设项目环境影响影响评价41家。 （八）积极协助配合我局“十一五”规划编制工作，为高质量完成规划作了大量基础性工作。

江苏省环境空气质量自动监测站管理办法(试行)

江苏省环境空气质量自动监测站管理办法（试行） 第一条为加强我省环境空气质量自动监测站（以下简称空气自动站）运行管理工作，确保监测数据客观、准确，根据《中华人民共和国环境保护法》《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化环境监测改革提高环境监测数据质量的意见》（厅字〔2017〕35号）、《环境监测数据弄虚作假行为判定及处理办法》（环发〔2015〕175号）和《国家环境空气质量监测网城市站运行管理实施细则（试行）》（环办监测函〔2017〕290号）等法律法规和有关文件，结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法所指的空气自动站包括国家环境空气质量监测网城市站（以下简称国控空气自动站）、省本级和市县人民政府投资建设或委托第三方建设并购买服务的空气自动站、国家交由地方托管的空气自动站以及各级各类专项用途的空气自动站。 第三条按事权分级管理原则，国控空气自动站由省生态环境主管部门配合生态环境部管理，省本级建设的空气自动站和省控环境空气质量自动监测站（以下简称省控空气自动站）由省生态环境主管部门负责管理，其他各级生态环境主管部门建设的空气自动站由本级生态环境主管部门负责管理（见附录一）。 第四条空气自动站正常运行是指站点布设、站房建设、仪器安装、数据传输、仪器采样、分析和质控等方面工作情况均符合国家相关标准和技术规范要求（见附录二）。 第五条存在下列行为之一的，认定为空气自动站受到干扰干预，属于不正常运行状态： （一）未经相应管理权限生态环境主管部门批准同意，擅自停运、变更、增减环境空气监测点位或者故意改变环境空气监测点位属性的； （二）破坏损毁监测设备、站房、通讯线路、信息采集传输设备、视频设备、电力设备、空调、风机、采样泵、采样管线、监控仪器仪表或其他监测监控辅助设施的； （三）人为操纵、干预或者破坏空气自动站运行维护管理的正常参数设置的； （四）采取人工遮挡、堵塞和喷淋等方式，干扰采样口或周围局部环境的； （五）未经中国环境监测总站批准，擅自进入国控空气自动站站房、房顶、站点栅栏及采样器20米范围内的；未经江苏省环境监测中心批准，擅自进入省控空气自动站站房、房顶、站点栅栏及采样器20米范围内的；未经市或县（市、

学校教务处主任先进事迹材料

学校教务处主任先进事迹材料 1982年出生，20XX年8月参加工作，本科学历；20XX 年4月加入中国共产党；20XX—20XX年任学校教务处主任，20XX年8月至今任中学副校长、支部组织委员；现有中学高中教师资格证，中学一级教师。从教十四年，多年担任初三毕业班数学教学,工作中一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。 一、善于学习，不断追求 平时，他一直坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观、党的群众路线教育，党和国家的教育方针政策等。他认真阅读了每期《人民教育》、《教育》、《教师博览》、《中国教师报》等教育报刊杂志，他常常看《中小学新课程标准》，认真研究中小学数育。通过不断学习，在理论上，他能熟悉国家的教育方针政策，了解当前的教育形势，学习新的教育理念。在实践中，他能深入课堂指导青年教师教学。在现代教育方面，他能熟练地应用现代教育设备，有较高的计算机操作能力。善于学习是他一贯的作风，成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其中《浅谈数学问题情景的创设》在教育中刊登发表。

二、爱岗敬业，为人师表 在思想上，他积极要求上进，始终能以中共党员的身份严格自律，处处身正为范，遵守规章制度，服从学校安排，尊重领导、团结同事、热爱学生，不贪清闲、不图私利、不迷信、不沾黄赌毒。在工作中，他热爱工作，勤于钻研，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到学校管理和教学工作中去，始终以饱满的热情对待每天的工作。在自己的工作岗位上任劳任怨，从来没有耽误过学校工作，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本职工作。他协助校长分管教学工作，经常深入教学和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师配合密切、关系和谐，共同制定工作方案并组织参与活动。 三、积极教研，共同引领 他自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。多年来，他认真钻研教学、虚心向他人求教、广泛阅读各类教育教学杂志、充分利用网络汲取营养充实自己，应用于自己的教学实践，积极参加各类培训，交流、研讨活动，每天坚持写读书笔记和教学反思，认真总结经验教训，积极撰写教育教学论文。本学年，他担任初二班数学，教学中，认真钻研教材，虚心向其他教师学习，精心备课和批改作业，认真上好每一节课，做好课外学生辅导，注重教研教改，在课堂教

环境监测工作总结

个人专业技术工作总结 我叫XXX，现年35岁，是XXX监测站的一位分析人员。从事环境监测工作至今。进入环保系统以来，我刻苦钻研，不断探索，努力学习专业技术知识，对环境监测工作倾注了满腔热情。经过多年的努力，积累了较为丰富的工作经验和扎实的专业技能，取得了可喜的工作成绩。现对我的专业技术工作总结如下： 一、政治思想 我本着强烈的主人翁意识，随时关注本单位的情况，切身想到本单位的利益，坚信筠连县环境保护局以及筠连县环境监测站会不断发展、壮大，对筠连县环境保护工作的未来充满了热情和期望。其次，我始终以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督，坚持不懈地克服自身缺点，弥补自己的不足，争取为党为国家做出更大的贡献。再次，我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦

地作出成绩，不断提高自己的岗位本领，努力精通本职岗位知识，争做环境监测工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。 二、工作态度 无论在工作还是在生活中，我一直相信一份耕耘，就有一份收获，所以我一直在努力，不断学习，不断努力工作。正确认真对待每一项工作，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，不怕脏，不怕累，保质保量的完成每一项环境监测任务，充分发扬我们环境监测人员责任心强、能吃苦耐劳的精神。 三、具体工作 我所从事的工作主要是环境监测采样以及实验室分析、实验室内审员及质量监督工作等。具体如下：（一）参加了筠连县环境监测站资质认证和计量认证考核，承担了包括水、气、声在内的三十余个项目的上岗考核任务，并且绝大部分通过了上岗考核。另外还部分承担了上级部门不定期对筠连县环境监测站进行比对考核的任务，均顺利通过了考核。 （二）参与完成了各年度的常规例行监测任务，包

(完整word版)环境监测中心站实习报告.

实习报告 这个学期初,我来到广州市环境监测中心站进行了为其一个月的毕业实习。 广州市环境监测中心站是广州市财政核拨的事业单位,国家二级环境监测站,是广州市环境保护局属下具有政府行为的独立法人事业单位,具有由中国合格评定国家认可委员会颁布的实验室认可证书和广东省质量技术监督局颁发的计量认证证书。其主要职能有:负责本市环境质量监测、污染源监督性监测、突发性环境污染事件应急监测、为环境状况调查和评价等环境管理活动提供监测数据的其他环境监测工作;负责对本市机动车的排污状况实施检测与监控和对机动车排气检测机构的检测质量实施监督检查的具体工作;负责对各区、县级市环境监测站的业务指导、技术培训、监督检查和监测质量的审核工作;负责对为环境保护监督管理提供监测数据的环境测试机构的考核确认。 中心监测站现有工作用房6700 多平方米,装备了相当数量的现代化环境监测仪器设备,包括有空气质量自动监测系统、水环境质量自动监测、水环境监测船,环境污染应急监测车、环境空气监测车、环境监测综合信息演播室、色质联用仪、总有机碳测定仪、流动注射仪、原子吸收分光光度计、红外、测汞仪、离子色谱仪、液相色谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计、离子发射光谱仪、原子荧光分光光度计生物显微镜、噪声分析仪,以及其他大气、水质、生物,水文、气象、噪声、电磁辐射、电离辐射等监测仪器。具备了水(含大气降水和废水、环境空气和废气、土壤、底质、植物、固体废物、燃料、生物、噪声、辐射、振动、机动车排气污染物、室内污染物等各种环境要素的监测能力。 监测中心站有中心检测室、现场监测室、生态与物理监测室、环境质量自动监测室、流动污染源监测(理室、机动车排污监控室等监测科室,承担了中心站的日常监测任务。 本次实习,我来到了监测站的综合技术室,也是就中心检测室。 中心检测室,具有以下职能:

环境保护监测站质控工作总结

环境保护监测站质控工作总结 篇一：环境保护监测站工作总结 监测站工作总结 20XX年，监测站在局领导的正确领导和同志们的大力支持下，切实履行了环境监测的政府职能，为环境决策、管理提供了科学依据，在监测能力建设、机构队伍建设、基础技术工作等方面取得了一定成绩，现将工作总结如下： 一、发挥监测职能，为环境管理、经济建设提供科学高效优质服务 1、做好环境质量监测 一是地表水质量监测。在全县7条主要河流（地表水）设21个监测断面，9个主要监测项目，全年监测6次，共获得有效数据1260个；二是县城空气质量监测。设环保局1个点位、3个主要监测项目，全年发布城区空气环境质量周报52次，获得有效数据468个；三是降水、降尘监测。全年监测44次，获得有效数据44个；四是区域环境噪声和道路交通噪声监测，设区域噪声14个监测点位、设道路交通噪声17个监测点位，共获得有效监测数据31个；环境质量监测工作做到了定点准确、操作规范、数据可靠、上报及时。 2、做好污染源监督性监测 全年对8家市级重点污染源、27家县级重点污染源、58

家非重点污染源进行了监测，共获取监测数据850个，基本满足了环境决策和管理和管理的需要。 3、做好委托服务性监测。全年完成排污许可证监测72家、建设项目现状监测71家、建设项目竣工验收监测24家，共提供有效监测数据19680个，为委托单位提供了科学、准确的数据及优质、高效的服务。 4、做好信访仲裁监测。全年参与信访仲裁11次，提供 有效监测数据64个。维护了群众、企业合法环境权益，为政府决策提供了技术支持，为保障县域环境安全、信访稳定做出了积极贡献。 5、全年累计为相关部门上报各类监测数据报表36次，出具各类监测报告800余份，获得有效监测数据22397个，完成监测收费81 万元。 二、做好各项基础工作,为提高监测能力、监测质量提供可靠保障 一是顺利通过了市量技术监督局计量认证监督复审。通过对评审组提出的4项有缺陷的内容的整改，强化了三级审核制度，加强了在分析过程中密码平行样的控制以及技术资料、档案、仪器设备和试剂的管理，将质量控制和质量保证的技术手段和管理程序贯穿在环境监测全过程，保证了监测报告的准确性、公正性，有利地促进了监测工作的顺利开展。二是完成仪器设备的年度检定工作，确保了各类仪器设备在

高校优秀教师先进事迹材料

高校优秀教师先进事迹 李宁,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。2001年、2003年、2009年、2009年、2009年年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，2002年和2009年两次荣获“xx市优秀教师”称号，2009年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。2009年被评为xx学院“教学名师”。 一、思想素质良好，政治信念坚定 xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在2009我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛，热心教书育人 “师者，所以传道授业解惑也”。 xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的

环境监测工作总结

环境监测工作总结 Prepared on 22 November 2020

个人专业技术工作总结 我叫XXX，现年35岁，是XXX监测站的一位分析人员。从事环境监测工作至今。进入环保系统以来，我刻苦钻研，不断探索，努力学习专业技术知识，对环境监测工作倾注了满腔热情。经过多年的努力，积累了较为丰富的工作经验和扎实的专业技能，取得了可喜的工作成绩。现对我的专业技术工作总结如下： 一、政治思想 我本着强烈的主人翁意识，随时关注本单位的情况，切身想到本单位的利益，坚信筠连县环境保护局以及筠连县环境监测站会不断发展、壮大，对筠连县环境保护工作的未来充满了热情和期望。其次，我始终以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督，坚持不懈地克服自身缺点，弥补自己的不足，争取为党为国家做出更大的贡献。再次，我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，不断提高自己的岗位

本领，努力精通本职岗位知识，争做环境监测工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。 二、工作态度 无论在工作还是在生活中，我一直相信一份耕耘，就有一份收获，所以我一直在努力，不断学习，不断努力工作。正确认真对待每一项工作，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，不怕脏，不怕累，保质保量的完成每一项环境监测任务，充分发扬我们环境监测人员责任心强、能吃苦耐劳的精神。 三、具体工作 我所从事的工作主要是环境监测采样以及实验室分析、实验室内审员及质量监督工作等。具体如下：（一）参加了筠连县环境监测站资质认证和计量认证考核，承担了包括水、气、声在内的三十余个项目的上岗考核任务，并且绝大部分通过了上岗考核。另外还部分承担了上级部门不定期对筠连县环境监测站进行比对考核的任务，均顺利通过了考核。 （二）参与完成了各年度的常规例行监测任务，包括每月一次的饮用水源例行监测、逢雨必测的降雨

环境监测各部门职责

云南省交通环境监测中心站下设业务室、环境监测室、化学分析室三部门。 1.各室职责 1.1业务室职责 （1）编制本中心业务工作计划。负责采样样品交接工作，并下达分析任务； （2）负责监测报告的编写、出版； （3）负责组织和草拟本中心的工作总结、报告及各类文件； （4）负责业务联系、申诉和投诉处理工作。 1.2 环境监测室职责 （1）贯彻执行单位的质量体系文件和有关规章制度； （2）承接客户委托的监测任务，按要求编制监测工作方案，及时、准确地完成监测任务。对原始记录进行校核，对检查结果进行审核（校核），及时出具监测数据。 1.3 化学分析室职责 （1）掌握和熟悉化学分析室的有关制度，并贯彻执行。 （2）掌握和熟悉各指标检测方法，并严格按标准方法实施。 （3）对分析的样品应认真检查，对不符合规定要求的试样有权拒绝分析，并及技术负责人反馈，要求重新取样。 （4）承接客户委托的检测任务，及时完成检测任务。对原始记录进行校核，对检查结果进行审核（校核），及时出具监测数据。

（5）严格遵守操作规程，未经主管技术负责人同意，不得任意更改或调换操作规程测试方法。 2.各室负责人职责 2.1 业务室负责人职责 （1）负责开展仪器管理、档案管理、质量监督工作； （2）负责全站固定资产的管理、维护；负责全站仪器设备的建档；负责试剂、玻璃器皿、劳保和办公用品的采购； （3）协调各业务科室工作，负责站务会以及站领导召开的各种会议的组织准备工作，并协助领导检查、督促会议决定事宜的落实；做好站务会及领导召开会议的记录，并整理会议纪要； 2.2 化学分析室负责人职责 （1）在技术负责人领导下，对化学分析室工作全面负责； （2）确定化学分析室的质量方针及质量目标，制定年度、季度的工作计划，组织完成各项检测任务； （3）掌握本专业国内外的现状及发展趋势，根据需要和可能，提出新的检测方案； （4）负责督促和检查化学分析室仪器设备的及时送检、维修和保养，贯彻执行技术规范、操作规程、技术法规和法令； （5）提出计量、监测仪器设备的购置、更新、改造计划，提出计量监测仪器设备的维修、大修、降级和报废计划； （6）负责化学分析室人员的培训工作，提出参加培训的人员、内容、要求的年度计划，对上岗人员的基本训练进行严格把

高校优秀教师个人先进事迹材料

高校优秀教师个人先进事迹材料 李宁,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。XX年、XX年、XX年、XX年、XX年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，XX年和XX年两次荣获“xx 市优秀教师”称号，XX年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。XX年被评为xx学院“教学名师”。 一、思想素质良好，政治信念坚定 xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在XX我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛，热心教书育人 “师者，所以传道授业解惑也”。xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。通过多年的教学努力和创新，XX年她主讲的《财政与金融》课程被评为xx学院首届“精品课程”。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，xx同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生都肯定地说，听了范老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。 xx老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文，其中《专科工业会计专业财政金融教学改革初探》和《面向知识经济会计人才培养的思考》两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。同时积极参与试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在XX年参与的xx学院教研立项课题《实践性专业课程开放式考试模式研究》获得院级教学研究成果三等奖。特别是她撰写的《理性审视高等教育效率问题》分别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。

环境监测站工作总结

环境监测站工作总结 环境监测站工作总结 今年上半年，我队在局领导的指导下，在局有关科室的大力支持和配合下，认真贯彻党的XX大及全国、省、市环保工作会议精神，以支持经济发展为中心，以强化环境监管为核心，紧紧围绕，《20XX年环境监察大队目标管理责任书》的各项目标任务，按照省、市、区环境保护工作部署，解放思想、开拓创新、团结拼搏、真抓实干，取得了较好的成绩。现将半年来的工作情况总结如下： 一、主要工作开展情况 （一）排污收费 20XX年上半年，为了较好地完成排污费征收任务，在排污单位中树立环保部门的良好形象，我队采取了：一是采取抓大不放小的原则，积极拓展污染源征收面；二是通过管理来促进收费，通过收费达到改善环境质量的目的，注重以征收排污费为手段促进企业加强治理，减少污染物的排放，体现了以管促收、以收促治的原则。上半年，完成排污费征收95户，共137万元，实现了时间过半，任务过半目标。 （二）以强化环境监管为核心，切实抓好现场环境监察工作。 1、强化污染防治设施的监督检查，严肃查处不法行为。 上半年我队按照分片区的管理模式，落实监察任务到人，

避免相互推诿、脱管、漏管的现象，对辖区的环境问题做出迅速反应，消除污染隐患，避免污染扩大化和减少污染投诉。我们采取定期、不定期检查和抽查、巡查等方式对全区重点污染源工业企业污染防治设施和一般污染源企业的污染防治设施运行情况按规定进行常规检查，检查次数分别为165次和326次，每次检查均认真做好检查记录，针对检查发现的情况提出可行的整改建议。对违反环保相关法律法规的行为，坚决严肃处理。 2、加强对污染源的监督管理，做好排污申报年审（变更）及排污许可证发放工作。 为确保各企业切实按污染物浓度控制和污染物总量控制相结合的要求，做到持证排污，规范排污行为，有效改善环境质量。我队按照省、市环保局工作要求，圆满的完成了排污申报年审（变更）及排污许可证发放工作。上半年共发放排污许可证145家。 3、加强“两节”、“两会”期间环境管理，确保社会稳定。 元旦、春节“两节”和省人大、政协“两会”期间，为维护社会稳定，防止污染事故的发生，确保治理设施正常运行，坚决杜绝跑、冒、滴漏现象的发生，我队建立24小时值班制度，保持投诉电话的畅通，及时处理来电、来信、来访。并对全区所有重点企事业单位进行了全面的监督检查，确保了“两会”期间无一例因污染纠纷引发的热点上访事件发生。

学校教学环境监测实施方案

2013年学校教学环境监测实施方案 学校教学环境是儿童少年学习和活动的重要外环境，根据《学校卫生工作条例》和《中小学校设计规范》，为切实保障儿童少年健康的学习环境，特制订2013年学校教学环境监测实施方案。 一、组织领导 为落实监测工作，建立一支实施学校教学环境监测的领导小组。 组长：周伟 副组长：周闰坤 成员：王昭、彭双龙、李勇、刘勇 二、监测学校与内容 （一）监测学校 泸县兆雅镇兆雅初级中学校、泸县兆雅镇明德小学、泸县太伏镇太伏初级中学校、泸县太伏镇太伏中心小学校、泸县玄滩镇玄滩初级中学校、泸县玄滩镇玄滩中心小学校、泸县牛滩镇玉峰初级中学校、泸县牛滩镇牛滩中心小学校、泸县毗卢镇学校、泸县潮河镇学校、泸县石桥镇学校、泸县嘉明镇嘉明初级中学校、泸县嘉明镇嘉明中心小学校、泸县天兴镇天兴初级中学校、泸县天兴镇天兴中心小学校、泸县喻寺镇喻寺中心小学校、泸县福集镇福集中心小学校、泸县城

北初级中学校、泸县方洞镇方洞初级中学校、泸县方洞镇方洞中心小学校、泸县立石镇立石初级中学校、泸县立石镇立石中心小学校、泸县得胜镇得胜初级中学校、泸县得胜镇得胜中心小学校、泸县云锦镇云锦初级中学校、泸县云锦镇云锦中心小学校、泸县海潮镇学校、泸县云龙镇学校、泸县百和镇百和初级中学校、泸县百和镇百和中心小学校。（二）监测内容 监测的内容主要为教室人均面积、玻地比、课桌椅分配符合率、黑板及教室采光、照明、微小气候（二氧化碳）、教室外环境噪声等。 三、监测实施时间 学校教学环境监测工作定于2013年5月进行，具体安排如下： 5月7日：泸县兆雅镇兆雅初级中学校、泸县兆雅镇明德小学、泸县太伏镇太伏初级中学校、泸县太伏镇太伏中心小学校、泸县云龙镇学校； 5月8日：泸县玄滩镇玄滩初级中学校、泸县玄滩镇玄滩中心小学校、泸县牛滩镇玉峰初级中学校、泸县牛滩镇牛滩中心小学校、泸县毗卢镇学校； 5月9日：泸县嘉明镇嘉明初级中学校、泸县嘉明镇嘉明中心小学校、泸县天兴镇天兴初级中学校、泸县天兴镇天兴中心小学校、泸县喻寺镇喻寺中心小学校；

环境监测中心站监测室主任先进事迹材料

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 环境监测中心站监测室主任先进 事迹材料

环境监测中心站监测室主任先进事迹材料 ——市环境监测中心站监测室主任先进事迹材料 ****是个资源型的重化工业城市。历史上的**，曾经是个工业污染较为严重的城市。自从**市委、市政府启动“碧水蓝天工程”、“创建国家环保模范城市”活动以来，这个城市不但旧貌换新颜、市民们享受了碧水蓝天，而且，还被国家环保总局正式命名为“国家环保模范城市”，成为**省、我国中部地区、全国钢铁工业城市中首座国家环保模范城市，在环保工作史上写下了辉煌的一页。 **同志现为**市环境监测中心站监督监测室主任，中共党员，89年从原核工业部271地质大队调入市环境监测中心站工作，十几年来，长期工作在条件较为艰苦的环境监测一线，同有毒、有害的物质打交道，风里来雨里去，不分白天和黑夜，走遍了**市城区、农村、大街小巷和工矿企业监测采样，年行程几千公里；他身患高血压、缺钾、肾结石等多种疾病，但从未因病耽误工作，在平凡的岗位上，扎扎实实做好每一项工作。他崇高的职业理想，严谨的工作作风和无私的奉献精神，体现了一名共产党员的本色，感染和激励着身边的每一位同志，他顽强拼搏，不计较个人得失的高尚品质深得广大环保职工的好评；XX年至XX年，在我市创建国家环保模范城市工作中，作出了突出贡献，被评为市“创模”先进个人；XX年被省人事厅。省环保局授予**省环保系统先进工作者光荣称号、同年还荣获**省环保系统行风建设工作先进个人。 勤奋学习，注重党性修养，时刻保持共产党员的本色 作为一名多年来一直奋战在环境保护第一线的普通党员，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注意党性修养；认真贯彻“职业道德规范”和“监测人员守则”、 第2 页共7 页

福建省环境监测中心站内设机构【共5页】

福建省环境监测中心站内设机构 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方附件：福建省环境监测中心站内设机构、岗位设置表序号内设机构主要职责拟配人数拟设领导职数拟配工作人员数岗位名称1 站领导55 站长（l），副站长（3），总工（l）。 2 办公室 1、制定行政管理制度并监督实施；负责文件承办、督办、立卷和存档； 2、负责人员年度考核，年度财务预决算及财务工作； 3、负责人事、劳资、职工福利、车辆调配、老干部管理； 4、负责办公用品采购及仓库管理； 5、负责水电、房产管理及后勤工作； 6、负责应急监测的行政总协调； 7、党建及精神文明工作。 8、负责安全生产管理。 835 主任（1），副主任（2），成员（5）。 3 总工办 1、编制环境监测规划及工作计划； 2、负责本站技术经济责任制分解、落实并监督实施； 3、负责科研课题立项及成果申报、开展各种科研课题研究；

4、负责对外监测业务联系、项目管理及各类合同的管理；应急监测业务协调； 5、负责全站仪器设备的管理（购置、检定、建档以及出入库）； 6、负责全省和本站的技术交流培训； 7、图书和档案管理。 633 主任（1），副主任（l），副总工（1），成员（3）。 序号内设机构主要职责拟配人数拟设领导职数拟配工作人员数岗位名称4 综合技术室 1、负责编制全省环境质量年报、季报、公报、通报、五年环境质量报告书以及各种快报； 2、负责全省环境监测数据的管理、负责本站的局域网络管理； 3、负责全省环境质量分析会多媒体制作；参与做好突发性污染事故应急监测、调查和综合分析工作； 4、负责全省环境统计的业务工作；开展各种科研课题的研究；624 主任（1），副主任（1），成员（4）。 5 中心实验室 1、负责全站大型精密仪器分析测试； 2、组织开展仪器监测分析方法的研究及其他监测技术的开发，开展各种科研课题的研究。 3、承担全省监测仪器设备使用技术培训；

环境监测站工作总结和工作计划

2018年环境监测站工作总结和2018年工作 计划 环境监测站2018年工作总结和2018年工作计划 2018年以来，在局领导班子的正确领导及市站的业务指导下，深入贯彻学习党的重要精神，紧紧围绕环保规划和上级环保部门提出的监测要求和本局的中心工作，坚持与时俱进，开拓创新，切实履行环境监测职能，为环境决策、管理提供科学依据。在保证完成常规监测任务的前提下，紧紧围绕我县环境保护工作的重点任务，以污染物减排监测为重点，以地表水和饮用水常规监测为基础，积极做好建设项目环评与环保设施竣工验收工作，积极做好环境污染应急监测，不断加强监测能力建设，在提供技术支持、技术服务与技术监督等方面做了大量的工作。较好地完成了各项工作任务。并且努力提高监测工作中的业务水平，认真地完成了各项监测工作任务 一、认真学习业务知识，提高业务能力 认真学习了监测业务工作的相关知识，不断加强监测人员业务能力，用理论武装头脑、用知识拓宽视野，通过学习汲取营养。进行了《质量手册》、《程序文件》的改版工作，重新学习了《环境监测条例》、《水和废水监测分析方法》、《空气和废气监测分析方法》、和今年颁布实施的相关监测业务等环境监测业务知识。

针对相关人员进行了监测业务的培训，相关监测人员的持证上岗能力。通过学习和培训，使我站监测人员业务素质普遍得到提高。 二、加强质量管理，强化质量控制与保证 2018年，XX县环境监测站认真贯彻执行环境监测相关技术规范和质量管理的有关规定，学习新的《质量手册》、《程序文件》、紧紧围绕各项环境监测任务有序开展质控工作。在具体工作中，不断强化监测人员质量控制意识，加强监测数据的全过程质量控制和监督检查力度，及时发现问题并及时解决。积极开展监测人员专项培训、技术交流，做好质控考核、实验室比对等工作，确保环境监测数据的准确可靠。 三、全面完成监测任务 水环境质量监测 完成地表水河流、梅、响两库等12个国控和省控断面的水质监测;城镇集中式饮用水源地水质监测，农村环境油坊店乡朱堂村的饮用水源的监测。整个监测工作做到了定点准确、操作规范、数据可靠、上报及时。 空气质量监测

学校教学环境卫生监测工作策划方案

学校教学环境卫生监测工作策划方案 一、监测依据 （一）《县区级疾病预防控制机构基本职责》； （二）卫生部《关于印发疾病预防控制工作绩效考核评估标准（XX年版）的通知》（卫疾控[XX]3号）。 二、监测目的 （一）贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的实施意见（豫发[XX]30号）的要求：各级疾病预防控制机构要依据有关卫生法律法规，进一步加强对学校传染病和常见病、学生健康危险行为及教学环境安全卫生状况的监测工作。 （二）掌握和了解各级中小学校教学建筑设施、设备及学生学习生活环境卫生安全现状和发展变化趋势，为各级卫生、教育行政部门对学校卫生工作的决策和宏观管理提供科学依据，建立健全河南省中小学校教学环境卫生监测长效工作机制。 三、监测对象与内容 （一）监测对象 县（区）监测不少于12所，包括县城中学2所，小学2所；乡级中学2所，小学2所；村级小学4所（各省辖市、县、

区监测的学校中应包括1-2所民办学校）。、 （二）监测内容 1、学校基本情况：包括学校名称、学生人数、学校层次、学校类型、学校性质、学生夜自习情况等。 2、教学设施情况：包括教学楼朝向、教学楼外廊栏杆（栏板）高度、教学楼外廊宽度、每栋教学楼供学生使用的楼梯数量、教室照明情况、教室人均面积、应急灯安装情况等。 3、教学辅助设施状况：包括生活饮用水供水方式、教室CO2浓度（冬春季各1次）、食堂卫生许可证、学校厕所类型、校园内洗手设施等情况。 4、学校自备水（二次供水）水质。 5、学校食堂餐具消毒效果。 详见附表1河南省中小学校教学环境监测记录表。 其中学校自备水（二次供水）水质和学校食堂餐具的监测各地可根据本地情况自行选择，全省不做统一要求。 四、监测方法 教学设施的监测参照《学校卫生监督评价》（GB/T18205-XX）执行，空气中二氧化碳的检验方法按照公共场所二氧化碳检验标准方法进行。 学校生活饮用水、食堂餐具的检验参照国家相关标准方法进行。 五、监测指标及要求

吉林省环境监测中心站人事制度改革实施实施方案

吉林省环境监测中心站人事制度改革实施方案

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吉林省环境监测中心站人事制度改革实施方案 根据全省事业单位人事制度改革动员大会精神和省环保局直属事业单位人事制度改革总体方案要求，为全面推进我站人事制度改革工作，特制定本方案。 一、改革的指导思想和原则 我站人事制度改革工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实现我站人事管理的规范化、科学化和法制化为目标，通过改革，逐步建立起符合我站特点的，能适应社会主义市场经济体制的人事管理制度，形成人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低，优秀人才能够脱颖而出，充满生机和活力的用人机制，促进环境保护事业的发展。 二、改革的目标任务 根据全省事业单位人事制度改革会议的总体部署，我站这次改革严格按照省里制定的方针、原则、方法、步骤和政策要求执行，在站内全面推行人员聘用制度，全面推进竞争上岗，搞好分配制度改革，稳妥安置未聘人员，确保改革平稳进行。 三、改革的主要内容 （一）做好编制精简工作 结合我单位承担的职责任务和编制配备情况，对现有编制进行调整和精简，对外流人员进行清理。我单位已按要求的比例精简了编制。 （二）推行全员聘用制 一是实行分类管理，建立职员制度。对管理人员实行职员制度，对专业技术人员实行专业技术职务聘任制度，对工勤人员实行岗位技术等级规范。 二是科学设岗，实行岗位管理。根据《吉林省事业单位岗位设置暂行办法》规定的岗位比例和各类人员结构比例要求，从我站实际出发，科学合理地设置岗位，明确各个岗位的职责、任职条件、权利义务和有关待遇等。 三是竞聘上岗，公开招聘。打破原有人员身份界限，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则聘用工作人员。针对我站副高职称缺口较大的实际，站组织所有具备高工资格的人员通过演讲形式公开竞聘，并综合考虑学识水平、工作能力、现实表现及群众测评情况，由站评聘委员会最终确定聘用人员。 四是签订合同，加强聘后管理。单位按照国家有关法律、法规，在双向选择、平等自愿、协商一致的基础上，与职工签订聘用合同，明确单位和个人的人事关系，明确单位和个人的义务和权利。建立解聘辞聘制度，单位可以按合同解聘职工，职工也可以按合同辞聘。 （三）全面落实评聘分开制度 完善专业技术职务聘任制度，坚持竞争择优。建立按需设岗、按岗聘任、竞争择优、优胜劣汰的用人机制。 （四）深化分配制度改革 积极探索建立按岗定酬、按业绩定酬相结合，以岗位工资为主要内容的内部分配办法。 （五）实行待岗制度 截至2006年1月1日止，任原职务满5年、距法定退休年龄不足5年且符合订立聘用至退休合同条件的，可以待岗，其待岗期间可以保留原国家和省规定的工资待遇。 其他未聘人员待岗期间，工资待遇等问题按《吉林省省直事业单位推行聘用制度未聘人员安置办法》执行。 四、改革的方法步骤 我站人事制度改革拟分四个阶段进行：

政教主任先进事迹

“最美教师”先进事迹材料年轻的献县三中初中部，在短短的两年里迅速发展成为东六乡乃至献县的一流的学校，教育教学质量令人瞩目，产生了良好的社会影响。在这发展的过程中，除了校长的正确领导以及广大教师的辛勤付出，我们还不能不提到政教处的领头人——邢福成主任，他是我校“精细化管理”的开拓者和实践者之一。“精细化管理”使我校走向辉煌，其中邢主任的人格魅力是顺利推行这项措施的一个重要因素。 作为“人师”，有“博爱之心”。他乐于奉献，有健康的价值观，以自己的人格魅力去感染教师和影响教师。他每天第一个到达学校，最后一个离开学校，在第一时间关注学校教师的教学和生活，用自己的爱心和耐心点燃教师心灵中那支待燃的火把；他从不把教师看成管理的容器，盯住的不只是教师教出的分数，而是用智慧去唤起教师对教书育人的渴望和理想的追求，将教师由教书匠引向教育者之门。 他是教师的良师益友，更是教师的知心大哥。他言必行，行必果。要求教师做到的，他一定会做到。他从不害怕别人超过自己，承认别人的贡献，虚心听取别人的意见，知道怎样欣赏别人。在工作中，他想方设法唤起教师对学习的内在需求，帮助教师认识自己的才能和潜力，并帮助教师发展自己的个性，从而培养了教师创造能力和实践能力，为教师终身教育奠定了基础。在日常生活中，他“师心未老”，虚怀若

谷，把自己真正熔化在教师之中，对于工作中的分歧，从不耿耿于怀，总以一颗宽容之心感染教师。平时教师提出的各项要求和建议，他都认真地进行分析研究，考虑其优缺点，从而进行取舍和解释。 “赞美犹如阳光”，他经常在会上表扬教师，并且表达出对教师的期望。他深知：获得别人的肯定和赞美是人们共同的心理需要，一旦这需要得到满足，就会成为积极的向上的原动力，产生激励效应。他相信：只要有适宜的土壤、充足的养分和阳光，每一个教师都是一枝绚丽的花。每逢各项会议他都根据各个教师或各个班级的特点和优势，恰如其分的进行表扬，同时号召其他同志和班级向他们学习，哪怕就是一点小小的进步，在他的眼中都是闪光点。 他谙熟过程动态管理艺术，在整个管理过程中，充分体现为教师服务、为教师创造良好的工作氛围的人性化管理理念，从教师成长过程来看待评价结果，为教师建立档案，帮助教师全面了解自己，明确自身的成长阶段尚需努力的方向。平时每逢节假日，他都会组织教师参加各项活动，联系或争取机会让教师外出、考察或培训，从平时的点点滴滴关心帮助教师。 作为政教处的主任，为了丰富师生的精神文化生活，他高度重视校园文化建设。班会、升旗仪式、板报画廊、校园广播无一不向学生传递着文化的信息；“美丽校园”、“平安校